135战法简介
“135”战法即13日均线、34日均线、55日均线组合系统的简称。135均线系统视角独特，操作简便，实战性强。
“135”战法是一套精确的股价定位系统，它从技术上解决了“在山前就知道山后面有什么”的难题。只要记住每个买卖点的名称和市场含义，实践中严格遵循“进退有据，速战急归”的原则，就能够输小钱获大利。可以肯定地说，如果“心随股走，及时跟变”的理念能够在每个投资者的心里登陆，相信在未来的岁月里一定能够成为股市大赢家。
“135”战法由投资理念、交易指令、操作程序和操盘原则四大部分构成。
1、投资理念：炒股的成功，不仅仅是技术上的提升，重要的是理念上的突破和行为上的节制。操作的成败源于每个人的理念，理念决定行为，行为决定结果，理念上一点点闪失，便意味着操作的彻底失败。我们的投资理念是：“进退有据，速战急归”、“心随股走，及时跟变”。
2、交易指令：“135”各种买卖点的总称。任何一个技术形态必须经过技术合成和股价定位以后才能决定买卖。严把买进关是“135”战法中的重中之重。
3、操作程序：根据不同的技术形态采取不同的资金布局，但必须按照进退程序进行。进场按照“搜索、确认、切入、控制”四个步骤进行；退场按照“量叉”主动撤离、“价叉”马不停蹄、“阳叉”勿失良机、“技叉”清仓完毕四个步骤进行。
4、操盘原则：①按图索骥，守株待兔。②进退有据，速战急归。③谨慎加油，随时刹车。
④拒绝盘整，死不补仓。⑤常捂资金短捂股，强做弱休常空仓。⑥敢于认错，勇于改错。
⑦心随股走，及时跟变。⑧沉着应对，善打敢拚。⑨雷厉风行，令行禁止。⑩曙光初照积极行动，夕阳西下鸣金收兵。
投资的风险不是来自股市本身，而是来自规则不明的操作。庄家没有固定的“发情期”，因此，我们必须“心随股走，及时跟变”。
按图索骥与守株待兔
1、按图索骥和守株待兔的市场含义？这本是两个风马牛不相及的成语，并且都是贬义词。笔者却把它作为操作原则并恪守之，这是因为： "按图索骥"在一定意义上，反映了事物的内在规律，而"守株待兔"则告诫人们做任何事情都要有耐心。
2、"按图索骥"，就是要寻找股价起动的临界点
专家学者、股市高手研究总结出的许多闪光理论和富有灵气的操作方法，从某个侧面反映了股市或股价的运行规律，这无疑为我们认识和征战股市提供了一条便捷的获利途径。但如果仅仅停留在表面的认识上，而不能从根本上去把握，这种理论或方法对作者本人可能是美食，对你来说则可能变成毒药了。因此在学习他人经验的时候，应该处处有个我在，这样才有可能把别人的经验变成自己的智慧。比如，当股价上蹿下跳，震荡加剧时，一来说明主力控筹程度不高，这样做的目的无非是为了制造恐慌气氛，骗取一些散落的筹码。二来表明主力想引起市场的关注，吸引跟风盘，减轻拉抬的阻力。而当股价波幅变窄，或沿着粘合的均线系统平行移动或缓慢爬升时，变盘随时可能发生。一旦股价放量上攻，要毫不犹豫地跟进。"按图索骥"，就是要寻找股价起动的临界点。
3、按图索骥来寻找股价起动的临界点――即股价的涨跌一般都是有征兆的无论市场多么复杂，别管庄家怎样狡诈，股价的涨跌一般都是有征兆的。比如，"黑客点击"、"红衣侠女"的出现，标志着股价即将拉升，而"一枝独秀"、"独上高楼"的出现，则是明显的离插信号。庄家再怎么隐藏真实意图，都会在盘面上留下痕迹。不同的股票表现出相似的形态，结果
又有着惊人的相似，这就是股价的涨跌规律。按图索骥，贵在一个"索"字。每天用"135"的选股原则搜索符合技术形式的个股，今天没有，明天继续，明天没有，后天继续，一直没有就日复一日地搜索下去，直到目标出现为止，即使冷落资金，也不要委屈自己。工作中委屈求全是顾大局、识大体，股市里委屈求全则是一种不成熟的表现。炒股没有程式可套，重在摸索与应变。《谁动了我的奶酪》实际上就是在倡导一种应变观念。股市看起来扑朔迷离，实际上不像人们想象的那么复杂，"天晴别忘戴草帽，下雪别忘穿棉袄"。及时跟变就是了。
