高中作文话题作文专题训练三十二
语文2018.1
考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，
将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
周恩来总理是一位极具风度的外交家。在一次会见中，周总理接待了一位从一个国力比中国要强盛得多的国家而来的领导人。在见面时，那位领导人竟然戴着手套，主动要求与周总理握手。总理并没有回避，也没有多言，而是应客人的要求，与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋地认为，在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时，周总理则不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕，轻轻地擦拭着刚才握手的那只手，然后，当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾箱。周围的人，无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。
尊重的故事还有很多，无论是为己还是为国，尊重都是一个人的最基本素质，也是最重要的素质。因为，尊重别人的同时，也为自己赢得了尊重。
请以“尊重”为话题
．．．．．．．．，写一篇作文。
注意：1、角度自选，立意自定，题目自拟 2、除诗歌外，文体不限 3、不少于800字 4、不得抄袭和套作。
【答案】参考高考作文评卷标准。
此外特别注意以下要求：
1.卷面凌乱不洁，字体不规范，整体书写效果差的作文一律40分以下评分。
2.标点不规范扣1-3分。
3.缺标题扣2分。
4.每个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
5.不足800字（篇幅在2/3以上），每少50字扣1分。
【解析】试题分析：在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。全社会都要尊重知识．尊重人才，已是不言而喻的。现代教育有一种新理念——“尊重教育”，这是素质教育思想的一个主要内容．也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才．受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育
者要自我尊重，要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。
考点：本题考查学生写作的能力，能力层级为E级。
点评：话题作文，选材要善于“化大为小”，从宽泛的范围中“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一针见血”。立意要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切人点，从新的角度认识事物、表现事物。
2．春蚕结茧，蛹化为蛾，而它必须冲破束缚方能延续自己的生命，成就生命的辉煌。人类社会的发展又何尝不是这样的道理。
请以“破茧而出，实现超越”为话题，写一篇议论文，题目自拟，字数不少于700.【答案】略。
【解析】
试题分析：可以把“结茧”理解为一种阻碍我们思想发展的束缚、禁锢、规矩、习惯等，而破茧的过程就是冲破束缚，追求创新、发展的过程。
也可以把“结茧”理解为一种蓄势的过程，而把“破茧”理解为“超越自我”的过程。考点：写作。
点评：本话题是比喻性话题，要求学生把话题和人生进行联系，要求学生一定的联想力，值得肯定。
3．在下面关于“读书与读人”关系的观点中任选一个作为主旨写一篇作文；也可自定观点，但必须在话题范围内。题目可以自拟，文体除诗歌外不限，不少于800字。
观点1：读书如读人
观点2：读书不如读人
观点3：读人如读书
观点4：读人不如读书
自拟观点写在这里：。
【答案】略
【解析】
试题分析：本题是话题作文，即以“读书与读人”为话题写一篇作文。这是个关系型的话题，当须辩明“读书”与“读人”这两者的关系，并以此来立意构思作文。好在题目中拟写出了四种关系，考生可从中得到启发。
行文中要注意文章主旨的表达，防止写偏。要做到“读书”和“读人”二者不偏废，既不能抛开“读书”去写“读人”，也不能只写“读书”而置“读人”于不顾。
考点：本题考查学生写作的能力，能力层级为E级。
点评：关系型话题或命题作文，首先要辨明关系，审题时就应当重点把握话题内部两个关系之间的关系，关涉两点，在两点之间寻找突破口。不能割裂了两者的联系，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。将关系转化为立意，围绕立意展开论证，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。“弱水三千，我只取一瓢饮。”虽然同一话题关系不定，多种多样，但考生在一篇考场作文中不可能也不允许同时关照话题要素间的几种关系。否则，极可能弄巧成拙，出力不讨好。因此作文时一定要根据自身实际，选取最熟知、最易驾驭、最有把握、最有话可说的一种关系，精心构思以至成文。
4．阅读下面文字，按要求作文。
有人说，人生机会有限，千万不要错过，一旦错过，就成永难弥补的缺憾。有人说，人生不可能没有错过，错过其实也是一种别样的美。还有人说……
请以“错过”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭和套作。
【答案】参考高考作文评卷标准。
此外特别注意以下要求：
1.卷面凌乱不洁，字体不规范，整体书写效果差的作文一律40分以下评分。
2.标点不规范扣1-3分。
3.缺标题扣2分。
4.每个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
5.不足800字（篇幅在2/3以上），每少50字扣1分。
【解析】试题分析：这是一则话题作文，题目可以自拟，但是要围绕“错过”来写。我们可以从正反两个方面去考虑“错过”：不要错过，一旦错过，就成永难弥补的缺憾；错过其实也是一种别样的美。
考点：本题考查学生写作的能力，能力层级为E级。
点评：话题作文，最重要的就是抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。
5．阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
社会是一所学校，生活是我们的良师。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……
请以“学会————”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。【答案】略
