2021届广东省华南师范大学附属中学高三下学期3月综合测试（三）
理科综合物理试卷
★祝考试顺利★
(含答案)
满分 100 分，考试时间 75 分钟
第Ⅰ卷（共 46 分）
一、选择题：本题共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，第 1~7 题只有一项符合题目要求，每小题 4
分；第 8~10 题有多项符合题目要求，全选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有
选错的得 0 分）
1．关于物理学史，以下符合历史事实的是：
A．法拉第最早提出用电场线表示电场
B．密立根通过扭秤实验精确地测出了元电荷的电量
C．伽利略通过实验总结得出力是维持物体速度不变的原因
D．牛顿研究整理第谷天文观测的数据，发现了万有引力定律
2.华灯初上，摩天轮在暮色中格外醒目。若摩天轮正绕中间的固定轴做
匀速圆周运动，则以下说法正确的是
A．在相同的时间内，乘客的速度变化相同
B．乘客在最低点时，他的动量变化率为零
C．当乘客位于摩天轮的最高点时，他处于失重状态
D．乘客在与转轴等高的位置时，他的加速度就是重力加速度 g
3.初夏时分，在华南植物园里，经常能见到大拟啄木鸟捕食育儿的生动画面。下图为大拟啄木鸟站在窝旁的斜树枝上休息。若它休息时可视为保持静止状态，则下列说法正确的是
A．树枝对大拟啄木鸟的作用力垂直树枝斜向上
B．树枝受到压力是因为树枝发生了形变
C．大拟啄木鸟把树枝抓得更紧时，它受的摩擦力将增大
D．研究大拟啄木鸟在大草坪上的飞行轨迹时，可以将它视为质点
4．一不计重力的带电粒子q 在正点电荷Q 的电场中的运动轨迹如图所示，则
A．粒子q 带正电
B．粒子q 的加速度先变小后变大
C．粒子q 的电势能先变小后变大
D．粒子q 一定是从A 运动到B
5．如图所示，A、B 两小球质量均为m，用轻弹簧相连接，静止在水平面上。两者间的距离等于弹簧原长.
现用锤子敲击A球，使A获得速度v，两者运动一段时间后停下，则
A．两球组成的系统动量守恒
B．摩擦力对A 做的功等于A 动能的变化
C．摩擦力对B 所做的功等于B 机械能的变化
1 mv2
D．最终A、B、弹簧所组成的系统损失的机械能可能小于
2
6．“神舟八号”与“天宫一号”成功实现了对接．对接前，它们在离
地面三百多公里的同一轨道上一前一后绕地球做匀速圆周运动，则
A．它们的运行速度相同
B．它们的加速度小于 9.8m/s2
C．运行的周期可能大于 24 小时
D．若神州八号立即加速，即可与天宫一号实现对接
7．如图所示，电路中c 点接地。若不考虑电流表和电压表对电路
的影响，将滑动变阻器的滑片向a 端移动，则
广东华南师范大学附属中学人教版七年级数学上册期末试卷及答案 一、选择题 1．在数3，﹣3，13，1 3 -中，最小的数为（ ） A ．﹣3 B ． 1 3 C ．13 - D ．3 2．如果一个角的补角是130°，那么这个角的余角的度数是（ ） A ．30° B ．40° C ．50° D ．90° 3．根据等式的性质，下列变形正确的是（ ） A ．若2a ＝3b ，则a ＝23 b B ．若a ＝b ，则a +1＝b ﹣1 C ．若a ＝b ，则2﹣ 3a ＝2﹣3b D ．若 23 a b =，则2a ＝3b 4．把一根木条固定在墙面上，至少需要两枚钉子，这样做的数学依据是（ ） A ．两点之间线段最短 B ．两点确定一条直线 C ．垂线段最短 D ．两点之间直线最短 5．一个角是这个角的余角的2倍，则这个角的度数是（ ） A ．30 B ．45? C ．60? D ．75? 6．下列四个式子：9，327-，3-，(3)--，化简后结果为3-的是（ ） A ．9 B ．327- C ．3- D ．(3)-- 7．在22 0.23,3,2,7 -四个数中，属于无理数的是（ ） A ．0.23 B ．3 C ．2- D ． 227 8．如图，数轴的单位长度为1，点A 、B 表示的数互为相反数，若数轴上有一点C 到点B 的距离为2个单位，则点C 表示的数是（ ） A ．-1或2 B ．-1或5 C ．1或2 D ．1或5 9．下列方程是一元一次方程的是（ ） A ． 2 1 3+x ＝5x B ．x 2+1＝3x C ．3 2y ＝y+2 D ．2x ﹣3y ＝1 10．下列因式分解正确的是() A ．21(1)(1)x x x +=+- B ．()am an a m n +=- C ．2 244(2)m m m +-=- D ．2 2(2)(1)a a a a --=-+ 11．化简(2x －3y )－3(4x －2y )的结果为( ) A ．－10x －3y B ．－10x ＋3y C ．10x －9y D ．10x ＋9y
