XxX公司整体发展规划的思路
第1章总则
1.1目的与范围
为促进XXX公司（以下简称本公司或公司）提高经营战略的科学性和执行力，防范经营战略制定与实施中的风险，优化公司经营结构，强化公司核心竞争力和可持续发展能力，逐步提高各级管理干部的综合素质，提升企业的管理水平，增强企业抗风险能力，使XXX企业进入规范化、精益化管理轨道，最终稳步进入实现资本运营为目标，为此，根据《公司法》和《企业内部控制基本规范》等法律法规，本人就XXX目前的现状提出以下发张思路，仅供参考。
本规范思路规定了战略制定、战略实施、战略评估和战略调整全过程的控制要点，包括原则、方法、步骤、责任等。
本规范所称经营战略，是指本公司围绕经营主业，在对现实状况和未来形势进行综合分析和科学预测的基础上，制定并实施的具有长期性和根本性的发展目标与战略规划。
1.2战略管理原则
本公司的战略规划与战略管理，应遵循下列原则：
（一）强化核心竞争力。在战略定位、战略目标设计和行动计划的制定过程中，应密切关注公司当前和未来的核心竞争力，配置或调整配置相关资源，确保核心竞争力的培育和提升。
（二）长中短期相结合。基于竞争环境的快速变化，本公司的战略周期分为中期和短期战略。中期战略区间为三年，短期战略区间为一年，与公司财政年度（每年1月1日至12月31日）相同。
（三）均衡的战略目标。在设计和制定战略目标的过程中，应充分地、均衡
地考虑客户、投资者、员工、供应商、合作伙伴和社会等利益相关方的利益，并以清晰的、可测量的指标来衡量战略目标。
1.3战略管理风险
在经营战略的制定与实施过程中，公司应关注下列（但不限于下列）主要风险：
（一）缺乏明确的经营战略，可能导致公司盲目发展，丧失发展动力和后劲。
（二）经营战略脱离公司客观实际，可能导致公司过度扩张或发展滞后。
（三）经营战略因主观原因频繁变动，可能损害公司发展的连续性，或者导致经营资源浪费。
（四）缺乏预算或预算编制不完整，可能导致企业盲目经营。
（五）预算执行不力，可能导致企业无法实现生产经营目标。
（六）内部报告信息不准确，可能导致决策失误。
（七）内部报告信息传递不及时、不通畅，可能导致风险失控。
第2章战略制定
2.1战略委员会的职责
公司在董事长下设立公司战略委员会，履行下列主要职责：
（一）负责研究拟订经营战略。
（二）对公司重大经营方针、投融资方案和《公司章程》规定的其他有关重大事项进行研究并提出建议。
（三）对前述两款事项的实施情况进行监督检查。
2.2战略委员会的组成
公司战略委员会由董事长、总经理、副总经理和主管市场营销、产品研发、生产、供应链、财务和人力资源等工作的高级管理人员组成，主任委员由公司总经理兼任。行政办是战略委员会的办事机构。
战略委员会成员的选任资格，应符合下列条件：
（一）有较强的综合素质和实践经验；
（二）熟悉、掌握公司经营的关键要素；
（三）符合有关法律法规和《公司章程》规定的任职资格和选任程序。
战略委员会在战略制定、实施、调整过程中，可以借助中介机构和外部专家的力量为其履行职责提供专业咨询意见。
2.3战略委员会的决策程序
2.4战略制定的基本过程
（一）收集和分析各项战略情报。行政办组织营销、研发、生产、供应链、财务、人力资源等专业部门收集和分析相应的战略信息并提交分析报告。
（二）分析企业外部环境。行政办在各项专业情报分析的基础上，厘清公司经营的主要机会和威胁。
（三）测评公司优势和劣势。行政办组织测定和评估公司的各项素质和能力，摸清自身素质状况，明确公司本身的战略优势与劣势。
（四）准备战略规划方案。根据公司发展要求和经营远景，依据公司所面临的机遇和机会，列出所有可能达到的经营目标和战略方案。
（五）评价和比较战略方案。根据股东、管理人员以及其它相关利益方的价值观和期望目标，确定战略方案的评价标准，并依照标准对各项备选方案加以评价和比较。
（六）确定战略规划方案。总经理组织战略委员会展开研讨，在充分评价和比较的基础上，选定一个最满意的战略方案为正式的战略规划方案。
（七）制定年度行动计划。在战略会员会已确立的战略规划的基础上，行政办组织新厂区各分厂制定年度经营计划，按照组织管理程序，签署目标经营责任书。
2.5战略规划方案的内容
本公司的战略规划方案，应包括但不限于下列内容：
（一）公司经营环境分析。应包括宏观环境、国内外内衣市场形势、技术发展趋势、主业市场分析等。
（二）公司竞争能力分析（技术与研发能力、人才优势、设备的先进行、资金实力及自主品牌的发展力度等）。应包括公司经营状况、基本发展条件、主要技术经济状况和核心竞争力分析
（三）总体发展战略。应包括战略优势和劣势分析、战略机会和威胁分析、备选战略分析和战略方针的界定。
（四）战略目标体系。应包括公司愿景规划、三年关键目标、当年关键指标的界定。
（五）关键职能战略行动。应包括业务系统、技术与研发系统、生产精益化系统、供应链系统、财务系统、人才管理与配置系统等方面的策略和关键行动。
2.6战略制定的注意事项
（一）应在充分调查研究、征求意见和分析预测的基础上制定战略目标。
（二）在制定发展目标过程中，应当综合考虑市场机会与需求变化、竞争对手状况、可利用的资源水平和自身优势与弱点等情况。
（三）应根据经营目标制定战略规划，战略规划应当体现战略期内技术创新、市场占有、盈利能力、资本实力、行业排名和履行社会责任等应达到的程度，确保公司具有长期竞争优势。
（四）企业战略规划应当经过多种方案的对比分析和择优考虑。
2.7战略规划的批准
公司战略委员会在对经营目标和战略规划进行审议的基础上，提出审议意见，报董事会批准后实施。
第3章战略实施
3.1战略实施环境
（一）公司董事和高级管理人员应当树立战略意识和战略思维，采取教育培训等有效措施将发展目标和战略规划传递到公司内部各个管理层级和全体员工。
（二）公司应积极培育有利于经营战略实施的公司文化，建立支持经营战略实施的组织架构、人力资源管理制度和信息系统。
3.2战略分解行动
公司经营管理团队应根据战略目标和战略规划，结合战略期间时间进度安排，制定阶段性经营目标、年度经营计划，建立全面预算管理体系，确保经营战略分解、落实到产销水平、资产规模、利润增长幅度、投资回报要求、技术创新、品牌建设、人才建设、体系建设、企业文化、社会责任等各个方面。
3.3年度行动计划
年度经营计划是本公司适宜的战略分解举措，应按照下列基本过程实施：
（一）销售预测：每年10月20日前，营销部门应根据第四季度合同和订单情况，预测当年和次年全年的产品销售量、销售收入，提出《市场销售预测和目标计划》草案。
（二）财务预测：财务中心根据营销部门的预测，测算当年公司销售收入、成本和利润，并预先列出各项成本的基础数据，提出当年《年度关键财务指标预测报告》。
（三）营销计划：营销部门确定次年全年的销售目标、达成目标的关键措施和所需的财务费用、人力编制和人工成本等资源需求，提出《市场营销年度行动计划和绩效管理办法》草案（不含绩效管理部分）。
（四）研发计划：研发部门根据销售需求和市场情报，确定研发产品线、关键措施、所需的财务费用、人力配置和人工成本等资源需求，提出《产品研发年
度行动计划和绩效管理方案》草案（不含绩效管理部分）。
（五）生产计划：根据业务目标合理设定产能，科学安排生产排期、综合考虑生产各环节的阻碍要素，有效评估每批订单，在制定生产计划的过程中必须将品质标准列入到产能的范围之内，以确保产能的实际产出率。
（六）供应计划：每年11月10日前，根据销售计划和研发计划，采购和制造部门研究确定实现销售目标的关键目标、关键措施和所需财务费用、人力编制和人工成本的资源需求，提出《采购管理年度行动计划和绩效管理办法》草案、《制造管理年度行动计划和绩效管理办法》草案（不含绩效管理部分）。
（六）HR计划：每年11月15日前，人力资源部门根据各部门的人力编制和人工成本需求，汇总、确定年度经营目标的标准人力配置、人工成本控制总量，提出《年度人力标准配置计划》草案、《年度人工成本总量计划》草案。
（七）财务预算：每年11月20日前，财务中心在上述各项计划和财务费用需求的基础上，进行财务需求的预先审查，编制达成经营目标的三套财务预算方案（盈亏平衡、责任目标值和争取目标值），提出《年度财务预算计划》草案。
（八）总体方案：每年11月25日前，行政办根据战略方针和各专项行动计划，汇总编制并提交《年度经营计划书》草案、《经营团队目标管理责任书》草案。
（九）团队初审：每年11月底前，总经理组织战略委员会首次会审会议，主要审查专项行动计划和公司财务预算的一致性、可行性，同时审查《年度经营计划书》草案、《经营团队目标管理责任书》草案的整体性和可行性。
