《食品微生物学》复习资料1
一、填空题
1、食品的细菌学检查所包含内容很多，一般都要进行和
的测定。
2、成品泡菜的腐败，常常是由于造成的。白地霉和各种野生酵
母在有氧的条件下能，从而降低了乳酸的浓度，
导致腐败细菌的活动，使泡菜腐臭变质。
3、支原体没有细胞，革兰氏染色呈性，菌落
为典型的。
4、根据碳源、和的不同，可以将细菌分为化能
自养、化能异样、光能异样和光能自养四种营养类型。
5、罐头食品杀菌时，常常把能否杀死作为灭菌标准。
6、食用加热不彻底的海产品易发生食物中毒，由于该病原菌对酸的抵抗力较弱，食醋拌渍可有效预防。
7、自然发生的最危险的两种食品污染物是和。
8、17世纪下半叶，利用自制的显微镜首先发现了“微生物”；法国的是微生物学的奠基人；德国的是细菌学的奠基人。
9、目前微生物学种的命名通常采法，其在前，在后。
10、为多年生草本植物，被誉为“啤酒的灵魂”，成为啤
酒酿造不可缺少的原料之一。
二、简答题
1、请指出：磷壁酸、吡啶二羧酸钙、内消旋二氨基庚二酸、脂多糖、
聚-－羟丁酸和甘油磷脂六种化合物分别较大量出现在细菌细胞的什么结构中？有何主要功能?
2、列表比较营养物质进入微生物细胞的四种方式。（从有无特异载体、
运输速度、能量消耗、运送前后溶质分子是否发生改变、溶质运输方向、运送分子有无特异性六个方面）
3、一步生长曲线和典型生长曲线分别分为几个时期？并简述典型生
长曲线各时期的特点。
4、何谓栅栏因子？何谓栅栏技术？
5、简述常用的几种高温灭菌方法。
三、问答题
营养丰富的食品容易由于微生物污染而腐烂变质，根据微生物学知识分析哪些方法可以用于延长食品的保质期？
答案
一、填空题
1、细菌总数、大肠菌群
2、容器密闭不严利用乳酸为碳源大量繁殖
3、细胞壁；阴性；油煎蛋状
4、能源，氢供体
5、肉毒梭菌的芽孢
6、副溶血性弧菌
7、黄曲霉毒素镰刀菌毒素
8、列文虎克；巴斯德；科赫
9、双名法；属名；种加词。
10、啤酒花
二、简答题
1、请指出：磷壁酸、吡啶二羧酸钙、内消旋二氨基庚二酸、脂多糖、
聚－β－羟丁酸和甘油磷脂六种化合物分别较大量出现在细菌细胞的什么结构中？有何主要功能?
磷壁酸：存在于革兰氏阳性细菌的细胞壁中；提高细胞对阳离子的吸附，特异吸附受体，提高噬菌体对菌体的粘连等。
吡啶二羧酸钙：存在于细菌特化结构芽孢中，主要位于芽孢皮层中；与芽孢抗热机制有关。
内消旋二氨基庚二酸：存在于革兰氏阴性细菌的细胞壁中；主要组成肽聚糖的结构
脂多糖：存在于革兰氏阴性细菌细胞壁的外壁层中；主要是保护细胞壁。
聚－β－羟丁酸：存在于多数细菌细胞质内；属于内含物，主要是碳源类储藏物。
甘油磷脂：存在于细菌细胞膜和革兰氏阴性细菌细胞壁的外壁层中。
2、简单比较营养物质进入微生物细胞的四种方式。
3、一步生长曲线和典型生长曲线分别分为几个时期？并简述典型生长曲线各时期的特点。
一步生长曲线:分为潜伏期、裂解期、平稳期3个时期；
典型生长曲线: 分为迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期 4个时期。
迟缓期:细胞形态变大或增长；细胞内RNA，尤其是rRNA含量增高，合成代谢活跃，核糖体、酶类和ATP的合成加快，易产生诱导酶；对外界不良条件反应敏感。
对数期：细菌个体形态、化学组成和生理特性等均较一致；代谢旺盛、生长迅速、代时稳定。
稳定期: 细胞重要的分化调节阶段；储存糖原等细胞质内含物；发酵过程积累代谢产物的重要阶段，某些放线菌抗生素的大量形成也在此时期。
衰亡期；细菌代谢活性降低；细菌衰老并出现自溶，产生或释放出一些产物；细胞呈现多种形态，有时产生畸形，细胞大小悬殊。
4、何谓栅栏因子？何谓栅栏技术？
栅栏因子：食品要达到可贮性与安全性，其内部必须存在能够阻止所含腐败菌和病原菌生长繁殖的因子，这些因子通过临时或永久性地打破微生物的内平衡，从而抑制微生物的致腐与产毒，保持食品品质，这些因子被称为栅栏因子。
栅栏技术：在实际生产中，运用不同栅栏因子，科学合理地组合起来，发挥其协同作用，从不同侧面抑制引起食品腐败的微生物，形成对微生物多靶攻击，从而改善食品品质，保证食品的卫生安全性，这一技术即为栅栏技术
5、简述常用的几种高温灭菌方法。
①干热灭菌：火焰灼烧和干热烘箱灭菌
②湿热灭菌：巴斯德消毒；煮沸消毒；间歇灭菌；常规高压灭菌；连续加压灭菌；
五、问答题
可以通过改变食品的理化性质（干燥、调酸、提高渗透压、加入防腐剂等）；
控制环境条件（低温、缺氧、提高二氧化碳浓度等）来抑制微生物在食品上生长、繁殖，从而达到保藏食品，延长食品保质期的目的。
《食品微生物学》复习资料2
一、名词解释
1、生物固氮
2、化学治疗剂
3、细菌总数
4、生长因子
5、异形胞
二、填空题
1、微生物污染食品后，对人体造成的危害主要是引起——和——。
2、细菌的呼吸酶位于——上，酵母菌的呼吸酶存在于——中。
3、以有机物作为碳源和能源的微生物营养类型为——。
4、——途径是微生物所特有的一种糖酵解途径。
5、在氧化磷酸化中，由FAD→FADH2介导的电子传递产生______分子的ATP。
6、介于细菌与病毒之间的属于革兰氏阴性的、原始、无细胞壁的原核生物是。
7、原核微生物和真核微生物的鞭毛在形态上相似，但在结构上有很
大差异，前者呈波曲丝状结构，后者则是由鞭毛蛋白组成型结构。
8、培养基按制成后的物理状态不同可分为——、——和——。
9、按Woese1977年的建议，根据可将生物分为真细菌、
古细菌和真核生物三域。
10、微生物连续培养方法主要有——和——。
三、判断题（如正确写T，错误写F）
1、鉴别培养基含有两种不同细菌所需要的营养物质。
2、受体细胞实现DNA的转化，必须先出现感受态。
3、蓝细菌是好氧的，无鞭毛，具有叶绿体的G＋原核生物。
4、细菌的芽孢是一种抗逆性休眠体，某些芽孢菌中，芽孢具有繁殖能力。
5、固氮作用是一个耗能反应，必须在固氮酶和ATP的参与下才能进行，所需的ATP来自于氧化磷酸化和光合磷酸化。
四、简答题
1、什么是溶源性细菌？溶源性细菌有哪些特性？
2、“M”是一种硝酸盐还原菌（反硝化细菌），在无氧、有NO3－的环境中生长，试回答：
1）何为碳源物质？
2）何为能源物质？
3）以何种方式产生ATP？
4）NO3－的生理功能是什么？
3、简要说明微生物菌种保藏的原理和常用方法。
五、论述题
食品卫生标准中有哪些微生物学的指标？有什么食品卫生学意义？
答案
一、名词解释
1、生物固氮：指分子氮（N2）通过固氮微生物固氮酶系的催化而形
成氨NH3 的过程。
2、化学治疗剂是指利用具有高度选择毒力即对病原菌具有高度毒力而对其宿主基本无毒的化学物质来抑制宿主体内病原菌的生长繁殖，借以达到治疗该宿主传染病的一种方法。
