一
记录检查结果。
件产品也就停止检查，者查满件次品就停止检查，或如果查出“次品”，正品”，不合格的盖上行检查，合格的盖上“对某工厂生产的产品进取的次数；
次品全部取出，记录抽只），直到将取一只（取出后不放回只是次品，每次从中任只产品中有个球；，从中同时取出、、、、分别为个外形相同的球，编号一个口袋中有掷一颗骰子；
出一个样本空间：试对下列随机试验各写42)4(3310)3(3543215)2()1(.1件产品这两种情况
件是次品和查满样本空间包括查出＝代表次品
代表正品，数字）用数字（个是次品部抽出，总能抽出只产品全抽取的次数是把取出的都是次品；最多最少抽取的次数是每次，，，，，，，＝）（种
＝个球进行组合，有个球中选＝）（＝）解：（42)}1,1,1,1(),1,0,1,1(),1,1,0,1(),0,1,1,1(),0,0,1,1(),0,1,0,1(),0,1,1,0(),0,0,1(),0,1,0(),0,0{(014310}
109876543{31035)}
5,4,3(),5,4,2(),5,3,2(),4,3,2(),5,4,1(),5,3,1(),4,3,1(),5,2,1(),4,2,1(),3,2,1{(2}
6,5,4,3,2,1{13
5ΩΩΩΩC (4) 漏一点 ( 0，1，1，1)
集表示。
个事件用样本空间的子这出厂”、“不予出厂”“再作检查”、“降级出厂”、样本空间，并将“正常厂。试写出这一试验的件以上次品就不允许出级后出厂；若有件次品则将这批产品降查；若有件次品就再作进一步检有批产品正常出厂；若件产品全合格就允许这件产品来做检查，若任意取出批产品中检查方法，约定，从这前的最后检查，用抽样工厂对一批产品作出厂422144.2)}
0,0,0,0(),0,0,0,1(),0,0,1,0(),0,1,0,0(),1,0,0,0(),0,0,1,1(),0,1,0,1(),1,0,0,1(),1,1,0,0(),1,0,1,0(),0,1,1,0(),0,1,1,1(),1,0,1,1(),1,1,0,1(),1,1,1,0(),1,1,1,1{()}0,0,0,0(),0,0,0,1(),0,0,1,0(),0,1,0,0(),1,0,0,0{()}0,0,1,1(),0,1,0,1(),1,0,0,1(),1,1,0,0(),1,0,1,0(),0,1,1,0{()}
0,1,1,1(),1,0,1,1(),1,1,0,1(),1,1,1,0{()}
1,1,1,1{(01=???=Ω===D
C B A
D C B A D C B A ＝＝“不予出厂”＝“降级出厂”；＝“再作检查”；＝“正常出厂”；设代表次品
代表正品，数字解：用数字
个发生。
）这三个事件中恰有两（个发生；）这三个事件中恰有一（两个发生；）这三个事件中最多有（两个发生；）这三个事件中至少有（一个发生；）这三个事件中最多有（一个发生；）这三个事件中至少有（；
）这三个事件都不发生（）这三个事件都发生；（；可能发生也可能不发生与发生，但）（不发生；
都发生，但与）（件：的运算关系表示下列事、、是三个事件，试用、、设10987654321.3C B A C B A C B A C B A
.
10;9;
8;7;6;
5;4;
3;2;
1C AB C B A BC A C B A C B A C B A ABC BC AC AB C B A C B A C B A C B A C B A C B A ABC A C AB ???????????）（）（）（）（）（）（）（）（）（）解：（
.
)()5(;
)4(;
)3(;
)2(;
)1(}6,5,4{},4,3,2{}3,2,1{}654321{.4C B A BC A A B B A B A C B A ?-?Ω=Ω：的子集表示出下列事件，试用＝，＝，，，，，，＝设}
6,5,4,1{)(5};6,5,4{4};6,5,3,2,1{3};6,5,4,3,2{2};
4{1=?==-=?=C B A BC A A B B A B A ）（）（）（）（）解：（
.
)4();)()()(()3(2);
(1.5AB B A B A B A AB B A B A B A B A C B A C B B A C B A -+++++++????化简化简表成互斥事件之和。）试将（））试化简（（：、、对三个任意给定的事件
AB
AB AB B B AB
B A A B A A AB B A B A B A AB A A B B A B B A B A B A B A B A AB
C AC C BC B AB A C B A AC B B AC AB BC B AC AB C B B C B A C B B A =Ω=-+=-+++=-+++Φ
==++=+++++-+-+-=???=??=??????=??)()()4())(())()()()(3()()()(2;
]
[][)]([)]([))((1（用文氏图）
）（＝）解：（补充（3）（4）
.
,)10(;
,)9(.87,,6,5)(4321.6B A C B C A B A C B C A B B A A B A B B A BC A C AB AB A B A B A AB C B A C B A B A B A B B A B A =-=-=+=+=????Φ?Φ==?Φ==??=?=?则若则若，则）若（；，则）若（；
＝则）若（；则）若（；
）（；）（；）（；）（）（提示：可借助文氏图指出下列各题是否正确
等式也成立。错误
时，。当可以不等于）若（错误
等式也成立。时，。当可以不等于若错误则）若（正确；
）（正确；
则）若（正确；
，）若（正确；
）（错误；
）（错误；
）（正确；
）解：（B A B C A C A C B C A B A C B C A B A C B C A B
A B A A B A
B B A B
C AB BC A C AB A AB B A A B AB B A AB C B A AC AB C A B A C B A B
A A
B B A B
A B B B A B B A ≠??-=-≠??+=+≠=????Φ
=∴Φ=??Φ==?Φ=Φ?==≠?=???=??≠-=?=???=?,B ,10,,)9(.
,8,7,,,65)(4)()(32)()(1补充（9）（10）
果？
？怎样理解这一正确结依据，哪一个结果正确试分别解释得此结果的＝
计算得；依＝＝计算的时，依”的概率于在求出现“点数之和等，，，，，，，，，，＝和组成，有
由两颗骰子出现点数之而＝的对子组成，有
与第二颗骰子出现点数骰子是由第一颗如下：和空间试验，可给出两个样本对投掷一对均匀骰子的,111
6
1
3667}
12111098765432{)6,6()
5,6()
4,6()
3,6()
2,6()
1,6()6,5()5,5()4,5()3,5()2,5()1,5()6,4()5,4()4,4()3,4()2,4()1,4()6,3()5,3()4,3()3,3()2,3()1,3()6,2()5,2()4,2()3,2()2,2()1,2()6,1()5,1()4,1()3,1()
2,1()
1,1(.71111p p p ΩΩΩΩ???
??
?
???????????????
?ΩΩΩΩ
显是不成立的。
其样本点的等可能性明而言，
，但是，对＝个样本点，所以得只是等于个样本点，而点数之和中共有公式，，同样也用了古典概率＝计算得的结果。依之和为那么多次会碰上点数
，约有一对均匀骰子的试验时说明在作大量次数投掷意义是
个样本点。这个概率的中共有，而于个样本点使点数之和等有中
是正确的，因为果古典概率公式算出的结具等可能性的，据此用，其样本点是
为对样本空间可能的，所以有理由认现哪一个点数均应是等次投掷出为骰子是均匀的，故每古典概率公式算得，因解：这两个结果都是依11111
1
1711
11
1
76
1
367636
6
ΩΩΩΩΩ=Ωp p p
.
