人教版道德与法治八年级上册期中测试卷
时间：60分钟满分：100分
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。以下不属于未成年人现阶段身份的是
（）A.社区的居民 B.煤矿的工人
C.学校的学生
D.我国的公民
2.以下关于个人与社会的关系，说法不恰当的是（）
A.社会会阻碍个人的发展
B.个人在社会中不断成长
C.社会锻炼一个人的各种品质
D.社会的进步促进个人的发展
3.现代社会，网络已经成为社会生活重要的组成部分。以下属于通过网络改变我们生活的是（）
①淘宝购物②糯米订餐③滴滴打车④阅读纸质图书
A. ①②③
B. ①②④
C.②③④
D. ①③④
4.关于网络的说法，不正确的是（）
A.网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
B.网络提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
C.网络是万能的，可以解决一切问题。
D.网络可以突破现实交往中的角色限制。
5.社会秩序是维护社会生活正常运行的重要保障。下列没有按社会秩序运行的是（）
A. 在机场人们排队进行安检
B. 马路上行人、机动车各行其道
C. 书馆里读者都保持安静
D. 电影院内大声讲话
6.社会生活需要秩序。关于这一说法正确的是（）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会正常运行需要秩序
③社会生活与社会秩序没有任何关系
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A. ①②③
B. ②③④ C . ①③④ D. ①②④
7.无规矩不成方圆。违反社会规则的后果是（）
A. 只受到舆论的谴责
B. 一定会承担法律责任
C. 有的受到舆论的谴责，有的会承担法律责任
D. 不承担任何后果
8.在人际交往中，我们要积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们（）
A. 给予他人应有的、适当的关注
B. 不考虑他人的感受
C. 冷落、忽视他人
D. 对他人的请求一概回绝
9.文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够（）
A. 给对方距离感、受尊重感
B. 阻碍人们友好交往
C. 破坏人们的团结友爱
D. 有利于形成安定有序、文明祥和的社会
10.以下不属于民事违法行为的是（）
A. 侵犯他人民事权利
B. 没有依法履行合同义务
C. 殴打他人致重伤
D. 拾到他人物品不归还
11.在社会交往中，我们要做到（）
①着装得体②仪表整洁
③行动稳重④彬彬有礼
A. ①②③
B. ②③④ C . ①③④ D. ①②③④
12.促进社会健康和谐发展，有赖于我们每个人的努力。以下做法不提倡的是（）
A. 依法从事民事活动
第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 （一）网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更多便利和丰富多彩。 2.网络推荐社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；
（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 2.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者、自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 3.传播网络正能量 （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以想政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 （2）我们要在网络上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。 第三课社会生活离不开规则 （一）社会生活有秩序 1.社会需要秩序 （1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 （2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，
部编版五年级上学期期中测试 道德与法治试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．我会填。(22分) 1．班委会承担着( )中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动。2．面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动( )，合理( )。 3．班委会要协助老师承担一些( )工作。班委会一般由( )产生。4．坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、( )、( )等，这就给自己的安全增加了保障。 5．班级建设不仅需要班委会( )，也需要班级其他同学发挥( )精神。 6．我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的( )和( )。 7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要( )共同的决定，并落实在行动中。 8．对于不同看法，采取( )或( )的态度都不利于问题的解决。 9. 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相( )，( )解决。 10. 交流中产生分歧时，我们可以( )向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。 11.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到( )的诱惑。 12.毒品犹如毒蛇，是人类共同的( )。 13.班级的每个成员都是( )的，不应存在享有(“”)的同学。 