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2017-2018学年高中物理第十二章机械波第2节波的图象作业新人教版选修3-4课件

12.2波的图象

1．关于振动图象和波的图象，下列说法中正确的是( )

A ．振动图象研究的是一个质点在振动过程中位移随时间的变化，而波的图象研究的是某一时刻在波的传播方向上各个质点在空间的分布

B ．振动图象的形状不随时间变化，而波的图象的形状随时间而变化

C ．简谐运动图象和简谐波的图象其形状都是正弦(或余弦)曲线

D ．振动图象的图线实质是振动质点所经过的路径形状，波的图象其图线实质是某一时刻各个质点的连线形状

答案：ABC

2．如图所示为一列简谐横波在某一时刻的波形图，已知质点A 在此时刻的振动方向如图中箭头所示，则以下说法中正确的是( )

A ．波向左传播，质点

B 向下振动，质点

C 向上振动

B ．波向右传播，质点B 向上振动，质点

C 向下振动

C ．波向左传播，质点B 向上振动，质点C 向上振动

D ．波向右传播，质点B 向下振动，质点C 向下振动

答案：C

3．如图所示为一列简谐波在t ＝0时刻的图象，已知质点P 将比质点Q 后回到平衡位置，则下列说法中正确的是( )

A ．波一定沿x 轴正方向传播

B ．质点Q 与质点R 的运动方向相反

C ．质点P 的速度正在增大

D ．质点R 的加速度正在减小

答案：A

4．一列横波沿x 轴正向传播，a 、b 、c 、d 为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位

置．某时刻的波形如图1所示，此后若经过34

周期开始计时，则图2描述的是( )

A ．a 处质点的振动图象

B ．b 处质点的振动图象

C ．c 处质点的振动图象

D ．d 处质点的振动图象

答案：B

5．关于如图所示的波形图，下列说法中正确的是( )

A．此列波的振幅是0.1 m

B．x＝15 cm处质点的位移是0.1 m

C．若质点A的速度沿y轴正方向，则质点B的速度亦沿y轴正方向

D．质点A的加速度沿y轴负方向，而B、C的加速度沿y轴正方向

答案：ACD

6．简谐横波某时刻波形图如图所示，a为介质中的一个质点，由图象可知( )

A．质点a加速度方向一定沿y轴负方向

B．质点a的速度方向一定沿y轴负方向

C．经过半个周期，质点a的位移一定为负值

答案：ACD

7．一列简谐横波沿x轴传播，某时刻的波形如图所示．关于波的传播方向与质

点a、b、c、d、e的运动情况，下列说法正确的是( )

A．若波沿x轴正方向传播，则质点a运动的速度将减小

B．若质点e比质点d先回到平衡位置，则波沿x轴正方向传播

C．若波沿x轴负方向传播，则质点c向下运动

D．若波沿x轴正方向传播，再经过半个周期质点b将运动到质点d现在的位置答案：C

8.介质中坐标原点O处的波源在t＝0时刻开始振动，产生的简谐波沿x轴正向

传播，t0时刻传到L处，波形如图所示．下列能描述x0处质点振动的图象是( )

答案：C

9．一列简谐波在t时刻的波形如图所示，此时刻介质质点M的运动方向向上，

经过时间Δt后的波形如图中虚线所示，若波源周期为T，则( )

A ．Δt 一定为14

T B ．Δt 可能为14T C ．Δt 一定为34

T D ．Δt 可能为34

T 答案：D 10．如图为一列沿x 轴负方向传播的简谐横波在t ＝0时的波形图，当Q 点在t ＝0时的振动状态传到P 点时，则( )

A ．1 cm ＜x ＜3 cm 范围内的质点正在向y 轴的负方向运动

B ．Q 处的质点此时的加速度沿y 轴的正方向

C ．Q 处的质点此时正在波峰位置

D ．Q 处的质点此时运动到P 处

答案：B

11．下图为一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在t ＝0时的波形．当R 点在t ＝0时的振动状态传到S 点时，PR 范围内(含P 、R )有一些质点正在向y 轴负方向运动，这些质点的x 坐标取值范围是( )

A ．2 cm≤x ≤4 cm

B ．2 cm

C ．2 cm≤x <3 cm

D ．2 cm

答案：C

12．一列沿x 轴正方向传播的横波在某一时刻的波形图象

如图所示，已知波的传播速度是16 m/s.

