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[最新]人教版小学语文四年级下册基础练习题

[最新]人教版小学语文四年级下册基础练习题
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小学语文第八册基础练习题

一、组词

拂()彩()蓝()愈()

佛()睬()篮()愉()

悔()映()缭()尊()

歉()影()遵()

微()原()建()正()

徽()源()键()症()

柔()劳()叼()涛()

抒()唠( ) 叨(()祷()

挺()尝()植()适()

艇()赏()值()恰()

饮()孤()猎()

吹()抓()蜡()

二、多音字组词

feng tiao qiang bao hong 缝调强剥烘feng diao qiang bo hong yun xian hua bo geng 晕鲜哗泊更yun xian hua po geng bu zhong sha chang hao 堡重刹长好bao chong sha zhang hao zhao tan bian xi zang 朝弹便系藏chao dan pian ji cang xiang chong zhuan bei

降冲转背

jiang chong zhuan bei

三、造句

(1)再三请求……

(2)发愤……

(3)增添……

(4)偶尔……

(5)有……有……还有……

(6)有的像……有的像……有的像……有的还好像……

(7)只要……就……

(8)不是……是……

(9)尽管……还是……

(10)一……就……

(11)除了……还……

(12)为了……

(13)坚定……

(14)用尽全力……

(15)只有……才……

(16)本来……可是……

(17)虽然……但是……

(18)无论……都……

(19)不仅……还……

(20)勉励……

(21)自豪……

(22)再三……

(23)既……又……

(24)先……再……最后……

(25)像……像……像……

四、根据意思写词语

(1)各种花竞相开放。

(2)在阳光下波浪显得十分明亮洁净。

(3)很少被人知道。

(4)熟练地操作。

(5)背地里轻轻地交谈。

(6)工艺技术高明的人。

(7)被弓箭吓怕了的鸟。

(8)失去许多同伴,无依无靠。

(9)生命力非常旺盛。

(10)形容十分担心害怕。

(11)看到的东西多、色彩繁杂,几乎把眼睛都看花了。(12)自己控制不住自己的感情。

(13)捧着肚子大笑。

(14)用不着想,说话做事迅速。

(15)愤怒得不能阻止。

(16)应该有的都有了,非常齐全,不缺少。

(17)对人的感情很深厚。

(18)头脑发昏,眼睛发花。

(19)坚决地,毫不犹豫地。

(20)看见了就害怕。

(21)惊动了天地。

(22)一会儿看见,一会儿又看不见。

(23)俩人靠的近,互相低声说话。

(24)出于人们的意料之外。

(25)逝世、去世。

(26)大街上和人道里。

(27)车马多,来往不绝。

(28)各种花木竞相开放,色彩鲜艳,枝叶繁茂的景象。(29)做事慌张,没有先后,没有条理的样子。

(30)由于寒冷而发抖。

(31)光彩极为鲜艳耀眼。

五、找近词

本事……严肃……酷爱……

故障……地址……竭力……

临近……闪烁……知晓……

奇异……宁静……蕴藏……

制止……勉励……惊呆……

高尚……精致……热闹……

维护……央求……呼唤……

阻碍……请求……连忙……

实践……

六、找反义词

平滑……消失……狭窄……清晰……弯曲……危险……减少……静寂……黎明……节约……散开……耐心……费事……宽阔……热心……凹进……陡峭……违反……热闹……虚心……痛苦……放人……

七、改句子

(1)问句改成陈述句:

1.不经过努力,学习能取得好成绩吗?

2.没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?

3.巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?

4.这朵花很好看,难道你可以摘了吗?

(2)缩句

1.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

2.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

3.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

4.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

5.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

6.我激动得流下晶莹的泪珠。

7.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

8.工人们在节日里仍然坚持劳动。

9.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

(3)把表示地点的词语提前

几个儿童在茶地里紧迫着飞舞的蝴蝶。

我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。

一群少先队员在池塘边看小青蛙。

(4)扩句

1.小孩在玩。

2.小婷看书。

3.她很高兴。

4.战士们冲向敌人。

5.太阳升起来了。

6.同许们踢足球。

7.狐狸欺骗了乌鸦。

8.爷爷爱看报纸。

9.建筑工人盖起高楼。

10.机枪喷出火舌。

(5)用因为……所以连接

赶快停车检查,因为汽车出了故障。

小红马上停步,因为她看见了红灯。

(6)“介宾短语”提前

国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

我在老师的带领下,春游南北湖。

同学们在阵阵掌声中,唱起了动听的歌

小白兔在人们的恐吓声中逃跑了。

(7)句子补充完整,用上顿号、省略号

1.我们的学习用品真多,有

商店里的鞋子真多,有

2.我明白了等,都是公共财物。

我知道等,都有商标。

3.是必需的生活用品。

是植物的生长所必须的条件(8)补充句子

我虽然是第一次参加考试,

无论到哪里,

为了取得好成绩,

只有不怕困难的人

即使现在条件很好,

这家酒店不但坚固,

(9)把字与被字的互改(主动句改被动句)

1.地上的纸屑被我们捡起来了。

2.几把坏了的扫帚被我整修一新。

3.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

4.炸弹把庙的后墙震坍了。

5.茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

6.战士们把来犯的敌人消灭了。

7.他看完了一本书。

8.指导员的鲜血染红了那本书。

9.大雨淋湿了方小明刚买来的新衣。

八、修改病句

(一)缺少部分:

1.经过半年的努力,终于赶上来了。

2.光荣的成了中国共产党。

3.大家在操场上愉快地做。

4.我们肩负着建设社会主义祖国。

5.完成了老师布置的作业。

6.盖起了一幢又一幢的高楼。

7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

(二)词语搭配不当

1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。2.这座桥不但坚硬,而且美观。

3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。4.小气象员坚持每天考察天气的变化。

5.我们一定坚持光荣的革命传统。

6.我们要端正学习目的,明确学习态度。

7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。8.我们养成了饭前便后洗手的风气。

9.犯了错误,要决心改进。

10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。

11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。

12.锯是鲁班发现的。

(三)重复

1.大约有50个左右的人,参加了会议。

2.我们学校有一千多个同学们。

3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。

4.我才不怕这些坏蛋们呢?

