在线分享文档 数词的用法 【概念引入】 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。 数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 【用法讲解】 一、基数词。 1. 基数词的写法或读法。 （1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。要注意其中的一些规律。 例如：13-19的数字都是“-teen”结尾等。 （2）十位数与个位数之间要加连字符。 例如：23→twenty-three （3）百位数与个位数之间要加and。 例如：201→ two hundred and one 642→ six hundred and forty-two 拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几 个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号 前用billion（十亿），然后依次读出（写出）。 例如：68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three 13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred 注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”； 因此“一万”是用10个千，也就是“ten thousand”来表示的，“一亿”是用“one hundred million”来表示的。 2. 基数词的用法 （1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。 例如：five hundred 五百three thousand 三千 hundred s of 成百上千的thousand s of 成千上万的million s of 数百万的（2）基数词可以用来表示时间。 例如：7:30 seven thirty / half past seven 6:45 six forty-five / a quarter to seven 8:00 eight o’clock （3）基数词可以用来表示年代。 例如：1980年，读作nineteen eighty 2005年，读作two thousand and five （4）基数词可以用来表示事物的编号。 例如：第209房间→ Room 209 第三部分→ Section 3/Part 3 南京路308号→ 308 Nanjing Road 电话号码3698688→ TEL 3698688 （5）基数词可以用于某些数学算式。 例如：3+2=5 Three and two is five。（三加二等于五） 10-5=5 Ten minus five is five。（十减五等于五） （6）基数词可以用来表示年龄。
七年级上数词专项练习（一） 1 ( ) 1 There are ___ days in a year. A. three hundreds sixty-five B. three hundreds and sixty-five C. three hundred and sixty-five D. three hundred and sixty five ( ) 2 There are____ students in this school. A. eight hundreds and forty-six B. eight hundred and forty six C. eight hundred and forty-six D. eight hundred forty-six 2 ( ) 1 ______people visit this museum every day. A. Hundred B. Hundreds C. Hundred of D. Hundreds of ( ) 2 There are two___ people in the meeting room. A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of ( ) 3 Every year ___ watch NBA on TV. A. million people B. millions of people C. millions people D. million of people ( ) 4 ____ trees have been planted in our school in the past 10 year s. A. Thousands of B. Two thousands C. Thousand of D. Two thousand of ( ) 5 Look! There are ___ in the sky. A. thousand stars B. thousand of stars C. thousands of stars D. thousands of star 3 ( ) 1 My brother is in____. A. Three Class, One Grade B. Class Three, Grade One C. Grade One, Class Three D. class three, grade one ( ) 2 We are going to learn___ this term. A. book six B. six book C. the book six D. Book Six ( ) 3 Please turn to___. Let's read the text aloud. A. Page Two B. the page two C. second page D. page second 4 ( ) 1 We can say the number 78, 645 in English like this____. A. seventy-eight thousand and six hundred and forty-five B. seventy-eight thousand six hundred and forty five C. seventy-eight thousand six hundred and forty-five D. seventy eight thousand six hundred and forty-five
一、选择题 1．Lesson ____ is so difficult that it will take them _________ to learn it. A．Sixth; two and a half days B．Six; two days and half C．Sixth; two and a half day D．Six; two days and a half 2．The old man began to learn to drive a car at the age of _______． A．sixty B．the sixtieth C．sixty years old D．sixties 3．– Good news. My good friend has just moved to my flat. He lives on the floor. – We are neighbors. We live on the 19th floor. He lives one floor above us. A．twelve B．twelfth C．twenty D．twentieth 4．–Hi, Kate! There are floors in this building. Which floor do you live on? –I live on the floor. A．twenty ; twelve B．twenty; twelfth C．twentieth; twelfth 5．The shoe factory is only about ______ walk from our school. A．half an hour’s B．half and an hour’s C．half an hours’6．—When did you start to collect stamps? —I got my ______ stamp when I was ______ years old. A．one, seven B．one, seventh C．first, seventh D．first, seven 7．_______ of the teachers in our school _________women teachers. A．Two thirds,are B．Third Second,is C．Two thirds,is 8．Leonardo was born in ________ in Los Angeles. Last year, he won his ________ Oscar in the 88th Academy Awards (奥斯卡奖). A．1980；first B．the 1980s；the first C．1980s；first D．the 1980s；first 9．________of the students in our class________ going to the summer camp in Beijing next week. A．Two fifths; are B．Second fifths; are C．Two fifths; is D．Two fifth; are 10．________ trees have been planted near here, so the air is very fresh. A．Two hundreds B．Hundred of C．Hundreds of D．Hundreds 11．—How old is your grandpa? He looks energetic. —Yeah, it’s hard to imagine he is already in his________ . A．seventies B．seventy C．seventieth D．seventieths 12．The __ Winter Olympics will be held in Pyeongchang(平昌)，South Korea on Feb. ____, 2018. A．twenty-three; nine B．twentieth- three; nineth C．twenty-third; ninth D．twentieth-three; ninth 13．---How many teachers are there in your school?