(1)指出这列波中质点振动的振幅是多少．

(2)画出再经过0.125 s 时的波形图象．

答案：(1)10 cm (2)如图中虚线所示．

上海高一物理机械波的产生和描述

学科教师辅导讲义

（4）三者关系：________________________________________ 2、波动图像：表示在波的传播方向上，介质中的各个质点在________________相对平衡位置的________。当波源作简谐运动时，它在介质中形成简谐波，其波动图像为正弦或余弦曲线. （1）由波的图像可获取的信息 ①从图像可以直接读出振幅（注意单位）. ②从图像可以直接读出波长（注意单位）. > ③可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移（包括大小和方向） ④可以确定各质点振动的加速度方向（加速度总是指向平衡位置） ⑤在波速方向已知（或已知波源方位）时可确定各质点在该时刻的振动方向. （2）波动图像与振动图像的比较：振动图象波动图象研究对象一个振动质点沿波传播方向所有的质点一个质点的位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律@ 研究内容图象物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移随时间推移，图象沿传播方向平移图象变化，随时间推移图象延续，但已有形状不变一个完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长例3、一列简谐波在x轴上传播，其波形图如图7-32-4所示，其中实线，虚线分别表示t1=0，t2=时的波形，求⑴这列波的波速 ⑵若波速为280m/s,其传播方向如何此时质点P从图中位置运动至波谷位置的最短时间是多少 :

练习2、如图7-32-5所示，甲为某一波在t=时的图象，乙为对应该波动的P质点的振动图象。 ⑴说出两图中AA’的意义 ⑵说出甲图中OA’B图线的意义 ⑶求该波速v= ⑷在甲图中画出再经时的波形图。 % ⑸求再经过时P质点的路程s和位移。练习题： 1.在波的传播过程中，下列有关介质中质点的振动说法正确的是( ) A．质点在介质中做自由振动 B．质点在介质中做受迫振动 · C．各质点的振动规律都相同 D．各质点的振动速度都相同 2.下列关于横波与纵波的说法中，正确的是( ) A．振源上下振动形成的波是横波 B．振源左右振动形成的波是纵波 C．振源振动方向与波的传播方向相互垂直，形成的是横波 D．在固体中传播的波一定是横波 3.传播一列简谐波的介质中各点具有相同的( )

2019-2020同步人教英语必修一课时分层作业14 Section+Ⅱ和答案

课时分层作业(十四)Section Ⅱ (建议用时：35分钟) [语言知识练习固基础] Ⅰ.语境填词 A)根据汉语提示，写出下列语句中所缺单词的正确形式 1．We must follow the principle(原则)that education should be fair to everyone. 2．It does serious harm to children's character that too much violence(暴力)is shown on television. 3．The product is of very good quality(质量)，so it sells well. 4．In my opinion，it is a mean(卑鄙的)thing to do. 5．Our family vote(投票表决)to turn to the lawyer for help. B)在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式 6．Activities all take place under the guidance(guide) of an experienced teacher. 7．It's so unfair(fair)—she gets more money for less work! 8．He is a devoted(devote)friend of mine，a man I can always depend on. 9．It was reported that the city was under attack yesterday and it was completely destroyed. 10．Only after Mary read her composition the second time did she notice the spelling mistake. Ⅱ.单句改错(每个句子仅有1处错误) 1．I'm devoting all my time and energy to care for my parents right now. care→caring 2．He was out of the work owing to a physical injury. 去掉the 3．As matter of fact，business has come to a stop. As后加a 4．A police officer was killed when his car blows up. blows→blew 5．She experienced a joy in helping others in the trouble.

爱护水资源教学设计

爱护水资源教学设计雁楠中学：梁霞一、教学目标 1、知识与技能： (1)了解世界和我国的水资源状况； (2)了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。 2、过程与方法：通过调查、研究与收集资料，让学生了解水资源状况，学会用辨证的方法来看问题。形成节水和爱水意识。 3、情感、态度与价值观： (1)学习用辨证的观点看待水资源的丰富与有限； (2)增强学生的节水意识； (3)培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。二、教学资源分析本课题主要介绍两部分内容；一是水资源状况：一方面从储量上说明水的丰富，另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺。从一个事物的正反两面来认识事物的方法，不仅有利于学生对水资源状况有一个全面、正确的认识，而且有利于培养学生辨证思维的能力，学习用发展的眼光看问题；二是水资源的保护：从节水和防治水污染两个角度介绍。这部分内容注重情感、态度与价值观的体现，培养学生节水、爱水的意识俄及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。三、教学策略分析 1、本课题主要侧重于情感、态度与价值观的教学，因此，在教学过程中，应让学生亲自去体验，了解本地水资源情况，学会用辨证的方法看待水资源。并配合收集的资料、图片，加深印象； 2、在爱护水资源的内容中，以学生调查为主，收集有关水污染的资料、图片、漫画以及污水样品，然后经讨论、分析得出有关水污染的原因以及如何防治； 3、综合上述两点，让学生形成节水意识，并在家庭用水调查的基础上培养学生的节水意识。 4、本节课的教学形式可多样化，从课堂延伸到课外。可组织学生出墙报、写论文、演讲等，充分调动学生的积极性，培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。

