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专题四工艺流程题

专题四工艺流程题
专题四工艺流程题

一、生产流程题

工艺流程题与化工生产密切相关,它反映了在工业生产中,生产或提取某物质的反应原理和操作原理。解答此类题目的关键是要分析每一步反应中的反应物和生成物,以及每步操作中物质的分离方法,然后依据整个流程图对问题进行综合分析、解答。

二、提纯除杂流程题 此题型是全国中考的高频考点,主要考查内容有:①除去气体杂质;②除去金属杂质;③除去酸、碱、盐杂质;④除去金属氧化物杂质;⑤从海水中提取NaCl 或MgCl 2等;⑥从废液中提取金属或盐等,一般在填空题中出现,少量出现在选择题中。

生产流程题

【例1】(2017·内江)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去)。

回答下列问题:

(1)操作a 的名称是__过滤__。

(2)反应②的化学方程式为__CaO +H 2O===Ca(OH)2__。

(3)反应④的化学方程式为__2NaHCO 3=====△

Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O__;请列举小苏打在生活中的一种常见用途__食品加工__。

(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是__利于更多的二氧化碳参与反应__。

(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有__氯化铵__。

【解析】(1)操作a 是固体和液体分离,为过滤。(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,对应的化学方程式为CaO +H 2O===Ca(OH)2。(3)反应④是碳酸氢钠受热分解为碳酸

钠和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为2NaHCO 3=====△

Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ;小苏打是发酵粉的主要成分,在生活中的一种常见用途是食品加工。(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。氨水显碱性,利于酸性气体吸收,而加压也有利于提高气体的溶解度,所以这样操作的目的是利于更多的二氧化碳参与反应。(5)在流程图中二氧化碳和氯化铵既是反应物也是生成物,所以,可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有氯化铵。

提纯除杂流程题

【例2】(兰州中考)粗盐中常含MgCl 2、CaCl 2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示。

回答下列问题:

(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上__硼酸溶液__。

(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是__完全除去Ca 2+__。

(3)操作a 的名称是__过滤__。

(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是__防止液体受热不均,使液体飞溅__。

【解析】在解此类题时,首先分析杂质和所提纯物质的性质,然后选择适当的试剂,要求只与杂质反应,不与所需物质反应,且不会生成新的杂质。除去多种杂质时,要考虑加入试剂的顺序,为了保证将杂质除尽,所加试剂必须过量,因此为了不引进新杂质,后面加入的试剂要能除去前面加入的过量试剂。

1.(2018·遵义)某火力发电厂用石灰石吸收废气中的SO 2,部分流程如图。下列说法错误的是( B )

A .该流程能减少酸雨的形成

B .饱和食盐水中的NaCl 没有参与发应

C .用CO 2制取NaHCO 3,符合低碳理念

D .用CaSO 4和煤灰制水泥,实现废物再利用

2.(2018·乌鲁木齐)CaCl 2应用广泛,以石灰石(杂质主要是 Fe 2O 3、MgSO 4)为原料生产 CaCl 2的流程如下:

(1)氧化铁和盐酸反应的化学方程式为__Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O__。

(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__漏斗__。

(3)滤液1中的溶质有 HCl 、FeCl 3、MgSO 4和__CaCl 2__。

(4)写出滤液1中加入BaCl 2 发生的化学反应方程式:__BaCl 2+MgSO 4===BaSO 4↓+MgCl 2__。

(5)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl 、MgCl 2 和__FeCl 3__。

(6)滤液3呈碱性,为使溶液pH 降低,可加入适量的__HCl__。

3.(2017·雅安)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为FeTiO 3,同时含有少量的Fe 2O 3、FeO 等)为原料制TiO 2,再由TiO 2制金属Ti 的工艺流程如下:

【查阅资料】钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

(1)写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式:__Fe 2O 3+3H 2SO 4===Fe 2(SO 4)3+3H 2O__,该反应的基本类型是__复分解__反应。

(2)操作2的名称是__过滤__。

(3)工艺流程中,水解属于__化学__变化。

(4)工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl 4反应的方法制备Ti ,氩气的作用是__防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应__。

(5)TiO 2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71∶12的比例参加反应,反应的化学方程式为__TiO 2+2Cl 2+2C=====高温

TiCl 4+2CO__。

4.(2017·湘潭)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:

【小资料】

Ⅰ.贝壳的主要成分是CaCO 3;

Ⅱ.通常情况下,1体积水中大约能溶解700体积氨气,1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳;

Ⅲ.饱和食盐水中发生的主要反应为:NH 3+CO 2+H 2O===NH 4HCO 3,NH 4HCO 3+NaCl===NaHCO 3↓+NH 4Cl 。

(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气属于__混合物__(填“混合物”或“纯净物”)。空气中氮气的体积分数约为__78%__。

(2)过程②中主要操作的名称是__过滤__。

(3)过程①中发生反应的化学方程式为__CaCO 3=====高温CaO +CO 2↑__,过程③中的反应所属基本反应类型为__分解反应__。

(4)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入__NH 3__(填“NH 3”或“CO 2”),你的理由是:__氨气在水中的溶解度大,先通氨气会吸收更多的CO 2,有利于生成较多的NaHCO 3__。

(5)上述流程中可以循环利用的物质是__CO 2、NH 3__(填化学式)。

5.(2018·玉林)利用某工业废弃固体(成分为Cu 2S 和FeS 2)制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁固体,流程如下图所示。

(已知:①固体B 含有氧化铜、氧化铁 ②铁能与硫酸铁反应,生成硫酸亚铁)

(1)操作Ⅰ是__过滤__。为了提高废弃固体的反应速率,除将固体粉碎、提高温度外,还可以采取的具体措施有__固体进入反应容器和气体进入反应容器的流向相反__(写一条)。

(2)写出FeS 2在空气中灼烧的化学方程式:__4FeS 2+11O 2=====灼烧

_2Fe 2O 3+8SO 2__。

(3)溶液C 中的溶质有__H 2SO 4、Fe 2(SO 4)3、CuSO 4__(用化学式表示)。

(4)试剂y 的作用是__除去固体D 中的铁,获得纯净的铜,同时得到硫酸亚铁溶液__。

6.(2017·广州)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl 难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl 的制备流程如下:

(1)“滤液1”中除了Na +、SO 42-外,还存在较多的离子是:__Cu 2+

__、__Cl -__(写离子符号)。

(2)“反应”中发生的化学反应是2CuCl 2+Na 2SO 3===2CuCl ↓+2NaCl +SO 3,产生的SO 3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为__SO 3+H 2O===H 2SO 4__。 (3)“操作a ”的名称是__过滤__。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是__NaCl__(写化学式)。

(4)可用“水洗”的原因是__CuCl 难溶于水__,“醇洗”的目的是__除去CuCl 表面的水分(防止CuCl 处于潮湿状态)__。

(5)160 g CuSO 4与足量NaCl 经上述制备流程,可生成的CuCl 最多是__99.5__g 。

7.(德阳中考)某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨,其工艺流程如下:

请你回答下列有关问题:

(1)煤气发生炉中发生的化学方程式为

①C +O 2=====点燃CO 2 ②C +2H 2O=====高温2H 2+CO 2

其中反应②所属的基本反应类型为__置换反应__。

反应①的主要作用是__AD__(填序号)。

A .提供二氧化碳

B .提供氧气

C .提供一氧化碳

D .提供热量

(2)部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳,同时得到副产品碳酸氢铵,其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为__NH 3+H 2O +CO 2===NH 4HCO 3__。

8.(2017·广东)某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见下图:

资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO 2等有害气体。

资料2:FeSO 4容易被空气中的O 2氧化。

回答下列问题:

(1)石灰浆吸收SO 2(性质与CO 2相似)的化学反应方程式为__Ca(OH)2+SO 2===CaSO 3+

H2O__。

(2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4、__Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑__、__Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O__。

(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、__降温结晶__、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是__隔绝空气,防止FeSO4被氧化__。

(4)政府倡导垃圾分类,其好处是:__利于回收利用(或有利于环境保护等)__(写一点)。

9.(2018·重庆A)某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3,技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH,先后分离出两种沉淀,并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。

(1)固体A与某酸反应的化学方程式为__Mg(OH)2+H2SO4===_MgSO4+2H2O__。操作

②时,当__析出大量晶体__即可停止加热。

(2)固体B加热的产物是两种常见氧化物,则另一种氧化物的化学式为__H2O__。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外,还一定含有的溶质是__NaCl、Na2SO4__(填化学式)。

10.(2018·绥化)海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。

(1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是__搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅__。

(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液,下列物质中,可作为X的物质有__BCD__。

A.KOH B.Ba(OH)2

C.Ca(OH)2D.NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是__除去滤液中的碳酸钠和氢氧化钠__,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

11.(2018·长沙)我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节——端午节,特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节,决定自己动手制作传统食品——皮蛋。制作皮蛋料泥的原料主要有:生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等。将它们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥。料泥的主要成分是什么呢?同学们进行了如图所示的探究:

(1)步骤②的操作所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、__漏斗__。

(2)步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为:__CaCO3__。

(3)由上述实验现象推断,滤液中的溶质一定含有:__Ca(OH)2、KOH、NaOH__。

12.(2018·随州)有一包固体,可能由Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知:步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生,步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。

请回答下列问题:

(1)经推论,原固体中一定不含K2CO3,理由是__向固体中加入过量的稀盐酸时,无气泡产生__。

(2)原固体中一定含有的物质是__Cu(NO3)2_、K2SO4___。

(3)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是__Ba(NO3)2+K2SO4===_BaSO4↓+2KNO3__。

(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是__Cu2+、K+、H+__。

(完整版)2018高考必考题型-工艺流程专题

2018高考专题工艺流程综合题型探究 河南省淮阳县第一高级中学高三复习部 【备考策略】 在全国近几年的高考中,主要考查物质的制备和提纯的工艺流程,其中涉及元素及其化合物的性质、离子反应、氧化还原反应、电池反应等。在2018年的备考中,应关注元素化合物知识与生产、生活的联系,善于从基本概念和反应原理的角度分析流程图试题中的元素化合物知识。解答这类试题要注意循环经济、原子经济、节能环保等要求。 【考情分析】[ 年份试题知识点分值 2013 第27题电极反应式、化学方程式、电池总反应式的 书写,物质的回收,环境保护 15分 2015 第27题化学方程式的书写,加快浸出速率的措施, 物质的分离提纯,电子式的书写 15分 2016 第26题物质的制备、实验基本操作、盐类水解、实验 方案的设计与评价、元素及其化合物的性质 14分 2017 第27题反应速率,离子、化学方程式,沉淀溶解平 衡,计算 14分

化学工艺流程题的解题要领 解题时首先要粗读试题,尽量弄懂流程图。要明确流程图中箭头方向和代表的含义。流程图中箭头进入的是反应物(投料),箭头出去的是生成物(产物、副产物),返回的箭头一般是“循环利用”的物质。图中一般会出现超纲知识,要读懂流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息,并在下一步分析和解题中随时进行联系和调用。所以一定要关注题目的每一个字眼,但不必将每一个物质都推出,问什么推什么。其次要带着问题去精心研究某一步或某一个物质。在答题时应注意前后问题往往没有连带效应,即前一问不能回答没关系,不影响后面回答问题。遇到做不出来的问题要及时放弃,以免影响其他问题的作答。最后,作答时一定要看清所提问题,不能答非所问,注意语言表达的科学性。 1. 常见的化工术语 关键词释义 研磨、雾化将块状或颗粒状的物质磨成粉末或将液体雾化,增大反应物接触面积,以加快反应速率或使反应更充分 灼烧(煅烧) 使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。如煅烧石灰石、高岭土、硫铁矿 浸取向固体中加入适当溶剂或溶液,使其中可溶性的物质溶解,包括水浸取、酸溶、碱溶、醇溶等 浸出率固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少 酸浸在酸性溶液中使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的过程 水浸与水接触反应或溶解 过滤固体与液体的分离 滴定定量测定,可用于某种未知浓度物质的物质的量浓度的测定 蒸发结晶蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出蒸发浓缩蒸发除去部分溶剂,提高溶液的浓度 水洗用水洗去可溶性杂质,类似的还有酸洗、醇洗等 酸作用溶解、去氧化物(膜)、抑制某些金属离子的水解、除去杂质离子等 碱作用去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节pH、促进水解(沉淀)

