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《计算机应用基础》教材第2章习题

《计算机应用基础》教材第2章习题
《计算机应用基础》教材第2章习题

《计算机应用基础》教材第2章习题

一.填空题

1. 中文Windows 98的主要特点有:______________________________________________。

答案:图形操作界面,功能全面管理工具和应用程序,多任务处理能力与Internet完美结合

2. 在Windows环境下,鼠标操作非常重要,其基本操作有:指向、_________、_________、_________、右击、右键拖曳等。

答案:单击;双击;拖曳

3. 剪贴板的主要作用是进行_________、_________、__________和粘贴等操作的工具。

答案:剪切;复制;移动

4. Windows中控制面板的主要作用是______________________、____________________、________________________以及_____________________________等。

答案:设置屏幕显示属性;安排桌面环境;改变计算机软硬件设置;安装或删除新的软件和硬件

5. 中英文切换可以通过单击桌面右下角的_________________图标进行,也可以直接按______ + ______组合键进行中英文输入选择。

答案:输入法指示器;Ctrl;空格

6. Windows启动完成后显示在屏幕上的图形界面称为________。

答案:桌面

7. 在Windows中,为了设置系统的任务栏,应在____________属性对话框中操作。

答案:任务栏

8. 在Windows中,一旦选择了带省略号(…)的菜单项,就会弹出______________________。

答案:对话框

9. 在Windows的“资源管理器”窗口中,为了将常用工具栏显示在窗口中,应选择________菜单中的“工具栏”项。

答案:查看

10. 在Windows的“资源管理器”窗口或“我的电脑”窗口中,若想改变文件或文件夹的显示方式(即大图标、小图标、列表和详细资料),应通过窗口中的________菜单选择。

答案:查看

11. 在Windows中,____________用来存放硬盘上被删除的文件或文件夹。

答案:回收站

12. 在Windows的“资源管理器”窗口左部,图标和名称前面带加号(+)的文件夹表明它含_________________。

答案:下层文件夹

13. 在Windows中,如果要安装或删除某个应用程序,可以打开___________窗口,然后双击其中的“添加/删除程序”图标。

答案:控制面板

14. 在Windows中,如果只记得文件的名称而不知道它的位置,可以使用“开始”菜单中的________命令来找到该文件。

答案:搜索

15. 在Windows的“写字板”窗口中,要将其中的文档按指定的名称和位置保存起来,应使用“文件”菜单中的____________命令。

答案:另存为

16. 在Windows中,可以用“回收站”恢复________盘上被误删除的文件。

答案:硬

17. 在Windows的“回收站”窗口中,要想恢复选定的文件或文件夹,可以使用“文件”菜单中的________命令。

答案:还原

二.选择题

1. Windows操作系统是一个:

A.单用户单任务系统

B.单用户多任务系统

C.多用户多任务系统

D.多用户单任务系统

答案:B

2. Windows的“桌面”指的是:

A.整个屏幕

B.全部窗口

C.某个窗口

D.活动窗口

答案:A

3. Windows的“开始”菜单包括了Windows系统的:

A.主要功能

B.全部功能

C.部分功能

D.初始化功能

答案:B

4. 在Windows操作系统中,关于“资源管理器”和“我的电脑”的叙述,错误的是:

A.“我的电脑”包含在“资源管理器”窗口中,而“资源管理器”也含在“我的电脑”窗口中

B.“我的电脑”和“资源管理器”都是管理系统资源的程序

C.“我的电脑”呈现在用户面前的是多层窗口,而“资源管理器”是一个独立窗口

D.“资源管理器”窗口包含“桌面”,而“我的电脑”窗口中则不包含

答案:A

5. 在Windows桌面的“任务栏”中部,显示的是:

A.当前窗口的图标

B.所有被最小化的窗口的图标

C.所有已打开的窗口的图标

D.除当前窗口以外的所有已打开的窗口的图标

答案:C

6. 在Windows中移动窗口的操作为:

A.用鼠标左键指向窗口标题栏空白处,然后拖放到适当位置

B.用鼠标左键指向窗口边框,当鼠标光标变成水平或垂直的双箭头时,拖放到适当位置

C.用鼠标左键指向窗口四角,当鼠标光标变成倾斜的双向箭头时,拖放到适当位置

D.用鼠标左键指向窗口菜单栏空白处,然后拖放到适当的位置

答案:A

7. 在Windows的窗口中,下列对窗口滚动条的叙述中,正确的是:

A.每个窗口都有水平和垂直滚动条

B.每个窗口都有水平滚动条

C.每个窗口都有垂直滚动条

D.每个窗口可能出现必要的滚动条

答案:D

8. 在Windows窗口中,标题栏的右侧有“最小化”、“最大化”、“还原”和“关闭”按钮,其中不可能同时出现的两个按钮是:

A.“最大化”和“最小化”

B.“最小化”和“还原”

C.“最大化”和“还原”

D.“最小化”和“关闭”

答案:C

9. 在Windows中,能弹出对话框的操作是:

A.选择了带省略号的菜单项

B.选择了带向右三角形箭头的菜单项

C.选择了颜色变灰的菜单项

D.运行了与对话框对应的应用程序

答案:A

10. 在Windows中,有的对话框右上角有“?”按钮,它的功能是:

A.关闭对话框

B.获取帮助信息

C.便于用户输入问号

D.将对话框最小化

答案:B

11. 在Windows中,“剪贴板”是:

A.硬盘上的一块区域

B.软盘上的一块区域

C.内存中的一块区域

D.高速缓冲区中的一块区域

答案:C

12. 下面对“剪贴板”的描述中错误的是:

A.只有经过“剪切”或“复制”操作后,才能将选定的内容存入“剪贴板”

B.“剪贴板”提供了文件内部或文件之间进行信息交换的手段

C.“剪贴板”的大小是可以自行设置的

D.一旦断电,“剪贴板”中的内容将不复存在

答案:C

13. 在Windows的“资源管理器”或“我的电脑”窗口中,要改变文件或文件夹的显示方式,应该进行的操作为:

A.在“文件”菜单中选择

B.在“编辑”菜单中选择

C.在“查看”菜单中选择

D.在“帮助”菜单中选择

答案:C

14. 下面是关于Windows文件名的叙述,错误的是:

A.文件名至少可以有8个字符

B.文件名中允许使用多个圆点分隔符

C.文件名中允许使用空格

D.文件名中允许使用大小写字母

答案:A

15. 在Windows中,下列文件名中错误的是:

A.My Program Group

B.filel.file2.bas

C.A

D.ABC.FOR

答案:C

16. Windows“资源管理器”窗口中,如果要一次选择多个连续的文件或文件夹,进行的操作是:

A.用鼠标左键依次单击各个文件

B.按住Ctrl键,然后用鼠标左键依次单击第一个和最后一个文件

C.按住Shift键,然后用鼠标左键依次单击第一个和最后一个文件

D.用鼠标左键单击第一个文件,然后用鼠标右键单击最后一个文件

答案:C

17. 在Windows“资源管理器”窗口中,如果要一次选择多个不连续的文件或文件夹,应进行的操作是:

