家用电器用电常识（转载）
一、家用电负荷明细
功率W（P）＝电流A（I）＊电压V（U）我国的家用电压一般是220V。
1.5平方毫米的线电流＝10A（安）；承载功率＝电流10A＊220V＝2200瓦。
2.5平方毫米的线电流＝16A（安）最小值；承载功率＝电流16A＊220V＝3520瓦
4 平方毫米的线电流＝25A（安）；承载功率＝电流25A＊220V＝5500瓦。
6 平方毫米的线电流＝32A（安）；承载功率＝电流32A＊220V＝7064瓦。
空调1匹＝724W（瓦）；
空调1.5匹＝1086W（瓦）
空调2匹＝1448W （瓦）；
空调3匹＝2172W（瓦）；
因为空调在开启的一瞬间最大峰值可以达到额定功率的2～3倍，依最大值3倍计算：
1匹的空调的开机瞬间功率峰值是724W＊3＝2172W
1.5匹P空调的开机瞬间功率峰值是1086W＊3＝3258W
2匹的空调的开机瞬间功率峰值是1448W＊3＝4344W
二、导线截面积与载流量的计算
1、一般铜导线载流量导线的安全载流量是根据所允许的线芯最高温度、冷却条件、敷设条件来确定的。一般铜导线的安全载流量为5-8A/mm2，铝导线的安全载流量为3-5A/mm2。 <关键点> 一般铜导线的安全载流量为5-8A/mm2，铝导线的安全载流量为
3-5A/mm2。如：2.5 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值2.5×8A/mm2=20A 4 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值4×8A/mm2=32A
2、计算铜导线截面积利用铜导线的安全载流量的推荐值5~8A/mm2，计算出所选取铜导线截面积S 的上下范围： S=< I /（5~8）>=0.125 I ~0.2 I（mm2）S-----铜导线截面积（mm2） I-----负载电流（A）三、功率计算一般负载（也可以成为用电器，如点灯、冰箱等等）分为两种，一种式电阻性负载，一种是电感性负载。对于电阻性负载的计算公式：P=UI 对于日光灯负载的计算公式：P=UIcosф，其中日光灯负载的功率因数cosф=0.5。不同电感性负载功率因数不同，统一计算家庭用电器时可以将功率因数cosф取0.8。也就是说如果一个家庭所有用电器加上总功
率为6000瓦，则最大电流是 I=P/Ucosф
=6000/220*0.8=34（A）但是，一般情况下，家里的电器不可能同时使用，所以加上一个公用系数，公用系数一般0.5。所以，上面的计算应该改写成 I=P*公用系数/Ucosф=6000*0.5/220*0.8=17（A）也就是说，这个家庭总的电流值为17A。则总闸空气开关不能使用16A，应该用大于17A的。
一、家用电器安全使用常识 (1)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。 (2)安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。 (3)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。 (4)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。 (5)电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。 (6)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。 (7)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器，不要将电线绕在手上。移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。 (8)不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。 (9)家用电器的电源线绝缘破损时，要用绝缘包布包扎好，禁止用伤湿止痛膏之类药用胶带包扎。 (10)家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。 (11)不要在电线附近放风筝、打鸟、装设天线，更不能在电杆和拉线上拴牲口，不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。 (12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。 (13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。 (14)电线断线落地，不要靠近，6～10kV的高压线，应至少离开电线落地点10m远，并及时报告有关部门修理。 (15)不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时，先关闭开关，然后站在干燥绝缘物上进行。灯线不要拉得太长或到处乱拉。 (16)女口发现有人触电，应赶快切断电源或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线挑开，使触电者马上脱离电源。如触电者昏迷，呼吸停止，应立即进行人工呼吸，尽快送医院抢救。 (17)开挖地面必须先到当地供电部门联系，看清标明地下电缆位置的标记，采取可靠措施，防止误伤电缆，引起伤亡、停电等事故。 (18)不要在电杆、变压器台、配电室、楼内开关箱附近堆放煤等易燃品和其他物品，搭房建屋。这样做对设备安全运行构成威胁，也给电器设备检修、急修造成困难，影响消防通道，造成隐患。