高中物理《机械波》知识梳理

《机械波》知识梳理【波动形成和传播】机械波：机械振动在介质中的传播过程叫机械波，机械波产生的条件有两个：一是要有做机械振动的物体作为波源，二是要有能够传播机械振动的介质。横波和纵波：质点的振动方向与波的传播方向垂直的叫横波。质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的叫纵波。气体、液体、固体都能传播纵波，但气体和液体不能传播横波，声波在空气中是纵波。【波的图像】横波的图象用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置，纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移。简谐波的图象是正弦曲线，也叫正弦波简谐波的波形曲线与质点的振动图象都是正弦曲线，但他们的意义是不同的。波形曲线表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移，振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。【波长频率与波速】波长：两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。频率f：波的频率由波源决定，在任何介质中频率保持不变。波速v：单位时间内振动向外传播的距离。波速的大小由介质决定。【波的反射和折射】惠更斯原理：介质中任一波面上的各点，都可以看作发射子波的波源，而后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面便是新的波面。波的反射：波遇到障碍物会返回来继续传播反射规律：入射线、法线、反射线在同一平面内，入射线与反射线分居法线两侧，反射角等于入射角。波的折射：波从一种介质进入另一种介质时，波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射．折射规律：折射定律：入射线、法线、折射线在同一平面内，入射线与折射线分居法线两侧．入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比：【波的衍射】波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。【波的干涉】干涉：频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，使某些区域振动减弱，并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。产生稳定干涉现象的条件是：两列波的频率相同，相差恒定。【多普勒效应】多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。他是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的。多普勒效应的应用: ①现代医学上使用的胎心检测器、血流测定仪等有许多都是根据这种原理制成。 ②根据汽笛声判断火车的运动方向和快慢，以炮弹飞行的尖叫声判断炮弹的飞行方向等。 1

人教版高中英语选修六：课时分层作业unit4课时分层作业10 Section Ⅰ【含答案】

课时分层作业(十)Section Ⅰ (建议用时：30分钟) [高考题型练习提能力] Ⅰ.阅读理解 A Mother Nature is a cruel mistress.Why? Read on to find the answer. Venice This iconic city is sinking rapidly.The canals that make up the streets of Venice rise 2mm every year，making relics of history go under the surface of water and destroying architecture.Experts warn that without intervention (干预)，this city will disappear back into the water at an even faster rate，consumed by rising sea level from melting polar ice caps. Machu Picchu These Incan ruins have drawn adventurous tourists into the mountains of South America.The forces of natural erosion have been accelerated by tourism and this landmark faces severe influence from increasing foot traffic.The Peruvian government recently suggested a cable car that would cut out the intense hike up to the ruins，making the site instantly accessible to millions，but the future of Machu Picchu remains uncertain. Glacier National Park Perhaps you've heard that the ice caps are melting.But nowhere is more apparent in the United States than in Glacier National Park.Estimates indicate that the glaciers that are part of the beauty of this national landmark will disappear entirely in the next two decades. The Great Barrier Reef Hidden from view beneath the waves，the Great Barrier Reef has been rapidly dying off.Nearly fifty percent of coral which once occupied a large area is gone，destroyed by pollution and disease. 【语篇解读】本文是应用文，文章主要介绍了世界上濒临消失的几个旅游胜地。

高中物理《机械波》典型题(精品含答案)

《机械波》典型题 1．(多选)某同学漂浮在海面上，虽然水面波正平稳地以1.8 m/s 的速率向着海滩传播，但他并不向海滩靠近．该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15 s ．下列说法正确的是( ) A ．水面波是一种机械波 B ．该水面波的频率为6 Hz C ．该水面波的波长为3 m D ．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时能量不会传递出去 E ．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时振动的质点并不随波迁移 2．(多选)一振动周期为T 、振幅为A 、位于x ＝0点的波源从平衡位置沿y 轴正向开始做简谐运动．该波源产生的一维简谐横波沿x 轴正向传播，波速为v ，传播过程中无能量损失．一段时间后，该振动传播至某质点P ，关于质点P 振动的说法正确的是( ) A ．振幅一定为A B ．周期一定为T C ．速度的最大值一定为v D ．开始振动的方向沿y 轴向上或向下取决于它离波源的距离 E ．若P 点与波源距离s ＝v T ，则质点P 的位移与波源的相同 3．(多选)一列简谐横波从左向右以v ＝2 m/s 的速度传播，某时刻的波形图如图所示，下列说法正确的是( ) A ．A 质点再经过一个周期将传播到D 点 B ．B 点正在向上运动 C ．B 点再经过18T 回到平衡位置