A.用鼠标左键依次单击各个文件

B.按住Ctrl键,然后用鼠标左键依次单击各个文件

C.按住Shift键,然后用鼠标左键依次单击各个文件

D.用鼠标左键单击第一个文件,然后用鼠标右键单击各个文件

答案:B

18. 在Windows“资源管理器”窗口中,利用“编辑”菜单下的“全部选定”可以一次选择所有的文件,如果要剔除其中的几个文件,应进行的操作是:

A.用鼠标左键依次单击各个要剔除的文件

B.按住Ctrl键,然后用鼠标左键依次单击各个要剔除的文件

C.按住Shift键,然后用鼠标左键依次单击各个要剔除的文件

D.用鼠标右键依次单击各个要剔除的文件

答案:B

19. 在Windows中,对“粘贴”操作错误的描述是:

A.“粘贴”是将“剪贴板”中的内容复制到指定的位置

B.“粘贴”是将“剪贴板”中的内容移动到指定的位置

C.经过“剪切”操作后就能“粘贴”

D.经过“复制”操作后就能“粘贴”

答案:B

20. 在Windows中,对“剪切”操作正确的描述是:

A.“剪切”操作的结果是将选定的信息复制到“剪贴板”中

B.“剪切”操作的结果是将选定的信息移动到“剪贴板”中

C.可以对选定的同一信息进行多次“剪切”操作

D.“剪切”操作的结果必须被“粘贴”才能生效

答案:B

21. 在Windows“资源管理器”窗口的“文件”菜单中,“新建”命令的功能是:

A.可以创建新的文件或文件夹

B.只能创建新的文件

C.只能创建新的文件夹

D.可以创建新的图标

答案:A

三.判断题

1. 在Windows系统中可以给文件取任意长的文件名。

答案:×

2. 在Windows中所有程序和文档都可以建立快捷方式。

答案:√

3. 任务栏的作用仅仅是显示运行的程序名。

答案:×

4. 对于“资源管理器”,以下说法是否正确?

在“资源管理器”中只能查看磁盘和文件。

答案:×

“资源管理器”是一个文件管理应用程序。

答案:√

“资源管理器”可以管理本机的所有资源。

答案:√

“资源管理器”可以对文件进行分类列表、排序、复制、搬移、删除等。

答案:√

“资源管理器”不能对文件夹进行管理。

答案:×

5. 在Windows下,任何复制、剪切、粘贴操作都是通过剪贴板进行的,那么:

“剪切”和“复制”命令都是向剪贴板上传递信息,所以它们没有区别。

答案:×

“剪切”是将选定内容搬移到了剪贴板中。

答案:√

“复制”是将选定内容拷贝一份放到剪贴板中。

答案:√

无论是“复制”还是“剪切”到剪贴板中的内容,重新启动Windows后仍然保留。

答案:×

在Windows中无法查看剪贴板中的内容。

答案:×

通过剪贴板可以在各个不同的应用程序之间进行信息交换。

答案:√

剪贴板只存放最后一次剪切或复制的内容,两次以上的剪切或复制内容不能相加。

答案:√

剪贴板的内容“粘贴”到应用程序后不再保留。

答案:×

剪贴板的内容可以保存成文件,以备后用。

答案:√

6. 要想选中某文件夹中不连续的部分文件,下列说法哪些正确?

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,必须先打开相应文件夹。

答案:√

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,必须先查找到待选文件。

答案:√

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,必须按详细资料排列。

答案:×

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,可以按住Ctrl键再用鼠标左键点击一个一个文件名。

答案:√

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,可以按住Alt键再用鼠标右键点击一个一个文件名。

答案:×

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,可以按住Shift键再用鼠标左键点击头尾两个文件名。

答案:×

要想选中某文件夹中不连续的部分文件,被选中的文件变为高亮显示。

答案:×

7. 关于文件夹,下列说法哪些正确?

文件夹是磁盘格式化时事先设定好的。

答案:×

一个磁盘可存放多个文件夹。

答案:√

一个文件夹下还可以有多个子文件夹。

答案:√

最底层的文件夹下才能存放文件。

答案:×

一个磁盘的所有文件夹是以树型结构组织的。

答案:√

文件夹和文件夹只有上下级关系。

答案:×

空文件夹也占用磁盘空间。

答案:√

8. 控制面板的作用是用来控制应用程序的运行。

答案:×

9. “写字板”中没有工具快捷图标。

答案:×

四、问答题

(1)中文Windows操作系统的主要特点有哪些?

从Windows95到WindowsXP,随着系统的升级,性能有很大提高,但是不同的版本在一般操作方法、功能上使用是相同的;原来平台上运行的应用程序能够完全兼容。Windows操作系统家族具有以下共同的特点。

(1)图形操作界面

在Windows操作系统中,只需在窗口中用鼠标对图标或菜单进行单击或者双击等操作,就可向计算机发出命令,实现对计算机相应的管理和控制。

(2)功能全面的管理工具和应用程序

Windows操作系统提供了功能完善的文字处理软件和绘图工具,利用“写字板”和“画图”可以进行文字和图形的处理,同时Windows提供了较完善的桌面办公管理工具,如计算器、记事本、公文包、时钟等,还提供了“娱乐”工具,可以播放音乐、图像和影片。总之,Windows

有很强的多媒体功能。

(3)多任务处理能力

Windows操作系统能同时运行多个程序,执行多项任务。各个程序和任务之间可以方便地进行切换和交换信息。

(4)与Intemet的完美结合

Windows操作系统有极强的网络通信功能,集成的多种Intemet工具可以让用户轻松地收发传真和电子邮件,访问WWW等,获取大量外界信息。

(2)如何在Windows “资源管理器”中移动和复制文件?

移动是指文件从原来位置移到新的位置上。复制则是原来位置上的文件仍然存在,而在新位置上建立原来文件的一个备份。使用Windows可以很轻松的将一个或多个文件(文件夹)从一个位置移动或复制到另一个新位置。

文件(文件夹)移动或复制的方法:

①用“编辑”菜单先选定需要移动或复制的对象;打开“编辑”菜单,如果要移动文件,单击“剪切”命令,要复制文件则单击“复制”:然后打开目标文件夹,再单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令,从而完成移动或复制操作。也可单击工具栏相应按钮完成同样

的操作。

②用鼠标左键拖动这是一种快速简便的方法。先选定要移动或复制的文件或文件夹,然后按住鼠标左键将对象拖动到目标位置可以实现移动操作。注意:如果在两个不同驱动器之间移动,需按住Shift键进行拖动。如果要在同一个驱动器内复制,需按住Ctrl键进行拖动。

Windows系统还有其他一些快速移动和复制文件的方式,如快捷菜单方式和鼠标右键拖动等,后两种方式移动和复制文件或文件夹的效果和前两种相同。

如果在目标位置有同名文件,会出现“确认文件替换”对话框,询问是否要替换(覆盖)原文件,可以根据需要选择“是”或“否”。

(3)在Windows 中获得帮助信息的方式有哪些?