38261)3,2()1,2()3,1()1,1(.8）点数和是偶数（；
）点数和等于（；
）点数和小于（列事件的概率：）的次数多一倍，求下、的次数比奇数和（如）、中出现偶数和（如上题的样本空间验时，在在进行掷一对骰子的试的骰子，由于它，使得假设发现了一颗不均匀????Ω
.54
3636218541354
10
10)}2,6(),3,5(),4,4(),5,3(),6,2(),2,6(),3,5(),4,4(),5,3(),6,2{(8541254
14
146866)}1,4(),2,3(),3,2(),1,2(),4,1(),2,1{(68)}1,3(),2,2(),3,1(),1,1(),1,3(),2,2(),3,1(),1,1{(66665418361＝
个样本点，所以得到＝事件包括偶数这一个样本点；而点数和是），包括同（）样本空间中的样本数（；＝
所以得到个样本点，共事件包括这一于个样本点；而点数和等），包括同（）样本空间中的样本数（；＝
个样本点，所以得到＝＋这一事件包括小于个样本点，因此点数和共的事件包括数并小于本点，而点数和出现奇个样共的事件包含出现偶数并小于这两个事件，点数和于和点数和出现奇数并小于为点数和出现偶数并小这一事件分于个样本点；而点数和小＝＋中共有倍，因此样本空间奇数和的次数多一
中出现偶数和的次数比空间）在本题中，由于样本解：（p p p ?ΩΩ
相同的符号不能表示不同的样本点
则此概率又是多少？
奇数，少？若记得最后一位是能接通电话的概率是多求他拨号不超过三次就位数，试此只能试着随意地拨这码的最后一位数字，因某人忘记了一个电话号.9.
6.05
3
353.010
3
3101＝＝点，所以个样本是包括不超过三次这一事件还个样本点，同样他拨号共有则样本空间数，；若记得最后一位是奇＝＝个样本点，所以超过三次这一事件包括个样本点，而他拨号不共有空间最后一个数字，其样本解：随意拨电话号码的p p ΩΩ
份的概率是多少？个人的生日在同一个月人，试问没有房间中有24.10
.
1221244
12
412
4A p A ＝个样本点，因此这一事件包括
个人的生日在同一月份个样本点，而没有共有解：样本空间Ω
}
5{}51{}{54321.11出现了两次三个数字中，
及三个数字中不含＝，三个数字全不相同＝件的概率：
个数字，试求下列事，有放回地接连抽取三这五个数字中等可能地、、、、从=C B A .
096.05
12216.05
3348.05
53143531435332333
5
135
3
＝＝因此个样本点，＝中包含；事件＝＝个样本点，因此中包含事件；
＝＝个样本点，因此中包含个样本点：事件共有解：样本空间C
C p C C C p B A p A A Ω
起的概率。
放在一中指定的某三本书恰好一级空书架上去，求其将十本不同的书放置到.12
.
!8!3101010
8
83388
33
1010A A
A p A A A ＝个样本点，因此事件包括一起这一定的某三本数恰好放在！个样本点，而其中指＝共有解：样本空间?=Ω
个球全在一个盒子内。
是）（个球；是没有一个盒子里有）（件的概率：个盒子中去，求下列事个球放置到将322143.13B A
.
4
424
1431421
433
4
134
3C p C B A p A A ==Ω个样本点，因此＝中包含）事件（；
个样本点，因此中包含）事件（个样本点：
共有空间都是可辨别的，则样本号后处理，即球与盒子解：将球与盒子均作编
.
5251310110.14）最大号码是（；
）最小号码是（的概率：的号码，试求下列事件人并记录其校徽号的校徽，现从中任选号到个人分别佩戴着编号从教室内.
}4,3,2,1{2552;
}10,9,8,7,6{255110110310
2
4
224
2
4310
25125
253
10C C p C C C C p C C C ==Ω，因此中抽取，故为号码是从个外，其余大号码是个样本点，因为除了最这一事件包含）最大号码是（，因此中抽取，故为号码是从个外，其余小号码是个样本点，因为除了最这一事件包含）最小号码是（个样本点：
共有则样本空间都是可辨别的，
号的校徽，即人与校徽号到个人分别佩戴着编号从解：教室内
次抽到次品。
是一次抽到正品，另一）（；
是两次抽到的都是次品）（概率：一只），求下列事件的地抽取二次（每次取出只正品，现从中有放回只次品，只灯泡，其中盒中有B A 21426.15.9
4
616162916
2216221
214122212
2＝个样本点，因此＝中包含）事件（；
＝个样本点，因此中包含）事件（个样本点：共有的，因此样本空间解：灯泡是有放回抽取=
=Ωp C C C B p A
件的概率。
个），再计算这些事取，取出两次后（相当于一次抽将上题改为无放回抽取2.16
.15
8882151
1112
621
2142612226＝个样本点，因此＝中包含）事件（；＝个样本点，因此＝中包含）事件（个样本点：
共有的，因此样本空间解：灯泡是无放回抽取C p C C B C p C A C =
=
Ω
套优质品。
）样品中有（）该批货被接受；（）退货；
（套是次品；套是等级品，）样品中（套是次品；套是优质品，）样品中（率：货。试求下列事件的概要退套都是等级品，客商就者样品中发现有次品，或套作样品检查，如果在从中接连抽出质品，客商在进货时要套是等级品，其余是优套是次品，有套服装中欲购的那批套。公司估计某顾客商每批一公司批发出售服装，154311211122124100100.17.825224
49501344134415825
749
14825
76
4950456456238258
4950484811282556
4950336336111495021002
100
1
841121841451
84112184143432411214184142122100
1
121421
12142
100
1
84141184142100＝＝＋因此个样本点，
＝＋含套是优质品这一事件包）样本中（；
＝－货的对立事件，因此）该批货被接受，是退（；＝个样本点，因此＝＋＋＋品这一事件包含套是等级品，或者有次）退货，即包括样本中（；
＝＝因此个样本点，＝套是次品这一事件包含套是等级品，）样本中（；＝＝因此个样本点，＝套是次品这一事件包含套是优质品，）样本中（个样本点：＝共有套，因此样本空间套服装中抽取解：从C C C C C p C C C C p p p C C C C C C C C C p C C C C C p C C C =====Ω
概率。
张，而其余皆为小牌的各、、、）恰有大牌（张草花的概率；张方块、张红心、张黑桃、）恰有（中
牌张家的、西、北四家，求在北张牌任意地分给东、南在桥牌比赛中，将12134511352.18J Q K A
.1213451521313
529
36
141414142936
14
14
14
14
13
52
1
13
313413513111331341351313
52C C C C C C p C C C C C J Q K A C C C C C p C C C C C ＝个样本点，因此概率这一事件包括
张，而其余皆为小牌的各、、、）恰有大牌（；＝点，因此个样本张草花这一事件包括张方块、张红心、张黑桃、）恰有（个样本点：中包含样本空间张牌中任意抽取，因此张牌是从解：北家的Ω
的概率。
离去。试求两人能会面分钟，过时就可定先到者等候点间在某地点会面，约点到甲、乙两人相约20109.19.951)32
(21213110102
2
2＝－＝正方形的面积阴影部分的面积＝算几何概率为：
，因此利用几何概型计－而两人会面的条件是：能的。正方形内各点都是等可是等可能的，所以落在每人在任一时刻到达都。由于形，即有无穷多个结果所有的点构成一个正方在下图中的阴影部分。落，即点，达的时刻，于是分别表示甲、乙二人到、解：以??≤≤≤≤≤p Y X M Y X Y X
3
1
说明理由。
还是主观概率解释？试统计概率）给以相对频率解释（即。请评说对这一概率应是偶数的概率为次投掷出现点数和计第次之后，一个观察者估子在观察投掷一对均匀骰85.0101100.20计概率。
统为主观概率解释，不是过程自信程度，只能作，这是对只发生一次的为数的概率次投掷出现点数和是偶此，从而估计第子解：观察者通过投掷骰85.0101100
。
怎样理解？试说明理由，对这一概率应
＝岁以上的概率是先生能活到而长期在该地区生活的岁以上，故
万人活到了万人中有计数据表明，每某地区的最新生存率统6.060
6
7070610.21A 存率统计）作出的。
依据相对频率数据（生一主观概率值是岁以上的自信程度，这先生能活到了对解：这一概率只是反映70A
第二章
[]）
（）（）（）（）式，有利用（显然）
（）（则若））（（）（）（从而）
（）（）（）（的可加性，有：
互不相容，因此由概率与而）
（则解：AB P A P AB A P B A P A AB AB A P B A P A B B P A P B A P B A P B P B A B P A P B A B B A B A A B -=-=-?-=-?-=--+=-=--=?**.1
3
2
)(1)()()(1)()()()|()4(2
.05.01
.0)()()|()3(25
.04.01
.0|)2(8.0)1(.2=
--=--==
=======-+=B P AB P A P B P B A P B P B A P B A P A P AB P A B P B P AB P B A P AB P B P A P B A P ）（）（）（）（）（）（）（解：
7
.0)(1)|()4(4.0)(1)|()3(72.0)()()()()()()()()2(3
.0)()|(1.3=-==-==?-+=-+===A P B A P B P A B P B P A P B P A P AB P B P A P B A P A P B A P ）解：（
时成立。
第一个等号在）（）（）（）（）（”成立
时“当）（）（”成立时“）（当）（）（）（）（）（）（）（解：B A B P A P B A P A P AB P A AB A B B A P A P B A A AB P B A P B P A P AB P B P A P B A P ?+≤≤≤∴?=?≤∴?==≥+∴-+= 0.4
.