（十）方案完善：12月5日前，各公司或部门根据战略委员会初审意见，按照分工，修改完善各项草案，补充专项行动计划的绩效管理部分，以与《年度经营计划书》、《年度财务预算计划》和《经营团队目标管理责任书》保持协调。同时，人力资源部门编制综合性、与年度经营计划相衔接的《员工薪酬管理基本规则》。
（十一）方案审定：12月10日前，总裁组织战略委员会进行终审，主要审查总体方案、配套方案之间的一致性、协调性和各项方案的可行性。
（十二）发布执行：所有方案经过再修订后，最迟于当年12月20日发布，次年1月1日起执行。
3.4全面预算管理
公司推行全面预算管理，强化预算管理对于战略目标和经营计划的约束，明确预算编制、执行、考核等环节的主要风险点，采取相应措施，实施有效控制。预算的编制、执行与考核执行下列规定：
（一）公司根据经营战略和年度经营目标，综合考虑预算期内市场环境变化等因素，按照上下结合、分级编制、逐级汇总的程序，编制年度全面预算。
预算编制应当科学合理、符合实际，避免预算指标过高或过低。
（二）公司在预算年度开始前编制完成全面预算，按照规定的权限和程序审核批准后，以文件形式下达执行。
公司将预算指标层层分解，落实到各部门、各环节和各岗位，确保预算刚性，严格预算执行。
（三）公司建立预算执行情况的预警机制和报告制度，确定预警和报告指标体系，密切跟踪预算实施进度和完成情况，采取有效方式对预算执行情况进行分析和监控，发现预算执行差异，及时采取改进措施。
（四）公司批准下达的预算应当保持稳定，不得随意调整。由于市场环境、国家政策或不可抗力等客观因素，导致预算执行发生重大差异确需调整预算的，应当履行严格的审批程序。
（五）公司建立严格的预算执行考核奖惩制度，坚持公开、公正、透明的原则，对所有预算执行单位和个人进行考核，切实做到有奖有惩、奖惩分明，促进企业实现全面预算管理目标。
3.5战略和计划执行要求
（一）战略目标和年度经营计划一经确定，各部门必须严格贯彻执行，不得以任何理由和借口拖延或变相拖延。
（二）公司总裁与经营团队签订《经营团队目标经营责任书》，将战略目标和年度经营目标与经营团队的目标、责任、实施效果和团队收入实施捆绑。
（三）行政办定期召集经营绩效检讨会议，分析战略规划和经营计划的执行情况，检讨问题，分析原因，确定对策。
（四）在战略和经营计划的实施过程中，各部门应高度关注管理流程和体系对战略实施的保障作用，建立和健全基于流程的管理体系，并在实施过程中，将成功经验和失败教训融入管理体系的标准化之中。
3.6经营绩效监测
（一）为增强公司对内外部环境变化的敏感度和判断力，公司建立经营绩效监测系统，用以监测经营战略和年度经营计划的实施进程和效果。
（二）行政办是公司经营绩效监测中心，承担下列职责：
1、确定影响公司经营战略和经营计划的关键测量领域、关键测量项目和关键测量指标，并确定信息提供单位（信息源）、方式、频率，发布经营绩效监测的相关规定。
2、定期收集、筛选、校准、整合各单位提交的进展、效果信息。
3、在编报年度绩效月报的基础上，编报战略目标和经营计划执行季报。
4、确定战略目标和经营计划的预警指标，适时提出预警信息。
3.7内部报告机制
内部报告是公司内部层级之间传递内部经营管理信息的过程。公司应建立科学的内部报告机制和信息系统，明确报告内容、传递的方式和有效使用等相关要求，落实责任制，确保内部报告信息及时沟通。
（一）内部报告的形成
1、公司以经营快报等方式，规定不同级次内部报告的指标体系，反映经营管理的主要情况。经营快报的内容和形式应当简洁明了，通俗易懂，便于管理人员掌握相关信息，及时作出决策。
2、公司充分利用信息技术，采集、汇总、生成内部报告信息，构建科学的内部报告网络体系。公司内部各级次均应当指定专人负责内部报告工作，规定不同级次报告的时点，确保在同一时点上形成分级和汇总信息。
重要风险信息可以直接报告高级管理人员。
3、公司不断拓宽内部报告渠道，通过多种有效方式，鼓励员工为企业经营发展提供合理化建议，反映和举报生产经营中的违规、舞弊行为。
（二）内部报告的使用
1、公司各级管理人员应充分利用内部报告，管理和指导企业的生产经营，严格绩效考核和责任追究制度，确保公司实现战略目标和年度经营目标。
2、公司对于内部报告反映出的经营管理中存在的突出问题和重大风险，应当启动应急预案。
3、公司建立内部报告的评估制度，对内部报告的形成和使用进行全面评估，重点关注报告信息的准确性和沟通机制的有效性。对于内部报告中发现的问题，应及时采取改进措施，充分发挥内部报告在经营管理中的重要作用。
第4章战略评估与调整
4.1战略评估机制
（一）公司建立经营战略评估机制，加强对战略制定与实施的事前、事中和事后评估。
（二）事前评估由公司战略委员会负责，应结合成本效益原则，侧重对经营战略的科学性和可行性进行分析评价。
（三）事中评估由经营团队负责，结合战略周期内每一年度经营计划和经营预算完成情况，侧重对战略执行能力和执行效果进行分析评价。
事中评价是战略调整的基础，其侧重点在于判断战略执行的有效性。
（四）事后评估由战略委员会负责，结合战略期末战略目标的实现情况进行，侧重对经营战略的整体实施效果进行概括性的分析评价，总结经验教训，并为制定新一轮的经营战略提供信息、数据和经验。
4.2战略调整机制
（一）公司经营战略应保持相对稳定。
（二）公司在战略评估过程中，发现下列情况之一的，可以按规定程序进行战略调整，促进企业内部资源能力和外部环境条件的动态平衡。
1、经济形势、产业政策、行业状况、竞争格局等外部环境发生重大变化，对公司经营战略实现产生重大影响的。
2、公司经营管理内部条件发生重大变化，确需对经营战略做出调整的。
3、本规范1.3识别的战略风险已经显现或出现征兆的。
（三）战略调整和年度经营计划的调整，按本规范2.4战略制定过程和3.3年度经营计划制定过程，简化执行。
第5章战略信息披露
5.1企业应当根据国家有关法律法规，以适当的形式披露发展目标和战略规划，增强投资者特别是战略投资者对企业发展的信心和关注度。
5.2企业应当披露影响经营战略实现的重大风险因素及其应对措施。
5.3企业应当建立全面预算管理评估制度，对预算编制、执行、考核的过程和结果进行全面评估，发现异常情况，应当及时报告。
5.4企业应当披露预算执行情况和全面预算管理中的主要风险等内容。
第6章XXX企业近期规划
6.1近期，XXX企业应着手引入具备丰富实战管理类人才，从现有的管理环
境出发，深入到企业内部各部门、各环节中去发现困扰企业发展瓶颈的致命问题、收集大量的资料进行科学分析、寻求解决致命问题的方案。
6.2被引入的实战管理人才应根据XXX企业的特点，量身定做企业制度、管
理流程和考核机制及激励机制，打造出自身的一套管理模式。
6.3企业主要在变革中转变思想观念，打破陈旧，敢于接受新生事物，吸纳先
进的管理思想，此是XXX打破困境的源泉，也是提升规范化管理最有效地途径，才能给新加入管理团队的管理人才发挥出出色的管理水平并实现其长期价值唯一体现。
6.4根据我们去贵司所观察到的情况，在老厂区不变动的情况下，据杜宏飞副
总介绍新厂的规划思路，我们认为，整体规划思路是正确的，明确规划了办公区、员工宿舍、夫妻房宿舍、高管宿舍区、在生产区也明确规划出了成品库房区域、辅料仓储区域、各分厂生产区、品管区域、包装区、供电区等，完全符合精益化生产管理运作手法，可以简化各工序的流程，从布局上我们分析实现精益化生产运作可以说不存在问题。
6.5由于新厂区整体建设周期估计在10月份有开始竣工，目前在新厂区建设当
中，最关键的是要有专人督促进度，最好是每建造完工一层，就要开始着手有人去抓规划落实的基础工作，相应的做好标识、规划线、配套的设备安装、布线及区域划分等等一系列的工作，把整体规划分解到分楼层规划当中。
6.6老厂区当务之急的工作是要做好企业文化的宣传，建议成立企业文化编辑
部，增设企业文化宣传栏，收集企业的好人好事，在宣传栏中公开表彰优秀人员，以提高员工士气，树立员工是企业主人翁意思。
6.7人资行政部应根据企业实际，尽快拟定员工激励机制，逐步酝酿绩效考核
方案，以利于企业往后晋升做好依据。
6.8目前应着手评估公司现存的管理制度和管理流程合理性，经过有效地评审，
保留好的，扬弃对企业运行不利的，进行流程优化是我们目前最重要的工作，也是提高有效工作时间保证工作效率最重要的基石，为新厂区项目的驱动和提供管理一体化对接创造综合效应。
6.9人资行政部应该根据企业的实际，借助IE工程科学原理设定企业编制，以