完整版高考化学工艺流程题答题规律大总结

高考化学工艺流程题答题规律大总结!一、考点分析 无机化工题实际上是考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。解此类型题目的基本步骤是: ①从题干中获取有用信息,了解生产的产品 ②分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:A.反应物是什么;B.发生了什么反应;C.该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务。 ③从问题中获取信息,帮助解题。 了解流程后着手答题。对反应条件的分析可从以下几个方面着手: 对反应速率有何影响?对平衡转化率有何影响?对综合生产效益有何影响?如原料成本,原料来源是否广泛、是否可再生,能源成本,对设备的要求,环境保护(从绿色化学方面作答)。二、工业流程题中常用的关键词 原材料:矿样(明矾石、孔雀石、蛇纹石、大理石、锂辉石、黄铜矿、锰矿、高岭土,烧渣),合金(含铁废铜),药片(补血剂),海水(污水) 灼烧(煅烧):原料的预处理,不易转化的物质转化为容易提取的物质:如海带中提取碘 酸:溶解、去氧化物(膜)、调节pH促进水解(沉淀) 碱:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节pH促进水解(沉淀) 氧化剂:氧化某物质,转化为易于被除去(沉淀)的离子氧化物:调节pH促进水解(沉淀)控制pH值:促进某离子水解,使其沉淀,利于过滤分离 煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离;除去溶解在溶液中的气体,如氧气趁热过滤:减少结晶损失;提高纯度

三、工业流程常见的操作 (一)原料的预处理 ①粉碎、研磨:减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。(研磨适用于有机物的提取,如苹果中维生素C的测定等) ②水浸:与水接触反应或溶解。 ③酸浸:通常用酸溶,如用硫酸、盐酸、浓硫酸等,与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。近年来,在高考题出现了“浸出”操作。在化工生产题中,矿物原料“浸出”的任务是选择适当的溶剂,使矿物原料中的有用组分或有害杂质选择性地溶解,使其转入溶液中,达到有用组分与有害杂质或与脉石组分相分离的目的。 ④灼烧:除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质,将有机碘转化为碘盐。.

化学工艺流程题训练

化学工艺流程题训练 1、电镀污泥中含有Cr(OH)3、Al 2O 3、ZnO 、CuO 、NiO 等物质,工业上通过“中温焙烧-钾氧化法”回收K 2Cr 2O 7等物质。 已知:①水浸后溶液中存在K 2CrO 4、KAlO 2、K 2ZnO 2等物质 ②除去滤渣2后,溶液中存在如下反应:2CrO 42-+2H +Cr 2O 72- +H 2O (1)水浸后的溶液呈 (填“酸”、“碱”、“中”)性 (2)完成氧化焙烧过程中生成K 2CrO 4的化学方程式。 Cr(OH)3 K 2CO 3 K 2CrO 4CO 2 (3)滤渣2的主要成分有Zn(OH)2、 (4)“系列操作”中为:继续加入H 2SO 4, 冷却结晶,过滤.继续加入H 2SO 4目的是__________________________________________________________________。 (5)工业上还可以在水浸过滤后的K 2CrO 4溶液中加入适量H 2SO 4,用石墨做电极电解生产金属铬,写出生成铬的电极反应方程式:_____________________________________________。 1、 (1)碱(2分) (2)4Cr (OH)3+4K 2CO 3+3O 2 4K 2CrO 4+4CO 2+6H 2O (4分) (3) Al (OH)3 (2分) (4)蒸发浓缩(2分),促进平衡CrO2- 4+2H + ? Cr 2O2- 7+ H 2O 向正反应方向移动,尽可能生成更多溶解度更大的K 2Cr 2O 7(3分) (5)CrO2- 4 +8H + +8e - = Cr + 4 H 2O (3分) 2 、孔雀石的主要成分为Cu 2(OH)2CO 3,还含少量铁的氧化物和硅的氧化物。以下是实验室以孔雀石为原料制备CuSO 4·5H 2O 晶体的流程图: (1)研磨孔雀石的目的是 。 浸泡孔雀石的试剂A 若选用过量的稀硫酸,则固体a 是 (填化学式)。 (2)试剂B 的目的是将溶液中的Fe 2+转化为Fe 3+,则试剂B 宜选用 (填序号): A .酸性KMnO 4溶液 B .双氧水 C .浓硝酸 D .氯水

无机工艺流程专题

无机工艺流程专题 1、锂离子电池的广泛应用使回收利用锂 资源成为重要课题。某研究性学习小组 对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4、碳 粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究, 设计实验流程如下: (1)第②步反应得到的沉淀X的化学式为 ________。 (2)第③步反应的离子方程式是 ______________________________________。 (3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有______________________________。若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因:_________________。 (4)若废旧锂离子电池正极材料含LiMn2O4的质量为18.1 g,第③步反应中加入20.0 mL 3.0 mol·L-1的H2SO4溶液,假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为Li2CO3,则至少有________g Na2CO3参加了反应。 2、硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O 3、FeCO3、MgO、CaO等,生产工艺流程示意如下: (1)将菱锌矿研磨成粉的目的是______________________________________。 (2)完成“氧化除铁”步骤中反应的离子方程式: Fe(OH)2+________+________===Fe(OH)3+Cl- (3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,组成元素是Fe、O和H,化学式量为89,化学式是____________________。 (4) Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3开始沉淀的pH10.4 6.4-- 沉淀完全的pH12.48.0-- 开始溶解的pH-10.5-- K sp 5.6×10-12- 6.8×10-6 2.8×10-9

2017年中考化学复习专题——工艺流程图

中考化学复习专题 工艺流程图专题 【考点扫描】 一、流程图题的形式: 1.以操作名称作为框图形成流程的主线; 2.以物质作为框图形成流程的主线(操作随着物质的变化而变化); 3.以设备作为框图形成流程的主线; 二、流程图题命题问题情境归类: 按出题类型分类举例 1、物质的制备海水制盐、提镁;药品制备 2、物质的除杂和提纯制取纯净的物质 3、物质的分离NaCl 和CaCl 2的分离 4、定量分析与定性判断判断物质成分、含量或变质与否 常考的工艺流程为: (1)侯氏制碱法;(2)石灰石工业; (3)合成氨工业;(4)金属(Mg、Fe、Cu等)的冶炼; (5)海水资源的开发和利用。 三、流程图题命题问题考查的内容: 1.化学反应原理及简单计算2.元素化合物知识 3.实验操作及名称4.物质除杂、分离方法 5.流程中的物质转化和循环 四、流程图题命题问题考查的特点: 1.情境真实2.框图信息新颖 3.内容涉及广泛4.综合性强 5.思维容量大 五、流程图题题型的结构: 题头(引入信息)→题干(提取信息,应用理解)→题尾(得出结论或产品)六、流程图题解题方法和思路: 七、流程图题解题具体操作: 1.关注“箭头”: (1)“”前面方框中的物质是反应物; (2)“”后面方框中的物质是生成物; (3)表示一种物质可以向“”所指方向一步转化为另一种物质。 (4)“”上面或下面可以注明反应的条件或操作 →→ →→ 阅读题头找关键词 提取信息,明确目的精读流程对比分析 弄懂原理,理解操作前后关联形成印象突出重点,帮助解题 →→