3
2
)()()(,91)().
()(),()()()(,),()(.5======A P B P A P B A P B P A P B P A P B P A P B A B A B A B A P B A P 可推出结合独立性以及又由题意可得：一些简单计算可得式及再由对立事件的概率公都是独立的，从而有：与事件以及与是独立的可知，事件根据事件解：根据题意可得：
..2
1
)(.
2
1
)()(3)(3)()(2,)()(2)()()()(2).(4
3
)(,41)(.16
9)(3)(3)()()()()()()()(1.62
222由于要画图，反例略是不正确题中要求证明是注解：有反例可以说明从而有于是由于）（舍去或者所以）解：（<
≤-≤-?-=-+===
=-=+---++=A P A P A P A P A P A P C B A B A A P A P AB P B P A P B A P A P A P A P A P ABC P BC P AC P AB P C P B P A P C B A P
）
（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）解：（C P B A P C P B A P C P B P A P C B A P C B A P C P AB P C P B P A P ABC P C AB P B A P C P AB P B P A P C P B P A P B P A P C P C P B P A P C P B P C P A P ABC P BC P AC P BC AC P C B A P ?-=?=??==-?=??===-+=-+=-+=-+==][][3][2][][][1.7
832
.03.06.04.04.04.06.0)()()()()(3
.06.0200
100
)/(4
.06.0150100
)/(6.020*******.8=??+?+=++===?==?======B A C P A B P A P C B A P D P B A C P A B P A P D C B A ）（“击中目标”
米处射击击中”“相距米处射击击中”“相距米处射击击中”“相距解：设
21
12
632112|318
12
|6)2(18
5
|8)1(.9222222222222111111111=
++++==
=
=
===
==
== ）（）（）（）（）（）（）（”“点数和大于“点数和为奇数”）（）（）（）（）（”“点数和为“点数和为偶数”解：B P B A P B A P A P B A P A B P B A A P B P A P B A P A B P B A
.5
35443321)()()(-1)(-153601601260475141314131415131514131514
1
3151.10=??-
====+-=??+?-?-?-++=+---++==
=====C P B P A P C B A P C B A P ABC P BC P AC P AB P C P B P A P C B A P C P B P A P C B A ）（另解：）（）（）（）（）（）（）（）（）（，）（，）（“丙破译密码”
“乙破译密码”
“甲破译密码”解：
6
1
|10
1
1|.11110=
=
=
==）（）（）（）（）（）（解：B P AB P B A P C A P AB P A B P
10
25
5
15
510530520|.12C C C C C A B P A P AB P B A ??=?===）（）（）（球各半”
“第二次取出的黄、白球”“第一次取出的全是黄解：
c
b a a
c b a c b b a b A A A P A A P A P A A A P A A A 2||32.13213121321321++?
+++?+=
?====）（）（）（）（次取白球”“第次取黄球”“第“第一次取黄球”解：
1610
136
161014741131610
134
69677036937067||21610
1474
69667067|12.1421121121212121211212121=
-
=-==
?+?=
+=+==
?=====）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（“被退货”
次抽到次品”“第“第一次抽到次品”解：A A P D P A A P A P A A P A P A A P A A P A A A A P A A P A P A A P D A A
493
297
%
4.1153
)]|(1[)
()
()|()|()3(7
3%4.153
%1)()()|()|()2(%4.15
2
%253%1||15
2
5330001800%2|%1|.15111111122112121=-?
-=
=
=?
=
==?+?=+?====
===B A P A P B P B A P A B P A P B P B A P A B P B P B A P B P B A P A P B P B P B A P B A P A ）（）（）（）（）（）（）（，）（）（，）（“次品”解：
17
.00545
.005
.09.01)()()|(1)|(1)|()
2(0545.00095.0045.095.001.005.09.0)
()]|(1[05.09.0)
()|()()|()()1(05
.0)(99.0)|(9.0|.16=?-=-
=-==+=?+?=-+?=+======B P A P A B P B A P B A P A P A B P A P A B P A P A B P B P A P A B P A B P B A ）（“某方法检验为次品”“次品”，解：
5000
380
500018020035000
1800
25000180
180%6300030005
3
5000200%10200020005
2
50001.17=
+==
=
∴=?=?
=?=?）（）（）（）（）（，女生选修会计人数女生人数：，男生选修会计人数）男生人数：（解：
C P B P A P
0006
.07519
.0%
3%981||27519
.0%97%1%3%98%
3%98||%
97%1%3%98]|1[%3%98||1%
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（）（）（）（）（）（）（，）（，）（“患有肺癌”光查肺癌”，“用解：A P B P B A P A B P A P B P B A P A B P B P B A B P B A P B P B A P A P B A P B A P B P B X A
689
686
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========A P A B P A P A B P A P A B P B A P A B P A B P A P A P B B A A ）（”“收到”，“收到”，“发送”，“发送解：
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（）（）（）（）（“丙射击”“乙射击”，“甲射击”，“飞机被击落”
“三人击中”“两人击中”，“一人击中”，解：设
独立的。
品之间近似看成是相互我们可以把每次抽取产抽取少数几件的情况，于总量很大无放回抽取问题时，对误差是因为我们在考虑注解：两种方法有微小利用全概率公式：
：
又根据独立性，我们有则有：件次品”件元件中恰有“抽取“这批原件能出厂”
另解：设）（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（次检验出的是正品”
“第次检验出的是正品”“第次检验出的是正品”“第次抽出的是正品”“第次抽出的是正品”“第次抽出的是正品”“第解：∑================∴==+==?+?=+==
??+??+??+??=
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1004999610096100969995||100
96
321321.23i i i B P B A P A P B A P B A P B A P B A P C C B P C C C B P C C C B P C C B P i i B A B B B P B P A P A B P A P A B P B P A P A B P A P A B P B P A A A P A A P A A A P A A P A A A P A P A P A A P A P A A P A P A P B B B A A A
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“抽出第三箱中的产品”“抽出第二箱中的产品”，“抽出第一箱中的产品“检验为合格品”
“合格品”，解：设B P A P A B P B A P A P A B P A P A B P B P A P C P C A P C P C A P C P C A P A P A B P A B P C A P C A P C A P C P C P C P C C C B A