二．我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1．我年龄还小，选择课余生活还是由家长做决定吧！( ) 2．劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。( ) 3．有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。( ) 4．我不想当班级干部，太累了，而且耽误学习。( ) 5．我觉得输球是裁判不公平造成的。( ) 6. 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。( ) 7．在交流中，总是试图改变他人，不会给别人带来烦恼。( ) 8．每个人都有提案的权利。( ) 9．未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。( ) 10．每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任。( ) 三．我会选。(20分) 1．( )不属于班委会的岗位。 A．体育课 B.班长C．学习委员 D.文艺委员 2.丰富的课余生活不会带给我们( )。 A.开阔视野 B.负能量 C.动手能力 D.创新意识 3．竞选公告一般要有()。 A．题目 B.程序C．标题 D.顺序 4.五(3)班输掉了比赛，( )的想法是正确的？ A.裁判太不公平了 B.咱们班有的队员太笨了 C.他们个子高欺负人 D. 我们技不如人，我们加油哦 5.全班40名同学参加投票，( )票能通过？ A.35 B.3 C.13 D.11 6.与人沟通要学会( )。 A. 别人说时我溜号 B.没有自信心 C.倾听 D.相互指责 7.班级建设中，( )是保证公平的前提。 A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规则 D.一意孤行 8.下列说法正确的是( )。 A.孩子只要是在家里吸烟就没关系 B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围 C.二手烟不会危害家人的健康 D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康 9.班级活动比赛中，( )不是第一位的。 A.成绩 B.友谊 C.团结 D.合作 10.( )不适宜未成年人活动的场所。 A.学校 B.超市 C.营业性的娱乐场所 D.广场 精选期中测试卷
道德与法治期中测试卷（闭卷） 阜南县第一初级中学 邵盈 (本卷采用闭卷考试，满分100分 考试时间90分钟) 一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中 与题号相应的空格内。每小题3分，○ 1梦想越远大越好 ○2青少年应从小确立自己的梦想 ○3只要执着追求，任何梦想都能实现○4梦想能够激发我们生命的热情和勇气 A. ○1○2 B.○2○4 C .○3○4 D.○1○3 2.”不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们（ ） ○1学习不仅仅局限在学校 ○2学习需要自觉、主动、积极地态度和行为 ○ 3学习需要不断地探索和发现 ○4学习不要超出科学家的发现 A .○1○2○3 B. ○1○3○4 C. ○2○3○4 D.○1○3 3.我国著名科学家陈省身先生93岁生日时，还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感 受着最美的学问。这给你的启示是（ ） A.人到老了才能有所发现，有所成就 B.数学是折磨人的学科 C.学习中有许多乐趣，应树立终身学习的观念 C.学习是件苦差事，90多岁还要研究 4. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径 认识自己。 A ．自我观察 B ．他人评价 C ．集体舆论 D ．名师点评 5. 在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼…… 你认为这些同学（ ） ①没有学会欣赏自己这道风景 ②不应只看到自己的短处、缺陷 ③不善于自我接纳 ④应该对自己 有信心，相信自己是独一无二的 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 6.据悉，《最强大脑》冠军王峰先天的记忆力并不好，在考入大学后，他参加了学校的记忆协会，通过持续的 训练使记忆速度明显提高，后来，王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛，每一次都成功问鼎。这告诉我们（ ） ①冠军的先天条件都不好 ②人的潜能会自然显现 ③要在实践中锻炼和激发自己的潜能 ④激发自 己的潜能需要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 7. “一个人成就的高低，与他本身的学历．背景．相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与 生俱来的潜在本能。”这启示我们（ ） A. 一个人的成功与学习．背景．相貌无任何关系 B. 发掘潜能是取得成功的重要条件 C. 人的潜能是无限的 D. 发掘了潜能，就一定能成功 8. 没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始创造全新的未来，展示自我的风采，做更好的 自己，就需要我们（ ） ①发现并运用自己拥有的资源 ②正视自己的不足，主动改正缺点 ③探索未知的自己，发掘自己的潜能 ④ 认识自己的优点，忽视自己的缺点 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 9.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样变得聪明。”这句话启示我们（ ） A ．选择朋友要看这个人对自己是否有利 B ．真正的友谊经得起时间的考验 C ．交友要掌握必要的艺术和方法 D ．真正的朋友对人的成长有重要作用 10友情是人生的宝贵财富，朋友是幸福的孪生姐妹。下列说法中不能体现这一观点的是（ ） A.