【解析】
这个话题相当宽泛。考生可以把她当作半命题作文进行补充，限定，以确定作文的内容。如学会理解、学会忍让、学会宽容、学会关心、学会生存、学会收获、学会感恩……6．以“环保”为话题，写一篇文章。不少于800字。
【答案】
【解析】
试题分析：“环保”是一个常见的、热门的、人人有感受的话题，它包含生态污染两个方面的问题。如：水土流失、土地沙化、淡水危机、森林锐减、臭氧空洞、垃圾泛滥、白色污染、厄尔尼诺现象、全球气候变暖等等。由于人们的人为破坏，大自然警钟长鸣，发出了紧急信号，有识之士奔走呼告，新闻媒体公开披露。为此引起人们的极大关注“我们只有一个地球！”“请珍惜我们的家园！”
关于“环保”的材料和文章数不胜数。每一位同学对这个话题都会有话可说。正因如此，要想写好文章，我们必须立足现实，拓宽思路，在“创新”上狠下一番功夫、另寻一条新路。
考点：本题考查写作能力。
点评：本题为话题作文，本话题比较热门和时尚，所以难度不大，关键是创新。
7．阅读下面材料，按要求作文。
东坡与佛印戏语，东坡说：“我看你像牛粪。”佛印说：“我看你像如来。”东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢？回家后问其妹苏小妹，苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，都是如来。”东坡有所悟。
你以为东坡悟到了什么？他又给你怎样的启发？请联系实际以“心镜”为话题写一篇议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。
【答案】略
【解析】
试题分析：苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同,其原因何在?苏小妹的一番话道出了其中的原委—,’,合存牛屎,看人都如牛屎;心存如来,看人都是如来”,即关乎你心存何
物。但材料中的“牛屎”与“如来”又具体寓指什么?这就要求学生根据自己对生活的经验、感悟等,联系实际加以揭示和阐述了。
以下立意的角度可供借鉴: 1.“心存如来”并不是要我们去信仰佛教,而是应拥有一种对人、对事的纯洁、宽容之心,以宽广的胸怀去包容别人，去尊重他人。2.物会着我色，要注重对我的修养的提高。3.与人为善是如来思想中的精髓，在今天的社会里我们应当多一些善言，善行。
参考拟题：心存理解，如来眼中的如来，净化自己的心灵，给自己的心灵做一次梳洗。考点：本题考查写作能力。
点评：本题有难度。关键是理解“牛屎”与“如来”又具体寓指什么?这些都与心境有关。
8．阅读下面的文字，根据要求作文。（60）
在美国西点军校，学员应对长官的永远是四句话：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。因为军官要的只是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解。
“没有任何借口”，似乎显得冷漠不近人情，可是仔细想一想，如果凡事都寻求借口，那么生活将会变成怎样，因为再美妙的借口对问题的解决都没有任何用处。请以“借口”为话题，写一篇不少于800字的文章。
［注意］①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不得抄袭。
【答案】略。
【解析】
试题分析：从材料来看，没有借口就是重视结果大于过程。不管你用什么方法，只要达到想要的结果就行。这种说法有一定的道理。本文要求以借口为话题，首先要明确什么是借口，找借品有哪些不好。怎样才能不好借口。
借口就是本身是错的，但借用其他的理由来说明自己是没错的。借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难；借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面；借口是一种自我欺骗，它能够掩埋你心里的不屑与放纵。
在学习中，难免会有遇上重重困难的坎坷。在一些人勇往直前奋不顾身的时候，在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候，还有一些人，他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避，逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一个确切无疑的理由！有难度。对！但只是对虚伪的人。所以他们就搅尽脑汁预备消耗掉躯体中最宝贵的细胞及精华的油水，开始没昼没夜天翻地覆地构想。编织出的话语如
同音乐一般美妙，如同美术勾勒的线条一样优美，如同佛朗明哥的声音一样婉转。但那始终只是一个理由，一个纯粹的借口。它虽无害于他人，但却给自己丢失了一次挑战的机会。
在生活中，有时候借口可以减少一些事情上的纠结。像邻里之间，普遍提倡互相帮助，但当你不方便或真的不会时，可以找个委婉的理由推辞，这样完全比正面直接拒绝别人要能够让人接受得多。但这种爱莫能助倘若换一个场面也许会闹得尴尬。当和挚友一起，被对方要求帮助时，应当尽量不推辞。既然是挚友，他就应当很了解你，提出的要求普遍不会超出你的能力之外，但也不排除意外。这种情况下用借口作推辞就会让对方不被理解，从而引发矛盾尴尬。
在心理上，不会约束自己的学生，借口往往成为他们的最佳武器。规定的时间内未完成指定学习任务，心理安慰“不要紧，还有时间。”等一天即将落幕，“不要紧，明天再说。”日积月累，年复一年。一连串借口的推辞，一千个一万个理由，换来的是什么？是希望、是光明、是美好、还是那喜出望外的微笑？都不是。换来的是痛苦、是黑暗、是残缺、是那泪满衣襟的面容！
所以同学们，不要用借口来掩盖失败，重整旗鼓，再次向前比借口更重要。
考点：本题考查写作能力。
点评：本题难度不大。只要明确什么是借口，是一种掩饰，并且材料对借口进行了说明，因此在审题上并没有什么困难。
9．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在火车将要启动的时候，一个人急匆匆地上了火车，可是他的一只脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪地问他为什么要这样做，他说：“如果一个穷人正好从这里铁路旁经过，他就可以捡到一双鞋，这或许对他能有所帮助。”这个人叫甘地。后来他被印度人尊为“圣雄”。
我们每个人心中都会有一些让自已感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【答案】《感动》
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