3、细菌总数：是指在被检样品的单位重量(g)、容积(ml)或表面积(cm2)内，所含能在严格规定的条件下(培养基及其PH、培养温度与时间、计数方法等)培养所生成的细菌菌落总数
4、生长因子指一类对微生物正常代谢必不可少的且不能用简单的碳源或能源合成的有机物。
5、异形胞指蓝细菌所特有的，只含少量藻青素，壁厚、较大的固氮细胞。
二、填空题
1、食物中毒、消化道传染病
2、细胞膜、线粒体
3、化能异养型
4、ED
5、3
6、支原体
7、9＋2
8、固态、半固态、液态
9、16S r RNA核苷酸序列
10、恒浊法、恒化法
三、判断题（如正确写T，错误写F）
1、F
2、T
3、F
4、F
5、T
四、简答题
1、指染色体上整合有噬菌体DNA的宿主。特点：免疫性，自发裂解和诱发裂解，溶源转变，复愈
2、1）有机物；2）有机物；3）无氧呼吸；4）作为外源电子受体和氮源
3、原理：人为创造合适的环境，使微生物的代谢处于不活泼、生长繁殖受抑制的休眠状态。
方法：斜面保藏法、冷冻干燥保藏法、液体石蜡保藏法、干燥保藏法、液体石蜡保藏法、寄主保藏法
五、论述题
指标：细菌总数、大肠菌群和致病菌，其中前两项常用。
意义：
细菌总数可以标志食品被污染的程度，10000/平方厘米在零度保持6天，1000/平方厘米可保持两天。细菌数量越多越容易腐败。
大肠菌群是一群发酵乳糖产酸产气的革兰氏阴性无芽孢杆菌的总称。（1）其直接或间接来自人或温血动物的粪便，来自粪便外的很少见。（2）肠道致病菌沙门氏菌和志贺氏菌检测很困难，但它们和大肠菌群来源相同，所以大肠菌群是较为理想的粪便污染指示菌。
《食品微生物学》复习资料3
一、名词解释
1、原生质球
2、伴孢晶体
3、发酵食品
4、生长因子
5、食
品保藏
6、异性乳酸发酵
7、Ames试验
8、灭菌
9、共生关系10、
菌落
二、简答题
1、简述革兰氏染色的步骤、机制。
2、何谓食物中毒？其共同的临床表现是什么？分为哪几种类型？。
3、简述营养缺陷型筛选的一般步骤。
4、分析肉类的腐败变质的现象和原因
5、微生物按能源、碳源和氢供体来划分，可将微生物分成哪四种类
型？列表分析它们各自的能源、氢供体和碳源，并各举一例。
答案
一、名词解释
1、原生质球：指残留了部分细胞壁的原生质体。
2、伴孢晶体：少数芽孢杆菌,在其形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体——δ内毒素。
3、发酵食品：经过微生物（细菌、酵母和霉菌等）或酶作用使加工原料发生许多理想的生物化学变化及物理变化后制成的食品。
4、生长因子：是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能用简单的
碳、氮源自行合成的有机物。
5、食品保藏：围绕着防止微生物污染、杀灭或抑制微生物的生长繁殖及延缓食品自身组织酶的分解作用，利用各种物理学、化学以及生物学方法，使食品在尽可能长的时间内保持其营养价值、色香味以及良好的感官性状。
6、异型乳酸发酵：是指发酵终产物中除乳酸外，还有乙醇、二氧化碳等成分的乳酸发酵过程。
7、Ames试验：是由B. Ames于1970年代中期所发明的一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的方法。
8、灭菌：杀死包括芽孢在内的所有微生物。
9、共生关系：两种微生物紧密地生活在一起，彼此依赖，相互为对方创造有利的生存条件。
10、菌落：在固体培养基上,由单个细胞繁殖形成的肉眼可见的、具有一定形态的子细胞群体。
二、简答题
1、简述革兰氏染色的步骤、机制。
步骤：初染，媒染，脱色，复染。（2分）
机制：G+肽聚糖含量高，交连度高，层次多，故细胞壁厚，间距较小，脂类含量很少，经乙醇脱色后细胞壁上无缝隙出现，肽聚糖层的网孔脱水变得通透性差，结晶紫—碘复合物留在细胞内而呈紫色G-肽聚糖含量高与交连度较低，层次少，故细胞壁薄，间距较大，脂类
含量高，经乙醇脱色后，脂类被溶解而空隙变得更大，结晶紫—碘复合物极易溶出细胞壁，乙醇脱色后变成无色，经番红复染结果呈红色2、何谓食物中毒？其共同的临床表现是什么？分为哪几种类型？。答：指摄入了含有生物性、化学性有毒、有害物质的食品或者把有毒、有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。
共同的临床表现是胃肠道症状分为细菌性食物中毒、真菌性食物中毒、有毒动植物性食物中毒、化学性食物中毒
3、简述营养缺陷型筛选的一般步骤。
诱变；淘汰野生型；检出缺陷型；鉴定
4、要点
1发粘：微生物生长形成菌苔、产生黏液使肉表面出现发粘、拉丝等现象，表面微生物数量达到了107/cm2。
2变色：微生物分解含硫氨基酸产生硫化氢，硫化氢与肌肉组织中的血红蛋白形成绿色的硫化氢血红蛋白、微生物生长产生色素等。
3霉斑：表面霉菌生长，出现羽毛状的丝状物并具有颜色。
4气味改变：腐烂变质产生酸味、臭味、哈喇味。
5、微生物按能源、碳源和氢供体来划分，可将微生物分成哪四种类型？列表分析它们各自的能源、氢供体和碳源，并各举一例。
四种类型: 化能异养型、化能自养型、光能自养型、光能异养型
2010辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试 计算机试卷 第二部分计算机高级语言部分（C语言） 四、填空题（将正确答案填写在答题卡相应的位置上，每小题2分，共10分） 41.C语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须使用的符号是______ 42.设float x=3.8,y=2.7,int a=5,则表达式x+a/3*(int)(x+y)%2+4的值为____________ 43.在C语言程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为：______________ 44.求解逗号表达式(a=9,a+4),a*2的值和a的值依次为____________ 45.函数的参数为float类型时，形参与实参与结合的传递方式为_____________ 五、阅读程序题（阅读下列程序，将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上。每小题3分，共24分） 46、下面程序运行的结果是。 main() { int x=4; if(x++>=5)printf("%d",x); else printf("%d\n",x--); } 47、下面程序的运行结果是。 main() { int a[]={1,3,5,7,9}; int y=1,x,*p; p=&a[1]; for(x=0;x,3;x++) y+=*(p+x); printf("%d\n",y); } 48、下面程序运行的结果是。 #include