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根据题意：
男生的报名表是取得的第二份表格是事件男生的报名表，是取得的第一份表格是是取甲袋，事件解：设事件
离散型随机变量
率分布。
，试写出命中次数的概标的命中率为目；设已知射手每次射击射击中命中目标的次数指示射手在这三次独立以本空间上定义一个函数验的样本空间；试在样作为试验，试写出此试察这些次射击是否命中三次独立射击，现将观一射手对某目标进行了7.0.1
思考题答案 1.怎样理解市场经济条件下农业的“双重风险”性？（区别与小农经济、工业及商业）： “双重风险性”即自然和市场的风险：（1）多变的自然环境，致使农业生产面临着其他非农产业不可比拟的自然风险；（2）市场供求状况与经济运行体制对农业生产经营效益的获取有着至关重要的影响。 2.由农业实质来看发展农业（动植物生产）的3条基本途径？发展农业的三条基本途径： A :培育优良品种（提高物质、能量利用效率）；B：增加物质、能量的投入（改变生产条件，化 肥、灌溉、农药和新的生产资料投入）；C：A、B同时使用，如“绿色革命”的成功。 3.农业与工业的区别？ 农业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间很长，生产时间和劳动时间差别特别显著，农业的对象是生物,而生物要进行新陈代谢,与外界环境进行物质、能量的交换.外界环境多变而不稳定。 工业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间几乎为零，生产时间和劳动时间的差别较小，工业是对无生命的原料进行加工制作,生产环境稳定。 4.怎样理解在我国的国情条件下，农业生产结构、膳食结构的基本趋势与发展趋势？动植物性食品的 区别？现代农业4大投入是什么？（与发展农业的3条基本途径结合理解，体现了现代农业的特点是对工业化产品依赖性愈来愈强，对农业内部循环产物依赖性愈来愈弱。） 国情：中国人均占有耕地量少；人均水资源低；经济发展,人口增加,土地减少。 农业生产结构基本趋势：以种植业为主,粮食生产为主,畜牧业为辅。 发展趋势：种植业三元结构的逐步形成，优质农产品的生产比例加大，农业产业化，加工业的发展：食品加工；农产品的非农用途化。 膳食结构基本趋势：以植物性食物(素食)为主,植物性蛋白为主,动物性食物为辅。 发展趋势：新鲜的蔬菜、水果消费增加,动物性食品消费增加,人均口粮消费下降。 四大投入：现代农业的辅助能投入，划分为四种类型，即(一)引进新品种和新的作物类型、畜禽等基因性投入，用于改善农业生物的遗传适应性和资源利用转化能力。（二)施肥、浇水等资源性投入，用予改善水分、养分等生活必须资源的供应，保证有机生产的顺利进行；(三)，农业机械和工程（道路、厂房、水利设施等）设施性投入，用于为农业生物创造良好的物理环境，特别是土壤环境，以及提高劳动生产率，节约资源和农时等；(四) 农药、防治、医疗技术等保护性投入，用于控制病、虫、草等有害生物的发展，提高农业生物种群和群落的净生产力。现代科学技术的迅速发展及其在农业上的应用，显示了人工辅助能投入对促进农业增产的巨大潜力。 5.（补充）为什么资源丰富的发达国家农业生产（作物生产、动物生产）都呈现明显的区域化专业化
民航概论各章习题详解 第1章绪论 1) (P1)什么是民用航空？ 使用各类航空器从事除了军事性质（包括国防、警察和海关）以外的所有的航空活动称为民用航空。 2) (P1)商业航空与通用航空分别包括那些飞行活动？ 商业航空包括经营性的客运和货运； 通用航空包括： ①航空作业 ⑴工业航空 ⑵农业航空 ⑶航空科研和探险活动 ⑷航空在其他一些领域中的应用 ②其它类通用航空 ⑴公务航空 ⑵私人航空 ⑶飞行训练 ⑷航空体育活动 3) 概述我国民用航空政府管理部门的组织构架？ 交通运输部 中国民用航空局
各地方管理局 （此题书上无明确解答，不要求掌握） （请与如下题目及解答区分） (P3)概述民用航空系统的组织结构。 ①政府部门 ②民航企业 ③民航机场 ④参与通用航空各种活动的个人和企事业单位 4) (P9)简述我国民航发展史中的标志性事件？ 1909年旅美华侨冯如制成中国历史上第一架飞机试飞成功。 1910年在北京南苑也制成了一架飞机，由此开始了中国的航空事业。 1918年北洋政府设立航空事务处，这是中国第一个主管民航事务的正式管理机构。 1936年开通了广州到河内的航线，这是我国第一条国际航线。 1949年11月9日中国航空公司和中央航空公司的总经理刘敬宜和陈卓林宣布两个航空公司4000余名员工起义，并率领12架飞机飞回祖国大陆，这就是奠定新中国民航事业基础的著名的“两航起义”。 1954年民航局归国务院领导更名为中国民航总局。 1978年召开了党的十一届三中全会，从此民航开始了从计划经济到市场经济根本性的转变。 第2章民用航空器（1） 1) (P16)对民用航空器的使用要求是哪几项？ 安全、快速、经济、舒适及符合环境保护要求。 2) (P17)简述伯努力定理？ 在稳定流动的条件下：
农学概论试题及答案总结 花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。 1.（填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长 2.简述作物的生长发育？ 生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。 3.发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的 本质性变化。特点是分化过程是一个可逆的质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。 4.作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点？ 作物以分化形成营养器官为主的生长 生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长 5.营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。营养生长和生殖生长 是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。 6.种子的概念与区别 用来繁殖下一代作物的播种材料。 种子分为三类：胚株发育而形成的种子，如豆类 子房发育形成的果实如水果 根茎雷作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎 7.简述根的种类 初生根：种子内胚根发育而来即种子根 次生根：生与主根上的侧根或基部茎节上的节根 8.不定根：由茎，叶等处随时发生没有固定位置的根 9.*简述叶的形态
子叶：胚的组成部分，着生于胚轴上 第四章作物生产与环境条件 *1.光对作物的重要性 作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。 光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物，作为作物生长发育提供物质基础。直接作用是促进作物形态器官建成，如种子萌发，叶芽花芽分化等。此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。 光和速率：CO2mg/dm2/h每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数 光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度（光和速率=0）. .光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。 光周期现象：自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长转化。受日照长度的影响醉舞发育对日照长度的反应。P70 作物温度三基点，最低点，最适点，最高点 （霜冻害冷害高温害p74） 积温：作物生长发育阶段内逐日平均气温的总和 有效积温：活动温度与生物学下限温度之差，叫做有效温度 活动积温：当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把大于等于10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温 温室效应：主要由CO2\CH4\N2O等气体含量增加引起。 *酸雨;ph小与5.6的大气酸性化学组分通过江水的气象过程进入到陆地水体的现象. （改错）在作物生产上有效积温一般毕活动激吻更能反映作物温度的需求 2简述水对作物生长发育及产品的影响 （略）