华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班” 好消息，华南师范大学附属中学要在天河区复办初中部了！3月13日上午，广州市天河区人民政府与华南师范大学附属中学签订了合作办学协议。主要包括两项合作：一是双方合作复办华师附中初中部，为天河区输送更多优质学位；二是华师附中与113中学建立教育联盟，充分利用华师附中优质教育资源，提升113中学办学质量，将113中学打造成为全市一流的示范性高中。 华师附中初中部： 面向天河区公办学校招生3个班，采用电脑派位方式 根据签署的合作办学协议，天河区人民政府与华南师范大学附属中学将合作复办华南师范大学附属中学（初中部），旨在打造“全国一流、全市领先、示范引领”的优质公办初中。双方将在教师培训、课堂教学、教育评价、教育教研等方面进行区域基础教育改革实验，以引领全区改进教学方式、变革教学模式、创新教学手段、革新学生评价方式等实验。2018年开始，华师附中本部面向天河区公办小学招收3个班，采用电脑派位方式，具体细则华师附中正在拟定中。 113中学：将设立两个“华附班” 华南师范大学附属中学与天河区区属的广州市第113中学签订了为期5年的教育联盟协议。两校以“资源共享、互利共赢、着眼教育、畅想未来”为原则，在提升113中学校管理水平、教育教学质量及骨干教师跟岗交流等方面建立合作机制；在校本研修、班主任培训、德育建设、学生社团等方面建立结对机制；在教育资源、教学成果、教育信息化、高考备考等方面建立共享机制。 2018年起，华师附中支持113中学高中设立两个“华附班”，并定期派出优秀骨干教师开展“华附班”教育教学工作；113中也将定期派出骨干教师到华师附中跟岗学习；双方派出教师的人事关系和工资关系仍保留在原单位。两校以相互支援、互通有无等方式进行深
广东华南师范大学附属中学运动和力单元专项综合训练 一、选择题 1．如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（） A．0~2s，推力小于摩擦力B．2~4s，物体做匀速运动 C．4~6s，推力等于摩擦力D．0~6s，推力的大小始终不变 2．如图，用手握住装有水的瓶子，使其竖直且静止在手中，对此下列说法中正确的是（） A．瓶子能静止在手中，是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B．瓶子静止在手中，此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C．手握瓶子的力增大，瓶子所受的摩擦力也随之增大 D．减少瓶子里水的质量，酒瓶受到的摩擦力也减小 3．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动
D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 4．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，可能会出现下列哪种情况（） A．落在车厢内原来起跳点之前B．落在车厢内原来起跳点之后 C．落在车厢内原来起跳点D．不确定落点的位置 5．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球。开始时小球静止在O 点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（） A．小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C．小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D．小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 6．如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（） A．西南B．东南C．东北D．西北 7．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（） A．运动至最高点时，受平衡力作用 B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力 C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小