[评语] 这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄，拾起它，让“我”感动。于是，作者由此引发出一通感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，却似乎已经冷落了感动，变得冷漠、麻木起来。其实，“感动无时不在，无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出“感动是什么”的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚。
【解析】人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远
之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
10．阅读下面的材料，根据要求作文。
香港海洋公园游人众多，工作人员尽力维持，但插队的还是越来越多。为避免纠纷，公园特设警示牌，对“插队”作出书面定义：超越前面客人轮候之位置；离开后欲返回轮候之位置；替未进入排队区之人士占据位置。请遵守秩序排队轮候乘坐登山缆车。并明文规定，如有违者，将被要求离开公园，不予退款！此举收效甚佳。
胡适先生说：“一个民族和族群，总是提倡道德而不注重规则的话，这个民族是会道德沦丧的。”那么，道德的力量有多强？规则的面孔有多冷？你爱道德，还是规则？
请以“道德和规则”为话题，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【答案】略
【解析】规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更多的时候，规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的。
行为规则要有助于一种秩序的型构，必须满足下述两个条件：
第一，个人遵守这些规则；
第二，个人运用这些规则去实现他们自己的目的，而这些个人的目的在很大程度上则是那些确立这些规则或有权修正这些规则的人所不知道的。
而道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思
想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。
范文：
规则与道德
规则与道德是相辅相成的。
没有规则的社
“路不拾遗”
至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。
这个社会才能充满希望。道德
高中英语话题作文范文 篇1:历史文化 The Great Wall, the longest wall in the world, is one of thegreatest architectures in ancient China. The structure which wasbuilt in a time when countries were at war, once served as abarrier to keep out invading enemies. It remains a mystery howpeople built the Great Wall without the help of any high technologytwo thousand years ago. But there is no doubt that the Great Wall,with rich history and magnificent appearance, attracts a greatnumber of tourists, scientists and historians every year. Allvisitors think highly of the wisdom of ancient Chinese. 篇2:人际关系 Teachers and students should live in harmony with each other.Firstly, teachers respect the personalities and characteristics oftheir students. Secondly, teachers should love their studentsattentively and treat each student fairly. On the other hand,students should respect their teachers and admit their work andachievements although they have different opinions from theirteachers. Only in this way can teachers and students trust eachother and get along well. 篇3:语言学习 Recently, to improve the students’ listening and speakingabilities, the English teacher in Class 3 conducted a survey amongthe whole class on whether they should have a three-minute speechin English at the beginning of a period. According to the survey,65% of the students firmly support the idea, for they think thismethod will be helpful to their English learning and it is a goodchance for them to practise their listening ability as well asspeaking ability. However, 35% of the students are strongly againstit, saying that it costs the limited time in class. What’s worse,if they can not make sense of the speeches, they will loseconfidence in learning English. As for me, I think it is a goodidea to have a three minutes’ speech at the beginning of a periodbecause I believe practice makes perfect.
