的里程碑。
4 .党的保密委员会最早成立于1949年。
5 .军分区以上的保密委员会由秘书长、参谋长、政治部主任、机要科（股）长、通信科长组成，以秘书长或参谋长为主任。
6 .保密依法行政是国家行政管理的重要组成部分。
7 .我国现行保密管理体制实行党管保密的原则，各级党委保密委员会办公室和各级保密行政管理部门是一个机构，两块牌子。
8 .1978年，党的十一届三中全会后，中央保密委员会办公室才开始恢复工作。
对、错、对、错、对、对、对、错
保密监督测试题
1 .保密检查的基本程序包括进行检查培训、制定检查方案、组织实施检查、做出检查结论、通报检查结果五个方面。
2 .保密行政管理部门对检查中发现的违规、泄密问题，应当根据不同情况，采取收缴、限期整改、责令停止使用、建议处分并调离有关人员、督促指导查处工作、涉嫌犯罪的移送司法机关六种方式处理。
3 .国家保密局制定了《报告泄露国家秘密事件的规定》，就泄密事件报告的内容、程序、权限等做出了具体规范。
4 .根据国家保密局《报告泄露国家秘密事件的规定》，发生泄密事件的机关、单位，应当在发现后的24 小时内提交书面报告，情况紧急时，可先口头报告简要情况。
5 .泄密事件的查处程序：初查、立案、调查、处理、结案。
6 .保密惩罚包含刑事处罚、党纪处分、行政处分、经济处罚、通报批评五种。第四节信息公开与保密审查
1 .政务信息公开背景下亟需做好安全保密工作有（）。A. 对于政务内网计算机，要加快建设电子政务内网违规外联安全监管平台来监控 B. 加强网络安全保密教育 C. 规范移动存储载体的使用管理D. 对于内网计算机，可完全禁用USB接口
2 .属于信息安全危险种类的信息有（）。 A. 网络木马B. 网络资源占用C. 网络逻辑炸弹
D. 拒绝服务
3 .公开政府信息须遵循什么原则（）。 A. 政府信息应当遵循公正、公平、便民的原则B. 政府信息要具有真实性、准确性、及时性C. 政府信息的公布要有一致性D. 行政机关发布信息要经过批准，未经批准时领导可视情况公布
4 .在政府相关工作中（）是政府信息公开的第一平台。A. 政府网站B. 网易新闻C. 新闻发布D. 公报
5 .网络空间信息具有（）。A. 保密性B. 不完整性C. 可用性D. 不可控性
6 .2006年9月，胡锦涛在全国保密科学技术工作会议上提出了明确的任务和要求，实现“五个转变”是（）。 A. 防护向全面综合防护转变B. 研发向自主创新转变C. 强制配备向配备转变D. 管理向规范化、标准化管理转变
7 .信息安全的虚拟世界（）保障。A. 物体安全B. 数据安全C. 物理安全D. 信息安全
8 .属于主动公开范围的政府信息，应当自政府信息形成或者变更之日起（）工作日内予以公开。A. 10个B. 15个C. 7个D. 20个
9 .机关、单位在信息公开前，一般应按照下列程序和职责进行保密审查顺序正确的是（）。A. 送审-自审-复审-终审-报审-解密审查B. 自审-复审-终审-送审-报审-解密审查C. 自审-报审-复审-送审-解密审查-终审D. 自审-复审-送审-报审-解密审查-终审
10 .信息安全的真实世界（）保障。A. 物体安全B. 数据安全C. 物理安全D. 信息安全
11 .所谓依申请公开，是指公民、法人和其他组织根据自身生产、生活、科研等特殊需要，
向行政机关提出申请，行政机关依照法律规定和本机关的职权，向申请人公开相关政府信息的(行政行为)。
12 .网络空间（Cyberspace）是与陆、海、空、太空并列的第五空间。
13 .20世纪40年代，信息奠基人香农（Shannon）认为“信息是用来消除随机不确定性的东西”，这一定义被人们看作是经典性定义并加以引用。
14 .秘密从概念出发分国家秘密、商业秘密、个人隐私。
15 .信息的体现形式：文本（文字、数字）、图像、声音、视频等。
1. ABCD
2.ABCD
3.ABC
4.A
5.AC
6.ABD
7.D
8.D
9.B 10.C
三、保密技术篇
第一节大数据及应用安全
1.大数据的5V特点（ABC ）。A. 规模性（V olume）、真实性（Veracity） B. 多样性（Variety）
C. 价值性（Value）、高速性（V elocity）
D. 可变性（Variability）
2 .从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然( D. 无法用单台)的计算机进行处理，必须采用分布式架构。
3 .大数据时代到来的必然性（ABCD ）。 A. 硬件成本的降低、网络带宽的提升；B. 云计算的兴起、网络技术的发展； C. 智能终端的普及、物联网； D. 电子商务、社交网络、电子地图等的全面应用；
4 .大数据安全与隐私保护关键技术有（ABCD ）。 A. 数据发布匿名保护技术 B. 数据水印技术、社交网络匿名保护技术 C. 角色挖掘技术、数据溯源技术 D. 风险自适应的访问控制
5 .解决大数据的安全存储的策略有（ABC）。A. 数据加密B. 分离密钥和加密数据C. 使用过滤器D. 数据不备份
6 .大数据带来的安全挑战主要表现在（ABD）。A. 大数据中的用户隐私保护B. 大数据的可信性C. 海量的大数据信息D. 如何实现大数据的访问控制
7 .数据换算错误的是（C ）A. 1Byte = 8 bit B. 1 KB = 1024 Bytes C. 1MB=1000KB D. 1DB=1024NB
8 .基于云计算架构的大数据，数据的存储和操作都是以（A）形式提供。A. 服务的B. 强制的C. 虚拟的D. 运算的
9 .云计算模式是业务模式，本质是（C ）A. 计算数据模式B. 数据运用技术C. 数据处理技术D. 终端存储技术
10 .大数据元年是哪一年（B）。A. 2010年B. 2013年C. 2014年D. 2016年
答案：1.ABC 2.D 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC 6.ABD 7.C 8.A 9.C 10.B
第二节信息内容安全
信息内容安全概念-习题
1 .信息内容安全的定义包括（ABCD ）。A. 了解信息内容安全的威胁B. 掌握信息内容安全的基本概念C. 熟悉或掌握信息内容的获取D. 识别和管控基本知识和相关操作技术
2 .信息内容安全威胁有哪些？（ABC） A. 信息内容安全威胁国家安全 B. 信息内容安全威胁公共安全 C. 信息内容安全威胁文化安全 D. 信息内容安全威胁人身安全
3 .下列哪些技术属于信息内容安全涉及的关键技术？（ABCD）A. 内容获取技术B. 内容过滤技术 C. 内容管理技术 D. 内容还原技术
网络信息内容获取技术-习题
1 .网络信息内容获取有以下哪几种？（ABCD） A. 信息检索B. 信息推荐C. 信息浏览D. 信息交互
2 .信息还原技术包括以下哪几种？（ABC ） A. 电脑还原技术 B. 网页还原技术 C. 多媒体信息还原技术 D. 硬件还原技术
3 .搜索引擎技术包括哪些？（ABC ） A. 目录式搜索引擎 B. 通用搜索引擎 C. 元搜索引擎 D. Google搜索引擎
文本内容安全-习题
1 . 文本情感倾向性分析就是对网页进行舆情分析。（错）
2 .目前网页过滤主要采用哪些方法（ABCD） A. 基于分级标注的过滤 B. 基于URL 的过滤 C. 基于关键词的过滤 D. 基于内容分析的过滤
3 .下列哪些技术是网络内容监控会涉及到的技术？（AB）A. 文本挖掘技术 B. 模式匹配技术 C. 信息搜索技术 D. 隐私保护技术
网络多媒体内容安全-习题
1 .从哪些角度可以对不良图像进行判定识别？（ABC ）A. 裸露的皮肤B. 敏感部位C. 人体姿态D. 面部表情
2 .不良音频一般表示为哪两种形式？（AB）A. 不良的女音B. 语音对话中的内容为不良C. 噪音D. 音乐声
3 .网络视频一般分为哪几类？（ AB）A. Ⅰ类B. Ⅱ类C. Ⅲ类D. Ⅳ类
电子邮件内容安全-习题
1 .下列哪些属于基于过滤器的反垃圾邮件技术？（ ABCD ） A. 基于黑白名单的过滤技术 B. 基于关键字的过滤技术 C. 基于统计的过滤技术 D. 图片垃圾邮件的过滤技术
2 . 垃圾邮件的特征包括以下哪些方面？（ABC） A. 通信特征B. 信头特征C. 信体特征D. 发件人特征
3 .下列哪些原因是垃圾邮件产生的原因？（ AB） A. SMTP协议自身存在的缺陷 B. 广告C. 恶作剧D. TCP协议存在的缺陷
4 .SMTP协议是互联网上传输电子邮件的标准协议。(正确)
手机短信内容安全-习题