1.家用电器 一、填空题 1.为了安全起见，家用电器的金属外壳都必须可靠接地，如图所示，用于接地的导线应该接在插座的_______孔。 2.三孔插座中比两孔插座多的一孔是与______________相连，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了将用电部分连在电路中外，还把用电器的____________和_________连接起来。 3.试电笔内的电阻值很________（填“大”或“小”），用试电笔测火线时________（填“有”或“没有”）电流通过人体。 4.如下图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，方法______是正确的，用正确的方法测下面的一个插座，发现测插座的A孔时氖管发光，则A孔接的是____线；下图是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的________（填“C”或“D”）插脚接火线。 二、选择题 5.如图所示，是小刚家里部分电路的示意图。当闭合开关S后，发现电灯L不亮，检查保险丝没有熔断。小刚同学用测电笔分别测试电灯L接口的两根电线C点和D点，发现这两处都能使测电笔的氖管发光；他再用测电笔分别测试火线A点和零线B点时，氖管在测火线A点时能发光，在测零线B点时不发光。你判定此电路故障应是（） A. 火线和零线短路 B. 电灯L短路 C. 电线AC段某处断路
D. 电线BD段某处断路 6.电冰箱、洗衣机、空调等家用电器都使用三孔插座，插座中有一个孔是用来接地的。若在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（） A. 插座因耗电增加而烧毁 B. 这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C. 家用电器不能正常工作 D. 人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 三、简答题 7.小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。（1）如图所示，他发现自己家新买的洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思?（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些。他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况。请你给小明解释标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些有什么好处?（3）由于家中没有三孔插座，于是他就把最上面的一个脚弄弯了插在两孔插座上，洗衣机照样工作，这样做合适吗?请说明道理。 8.小明学习了家庭电路的知识后，回家安装了一盏白炽灯，安装完成后闭合开关，发现灯泡不亮。这时他用测电笔检测白炽灯灯座中的两个接线柱，发现测电笔的氖管都发光，他又用测电笔检测家中插座接零线和接火线的两孔中的铜片，发现测电笔的氖管也都发光。请你给他解释这是什么原因。 参考答案 1.E
一|、填空 1、按触电事故发生频率看，一年当中6～9月份事故最集中。 2、安全电压最高是42伏。 3、通过人身的安全交流电流规定在10mA以下。 4、触电紧急救护法时，首先应进行触电解救，然后立即进行人工呼吸和胸外，心脏挤压法。 5、防止直击雷的保护装置有避雷针；避雷网；消雷器。 6、安全电压是指在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压的带电体后，其各部分组织（如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等）不发生任何损害时，该电压称安全电压。 7、电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高，距离越远，跨步电压越低，一般情况下距离接地体20m以外，跨步电压可看成是零。 8、为防止当中性线断线而失去保护接零的作用，应在零线的多处通过接地装置与大地连接，这种接地称为重复接地。 二、选择题(选择一个最正确的答案填在括号内) 1、低压验电笔一般适用于交、直流电压为（）V以下。A：220；B：380；C：500；答：C 2、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（）。A：戴绝缘手套；B：切断电源；C：站在绝缘板上；答：B 3、被电击的人能否获救，关键在于（） A：触电的方式；B：人体电阻的大小；C：能否尽快脱离电源和施行紧急救护；答：C 4、影响电流对人体伤害程度的主要因素有() A：电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率，电压的高低，电流的途径，人体状况。B：电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率；C：电流的途径，人体状况。答：A 5、凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时，应采用()伏安全电压。 A：12V；B：24V；C：42V；答：A。 6、施工用电动机械设备，应采用的保护措施为() A：采用保护接零；B：必须采用保护接零，同时还应重复接地；C：应重复接地；答：B 7、用电安全措施有() A：技术措施；B：组织措施和技术措施。C：组织措施。答：B 8、电压相同的交流电和直流电，()对人的伤害大。A：交流电；B：50~60Hz的交流电；C：直流电。答：B 9、电动工具的电源引线，其中黄绿双色线应作为()线使用。A：相线；B：工作零线；C：保护接地。答：C 10、从安全角度考虑，设备停电必须有一个明显的()。 A：标示牌：B：接地处；C：断开点并设有明显的警示牌。答：C 11、设备或线路的确认无电，应以()指示作为根据。A：电压表；B：验电器；C：断开信号。答：B 12、一般居民住宅、办公场所，若以防止触电为主要目的时，应选用漏电动作电流为()mA的漏电保护开关。 A：30；B：15；C：6；答：A； 三、判断题：正确的在括号内打错误的打 1、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施。()
操作规程编号：LX-FS-A51694 家用电器安全使用常识范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