寂寞、孤独和苦恼时，朋友能带来温暖 B.成功时，朋友能与我们分享喜悦与快乐 C.考试时，朋友能为我们传来难题的答案 D.失败时，朋友能激励我们继续前进 11.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ） A.世界上没有真正的友谊 B.珍惜友情，用心呵护 C.朋友之间应该坦诚，毫无保留 D.切莫轻交甚至滥交朋友 12. 比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说 明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。 面对这些不同，我们应该（ ） ①学会自主学习，主动接受新知识 ②积极向老师和同学请教 ③照搬班里优秀学生的学习方法 ④确立当下的目标并努力实现 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 13. 小刚学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他 这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小刚（ ） A ．太傻了，不懂得竞争的残酷性 B ．成绩优秀，别人追不上他 C ．没有竞争意识，缺乏竞争实力 D ．能正确处理竞争与合作的关系 14.“真没想到，我最信任的朋友背叛了我！”面对气急败坏的同学，你应该告诉他（ ） A ．人心难测，没有一个值得信任的人 B ．为了呵护友谊，我们应该逆来顺受 C ．我们应该学会正确对待交友中受到的伤害，不要悲观失望 D ．背叛自己的朋友没有一点可取之处，不必惋惜 15. 在网络中交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理。下列网络交往行为做法正确的（ ） ①对陌生人的邀请，予以回绝 ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密 ③和网友见面要 在公开场合，最好有人陪同 ④遇到问题，要学会求助 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、非选择题（共55分，5大题） 16. 鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘若生存,我当然仍要学习。”另据报道：在美国，有一本家喻户晓的《幸 福》杂志，在一期的封面上，醒目的写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的 思考，被全世界的各种媒体竞相引用。咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻。因为它解释出这样一个道理： 在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。 （1）什么是学习？（2分） （2） 结合所学知识谈一下你对“在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学 习是我们每一个 人文明幸福的金钥匙。”的理解。（6分）
第一课丰富的社会生活 1 可以通过哪些方式了解社会生活？ 可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系★ ①人们在社会交往中形成各种社会关系； ②个人是社会的有机组成部分； ③人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有不同的身份。 3 参与社会生活的意义★ ①我们会与更多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②更加关注社区治理，并献计献策。更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4 同一个人，为什么身份不同？ 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种？ 血缘关系、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事、师生） 6 为什么人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7 养成亲社会行为的原因（意义）★ ①处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社 会的接纳与认可； ③有利于实现自己的人生价值。 8 怎样养成亲社会行为？★ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所 急。 ③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 9 个人成长与社会的关系★
部编版四年级上册期中考试 道德与法治 时间：70分钟总分：100分 道德与法治部分（50分） 一、填空题。（8分） 1.没有规矩，不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者，也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______，也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互________、相互_______、相互________，都是家庭成员对家庭的贡献。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。10分） 5.我们的班规只由班主任制定。（） 6.班规一旦制定绝对不能再改。（） 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。（） 8.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（） 9.父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。（） 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（） 11.