1.基于短信内容的识别技术主要有哪几个步骤？（ABC ） A. 特征构造B. 分类器训练
C. 分类器在线分类
D. 分词
2.不良内容短信过滤系统要求哪几方面性能？（ACD ） A. 误判率B. 漏报率C. 拦截率D. 零维护
3 .基于用户的识别技术包括哪几种？（ AB） A. 黑白名单技术 B. 基于社会网络的用户识别技术 C. 基于决策树的技术 D. 基于神经网络的技术
4. 不含违法内容的骚扰短息不属于不良内容短信。（错）
5 .不是群发的短信不属于不良内容短信。（错）
第三节信息取证
信息取证概述-习题
1 .一离散信源由A，B，C，D四个符号组成，它们出现的概率分别为1/2，1/4，1/8，1/8，且每个符号的出现都是独立的，消息{AAAAABBACCDDB}熵为2bit/符号。
2 .信息论的创始人是维纳。
3 .事件发生的概率越大，此事件含有的信息量就越大。
三题全错误
语音信号处理基础-习题
1 .共振峰参数区别不同元音的重要参数一般包括共振峰频率的位置和频带宽度。正确
2 .音节是语音发音的最小单位。错误
3 .通常，人的说话过程可以分为五个阶段。正确
语音的真实性-习题
1 .真实的录音是要记录的有声事件的同步录音，所采用的录音方式与制作录音方所声称的录音方式完全一致，未存在不明的人工伪造、改变、增加、删除或者编辑。正确
2 .存在咔嚓声的录音不是真实的。错误
3 .真实录音的常用判断方法有文件属性检验、听觉检验、声谱分析等。正确
语音同一性-习题
1 .语音同一性的判定首先要进行辩听。
2 .预处理中的分帧是声纹识别一个重要步骤。
3 .语音同一性判断的前提是检材必须真实完整。
三题全正确
硬盘数据组织-习题
1 .恢复被删除的信息则可能是取得电子证据和犯罪线索的一个重要手段。正确
2 .硬盘数据读写是按柱面进行,而不是按盘面。正确
3 .MBR区由高级格式化程序创建。错误
数据恢复与技术方法-习题
1 .EasyRecovery可对分布在硬盘上不同地方的文件碎块进行重整。正确
2 .恢复数据前可对原证据盘进行碎片整理。错误
3 .数据可能恢复的原因是某些实际数据本身还全部或部分存在，只是由于系统信息或数据索引信息遭到破坏而改变的对用户不可见的数据。正确
4. Windows操作系统删除文件并不是将相应簇的信息完全清零，实质上是在文件分配表中将对应文件名替换为删除标记，从而使操作系统无法识别该文件。错误
5 .格式化时，仅创建DBR操作引导记录区，FAT和根目录，它不触及MBR和用户的DATA 区，这意味格式化操作后的硬盘数据依然存在，仍可以恢复。正确
6 .可通过回收站检出删除但未清空的内容。正确
第四节互联网、移动网安全
木马的特点包括：A. 伪装 B. 隐蔽 C. 窃取 D. 远程
互联网中网络安全的主要威胁因素有：A. 病毒 B. 木马 C. 黑客D. 僵尸网络
下面哪些不是基本的网络安全防御产品：C. 路由器D. Modem
下面哪些是黑客常用的攻击手段：A. IP欺骗 B. 僵尸网络 C. ARP欺骗 D. DOS攻击
下面几种病毒中，传播速度最快的是：B. 2003蠕虫王
什么是计算机病毒？
答：一种以显性破坏为目的的、寄生于其他应用程序/系统的可执行部分的程序。计算机病毒是恶意的计算机程序，用于破坏、篡改或窃取目标计算机的信息。
木马和普通病毒的区别是什么？
答：木马是在执行某种功能的同时在后台进行秘密窃取或破坏活动的一种特殊的病毒程序。可完成非授权用户无法完成的功能，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，或远程操控/监控被种者的电脑或手机。
系统常规漏洞和后门的区别是什么？
答：规漏洞是系统开发过程中无意之间留下的，被黑客发现后可以发起攻击的系统BUG。而后门是设计或开发者有意留下的可供特殊情况使用的系统漏洞。
什么是网络安全？包括那几个方面？
答：指为保护网络不受任何损害而采取的所有措施的综合，一般包含网络的保密性、完整性和可用性。
保密性：指网络能够阻止未经授权的用户读取保密信息；
完整性：包括资料的完整性和软件的完整性，资料的完整性是指在未经许可的情况下，确保资料不被删除或修改；软件的完整性是指确保软件程序不会被误操作、怀有恶意的人或病毒修改；
可用性：指网络在遭受攻击时确保得到授权的用户可以继续正常使用网络资源。
电子商务中的电子签名的原理是什么？请描述加密及验证过程。
答：用私钥对摘要进行加密。
第五节定密与解密管理
1 .保密法律关系的源头是（ C. 密级确定）。
2 .涉密载体及设备保密防护包括（A. 防复印、磁介质载体防护、涉密物品管控防护）。
3.各级机关、单位对产生的国家秘密事项，应当按照（C. 国家秘密及其密级具体范围的规定）及时确定密级
定密概念与秘密分类-习题
1 .国家秘密的密级分为( C. 绝密、机密、秘密三级)。
2.中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定（）、（）、（）国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定（）和（）国家秘密。
答案：绝密级机密级秘密级机密级秘密级
3 .根据涉及内容的不同，秘密可分为（）、（）、（）、（）。
答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私
定密主体和权限-习题
1 .涉密岗位和涉密人员的涉密等级分为看（）、（）和（）三个等
正确答案：核心重要一般
2 .机关、单位定密工作的直接依据是（A. 保密事项范围）。
3 .新修订保密法在定密制度方面最大的改进是以下两项（）
B. 建立定密责任人制度
C. 定密授权制度
4 .法定定密责任人通常是（）。
C. 机关单位的主要负责人（法人代表或者党政一把手）
定密的主要内容-习题
1 .《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于2010年4月29日修订通过，自（2010年10月1日）起施行。
2 .国家秘密的保密期限，除另有规定外，( )。
C. 绝密级事项不超过三十年，机密级事项不超过二十年，秘密级事项不超过十年
3 .确定知悉范围的基本原则是（）。
C. 工作需要原则和最小化原则
4 .机关、单位对所产生的国家秘密事项应当及时进行定密，定密的内容包括( )。
C. 确定国家秘密的密级、保密期限和知悉范围
解密与密级变更习题
1 .机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项,根据工作需要决定公开的,公布时即视为解密。（√）
2 .国家秘密密级的变更：即指降低秘密等级或提高秘密等级，缩短保密期限或延长保密期限，缩小知悉范围或扩大知悉范围。（√）
3 .解密的重要意义（ABCD）。
A. 解密符合国家秘密事项发展变化规律
B. 解密有利于信息资源的充分利用，符合政府信息公开
C. 保障公民知情权的实际需要
D. 解密有利于节约保密资源，集中力量做好国家秘密保护工作
涉密信息系统概念-习题
1 .涉密信息系统按照涉密程度可分为（） A. 绝密级B. 机密级C.敏感级D.秘密级
2 .涉密信息系统与公共信息系统的区别，主要体现在哪几个方面（）A. 信息内容不同B. 设施、设备标准不同C. 检测审批要求不同D. 使用权限不同
3 .一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统，主要是看（）。 A. 是否是运行在政府机关B. 是否存储、处理或传输了涉密信息C. 是否是政府机关系统D. 是否是用到了安全技术
1. ABD
2.ABCD
3.B
涉密信息系统管理基础-习题
1 .涉密信息系统的保密管理内容涉及哪两个方面（）A. 系统内部的涉密信息需进行保密管理 B. 涉密信息系统的特殊管理规程 C. 系统建设承担单位的保密资质管理 D. 行政管理部门的管理职责
2 .对于保密行政管理部门，涉密信息系统的保密管理包括( ) A. 规范定密B. 分级保护
C. 监管与审批
D. 技术研发
3 .资质管理主要是确定涉密信息系统集成和单项技术活动单位的资格及能力（）
4 .涉密信息系统所使用的安全保密产品无需经过国家保密标准符合性检测（）
答案：1.BD 2.ABCD 3.对 4.错
涉密信息系统的管理要求-习题
1 .我国信息安全保密的法律体系至少应该具有以下几个特征（） A. 全面性B. 规范性C. 兼容性D. 可操作性