2021届广东省华南师范大学附属中学高三下学期3月综合测试（三） 理科综合物理试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 满分 100 分，考试时间 75 分钟 第Ⅰ卷（共 46 分） 一、选择题：本题共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，第 1~7 题只有一项符合题目要求，每小题 4 分；第 8~10 题有多项符合题目要求，全选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有 选错的得 0 分） 1．关于物理学史，以下符合历史事实的是： A．法拉第最早提出用电场线表示电场 B．密立根通过扭秤实验精确地测出了元电荷的电量 C．伽利略通过实验总结得出力是维持物体速度不变的原因 D．牛顿研究整理第谷天文观测的数据，发现了万有引力定律 2.华灯初上，摩天轮在暮色中格外醒目。若摩天轮正绕中间的固定轴做 匀速圆周运动，则以下说法正确的是 A．在相同的时间内，乘客的速度变化相同 B．乘客在最低点时，他的动量变化率为零 C．当乘客位于摩天轮的最高点时，他处于失重状态 D．乘客在与转轴等高的位置时，他的加速度就是重力加速度 g 3.初夏时分，在华南植物园里，经常能见到大拟啄木鸟捕食育儿的生动画面。下图为大拟啄木鸟站在窝旁的斜树枝上休息。若它休息时可视为保持静止状态，则下列说法正确的是 A．树枝对大拟啄木鸟的作用力垂直树枝斜向上 B．树枝受到压力是因为树枝发生了形变 C．大拟啄木鸟把树枝抓得更紧时，它受的摩擦力将增大
D．研究大拟啄木鸟在大草坪上的飞行轨迹时，可以将它视为质点 4．一不计重力的带电粒子q 在正点电荷Q 的电场中的运动轨迹如图所示，则 A．粒子q 带正电 B．粒子q 的加速度先变小后变大 C．粒子q 的电势能先变小后变大 D．粒子q 一定是从A 运动到B 5．如图所示，A、B 两小球质量均为m，用轻弹簧相连接，静止在水平面上。两者间的距离等于弹簧原长. 现用锤子敲击A球，使A获得速度v，两者运动一段时间后停下，则 A．两球组成的系统动量守恒 B．摩擦力对A 做的功等于A 动能的变化 C．摩擦力对B 所做的功等于B 机械能的变化 1 mv2 D．最终A、B、弹簧所组成的系统损失的机械能可能小于 2 6．“神舟八号”与“天宫一号”成功实现了对接．对接前，它们在离 地面三百多公里的同一轨道上一前一后绕地球做匀速圆周运动，则 A．它们的运行速度相同 B．它们的加速度小于 9.8m/s2 C．运行的周期可能大于 24 小时 D．若神州八号立即加速，即可与天宫一号实现对接 7．如图所示，电路中c 点接地。若不考虑电流表和电压表对电路 的影响，将滑动变阻器的滑片向a 端移动，则
华南师范大学附属中学2014年高考喜报 在广东省教育厅和华南师范大学的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，我校全体师生团结拼搏，科学备考，在2014届高中毕业班工作中取得优异成绩。现将我校2014年高考情况公布如下： 一、“一本”（重点本科）上线再创新高 我校文理“一本”上线率高达95.9%（含保送、体育、艺术类考生）。其中，理科类“一本”上线率96.1%；文科类“一本”上线率94.9%。 二、总平均分在全省遥遥领先 理科类考生总平均分620.5分，高出“一本”线60.5分。 文科类考生总平均分610.7分，高出“一本”线31.7分。 三、高分层群星璀璨 1．理科类考生有10人进入全省总分前100名，有46人进入全省前523名（660分以上），有78人进入全省前1000名（650分以上）。 2．文科类考生有6人进入全省总分前100名，有 15人进入全省前533名（635分以上），有25人进入全省前1000名（627分以上）。 四、学科竞赛成绩出类拔萃 我校2014届共有10位同学进入全国数学、物理、化学冬令营，其中进入国家集训队的有4人。郭浩宇同学通过层层选拔，光荣入选2014年国际中学生物理奥林匹克中国代表队，将代表国家参加国际物理奥赛。陈槺获得清华大学保送生资格并被预录取，郭浩宇、董睿文、胡一征、陆跃辉获得北京大学保送生资格，并被预录取。 在此，向取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺。向全体教职员工表示衷心感谢！向关心支持学校工作的学生家长及社会各界人士致以诚挚谢意！ 华南师范大学附属中学 2014年6月25日 广东广雅中学2014年高考喜报：重本率达82.04％ 广雅中学日前发布高考喜讯：2014届全体师生，团结合作在今年的高考中，取得历史性突破！重本率达82.04％，上重本线626人，居全市之最。 另外，广雅中学2014年高考理科总分高出重本线50分以上的考生有173人，650分以上的考生有28人，文科总分630分以上有15人。600分以上文理合计344人。有三位同学进入全省前100名。新疆生也表现抢眼！ 2014年广州执信中学高考喜报：重点率83.12％ 广州市执信中学日前在微博发布喜讯，学校2014届高考再创辉煌：重点大学上线人数587人（总人数706人），重点率83.12％（其中文科上线率77.42%，理科上线率85.85%），高居广州市第二名。 另有81位优秀同学被境外名校录取。首届PC班17人也全部考入美国排名前50名大学。 高考特大喜讯：我校有两位同学 进入广东省理科总分前10名 2014年高考，我校储岸均、李琳两位同学进入广东省理科总分前10名，是广州地区唯一有学生进入全省前10的学校。 我校文理总分进入广东省前100名的学生共有15名。 特此庆贺！ 广东实验中学 学校办公室