最小的人力资源成本获得最大的回报为宗旨，因此，人力资源系统应着手构建企业的人员胜任模型，拟定企业的岗位评价系统、人才测评系统，通过此两个系统的科学量化，才能真正意义上实现企业用到好人，也才能在工资、晋升、员工职业规划体现出公平、公正透明的竞争机制，如此才能做到处处有标准、处处有依据的办事风格。
以上仅为本人前往贵司在短暂的时间内所观察到的情形回来之后的一些规划重点思路，不能在这份思路中面面俱到，要使思路做到全面、完整，就必须深入到XXX企业内部多观察、多发现、才能根据实际来完善本规划思路的不足，请蔡董事长见谅。
为了能够让本长期发展规划和近期发展规划更具实用性，本人拟定了一份XXX企业发展战略规划书，仅供参考（详见战略规划书）
针对公司制度、流程、职责、管理（含生产管理的精细化、业务管理、技术与研发管理、工作衔接、财务与预算管理、品质管理、仓储管理、供应链系统管理、人资行政管理等）方面的系统化、细节化运作细则在往后双方有意向并在本人进入企业之后逐步拟定，本人在此不做详细拟定（各部门管理必须具备的工作要点例举人力资源管理、财务管理细化工作目录见下，其他管理雷同）。
各部门管理必须具备的工作要点目录人力资源管理方面
一人力资源部组织结构与责权
1、企业人力资源部组织结构图
2、人力资源部职责
3、人力资源部权力
4、人力资源部经理岗位职责
5、人力资源总监岗位职责
二人力资源规划管理
1、人力资源规划主管岗位职责
2、人力资源规划专员岗位职责
3、公司人力资源规划工作的基本程序
4、趋势分析法工作流程图
5、人力资源需求预测步骤
6、人力资源供给预测步骤
7、人力资源管理费用构成要素
8、人力资源管理费用编制流程
9、人力资源原始成本核算内容
10、人力资源重置成本核算内容
11、预算执行情况反馈流程
12、预算差异分析报告
13、人力资源年度规划表
14、人力资源需求预测流程（范本二）
15、人力资源规划管理流程（范本一）
三招聘管理
1、招聘主管岗位职责
2、招聘专员岗位职责
3、人员需求申请表
4、内部招聘工作流程图
5、面试实施流程图
6、应聘人员登记表
7、员工面试记录表
8、面试成绩评定表
9、招聘计划管理流程
10、招聘与录用流程
11、内部招聘管理流程
12、内部招聘管理流程（二）
13、员工试用管理流程
14、员工转正工作流程
15、人员筛选流程图
16、初试进程图
17、内部人员竞聘流程图
18、内部人员岗位竞聘申请表四培训管理
1、培训主管岗位职责
2、培训专员岗位职责
3、培训需求提出方式
4、外派培训的方式
5、培训需求调查流程
6、员工培训管理流程
7、外派培训管理流程
8、公司第一阶段培训计划表
9、公司第二、三阶段培训计划表
10、培训师评估调查表
11、培训实施流程
12、技术人员培训常用方法
13、员工培训需求调查表
14、外派培训计划表
五绩效管理
1、绩效主管岗位职责
2、绩效专员岗位职责
3、员工绩效考核表
4、员工自我述职报告
5、员工技能考核结果量化表
6、员工德能考核结果量化表
7、营销人员考核表
8、生产人员考核表
9、绩效考核管理流程
10、月度绩效考核流程
11、员工奖惩管理流程
12、员工提案管理流程
13、总经理考核方案表
14、人力资源总监考核方案表
15、人力资源总监考核方案表
16、财务总监考核方案表
17、市场总监考核方案表
18、生产总监考核方案表
19、技术总监考核方案表
20、中层管理人员绩效改进计划六薪资管理
1、薪资主管岗位职责
2、薪资专员岗位职责
3、薪酬福利管理流程
4、员工工资管理流程
七人事事务管理
1、人事事务主管岗位职责
2、人事事务专员岗位职责
3、档案管理专员岗位职责
4、员工休假规定
5、员工出差申请表
6、差旅费用标准及审批表
7、人员调动流程图
8、职位调动评估表
9、员工调动审批表
10、人事调动交接单
11、离职移交清单
12、入职新员工人事档案管理流程
13、员工离职面谈表
14、员工离职结算表
15、人事档案管理系列表
16、一般出差管理流程
17、因公出差管理流程
18、员工离职管理流程
19、人事档案管理流程
八劳动关系管理
1、劳动关系主管岗位职责
2、劳动关系专员岗位职责
3、劳动合同专员岗位职责
4、解除劳动合同申请表
5、解除劳动合同流程
6、劳动纠纷处理流程
生产管理方面
生产部组织结构与责权
一、生产部组织结构图
二、生产计划管理机构的职责
三、生产技术管理机构的职责
四、产品研发管理机构的职责
五、生产设备管理机构的职责
六、生产质量管理机构的职责
七、生产采购管理机构的职责
八、生产仓储管理机构的职责
九、生产安全管理机构的职责
十、生产计划管理机构的权力
十一、生产技术管理机构的权力十二、产品研发管理机构的权力十三、生产设备管理机构的权力十四、生产质量管理机构的权力十五、生产采购管理机构的权力十六、仓储管理机构的权力
十七、生产安全管理机构的权力十八、生产总监岗位职责
十九、生产部经理岗位职责
二生产计划管理
一、生产计划主管岗位职责
二、生产计划专员岗位职责
三、年度生产计划编制流程
四、企业生产计划安排流程
五、企业生产计划接单流程
三生产技术管理
一、技术主管岗位职责
二、技术专员岗位职责
三、设计变更通知书
四、生产技术设计管理流程
五、生产技术引进管理流程
六、生产技术方案评价流程
七、生产工艺技术管理流程
四产品研发管理
一、产品研发主管岗位职责
二、产品研发专员岗位职责
三、新产品价值评估表
四、产品上市工作检查表
五、产品上市工作检查表
六、产品立项审批管理流程
七、产品研发过程管理流程
八、产品研发验收管理流程五生产设备管理
一、生产设备管理岗位职责
二、生产设备专员岗位职责
三、设备日常管理表
1.设备检查表
2.设备状况检查记录表
3.各类设备统计表
4.设备日常管理表
5.生产设备资料卡
四、设备维修管理表
1．设备请修单
2．设备故障修理申请表
3. 设备维修记录表
4. 维护工作记录表
五、设备保养管理表
1.设备保养计划表
2.机器保养工作安排表
3.设备维护记录卡
4.设备维护状况月报表
六、设备更新改造管理表
1.设备扩充计划表
2.设备经济效益分析表
3.设备更新改造申请表
4.设备报废申请表
七、设备购置管理流程
八、设备使用管理流程
九、设备维护管理流程
十、设备报废管理流程
六生产质量管理一、质量主管岗位职责
二、质管专员岗位职责
三、产品质量管理流程
四、生产过程检验流程
五、成品检验管理流程
六、质量改进管理流程
七采购管理
一、采购主管岗位职责
二、采购专员岗位职责
三、采购计划管理流程
四、招标采购管理流程
五、物料采购管理流程
八仓储管理
一、仓库主管岗位职责
二、仓库专员岗位职责
三、物料入库管理流程1．原材料入库流程
2．成品入库流程
四、物料出库管理流程1．原材料出库流程
2．成品出库流程
五、物资仓储管理流程
六、库存控制管理流程
九生产车间管理
一、车间管理岗位职责
二、车间班组长岗位职责
三、现场人员绩效评估表
四、车间生产计划管理流程
五、车间生产目标管理流程
六、车间生产调度管理流程
七、车间生产进度控制流程
八、班组生产任务安排流程
十生产安全管理
一、安全主管岗位职责
二、安全专员岗位职责
三、生产安全检查表
四、安全生产考核表
五、生产安全管理流程
六、安全事故处理流程
七、安全设施购置流程
财务管理方面
财务部组织结构与责权
一、一般公司的财务部组织结构图
二、如果公司有分公司或分支结构，一般总公司财务部结构图
三、大型集团公司财务部组织结构图
四、酒店财务部组织结构图
五、财务部职责
六、财务部权力
七、财务总监的职责
八、财务部总经理职责
九、财务主管的职责
二资本预算管理
一、资本预算主管岗位职责
二、资本预算专员岗位职责
三、预算编制程序
四、年度预算编制程序
五、年度预算编制平衡流程
六、年度预算调整流程
七、现金预算流程
三财务成本控制管理
一、成本控制主管岗位职责
二、成本控制专员岗位职责
小学未来三至五年发展规划和远景目标 一、现状分析 1、我校是六年制小学，教育的对象全部是未成年少儿，地域狭小，决定了只能通过内化管理，把它变为成功的精品学校。 2、学校地处农村区，决定了学校必须以教学质量立校，否则就会被其他的学校溶解掉。 3、我村地处汾屯公路沿线，交通便利，但随之而来的问题是沿线学生多，因此安全责任大于天。 4、教师有青黄不接的现象，因此充实师资队伍已是迫在眉睫，刻不容缓。 二、发展目标： 1、总体目标：办成功教育，创精品学校 2、短期目标：营造理想，点燃激情，规范管理，提升品位，创建新型的课程文化、师生文化，初步形成没有第二、只有第一的形象与品牌，创建文明班级，培养文明学生，构建绿色生态校园、平安校园，创建学习型学校。 3、中长期目标：办人民满意的品牌学校，创立学校教育教学资源库，完善办公系统平台和多媒体制作中心，建立电子阅览室，为教师配置电脑，全面提升学校管理，师资水平和教育教学质量，让每个师生都成为中都的品牌和形象大使。 4、总体思路： 以高尚的师德影响人品德立校