2 .签订保密协议的最主要目的（）。A. 使涉密人员认识到，允许其接触秘密信息表明该涉密人员已经得到政府的充分信任；B. 告知该人员负有保守该秘密信息的义务，未经批准不得泄露该秘密信息；C. 告知涉密人员，如果有违反保密协议所声明的保密义务，将承担相应的不利后果，即法律责任; D. 列出保密协议条款，告知该人员应该遵守的秘密，明确责权利。
3 .关于保密立法，我国尚处于起步阶段，已经形成一个具备完整性、适用性、针对性的法律体系（）
4 .我们要学习和借鉴发达国家在信息安全保密立法方面的成功经验和做法，在考虑中国国情的基础上，尽量与国际上的有关规定和惯例接轨（）
答案：1.BCD 2.ABC 3.错误 4.正确
涉密信息系统的分级保护管理-习题
1 .涉密信息系统分级保护工作的基本原则（） A. 按照规范定密，准确定级B. 突出重点，确保核心C. 依据标准，同步建设D. 明确责任，加强监督的原则
2 .涉及国家秘密的信息系统分级保护技术基本要求是（）。 A. 按照国家保密规定，涉密信息系统不的直接或间接与国际互联网联接，必须实行物理隔离。B. 涉密信息系统中使用的安全保密产品，原则上应选用本国生产的设备和系统。C. 安全保密产品应该通过国家相关主管部门授权的测评机构的检测,安全域之间应划分明确，安全域之间的所有数据通信都应该安全可控。 D. 涉密信息系统中的信息应有相应的密级标识,密级标识应该与信息主体不可分离，其自身不可篡改。
3 .分级保护是指涉密信息系统的建设使用单位按根据分级保护管理办法和国家保密标准，对不同级别的涉密信息系统采取相应的安全保密措施，确保既不“过防护”，也不“欠防护”。（）
4 .对于涉密程度层次分明、地域纵横分布的我国党政部门的“电子政务广域网涉密信息系统”，可根据行政级别、信息密级和系统重要性划分不同的安全域（）
5 .涉密信息系统中使用的安全保密产品应选用国产设备，非安全保密产品则可无需考虑国家安全保密需要，优先选择国外设备（）
6 .信息系统安全等级保护是指国家对涉及国家安全和社会稳定与安全，公民、法人和其他组织的合法权益的信息系统，按其重要程度和实际安全需求，分级、分类、纵深采取保护措施，保障信息系统安全正常运行和信息安全（）
7 .涉密信息系统分级保护工作包括系统定级、方案设计、工程实施、系统测评、系统审批、日常管理、测评与检查和系统废止八个环节（）
答案：1.ABCD 2.ABCD 3-7 对对错错对
四、保密实务篇
涉密会议管理—习题
1 .参加涉密会议的代表和工作人员都应当自觉遵守会议保密纪律，严格执行有关保密规定，会议期间需与会外进行通信联系的，不得在通信联系中涉及会议内容
2 .允许会议代表带回单位的文件，回单位后应存放到办公室由个人保存会议文件
3 .复制绝密级秘密载体，应当经密级确定机关、单位或其上级机关批准
4 .涉密会议通常包含以下哪几类会议（）A. 单位各级党委办公会议B. 各级代表大会或代表会议C. 高校学生工作会议 D. 各种形式、规模的座谈会
5 . 会议保密工作的基础是（）A. 涉密会议方案的组织实施B. 制定会议保密工作方案C. 涉密会议的过程管理 D. 对会议有关人员进行保密管理
答案：1.正确 2.错误 3.正确 4.ABD 5.B
涉密工程保密管理—习题
1 .涉密工程保密管理应该按照（）原则，明确涉密工程建设单位的工作职责，以及涉密工程建设各个环节的管理要求。A. 签订保密协议 B. 建立涉密工程项目档案C. 谁主管谁负责D. 采集安全保密管理措施
2 .保密行政管理部门接到重大涉密工程项目审查要求时，应当按照以下步骤进行审查( ) A. 审查上报材料B. 征求意见C. 组织召开专家审查会D. 形成审查意见
3 .目前，我国对涉及国家秘密的工程如何进行保密管理已经有统一规定，有关法律对涉密采购也作了详尽的规定（）
4 .涉密工程项目立项时，项目组应根据项目密级确保项目组具备承担涉密项目的涉密人员资格、涉密场地等条件，不具备条件的应进行整改（）
答案：1.C 2.ABCD 3.错误 4.错误
国家统一考试保密管理—习题
1 .国家统一考试试题录入人员须严格遵守命题部门工作人员保密要求。严格遵守试题录制、机房管理规定。每次工作前到保密室领取电脑、保密包等设备。使用期间负责其保密事宜，使用后及时交回保密室（）
2 .命题工作结束时，命题人员和命题管理人员必须在存留的保密资料中逐页签字，然后放入指定的保密袋中，在试卷袋封面登记保密材料的种类和数量（）
3 .国家统一考试的保密管理特点（）A. 组织工作任务重 B. 泄密造成的危害不大
C. 涉及人员广泛
D. 泄密社会危害严重
4 .国家统一考试的涉密人员包括（）A. 命题人员 B. 审题及校对人员C. 保安人员
D. 试题录入人员
答案：1.正确 2.正确 3.ACD 4.ABD
涉密人员保密管理—习题
1 .涉密人员的在岗管理主要包括（） A. 在岗培训 B. 监督检查C. 人员考核D. 涉密人员的出境管理
2 .涉密人员的任前资格审查，是任用前的资格审查即准入审查，主要指对即将被任用、聘用的涉密人员进行资格审查，严把入口关（）
3 .涉密人员的“离岗”与“离职”属于离开涉密工作岗位的一类情形，两者没有差别（）答案：1.ABCD 2.对 3.错
领导干部的保密管理—习题
1 .对领导干部的保密管理，主要是指对领导干部自身涉密行为、对身边人员的管理和履行保密工作职责的情况进行评判、检查、督促和必要的制约（）
2 .加强领导干部保密管理的必要性在于（）A. 领导干部是最重要的涉密人员B. 领导干部是境内外窃密活动的主要目标 C. 领导干部是保密工作的组织者和管理者 D. 领导干部知悉的秘密更多
3 .领导干部保密工作领导责任划分的原则（） A. 保密工作谁主管谁负责B. 分管保密工作领导直接负责 C. 保密的主管是党政一把手 D. 分管业务工作的领导分别负责
4 .在对领导干部监督管理中实行“三个保障机制”，即( ) A. 保障其应有待遇B. 实行激励机制C. 实行责任追究机制D. 实行法律监督机制
答案：1.正确 2.ABC 3.ABD 4.BCD
人才测评能力的三大有效手段 人才测评是针对人的比较稳定的能力和个性特征进行系统、客观的评估过程，它经常综合运用结构化面试心理测验和情景模拟等工具。 一、现代人才测评常用工具 现代人才测评技术的发展和逐步成熟为能力管理的实现提供了可操作性的手段。人才测评是针对人的比较稳定的能力和个性特征进行系统、客观的评估过程，它经常综合运用结构化面试心理测验和情景模拟等工具。 结构化面试。和传统的自由式面试不同，结构化面试要求事先确定面试题目，针对同一职位采用同样的题目，并事先确定通过面试要评价的维度通常称做“要素”。结构化面试题目的设计过程比较复杂，要求先从岗位分析开始，了解岗位对人的能力要求，然后确定重点评价哪些维度，再根据评价维度和岗位分析获得的信息编制题目。在提问过程中，严格遵从题目顺序，一般不允许追问和加问。结构化面试还要求对面试考官进行严格培训，掌握面试程序和判断方法及评分标准。 心理测验。一个成熟的心理测验需要多年的理论和实证研究才能编制出来，它和我们平时在报刊杂志上见到的心理小测验是完全不同的。目前，心理学专家对人的逻辑推理能力、数字能力等认知能力的测量已经非常准确，在企业选人实践中大可放心使用。但是，目前对人的个性方面的特征的测量还不尽人意，尤其是在选拔性测验中，候选人可能会不真实做答，对于这种情况，尽管从技术上进行了一定的控制，但还是没有很好地解决。常见的心理测验有3种类型：个性类、认知能力类、操作技能类。测试形式可以是纸笔或计算机。 情景模拟。情景模拟，顾名思义，是模拟实际工作中的行为并编制成题目，通过评价候选人在这些模拟题上的表现来预测其未来的能力表现。常见的情景模拟测验有文件筐和小组活动两种。文件筐主要考察候选人的决策、授权、协调关系、时间管理、分清轻重缓急的综合能力。小组活动要求4—8名候选人组成一个团队共同解决一个难题，从中观察被测人的合作能力、影响力、策略性、决策力等综合能力。 评价中心。在实践中，不能单独使用一种测评工具，要综合运用以上3种方式，如果特别突出情景模拟的作用，则称作评价中心技术。 二、人才测评对企业人力资源能力建设的价值
（图：广东省人力资源和社会保障厅继续教育处网站截图 搜索：广东人事，点“继续教育”）