【初中英语】数词练习题人教版 一、初中英语数词 1．—Dad, about of our classmates wear glasses. —Oh, that's terrible. You all should take good care of your eyes. A. three fourth B. third fourth C. third fourths D. three quarters 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。——噢，那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。四分之三用three fourths或者three quarters，故选D。 【点评】考查分数表达，注意平时识记。 2．—How old is your daughter? — ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday. A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。 【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。 3．Two students to the opening ceremony last Friday. A. hundreds; were invited B. hundred; were invited C. hundreds of; invited 【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last Friday，可知要用一般过去时，故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。 4．There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。 5．—___is the population of China, Jack?
初一英语数词专项练习1 写出下列基数词和序数词。 1 2 3 5 9 12 13 20 71 22 二、 英汉互译。 第五单元 Lesson Eight 第59中学 五年级四班 Bus No.4 7:07 7+8=15 1994 年 352 Team Seven 第三行 第 5 小学 five little mice 三、 用括号内所给数词的正确形式填空。 83 28 34 36 one o eight 第六号房间 47 1. We are in Class （3） . 2. We have ___ （ 12） mon ths of the year. December is the ______ （ 12） one. 3. This is my____ （ 1） bag. 4. My birthday is Dec. ___ （ 21）. 5. I have _____ （ 3） books. I like my （ 3） book. 四、选择题。 1. My gran dmother is ___ old. A. seve ntieth B. seve nty year C. seve nty years D. seve nties 2. ____ people visit this museum every day. A. Hun dred B. Hun dreds C. hu ndred of D. Hu ndreds of 3. There are two ____ people in the meeti ng room. A. hun dred B. hun dreds C. hun dreds of D. hun dred of 4. We can say the number 78,645 in En glish like this_______ . A. seve nty-eight thousa nd and six hun dred and forty-five B. seve nty-eight thousa nd six hun dred and forty five C. seve nty-eight thousa nd six hun dred and forty-five D. seve nty eight thousa nd six hun dred and forty-five 5. Mon day is the sec ond day, and __ .A. Tuesday is the fourth B. Thursday is fifth C. the sec ond day is Tuesday 6. The year 1999 "should be read A. nin etee n and nin ety-nine C. one thousa nd nine hun dred nin ety-nine 7. There are D. the sec ond day is Thursday （应该读作）The year _____ ." B. nin etee n nin ety-nine D. nin etee n hun dred and nin ety-nine mon ths in a year. December is the __ month of the year. A. twelve; twelve B. twelve; twelfth C. twelfth; twelve 8. What ' the date today? It is_____ . A. Friday B. time to go C. cloudy D. June 4th 9. What is five and eight? A. Twelve B. Thirteen C. Fourteen 10. What ___ is Lily in? She is in ___ . A. Row; row five B. Row; Row Five C. row; Row Five D. twelve; twelveth D. Fifteen D. row; row Five 最佳答案 数词专项练习 （一）
七年级上册数词 zero /'zi?r?u/ num. 零 one /w?n/ num. 一 two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三 four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五 six /siks/ num. 六 seven /'sevn/ num. 七 eight /eit/ num. 八 nine /nain/ num. 九 ten /ten/ num. 十 eleven /i'lev?n/ num. 十一 twelve /twelv/ num. 十二 thirteen /θ?:'ti:n/ num. 十三 fifteen /fif'ti:n/ num. 十五 eighteen /ei'ti:n/ num. 十八 twenty /'twenti/ num. 二十 thirty /'θ?:ti/ num. 三十 first /f?:st/ num. 第一 second /'sek?nd/ num. 第二 third /θ?:d/ num. 第三 fifth /fifθ/ num. 第五 eighth /eitθ/ num. 第八 ninth /nainθ/ num. 第九 twelfth /twelfθ/ num. 第十二 twentieth /'twenti?θ/ num. 第二十 七年级下册 forty [f??t?] n.um四十 fifty [f?ft?] n.um五十 sixty [s?kst?] 六十 seventy [sev (?)nt?] 七十 eighty [e?t?] 八十 ninety [na?nt?] 九十 hundred [h?ndr?d] 一百 八年级下册million [?milj?n] num. 百万thousand [?θa?znd] num. 一千