第一部分基础部分 一、单项选择 1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7C 8A 9B 10C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 16.B 1 7.C 1 8.C 1 9.A 20.B 21.A 22.D 23.D 24.D 25.D 26.D 27.D 28.A 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.B 35.D 36.B 37.A 38.B 39.B 40.A 41.C 42.B 43.A 44.A 45.D 46.D 47.B 48.C 49.A 50.A 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.C 57.D 58.A 59.D 60.B 61.C 62.A 63.C 64.D 65.C 66.C 67.D 68.B 69.D 70.B 71.B 72.C 73.C 74.C 75.A 76.B 77.B 78.C 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.A 85.B 86.C 87.B 88.D 89.C 90.D 91.C 92.D 93.B 94.B 95.B 96.C 97.A 98.B 99.B 100.A 101.B 102.B 103.D 104.A 105.D 106.D 107.D 108.B 109.D 110.D 111.B 112.C 113.D 114.B 115.B 116.D 117.D 118.B 119.C 120.C 121.C 122.C 123.A 124.A 125.C 126.D 127.B 128.D 129.C 130.B 131.D 132.C 133.C 134.D 135.B 136.C 137.B 138.B 139.C 140.C 141.D 142.B 143.A 144.B 145.D 146.D 147.A 148.C 149.C 150.B 151.B 152.B 153.A 154.B 155.C 156.D 157.B 158.D 189.A 160.B 161.A 162.B 163.A 164.C 165.A 166.A 167.D 168.B 169.B 170.B 171.C 172.D 173.C 174.D 175.A 176.D 177.B 178.C 179.A 180.C 181.B 182.B 183.A 184.C 185.B 186.C 187.A 188.B 189.A 190.C 191.C 192.C 193.B 194.A 195.C 196.A197.B 198.C 199.C 200.B 201.A 202.C 203.B 204.C 205.D 206.A 207.C 208.A 209.B 210.B 211.B 212.D 213.B 214.B 215.A 216.B 217.B 218.A 219.B 220.B 221.A 222.C 223.C 224.B 225.A 226.B 227.B 228.D 229.B 230.A 231.A 232.D 233.B 234.D 235.C 236.C 237.B 238.C 239.B 240.D 241.A 242.C 243.A 244.D 245.B 246.B 247.D 248.C 249.C 250.B 251.B 252.A 253.D 254.B 255.C 256.A 257.D 258.C 259.A 260.A 261.B 262.C 263.C 264.B 265.D 266.B 267.B 268.A 269.B 270.D 271.B 272.D 273.B 274.A 275.B 276.B 277.C 278.B 279.A 280.B 281.A 282.C 283.C 284.A 285.D 286.A 287.D 288.B 289.C 290.A 291.A 292.A 293.B 294.B 295.C 296.D 297.D 298.D 299.B 300.B 301.B 302.D 303.A 304.C 305.C 306.B 307.B 308.D 309.C 310.C 311.C 312.B 313.C 314.B 315.D 306.B 317.C 318.A 319.C 320.A 321.B 322.C 323.C 324.A 325.B 326.B 327.C 328.D 329.A 330.C 331.D 332.B 333.B 334.D 335.C 336.B 337.C 338.C 339.D 340.A
农学概论试题及答案总 结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
农学概论试题及答案总结花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。 （填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长 1.简述作物的生长发育 生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。 发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的本质性变化。特点是分化过程是一个可逆的质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。 2.作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点 作物以分化形成营养器官为主的生长 生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长 营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。营养生长和生殖生长是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。3.种子的概念与区别 用来繁殖下一代作物的播种材料。 种子分为三类：胚株发育而形成的种子，如豆类 子房发育形成的果实如水果 根茎雷作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎
4.简述根的种类 初生根：种子内胚根发育而来即种子根 次生根：生与主根上的侧根或基部茎节上的节根 不定根：由茎，叶等处随时发生没有固定位置的根 5.* 简述叶的形态 子叶：胚的组成部分，着生于胚轴上 第四章作物生产与环境条件 *1.光对作物的重要性 作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。 光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物，作为作物生长发育提供物质基础。直接作用是促进作物形态器官建成，如种子萌发，叶芽花芽分化等。此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。 光和速率：CO2mg/dm2/h 每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数 光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度（光和速率=0）. .光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。 光周期现象：自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长转化。受日照长度的影响醉舞发育对日照长度的反应。P70 作物温度三基点，最低点，最适点，最高点
航空概论作业 第一章绪论 1、什么是航空？什么是航天？航空与航天有何联系？ 航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航空活动。 航天是指载人或不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行。 航天不同于航空，航天器主要在宇宙空间以类似于自然天体的运动规律飞行。但航天器的发射和回收都要经过大气层，这就使航空航天之间产生了必然的联系。 2、飞行器是如何分类的？ 按照飞行器的飞行环境和工作方式的不同，可以把飞行器分为航空器、航天器及火箭和导弹三类。 3、航空器是怎样分类的？各类航空器又如何细分？ 根据产生升力的基本原理不同，可将航空器分为两类，即靠空气静浮力升空飞行的航空器（通常称为轻于同体积空气航空器，又称浮空器），以及靠与空气相对运动产生升力升空飞行的航空器（通常称为重于同体积空气的航空器）。轻于同体积空气的航天器包括气球和飞艇。 重于同体积空气的航天器包括固定翼和旋转翼两类，旋翼航空器包括直升机与旋翼机。 4、航天器是怎样分类的？各类航天器又如何细分？ 航天器分为无人航天器和载人航天器。根据是否环绕地球运行，无人
