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绪论珍惜大学生活开拓新的境界

一、单选题

1. 思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。

A.人生观、价值观、世界观

B.道德观

C.法制观

D.以上三点都是这一内容

2.大学与中学相比，最大的不同是( )

A.学习上的变化

B.生活上的变化

C.人际交往变化

D.心理适应的变化

3.迈进大学校门，同学们面临的首要问题是（）

A.结交新朋友

B.了解新环境

C.适应新生活

D. 学会赶时髦

4.在深化改革、扩大开放、建立和发展社会主义和市场经济的历史条件下，加强大学生的（）比以往更显得重要的紧迫。

A.政治修养

B. 思想道德修养

C. 文化修养

D.哲学修养

5. 现代人才综合素质的灵魂是（）。

A.人才的思想道德素质

B.人才的文化素质

C.人才的心理素质

D. 人才的专业素质

6.当代社会主义大学的培养目标是（）。

A.培养德智体美全面发展的人才

B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者

C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.培养专业化、创新型的社会主义人才

7.（）是大学生思想道德修养的基础，是推动成才和思想修养的根本动力。

A. 理想

B.信念

C. 实践

D.政治理论

8.（）是主导，是社会主义大学生的本质特征，他决定着社会主义大学教育的方向和成败。Ａ.文化教育Ｂ.德育Ｃ.心理素质教育Ｄ.体育

9.“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。

A.勤奋

B.严谨

C.求实

D.创新

10.独立生活意识是指（）。

A.自己的事情自己处理不需要别人管

B. 树立自信、自律、自立、自强的精神

C. 自己想干什么就干什么

D.天马行空独往独来

11.善于组合、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。

A.学习能力

B. 竞争能力

C.活动能力

D. 创新能力

12.对当代大学生活来说，所谓使命，是指（）。

A.奉命出行

B.肩负重大的任务和责任

C.执行任务

D.行使权力履行义务

13.世界政治格局发展的必然趋势是（）。

A.一超独霸

B. “多极化”

C.单边主义 D两极格局形成

14.我国的发展还面临着一系列挑战这也对我们当代大学生的挑战。( )

A.世界科技文化发展的挑战

B.复杂多变的国际环境的挑战

C.新世纪新阶段我国发展任务的挑战

D.以上三者都面临

15.在全面发展的教育中,德、智、体、美是缺一不可的，其中处于主导地位的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

16.当代大学生在确立成才目标的时候，必须明确（）是人才素质的灵魂。

A.德

B.智

C.体

D.美

17.一个人立身处世的基础是（）

A.德才兼备

B.理想远大

C.言行一致

D.追求真理

18.社会主义核心价值体系的灵魂是（）

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

19.社会主义核心价值体系的基础是（）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

20. 社会主义核心价值体系的精髓是（）

A.坚持马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.弘扬民族精神和时代精神

D.树立和践行社会主义荣辱观

21.一个民族赖以生存和发展的精神支撑是（）

A.悠久历史

B.民族文化

C.勤劳勇敢

D. 民族精神和时代精神

22.（）是我们民族进步的灵魂，它居于时代精神的核心地位。

A.改革创新

B.解放思想

C.实事求是

D.艰苦奋斗

23.在五千多年文明发展中，中华民族形成了以（）为核心的民族精神

A.改革创新

B.爱国主义

C.追求和平

D.团结统一

24.社会主义荣辱观是对（）在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。

A.共产党员

B.大学生

C.每个公民

D.先进分子

25.任何社会都有自己的核心价值体系，( )是社会主义意识形态的本质体现。

A.共产主义

B.中国特色社会主义

C.马克思主义

D.社会主义核心价值体系

答案:

1.D

2.D

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.B

9.A 10.B 11.D 12.B 13.B 14.D 15.A 16.A 17.C 18.A

19.D 20.C 21.D 22.A 23.B 24.C 25.D

二、多选题

1.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.法制观

E.道德观

2.与中学生活相比，大学生活发生了那些显著的变化（）。

A.学习要求的变化

B.生活环境的变化

C.社会活动的变化

D.物质消费水平

3.大学生活特点表现在（）。

A.大学是知识的海洋

B.大学有教书育人的良师

C. 大学有浓厚的学习氛围

D.大学有浓厚的成才氛围

E.大学有较大的操场

4.大学生应树立（）学习的理念。

A.自主

B.全面

C.创新

D.终身

5.培养优良的学风，应在（）上下工夫

A.勤奋

B.严谨

C.求实

D.创新

6.当代大学生崭新形象的必备要素 ( )。

A.谦虚谨慎，虚心好学

B.追求真理，善于创新

C.德才兼备，全面发展

D.勇于实践，艰苦奋斗

E. 理想远大，热爱祖国

7.社会主义的核心价值体系的内容包括（）。

A.坚持马克思主义指导思想

B.确立中国特色社会主义共同理想

C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.树立社会主义荣辱观

E.继承中华民族优秀的文化成果

8.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高（）的中心环节和根本要求。

A.思想道德素质

B.法律素质

C.专业素质

D.心理素质

9.人的基本素质指的是（）

A.思想道德素质

B.专业素质

C.心理素质

D.法律素质

10.社会主义核心价值体系具有鲜明的（）

A.科学性

B.时代性

C.民族性

D.开放性

答案：

1.ABCDE

2.ABC

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.BCE

7.ABCD

8.AB

9.AD 10.ABCD

第一章追求远大理想坚定崇高信念

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、单项选择

1.理想作为一种精神现象，它与空想、梦想的不同就在于它强调了社会（）

A.认识

B.理性

C.实践

D.实际

2.因为理想是社会关系的产物，所以它随着社会的发展是（）

A.永恒不变的

B.发展变化的

C.相对变化的

D.偶尔变化的

3.理想来源于现实，又（）现实。

A.超越

B.忠于

C.反映

D.回归

4.正因为理想来源于社会，所以理想是（）

A.纯洁的、单一的

B.现实的、实践的

C.可为的、可行的

D.多方面的、多类型的

5.理想是人们社会实践的起点和归宿，人们的社会实践受理想指导和约束，这说明理想是马克思主义（）的基本观点。

A.方法论

B.世界观

C.人生观

D.指导思想

6.信念和理想的区别是（）

A.不同的精神现象

B.认知和情感的不同

C.长期和短期的差别

D.有无社会实践的差别

7.人的信念一旦形成，就会坚贞不渝，百折不挠，这说明了信念的（）

A.执著性

B.可靠性

C.可信性

D.重要性

8.在人的生命历程中，理想是信念的前提，信念是理想的保障，这说明了这两者之间是（）

A.如影相随，相互依存的

B.分阶段，分层次的

C.相互替代，共同发展的

D.同等重要，彼

此不分的。

9.信念和信仰有科学和荒谬之分，是因为它们（）

A.一个来自心灵的净化，一个来自心灵的虚伪

B.一个来自科学的理想，一个仅来自于不切实际的盲目崇拜

C.心理活动没有把握好

D.把信念或信仰的接线弄错了

10. 在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（）

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

11.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

下列关于信念的说法中，错误

．．的是（）

A.信念一旦形成就不会轻易改变

B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情

C.信念是对自身未来发展的设计和想象

D.信念是人的认识、情感、意志的统一体

12.马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此，马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标，具有（）