以深厚的文化熏陶人文化兴校 以严谨的教学培育人质量强校 以良性的机制激励人管理名校 三、发展措施： 1、采取“众谋、善断、详虑、力行”的管理方略，大力推行校务公开、民主治校和科学决策，营造执行力文化。 2、从三个方面寻找力的支撑：一是营造一种办学理想，狠抓学校的形象力；二是点燃每位教师的激情，狠抓学校的凝聚力；三是建立独特的文化个性，狠抓学校的核心竞争力。 3、重视队伍建设，构建新型的组织文化，对现有行政实行绩效考评，对口问责，业绩公示，群众量分，与师生同成长，与职责共荣辱，实行竞聘上岗，积极倡导三种意识：责任意识、危机意识、创新意识。 4、孕育德育特色，构建新型的管理文化和师生文化，通过立师德，重熏陶，定规范，抓落实，促养成，铸品质的系统工程，使教师的言行能时时垂范，处处楷模，将学生的习惯锤炼成品质。 同时运用策略管理、危机管理、和谐管理，满意管理、质量管理使管理创新，克服传统老校固有的涛声依旧，激情不足，自然委缩的现象，振憾和激活思想精神的原动力。 5、突出教学中心，构建新型的课程文化。探索小班化教学的新路子，形成适合校情的个性独特的教学模式。深度开发校本课程，使礼仪特色更特，加强学生学习方式对策研究，使学、教、研有机结合。加强学生音、体、美、劳等艺术和综合实践课程的教学和素质培养，逐步形成良好的校园文化艺术氛围。 6、具体做法：
河流镇中心小学五年发展规划 （2011年8月～2016年7月） 一、提出规划的背景分析： 河流镇中心小学是1987年建成的完全小学，2007年9月12日迁到现校址。学校现有15个教学班，学生705人，教职工43人，其中，校工1人，专任教师40人，大专以上学历占全体教职工总数的85%，市级学科带头人、教学能手2人，县级学科带头人5人，县级教学能手3人，县优秀教师7人，中共党员6人，年龄结构在35周岁以下，整体队伍素质较高，乐于奉献，富有创新精神。 校园占地面积24660平方米，学校教学楼于2007年4月22日正式开工建设，当年6月30日竣工，总工期69天，建筑面积2498平方米，总造价230万元（其中日本驻华大使馆援助1000万日元，台商王永庆先生资助45万元，地方各级财政配套资金115万元）。教室14口、办公室9间、功能用房9间，校长室、总务处、实验室、图书室、微机室、德育室、音体美器材室各1口、教研室2口；教学仪器116种，价值84935元，图书1600册，价值29390元，音体美器材13160元。 在上级领导的关心支持下，我校先后被授予山东省文学艺术教育先进学校、综合实践活动课程研究与实验省级重点实验基地，滨州市级规范化学校、教学示范学校、实验室管理与实验教学优秀学校、校舍维护优秀学校、普通话
示范学校，县花园式学校、德育工作先进学校、学校管理二星级学校，2009年1月，通过全体教职工的努力，我校又荣获阳信县课堂教学改革优秀学校等荣誉称号。 二、学校发展理念的阐述 1．指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕市教育局的工作重点，牢固树立科学发展观，遵循“办人民满意的教育，育未来需要的人才”的办学宗旨，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，规范办校、质量立校、特色兴校、科研强校，寻求新的发展机遇，不断深化教育教学改革，用一流的质量，一流的环境，一流的服务，争取在全面推进素质教育工作中有新的突破，实现学校优质优效的发展目标。 2．理念概述 （1）办学宗旨：办人民满意的教育，育未来需要的人才。 （2）办学目标：把朱棣文小学办成一所能提供优质教育服务的精品学校。 （3）办学理念：关注每一位学生的成长，关注每一位教师的发展；让每一位师生都获得赏识、成功和欢乐；让校园的每一个角落都富有文化的内涵、充满着生命的活力。
. XXX物流有限公司 组织架构设置方案 一、指导思想 为打造一个标志性示范物流中心，进一步整合资源、有效实施母公司与物流公司的统筹管理，明确各级人员权责，提高工作效率，达到人员精简、职责清晰、资源优化、效能提升的效果，最大程度实现物流公司管理的科学化、规范化、精细化，特制订本方案。 二、管理职能 公司项目建设期间的人力资源、财务管理、项目申报、报批报建、工程管理、成本管理、招商营销、物资采购、安管工作由母公司直接统一管理；公司负责日常行政管理、运营、物流信息管理。项目建成运营后的所有生产经营工作由公司自行负责，自主经营，自负盈亏。 三、组织架构 XXX物流有限公司作为专门从事物流活动和自有物业经营管理的多元化企业，不仅具备物流企业运输、存储、装卸、搬运、包装、配送、信息处理等功能，还具有物业服务与管理功能，鉴于此，依据综合服务型物流企业与物业服务企业相结合的有机模式,按照分工明晰、统一指挥、权责对等和柔性化原则，根据公司的规模、职能和业务需要，编制公司组织结构图。
. 公司的组织结构设计如图所示： 精选范本
四、岗位编制及职责 （一）高管 1、执行董事：对股东负责，对公司全权负责，谋划公司长远发展；分管财务审批和人事审批。 2、总经理:对执行董事负责，主持公司日常事务工作，制定企业发展战略，研究、设计、改善公司管理的各项工作流程。 3、分管运营中心副总经理：对总经理负责，分管物流运营中心日常事物工作，提出物流系统规划方案、经营方针和经营形式，确定公司物流发展侧重点；指导和部署分管部门的工作，协调各部门工作。 4、分管物管中心和信息中心副总经理：对总经理负责，分管物业和信息平台版块日常工作。研究、设计、推行质量管理体系，提高物业管理质量水平和服务水平；提出信息平台规划方案，指导信息平台安全、稳定、高效运营。 （二）职能部门 1、综合管理部:负责检查、督促各部门落实、执行公司全年各项经济指标完成情况;协调处理公司上下纵横关系;理顺公司出现的各种矛盾；对公司各部门客户关系处理中的职务行为进行督查；负责公司人力资源（项目建成运营后）、法务、行政后勤、公共关系、接待、文秘、档案、印鉴、行政车辆等工作的管理。 2、财务部:负责公司财务制度贯彻执行，加强财务审计、审查，对外结算、对内报销报账、做好成本核算，收集整理
小学五年发展规划 小学五年发展规划 一、现状分析 小学创建于 2006 年 9 月，至今已有 4 年。 目前，学校有教学班 11 个，学生 411 人，教师 34 人，其中黄浦支教 教师 5 人，外借教委 2 人。 学校已经获得了市红十字工作达标校、区阳光体育推广校的荣誉，通 过了区六项常规督导、数字实验合格校、艺术教育合格校、和谐校园的督 查，加入了市小语会团体会员。 学校拥有一支比较年轻， 富有朝气， 充满潜力， 积极向上的教师队伍。 学校在编在岗教师 34 人，35 岁以下教师 25 人，占 735，学校现有中 学高级教师 2 人，占 57，小学高级教师 12 人，占 343，大专以上学历 32 名，占 941，其中本科学历 28 人，占 824。 ㈠、办学成效学校建立了借力优质教育资源、专家引领辐射机制，加 强校本培训， 精心打造敬业爱生、 一专多能的教师队伍； 建立了教书育人、 服务育人、 管理育人的德育工作体系， 积极开展民族精神教育和生命教育； 努力探索积极可行的教学方法和评价机制，提升教育教学质量，经过几年 来师生的不懈努力，学校办学质量不断提高。
1、打造活力德育，营造良好育人环境学校在深入学习《两纲》精神 的基础上，积极打造活力德育，以爱国主义教育为主线，利用社区资源进 行形式多样的树魂立根教育、行为规范教育。 学校将生命教育、民族精神教育有机渗透在学科教学、环境宣传、心 理辅导等方面，通过课内课外相结合的方式开展形式多样的专题教育，引 导学生正确认识自我、认识他人、了解社会、了解世界。 学校迎世博 600 天行动计划的实施，引起了新闻媒体关注，得到多次 报道。 2、注重校本培训，促进教师专业成长 学校建立了以校为本、依托名校、专家引领的校本培训模式，建立了 多方法、多时段、多形式、多内容、多渠道、多层面的教师培训机制，构 建了以理论为引领、课例为载体，教研为抓手的新课改实践模式，引导教 师通过课题研究、学科研究等来提升自身专业化水平，通过课例研究、技 能比武和教学展示等活动，推进了二期课改的实施。 学校通过校本读书， 提高了教职工的人文修养、 师德修养、 学习能力、 实践能力和研究能力。 3、强化教学管理，提升学校办学水平 学校注重以教助研，以研促教，聚焦课堂，努力探索适应二期课改的 教学方法和评价机制。 学校坚持将课堂作为教学工作的主阵地，建立了组内同伴互助教研、 校内跨学科统整教研、内外联动校际教研等模式。 学校开展了教研组一课三备集体研课活动，以及一课三上的实践研究，