我们还是孩子，不必为家庭做贡献。（） 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。（） 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起，需要有坚持到底的精神。（） 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸，她也随手扔了个小纸团。（） 三、选择题。（请将正确选项的代码填在括号里。12分） 15.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学，下列（）想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了，不用学 17.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧
18.我为班级献计献策，（）不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务，但是（）。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己，就是爱父母。下列（）的表现，会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好 四、简答题。（10分） 21.你所在的班级有哪些班规？若有，请写几条；若没有，请拟几条班规。（至少列举4条）（4分） 22.做家务有哪些好处？（至少列举三条）（3分） 23.你会做的家务活有哪些？不会做但又想学的的家务活有哪些？（3分） 五、生活实践题。（4+4+2=10分） 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来，这说明朱晓： 。
八年级政治 第1页，共3页 密 学校 班级 姓名 考生号 密 封 线 内 不 得 答 题 甘肃省第三中学期中考试 八年级政治 1、我们人类赖于生存和发展的空间和物质条件是： A.建设资金 B. 自然环境 C.科学技术 D. 现代文明 2、人类之所以应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，是因为： ①人类是大自然的产物和其中的一部分 ②离开了大自然，人类将无法生存和发展 ③人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起 ④人类是自然界的奴隶，必须敬重大自然 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 3、地球说：“唉！我的气喘不过来了。”其语意是指 A.水土流失严重 B.生态平衡失调 C.大气污染严重 D.水土污染严重 4、俗话说“既要金山银山，又要绿水青山”这句话表明 A.正确处理人口与资源、环境的关系 B.要以环境保护为中心，才能发展经济 C.要使经济可持续发展，必须治理环境 D.既要发展经济，又要保护环境。 5、由于人类对资源的过度消耗，自然资源日趋枯竭，具体表现在 ①土地荒漠化 ②物种减少 ③水资源短缺 ④能源匮乏 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 6、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的成词告戒我们应该 A.要减缓经济发展速度以保护资源环境 B.不能利用自然资源来发展经济 C.在节约资源保护环境的条件下发展经济 D.要发展经济就肯定要破坏环境 7、蓝天、碧水、青山、绿地是现代人时刻向往的梦中家园。为了建设这样的家园，我们应该 ①关爱大自然，从我做起 ②善待大自然，做大自然的朋友 ③美化大自然，让大自然美丽永存 ④从人类自身需要出发决定其他生物的命运 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 8、下列行为属于保护环境的是 A.在风景区乱写乱画 B.在公共场所乱扔垃圾 C.、捕捉、贩卖国家保护的野生动物 D.积极参加植树造林 9、下列选项中属于公共场所的有 ①市政府为广大市民悠闲兴建的街心公园 ②中国国家博物馆 ③某公司专用的会议室 ④中国——东盟博览会的主会场——南宁国际会展中心 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 10、当今世界，环境问题成为世界各国普遍关注的问题，最根本的原因是 A. 环境好的国家经济发展一定就快 B. 我国的环境污染问题比较突出 C. 环境问题超越了国界 D.环境的可持续发展与人类的生存和繁衍息息相关 11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句古诗告诉我们 A.个人利益与国家利益水火不相容 B.作者过于担忧 C.要把国家、社会的利益放在第一位 D.不必考虑个人的利益 12、公共设施的主要提供者和管理者是 A.企业 B.军队 C.公安局 D.政府 13、以下能体现全人类公共利益的是 ①国际安全 ②国际经济 ③国际文化 ④自然环境资源 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 14、人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则是 A.社会公德 B.职业道德 C.规章制度 D.法律规范 15、政府执政为民、履行职责的基本准则是 A.经济手段 B.教育手段 C.道德手段 D.依法行政 16、随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了方便，以下说法正确的是 A.建设公共设施是为了某些群体的私利 B. 农田水利不属于公共设施 C. 公共设施是生产厂家直接提供的 D. 建设公共设施是为了直接造福于人民 17、公共利益不能自动实现，他的实现需要 ①人们的自觉 ②道德的约束 ③法律的调节 ④制度的保障 A.②③④ B. ①②③④ C 、①②④ D.①②③ 18、我国是一个统一的多民族国家。对“统一的多民族国家”，下列说法正确的是 A.各民族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系 B.我国生活着56各少数民族和1个汉族 C.所有少数民族居住的地方都实行了民族区域自治 D.中华民族指的是生活在中国的汉族 19、广西壮族自治区成立以来，特别是改革开放以来经济社会发展取得了巨大成就，这表明 A.广西壮族自治区已率先实现了社会主义现代化 B.实行民族区域自治符合国情，具有很大的优越性 C. 广西壮族自治区的发展是“一个国家，两种制度”优越性的体现 D.维护民族团结是各族人民的义务 20目前，要大力发展以“三通”为中心的两岸交往，“三通”是指 A.通商、通航、通信 B. 通商、通话、通邮 C 通商、通航、通话 D. 通商、通航、通邮 座次号