4、股市的发展变化有自己的周期，要有"守株待兔"精神：在转折点处加码建仓，做完一波后再空仓这个成语故事讽刺了死守狭隘经验或妄想不经过主观努力而侥幸获得成功。然而在股市，有时候你越努力，输得就越惨。这是因为，兔子撞树纯属偶然，而股市的发展变化却有着自己的周期。股指天天在波动，个股并非天天有机会。中国股市每年"一大一小"的运行规律，决定了个股一年中真正值得去做的也就那么一两次机会。而且每次上涨的时间总是那么短暂，而下跌的时间又总是那样遥遥无期。抓住了，就获点小利，抓住但没在适当的时候抛出，你就变成了可怜的庄主。因此，在做完一波行情后，空仓就显得特别的重要。很多人不赚钱不是因为他不勤奋，而是勤奋过了头，一年四季总是满仓运转，缺少的正是这种"守株待兔"的精神。江恩说："应该等待最后的交易时机，在转折点处加仓，长久地抱住而不是不停地买入卖出。"我觉得江恩的话只说对了一牛，在转折点处加码建仓是对的，但长久抱住不动却不符合中国股市实际。
5、不是十拿九稳决不轻易出击，一定要守株待兔，空仓守候！！！越是股市高手，越是能够守候，因为他看到那么多的前车之鉴，常在河边走，哪能不湿鞋，而金钱是永远赚不完的。一着不慎，全盘皆输。没有机会，就极富耐心地等待。不是十拿九稳决不轻易出击。散户的亏损在于总是不甘寂寞，不管股指在什么位置，他都敢去碰，以致一步步滑向亏损的泥潭不能自拔。在追穷寇的过程中，要么被活活累死，要么被流弹击毙。满仓守候几乎人人可以做到，而空仓守候着实不太多见。这也是多数人亏损的原因。我们不学农夫的异想天开，但要学他的耐性。当没有合适的目标时，一定要空仓守候。
135战法相关口决
一三五线有文章，时空坐标能捉庄。格兰威尔八法则，费波纳奇内中藏。短期均线是十三，时间之窗不简单。判断股票强弱势，十三均线秤一杆。倘若股价穿十三，并沿该线稳升攀。上升空间将极广，倘若不能则有限。股价经过大涨后，十三走软现彷徨。意味行情将结束，时刻准备来空仓。倘若股价破十三，坚决出局全清仓。中期均线三十四，承上启下别小看。三四上穿五十五，均线互换才有样。多头排列完成后，正式行情才开展。长期均线五十五，中长趋势分界桩。界定牛熊分水岭，江恩周期时间窗。股价站上五十五，才有可能往上涨。股价启动临界点，一三五线早周详。股价处在何位置，时空坐标来度量。不同类型之股票，形态结果却一样。凡能大涨之股票，涨前形态类似像。股价上涨之规律，一三五线破迷盲。不贪不躁是胜道，按图索骥不用慌。强做弱休常空仓，守株待兔也风光。
135均线战法使用方法口诀
炒股要诀在时机，一三五线很独到。持股日约二十六，最长五五太难熬。五五已是盲区里，进入极限势难料。特殊商品之股票，保质期限不可少。保质期过会生变，易燃易融还易爆。
炒股方法不能少，一三五线显诀窍。技术分析参数定，各种软件都好找。条件选股应具备，相应条件要设好。十三上穿五十五，每日都要选一道。还有三四穿五五，照着葫芦来划瓢。搜索完毕存好盘，再作甄别把金淘。调出资料Ｆ１０，收益主营要知道。总股本，流通盘，最新动态别漏掉。大批相似形态股，取舍条件有五条。形态不好不能留，基本面上差才好。绩优让位于绩差，价位越低越是宝。盘大让位于盘小，以上五条要记牢。股票形态不规范，强扭痕迹不可靠。技术形态如完美，主力有备操盘高。形态条件筛选后，放进自选设警报。股价携量破高位，系统自动发警报。根据市场诸情况，考虑跟进别急躁。轻仓试探半仓跟，重仓出击要把牢。买进之后调警报，高低价位要设好。前收盘是低价警，高价警示前最高。高价警示仍持股，低价警示清仓逃。高低价位警示好，冷血指标客观貌。交易频率虽增高，失误相对会减少。长期使用该指标，良好投资理念导。警示价位不教条，获利止损自己调。自定盈亏平衡点，获利预期设低高。