中学生话题作文/写作技巧 在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇
全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对 我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
高中语文作文范文高中语文话题作文优秀范文 他没有强健的体魄，却能把双截棍舞得虎虎生辉;他没有高大的 身体，却能给人民留下不平凡的身影——他就是2005年感动全中国 的洪战辉。 洪战辉总是自己挡着所有的风雨，却将之化作对家庭，对妹妹，对所有人的阳光雨露。十二岁的年龄，正是梦想起飞的年龄，可是 此时洪战辉的“翅膀”却“断”了，可是洪战辉却只是借助着手臂 煽动的微弱的风起飞了，他常常遭到暴风雨，但是却只是抖一抖身 上沾湿的“雨水”，继续起飞。 洪战辉在飞翔的过程中翅膀在滴血，鲜血已染红了他的翅膀。他扛着重千斤的担子在空中飞翔，每一段小小的路程。对于他来说都 十分的艰难，他是一只飞鸟，为了自己的梦想永不止步。“困难不 是博得人们同情的资本，奋斗才是最重要的。”当这句话一次次在 会场响起，所有的的人都为之感动。可是谁又知道这是经过多少烈 火冶炼，多少场风风雨雨的洗刷而成。 对于韩剧，只是由于情节感动，曲折，但这些仅仅只是虚构的; 对于超女，只是如洪水一般，让你随其前进，这只是一股潮流，一 种时尚;而对于洪战辉的感人事迹，却是一种超越骨肉亲情的至善至 美的情感，大爱无言，洪战辉撑起了妹妹的一个家，更撑起的是一 份道德，一份精神上的家园!洪战辉是一只“顽强”的“飞鸟”，途 中的食物他不要，别人给予的“药品”他拒绝，一只朝着梦想飞翔 的“飞鸟”在途中牺牲得太多太多…… 或许是他的那份坚强和那份执着打动了上天，他的“翅膀”“愈合”了，可是他却并没有加快速度向前飞翔，而是在途中帮助其他 有困难而又朝着梦想飞翔的“飞鸟”。但是此时，一跟叫做“感动”的绳子捆住了他，他久久地停留在原地，一滴滴泪从他的眼眶了涌出，或许是肩上的“担子”太重，他也想要休息，或许又是回忆起 过去的点点滴滴，使他潸然泪下吧!
初中话题作文材料及范文精选 废寝忘食的学习，创造成功的机会;分秒必争的考验，打造梦想的实现;考试在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你考试取得好成绩。今天小编在这给大家整理 了初中话题作文大全，接下来随着小编一起来看看吧! 初中话题作文(一) 阅读下面的文字，根据要求作文。 鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智 哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细 咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：①书写工整，保持卷面整洁。 ②表达真情实感，不得套写或抄袭。 ③除诗歌、戏剧外，体裁不限，内容不少于600字。 答案参考例文： 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地 品味杯中的味道。“哇，真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我 们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。 一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸，总是有不顺心，不顺意的时候我总是会一 笑而过，乐观地去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中。 纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯。 伤心的时候，泪水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作，不包含任何的做作， 心情不包含一丝的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人、对 事都将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意。 青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大 自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。
高中关于成长的话题作文范文3篇 高中关于成长的话题作文范文篇1 “虫儿飞，花儿睡，一双有一对才美，不怕…….”[虫儿飞]是一首陪伴我成长的童谣，因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。 我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉，唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住，奶奶住，妈妈经常要出差，一个月才回家一两天，甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言，微笑着和妈妈说再见，转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事，再也不让妈妈出差，每当她准备出差时，我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚，因此辞去了那份工作。 那晚，因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝，因为我的工作，我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说：“妮宝，想听妈妈唱歌么?”歌?听妈妈唱?哇，这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后，一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北~~”唱着唱着，妈妈哽咽起来：“宝贝，妈妈不会再让你心碎了，不管累不累，也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思，但我知道，妈妈很爱我。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不管，不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着，却让妈妈破涕而笑。那晚，我们伴着月光，将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。
从此，每晚临睡前，我都会乖乖地躺在妈妈的怀里，听着妈妈唱着[虫儿飞]，渐渐的进入了梦乡。也因如此，这首歌就陪伴着我成长。 现在，我又多了一个小妹妹，她夺走了妈妈的怀抱，但我并不怪她，因为我长大了，我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——[虫儿飞]。在隔壁房间的我，每次听到总会潸然泪下。[虫儿飞]，谢谢你伴我成长，拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。 世上最棒的演绎家是妈妈，而世上最为动人的，是陪伴我成长的那首童谣——[虫儿飞]。无论是岁月的摩擦，或是时光的洪流，都冲刷不了我对这首童谣的热爱。 高中关于成长的话题作文范文篇2 时间过得真快啊，转眼我就十岁了。在不断的成长中，我开始成熟了，开始懂得关心身边的人了。对于我一个十岁的男孩，并不太理解“成长”两个字，但是有件事却让我明白了成长中的一个道理。 以前妈妈常对我说，他们工作很辛苦，我总是不以为然，心想：妈妈不就是讲讲课，爸爸不就是在办公室接接电话吗?有什么辛苦的!可是有两件事却让我改变了看法。 妈妈每天下班回家，收拾完家务，还要指导我学习，然后再开始自己的工作。一天晚上，我一觉醒来，发现妈妈房间的灯还亮着。我以为妈妈忘了关灯，就想帮她关上。可我推开门一看，妈妈既然还在电脑前备课，那时已经午夜12点了。后来，我才知道妈妈每天都工作这么晚。妈妈真是太辛苦了。爸爸工作的辛苦我也是偶然间知道的。去年寒假的一天早上，妈妈外出讲课，我