广东学习网学习注册流程—————————————————— 一、广东专业技术人员继续教育管理系统注册流程： 为了让您在广东学习网的学习情况能第一时间与广东省人力资源与社会保障厅（以下简称“省厅”）进行数据对接，建议您在进入学习前，先登录省厅继续教育管理系统（广东省人力资源和社会保障厅—>广东人事—>继续教育—>继续教育情况登记），并注册账号。 如果您是个人用户，请在“个人”栏目点击“继续教育情况登记”；如果您是单位用户，请在“单位”栏目点击“继续教育情况登记”。 ---------------------------------- 第一步：单位注册--------------------------------- 1．进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站，在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮，出现新的页面，点击单位栏“继续教育情况登记”后填写相关信息。 如图(1) 如图（2） 如图（3）
2、填写注册信息 注册前请先仔细阅读用户服务协议的会员协议，确认请打勾点击“下一步”后，输入组织机构代码，填写单位信息，完善管理员信息即可注册成功。 如图(1)：输入组织机构代码 如图(2) 填写单位信息 如图（3）填写管理员信息
---------------------------------- 第二步：个人注册--------------------------------- 1、进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站，在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮，出现新的页面，点击个人栏的“继续教育情况登记”，填写相关信息。 如图(1) 如图（2）
工商企业管理专业《人才测评》课程教学大纲 前言部分 一、课程代码： 二、课程类型： 人才测评是工商企业管理专业的专业必修课，是培养人力资源管理技能的专业核心课程。 三、课程性质： 人才测评是工商企业管理专业的专业技能课程，它适应当前市场经济条件下组织高效、科学的用人需求，和个体了解自己、寻求人职最佳匹配、规划个人事业发展的心理需要，在传统的人力资源的人事管理方法之上引入了更加客观、公正的现代人才素质测评技术，通过对人稳定的素质特点实现区分，强化了人力资源管理在现代企事业管理中的作用。 四、课程教学目标： 通过本课程的学习，学生能够了解人员素质测评的基本原理和基本知识，具备人员素质测评工作的基本操作技能，掌握常用的人员素质测评的方法，能独立选择和操作常用的能力测验、人格测验、职业测验、 心理健康测验等人力测评工具，并能作出简单有效的解释。 五、学习本课程的要求： 本课程分为原理和工具的使用两大部分。在有关原理学习中，要求学生初步了解人员素质测评的基本思想、基本假设、测量的误差来源、测量工具的性能指标等等。在有关工具的使用的教学中，要求学生掌握各种测评工具的功能和使用方法。 《人才测评》是一门理论性、技术性和艺术性都很强的课程，要求授课教师具有扎实的心理学和统计学功底，能将《心理测量学》和《统计学》知识结合起来。在教学过程中，为了便于学生对有关原理的理解，教师最好结合实际测评工具的使用来进行。 学习本课程需要具备一宾的教学条件，如实训室和常用的人才测评工具，机房和统计软件，多媒体教学设备等。 六、学时分配参考表： 七、考核方法: 本课程为考查课，学期总成绩为100 分。考核形式：可采取平时作业结合实际操作进行考核的方法。评分方法：任课教师根据教学的特点和要求，以及平时作业与实际操作的内容和形式自行拟定。 八、本课程与其它课程的联系： 《人才测评》是工商企业管理专业教学计划的重点和难点，是该专业的技能性课程。《组织行为学》《人力资源管
人力资源管理模拟实验心得体会 为期一个半月的人力资源管理实训课程即将结束，在这一个半月里我完成了世格模拟实验、奥派模拟实验、人力资源信息化管理实验这三个实验项目。下面就这三个实验项目总结下这一个半月来的实验心得。 一、世格实验心得 世格实验围绕人力资源管理四大职能，即规划、获取与配置、员工发展和员工保障与维护，设计和组织案例，提供了共19个模拟实验供我们练习。在实验里，我可以看到典型的案例，给了我很大的启发；通过对实验的操作，让我有机会实际了演练分析、决策、操作的全过程，帮助我了解人力资源管理在企业中的实际运作，极大地发挥我的主观能动性。通过这种模拟实践的方式，有效提高了我的学习兴趣。下面就具体的模块进行总结。 1、编写招聘广告 通过撰写招聘广告，我了解到了招聘广告的目的及作用，撰写招聘广告应该注意的事项，需要参考哪些公司资料，知道了要怎样撰写招聘广告才能把符合职位要求的应征者吸引到组织空缺的职位上来。 2、找出招聘广告中的问题 在现实中，我浏览招聘广时，一般只看专业岗位要求，工资等情况，从不会去找广告中的可能出现的问题。但在这一模块里，我了解到了在平时的招聘广告中有大量的错误出现，这些错误一不小心就会成为陷阱，给港在线呕出校园的大学生造成不必要的损失。但站在企业方，应聘广告职工要是出现错误的话，很有可能会给企业带起来巨额损失。通过这一模块的练习，我了解招聘广告中常见的问题，及应该避免错误。 3、选择招聘渠道。 我通过本模块了解到了，招聘不同岗位的员工，应该用选择不同的招聘渠道，以及常见的招聘渠道所适用的招聘范围。不同的渠道对招聘效果有着直接的影响，且也和招聘成本有着密切的联系。 4、简历筛选 在本模块，我了解到通常的招聘活动中，会收到大量的简历，但如何从这些简历中筛选出合适的人员，往往是被课本忽视的问题。通过实验，我了解到了快速筛选简历的的方。 5、人才测评 人才测评是根据一组事先确定好的标准，对应聘人员的特定工作知识、技术水平、能力结构以及工作态度等方面进行测量和评价的一种科学的综合选才方法体系。本模块我和“经理”讨论如何进行人才测评和测评中应注意的问题，并让我体验多种测评方式。 6、面试 在本模块，我了解到了面试前应该做的准备，面试过程中如何提问、如何观察，直至最后结束面试等，在这一系列过程中，我体验面试的过程，了解了其中技巧的运用，对我以后的工作将带来事半功倍的效果。 7、背景调查 在现实中，假文凭、假证件严重干扰了企业对人才的正确评价，对企业的用人也存在很大危害。在本模块，我明白了如何在录用的过程中调查应聘者的背景，通过体验实验提供的若干调查方法，我了解了常用的调查方法和技巧。 8、人事资料管理 在人力资源管理工作中，填写员工履历表是一定要做的工作，且工作量很大。随着人力资源管理软件的普及，填写履历表的工作由纸面转变成软件实现。在本模块中，我了解到了怎样才能更加快速的把员工信息录入档案中。 9、新员工报到
东风汽车招聘引入人才测评技术 湖北省十堰市的东风汽车销售、零配件供应集团急需招聘新员工26人，招聘岗位包括总经理、总经理助理、部门经理、财会人员、销售员、门市接待员、仓库保管员等20多个岗位。该公司定于2004年12月9、10日两天在十堰开展选拔活动。 1、确定测评难度 湖北人才网测评部门根据岗位分析确定了如下测评维度：岗位分基层、中层管理、高层管理三层；基层员工主要考核个性特征、基本潜能、职业倾向、职业适合性等；中层管理主要考核个性特征、言语理解能力、判断推理能力、管理潜能、管理常识、公文能力、观察能力、合作精神、组织能力、应变能力、创新意识、尽职能力、适应能力；高层管理主要考核预测性、主动性、影响力、灵活性、管理理念、尽职能力、决策能力、计划能力、组织协调能力、开拓能力、统筹能力。 2、选择测评工具、确定测评时间 根据以上测评维度，选择了以下测评工具并确定了测试时间。 基层员工：采用人机对话方式测评，16PF个性测试、职业适应性、人员综合素质测评。测试时间90分钟。 中层管理：①采用人机对话方式测评，16PF个性测试、职业适应性、管理人员综合素质测评（一个半小时）；②半结构化面试（半小时）；③无领导小组讨论（50分钟）。 高层管理：①采用人机对话方式测评，16PF个性测试、职业适应性、管理人员综合素质测评（两小时）；②半结构化面试（半小时）；③无领导小组讨论（50分钟）。 3、测评方式与步骤
2004年12月9、10日招聘。9日进行第一轮测评，测评专家组对100多名应聘者经过人机对话（16PF个性测试、职业适应性、人员综合素质测评），由测评专家组综合评估测评报告和履历分析后，确定仓库保管员、门市部接待员等基层人员20人，并选拔出了中、高层管理人员候选人30人；10人上午，测评专家组对中、高层管理人员候选人进行半结构化面试，从中选拔出16人参加高层总经理的角逐。10日下午，测评专家对角逐高层总经理的16人分成两组进行无领导小组讨论，最后确定了总经理人选。 4、测评结果与影响 被淘汰者看着科学量化的评估报告，心服口服；而被录用者经过“过五关、斩六将”的测评，感到这个职位来得不易，倍加珍惜。目前，被录用的人员仍在岗位工作的有85%。用人单位反映，经过人才测评技术选拔出来的人才比较稳定，工作尽职勤奋，上手快，容易沟通。 请分析上述案例并讨论下列问题： 东风汽车销售、零配件供应集团的测评目的是什么？针对不同层次人员的测评指标有哪些？分别采用了那些测评方法？