物流公司2019工作计划 【篇一】 物流协会成立初始,还存在着不足之处。协会力争在新的一年里，围绕余姚市政府新物流发展规划的实施以及会员急需解决的问题，为会员企业提供更多的优质服务，推动企业在新的政策环境下做大做强，从而带动整个余姚物流业健康、规范的发展。为此，现将《余姚市物流协会201x年工作计划(草案)》制定如下，请大家多提宝贵意见，共同促进协会工作顺利、有效开展。 工作目标如下： (一)加强协会自身建设，进一步发展会员，壮大队伍,真正代表余姚物流行业水平和*性。计划到201x年底，发展会员数量达60家，涉及运输、配送、仓储、第三方物流以及生产型企业等，基本上代表余姚整个物流产业的主体。 (二)开展物流行业调查研究。201x年余姚市政府对物流业发展仍保持高度重视，为进一步了解我市物流企业的综合状况，从企业的实际情况出发，计划开展"余姚市物流行业统计工作"，了解余姚物流业的现状，摸清各企业所处的状态，以便有针对性的开展服务工作。 (三)协会将全面协助政府、企业做好招商引资工作，广泛了解国内外知名物流企业信息，加强对外交流工作，充分发挥协会职能。 (四)加强物流人才培养。为弥补余姚物流行业专业人才短缺状况，加快物流人才培养速度，根据会员企业的实际需求，协会将适时开办各种业务培训。进一步加强与宁波、杭州各大高校的合作，为余姚物流业储备物流人才。 (五)扩大物流市场供给。推动我市制造企业物流社会化，加大社会物流总量供给。 (六)加大协会的宣传力度，扩大社会影响力。通过网络宣传，促进余姚物流信息化建设，为会员共享资源搭建网络平台。努力为余姚市物流企业招聘人才以及物流从业人员求职搭建专业平台。同时进一步加强与物流相关媒体建立合作关系，将会员企业尽可能向外界推广宣传。 (七)向政府献计献策。根据企业及市场变动因素、经营场地如油价变动等，力争政策扶持，促进物流企业更快更好地发展。努力为会员企业争取政府的促进物流业发展的优惠政策。 (八)将进一步促进企业物流信息化建设，提高会员企业生产质量与效率，适时邀请相关专家、学者为会员提供企业物流信息化专业知识讲解，适时举办"物流企业信息化研讨会"。 (九)加强协会间合作。加强与其他物流协会、联合会的联系，构筑合作联盟，寻求与较发达城市物流人才、物流信息化等多方面的交流，为会员提供更多学习合作机会。 (十)协会将创建简报--"余姚物流"，将最新的物流信息、政策法规、专业知识等定期向会员传播，使会员及时掌握行业动态、前沿信息。 具体工作安排如下： 1、组织物流人才培训：参加201x年物流师考试培训(培训时间：201x.5) 2、组织外出考察
四川省现代物流业 发展规划 1
四川省”十五”及现代物流业发展规划纲要 近年,在世界范围内,现代物流作为一种先进的组织形式和管理技术,日益成为企业生存发展的新增长点和利润源泉。在科学技术迅猛发展、专业分工不断深化、生产销售效益充分提高的大背景下,传统的运输、仓储、保管等物流活动正逐步被整合、提升为现代化的物流产业。现代物流业把生产、流通、消费各个环节有机地连接起来,加速社会再生产过程,以最快速度、最佳时间、最优组合完成商品从生产领域向流通领域、消费领域的转移过程,最大限度地节省流通费用。现代物流业作为一项重要的产业,被誉为”第三利润源泉”。因此,在新的形势下加快我省现代物流业的发展,对于降低企业成本,提高流通效率,增强竞争能力,迎接加入WTO后服务业逐步放开的挑战具有十分重要意义。 一、四川物流业发展现状和态势 (一)发展概况。 改革开放以来,四川国民经济保持了持续快速增长的态势,整体经济实力不断增强,已初步勾画出中国西部区域性金融、贸易、运输、信息中心和高新技术产业基地的雏形。,全省国内生产总值达到4421.76亿元,比上年增长10.26%,比1995年增长76.52%;全省社会消费品零售总额达到1680.40亿元,比上年增长10.28%,比1995年增长79.46%,生产、生活资料摆脱了长期存在的短缺状态。在此期间,全省社会、经济、文化、人民生活等各方面的基础 2
设施建设也取得了重大进展,多年来一直困扰我们的能源、交通、通信等"瓶颈"制约初步得到缓解。 伴随着经济的高速增长,我省物流业迅速发展。 一是物流业增加值快速增长。,包括交通运输、仓储、邮电通讯及批发零售业在内的物流业增加值为630.6亿元,自1995年以来年均增长8.9%,占国内生产总值的比重由14.6%提高到15.7 %,处于快速增长阶段。 二是物流基础设施日益完善。到,我省铁路通车里程已达2751公里,成渝、宝成、襄渝、成昆、内昆、达万等铁路干线与毗邻各省市相连;公路里程达10.9万公里,成渝、成广、成灌、成南、成乐、成雅、内宜等高速公路相继通车;全省有长江、岷江、金沙江、大渡河、沱江等大小通航河道120条,通航里程达7300多公里;航空运输已开通航线140条。,全省完成的货运量为57140万吨,完成的货物周转量为636.8亿吨公里。各种交通运输装备和工具门类齐全,更新周期缩短,数量和质量基本适应需要。全省各类仓储设施先进,容量巨大。城乡商业网点密布,大中城市内新型商业经营业态不断出现,连锁化经营初具规模,各种配送机构正在兴起。 三是传统物流业开始向现代物流业转变。随着物流基础设施和装备的现代化、物流信息网络的建设以及集中配送等新的生产 3
珠海市理工职业技术学校 艺术设计专业部专业发展三年规划 （2017-2020） 一、专业发展现状 （一）专业建设 珠海市理工职业技术学校艺术设计部是广东省最早开设同类专业的专业部，自1997年创办专业以来，坚持为珠海经济建设培养实用型人才的目标，制定了专业发展规划，不断地根据本地人才需求设置、调整专业，现已形成以艺术设计专业为核心，包括建筑装饰、数字影像技术、产品设计与3D打印、平面媒体印制技术在内的专业群。坚持以职业能力为核心，推行课程体系、教学内容和教学方法改革形成了“基本理论+基本技能+模块化实训”的专业教学模式，突出了学生专业技能培养，成效显著。成为珠海市中职阶段规模最大，设施最完备的艺术设计教学基地。 （二）学科教研基地 艺术设计实训中心建有室内设计实训室、数字影像实训室、录播实训室、监控实训室、非编实训室、三维设计制作实训室、设计一体化实训室、3D打印实训室、印前设计实训室、印刷实训室、印后加工实训室、广告设计实训室、网页设计实训室、美术基础画室、等14个实验实训室，总面积为1500M2。实训中心先后引进了三维影视图形工作站、影视导播系统、非线性编辑设备、工业级3D打印设备，VR虚拟展示台等，设备总值达700多万元。实训室的软硬件均为省内同类学校领先水平，满足了艺术设计专业学生进行教学和实训的需要，实验开出率和设备利用率达到100%。学校每年利用实训基地建设项目资金用于艺术设计专业相关实验实训室建设，力争在三年后艺术设计专业拥有更加完善的基础实验室、功能教室、专业实训室和适应现代技术发展的完备的教学实训设备，使之成为珠江三角洲艺术设计专业培养基地。
（三）专业设置及师资力量 近年来，学校专业建设进入快速轨道，学校更是跻身全国首批示范校行列，艺术设计部也在不断完善自身专业规划，专业建设也呈五彩纷呈之景。 建筑装饰 主要培养室内设计、家居设计等方向的专业技能人才。主要课程有室内与环境设计、商业展示设计、装饰工程预算、装饰材料、CAD施工图、3Dmax效果图制作等。 数字影像技术 主要培养视频拍摄、视频后期编辑、视频广告等方向的专业技能人才。主要课程有实验录影、影视导播、AE视频特效制作、PR视频编辑等。 工艺美术（产品设计与3D打印) 主要培养具有产品设计能力与计算机辅助设计技术的专业技能人才。主要课程有产品设计表现技法、CAD辅助设计、犀牛三维建模、立体造型设计、3D打印综合实训等。 平面媒体印制技术 主要培养包装印前设计、平面设计及图像输出设备操作等方面的专业技能人才。主要课程有包装设计、广告设计、图像制作与输出等，学习使用PS、AI、CDR等平面设计软件。 教师是专业建设之本，强大的师资团队是良好教学的优先保障。艺术设计学科专业部现有专任教师21名，高级教师4人，研究生3人，双学位教师1人，工程师1人，画师1人，国家级美术教师1人。艺术设计部专业教师在做好教学工作的同时，也在积极提升自身的能力拓展与企业、行业的交流合作。专业部与珠海市动漫协会、珠海市建筑装饰协会、摄影协会和工艺美术协会等均保持着紧密联系，并以理事单位的身份参与珠海市印刷协会的各项活动中，行业协会为专业发展提供了最新鲜的信息，同时也为专业教师技能水平的提高提供了保障。 （四）专业教学 艺术设计部秉承“校行企三方联动，教学做一体学习”的教学方针，将企业专家请进实