家用电器安全使用常识范本 使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1、购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。 2、安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。 3、厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。
《第九章家庭用电》复习教案 教学目标 1．认识常见的用电器，知道验电笔的作用及用法。 2．知道家庭电路的组成，三线插头的结构及漏电保护器的作用；知道保险丝、空气开关具有保护电路的作用。 3．了解常见的触电类型，知道安全用电的原则，培养安全用电的意识。 4．了解家庭生活自动化、智能化。 教学重点 家庭电路的组成，保险丝的作用。 教学难点 家庭用电的计算和测量；家庭安全用电。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 本章涉及到我们日常生活中用电知识，结合之前学习的电学知识，联系我们生活中家庭电路、保险丝、安全用电的知识，加深学生对知识的理解及掌握。 对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？ 这节课，我们就一起来复习《第九章家庭用电》的相关知识。（板书课题） 二、自研互学 自主梳理、建构本章知识网络
家庭用电???????????家用电器?????认识家用电器 家用电器与电源的连接?????插座相线与中性线插头 验电笔家庭电路?????家庭电路的组成：进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线白炽电灯：螺口灯泡和灯头安全用电与保护?????触电：电流从人体中通过造成的安全电压：与环境条件有很大关系 分类???? ?低压触电 高压触电发生触电事故后，应先切断电源，再抢救触电者家庭生活自动化、智能化?????自动控制智能控制 （一）家庭电路 1．如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用验电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是( C ) A ．插座发生短路了 B ．进户的火线断了 C ．进户的零线断了 D ．某盏电灯的灯丝断了 （二）安全用电 2．图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是( B ) 独立完成知识板块一、二、三、四，教师巡视。根据完成情况挑几组同学带领大家分别学习模块 一、二、三、四，其他同学补充或纠错。 教师选择两组将讨论结果在全班进行展示，小组之间互相进行点评。 各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。 对照复习目标思考：
电气安全知识培训题库 及答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
电气安全知识培训考题部门：姓名：得分 一、单选题(每题1分，共30分) 1.在工作环境中见到以下标志，表示（B） A．注意安全B．当心触电C．当心感染 2.国际规定，电压（C）伏以下不必考虑防止电击的危险。 A．36 B．65 C．25 3.停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关上，应该标识（C） A."在此工作”B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人 工作” 4.研究所配电房高压进线的电压为（B）KV，按照国家规定，每两年应做一次 预防性试验，以发现运行中设备的隐患，预防发生事故或设备损坏。 A．10 B．20 C．35 5.触电事故中，绝大部分是（A）导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击 B．烧伤C．电休克 6.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行（C）和胸外 心脏按压等抢救。 A．按摩B．点穴 C 人工呼吸 7.电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种（C） A．用四氯化碳或1211灭火器进行灭火 B．用沙土灭火 C．用水灭火8.下列电气产品，（B）可以不用取得3C强制认证。
A．插座B．电线管C．照明灯具 9.漏电保护器的使用是防止 (A ) 。 A．触电事故B．电压波动C．容量超负荷 10.人体触电后最大的摆脱电流为安全电流，其值为（C） A．40mA·s B．35mA·s C．30mA·s 11.下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾（A） A．二氧化碳灭火器B．干粉灭火器C．泡沫灭火器 12.室外照明灯具一般应选用（ A ）型灯具。 A．防水B．普通C．防爆 13.发现有人触电，应（ B ），使之脱离电源。 A．立即用手拉开触电人员B．用绝缘物体拉开电源或触电者 C．去找专业电工进行处理 14.使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确（ B ） A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 15.为消除静电危害，可采取的有效措施是（C）。 A．保护接零 B．绝缘C．接地 16.使用电气设备时，由于维护不及时，当（A ）进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维B．强光辐射 C．热气 17.实验室或办公室内各固定电线插座损坏时，将会引起（ C ）。 A．引起工作不方便 B．不美观 C．触电伤害18.民用照明电路电压是以下哪种（C）