①选择“开始”菜单的“帮助”命令,即可打开如图2-15所示的“帮助”窗口。

②在打开的应用程序窗口中,选择其“帮助”菜单中的命令。

⑧打开应用程序后,按n键能够直接进入联机帮助系统。联机帮助就是在使用应用程序的过程中,对当前某些操作不太了解时,可随时获取的相应帮助。

④在一些窗口或对话框中提供了帮助按钮,可按下它并到想得到帮助信息的对象上单击,即可显示有关信息。

(4)如何在Windows 系统中查找文件?

在“开始”菜单中单击“查找”命令,可以对不知道其具体位置,而只知道如名字、创建日期等部分信息的文件或文件夹进行查找。在“资源管理器”的“工具”菜单中也有这个命令。

(5)如何在Windows 中进入MS-DOS环境?

选择“开始”菜单中“关闭系统”命令,在“关闭系统”对话框中选择“重新启动计算机并切换到MS-DOS方式,并确定,可进入MS——DOS环境。在MS—DOS环境下输入“EXIT”或“WIN”可返回windows系统。

(6)Windows 窗口的“状态栏”有何作用?

“状态栏”窗口的底部,显示当前驱动器或文件夹中的对象的有关信息,如文件的数量及所占空间等。

(7)为什么要按一定的步骤启动、退出Windows系统?

正常关机时,系统会将内存中的某些数据存回硬盘,以保证数据的完整性,同时关机前存完数据后,会使硬盘停止读写操作,避免硬盘损坏。而强行断电关机,不但使内存的数据丢失,同时硬盘可能正在进行某种读或写的操作,有可能造成数据被破坏,造成一定的系统损坏。经常性的强行关机,硬盘还容易产生坏道。

(8)Windows系统程序与应用程序有什么区别?

windows系统程序:指用于Windows操作系统内部运行的程序,比如:Winlogon.exe、Svchost.exe、lsass.exe等等,这类程序包括:控制面板扩展、控制台、驱动程序等等。

应用程序:指在Windows操作系统平台运行能完成用户各种工作的外部程序,像:记事本,Word、Photoshop等等。

(9)Windows 2000与Windows98的主要区别有哪些?

1.用户界面

Windows2000的用户界面与Windows9x类似,所以,在Windows9x中学习的操作方法同样能在Windows2000操作系统中使用。但在有些图形界面后者做了改进。另外,Windows2000在控制面板增加了“设备管理”功能。

2.设备支持

Windows2000与前面的Windows版本相比,增加了对“即插即用”、通用串行总线(即

USB)设备、高级配置与电源接口以及Direct 7.x的支持。所有这些增强使其计算机系统会运行得更稳定。

数据库课后练习题

ORACLE数据库课程习题 1 通过SQL*PLUS等数据库访问工具登录数据库服务器时, 所需的数据库连接串是在以下哪个文件中定义的( )A (A) tnsnames.ora (B) sqlnet.ora (C) listener.ora (D) init.ora (E) 以上所述都不正确 2 以下关于数据库连接串的叙述正确的是( )E (A) 数据库连接串必须与数据库名一致 (B) 数据库连接串必须与全局数据库名一致 (C) 数据库连接串必须与数据库的实例名(INSTANCE)一致 (D) 数据库连接串必须与数据库的SID一致 (E) 以上所述都不正确 3 关于SQL*PLUS的叙述正确的是( )A (A) SQL*PLUS是ORACLE数据库的专用访问工具 (B) SQL*PLUS是标准的SQL访问工具,可以访问各类关系型数据库 (C) SQL*PLUS是所有ORACLE应用程序的底层API (D) SQL*PLUS是访问ORACLE数据库的唯一对外接口 (E) 以上所述都不正确 4 SQL*PLUS在ORACLE数据库系统中的作用,以下叙述正确的是( )C (A) 是ORACLE数据库服务器的主要组成部分,是服务器运行的基础构件. (B) 是ORACLE数据库系统底层网络通信协议,为所有的ORACLE应用程序提供一个公共的通信平台 (C) 是ORACLE客户端访问服务器的一个工具,通过它可以向服务器发送SQL命令 (D) 是ORACLE客户端到客户端的点对点的通信工具,用来传递各个客户端的数据 (E) 以上所述都不正确 5 命令sqlplus /nolog的作用是( )C (A) 仅创建一个ORACLE实例,但并不打开数据库. (B) 仅创建一个ORACLE实例,但并不登录数据库. (C) 启动sqlplus,但并不登录数据库 (D) 以nolog用户身份启动sqlplus (E) 以上所述都不正确

数据库原理课后习题答案

第1章绪论 2 ?使用数据库系统有什么好处? 答:使用数据库系统的优点是很多的,既便于数据的集中管理,控制数据冗余,提高数据的利用率和一致性,又有利于应用程序的开发和维护。 6 .数据库管理系统的主要功能有哪些? 答:(I )数据库定义功能;(2 )数据存取功能; (3 )数据库运行管理;(4 )数据库的建立和维护功能。 8 ?试述概念模型的作用。 答:概念模型实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。概念模型用于信息世界的建模, 是现实世界到信息世界的第一层抽象,是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具,也是 数据库设计人员和用户之间进行交流的语言。 12 ?学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教 授和副教授每人各带若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由 若干学生选修。请用E —R图画出此学校的概念模型。 答:实体间联系如下图所示,联系-选修有一个属性:成绩。 各实体需要有属性说明,需要画出各实体的图(带属性)或在下图中直接添加实体的属性,比如:学生的属性包括学号、姓名、性别、身高、联系方式等,此略。 13 ?某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。 这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品

分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用 E 一R图画出此工厂产品、零 件、材料、仓库的概念模型。 答:各实体需要有属性,此略。 联系组成、制造、储存、存放都有属性:数量。 20 ?试述数据库系统三级模式结构,这种结构的优点是什么? 答:数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。 外模式,亦称子模式或用户模式,是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有 关的数据的逻辑表示。 模式,亦称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公 共数据视图。模式描述的是数据的全局逻辑结构。外模式涉及的是数据的局部逻辑结构,通 常是模式的子集。 内模式,亦称存储模式,是数据在数据库系统内部的表示,即对数据的物理结构和存储 方式的描述。 数据库系统的三级模式是对数据的三个抽象级别,它把数据的具体组织留给DBMS管理,使用户能逻辑抽象地处理数据,而不必关心数据在计算机中的表示和存储。数据库系统 在这三级模式之间提供了两层映像:外模式/模式映像和模式/内模式映像,这两层映像保 证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 22 ?什么叫数据与程序的物理独立性?什么叫数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系 统具有数据与程序的独立性? 答:数据与程序的逻辑独立性是指用户的的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。 数据与程序的物理独立性是指用户的的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当模式改变时(例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等),由数据库管 理员对各个外模式/模式的映像做相应改变,可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的,从而应用程序不必修改,保证了数据与程序的逻辑独立性,简称数据的逻辑独立性。 当数据库的存储结构改变了,由数据库管理员对模式/内模式映像做相应改变,可以使模式保持不变,从而应用程序也不必改变,保证了数据与程序的物理独立性,简称数据的物理独立性。数据库管理系统在三级模式之间提供的两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。