135均线战法使用原则口诀
时空坐标一三五，最高原则是纪律。股市操作纪律严，亏钱输家不是你。
（一）按图索骥勤翻图，守株待兔常受益。
按图索骥啥含义？均线时空坐标里。一十三或三十四，穿越五五均线底。两个金叉穿越现，犹举出击信号旗。及时出击终有获，下手勇猛如卷席。倘若不见信号出，紧握头寸定不疑。滿仓守候人人会，长期空仓难见几。
守株待兔重在守，目标未现克躁急。养精蓄锐守字谛，守住资金实不易。按图索骥重在索，条件选股雷达里。形成金叉穿越股，并非个个可出击。金叉穿越是蹄声，白马黑马还是谜。是追是弃等跑起，不能见马就要骑。倘若雷达天天空，日复一日不放弃。
（二）重兵出击单打一，快速撤离需功力
重兵出击单打一，集中资金铁纪律。准备之仗是基础，入选个股要知底。基本面，技术面，做到知己又知彼。单打一，是原则，分散投资欠合力。即使捕捉到战机，扩大战果却不易。集中资金是战术，务必全歼永牢记。
介入后，勤关注，均线Ｋ线有无异。大盘走势如无变，短暂波动不为惧。
若求利润最大化，安心持股终获益。
135战法相关形态分类
处于底部阶断的战法
红杏出墙、蚂蚁上树、动感地带、金屋藏娇、日月合璧、破镜重圆、步步高、九九艳阳天、马失前蹄、绝处逢生、八仙过海、串阳、十全十美、四渡赤水。
处于拉升阶断的战法
黑客点击、红衣侠女、海底捞月、均线互换、三线推进、梅开二度、投石问路、三军集结、一阳穿三线、揭竿而起、双蹄并进。
处于整理阶断的战法
浪子回头、走四方、暗渡陈仓、一石两鸟、双飞燕、三剑客、四星望月、星星点灯、小鸟依人、立竿见影、串阴。
处于顶部阶断的战法
一枝独秀、独上高楼、见好就收、分道扬镳、突出得围、明修栈道、拖泥带水、金蝉脱壳、一箭穿心、过河拆桥、狗急跳墙、一剑封喉、节外生枝、笑里藏刀、一阴破三线、落井下石、晨钟暮鼓。
135战法看图学习
红杏出墙：均线系统呈典型的空头排列，股价长期下跌并远离长期均线，这时13日均线由下降趋于走平，股价从下向上突破13日均线，并且在13日均线上企稳，我们把
这根站在13日均线的的阳线称为“红杏出墙”。
红杏出墙是135均线的第一买点，也是行情最初启动点，也是价位最安全系数最大的买点，从这个点位买进股票，就等于买在了一波行情的最初启动点，
它具有易辩识，获利快的特点。
蚂蚁上树：股价经过长期的缩量下跌以后，两条略微向右下方倾斜的主均线相距很近或基本持平。13日均线由下跌开始走平，股价踏上13日均线后，以连续上攻的小阳线
缓步盘升，把股价轻松地送上55均线，我们把这几根持续上升的小阳线称为“蚂
蚁上树”。
由于股份经过长期的缩量下跌，使做空的能量消耗殆尽，这时，主力已建仓完毕，一旦指数配合随时可能拉升。为了不引起市场注意，主力仍在有计划地限
价买入，一来测试一下盘面，二来做做拉升前的热身。因此，对于形成“蚂蚁上
树”走势的个股要极为关注，一旦发现它放量上攻，应毫不犹豫地跟进。
黑客点击：股价从前期的一个明显高点开始回落，在底部区域经过充分整理后，或采用“蚂蚁上树”方式小阳推进，或有节奏的放量提升，股价有效突破55日均线后开始
回落，但在55日均线附近获得支撑，如果K线收阴，回落的股价恰好落在13
日均线与55日均线的结点处，即“黑客占击”形态成立。
股价经过长期下跌或充分调整后，13日均线由下降趋于走平，表明有止跌迹象。温和放大地成交量和起翘地13日均线，说明有新资金进场收集筹码，同
时被套投资者也不再割肉，而开始在低位补仓。股价突破55日均线后，前期介