家用电器的安全使用 【学习目标】 1、了解安全用电的常识，提高安全用电的意识。 2、关注家用电器安全用电的隐患，掌握触电时的急救方法。 3、通过课前的调查认识到观察的重要性，体验合作与交流的乐趣。 【教学重点】掌握安全用电的基本知识及触电急救的处理方法。 【教学难点】树立安全用电的意识，提高安全用电的自觉性。 【实验器材】若干铜丝 .铁丝. 塑料丝. 小灯泡电池木棍实验报告卡片 学习过程： 一、情境引入： 1、思考：我们的生活中能不能缺少电？想一想？电给我们带来哪些便利？如果请你用一句话来赞美电，你最想说什么？ 观察图片，结合家用电器（电视机，空调，电饭煲，电热毯，电脑等）。交流自己的意见，分别举例，体会电的作用。 小结：电给我们带来的便利有哪些呢？ 电能让我们的黑夜变白天，电能让我们的夏天更凉爽，电能让我们的冬天更 温暖，电能让我们的生活更丰富。------电的用途说不完！ 2、引出课题： 阅读一则报道：新华网快讯：上海商学院宿舍区发生火灾。 在日常生活中，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变“杀 手”。学生小组讨论观看此新闻后的感受，并且说说自己的感受。 播放发生火灾的宿舍楼，播放消防队员勘查的图片，播放被烧后的惨样。 如果我们对家用电器了解不全面，就有可能引发安全事故，这节课老师就要 和你们一起探究“家用电器的安全使用”。 二、合作探究 任务一：了解安全用电的常识，提高安全用电的意识。 观察家中用电器的连接，尝试说出家庭电路的组成部分，小组讨论、交流家庭电路的组成部分及作用。
1、家庭电路的组成：一个叫火线，另一个叫零线、、闸刀开关、、插座、灯泡。 引导学生观察，逐个说出，并尝试解释作用。 2、插座分固定插座、可移动的插座。可移动的插座又分两孔插座、孔插座。 教师出示实物，展示、对比。 3、家用电冰箱的外壳必须接，以免触电。 观察图，对比，加强认识。 4、模拟连接家庭电路，体验用电器的工作情况。 活动：利用桌面上的器材，模拟家庭电路的连接，动手试一试。任选其一： （1）、一个开关控制一盏灯泡。（2）、一个开关控制两盏灯泡。（串联或并联） 学生自主设计、连接、展示，教师强调安全问题及注意事项。 5、测电笔是用来辨别线和线的，手应该接触笔尾的，笔尖接触一根电线，如果氖管发光，表示接触的是线,否则是线。 教师引导，学生认识，并展示，让学生会用。 任务二：关注家用电器用电的安全隐患，掌握触电时的急救方法。 教师走到一开关前，手按开关问：同学们请看这开关，里面有电，但老师用手按为什么不触电呢？到底哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体呢？ 活动：到底哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体呢？利用桌面上的器材，我们一起来做个实验。 1、触电是人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。 教师明确，强调触电情况不同，也不能尝试，注意安全。当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就很难摆脱带电体。 当通过人体的电流达到100毫安时，短时间内人就会窒息致死。 人体的安全电压是：不高于36V。 2、触电的形式：单线触电、。细心观察，把握问题。教师引导学生，具体分析生活中发生的触电现象，并有针对性，提示注意事项。
电力安全知识试题及答案 1．什么是工伤事故? 工伤事故是指职工在工作时间内、生产岗位上发生的与生产或工作相关的人身伤害事故，包括轻伤、重伤、死亡、急性中毒等。 2．发生工伤事故后应立即采取哪些措施? 单位立即向劳动部门报告，如单位不报告，职工或职工家属应直接向劳动行政部门举报；保护现场，以便有关人员调查确认；抢救伤员，尽可能减少人员伤害程度。 3．为了防止电、气焊作业中的灼伤事故，正确地使用防护用品对上衣、裤脚、手套的穿戴有哪些要求? 上衣不准扎在裤子里，裤脚不准塞在靴子里，手套要套在袖口外。 4．家庭安全生活需掌握哪些技能?并各举一例。 家庭防害:如正确使用、妥善保管杀虫剂、洗涤剂等有毒有害的生活用品。 家庭防险:防止意外烫伤、触电、煤气中毒等。 家庭保安:掌握防盗、防骗等知识。 5．保护接地的适用范围是什么? 既适用于高压，也适用于低压。 6．装卸作业中，从运行的吊车上落包砸伤人，属于哪类事故? 物体打击 7．氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于多米? 5米 8．遇到断开的高压线对人员造成伤亡时，应采取什么措施? 用干燥的长木棍将高压电线挑开，再进急救。 9．大型会议和活动的组织者要注意哪些安问题?
要制定周密的安全措施和应急方案，并参加者进行指导性讲解；活动场所要有够的安全通道，并保证畅通，便于识别；保证电气和机械设备安全状态良好。 10．大型会议和活动的参加者要注意哪些安全问题? 要了解掌握安全通道情况，熟悉逃生路线；对可能出现的停电、火情、拥挤等意外事件有充分的心理准备和应急知识；遇到意外事件，要服从统一安排和疏导，要有互助精神。 11．不锈钢餐具不易用什么溶液洗涤，为什么? 碱性溶液，它会溶解不锈钢中含有的微量有害金属，影响身体健康。 12．人造纤维板制成的物品会散发出什么气体，引发何种疾病? 甲醛气体，会弓I发呼吸道炎症。 13．杀虫剂会诱发哪些疾病? 淋巴癌、软组织肉瘤和肌肉恶性肿瘤等疾病。 14．外出登山，遇雷雨时为防雷击应注意什么? 不要在高峰处停留、不要手扶铁索、不要在树下避雨。 15．在山上游玩时，怎样利用树木来识别方向？ 树冠大、枝叶茂盛的一侧是南方；树干阴湿多苔薛、树皮粗糙的一侧是北方。 16．为保证安全，对放风筝的地点有何要求? 要选择在宽阔的地方，如广场、田野、空地上，不能在小胡同里，尤其禁止在马路边、铁路上、大街上、桥上、屋顶上、电线杆或高压线铁塔附近放风筝，以防造成车祸、高空坠落、触电等人身伤亡事故。 17．城市灾害主要有哪几种? 人为灾害；自然灾害；人为／自然灾害；公害。 18．地震后被压在建筑物中应怎么做? 要尽量设法自救，不要盲目乱喊、乱动，当有人走动时，再呼喊或敲击求救。 19．现场使用1211灭火器(或对着灭火器，说出使用程序)。请专家评判正确与否?(道具准备：已用过的1211灭火器几个)。