数词的用法 【概念引入】 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 【用法讲解】 一、基数词。 1. 基数词的写法或读法。 （1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。要注意其中的一些规律。 例如：13-19的数字都是“-teen”结尾等。 （2）十位数与个位数之间要加连字符。 例如：23→twenty-three （3）百位数与个位数之间要加and。 例如：201→ two hundred and one 642→ six hundred and forty-two 拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号前用billion（十亿），然后依次读出（写出）。 例如：68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three 13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred 注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”； 因此“一万”是用10个千，也就是“ten thousand”来表示的，“一亿”是用“one hundred million”来表示的。 2. 基数词的用法 （1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。 例如：five hundred 五百three thousand 三千 hundred s of 成百上千的thousand s of 成千上万的million s of 数百万的（2）基数词可以用来表示时间。 例如：7:30 seven thirty / half past seven 6:45 six forty-five / a quarter to seven 8:00 eight o’clock （3）基数词可以用来表示年代。 例如：1980年，读作nineteen eighty 2005年，读作two thousand and five （4）基数词可以用来表示事物的编号。 例如：第209房间→ Room 209 第三部分→ Section 3/Part 3 南京路308号→ 308 Nanjing Road 电话号码3698688→ TEL 3698688 （5）基数词可以用于某些数学算式。 例如：3+2=5 Three and two is five。（三加二等于五） 10-5=5 Ten minus five is five。（十减五等于五） （6）基数词可以用来表示年龄。
人教版英语七年级(上册)知识点归纳2016.9 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2.字母书写的规格 ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 ⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔
的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 ⑧字母按所含音素归类表： 3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5.大写字母的用法 1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 2) 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I‘m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ 3) 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 4) 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year‘s Day 元旦 5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生
人教版中考英语复习专题数词专项练习题 一、初中英语数词 1．There were about six___________ students in the school building during the earthquake. A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of 【答案】 A 【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。 【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。 2．Did you know that the earth is home to ______ animals? A. million B. millions C. million of D. millions of 【答案】 D 【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。 【点评】考查数词，注意millions of的用法。 3．The TV was invented around . A. the twenty century B. the twentieth century C. twentieth century D. twenty century 【答案】 B 【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。 【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。 4．______ of the students in our school are boys. A. Two three B. Second three C. Two thirds D. Two third 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。 【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。 5．—Where is Class ______? —It's on the ______ floor. A. Six; third B. Sixth; third C. Six; three D. Sixth; three 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
Unit 8 When is your birthday? 单元整体说明 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用when引导的特殊疑问句询问日期；学习名词所有格(‘s所有格)的构成和使用。本单元围绕“谈论日期”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：数字游戏，学习序数词的使用；任务二是：建立班级生日册，学习日期的表示方法；任务三是：制作个人日历，巩固日期的表达和序数词的使用。通过这三个任务型的活动使学生掌握日期询问和回答 单元知识系统(树) When is your birthday? 一My birthday is October tenth． What year were you born? I was born in 1992． When is Leila’s birthday? 一Her birthday is September 5th． 本单元总体目标 通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言；学会日期(年、月、日)的表达法；在互动的交流中理解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及父母家人的生日：学会自己安排作息时间。 单元重难点一览 单元学情分析 本单元的主题是询问和谈论日期，围绕这一主题进行一系列的交际活动，使学生掌握日期的表达法，正确使用when引导的特殊疑问句对日期进行询问。在学习日期的表达法时要