A.虚幻性

B.抽象性

C.现实性

D.狭隘性

13.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该（）

A.超越人的生活体验和实际行动

B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来

C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

14.新时期我国爱国主义的主题是（）

A.团结一切爱国同胞

B.建立共产主义社会制度

C.建设和发展中国特色社会主义

D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗

15.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须（）

A.提高民族自尊心和民族自信心

B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜

C.彻底否定本民族的文化和历史传统

D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

16.马克思主义揭示了人类历史发展的客观规律，所以说马克思主义是（）的。

A.伟大的

B.崇高的

C.科学的

D.战无不胜的

17.理想的实现是一个（）

A.过程

B.结果

C.开始

D.终结

18.实现理想的重要条件是（）

A.总结经验Ｂ.提高信心Ｃ.坚定信念Ｄ.一时难以说清楚

19.只要国家还存在，爱国主义就存在，说明了（）

Ａ.爱国主义是永恒的Ｂ.爱国主义是超越历史的

Ｃ.在经济全球化的形势下仍然存在着爱国主义D.爱国主义有历史性

20.祖国的河山在人们的心中有至高无上的地位是因为（）

A.祖国山河无限美

B.一方山水养一方人

C.爱国主义的超民族性

D.爱国主义是深厚的感情

21.爱国主义的基本要求不包括（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱自己的本职工作

D.爱自己的国家

22.常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）

A.文化传统

B.爱国传统

C.思想传统

D.历史传统

23.被称为人类文明史上的奇观的是（）

A.西欧文明

B.印度文明

C.中华文明

D.南美文明

24.爱国主义与个人实现人生价值的关系（）

A.爱国主义阻碍个人实现人生价值

B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

C.爱国主义与个人实现人生价值无关

D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

25.实现中华民族伟大复兴的动力是（）

A.强大国防

B.强大外交

C.爱国主义

D.强大的经济实力

26、新时期爱国主义的主题是（）

A.维护国家的根本利益

B.建设中国特色社会主义

C.保卫祖国，抵抗, , 侵略

D.为祖国统一，主权完整贡献力量

27.在当代中国，爱国主义首先体现在（）

A.对骨肉同胞的热爱上

B.对社会主义中国的热爱上

C.对祖国大好河山的热爱上

D.对祖国灿烂文化的热爱上

28.把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

B.科学没有国界，但科学家有祖国

C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场

D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

29.中华民族精神的核心是（）

A.自强不息

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.爱国主义

30、时代精神的核心是（）

A.爱国主义

B.改革创新

C.淡泊名利

D.务求实效

31.以下表述错误的是（）

A.时代精神是民族精神的时代性体现

B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托

C.时代精神的核心是爱国主义

D.时代精神的核心是改革创新

32.国家的核心利益是（）

A.维护国家经济利益

B.维护国家文化利益

C.维护国家主权和领土完整

D.维护国家政治利益

33.真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。

A.维护国家的社会主义制度

B.维护国家安全、荣誉和利益

C.维护集体和个人的人身和财产安全

D.维护个人利益

34.当今世界的时代主题是（）

A.冲突和战乱

B.打击恐怖主义与经济发展

C.和平与发展

D.经济全球化

35.以下表述正确的是（）

A.古今中外爱国主义的含义是一致的

B.爱国主义与拥护祖国统一不同

C.爱国主义与爱社会主义具有一致性

D.爱国主义对港澳台同胞和海外侨胞的要求很低

36.以下表述正确的是（）

A.为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化

B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的

C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界

D.经济全球化是机遇，更是挑战

37.国防教育的核心是（）

A.军事理论教育

B.爱国主义

C.近现代史教育

D.法律意识教育

38.中华民族精神的内涵不包括（）

A.团结统一

B.爱好和平

C.爱国主义

D.艰苦朴素

39.下列不是中华民族精神的是（）

A.井冈山精神

B.延安精神

C.忍辱负重精神

D.愚公移山精神

40、改革创新不包括（）

A.制度创新

B.理论创新

C.科技文化创新

D.生活方式创新

二、多项选择

1.理想之所以能够成为一种推动人们美好生活的巨大力量是因为（）

A.是人们一定社会实践的产物

B.来源于实践又超越了实践

C.通过社会实践才能实现

D.指明了进一步的实践方向

2.理想是马克思主义是监管的基本思想是因为

A.理想是人们社会实践的开始

B.理想是人们社会实践的归宿

C.人们社会实践的整个过程都受到理想的约束

D.理想是人们取得胜利的根本保证

3.理想和信念的相同点与不同点在于

A.都是一种精神现象

B.一个是社会实践的产物，一个是心理过程的作用

C.一个稳定性强

D.一个没有稳定性

4.理想的主要特征有（）

A.一定社会关系的产物

B.来源现实又超越现实

C.多方面和多类型的

D.来源于精神现象有超越精神现象

5.信念的基本特征有（）

A.稳定性

B.执著性

C.亲和性

D.层次性

6.理想和信念对大学生的作用主要有（）

A.指引人生的奋斗目标

B.提供人生前进的动力

C.提高人生的精神境界

D.引领人们向前的灯塔

7.理想信念对大学生的作用为（）

A.引导大学生做什么样的人

B.指引大学生走什么样的路

C.鼓励大学生为什么学

D.激励大学生怎样的学

8.为什么说，马克思主义是科学的、崇高的（）

A.马克思主义揭示了人类历史发展的客观规律

B.马克思主义代表了最大多数人的根本利益

C.马克思主义具有持久的生命力

D.马克思主义以改造世界为己任

10.树立中国特色社会主义的共同理想，必须（）

A.坚定对中国共产党的信任

B.坚定走中国特色社会主义道路的信念

C.坚定中华民族伟大复兴的信心

D.牢牢把握历史前进的航向

11.架起通往理想彼岸的桥梁，我们必须（）

A.立志高远并始于足下

B.认清实现理想的长期性、艰巨性和复杂性

C.在实践中化理想为现实

D.正确对待实现理想过程中的顺境及逆境

12.爱国主义的基本要求是（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的国家

13.爱国主义（）

A.在阶级社会里具有阶级性

B.在共产主义社会具有阶级性

C.是历史的

D.是具体的

14.爱国主义的优良传统有哪些（）

A.热爱祖国、矢志不渝

B.天下兴亡、匹夫有责

C.维护统一、反对分裂

D.同仇敌忾、抗御外侮

15.为什么说在经济全球化的形势下爱国主义仍然存在

A.只要国家还存在爱国主义就存在

B.经济全球化是一把双刃剑，更需要有祖国

C.爱国没有界限

D.经济全球化可以让我们认清我们面临的机遇和挑战

16.时代精神的内涵包括（）

A.改革创新是时代精神的核心

B.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

C.改革创新是建设社会主义创新国家的必然要求

D.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求

17.弘扬以改革创新为核心的时代精神，就必须大力推进（）等各方面的创新

A.理论创新

B.制度创新

C.科技创新

D.文化创新

18.在经济全球化的形势下，大学生的爱国主义有了新的观念，集中表现为（）

A.人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别

B.科学没有国界，但科学家有祖国

C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D.经济全球化还存在着国家

19.在我国新时期爱祖国与爱（）是一致的

A.社会主义

B.共产党的领导

C.人民民主专政

D.拥护祖国统一

20.爱国主义反映了人们对自己故土家园、民族和文化的（）的统一。

A.归属感

B.认同感

C.尊严感

D.荣誉感

参考答案

一、

1.C

2.B

3.A

4.D

5.A

6.D

7.A

8.A

9.B 10.B 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.Ｃ 17.Ａ 18.Ｃ 19.C 20.B 21.C 22.A 23.C 24.B 25.C 26.B 27.B 28.C 29.D 30.B31.C 32.C 33.B 34.C 35C 36.D 37.B 38.D 39.C 40.D

二、

1.ABCD

2.ABC

3.AB

4.ABC

5.ABCD

6.ABC

7.ABC

8.AB

9.ABC 10.ABC

11.ABC 12.ABCD 13.ACD 14.ABCD 15.ABD 16.ABCD 17.ABCD 18.ABC 19.ABCD 20.ABCD

第三章领悟人生真谛创造人生价值

发布时间：【2012-12-24】阅读：230 次

第三章领悟人生真谛创造人生价值

一、单项选择题

1.( )是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

A. 法制观

B.道德观

C.价值观

D. 人生观

2.社会属性是人的本质属性，人的( )也深深打上了社会属性的烙印。

A. 自然属性

B.文化属性

C.阶级属性

D.精神属性

3.正确的( )是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。

A.价值观

B. 世界观

C.社会观

D.道德观

4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成，其中 ( ) 是人生观的核心。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D.人生目标