安全使用家用电器 教学目标： 1、了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当会给人们的生活、财产及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确使用家用电器的重要性的认识。 2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。 3、了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异常情况时，能正确、合理、冷静地应对险情及保护自己的能力。 教学准备： 课件自制微波炉模型微波炉专用加热杯微波炉使用说明书牛奶一包剪刀 微波炉手套 教学过程： 一、导入 1、师：我们先来猜个谜语吧。来看谜面（是幻灯片） 电炉通电心里暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉里面藏，不腐不烂保新鲜。2、谜底现在揭晓：电冰箱。 电冰箱是我们日常生活中几乎每天都要用到的家用电器之一。（板书：家用电器）3、好，现在我们来做一个“头脑风暴”的游戏：请同学们发散思维，说出所有与家用电器有关的东西。（冰箱、洗衣机、电饼铛、电饭锅、电磁炉、电视、电脑、电锅、台灯、电水壶、饮水机、微波炉、电压力锅、电暖气、电热毯、电吹风机、手机、空调┉┉） 看，同学们说出了这么多家用电器，你们都认识它们吗？知道它们各自的用处吗？ 现在，请你从中选择你最熟悉的一种家用电器给同学们介绍一下它的作用。 （4-----5生介绍） 5、由于时间关系，我们就不再一一介绍了。通过大家的介绍我们发现，家用电器的作用特别多，可是同学们知道怎样正确、安全的使用它们吗？ 好，现在老师就和同学们一起来学习《安全使用家用电器》
同学们都知道，正是科研人员发明、生产了这么多各种各样的家用电器，才使我们的日常生活变得更加方便，更加丰富多彩。从这一点来说，家用电器是我们生活中的好帮手。（板书：帮手） 二、“帮手”变“杀手” 1、但是，如果我们对家用电器了解不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故，“帮手”就会变成“杀手”。 2、我们先来看一组图片。 3、其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗？ 4、看了刚才的图片，听了某某-同学的叙述，你不想说点什么吗？ 5、看来，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。（板书：使用不当杀手） 三、安全使用家用电器 1、真是太危险了。不过，我们也不必惊慌、害怕，只要我们在使用它们的时候，牢固树立安全意识，掌握正确、安全的使用方法，事故是可以避免的。 2、目前，家用电器的种类可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器我们究竟该如何正确使用呢？（幻灯片：出示6种家电，学生分成6组，讨论，总结正确的使用方法）每组选一名同学，向大家简要介绍一种家电的正确使用方法和注意事项。 （学生介绍，师及时引导，评价。） 3、这么多的家电一时半会儿也介绍不完，课下，同学们再相互交流，好吗？ 从刚才同学们的介绍中，我发现大家对家用电器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。安全博士顺便要给大家提个醒（放幻灯片）：“同学们，由于你们年龄还小，一般的家用电器，应在家长的指导下学习使用；对危险性较大的电器，千万不要自己单独使用。切记！切记！” 4、下面老师准备了一个小节目——双簧，还差一个搭档，谁愿意和老师一起表演这个节目？
2019-2024年中国家用电器行业市场需求与投资咨询报告第一章家用电器行业发展概述 第一节家用电器定义及分类 一、家用电器行业的定义 二、家用电器行业的种类 三、家用电器行业的特性 第二节家用电器产业链分析 一、家用电器行业经济特性 二、家用电器主要细分行业 三、家用电器产业链结构分析 第三节家用电器行业地位分析 一、家用电器行业对经济增长的影响 二、家用电器行业对人民生活的影响 三、家用电器行业关联度情况 第二章2014-2018年中国家用电器行业总体发展状况 第一节中国家用电器行业规模情况分析 一、家用电器行业单位规模情况分析 二、家用电器行业人员规模状况分析 三、家用电器行业资产规模状况分析 四、家用电器行业市场规模状况分析 第二节中国家用电器行业产销情况分析 一、家用电器行业生产情况分析 二、家用电器行业销售情况分析 三、家用电器行业产销情况分析 第三节中国家用电器行业财务能力分析 一、家用电器行业盈利能力分析与预测 二、家用电器行业偿债能力分析与预测 三、家用电器行业营运能力分析与预测 四、家用电器行业发展能力分析与预测 第三章中国家用电器行业政策技术环境分析 第一节家用电器行业政策法规环境分析 一、家用电器行业“十三五”规划解读
二、家用电器行业相关标准概述 三、家用电器行业税收政策分析 四、家用电器行业环保政策分析 五、家用电器行业政策走势及其影响 第二节家用电器行业技术环境分析 一、国际技术发展趋势 二、国内技术水平现状 三、科技创新主攻方向 第四章2014-2018年中国家用电器行业市场发展分析第一节中国家用电器行业市场运行分析 一、2014-2018年中国市场家用电器行业需求状况分析 二、2014-2018年中国市场家用电器行业生产状况分析 三、2014-2018年中国市场家用电器行业技术发展分析 四、2014-2018年中国市场家用电器行业产品结构分析第二节中国家用电器行业市场产品价格走势分析 一、中国家用电器业市场价格影响因素分析 二、2014-2018年中国家用电器行业市场价格走势分析第三节中国家用电器行业市场发展的主要策略 一、发展国内家用电器行业的相关建议与对策 二、中国家用电器行业的发展建议 第五章2014-2018年中国家用电器行业进出口市场分析第一节家用电器进出口市场分析 一、进出口产品构成特点 二、2014-2018年进出口市场发展分析 第二节家用电器行业进出口数据统计 一、2014-2018年家用电器进口量统计 二、2014-2018年家用电器出口量统计 第三节家用电器进出口区域格局分析 一、进口地区格局 二、出口地区格局 第四节2019-2024年家用电器进出口预测