2.关注方框内所指:(清楚物质的变化情况) 3.关注“三线”和“核心”: 三线:出线和进线方向表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质循环使用。 例题 (2016年长春)氧化铁是一种重要的化工原料,利用废铁屑(其中的杂质不溶于水,且 不与酸发生反应)制备氧化铁的流程如图所示: (1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_________________________; (2)向废铁屑中加入的稀硫酸需过量,其目的是_________________________; (3)高温条件下,FeCO 3与通入的O 2发生反应的化学方程式是_______________________。 专题训练 1.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式:_____________,反应②的基本反应类型为:_____________; (2)操作a 的名称是:_____________,实验室进行此操作时所需的三个玻璃仪器是: __________________________; (3)写出NH 4Cl 的一种用途:_____________。 2.济宁是山东省重要的煤炭能源基地,矿区废水中Fe 2+、Cu 2+、Zn 2+ 等严重影响着当地水质,某 污水处理厂采用下面工艺(见图)净化这种酸性废水并回收Fe 2+、Cu 2+、Zn 2+ 三种离子,请读识流程图并回答: (1)矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ,目的是________________________________; (2)利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH ,目的是___________________; (3)出水前,中和池中加入硫酸的作用________________________________; (4)若矿区废水中主要含有硫酸盐,请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式:__________ ______________________________________。 3.某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图1所示。 查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H 2SO 4+O △ 2CuSO 4+2H 2O 。 原 料 核 心 所需产品 原料循环利用 产品的分 原料预处理 排放物无害化处理

高考--工艺流程题(含答案)

工艺流程高考题 1. 银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下: (注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃) (1)电解精炼银时,阴极反应式为;滤渣A与稀 HNO3反应,产生的气体在空气中 迅速变为红棕色,该气体变色的化学方程式为。(2)固体混合物B的组成为;在生成固体B的过程中,需控制NaOH的加入量,若NaOH过量,则因过量引起的反应的离子方程式 为。 (3)完成煅烧过程中一个反应的化学方程式:CuO + Al2O3CuAlO2 + ↑(4)若银铜合金中铜的质量分数为63.5%,理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为mol CuAlO2,至少需要1.0mol·L-1的Al2(SO4)3溶液L。 (5)CuSO4溶液也可用于制备胆矾,其基本操作是、过滤、洗涤和干燥。 2.石墨在材料领域有重要应用,某初级石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3( 3.1%)和MgO(0.5%)等杂质,设计的提纯与综合利用工艺如下: (注:SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃) (1)向反应器中通入Cl2前,需通一段时间N2,主要目的是_________________。 (2)高温反应后,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,气体I中的碳氧化物主要为_______________,由气体II中某物质得到水玻璃的化学反应方程式为______________。(3)步骤①为:搅拌、________、所得溶液IV中的阴离子有_______________。 (4)由溶液IV生成沉淀V的总反应的离子方程式为___________________,100kg初级石墨最多可获得V的质量为___________kg。 (5)石墨可用于自然水体中铜件的电化学防腐,完成图19防腐示意图,并作相应标注。3、(2014广州调研)锰是冶炼工业中常用的添加剂。以碳酸锰矿(主要 成分为MnCO3,还含有铁、镍、钴等碳酸盐杂质)为原料生产金属锰的 工艺流程如下: 碳酸锰矿粉溶浸 1 Mn 2 电解 除杂除杂 2 ℃ Ⅲ

2020年高考专题训练-工艺流程题(七)

工艺流程题(七) 15.钒是一种熔点很高的金属,具有良好的可塑性和低温抗腐蚀性,有延展性、硬度大, 无磁性。广泛应用于钢铁、航空航天、能源、化工等领域。工业上常用钒炉渣(主要含 FeO?V2O3,还有少量SiO 2、P2O5等杂质)提取V2O 5的流程如图: (1)焙烧的目的是将FeO?V2O3 转化为可溶性NaVO 3,其中铁元素全部转化为+3 价,写出该 反应的化学方程式___________________________________ (2)加MgSO 4溶液的步骤中,滤渣的主要成分是__________ (用化学式表示)。 (3)沉钒过程中的发生反应的离子方程式为________________ ,得到的固体物质往往需要洗 涤,写出实验室洗涤NH 4VO 3沉淀的操作方法______________ 。 (4)元素钒在溶液中还可以以V2+(紫色)、V3+(绿色)、VO2+(蓝色)、VO2+(黄色)等形式存在.某利用钒元素微粒间的反应来设计的可充电电池的工作原理如图示,已知溶液中还含有 1 mol 硫酸,请回答下列问题: ①充电时,左槽电极上发生的电极反应式为_________________ ②放电过程中,右槽溶液颜色变化为_______________________ ,若此时外电路转移了 3.01 ×1022个电子,则左槽溶液中H+的变化量Δn(H+)=_______ 。 【答案】4FeO?V2O5+4Na2CO3+5O2 8NaVO3+2Fe2O3+4CO2 MgSiO3 Mg(3 PO4) 3 NH4++VO3 -=NH4VO3↓ 往漏斗中加水至浸没沉淀,让水自然流下,重复2-3 次VO2++H2O-e=VO2+ +2H 紫色变为绿色0.05mol 【解析】 【分析】 钒炉渣加入碳酸钠在空气中焙烧,生成NaVO3、氧化铁、硅酸钠、磷酸钠,水浸后得到滤渣