有关高中期末话题作文题目集锦 1、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军 就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的 命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。”接着， 他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。 2、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。 请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。 3、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意 地说：“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一 个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的， 鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。” 请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。 4、禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副 堂联自勉：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩 的箴言。请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。 5、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启 发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的 燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受， 发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。 6、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际，你在大地上仍 有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置 必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的 心情故事;或许，你有许多关于位置的独到见解;或许，位置曾引起你深入的思索;或许， 位置曾让你产生无限的`感慨……请以“位置”为中心话题，或讲述亲身的经历，或联想 相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。 7、在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地 球人类更高明的动物?或许有，只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳
高中英语话题作文范文精选 1.个人情况 Dear Mr. Smith, I'm Li Hua, a student from Hongxing Middle School. I'm writing to apply for the position of volunteer you advertised on China Daily. My experience has made me a qualified volunteer for your activity. First, I'm not only fluent in English but also have a good sense of cross-cultural communication, which enables me to provide a good service. Second, I am familiar with the history of the ancient Silk Road and know many stories about it. Third, as an outgoing member of the Students' Union, I have gained much experience in organizing social activities. In a word, I think I wouldn't let you down if I were given this opportunity. Looking forward to your early reply. Best wishes. Yours, Li Hua
高中话题作文优秀范文 感谢上帝，创造了“可能“一词，给人生增添了许多姿彩，更给人生品尝意想不到的 滋味，还有更多意料之外的事。 没有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬间的虚伪现实给蒙骗，因为一次的失败，并 不意味能力的局限。假如没有“可能“的存在，棉队低洼不平的路，就不会有勇气去探究，更没有看到原本属于你的那未来，更不必说什么奇迹的诞生了。可是，它--可能，至少会 有遥望得到未来的曙光，不会摸不着头，还因曾经的努力争取，无论怎么都不枉此行哪! 这洋溢“可能“的青春，会是风雨后的阳光。 没有了可能，青春就不能够幻想了。幻想是一股动力，一大快事，更是至高无尚的， 不只可以天马行空，更能豪放不羁。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，爱我的人会欣慰 而放纵为我流下自豪的泪水.有了它，幻想自己成为明星的那天，拥有因我高超技艺而喝 彩的疯狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己变成商业界的强者，为我不平凡的事业而赞叹 憧憬的羡慕者，汗水告诉我，这是收成.有了它，幻想为祖国造一大创新，让世界各地都 不再有萧条贫苦的生活……没有可能，想的机会都没有，未来就真的是一场梦了，连彩虹 的风骚影子都看不到了. “可能”是湿漉漉的清春，要把握希望.昆虫不再沉睡，花草不再害羞，鱼儿不再懒惰，鸟儿不再胆怯，风儿不再寒凛，一切都从新开始.只要相信自己，看到自己，那么 “可能”它蠢蠢蠕动，它丢弃保守而展现艳丽，它遗忘被束缚的方规而自由自在地享受自然，它找到自信去放声怀唱，它不再孤独心酸而温柔吹拂万物深心处……一切都归功于 “可能”，是它说，它们是SuperStar，所以是新生! “可能”是热辣辣的酷夏，不会烦闷.不理会知了叽叽喳喳的奚落，只要帅气地去追求，去执着去寻觅美丽人生.那么人生的档案不会成为黯淡无光的白纸，也不会有那白色 的忧伤! “可能”是黄澄澄的实秋，不要松懈.别让硕实累累给欺骗了，这并不是旅途的终点，而只是途中的过客或是插曲.歇歇脚，然后再马不停蹄地启程，“可能”对我说，我是你 梦想的舞台，是梦想的翅膀，就是你. “可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲伤.久违的一米阳光偷窥我说：“孤独不是谁 都能享受的，当懂得去享受孤独时，孤独成了一种无形的幸福了.”不要随便牵起悲伤的手，更不要随便地放开寂寞的手，因为这是独一无二的独特，与众不同的幸福. “可能”是梦，是开端，是不实际，是不可靠?都无所谓了，有它就好了，因为至少 它有过程，是我们为自己亲自试着烙下理想的标记，是一种希望的存在，就已经足够了， 不是吗?