5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。

7.我有另外别的打算。

8.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

(四)词序错误

1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。

2.黄继光献出了自己光荣的生命

2.妈妈只见在台灯下看书。

3.爷爷过的一生都是俭朴生活。

4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。

5.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

(五)不合事理

1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。

2.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。

3.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。

4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。

5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就象一个大苹果。6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

7.同学们的作业基本上都交齐了。

8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

(九)加标点符号

1.我有一本汉语成语小词典它是帮助我学习的好老师

2.列宁握住战士的手高兴地说你做的很对小伙子你对工作很负责任谢谢

3.小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记

4.一天中午我对弟弟说我们学校要组织看电影了我给你买了张电影票弟弟歪着头问真的吗我挺胸说咱说话算数弟弟听了高兴得拍手跳了起来

5.参加今天大会的有工人农民解放军还有教师6.总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷

四年级语文基础知识训练题

四年级语文基础知识训练题 班级:姓名: 一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分) 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 二、把下列的词语补充完整。(8分) 危峰()立随心所()()想天开出其()意腹()受敌永()人间聚()会神争先()后三、选择合适的词语填空。(12分) (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚! (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、选择恰当的关联词填入括号里。(8分) 如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、根据课文内容填空(18分) 1、精诚所加,。 2、清明前后,。 3、与朋友交。 4、蚂蚁搬家蛇过道。 5、落木千山天远大,。 6、浮天水送无穷树,。 7、相看两不厌,。 8、日出江花红胜火,。 9、,白银盘里一青螺。 六、按要求写句子。(12分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 5、天空中的小星星(写成拟人句) 6、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句) 七、给下列句子排序(7分) ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ()它便飞下来,想把小羊吃掉。 ()小羊大声呼救。 ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ()老鹰用力想把小羊抓住。 八、读《尊严》片段,回答问题(30分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(6分) 2、文中的“款”应取意思()(2分) 款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(4分) 近义词:特别()反义词:神采奕奕() 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(4分) 5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(4分) 6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: 。(4分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(6分) 沃尔逊身上: 年轻人身上:

材料科学基础习题及答案

习题课

一、判断正误 正确的在括号内画“√”,错误的画“×” 1、金属中典型的空间点阵有体心立方、面心立方和密排六方三种。 2、位错滑移时,作用在位错线上的力F的方向永远垂直于位错线并指向滑移面上的未滑移区。 3、只有置换固溶体的两个组元之间才能无限互溶,间隙固溶体则不能。 4、金属结晶时,原子从液相无序排列到固相有序排列,使体系熵值减小,因此是一个自发过程。 5、固溶体凝固形核的必要条件同样是ΔG<0、结构起伏和能量起伏。 6三元相图垂直截面的两相区内不适用杠杆定律。 7物质的扩散方向总是与浓度梯度的方向相反。 8塑性变形时,滑移面总是晶体的密排面,滑移方向也总是密排方向。 9.晶格常数是晶胞中两相邻原子的中心距。 10.具有软取向的滑移系比较容易滑移,是因为外力在在该滑移系具有较大的分切应力值。11.面心立方金属的滑移面是{110}滑移方向是〈111〉。 12.固溶强化的主要原因之一是溶质原子被吸附在位错附近,降低了位错的易动性。13.经热加工后的金属性能比铸态的好。 14.过共析钢的室温组织是铁素体和二次渗碳体。 15.固溶体合金结晶的过程中,结晶出的固相成份和液相成份不同,故必然产生晶内偏析。16.塑性变形后的金属经回复退火可使其性能恢复到变形前的水平。 17.非匀质形核时液体内部已有的固态质点即是非均匀形核的晶核。 18.目前工业生产中一切强化金属材料的方法都是旨在增大位错运动的阻力。 19、铁素体是α-Fe中的间隙固溶体,强度、硬度不高,塑性、韧性很好。 20、体心立方晶格和面心立方晶格的金属都有12个滑移系,在相同条件下,它们的塑性也相同。 21、珠光体是铁与碳的化合物,所以强度、硬度比铁素体高而塑性比铁素体差。 22、金属结晶时,晶粒大小与过冷度有很大的关系。过冷度大,晶粒越细。 23、固溶体合金平衡结晶时,结晶出的固相成分总是和剩余液相不同,但结晶后固溶体成分是均匀的。 24、面心立方的致密度为0.74,体心立方的致密度为0.68,因此碳在γ-Fe(面心立方)中的溶解度比在α-Fe(体心立方)的小。 25、实际金属总是在过冷的情况下结晶的,但同一金属结晶时的过冷度为一个恒定值,它与冷却速度无关。 26、金属的临界分切应力是由金属本身决定的,与外力无关。 27、一根曲折的位错线不可能是纯位错。 28、适当的再结晶退火,可以获得细小的均匀的晶粒,因此可以利用再结晶退火使得铸锭的组织细化。 29、冷变形后的金属在再结晶以上温度加热时将依次发生回复、再结晶、二次再结晶和晶粒长大的过程。 30、临界变形程度是指金属在临界分切应力下发生变形的程度。 31、无限固溶体一定是置换固溶体。 32、金属在冷变形后可形成带状组织。 33、金属铅在室温下进行塑性成型属于冷加工,金属钨在1000℃下进行塑性变形属于热加工。