5.( )既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。

A. 人生目的

B. 人生价值

C. 人生态度

D. 人生目标

6.当代大学生应当自觉地用( )的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。

A.爱国主义

B.集体主义

C.实用主义

D.为人民服务

7.( )是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

A.人生目的

B.人生态度

C. 人生价值

D.人生追求

8.( )是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。

A. 社会核心价值体系

B.价值标准

C.价值评价

D.价值理念

9.人生价值内在地包含了人生的 ( )和社会价值两个方面。

A.个人价值

B.自我价值

C.个体价值

D. 他人价值

10.人生的( )是个体生存和发展的必要条件，它的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

A.社会价值

B.个人价值

C.自我价值

D.精神价值

11.人生的( )是实现人生自我价值的基础，没有这个基础人生的自我价值就无法存在。

A.个人价值

B.内在价值

C.知识才能

D.社会价值

12.人的社会性决定了人生的( )是人生价值的最基本内容。

A.自我价值

B.社会价值

C.个人价值

D.物质价值

13.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的( )为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

A.劳动和聪明才智

B.知识和学历

C.名利和地位

D.思想和观念

14.( )以及人们通过它对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

A.知识

B.金钱

C.权力

D.劳动

15.一般来说，一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越( )。

A.低

B.高

C.不确定

D.无意义

16.在当代中国，人生价值目标要与社会主义( )相一致。

A.道德原则

B.政治原则

C.核心价值体系

D.经济原则17.( )是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。

A.努力学习

B.社会实践

C.改造自我

D.提升学历18.一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的( )。

A.自我环境

B.社会环境

C.客观环境

D.人际环境19.作为协调个人与他人关系的必然要求和重要原则，体现中国传统道德中的助

人为乐、与人为善等的( )对在人和人的交往中，相互关心相互帮助，增强彼此的理解加深彼此的感情，有着重要的意义。

A.真诚原则

B.互助原则

C.诚信原则

D.宽容原则

20.对现代人尤其是大学生而言，值得注意的是采取不正当的手段所进行的( )，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。

A.公平竞争

B.合作竞争

C.合法竞争

D.恶性竞争21.只有科学地把握个人与社会的辩证关系，协调好个人与社会的关系，才能为

人生价值的实现创造良好的社会环境；协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的( )。

A.利益

B.价值

C.定位

D.作用

22.人与自然的关系实际上就是人与( )的关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于这个关系的协调。脱离这个关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

A.人

B.社会

C.经济

D.政治

23.在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的；社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是( )的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础。

A.社会利益

B.所有人利益

C.多数人利益

D.集体利益

24. 社会整体利益保障着个人利益的实现。当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从( )。

A.阶级利益

B.多数人利益

C.群体利益

D.社会利益

25.( )表现为人与自然和谐程度的进步，建设这种文明是党的十七大首次提出的一项重要的战略任务。

A.政治文明

B.精神文明

C.物质文明

D.生态文明

26.个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会( )的表现形式。

A.利益关系

B.人情关系

C.劳动关系

D.依存关系

27.协调人际关系，必须坚守做人做事的原则，以国家利益、集体利益为重，以原则促团结，而不是奉行( )，当所谓好好先生。

A.助人为乐

B. “好人主义”

C.与人为善

D.团结协作

28.在实现人生价值的过程中既要受到自身条件的限制，人的主观努力也起重要作用。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的( )。

A.实现方向

B.目标

C.实现程度

D.大小

29.价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、( )等问题的根本观点。

A.如何创造价值

B.价值取向

C.价值标准

D.价值目标

30.( )是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

A.人生观

B.道德观

C.价值观

D. 世界观

二、多项选择题

1.大学时代是青年学生形成系统的( )的关键时期。

A.世界观

B.人生观

C.幸福观

D.价值观

2.人生观主要是通过( )和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D.人生目标

3.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它决定( )。

A. 人生道路

B.人生态度

C.人生实践

D. 人生价值标准

4.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，( )是起着主要作用的心理要素。

A.感觉

B. 认知

C. 情感

D. 意志

5.当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临人生机遇也面临人生挑战，端正人生态度，就要( )。