季家庄寄宿制小学五年发展规划 与2015年远景目标 （2010年08月08日制订） 一、规划期： 级教师25人。学校拥有省模范教师1名，县教育系统学科带头人3名，县级优秀教师6名。 创办几十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，牢固树立质量立校意识，努力构建师生成长平台，着力推进素质教育，培养
的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风；“敬业、爱生、严谨、优教”的教风；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。 四、五年规划总体目标： （一）2010.9——2011.8年度工作目标：重点抓常规建设，健全规章制度，建立岗位责任制，理顺关系，稳定秩序，突出一个“严”字。 具体工作
1、成立学校五年发展规划领导小组，由校长任组长，部署各项工作。进一步完善校长责任下的分层管理制度。在现有的基础上，进一步明确和制定干部岗位职责，加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍。学校领导组成员都要围绕学校的中心工作各司其职，各尽所能，既分工又合作，推行分层责 7、进一步稳定师资队伍，向上级教育主管部门申请，合理配置学科教师，协调好各学科教学，力争各学科教学质量平衡发展、提高。 8、进一步加强校园建设，营造校园优美和谐环境。完善校园文化、绿化、美化、净化建设，建造具有文化内涵、人文精神的校园文化，争创县“绿色学校”。
9、完成校园地面铺设花岗岩，修整花坛，美化校园。 10、加大安全管理力度，继续开展好安全主题教育和安全演练工作，提高师生安全防范能力和自我保护意识，加大安全隐患排查力度，认真落实安全常规管理制度。（常抓不懈） （二）2011.9——2012.8年度工作目标：制定管理目标体系和考 的提高；继续加强学生的养成教育。 5、紧紧围绕县教育局的综合目标规划，抓好学校教育教学常规管理工作。
一、现实基础和外部环境 A、比较优势 1、经济发展基础雄 2、区位交通优势良好 3、产业需求基础扎实厚 B、发展现状 1、产业规模快速增长 2、基础支撑体系不断完善 3、物流市场与物流企业逐渐成长 C、制约因素 1、多式联运体系尚未形成 2、物流产业发展层次偏低 3、物流企业整体发展水平不高 通常基础 ——区位优势（正逐渐丧失、东方大港“被”争抢） ——交通条件（变普通优势） ——产业优势（能否支撑起一个产业） ——资源优势（建物流园区需要大量的土地资源） 比较优势（可发挥） ——整合集成优势（区位优势正强化） ——先发优势（发展高端物流） ——政策优势（思想认识到位，政府扶持发展有力） ——物流企业集聚优势 对十二五对物流业“机遇与挑战”的解读 GPG 增速减缓（稳定在7%左右） —物流业的增加值会降下来 中国工业经济向服务经济转换 —— 2015 年是个转折点，服务经济会逐渐超过工业经济 节能减排（硬性目标） ——综合运输体系会提前建立——铁路会加速——公里运输要进行大的结构性调整——加快启动内河航运工程（海河联运）——运输的组织方式、运输工具会加大研究和创新 对十二五“机遇与挑战”的解读 “产业升级”需要物流业做什么 —当前中国工商企业进行产业升级的核心是对产业链纵向一体化的整合,而产业链整合的灵魂是供应链整合与协同! ——以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，对物流业发展提出了新要 求。物流业不仅要支撑经济总量的持续增长，更要通过提高效率降低运行成本，减少资源消耗，来促进国民经济运行质量和效益的提高，以减轻社会经济过度依赖规模增长的压力。 “产业转移“对物流业有什么影响
农村小学五年发展规划 ﹙2016年---2021年﹚ 我校坚持“质量立校、德育立校、文化立校”的发展思路，并不断用“科学发展观”作为思想和行为的指导、努力做到科学发展，用适应新形势的教育发展观和新时代的新思想来凝聚人心、形成合力；用上级主管部门制定的新机制解决学校在发展中的新课题，用好的成果回报社会，用好的教育培养学生，用好的服务提升品牌。学校秉承“整合资源、全面发展、主创特色”的工作思路，全力实现“和谐、文化、健康、特色的我校”的愿景目标，努力做好每一位学生及学生家长满意的教育。 一、学校基本现状分析： 1、我校是一所农村小学，也是一所社会较满意、家长较信赖的公办学校。由于学校服务的区域甚广，很多地方的完小相当偏远、贫穷，学生现在不是上学难，而是上好学难。这种格局也就造成了，很多辖区内的学生流向外地，也有在没办法情况下选择高额开支在县城租房供孩子上学以及有的在家的留守儿童在祖父辈们农忙时只能选择寄宿制的私立学校的，所以我校辖区内的孩子，生源面临着严重的压力，所以必须要改革中求发展，改善目前的办学条件才能办好当前老百姓满意的教育。 2、学校建立了各项管理制度，促进了学校健康发展。但是还不够完善，还应在不断地实践中进行完善，同时学校缺乏执行力度和监督反馈管理机制，没有形成教职工工作文化和细致的激励机制。 3、广大农村教师缺乏研究意识、科研氛围不浓厚。校风、教风、学风，团队管理和家校互动的管理理念与时下的一些优秀的民办学校仍有一定的差距。但是，这一点完全可以在管理上加以引导、制度上加以落实，团队管理的的内容和形式，有待于进一步深化和提升。在其他方面，我们也缺乏深刻的研究与探讨。这样导致了教师在教学上的创新意识不强，信心不足，缺乏自主创新的能力，没有形成独到的教学风格。在思想和精神上，没有真正发挥作用，学校以往也没有进行相应的培训与引导，没有形成一种快乐工作的浓郁氛围。 4、各村落中幼儿园由于绝大部分都私营化，在制度上对其只负责任，而又无法管理到。更是有相当一部分园舍数不够及配套设施设备有待于完善，幼儿教师数量不足，大广大农村中，幼儿教师很多都没有接受过正规的师范教育，整体素质有待于进一步提高，随着各大村落周围幼儿园的设立，给幼儿园上学安全带来了重大隐患，经过多次上级主管部门的综合整治，稍有改善。 二、学校发展坚持的观点和原则： 1、坚持科学发展观，走文化发展之路，努力打造特色教育。 2、思想王牌，是行动的坐标，不断学习，借鉴。用新的思想理念引领学校科学展。 3、优化管理资源，实现高效管理，推行工作执行力和务实作风，立说立行。 4、坚持教学改革与创新，实行德育为先、质量为重的战略，，坚持“依靠教师，尊重教师，发展教师，成就教师”教师专业化发展的原则，关注教师成长，促进教师身心健康。以多元智能理论下的成功教育为理论支撑，促进学生的多元发展，注重过程性评价，提高教学质量，全面培养学生的综合素质。 三、指导思想： 以科学发展观为指导，全面推进素质教育，以改革、创新、发展为主题，注
物流职业生涯规划书【1】 一、前言 一个人如果没有了规划，那么就会像船没有了帆一样而失去方向，职业生涯与发展规划就像黑暗中的明灯，为我们照亮了前进的方向! 二、专业介绍： 1、物流概念：所谓物流，即物质资料从供给者到需求者的实体运动过程。它是运输、储存、流通加工等 环节的有机结合。 2、物流管理专业课程设置范围：包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的 基本理论和专业知识。 3、物流管理专业核心课程：物流企业管理、供应链管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流 设计案列 4、物流管理是在物流工程之后的新生，作为第三方利润源的它主要力足与商业部门和决策部门。 5，说起物流，大家就会想起第三方物流，电子商务，市场营销等。谈到物流明校，我们就会想到北京物 资大学，他也是中国最早开办的物流专业大学，然后就是上海师范大学，华天学院，再就是长春大学。 三、影响 随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作 为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。而代物流是以满足消 费者的需求为目标，把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施。这与传统物流把它仅看 作是 四、现状 放眼看那些做物流出生的前辈师兄师姐们都在，都在运输，仓储，流通加工，包装，装卸，搬运，配送，信息，铁路运输，海洋运输，航空运输，公路运输，管道运输. 处理货代码头，造船公司，大型仓库，车辆调度，物流配送及管理人员，企业物流专员物流调度员 物流方案策划人，这些岗位上工作。在这个专业的知名人士有陆桥运输委员会秘书长林备战，汉堡港务局局 长Wolfgang Hurtienne，，，，建丰国际物流(上海)张士建，中国物联网秘书长柏斯维，皓瞻国际物流公 司向平，永翔通国际货代公司彭胜军，这些人每年都能够给所在公司带来上亿的收入。而全世界在这个领比