华附（华南师范大学附属中学）的学生凭什么这么牛 俗话说，“习惯决定命运”，看看人家的学习生活习惯，汗啊： 1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。 2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观 3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。 4、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。 5、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。 6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。 7、作业规范。认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。 8、勤于思考，善于思考。这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果，学生可以百度李晓鹏教育博客，有赠送的学习方法正版DVD,限于篇幅，我在这里就不再详述了。 9、学习互助。与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。10、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了，Nothing is impossible！。 情绪千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
泣血真实帖后悔让儿子 选了华师附中…… Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
【泣血真实帖】后悔，让儿子选了华师一附中…… 在手拉手家长网上看到的，深有感触。选择学校的最高原则还是应该“适合”我儿子小学没怎么培优，学习还算优秀，小升初时择校，进了一所大家公认的名初中。在强手如林的的这所初中，儿子虽然不怎么发奋，但成绩一直还行，虽不是特拔尖，也还算是排名靠前（基本上在全校前10%左右）。元月调考后，我做了最好的是打算，也做了最坏的打算，依据他的元调成绩，签了四所学校的最好的班，最优惠的约（即大家所说的A约），除了华一。 今年三、四月份是当时初三家长最繁忙、最纠结的时候，最少对我而言是这样。有连续20多天，我几乎天天在外面跑，到各个学校去了解情况、签约，因为不知道中考会有什么变数，所以，第二梯队的学校有选择性地签了四所，第三梯队的就没签，想我儿子再怎么失误也不至于去那些学校吧 其实，手上有再多、再优惠的约，也只能忍痛割爱，选择一所。时间一晃就到了五月初了，5月4——8日是填报志愿的时间，相信许多家庭都经历了不眠之夜。当时，我们家长的想法是上个第二梯队的最好的班肯定比上华一的平行班强，于是，我们选择了签约的四所学校中最好的一所学校（省实验）作为目标学校，哪知与儿子一商量，他说：“读什么实验啊？必须上华一” 听了儿子的话，原本认为很好填报的志愿，忽然间麻烦了起来。我的儿子，我非常了解；华师一，我有所了解。我的儿子——华师一，这二者是不是很匹配，很合适，我还真是没把握。这个志愿确实变成了一道两难选择题：依据家长的想法选择省实验吧万一孩子将来发展不好，家长后半辈子岂不是要背负沉重的心理负担依据孩子的想法选华师一吧那种放羊式的教学方式毁了他，怎么办作为家长，我一边纠结，一边做儿子的思想工作，但儿子受班上同学的影响，也受是虚荣心作怪，怎么也不接受我的建议。因为他们班，前面的学生几乎全是选择华师一、二种、外校