先学习序数词的构成，学生在以前的课程里已经学习了基数词，对于两种数词之间的区别一定会令学生感到头痛，教师要引导学生运用对比的方法，找出构成规律，总结特殊变化，对比强化记忆。 单元教学建议 采用Classifying，Contrasting和Role—playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(大挂历、日历)或制作课件(反映月份特征，课内外活动)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏等小组活动，进行“询问和谈论日期”的课堂教学和练习。本单元的教学法建议：语音教学——让学生进行模仿操练；词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义．并学会运用；口语教学——采取pairwork 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和对话选择的方式；写作教学——以填表、造句为主；语法教学——总结规律、抓住特征、模仿操练。 Section A 教学目标 知识与能力 Section A的主要内容是学习日期的询问与表达；通过谈论自己、同学以及父母家人的生日，理解生日更多的含义。 过程与方法 采用Classifying，Contrasting和Role—playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(大挂历)或制作课件(反映月份特征)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口 语交际活动或游戏，进行“询问和谈论日期”的课堂教学和练习。 情感态度价值观 Section A的学习内容贴近学生的生活，谈论的话题是生日。通过互相询问生日的日期，可以增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。 教学重、难点及教学突破 重点 学习序数词的构成和日期的表达法。 语法难点 when引导的特殊疑问句的构成和使用。 教学突破
初中英语—数词附参考答案 数词分为基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。 一. 基数词 1. 基数词就注意以下几点： （1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如： eighty-five 85 twenty-six 26 （2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。如： three hundred and sixty-five 365 two hundred and six 206 （3）基数词的复数形式。当基数词hundred, thousand, million, billion等词前有具体数词或several修饰时，必须用单数。如： several hundred year’s ago几百年前 two thousand students两千个学生 2. 基数词的特殊用法： （1）表示“几十年代”或“几十岁”时，用逢十的基数词的复数形式。如： in the 1990’s 20世纪90年代 in one’s twenties在某人20多岁时 （2）用在习语中。如： in twos and threes三三两两地 二. 序数词 序数词应注意的几点事项： 1. 多位数的基数词变成序数词时，只需将末位基数词变成序数词，前边的基数词不变。如： forty-two 42 forty-second第42 nine-hundred 900 nine-hundredth第900 2. 当序数词用阿拉伯数字表示时，必须在数字后加上序数词的最后两个字母。如： 21st第21 32nd第32 3. 序数词前一般要用定冠词the，如果序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”（没有具体范围的限制）。如： Though he had failed twice, he wanted to try a third time. 尽管他已失败了两次，他还想再试一次。 The little monkey had had three apples, and he wanted to eat a fourth one. 那只小猴子已经吃了3个苹果，他还想再吃一个。 三. 分数和百分数 1. 分数 （1）分数的分子用基数词，分母用序数词。如： one fifth五分之一 one tenth十分之一 （2）当分子大于1时，分母用序数词的复数。如： two thirds三分之二 five eighths八分之五
七年级英语数词 一、基数词的表示法 1. 以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10), eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17), eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90), a hundred(100), a thousand(1000), a million(1000000), a billion (十亿) 2. 21—99 的表示法。先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-one(21), thirty-six(36), forty-five(45), ninety-nine(99)等。 3. 101—999的表示法。先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：one hundred and one(101), five hundred and thirty(530), seventy hundred and eighty-nine(789) 2. 21—99 的表示法。先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-one(21), thirty-six(36), forty-five(45), ninety-nine(99)等。 3. 101—999的表示法。先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：one hundred and one(101), five hundred and thirty(530), seventy hundred and eighty-nine(789) 1000 以上的基数词的表示法。先从右至左数，每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。第一个逗号前的数为thousand(千)，第二个逗号前的数million(百万)，第三个逗号前的数为billion(十亿)，第四个逗号前的数为trillion(万亿)，然后一段一段地数： 9, 883 nine thousand, eight hundred and eighty-three 65, 359 sixty-five thousand, three hundred and fifty-nine 265, 468 two hundred and sixty-five thousand, four hundred and sixty-eight 60, 263, 150 sixty million, two hundred and sixty-three thousand, one hundred and fifty ①英语没有“万”这个单位，要表示“万”须借用thousand，如“一万”用“十千”表示(ten thousand)，“十万”用“百千”表示(one hundred thousand)。 ②hundred, thousand, million, billion 等词在读数时不带复数词尾-s(即用单数形式)。