入地短线资金获利回吐，股价顺势滑落，萎缩的成交量表明大部分筹码已被主力
锁定。于是股价在13日和55日均线上获得支撑。黑客点击后，倘若有指数环境
配合，股价一般不会再下探55日均线，而且在55日均线上整理时间不会太长。
此时如果均线互换完成，主力随时都会发起攻势。如果均线互换未完成，一般还
会沿着55日均线整理一段时间。因此黑客点击出现后，应密切关注均线系统和
量能变化，一旦发现放量上攻，要毫不犹豫进场抬轿，当股价有了20％左右的
涨幅以后，若发现上攻力度减弱，13日均线有走软迹象，应先出局观望。
红衣女侠：股价经过长期下跌或充分调整以后，55日均线基本处于水平状态，股价沿着13日均线爬至55日均线附近进行窄幅整理，在13日均线上穿55日均线之日，如
果股价携量上攻，形态即告成立，我们把站在“右上角”结点处的那根阳线称为
“红衣侠女”。
“红衣侠女”形态出现后股价一般会立即上涨，也可能调整后再放量起涨，是即将拉升的标志之一。
海底捞月：随着股价的缩量回落，均线系统前段的多头排列正在被逐步瓦解，中、长期均线依然保持平行移动，13日均线相继向下突破中、长期均线之后，下跌均势有所减
缓，随着成交量的放大，股价缓步盘升，13日均线重新向上穿越55日均线，股
价在短期内仍将持续走高。我们把13日均线下穿再上穿55日均线的过程称之为
“海底捞月”。
中长期均线能够长时间保持平行移动，说明市场对目前的股价趋于认同，同时也封闭了股价在短期内的下跌空间。13日均线弱势下叉中长期均线并在其不
远处作半弧状运动，显示上方抛压并不沉重，暗示回档幅度不会太深。13日均
线重新上穿55日均线，表明有新的资金进场，均线系统可望迅速构成多头排列
状态，从而支持股价继续上行。
均线互换：股价从前期高点明显回落，34日均线顺势下穿55日均线，后在成交量的推动下，股价止跌企稳重返55均线，34日均线顺势上穿55日均线的过程，就是“均线
互换”。
"均线互换"的完成，标志着股价开始走强，此后均线系统构成的多头排列，支持股价延续上行趋势，后市必有一波上攻行情。
三线推进：股价长期在底部区域昏昏欲睡，均线系统呈胶合状态或间距极小的多头或空头排列，股价始终在三线附近小幅波动，时间一般持续半年左右。此时如果出现一阳
穿三线或股价在三线上揭竿而起“三线推进”形态即告成立。那将是绝佳进场时
机。
浪子回头：均线系统的总趋势还保持完好，股价先有一小波拉升，然后顺势下滑，但在55日均线处获得有效支撑，后在成交量的推动下，股价重拾升势。我们把均线系统
之上的这几根连续阴线称之为“浪子回头”。
中长期均线依然坚挺向上，说明股价仍处在强势之中，主力先是拉高股价，然后顺势打压，引诱获利盘回吐，迫使短线客出局，借此达到洗盘的目地。股价
一般会在55日均线处获得强力支撑。
走四方：是一组错落有致，耐人寻味的K线组合：股价高开低走，上窜下跳，左右开弓，四面出击，故取名“走四方”。
“走四方”作为一种新的洗盘方法，已被市场某些主力所采用。相对于传统的洗盘手法来说，“走四方”方法显得温和了许多，而且它具有时间短，震幅小，
见效快的特点。
梅开二度：13日均线向上穿越55日均线以后，股价滞涨回落，13日均线弱势下叉34日均线，随着股价的止跌企稳，13日均线开始勾头向上二次穿越34日均线，我们把
在主均线上的13日均线金叉穿越34日均线，称之为“梅开二度”。
此形态的出现，表明主力拉升在即，一般讲，股价在短期内会有较为可观的上行空间，属上升中继形态。
一枝独秀：股价经过上涨，在前期高点附近或绝对高位放量急拉，当天开盘后一路强攻，但留下长长的上影线，表明上攻受阻，抛压沉重，后市向淡。我们把K线图上的
这根带有长长上影线的巨量长阳称之为“一枝独秀”。