高中以文化为话题的议论文 【篇一】 当烟花烂漫绽放时，恐怕只落得稍纵即逝。当清酒一饮而尽时，恐怕只落得淡雅恬静。当古典文化如烟花，又似清酒时，恐怕也渐行渐远，被人遗忘。 我们为现代的爱情悲剧所痛苦梨花带雨时，可曾念起那一曲葬花咏调的忧愁凄美，那与贾郎的永别，也深深地埋下了庭院那深深几许尘土中。 当这一曲秦殿的歌台暖响归于沉寂，那一轮汉宫秋月正清辉当空。当仕途的紫带红袍归于沉寂，那一丛东篱黄菊正清香欲发。当古典文化渐渐疏远，于水云深际寻那柳暗花明，祭奠那纷纷永恒。 文化是传承五千年的底蕴，当先祖的遗言在眼前之时，文化的传承更愈发重要。千古的文化便是发展的基石，以底蕴架起了不朽的丰碑。在那古典文化的熏陶中，我们更显稳重。 文化见证着历史的沧桑，渗透着不一样的经典。当鲁迅笔下的文字跃然于纸上，见证了新中国的艰难;当陶公的东篱遇见南山之时，见证了隐逸的淡泊与高雅;当曹雪芹的红楼大观竣工之时，见证了历史的沉淀与兴衰。古典的文化便是五千年的见证，当他悄然欲逝时，应留住这见证文字的精华。 灵魂的跳动彰显文化的含义。保尔的振臂一呼，唤醒了多少沉寂的灵魂;游子身上的线衣，感动了多少人的心;出师一表，震撼了一颗颗洒热血，挥细汗的忠赤之心。当古典的隽永透过那黄页叙述深情，
唤醒我们的灵魂之时，是否应该把这种震撼埋于黄土庭院，彻底忘却呢? …… 李太白：“飞流直下三千尺”的豪放和壮观;鲁迅“横眉冷对千夫指”的誓不低头;顾城的“黑夜给予的黑色眼睛”。经典是经过千锤万打的，文化是不会随时间和记忆而风化。 怀念经典，文化的脚印离我们现实生活越行越远。如今的流行，是否能打开李易安的心笺，是否能如冰心一般叩开我们的心扉?停船泊舟，载着文化的一叶轻舟在淡雾之下越发朦胧。当记忆已远去时，我们才来祭祀;当文化如烟火清酒消散时，方来感知心灵的悸动。 我们应撑一长篙，向浓雾更浓处漫朔，寻觅文化的足迹，体会那暗香盈袖，云淡风轻。文化的传承不应走远，我们应插上一双羽翼，在尘世之中，寻到那“太高人”，在现世中寻出一条文化之路。 烟火纵然绚美，也敌不过时光的流逝;清酒纵然甘醇，也需红颜知己相伴;文化之祭，纵然隽永，亦不会随风而化! 【篇二】 说起筷子，这是我们每天都在使用的餐具。筷子在中国源远流长，已经有3000多年的历史了，现在使用筷子的人越来越多。据医学专家的研究，使用筷子还能开发儿童的智力。 筷子的种类非常多，如：竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子，筷子有粗有细，有方有圆，形状各异，竹筷子：上面方方的下面呈圆形，有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子，雪白光滑，晶莹剔透;
2016高考英语作文热点话题作文 1、低碳生活现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处，请你写一篇短文向一家英文报社投稿。内容包括：你的具体做法、你的感受以及建议。 提示词语：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse ★范文 Low-carbon life is good for everyone. To help with the environment, I always walk or ride a bike to school instead of taking a car. Besides, I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom. I think it’s my duty to live a low-carbon life. And even the simplest activities can make a real difference to the environment. So I suggest we should reuse books as long as possible. And we’d better not spend much money on expensive clothes. If everyone does something for the environment, I believe the earth will be a better place。 2. 假如你是Li Lin，你的英国笔友Eric来信询问你家乡是否有雾霾(thick haze)，情况如何。请按提示写一封不少于60词的电子邮件回复他。要求卷面整洁书写工整;内容可在包含要点的基础上适当发挥。 提示：1. 感谢他的关心; 2. 介绍:(1)去年冬天有多次雾霾; (2)空气被严重污，危害：车祸，生病等; 3. 正采取各种举措减少其发生。 Dear Erik, I’m glad to receive your letter. You asked if there is thick haze in my hometown. Thank you for your caring for the weather and my health. There was heavy haze last winter. The air is badly polluted. Many traffic accidents happened and more and more people have to go to see the doctor because of the smog. People have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment. The government suggests people to go to work or school with the public traffic, such as the bus and the underground. Also we should plant more trees. According to me, I will go to school by bike or on foot, and I won’t throw the waste anywhere. Would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.