三年级上册道德与法治期中考试卷 一、打补丁，填一填。（10分） 1．作为小学生，我们的主要任务是__________,学习是自己的事，自己的事情要自己负责。2．好的____________就如同一双翅膀，有了它，我们就能飞得更高；坏习惯就像前进路上的年脚石，会阻碍我们进步。 3．1995年，联合国教科文组织宣布每年4月23日为”_____________”。 4．学会读书，要求我们要选择___________,合理安排时间，采用有效的方法。 5．选择了适合我们的书籍，还要制订_____________，坚持读书。 6.通过_____________的学习，我们不断成长。 7．在________________中，我学会了尊重别人的不同意见。 8.尽管每个人的成长环境各不相同，但我们都被__________呵护着、关爱着。 9.为了表达对母亲与父亲的敬意，人们把每年五月的第______个星期日定为母亲节。10．在父母的______________中，我们度过了一个又一个快乐的生日。 二.找朋友，选一选。（10分） 1．老师布置了课外阅读的作业，下面做法中正确的是（）。 A．抓紧时间做完其他作业，就可以自由阅读喜欢的书了 B．先阅读喜欢的书，读完了再做其他作业，作业做不完就算了 C．不用阅读，直接把书名抄写在本子上，告诉老师自己已经读过了 2．下面不是好书所在之处的是（） A．班级图书角B．影碟出租屋C．学校阅览室 3．放学后，我因为贪玩回家晚了，我应该跟爸爸说（）。 A．在学校办黑板报B．在同学家里写作业C．实话 4.下面做法中正确的是（）。 A．电线被风吹断了，周星走过去准备用手触摸电线 B．李丽用湿手触摸电源插座 C．林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她打算等爸爸回来 后让爸爸把球拿下来 5．有人触电时，下面做法中正确的是（）。 A．赶紧呼救，请大人帮忙解决B．用手去拉触电的人C．用铁棍切断电源 6．独自在家时，应该做到（） A．陌生人敲门，我立即开门 B．如果他说是检修电线的人，我询问基本情况后就开门 C．千万不要随便给陌生人开门 7．下面家庭成员中哪个与我是平辈？（） A．我的叔叔B．我的妈妈C．我的哥哥
编号：795455385809833310022221525 学校：动主汛市服全腾镇里器小学* 教师：管大发* 班级：飞翔参班* 麻江县谷硐中学八年级道德与法治学科 人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。 2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。
七年级下册《道德与法治》 A这是我们成长过程中正常的心理现象； B它们会成为阻碍我们发展的力量； C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾； D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。 ２、为了证明自己已经长大，下列说法做法正确的有：（） A染头发，打扮出众； B从此不听父母的话，认为自己有思想、有主见； C在说话和行为上特别与众不同，标新立异，以吸引同学的目光； D有责任感并勇于承担责任。 ３、有的同学渴望与异性同学交往，但又担心有同学说他们谈恋爱，他们应该（） A拒绝与异性同学交往，免得被别人说闲话； B走自己的路，不管别说，想谈恋爱就谈； C注意交往的方式，多参加集体活动； D把握好交往的分寸，要过分亲密。 ４、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑，下面正确的看法有：（） A可以理解，因为大家都感觉神秘和新鲜，且充满好奇； B不应该制止，因为这是对他人的尊重； C同学对青春期生理变化特别敏感，所以禁止谈论这些话题； D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。 5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些 人之所以能做到是因为具有意志的：（） A．独立性 B．果断性 C．自制力 D．坚忍性 6、著名作家柳青说“人生的道路很长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。” 这句话启示我们（） A青春是快乐的，我们没有理由不快乐； B青春只是意味着一种新的精神世界； C青春有的是激情和梦想和幸福； D青春是美好而短暂的，我们要好好珍惜，好好把握。 7、塞缪尔?斯迈尔斯说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀， 只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”塞缪尔 ?斯迈尔斯的这番话说明了（） A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折 C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折