小学教师个人五年发展规划 (2016——2020年) 人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己，改进和提高自己的工作能力和教学水平。在教育教学的道路上，我们只有始终满怀激情地去学习、实践和反思，才能尽快跟上学校发展的步伐，最终成为一名学生喜欢的老师。为此，结合学校的十三五规划，制定了我个人的五年发展规划，以此作为自己成长过程中的催化剂。接下来我将从自我分析、个人五年发展总目标、具体实施方案和实施的方式和途径等四个方面汇报如下： 一、自我分析 从2012年踏上工作岗位至今，我一直从事小学语文教学，并承担了班主任工作。在工作的这段时间里，不断地完成角色的转换，从一名师范生过渡到一名合格的小学教师，从一名普通教师蜕变为一名优秀的班主任，我都在努力让自己慢慢地适应。总的看来，自己工作认真踏实，但是在专业素养和教学管理上仍有很大的提升空间；在教科研方面，探讨研究的积极性不足，论文写得也不是很多；在教学管理过程中，产生一些新想法时，能够积极尝试却不能持之以恒；当然在对学生的理解和关注方面还不够充分。 经过四年的教学实践，我也逐渐积累了一定的优势。能够较个性化地处理教材，能准确把握教材的重难点，能运用恰当的方法组织教学活动，能使用规范的教学方式进行课堂教学，能积极学习新课程标准并在教学实践中运用探索，对教学中的细节问题也进行了专门的探索。 二、个人五年发展总目标 1、树立终身学习的理念，不断提升自身的师德修养，做一个有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，学生喜欢的老师。不断提升
自身的专业素养。坚持每天读书及查阅资料不少于一个小时，做到读书有体会，阅读有反思，提高自己的专业知识及技能。 2、重视对有效课堂的研究和实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己真正成为一个研究型老师。能独立承担校级公开课、研讨课，并能得到大家的认可。 3、充分利用现代化设备，借助网络资源，加强对教材体系的梳理和新课标的研读，多学习名师课堂实录。取人之长，补已之短。 4、努力写好各项论文，并积极参与各项论文评比。认真积极地参加各类教研活动。除了完成上级布置的学习任务外，自己还要认真学习相关的教育教学理论，做好读书笔记。 三、具体实施方案 1.钻研业务知识，提高自身素质，更新教学理念，吃透教材，研究教法，探索语文教学新思路。 2.理论指导实践，应把最前沿的教育思想、教学方法融入到自己的日常教学中去，认真备好每一节课，上好每一节课，多向一些优秀的老师请教学习，在实践中不断提高教学水平。 3.做好读书笔记，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 4.主动认真练习“三字”，“钢笔字、毛笔字、粉笔字”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅赏心悦目，更能影响学生写出一手好字来。因而，规划中不能没有基本功的训练。 5.每学期精心准备一节“公开课”，写一篇高质量的论文。 6.尽心尽职做好班主任工作，在常规的管理中，能够从学生的实际需要出发，真心关爱每一位学生。 四、实施的方式和途径 1、乐于学习，做终身学习的实践者。 学习是教师专业成长的前提和基础，学习除了参加学校和继续教
2020公司物流部年度工作计划 物流部门是指企业设置的统一管理企业输入输出物资和产品的运输、保管、包装、装卸搬运和物流信息等业务的专职部门。下面是整理的公司物流部的年度工作计划，欢迎阅读。 年度工作计划(一) 20xx年的工作为20xx年物流公司的腾飞打下了很好的、坚实的基础，我们4个营业网点，吴岙物流基地的建成使用，总公司对信息化建设的投入，西北专线、昆明专线、山东专线、福建专线的营运，在坚持董事长、总经理提出的在三年内将大运物流发展成为以集团物流总包为先、以服务为根、以信息化为本、以综合盈利能力高为终的涵盖公铁联运、专线运输、冷藏仓储、油运联动、车辆整合于一体，业务量超亿元的现代化物流企业的发展设想的指导下，20xx年我们物流公司将继续完善以下工作 1、理顺秩序，加快节奏 在20xx年分工合作的基础上，推出岗位责任制，将每个员工的责、权、利挂钩，努力提高各级员工的工作积极性，重点是各级管理人员、业务员、操作员的岗位责任制。
2、资源整合、物尽其用 一是创造一切条件，要将各营业站点、吴岙基地的作用发挥出来，为公司的发展创造更多的经济效益;二是联合其它物流公司，借用他们的网络将大运的网点遍布全国各地;三是收集社会承运车辆信息，建立自己的承运车辆网络。 3、扩大专线、提高业绩 在20xx年2条专线的基础上，20xx年我们要陆续建立昆明、山东两条专线，业务要逐步覆盖临近的宁波、义务、永康、上海等地;吴岙基地要逐步建设成为物流总包和分流配送中心。20xx年物流公司要在20xx年530万销售额的基础上完成3000万的定额，其中福建专线要突破1000万，西北专线、山东专线、昆明专线要完成各线500万的定额，吴岙基地物流总包和分流配送要完成500万的定额。 4、规范财务、保证利润 逐步规范公司的财务收支制度，努力降低营运成本，加强收款，控制代付货款风险，控制各项费用，保证201x年度公司利润率在10%上下。 面对当前新形势和新任务，全面做好20xx年的工作，是形势所迫、责任所在。当前由于温岭物流业群雄蜂起，业界新思路、新工具的不断涌现，企业的发
北京某某物流技术开发有限公司 商业计划书 2003年4月
第一章：摘要 一、宗旨及商业模式 物流是21世纪的朝阳产业，在社会进步、经济飞速发展的同时，现代物流科学的发展，为国民经济和企业的发展带来巨大的经济效益，越来越受到人们的高度重视，我国物流科学研究还处于起步阶段，物流高级化还远未普及，企业物流蕴含的巨大效益潜力还远未充分发挥，众多企业的物流依然处于潜隐状态，可以预见，物流业将成为我国经济发展的一个新的经济增长点，发展物流事业既符合国情又具有广阔市场。我们要抓住机遇，以崭新的物流形象展现在行业面前，我们已经跨入21世纪，市场竞争将更加激烈，物流水平的高低也是今后竞争胜败的一个重要因素。 物流已作为一个产业在社会发展中起到重要作用，物流不仅包括实体操作方面的设施，而且也包括提供物流软件，物流系统，物流方案，物流设备，第三方物流，大家在不同的层面上进行竞争。 我们是一家处于创始阶段的公司，我公司经营宗旨是建立物流交易的电子商务平台，以此打造全国物流网络，构织连接物流上下游交易平
台，提供第四方物流服务。 我们计划一期贷款：100万元，二期及后期将根据实际运营情况引进资金，总资本超过亿元。 我们的资金主要用于： 1）建立物流电子商务平台； 2）建立全国物流网络； 3）开展仓单抵押业务； 4）用于广告宣传的费用； 5）组织机构建设的费用； 二、服务经营范围 1）提供物流电子商务平台； 2）提供物流系统及物流方案设计； 3）开展在储商品抵押贷款 4）整合第三方物流市场，会员制联盟 三、主要服务对象 1）生产型企业； 2）批发型企业；
3）零售型企业 4）物流提供商 四、我们的产品和服务 随着社会对物流操作要求越来越高，原有的仓库及运输公司越来越不能适应社会的需求，传统的储运公司无论在物流技术水平上还是对物流发展理解上都存在很大的差距，而真正掌握物流展的最新理念及最新技术并不是物流公司，是技术公司，在他们之间存在供需矛盾，随着经济发展，企业对物流要求越来越高，原有的储运公司已不适应经济发展的需要，我公司的主要针对物流服务的高级化开展服务，形成我公司的利润增长点。 我们以网上物流订单生成为特色，这在目前的物流市场上是不多见的，我们计划首先进入高级客户的销售市场，形成品牌效益，同进加大宣传力度，以品牌产品形式快速进入物流市场。 将物流需求方及供应方组织起来造就物流交易的电子平台，最终形成商品交易的支持性平台。 五、市场定位（目标市场）