备战江西中考化学2020:专题四 工艺流程题

专题四工艺流程题 专题精讲 一、素材来源 该专题的素材来源主要有:《无机化学工艺学》、高中教材、高考真题及高考模拟题等。 二、流程图解读 1.关注“箭头”:箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物)。 2.关注流程“三线”和“核心” 三线:出线和进线均表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质可循环使用。 三、考查内容 1. 涉及操作名称:煅烧、溶解、(分离不溶性固体和液体的操作)、蒸发、结晶等。 2. 操作目的 (1)粉碎(或研磨)的目的是。

(2)加入过量试剂或调节溶液pH等的目的是将原物质中的杂质完全除去。 3. 物质成分的分析(物质化学式的推断或书写) (1)判断所加的试剂:从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析,但一定要考虑是否会引入新的杂质。 (2)判断物质成分:从上一步操作中反应物可能发生的反应或题干所给信息入手进行分析。反应的生成物一定有,同时需注意所加试剂是否过量。 4. 判断可循环使用的物质 从两个方面进行判断:一是可循环利用的物质一定不是目标产物和杂质;二是流程中某一步的副产物是前面某一步的原料;两个条件必须同时满足。 5. 化学方程式的书写 通常为陌生化学方程式的书写,根据箭头方向,箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物);若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律:①反应在溶液中进行,可考虑是否有水参与反应或有水生成;②反应在空气中进行或通入空气,可考虑空气中的各成分是否参与反应。

专题分类训练 类型1工业制备 江西6年真题 1. (2018江西)分子筛(又称为沸石,主要成分为水合硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等。以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下: 第1题图 (1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2和(写化学式)。 (2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是__________________。 (3)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为。 (4)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是。 2. (2017江西)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如下:

(完整)高考工艺流程题解题技巧答案

工艺流程题 一、化工流程命题立意及考点 工艺流程是近几年高考的热点,它是传统“无机框图题”的变革与创新。以化工生产为背景,用框图的形式表述生产流程,是化学与生产、生活联系的重要体现,体系全,考点多 核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制、产品分离提纯等。 知识落点:信息方程式书写、化学用语的表达、生产条件的控制、物质的分离等。 能力考查:获取信息的能力、分析问题的能力、表达能力。 二、解题策略 1、工艺流程题的结构 规律是“主线主产品,分支副产品,回头为循环”。 2. 解答基本步骤 (1)读题头,得目的,划原料,明产品,解决“干什么” (2)读题问,逐空填答,用语要规范,解决“怎么写” 三、化工流程常见考点答题套路 (1)增大原料浸出率(离子在溶液中的含量多少)的措施:搅拌、升高温度、延长浸出时间、增大气体的流速(浓度、压强),增大气液或固液接触面积。 (2)加热的目的:加快反应速率或促进平衡向某个方向(一般是有利于生成物生成的方向)移动。 (3)温度不高于××℃的原因:适当加快反应速率,但温度过高会造成(如浓硝酸)挥发、(如H 2O 2、NH 4HCO 3)分解、(如Na 2SO 3)氧化或促进(如AlCl 3)水解等,影响产品的生成。 (4)从滤液中提取一般晶体(溶解度随温度升高而增大的晶体)的方法:蒸发浓缩(至有晶膜出现)、冷却结晶、过滤、洗涤(冰水洗、热水洗、乙醇洗)、干燥。 (5)从滤液中提取溶解度受温度影响较小或随温度升高而减小的晶体的方法:蒸发浓缩、趁热过滤(如果温度下降,杂质也会以晶体的形式析出来)、洗涤、干燥。 (6)溶液配制、灼烧、蒸发、过滤用到的仪器。 (7)控制某反应的pH 值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀:调节pH 所用试剂为主要元 原料预处理 除杂、净化 产品分离提纯 反应条件控 原料循环利用 排放物的无害化处理

专题四工艺流程题

一、生产流程题 工艺流程题与化工生产密切相关,它反映了在工业生产中,生产或提取某物质的反应原理和操作原理。解答此类题目的关键是要分析每一步反应中的反应物和生成物,以及每步操作中物质的分离方法,然后依据整个流程图对问题进行综合分析、解答。 二、提纯除杂流程题 此题型是全国中考的高频考点,主要考查内容有:①除去气体杂质;②除去金属杂质;③除去酸、碱、盐杂质;④除去金属氧化物杂质;⑤从海水中提取NaCl 或MgCl 2等;⑥从废液中提取金属或盐等,一般在填空题中出现,少量出现在选择题中。 生产流程题 【例1】(2017·内江)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去)。 回答下列问题: (1)操作a 的名称是__过滤__。 (2)反应②的化学方程式为__CaO +H 2O===Ca(OH)2__。 (3)反应④的化学方程式为__2NaHCO 3=====△ Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O__;请列举小苏打在生活中的一种常见用途__食品加工__。 (4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是__利于更多的二氧化碳参与反应__。 (5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有__氯化铵__。 【解析】(1)操作a 是固体和液体分离,为过滤。(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,对应的化学方程式为CaO +H 2O===Ca(OH)2。(3)反应④是碳酸氢钠受热分解为碳酸

高考化学工艺流程真题及专题讲解

2017年高考化学《工艺流程》试题汇编 1.以工业生产硼砂所得废渣硼镁泥为原料制取MgSO4·7H2O的过程如图所示: 硼镁泥的主要成分如下表: MgO SiO2FeO、Fe2O3CaO Al2O3B2O3 30%~40%20%~25%5%~15%2%~3%1%~2%1%~2% 回答下列问题: (1)“酸解”时应该加入的酸是_______,“滤渣1”中主要含有_________(写化学式)。 (2)“除杂”时加入次氯酸钙、氧化镁的作用分别是________、_______。 (3)判断“除杂”基本完成的检验方法是____________。 (4)分离滤渣3应趁热过滤的原因是___________。 2.(13分) TiCl4是由钛精矿(主要成分为TiO2)制备钛(Ti)的重要中间产物,制备纯TiCl4的流程示意图如下: 资料:TiCl4及所含杂质氯化物的性质 化合物SiCl4TiCl4AlCl3FeCl3MgCl2 沸点/℃58136181(升华)3161412 熔点/℃?69?25193304714 在TiCl4中的溶解 互溶——微溶难溶性 (1)氯化过程:TiO2与Cl2难以直接反应,加碳生成CO和CO2可使反应得以进行。 已知:TiO2(s)+2 Cl2(g)= TiCl4(g)+ O2(g) ΔH1=+175.4 kJ·mol-1 2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2=-220.9 kJ·mol-1 ①沸腾炉中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的热化学方程式:_______________________。 ②氯化过程中CO和CO2可以相互转化,根据如图判断:CO2生成CO反应的ΔH_____0(填“>”“<”或“=”),判断依据:_______________。 ③氯化反应的尾气须处理后排放,尾气中的HCl和Cl2经吸收可得粗盐酸、FeCl3溶液,则尾气的吸收液依次是__________________________。 ④氯化产物冷却至室温,经过滤得到粗TiCl4混合液,则滤渣中含有_____________。 (2)精制过程:粗TiCl4经两步蒸馏得纯TiCl4。示意图如下: 物质a是______________,T2应控制在_________。 3.(15分) 重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的 主要成分为FeO·Cr2O3,还含有硅、铝等杂质。制备流程如图所 示:

化学工艺流程题(含答案)

化学工艺流程题(含答案)

2016高三化学专题复习———工艺流程题 一、解题常用方法 化学工艺流程题结构一般包括题头、题干和题尾三部分。题头一般简单介绍以何种物质(主要成分是什么、含什么杂质等,要注意一些关键信息)为原料制备哪种物质,以及物质的性质和用途。题干部分则是工业制备的简化工艺流程图。题尾部分则是根据工业生产流程中涉及到的化学知识命题者精心设计的系列问题。对于学生解题需要的未学过的信息在三个部分都有可能出现,审题时须全盘考虑。 二、解题基本步骤 (1)审题:划出重要信息 (2)分析流程:①反应物是什么?②发生了什么反应?③该反应造成什么后果?④对制造产品有什么作用?抓住一个关键点:一切反应或操作都是为了获得产品而服务。 (3)技巧:先答与流程无关的空

二、解题思维方向 化工流程题目在流程上一般分为3个过程 (1)原料处理的方法和作用 ①研磨的目的:增大接触面积,加快溶解或加快反应速率。 ②酸溶、碱溶,水溶(酸浸、碱浸、水浸) ——溶解 ③灼烧、煅烧:改变结构,使一些物质在后续 过程中易溶解,并可使一些杂质(如有机物)在高温下氧化、分解。 (2)分离提纯阶段的常考点 ①调PH值除杂,控制溶液酸碱性使金属离子 形成氢氧化物沉淀 例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的PH如下表所示: 物质开始沉淀沉淀完全

Fe(OH)3 2.7 3.7 Fe(OH)27.69.6 Cu(OH)2 4.7 6.2 若要除去Cu2+溶液中含有Fe2+,应该怎么做? 提示:先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液PH使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀。 注意:调PH所需物质一般应该满足两点:a. 能与H+反应,使溶液PH增大.b.不引入新的杂质 流程: ②试剂除杂,要注意加入的是沉淀剂还是氧化剂(或还原剂) ③控制体系的温度 a.采取加热的目的: 加速某固体的溶解,加快反应速率;减少气体生成物的溶解并使其逸出;使平衡向需要的方向移

备战成都中考化学2020:专题四 工艺流程题

专题四工艺流程题 (必考,第18题) 类型1水的净化流程[7年2考:2019.18(1)、2015.18] 1. 水是人类宝贵的自然资源,河水净化的主要步骤如图所示: 第1题图 (1)步骤Ⅰ的作用是____________________。 (2)步骤Ⅰ中X试剂的名称是________。 2. 某学校饮用水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示: 第2题图 (1)Ⅰ对应的作用是________(填字母序号)。 A. 杀菌消毒 B. 吸附杂质 C. 蒸馏 (2)上述水的净化过程中,步骤Ⅰ发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。 3. (2019锦江区一诊)天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城市的生活用水。如图是某自来水厂净水过程: 第3题图

(1)工厂的净水过程中,常用的絮凝剂是________(只需写一种物质的名称),其作用是__________________。 (2)过滤池所起的作用是________。 A.杀死水中的细菌B.减少水中氧气 C.除去不溶性杂质D.分解有毒物质 (3)投药消毒的过程中自来水厂常用的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。Ⅰ二氧化氯的化学式为________。ⅠNH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是________(结果用最简整数比表示)。 (4)生产的自来水通常有一定的硬度,生活中将自来水软化的常用方法是________。常用来区分软水和硬水的方法是________________________________________________________________。 类型2金属类(7年2考:2017.18、2016.18) 4. (2019北京)利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如下: 第4题图 (1)Ⅰ中除铁锈的化学方程式为__________________________。 (2)Ⅰ中反应属于基本反应类型中的________。 5. (2019成都黑白卷)回答下列问题:工业上以赤铁矿为原料炼铁的主要流程如图所示: 第5题图 (1)写出图中有铁生成的反应的化学方程式__________________________。 (2)石灰石的作用是将矿石中的二氧化硅转化为炉渣(CaSiO3),二氧化硅中硅元素的化合价为______。 (3)固体原料进入高炉之前需粉碎,其目的是__________________________。 6. (2019成华区二诊)黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量,取样品15 g进行如下操作。

高考化学工艺流程题

工艺流程图题型突破 1.【2017新课标1卷】(14分) Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下: 回答下列问题: (1)“酸浸”实验中,铁的浸出率结果如下图所示。由图可知,当铁的浸出率为70%时,所采用的实验条件为___________________。 (2)“酸浸”后,钛主要以2 TiOCl 形式存在,写出相应反应的离子方程 4 式__________________。 (3)TiO2·x H2O沉淀及双氧水、氨水反应40 min所得实验结果如下表所示: 温度/℃3035404550

TiO 2·x H 2O 转化 率% 92 95 97 93 88 分析40 ℃时TiO 2·x H 2O 转化率最高的原因__________________。 (4)Li 2Ti 5O 15中Ti 的化合价为+4,其中过氧键的数目为__________________。 (5)若“滤液②”中21(Mg )0.02mol L c +-=?,加入双氧水和磷酸(设溶液体积增加1倍),使3Fe +恰好沉淀完全即溶液中351(Fe ) 1.010mol L c +--=??,此时是否有Mg 3(PO 4)2沉淀生成? (列式计算)。FePO 4、Mg 3(PO 4)2 的K sp 分别为22241.310 1.010--??、 。 (6)写出“高温煅烧②”中由FePO 4制备LiFePO 4的化学方程式 。 【答案】(1)100℃、2h ,90℃,5h (2)FeTiO 3+ 4H + +4Cl ? = Fe 2+ + 24TiOCl - + 2H 2O (3)低于40℃,TiO 2·x H 2O 转化反应速率随温度升高而增加;超过40℃,双氧水分解及氨气逸出导致TiO 2·x H 2O 转化反应速率下降 (4)4 (5)Fe 3+ 恰好沉淀完全时,c (34 PO -)=225 1.3101.010--??mol·L ?1=1.3×10–17 mol·L ?1 , c 3(Mg 2+)×c 2(34 PO -)=(0.01)3×(1.3×10–17)2=1.7×10–40<K sp ,因此不会 生成Mg 3(PO 4)2沉淀。 (6)2FePO 4 + Li 2CO 3+ H 2C 2O 4 高温 2LiFePO 4+ H 2O ↑+ 3CO 2↑