电力安全知识竞赛考题有答案 一、小组必答题 1、电气设备上安全工作的技术措施有哪些？ 答：（1）停电；（2）验电；（3）接地；（4）悬挂标示牌和装设遮拦（围栏）。 2、在电气设备上安全工作的组织措施有哪些？ 答：（1）、工作票制度；（2）、工作许可制度； （3）、工作监护制度；（4）、工作间断、转移和终结制度 3、对同杆塔架设的多层电力线路进行验电的顺序是什么 答：先验低压、后验高压，先验下层、后验上层，先验近侧，后验远侧。 4、倒阐操作必须严格遵守“操作五制”，五制指的是什么？ 答：（1）、核对命令制（2）、操作票制（3）、图版演习制（4）、监护、唱票、复诵制（5）、检查汇报制。 5、可以不用填写操作票的工作有哪些？ 答：（1）事故应急处理；（2）拉合断路器（开关）的单一操作； （3）拉开或拆除全站（厂）唯一的一组接地刀闸或接
地线。 6、什么是待用间隔？ 答：待用间隔是指母线连接排、引线已接上母线的备用间隔。 7、停、送电的操作顺序有何规定？ 答：具体规定有：（1）停电拉闸操作必须按照断路器―负荷侧隔离开关―母线侧隔离开关的顺序依次操作。（2）送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。（3）严防带负荷拉合隔离开关。 8、全站失压的主要特征有哪些？ 答：（1）母线电压表、进线电流表指示为零。 （2）运行中的变压器无响声。 （3）交流照明熄灭。 观众抢答题 1、操作票应保存一年。 答：对 2、接地线、接地刀闸与检修设备之间不得连有断路器，是对还是错？答：对 3、检修联络用的断路器（开关）、隔离开关(刀闸)或其组合时，应在其两侧验电。 答：对 4、在线路停电时进行工作，工作负责人在工作班成员
四年级安全教育教案第三课：安全使用家用电器 教学目标： 1、了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当会给人们的生活、财产及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确使用家用电器的重要性的认识。 2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。 3、了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异常情况时，能正确、合理、冷静地应对险情及保护自己的能力。 教学准备： 课件自制微波炉模型;;微波炉专用加热杯;;微波炉使用说明书;;牛奶一包;;剪刀学生搜集生活中因为不当使用家电引发的安全事故 教学过程： 一、导入 1、师：我们先来猜个谜语吧。来看谜面（是幻灯片） 电炉通电心里暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉里面藏，不腐不烂保新鲜。 2、谜底现在揭晓：电冰箱。 ; 电冰箱是我们日常生活中几乎每天都要用到的家用电器之一。（板书：家用电器） 3、看，老师还搜集了一些我们生活中经常会用到的家用电器的图片。你认识它们吗？知道它们各自的作用吗？ 现在，请你从中选择你最熟悉的一种家用电器给同学们介绍一下它的作用。 （4--5生介绍） 4、由于时间关系，我们就不再一一介绍了。通过大家的介绍我们发现，家用电器的作用可真不少呀。正是因为有了它们的存在，才使得我们的日常生活更加方便，更加丰富多彩。它们确实是我们生活的好帮手。（板书：帮手） 二、“帮手”变“杀手” 1、但是，如果我们对家用电器了解不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故。 2、我们先来看一则报道。（网址链接报道） 3、其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗？ 4、看了刚才的报道，听了某某-同学的叙述，你不想说点什么吗？ 5、看来，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。（板书：使用不当杀手） 三、安全使用家用电器 1、真是太危险了。不过，我们也不必惊慌、害怕，只要我们在使用它们的时候，牢固树立安全意识，掌握正确、安全的使用方法，事故是可以避免的。 2、目前，家用电器的种类可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器我们究竟该如何正确使用呢？请你从图中选择一种你最熟悉的给同学们介绍一下它的使用方法。当然，你也可以介绍图中没有的其它家用电器。 （学生介绍，师及时引导，评价。） 3、这么多的家电一时半会儿也介绍不完，课下，同学们再相互交流，好吗？ 从刚才同学们的介绍中，我发现大家对家用电器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。安全博士顺便要给大家提个醒（放幻灯片）：“同学们，由于你们年龄还小，一般的家用电器，应在家长的指导下学习使用；对危险性较大的电器，千万不要自己单独使用。切