教材第二章习题解答

第二章原子结构和元素周期律习题解答 1.指出下列各原子轨道相应的主量子数n及角量子数l的数值是多少?轨道数分别是多少? 2p 3d 4s 4f 5s 【解答】 2p 主量子数2,角量子数1,轨道数3 3d 主量子数3,角量子数2,轨道数5 4s 主量子数4,角量子数0,轨道数1 4f 主量子数4,角量子数3,轨道数7 5s 主量子数5,角量子数0,轨道数1 2.当主量子数n=4时,可能有多少条原子轨道?分别用Ψ n,l,m 表示出来。电子可能处于多少种运动状态?(考虑自旋在内)【解答】当n=4时,可能有n2=16条原子轨道。 n l M 4 0 1 2 3 0,±1 0,±1,±2 0,±1,±2,±3 Ψ4,0,0,Ψ4,1,0,Ψ4,1,1,Ψ4,1,-1,Ψ4,2,0,Ψ4,2,1,Ψ4,2,-1,Ψ4,2,2,Ψ4,2,-2,Ψ4,3,0,Ψ4,3,1,Ψ4,3,-1,Ψ4,3,2,Ψ4,3,-2,Ψ4,3,3,Ψ4,3,-3 每条轨道上可以容纳两个自旋相反的电子,16条原子轨道,电子可能处于32种运动状态。 3.将下列轨道上的电子填上允许的量子数。 (1)n=,l=2,m=0,m s =±1/2 (2)n=2,l= ,m=0,m s =±1/2 (3)n=4,l=2,m= ,m s =-1/2

(4)n=3,l=2,m=2,m = s =-1/2 (5)n=2,l= ,m=-1,m s =+1/2 (6)n=5,l=0,m= ,m s 【解答】(1) 3,4,5,……,正整数; (2) 0,1 (3) 0,±1,±2 (4) +1/2,-1/2 (5) 1 (6) 0 4.填上n、l、m、m s等相应的量子数: 量子数确定多电子原子轨道能量E的大小;Ψ的函数式则是由量子数所确定;确定核外电子运动状态的量子数是;原子轨道或电子云的角度分布图的不同情况取决于量子数。 【解答】主量子数n和角量子数l;主量子数n、角量子数l和磁量子数m;主量子数n、角量子数l、磁量子数m和自旋量子数m ; s 角量子数l和磁量子数m。 5.按近代量子力学的观点,核外电子运动的特征是。 A.具有波、粒二象性。 B.可以用∣Ψ∣2表示电子在核外出现的几率。 C.原子轨道的能量是不连续变化的。 D.电子的运动轨迹可以用Ψ的图象表示。 【解答】A,C。微观粒子电子的运动具有波粒二象性;可以用∣Ψ∣2表示电子在核外出现的几率密度或概率密度;原子轨道的能量是量子数的,即不连续变化的;∣Ψ∣2的空间图象是电子云。

专转本计算机第二章练习一(含答案)

练习一 一、判断题 1. 3.5英寸软盘的角上设有一写保护口,当移动翼片将其盖住时,软盘就不能进行读写操作了。 (____) 提示:3.5寸软盘的角上设有写保护口,写保护口处有一块可移动的翼片,移动翼片,露出写保护口,信息就无法记录到盘片上,从而实现写保护。 2.计算机启动时有两个重要的部件在发挥作用,即BIOS芯片和CMOS芯片,实际上它们是同一芯 片,只是说法不同而已。(____) 提示:主板上有两块特别有用的集成电路:一块是只读存储器(ROM),其中存放的是BIOS;另一个是CMOS存储器,存放着用户对计算机硬件所设臵的一些参数(称为配臵信息)。 3.高速缓存Cache的存取速度比主存快得多。为了加快程序的运行速度,在软件开发时,应尽可 能多地使用Cache存储器。(____) 提示:Cache是介于高速的CPU和相对低速的主存之间的存储器。其作用是为了解决CPU运行速度比主存读写速度快而出现的两者速度不匹配的矛盾。以减少CPU的等待时间,提高CPU的工作效率。 Cache的存取速度一般高于主存,但存储容量远小于主存。 Cache只能被CPU访问,程序无法直接访问Cache,因此Cache对程序员是“透明”的。CPU在执行一个程序的过程中,通过预测部件把一部分将要执行的指令和读取的数据成批地从主存预取到Cache中保存,当需要取下一条指令或取数据时, CPU首先检查Cache中是否包含所需要的指令或数据,若包含则直接从Cache中读取(命中),若未包含则再到主存去读取(未命中)。命中率的含义是指CPU需要的指令或数据在cache中能直接取到的概率。Cache的存储容量越大,其命中率就越高,相应地CPU运算速度就越快。 4.CPU所执行的指令和处理的数据都是直接从磁盘或光盘中取出,处理结果也直接存入磁盘。 (____) 提示:计算机中的存储器分为内存和外存两大类。内存存取速度快而容量相对小,与CPU直接相连,用来存放CPU运行的程序和处理的数据。外存的存取速度较慢而容量相对很大,它与CPU并不直接相连,用于永久性地存放计算机中几乎所有的信息。 5.CPU是影响计算机性能的重要因素,CPU的运算速度取决于CPU的主频。在其他配置相同情况下, 主频为500MHz的PC机比主频为1GHz的PC机运算速度要快。(____) 提示:主频也称为时钟频率,指的是CPU每秒钟平均所能运行的次数。主频越高,计算机的运算速度越快。但是,除主频外的其它因素也会影响到CPU的运算速度。例如:Cache的容量与速度、寄存器的数量、运算器的逻辑结构等。 6.为了提高系统的效率,I/O操作与CPU的数据处理操作是并行进行的。(____) 提示:多数I/O设备在操作过程中包含机械动作,工作速度比CPU慢, 为了提高系统的效率,I/O 操作与CPU的数据处理操作往往是并行进行的。 7.PC机主板也称母板,上面可安装CPU、内存、总线、I/O控制器等部件,它们是PC机的核心。 (____) 提示:在主板上通常安装有CPU插座(或插槽)、CPU调压器、主板芯片组、存储器插座、总线插槽、ROM BIOS、时钟/CMOS、电池、超级I/O芯片等;主板上的芯片组是PC机各组成部分相互连接和通信的枢纽,主板上所有的存储器控制、I/O控制功能几乎都集成在芯片组内,它既实现了PC

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中,属性是指(C) A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征,在E-R模型中使用(A) A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期),可以作为“键”的属性是(A) A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是(B) A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键,则(A) A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中,可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1:1 、1:n 、和m:n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析:对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究,充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略:自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计:数据库概念设计是在需求分析的基础上,建立概念数据模型,用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计:数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型,逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现:依据关系模型,在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答:1提供数据定义语言,允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答:1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制:(1)数据安全性(2)数据完整性(3)并发控制(4)数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时,A实体(“一”方)和B实体(“多”方)之间一对多联系在关系模型中是通过(A)来实现的