八年级下册道德与法治期中检测试题 (政史合场考试时间90分钟) 第一部分选择题(25分) 一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分) 1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于( ) A.农民 B.选民 C.人民 D.公民 2. 我国的权力机关是( ) A.人民代表大会 B.人民政府 C.人民法院 D.人民检察院 3. 我国宪法规定,我国经济制度的基础是( ) A.私有制 B.公有制 C.非公有制 D.混合所有制 4. 我国宪法规定,我国的国家性质是( ) A.社会主义 B.工农联盟 C.人民民主专政 D.工人阶级领导 5. 在我国，人民通过宪法和法律将国家权力授予 ( ) A.政协机关 B.党的机关 C.居民机关 D.国家机关 6. 国家权力的行使不能任性，是指( ) ①法定职责必须为②法定职责可以为 ③法无授权也可为④法无授权不可为 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7. 我国宪法是的体现。( ) A.人民意志 B.公民意志 C.工人意志 D.农民意志 8. 我们中学生必须以为根本的活动准则。( )
A.党章 B.宪法 C.道德 D.契约 9. 党领导人民治理国家的基本方略是( ) A.人治 B.德治 C.依宪治国 D.依法治国 10. 坚持依法治国首先要坚持 ( ) A.以人治国 B.以德治国和依宪治国 C.以德治国 D.依宪治国 11. 在我国，每年的12月4日是 ( ) A.禁毒日 B.航天日 C.航海日 D.国家宪法日 12. 是公民的一项基本政治权利。( ) A.出版权 B.选举权和被选举权 C.游行示威的权利 D.言论自由权 13. 是公民最基本、最重要的权利。( ) A.政治自由 B. 游行自由 C.人身自由 D.示威自由 14. 我国公民的社会经济权利有( ) ①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 15. 维护权利的方式：①协商②调解③仲裁④诉讼 ( ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 16. 诉讼包括：①违宪诉讼②民事诉讼③行政诉讼④刑事诉讼( ) A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 17. 我国宪法规定，以下属于公民的权利是( ) A.依法纳税 B.依法服兵役 C.言论自由 D.成年
部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 班级 ___ 姓名 __________________ 考号 _________________ 一、填空题（每空1分，共27 分） 1、尊重他人不单表现在 ___ 上，更应该落实在 _____ 。 2、我国____ 明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。 3、拥有一颗宽容的心，学会 ____ ，其实也是原谅可能犯错误的 ____ 。 4、宽容不是无限度的 _____ 和 ____ ，而是有限度、有原则的。 5、掌握反思的 _____ ，可以让我们更好地进行________ 。 6、在我们取得成功以后，可以反思成功的 ______ ，再接再厉；在看到别人的成功与 失败以后，我们也可以_______ 对自身健康成长有益的经验或_______ 。 7、为了保护地球家园，要大力发展 ______ 经济，实现 _____ 发展。 8、如果人类不能 __ 自然，必然受到大自然的_______ 。 9、在自然灾害面前，我们要增强 _____ 的意识，提高______ 的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 10、为了减轻自然灾害对人民生命、 ___ 的危害，我国不仅建立了气象、海洋、____ 及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的 ____ 工程。 二、判断题（正确的在括号后边打“√” ，错误的打“×”，每小题2分，共22分） 1、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（） 2、张萌人送外号“老好人” ，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（） 3、每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（） 4、小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（） 5、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自 我反思一点都不开心。（） 6、反思可以让我们学习别人的优点。（） 7、2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（） 8、每年的6月5日是世界地球日。（） 9、水能、生物能是清洁能源。（）
部编版八年级道德与法治上册知识点汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1、我与社会 ①我们的社会生活绚丽多彩 ②置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 ③个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2、方式了解社会生活:到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。 3、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ ①感受到社会生活是绚丽多彩的；②感受到国家正在发生越来越大的变化；③感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；④感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。 4、社会生活的分类：广义、狭义 广义指整个社会物质的和精神的活动； 狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。 5、个人与社会的关系 （1）个人是社会的有机组成部分； （2）人的身份是在社会关系中确定的。因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。