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秘书学概论

秘书学概论
秘书学概论

第一章

一、秘书的涵义,在学术界较普遍的四种说法。

1、宫中秘藏之书(中国古代)

2、辅臣(外国)

3、行政职位(现代中国)

4、社会职业(就世界范围而言,属于第三产业,是服务性行业。秘书不仅服务于政府机关、社会团体和企事业单位,也服务于私人。)

二、秘书服务业的兴起有其背景的必然因素。

首先是专业化分工越来越细与日常事务的复杂化程度越来越高的矛盾,促使了秘书服务公司的诞生。

其次,现代生活的节奏越来越快,人们被迫在最短的时间内完成大量综合性的工作,在以速度取胜的局势下,许多商品生产者只能完成最核心的业务,而在同一时间把其他业务(包括秘书业务)外包给专业化公司和人员。

第三,现代科技的发展、通讯以及互联网的广泛应用,秘书服务工作日趋现代化、专业化、规模化和虚拟化,使秘书服务行业的发展有了物质基础,并逐步实现传统和现代时尚的有机结合。

第四,其他专业化公司的增加,也对秘书服务市场起到了促进作用。秘书服务公司在为客户提供服务的同时,也连接着其他专业性公司。如秘书写好的文件需要由速递公司来传送,速递行业与秘书服务业的联系会变得越来越密切。

第五,秘书职业化的不断加强,拥有秘书职业资格证书的专业人才队伍日益壮大。现代专业人才市场的迅猛发展,也使许多有专业技能的人才脱离了过去那种严密组织的束缚,成为某个松散组织的成员,或成为自由职业者,利用网络便可以很方便地组织秘书自由工作者在一起为某项业务出力。这些为秘书服务行业提供了人力资源上的保证。

三、秘书学的涵义及其研究对象

秘书学是研究秘书工作规律和秘书人员任职要求的科学,是一门综合性、应用性的科学。通俗地说,秘书学就是研究秘书人员如何做好秘书工作的科学。

秘书学的研究对象应该包括两大方面:一方面是秘书工作,如内容、规律、要求、机构、职能、程序。方法等;另一方面是秘书人员,如他们的知识、技能、素质、职业道德等,以及这两方面怎样有机地结合。

四、秘书工作职能的转变(4个)

1、支持决策,由提供信息转变为既提供信息,又拟制方案

2、辅助管理,由重在组织、指挥、实施、督查转变为重在服务、协调、控制

3、处理信息,由单向发布、传达信息转变为双向沟通信息

4、计划工作,由重在层层传达计划转变为重在独立企划

五、秘书工作的作用

1、助手作用

2、参谋作用

3、协调作用

4、信息枢纽作用

5、公共关系作用——秘书工作中有“对外联络,内部协调”等内容,理应起着“内求团结,外求发展”的公共关系作用。

六、秘书工作的性质和特点

1、辅助性

2、综合性

3、机密性(善于保守秘密是秘书人员首要职业道德)

4、服务性(1、为本机关领导和上级机关服务2、为本机关其他平级的职能部门服务3为下级机关和人民群众服务)

七、会展的定义

会展,是为开会和办展览,过去秘书组织会议,重点在“议”;而办会展,重点在“展”。会展是一项系统工程,对会展主办单位而言,从筹办到招展、展出;对参展单位,则从搭建展台,选题策划,使用光、声、色、形,采取包括多媒体在内多种形式展示产品、理念和观点,突出自己的独特个性和鲜明形象,一直到和客户联系、提供咨询、接受订单等都需要付出心

血和努力。

八、会展需要秘书主要表现在三个方面

1、会战的联络、协调和组织工作

2、会展的会议组织工作

会战的重点是“展”,可是必然要召开一系列的会议。譬如:展出之前有筹备会、检查会、动员会;展出期间有开幕式、报告会等展出以后有评估会、总结会等。这些会议的组织安排服务工作都需要秘书去做。

3、会展的文书工作

第二章

一、秘书工作的发展史

奴隶社会(西周至春秋有保密制度、文书制度、用印制度)——封建社会——建党初期(1、1921年中国共产党在上海召开了第一次代表大会,限于当时的条件,没有秘书处或专职的秘书,一切秘书工作都由代表们共同做。大会通过成立了中央局,决定由李达负责保管文件2、1923年在广州召开的第三下次代表大会上,决定建立秘书制,大会选出的委员长为陈独秀,中央秘书为毛泽东3、1926年7月,党的四届三中全会决定中央设秘书处,秘书处下设文书、会计、交通、翻译、出版五科,负责文件的撰拟、翻译、密写、印制、秘藏、传递等工作。同时各省委也分别设立秘书处或秘书科,人员及为精干,一般为一二人,至多三无人。“密”和“精”是建党初期秘书工作的特点)。

二、1、三省制。三省制在魏晋开始形成,唐代确立。即:中书、门下、尚书三省共同负责朝廷的秘书工作,“中书出令,门下审议,尚书执行”,即互相分工、配合,又互相监督、牵制。

2、一文一事制。宋朝规定:朝廷百官和地方官员的奏章都必须一文一事,非一宗事者不得同为一问,以便行文归口和主管部门及时批复、处理。

3、文书立卷制。元朝规定:处理完毕的文书经监察官“照刷”(检查)之后予以编号立卷。同一类事立为一卷,年终交案,归档保管。

4、贴黄、引黄制。魏晋以后,公文多用黄纸书写。唐代规定:文书如有个别文字更改,克另写小块纸补贴,称为“贴黄”。此后,又将文书内容要点另写于黄纸,贴于封面或正文之前,称为“引黄”也就是“公文摘要的由来”。

5、公文立卷,是指机关文书部门将已经办理完毕的、具有一定查考利用价值的文件材料,按照它们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷。

6、案卷,也称卷宗,指有关某一问题或某一工作活动的系统的、具有密切联系的文件材料的组合体。

7、公文立卷的意义是:(1)公文立卷能够保持文件之间的历史联系,便于文件的查找利用。(2)公文立卷可以维护文件的完整与安全,也便于文件的保管。(3)公文立案,为档案工作打下了基础。

第三章

1秘书机构的六种职能

助手职能,参谋职能,枢纽职能,协调职能,保密职能,公关职能。

保密职能:秘书部门在机关和企业中处于中枢地位,负责保管各种机密文件、资料,负责组织机密会议、安排重要会晤,又是各种信息的集散地,自然负有保密职能。主要有:妥善保管各种机密文件、资料,不得丢失、残缺、破损或被偷阅、翻拍、盗用。保守会议精神、会晤的内容中所涉及的机密等。

公关职能:在不设公关部门并无专职公关人员的组织中,秘书部门还承担着处理公共关系的职能。秘书部门应本着:“广结良缘,内求团结,外求发展”的原则处理好各种公共关系。主要有:负责政府机关内外工作联系、友好访问的联络和关系处理。负责企业与政府部门之间的工作联系和关系处理。

2党和国家对秘书机构和秘书工作提出的五大要求

机构与部门职能,岗位责任制,工作程序和工作方法,信息系统,办公自动化

工作程序和工作方法:所谓工作程序,是指工作中的每一个环节和它们之间的先后排列次序、操作步骤。环节不能随意的增加或减少;次序也不能任意的掉到或随便排列。所谓工作方法,是指工作的技能和操作要求。它即需要秘书人员以具有一定得知识、技术、能力为基础,又要善于综合运用,善于转化为实际的效果。如秘书工作中的收文、发文、接待、会议组织等。办公自动化:办公自动化简称OA,是研究如何有效地将计算机技术、通信技术、系统科学和行为科学运用于数据信息和非数据信息的办公活动。

办公自动化涉及三方面内容。一是人,即办公室工作人员,应具有现代思想和现代技术。二是信息,即办公人员对各类办公信息的手机、处理、传递、储存、输出过程。三是科学的工作程序和先进的办公设备。统称为人---机工程。

办公自动化设备包括:电子计算机、文字处理机、传真机、复印机等。这些设备的综合运用能进行文字处理、数据处理、语音处理,能进行决策支持、网络通信、行政管理工作,如编制日程安排、制定工作计划等。

3秘书人员的自我管理

工作管理,行为管理,时间管理,办公环境管理

办公环境管理:秘书应注意对办公室、办公室及用品、办公室内外环境的管理。这些不仅秘书和其他工作人员的工作情绪和工作效率,更涉及秘书所在机关、企事业单位的形象。因而,秘书应养成每天提早15分钟到办公室打扫、整理环境,迟几分钟下班清理办公桌的良好习惯,办公室和接待室应保持窗明几净,办公桌面应整洁美观,文具、文件、电话机等办公用品应分门别类,安放整齐而又随手可及。秘书还应经常清理自己的办公桌抽屉、文件夹、资料柜等,既可清理废纸废物,又可及时发现遗忘的信函、文件,抓紧处理,避免积压。这对提高秘书工作实际效率、树立良好组织形象大有好处。