int a=2,i,k; for(i=0;i,2;i++) k=func (++a) printf("%d\n",k); } 49、下面程序运行的结果是。#include
附件5 山东省2018年普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、内容范围和要求 （一）函数、极限和连续 1.函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算。 —1 —
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。 （6）了解初等函数的概念。 2.极限 （1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 （2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。 （3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。 （4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。 （5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。 （6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 （1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分—2 —
1.考试科目:《外语》150分:《计算机》150分—辽宁省命题《专业课+技能测试》300分-由各招生学校命题 2.辽宁专升本考试时间:5月,报名时间3月，报名地点:考生所在的专科学校:考试地点:报考第一志愿学校 辽宁专升本流程： 复习《公共课（外语计算机）看书自学或参加辅导》根据上年招生计划选定专业课（看书自学或参加辅导》考试当年3月中旬发布当年考试大纲及招生计划3月下旬报名（自己所在专科学校负责组织报名）4月上旬体检5月初考试5月中旬查成绩6月中旬录取7-8月发放通知书（招生院校负责）9月入学 复习提示：《公共课外语计算机考试大纲》从2005年以后就没有变过，考试内容考点每年相同，考生尽可提早预习，专业课大纲每年部分学校会有变化但是变化不大，可参照前一年的复习，待来年三月份新大纲下来，若有变动，在查缺补漏。 辽宁专升本报名时间:3月；考试时间:5月（大三下学期） 报名地点:考生所在的专科学校；考试地点:考生第一自愿所报学校 专升复习时间越早越好，因为是选拔性考试，复习的越早，掌握的知识越扎实! 1: 辽宁专升本考试复习指导(考生必读） 2:辽宁专升本报考指南(考生必读） 专升本的考试时间是每年的5月初 1国家教育部从没有文件说要取消专升本，辽宁省从2001年开始举行专升本到2013年已经连续举行了13年升本，辽宁省的专升本政策也一直很稳定，考试科目为外语，计算机，专业课，专升本取消的道消息似乎每年都有，但从没有一次被证实过。升本政策的轻微变动就会牵扯所有专科学生以及家长的神经，何况取消这么重大的事情。 2.辽宁普通高校专升本证书是所发的证书是全国普通高等教育的本科毕业证书及学位证书，派遣证.非成人，自考，网络毕业证，含金量极高。 专升本升上去后，待遇和正常普通全日制四年制本科一样，考研也没什么限制 3.哪些同学可以参加普通高校全日制专升本考试？附：辽宁专升本政策实施方案(点击查看） 1.参加全国普通高考，经辽宁省招考办批准录取的专科生。应往届均可报考 2.参加辽宁省中职升高职统一招生考试的被录取的专科生。应往届均可报考 3.为鼓励支援辽西北服务工作大学生志愿者，从2007年开始，服务期满的优秀专科生志愿者可享受应届毕业生的待遇，参加当年组织的普通专升本考试，其文化课考试成绩总分加10分计。 4：退役士兵
辽宁省专升本考试计算机模拟练习题一 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
专升本计算机模拟试卷（一） 第一部分：计算机基础知识 一.选择(40分，每个2分) 1、RAM的特点是（）。 A）断电后，存储在其内的数据将会丢失 B）存储在其内的数据将永久保存 C）用户只能读出数据，但不能写入数据 D）容量大但存取速度慢 2、第一台电子计算机诞生于（）。 A．1958年年年年 3、一个完整的计算机系统应当包括（）。 A．计算机与外设 B.硬件系统与软件系统 C.主机、键盘与显示器 D.系统硬件与系统软件 4．第4代电子计算机使用的电子元件是（） A.电子管 B.晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 5．在计算机存储器的术语中，一个“Byte”包含8个（） A. 字母 B. 字长 C. 字节 D. 比特（位） 6．计算机辅助设计的英文缩写是（） A. CAM B. CAI C. CAD D. CAT 7．在计算机中，用来传送、存储、加工处理的信息表示形式是（） A. 拼音简码 B. ASCII码 C. 二进制码 D. 十六进制码 8．计算机中央处理器（CPU）是指（） A. 控制器与运算器 B. 控制器与外设 C. 运算器与内存贮器 D. 存贮器与控制器 9.十进制数23转化为二进制为（） .10111 C 10．微机在工作中尚未进行存盘操作，突然电源中断，则计算机 ( ）全部丢失，再次通电也不能恢复。 A.硬盘中的信息 B.软盘中的信息 C.硬盘、软盘中所有信息 D.内存RAM中的信息 11．打印机是一种（） A. 输出设备 B. 输入设备 C. 存贮器 D. 运算器
（一）报考条件: 根据文件规定，山东专升本考试时间，本次选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。（二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的可能会出现，根据专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题