热工基础课后题答案

二零一七年,秋

第一章 热力学第一定律 1-1用水银压力计测量容器中的压力,在水银柱上加一段水,若水柱高1020mm ,水银柱高900mm ,当时大气压力计上的度数为b 755mmHg p =。求容器中气体的压力。 解:查表可知:21mmH O=9.80665Pa 1mmHg=133.3224Pa 由题中条件可知 2H O Hg b 1020 mm 9.80665 Pa 900mm 133.3224Pa 755mm 133.3224Pa 230.651 KPa 0.231MPa p p p p =++=?+?+?=≈容器 即容器中气体的压力为0.231MPa 。 1-2容器中的真空度为600mmHg v p =,气压计上的高度是b 755mmHg p =,求容器中气体的绝对压力(用Pa 表示)。如果容器中的绝对压力不变,而气压计上高度为 b 770mmHg p =,求此时真空表的度数(以mmHg 表示). 解:因为 600mmHg=600mm 133.3224Pa=79993.4Pa v p =? b 755mmHg=755mm 133.3224Pa=100658.4Pa p =? 容器中气体的绝对压力为 b v 100658.479993.420665Pa p p p =-=-= 若以mmHg 表示真空度,则 20665 20665Pa= mmHg 155mmHg 133.3224 p == 则当气压计高度为b 770mmHg p =时,真空表的读数为 770mmHg 155mmHg 615mmHg v b p p p '=-=-= 1-3用斜管压力计测量锅炉烟道气的真空度,管子倾斜角30α=?,压力计使用密度 30.8g/cm ρ=的煤油,斜管中液柱长200mm l =,当地大气压力b 745mmHg p =。求烟气

小学四年级下册语文基础练习题

一、多音字组词。

二、读句子,联系上下文,理解带点词语的意思。 他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。() 三、联系句子,理解带点字的意思。 (1)他远远地望见妈妈向他走来。() 听到这个好消息,我真是喜出望外。() (2)这次联欢会上,同学们表演了很多大家喜闻乐见的节目。() 一走进屋子,小明就闻到了一股饭香味。() (3)眼前绿意无限,可不是春深似海。() 这个山洞真是深不见底。() (4)虽然我军已经船伤弹尽,但还是在与敌人进行着顽强的战斗。()如果你遇到困难,我一定会尽力帮助你。() (5)每天清晨,我们都能看见他在园子里拔草。() 甜甜是一名出类拔萃的小学生。() (6)听了父亲的话,他情不自禁地哭了起来。() 他的身体太差了,实在是弱不禁风。() (7)所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。() 四、按要求写词语。(各五个) 1.表示推测的词语: _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语: _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词:_______________________________________________ 表示“看”的二字词:________________________________________________表示“看”的四字词: _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词:_______________________________________________

材料科学基础习题与答案

- 第二章 思考题与例题 1. 离子键、共价键、分子键和金属键的特点,并解释金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体高的原因 2. 从结构、性能等方面描述晶体与非晶体的区别。 3. 何谓理想晶体何谓单晶、多晶、晶粒及亚晶为什么单晶体成各向异性而多晶体一般情况下不显示各向异性何谓空间点阵、晶体结构及晶胞晶胞有哪些重要的特征参数 4. 比较三种典型晶体结构的特征。(Al 、α-Fe 、Mg 三种材料属何种晶体结构描述它们的晶体结构特征并比较它们塑性的好坏并解释。)何谓配位数何谓致密度金属中常见的三种晶体结构从原子排列紧密程度等方面比较有何异同 5. 固溶体和中间相的类型、特点和性能。何谓间隙固溶体它与间隙相、间隙化合物之间有何区别(以金属为基的)固溶体与中间相的主要差异(如结构、键性、性能)是什么 6. 已知Cu 的原子直径为A ,求Cu 的晶格常数,并计算1mm 3Cu 的原子数。 ( 7. 已知Al 相对原子质量Ar (Al )=,原子半径γ=,求Al 晶体的密度。 8 bcc 铁的单位晶胞体积,在912℃时是;fcc 铁在相同温度时其单位晶胞体积是。当铁由 bcc 转变为fcc 时,其密度改变的百分比为多少 9. 何谓金属化合物常见金属化合物有几类影响它们形成和结构的主要因素是什么其性能如何 10. 在面心立方晶胞中画出[012]和[123]晶向。在面心立方晶胞中画出(012)和(123)晶面。 11. 设晶面(152)和(034)属六方晶系的正交坐标表述,试给出其四轴坐标的表示。反之,求(3121)及(2112)的正交坐标的表示。(练习),上题中均改为相应晶向指数,求相互转换后结果。 12.在一个立方晶胞中确定6个表面面心位置的坐标,6个面心构成一个正八面体,指出这个八面体各个表面的晶面指数,各个棱边和对角线的晶向指数。 13. 写出立方晶系的{110}、{100}、{111}、{112}晶面族包括的等价晶面,请分别画出。