第一节《初识家用电器和电路》教案（苏科版初三上）【教学目标】 1．明白电路的差不多组成及其作用。 2．明白电路的通路、开路和短路状态，了解电源短路的危害。 3．明白常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图。 【教学过程】 课前请学生调查各自家庭中的家用电器及其在生活中的用途，写出调查报告，在课堂上进行交流。 一．用电器 1．用电器是使用电能进行工作的装置。 它跟电源连接后，能够将电能转化为我们所需要的能。 2．让学生自己看信息快递得出： 〔1〕电源：是能连续供电的装置。 电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 〔2〕电源的种类：直流电源和交流电源。 最常见的直流电源是电池〔干电池、蓄电池〕。有正〝＋〞、负〝－〞极。 当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。 观看与讨论： 在课前学生调查的基础上分小组讨论、分析各种各样的家用电器各是将电能转化为何种形式的能，填写在表格中，尝试运用一定的标准对表中所列电器进行分类，并在班上进行交流，并注意这部分教学内容的开放性，鼓舞学生扩充表格内容，提出不同的分类标准。 二．电路 1．学生活动13.1观看手电筒 课前能够请学生从家中自带各种手电筒，按照教材所提要求，分小组进行活动，观看手电筒的内部组成，通过操作了解各元件的作用，形成电路的初步认识。 〔1〕按下手电筒的开关按钮，观看灯泡的发光情形。 〔2〕打开手电筒的后盖进行观看，电池是如何样安放的？后盖与电池是如何样连接的？观看开关按钮的结构，了解它的作用。 〔3〕旋开手电筒的前部进行观看，灯泡是如何样安装的。 2．学生活动13.2如何样使一个小灯泡亮起来 本活动为活动13.1的自然延伸，模拟连接手电筒电路，教师第一要通过示范，强调连接电路的本卷须知，使学生从一开始就养成做电学实验的良好适应。 做一做：现有电池，小灯泡、开关和导线，请你依照对手电筒的观看和研究，度着把它连接起来，使开关能操纵小灯泡的发光与熄灭。 读一读：连接电路时应注意： （1）连接电路时，开关必须断开。 （2）从电源的正极〔或负极〕动身，按一定的顺序连接 各个器件，防止断路或短路。 （3）连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。 （4）电路连接好后，必须经检查确认电路连接无误后，再闭合开关。 （5）电源的两极绝不承诺以任何方式直截了当相连，造成电源短路。 做一做：学生检查确认电路连接无误后，再闭合、断开开关。观看连接的电路能否操纵小灯泡的发光或熄灭？
HSE体系基本知识复习题 一、填空题 1.中国石油的HSE方针：以人为本、预防为主、全员参与、持续改进。 2.HSE管理体系推进工作三大目标:转变观念、养成习惯、提高能力。 3.集团公司HSE管理理念：有感领导、直线责任、属地管理。 4.HSE体系的核心：风险管理。 5.HSE体系的根本理念：以人为本。 6.HSE体系基本原则：闭环管理。 7.HSE体系的实质：职能分配。 8.中国石油HSE标准中七个要素：1、领导和承诺；2、健康、安全与环境；3、策划；4、组织结构、资源和文件；5、实施和运行；6、检查和纠正措施；7、管理评审。 9.5S现场管理法包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养；又被称为“五常法则”或“五常法”。 10.中国石油的HSE战略目标：零伤害、零污染、零事故、零缺陷。 11.HSE根本目的：实现风险控制.避免和防止事故发生。 12.公司HSE体系推进确立的“三大目标”：1）转变观念；2）养成习惯；3）提高能力。 13.公司HSE体系推进明确的“三项任务”：1）完善HSE制度标准；2）完善HSE培训系统；3）改进HSE绩效管理。 14.公司HSE体系推进明晰的“三个层次”：1）领导干部；2）职能部
门；3）操作员工。 15.直线责任的主体是（各级管理人员）（包括班组长）。 16、直线责任是指落实各项工作的负责人对各自承担工作的HSE管理职责.做到“谁（主管）谁负责、谁（组织）谁负责、谁（执行）谁负责”。 17、在落实直线责任过程中应坚持（“管工作必须管安全”）的原则。 18、属地管理的重点是生产作业现场的每一名员工对自己属地区域内人员的（行为安全）、（设备设施）的完好、（作业过程）的安全、（工作环境）的整洁负责。 19、属地管理实现了HSE管理由“全员（参与）”向“全员（有责）”的转变。 20、履行岗位（HSE职责）是体现有感领导的基本要求。 二、判断题 （√）1.HSE 管理体系是一个不断变化和发展的动态体系.因此.其建立和实施也是一个不断发展和交互作用的过程。 （√）2.策划是落实HSE风险管理的重要内容,是实施HSE计划管理的重要方面。 （×）3.动火作业人在动火作业结束后即可离开作业现场。 （√）4.动火作业许可证是现场动火的依据.只限在指定的地点和时间范围内使用.不得涂改、代签。
编号：AQ-CS-04880 ( 安全常识) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 家用电器安全使用常识 Common sense of safe use of household appliances
家用电器安全使用常识 备注：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态，安全是在人类生产过程中，将系统的 运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 1、购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。 2、安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。 3、厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。 4、使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。 5、电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、
电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。 6、不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。 7、家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。 8、如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
