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第一章传染病和免疫练习题汇总

第一章传染病和免疫练习题汇总
第一章传染病和免疫练习题汇总

第一章传染病和免疫练习题

一.选择题

1.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”.下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是()

A.艾滋病病人是传染源B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播C.HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核2.2015年,寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延.该病毒是由蚊子传播的.母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形.以下有关寨卡病毒的叙述正确的是()

A.寨卡病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核

B.在传染病流行的三个基本环节中,寨卡病毒属于传染源

C.侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体

D.消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径

3.人类的下列行为中不会传播艾滋病的是()

A.B.C.D.

4.疟疾由浸入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播.疟疾传播速度块、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半.屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生物或医学奖.下面有关说法错误的是()

A.疟原虫是澶染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源C.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群

5.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒HIV”引起的,是一种病死率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染()

①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥被蚊子叮咬⑦一起学习⑧性接触.

A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑦⑧ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦6.最近,部分国家出现了一种新型传染病﹣中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是()

A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质

B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗

C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗

D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒

7.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法.从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于()

A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感者D.探究病毒结构

8.我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议,从免疫学的角度考虑,其作用是()

A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.促进抗体产生

9.近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述正确的是()

A.接种疫苗的目的是为了控制传染源B.接种疫苗不能预防传染病

C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫

D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

10.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关叙述,错误的是()

A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径

B.艾滋病患者是各种传染病的传染源,可通过各种途径传播艾滋病

C.目前,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是:切断传播途径

D.艾滋病患者是传染病的易感人群,因其体内免疫系统被HIV瓦解

11.图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是()

A.甲属于传染源 B.乙属于易感人群

C.流感病毒通过空气传播 D.服用抗生素

可治疗流感

12.近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播

的虫媒病,病原体为塞卡病毒(Zika

Virus).我国科学家现已证明,塞卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联.下列有关说法正确的是()

A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

B.塞卡病毒属于细菌病毒

C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群

D.患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源

13.近年来,美洲出现一种虫媒病毒﹣﹣塞卡病毒,截止今年2月,在24个国家和地区有疫情报道,为防止塞卡病毒在全球的蔓延,卫生防疫部门采取了如图所示的防控措施,下列选项正确的是()

A.感染了塞卡病毒的某昆虫是病原体

B.图A的做法在传染病的预防措施上属于控制传染源

C.图B的做法在传染病的预防措施上属于切断传播途径

D.图C显示,医务人员正对疫区周围的人进行接种,这在传染病预防措施上属于保护易感人群

14.如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相

关叙述错误的是()

A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

15.给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这

在免疫类型和传染病预防措施上分别属于()

A.非特异性免疫、控制传染源B.非特异性免疫、保护易感人群

C.特异性免疫、切断传播途径D.特异性免疫、保护易感人群

16.艾滋病是由艾滋病毒的一种免疫缺陷病,目前还没有疫苗可以进行预防,也没有药物可以治愈.现已在我国蔓延,并呈现上升趋势,泸州也不例外,洁身自好是预防艾滋病的主要途径.下列关于艾滋病毒的叙述中正确的是()

A.艾滋病毒进入人体内是一种抗原B.艾滋病毒进入人体内是一种抗体

C.艾滋病毒可以进行分裂生殖D.艾滋病毒能够独立生存

17.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是()

A.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质

B.当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力

C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的

D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原

18.给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病.其中的疫苗和免疫类型分别属于()A.抗体特异性免疫B.抗体非特异性免疫

C.抗原特异性免疫D.抗原非特异性免疫

19.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应,所用蛇毒,抗蛇毒毒素分别是()

A.非特异性免疫抗原抗体B.特异性免疫抗体抗原

C.非特异性免疫抗体抗原D.特异性免疫抗原抗体

20.计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段.当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是()

A. B. C.D.

21.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是()

①流感患者体内的流感病毒②接种到健康人体内的乙肝疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤.

A.①②B.③④C.①②④ D.①③④

22.新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是()A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫

C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫

23.下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是()

A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌

B.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁

C.甲图所示是保护人体的第一道防线

D.乙图所示是保护人体的第二道防线

24.如图是免疫过程某环节,关于图示所包含的

信息及相关知识的叙述错误的是()

A.图中的病毒属于抗原

B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵人体的各种病毒全部消灭

C.该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体

D.该免疫过程属于特异性免疫

25.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是()A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线

C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线

D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫

26.流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春

天是高发季节,要加强体育锻炼、做好个人卫生、保持室内

通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白,若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施,下列相关叙述中错误的是()

A.保持室内通风是切断传播途径B.给病人注射丙种球蛋白属于抗原

C.加强体育锻炼是保护易感人群D.对病人采取隔离措施是控制传染源

二.填空题

1.资料分析

资料一:中国疾控卫生应急中心倪大新指出:任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的.“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,致病率极高.预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已陈成功接受了实验性疫苗的早期测试.某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只

境内,截至2016年5月28日,我国境内共确诊了8例患者.

根据以上资料回答下列问题:

(1)埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的

(2)2016年3月19日,山东警方破获了一起特大假疫苗案件,给人们敲响了警钟.假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是

(3)我国某边境口岸发现了输入性塞卡病毒感染案例,疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于.

(4)志愿者接受埃博拉实验性疫苗注射,则其所注射的物质和免疫类型是

A.抗原特异性免疫B.抗体特异性免疫

C.抗原非特异性免疫D.抗体非特异性免疫.

2.国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例.患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS

病例的密切接触者.中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月

发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病.该病目前

主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重

症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例

仅表现为轻微呼吸道症状或无症状.资料显示,目前中东呼吸

综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异

性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键.分析回答:

(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS﹣CoV)从传染病的角度来说,它属于.

(2)右图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS﹣CoV)结构,该病毒结构简单,由外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.

(3)韩国因允许MERS患者出境遭批评.从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于.

(4)目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗.人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为.

(5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于.

3.如图是在某些国家发现的新型冠状病毒.这是

一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原

体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可

能.请分析回答:

(1)根据传播途径看,上述疾病属于传染

病.与人体细胞相比,其病原体结构特点是.

(2)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,

防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属

于.

(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的,形成由共同组成人体第三道免疫防线.

(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物多样性.