航天器可分为人造地球卫星和空间探测器。载人航天器可分为载人飞船、空间站（又称航天站）和航天飞机。 5、熟悉航空发展史上的第一次和重大历史事件发生的时间和地点。1783．11．21 法国的罗齐尔和达尔朗德乘蒙特哥菲兄弟发明的热气球第一次升上天空，开创了人类航空的新时代。1783．12．01 法国的查尔斯和罗伯特首次乘氢气球升空。1785．06．15 法国的罗齐尔和罗曼乘氢气和热气的混合气球在飞越时，气球着火爆炸，二人成为第一次航空事故的牺牲者。1852．09．24 法国的季裴制成第一艘软式飞艇。1900．07．02 德国的齐伯林“LZ-1号”硬式飞艇首次在上空试飞成功。1903．12．17 美国的发明的带动力装置的飞机第一次试飞成功，在五十九秒内飞行了二百六十米。1908．09．17 美国的塞普里金乘坐威尔伯．莱特驾驶的飞机坠落，成为第一次飞机事故的牺牲者，威尔伯．莱特身负重伤。1910．10．31 法国的费勃成功地解决了的起降问题，制成世界上第一架。1911．02．08 世界第一次运载航空邮件。法制“索默”双翼飞机携带6500封信由印度的阿拉哈巴特到达五英里外的奈尼。1915．05．31 德国的齐伯林“LZ-38号”飞艇首次夜袭伦敦，是世界上第一次空袭。1919．08．25 第一条由英国伦敦到法国巴黎的民用航线通航，所用的DH-16双翼机可载四名旅客。1923．06．26 美国的史密斯和里比德各驾驶一架DH-4B 双翼机，用输油胶管进行了世界上的第一次。1929．08．08－08．29 德国的“齐伯林伯爵号”飞艇环球飞行成功，航程31400公里，历时21天7小时26分钟。1937．05．06 世界上最大的飞艇，德国的“”
中国国防概述 一、国防的含义和基本类型 (一)国防的含义 有国才有防，国无防不立，民无兵不安。“国”源于“或”，“或”者，“邦”也，“邦”者，“国”也。“或”字结构中，“口”代表着人口，一横代表着土地，“戈”字代表着武力。它寓意着：一邦或一国，有人口、有土地、还需要有武力保卫。到春秋时期，在“或”字的基础上，加上一个代表着一定疆域“□”，就形成了会意兼形声的“國”字，于是战国时期便有了“诸候治疆域为国，大夫治疆域为家”的说法。1955年简化汉字，以“玉”代“或”而形成现代的“国”字。“玉”字既是吉祥美好的象征，也称“玉玺”，“玉玺”代表着国家的权力。 什么是国防呢？1997年3月14日颁布实施的《中华人民共和国国防法》第二条规定：“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。”这条规定界定了我国“国防”概念的基本含义，在理论上和实践上都有重要的意义。 （二）国防的基本类型 国防作为国家的防务，其根本职能就是保卫国家的安全，国家的安全利益是国防行为至高无上的准则。也正因为如此，不同性质、不同制度、不同政策和不同利益标准的国家，有着不同的国防形式，归纳起来，主要有以下四种类型： 第一类，扩张型。奉行霸权主义侵略扩张政策的国家，为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子，对别国侵略、颠覆和渗透。把国防作为侵犯别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。如美国在世界各地建立了300多个军事基地，以实现其军事力量的“前沿存在”。足见其侵略扩张和全球霸权主义的野心。 第二类，联盟型。也就是以结盟形式，联合一部分国家来弥补自身力量的不足。从联盟国之间的关系来看，还可分为一元体联盟和多元体联盟。所谓一元体联盟，就是有一个大国处于盟主地位，其他国家则从属于他，目前的日本、韩国的国防属于此种类型，都是以美国为盟主建立的国防。所谓多元体联盟，则是各国基本处于伙伴关系，共同协商防卫大计，如北约组织和独联体组织。
《农学概论》作业 第一章绪论 简答题： 1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。 答：广义：广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济学、农业生产科学和农业管理科学等，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学。 中义：中义的农学是指农业科学中的农业生产科学，主要包括种植生产、养殖生产、林业生产等方面。 狭义：狭义的农学是指研究农作物生产的科学，即研究农作物尤其是大田作物的生产理论和生产技术。具体来讲，主要研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律及对环境条件的要求。 2.简述农学的特点。 答：1、研究对象的特殊性 2、农学技术的实用性 3、农学基础的广泛性 3.简述作物生产的特点。 答：1、作物生产具有严格的地域性 2、作物生长具有明显的季节性 3、作物生产具有序性 4、作物生产具有连续性 5、作物生产系统具有复杂性 论述分析题： 1.试析我国作物生产发展的出路。（7） 答：1.提高作物单产2.减少生产中消耗 第三章作物的起源、分类与分布 名词解释 1.作物：是由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。 简答题 1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？ 答：1、粮食作物：禾谷类作物、豆类作物、薯类作物 2、经济作物：纤维作物、油料作物、糖科作物、嗜好类作物、其他作物 3、饲料及绿肥作物
2、简述影响作物分布的因素 答：作物的生物学特征、气候条件、地理环境条件、社会经济条件、生产技术水平和社会需要等。 3、例举出我国种植业的10个一级区域。 答：1、东北大豆春麦玉米甜菜区 2、北部高原小杂粮甜菜区 3、黄淮海棉麦油烟果区 4、长江中下游稻棉油桑茶区 5、南方丘陵双季稻茶柑橘区 6、华南双季稻热带作物甘蔗区 7、云贵高原稻玉米烟草区 8、川陕盆地稻玉米薯类柑橘桑区 9、西北绿洲麦棉甜菜葡萄区 10、青藏高原青稞小麦油菜区 论述分析题 1.试述主要作物的分布及生产概况 答：其与作物的起源中心及其传播的区域密切相关，也与作物对自然资源和社会资源的适应性密切相关，同一作物在相对一致的自然生态范围的不同地域的栽培历史的长短和种植规模可能存在较大的差异和变化。 2.试述世界10大农区的特点 答：非洲撒哈拉以南农业区。包括东非、西非、中非和南非 第四章作物的生长发育与品质形成 名词解释 1、作物的生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆转的量变过程，它是通过细胞的分裂和伸长来完成的。 2、作物的发育：是指作物一生中，结构、机能的质变过程，表现在细胞、组织和器官的分化，最终导致植株根茎叶花果实种子等的形成。 3、营养生长：作物营养器官根茎叶的生长。 4、生殖生长：作物生殖器官花果实种子的生长。 5、作物生育期：在作物声场实践中，把作物从出苗到成熟之间的总天数。 6、作物的生育时期：指作物一生中其外部形态呈现显著变化的若干时期。 7、作物的温光反应：作物生长发育对温度高低和日照长短的反应特征。 8、顶端优势：作物的顶芽生长占优势的现象。 9、叶面积指数：指作物群体的总绿色叶面积与该群体所占据的土地面积的比值。 10、根冠比：是指植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值。 11、作物器官的同伸关系：在同一时间内某些器官呈有规律的生长或伸长。 12、经济系数：指生物产量转化为经济产量的效率。 13、生物产量：指作物全生育期间生产和积累的有机总量，一般不包括根。 14、经济产量:指所收获的具有经济价值的产品数量。 15、光合作用：植物、藻类和某些细菌利用叶绿素，在光的照射下将水和二氧化碳转变为糖类，并释放氧的复杂过程。 16、作物群体：指同一地块上的作物个体群。 17、源：制造营养并向其他器官提供营养的器官或部位。 18、库：消耗利用或储藏营养的接受部位或器官。 19、光能利用率：把植物光合作用所积累的有机物中所含的化学能占光能投入量的百分比。 20、作物品质：指作物生产中目标产品的质量，具体包括其利用质量和经济价值。
航空概论复习题及参考答案 1、飞行器有哪几类？ 航空器、航天器、火箭和导弹三类。 2、发明重于空气的航空器关键的三个问题是什么？ 首先解决升力问题；然后解决稳定、操纵问题；最后解决动力问题。 3、如何划分地球大气层？各层有什么特点？ 以大气中温度随高度的分布为主要依据，可将大气分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层五个层次。 对流层中温度随高度的增加而降低，该层集中了大气中全部大气质量的3/4和几乎全部的水汽，是天气变化最复杂的层次 平流层内水蒸气极少，通常没有雨云等天气现象。空气没有上下对流，我垂直方向的风，有稳定的水平方向的风。该层集中了大气中全部大气质量的1/4。 中间层随高度增加的增加，气温下降，铅垂方向有相当强烈的运动，空气非常稀薄，质量只占大气质量的1/3000。 电离层带有很强的导电性、能吸收反射和折射无线电波。某些频率的无线电波可以沿地球的曲面传递。 散逸层又称外大气层，位于热层之上地球最外层。 4、飞机的相对运动原理？ 当飞机静止大气中做水平等速V直线飞行时将在飞机的外表面上产生空气动力。又远方空气以同样的速度V流向静止不动的飞机，同样产生空气动力；显然这两种情况作用在飞机上的空气动力是一样的，即飞机相对运动原理。 5、流体状态参数？ 密度() 、温度（T）、压力（P） 6、来流马赫数，如何划分飞行速度？ 来流马赫数Ma=V/C（1227） 当Ma<=0.3 低速飞行 0.3