热工基础思考题答案

思考题 第一章 1.平衡状态与稳定状态有何区别?热力学中为什幺要引入平衡态的概念? 答:平衡状态是在不受外界影响的条件下,系统的状态参数不随时间而变化的状态。而稳定状态则是不论有无外界影响,系统的状态参数不随时间而变化的状态。可见平衡必稳定,而稳定未必平衡。热力学中引入平衡态的概念,是为了能对系统的宏观性质用状态参数来进行描述。 2.表压力或真空度能否作为状态参数进行热力计算?若工质的压力不变,问测量其压力的 压力表或真空计的读数是否可能变化? 答:不能,因为表压力或真空度只是一个相对压力。若工质的压力不变,测量其压力的压力表或真空计的读数可能变化,因为测量所处的环境压力可能发生变化。 3.当真空表指示数值愈大时,表明被测对象的实际压力愈大还是愈小? 答:真空表指示数值愈大时,表明被测对象的实际压力愈小。 4. 准平衡过程与可逆过程有何区别? 答:无耗散的准平衡过程才是可逆过程,所以可逆过程一定是准平衡过程,而准平衡过程不一定是可逆过程。 5. 不可逆过程是无法回复到初态的过程,这种说法是否正确? 答:不正确。不可逆过程是指不论用任何曲折复杂的方法都不能在外界不遗留任何变化的情况下使系统回复到初态,并不是不能回复到初态。 6. 没有盛满水的热水瓶,其瓶塞有时被自动顶开,有时被自动吸紧,这是什幺原因? 答:水温较高时,水对热水瓶中的空气进行加热,空气压力升高,大于环境压力,瓶塞被自动顶开。而水温较低时,热水瓶中的空气受冷,压力降低,小于环境压力,瓶塞被自动吸紧。 7. 用U形管压力表测定工质的压力时,压力表液柱直径的大小对读数有无影响? 答:严格说来,是有影响的,因为U型管越粗,就有越多的被测工质进入U型管中,这部分工质越多,它对读数的准确性影响越大。 第二章

小学四年级语文基础题练习题

四年级语文基础题练习卷一 姓名 一、选字填空。 花(辩瓣辨)蝶(湖糊蝴)野(矿旷)形(状壮妆)保(俭险脸)旋(窝涡)二、按笔画数从多到少的顺序,重新排列下面两组字的顺序。 (1)嗡榜啸()—()—() (2)崖竞栅()—()—() 三、在下面的括号里填上合适的词。 ()的长江()的老师()的桅杆()的风帆()的活动()的鱼儿()的树林()的玩具()的白猫()的贝壳()的田野()的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。 轻轻地亮起培养高潮 平静地摇曳开展活动 接连地流淌掀起习惯 五、选词填空。 希望渴望盼望 1、爸爸出差一个多月了,我多么()他快点回来。 2、老师和家长都()我们长大成为国家有用的人。 3、海峡两岸的同胞都()着祖国能早日统一。 六、按要求写句子。 1、同学们去学校。(扩句) 2、禾苗生长。(扩句) 3、小鸡叫。(扩句) 4、周小明算出了一道道难题。(改为把字句) 5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。(改为把字句) 6、洪水没有淹没庄稼。(改为被字句) 7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。(改为被字句) 8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。(改为被字句) 七、修改病句。 1、昨天下午,我和小勇去学校整整玩了一天。 2、听了老师的讲话,受到了很大的教育。 3、雷锋精神一直鼓励我们前进。 八、阅读短文,回答问题。 西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的,一块块一条条的交错着,五光十色,异常美丽。因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩就不同了。 1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。 2、照样子写词语。 例:有(深)有(浅) 有()有()有()有()有()有()3、在片段中,概括出表达各种颜色的词语是。 .学习帮手.

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。() 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。() 三、比一比,再组成词语 辩()掏()援()谣()壁()锦() 辨()淘()缓()遥()璧()绵() 四、选词填空(只写序号)。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 ()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()六、下面带点字意思相同的一组是()。 A.医学家作曲家他们家专家B.父亲亲眼亲自亲人 C.记载刊载登载载入D.花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1.风声雨声读书声声声入耳,________________ _____________ 2.善学者,___________________ __________ 3.___________________ __________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。()

材料科学基础课后习题答案第二章

第2章习题 2-1 a )试证明均匀形核时,形成临界晶粒的△ G K 与其临界晶核体积 V K 之间的关系式为 2 G V ; b )当非均匀形核形成球冠形晶核时,其△ 所以 所以 2-2如果临界晶核是边长为 a 的正方体,试求出其厶G K 与a 的关系。为什么形成立方体晶核 的厶G K 比球形晶核要大? 解:形核时的吉布斯自由能变化为 a )证明因为临界晶核半径 r K 临界晶核形成功 G K 16 故临界晶核的体积 V K 4 r ; G V )2 2 G K G V b )当非均匀形核形成球冠形晶核时, 非 r K 2 SL G V 临界晶核形成功 3 3( G ;7(2 3cos 3 cos 故临界晶核的体积 V K 3(r 非)3(2 3 3cos 3 cos V K G V 1 ( 3 卸2 3 3cos cos )G V 3 3(書 (2 3cos cos 3 ) G K % G K 与V K 之间的关系如何? G K

G V G v A a3G v 6a2 3 得临界晶核边长a K G V

临界形核功 将两式相比较 可见形成球形晶核得临界形核功仅为形成立方形晶核的 1/2。 2-3为什么金属结晶时一定要有过冷度?影响过冷度的因素是什么?固态金属熔化时是否 会出现过热?为什么? 答:金属结晶时要有过冷度是相变热力学条件所需求的, 只有△ T>0时,才能造成固相的自 由能低于液相的自由能的条件,液固相间的自由能差便是结晶的驱动力。 金属结晶需在一定的过冷度下进行,是因为结晶时表面能增加造成阻力。固态金属熔 化时是否会出现过热现象,需要看熔化时表面能的变化。如果熔化前后表面能是降低的, 则 不需要过热;反之,则可能出现过热。 如果熔化时,液相与气相接触,当有少量液体金属在固体表面形成时,就会很快覆盖 在整个固体表面(因为液态金属总是润湿其同种固体金属 )。熔化时表面自由能的变化为: G 表面 G 终态 G 始态 A( GL SL SG ) 式中G 始态表示金属熔化前的表面自由能; G 终态表示当在少量液体金属在固体金属表面形成 时的表面自由能;A 表示液态金属润湿固态金属表面的面积;b GL 、CSL 、CSG 分别表示气液相 比表面能、固液相比表面能、固气相比表面能。因为液态金属总是润湿其同种固体金属,根 据润湿时表面张力之间的关系式可写出:b SG 》6GL + (SL 。这说明在熔化时,表面自由能的变 化厶G 表w o ,即不存在表面能障碍,也就不必过热。实际金属多属于这种情况。如果固体 16 3 3( G v )2 1 32 3 6 2 (G v )2 b K t K 4 G V )3 G V 6( 4 G v )2 64 3 96 3 32 r K 2 ~G ?, 球形核胚的临界形核功 (G v )2 (G v )2 (G v )2 G b K 2 G v )3 16 3( G v )2