以人才为话题的议论文高中范文 【篇一】 长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。 美国一家很有名的研究机构调查了188个公司，测试了每个公司高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对来说，情商的影响力是智商的9倍。智商略逊的人如果拥有更高的情商指数，也一样能成功。 李开复说，情商意味着：有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。 情商不是靠背书、考试能学到的。在中国传统背考模式的影响下，情商的培养受到了长期的忽视甚至忽略。应试心态造成了不少中国学生每天拼命地读书，把追求好成绩当做惟一人生目标，没时间交朋友，忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态（每班只有一个第一名，学生都彼此当作竞争对手）。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为情商很低的人。 总而言之，良好的教育中藏着巨大的情商因素培养空间。如果教师在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本，从情感上关心孩子，从人格上尊重孩子，从日常行为规范上教育孩子，让孩子从高层次的教育中领悟其中的道理。那么，这些接受情感教育的孩子不会只成为学习的机器。 智商是用以表示智力水平的工具，智商的高低反映着智力水平的高低。情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力，情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。所以要想成为一名成功的人士，不但应该学习相关领域的新知识、新技能，也应不断的有意识地提高自己的情商水平，它可以影响其他能力的充分发挥。 【篇二】
十个高考话题作文题目 1、阅读下面的材料，按要求作文。 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。 要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于800字。 2、阅读下面的一则材料，根据要求作文。(60分) 第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾” 在全场点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。 其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。 请以“团队精神”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。 注意：①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。 3、阅读下面的一则故事，根据要求作文。(60分) 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天
1. 书面表达热点预猜（1） 假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。 1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜 注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思； 3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。 Dear Robert, How time flies! ____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【命题方向与写作提示】 高考英语书面表达写作素材都是与中学生的日常生活相关的话题，会避免出现考生不熟悉的话题，也不会出现农村或城市学生不熟悉的话题，注重考查考生的语言表达能力。本篇素材考查书信体裁的作文，是应用文的写作，话题涉及社会热点：北京奥运会，内容与中学生的实际生活相关：高考后暑假的安排，体裁是书信体的电子邮件。写作要点包括：1）问候；2）引入话题：高考临近，高考后的安排；3）学开车；4）参加英语培训课程；5）去北京看奥运会；6）游览北京的名胜；7）结束语。 【写作提示】 书面表达一定要注意要点齐全，写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯，并使用一定数量的句式结构。 范文(One possible version) Dear Robert: How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However，I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the 2008 Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon. That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK? Best wishes! 2. 书面表达热点预猜（2） 如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
初中话题作文题目及参考例文 初中话题作文(一) 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在别人遇到困难时，我们学会了关心;在书声琅琅中，我们学会了知识;在谆谆教诲中，我们学会了待人处事;在回首往昔时，我们学会了珍惜…… 请以“学会”为话题，写一篇作文。 要求：①文体不限，600字左右。(诗歌除外) ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ③字迹工整，书写优美，卷面整洁。 答案例文： 我学会了宽容 社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。 以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。如在我做作业时，表妹一在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不要发出声音了啊!我跟你说过多少遍了，真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”，就会哇……哇……地大哭起来边哭边说：“姨妈，哥哥欺负我，我再也不要你这个哥哥了，哇……”我恶狠狠地说：“我才不要你这个妹妹了，真是烦死了。”每每当我这个样子时，妈妈就对我说：“你怎么这样，有话为什么就不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧，你这个
样子驴脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。 那天在路上看到的一件事却改变了我。 那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是：“你没摔着吧?”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这两位女同志，素质真好!”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，那又会是怎样的景象呢。 以后表妹再在边上吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说：“哥哥现在在做作业，很重要，你换个地方玩，好吗?”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看，同样一件事，这样效果是不是更好?记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。” 之后，每当我和别人发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。