(5)让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析起反应过程及差异,这种研究方法叫.

参考答案

一.选择题

1.D;2.D;3.D;4.A;5.D;6.D;7.C;8.C;9.D;10.BD;11.D;12.D;13.CD;14.C;15.D;16.A;17.C;18.C;19.D;20.C;21.A;22.A;23.B;24.B;25.D;26.B;

二.填空题

1.病原体;A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,不会促使人体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体,因此则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病;控制传染源;A;2.病原体;蛋白质;控制传染源;抗原;非特异性免疫;

3.呼吸道;没有(无)细胞结构;切断传播途径;抗体;免疫细胞和免疫器官;遗传(基因);实验法;

医学免疫学练习题及答案

医学免疫学练习题 一、选择题 A型题 1、免疫稳定功能异常时表现为() A、超敏反应 B、免疫缺陷 C、自身免疫性疾病 D、肿瘤 E、严重感染 2、关于补体下列错误的是() A、补体通常处于非活性状态 B、补体性质不稳定 C、补体是具有酶原性质的免疫球蛋白 D、补体系统由多种成分组成 E、补体的激活是一种高度有序的级联反应 3、首先能与抗体分子结合的补体成分是() A、C1q B、C1r C、C1s D、C4 E、C2 4、补体激活形成的膜攻击复合物是() A、C1~C9 B、C5b6789 C、C4b2b D、C4b2b3b E、C4bBb 5、属于中枢免疫器官的是() A、脾 B、肝脏 C、胸腺 D、淋巴结 E、散在淋巴组织 6、受抗原刺激后可增殖分化的细胞是() A、APC B、嗜碱性粒细胞 C、NK细胞 D、T细胞与B细胞 E、DC 7、Th细胞表面具有鉴别意义的标志是() A、CD2分子 B、CD3分子 C、CD4分子 D、CD5分子 E、CD8分子 8、表达低亲和性IgG Fc (CD16+)受体,具有ADCC作用的细胞是() A、巨噬细胞 B、中性粒细胞 C、B细胞 D、NK细胞 E、CTL细胞

9、半抗原() A、既有免疫原性,又有抗原性 B、只有抗原性,而没有免疫原性 C、只有免疫原性,而没有抗原性 D、既没有免疫原性,也没有抗原性 E、与蛋白质载体结合后,可获得抗原性 10、决定抗原特异性的是() A、大分子物质 B、表位 C、自身物质 D、同种异体物质 E、异种物质 11、对人体而言,ABO血型抗原是() A、异种抗原 B、自身抗原 C、异嗜性抗原 D、共同抗原 E、同种异型抗原 12、存在于不同种属的共同抗原称为() A、同种异型抗原 B、异种抗原 C、异嗜性抗原 D、自身抗原 E、独特型抗原 13、传递TCR识别抗原信号的是() A、CD2 B、CD3 C、Igα/Igβ D、mIg E、MHC-Ⅰ/MHC-Ⅱ类分子 14、特异性细胞免疫的效应细胞是() A、Thl、Th2 B、Th1、Tc C、Th1、Ts D、Th2、Tc E、Th2、Ts 15、产生CD4+T细胞活化的第2信号分子是() A、CD8与MHC-Ⅰ类分子 B、CD2与IgG C、CD4与MHC-Ⅱ类分子 D、CD28与B7 E、TCR与CD3 16、FasL可表达于() A、活化中性粒细胞表面 B、活化巨噬细胞表面 C、活化T细胞表面 D、活化B细胞表面 E、LAK细胞表面 17、可表达CD40L的淋巴细胞是()

传染病免疫测试题

初二生物第五单元第一章测试题 班级:_______ 姓名:________ 评价等级:______ 一、选择题: 1、既是传染病传染源又是传染病传播途径的是() A、患乙型肝炎的人 B、体内带疟原虫的文字 C、消化道传染病人用的水杯 D、家里的狗和猫 2、某健康人感染了某种传染病的病原体以后,该病人可称为() A、易感人群 B、传播途径 C传染源 D、体质较差的人 3、一切人员入境时都要进行检疫,其目的是() A、保护易感人群 B、切断传播途径 C、控制传染源 D计划免疫 4、某地曾一度流行丙型肝炎,经查实,是由于输入不洁净的血液所致,这些不洁净的血液属于 () A、传染源 B、传播途径 C、病原体 D、寄生物 5、下列预防传染病的措施中,不属于保护易感人群的是() A、隔离,不让易感者与传染源接触 B、对易感人群进行预防接种 C、积极参加体育运动,增强抵抗能力 D、对患者早诊断,早治疗 6、经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了下列措施,这些措施中属于 控制传染源的一项是() A、给病人吃药打针进行治疗 B、不让病人家属外出,也不让外人探望 C、对病人的用具进行消毒 D给附近居民进行预防注射 7、为了防止艾滋病传入我国,我国政府停止进口一切血液制品,这是为了() A、消灭传染源 B、消灭病原体 C、控制易感人群 D、切断传播途径 8、预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要抓住主要环节。对麻 疹和脊髓灰质炎预防的重点是() A、切断传播途径 B、保护易感人群 C、控制传染源 D、A和C 9、20XX年上半年发生在一些国家的高治病性“禽流感”是一种人禽共患的传染病,危害极大。 为控制其流行性,在发现禽流感的地区处死所有家禽,这一措施属于() A、消灭病原体 B、保护易感者 C、控制传染源 D、切断传播途径 10、以下方式中不可能引起艾滋病传染的是() A、握手 B、输血 C、毒品注射 D、使用未消毒的注射器 11引起下列传染病的病原体,错误的是() A、艾滋病,HIV B、SARS,“非典”病毒 C、禽流感,鸡、鸭等家禽 D、淋病,林球菌 12、人体保卫自身的第三道防线是() A、体液中的杀菌物质和吞噬细胞 B、皮肤和黏膜 C、免疫器官和免疫细胞 D、胸腺、脾脏和淋巴结 13、下列属于人体第一道防线的是( ) A、吞噬细胞的作用 B、溶菌霉的作用 C、皮肤的保护作用 D、打预防针预防疾病 14、与其他几项免疫类型不同的一项是() A、皮肤的屏障作用 B、泪液、唾液中溶菌霉的杀菌作用 C、吞噬细胞的吞噬作用 D、接种牛痘预防天花 15、人体的各种消化液中既有免疫作用又有消化作用的是() A 、胰液 B、胆汁 C、、唾液 D、肠液 16、下列关于抗体的叙述,不正确的是() A、是人体在抗原刺激下产生 B、是由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 C、它在人体内存留的时间有长有短 D、能破坏和排斥进入人体的所有病原体 17、下列属于非特异性免疫的是() A、婴儿从母体内获得抗体 B、甲肝患者愈后不再感染该病 C、注射破伤风抗毒血清 D、泪液和唾液中溶菌霉的杀菌作用 18、麻疹病毒对人体来说是()①抗原②抗体③传染源④病原体 A、①④ B、②③ C、③④ D、①② 19、用于预防接种的疫苗一般是一种() A、天然抗原 B、经处理的抗体 C、天然抗体 D、经处理的抗原 20、下列对免疫概念的叙述正确的是() A、免疫是生来就有的 B、人体对任何疾病都有一定的免疫力 C、免疫是后天得到的 D、计划免疫是获得免疫力的唯一一种途径 21、下列哪种情况不是免疫?() A、不能给A型血的人输入B型血 B、注射抗生素消灭病原体 C、呼吸道黏膜上的纤毛清除异物 D、移植眼球不能成功 22、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时,有可能使人() A、患流行性传染病 B、患某种遗传病 C、发生肿瘤 D、以上都有可能 23、下列属于计划免疫的是() A、患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B、给刚出生的婴儿接种卡介苗 C、给肠炎患者注射青霉素 D、给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿 24、药物过敏属于() A、抵抗抗原入侵的功能过高 B、识别和清除体内异常细胞的功能异常 C、清除体内衰老、死亡细胞的功能异常 D、A和C两项 25、被移植入体内的他人器官相当于() A、抗体 B、抗原 C、计划免疫 D、特异性免疫 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题: 26、人体某部位出现炎症时,白细胞增多,这种现象在免疫类型上属于_________免疫,在免疫