A.认真

B.务实

C.乐观

D.进取

6. 树立为人民服务的人生观，要坚决抵制由于受国内外各种错误思潮的影响而社会上还存在的( )等错误人生观的影响。

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C.极端个人主义

D.公私兼顾

7.人生价值内在地包含了人生的( )两个方面。

A.精神价值

B.物质价值

C.自我价值

D.社会价值8.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自

己的( )为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

A.劳动

B.财力

C.思想

D. 聪明才智

9.每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值要坚持( )与( )相统一。

A.物质价值

B.精神价值

C.能力有大小

D.贡献须尽力10.公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还

需要掌握恰当的评价方法，坚持( ) 相统一。

A.能力有大小与贡献须尽力

B.完善自身与贡献社会

C.自我价值和社会价值

D.动机与效果

11.实现人生价值要从个体自身条件出发，而个体自身条件主要包括一个人的( )等方面的要素。

A.思想道德素质

B.科学文化素质

C.生理心理素质

D.机遇和背景12.对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生就要走( ) 的道路。

A.与人民群众相结合

B.理论与实践相结合

C.与社会实践相结合

D.个人与社会相结合

13.科学对待人生的环境，大学生主要就是要协调好( )的关系等。

A.自我身心

B.个人与他人

C.个人与社会

D.人与自然

14.大学生保持心理健康的主要途径和方法有 ( )。

A.树立正确的世界观人生观价值观

B.掌握应对心理问题的科学方法

C.合理调控情绪

D.积极参加集体活动增进人际交往

15.协调个人与他人的关系应坚持的原则有( )。

A.平等原则

B.诚信原则

C.宽容原则

D.老好人原则16.同学之间的竞争绝不可以不择手段，绝不可以通过损害对方来达到争胜的目

的。大学生在竞争中要 ( )，不能把竞争与合作对立起来。

A. 有规则意识

B.守法守德

C.讲风格

D.讲合作

17.促进个人与社会的和谐、协调好个人与社会的关系，要正确认识 ( )的统一关系。

A.个体性与社会性

B.个人需要与社会需要

C.个人利益与社会利益

D.享受个人权利与承担社会责任

18.个体的身心健康与和谐，( )之间融洽相处，人与自然之间友好共生是中国特色社会主义文化的重要特征和价值追求。

A.人与人

B.人与社会

C.个人与他人

D.社会与自然19.价值观的内容，主要表现为( )，凝结为一定的价值目标；另一方面表

现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

A.价值取向

B.价值追求

C.价值选择

D.价值原则20.极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为( )。我们应旗帜

鲜明地反对个人主义人生观特别是极端个人主义人生观。

A.极端利己主义

B.狭隘民族主义

C.实用主义

D.狭隘功利主义

三、材料分析题

1.【材料】：一项复杂的舰载机系统工程，背后是无数幕后英雄的奉献，有时候甚至是生命。2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与歼-15舰载机起降训练的、歼-15飞机研制现场总指挥，中航工业沈飞集团董事长、总经理罗阳同志，突发急性病经抢救无效，于当日在工作岗位上殉职，享年51岁。歼-15舰载机是沈飞负责研发，罗阳是该项目的总负责人。在他的带领下，中国的航空工业实现了从陆地到海洋的跨越。这一天，中国首艘航母完成舰载机起降训练靠岸，他未能参加晚上的庆功晚宴；歼-15完美升空令国人欣喜的同时，传出此噩耗，令人痛惋！

罗阳1982年于北航毕业，1999年享受政府特殊津贴，多次立功受奖。他是辽宁省劳动模范、“航空报国金奖”获得者。生前组织实现了多项国家重点工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，实现了管理创新的升华，改变了沈飞公司的面貌。作为歼-15的现场总指挥，罗阳感到责任重大、心潮澎湃。和罗阳一样在“辽宁舰”上参加歼-15起降训练的褚晓文说“压力之大，责任之重，难以想象。”由于训练任务异常繁重，精神紧张，加之有保密要求，直到歼-15成功完成起降训练，罗阳当天才跟妻子通了一次电话：“整个的任务都已经完成了，非常欣慰。”

【要求】：请联系实际谈谈罗阳的生平事迹给你创造和实现人生价值的启发与教育。

2.【材料】：2009年10月31日，“中国航天之父”、国家“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森先生因病与世长辞。1955年，钱先生突破重重阻力回到中国，致力于祖国的科技事业。他说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”他是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，也是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。钱先生对空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等科学技术领域做出了杰出的开创性贡献。钱学森——中国人民的骄傲! 现在有些人对什么是正确的人生观和价值观、应该有什么样的责任心和献身精神，什么是科学精神，如何正确评价自己的成果，在不少方面存在着比较混乱的情况。而钱先生一生的卓越贡献及其朴实的话语反映了他的态度：“一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是冷与热的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有自私者的活动地；这里需要的是真才实学和献身精神。”金钱、名誉、地位，在钱学森这里，都没

有生存的市场。他说：“我姓钱，但我不爱钱。”“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。”

【要求】：请根据以上材料中钱先生的生平事迹与言行给你的启发和教育，分析说明当代大学生应树立的人生观。

3.【材料】：电影《隐形的翅膀》中15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救保住了性命，却失去了双臂，母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。原来一切需要用手来做的事，志华都不能自己做了，生活变得异常艰难。面对失学和生活无法自理的艰难处境，为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校太远为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……一切用手才能做的事她用脚基本做到了。她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手只能拼命地呼喊救命。就在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和她妈妈救了上来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝，风筝越飞越高……

【要求】：请根据以上材料中志华的经历和事迹，分析说明当代大学生应确立的人生态度。

4.【材料】：郭明义，1977年参军，1980年在部队加入中国共产党，曾被部队评为 "学雷锋标兵"。1982年复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。从1996年起，他每天都提前2个小时上班，15年中累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍；1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，仅汇款单就有140多张，差不多花去了他全部收入的1/3；他先后资助了180多名特困生，而自己一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里。用郭明义的话说，“有人觉得存款多、房子大是财富。可我觉得物质财富、只供个人享受，不算真正的幸福；如

果用来帮助困难群众，大家分享，就会带给更多人幸福。对我来说，这55本献血证、200多封感谢信，就是对我最大的奖赏。”他先后荣获了矿业公司先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

【要求】：请根据以上材料及郭明义言行对你的启发，分析说明大学生应树立的人生观。

四、写作题

1.请运用本课程学习的理论和知识，结合大学生实际，自拟题目，写一篇600--800字的短文，谈谈培养诚信道德对大学生成长成才的意义。

2.请运用本课程学习的理论和知识，结合大学生实际，自拟题目，写一篇600--800字的短文，谈谈大学生加强思想道德修养、锤炼道德品质的必要性或重要意义。

3.请运用本课程学习的理论和知识，结合自身实际，自拟题目，写800字左右的短文，谈谈大学生加强法律修养、培养法律意识的问题。

参考答案:

一、单项选择题

1. D

2. A

3. B

4. A

5. C

6. D

7. C

8. A

9. B 10. C 11. D

12. B 13. A 14. D 15. B 16. C 17. B 18. A 19. B 20. D 21. C

22. A 23. B 24. D 25. D 26. A 27. B 28. C 29. A 30. D

二、多项选择题

1. ABD

2. AB

3. ABD

4. BCD

5. ABCD

6. ABC

7. CD

8. AD

9. CD 10. ABD 11. ABC 12. AC 13. ABCD 14. ABCD 15. ABC

16. ABCD 17. ABCD 18. AB 19. AB 20. AD

三、材料分析题

1.（1）人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

（2）衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（3）大学生实现人生价值要从社会客观条件出发、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致、要不断提高自身的能力增强实现人生价值的本领、立足于现实坚守岗位作贡献、实现人生价值要有自强不息的精神。（4）社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生要走与人民群众相结合的道路、走与社会实践相结合的道路。

2.钱学森伟大的一生教育我们大学生，应树立为人民服务的人生观。

（1）人生观的含义和主要内容，人生目的是人生观的核心；

（2）大学生应学习钱老，树立高尚的人生目的——为人民服务的人生目的；

（3）为国家为人民做贡献的人生价值观；

（4）积极乐观、拼搏进取的人生态度；

（5）大学生应当用高尚的人生观指引人生，在为人民、为国家、为社会做贡献中提升人生追求、实现自身价值。

3.平凡而坚强的志华用她顽强坚韧、拼搏进取的人生态度告诉我们，大学生要有积极进取乐观向上的人生态度，“即使翅膀断了，心也要飞翔”。

（1）人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。

（2）人生态度是人生观的重要内容，人生态度是人生观的表现和反映。它对人生目的、人生价值有重要影响，确立正确的人生态度重要的是要树立科学的人生观。（3）大学生端正人生态度应做到：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。

（4）大学生应在人生实践中用科学高尚的人生观指引，在成长中历练自己的人生态度。像电影《隐形的翅膀》中的志华那样，勇敢面对人生的困难和挫折，只有不放弃不抛弃、乐观向上、热爱生活，才能对人生充满自信，自理自强走向成功。

4.“雷锋传人”郭明义的爱心和言行教育我们，大学生应树立为人民服务的人生观。

（1）人生观的含义和主要内容，人生目的是人生观的核心；

（2）大学生应学习钱老，树立高尚的人生目的——为人民服务的人生目的；

（3）为国家为人民做贡献的人生价值观；

（4）积极乐观、拼搏进取的人生态度；

（5）大学生应当用高尚的人生观指引人生，在为人民、为国家、为社会做贡献中提升人生追求、实现自身价

第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单选题

1.道德作属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（）

A.社会意识形态

B.风俗习惯

C.心理现象

D.政治现象

2.道德赖以产生的客观条件是（）

A.人类自我意识的发展

B.社会关系的形成

C.风俗习惯产生

D.个人意志的出现

3.道德产生的主观条件是（）

A.个人利益与集体利益的冲突

B.社会关系的形成

C.人类自我意识的形成和发展

D.社会分工的出现

4.人类最初的道德以什么样的形式表现出来（）

A.个人意志

B.长老权威

C.风俗习惯

D.法律条文

5.道德的本质是（）

A.社会经济关系的反映

B.在法律上的反映

C.全体人民的意愿

D.统治阶级的意志

6.道德的主要功能是（）

A.导向功能

B.沟通功能

C.辩护功能

D.认识与调节功能

7.道德产生的主客观条件统一于（）

A.社会意识

B.社会实践

C.社会进步

D.社会规范

8.道德的发展，是一个（）的历史过程

A.直线上升

B.直线下降

C.曲折发展

D.平直前进

9.社会主义道德建设要以（）为核心

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和；坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

2017年思修试题库

绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题 1.与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。 A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说，优良的学风应包含（）。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括（） A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新 C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广 E.知行统一，脚踏实地 4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（）。 A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。 A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 7.大学生的全面发展，就是（）的全面提高。 A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括（）。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神三、判断题 1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（对） 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。（错） 3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。（错） 4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。（错） 5.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。（错） 6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。（错）四、简答题 1.大学生需要树立哪些新的学习理念？答；1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念 2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。答；多选第8题A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化？

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

思修题库第五章分析

第五章练习题及答案一.单项选择题 1．教材在阐述“公共生活及其特点”时指出：现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”。这种现象表明人类的公共生活（ B ）。 A．正在变得越来越窄小 B．正在变得越来越广阔 C．正在变得难以控制 D．正在变得越来越简单 2．“经济社会的发展使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。”教材这段话描述的是当代社会公共生活特征之（ A ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的丰富性 C．交往对象的复杂性 D．活动方式的虚拟性 3．“公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活，它能为社会全体成员所享有，不具有排他性……没有秘密可言。”教材这段话阐述的是当代社会公共生活特征之（ B ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的公开性 C．交往对象的社会性 D．活动方式的普遍性 4．当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领域不断扩大，使人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，因此，公共生活领域更像一个“陌生人社会”，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成了当代公共生活特征之（ C ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的新颖性 C．交往对象的复杂性 D．活动方式的不确定性 5．当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、名胜游览、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。这就是当代社会公共生活特征之（ D ）。 A．活动范围的普遍性 B．活动内容的复杂性 C．交往对象的社会性