小学四年级语文基础练习题

四年级语文课堂练习题 一、读拼音,写汉字。 wéibèi jiěshìchénɡchǔqīnɡchè ()() () () yúɡānɡlónɡyǎfán huáɡān zào () ()() () zhéxuéxuānbùhuīzhānɡjiàoshòu ()() ()() 二、填上合适的词语。 ( )的柳枝()的舞姿 ( )的蔬菜()的目光 ()的神情( )的土地 ( )的巨塔()的教室 ( )的竹叶( )地学习 ()的泰山()的课堂 三、把下面的词语补充完整。 疑()不解莫()其妙胆大()为不()不忙 垂头()气不()思索波()壮阔全神()注 一丝不()()心壮()坚韧()() 有()()终持之()() 聚()成() 四、根据下面句子的意思写出成语。 1.看到美好的景色而心情愉快。( ) 2.做事认真细致,一点不马虎。() 3.深入地,反复地思考。 ( ) 4.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 ( ) 5.随着时间的增长而增长。 ( ) 6.或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。() 7.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 ( )8.含义无穷无尽。 () 9.因感到羞愧而发怒。 ( )10.心态平和,态度温和。 ()

11.借用别人的势力唬人。( ) 12.安定的生活,愉快的劳动。() 13.充分的发表个人的见解。() 14.喜爱的舍不得放下。( ) 15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。( ) 16.缩小机构,精简人员。( ) 17.争着向前,唯恐落后。( ) 18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。 ()19.根据已知的事情来想象不知道的事情。 () 20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 ( ) 五、选词填空。 不是……而是……只有……才能……虽然……但是…… 1.他面对重重困难,( )畏难而退,( )知难而进。 2.( )不畏劳苦的人,( )有希望到达光辉的顶点。 安静宁静平静寂静3.老师来了,教室里立刻()下来。4.海上有一轮明月,照着( )的海面。5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。 维持保持保护6.渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。7.他始终( )着艰苦朴素的优良作风。 埋怨抱怨8.事后,他()自己考虑不周到。9.他老是( )别人对他不尊重。 观察视察考察觉察10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有( )11.最近,国家领导人来我市进行了 () 顾客游客乘客观众读者12.如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的(),列车上的13.(),影院里的( ),风景区里的( ),人人都讲文明、讲礼貌。 涌现出现呈现体现14.开展五讲四美活动以来,全校( )出一派新气象。15.开展五讲四美活动以来,好人好事不断( )。 矗立耸立屹立16.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。17.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。 脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱18.他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体()、意志()、性格( )、感情( )的状况。 欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦19.儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的

材料科学基础习题要点

查看文本 习题 一、名词解释 金属键; 结构起伏; 固溶体; 枝晶偏析; 奥氏体; 加工硬化; 离异共晶; 成分过冷; 热加工; 反应扩散 二、画图 1在简单立方晶胞中绘出()、(210)晶面及[、[210]晶向。 2结合Fe-Fe3C相图,分别画出纯铁经930℃和800℃渗碳后,试棒的成分-距离曲线示意图。 3如下图所示,将一锲形铜片置于间距恒定的两轧辊间轧制。试画出轧制后铜片经再结晶后晶粒大小沿片长方向变化的示意图。 4画出简单立方晶体中(100)面上柏氏矢量为[010]的刃型位错与(001)面上柏氏矢量为[010]的刃型位错交割前后的示意图。 5画图说明成分过冷的形成。 三、Fe-Fe3C相图分析 1用组织组成物填写相图。 2指出在ECF和PSK水平线上发生何种反应并写出反应式。 3计算相图中二次渗碳体和三次渗碳体可能的最大含量。 四、简答题 1已知某铁碳合金,其组成相为铁素体和渗碳体,铁素体占82%,试求该合金的含碳量和组织组成物的相对量。 2什么是单滑移、多滑移、交滑移?三者的滑移线各有什么特征,如何解释?。 3设原子为刚球,在原子直径不变的情况下,试计算g-Fe转变为a-Fe时的体积膨胀率;如果测得910℃时g-Fe和a-Fe的点阵常数分别为0.3633nm和0.2892nm,试计算g-Fe转变为a-Fe的真实膨胀率。 4间隙固溶体与间隙化合物有何异同? 5可否说扩散定律实际上只有一个?为什么? 五、论述题 τC 结合右图所示的τC(晶体强度)—ρ位错密度 关系曲线,分析强化金属材料的方法及其机制。 晶须 冷塑变 六、拓展题 1 画出一个刃型位错环及其与柏士矢量的关系。 2用金相方法如何鉴别滑移和孪生变形? 3 固态相变为何易于在晶体缺陷处形核? 4 画出面心立方晶体中(225)晶面上的原子排列图。 综合题一:材料的结构 1 谈谈你对材料学科和材料科学的认识。 2 金属键与其它结合键有何不同,如何解释金属的某些特性? 3 说明空间点阵、晶体结构、晶胞三者之间的关系。 4 晶向指数和晶面指数的标定有何不同?其中有何须注意的问题? 5 画出三种典型晶胞结构示意图,其表示符号、原子数、配位数、致密度各是什么? 6 碳原子易进入a-铁,还是b-铁,如何解释? 7 研究晶体缺陷有何意义? 8 点缺陷主要有几种?为何说点缺陷是热力学平衡的缺陷?