医学免疫学练习题.docx

医学免疫学练习题 一. 单选题(120 个) 1. T 细胞分化成熟场所是 A. 骨髓 B. 胸腺 C. 黏膜相关淋巴组织 D. 脾 E. 淋巴结 2. 人类B 淋巴细胞分化成熟场所是 A. 骨髓 B. 胸腺 C. 腔上囊 D. 脾 E. 淋巴结 3. 中枢免疫器官的功能是 A.T 淋巴细胞成熟场所 B.B 淋巴细胞成熟场所 C.T 淋巴细胞居住及产生免疫应答场所 D.B 淋巴细胞居住及产生免疫应答场所 E. 免疫细胞分化成熟场所 4. 周围免疫器官的功能不包括 A. 接受抗原刺激 B. 产生免疫应答 C. 过滤和清除病原 微生物 D.造血及产生免疫细胞 E. 过滤血液 5. Th 细胞表面特有的标志是 A. CD3 B.CD2 C. CD4 D.TCR E. CD8 6. Tc 细胞表面特有的标志是 A. CD3 B.CD2 C. CD4 D.TCR E. CD8 7. 巨噬细胞表面与抗体调理作用有关的结构是 A. CD4 B.CD * C. IgGFc D.TCR E. BCR 8. 激活补体能力最强的抗体类型是 A. IgA B.IgG C. IgM D.IgD E. IgE

9. 受感染后机体最早产生的抗体类型是 A. IgA B.IgG C. IgM D.IgD E. IgE 10. 血清中含量最高的抗体类型是 A. IgA B.IgG C. IgM D.IgD E. IgE 11. B 细胞表面的抗原受体是 A. IgA B.IgG C. IgM D.IgD E. IgE 12. 可与肥大细胞或嗜碱性粒细胞结合,介导I 型超敏反应的抗体类型是 A. IgA B.IgG C. IgM D.IgD E. IgE 13. 过敏毒素作用最强的补体分子裂解片段是 A. C2a B.C3a C. C3b D.C4a E.C5a 14. 补体经典途径激活的顺序是 A. C123456789 B.C124536789 C. C142356789 D.C124356789 E.C356789 15. 能使靶细胞膜发生轻微损伤的补体组分是 A. C5b B. C5b67 C. C5b6789 D.C4a E.C9 16. 下列物质中,可通过旁路途径激活补体的是 A. IgG B.IgM C. 细菌脂多糖 D. 抗原抗体复合物 E. 凝聚的IgG1 17. 抗原提呈细胞中不包括

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列疾病中,不属于传染病的是() A.肺结核B.贫血C.麻疹D.结膜炎 2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径() 3.生物媒介传播属于() A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是 4.保卫人体的第二道防线是 A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞 C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏 5.在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是 A.握手B.拥抱C.输患者的血D.共同进餐6.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中,属于传染病的是() A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤D.高血压与贫血7.下列疾病中属于遗传病的是 A.艾滋病 B.感冒病 C.白血病 D.色盲病 8.下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是() A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 9.引起流感的病原体是() A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生虫 10.以下列方式与艾滋病患者接触,不会导致感染艾滋病毒的是 A.握手 B.共用注射器 C.不安全性行为 D.婴儿哺乳 11.下列不属于 ...传染病的是 A.糖尿病 B.狂犬病 C.肺结核 D.蛔虫病 12.下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是() A.蛔虫属于线形动物

B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活 C.蛔虫病是遗传病 D.饭前便后洗手可预防蛔虫病 13.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是() A.疟原虫是传染病疟疾的传染源 B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源 C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径 D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网 14.日常生活中,我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫15.下列选项中,属于人体第二道防线的是() A.皮肤和粘膜B.体液中的吞噬细胞 C.淋巴结D.免疫细胞和免疫器官16.幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡,可通过饮食等途径传播给健康人,对此正确的认识是() A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌 B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病 C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌 D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果 17.“水痘”是一种常见的传染病,我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”,学校要求立即开窗通风,并用消毒液消毒,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群D.消灭传染源 18.我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗,从免疫的角度分析,疫苗和这种免疫方式属于() A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫 C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫 19.下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法,错误的是() A.成虫在人体内交配、产卵 B.幼虫在纹沼螺体内繁殖,并进一步发育 C.虫卵在水中孵化成幼虫 D.幼虫从体内逸出,钻入人体发育成成虫