起止日期: 2018、7、2-2018、7、13 提交报告日期: 2018 年 7 月 13 日 学 期:20 17 — 18 第 2 学期 报 告 退 发: (订正、重做) 人 力 资 源 沙 盘 模 拟 实 验 报 告 西安工业大学北方信息工程学院 商学院课程设计报告
一、第一周期 (一)、企业的基本情况 1、企业的规模:就是50人以下的小型企业的经营,目前已有资金80万。 2、企业的产品:只有P1产品 3、市场情况:市场对产品P1求总量为240,劳动力市场供不应求。 4、人员的分工: （1）总经理:制定与实施公司总体战略与年度经营计划;建立与健全公司的管理体系与组织结构;主持公司的日常经营管理工作,实现公司经营管理目标与发展目标。（2）人力资源经理:依据公司的经营目标及经营计划,主导设置企业组织机构,进行全公司各岗位的定岗、定员、定编,进行职位分析与岗位描述,明确各岗位权、责、利及任职资格要求。定期组织收集有关人事、招聘、培训、考核、薪酬等方面的信息,为公司重大人事决策提供信息支持。 （3）人力资源经理助理:协助制定完成本部门人力资源的年度规划与实施,辅助领导完成人员招募、绩效、薪资等工作。在领导指导下完善公司各项人力资源管理规范或制度,并督促各部门落实。负责员工工作的计划、组织、协调与管理。 （4）技术部经理:根据公司技术规划要求,组织制定公司技术革新、产品开发、工艺规范、技术团队建设的中短期规划,并付诸于实施;负责新产品、新工艺、新设备等项目的开发任务,为企业中长期的发展提供技术支撑。负责企业的产品P1的研发与改进。 （5）生产部经理:行使对公司产品生产过程工作的指挥、指导、协调、监督、管理的权力,并承担执行公司规程及工作指令的义务;负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;加强与有关部门的协作配合工作。负责企业各类产品的生产。 （6）销售部经理:根据企业总体战略,进行客户开发与管理,以完成企业的整体销售目标。负责公司的销售运作,包括计划、组织、进度控制。协助营销总监制定销售计划、销售政策。负责企业产品的销售,扩宽产品市场。与市场部及其她部门合作,执行销售计划。 5、企业的组织结构:直线职能制,设有技术、营销、生产与人力资源管理四个部门。各组有两个B级类技术,生产,销售人员。在运营过程中可根据情况增减。 (二)市场的基本情况 1、产品市场预测:市场总需求P1产品240个,单价为6万。这次共有6个公司参与,平均下来,每个公司在第一周期可得到的订单为40个。
国开北京52070-人才测评技术及应用-任务1-辅导资料国开（北京）52070-人才测评技术及应用-任务1参考答案 说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案 特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！ 题目1：员工推荐即（） : 主管推荐 ; 内部推荐 ; 自荐 ; 外部推荐 参考答案：内部推荐 题目2：面试的形式按照面试内容构成方式划分为结构化面试和（） : 非结构化面试 ; 压力面试 ; 情景面试 ; 小组面试 参考答案：非结构化面试
题目3：高等教育考试、公务员考试等选拔考试属于哪种人才测评方法？（） : 面试法 ; 笔试法 ; 绩效考核 ; 评价中心 参考答案：笔试法 题目4：认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和() : 能力倾向测验 ; 品德测验 ; 知识测验 ; 技能测验 参考答案：能力倾向测验 题目5：主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断结果导致录用误差，这种误差称为() : 晕轮效应 ; 近因效应 ; 戴明效应
; 第一印象效应 参考答案：第一印象效应 题目6：知识按其来源不同,分为理论知识与（） : 特殊知识 ; 经验知识 ; 实际知识 ; 一般知识 参考答案：经验知识 题目7：以貌取人属于面试中的哪种误差？（） : 戴明效应 ; 晕轮效应 ; 近因效应 ; 第一印象效应 参考答案：晕轮效应 题目8：一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。()
: 行为 ; 体态语 ; 动作 ; 情感 参考答案：体态语 题目9：平衡计分卡法属于胜任素质测评方法。 (判断题) 参考答案：错 题目10：角色扮演具有表面效度高、考察范围广及高度预测性的特定。(判断题) 参考答案：错 题目11：评价中心源于情景模拟。(判断题) 参考答案：对 题目12：人才测评方法包括笔试法、面试法、心理测验等。 (判断题) 参考答案：对
人员测评理论与方法复习 第一章导论 一、单选题 1、人员测评的内核是（） A 举止相貌测评 B 身体状况测评 C 智慧才能测评 D 人员素 质测评 2、下列对人员素质的相关描述不正确的是（） A 是个体行为与副业成功的充分条件 B 指个体完成一定活动（工作）与任务的多具备的基本条件和基本特点 C 是行为的基础和根本因素 D 包括心理素质和生理素质两个方面 3、下列属于只能素质的是（） A 学校教育程度 B 知识 C 自我学习程度 D 社会文化 程度 4、关于考核性测评的定义准确的是（） A 是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备成素大小为目的的素 质测评 B 是以选拔优秀人员为目的的素质测评 C 是以人事合理配置为目的的素质测评 D 是以开发人员素质为目的的素质测评
二、多选题 1、素质的特性有（） A 原有基础作用性与稳定性 B 可塑性与内在性 C 表出性欲差异性 D 综合性与可分解性 2、品德素质包括（） A 政治品质 B 思想品质 C 道德品质 D 社会化程度 3、绩效的表现形式主要体现在（） A 工作效率 B 工作时间 C 工作任务完成的质与量 D 工作效 益 4、下列说法正确的是（） A 绩效主要是对主体工作前提条件的分析与确定 B 绩效考评主要是对主体工作后果的分析与确定 C 绩效考核是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定 D 绩效考评与素质考评是相辅相成的 5、素质测评的功能（） A 评定、诊断反馈、预测 B 有助于资源配置的科学化 C 有助于人力资源开发 D 有助于劳动人事的优化管理 三、填空题 1、人员素质测评按目的和用途划分的主要的类型有＿＿＿＿、＿＿＿ ＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
佛山科学技术学院2012—2013学年第一学期 《人力资源管理模拟》课程论文 人力资源管理模拟实训心得 一、引言 我国经管类学科建设在最近这几年得到了蓬勃发展，并且从国家教委到每一所大中专院校都越来越重 视相关模拟实验室，特别是其中的应用软件平台的建设和完善。譬如金融、会计、外贸、电子商务等专业 模拟实验室的建立，帮助经管类专业的学生可以像理工科学生一样在实验室亲身体会、完成抽象的理论知识的理解、增强实务感性认识、应用及提高实际动手能力、分析能力和创造能力。但是作为经管类学科重 要组成部分的人力资源管理专业，其计算机模拟实验资源相对匮乏，有待加强。世格SimHRM人力资源模拟系统软件是以案例为基础，以情景模拟为手段的教学工具，可以让人力资源管理专业的学生有机会在复 杂的模拟现实环境中演练他们学到的各种理论知识，充分体验人力资源规划、获取与配置、员工发展、员 工保障与维护全部过程，熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧。 二、实训的目的 通过这次实训，我们可以深刻理解到人力资源管理中包含的基本内容，体会到战略人力资源管理、人 才招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、合同管理等人力资源管理各方面的理论知识，弄清楚人力资源管理 与管理学、战略管理的关系连接。同时通过参与不同模块的实验，既可以让我们体现到人力资源管理方法 与技巧方面的培训，又能提供我们掌握、分析和解决人力资源管理中的基本问题的能力的机会，使人力资 源管理的理论得到验证。 三、实训的内容 通过这次人力资源管理模拟实训，让我们进一步了解了人力资源管理主要内容。人力资源管理主要包括企业人力资源的规划的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理、 员工关系管理、员工安全与健康管理等。简单来说，就是企业运用现代管理办法对人力资源获取、开发、 保持和利用人等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终实现企业发展目标的一种 管理。 人力资源管理工作的过程简而言之就是招聘、培训、薪酬这三个过程。其工作本质就是吸引、激励新