工程热力学思考题答案

第九章气体动力循环 1、从热力学理论看为什么混合加热理想循环的热效率随压缩比ε和定容增压比λ的增大而提高,随定压预胀比ρ的增大而降低 答:因为随着压缩比ε和定容增压比λ的增大循环平均吸热温度提高,而循环平均放热温度不变,故混合加热循环的热效率随压缩比ε和定容增压比λ的增大而提高。混合加热循环的热效率随定压预胀比ρ的增大而减低,这时因为定容线比定压线陡,故加大定压加热份额造成循环平均吸热温度增大不如循环平均放热温度增大快,故热效率反而降低。 2、从内燃机循环的分析、比较发现各种理想循环在加热前都有绝热压缩过程,这是否是必然的 答:不是必然的,例如斯特林循环就没有绝热压缩过程。对于一般的内燃机来说,工质在气缸内压缩,由于内燃机的转速非常高,压缩过程在极短时间内完成,缸内又没有很好的冷却设备,所以一般都认为缸内进行的是绝热压缩。 3、卡诺定理指出两个热源之间工作的热机以卡诺机的热效率最高,为什么斯特林循环的热效率可以和卡诺循环的热效率一样 答:卡诺定理的内容是:在相同温度的高温热源和相同温度的低温热源之间工作的一切可逆循环,其热效率都相同,与可逆循环的种类无关,与采用哪一种工质无关。定理二:在温度同为T1的热源和同为T2的冷源间工作的一切不可逆循环,其热效率必小于可逆循环。由这两条定理知,在两个恒温热源间,卡诺循环比一切不可逆

循环的效率都高,但是斯特林循环也可以做到可逆循环,因此斯特林循环的热效率可以和卡诺循环一样高。 4、根据卡诺定理和卡诺循环,热源温度越高,循环热效率越大,燃气轮机装置工作为什么要用二次冷却空气与高温燃气混合,使混合气体降低温度,再进入燃气轮机 答:这是因为高温燃气的温度过高,燃气轮机的叶片无法承受这么高的温度,所以为了保护燃气轮机要将燃气降低温度后再引入装置工作。同时加入大量二次空气,大大增加了燃气的流量,这可以增加燃气轮机的做功量。 5、卡诺定理指出热源温度越高循环热效率越高。定压加热理想循环的循环增温比τ高,循环的最高温度就越高,但为什么定压加热理想循环的热效率与循环增温比τ无关而取决于增压比π 答:提高循环增温比,可以有效的提高循环的平均吸热温度,但同时也提高了循环的平均放热温度,吸热和放热均为定压过程,这两方面的作用相互抵消,因此热效率与循环增温比无关。但是提高增压比,p1不变,即平均放热温度不变,p2提高,即循环平均吸热温度提高,因此循环的热效率提高。 6、以活塞式内燃机和定压加热燃气轮机装置为例,总结分析动力循环的一般方法。 答:分析动力循环的一般方法:首先,应用“空气标准假设”把实际问题抽象概括成内可逆理论循环,分析该理论循环,找出影响循环热效率的主要因素以及提高该循环效率的可能措施,以指导实际

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

1、看拼音,写词语。 xuě qiāo qiū yǐn biān fú qiáo cuì cǎo duò (雪橇)(蚯蚓)(蝙蝠)(憔悴)(草垛) fǔ dǎo jiàn kāng duó bù tiǎn jìng róng mào (辅导)(健康)(踱步)(恬静)(绒毛) 2、写出下列词语的近义词。 期望—(期待)珍贵—(宝贵)无限—(无穷)纳闷—(疑惑) 装束—(穿着)要领—(方法)布局—(布置)袭击—(攻击) 3、在括号里填上合适的关联词语。 (1)他(一边)低头走路,(一边)像是在思考着什么。 (2)蝴蝶随意地飞,(一会儿)从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,(一会儿)又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。 第二单元课堂检测 1、看拼音,写词语。 zāng mǎng shān jǐ yān hóng xuàn lì xián wèi (苍莽) (山脊)(殷红) (绚丽) (咸味) zàn shí qiào bì qián chéng sī shā xiá zhǎi (暂时) (峭壁)(虔诚)(厮杀)(狭窄) 2、写出下列词语的反义词。 陡峭—(平坦)素洁—(华丽)神奇—(普通)笨重—(轻便) 匆匆—(缓缓)狭窄—(宽阔)冒险—(安全)亲近—(疏远)

1、看拼音,写词语。 wén zi cāng yíng pí juàn xiē zi zòng shēn yí yuè(蚊子) (苍蝇)(疲倦)(蝎子)(纵身一跃) jié duó shí chén sī jiào jiǎo liàn āng zāng (劫夺) (时辰)(嘶叫)(铰链)(肮脏) 2、在括号里填上合适的关联词语。 (1)(即使)十个月不吃东西,它(也)能够活着。 (2)(如果)住处受到了干扰,壁虎(就)马上另找新居。 第四单元课堂检测 1、看拼音,写词语。 jī fèng zán men shùn xù mǎ jū mù gùn (讥讽) (咱们)(顺序)(马驹)(木棍) mì táng gān gǎ bēi wiē xiōu rǔ cháo xiào (蜜糖) (尴尬)(卑微)(羞辱)(嘲笑) 2、用句中加点词语写句子。 (1)传说她既漂亮,又能干。 (2)虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小跟父亲学到了做鞋子的艺术。 第五单元课堂检测

语文四年级上册练习题(有答案)

