附表2-1
广东省健康促进学校申报表
单位健康教育与健康促进工作情况简介
学校卫生和健康工作由校长亲抓，教导处、总务处负责管理，全体教师积极配合。学校配置兼职卫生保健教师，做到卫生和健康工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。
根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，我们健全和完善一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度等。为创设一流的环境，学校在校园各个角洛配备美观适用卫生设备设施（如：垃圾桶等），室内配备各种卫生工具，为学校的卫生管理提供极大的便利。
学校把健康促进学校工作纳入每学期的工作计划中，同时，从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时，开设健康教育课，米取校园广播、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康知识教育。同时，做好传染病防治工作，经常利用假期对校内进行喷药消毒，预防登革热、禽流感等疾病。每年安排学生体检，重视一年级新生预防接种证查验，对疫田接种进行统计。在抓好每天的体
育课和大课间活动的基础上，积极开展“阳光体育活动”，每学年组织开展各项小型体育竞赛活动，确保学生的体质的不断提高。
学校积极开展学生心理健康教育，学校成立心理咨询室，开设心理健康课。学校经常与家长联系，利用课余时间与家长交流，引导家长利用网络信息为学生提供健康信息指导，督促家长培养学生良好卫生习惯，鼓励和邀请学生家长参与学校健康教育活动。
我校与各部门建立良好合作关系，积极创造和维护学校周围的良好环境，为学生交通安全和校园治安卫生提供保障。
长期以来，我校着力改善育人环境，建设或改造硬件设施，为师生提供良好的健康教育舞台。今后，学校将按照上级指示精神逐一认真落实，建立完整的档案资料，为培养健康人才、创建健康校园作出更多贡献！
自评单位（盖章）
2018 年9月14日