【2014秋季版】中南大学《思想道德修养与法律基础》课程在线考试题库及参考答案

中南大学《思想道德修养与法律基础》课程在线考试题库及参考答案一. 单选题（共20题,共40分） 1. 建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（）。（2分）A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想 ★标准答案：D 2. 下列选项中,哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?( ) （2分）A.科学研究自由 B.出版自由 C.文艺创作自由 D.文艺欣赏自由 ★标准答案：B 3. 法律部门可以分为实体法和程序法。下列选项中属于程序法的是（）。（2分）A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国仲裁法》 C.《中华人民共和国劳动合同法》 D.《中华人民共和国行政处罚法》

★标准答案：B 4. 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为（）。（2分）A.所有权 B.专利权 C.著作权 D.商标权 ★标准答案：C 5. 不属于我国刑法基本原则的是( )。（2分）A.类推原则 B.罪刑法定原则 C.罪刑相适应原则 D.法律面前人人平等原则 ★标准答案：A 6. 人生观的核心是（）。（2分）A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生环境 ★标准答案：A

7. 社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。（2分）A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.无私奉献、一心为公 D.公私兼顾、不损公肥私 ★标准答案：D 8. 在社会交往和公共生活中，公民应当遵守的道德准则是（）。（2分）A.职业道德 B.家庭美德 C.社会公德 D.因个人而定 ★标准答案：C 9. 公民道德建设的重点是（）。（2分）A.团结友爱 B.诚实守信 C.爱国守法 D.敬业奉献 ★标准答案：B 10. 根据我国民法有关规定，14岁的人属于（）。（2分）A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生观？什么是人生价值？ . 14.人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17.人生价值实现的条件是什么？ 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？

20.如何促进个人与社会的和谐？ 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

思修题库1

第四章注重道德传统加强道德实践一、判断题（请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B）（）1、中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。（）2、中华传统美德中倡导的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中华传统道德的精华。（）3、中国传统道德已成为历史，某些还成为社会发展的绊脚石，中国要想实现现代化，必须抛弃。（）4、中华传统美德虽然崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人，但并不尊重人的尊严和价值。（）5、在中国传统道德文化中，谦敬既是个人修养的美德，也是为人处世的道德要求。谦即自谦，虚以处己；敬即敬人，礼以待人。（）6、马克思主义认为，道德在本质上是一种特殊形式的社会意识，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。（）7、道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。（）8、道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的（）9、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态（）10、道德在人类社会生活中具有重要作用，是调节人类关系的唯一手段（）11、不同社会制度的人们都需要遵守道德规范，所以道德没有阶级性（）12、我们国家还处于社会主义初级阶段，所以没有必要提倡共产主义道德（）13、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是为人民服务（）14、在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则（）15、在集体的束缚中个人无法获得自由（）16、科学对待人生环境，主要就是要促进自我身心和谐。（）17、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。（）18、道德是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。（）19、为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案绪论单选题１、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。Ａ、爱法Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学Ｂ、综合 C、能动Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。Ａ、已经为当今世界多数人所确立Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立

思想道德修养与法律基础复习题库及答案

思想道德修养与法律基础复习题库及答案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

思想道德修养与法律基础试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是( B ) A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，错误．．的是( C ) A.信念一旦形成就不会轻易改变 B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情 C.信念是对自身未来发展的设计和想象 D.信念是人的认识、情感、意志的统一体 3.马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此，马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标，具有 ( ) A.虚幻性 B.抽象性 C.现实性 D.狭隘性 4.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该( ) A.超越人的生活体验和实际行动

B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来 C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 5.新时期我国爱国主义的主题是( ) A.团结一切爱国同胞 B.建立共产主义社会制度 C.建设和发展中国特色社会主义 D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗 6.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须( ) A.提高民族自尊心和民族自信心 B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜 C.彻底否定本民族的文化和历史传统 D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 7.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了( ) A.人生目的 B.人的本质 C.人生道路 D.人生态度 8.人生态度属于人生观的范畴，是指( ) A.人生实践活动的总目标 B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义 C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图 9.在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的( ) A.自我价值 B.群体价值