01考试：大数据概述及基本概念 1 【单选】下列不属于商业大数据类型的是（） ? A. 传统企业数据 ? B. 机器和传感器数据 ? C. 社交数据 ? D. 电子商务数据 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： D 2 【单选】信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利凡涉及到这些过程和技术的工作部门，都可称作（）部门 ? A. 技术 ? B. 研究 ? C. 信息 ? D. 管理 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： C 3
【单选】数据本身所承载的信息内容是指（） ? A. 内容维度 ? B. 关系维度 ? C. 时空维度 ? D. 维度的交叉综合 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： A 4 【多选】大数据平台的三个重要的技术部分有（） ? A. 数据交易技术 ? B. 数据交互技术 ? C. 数据存储技术 ? D. 数据处理技术 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： A B D 5 【多选】互连网上出现的海量信息可以划分为三种，分别为（） ? A. 结构化信息 ? B. 非结构化信息
? C. 半结构化信息 ? D. 特殊化信息 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： A B C 6 【多选】“大数据”的特点是（） ? A. 数据体量大 ? B. 数据类别大 ? C. 数据处理速度快 ? D. 数据真实性高 ? A ? B ? C ? D ?正确答案： A B C D 7 【判断】结构化数据是指不方便用数据库二维逻辑表来表现的数据（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：错误
福建工稈学院 实验报告 课程名称:人力资源模拟实验 学院（直属系）: 管理学院 __________ 年级/专业/班: 工商0901 ________ 学生姓名: XXX _______________ 学 号: _________________________ 实验成绩: _____________________________ 任课教师 :XXX
、实验目的与任务 本课题是在学生学习了管理课程和一定的专业模块课程之后进行的， 其目的是 让学生在学习了一定的理论知识后，能将这些理论运用到实际工作中去。 二、实验的基本要求 通过系统研究管理的基本理论和对管理人员工作现场实习的方式，使学生掌握工商管理工作，人力资源管理工作方法。 三、实验工具 世格SIMHRM人力资源模拟系统 四、实验步骤与结果 登入系统 世格SimHRM人力资源模拟系统软件 jflA jttA ；」毎砒紳：沖并数:73 未完虑的任霉列表-已就的任务列表逵料挥 ?人史金豫Ulis ?信测營科 -囱试 希-灵后一豆 We Icome to 哥口廷￡：詹占孕 当11幻分：E*7 皓昙龙网；誉 I須豳議:roshrm 占前刊可：ZJll-lJ-Lj： 11S4
1）面试方面
职位:销售代表 分数 ?忧秀 O 优良 0艮好 O —般 O 差 沏技巧 ?忧秀 O 优良 0艮妒 O —般 O 差 畅力、影峋力 ◎忧夷 O 忧良 O 辭 O —農 5 q 帯能力 ?忧秀 O 忧良 Oa? O-fiQ O 差 禾黃压力的能力 ?如5 O 优艮 O 艮好 O —般 O 差 工作态度 ?忧秀 O 优良 0良好 O —瑕 O 差 梅雨桐的曲试评价表 SmHRM^人力资涼檳税教学平台棉品诡 职位：梢售弋表 分数 O 优秀 O 忧良 0良好 O —般 C 差 沟H 邸 O 优秀 ?忧良 0良好 O —般 C 差 说服力.影响力 0忧秀 ?忧罠 OBt? O —那 5 祸售能力 O 忱秀 ?忧罠 O 最好 OtK C 差 *妥压力的昶力 O 优务 G ＞忧良 O 良好 O —放 C 差 工作态度 ?优劳 O 优良 O 良好 O —般 C 差 潘军的面试评价表 SimHRM^ 人力资泳權报教学平台物品篮 申诸人：潘军 申诸人:馆雨桐
人力资源管理模拟实训报告 姓名：_______________ 学号：_______________ 班级：_______________ 指导教师：___________ :____________
上课时间． 一．前言 浙科人力资源管理模拟系统是以人为重点的思想在组织中的具体运用并通过系统体现出来，预测组织人力资源需求，做出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的模拟工具。它将人力资源管理、人才测评、人才市场有效的完美的结合在一起，让学生通过对系统实践操作和学习，接受人力资源管理方法步骤与训练人力资源各方面的技巧，学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。浙科人力资源软件是关于人力资源中的一些板块所进行阐述的全面性应用软件，它富含了人力资源管理系统，和人力资源工具和人力资源知识以及人力市场的内容。 二．实验目的通过实习，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能 力，在这基础上把所学的专业理论知识与模拟的公司紧密的结合起来，培养实际的工作能力与分析能力，从而达到学以致用的目的。 三．实验时间 四．实验地点 五．实验内容 一创建模拟公司
我们是以每个人为单位建立公司就我并且由自己担任人力资源部经理 时代广告公司TS主要定向于对西安广告行业。然后开始编写职位公司为西安做公司的人力规划再就是对我公司进行人事管理对我公司的所有部门中设 把其中的岗位要求、岗位权责、工作内容及任职资编写其岗位说明书定职位例如。他主要是制定公司的总体战略格等写清楚进而挑选员工公司总经理 规划协调公司的人力资源管理与组织建设人力资源经理与年度经营计划 促进公司经营目标的实现和长远发展。开发人力资源 二个人管理 主要是把公司的一些事务通过该系统来进行工作管理和消息管理公司对假期申请、消息查询和发布、个人信息管理和密码维护等操作将会是一个很程序 我们就假期的申请。消息的查询都认在实验室中在指导教师指导下化的过程这些让我们知道我们在该系统中我们只要点击就会弹出请假真的熟悉了一遍和请假的天数)(事假、病假、婚假和产假等在对假期发出给管理部门后的类型就该假的批准与否都将会有个人信息提示我管理部门都会对其进行处理 这样很快捷。其次也可通过模拟操作为下属安们也能接收到公司中发布的消息排工作安排自己的工作。 招聘管理三 这是我们学习的重点有招聘信息管理和面试信息管理。试验中我们需要 包括拟定的招对公司招聘的岗位参考以前做的工作岗位说明书填写招聘信息选择是用内部招聘还是到外部招聘招聘的渠聘人数和给应聘者的应聘要求 其次试验中主要让我们操作了网络招聘现今最常用的招聘渠道把握清楚后 在人才市场发布信息过程是在系统的人才市场申请注册道的程序在当应 聘者看到公司的信息后就会递交简历于是公司就会将这应聘的简历全部做处面试后如果录取他将公司将会给他发面试通知单理:当这人符合公司的要求 没有录用也会给他发送未录单当这人有很大的前途但又不符会受到录用单
竭诚为您提供优质文档/双击可除世格人力资源模拟面试答案 篇一：世格人力资源模拟答案之入职管理 入职管理任务的历史记录 你来到办公室 同事小胡说：我是小胡，请问何小渊在吗？ 你说：是我。有什么事吗？ 同事小胡说：是这样的，今天会有新员工来报到，经理准备这次让你来做，看看你现在在人力资源方面做的怎么样了。 你说：好的。 同事小胡说：你到公司的资料库里看看相关的资料，然后我们两点时候在中会议室碰头。 你说：行。 你来到中会议室 同事小胡说：看的怎么样了，我先来考考你吧。 选择： 1、好。 2、等等，我再去看看。