股价经过持续上涨，积蓄了大量的做空能量，主力为了顺利派发，不惜放量诱多，采用巨量对倒吸引买盘追涨，然后反手做空，主力在高位与散户交换筹码
以后，股份很快冲高回落，呈自由落体运动。
独上高楼：股价经过大幅扬升后，突然在某一天，股价跳空高开，以涨停板开盘居多，然后逐波回落，主动性抛盘明显增多，表明主力去意已决，盘中若涨时缩量，跌时增
量，更是见顶信号，许多个股出现高位巨量阴线，十之八九会开形成大头部，我
们把这根高位巨量阴线称之为“独上高楼”。
股价经过大幅上涨，主力的作盘计划已经实现，在对倒放量拉升时，主力已派发大部筹码，为了吸引买盘跟进，主力继续放量诱多，在派发的尾段，往往以
巨量涨停或接近涨停开盘，然后在盘中震荡出货。
见好就收：其计算公式为：Y=（13日均线-55均线）/13日均线*100%
当Y值在10%以内时可安心持股，Y值超过10%就应进入预警状态，随时准备
清仓离场。
动感地带：股价经过长期下跌以后，做空动能已不再嚣张，于是，股价在底部区域开开始小幅震荡，随着成交量的温和放大，55日均线慢慢地被拉直，13日均线也开始翘
头向上，股价底部不断上移，表明有增量资金在悄悄地吸纳。为此，我们把13
日均线由跌趋平再到穿越55日均线这段过程称为股价的“动感地带”。
股价只有经过长期下跌和横盘整理，才会引起庄家的建仓兴致，当庄家感到吸货困难时，就会不由自主的把股价小幅推高，可又担心引起别人的注意，于是
开始小幅震荡，由于增量资金的介入，股价的底部天始不断上移表明庄家已进入
股价的“动感地带”，密切关注“动感地带”既省时又省力。
金屋藏娇：股价经过长期下跌，股价反而选择了向下突破，呈带量加速之势，但最后一根阴线留下长长的下影线，表明底部承接有力。第二天，股价低开低走，但不再创新
低，成交量萎缩，表明抛盘穷尽，我们把躲在阴线下影线里面的小阴线称之为“金
屋藏娇”。
股价经过长期下跌以后，做空能量得到有效释放，于是股价在13日均线附近进行小平台整理，一些对技术一知半解的人开始进场抄底，庄家发现有人抄自
己的后路，于是采用放量下跌的手段，恐吓技术派止损出局。其实这是股价的最
后一跌，但越是最后一跌，庄家打压越凶。可庄家又担心抛出的筹码收不回来，
于是在下跌尾段强行把股价拉回，“金屋藏娇”是一种典型的见底形态。
日月合璧：股价从一个明显高点开始回落，成交量极度萎缩，13日均线跌势趋缓或开始走平，在下跌尾段股价跳空低走，收平底或略带下影的阴线，但第二天股价止跌
回升，表明股价底部已经探明，我们把出现在底部区域的这两根并排阴阳K线
称为“日月合璧”。
股价经过长期下跌，市场参与者已高度亏损，萎缩的成交量表明抛盘已近枯竭，套牢盘已不再割肉，下跌尾段股价跳空低走，这是股价的最后一跌，第二天
止跌回升的阳线，表明朒的底部已经完成。
投石问路：股价经过长期下跌或充分整理后，13日均线开始由跌到平再到向上起翘，表明有增量资金在悄悄地买入，由于受到55日均线的反压，股价缓步爬上34日均线
后顺势回落，但在13日均线和34日均线的结点处获得双重支撑，回落的股价正
好在结点处，我们把这根落在结点处的阳线或阴线称为“投石问路”。
分道扬镳：股价经过一波拉升以后，开始在高位小幅震荡或横盘整理，13日均线由升趋平再到向下掉头，预示上攻能量消耗已尽，暗示庄家派发已进入尾声。此后的股价
趋势将转向空方市场，我们把13日均线下穿34日均线形成的结实点称之为“分
道扬镳”。
三军集结：股价先有一波拉升后顺势回落，原有均线系统遭到破坏，但主均线在右前方平行
移动，后来经过股价的强行提带，13日均线由下向上，34日均线由上向下同时
向55日均线靠拢。当三个点交汇在一起的时候，就会产生一种市场共振，表明