第四章

1职业道德的五点概括:

忠于职守,严守机密,恪守信用,文明礼貌,廉洁奉公

恪守信用:秘书工作严谨缜密,而又责任重大。秘书人员为忠于职守必须在工作中。人际交往中恪守信用。包括约定会晤、安排会议、组织会议、收发函件、传递文件都要准时;接受任务如不能按期完成,必须及时汇报,不能拖延或擅自改变。恪守信用还包括决不轻易答允别人所托而自己又力所不能及的事情,一旦答允就应该尽一切力量去办到。

廉洁奉公:秘书应做到奉公守法、廉洁清白,不以权谋私,不接受贿赂。廉洁奉公的秘书既是机关、企事业单位纠正不正之风的得力干部,有事帮助首长廉正清明的有力助手。

2秘书培训三种形式(专业化,职业化)

学历教育,岗前培训,在职培训

第五章

1、职能环境:包括秘书所在组织的内部和组织外部环境,秘书机构的内部环境。是一个系统的开放的层次性概括。

2、处理一般人际关系的六准则:

1)尊重:秘书应克服人际关系中的地位障碍,无论对上司、对同事或是对重要来访者、一般交往者都要尊重。尊重更重要的额表现是重视别人的意见和要求,但又不轻易放弃自己的原则和看法。尊重也表现为要求别人时不强人所难,不把自己的观点强加于人。

2)礼貌和礼仪(分析):人际关系中尊重的最初步也是最基本的形式就是礼貌。

礼貌要求秘书在公司或其他场合会见领导、上司、同事或客人时,首先应做到服装整洁、修饰得体,表情自然,待人接物时,面带真诚的微笑,举止文雅;与人交谈时。用于得体、口齿清晰、语音温和。在各种交际场合自觉注重和严格遵守各种礼仪礼节。

礼仪是人际交往中约定俗成的行为方式。它受历史、文化、社会、经济环境和习俗的影响,又因民族、国家、地区、时代的不同而不同。我国现行的礼仪以社会主义精神文明为主体,又吸收了优秀的历史传统和现代西方文明,已成为现代人、尤其是文化人不可缺少的修养和学问,值得秘书人员去学习并融化到自己的意识和行动之中。最简单的,如与客人见面时应抢上一步,颔首、微笑、主动伸手、问好,以示敬意。握手时应真诚的注视对方,并稍稍用力。但与异性见面时要看对方是否有握手的意图和习惯,不宜鲁莽。等等。

3)乐于助人。4)赞美他人。5)宽容与体谅

6)公允:公允要求秘书处事待人要公正,诚实,既不自欺,也不欺人。不贪人之功以为己有,也不文过饰非或推卸责任。当秘书做成某件事收到领导、上司表扬时,不要忘记对领导、上司提及曾经帮助过自己的或提过建议的同事,并告诉同事让他们分享你的成功和喜悦;当做错事受到领导、上司批评时,秘书应该独自货更多的承担责任而不是要去责怪别人,只有坚持这样做,秘书才能得到同事的广泛支持和帮助,也会受到领导、上司的赏识和器重。

3、处理与上司的关系:

特征:1)工作上的主从性。2)知识、能力、体力、思维的补充性。3)人际关系的首属性。

4)人格上的平等性。不管秘书与上司在职务、地位或财富上多么悬殊,也不管秘书与上司在的首属关系发展到什么程度,秘书与上司在人格上永远是平等的。秘书与上司在工作上是“主从”关系,而决不是“主奴”关系。秘书应保持人格上的独立性,不应该成为上司的附庸或其他。中国人的传统意识“士为知己者用”,在现代社会似乎还能为秘书所遵循,但封建色彩浓重的“士为知己者死”。现代秘书应该彻底摒弃。秘书应该认识到:自己的地位、待遇是靠自己的努力挣来的,不是哪一个人恩赐的,秘书对上司应有清醒的、客观的认识,应该服从,但决不盲从,即不帮助上司做违法乱纪的事,不做丧失人格、国格的事。秘书应该有“不为五斗米折腰”,“合则留、不合则去”的骨气。

原则要求:1)主动配合、适应。2)服从,但不盲从。3)委婉提醒,适时规劝。4)维护上司间的团结。

4、处理与动态业(其他)缘关系的五大原则:

1)广结良缘。2)区分主次。3)一视同仁,以礼相待。

4)发挥微笑的魅力。对于初次交往的人来说,秘书的真诚微笑能给对方以美好的印象,继而辅之以文雅得体的举止言谈。

5)记住别人的姓名。姓名,对于每个人都是最重要、最美好的额字眼。对于重要的交往对象,初次见面或通电话时秘书如记住对方的姓名和职务(至少是姓氏),再次见面或通电话时就能以适当的称呼问候对方,会给对方以受尊重的满足,这也是人际关系走向成功的第一步。

第六章

1、日常工作:1)办公室管理。2)通讯工作。3)接待工作。4)日程安排。

2、办公室是什么?(办公室管理的作用)

1)办公室是指挥部。2)办公室是工作室。

3)办公室是窗口。(为什么说?)办公室又是机关和企事业单位与有关单位工作业务联系、与社会公众联系、与新闻媒介联系的中心场所,是一个“窗口”。办公室的设施、装饰、环境,办公人员的工作态度和工作作风,都代表着机关或企业的形象。树立良好形象,乃是一个组织生存、发展的必备条件。

3、接待工作六原则:

1)文明礼貌。2)负责。3)与人方便。4)讲求实效。

5)按制度办事。秘书在接待工作尤其是规模较大、时间较长的会议接待或团体接待中应严格按制度办事。比如财务制度,不要搞超标准接待,避免计划外开支,更不可把开支转嫁给下级单位、部门。有时上司不熟悉有关财务规定,任意批条子。秘书有责任加以提醒、监督。

6)遵守纪律。接待工作中秘书外出机会多,自由度也比较大,尤应注意自觉遵守纪律,比如保密纪律等。特别是接待外宾时,既要热情、大方、友好,又要注意内外有别,不泄露各种机密。还有,秘书不得利用职权之便谋取私利,如:不私受礼品,不饮酒过量,不用公车办私事,不与外宾私下做交易等等。

第七章日常工作(下)

一、督办的涵义及督办的作用

督办就是督查,是指秘书协助领导,把已经布置却拖延不办或办理不力的工作自上而下地督促、检查,使之落实、妥善。

督查的作用:

1.督查对领导的作用

(1)督查工作是贯彻落实领导决策、指示的后续步骤和保证手段。督查工作原是领导人的原则,秘书只是协助而已。

(2)督查是促进领导决策正确、科学的必要环节。任何决策的正确科学与否,只有通过实践来检验。

(3)督查是改变各级领导和干部工作作风、克服官僚主义的有效手段。所以,督查工作既是查下面工作做得如何,也是对领导本身工作业绩、工作作风的检查与

监督。

2.督查对秘书的作用

(1)督查是秘书的一项重要职责。秘书的督查职责自古就有,我国自汉代开始,中央职官就有“侍御史”与“监察御史”之分。

(2)督查是秘书发挥参谋、助手作用的重要方面。督查是秘书工作由被动服务改变为主动服务的有效手段。督查工作如能长期坚持,养成习惯,形成制度,成为

秘书工作的有机组成部分,也就能使秘书人员形成传达指示、布置任务与督促

执行、检查结果密切结合的自觉意识,形成“决策→执行→检查→反馈→再决

策”的良性循环。

二、印信工作的涵义

印信工作是指机关、单位公务印章和介绍信的管理、使用工作,属于秘书工作范围。

(公章是机关、单位职责权力的象征,介绍信则是证明本机关、单位员工的身份,介绍联系公务之用。)

三、使用公章的七种形式

1、落款章。加盖于文书作者的落款处,用来表明作者的法定性和文件的有效性。加盖部位是在落款处的年、月之间,应“骑年盖月”。印章加盖之页,应有正文记载,以防别有用心之人利用空白页,添加有害文字,使组织造成损失。

2、更正章

3、证见章

4、骑缝章。带有存根的公函、介绍信,要加盖在正本和存根连接处的骑缝线上。以便对同及必要时查核。

5、骑边章

6、密封章。在公文和其他重要文件封套的封口处加盖印章,以确保传递途中没有私自拆封。

7、封存章

四、保密工作的三层等级:秘密、机密、绝密

五、无形保密的定义

对于无形秘密,秘书要牢牢树立保密观念,时刻警惕并养成随时随地地保密的习惯。

六、有形保密的内容:文件保密、会议保密、通讯保密、电脑保密、涉外保密

第八章

1、秘书收集信息的主要内容:

1)政策法规信息

秘书收集信息的七种主要内容之一。主要是指中央领导人的有关方针、政策的重要讲话,国家和地方政府颁布的法令、法规、条例等,通常以文件形式下达或在报刊杂志上公开发表、刊登。这些宏观的指导性、规范性的信息是每个机关或企事业单位都必须理解、掌握的,秘书应认真地加以收集。

2)指挥性信息3)本单位信息4)社会反馈信息5)可比信息6)相关信息7)未来信息2、信息工作的程序:收集、整理、加工、提供、传播、储存及管理、检索。

(基本要求:准确、及时、适用)

3、调查研究的定义及二者关系:

(1)调查:指采用种种科学的方法和手段以取得客观世界材料的过程。

研究:指对调查得来的材料进行分析、比较、归纳、演绎等一系列过程。

(2)调查与研究是既有密切联系又有区别的两个不同的概念。调查是前提,是基础;研究是后续,是深化。调查是为了掌握事实,是手段;研究是为了从事实中发现问题并找出解决问题的办法,是目的。我们经常说的“实事求是”就清楚地说明了二者的关系。“实事”就是查清事实,“求”就是寻求,“是”就是正确的答案。

(调研工作需要经历四个阶段:准备、调查、研究、总结)

4、调查研究的四作用:(分析)

1)收集原始信息,以支持领导决策

2)取得反馈信息,作为修订或重新决策的依据

3)解决常规各种问题,处理突发事件的必要手段

4)提高秘书人员自身素质的主要途径

调查研究的水平和能力,是秘书人员理论修养、政策水平、专业知识、业务能力、社会交往乃至处理人际关系能力等综合素质的体现。调查研究也是一个文员或办事员能否提高到成为一个称职秘书的主要标志之一。通过调查研究活动,秘书可以提高理论修养和政策水平,可以扩大知识面,加深某些专业知识,可以更广泛地深入地了解社会、了解人,积累并丰富工作经验和人生阅历,可以提高分析问题、研究问题和解决问题的能力,从而为承担更重大的工作责任、作出更多的贡献做好准备。

5、调查四方法:

1)观察法

2)访问法

三策略:结构式访问、无结构式访问、半结构式访问

无结构式访问:调查四方法之一的访问法的其中一种策略。指调查者将问题做些隐蔽,或采用委婉的方式提出,或以聊家常的形式交谈。这种方式可使被访者少些顾忌,适用于比较生疏的被访者或是比较敏感的问题。

3)文献法4)问卷法

6、研究六方法:

1)归纳法2)综合法3)统计法4)比较法5)分析法6)演绎法

第九章

1.秘书写作六程序:立意、选材、组织结构、文字表达、修改、审核

2.选材的四种材料:①典型事例②概括事例③统计数据④理论依据

第十章

1.办文文书工作的基本内容包括发文、收文、管理、立卷归档。特点:政治性、时限性、机要性、规范性。

2.平时归卷指机关的公文立卷人员依据已经编好的立卷类目,将已经处理完毕的文件,随时按类目上的有关条款归入卷内。要做到:

①注意做好文件材料的收集工作;

②对已经归卷的文件材料要进行定期检查和调整;

③事先预编的立卷类目要注意调整修改;

④可以确定组卷的也可以提前进行编目装订;

⑤一些文件不便归卷可单独设立一个卷夹,注明“待归文件”。

3.案卷:也称卷宗,指有关某一问题或某一工作活动的系统的、具有密切联系的文件材料的组合体。

4.归档:文书经过整理,形成系统的案盒后,应向单位档案室进行移交,即归档,以便由档案室集中保管。

5.编目成卷:指在组合案卷的基础上,对卷内文件进行编目、装订,以及案卷的排列、编号等一系列工作。

第十一章

1.办会:会议要取得预期的效果,必须有会前的充分的准备,必须有会中、会后各种必要的支持和服务工作。这些准备、支持、服务工作,统称为会议组织。简称“办会”,是秘书工作的重要内容之一。

2.会议的六要素:与会者、主持人、议题、名称、时间、地点

3.记者招待会:组织为实现一定的宣传目的,邀请报刊、电台、电视台等新闻媒介单位记者召开的会议,也可称“新闻发布会”。

4.记者招待会的会务要点:

①会议地点应选在交通便利又比较热闹的场所,既方便记者们参加会议,又能引起社会各界注意,扩大影响。偏远的企业多在城市中心的宾馆、酒店举行。

②会议时间尽量不安排在休息日,以免影响记者们的出席率。

③会议通知用请柬形式以示尊重,应及早发送,并附宣传提纲,以便记者提问。对重要的记者应提前预约。

④应由专业秘书事先做些调查访问,了解或估计记者们可能提出哪些问题,帮助会议主持人、发言人做好充分准备。

第十二章

信访工作的四要素:信访人、信访受理者、信访关系、信访工作第十三章

1、沟通的三个不同层次的作用:

1)信息沟通2)认识沟通3)感情沟通

2、协调的主要作用:

1)缓解矛盾2)消除误会3)积极平衡4)融洽关系

大学秘书学概论重点题

第一章秘书 1.秘书的含义是什么?秘书是一种社会职务或职业,是辅助领导管理,为领导提供服务的工作人员. 2.现代秘书有哪些种类?纵向:按层次分:初级、中级、高级秘书.按辅助功能分:技术操作层、行政执行层、辅助决策层秘书.横向:按服务对象和经济来源分:公务、私人秘书.按不同行业或所属部门分:党务、行政、经济、金融秘书等.按工作内容分:文字(笔杆子)、机要、行政、通讯、事务、信访、生活、外事秘书等. 3.秘书的职业特征?①服务对象多元化②业务工作专业化③工作手段现代化④商务秘书女性化⑤资格认证制度化. 4.秘书学性质与研究对象:①运用性、综合性、政治性、群体性.②秘书人员、工作、方法、环境、领导意图. 5.秘书工作的原则:保密、准确、迅速、实事求是. 6.请示的方法:①对象要准确②内容要单一③时机要适当④形式要灵活. 第二章秘书机构 1.我国秘书机构的划分:行政机关的秘书部门、公司企业的秘书部门(综合性的、职能型的、专业性的、1到2人秘书办公室)、股份制企业集团中的秘书部门. 2.秘书机构的设置原则:适应性、精简、高效、相对稳定 3.秘书工作的职能:辅助管理职能、综合服务职能(办文,办会,办事服务事物的范围:办理常规事物、随机事物和授权处理事物). 4.授权理事的方法:准确理解领导授权的内涵,明确授权理事的双重角色,与领导者保持密切沟通. 5.如何有效获取信息并利用信息为领导进行适时的沟通协调工作:①分析信息本质,不被假象蒙蔽②提供客观信息,排除信息干扰,保证领导科学决策. 第三章秘书的素质 1.★秘书职业道德修养的内容:①爱岗敬业、任劳任怨②尊重领导、主动服务③遵纪守法、严守机密④团结合作、廉洁奉公⑤谨行尚实、善于学习. 2.★加强秘书职业道德修养的途径:①树立“三观”,积极进取②努力学习,完善自我③自我反省,接受监督④加强锻炼,注重实践⑤学会慎独,提高修养. 3.★秘书怎么设计自我职业形象,达到形象与职业、地位的匹配?穿着:有职业特色,简单大方的组合型套装,优雅大方利落,穿带准则(top准则:时间、地点、目的);仪容→发式、指甲、口腔、面容. 4.秘书的行为举止?站立规范、行走规范、会面规范、握手规范、介绍规范、交谈规范. 5.秘书在交谈中适宜和忌讳的话题?适宜:目的性,内涵性,时尚性,时代性,对象性.忌讳性的话题. 6.秘书应具有什么样的意志?①自觉性②果断性③顽强性④自制性. 7.如何在工作中保持心理健康?①树立自信②不患得患失③制定新计划④正确的人生观⑤适度的抱负水平⑥良好的人际关系⑦调整不良心态⑧参加有益活动. 第四章秘书的日常事务工作 1.办公环境的优化包括哪些内容?办公环境选址、内部分区、配套设施、选择合理的办公环境、办公模式(开放式、封闭式)、保持办公环境的整洁有序. 2.开放式和封闭式办公的异同?开放式优点:①空间可以根据需要灵活地调整②能够最充分

秘书学概论自考试题 (22)