传染病和免疫的练习题

传染病和免疫的练习题

传染病和免疫的练习题 1、2017年5月,世界上最大的猪肉生产商宣布,他们新组建了用于人体移植的猪器官生产链,专门为医疗提供猪的器官,由此来填补人类器官捐献的空缺,从免疫角度来看,被移植的器官属于() A、病原体 B、抗体 C、抗原 D、疫苗 2. 2017年1月,中国自主研制的重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展的突破.下列说法正确的是() A、从免疫的角度分析,给易感者注射的埃博拉疫苗是抗原 B、埃博拉病毒是埃博拉出血热的传染源 C、注射疫苗是利用人体的第三道防线建立的非特异性免疫 D、注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病 3. 分析如图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的() A、病原体、传播途径、易感人群 B、传染源、传播途径、易感人群 C、传染源、传播途径、传染源 D、易感人群、传染源、易感人群 4. 2015年12月,我国女药学家屠呦呦女士因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是我国法定的乙类传染病,下列关于传染病的说法不正确的是() A、传染病是由病原体引起的,具有传染性、流行性等特点 B、传染病一般在发病初期传染性最强 C、疟疾属于血液传染病,主要由吸血的动物传播 D、消灭蚊虫等吸血昆虫,属于控制传染源

5. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,这种病1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延.主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者的一般接触,不会使人感染艾滋病.那么艾滋病患者属于() A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群 6. 70多年前,中国人民历经多年浴血奋战,最终战胜了日本帝国主义.在抗战期间,日本帝国主义违背《日内瓦公约》,在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤,造成大量平民死亡.下列有关说法中,错误的是() A、 A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病 B、B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群 C、良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险 D、携带细菌的人或鼠是传染源 7. “世界瘟疫”艾滋病(AIDS)是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病.为了宣传艾滋病,让人们都了解艾滋病的相关知识,每年的12月1日被定为世界艾滋病日.下列各项行为中,不会传播艾滋病的是() A、静脉注射毒品 B、不安全性行为 C、输入来历不明的血液 D、握手、拥抱、一起就餐 8. 注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力,疫苗相当于( ) A、抗原 B、抗体 C、特异性免疫 D、非特异性免疫 9. (2017?南充)人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并

第一章传染病和免疫复习教学设计及反思

传染病和免疫教学设计 池上镇中心学校刘延香 一、课标分析 从课标中可读出以下主要内容: 1、知识目标: ①举例说出传染病的病因、传播途径、地方措施。 ②描述人体的免疫功能 ③区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2、能力目标: ①调查当地常见的几种传染病,并说出其病原体、传播途径和易感人群。 ②理解抗原和抗体的概念及二者的关系。 3、情感态度和价值观: ①建立正确的传染病预防观。 ②了解自己接种疫苗情况,体会父母对子女健康成长的关心。 二、教材的地位和作用 健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,学习传染病和免疫的基础知识,预防疾病增进健康,是健康生活的一个重要方面,是形成良好的心理和社会适应能力的基础,是儿童青少年健康成长的基础。所以本章教材的学习是对后面学习“了解自己增进健康”做了一很好的只是铺垫,让学生真正做到健康的生活。

三、本章教材内容分析 1.本章教材包括两部分内容:传染病及其预防免疫与计划免疫 2.重点:①传染病流行的基本环节 ②说明人体的三道防线,理解非特异性免疫和特异性免疫。 ③区分抗原与抗体,描述人体的免疫功能。 3.难点:①传染病的预防措施 ②区分抗原与抗体,描述人体的免疫功能。 四、学情分析: 传染病的知识在生活中运用的较多,但初中生了解的较少,价值这一部分知识比较抽象,而且学生理解能力有限,习惯死记硬背。不会灵活的运用到具体事例中。所以针对学生的认知心理和规律,利用学生身边熟知的传染病进行分析,使学生在已有的生活经和知识水平的基础上提升新的认知水平。 五、教材设计理念 面向全体学生,体现学生主体地位 ⑴从生活引入 ⑵针对学生的认知规律,用丰富的图片代替文字说明有助于形成概念。 ⑶小组合作 ⑷学生展示 ⑸精讲点拨 提高生物科学素养

初中生物练习题之传染病与免疫专题练习

初中生物练习题之传染病与免疫专题练习 传染病与免疫专题练习 1、传染病具有______________、______________特点。 传染病流行的三个环节________________、________________、________________。 2传染病预防的措施 ①__________________,举例_________________________________________ ②__________________,举例___________________________________________ ③__________________,举例___________________________________________ 3、免疫 4、从预防传染病来说,禁止随地吐痰的目的是________________________ 5根据现代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于___________________ 6早在十世纪中叶时,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上来预防天花。痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于_________________、__________________ 7、牛常用沾满唾液的舌头舔伤口,结果伤口很愈合,原因是_____________________________ 8、患过伤寒的人,体内产生一种抗病毒的蛋白质,这种蛋白质和伤寒病毒分别称为____________________、________________________ 9、刚出生的婴儿接种_______________可以预防肺结核。 10、1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行的________________________ 11、临床上常向传染病患者体内注射某种球蛋白,这种球蛋白属于_______________ 12、天花病毒对人体来说是__________________________ ①抗原②抗体③传染病④病原体 13、药物过敏的原因是________________________________________ 14、被狗咬伤的患者需注射狂犬病抗毒血清,注射的物质及免疫类型分别属于_____________、 __________________________ 15、2005年秋天,我国的一些地区出现了禽流感疫情。禽流感是由甲型H1N1流感病毒所导致的禽类传染病,高致病性禽流感是其中较为严重的一种。在欧洲也发现有死于禽流感的鸟类。为了控制疾病的流行,我国政府采取了很多措施,从而避免了疫情的蔓延。 ⑴、甲型流感病毒是引起禽流感的______________________,从免疫角度来说甲型流感病毒属于______________________ 患了禽流感的家禽属于__________________________ 奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于______________________ ⑵、为了防止疾病在禽类中蔓延,一旦发现感染上禽流感的家禽后,人们立即捕杀这些家禽,这种措施属于________________________ 并对该养鸡场进行严格的消毒,这属于__________________________ 隔离养鸡场,防止人们随便进入养鸡场属于______________________ ⑶、为了防止这种疾病在人类中蔓延,专家建议人们远离家禽的分泌物,尽量避免触摸活的鸡鸭等家禽和鸟类,吃禽肉要煮熟、煮透;保持室内空气流通,确保排水道排水通畅。以上措施属于______________________ (4)、从病原体的类型看,禽流感属于______________传染病 (5)、禽流感具有___________________________等特点。 16、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验