四年级语文上册课堂训练(一) 一、读拼音,写词语。 ch?ng di?diàn pùzhùzhái fàng qì jūn yún d?ng xu?suíyù?r ān 二、给加点字选择正确的读音,把序号填在括号里。 ①hào ②háo 号.(①)码号.(②)叫呼号.(①②)挂号.(①) ①m?②mú模.(②)具模.(①)范劳模.(①)模.(②)样 三、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 1. 休:①停止,罢休;②休息;③表示禁止或劝阻 (1)休.养(②)(2)休.想(③)(3)争论不休.(①) 2. 巴:①紧贴;②盼望;③挨着;④粘在别的东西上的东西 (1)爬山虎巴.在墙上(①)(2)巴.望(②) (3)锅巴.(④)(4)前不巴.村,后不着店(③) 四、写一段话,注意用上下面的几个动词,次序可调乱。 走挎摘说 五、快乐阅读,回答问题。 爬山虎的脚(触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴)住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(拉)一把,使它(紧贴)在墙上。 1. 在括号里填上适当的词语,想一想,所填写的4个词都是用来描写动作的词语。 2. 从上面这4个词语中,你体会到了什么? 作者观察得很细致,用词很准确。 六、写作文技巧指导。怎样选材。 写作文首先要审题,然后确定中心,接着就是选材。材料是文章的内容,直接关系到主题的表达。因此,选材要做到: 1. 要选择真实,熟悉的材料。 2. 要围绕中心选择材料。 选材 3. 要选择有代表性的材料。 4. 要选择题材新颖的材料。 练习:按照所给的题目,请你选择新颖的材料后并在()里打“√”。 我的秘密 1. 那天下大雨,我为一个不认识的同学打伞,并送他(她)回家。() 2. 我报名参加小记者学习班。()

《材料科学基础》习题与思考题电子教案

《材料科学基础》习题与思考题

《材料科学基础教程》复习题与思考题 一、选择与填空 1-1下列组织中的哪一个可能不是亚稳态,即平衡态组织? a)马氏体+残余奥氏体b)上贝氏体c)铁素体+珠光体d)奥氏体+贝氏体 1-2下列组织中的哪一个可能不是亚稳态? a)铁碳合金中的马氏体b)铁碳合金中的珠光体+铁素体 c)铝铜合金中的a +GPZ d铁碳合金中的奥氏体+贝氏体 1-3单相固溶体在非平衡凝固过程中会形成成分偏析: a)若冷却速度越大,则成分偏析的倾向越大; b)若过冷度越大,则成分偏析的倾向越大; c)若两组元熔点相差越大,则成分偏析的倾向越小; d)若固相线和液相线距离越近,贝U成分偏析的倾向越小。 1-4有两要平等右螺旋位错,各自的能量都为E1,当它们无限靠近时,总能量为—a)2E1 b) 0 c) 4E1 1-13两根具有反向柏氏矢量的刃型位错在一个原子面间隔的两个平行滑移面上相向运动以后,在相遇处___________ 。 a)相互抵消b)形成一排间隙原子c)形成一排空位 1-15位错运动方向处处垂直于位错线,在运动过程中是可变的,晶体做相对滑动的方向—。 a)随位错线运动方向而改变b)始终是柏氏矢量方向c)始终是外力方向 1-16位错线张力是以单位长度位错线能量来表示,则一定长度位错的线张力具有— 纲。 a)长度的b)力的c)能量的 1-17位错线上的割阶一般通过—形成。

a)位错的交割b)共格界面c)小角度晶界 1-7位错上的割阶一般通过 _形成。 a)孪生b)位错的交滑移c)位错的交割 1-23刃形位错的割阶部分—。 a)为刃形位错b)为螺形位错c)为混合位错 1-24面心立方晶体中Frank不全位错最通常的运动方式是 _。 a)沿{111}面滑移b)沿垂直于{111}的面滑移c)沿{111}面攀移 1-25位错塞积群的一个重要效应是在它的前端引起______ 。 a)应力偏转b)应力松弛c)应力集中 1-26面心立方晶体中关于Shcockley分位错的话,正确的是_____ 。 a)Shcockle y分位错可以是刃型、螺型或混合型; b)刃型Shcockley分位错能滑移和攀移; c)螺型Shcockley分位错能交滑移。 1-27汤普森四面体中罗-罗向量、不对应罗-希向量、希-希向量分别有个。 a)12, 24, 8,12 b)24, 24, 8,12 c)12,24, 8,6 1-32 ______ ,位错滑移的派—纳力越小。 a)相邻位错的距离越大b)滑移方向上的原子间距越大c)位错宽度越大 1 —33层错和不全位错之间的关系是__ 。 a)层错和不全位错交替出现;b)层错和不全位错能量相同; c)层错能越高,不全位错柏氏矢量模越小;d)不全位错总是出现在层错和完整晶体的交界处。 1 —34位错交割后原来的位错线成为折线,若—。

四年级下册语文基础复习题

四年级下册语文基础复习 一、多音字组词。 chōng(冲动、冲击、冲锋)jiāo(教书、教给) 冲教 chòng(冲劲、冲床、冲子)jiào(教育、教导、学校) chā()huá() 差chà( ) 划 chāi ()huà() cī sè()dāi () 色待 shǎi ()dài () dǎo ()píng () 倒屏 dào ()bǐng () xiāng ()qiáng () 相强 xiàng ()qiǎnɡ() jiàng ()

pū()zhǎng () 铺涨 pù()zhàng () bó(单薄)zǎn () 薄bò(薄荷) 攒 báo (薄饼)cuán () huǎng (明晃晃)(一晃)sǎn ( )() 晃散 huàng (晃动)(摇晃)sàn()() bèn (投奔)(奔向)áng (打量)(量血压)(量体温) 奔量 bēn (奔放)(奔腾)(奔放)liàng (力量)(重量) 二、读句子,联系上下文,理解带点词语的意思。 ,他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地 ....成为黄河的主人。 () 三、联系句子,理解带点字的意思。 (1)他远远地望.见妈妈向他走来。()