第九章家庭用电 姓名： 知识点一：认识家用电器 1.家用电器：家用电器是将电能转化成其他形式的能或进行某种信息处理服务于家庭生活的用电设备。 2.能量转化：家用电器工作的过程，实质就是电能转化为其他形式能的过程。 3.分类：分为电热类、电动类、照明类、信息类等。 4.电热类家电的原理： （1）利用电流通过导体产生热量加热（即电流的热效应）。如：电热水器、电饭锅、电熨斗等；（2）利用交变电流的 磁场变化在铁锅体中产生涡旋电流而发热。如：电磁炉；（3）利用高频电磁波使食物分子运动加快而使其温度升高。如：微波炉。 知识点二：家用电器与电源的连接 1.相线、中性线与保护接地线 2.家用电器与电源的连接 （1）不可移动的家电如：电灯，直接接入家庭电路，开关控制相线； （2）其他家电则是通过插头和插座接入电路。①没有金属外壳的用两脚插头接入电路；②有金属外壳的则用三脚插头接入电路。 （3)插座与家庭电路的连接 1.作用：检查低压导体或电器设备外壳是否带电的简易工具，也叫测电笔、试 电笔。 2.构造：主要有笔式和螺丝刀式两种，其主要结构 1、9—弹簧， 2、12—观察孔，3—笔身，4、10—氖管（小灯泡），5、11—大 电阻，6、13—笔尖金属体，7、8—笔尾金属体 3.使用方法：使用时，用手接触笔尾金属体，将笔尖金属体接触物体。若氖管 发光，说明被测物体带电（被测物体与相线接触连接）；若氖管不发光，说明被测物体不带电（被测物体不与相线接触连接）。 知识点四：认识家庭电路 1.家庭电路的组成：家庭电路由进户线、量电装置、配电装 置、用电器和导线组成。 （1）进户线：有两条，一条是相线L （火线），另一条是中 性线N （零线）。相线与中性线、相线与大地之间电压都是 220V ，中性线与大地之间没有电压。 （2）量电装置：家庭电路中的量电装置是电能表，其作用是：用于测量用户在一段时间内消耗的电能。单位是KW ·h 。 （3）配电装置：家庭配电箱主要电源总开关、漏电保护器等组成。配电装置的作用是对家庭用电进行控制和保护。
用电安全试题答案 一、选择题： 1、 B 2、 C 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 C 8、 C 9、 B 10、A 11、B 12、C 13、 B 14、C 15、A 16、C 17、C 18、B 19、A 20、C 二、判断题： 1、对 2、对 3、错 4、 5、错 6、对 7、错 8、对 9、对 10、对 三、填空题(每空2分，共20分) 1、金属保护接零 2、导电大大地 3、电位电位差电流 4、单相触电两相触电跨步电压触电 5、人身安全低压对地对地 6、接地装置对地触电防雷 7、潮湿导电防静电 8、高压静电感应尖端放电 9、电气绝缘安全距离设备及其导体载流量明显和准确的标志 l0、电击电伤 四、简答题(每题5分，共15分) 1．在什么情况下的开关、刀闸的操作手柄上须挂“禁止合闸，有人工作!的标示牌? 答： 1)一经合闸即可送电到工作地点的开关、刀闸。2)已停用的设备，一经合闸即有造成人身触电危险、设备损坏或引起总漏电保护器动作的开关、刀闸。 3)一经合闸会使两个电源系统并列或引起反送电的开关、刀闸。 2．防止交流、直流电触电的基本措施有哪些? 答：将带电设备设置必要的防护，要求保证防护意外的接触、意外的接近，做到不可能接触；对于偶然带电的设备，应采用保护接地和保护接零或安装漏电
断路器等措施；另外，要对电气线路或电气设备进行检查、修理或试验。但需要进行带电检修时，应使用适当的个人防护用具。 3．使用电钻或手持电动工具时应注意哪些安全问题? 答：(1)所有的导电部分必须有良好的绝缘。(2)所有的导线必须是坚韧耐用的软胶皮线。在导线进入电机的壳体处，应用胶皮圈加以保护，以防电线的绝缘层被磨损。(3)电机进线应装有接地或接零的装置。(4)在使用时，必须穿绝缘鞋；戴绝缘手套等防护用品。(5)每次使用工具时，都必须严格检查。
竭诚为您提供优质文档/双击可除办公室安全用电标语 篇一：安全用电标语 安全用电标语 1.电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。 摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。 2.懂得电学用方便，违反就会生祸患。 电缆着火实漫延，干活细致可避免。 3.不懂操作勿蛮干，蛮干出事事非浅。 不耻下问不丢脸，脸肿充胖人不赞。 4.电门接火别大意，若动电源先接电。 虽说摘电别急干，电笔试电勿大胆。 5.电缆引入接地线，两根火线别短连。 地火两线别接反，完活之后再合电。 6.合闸之时须三遍，一长两短短应先。 坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。 7.电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。 电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。
8.溜车试转高声喊，人躲一边再开转。 过细工作记心间，粗枝大叶可不行。 9.清单安全别触电，不出事故身康健。 10.生命只有一次，安全伴君一生。 11.安全连着你我他，平安幸福靠大家。 12.你对违章讲人情，事故对你不留情。 13.安全来自长期警惕，事故源于巡检麻痹。 14.生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。 15.安全生产，人人有责；遵章守纪，保障安全。 16.事故不难防，重在守规章。 17.多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 18.危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。 19.消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。 20.按章操作机械设备，时刻注意效益安全。 21.加强消防安全培训，提升你我安全意识。 22.安全生产人人管，事故隐患处处防 23.安全生产莫侥幸，违章操作要人命 24.消除一切安全隐患，保障生产工作安全 25.严格遵守消防安全法规，努力做好安全生产工作 26.落实各级安全责任，提高安全管理水平 27.树立企业安全形象促进安全文明生产搞好安全有责任，永为