第一部分基础部分 一单项选择 1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7C 8A 9B 10C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 16.B 1 7.C 1 8.C 1 9.A 20.B 21.A 22.D 23.B 24.D 25.D 26.D 27.D28.B 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.B 35.D 36.B 37.A 38.B 39.B 40.A 41.C 42.B 43.A 44.A 45.D 46.D 47.B 48.C 49.A 50.A 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.C 57.D 58.A 59.D 60.B 61.C 62.A 63.C 64.D 65.C 66.C 67.D 68.B 69.D 70.B 71.B 72.C 73.C 74.C 75.A 76.B 77.B 78.C 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.A 85.B 86.C 87.B 88.D 89.C 90.D 91.C 92.D 93.B 94.B 95.B 96.C 97.A 98.B 99.B 100.A 101.B 102.B 103.D 104.A 105.D 106.D 107.D 108.B 109.D 110.D 111.B 112.C 113.D 114.B 115.B 116.D 117.D 118.B 119.C 120.C 121.C 122.C 123.A 124.A 125.C 126.D 127.B 128.D 129.C 130.B 131.D 132.C 133.C 134.D 135.B 136.C 137.B 138.B 139.C 140.C 141.D 142.B 143.A 144.B 145.D 146.D 147.A 148.C 149.C 150.B 151.B 152.A 153.A 154.B 155.C 156.D 157.B 158.D 189.A 160.B 161.A 162.B 163.A 164.C 165.A 166.A 167.D 168.B 169.B 170.B
第一章国防教育 第一节国防概述 一、选择题（单选）： 1.“国防”一词最早出现在中国的哪一本书？ A.《后汉书》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《孙子兵法》 答案：A 2.“国防”的第一要素是什么？ A.国家主权 B.国家内政 C.国家主体 D.国家领土 答案：C 3.台湾问题是我们国家的什么问题？ A.主权 B.内政 C.争议领土 D.遗留 答案：B 4.香港是在中英哪个条约中划给英国的？ A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《天津条约》 D.《马关条约》 答案：A 5.钓鱼岛南沙问题是什么？ A.领土争议 B.主权问题 C.人权问题 D.政治问题 答案：A 二.判断题： 1.国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度. (√) 2.台湾问题是否是国家的内政问题. (√) 3.我国实行积极防御战略方针，坚持全民自卫原则. (√) 4.我国国防的手段包括军事、政治、经济和外交四个方面的活动. (×) 5.中国的国防属于自卫型. (√) 三.选择题（多选）： 1.古代最早的防伪手段有下面哪几个？ A.石墙 B.城楼 C.石柱堆 D.设岗 答案：A B 2.下列选项中属于国防基本类型的有哪几个？ A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型 答案：A B C D 3.国防的要素有下面哪几个？ A.国防的主体 B.国防的形式 C.国防的目的 D.国防的结构 答案：A B C
4.广义的领土指的是下面什么？ A.领陆 B.领海 C.领空 D.领岛 答案：A B C 5.国防的目的是什么？ A.保卫国家的主权统一 B.保卫国家的领土完整 C.保卫国家的经济发展 D.保卫国家的人民和平 答案：A B
1 / 22 《农学概论》作业 第一章绪论 简答题： 1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。 答： xx： 广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济学、农业生产科学和农业管理科学等，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学。 中义： 中义的农学是指农业科学中的农业生产科学，主要包括种植生产、养殖生产、林业生产等方面。 狭义： 狭义的农学是指研究农作物生产的科学，即研究农作物尤其是大田作物的生产理论和生产技术。具体来讲，主要研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律及对环境条件的要求。2.简述农学的特点。 答： 1、研究对象的特殊性 2、农学技术的实用性 3、农学基础的xx 3.简述作物生产的特点。
2 / 22 答： 1、作物生产具有严格的地域性 2、作物生长具有明显的季节性 3、作物生产具有序性 4、作物生产具有连续性 5、作物生产系统具有复杂性 论述分析题： 1.试析我国作物生产发展的出路。 （7） 答：1.提高作物单产2.减少生产中消耗 第三章作物的起源、分类与分布 名词解释 1.作物： 是由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。 简答题 1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？答： 1、粮食作物： 禾谷类作物、豆类作物、薯类作物 2、经济作物：
3 / 22 纤维作物、油料作物、糖科作物、嗜好类作物、其他作物 3、饲料及绿肥作物 2、简述影响作物分布的因素 答： 作物的生物学特征、气候条件、地理环境条件、社会经济条件、生产技术水平和社会需要等。 3、例举出我国种植业的10个一级区域。 答： 1、xx大豆春麦xx甜菜区 2、北部xx小杂粮甜菜区 3、xx棉麦油烟果区 4、xx中下游稻棉油桑茶区 5、南方xx双季稻茶柑橘区 6、xx双季稻热带作物甘蔗区 7、xx稻xx烟草区 8、川陕盆地稻xx薯类柑橘xx 9、xx绿洲xx甜菜葡萄区 10、xx青稞小麦油菜区论述分析题 1.试述主要作物的分布及生产概况 答： 4 / 22 其与作物的起源中心及其传播的区域密切相关，也与作物对自
第一讲：国防概述 南京师范大学军事教研室恽安平 一．教学内容： 1．国防概述及国防的功能； 2．我国的国防历史及国防兴衰的教训和启示； 3．国防法规及国防教育 二．教学目标： 1．使学生了解国防建设的重要性及国防建设的三大功能 2．使学生了解我国的国防历史，并加深对“国不可一日无防”、“国防系你我，家国不可分”的深入认识，增强学生国防意识。 3．使学生对我国国防法规有一个明确的了解 4．使学生对国防精神与国防教育的关系有一个明确的认识。 三．教学时间：2课时 四．教学过程 一个国家如果没有可靠的国防，就无法抵御外来的侵略和颠覆，就会在政治上、经济上受制于人。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。就是说，军事是国家的大事，关系到人民的生死，也是国家存亡的根本之道，因而是不可不深入加以考察的。这句话告诉我们：“有国必有防，国不可一日无防”。国防与国家的关系明确了，那么国防与我们个人的关系又是如何呢？让我们来看古希腊著名的首席将军伯利克里在《伯罗奔尼撒战争史》中的一句名言：“一个人在私人生活中，无论怎样富裕，如果他的国家被破坏的话，也一定会陷入普遍的毁灭中；但是只要国家本身安全的话，个人就有更多的机会从私人的不幸中恢复过来”。以犹太人为主的以色列人在建国前尽管非常富有，但他们却成为世界的“贱民”，早期受到罗马帝国的屠杀，中世纪欧洲继续歧视和迫害犹太人，最恐怖的厄运是纳粹德国以消灭“劣等民族”为由屠杀了600万犹太人，犹太人在厄运面前深刻认识到：一个没有国家的民族只能像羔羊一样被宰杀，而无法保护自己。 抗战期间的南京大屠杀30多万累累白骨也正昭示着如果国家被破坏的话，人们也一定会陷入普遍的毁灭之中，要不就成为像汪精卫那样的汉奸。 因此，这句朴素而又深刻的名言又告诉我们：“国防系你我，家国不可分”。