数据库概论必考经典例题及课后重点答案

补充题1 设R、S和W分别如下表,试计算:R∪W;R-W; S;∏A(R);δA=C(R×S)。 R S W 补充题2 假定R为2元和S为3元关系,将表达式进行转换: E1=∏1,5(δ[2]=4∨[3]=4(R×S)) E2=∏5,2,1 补充题3 将表达式进行转换: E3={t(2) | R(t)∧(?u(2))(S(u)∧u[1]=t[2])} E4={ab | R(ab)∧R(ba)} E5={xy | R(xy)∧(?z)(﹃S(xy) ∧﹃S(yz))} 习题2.5试用关系代数语言完成如下查询:1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ)) 结果:{S1,S2,S3,S4,S5} 2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’∧PNO=‘P1’ (SPJ)) 结果:{S1,S3}

πSNO (σJNO=‘J1’ (σPNO=‘P1’ (SPJ))) 3)求供应工程J1零件为红色的供应商号SNO; πSNO (σJNO=‘J1’ (SPJ) ??σCOLOR=‘红’(P)) 结果:{S1,S3} 4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO; πJNO (J) —πJNO(σCITY=‘天津’ (S) ??SPJ??σCOLOR=‘红’ (P)) 结果:{J2,J5,J6,J7} 5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 工程中使用的同一种零件可以由不同的供应商供应,供应商S1,供应的全部零件有{P1,P2},但是S5也可以供应P2零件给工程。 πJNO,PNO (SPJ) ÷πPNO (σSNO=‘S1’(SPJ)) 结果: {J4} 其中: πPNO (σSNO=‘S1’(SPJ) 结果:{P1,P2} 6)求S1提供的零件名PNAME; πPNAME (σSNO=‘S1’(SPJ??P)) 7)求给工程J1和J2提供零件的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ))∩πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ)) 8)求天津的供应商给天津的工程提供零件的供应商号码SNO。 πSNO (σCITY=‘天津’(S??SPJ??J)) 或πSNO (σCITY=‘天津’(S))∩πSNO (σCITY=‘天津’(SPJ??J))

【人教A版】高中数学必修2第二章课后习题解答

A 新课程标准数学必修2第二章课后习题解答 第二章 点 、直线、平面之间的位置关系 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 练习(P43) 1、D ; 2、(1)不共面的四点可确定4个平面;(2)共点的三条直线可确定1个或3个平面 3、(1)× (2)√ (3)√ (4)√ 4、(1)A ∈α,B ?α; (2)M ?α,M ∈a ; (3)a ?α a ?β 练习(P48) 1、(1)3条。分别是BB ’,CC ’,DD ’. (2)相等或互补 2、(1)∵BC ∥B ’C ’,∴∠B ’C ’A ’是异面直线A ’C ’与BC 所成的角。 在RT △A ’B ’C ’中,A ’B ’B ’C ’B ’C ’A ’=45°.因此,异面直线A ’C ’与BC 所成的角为45° (2)∵AA ’∥BB ’,∴∠B ’BC ’是异面直线AA ’与BC ’所成的角。在RT △B ’BC ’中,B ’C ’BB ’=AA=2,∴BC ’=4,∠B ’BC ’=60°.因此,异面直线AA ’与BC ’所成的角为60° 练习(P49) B 练习(P50)三个平面两两相交,它们的交线有一条或三条 习题2.1 A 组(P51)1、图略 2、图略 3、(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× 4、(1)θ, (2)8, (3)2, (4)平行或在这个平面内, (5)b ∥平面α或b 与α相交, (6)可能相交,也可能是异面直线。 5、两条平行直线确定一个平面,第三条直线有两点在此平面内,所以它也在这个平面内。于是,这三条直线共面。 6、提示:利用平行关系的传递性证明AA ’∥CC ’,又利用相等关系的传递性证明AA ’=CC ’,因此,我们可得平行四边形ACC ’A ’,然后由平行四边形的性质得AB=A ’B ’,AC=A ’C ’,BC=B ’C ’,因此,△ABC ≌△A ’B ’C ’。 7、三条直线两两平行且不共面可以确定三个平面,如果三条直线交于一点则最多可以确定三个平面。 8、正方体各面所在平面分空间27部分。 B 组 1、(1) C ; (2) D ; (3)C. 2、证明:∵AB ∩α=P ,AB ?平面ABC ∴P ∈平面ABC ,P ∈α ∴P 在平面ABC 与α的交线上,同理可证,Q 和R 均在这条交线上,∴P ,Q ,R 三点共线 说明:先确定一条直线,在证明其他点也在这条直线上。 3、提示:直线EH 和FG 相交于点K ;由点K ∈EH ,EH ?平面ABD ,得K ∈平面ABD. 同理可证:点K ∈平面BCD ,而平面ABD ∩平面BCD=BD ,因此,点K ∈直线BD. 即EH ,FG ,BD 三条直线相交于一点。 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 练习(P55) 1、(1)面A ’B ’C ’D ’,面CC ’D ’D ; (2)面DD ’C ’C ,面BB ’C ’C ; (3)面A ’D ’B ’C ’,面BB ’C ’C. 2、解:直线BD 1∥面AEC ,证明如下:连接BD 于AC 交于点F ,连接EF ∵AC 、BD 为正方形ABCD 的对角线 ∴F 为BD 的中点 ∵E 为DD 1的中点 ∴EF 为△DBD 1的中位线 ∴EF ∥BD 1 又∵EF ?平面AEC ,BD 1?平面AEC ∴BD 1∥平面AEC 练习(P58) 1、(1)命题不正确 (2)命题正确