听到这个好消息,我真是喜出望.外。()(2)这次联欢会上,同学们表演了很多大家喜闻.乐见的节目。()一走进屋子,小明就闻.到了一股饭香味。()(3)眼前绿意无限,可不是春深.似海。()这个山洞真是深.不见底。()(4)虽然我军已经船伤弹尽.,但还是在与敌人进行着顽强的战斗。()如果你遇到困难,我一定会尽.力帮助你。()(5)每天清晨,我们都能看见他在园子里拔.草。()甜甜是一名出类拔.萃的小学生。()(6)听了父亲的话,他情不自禁.地哭了起来。()他的身体太差了,实在是弱不禁.风。()(7)所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已.。() 四、按要求写词语。(各五个) 1.表示推测的词语: _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语: _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词:_______________________________________________ 表示“看”的二字词:________________________________________________表示“看”的四字词: _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词:_______________________________________________ 表示“说”的二字词:________________________________________________表示“说”的成语:

人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案

kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiù( ) ()()( ) ( ) ( ) huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào ( ) ()()()()()míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn ()()()()()()cháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ()()()()() 水()相()()()江面若()若()()()东望风()浪()()头()进 ()天()地一()不()山()地() 人()()沸()()为邻不容()() 神()莫()神来()()人迹()() 应()不()千()百()()()飞瀑()()江水恍恍()()()()细流 天连水尾水连天 青山原不老为雪白头 水水山山处处明明秀秀 丁丁冬冬泉高高下下树 jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí ()()( ) ( ) ()() hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng tǎn bā tǔkuān chǎng shan zh?nɡwā jué pāo qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 引人注()毫不可()随()而安坐()不安消()时光不可思()精神大()()费心机浩如()()飞()重洋()有趣味()有成()补充诗句 ,远近高低各不同。 不识庐山真面目,。 莫笑农家腊酒浑,。 山重水复疑无路,。 正月香又香,二月兰花,三月桃花,四月,五月,六月荷花,七月,八月,九月菊花,十月,十一月水仙,十二月腊梅。

工程热力学思考题参考答案

第八章压气机的热力过程1、利用人力打气筒为车胎打气时用湿布包裹气筒的下部,会发现打气时轻松了一点,工程上压气机缸常以水冷却或气缸上有肋片,为什么? 答:因为气体在压缩时,以等温压缩最有利,其所消耗的功最小,而在人力打气时用湿布包裹气筒的下部或者在压气机的气缸用水冷却,都可以使压缩过程尽可能的靠近等温过程,从而使压缩的耗功减小。 2、既然余隙容积具有不利影响,是否可能完全消除它? 答:对于活塞式压气机来说,由于制造公差、金属材料的热膨胀及安装进排气阀等零件的需要,在所难免的会在压缩机中留有空隙,所以对于此类压缩机余隙容积是不可避免的,但是对于叶轮式压气机来说,由于它是连续的吸气排气,没有进行往复的压缩,所以它可以完全排除余隙容积的影响。 3、如果由于应用气缸冷却水套以及其他冷却方法,气体在压气机气缸中已经能够按定温过程进行压缩,这时是否还需要采用分级压缩?为什么? 答:我们采用分级压缩的目的是为了减小压缩过程中余隙容积的影响,即使实现了定温过程余隙容积的影响仍然存在,所以我们仍然需要分级压缩。 4、压气机按定温压缩时,气体对外放出热量,而按绝热压缩时不向外放热,为什么定温压缩反较绝热压缩更为经济? 答:绝热压缩时压气机不向外放热,热量完全转化为工质的内能,使工质的温度升高,压力升高,不利于进一步压缩,且容易对压气机造成损伤,耗功大。等温压缩压气机向外放热,工质的温度不变,相比于绝热压缩气体压力较低,有利于进一步压缩耗功小,所以等温压缩更为经济。 5、压气机所需要的功可从第一定律能量方程式导出,试导出定温、多变、绝热压缩压气机所需要的功,并用T-S图上面积表示其值。

答:由于压缩气体的生产过程包括气体的流入、压缩和输出,所以压气机耗功应以技术功计,一般用w c 表示,则w c =-w t 由第一定律:q=△h+w t , 定温过程:由于T 不变,所以△h 等于零,既q=w t ,q=T △s ,2 1ln p p R s g =?,则有 多变过程:w c =-w t =△h-q 所以??????????-???? ??-=-111121n n g c p p T R n n w 绝热过程:即q=0,所以 6、活塞式压气机生产高压气体为什么要采用多级压缩及级间冷却的工艺? 答:由于活塞式压气机余隙容积的存在,当压缩比增大时,压气机的产气量减小,甚至不产气,所以要将压缩比控制在一定范围之内,因此采用多级压缩,以减小单级的压缩比。气体压缩以等温压缩为最有利,因此应设法使压气机内气体压缩过程指数n 减小,采用级间冷却可以很好的减小n. 7、叶轮是压气机不可逆绝热压缩比可逆绝热压缩多耗功可用图8-11中的面积m2s 2’nm 表示,这是否即是此不可逆过程的做功能力损失?为什么? 图8-11 答:多消耗的功量并不就是损失的做功能力损失。因为 i=()()m n T m n s s s s T S T -=-=?2' 00 为图中的17nm1. 8、如图8-13所示的压缩过程1-2,若是可逆的,则这一过程是什么过程?他与不可逆绝热压缩过程1-2的区别何在?两者之中哪一过程消耗的功大?大多少? 图8-13

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