2020届高考化学二轮复习化工工艺流程专题卷

[专题针对训练] 1.(2018·高考北京卷)磷精矿湿法制备磷酸的一种工艺流程如下: 已知:磷精矿主要成分为Ca 5(PO 4)3(OH),还含有Ca 5(PO 4)3F 和有机碳等。 溶解度:Ca 5(PO 4)3(OH)”或“<”)。 ②结合元素周期律解释①中结论:P 和S 电子层数相同,_______________________。 (3)酸浸时,磷精矿中Ca 5(PO 4)3F 所含氟转化为HF ,并进一步转化为SiF 4除去。写出生成HF 的化学方程式:_______________________________________________________。 (4)H 2O 2将粗磷酸中的有机碳氧化为CO 2脱除,同时自身也会发生分解。相同投料比、相同反应时间,不同温度下的有机碳脱除率如图所示。80 ℃后脱除率变化的原因:________________________________________________________________________。

(5)脱硫时,CaCO 3稍过量,充分反应后仍有SO 2- 4残留,原因是_________________;加入BaCO 3可进一步提高硫的脱除率,其离子方程式是____________________________。 (6)取a g 所得精制磷酸,加适量水稀释,以百里香酚酞做指示剂,用b mol ·L -1 NaOH 溶液滴定至终点时生成Na 2HPO 4,消耗NaOH 溶液c mL 。精制磷酸中H 3PO 4的质量分数是________。(已知:H 3PO 4摩尔质量为98 g·mol -1) 解析:(1)流程中能加快反应速率的措施有将磷精矿研磨,酸浸时进行加热。(2)①该反应符合复分解反应中“强酸制弱酸”的规律。②比较硫酸与磷酸的酸性强弱,可以比较S 与P 的非金属性强弱。结合元素周期律可以比较S 、P 的原子半径、核电荷数。(3)根据元素守恒可写出反应的化学方程式。(4)有机碳的脱除率受两个因素的共同影响:一方面,温度越高,反应速率越快,在相同投料比、相同反应时间内,有机碳的脱除率越高;另一方面,温度升高可使较多的H 2O 2分解,氧化剂的量减少,使得有机碳的脱除率降低。80 ℃后,H 2O 2分解对有机碳脱除率的影响超过了温度升高的影响,导致脱除率逐渐降低。(5)脱硫是用CaCO 3除去剩余的硫酸,由于生成的硫酸钙是微溶物,所以即使CaCO 3过量,充分反应后仍有SO 2-4残留。加入BaCO 3可使CaSO 4转化为更难溶的BaSO 4,进一步提高硫的脱除率。 (6)H 3PO 4 + 2NaOH===Na 2HPO 4+2H 2O 98 g 2 mol m (H 3PO 4) 10-3bc mol m (H 3PO 4)=4.9×10-2bc g ,则精制磷酸中H 3PO 4的质量分数为4.9×10-2bc g a g ×100%=4.9bc a %=0.049bc a 。 答案:(1)研磨、加热 (2)①< ②核电荷数PS ,得电子能力P

化学工艺流程题(含答案)

2016高三化学专题复习———工艺流程题 一、解题常用方法 化学工艺流程题结构一般包括题头、题干和题尾三部分。题头一般简单介绍以何种物质(主要成分是什么、含什么杂质等,要注意一些关键信息)为原料制备哪种物质,以及物质的性质和用途。题干部分则是工业制备的简化工艺流程图。题尾部分则是根据工业生产流程中涉及到的化学知识命题者精心设计的系列问题。对于学生解题需要的未学过的信息在三个部分都有可能出现,审题时须全盘考虑。 二、解题基本步骤 (1)审题:划出重要信息 (2)分析流程:①反应物是什么②发生了什么反应③该反应造成什么后果④对制造产品有什么作用抓住一个关键点:一切反应或操作都是为了获得产品而服务。 (3)技巧:先答与流程无关的空 二、解题思维方向 化工流程题目在流程上一般分为3个过程 (1)原料处理的方法和作用 ①研磨的目的:增大接触面积,加快溶解或加快反应速率。 ②酸溶、碱溶,水溶(酸浸、碱浸、水浸)——溶解 ③灼烧、煅烧:改变结构,使一些物质在后续过程中易溶解,并可使一些杂质(如有机 物)在高温下氧化、分解。 (2)分离提纯阶段的常考点 ①调PH值除杂,控制溶液酸碱性使金属离子形成氢氧化物沉淀 例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的PH如下表所示: 物质开始沉淀沉淀完全 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 提示:先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液PH使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀。 注意:调PH所需物质一般应该满足两点:a.能与H+反应,使溶液PH增大.b.不引入新的杂质