6、社会关系的含义 社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。 7、几种主要的社会关系 从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 ★8、全面认识个人与社会的关系 个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。①个人对社会具有依赖性。首先，个人的生存离不开一定的社会条件。其次，个人的发展依赖于社会。 社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。 ②个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。 第2课时在社会中成长 1、为什么说人的成长是不断社会化的过程？ 什么是社会化？包括哪些途径？ （1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 （2）社会化包括两个途径：社会教化和个体内化。 社会教化是从社会环境因素入手分析社会化； 个体内化则是从个体能动性着眼探讨社会化。 2、我们的成长与社会有什么联系？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ★3、如何要养成亲社会行为？
道德与法治期中考试总结 一、考试情况分析 学生考试失分的主要的原因有以下几个方面： 1、基础知识掌握不牢,对本学科学习不重视. 2、理论不能联系实际,对一些开放性试题不适应. 3、分析归纳能力欠缺,尤其是归纳能力较差, 回答问题角度单一,不能多方位多层次地思考. 4、一些学生答题没有条理,想到哪里答到哪里,有效答案很少, 不能将所学知识同材料、同自己生活实际结合起来. 5、审题能力,特别是根据材料分析问题、解决问题的能力较差. 6、不善思考,思路模糊,层次不清,书写潦草,错别字多,卷面凌乱. 二、学生管理情况分析 1、学生之前我没有教过,对学生比较陌生,不能及时了解学生的个性,对于中下游的学生了解的偏少. 2、对优秀学生的要求不够高,给他们定目标太低. 3、对中游学生的关注度太低,因为课上要完成教学内容,有时候需要学生快速的配合,就忽略了对这部分学生的启发和鼓励. 4、对于后进生的管理力度和爱心给予的太少,他们学习政治的热情几乎没有,而且课堂上会说话,影响老师的课堂进度和同学的学习. 5、整体来说,学生内心真正的学习欲望较低,对于老师布置的任务以应付和拖延为主,还没有意识到自己面临的紧迫形势. 三、应对措施分析
针对这次考试中存在的问题,我认为本学科的增长点在于提升优秀率和合格率.在以后的工作中,我采取的措施是： (一)、学科内容 1、夯实基础,狠抓落实.中考试题就是再难,它还是脱离不了书本上的基础知识,如果基础知识掌握扎实了,应考能力也就更强一些.这种思路要渗透给学生,尤其是中等以下的学生,与其花力气抠难题,不如多用些时间扎实地掌握好基础知识,注重课堂效率的提高,努力做好每一单元的过关. 2、引导学生将所学知识整理,构建成网络图,提高学生综合分析的能力. 3、加强学法的指导,特别是要教会学生如何背书和解题,并在课上强化记忆. 4、加强审题技巧和审题能力的培养,不断提高学生的审题能力,减少审题失误,学会根据材料内容分析和解决问题. 5、加强书面表达能力的培养,要求学生答题时运用政治学科语言,避免口语化的倾向. 6、注重学生答题规范的指导,要求学生答题时答案要标序号,分段落,知识表述要完整,书写尽量工整.答案中既要有书本中的观点,又要有对材料内容的分析,同时还要求学生自己的观点.在答题过程中,一定要避免两种错误的答案：纯观点答案和纯材料答案. (二)、学生管理 1、要提升学生整体的紧张感.从讲面临的时间形势开始,每节课给
2019年秋八年级上道德与法治中期试题 （总分60分，60分钟完卷） 从社会关系建立的基础可分为( ) ①地缘关系②敌对关系③业缘关系④血缘关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．某高级中学的两位男同学在放学途中不顾路人的阻拦，毅然搀扶起倒地老人王大爷，并护送到家，受到了社会舆论的大力表扬。这两位男同学的义举告诉我们，生活在社会中，成长在社会中，必须( ) A．要学会亲近社会 B．要关心社会发展 C．要感受社会变化 D．要自觉履行自己的工作职责 3．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话说明( ) ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”②个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分③个人的身份要通过社会关系来确定④个人可以离开社会生存 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 4．山东济宁电视台强势推出的一档节目《直接民生》，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家政策、法规。节目开播几年来深受群众的喜爱。这启示我们青少年学生( ) ①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践②关注社会是亲社会行为的唯一方式③关注社会能让我们赚大钱④只有主动关心社会，积极融入社会奉献社会，才能实现自己的人生价值 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列不属于网络对生活影响的是( ) A．百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道 B．打破传统的人际交往时空限制，使地球变小 C．互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 D．网络购物、交友、学新知，经济实惠又高效 6．最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月联合发布的司法大数据专题报告显示：2015年至2016年，全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势，2016年较2015年同比上升51.47%，电信网络诈骗案件被告人多为无业人员。这主要说明了( ) ①网络信息良莠不齐②网络信息都是不真实的③网络会为有阴暗心理的人借