2013辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试 计算机试卷 第二部分计算机高级语言部分（C语言） 四、填空题（将正确答案填写到答题卡相应的位置上，每小题2分，共10分） 41.若有定义：int a=2,b=1; 则表达式b+1.0/a 输出结果是________________________。 42. 若有定义：int a,b;则表达式b=((a=2*3,a*2),a+4)的值为________________________。 43.语句fopen(“myfile”,”r+”):的含义是________________________。 44.若有定义：int a;能正确表达-1≤a≤2 且a≠0 的C语言表达式是________________________。 45.若有定义：int a=1,b=2,max; 则能实现语句if(a>b) max=a;else max=b;的条件赋值语句为______。 五、阅读程序题（阅读下列程序，将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上，每小题3分，共24分） 46.下面程序运行的结果是___________________。 V oid main() { int i=1,sum=0,t=1; while(i<5) { t*=i++; Sum=sum+t; } Printf(“%d\n”,sum) } 47. 下面程序运行的结果是___________________。 main() { char c1,c2; c1=?A?+?8?-…3?; c2=?A?+?6?-…3?; printf(“%d,%c \n”,c1,c2); } 48.下面程序运行的结果是___________________。 main() { int a,b; for(a=1,b=1;a<=100;a++) { if(b>=20) break; if(b%3==1) { b+=3; continue;} b-=5; } printf(“%d\n”,a); }
2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：每小题2分，共70分。在每小题给出的4个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上，唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案：C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案：B 3、进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市
C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案：D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案：C 5、感觉、知觉和表象，这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案：C 6、只承认绝对运动，否认相对静止，会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论
参考答案：D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案：C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案：D 9、在认识活动中，主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案：B
一、考生报名资格 考生参加山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试报名（报名时间：6月2日至5日，每天9∶00至17∶00），须获得报名资格，具体考生报名资格要求请参考山东省2020年普通专升本报名政策文件，没有获取报名资格的考生不能注册账号，不能参加本次考试。 二、系统账号注册说明 1、考生在登录系统（网址：前，必须先用本人身份证号注册系统账号，如果提示“该证件类型+证件号不存在于考生名单中，请确认后进行注册”，请联系专科所在院校或者进行资格审核的机构确认报名资格。 2、注册时所填写的手机号码，要作为系统登录时接收验证码或者用来找回登录账号和密码的，请确保在报名开始一直到录取结束这段时间不要更换手机号码。 3、注册成功后，系统会自动生成登录账号并发送一条短信，为保障考生个人权益不受损失，请不要将登录账号告诉他人。 4、请在报名前认真阅读本年度山东省2020年普通专升本相关政策文件。 5、若校荐考生或退役士兵考生，同时符合建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划报考资格，在专升本成绩公布后填报院校志愿时自主选择是否参加建档立卡贫困家庭专项计划。 三、专升本报名步骤 1、登录系统：浏览器兼容性提示：本系统不支持IE浏览器及其他浏览器IE兼容性模式，建议使用谷歌、火狐，或360、搜狗等浏览器模式访问本系统。 2、选择专升本报名 3、阅读须知 4、填写考生基本信息：请考生认真核对本人基本信息（包括姓名、性别、出生日期、考生类型、毕业学校名称、专业名称）是否正确，核对照片是否是本人，如果基本信息或照片有误请及时联系专科所在院校或者进行资格审核的机构确认； 5、填写考试信息：请考生认真核对本人专科期间外语语种是否正确，如果有误请及时联系专科所在院校或者进行资格审核的机构确认；
附件4： 高等教育自学考试 汽车维修与检测（专升本）专业考试计划 一、培养目标与基本要求 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，有良好职业道德和行为规范，掌握扎实的基础理论知识和专业知识，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能从事汽车技术服务、营销服务、车辆鉴定、车辆评估以及金融保险等汽车服务工作的应用型工程技术人才。 要求获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、力学、机械、电子和计算机技术基本理论和基础知识； 2、了解国内汽车服务企业经营模式、生产状况、技术水平、人才需求信息，了解汽车故障检测、诊断、维修技术的发展新动态和新趋势； 3、掌握汽车结构与原理、汽车故障诊断与维修、汽车服务与营销、金融与保险等专业理论知识；具有较强的汽车检测、诊断、维修、营销、评估鉴定等方面的解决汽车服务企业实际问题的能力。 二、学历层次与规格 本专业为本科学历层次；课程采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，并取得相应的学分。 凡取得考试计划规定全部课程的合格成绩，累计达到90学分以上，毕业考核（以毕业论文/设计形式开展）合格，思想品德经鉴定符合要求者，专科及以上毕业证书通过审核后，省考委颁发由主考学校副署印章的自学考试汽车检测与维修专业本科毕业证书。同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位