高中感恩话题作文范文 高中感恩话题作文篇一 感恩是什么？感恩是一种美德，是一种生活态度，是一束阳光，它可以清除人与人之间的猜疑、抱怨；感恩是一座桥梁，可以沟通人与人的心灵；感恩是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中保持平静；感恩是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦……… 感恩，其实很简单。有时在给自己戴花环时，你就在无形中报答了别人，学会了感恩。考试考了好成绩时，你自己开心了，但你也许没有意识到，你已经报答了老师，让老师在辛苦中得到了回报，让老师知道，她的努力没有白费，雨后总会见彩虹的。 乌鸦反哺、羔羊跪乳、落叶归根……这是感恩的一种表现，给母亲倒上一杯热茶、给父亲捶捶背、陪奶奶说说话……这也是感恩的一种表现。感恩其实并不难，一点点在别人看来不起眼的小事中，或许就让你慢慢学会了感恩。 “感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回报，“感恩”的明天叫传承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火种，那只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火。施恩不图回报，但每个施恩者都希望爱可以传承下来，生生不息。真爱呼唤感恩！正如冰心奶奶所说：我们可以将爱的种子撒在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这径长途点缀的花香弥漫…… “谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩，“高考题名”是学生对老师的感恩。正是有了这许许多多的感恩，
才有了和谐的社会。让感恩之花在世界的每个角落灿烂开放吧！让我们学会感恩，感恩应时时刻刻在我们每个人的心中。高中感恩话题作文篇二 没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我们才会快乐地成长，所以，我们应该感谢朋友…… 感谢朋友的鼓励 “哎，这回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂头丧气的说道。坐在前面的小a转过头来，一连笑容的说：“没关系没关系，下次努力就是了。来，我帮你看看错在哪儿了。”说完，她还真就拿起我的考卷，像一位小老师似的看了起来，我心里不由产生一种感激之情。 感谢朋友的帮助 “怎么还不走？”放学了，小b边收拾书包边问道。“哦，今天得留下来出板报，你先走吧！”我说道。小b摇了摇头，说：“没事，我还是帮帮你吧！谁叫我们是朋友呢！”我点了点头，笑了。 感谢朋友的宽容 “我的笔怎么不见了？”上完操回到教室，我发现我最喜欢的那根凯蒂猫的笔不见了，桌上没有，地上也没有，我很着急，忽然，我想起了小c曾对我说：“哇！你这只笔可真好看！我好喜欢。”于是，我便停止了寻找，把怀疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙摇摇头，说：“我可没拿啊！刚才一回班我就在看书！”说罢，还举了举手中
最新以我的高考为题的高中作文范文 优秀作文我的高考 高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼。 ——题记 高考，便是父母、老师口中所常言道的"前途光明的出口"。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。 小学努力六年，为了考上个理想的初中;初中奋斗三年，为了考上个理想高中;高中拼命三年，为了考上个理想大学;大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。 如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道"伪梦想"。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什
么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗?难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗? 高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下? 但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。 即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句"不上大学，照样活得很好"。可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法复制韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。 如今的社会，人们都似乎有着共同的潜规则：先敬罗衣后敬人。面试的时候，如果你没有那一纸文凭，即便你有再大的本事，也只能从基层做起。而且，为何现在就连大学生也找不到工作呢?如果他们
一. The Best Movie I like to see movie so much. When I have time, the first thing I’d like to do is to find the hot movies and then buy some snacks, enjoying my movie hours. After appreciating so many movies, The Lord of the Rings impresses me the most. This movie has three series and I like them all. Though the moive was made in about 2000, its technology is still not out of date. In the movie, the scenery is such beautiful that I can’t move my eyes away. It was shot in New Zealand and I have made up my mind that I must go there someday and have a look at the beautiful scenery. The movie shows me a scientific world with all kinds of creatures. It broadens my vision. 最好的电影 我很喜欢看电影。我有时间的时候，我想做的第一件事就是找一些热门电影，然后买些零食来享受我的电影时光。 在欣赏了那么多电影后,《魔戒》让我印象最深刻。这部电影有三个系列，每个系列我都喜欢。虽然这部电影大约在2000年拍摄，但是其技术却不过时。在电影中，景色是如此美丽，我都无法转移目光。那是在新西兰拍摄的。我已经下定决心，一定要去那里看一看那美丽的风景。