部编人教版一年级上学期《道德与法治》 期中试卷 年级班级姓名 一、我会选，请把正确答案的序号填在括号里。（每空2分，共40 分） 1、小朋友，记心上，马路不是( )，行人要走( )，马路中间( ). . （1）不乱跑（2）人行道（3）游戏场 2、红绿灯，像哨兵,（）亮，停一停。（）亮，（） 行。 （1）绿灯（2）向前（3）红灯 3、上课铃声响，快快（），发言（），专心（）。（1）来听讲（2）先举手（3）进课堂 4、同学是我的（），老师是我的大朋友，我们都是（）。（1）好朋友（2）新朋友 5、新的学校，见到老师和新伙伴应该（）。 （1）主动问好（2）不理睬（3）当做没看见 6、操场的作用是用来（）。 （1）游戏（2）学习（3）借书 7、下面哪些地方不能随便进入（）。 （1）厕所（2）老师办公室 8、上课铃声响了，我们应该（）。
（1）安静下来（2）继续吵闹 9、小学生的主要任务是（）。 （1）玩耍（2）学习（3）睡觉 10、背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是 （）。 （1）高兴（2）没感觉，无所谓（3）不想去 11、放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办？（） （1）跟着他走（2）不能自己做决定，请班主任老师打电话给爸妈 确认。 12、放学回家后，我应该先（），再玩耍。 （1）写作业（2）睡觉 13、升国旗时，听到国歌声响起，我（）走动，不说话，向国旗行注目礼。 （1）继续（2）停止 二、我会判，对的在（）里打“√”，错的打“×”。（每题3分，共30分） 1、下课了，我们可以在操场上追逐打闹。（） 2、放学回家，我看完电视再做作业。（） 3、红灯亮时没有车，我赶紧走过去。（） 4、天冷了，我睡个懒觉，晚一点上学没关系。（） 5、上课铃响了，要马上进教室。（）
道德与法治三年级上学期 期中测试卷 时间: 60分钟总分:100分 一.请填空.(每空2分，共24分) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_________. 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的 “________”. 3.“________”是最好的老师.要想学得好,就要多在心中画问号. 4.校园里除了老师,还有________、________、________、等工作人员，因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好. 5.________对我们来说是很重要的学习途径. 6.我国把每年的____________定为教师节. 7.学校为我们提供了良好的__________，我要为学校________，让学校为我而________. 8.适合自己特点的__________才是最好的. 二.请选择.(将正确答案的序号填在括号里.每题2分，共20分) 1.小明刚当上班级小记者,写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢?( ） A.校长室 B.教务处 C.广播站 2.鲁迅是我国伟大的文学家,原名( ） A.周树人 B.叶圣陶 C.胡适 3.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.”出自( ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.下面关于学习的名言是( ） A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B.光阴似箭 C.学而时习之，不亦说乎？ 5.下列做法错误的是( ） A赵小华遇到了一道数学难题,心里很烦.B.学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想.C.小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的好习 惯. 6、教务主任的工作不包括() A.安排课程表 B.组织课间活动 C.组织学校老师的教研活动和培训 7.在平面图上,右边的方向是( ） A.东 B.西 C.南 8.下面说法正确的是( ） A学校的历史和我无关,我不关心. B.学校的未来和我无关,我不关心. C今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣. 9.下面的行为那些是在学习？() A.小明利用课外时间广泛阅读课外书籍. B.小丽一回家就打游戏. C.王平经常还没有做完作业就看动画片. 10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业？() A.警察 B.医生 C.教师 三.请判断(下列你认为对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”每题2分，共 20分） 1.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的.( ） 2.王小花写毛笔字,总是写不好.便泄气不想再写了.( ） 3.学会看校园示意图或指示牌很重要.( ） 4.我们要尊重学校里的每一位工作人员，珍惜他们的劳动.( ） 5.学校生活对我们成长没那么重要.( ） 6.我们学校有着深厚的文化底蕴.( ） 7.画一张学校的平面示意图.反而会让我们搞不清校园的布局.( ） 8.我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了. ( ） 9.学校只是我们学习的地方. ( ） 10.当我们发现学校有不如意的地方，应该及时向学校反映，以便学校进行整改. ( ） 四、简答题.(每小题8分，共24分) 1.请阅读以下材料，完成问题. 材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真，真 是冤枉.材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题，我也很想回答, 但老师总是不点我的名.我真不服气……