授予权的主考学校授予学士学位。 三、学科类别 高等教育自学考试工学类。 四、考试课程及学分 专业代码：Y081726 主考学校：西华大学 课程类别序号课程 代码 课程名称学分备注 必考课 公共 基础课 （16学分） 1 03708中国近现代史纲要 2 2 03709马克思主义基本原理概论 4 3 00023 高等数学（工本）10 专 业 核 心 课 （39学分） 4 01832机械测试技术 4 01833机械测试技术(实践) 1 5 02159工程力学(一) 5 6 06893汽车构造 6 06894汽车构造(实践) 2 7 03483发动机原理 3 8 06898汽车运用工程 5 9 04912汽车电子控制技术 5 10 08518汽车安全检测技术 2 11 05913汽车维修技术 4 05914汽车维修技术(实践) 2 选 考 课 （20学分） 12 00015英语(二)14 13 02183机械制图(一) 6 14 08519汽车综合实验 3 15 08520汽车保修实习 3 16 05838汽车故障分析 5 17 03991 汽车服务企业管理 4 18 03969 汽车评估 4 19 03982 汽车机械基础 6 00000毕业论文（设计）10
阅读（一） During the rest of sleep, the fatigue (疲劳) of the body disappears and recuperation (复原) begins. The tired mind gathers new energy; The memory improves; and annoyance and problems are seen correctly. Some adults require little sleep , others need eight to ten hours in every twenty-for. Infants sleep sixteen to eighteen hours daily, the amount gradually decreasing as they grow older. Young students may need twelve hours; university students may need ten. A worker with a physically demanding job may also need ten , whereas an executive working under great pressure may manage on six to eight. Many famous people are well known to have required little sleep . Napoleon Bonaparte, Thomas Edison , and Charles Darwin apparently averaged only four to six hours a night. Whatever your individual need , you can be sure that by the age of thirty you will have slept for a total of more than twelve years. By that age you will also have developed a sleep routine : a favorite hour, a favorite bed .a favorite posture (姿势)，and a formula you need to follow in order to rest comfortably. Investigators have tried to find out how long a person can go without sleep. Several people have reached more than 115 hours-nearly days. Whatever the limit, it is absolute Animals kept awake for from five to eight days have died of exhaustion. The limit for human beings is probably about a week. 1.It is implied in the passage that__. A. a light sleep is as refreshing as a deep one B. sleep is important for good mental and physical health C. memory is greatly improved during sleep D. famous people need less sleep that ordinary people 2.It can be concluded from the passage that the amount of sleep required___, A. depends on the bed one sleeps in B. varies greatly from one individual to another C. can be predicted from the type of job one has D. is closely related to the amount of pressure one suffers 3.The word ―formula‖ (line 3, paragraph 3) most probably means___ A. a prescription B. a mathematical rule C. a fixed method or approach D. an expression of the elements of a compound 4.A person should __ in order to sleep well. A. follow his sleep routine B. go to bed early C. sleep as much as he can D. do a physically demanding job 5.The longest time a human being can survive without sleep is probably. A. five days B. seven days C. ten days D. twelve days 阅读（二） As prices and building costs keep rising , the “do-it-yourself ”(DIY) trend (趋势) in the U.S