. 全国2007年1月高等教育自学考试 秘书学概论试题 课程代码:00345 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国20世纪80年代初期诞生了() A.幕僚学B.文书学 — C.秘书学D.档案学 2.把秘书分为党政秘书、企业秘书、科技秘书、军队秘书等等,其分类标准是() A.按行业分B.按工种分 C.按“型”划分D.按层次分 3.秘书在工作中不越权不越位,这符合() A.组织的权责分配规范B.国家的法律规范 C.组织的运行规范D.组织的纪律规范 4.秘书部门的基本功能是() A.服务辅助领导B.综合协调矛盾 C.参谋建议决策D.办文、办事、办会 # 5.秘书部门工作运转的特点是() A.被动性B.潜隐性 C.交叉性D.超前性 6.秘书部门建设要实现的“两个结合”是() A.理论与实践相结合,干部与群众相结合 B.集体与个体相结合,理论与实践相结合 C.一般和个别相结合,领导与群众相结合 D.一般和个别相结合,理论与实践相结合 7.秘书部门的基本职能不包括 ...() A.决策管理B.综合协调 : C.信息管理D.后勤保障 8.秘书工作不能独立存在、自成体系,这一客观现象体现了秘书工作() A.位置的政治性B.地位的从属性 C.内容的综合性D.方式的被动性

9.秘书为领导写讲话稿不署自己的姓名,体现了秘书工作() A.范围的赋予性B.方式的被动性 C.作用的辅助性D.效果的潜隐性 10.省、自治区和直辖市人民政府的印章式样是() A.自右至左环行B.自右至左横行 》 C.自左至右环行D.自左至右横行 11.我国秘书信息报送的原则是() A.及时、全面、完整B.准确、及时、对路 C.及时、准确、全面D.准确、全面、对路 12.下列秘书事务中,属于对领导工作拓展延伸的是() A.分办拟办B.管理印章 C.督办查办D.会务筹备 13.领导授权秘书代表领导去处理局部的矛盾,这是秘书工作方法中的() A.代劳方法B.铺垫方法 C.协调方法D.督查方法 , 14.秘书在实施决策中发现问题、分析相关影响因素、提出对策建议,这种参谋方法属于()A.补充完整法B.诊断参谋法 C.拾遗补阙法D.效果评估法 15.决定秘书工作方法的核心问题是() A.领导工作的意图B.领导工作的环境 C.领导工作的机制D.领导工作的绩效 16.决定秘书参谋能量的主要因素是() ①秘书工作环境条件②领导者的信任程度 ③秘书的综合素质④秘书的人际关系 A.①②B.②③ - C.③④D.①②③④ 17.一般秘书部门和秘书人员所发挥的参谋作用应是() A.参与政务B.搞好服务 C.掌管事务D.当好思想库 18.有了电子技术、信息技术的发展,才有了办公自动化,这体现了职能环境对秘书工作的()A.导向性B.规定性 C.促动性D.机遇性 19.秘书优化职能环境的着力点是() A.优化开发具体工作的环境B.正确面对职能环境 C.立足本职工作D.立足现实需要

秘书学概论复习题

秘书学概论复习题 一、单项选择题 1.秘书学研究的对象是(b) A.秘书工作及其制度 B.秘书工作及其规律 C.秘书沿革及其机构 D.秘书机构及其人员 2.把秘书分为文字秘书、调研秘书、会务秘书、技术秘书的分类标准是(c)A.按行业分 B.按层次分 C.按工种(岗位)分 D.按“型”划分3.秘书协调工作主要是(d) A.技术问题的协调 B.财务预算的协调 C.经济计划的协调 D.无人专管事情的协调 4.秘书办事要求主动、及时、迅速,体现的是秘书工作的(c) A.服务原则 B.求实原则 C.效率原则 D.管理原则 5.秘书工作的本质属性是(c) A.主动性 B.被动性 C.辅助性 D.服务性 6.秘书面对繁杂的工作任务,应优先办理(c) A.最先发生的事 B.最先下达的任务 C.急事要事 D.重要但不紧迫的事 7.秘书的劳动能够创造价值,其成果往往具有(a) A.潜隐性的特点 B.直接性的特点 C.公开性的特点 D.被动性的特点 8.秘书合理的知识结构应当是(c) A.文字型人才 B.管理型人才 C.通才型人才 D.办事型人才9.养士之风兴起,出现一批著名的私人秘书的时期始于(b) A.殷商时期 B.春秋战国 C.唐代 D.明清 10.文书成为传达政令的重要工具始于(b) A.黄帝时期 B.夏代 C.春秋时期 D.秦汉 11.我国20世纪80年代初期诞生了( c ) A.幕僚学 B.文书学C.秘书学 D.档案学 12.把秘书分为党政秘书、企业秘书、科技秘书、军队秘书等等,其分类标准是( b ) A.按行业分 B.按工种分C.按“型”划分 D.按层次分 13.秘书在工作中不越权不越位,这符合( a ) A.组织的权责分配规范 B.国家的法律规范 C.组织的运行规范 D.组织的纪律规范 14.秘书部门的基本功能是( d ) A.服务辅助领导 B.综合协调矛盾 C.参谋建议决策 D.办文、办事、办会 15.秘书部门工作运转的特点是() A.被动性 B.潜隐性C.交叉性 D.超前性

《秘书学概论》思考题答案第八章

《秘书学概论》第八章 思考题参考答案 本文为《秘书学概论》(高等教育出版社20XX年版高等学校秘书学专业系列教材)第八章的思考题参考答案。 本文档以CQ资料模板,规范了文档结构图,能提高效率。打开“视图〔v〕→文档结构图〔D〕”,可快速查找、学习、利用。 (CQ资料) 1. 怎样理解我国职业资格认证制度? 答:含义:国家职业资格认证制度,是按国家职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者从事某种职业所应掌握的学识、技术和实际操作能力进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的人力素质认证规范。 性质:考核的内涵来源于职业的要求,有很强的职业性;认证的内容体系按照职业活动规律和要求确定;考核的内容结构要求稳定,具有等值性。 与学历教育区别:学历教育是以知识为主,学术为本,基础是基本学科教育规律;而职业认证培训是以能力为主,应用为本,其基础是职业活动规律。

作用:国家证书制度是通过法律法规推行、由政府认定的授权机构实施、全社会通行的证书制度。是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 意义:职业资格证书是国际上唯一通用的从业资格证明,绝大多数国家都有自己的职业资格证书制度。我国开展国家职业资格鉴定,推行职业资格证书制度,是落实“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进人力资源市场的建设以及深化经济改革,促进经济发展都具有重要意义。 2.秘书职业资格认证的主要种类有哪些? 答:秘书职业资格认证,主要有国内认证和国际认证两类。 (1)国内认证,影响最广的是人力资源与社会保障部举办的秘书国家职业资格认证,秘书国家职业资格认证全国“五统一”,即统一标准、统一教材、统一命题、统一证书,统一管理,保证了秘书国家职业资格认证的规范性。 (2)国际上,秘书职业资格认证有三大类: 一是英国剑桥大学举办的剑桥办公管理国际证书考试,该认证是具有国际水准的社会化职业证书考试,属于办公室管理及秘书从业人员的培训、考试系统。

秘书学概论自考试题 (32)

. 浙江省2004年1月高等教育自学考试 秘书学概论试题 课程代码:00345 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小 题1.5分,共15分) 1.我国当代秘书学诞生的标志是( )。 A.秘书院校的出现 B.秘书学会与学术活动的出现 C.秘书论著及其作者的出现 D.秘书杂志的出现 2.下列四项内容中,不属于秘书部门建设“三项重点工作”的是( )。 A.信息调研 B.后勤保障 C.督促检查 D.保证日常工作正常运转 3.从秘书工作的位置来说,它有着( )的性质。 A.机要性 B.政治性 C.从属性 D.被动性 4.及时、准确、全面是( )的原则。 A.报送信息 B.开发信息 C.利用信息 D.信息调研 5.“领导由于公务繁忙和时间有限,将部分该亲自办理的事务,授权让秘书去办”,这是秘书为领导工作( )的方法。 A.铺垫 B.拓展 C.代劳 D.伴随 6.秘书在参谋活动中针对领导的决策意向以不同的思维方向进行参谋思考的方法是( )。 A.效果评价参谋方法 B.补充完善参谋方法 C.求同或求异参谋方法 D.比较参谋方法 7.秘书素质的核心是( )。 A.政治素质 B.职业道德 C.作风修养 D.服务意识 8. ( ) 是文字秘书的“看家本领”。 A.阅读能力 B.倾听能力 C.说话能力 D.写作能力 9.对所要决策的问题的自然状态有了充分、确定的了解而作出的决策称为( )。 A.最优决策 B.满意决策 C.确定型决策 D.不确定型决策 10.秘书与领导的主辅配合的有效程度,首先决定于( )。 A.目标是否正确一致 B.认识是否统一合拍 C.态度是否积极向上 D.合作是否默契到位 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括 号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分,共15分) 第 1 页