护本传染病复习题及答案

传染病复习题及答案 1.艾滋病的发生主要是艾滋病毒侵犯和损伤了人体的 A.B淋巴细胞T淋巴细胞 C.单核一巨噬细胞 D.自然杀伤细胞 E.中性粒细胞 2.艾滋病最主要的传播途径是 B.人工授精 C.输血传播 D.血制品传播 E.母婴垂直传播 3.艾滋病最常见的机会性感染是 B.外阴部疱疹病毒感染 C.卡氏肺孢子虫肺炎 D.巨细胞病毒性视网膜炎 E.疱疹性直肠炎 4.艾滋病最主要的预防措施是 A.治疗和隔离病人 B.治疗和隔离无症状病毒携带者 D.对高危人群进行人工主动免疫 E.对接触者采用人工被动免疫 5.对艾滋病病人和艾滋病病毒感染者应采取的隔离措施是 A.接触隔离 B.呼吸道隔离 C. E.虫媒隔离 6.肠出血是下列哪种传染病的常见并发症: A.细菌性痢疾 B.流行性出血热 D.日本血吸虫病 E.艾滋病 7.严重流行性出血热病人可出现高血容量综合征,主要发生在 A.发热期 B.低血压休克期 D.多尿期 E.恢复期 8.流行性出血热高热病人采用物理降温时,不宜用 A.冰帽 B.冰枕 C.大血管处置冰袋 E.温水擦浴 9.关于流行性出血热病人的护理,错误的一项是 B.低血压休克期应遵医嘱快速适量输入液体及血管活性药纠正休克 C.少尿期应按“量出为入,宁少勿多”原则严格控制液体摄入量 D.多尿期应按医嘱及时补充液体的电解质,补液以口服为主 E.恢复期应告知病人症状消失后还应休息1~3月

10.艾滋病最重要的传染源是 A.隐性感染者 B.潜伏性感染者 D.急性感染期病人 E.艾滋病期病人 11.流行性乙型脑炎的主要传染源是 A.病人 B.病原携带者 C.受感染的动物 E.羊 12.乙脑的传播方式是 A.食物和饮水 B.空气 D.苍蝇、蟑螂 E.猪 13.我国大部分地区乙脑的流行季节是 A.1~3月 B.4~6月 C.6~8月~9月 E.8~10月 14.乙脑传染过程中最常见的表现是 A.病原体被消灭或排出体外 C.潜伏性感染 D.病原携带状态 E.显性感染 15.有助于乙脑早期诊断的实验室检查是 A.血白细胞增高 B.IgM D.病毒分离 E.脑脊液呈非化脓性改变 16.乙脑病人的抢救重点是 A.高热、惊厥、循环衰竭 C.高热、惊厥、意识障碍 D.高热、昏迷、呼吸衰竭 E.呼吸衰竭、循环衰竭 17.乙脑病人高热伴惊厥的护理,不恰当的一项是 A.及时测体温,积极采取物理降温措施,将体温控制在38℃左右 B.保持呼吸道通畅,注意及时吸痰,给氧 C.密切观察惊厥发作先兆,备好脱水剂、镇静剂等 E.惊厥发作时注意防止窒息和外伤 18.乙脑病人死亡的主要原因是 A.高热 B.惊厥 D.循环衰竭 E.昏迷 19.在我国流行的流行性出血热病毒主要是 B.Ⅱ型和Ⅲ型 C.Ⅲ型和Ⅳ型 D. Ⅳ型和Ⅴ型 E.Ⅴ型和

八年级生物下册 第八单元 第一章 传染病和免疫综合训练 (新版)新人教版

综合训练 一、选择题 1.(2015·梅州)下列各疾病中,都属于传染病的是( A) A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎 B.肺结核、流行性感冒、糖尿病 C.癌症、手足口病、艾滋病 D.小儿麻痹症、高血压、破伤风 2.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是( C) A.该病毒属于噬菌体 B.病毒有成形的细胞核 C.病毒只能生活在活细胞中 D.病毒能够用低倍显微镜观察 3.属于病毒性传染病的是( B) A.细菌性痢疾B.流行性乙型脑炎 C.肺结核D.血吸虫病 4.传染病与其他疾病不同的特点是( C) A.潜伏期长,不易诊断 B.起病急,痊愈快 C.具有传染性、流行性 D.潜伏期短,对身体损伤大 5.大灾之后要防大疫。芦山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( B)

A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群D.预防接种 6.某医院接收一位“SARS”病人后,及时隔离并立即治疗,这一过程属于( A) A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群D.以上三者都是 7.下列既是传染病的传染源,又是传播途径的是( C) A.患病毒性肝炎的病人 B.结膜炎病人用过的毛巾 C.患狂犬病的狗 D.艾滋病人用过的杯子 8.(2015·东营)图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是( C) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是( B) A.图中的病毒起抗原作用 B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D.该免疫类型是特异性免疫

医学免疫学练习题

医学免疫学练习题Revised on November 25, 2020

医学免疫学练习题 一. 单选题(120个)1. T细胞分化成熟场所是 A.骨髓 B.胸腺 C.黏膜相关淋巴组织 D.脾 E.淋巴结 2. 人类B淋巴细胞分化成熟场所是 A.骨髓 B. 胸腺 C.腔上囊 D.脾 E. 淋巴结 3. 中枢免疫器官的功能是 淋巴细胞成熟场所淋巴细胞成熟场所淋巴细胞居住及产生 免疫应答场所淋巴细胞居住及产生免疫应答场所 E.免疫细胞分化成熟场所 4. 周围免疫器官的功能不包括 A.接受抗原刺激 B.产生免疫应答 C.过滤和清除病原 微生物 D.造血及产生免疫细胞 E.过滤血液 5. Th细胞表面特有的标志是 A.CD3 C. CD4 E. CD8 6. Tc细胞表面特有的标志是 A.CD3 C. CD4 E. CD8 7. 巨噬细胞表面与抗体调理作用有关的结构是 A.CD4 * C. IgGFc E. BCR 8. 激活补体能力最强的抗体类型是 A.IgA C. IgM E. IgE 9. 受感染后机体最早产生的抗体类型是 A.IgA C. IgM E. IgE 10. 血清中含量最高 的抗体类型是