你选择了：2 同事小胡说：我再等你几分钟。 同事小胡说：看的怎么样了，我先来考考你吧。 选择： 1、好。 2、等等，我再去看看。 你选择了：1 同事小胡说：我们和新来员工的签约日期是以什么时候开始的？ 选择： 1、我想是新员工到人力资源部报到的那天。 2、我想是新员工到人力资源部报到的第二天。 3、我想是新员工通过试用期成为正式员工的那天。 你选择了：1 同事小胡说：对。是新员工到人力资源部报到的那天算起的。 同事小胡说：报到当日，我们需要做什么呢？ 选择： 1、移交人事档案，把他的档案转入公司的人事部保管; 2、向新职员介绍公司的有关人事管理规章制度; 3、签订劳动合同; 4、签订试用协议;
5、接收新员工递交的相关材料，向新员工发放员工手册、员工资料卡等物品; 你选择了：235 同事小胡说：不错，要做的事情很多，做的时候细致一点。 同事小胡说：新职员办理完报到手续后，我们的工作就结束了吗？ 选择： 1、结束了，我们把人力资源这一块负责好了，就可以了。 2、我们可以领他到用人部门，由部门主管接受，并安排工作，不要让新来的员工觉得在这之后无所适从。 3、我们可以和他谈谈以后的工作环境、待遇等等。我想一般人都会比较关心这个，让他能安心的在公司里工作。 4、我想差不多了吧，来这里和你汇报一下。 你选择了：2 同事小胡说：对，我们要把工作做到位。 同事小胡说：在合同中我们要注明试用期的开始和结束时间，你知道试用期是怎么定的吗？ 选择： 1、现在好像一般都是3个月吧。 2、根据签订合同的时间来规定，按一定比例规定试用
孙岚修-福利制度任务的历史记录 你来到门厅 新员工白林说：早！ 你说：早！ 新员工白林说：有个事情想问你一下，我昨天领工资，社会保险一栏里扣了不少钱，这到底是交的什么费用？我刚来，所以要问问你。 选择： 1、基本养老保险金 2、失业保险金 3、住房公积金 4、基本医疗保险金 你选择了：1 2 4 新员工白林说：哦，谢谢你，那这些是怎么算出来的？ 你说：按照你工资的一定比例。 新员工白林说：这个比例是多少呢？ 你说：这样吧，一会我给你电话，我先到办公室查一下。 新员工白林说：行，麻烦你了。 你说：不客气。 你来到办公室 你说：白林吗？我是孙岚修。 新员工白林说：是我，你帮我查出来了吗？ 你说：对，按照本市的规定，我们单位代扣代缴的社会保险包括：养老保险金、失业保险金、基本医疗保险。这个比例是 选择： 1、9% 2、9.5% 3、10% 4、10.5% 你选择了：4 新员工白林说：哦，对，谢谢你。 你说：不客气，有什么不清楚再来问我。 新员工白林说：好。再见。 你说：再见。 你来到经理办公室
你说：经理，有空吗？我想跟你聊聊社保的事情。 人力资源部经理张斌说：哦，好啊。 你说：早上一位员工问我社保都交哪些项目。 人力资源部经理张斌说：社会保险都有地方性的规定。各个地区不同，有些小差别的。我们这里规定了必须交纳基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。 你说：嗯，我查到了公司的规定。 人力资源部经理张斌说：这是市里规定的，我们按照规定执行而已。另外，我们还给部分员工办了住房公积金。 你说：为什么这样呢？ 人力资源部经理张斌说：这是出于吸引人才和控制成本的考虑。公司每个月都需要支付相当数量的费用在职工的保险方面。 人力资源部经理张斌说：这些保险都有一个交费基数。 选择： 1、按照员工的月基本工资确定交费基数？ 2、将上年度职工工资收入总额除以十二，得到的结果来确定交费基数？ 3、上年度职工工资收入总额就是这个基数吗？ 你选择了：2 人力资源部经理张斌说：嗯，是的。 人力资源部经理张斌说：不过，还有补充的规定。这个基数不能大于上年度全市职工月平均工资的300%，不能少于上年度全市职工月平均工资的60%。 你说：那么新员工呢？ 人力资源部经理张斌说：按照第一个月的足额工资计算。 人力资源部经理张斌说：刚才说道职工上年度工资收入总额，你知道是怎么确定的吗？ 选择： 1、职工在上一年的整年内所取得的全部收入，包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资。 2、职工在上一年的整年内除加班工资、特殊情况下支付的工资以外所取得的全部收入，包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴。 你选择了：1 人力资源部经理张斌说：对的。你的理解是正确的。 人力资源部经理张斌说：有了这个基数，我们才好按照相关法规计算应该交纳的社会保险和住房公积金等。 你说：我看资料，国外的养老保险制度有投保资助型养老保险、强制储蓄型养老保险和国家统筹型养老保险之分，我们国家实行的养老保险制度呢？ 人力资源部经理张斌说：我们国家实行“社会统筹与个人帐户相结合”的基本养老保险模式。包括：基本养老保险，企业补充养老保险，个人储蓄性养老保险。 你说：哦，也分为好几种吗。我们现在交的是第一种吧？ 人力资源部经理张斌说：是的。 人力资源部经理张斌说：大多数的员工知道要交养老保险，以后可以拿养老金，可是大多数人对养老金的构成是不清楚的。
常用的人才测评工具有哪些 现代人才测评涉及范围广泛、内容复杂，采用的测评技术很多，归纳起来可以分为笔试、面试、心理测验、情景模拟、评定等五大类，在实际测评中往往是以某种方法为主或多种方法的综合运用，常用的人才测评工具有哪些？下面分别作一简要介绍。 1、笔试法 在分析常用的人才测评工具有哪些中，笔试法是指测评前由专家命题制卷，以纸笔为测评材料的测评方法，如高考、自学考试、专业技术资格考试以及职业技能鉴定中的理论考试等所采用的都是笔试法。 一般认为笔试法特别擅长于知识的测评，对逻辑推理能力、文字表达能力、独立思考判断能力等要素的测评也是十分有效的。 应用笔试法应重点抓好试卷设计、测试和阅卷评分三个环节的工作。在分析常用的人才测评工具有哪些中，试卷的设计应做到取样合理，即试卷所含的试题应是所测内容的代表性样本，全面反映欲测的内容，而且要做到结构合理，各种试题应符合相应题型的规范，试卷的排版、印刷应符合阅读心理学规律。测试过程应做到实施规范，测试场地应选择安静、通风、光线明亮的地方，主试人员必须经过严格的培训，掌握测试的基本原理、要求、方法和程序。应使测评对象明确测试的目的、方法和要求，积极配合主试人员，尽最大努力发挥出自己的真实水平。阅卷评分应制定统一评分标准，采取分项流水作业、复核等方式，减少评分误差，使测试结果真实可靠。 笔试能够在统一时限内以团体方式对所有测评对象同时进行测试，所有的测评对象都使用同一份试卷（或等值复本试卷），测试的程序和规则相同，应试环境大体一致，能够比较有效地控制测试过程中各个环节的误差。因此，笔试具有实施简便、经济、易于接受等优点而在现代人才测评中广泛采用。其缺点是难于检测出应试者的实际工作能力，如组织管理能力、应变能力、环境适应能力、交往能力、沟通能力和谈判能力等。 2、面试法 在分析常用的人才测评工具有哪些中，面试是最古老而又最重要的一种人才评价选拔方法，在现代企业的人员招聘选拔中，几乎所有的企业都使用面试方法，有的兼有笔试，多数只使用面试一种方法来决定取舍。在国外一次调查中，56%的被调查者认为在人才的选拔过程中面试是最重要的，90%的组织在他们的人员选拔中使用了面试的方法。 郝泽霖——思维管理专家！原西门子高级讲师！ 10余年中外企业管理实战经历，曾在中国人保、西门子、加 多宝、大田、茹梦等多家中外知名企业担当HR经理、营销总 监、大区经理、高级讲师等不同职位！ 在某种意义上，面试与笔试是互补的，即面试能够对笔试 不能有效测评的一些要素进行有效的测评，反之亦然。面试主 要用于测评被试如下方面的素质与特点：仪表举止，动机与态 度，口头语言表达能力，综合分析能力，应变反应能力，综合 分析能力，人际交往的意识与技巧，自我控制能力，如果面谈
国开北京52070-人才测评技术及应用- 任务1-辅导资料 国开（北京）52070-人才测评技术及应用-任务1参考答案 说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案 特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！ 题目1：员工推荐即（） : 主管推荐 内部推荐 自荐 外部推荐 参考答案：内部推荐 题目2：面试的形式按照面试内容构成方式划分为结构化面试和（） : 非结构化面试 压力面试 情景面试