2018 年成人高考专升本政治考试真题及答案 一、选择题:1~40 小题，每小题 2 分，共80 分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1. 可知论与不可知论的区别在于如何回答() A. 世界的本质是什么的问题 B. 世界有无统一性的问题 C. 世界的存在是怎样的问题 D. 世界可否被认识的问题 2. 相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，这是一种() A. 唯物辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 相对主义诡辩论的观点 3. 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的() A. 实质 B. 总特征 C. 核心 D. 总规律 4. 和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的() A. 绝对同一
B. 相互分离 C. 相互依存 D. 绝对排斥 5. 在认识的本质问题上，唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为() A. 一元论与二元论的对立 B. 反映论与先验论的对立 C. 可知论与不可知论的对立 D. 能动反映论与直观反映论的对立 6. 实践是检验真理的唯一标准。这是因为() A. 实践具有自觉能动性的特点 B. 实践是认识的来源 C. 实践具有直接现实性的特点 D. 实践是认识的目的 7. 社会存在指的是 A. 社会的物质生活条件 B. 生产关系的各个方面 C. 社会的物质财富 D. 生产力的基本要素 8. 生产关系包括多方面的容，其中具有决定意义的是() A. 产品分配关系 B. 生产中人与人的关系 C. 产品交换关系
D. 生产资料所有制关系 9. 上层建筑的两个组成部分是() A. 意识形态和政治上层建筑 B. 意识形态和观念上层建筑 C. 政治制度和法律制度 D. 政治思想和法律思想 10. 社会革命和改革都根源于() A. 新理念和传统观念的矛盾 B. 人口增长和资源匮乏的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾 D. 社会存在和社会意识的矛盾 11. 在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是() A. 决定论和非决定论 B. 宿命论和唯意志论 C. 可知论和不可知论 D. 英雄史观和群众史观 12. 鸦片战争后，中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是() A. 帝国主义的压迫 B. 封建主义的压迫 C. 官僚资本主义的压迫 D. 民族资本主义的压迫 13. 新主义革命与旧主义革命的根本区别在于革命的()
WORD 附件5 省2018年普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、容围和要求 （一）函数、极限和连续 1.函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算。 专业资料.
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。 （6）了解初等函数的概念。 2.极限 （1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 （2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。 （3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。 （4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。 （5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。 （6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 （1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分
学历的意义浅谈各种专升本途径的难度、含金量 一、获得本科学历的意义 为什么要获得本科学历？获得本科到底有哪些重要的意义？又花钱又花时间到底值吗？经常有同学问起类似的问题，下面就从以下几个主要方面来分析获得本科学历的主要意义。 1. 找工作 近些年，高考报名人数都处于逐年上升的趋势，2006年，高考总报名人数约为27万；2007年，包括三校生在内总报名人数为29万人，更是创下了1979年以来高考报名人数的最高峰。高考报名人数会在2008年达到最高峰，全省专科远远多于本科。每到毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会，公务员大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。现在的就业趋势,平均10个招聘单位中，如果你是本科生也许10个单位可能都会接受你,如果你是专科生也许只有5个单位可以接受你，作为专科生，就比别人少了5个发展的机会，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会的大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。 2. 工资定级 国有企业和事业单位，在人事管理上还在延续计划经济的做法，用人时设置门槛。在个别企业，本科以上的毕业生招进去就可以进入编制，成为正式工，高职大专生进去就是聘用工。正式工的收入要高于聘用工，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些不规范企业，并不以学历定岗，只考虑为其挣了多少钱。 3. 人事改革 许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