A.IgA C. IgM E. IgE 11. B细胞表面的抗原受体是 A.IgA C. IgM E. IgE 12. 可与肥大细胞或嗜碱性粒细胞结合,介导I型超敏反应的抗体类型是 A.IgA C. IgM E. IgE 13. 过敏毒素作用最强的补体分子裂解片段是 A.C2a C. C3b 14. 补体经典途径激活的顺序是 A. 15. 能使靶细胞膜发生轻微损伤的补体组分是 A.C5b B. C5b67 C. C5b6789 16. 下列物质中,可通过旁路途径激活补体的是 A.IgG C. 细菌脂多糖 D.抗原抗体复合物 E. 凝聚的IgG1 17. 抗原提呈细胞中不包括 A.朗罕细胞 B. 巨噬细胞 C. 树突状细胞 D.并指状细胞 E.中性粒细胞 18. 不受MHC限制的细胞间相互作用是 A.Th细胞和B细胞 B. 巨噬细胞和Th细胞 C.树突细胞和Th细胞细胞和肿瘤细胞细胞和肿瘤细胞 19. 再次应答时抗体产生的特点是

(完整版)教师版-鲁教版五四制七年级下册生物第五单元第一章传染病和免疫练习题

第一章传染病和免疫 一、选择题 1.下列各项中,属于传染病的是() A. 狂犬病 B. 巨人症 C. 心脏病 D. 白化病 【答案】A 2. 接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗() A. 能直接杀灭病原体 B. 能促使人体产生相应抗体 C. 本身是抗体,能特异性吞噬抗原 D. 是一种抗生素,注射后能增强抵抗力 【答案】B 3.下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是() 类型乙类丙类 传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎 A. 流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播 B. 流行性感冒的传染源是流感病毒 C. 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体 D. “防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群 【答案】B 4.当病原体侵入人体后,淋巴细胞就产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,叫() A. 抗原 B. 抗体 C. 疫苗 D. 溶菌酶 【答案】B 5.在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时,医护人员需穿着防护装备,这一措施属于() A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 清除病原体 【答案】C 6.下列各项中,属于特异性免疫的是() A. 皮肤的保护作用 B. 患过麻疹的人不再患麻疹 C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用 D. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 【答案】B 7.艾滋病的易感人群是

A. 艾滋病患者 B. 艾滋病病毒的携带者 C. 吸食和静脉注射毒品的人 D. 所有有可能直接或间接接触到传染源的人 【答案】D 8.预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是() A. 锻炼身体 B. 计划免疫 C. 控制传染源 D. 讲究个人卫生 【答案】B 9.下列各项属于特异性免疫的是() A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌 B. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 C. 吞噬细胞吞噬病原体 D. 接种卡介苗预防结核病 【答案】D 10.我国多地出现人感染H7N9禽流感病毒的病例,并导致多人死亡.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是() A. H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物 B. 为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉 C. 不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类捕杀掉 D. 当出现流感症状时,应及时就医,不擅自服药治疗 【答案】D 11.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括 A. 静脉注射毒品 B. 输入含艾滋病毒的血液 C. 不安全性行为 D. 与艾滋病人握手 【答案】D 12.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,下列叙述中,免疫类型与之不同的是() A. 白细胞能吞噬病菌 B. 接种乙肝疫苗能预防乙肝 C. 皮肤能阻挡病原体侵入人体 D. 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物 【答案】B 13.以下做法能有效地预防艾滋病的是() A. 不要与艾滋病患者握手 B. 不与他人共用毛巾 C. 不与他人共用牙具 D. 不与他人共用餐具 【答案】D 14.下列疾病中属于传染病的是() ①艾滋病②糖尿病③苯丙酮尿症④蛔虫病⑤佝偻病 ⑥脊髓灰质炎⑦恶性肿瘤⑧水痘⑨血吸虫病

第一章传染病和免疫复习与自测

第一章 传染病和免疫 复习与自测 一、复习目标: 1、说明传染病的病原体、定义、传播途径和预防措施 2、传染病流行的三个环节 3、控制传染病流行的措施 4、免疫的概念及类型 5、人体中的三道防线的组成及作用 6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 7、免疫的功能和计划免疫 二、知识整合: 三、自我检测: 一、选择题 1、既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( ) A 患乙型肝炎的人 B 家里健康的猫、狗 C 乙肝病人用过的杯子 D 带有疟原虫的蚊子 2、下列分泌物中,具有免疫作用的是( ) A 泪液 B 胰液 C 胆汁 D 激素 传染病 传染源:能散播 的 或 。 传播途径:指 由传染源到达健康人以过的途径。 易感人群:对某种 缺乏 而易感染该病的人。 流行的基本环节 控制传染源:如: 切断传播途径:如: 保护易感人群:如 预防措施 定义:由 引起,能在人与人、人与动物之间传播的疾病。 特点:具有 性和 性。 免疫 人体的三道防线 免疫 免疫 第三道防线 第一道防线 组成: 和 功能: 第二道防线 组成: 和 功能: 组成: 和 功能: 免疫的功能 抵抗 侵入,防止疾病产生 清除体内 、 和损伤的细胞 监视、 和清除体内产生的 细胞,(如 ) 计划免疫 疫苗:杀死或减毒的 制成的生物制品。 定义:有计划地进行预防接种,以达到 目的。 意义: 。 传 染 病 和 免 疫