股价拉升在即。这个结点对未来的股价有较强的支撑作用，我们把三条均线拧成
的结点称之为“三军集结”。
突出重围：股价在高价区反复震荡，庄家于震荡中分批出货，55日均线由升趋平，13日、34日均线由上而下向55日均线靠拢，然后在某一天三条均线打成了死结，这是
股价大跌的信号，应果断地清仓离场。我们把三条均线形成的死结称之为“突出
重围”。
明修栈道：股价经过平台整理或一波拉升后，突然加速上攻，成交量急剧放大，多方力量显得极为强劲，股价当天通常以大阳线报收。这是庄家精心设置的诱多陷阱，实战
中应格外小心。我们把这根巨量长阳线称之为“明修栈道”。
暗渡陈仓：在拉升途中，股价莫名其妙地拉出一根缩量大阴线，但在第二天或第三天即止跌企稳，然后在成交量的配合下，股价得拾升势，我们把这根缩量大阴线称之为“暗
渡陈仓”。
股价经过拉升，积累了一定的获利筹码，国减轻拉开阻力和以后能够顺利派发，庄家利用人们收阴即跌的的心理，刻意打压，于是，在上升途中庄家经常采
用这种意外的调整来清洗获利盘，迫使人们在惊恐中落荒而逃，自己顺手再捡回
一些散落的筹码。股份一般在第二天就能止跌回升。
破镜重圆：股价在拉升途中，庄家经常采取意外的调整来清洗获利盘，但股价一般会在55日均线附近止跌企稳。它由两根K线组成，第一根是多日回调形成的中阴线，
第二根是低开高走的覆盖第一根阴线的长阳线，这是庄家洗盘结束，新升浪开始
的信号。我们把55日均线附近的这两根阴阳相间的K线称之为“破镜重圆”。
一阳穿三线：股价经过长期下跌和充分整理以后，均线系统的下跌斜率开始趋缓并逐步向一起靠拢，股价波幅日益收窄，某一天，股价突然放量穿越所有均线，这是庄家展
开大反攻的突出标志，是一次难得的进场良机。我们把这根一举穿越所有均线的
巨量阳线称之为“一阳穿三线”。
揭竿而起：股价以过下跌，长期在底部区域横盘整理，均线系统呈黏全状态或间距极小的多头、空头排列。突然在某一天，股价从三线上腾空而起，这是庄家开始拉升的重
要标志，我们把这根从三线上腾空而起的巨量阳线称之为“揭竿而起”。
2013年神奇的135战法讲座提纲 宁俊明 目前公布55个买卖点的，划分为五大类：抄底篇、转势篇、攻击篇、调整篇、逃顶篇。（根据DVD讲座24个进行补充到55个） 一、抄底篇 1、红杏出墙： 2、一锤定音； 3、金屋藏娇； 4、马失前蹄； 5、日月合璧： 二、转势篇、 1、黑客点击； 2、海底捞月； 3、均线互换： 4、突出重围； 5、欲火重生。 三、攻击篇、 拼命三郎：1、揭竿而起；2、一阳穿三线；3、红衣侠女；4、梅开二度；5、破镜重圆；6、三线推进；7、双蹄并进；8、步步高：9、四星望月；10、小鸟依人；11、四渡赤水； 四、调整篇、 1、走四方； 2、三剑客； 3、串阳串阴：（串阳串阴合并就是55个点）； 4、浪子回头： 5、一石两鸟； 6、星星点灯： 7、蚂蚁上树； 8、八仙过海； 9、九九艳阳天；10、十全十美；11、月季花开：12、投石问路；13、动感地带；14、绝处逢生；15、三军集结：16、双飞燕；17、暗渡陈仓；18、立竿见影； 五、逃顶篇 1、一枝独秀； 2、一剑封喉； 3、狗急跳墙： 4、笑里藏刀； 5、独上高楼； 6、金蝉脱壳； 7、见好就收： 8、一箭穿心； 9、明修栈道；10、拖泥带水；11、晨钟暮鼓：12、落井下石；13、节外生枝；14、过河拆桥；15、分道扬镳：16、一阴破三线： 第一讲（26分钟） “135”战法即13日均线、34日均线、55日均线组合系统的简称。135均线系统视角独特，操作简便，实战性强。“135”战法的真谛只有一个，就是在智慧光芒的照耀下，努力提升操盘质量，使每个人都尽早地建立起自己的实战交易系统，尽快地形成实战能力，最大限度地缩短成功历程。这样，不论对自己的内心，还是对整个家庭，都有一个不错的交代。“135”战法是一套精确的股价定位系统，它从技术上解决了“在山前就知道山后面有什么”的难题。只要记住每个买卖点的名称和市场含义，实践中严格遵循“进退有据，速战急归”的原则，就能够输小钱获大利。可以肯定地说，如果“心随股走，及时跟变”的理念能够在每个投资者的心里登陆，相信在未来的岁月里一定能够成为股市大赢家。