一、选择 1 The French pianist who had been ______ very highly turned out to be a great disappointment. A talked B mentioned C praised D pleased 2 ______we were given the right address, we found her house easily. A Since B although C If D so 3 In childre n’s _______ the Spring Festival is associated with nice food and presents. A brain B head C heart D mind 4 The doctor says that the new medicine will ______ you a good night’s sleep. A secure B assure C ensure D insure 5 The old couple ______to adopt a boy and a girl though they already had three of their own. A determined B settled C assigned D decided 6 The government is trying to do something to ______ better understanding between the two countries. A raise B lift C promote D push 7 Jane’s dress is similar _____ her sister’s in design. A for B to C with D with 8 By the time you get there this afternoon, the film _______. A is to start B is starting C will start D will have started 9 I suggested he _____himself to his new life in the countryside. A adopt B adapt C regulate D suit 10 It _____ me there days to have the watch repaired. A took B gave C kept D made 二、阅读（一） Here are two cars. They may some day take the place of today’s big cars. If we use such cars in the future, there will be less pollution in the air. There will be more space for parking cars in cities, and the street will be less crowded. There such cars can park in the space that is needed for one of today’s cars. The little cars will be very cheap. They will be very safe, too. Because these little cars can go at a speed of only 65 kilometers per hour. The car of the future will be fine for getting around a city but they will not be useful for long trips. If the car is powered by electricity, it will have two batteries—one for the motor and the other for the lights, signals, etc. If the little cars run on gasoline, they will go 450 kilometers before they need to stop for more gas. If big cars are still used along with the small ones, we must build two sets of roads, one for the big and the other for the small, slower cars. 11 The” two cars” talked about in the first sentence of the first paragraph refer to two cars_______. A with a small size B used for long trips C running on electricity D bigger th an today’s cars
2018政治成人高考（专升本）考试大纲 1.能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。 2.能运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本方法，分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实践中的重要问题。 3.对于违背马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的错误观点、错误思想能够识别，并给予适当的分析批判。 复习考试内容 第一部分马克思主义哲学原理 一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 【要求】 了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (一)哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论