要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。如： Two hundred of the students are needed to plant trees this morning. 今天中午需要200个学生去植树。 Hundred s of people attended the famous director’s farewell concert. 好几百人出席了这位著名指挥家的告别音乐会。Thousands upon thousands of English words come from foreign tongues. 成千上万英语单词来自外来语。 ③在hundred 后通常加上连词，不过此and 在美国英语中可以省略。若读数中没有hundred，则在thousand后加and。 ④一个数的最高位若为“一”，这个“一”可用a或one表示，但在数字中间的“一”，则只能用one，不能用a： 1600 a [one] thousand and six hundred 6100 six thousand and one hundred (其中的one 不可改为a) ?⑤在非正式场合，人们也常以hundred 为单位来读数，对于1100至1900之间的整数尤其如此 ?It cost fifteen hundred pounds. 这东西花了1500英镑。 ?序数词前有时可用不定冠词，表示“每一，又一”。如： ?We’ll have to do it a second time. 我们将再做一遍。 ?用于复数形式的基数词 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代： in the sixties 在60年代 in one’s thirties 在某人30多岁时 “一两天”之类的表达 “一两天”可说a day or two或one or two days。但不能说成one day or two或a or two days。类似的有：a year or two / one or two years 一两年/ a month or two / one or two months。 “一个半”之类的表达 表示“一个半”可用a…and a half或one and a half… 如： We waited for an hour and a half. / We waited for one and a half hours. 我们等了一个半小时。 “每隔几…”的表达法 如“每隔一天”的说法有every two days, every second day, every other day，“每隔3天”的说法有every three days或every third day。 “另外几…”的表达法 如“另加2个星期”可说another / a further two weeks或two other / more weeks 一、序数词的表示法 ? 1. 以下是最基本的序数词，学习者必须牢记：first(第1), second(第2), third(第3), fourth (第4), fifth(第5), sixth(第
单县实验中学学案 七年级上册英语语法知识2013-12 萧东来 英语的十大词类. 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。 一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。 1. Bob has a soccer ball . 鲍勃有一个足球。（名词） 2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词） 二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征，谓语一般是动词。 1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。 “系动词+表语”一块称为谓语。 1. He is a teacher.他是个老师（名词 2. Five and five is ten.五加五等于十（数词） 3.He is asleep.他睡着了（形容词） 4.His father is in. 他的父亲在家（副词） 5.The picture is on the wall.画在墙上。(介词短语) 6.That sounds good 那听起来很好。 7.It looks nice . 看上去很好。 常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste （尝起来、吃起来）, feel（感觉）... 四、宾语：动作、行为的对象 1.I like China.我喜欢中国。（名词） 2.You can help me. 你能帮助我。（代词） 3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词） 4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。（动名词） 5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。（不定式） 双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物） Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。 五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。 We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词） His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式） 六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。 1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。（名词） 2. He is our friend. 他是我们的朋友。（代词） 3. I have three books. 我有三本书。（数词） 4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词） 5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语) 七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、 目的、结果、程度、条件、方式等。 1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。 2.He reads the book in the room.他在房间里看书。 3.I don’t like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。 13 冠词：冠词是置于名词之前。冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。零冠 词指的是不用冠词的情况。不定冠词表示“一”，定冠词表示“这个，那个，这些，哪些”。 不定冠词的用法-1 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。 判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 用于可数名词的单数形式前，表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 an apple ,an orange ,an English boy , 你还能写出一些前边用an 的词吗？ ___________________________________________________________________________