3、免疫的功能不包括() A抵抗病原体的侵袭 B受伤后的组织修复C清除体内衰老细胞 D清除体内的肿瘤细胞 4、使用一次性输液器,可有效避免因输液而引起的疾病的传播该项措施属于() A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上三项都对 5、皮肤大面积烧伤护理不当时,易发生感染,这主要是因为病人() A特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱 C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充 6、预防传染病的一般措施是() A控制传染源B.切断传播途径C保护易感人群D.切断三个基本环节中的任何一个 7、抗体发生作用的特点是() A抗原消失后,抗体仍然存在人体内 B一种抗体是由多种抗原刺激产生的 C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 D一种抗体可抵抗多种抗原 8、国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日-7日为“世界母乳喂养周”,目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义,使更多的婴儿能得到母乳喂养,提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的最主要原因是() A.婴儿喜欢喝母乳 B母乳喂养简单、方便 C母乳喂养可以少花钱 D母乳营养丰富,并含抗病物质 9、自2009年3月,墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情暴发的警报,并且已有全球发展趋势。为预防“甲型H1N1流感”,人们总结出许多有效的措施,下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施() A勤洗手,注意个人卫生B室内经常雾化消毒 C在人群集中的地方戴口罩D将患者进行隔离治疗 10、对艾滋病的认识,错误的一项是() A死亡率非常高 B是由免疫缺陷病毒引起的 C可通过蚊虫叮咬而被传染 D可通过毒品注射、性滥交传染 11、免疫是人体的基本功能。下列现象属于免疫的是() A扁桃体发炎 B胃肠蠕动 C跑步喘气 D天热时皮肤出汗 12、国家商务部规定,从2007年7月1日起,不得销售散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品。速冻面M食品必须真空包装该措施属于() A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D控制病原体 13、自2002年6月1日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童接种乙肝疫苗。下列叙述不正确的是() A乙肝属于消化道传染病 B接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段 C乙肝疫苗对儿童来说属于抗体D接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫 14、2004年初禽流感曾在我国部分地区流行,疫区病禽采取深埋或焚烧措施。从预防传染病角度看这是为了( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D计划免疫 15、我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是() A接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫B接种的卡介苗属于抗原 C计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 D接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体 16、在进行传染病基本情况的相关调查时,下列做法错误的是() A通过书刊、报纸、互联网等收集资料B与甲流患者进行面对面交谈

传染病学试题及答案

《传染病学》考试题及答案 一、最佳选择题(共50题,每题1分) 1.艾滋病最常见的机会性感染是:B A. 口腔念珠菌病 B. 卡氏肺孢子虫肺炎 C. 外阴部疱疹病毒感染 D. 疱疹性直肠炎 E. 巨细胞病毒性视网膜炎 2.下列哪项是脑膜炎球菌的正确特性 D A.属奈瑟菌属,革兰染色阳性 B. 能产生毒力较强的外毒素 C. 在脑脊液及瘀点涂片中,该菌多在中性粒细胞外,少数在细胞内 D. 抵抗力弱,在体外能产生自溶酶而易于自溶 E. 在含胆汁的培养基上生长良好3.我国预防血吸虫病的重点措施是:C? A. 灭螺 B. 普治 C. 灭螺和普治 D. 粪便和水源管理 E. 保护易感人群4.自疟疾非流行区到海南旅游,预防措施可采取:A A. 乙胺嘧啶25mg,每周1次 B. 氯喹0.3g,每周1次 C. 哌喹0.6g,2~4周1次 D. 甲氟喹0.25g,每周1次 E. 周效磺胺0.5g,每周1次 5.痢疾杆菌致病作用的决定因素是 A A. 内毒素 B. 肠毒素 C. 神经毒素 D. 细胞毒素 E. 侵袭作用6.非特异性的全身反应症状始见于传染病的 B A. 潜伏期 B. 前驱期 C. 症状明显期 D. 恢复期 E. 以上都不是7.菌痢的病原体属于: A A. 志贺菌属 B. 沙门菌属 C. 类志贺毗邻单胞菌属 D. 弧菌属 E. 弯曲菌属8.下列哪项不为传染源 C A. 显性感染 B. 隐性感染 C. 潜伏性感染 D. 病原携带状态 E. 受感染的动物9.阿米巴病组织损伤主要是由什么引起的:D A. 溶组织内阿米巴的机械性损伤 B. 溶组织内阿米巴释放的毒素 C. 迟发型变态反应 D. 溶组织内阿米巴的接触性溶解细胞作用及水解酶使组织破坏 E. 继发感染10.确诊疟疾最简便而迅速的方法是:A A. 血涂片 B. 血培养 C. 骨髓培养 D. 骨髓涂片 E. 酶联免疫吸附试验11.根据中华人民共和国传染病防治法,城镇和农村要求于发现霍乱后多少时间内上报:B A. 3小时和6小时 B. 6小时和12小时 C. 12小时和24小时 D. 24小时和48小时 E. 48小时和72小时 13.根据中华人民共和国传染病防治法,霍乱属于何种传染病:A A. 强制管理传染病 B. 严格管理传染病 C. 监测管理传染病

医学免疫学(第八版)考试习题完整版

1、怎么理解免疫的现代概念? 识别和清除异物抗原、耐受/发生免疫应答、有利,也可能有害 2、免疫系统由哪几部分组成? 免疫器官(中枢,外周),免疫细胞,免疫分子(模型,分泌型) 3、免疫系统三大功能?为什么说免疫是一把双刃剑? 4、比较天然免疫与获得性免疫的特点? 非特异性免疫,先天具有;无特异性;无记忆性;作用快而弱。 特异性免疫,后天获得;有特异性;有记忆性;作用慢而强。 1.解释名词 抗原:是指能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,并与相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内外发生特异结合的物质。 免疫原性:刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的能力 免疫反应性:抗原能够与其所诱生的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力。 抗原决定簇:决定抗原特异性的基本结构或化学基团。又称表位 半抗原:仅具有抗原性而无免疫原性的物质。 TD-Ag:胸腺依赖性抗原(TD-Ag):由B细胞表位(半抗原)和T细胞表位(载体)组成,绝大多数蛋白质抗原属此类。 TI-Ag:胸腺非依赖性抗原(TI-Ag):由多个重复B细胞表位组成,可分为TI-1Ag和TI-2Ag。 异嗜性抗原:一类与种属无关,存在于人、动物及微生物之间的共同抗原,又称Forssman抗原 交叉反应:由共同表位刺激机体产生的抗体可以和两种以上的抗原结合发生反应。存在于不同抗原物质上的相同或相似的表位称为共同表位。 交叉抗原(共同抗原):带有共同表位的抗原 2.决定抗原免疫原性的条件有哪些?