秘书学概论试题及参考答案.doc

一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的 括号内。每小题 1 分,共 15 分) 1.“秘书”的涵义,有一个 (C)的演变过程。 A.由人到物 B. 由小到大 C.由物及人 D.由上到下 2.秘书学,从学科大类来说,属于(A )范畴。 A.社会科学 B. 人文科学 C.管理科学 D.综合科学 3.( B ),朝廷中出现了最早的秘书机构——太史寮。 A.东周 B.商末周初 C.秦末汉初 D.隋末唐初 4.秘书机构的设置,必须遵循(B)、精简、高效的特点。 A.创新 B.适应 C.求实 D.综合 5.秘书工作的辅助性主要体现在地位的(C)与工作的被动性两个方面。 A.被领导性 B. 中介性 C.从属性 D.隐秘性 6.智能结构即 (D ) 和能力的综合反映。 A.智力 B.智商 C.知力 D.知识 7.( A)是表现在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征的总和。 A.性格 B.兴趣 C.意志 D.毅力 8.调查研究是一项严肃的科学工作。在具体实践中,科学的调查研究活动必须遵循(A)性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。 A.客观 B.真实 C.谨慎 D.实事求是 9.按信息形式分,可分成(B )信息和物化信息。 A.内化 B.内储 C.内存 D.内蓄 10.广义的公文,包括了通用公文、(C )与公务常用文。 A.常用 B.专业 C.专用 D.业务 11.平行文,指 (B)机关之间往来的公文。 A.本 B.不相隶属 C.平级机关 D.领导 12.档案就其作用来说,可以概括为(A)作用和参考作用。 A.凭证 B.查阅 C.史料 D.利用 13.协调工作的内容主要是(C )协调、关系协调和事务协调。 A.组织 B.领导 C.政策 D.法律 14.督查工作的原则是:一、实事求是;二、突出重点;三、分流承办;四、(D);五、坚持科学有序。 A.相信群众 B. 坚持原则 C.注意协调 15.办公自动化的发展方向可以用四个第四是 (C )化。D.注重时效 “ I来”概括:第一是信息服务;第二是人机对话;第三是智能化; A.大型 B.集合 C.集成 D.集约 二、是非判断题 (判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。每小题 1 分,共10 分) 1.秘书工作,是指协助领导决策与管理所进行的各项辅助性工作。(√) 2.曹丕对诏策、章表、议对、檄移等11 种公文体裁的起源、特色、写作技法作了研究与探索,可视为 中国秘书史上第一个系统研究公文写作理论的专家。(×) 3.广义的秘书机构,指承担办文办事、信息调研、综合协调、督促检查与事务管理等全部秘书工作 的部门,一般冠以“办公”字样。 (√) 4.以秘书的工作职责来划分,主要有机要秘书、行政秘书、文字秘书、信访秘书、公务秘书、外事秘 书等。 (√) 5.典型调查,是指在一定的总体范围内,根据调查目的,选择有代表性的单位进行调查,以推论总体,是深入了解社会情况的重要方法。(√)

公司秘书学复习题参考答案

秘书学复习题 本次学期考试以中央广播电视大学出版社出版、张玲莉主编的《秘书理论与实务》为依据。考试时间为90分钟,考试形式为闭卷,考试题型有:填空题、判断题、选择题、简答题,案例分析题。 一、填空题: 1、秘书活动的产生必须具备两个基本条件:一是社会管理组织的出现; 二是文字和公文的出现。 2、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。 3、礼仪基本内容包括仪容、仪表、仪姿仪态和气质风度。 4、办公室管理包括四个要素:组织目标、符合目标的运转方式、管理人员、科技管理手段。 5、秘书是在各种社会组织中,为领导者或私人办文、办事和办会的参谋和助手。 6、秘书人员的职业道德是秘书人员在职业活动中应该遵守的行为规范的总和,体现了秘书工作者对社会承担的道德责任和义务。 7、会议纪要,适用于记载、传达会议情况和议定事项。 8、调查报告是对某一情况、事件、经验或问题,根据市场调查研究成果而写出的有情况、有分析的书面报告。 9、我国现行的13种行政公文中最典型的上行文种是报告和请示,即可上行又可下行,还可平行的公文文种是通知。 10、办公室布局一般有封闭式和开放式两种。传统的办公室主要是封闭式的,现在较多采用开放式布局。 11、秘书在商务场合的着装应做到四个协调:与环境协调、与社会角色协调、与自身条件协调、与时节协调。 12、秘书工作的主要构成要素可以概括为办文、办会和办事。 13、一个设计合理的办公室布局应该符合以下标准:方便、整洁舒适、和谐统一、安全。 14、秘书面临的沟通有两种形式:纵向沟通、横向沟通。 15、商务谈判通常包括导入阶段、概说阶段、明示阶段、交锋阶段、妥协阶段、协议阶段。 二、判断题: 1、通知是最为常见的行政公文,属于知照性公文。(√) 2、通告的使用范围大于公告。(╳) 3、缮印是指公文人员对已签发的文稿进行打印和用印。(╳) 4、会议记录是记载、传达会议情况和议定事项的公文。(√) 5、公文处理包括收文处理、发文处理和公文管理三个基本环节。(√) 6、会议具有必要性、适宜性、合法性、可行性等特征。(√) 7、公文处理要遵循及时、准确、公开、统一、简化的基本原则。(√) 8、启封是秘书特有的职责,单位和领导的所有文件、信件,秘书人员都有权拆封。(╳) 9、文稿经领导签发即成为定稿,文稿据此可以生效。(√)

本科秘书学课程教学大纲.doc

《秘书学》课程教学大纲 课程编号:X103A15 课程名称:《秘书学》 学时/学分:48/3 授课学期:第二学期 先修课程、后读课程:无 适用专业:汉语言文学 开课系或教研室:英汉语言文学系 一课程性质与任务 1.课程的性质:秘书学是研究秘书、秘书工作和秘书机构的发生、发展,揭示其基本规律和特点的学科,是一门综合性、实践性的新兴学科,是高等职业学校文秘专业的必修课,是培养学生具备必要的秘书工作理论和较高的秘书实践能力而开设的专业课程 2.本课程的教学任务在于使学生掌握秘书学的基本内容和基本原理,理解秘书工作基本特点、并通过一定的理论学习和课堂讨论,了解秘书工作的基本程序,为将来做好秘书工作打下坚实的理论基础 二、课程教学目的与要求 1.在教学方法,宜采用多种方法进行。如讲授、案例分析、思考与讨论、自学等方式进行。 对基本概念进行讲授时应注意运用启发式方法,自下而上让学生学习对概念下定义的方法,培养学生分析、归纳和演绎等能力。对基本理论、基本原理和基本方法进行讲授时要注意对难点、重点和疑点讲深讲透,并结合案例进行分析加深理解。恰当运用多媒体手段进行教学,增加教学的信息量。案例分析重点安排在实务各章,案例收集与整理要新颖、典型、有代表性,尽量在课前一周下发,便于预习和课堂讨论。每章节结束后要布置讨论或案例分析或课堂论文的撰写,加深学生对所学知识的理解和掌握,提高学生的理解能力、分析能力和写作能力。 2.考核方式:由于该门课是考查课,考查方式主要采用开卷的考试形式和课堂论文的写作。 考试范围应该涵盖该门课程的所有知识点,题型要多样化,注意基本知识、基本理论和基本技能的考核要全面。 总评成绩:平时成绩占20%,考查占80%。如果学生平时的课堂论文被省级以上报纸、杂志正式刊登,则该门课程成绩总评酌情加分。