大学思修简答题题库完整

1.简述理想信念的基本特点。【标准答案】：(1)理想信念具有思想性与实践性。人们的理想信念存在于人的内心深处，属于一种精神现象，但它又不只是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态，而是一种包含着行动意志的复合现象，是一种从精神向行动的转变过程。(2)理想信念具有时代性和阶级性。人们的理想信念不是一成不变的，不同时代的人们具有不同的理想和信念。在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印。(3)理想信念具有多样性与共同性。由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有多样性。但同时，在一定的社会中，人们各自的理想信念又有相同之处，从而形成共同的理想信念。 2.简述爱国主义的基本内容。【标准答案】：(1)热爱故土山河是爱国主义的重要内容。祖国从来就不是一个抽象、空洞的概念，她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地，是我们生于斯、长于斯的故土家园，我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。(2)热爱人民是爱国主义的集中表现。我们的祖国之所以可爱，不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳?、勇敢、善良、智慧的亿万人民。正是有了人民的辛勤劳动，才使得每一块国土与我们生息、繁衍所依赖的社会共同体密切相关，并成为我们生活的一部分。(3)热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。祖国在任何时代都不是抽象的，而是同具体的国家相联系的，爱国家也应成为爱国主义的重要政治内容。 3.当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的? 【标准答案】：(1)尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但只有为人民服务的人生目的，才是科学的，高尚的人生目的，值得尊奉和践行。(2)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民的要求和期待。人们只有自觉地树立起为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中创造人生的价值，肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。(3)培养和树立为人民服务的人生目的，是人成长成才的内在要求。将为人民服务作为人生目的，能使人在为他人、为社会作出贡献的同时，不仅获得物质上的利益，而且能够获得才智的锻炼、精神的提升。(4)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。惟有树立了为人民服务的人生目的，才能高度警惕和自觉抵制各种错误人生观的影响，以积极进取的人生态度对待人生、对待生活，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 4.简述我国社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相适应。【标准答案】：我国社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应，这是因为：(1)我国的社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应。(2)社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用。(3)社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。(4)社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。 5.简述良好个人品德形成的意义。【标准答案】：良好个人品德的形成，既是个人修养的目的，也是社会教育的任务，在社会主义道德建设中具有重要的意义。主要体现在：(1)良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。(2)良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。个人品德是社会道德的组成部分，社会道德通过个人品德而存在，诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。(3)良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。随着社会的进步和发展，现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求，在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。四、论述题:(本题共2小题，每题10分，共20.0分) 1.为什么说爱国主义是宝贵的精神财富? 【标准答案】：(1)爱国主义是人们对于自己祖国的深厚感情，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。(2)中华民族具有爱国主义的优良传统。具体表现为：维护祖国统一，促进民族团结，抵御外来侵略，捍卫国家主权；开发祖国山河，创造中华文明；心系民生苦乐，推动历史进步。正是这一优良传统，以其巨大的凝聚力和向心力，维护了中华民族五千多年绵绵不断、生生不息。(3)爱国主义的优良传统，在中华民族五千多年的历史发展中，一直发挥重要作用。它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会历史前进的巨大力量，是历代优秀人物谱写壮丽人生的力量源泉。 (4)当代中国要逐步摆脱贫穷和落后，建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，还需要大力弘扬

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

大学思修考试试题及答案(历年精选)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）

思修与法律基础考试试题(含答案)qm

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题 1．中国特色社会主义共同理想集中体现了工人（）、【答案】D A、农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望 B、农民、学生、干部的利益和愿望 C、脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望 D、农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望 2．共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（）【答案】D A、一种方法 B、一种立场 C、一种观点 D、一种实践 3．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（）【答案】D A、马克思主义学术价值高 B、马克思主义是理论 C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的 D、马克思主义是科学而崇高的 4．在我国，武装力量的最高领导机关是（）。【答案】B A、国务院 B、中央军事委员会 C、中华人民共和国主席 D、全国人大常务委员会 5．一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”，其深层次原因是（）【答案】C A、没有事情可做 B、缺乏激情 C、缺乏理想 D、贪图享受

6．万某有一部2年前买的，已经长期使用过的MP3播放器，现已闲置。当他得知同学金某想购买一台二手的、九成新的MP3播放器后，便对金某谎称自己的MP3播放器刚买几个月，没有用过。万某的行为违背了哪项民法原则？( ) 【答案】C A、自愿原则 B、平等原则 C、诚信原则 D、禁止权利滥用原则 7．马克思主义的理论品格是（）【答案】B A、科学性 B、与时俱进或实践性 C、革命性 D、崇高性 8．公共生活的鲜明特点是：（）【答案】B A、透明性 B、开放性和透明性 C、开放性 D、间接性 9．民族精神对于一个民族的重要性表现在，它是（）【答案】D A、一个民族形成的标志 B、一个民族存在的象征 C、一个民族团结的纽带 D、一个民族赖以生存和发展的精神支柱 10．文化传统是一个民族群体意识的（）【答案】B A、体现 B、载体 C、本质 D、内容 11．解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）【答案】B

思修题库第六章

第六章尊法学法守法用法一、判断题 1.法治是现代文明的制度基石。（对） 2.在现代，“法”主要表现为“刑律”。（错） 3.法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的。（对） 4.法律是统治阶级意志的体现，而统治阶级的意志则不一定表现为法律。（对）我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是维护人民利益和公民权利的有力武器(对) 5.法是随着私有制、阶级、国家的产生而产生的，因而在原始社会没有法。（对） 6社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。（对） 7.我国著名民法专家教授对"商事人格权"所作的解释属于有权解释。(错) 8.法规清理，是最常见的一种规范性法律文件的系统化工作。(错) 9.封建社会是以农业为基础的自然经济占主导地位的社会。（对） 10.社会主义公有制是我国经济制度的基础。（对） 11法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。（对） 12 社会主义法律反映了社会主义生产关系的本质要求，为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实基础，开辟了广阔空间，实现了对历史上各种类型法律制度的超越。（对）

13我国社会主义法律具有科学性和先进性。（对） 14党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。（对） 15社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。（对）16.党的十七届四中全会提出和确定了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。（错） 17.以事实为根据、以法律为准绳，是社会主义法的创制的基本原则之一。（错） 18.法的最基本细胞是法律规范。（对） 19.在我国法律监督的体系中，中国共产党的监督属于国家监督的一个分支部分。(错) 20.法学中的"法的渊源"又被称为法的"内容渊源"。(错) 21.社会主义法律是人民自己的法律，所以对人民来说他不具有强制性。（错）22法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。（对） 23我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是党领导人民当家作主的制度保障。（对） 24、法治观念是从事法治实践和其他社会实践的思想基础。（对） 25、全面依法治国必须走中国特色社会主义道路。（对） 26、党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是社会主义法治最根本的保证。（对） 27、人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。（对） 28、每年12月1日是我国法律规定的国家宪法日。（错）

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