一、填空题（在下列各题空格处，填入适当的字或词，使整个句子完整，并具有一定的专业意义。将答案写在答题纸的相应位置处，错填、多填、少填或未填均无分。） 1.农业生产具有( )、( ) 和( ) 特点。 地域性与季节性周期性与持续性.综合性与复杂性2.栽培植物主要包括( )、( ) 和( ) 三类。 农作物、园艺作物、林木3.按照作物的主要用途及植物学形态特征，通常将大田作物分为三大类，其中粮食作物包括( ) 作物、( ) 作物和( ) 作物。禾谷类、豆类、薯类 4.按照作物的主要用途及植物学形态特征，通常将大田作物分为三大类，其中经济作物包括( ) 作物、( ) 作物、( ) 作物和( ) 作物。纤维、油料、糖料、嗜好 5.糖料作物主要是( )和( )，其中大约三分之一是( )。甘蔗、甜菜、甜菜 6.世界天然纤维原料作物有( )、( )和( )等。棉花、麻类、木棉 7.世界主要饮料作物有( )、( )和( )，主要产在发展中国家。可可、咖啡、茶叶 二、选择题（在每小题列出的4个备选项中，选择1-4个符合题目要求的选项，并将其代号写在答题纸相应位置处。错选、多选、少选或未选均无分。） 1.我国种植的主要农作物中，原产中国的作物是( )。 A 烟草 B 棉花 C 玉米 D 大豆 D 2.下列作物中属于耐寒作物的是( )。 A. 玉米 B. 大豆 C. 油菜 D.甘薯 C 3.根据作物生长的周期性理论，作物生长全过程表现为( )规律。 A.慢-慢-快； B. 快-快-慢； C.慢-快-慢； D.快-慢-快； C 4.作物一般在( )对水分的反应最敏感。 A. 苗期； B. 旺盛生长期； C. 生殖器官形成与发育期； D. 成熟期 C 5.我国种植的主要农作物中，原产美洲的作物是( )。 A.水稻； B. 小麦； C. 玉米； D. 大豆； C 6.喜温作物生长的生物学下限温度指标是( )。
第1章绪论 1、什么是航空？什么是航天？航空与航天有何联系？ 航空是指载人或者不载人的飞行器在地球大气层中的航行活动。 航天是指载人或者不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行。 航天不同于航空，航天器主要在宇宙空间以类似于自然天体的运动规律飞行。但航天器的发射和回收都要经过大气层，这就使航空和航天之间产生了必然的联系。 2、飞行器是如何分类的？ 按照飞行器的飞行环境和工作方式的不同，可以把飞行器分为航空器、航天器及火箭和导弹三类。 3、航空器是怎样分类的？各类航空器又如何细分？ 根据产生升力的基本原理不同，可将航空器分为两类，即靠空气静浮力升空飞行的航空器（通常称为轻于同体积空气的航空器，又称浮空器），以及靠与空气相对运动产生升力升空飞行的航空器（通常称为重于同体积空气的航空器）。 （1）轻于同体积空气的航空器包括气球和飞艇。 （2）重于同体积空气的航空器包括固定翼航空器（包括飞机和滑翔机）、旋翼航空器（包括直升机和旋翼机）、扑翼机和倾转旋翼机。 4、航天器是怎样分类的？各类航天器又如何细分？ 航天器分为无人航天器和载人航天器。根据是否环绕地球运行，无人航天器可分为人造地球卫星（可分为科学卫星、应用卫星和技术试验卫星）和空间探测器（包括月球探测器、行星和行星际探测器）。载人航天器可分为载人飞船（包括卫星式载人飞船和登月式载人飞船）、空间站（又称航天站）和航天飞机。 5、熟悉航空发展史上的第一次和重大历史事件发生的时间和地点。 1810年，英国人G·凯利首先提出重于空气飞行器的基本飞行原理和飞机的结构布局，奠定了固定翼飞机和旋翼机的现代航空学理论基础。 在航空史上，对滑翔飞行贡献最大者当属德国的O·李林达尔。从1867年开始，他与弟弟研究鸟类滑翔飞行20多年，弄清楚了许多飞行相关的理论，这些理论奠定了现代空气动力学的基础。 美国的科学家S·P·兰利博士在许多科学领域都取得巨大成就，在世界科学界久负盛名。1896年兰利制造了一个动力飞机模型，飞行高度达150m，飞行时间近3个小时，这是历史上第一次重于空气的动力飞行器实现了稳定持续飞行，在世界航空史上具有重大意义。 19世纪末，美国人莱特兄弟在总结前人的经验教训基础上，建立了一个小风洞来测量气流吹到板上所产生的升力，还制造出三架滑翔机，进行上千次飞行试验，每次都详细记录升力、阻力和速度，并对纵向和横向操纵性进行反复修改完善。之后，他们设计制造出了一台功率为12马力、质量为77.2kg的活塞式汽油发动机，装在了第三台滑翔机上，用于驱动两副推进式螺旋桨，这就是“飞行者”1号。1903年12月17日，弟弟奥维尔·莱特，驾驶“飞行者”1号进行了首次试飞，飞行距离36m，留空时间12s，随着操纵技术的不断熟练，到最后一次由哥哥威尔伯·莱特飞行时，飞行距离达260m，留空时间59s。这是人类史上第一次持续而有控制的动力飞行，它使人类渴望飞向天空的梦想变为事实，开创了人类现代航空的新纪元。 6、战斗机是如何分代的？各代战斗机的典型技术特征是什么？ 1947年10月14日，美国X-1研究机首次突破了“声障”。随后出现了第一代超声速战斗机，典型机种有美国的F-86和苏联的米格-15、米格-19。其主要特征是高亚声速或低超声速、后掠翼、装带加力燃烧室的涡喷发动机、带航炮和火箭弹，后期装备第一代空空导弹和机载雷达。 20世纪50年代末和60年代初，一批两倍声速的战斗机相继出现，它们后来被称为第二代战斗机，代表机型有美国的F-104、F-4、F-5，苏联的米格-21、米格-23、米格-25、苏-17，法国的“幻影Ⅲ”等。第二代战斗机于20世纪60年代装备部队，普遍采用大推力新涡喷发动机、单脉冲雷达或单脉冲加连续波雷达，以航炮和第二代空空导弹为主要武器，最大平飞速度为M2一级，推重比较高，中、高空飞行性能比较好。 20世纪70年代开始，随着主动控制技术和推重比8一级的涡轮风扇发动机的应用，出现了具备高机动
1农学（广义）：指研究农业生产理论和实践的一门学科。（中义）：仅指农业生产科学。（狭义）：指研究农作物生产的一门学科。农学性质：以自然科学和社会经济科学为基础的一门应用科学，是服务于种植业的一门综合学科；以可持续发展为目标的一门应用生态学科。农学特点：系统的复杂性，技术的实用性，生产的连续性，生产的规律性，明显的季节性，严格的地域性2作物生产的地位和作用：主要表现：人类生活资料的重要来源，工业原料的重要来源，出口的重要物质，农业的基础产业，农业现代化的组成部分5作物生产的未来发展目标和途径：目标：可持续，两高一优，低耗。途径：建设高产农田，改革种植制度，普及优良品种，发展先进适用技术。 第二章作物的起源、分类与分布 1研究作物的地理起源有什么意义？2水稻、小麦、玉米、甘薯、马铃薯、大豆、油菜、棉花等主要农作物的起源分别在什么地方？答：小麦起源于近东中心和中亚西亚中心以及非洲中心、水稻起源于印度斯坦中心和非洲中心、玉米、甘薯起源于中美洲—墨西哥中心、马铃薯起源于南美洲中心、大豆起源于中国—日本中心、;油菜起源于欧洲地中海地区、棉花起源于非洲中心和南美洲中心以及美洲—墨西哥中心。3按作物的生物学特性，怎样对作物进行分类？1.按作物感温特性分类分为喜温和耐寒作物2.按作物对光周期反应特性分类分为长日照、短日照、中日照、和定日照作物3、按作物对二氧化碳同化途径分类分为C3、C4、CAM作物。4按用途和植物系系统相结合，怎样对作物进行分类？并简述期其主要作物类型特点。答：1.粮食作物(1)禾谷类作物是以收获谷粒为栽培目的的禾本科作物。禾谷类作物的子粒具有丰富的营养成分，而且蛋白质和淀粉的比例最适宜人类的需求，所以是重要的粮食作物。（2）豆类作物属豆科中的蝶形花亚科，种类繁多豆类作物是人类生活中含营养价值的食品，是植物蛋白的主要来源。（3）薯芋累作物是指利用其地下块茎和快根累的作物，植物学上的科、属不一。2经济作物（1）纤维作物包括纤维作物和麻类作物（2）油料作物是指以获得油脂为主要目的的作物，其特征是种子或果实含油量较丰富。（3）糖类作物主要是指含蔗糖多的作物，用于制造食糖。（4）嗜好类作物主要有烟草、茶叶、咖啡、可可等，（5）其他作物主要有桑、橡胶、香料作物、编织原料作物等。3饲用及绿肥作物种类很多，包括禾谷类、豆科类、块根块茎类、饲用叶菜类等。4.药用及调味品作物.药用作物主要有三七、天麻。枸杞、灵芝百合等。调味品作物主要有葱、姜、蒜、八角等5简述作物分布与环境条件的关系。答：作物通过扩散，在不同的地理区域位置上种植后形成的不同的空间配置情况，称为作物分布。作物分布和生长在不同的环境里，由于受到不同环境的影响，在其形态结构和生理生化特性上会发生改变，那些最猛适应的变异有机体被保留，由此形成新的类型和品种，产生生活型和生态型的变异。不同作物生活在相同的环境条件下，形成具有相似特征的结构和生物学特性，称为生活型。同一作物不同品种不同长期在不同的环境或人工选择条件下，形成不同的生态型。6简述我国种植业区划的依据及各大区的种植业特点。依据发展种植业得自然条件的社会经济条件、作物结构、布局和种植制度种植业发展方向的关键措施等的相对一致性，并保持县级行政区的完整性，将全国种植业划分为10个一级区和31个二级区。。1东北大豆、春麦、玉米、甜菜区大部分地区一年一熟，南部地区可二年三熟或一年两熟。2.北部高原小杂粮、甜菜区本区大部分地区一年一熟，粮食作物以旱粮为主3.黄淮海棉、麦、油、烟、果区作物一年二熟，种类繁多。4长江中下游稲、棉、油、桑、茶区该区耕地以水田为主5.南方丘陵双季稻、茶、柑橘区耕地水田为主。。6.华南双季稻、甘蔗、热带作物区作物种类繁多，粮食作物中双季稻占90%以上。。7.川陕盆地稲、玉米、薯类、桑、柑橘区粮食作物中，水、旱粮并重，水稻占主要地位8。云贵高原稲、玉米、烟草区立体农业明显，种植制度复杂多样9.西北绿洲麦、棉、甜菜、葡萄区必须灌溉才能种植，粮食作物以小麦为主10.青藏高原青稞、小麦、油菜农作物一年一熟，作物多喜凉耐寒简述我国主要优势农产品的区域布局规划。1.专用小麦重点发展优质