4月13日星期一 大班数学：看图列算式 执教：李秋香活动目标： 1.学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用题的句式结构并会编题。 2.理解加法交换率与加减的互逆关系。 准备： 《幼儿画册》第3册第55页。 过程： 1.引导幼儿看图说出图意及数量关系。 出示图片一，提问： 原来池塘里有几只青蛙？又跳来了几只青蛙？现在池塘里有几只青蛙？这幅图的问题可以用加法算呢还是用减法算？怎么列式？ 按幼儿所说列式：3+1=4，并请幼儿说一说算式中每一个数字的意义。 3+1=4这道算式还可以说哪些事呢（引导幼儿仿照图一的例句生活中其它关于3+1=4的事例）？ 擦去算式的得数：3+1=，提问：看到这样的算式，我们又该怎么来说图一中的事情（引导幼儿用提问的方式提出应用题的问题）？ 2．用同法引导幼儿学习看图二说出数量关系并列式。 3．让幼儿解放结伴选图，相互说题意并列算式（各自选一张图，轮流向对方说题，再各自列出自己所选图片的算式） 4．教师指导不会提出问题的幼儿，先让他们和老师一起说题意并提问，帮助他们掌握应用题的句式结构，而后逐步让他们自己学着编应用题。
5．幼儿操作，看图列算式，鼓励幼儿看清图意。 活动花絮： 活动反思： 看图编应用题是大班幼儿必须掌握的知识点，更是锻炼幼儿逻辑思维能力的严重内容。在活动中，教师出示图片，很简易激发幼儿的思维兴趣，引起他们的联想。这个过程实际上是分析，综合思维过程，不仅可以使幼儿达到真正理解题意的目的，同时也促进了幼儿的初步的分析、综合能力的提高。事实上，幼儿马上能异口同声地把答案喊出来。在创编应用题时，幼儿基本上采用了：“原来有，后来又来了”这个模式，但在最后一句问题时，有的幼儿在创编时往往把答案也编进了应用题中，需教师不断地提醒，大部分幼儿都能独立完成创编这个环节，达到了预期的目标。
幼儿大班数学教案《看图编题》 活动目标： 1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数(条件)及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题。 2.发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 教具：课件 学具：算式卡片人手一份。 活动过程： 一、复习5的组成。 1.师：小朋友们，我们一起来复习一下5的组成。 教师：“嘿嘿，我的1球碰几球?”(嘿嘿，你的1球碰4球。)…… 教师：通过刚才的游戏，你们知道5有几种组成吗?(4种)对了，5有4种组成， 5有哪4种组成? 教师板书：说得真好，我们一起来读一读。