学校五年发展规划 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015—2020）》，更好地满足辖区内人民群众对优质教育的需求，全面提升教育现代化水平，根据省、市教育发展总体部署，结合学校实际，制定本规划。 一、背景分析 （一）学校概况 1.硬件设施。学校占地3737平方米，建筑面积1400平方米，包括综合教学楼、生活服务区和风雨操场等三部分。综合教学楼分为办公区、普通教室区、功能教室区三部分。 2.软件情况。2015年，学校按学生数配备教职员工9人，其中，专职任课教师9人。现对教师情况作如下分析。 任课教师中，研究生学历1人，本科学历5人，专科学历3人。中学高级职称2人，小学高级职称7人。 （二）办学优势 1.学校的硬件设施相对较好，配套设施标准较高。 2学校管理干部年龄、性别搭配合理，多为市、镇名师，有较强的合作、创新和竞争意识。 3.教师团队整体素质良好，学习意识、工作积极性较强。
（三）面对的机遇与挑战 1.我校的发展定位为高品质的“智慧校园”，这对我校来说既是一种高端发展的机遇，也是一种挑战。 2.我校发展前景广阔，未来规划以居住为主。学校地处镇中心，方便学生开展科技、文化实践活动。学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支援等方面交往频繁，与友邻单位关系融洽，互动良好，为学校长远发展奠定了很好的基础。 3.学校的师资主要来源于学校教师的调动，长期合作以来，形成团体共识和彼此配合的默契，为打造一个优秀的团队奠定了夯实的基础。 4.生源结构多元。学校近几年接收新生为15人的适龄儿童，生源比较稳定。近几年家长中教师、公务员、银行职员、新闻工作人员、私营企业主、公司职员等占比显著提高，普遍对教育都很重视，学历层次也比较高。从总体来看，生源逐年递增的速度非常之快，在镇区小学内相对比较好。 5.学校工程建设时间较紧，直至2015年9月开学之际，部分硬件设施建设及装备都已完成。 二、总体战略 （一）指导思想
2013-2017年五年发展规划 安仕吉物流有限公司二0一二年十二月编制
目录 第一章概述 (3) 第一节编制的依据及目的 (3) 第二节现状与存在的问题 (3) 第二章总体要求 (4) 第一节工作方针 (4) 第二节指导思想 (4) 第三节发展战略 (5) 第三章发展重点 (7) 第一节企业基础发展重点 (7) 第二节重点项目规划 (9) 第四章保障措施 (14) 第一节组织保障 (14) 第二节设备与技术保障 (15)
四川安仕吉物流有限公司五年发展规划 第一章概述 第一节编制的依据及目的 《安仕吉物流五年发展规划》编制的依据：坚持“整合资源、优化流程、规范管理、效率经营”的理念，紧紧抓住国家物流振兴规划，严格依照安吉物流集团“十二五规划”战略步骤。目的是要通过研究制定规划，确定公司未来五年正确的发展战略，发扬和培育公司的核心竞争力、核心项目，确保第一个五年发展规划目标顺利实现。 第二节现状与存在问题 一、四川安仕吉物流公司现状 四川安仕吉物流限公司（以下简称“安仕吉物流”）是四川安吉物流集团的全资子公司。安仕吉物流于2007年在成都战略布点，入驻
新都物流中心，占地66亩。现有员工77人，其中本科学历19人，大专学历37人，研究生1人，从人力资源结构来看公司人员结构年轻化，平均素质较高，这是公司的一大优势，但项目管理人员相对较少，急需补充。2012年8月正式更名为四川安仕吉物流有限公司，主要为集团客户提供优质物流配送服务，同时，为大型商超、电器卖场、生产型企业、果蔬加工企业、电子商务运营商等提供配送服务。 二、存在的问题 虽然安仕吉物流在激烈的竞争中取得了一定的成绩，但是在从企业物流想物流企业转型的过程中，还存在一定的问题和不足。 在公司的组织结构方面，安仕吉物流组织结构还有待进一步完善，以适应现代物流企业的运作模式；在企业的业务流程组织方面，传统的物流业务集约化程度不高，有待进行有效的资源整合。 第二章总体要求 第一节工作方针 （一）2013-2017年公司发展的工作方针 管理理念：无障碍人性化沟通，按程序高效率办事，凭数据客观性分析、全员参与营销。 一个打造：打造独具特色的“物流旗舰店”，优化运力系统，在园区内部实现提档升级。
物流发展规划 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
江西长兴物流有限公司发展规划 （2007-2010） 二00七年五月 目录 一、外部环境分析 (3) （一）南昌市物流供给现状 （二）南昌市物流需求现状 二、长兴物流公司现状 (5) （一）公司组织机构 （二）人力资源状况 （三）财务状况 （四）主要业务经营状况 三、竞争对手分析 (23) 四、机会和风险、优势和劣势 (26) 五、长兴物流公司的发展经营方案 (34) （一）经营目标 （二）企业财务指标 （三）业务指标 六、发展策略和措施 (35) 七、公司实现目标的政策和保障措施 (36)
（一）、长兴公司的保障措施（二）需要股份公司提供的支持政策
江西长兴物流有限公司发展规划 现代物流产业作为城市经济的重要组织部分，在城市国民经济和社会发展中发挥着重要作用。江西省南昌市两级政府都十分重物流业的发展，从2005年起出台了一系列促进物流业发展的相关政策和规划。江西长兴物流有限公司在江西省内物流行业中具有一定影响力，是江西省重点支持的八家物流企业之一。股份公司领导十分重视物流产业的发展，成立了物流协调小组，大力推进公司物流业务的开展。在公司“十一五“发展规划中，物流产业被列为重点发展产业。据此，我司积极响应公司的战略发展布置，制定发展方案。具体发展规划如下： 一、外部环境分析 南昌市是江西省省会，位于江西省北部，长江中下游和赣江、抚河的下游，鄱阳湖西南岸。由南向东与我国经济发展最快的珠江三角洲、长江三角洲相毗邻，是承接我国东部和东南部沿海产业向中西部梯度转移必经的中间地带。2006年，南昌市拥有常住人口455万多人，是全国35个特大城市之一，GDP达到亿元，是江西省最大的工业城市，从区位和城市规模来看，南昌市具有发展大物流的有利地位。 （一）、南昌市物流供给现状分析
小学教师个人五年发展规划一、自我剖析 从XX年踏上工作岗位至今，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了我们教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下： 1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差； 2、课堂教学能力尚可，在教学方法手段上缺乏新意； 3、文化理论知识缺乏。 二、发展目标 通过自己的不懈努力，争取在五年之内不断提升自己的英语教学业务水平，成为优秀教师。 1、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。 2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的英文素养，成为了一个有内涵的教师。 3、自己的班级管理能有特色、有成效。为学生营造和谐的学习氛围。成为一个有思想的班主任。成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。 4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
三、具体措施 １、养成天天阅读的好习惯。 随着新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。 ２、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 ３、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 ４、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。 5、坚持参加继续教育全员培训，通过自学促使自己不断进步。 生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成