2018-2019年最新华南师范大学附属中学自主招生考试 英语模拟精品试卷 （第一套） 考试时间：120分钟总分：150分 第I卷（选择题，共100分） 第一节：单项填空（共25小题，每小题1分，满分25分） 1. —When did the terrible earthquake in YaNan happen? —It happened ________ the morning of April 20, 2013. A. on B. at C. in D. / 2. Our teacher told us ________ too much noise in class. A. to make B. make C. not to make D. not make 3. Here is your hat. Don’t forget______ when you __________. A. to put it on, leave B. to wear it, leave C. to wear it, will leave D. putting it on, will leave 4. The baby is sleeping. You _____ make so much noise. A. won’t B. mustn’t C. may not D. needn’t 5. Since you are _____ trouble, why not ask _________ help? A. in, for B. in, to C. with, for D. with, to 6. It’s about___________kilometers from Nanchong to Chengdu. A. two hundreds B. two hundreds of
一、选择题 1．在复平面内与复数21i z i =+所对应的点关于虚轴对称的点为A ，则A 对应的复数为（ ） A ．1i -- B ．1i - C ．1i + D ．1i -+ 2．设x ∈R ，则“1x =”是“复数() ()2 11z x x i =-++为纯虚数”的( ) A ．充分必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分不必要条件 D ．既不充分也不必要条件 3．,A B 分别是复数12,z z 在复平面内对应的点，O 是原点，若1212z z z z +=-，则 OAB ?一定是 A ．等腰三角形 B ．等边三角形 C ．直角三角形 D ．等腰直角三角形 4．已知复数2a i i +-是纯虚数（i 是虚数单位），则实数a 等于 A ．-2 B ．2 C ． 12 D ．-1 5．若复数(1)(1)z m m m i =-+-是纯虚数，其中m 是实数，则1z =( ) A ．i B ．i - C ．2i D ．2i - 6．若复数z 满足232,z z i +=-其中i 为虚数单位，则z= A ．1+2i B ．1-2i C ．12i -+ D ．12i -- 7．若实系数一元二次方程20z z m ++=有两虚数根αβ、，且3αβ=-，那么实数m 的 值是（ ） A ． 52 B ．1 C ．1- D ．52 - 8．已知i 为虚数单位，（1＋i ）x ＝2＋yi ，其中x ，y ∈R ，则｜x ＋yi ｜＝ A ． B ．2 C ．4 D 9．在复平面内，复数20181 2z i i =++对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 10．若i 为虚数单位，复数z 满足z i ≤，则2z i -的最大值为（ ） A ．2 B ．3 C ． D ．11．若复数2 (1)34i z i +=+，则z =（ ） A ． 45 B ． 35 C ． 25 D ． 5
华南师范大学附属中学、广东省实验中学、广雅中学、深圳中学四校联考 2008届高三水平测试 生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 第一部分选择题（共70分） 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有 一个 ．．选项最符合题目要求。多选、错选均不得分 ．．．。 1．下列有关细胞器的说法正确的是 A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 2．在短期饥饿状态下，人体血浆中 ①葡萄糖浓度明显下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥肝糖原含量减少 A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．③⑤⑥Ｄ．②④⑥ 3．某研究小组用水蕴草进行实验，装置如下图中甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量。 下列各项中为本实验主要目的的是 A．水温对光合作用速率的影响 B．光质对光合作用速率的影响 C．水量对呼吸作用速率的影响 D．二氧化碳浓度对呼吸作用速率的影响 4．下表为不同浓度的cAMP（环腺苷酸）和cGMP（环鸟苷酸）对细胞分化的影响情况(“+”