*抗原的异物性 *理化性状 *抗原进入机体的方式 *机体方面的因素 3.TD-Ag和TI-Ag引起免疫应答的特点有何不同? 特点TD-Ag TI-Ag Th 细胞+ - 体液免疫+ + 细胞免疫+ - 回忆应答+ - 产生抗体类型IgG为主IgM 举例细菌病毒等脂多糖,荚膜多糖等 蛋白质抗原 4.异嗜性抗原有何临床意义。 5.如何理解抗原的特异性? 抗原诱导机体产生应答及与应答产物发生反应所显示的专一性。 决定抗原特异性的基本结构或化学基团。又称表位(epitope)。是抗原与TCR/BCR及抗体特异性结合的基本单位。 名词解释: 补体:存在于人和动物血清、组织液中及细胞膜上的一组不耐热、经活化后具有酶活性、可介导免疫应答和炎症反应的蛋白质,包括30余种成分,称为补体系统。补体的固有成分,调节蛋白,补体受体 MAC(攻膜复合体):c5b与c6 c7 c8 c9 结合形成的c5b6789n 免疫黏附:C3b与免疫复合物(IC)共价结合并与红细胞、血小板表面CR1结合, IC被运送至肝、脾清除的作用。 1、试比较补体三条激活途径的异同点。

八年级下册生物第一章 传染病和免疫教案与教学反思

第八单元健康地生活 师院附中李忠海 第一章传染病和免疫 常见传染病:流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。 第一节传染病及其预防 1.传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的,能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病,具有传染性和流行性。 2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同,传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。 3. 传染病流行的基本环节:传染源、传播途径和易感人群。 (1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。 (2)病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 (3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 4. 艾滋病(AIDS)的病原体是人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV。 5. 传染病的预防措施: (1)控制传染源:如隔离、建立专门的传染病医院。 (2)切断传播途径:如传染病流行期,在教室喷洒消毒液。 (3)保护易感人群:如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。 第二节免疫与计划免疫 1.人体的三道防线及其功能: (1)第一道:皮肤和黏膜,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛,随着纤毛的摆动,病菌等异物能被清扫出去。 (2)第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中的溶菌酶,能破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌融解。分布在血液,淋巴结,脾脏,肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化。 (3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞,是白细胞的一种)。 2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能;人人生来就有,不针对

传染病和免疫的练习题

传染病与免疫得练习题 1、2017年5月,世界上最大得猪肉生产商宣布,她们新组建了用于人体移植得猪器官生产链,专门为医疗提供猪得器官,由此来填补人类器官捐献得空缺,从免疫角度来瞧,被移植得器官属于( ) A、病原体 B、抗体 C、抗原D、疫苗 2、2017年1月,中国自主研制得重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展得突破.下列说法正确得就是( ) A、从免疫得角度分析,给易感者注射得埃博拉疫苗就是抗原 B、埃博拉病毒就是埃博拉出血热得传染源 C、注射疫苗就是利用人体得第三道防线建立得非特异性免疫 D、注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病3、分析如图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中得() A、病原体、传播途径、易感人群B、传染源、传播途径、易感人群C、传染源、传播途径、传染源 D、易感人群、传染源、易感人群 4. 2015年12月,我国女药学家屠呦呦女士因为发现青蒿素——一种治疗疟疾得药物获得诺贝尔生理学或医学奖、疟疾就是我国法定得乙类传染病,下列关于传染病得说法不正确得就是() A、传染病就是由病原体引起得,具有传染性、流行性等特点B、传染病一般在发病初期传染性最强 C、疟疾属于血液传染病,主要由吸血得动物传播D、消灭蚊虫等吸血昆虫,属于控制传染源 5、艾滋病就是一种严重威胁人类健康得传染病,这种病1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者得一般接触,不会使人感染艾滋病、那么艾滋病患者属于() A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群 6。70多年前,中国人民历经多年浴血奋战,最终战胜了日本帝国主义.在抗战期间,日本帝国主义违背《日内瓦公约》,在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌得跳蚤,造成大量平民死亡、下列有关说法中,错误得就是() A、A鼠疫杆菌引起得传染病就是消化道传染病 B、B注射鼠疫疫苗得目得就是保护易感人群 C、良好得卫生习惯能降低鼠疫感染风险D、携带细菌得人或鼠就是传染源 7。“世界瘟疫”艾滋病(AIDS)就是一种对人类健康危害极大得病毒性传染病.为了宣传艾滋病,让人们都了解艾滋病得相关知识,每年得12月1日被定为世界艾滋病日.下列各项行为中,不会传播艾滋病得就是() A、静脉注射毒品 B、不安全性行为 C、输入来历不明得血液 D、握手、拥抱、一起就餐 8、注射某种疫苗能使人体获得相应得免疫能力,疫苗相当于( ) A、抗原B、抗体C、特异性免疫D、非特异性免疫 9、(2017?南充)人在被携带狂犬病病毒得动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒得动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行得哪些措施() A、控制传染源与切断传播途径B、保护易感人群与控制传染源 C、保护易感人群与切断传播途径D、控制传染源、切断传播途径与保护易感人群 10、海淀区)下列疾病中,属于传染病得就是() A、恶性肿瘤B、糖尿病C、流感D、白化病11(2017?东营)我国自主研制得埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可,在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验、接种这种疫苗属于() A、非特异性免疫,保护易感人群B、非特异性免疫,切断传播途径 C、特异性免疫,控制传染源D、特异性免疫,保护易感人群 12.(2017?新疆)某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射得乙肝疫苗与产生得免疫方式分别属于( ) A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫 13. (2017?通辽)症疾由侵入人体得疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播.疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制得青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫得发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误得就是( ) A、隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B、消灭传染疟疾得蚊子属切断传播途径 C、疟原虫就是疟疾得传染源 D、锻炼身体提高免疫力属保护易感人群 14.(2017?绥化)在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防得疾病就是() A、百日咳 B、白喉 C、破伤风 D、结核病 15。(2017?昆明)不属于艾滋病传播途径得就是( ) A、握手B、性传播C、血液传播D、母婴传

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