上一期的“理科钥匙”，盘点了不少同学们在压强问题中的常见错误。压强是初中物理的重点也是难点，同学们必须要熟练掌握。本期的“理科钥匙”继续为大家盘点压强问题中的易错点。可别错过哟！
■何云艳李晓梦
例6为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体，放在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一表二表三
（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出结论是。
（2
）分析比较
及观察到现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中数据及观察到的现象，并归纳得出结论。A ：；B ：。【解析】本题的关键是物体对沙面的凹陷程度相同，也就是指物体对沙面的压力作用效果相同，通过比较不同沙面的凹陷程度从而得出实验结论。序号1与4的实验说明，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；而序号1与6、4与7或5与8等实验说明，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。综合分析表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，得出的结论是：当压力与受力面积的比值相同时，压力作用的效果相同；综合分析表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，得出的结论是：当压力与受力面积的比值越大时，压力作用的效果越明显。
【点拨】本题是一道以数据分析和研究方法考查相结合的研究性试题，实验的结论基本上是通过数据的分析和推理得出的。解题时，同学们要注意将三个表格中的数据联系在一起进行分析和比较，同时加强对影响压力作用效果的因素的认识，不可忽略控制变量法在分析实验结论中的作用，也就是在分析结论时，不要丢掉结论成立的前提。
例7如图5所示，试管中装有水，当试管从左图竖直位置转到右图倾
斜位置的过程中，水对试管底部的压强（）。A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定【解析】由液体压强公式p=ρgh 可知，液体内部的压强与液体的密度、深
度有关。当试管从竖直位置至倾斜的过程中，液面到试管底的竖直距离
（即液体深度）变小（图中从h 1变为h 2），结合公式即可推出，此时液体对试管
底的压强变小。正确答案：C 。
【点拨】液体内部压强只与液体密度、深度有关，而与液体重力、液体体积或
液体形状无关，在解题时要紧紧的抓住影响液体压强大小的因素进行分析。另
实验序号123压力/N 6.09.012受力面积/cm 2
101520实验序号456压力/N 3.04.56.0受力面积/cm 2101520实验序号789压力/N 3.04.56.0受力面积/cm 2203040图5One never lose anything by politeness.讲礼貌不吃亏。唯美英语哲理主
持
：
大
脸
兔7-8C 69