【泣血真实帖】后悔，让儿子选了华师一附中…… 在手拉手家长网上看到的，深有感触。选择学校的最高原则还是应该“适合”我儿子小学没怎么培优，学习还算优秀，小升初时择校，进了一所大家公认的名初中。在强手如林的的这所初中，儿子虽然不怎么发奋，但成绩一直还行，虽不是特拔尖，也还算是排名靠前（基本上在全校前10%左右）。元月调考后，我做了最好的是打算，也做了最坏的打算，依据他的元调成绩，签了四所学校的最好的班，最优惠的约（即大家所说的A约），除了华一。 今年三、四月份是当时初三家长最繁忙、最纠结的时候，最少对我而言是这样。有连续20多天，我几乎天天在外面跑，到各个学校去了解情况、签约，因为不知道中考会有什么变数，所以，第二梯队的学校有选择性地签了四所，第三梯队的就没签，想我儿子再怎么失误也不至于去那些学校吧 其实，手上有再多、再优惠的约，也只能忍痛割爱，选择一所。时间一晃就到了五月初了，5月4——8日是填报志愿的时间，相信许多家庭都经历了不眠之夜。当时，我们家长的想法是上个第二梯队的最好的班肯定比上华一的平行班强，于是，我们选择了签约的四所学校中最好的一所学校（省实验）作为目标学校，哪知与儿子一商量，他说：“读什么实验啊？必须上华一” 听了儿子的话，原本认为很好填报的志愿，忽然间麻烦了起来。我的儿子，我非常了解；华师一，我有所了解。我的儿子——华师一，这二者是不是很匹配，很合适，我还真是没把握。这个志愿确实变成了一道两难选择题：依据家长的想法选择省实验吧？万一孩子将来发展不好，家长后半辈子岂不是要背负沉重的心理负担？依据孩子的想法选华师一吧？那种放羊式的教学方式毁了他，怎么办？作为家长，我一边纠结，一边做儿子的思想工作，但儿子受班上同学的影响，也受是虚荣心作怪，怎么也不接受我的建议。因为他们班，前面的学生几乎全是选择华师一、二种、外校
2.3.2 双曲线的简单几何性质(第一课时)（学生版） 一、【目标】——认清目标，这是你前进的方向！ 1.通过“冷却塔”这一生活中出现的双曲线的例子，引入双曲线的几何性质，数形结合思想的贯彻，学生通过双曲线的标准方程，推导出这些性质 2.能根据双曲线的方程求出双曲线的几何性质 3.运用双曲线的几何性质求双曲线方程 二、【合作探究】——数学来源于生活，对数学的探索，也就是对生活的探索 冷却塔利用简单的烟囱效应带动空气来工作。其实无论什么形状，只要营造出一定垂直坡度的空间，就可以产生烟囱效应。那为什么要双曲面的设计呢？那是因为双曲线形的设计有助于提高冷却的效率，底部有最大的圆周，可以最大限度地进入冷空气，冷空气到达最细部位时，接触热水，这时首先由于管径变小，空气流速加快，可以尽快的带走热水中的热量，其次由于管径变小，冷空气的体积也受到压缩，故压力也有增加，而压力增加流体的含热能力会随之增加，于是在细腰部冷空气可以最大限度的吸收热水的热量从而使热水冷却。到了最上部，管径再次扩大，已携带了大量热量的空气由于速度减慢，压力减小，又将所含的热量释放出来形成白色的水蒸气。 另外，冷却塔的单叶双曲面是一种直纹曲面，这一点可以形象化地简单的理解为把一根直线绕着与它异面的一个轴旋转，这个直线划过的曲面就是一个单叶双曲面。这意味着一个建筑，如果有着单叶双曲面的造型，那么它的主体可以只由直的钢梁来建造。毕竟大型钢梁，生产直的会比生产弯的更方便。这样既可以减少风的阻力，又可以用最少的材料来维持结构的完整性。一个最典型的例子是广州塔“小蛮腰”。 双曲线在我们日常生活中的应用例子非常多，这是由双曲线的性质决定的，下面我们一起探究一下双曲线的性质 探究1：类比探究椭圆的几何性质，拿出你手上的双曲线纸板，你可以将它对折，使得两部分重合吗？这样的折痕有多少条？ 由探究1可知，对折后，使得两部分重合的折痕有 条。按上一节我们建立的坐标系可知，双曲线的对称轴为 .它是一个 的图形。 探究2：（1）同样的，我们把双曲线与坐标轴的交点成为椭圆的顶点，请问这样的顶点有多少个？它们的坐标分别是什么？ 由探究2可知.双曲线的顶点有 个，它们的坐标分别是 . 新知：我们图中把12A A 称为实轴，12B B 称为虚轴
