国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷小学五年级班姓名成绩
笔试部分（100分90 分钟完成书写占2分）
一、根据要求写字词练习（30分）
1．看拼音写词。（8分）
h a i ji a ng b a o l a n xi e ti a o du a n li an
f e n
g x 1 xi u c a n m i ng m e i b a o z
h a
2．用“选”择正确的答案。（8 分）
（1）下列字作为姓氏时的读音是：（3分）华（hu a hu a 应（y i ng y i）ng皇甫（hu a ng p u hu a ng）f u
（2）选择正确的汉字。（2 分）（暮幕）春云（绵锦）（振震）惊迫不（急及级）待
（3）选择加点字正确的字义。（3 分）
奋笔疾书（病快）凶相毕露（完结完全）不足为奇（值得充足）3．按要求写成语或四字词语。（6 分）
寓言故事：自相矛盾、、神话故事：嫦娥奔月、、
“滴水穿石”的近义词：、4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。（8分）
（1 ）（）过海——各显神通（2）千里送鹅毛——（）
（3）三个臭皮匠-——顶个（）
（4）台上三分钟，（）
（5）师傅领进门，
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是。
二、根据课文内容填空（16分）
1．迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍，。（3分）
2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了；谈迁面对的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不，持之以恒而不，就一定能够实现我们美好的理想。（5 分）
3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是，。表达友情的诗句你知道的还有：，
。（4 分）4．“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你还想到的故事有、，联
想到的成语有、。（4 分）
三、阅读短文，回答问题（22 分）
（一）推敲（片断）
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”
好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说: “还是用‘敲'字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲'字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：
。（2 分）
2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是
；二是。（3 分）3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
（2 分）
（二）那姐妹俩去年春天，我去一个贫困山区采访。那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。” 我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。” 我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？” 思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。” 我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10 岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全
部教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1．文中的姐妹分别叫和，请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。（3 分）2．文中的“奇特的妙计”具体指的是，
“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为
。（4 分）
3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想
.（4 分） 4．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（4 分）
四、作文（30 分）读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。
面试部分（20分）
五、口语交际。（10分）学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听。
六、背诵。（10 分）将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷参考答案
一、根据要求写字词。
1、海疆饱览协调锻炼缝隙羞惭明媚爆炸
2、①A痛悼（di Od a）机械（ji Xi ）e鸟栖（x i q虫居B作姓氏时的读音：华（hu a hu ）应（y i ng y i）ng 皇甫（hu a ng p u hu a ng）f u
②激（历励厉）迫不（急及级）待
③奋笔疾书（A病；B快；C恨）凶相毕露（A完结；
B 完全；
C 星宿名）
3、①画龙点睛滥竽充数②女娲补天精卫填海③持之以恒日雕月琢此题答案不唯一
4、①八仙②礼轻情意重③诸葛亮④台下十年功⑤修行靠个人填空：三个臭皮匠一一顶个诸葛亮台上三分钟，台下十年功八仙过海——各显神通
二、根据课文内容填空。
1、姿态优美饱经风霜充满生机
2、天火之谜厄运本草纲目三心二意半途而废
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流海内存知己，天涯若比邻（此题答案不唯一）
4、水浒传杨志卖刀武松打虎官逼民反劫富济贫答案不唯一
三、阅读短文，回答问题。
（一）
1、鸟宿池边树，僧敲月下门
2、“敲”表明你是个懂礼貌的人“敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
（二）
1、程思爱程思晴破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐
2、姐妹俩轮流上学奖状是两个人共同努力的结果，所以要补上另一个人的名字
3、略
4、略
三、作文。
一类作文：写了一件具体的事情，能表达出对幸福的理解，语句通顺，错别字少，标点正确给30—27分；以此类推：二类作文给26—24分；三类作文给23—21分，四类作文给20—18 分