D．该波的周期T＝0.05 s E．C点再经过3 4T将到达波峰的位置 4．(多选)图甲为一列简谐横波在t＝2 s时的波形图，图乙为媒质中平衡位置在x＝1.5 m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x＝2 m的质点，下列说法中正确的是( ) A．波速为0.5 m/s B．波的传播方向向右 C．0～2 s时间内，P运动的路程为8 cm D．0～2 s时间内，P向y轴正方向运动 E．当t＝7 s时，P恰好回到平衡位置 5．(多选)一列简谐横波沿x轴正方向传播，在x＝12 m处的质点的振动图线如图甲所示，在x＝18 m处的质点的振动图线如图乙所示，下列说法正确的是( ) A．该波的周期为12 s B．x＝12 m处的质点在平衡位置向上振动时，x＝18 m处的质点在波峰 C．在0～4 s内x＝12 m处和x＝18 m处的质点通过的路程均为6 cm D．该波的波长可能为8 m E．该波的传播速度可能为2 m/s 6．(多选)从O点发出的甲、乙两列简谐横波沿x轴正方向传播，某时刻两列波分别形成的波形如图所示，P点在甲波最大位移处，Q点在乙波最大位移处，

高中数学课时分层作业5综合法及其应用(含解析)新人教B版选修12

高中数学课时分层作业5综合法及其应用（含解析）新人教B 版选修12 课时分层作业(五) (建议用时：40分钟) [基础达标练] 一、选择题 1．已知a ，b 为非零实数，则使不等式：a b ＋b a ≤－2成立的一个充分不必要条件是( ) A ．a ·b >0 B ．a ·b <0 C ．a >0，b <0 D ．a >0，b >0 [解析] ∵a b ＋b a ≤－2，∴a 2＋b 2ab ≤－2. ∵a 2＋b 2>0， ∴ab <0，则a ，b 异号，故选C. [答案] C 2．平面内有四边形ABCD 和点O ，OA →＋OC →＝OB →＋OD →，则四边形ABCD 为( ) A ．菱形 B ．梯形 C ．矩形 D ．平行四边形 [解析] ∵OA →＋OC →＝OB →＋OD →， ∴OA →－OB →＝OD →－OC →， ∴BA →＝CD →， ∴四边形ABCD 为平行四边形． [答案] D 3．若实数a ，b 满足02ab ， ∴2ab <12. 而a 2＋b 2>(a ＋b )22＝12，又∵0

∴a <12 ，∴a 2＋b 2最大，故选B. [答案] B 4．A ，B 为△ABC 的内角，A >B 是sin A >sin B 的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 [解析] 若A >B ，则a >b ，又a sin A ＝b sin B ，∴sin A >sin B ；若sin A >sin B ，则由正弦定理得a >b ， ∴A >B . [答案] C 5．若m ，n 是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面，则下列命题中的真命题是( ) A ．若m ?β，α⊥β，则m ⊥α B ．若α∩γ＝m ，β∩γ＝n ，m ∥n ，则α∥β C ．若m ⊥β，m ∥α，则α⊥β D ．若α⊥γ，α⊥β，则β⊥γ [解析] 对于A ，m 与α不一定垂直，所以A 不正确；对于B ，α与β可以为相交平面；对于C ，由面面垂直的判定定理可判断α⊥β；对于D ，β与γ不一定垂直． [答案] C 二、填空题 6．设e 1，e 2是两个不共线的向量，AB →＝2e 1＋k e 2，CB →＝e 1＋3e 2，若A ，B ，C 三点共线，则 k ＝________. [解析] 若A ，B ，C 三点共线，则AB →＝λCB →，即2e 1＋k e 2＝λ(e 1＋3e 2)＝λe 1＋3λe 2， ∴? ???? λ＝2，3λ＝k ， ∴????? λ＝2，k ＝6. [答案] 6 7．设a ＝2，b ＝7－3，c ＝6－2，则a ，b ，c 的大小关系为________． [解析] ∵a 2－c 2 ＝2－(8－43)＝48－36>0，∴a >c ，