秘书学概论试题

秘书学概论试题 一、单项选择题 1.当代秘书学诞生的最基本标志是( A )1-3 A.专业论著的问世与学术带头人的出现B.专业学会与专业学术活动的出现C.专业人才培养学校的出现D.相关学科的形成 2.秘书学体系中最基本的概念是( D )1-13 A.秘书机构B.秘书活动 C.秘书工作D.秘书 3.夏代的史官是指( C )2-28 A.谶纬图箓的保管者B.占卜吉凶的官吏 C.文书的形成者D.修撰历史事迹的官吏 4.汉朝主要的秘书官吏是( B )2-36 A.太师B.尚书 C.御史D.丞相 5.秘书的工作指向具有( C )3-62 A.辅助性B.近身性 C.综合性D.专业性 6.名实相符的秘书是( C )3-68 A.董秘B.警卫秘书 C.省长秘书D.驻外使领馆二秘 7.基层秘书部门设置的特点是( B )4-76 A.专一性B.多样性 C.稳定性D.长期性 8.秘书部门发挥整体功能的基础是( D )4-82 A.参谋辅助B.深化服务 C.后勤保障D.综合协调 9.秘书工作的本质特性是( C )5-92 A.从属性B.被动性 C.辅助性D.赋予性 10.“在中国,不办事的秘书是不存在的”,说明了秘书工作的属性是( A )5-96 A.务实性B.政治性 C.潜隐性D.综合性 11.贯穿秘书工作各方面的“综合”主要是指( D )3-73 A.综合办文B.综合办事 C.综合办会D.综合信息 12.“指示”属于秘书写作中的( C )6-105 A.事务公文B.专业公文 C.党务公文D.行政公文 13.整理与保存文件的方法称为( A )6-111 A.立卷B.组卷 C.定卷D.归档 14.秘书能对领导发挥较大参谋作用的个人因素是( D )7-156

秘书学概论名词解释期末复习

秘书:广义,指领导人的事务与信息助手(包括公务/私人秘书)。狭义(不包括私人秘书),指一种职务名称,社会职业,处于领导身边,直接为领导从事事务性、信息性等辅助服务工作的助手。 秘书学:是研究秘书工作规律和秘书人员任职要求的科学,是一门综合性。应用性的科学。通俗地说,秘书学就是研究秘书人员如何做好秘书工作的科学。它是一门写作学与管理科学的知识圈交叉重叠的产物。 三省制:在魏晋开始形成,唐代确定。即:中书、门下、尚书三省共同负责朝廷的秘书工作,“中书出令,门下审议,尚书执行”,既相互分工、配合,又互相监督、牵制。 一文一事制:宋朝规定:朝廷百官和地方的奏章必须一文一事,非一宗事者不得同为一文,以便行文归口和由主管部门及时批复、处理。 文书立卷制:元朝规定:处理完毕的文书经监察官“照刷”(检查)之后予以编号立卷。同一类事立为一卷,年终交案,归档保管。(公文立卷:是指机关文书部门将已经办理完毕的、具有一定查考利用价值的文件材料,按照它们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷。) 贴黄引黄制:魏晋以后,公文多用黄纸书写。唐代规定:公文如有个别文字更改,可另写小块纸补贴,称为“贴黄”。此后,又将文书内容要点另写于黄纸,贴于封面或正文之前,称为“引黄”,也就是“公文摘要”的由来。 条旨制:明朝规定:百官奏章先由内阁大学士用小纸条写上初步处理意见,贴在文书上供皇帝参考,又称“票拟”。 综理制:是指所有秘书工作由办公厅或办公室统一或分派人员办理,下面不再分设部门。这适合于秘书工作量不太大的机关或单位。如市、县政协和大多数企事业单位都采用综理制。 秘书部门和秘书管理人员的要求:1、机构与部门职责2、岗位责任制3、工作程序和工作方法。工作程序:工作中的每一个环节和它们之间的先后排列次序、操作步骤。环节不能随意地增加或减少,次序也不能任意地颠倒或随便排列。工作方法:工作的技能和操作要求。它既需要秘书人员以具有一定的知识、技术、能力为基础,又要善于综合运用,善于转化为实际的效果。4、信息系统5、办公自动化:简称OA,是研究如何将计算机技术、通信技术、系统科学和行为科学应用于数据信息和非数据信息的办公活动。 一、督查:指秘书协助领导,把已经布置却拖延不办或办理不力的工作自上而下地督促、检查,使之落实、妥善。督查工作的作用:(1)对领导的作用。监督工作是贯彻落实领导决策、指示的后续步骤和保证手段;监督是促进领导决策正确、科学的必要环节;监督是改变各级领导和干部作风、克服官僚主义的有效手段。(2)对秘书的作用。是秘书的一项重要职责;是秘书发挥参谋、助手作用事物重要方面。是秘书由被动服务转向主动服务的有效手段。 二、印信工作:是指机关、单位公务印章和介绍信的管理、使用工作,属于秘书工作范围。公章是机关、单位职责权力的象征,介绍信则是证明本机关、单位员工的身份,介绍联系公务之用。如果管理使用不当,会给本机关、本单位乃至社会造成危害,秘书人员必须认真对待这项工作。 三、政策法规信息:这主要是领导人的有关方针、政策的重要讲话,国家和地方政府颁布的法令、法规、条例等等,通常以文件形式下达或在报刊上公开发表、刊登。这些宏观的指导性、规范性的信息是每个机关或企事业单位都必须遵循、遵守的,是每一个主管都必须理解、掌握的秘书应认真的加以收集。 调查是指采用种种科学的方法和手段以取得客观世界材料的过程。研究则是指对调查的来的材料进行分析、比较归纳、演绎等一系列过程。调查是前提,是手段,研究是后续,是目的。

秘书学概论自考试题19

秘书学概论自考试题19

. 全国1月高等教育自学考试 秘书学概论试题 课程代码:00345 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确 答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1.5分,共15分) 1.秘书学研究的起点是( )。 A.秘书 B.秘书工作 C.秘书部门 D.秘书历史 2.秘书部门的职业性功能是( )。 A.服务 B.辅助 C.参谋 D.围核 3.从秘书工作内容的角度来说,它有着( )的性质。 A.综合性 B.潜隐性 C.赋予性 D.被动性 4.封闭性、排她性、利益性、相对性和技术性等是( )的特点。 A.档案工作 B.会务工作 C.保密工作 D.机要秘书工作 5.实施行政方法的主体是( )。 A.秘书 B.上级领导机关 C.本级领导机关 D.领导者 6.秘书发现领导决策中可能存在失误但一时判断不准又拿不

出修正意见时,能够采取“( )”办法。 A.协商 B.讨论 C.提醒 D.劝谏 7.同信息社会相适应的快节奏、高效率的工作态度和追求实际工作效果与组织功利目标的思想意识是( )。 A.系统观念 B.信息观念 C.效能观念 D.价值观念 8.根据国家劳动部《秘书职业技能标准》,汉语读写能力和外语知识运用应属于初级秘书的( )。 A.基本技能 B.专业技能 C.基础知识 D.相关知识 9.秘书与领导的关系必须建立在( )的基础上。 A.关系学 B.平等协商 C.功利目标 D.志同道合 10.中国秘书起源于( )。 A.轩辕黄帝时期 B.夏代 C.殷商时期 D.东汉时期 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个 正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分,共15分) 1.从性质特点来说,秘书学是一门( )学科。 A.新兴 B.综合 C.政治性很强 D.文字要求很高

秘书学概论复习资料

秘书学概论 1、秘书的涵义 (1)宫中秘藏之书:在我国古代,秘书是指皇宫里秘密珍藏的图书资料 (2)辅臣 (3)行政职位 (4)社会职业,属于第三产业(限服务性行业) 秘书:是领导者、主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员。他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办文、办会、办事等为主要职能,是领导者、主事者的参谋和助手。秘书服务的根本对象是领导者。秘书活动的基本方式是处理信息和事务。秘书活动的根本性质是辅助性。秘书实务:秘书工作者通过具体操作,直接作用于实际事和物的过程 2、秘书的职业特征 (1)服务的直接性:秘书服务一种是群体为群体服务,一种是一对一的服务形式。服务的直接性体现在:一是秘书工作的内容与领导工作是一致的,即领导做什么秘书也做什么;二是秘书做工作几乎都是领导亲自指派、直接安排的,秘书也是直接向领导请示汇报的;三是秘书做工作是直接对领导负责的,其结果、成败与领导直接有关 (2)服务的稳定性:秘书与其服务对象之间有相对的固定性。秘书这种服务的稳定性,再加上秘书与其上司全面合作,朝夕相处,就使得秘书与其服务对象在“业缘关系”之外,还往往有更深一层的“人情关系” (3)知识化:秘书必须具有中等以上文化和专业知识为基础。秘书属于知识分子,属于办公人员,属于文官范畴,属于白领阶层 (4)年轻化:秘书工作繁忙,对脑力、体力要求都较高,尤其是记忆力、灵敏度、准确性等 (5)女性化:由女性的心理素质决定,女性秘书在人数上占绝对优势。心理学家研究表明:大多数女性温柔、体贴,善于管理,善于形象思维 3、秘书工作的内容 (1)文书撰写:上司口述或会议记录、整理、文件起草、修改、润色等 (2)文书制作:打字、复印、编排、装订等 (3) 文书处理:收发、传递、办理、保管、立卷等 (4)档案管理:归档、鉴定、管理、提供等 (5)会议组织:准备、记录、文件、善后等 (6) 调查研究:计划、实施、分析、研究等 (7)信息资料工作:收集、整理、提供、储存等 (8)信访工作:群众来信来访、或顾客投诉处理等 (9)接待工作:日常来访与计划来访接待、安排、服务等 (10)协调工作:政策、工作、地区、部门、人际关系等 (11)督察工作:政策推行、或决议实施的督促、检查等 (12)日程安排:为上司安排工作日程、会晤及差旅事宜等 (13)日常事务:通讯、联络、值班、生活、管理等 (14)办公室管理:环境、设备、经费等 (15)其他临时交办事项 4、秘书工作的要求 (1)“四个转变”:

《秘书学概论》课件说明(编辑定稿)

《秘书学概论》课件说明 (注:打开本文“视图…v?→文档结构图…D?”,右击左侧文档结构图,可显示2-6级标题,单击其中标题,您可快速查阅相应内容。) 本书由高等教育出版社出版,教学课件为本书配套材料,使用方法及课件情况介绍,详见本说明。 一、课件内容 (一)总体内容 (二)文件组成 本课程按章共10个课件包、课件说明DOC、PPT格式各一份。

每章课件为rar压缩文件(含该章教学课件一份及相关思考题答案doc 文件)。 二、课件构成 (一)课件板块 共划分5个板块,分别为案例导入、主体教学内容、思考训练与教学互动、拓展导向、知识本源,内容主要为: 1.教学案例,精选与各章教学内容贴切的经典案例。 2.课件主体教学内容,源自《秘书学概论》教材各章,经严格筛选比对,提炼课堂教学内容要点。 3.思考题、训练题,紧密结合教材与课件内容,选取该章教学重点内容制作。思考题答案来源于教材(随附课件),开放性题目由学生自主作答、教师引导。 4.拓展导向、知识本源,精选书本理论读物,同时提供网络上与该章相关方面知识的链接地址。 (二)课件层次与按钮 1.课件结构层次 统一按“章”、“节” 、“一、” 、“(一)” 、“1.” 、“(1)”和“正文”七级纲目,字体格式按照统一标准制作。 2.链接按钮 共设三种:

(1)箭头按钮。各章案例后第一张为章节片,整体展示该章,各节后以箭头按钮,链接至具体讲授片部分。 (2)末尾空格。在“一、”及“(一)”两级标题和思考题题目后至行尾,设臵空格链接,演示时,均可链接至相应具体讲授片部分。 (3)返回按钮。在各层知识讲授完毕的末尾片右下角,返回至该层知识标题所在的总述片。有链接的地方,针对性的设有对应返回按钮。 三、课件特色 1.教学案例经典,利于结合现代社会状况进行课堂教学导入,激发学生的学习兴趣。

秘书学概论整理

第一章:秘书是为政府机关、企事业位、社会团体或个人提供辅助管理、综合服务的人员。秘书角色主要的行为特征是辅助领导管理、提供综合服务。 秘书的职业特征 1、服务的直接性 2、服务的稳定性 3、知识化 4、年轻化 5、女性化 第二章:秘书工作的本质属性 关于秘书工作的本质属性有代表性的观点有: ---“四性说”:政治性、从属性、服务性、被动性(李欣,《秘书学导论》,高等教育出版社1993年) ---辅助性:(董继超,《普通秘书学》) ---近身、辅助说: ---对立统一矛盾说:被动与主动的统一、事务性与思想性的统一、机要性与群众性的统一、突击性与经常性的统一、综合性与专业性的统一。 ---补偿说: ---综合辅助性: 秘书工作的发展趋势 1、秘书办公手段的现代化 2、秘书工作内容的多样化 3、秘书群体结构的合理化 4、秘书人才培养的专门化 5、对秘书要求的高标准化 第三章:秘书工作机构的设置原则 1、精简原则 2、纵向层次尽量少 3、横向幅度可适量加大 秘书工作机构的名称(了解) 1、中央的秘书工作机构称“办公厅” 2、省、部的秘书工作机构称“办公厅” 3、省辖市、厅、局、县、乡镇和企事业单位的秘书工作机构称“办公室” 4、社会团体的秘书工作机构称“秘书处” 5、临时性的秘书工作机构也称“秘书处” 秘书工作机构的性质 1、机密性 2、辅助性 3、综合性 4、服务性 秘书工作机构的职能 1、助手职能 2、参谋职能 3、枢纽职能 4、协调职能

5、保密职能 6、公关职能 第四章:秘书素质秘书腐败: 一、秘书腐败的事实 二、秘书腐败的方式 三、秘书腐败的危害,易产生“连环效应” 四、秘书腐败的根源 五、秘书腐败的防治 第五章:秘书礼仪 礼仪的特点 1、普遍性 2、规范性 3、差异性(对象性) 4、可操作性 3、发展性 秘书礼仪的注意事项 1、尊重 2、自信、大方 3、适应环境 4、注重细节 5、言行适度 6、明确交往目的 握手: 握手礼仪 1、握手的标准方式 行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开,右手手掌伸直,掌侧与地面垂直与对方相握,上下稍晃动3、4次,随即松开手,恢复原状。与人握手,神态要专注、热情、友好、自然,面含笑容,目视对方双眼,同时向对方问候。 2、握手的顺序(尊者居前) -女士先,男士后 -长辈先,晚辈后 -职位高者先,职位低者后 3、握手力度 4、握手时间 5、握手禁忌 --握手时不要戴着手套或戴着墨镜 --握手时不宜发长篇大论,点头哈腰,过分客套 --握手时不要看着第三者,更不能东张西望

秘书学概论期末试题库

1、秘书的职业特征有:服务的直接性、服务的稳定性、知识化、年轻化以及女性化。 2、夏、商、周三代,史官是主要的秘书官员。 3、秘书机构的组织形式有两种,即分理制,综理制。 4、秘书工作的作用,主要有:助手作用、参谋作用、协调作用、信息枢纽作用以及公关关系作用。 5、中央的秘书工作机构称办公厅_,市、厅、局秘书工作机构称办公室。 6、办公自动化,涉及三方面的内容,一是人,二是信息,三是科学的工作程序和先进的办公设备。 7、在开介绍信时,应该在落款处和骑缝线上分别加盖公章 8、秘书的起源可以追溯到黄帝时代_。 9、秘书的工作要求,我们可以概括为四个“转变_”和六个“__强调_”。 10、会后事务主要有会场清理、人员离会以及会议决算_。 11、沟通的特点,有_社会性、_选择性、__互助性_以及__创造性_ 12、西汉时,秘书工作主要由尚书担任。 13、设置秘书工作机构有三个原则,一是精简原则;二是纵向层次尽量少的原则;三是横向幅度可适当加大。 14、秘书工作机构的性质主要有机密性、辅助性、综合性以及服务性。 15、秘书的培训主要有三种模式,即学历教育,岗前培训 以及在职培训 16、文卷类目主要有类名和条款组成。 17、秘书群的科学组合应遵从异质结合的原则。 18、信息的形态,主要有文字形态,声像形态以及记忆形态。 19、公文行文方式,有上行文,下行文,平行文。 20、秘书的职业道德可概括为四个字:忠诚保密。 21、商末周初,出现的秘书机构,主要是:太史寮。 22、狭义的秘书机构是指担负文牍工作,并直接为领导者和领导中枢服务的办事机构,秘书机构的功用:组合、管理、枢纽、过滤。 23、秘书协助领导管理,应从管理运行的全过程协助领导加强管理,即一是计划安排;二是组织实施;三是协调控制;四是检查总结 24、秘书应做好如下几点工作:要强化服务意识;要服从领导工作的需要;要上下精诚合作;既要有原则性,又要有灵活性;要把质量和效率放在首位;要有一个好的作风 25、新时期保密工作的方针是:积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作 二、选择题 1、对调查对象总体部分起主要作用或决定性作用的单位作调查,再将结果推论至其他单 位。此调查属于c A.普遍调查 B.典型调查 C.重点调查 D.抽样调查 2、“议案”,这一文种,属于秘书写作的( 1 ) A.公文类 B.法规类 C.经济类 D.事物类 3、公文立卷的原则是( 3 ) A.便于文件的管理 B.便于文件的查找 C.区分保存价值,便于保存与利用。 D.按照“六个特征”立卷 4、关于文书的保管期限,其中长期保存,指( 4 ) A.10年到20年 B.15年到30年 C.50年到100年 D.16年到50年 5、秘书考核内容中,重点应该考核( 4 )