流程: ②试剂除杂,要注意加入的是沉淀剂还是氧化剂(或还原剂) ③控制体系的温度 a.采取加热的目的:;加速某固体的溶解,加快反应速率;减少气体生成物的溶解并使其逸出;使平衡向需要的方向移动;趁热过滤,防止某物质降温时因析出而损耗或带入新的杂质。 b.控制低温:防止物质的分解,如NaHCO3、NH4HCO3、H2O2、HNO3(浓)等;防止物质的挥发,如盐酸、醋酸等;抑制物质的水解,如冰水洗涤,以防止洗涤过程中的溶解损耗;增大气体反应物的溶解度,使其被充分吸收。 (3)获取产品阶段的常考点 ①洗涤:a.水洗,b.冰水洗,c.有机溶剂洗,其目的是: 。洗去目标物表面的杂质离子;减少目标物的溶解损耗或增大有机杂质的溶解量;防止目标物形成结晶水合物;使晶体快速干燥。 ②蒸发,反应时的气体氛围抑制水解,如从溶液中析出FeCl3、AlCl3、CuCl2等固体,以防止其水解 ③从溶液中得到溶解度受温度影响较大溶质的方法: 。蒸发浓缩,冷却结晶,过虑,洗涤,干燥。 (4)可循环物质的判断:①流程图中回头箭头的物质 ②生产流程中后面新生成或新分离的物质(不要忽视结晶后的母液),可能是前面某一步反应的相关物质。 四、解题答题规范 (1)检验物质:取样—加试剂—说现象—得结论。取少量待测液于试管中,加入XX试剂,有XX现象,说明XX结论 (2)在写某一步骤是为了除杂,应该注明“是为了除去XX杂质”。在写某一步骤中的颜色变化情况,应该写明“某色变到某色”,如果是变成无色,可以只写“褪色”。在写加入某氧化剂的作用时,应写明:是将XX氧化成XX (3)检验是否沉淀完全:静置,往上层清液中滴加某试剂,振荡,观察是否再产生沉淀。或者:过滤,取少量上层清液于试管中,滴加某试剂,振荡,观察是否再产生沉淀。 (4)检验沉淀是否洗涤干净:取最后一次洗涤液于试管中,加入XX试剂,有XX现象,说明XX结论(洗涤离子为沉淀吸附的离子,一般为加入沉淀剂时过量的物质) (5)洗涤沉淀操作: 往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2-3次 例题:用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的铝灰制备A12(SO4)3·18H2O。,工艺流程如下(部分操作和条件略):

高考化学工艺流程题汇总

高考化学工艺流程题汇总 (2010安徽)27.(14分) 锂离子电池的广泛应用使回收利用锂货源成为重要课题:某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究,设计实验流程如下: ⑴第②步反应得到的沉淀X的化学式为。 (1)第②步反应得到的沉淀X的化学式为。 (2)第③步反应的离子方程式 是。 (3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器 有。 若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因: 、 。 (4)若废旧锂离子电池正极材料含LiNB2O4的质量为18.1 g第③步反应中加入

答案:27、(1)Al(OH)3 (2)4LiMn2O4+O2+4H+=4Li++8MnO2+2H2O (3)漏斗玻璃棒烧杯;滤纸破损、滤液超过滤纸边缘等(其它合理答案均可) (4)或 (2010北京)26.(14分) 某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4+和的形式存在,该废水的处理流程如下: (1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收。 ①用离子方程式表示加NaOH溶液的作用:。 ②用化学平衡原理解释通空气的目的:。 (2)过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,NH4+经过两步反应被氧化成。两步反应的能量变化示意图如下:

①第一步反应是反应(选题“放热”或“吸热”),判断依据是。 ②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3—(aq)的热化学方程式 是。 (3)过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3还原成N2。若该反应消耗32gCH3OH转移6mol电子,则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比是。 答案:(14分) (1)①NH4++OH-=== ②废水中的NH3被空气带走,使NH3+H2O D的平衡向正反应方向移动,利于除氨 (2)①放热

高考化学二轮复习专题训练:化学工艺流程

高考化学二轮复习专题训练: 元素及其化合物综合应用(化工流程) 1. 工业上利用无机矿物资源生产部分材料的流程图如下。下列说法不正确的是( ) A .在铝土矿制备较高纯度Al 的过程中常用到NaOH 溶液、CO 2气体、冰晶石 B .石灰石、纯碱、石英、玻璃都属于盐,都能与盐酸反应 C .在制粗硅时,被氧化的物质与被还原的物质的物质的量之比为2∶1 : D .黄铜矿(CuFeS 2)与O 2反应产生的Cu 2S 、FeO 均是还原产物 答案 B 解析 用铝土矿制备较高纯度Al ,首先用NaOH 溶液将铝土矿中的氧化铝溶解转化为偏铝酸钠溶液,然后过滤,向滤液中通入CO 2气体,把偏铝酸钠转化为氢氧化铝沉淀,再过滤得氢氧化铝,接着加热氢氧化铝,让其分解为氧化铝,最后用冰晶石作助熔剂,电解熔融的氧化铝得到铝,A 正确;石英的主要成分是二氧化硅,不与盐酸反应,玻璃的主要成分有二氧化硅、硅酸钠、硅酸钙,组成中有盐故被称为硅酸盐产品,它也不能与盐酸反应,实验室经常用玻璃瓶盛放盐酸, B 不正确;在制粗硅时,发生反应SiO 2+2C=====高温Si +2CO ,被氧化的物质 C 与被 还原的物质SiO 2的物质的量之比为2∶1,C 正确;黄铜矿(CuFeS 2)与O 2反应,铜由+2价降为+1价被还原得到Cu 2S ,氧由0价降至-2价,得到FeO ,所以Cu 2S 、FeO 均是还原产物,D 正确。 2. 利用工业废碱渣(主要成分Na 2CO 3)吸收硫酸厂尾气中的SO 2制备无水

Na2SO3的流程如下: 下列说法错误的是() A.向大气中排放SO2可能导致酸雨发生 B.中和器中发生主要反应的离子方程式为HSO-3+OH-===SO2-3+H2O , C.进入离心机的分散系是悬浊液 D.检验Na2SO3成品中是否含Na2SO4,可选用稀盐酸和Ba(NO3)2溶液 答案D 解析二氧化硫与水反应生成H2SO3,H2SO3又被空气中的氧气氧化为H2SO4形成酸雨,故SO2形成硫酸型酸雨,A正确;在中和器中主要是将亚硫酸氢钠转化为亚硫酸钠,同时碳酸氢钠反应得到碳酸钠,主要反应的离子方程式为HSO-3+OH-===SO2-3+H2O,B正确;经过中和器后的物质既有形成的结晶状的固态物质,也有溶液,在离心机中进行混合物的分离,C正确;检验Na2SO3成品中是否含Na2SO4,若用稀盐酸和Ba(NO3)2溶液,H+、SO2-3、NO-3会发生氧化还原反应,使SO2-3转化为SO2-4,因此不能检验其中是否含有Na2SO4,要用稀HCl和BaCl2溶液检验,D错误。 3.海水资源开发利用的部分过程如图所示,下列说法正确的是() A.从海水中得到粗盐主要是通过蒸发操作实现的 B.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3 ) C.在步骤③中可通入Cl2使溴离子被还原为Br2

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