计算机网络第二章习题答案

第二章物理层 2-01 物理层要解决哪些问题?物理层的主要特点是什么? 答:物理层要解决的主要问题: (1)物理层要尽可能地屏蔽掉物理设备和传输媒体,通信手段的不同,使数据链路层 感觉不到这些差异,只考虑完成本层的协议和服务。 (2)给其服务用户(数据链路层)在一条物理的传输媒体上传送和接收比特流(一般 为串行按顺序传输的比特流)的能力,为此,物理层应该解决物理连接的建立、维持和 释放问题。(3)在两个相邻系统之间唯一地标识数据电路物理层的主要特点: (1)由于在OSI之前,许多物理规程或协议已经制定出来了,而且在数据通信领域中, 这些物理规程已被许多商品化的设备所采用,加之,物理层协议涉及的范围广泛,所以 至今没有按OSI的抽象模型制定一套新的物理层协议,而是沿用已存在的物理规程,将 物理层确定为描述与传输媒体接口的机械,电气,功能和规程特性。 (2)由于物理连接的方式很多,传输媒体的种类也很多,因此,具体的物理协议相当复杂。 2-02 归层与协议有什么区别? 答:规程专指物理层协议 2-03 试给出数据通信系统的模型并说明其主要组成构建的作用。 答:源点:源点设备产生要传输的数据。源点又称为源站。 发送器:通常源点生成的数据要通过发送器编码后才能在传输系统中进行传输。 接收器:接收传输系统传送过来的信号,并将其转换为能够被目的设备处理的信息。 终点:终点设备从接收器获取传送过来的信息。终点又称为目的站 传输系统:信号物理通道 2-04 试解释以下名词:数据,信号,模拟数据,模拟信号,基带信号,带通信号,数 字数据,数字信号,码元,单工通信,半双工通信,全双工通信,串行传输,并行传输答:数据:是运送信息的实体。 信号:则是数据的电气的或电磁的表现。 模拟数据:运送信息的模拟信号。 模拟信号:连续变化的信号。 数字信号:取值为有限的几个离散值的信号。 数字数据:取值为不连续数值的数据。 码元(code):在使用时间域(或简称为时域)的波形表示数字信号时,代表不同离散数 值的基本波形。 单工通信:即只有一个方向的通信而没有反方向的交互。 半双工通信:即通信和双方都可以发送信息,但不能双方同时发送(当然也不能同时接收)。这种通信方式是一方发送另一方接收,过一段时间再反过来。 全双工通信:即通信的双方可以同时发送和接收信息。 基带信号(即基本频带信号)——来自信源的信号。像计算机输出的代表各种文字或图 像文件的数据信号都属于基带信号。 带通信号——把基带信号经过载波调制后,把信号的频率范围搬移到较高的频段以便在 信道中传输(即仅在一段频率范围内能够通过信道)。 2-05 物理层的接口有哪几个方面的特性?个包含些什么内容? 1

数据库sql课后练习题及答案解析

数据库sql课后练习题及答案解析 (borrow 表) (reader表)1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE),结果按单价降序排 序。4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT),结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。9)* 无重复地查询xx年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。##10)* 找出借阅了一书的借书证号。11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。12) 查询xx年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。#15) 求出各个出版社图

书的最高价格、最低价格和总册数。#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。20) 查询经济系是否还清所有图书。如果已经还清,显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。附录:建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构:创建BOOK:(图书表)CREATE TABLE BOOK ( BOOK_ID int, SORT VARCHAR(10), BOOK_NAME VARCHAR(50), WRITER VARCHAR(10), OUTPUT VARCHAR(50), PRICE int); 创建READER:(读者表)CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50)); 创建BORROW:(借阅表)CREATE TABLE BORROW ( READER_ID int, BOOK_ID int, BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',

国际投资学第二章国际投资理论课本精炼知识点含课后习题答案

第二章国际投资理论 第一节国际直接投资理论 一、西方主流投资理论 (一)垄断优势论:市场不完全性是企业获得垄断优势的根源,垄断优势是企业开展对外直接投资的动因。 市场不完全:由于各种因素的影响而引起的偏离完全竞争的一种市场结构。 市场的不完全包括:1.产品市场不完全2..要素市场不完全3.规模经济和外部经济的市场不完全4.政策引致的市场不完全。 跨国公司具有的垄断优势:1.信誉与商标优势2.资金优势3.技术优势4.规模经济优势(内部和外部)5.信息与管理优势。 跨国公司的垄断优势主要来源于其对知识资产的控制。 垄断优势认为不完全市场竞争是导致国际直接投资的根本原因。 (二)产品生命周期论:产品在市场销售中的兴与衰。 (三)内部化理论:把外部市场建立在公司内部的过程。(纵向一体化,目的在于以内部市场取代原来的外部市场,从而降低外部市场交易成本并取得市场内部化的额外收益。) (1)内部化理论的基本假设:1.经营的目的是追求利润最大化2.企业可能以内部市场取代外部市场3.内部化跨越了国界就产生了国际直接投资。 (2)市场内部化的影响因素:1.产业因素(最重要)2.国家因素3.地区因素4.企业因素(最重要) (3)市场内部化的收益:来源于消除外部市场不完全所带来的经济效益,

包括1.统一协调相互依赖的企业各项业务,消除“时滞”所带来的经济效益。 2.制定有效的差别价格和转移价格所带来的经济效益。 3.消除国际市场不完全所带来的经济效益。 4.防止技术优势扩散和丧失所带来的经济效益。 市场内部化的成本:1.资源成本(企业可能在低于最优化经济规模的水平上从事生产,造成资源浪费)2.通信联络成本3.国家风险成本4.管理成本当市场内部化的收益大于大于外部市场交易成本和为实现内部化而付出的成本时,跨国企业才会进行市场内部化,当企业的内部化行为超越国界时,就产生对外直接投资。 (四)国际生产折衷理论:决定跨国公司行为和对外直接投资的最基本因素有所有权优势、内部化优势和区位优势,即“三优势范式”。 所有权优势:一国企业拥有或能够得到而他国企业没有或无法得到的无形资产、规模经济等方面的优势。(资产性所有权优势、交易性所有权优势~无形资产、规模经济优势) 内部化优势:企业为避免外部市场不完全性对企业经营的不利影响,将企业优势保持在企业内部。(外部市场不完全性包括结构型市场不完全~政府干预和自然性市场不完全) 区位优势:东道国投资环境和政策方面的相对优势对投资国所产生的吸引力。(包括要素禀赋性优势和制度政策性优势) 三个基本因素对企业选择参与国际经济活动方式的影响: 所有权优势=许可证贸易 所有权优势+内部化优势=商品出口 所有权优势+内部化优势+区位优势=国际直接投资

计算机应用基础第二章测试答案

在Windows中,回收站是( )。 A. 内存中的一块区域 B. 硬盘中的特殊文件夹 C. 软盘上的文件夹 D. 高速缓存中的一块区域 满分:2.50 分 得分:2.50分 你的答案: B 正确答案: B 教师评语: -- 2. 在Windows中,多个窗口之间进行切换,可使用快捷键( )o A. Alt+Tab B. Alt+Ctrl

C. Alt+Shift D. CtrI+Tao 满分:2.50 分 得分:2.50分 你的答案: A 正确答案: A 教师评语: -- 3. 在Windows中删除硬盘上的文件或文件夹时,如果用户不希望将它移至回收站而是直接彻底删除,则可在选中文件或文件夹后按( )键和Delete键。 A. Ctrl B. 空格 C. Shift D. Alt 满分:2.50 分

得分:2.50分 你的答案: C 正确答案: C 教师评语: -- 4. 在Windows中,设置计算机硬件配置的程序是( )。 A. 控制面板 B. 资源管理器 C. Word D. Excel 满分:2.50 分 得分:2.50分 你的答案: A 正确答案: A 教师评语: --

在Windows中,设置屏幕分辨率的操作是( )o A. 鼠标右击“计算机”,在快捷菜单中选择“属性”命令 B. 鼠标右击“开始”按钮,在快捷菜单中选择“属性”命令 C. 鼠标右击桌面空白区,在快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令 D. 鼠标右击“任务栏”,在快捷菜单中选择“属性”命令 满分:2.50 分 得分:2.50分 你的答案: C 正确答案: C 教师评语: -- 6. 在Windows中,如果要把c盘某个文件夹中的一些文件复制到c盘另外的一个文件夹中,若采用鼠标操作,在选定文件后( )至目标文件夹。 A. 直接拖曳鼠标