《秘书学概论》复习思考题参考答案

《秘书学概论》复习思考题参考答案 以下按照教材章节的顺序及各章复习思考题的顺序,根据教材容给出问题的参考答案要点。这些问题理论性较强,不要求学生死记硬背,而是应该融会理解,逐渐加深对秘书职业、秘书工作的认识。 第1章绪论 1.要点: (1)服务领导直接化 (2)业务知识专门化 (3)工作效益间接化 (4)秘书工作职业化 (5)资格认定制度化 (6)秘书人员女性化 (7)从业人数扩大化 2.要点: (1)对秘书学基本理论的研究 (2)对秘书人员的研究 (3)对秘书具体业务的研究 (4)对秘书专业技术的研究 (5)对中外秘书史的研究 (6)研究秘书学与相邻学科的关系的研究 3. (1)领导科学是以领导活动为研究对象,探讨领导活动的特点和领导活动产生、变化、发展规律的科学。它主要是研究领导与被领导之间的关系变化规律,领导如何决策的规律,领导机构的设置、运转、科学化和用人规律,科学的领导方法和领导作风等。秘书工作历来在领导工作中占有重要地位,虽然领导与秘书的关系是领导与被领导的关系,但秘书的基本职责是领导的参谋与助手,处在一种辅助领导工作的特殊位置上,秘书工作的好坏会直接影响到领导活动的效果。领导科学与秘书学在研究对象上既不能相互替代,但却又有着许多不可分割的联系。也就是说,秘书工作不能离开领导工作而独立存在,与领导科学的结合无疑能够更好地促进秘书学研究的发展。 (2)文书学是研究文书的形成与运行规律的科学。档案学是研究档案的形成与运行规律的科学。文书学与档案学是两个关系极为密切的学科,文书是档案的前身,档案是文书的归宿,二者的研究对象是同一事物的不同阶段,最后在文书立卷过程中达到有机结合。而通过文书处理和档案管理来为领导服务正是秘书工作的重要容,同文书与档案打交道也是秘书人员的基本技能。因此研究秘书学也同样离不开文书学、档案学。秘书学可以借鉴文书学、档案学中关于文书的立卷存档、鉴定保护、整理利用等一整套的理论和方法来研究秘书资料的收集和整理;反过来秘书工作中文书处理质量的提高,又会给文书档案工作带来很大方如便利。 第2章秘书工作 1.

秘书学概论

第一章 一、秘书的涵义,在学术界较普遍的四种说法。 1、宫中秘藏之书(中国古代) 2、辅臣(外国) 3、行政职位(现代中国) 4、社会职业(就世界范围而言,属于第三产业,是服务性行业。秘书不仅服务于政府机关、社会团体和企事业单位,也服务于私人。) 二、秘书服务业的兴起有其背景的必然因素。 首先是专业化分工越来越细与日常事务的复杂化程度越来越高的矛盾,促使了秘书服务公司的诞生。 其次,现代生活的节奏越来越快,人们被迫在最短的时间内完成大量综合性的工作,在以速度取胜的局势下,许多商品生产者只能完成最核心的业务,而在同一时间把其他业务(包括秘书业务)外包给专业化公司和人员。 第三,现代科技的发展、通讯以及互联网的广泛应用,秘书服务工作日趋现代化、专业化、规模化和虚拟化,使秘书服务行业的发展有了物质基础,并逐步实现传统和现代时尚的有机结合。 第四,其他专业化公司的增加,也对秘书服务市场起到了促进作用。秘书服务公司在为客户提供服务的同时,也连接着其他专业性公司。如秘书写好的文件需要由速递公司来传送,速递行业与秘书服务业的联系会变得越来越密切。 第五,秘书职业化的不断加强,拥有秘书职业资格证书的专业人才队伍日益壮大。现代专业人才市场的迅猛发展,也使许多有专业技能的人才脱离了过去那种严密组织的束缚,成为某个松散组织的成员,或成为自由职业者,利用网络便可以很方便地组织秘书自由工作者在一起为某项业务出力。这些为秘书服务行业提供了人力资源上的保证。 三、秘书学的涵义及其研究对象 秘书学是研究秘书工作规律和秘书人员任职要求的科学,是一门综合性、应用性的科学。通俗地说,秘书学就是研究秘书人员如何做好秘书工作的科学。 秘书学的研究对象应该包括两大方面:一方面是秘书工作,如内容、规律、要求、机构、职能、程序。方法等;另一方面是秘书人员,如他们的知识、技能、素质、职业道德等,以及这两方面怎样有机地结合。 四、秘书工作职能的转变(4个) 1、支持决策,由提供信息转变为既提供信息,又拟制方案 2、辅助管理,由重在组织、指挥、实施、督查转变为重在服务、协调、控制 3、处理信息,由单向发布、传达信息转变为双向沟通信息 4、计划工作,由重在层层传达计划转变为重在独立企划 五、秘书工作的作用 1、助手作用 2、参谋作用 3、协调作用 4、信息枢纽作用 5、公共关系作用——秘书工作中有“对外联络,内部协调”等内容,理应起着“内求团结,外求发展”的公共关系作用。 六、秘书工作的性质和特点 1、辅助性 2、综合性 3、机密性(善于保守秘密是秘书人员首要职业道德) 4、服务性(1、为本机关领导和上级机关服务2、为本机关其他平级的职能部门服务3为下级机关和人民群众服务) 七、会展的定义 会展,是为开会和办展览,过去秘书组织会议,重点在“议”;而办会展,重点在“展”。会展是一项系统工程,对会展主办单位而言,从筹办到招展、展出;对参展单位,则从搭建展台,选题策划,使用光、声、色、形,采取包括多媒体在内多种形式展示产品、理念和观点,突出自己的独特个性和鲜明形象,一直到和客户联系、提供咨询、接受订单等都需要付出心

秘书学概论试题及参考答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共15分) 1.“秘书”的涵义,有一个(C)的演变过程。 A.由人到物 B.由小到大 C.由物及人 D.由上到下 2.秘书学,从学科大类来说,属于(A )范畴。 A.社会科学 B.人文科学 C.管理科学 D.综合科学 3.( B ),朝廷中出现了最早的秘书机构——太史寮。 A.东周 B.商末周初 C.秦末汉初 D.隋末唐初 4.秘书机构的设置,必须遵循(B)、精简、高效的特点。 A.创新 B.适应 C.求实 D.综合 5.秘书工作的辅助性主要体现在地位的(C)与工作的被动性两个方面。 A.被领导性 B.中介性 C.从属性 D.隐秘性 6.智能结构即(D )和能力的综合反映。 A.智力 B.智商 C.知力 D.知识 7.( A)是表现在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征的总和。 A.性格 B.兴趣 C.意志 D.毅力 8.调查研究是一项严肃的科学工作。在具体实践中,科学的调查研究活动必须遵循(A)性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。 A.客观 B.真实 C.谨慎 D.实事求是 9.按信息形式分,可分成(B )信息和物化信息。 A.内化 B.内储 C.内存 D.内蓄 10.广义的公文,包括了通用公文、(C )与公务常用文。 A.常用 B.专业 C.专用 D.业务 11.平行文,指(B)机关之间往来的公文。 A.本 B.不相隶属 C.平级机关 D.领导 12.档案就其作用来说,可以概括为(A)作用和参考作用。 A.凭证 B.查阅 C.史料 D.利用 13.协调工作的内容主要是(C)协调、关系协调和事务协调。 A.组织 B.领导 C.政策 D.法律 14.督查工作的原则是:一、实事求是;二、突出重点;三、分流承办;四、(D);五、坚持科学有序。 A.相信群众 B.坚持原则 C.注意协调 D.注重时效 15.办公自动化的发展方向可以用四个“I”来概括:第一是信息服务;第二是人机对话;第三是智能化;第四是(C )化。 A.大型 B.集合 C.集成 D.集约 二、是非判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分) 1.秘书工作,是指协助领导决策与管理所进行的各项辅助性工作。(√ ) 2.曹丕对诏策、章表、议对、檄移等11种公文体裁的起源、特色、写作技法作了研究与探索,可视为中国秘书史上第一个系统研究公文写作理论的专家。(× ) 3.广义的秘书机构,指承担办文办事、信息调研、综合协调、督促检查与事务管理等全部秘书工作的部门,一般冠以“办公”字样。(√) 4.以秘书的工作职责来划分,主要有机要秘书、行政秘书、文字秘书、信访秘书、公务秘书、外事秘书等。(√ ) 5.典型调查,是指在一定的总体范围内,根据调查目的,选择有代表性的单位进行调查,以推论总体,是深入了解社会情况的重要方法。(√)

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