2.哲学的基本问题 3.哲学的主要派别 (二)马克思主义哲学及其基本特征 1.马克思主义哲学的产生 2.马克思主义哲学的基本特征 3.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 二、物质和意识 【要求】 了解物质、意识、运动、规律等基本概念。理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。 (一)辩证唯物主义的物质观 1.物质是标志客观实在的哲学范畴 2.运动是物质的根本属性和存在方式 3.物质运动的客观规律性
(二)意识的起源、本质和作用 1.意识是物质世界长期发展的产物 2.意识的本质 3.意识对物质的能动作用 4.主观能动性与客观规律性 (三)世界的物质统一性 1.世界的统一性在于物质性 2.坚持一切从实际出发，实事求是 三、事物的联系、发展及其规律 【要求】 了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。能运用辩证的思维方法分析、解决工作和生活中遇到的现实问题。 (一)唯物辩证法的总特征 1.世界的普遍联系
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求 山东省教育招生考试院 二○二○年一月
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试 英语（公共课）考试要求 Ⅰ. 考试内容与要求 本科目考试内容包括语言知识、语言运用等两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下： 一、语言知识 （一）掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》（教育部高等教育司编，高等教育出版社）规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。 （二）掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。 二、语言运用 （一）阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能： 1.理解、捕捉文中具体信息; 2.根据上下文识别指代关系; 3.根据上下文推断生词的词义; 4.根据所读内容做出简单的推理和判断; 5.理解所读内容的主旨; 6.理解所读内容的篇章结构; 7.理解作者的意图、基本观点和态度; 8.识别不同文体的特征。
（二）写作 要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能： 1.写出常见体裁的应用文; 2.描述人物或事件，并进行评论; 3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告; 4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。 Ⅱ. 考试形式与题型 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。 二、题型 考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、翻译、写作。
辽宁省专升本考试大纲———《英语》 辽宁省专升本英语考试按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的A级和B级要求进行（不考听力，试卷总分为150分）。考试大纲和样题参照：《高等学校英语应用能力A级B级考试大纲和题样》 常规题型有：单选题、阅读理解、完型填空、词的适当形式填空、短语匹配、简答题、英译汉、作文 辽宁省专升本考试大纲———《计算机》 第一部分计算机基础知识 ●具有计算机的基础知识 ●明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能 ●明确操作系统的主要功能。熟练掌握操作系统的基本操作 ●具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。明确汉字输入方法、熟练掌握 字处理软件（Word）和表格处理软件（Excel）的常规使用 ●具有计算机网络及因特网的初步知识 ●具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识
1．计算机的发展、分类与应用 2．计算机系统的主要技术指标与系统配置 3．计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系 4．微机硬件系统的基本组成（三总线、CPU、存储器、输入输出设备）与作用5．软件系统的组成（系统软件和应用软件）及计算机语言与语言处理程序（汇编语言、编译程序、解释程序） 6．计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位（bit，byte，word，word length） 二、操作系统： 1．图形界面操作系统的功能 2．鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统 3．文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化 4．常用DOS命令 5．控制面板 6．汉字输入方法与切换 三、字处理软件： 1．字处理软件的基本知识 2．文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等 3．文档排版的字体字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作 4．表格制作、编辑、计算与排序等操作方法；使用表格自动套用格式 5．图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作 6．文本框和图文框的操作。 7．页面设置与打印预览 四、表格处理软件： 1．表格处理软件基本知识 2．Excel工作簿、工作表的管理 3．选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作 4．公式和函数计算、排序 5．图表的建立与编辑 6．预览与打印