数据库课后习题答案

第1章绪论 1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 答: ( l )数据(Data ) :描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算,处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其语义是不可分的。500 这个数字可以表示一件物品的价格是500 元,也可以表示一个学术会议参加的人数有500 人,还可以表示一袋奶粉重500 克。 ( 2 )数据库(DataBase ,简称DB ) :数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。 ( 3 )数据库系统(DataBas 。Sytem ,简称DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统和数据库是两个概念。数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”,不要引起混淆。 ( 4 )数据库管理系统(DataBase Management sytem ,简称DBMs ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地

2019中级实务新教材第二章存货习题(附答案)

第二章存货课后作业新参考答案 一.单项选择题 1.A公司为制造企业,其在日常经营活动中发生的下列支出,不应计入存货成本的是()。 A.生产车间的水电费等 B.季节性停工损失 C.产成品入库后的保管费 D.小规模纳税人的增值税进项税额 【答案】 C 【解析】选项B,季节性停工损失属于生产产品的必需支出,应当计入成本中;选项C,应在实际发生时直接计入当期损益;选项D,小规模纳税人的增值税进项税不能抵扣,要计入存货成本。 2.2014年12月31日,A公司库存原材料——B材料的账面价值(即成本)为120万元,市场价格总额为110万元,该材料用于生产K型机器。由于B材料市场价格下降,K型机器的销售价格由300万元下降为270万元,但生产成本仍为280万元,将B材料加工成K型机器尚需投入160万元,预计销售费用及税金为10万元,则2014年年底B材料计入当期资产负债表存货项目的金额为()万元。 A.110 B.100 C.120 D.90 【答案】B 【解析】 K型机器的可变现净值=270-10=260(万元),K型机器的可变现净值小于其成本280万元,即B材料的价格下降表明K型机器的可变现净值低于成本,因此B材料应按其可变现净值与成本孰低计量。B材料的可变现净值=270-160-10=100(万元),小于成本120万元,应计提20万元的存货跌价准备,B材料按照100万元列示在2014年12月31日资产负债表的存货项目中。 3.甲公司2015年12月31日库存配件100套,每套配件的账面成本为12万元,市场价格为10万元。该批配件可用于加工100件A产品,将每套配件加工成A产品尚需投入17万元。A产品2015年12月31日的市场价格为每件28.7万元,估计销售过程中每件将发生销售费用及相关税费1.2万元。该配件此前未计提存货跌价准备,甲公司2015年12月31日该配件应计提的存货跌价准备为()万元。 A.0 B.30 C.150 D.200 【答案】C 【解析】配件是用于生产产品的,故先判断产品是否发生减值,如果产品减值,再判断配件是否发生减值;如果产品没有发生减值,那么配件按照成本计量。A产品的可变现净值=100×(28.7-1.2)=2750(万元),A产品成本=100×(12+17)=2900(万元),说明A产品发生了减值;配件可变现净值=100×(28.7-17-1.2)=1050(万元),配件成本=100×12=1200(万元),配件应计提的存货跌价准备=1200-1050=150(万元)。 4.2×12年12月31日,A公司库存钢板乙(均用于生产甲产品)的账面价值(即成本)为185万元,市价为180万元,假设不发生其他销售费用;钢板乙生产的甲产品的市场销售价格总额由380万元下降为310万元,但生产成本仍为305万元,将钢板乙加工成甲产品尚需投入其他材料120万元,预计销售费用及税金为7万元,则2×12年末钢板乙的可变现净值为()万元。 A.303 B.183 C.185 D.180 【答案】 B 【解析】本题考查知识点:可变现净值的确定; 材料用于生产产品的,必须先判断产品是否发生减值,如果产品减值,再判断材料是否发生减值;如果产品没有发生减值,那么材料按照成本计量。为生产甲产品而持有的钢板乙可变现净值是该钢板生产的甲产品的售价减去至完工时估计将要发生的成本.估计的销售费用以及相关税费,所以,钢板乙的可变现净值=310-7-120=183(万元)。 5.下列各项中,应计入存货实际成本中的是()。

大学计算机第二章习题答案

1.简述冯诺依曼体系结构。 采用“存储程序”,即程序和数据一起存储在内存中,计算机按照程序顺序执行,采用二进制表示数据,且计算机由5部分组成:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。 2.简述计算机的五大组成部分。 运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。 3.简述计算机的基本工作原理。 计算机的工作过程是程序执行的过程。程序是为实现特定目标而用程序设计语言描述的指令序列。计算机在运行时,先从内存中取出第一条指令,通过控制器的译码分析,并按指令要求从存储器中取出数据进行指定的运算或逻辑操作,然后再按地址把结果送到内存中,接着按照程序的逻辑结构有序地取出第二条指令,在控制器的控制下完成规定操作。 4.什么是流水线技术?作用是什么? 流水线技术:将不同指令的各个步骤通过多个硬件处理单元进行重叠操作 作用:实现几条指令的并行处理,以加速程序运行进程。 5.ROM和RAM的作用和区别是什么? ROM:只读存储器,主要用于存放计算机的启动程序。 RAM:随机存取储存器,通常所说的内存,RAM里的内容可按其地址随时进行存取。 区别:RAM的特点是数据存取速度较快,但是掉电后数据不能保存。 ROM的数据只能被读取而不能写入,如果要更改,就需要紫外线来擦除。 6.系统软件和应用软件各自的作用是什么? 系统软件:控制和维护计算机的正常运行,管理计算机的各种资源,以满足应用软件的需要。应用软件:完成一个特定的任务,在系统软件的支持下才能运行。 7.总线的概念是什么?简述总线类型。 概念:总线是各部件(或设备)之间传输数据的公用通道。 类型:按功能和规范:数据总线、地址总线、控制总线、扩展总线、局部总线 按传输数据的方式:串行总线、并行总线 按时钟信号是否独立:同步总线、异步总线 8.什么是主板?它主要有哪些部件?各部件之间如何连接? 主板:即母板,是微型计算机中最大的一块集成电路板,也是其它部件和各种外部设备的连接载体。 部件:芯片:芯片组、BIOS芯片、集成芯片等 插槽/接口:CPU插座、内存条插槽、PCI插槽、PCI-E插槽、SATA接口、键盘/鼠标接口、USB接口、音频接口、HDMI接口。 如何连接:芯片组由平台控制器芯片负责,直接媒体接口是用于连接CPU和PCH的总线。 9.CPU有哪些性能指标? (1)主频、睿频、OPI带宽;(2)字数和位数;(3)高速缓冲存储器容量;(4)多核和多线程; 10.什么是多核技术?它的作用是什么? 多核技术:

财管教材练习题参考解答

第二章 练习题解答 练习一 1. 2. 3. 4.P =10000÷8%=125,000(元) 5.850000=×PVIFA(i,30);PVIFA(i,30)=;i =9% 6.12000=1500×PVIFA(9%,n);运用插值法得出n =年 7. (1)P =10,000×PVIF(8%,3)=7,938(元) (2)10,000=A ×FVIFA(8%,4);A =2,(元) (3)7,500×FVIF(8%,3)=9,<10,000;选择(2) (4)10,000=7,500×FVIF(i,3);运用插值法,得出i =% (5)FVIFA(I,4)=10000÷=,得出i =20% 练习二 1.计算A 、B 两方案的期望报酬率; 2.计算A 、B 两方案的标准离差和标准离差率; )(418,12)5%,10(*200005元==PVIF P ) (7.3992)5%,8(*10005 元==PVIFA P %20=K A %20=K B 253.0064.0==δA 1265.0016.0==δ B 6325 .0%201265 .0265 .1%20253.0====Q Q B A (元)5 .67003401.1*5000) 6%,5(*5000) 2 % 101(*50003 *23===+=FVIF F

3.计算A 、B 两方案考虑风险的必要投资报酬率; 风险报酬率A =12%*=% 风险报酬率B =12%*=% 第三章 练习题解答 练习一 所以,1~5年的NCF 分别为309、324、294、、249万元。 因此, (其中,633=309+324) 练习二 A 设备年折旧=(21+10-5)/6=(万元) B 设备年折旧=(21-3)/6=3(万元) 所以,新旧设备的年折旧增加额==(万元) 1~5年的年NCF 增量= []*(1-25%)+=*+=(万元) 第6年的NCF 增量=+2=(万元) 因此,NPV 增量=*PVIFA(10%,5)+*PVIF(10%,6)-10= -<0 (或=*PVIFA(10%,6)+2*PVIF(10%,6)-10= -<0) 决策:继续使用旧设备 %59.15%59.7%8%18.23%18.15%8=+==+=K K B A 220240********* (125%) 519.31%800++++-==税后投资报酬率800(110%) 1445 -= =年折旧(万元) 800633 2 2.57294-=+=投资回收期(年)

数据库课本例题

Use basetest 【例1】查询全体学生的记录 【例2】查询全体学生的姓名和性别。 【例3】查询全体学生的姓名和出生年份。 【例4】在例3的基础上,将字段名替换成中文名显示。 【例5】显示学生表student中前5行数据。 【例6】查询学生课程表sc中选修了课程的学生学号。 【例7】查询SC表中选修了课程的学生学号、姓名、院系、课程号和成绩。 【例8】以student为主表查询例7。 【例9】查询表student中年龄大于20岁的学生姓名性别和各自的年龄大小。 【例10】查询年龄在21岁到23岁(包括21和23岁)之间的学生信息。 【例11】查询所有姓黄的学生的姓名、性别、年龄、院系 【例12】查询数学系(MA)学生的姓名、性别和年龄。 【例13】查询没有选修课(cpni)的课程名和学分。 【例14】查询cs系中男生的学号和姓名。 【例15】查询在sc表中选课了的女生的学号和姓名。 【例16】按学生年龄的降序对学生进行排序。 【例17】按院系、学号等对学生情况进行分组。 【例18】按院系、学号等对女学生情况进行分组。 【例19】按院系、性别查看学生的平均年龄。 【例20】在例19的基础上使用WITH CUBE关键字。 【例21】在例19的基础上使用WITH ROLLUP关键字。 【例22】求sc表中选修了课程的学生的总成绩。 【例23】计算选修了课程学生的平均成绩。 【例24】查询选修了课程的学生选修课程的数目 【例25】查询CS系中年龄最大的学生的姓名以及年龄 【例26】查询学号为05007的学生的选修课程的平均成绩和最高成绩 【例27】查询选修了课程5的学生信息,并计算平均成绩和最高成绩,以成绩高低排序。 查询所有系中年龄最大的学生的姓名以及年龄 【例28】查询选修了课程6的学生学号和姓名 【例29】查询选修了数据库的学生信息。 【例30】查询选修了课程6的学生学号、姓名和性别。 【例31】查询除了IS系的其他系中年龄不大于IS系中最小年龄学生的学生信息。 【例32】查询IS系的学生以及年龄大于20岁的学生。 【例33】对例32使用UNION ALL子句。

数据库课后习题参考答案

第1章数据库基础 习题答案 1. 简述Oracle 12c的应用结构。 答:参阅教材 2. 简述Oracle与SQL Server的区别。 答:参阅教材 3. 简述Oracle 12c的新特性。 答:参阅教材 第2章Oracle Database 12c的安装和配置习题答案 一、填空题 1. Windows Unix 2. 1GB 3. 物理内存的两倍 4. orcl 5. 5500 6. SYSDBA Normal 第3章Oracle Database的体系结构 习题答案 一、选择题 A B B D B C D D 二、简答题 1.什么是Oracle的实例?它是一种什么机制? 答:Oracle数据库系统指具有管理Oracle数据库功能的计算机系统。每一个运行的Oracle数据库都对应一个Oracle实例(Instance),一个Oracle实例为存取和控制数据库的软件机制。当数据库服务器上的一个数据库启动时,Oracle将分配一块内存区间,叫做

系统全局区(SGA),并启动一个或多个Oracle进程。因此实例是一组内存结构和后台进程的集合。总之,Oracle实例是指数据库拥有自己的系统全局区和相关数据库文件的Oracle 服务器进程集,是存取和控制数据库的软件机制。 2.段是什么概念?如何组成的? 答:表空间的下一级逻辑存储单位称作段,一个段只能存储同一模式对象。根据存储模式对象的不同,段可以分为数据段、索引段、临时段和回滚段。 3.Oracle表空间的概念是什么?常用的表空间有哪些? 答:表空间是数据库的逻辑划分,一个数据库在逻辑上由多个表空间组成。表空间相当于一个容器,用于将不同类型的数据组织在一起。表空间中的数据在物理上是存储在数据文件中的,一个表空间对应一个或多个数据文件。 常用的表空间有:系统表空间(SYSTEM Tablespace)、辅助表空间(SYSAUX Tablespace)、撤销表空间(UNDO Tablespace)、临时表空间(Temporary Tablespace)、用户表空间(Users Tablespace)。 4.Oracle的进程主要有哪几类?它们的作用分别是什么? 答:Oracle进程主要分为:服务器进程、后台进程和用户进程。 服务器进程:处理用户进程的各大请求,解释、编译和执行用户进程发出的SQL语句,负责将需要处理的数据从数据库文件读入到SGA中的数据库缓冲区,并将SQL语句执行的结果返回给客户端应用程序。 后台进程:系统为了使性能最好和协调多个用户,在多进程系统中使用一些附加进程,称为后台进程。 用户进程:用户进程指运行应用程序或Oracle工具所建立的进程,它们向Oracle服务器发送所要执行的SQL语句 第4章数据库操作 习题答案 一、选择题 B C B C 二、选择题 1. CREATE DATABASE 2. SHUTDOWN IMMEDIATE 3. DROP DATABASE 4. 启动实例装载数据库打开数据库 5. STARTUP FORCE 三、简答题 简述Oracle实例的4种状态?

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