小组面试 参考答案：非结构化面试 题目3：高等教育考试、公务员考试等选拔考试属于哪种人才测评方法？（） : 面试法 笔试法 绩效考核 评价中心 参考答案：笔试法 题目4：认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和() : 能力倾向测验 品德测验 知识测验 技能测验 参考答案：能力倾向测验 题目5：主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断结果导致录用误差，这种误差称为() : 晕轮效应
近因效应 戴明效应 第一印象效应 参考答案：第一印象效应 题目6：知识按其来源不同,分为理论知识与（） : 特殊知识 经验知识 实际知识 一般知识 参考答案：经验知识 题目7：以貌取人属于面试中的哪种误差？（） : 戴明效应 晕轮效应 近因效应 第一印象效应 参考答案：晕轮效应 题目8：一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。() : 行为
体态语 动作 情感 参考答案：体态语 题目9：平衡计分卡法属于胜任素质测评方法。 (判断题) 参考答案：错 题目10：角色扮演具有表面效度高、考察范围广及高度预测性的特定。(判断题) 参考答案：错 题目11：评价中心源于情景模拟。(判断题) 参考答案：对 题目12：人才测评方法包括笔试法、面试法、心理测验等。 (判断题) 参考答案：对 题目13：笔试偏重机械记忆，难以考察被试者的实际能力，因此实用性不强。(判断题) 参考答案：错
人力资源管理模拟实验心得 体会 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
人力资源管理模拟实验心得体会 为期一个半月的人力资源管理实训课程即将结束，在这一个半月里我完成了世格模拟实验、奥派模拟实验、人力资源信息化管理实验这三个实验项目。下面就这三个实验项目总结下这一个半月来的实验心得。 一、世格实验心得 世格实验围绕人力资源管理四大职能，即规划、获取与配置、员工发展和员工保障与维护，设计和组织案例，提供了共19个模拟实验供我们练习。在实验里，我可以看到典型的案例，给了我很大的启发；通过对实验的操作，让我有机会实际了演练分析、决策、操作的全过程，帮助我了解人力资源管理在企业中的实际运作，极大地发挥我的主观能动性。通过这种模拟实践的方式，有效提高了我的学习兴趣。下面就具体的模块进行总结。 1、编写招聘广告 通过撰写招聘广告，我了解到了招聘广告的目的及作用，撰写招聘广告应该注意的事项，需要参考哪些公司资料，知道了要怎样撰写招聘广告才能把符合职位要求的应征者吸引到组织空缺的职位上来。 2、找出招聘广告中的问题 在现实中，我浏览招聘广时，一般只看专业岗位要求，工资等情况，从不会去找广告中的可能出现的问题。但在这一模块里，我了解到了在平时的招聘广告中有大量的错误出现，这些错误一不小心就会成为陷阱，给港在线呕出校园的大学生造成不必要的损失。但站在企业方，应聘广告职工要是出现错误的话，很有可能会给企业带起来巨额损失。通过这一模块的练习，我了解招聘广告中常见的问题，及应该避免错误。 3、选择招聘渠道。 我通过本模块了解到了，招聘不同岗位的员工，应该用选择不同的招聘渠道，以及常见的招聘渠道所适用的招聘范围。不同的渠道对招聘效果有着直接的影响，且也和招聘成本有着密切的联系。 4、简历筛选 在本模块，我了解到通常的招聘活动中，会收到大量的简历，但如何从这些简历中筛选出合适的人员，往往是被课本忽视的问题。通过实验，我了解到了快速筛选简历的的方。 5、人才测评 人才测评是根据一组事先确定好的标准，对应聘人员的特定工作知识、技术水平、能力结构以及工作态度等方面进行测量和评价的一种科学的综合选才方法体系。本模块我和“经理”讨论如何进行人才测评和测评中应注意的问题，并让我体验多种测评方式。 6、面试 在本模块，我了解到了面试前应该做的准备，面试过程中如何提问、如何观察，直至最后结束面试等，在这一系列过程中，我体验面试的过程，了解了其中技巧的运用，对我以后的工作将带来事半功倍的效果。 7、背景调查 在现实中，假文凭、假证件严重干扰了企业对人才的正确评价，对企业的用人也存在很大危害。在本模块，我明白了如何在录用的过程中调查应聘者的背景，通过体验实验提供的若干调查方法，我了解了常用的调查方法和技巧。 8、人事资料管理
附件1：广东省专业技术人员继续教育学习指南 一、政策依据 现行政策依据为广东省人社厅2010年1月1日起施行的《广东省专业技术人员继续教育条例》 二、学习任务 专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于12天或者72学时（其中公需科目18学时，专业科目42学时，选修科目12学时），只有同时完成3个科目的相应学时，并通过“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（网址：https://www.doczj.com/doc/3e8716220.html,/jxjy）申报认学时后，方能打印学时证明。 三、继续教育科目 公需科目：由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。（每年必须按省人社厅发布的公需科目的要求来学习。） 专业科目：专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。（按照规定和根据经验，参加相关专业技术培训、岗位培训、学历教育、考前培训、注册师继续教育、研修班等均可申报为相应年份的专业科目学时） 选修科目：个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。（其他相关或相近课程的学习均可申请认定为选修科目学时） 四、如何学习和申请认定学时 1、公需科目： 可登陆“广东学习网”（网址：https://www.doczj.com/doc/3e8716220.html,/）或“广东人才培训网”（网址：https://www.doczj.com/doc/3e8716220.html,/elearning_gdzj/student/index.asp）等经省人社厅备案的学习网站注册学习。 注册时注意事项：（1）请正常填写工作单位（工作单位请填“广东重工建设监理有限公司”），如工作单位不正确，公司综合部将无法审核提交的学时认定申请；（2）单位所在地区：请选择省直；（3）单位人事户头：请选择“广东省人力资源和社会保障厅”。如已注册过的，请直接登陆选课学习。
招聘中常用的四种人才测评 人的一生究竟应当怎样度过！您最愿意干什么最适合干什么！有的人终其一生也未找到最佳答案。在社会上就业的情况下，这个问题似乎并不突出，而随着知识经济的到来，无论您愿意还是不愿意，您都将面临着无法回避的职业选择。 人才测评技术发源于西方，经近百年的发展已广泛应用于工商业、军队和体育等各领域的人才选拔中。近年来，我国对人才测评技术的应用也越来越广泛。虽然测评是人类认识自身素质的一种有效手段，但其结果的可靠程度除正常的测量误差外，主要取决于测评工具开发的科学性和所依托的文化背景。西部人力资源测评技术研究所开发的《企业管理人才测评系统》等测评工具，是组织我国心理学界的权威专家，根据我国的文化背景，并以中国人为常模开发的本土化测评工具，有较高的信度和效度。据上千家企业内部的反映，我们测评的结果与单位掌握的情况的一致性可达95%左右。因此，您使用我们的工具测评可为您提供有价值的、较为可靠的参考。但人类对自身的认识远没有穷尽，我们希望和您一起不断积累、总结和提高对我们自己的认识，不断发展和完善我们的测评工具。 常用人才测评简介 常用人才测评的测试包括个人需求、走年势图、思考模式、规范化管理类型与优势特征等等测试。对于人才测评来说，主要采用如下测试工具。 价值倾向测评报告：通过测试个人对需求的敏感度和不敏感的项、来年的走势、思考模式、规范化管理类型、优势特征。推断您的需求、您的思考模式和优点等报告，并预测您的发展潜能。 文化匹配测试报告：通过个人喜欢的内容和不喜欢的内容，让您更加了解自己适合职位。
MBTI测试：通过对您的理智性、直觉性和压力承受性等方面进行测试，让您更加了解 内心的自己，并清除自己的性格。例如：可以测试出个人是否内向多还是外向多点。