华南师范大学附属中学“大学先修实验班”简介 华南师范大学附属中学“大学先修实验班”是经广东省教育厅批准（粤教职函【2014】35号）开设的高中拔尖创新人才培养特色班。该班将通过引进大学先修课程与中学课程整合优化，探索中学与大学联合培养拔尖创新人才的模式，构建拔尖创新人才成长的绿色通道。 该班为公办公费性质，由学校自主面向全省招收30名优秀的初中毕业生，单独编班，特色培养。 一、培养目标 坚持立德树人的根本宗旨，致力于提升学生的人文素养、科学素养、适应能力及创新实践能力等为核心的综合素质，为培养高层次的复合型创新人才奠基，为建设创新型国家培养各行各业领军人才的后备军。 二、培养方式 “大学先修实验班”把握拔尖创新人才培养的关键要素，探索促使拔尖创新学生脱颖而出的选拔与培养机制，为拔尖创新人才提供成长的绿色通道。 1、培养模式：大学提前深度介入中学教育，重点是课程的整合，引进大学部分课程形成先修课程计划，激励学生树立远大理想，注重创新精神和实践能力的培养。 学校已经与北京大学、清华大学、中国科技大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学等高校签定了合作共建“大学先修实验课程”意向书，共同合作开
设大学先修课程。从课程结构、教育内容和教学方式入手，课内外培养结合，充分调动学生的积极性，挖掘学生的潜能，激发学生在全面发展的基础上富有个性化地发展。 2、课程内容：建立六大课程群，即国家课程、大学先修课程、校本选修课程、学生发展指导课程、实验课程、社会实践活动课程和华附讲坛。具有如下特点： 一是自主高效、扎实优质实施的国家核心课程，即国家课程有必修课程和选修课程，学校打造“以学生为主体，以能力培养为目的，以思维训练为主线，以自主探究学习为方式”的课堂教学模式；创新“以因材施教为核心的个别化、个性化”的分层、分类教学组织形式，优质高效地实施国家课程。 二是适度超前、提升学生综合素质的的大学先修课程，大学通识课程、AP课程和德、法、日等小语种课程等。 三是满足多样需求、自主选择的校本选修课程，学校已开设了80多门选修课程供学生自主选择。 四是系统进行学生发展指导，开设指导课程，包括有理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导。 五是充分利用中学实验室和大学实验室为学生开展科学实验服务。其中，合作大学实验室的使用成为常态，按照协议由大学教师、中学教师和实验员共同指导学生开展科学实验。 六是组织开展主题鲜明、丰富多彩的社会综合实践活动课程，依托高校开展的研究性学习（课题研究、科技创新，发明创造），到高校参加专题活动以及夏令营、冬令营活动
华附、省实、广雅、执信、六中、二中等2011年高考喜报 华南师大附中2011年高考喜报 在上级主管部门的正确领导和社会各届朋友、学生家长鼎力支持下，我校全体师生团结一致，奋力拚搏，取得了2011届高中毕业班工作的一流业绩，在36位同学获得北京大学、清华大学、上海交通大学等著名高校预录资格的基础上，共有451名应届毕业生参加2011年全国高等学校统一招生考试，取得了斐然成绩。现将我校2011年高考情况通报如下： 一、“一本”（重点）上线率 “一本”（重点）上线人数396人，占我校参加考试总人数的87.80%。其中理科类“一本”（重点）上线率89.54%；文科类“一本”（重点）上线率81.4%。 二、总平均分 理科类考生总平均分605.7分，高出“一本”（重点）线37.7分。 文科类考生总平均分602.2分，高出“一本”（重点）线22.2分。 三、高分层情况 1．理科类考生有14人进入全省总分前100名，有66人进入全省前925名（640分以上），占我校考生的18.6%。 2．文科类考生有4人进入全省总分前100名，有21人进入全省前786名（625分以上），占我校考生比例21.6%。 3．我校有3名理科考生排位进入全省前10名，他们是 黄得——总分699分；陈玥——总分692分；廖顺睿——总分690分。 4．单科高分情况 语文——陆诗夏143分外语——黄琨147分理数——李少堃147分 文数——张祎129分文综——邱瑜266分理综——黄得284分；潘柏林284分 在此，向取得优异成绩的同学们和全体教职员工表示热烈祝贺！向关心支持学校工作的各级领导、社会贤达和学生家长表达衷心感谢！ 华南师范大学附属中学 2011年6月27日热烈祝贺2011华大中考保证班取得优异成绩 天河五山路华师科技大楼三楼315室（地铁3号线：华师E出口右侧，从华师科技大楼3、4号楼梯口上去） 华南师大附中2011年高校预录情况 2011年高校保送生工作已经尘埃落定，我校高三学生在学校的高效组织和有效指导下，表现突出。他们良好的精神面貌，优秀的思维品质，全面的综合素质，得到了广大高校的高度认可，近三分之一的高三同学顺利通过了自主招生笔试与面试，成功获得高校加分，35位同学获得北京大学、清华大学、上海交通大学等国内著名高校预录的资格。具体情况如下： 高校预录情况: 高三1班（30人） ?李少堃北京大学数学科学学院 ?曾慕辙北京大学数学科学学院 ?李怀宇北京大学物理学院 ?谢晓楠北京大学物理学院 ?王直北京大学化学与分子工程学院 ?喻怡雯北京大学化学与分子工程学院 ?雷若星北京大学化学与分子工程学院 ?袁浩博北京大学化学与分子工程学院 ?汤子洋北京大学信息科学学院 ?黄元北京大学信息科学学院 ?郑宇柱北京大学工学院 ?黄哲豪北京大学心理学院