二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。 1.教师点击课间出示图片一，引导幼儿观察 (1)教师：“盒子里有什么?”(盒子里有3块糖果)可以用数字几来表示?(3) 教师：又怎么样了?(又拿来了2块糖果) 引导幼儿尝试用“一共”来提问。 教师：谁能看着图再提个问题?(一共有几块糖果?) 教师：现在老师用数字3和2以及你们提出的问题编一道加法应用题，你们要仔细听哦。(教师边指图边讲)“盒子里有3块糖果，过了一会儿又拿来2块糖果，一共有几块糖果呢?” 教师分析：(结合图)这道题叫应用题，在这道应用题中，必须讲一件事情，这件事情就是：盒子里的糖果;还要有两个已经知道的条件，这两个条件是：盒子里有3块糖果是已经知道的和又拿来了2块糖果是已经知道的，也就是3和2是已经知道的条件。最后还要提出一个问题，一共有几块糖果呢? (2)体验应用题的基本结构。 教师：“现在我们把三句话连在一起说一遍” “这样我们就编好了一道应用题。” 教师：“那这是一道加法应用题还是减法应用题?” 教师：谁来列算式?(幼儿列算式，教师出示3+2=5) 总结：我们一起说说这个加法算式中的各个部分分别表示什么?(3表示盒子里有3块糖果，2表示又拿来了2块糖果，也就
按图索骥与守株待兔 按图索骥与守株待兔 1按图索骥和守株待兔的市场含义 这本是两个风马牛不相及的成语并且都是贬义词笔者却把它作为操作原则并恪守之这是因为 "按 图索骥"在一定意义上反映了事物的内在规律而"守株待兔"则告诫人们做任何事情都要有耐心 2"按图索骥"就是要寻找股价起动的临界点 "按图索骥"的故事发生在春秋战国时期伯乐是当时最为著名的相马专家有一次他从牲口集市上走过朝一匹白马看了一眼其它买马客立即围将上来纷纷出高价抢着买这匹马他们认为伯乐看中的马没错果然那是匹日行千里的良马后来伯乐把相马的经验写成一本书叫相马经他的儿子认为只要背熟相马经就会相马了他高声念道"良马的眼睛大大的腿长长的"他一边看书上的图一边到郊外去觅马结果他捉了一只大蛤蟆以为是"良马"伯乐根据各种好马的特点提炼而成的相马经反映了"千里马" 的一般特征他的儿子未能把握"千里马"的实质生吞活剥相马经结果闹出了笑话 专家学者股市高手研究总结出的许多闪光理论和富有灵气的操作方法从某个侧面反映了股市或股价的运行规律这无疑为我们认识和征战股市提供了一条便捷的获利途径但如果仅仅停留在表面的认识上而不能从根本上去把握这种理论或方法对作者本人可能是美食对你来说则可能变成毒药了因此在学习他人经验的时候应该处处有个我在这样才有可能把别人的经验变成自己的智慧比如当股价上蹿下跳震荡加剧时一来说明主力控筹程度不高这样做的目的无非是为了制造恐慌气氛骗取一些散落的筹码二来表明主力想引起市场的关注吸引跟风盘减轻拉抬的阻力而当股价波幅变窄或沿着粘合的均线系统平行移动或缓慢爬升时变盘随时可能发生一旦股价放量上攻要毫不犹豫地跟进"按图索骥"就是要寻找股价起动的临界点 3按图索骥来寻找股价起动的临界点――即股价的涨跌一般都是有征兆的 无论市场多么复杂别管庄家怎样狡诈股价的涨跌一般都是有征兆的比如"黑客点击""红衣侠女"的 出现标志着股价即将拉升而"一枝独秀""独上高楼"的出现则是明显的离插信号庄家再怎么隐藏真实意图都会在盘面上留下痕迹不同的股票表现出相似的形态结果又有着惊人的相似这就是股价的涨跌规律按图索骥贵在一个"索"字每天用"135"的选股原则搜索符合技术形式的个股今天没有明天继续明天没有后天继续一直没有就日复一日地搜索下去直到目标出现为止即使冷落资金也不要委屈自己工作中委屈求全是顾大局识大体股市里委屈求全则是一种不成熟的表现炒股没有程式可套重在摸索与应变谁动了我的奶酪实际上就是在倡导一种应变观念股市看起来扑朔迷离实际上不像人们想象的那么复杂"天晴别忘戴草帽下雪别忘穿棉袄"及时跟变就是了 "守株待兔"这个成语也是大家熟知的从前宋国有个农夫去地里干活累了以后便坐在树下歇息他叹道下地干活太辛苦了忽然一只受伤的兔子冲着他跑来一不小心兔子一头撞在树上顿时断了气农夫抬起兔子想不错兔子会自己送上门的农夫放声大笑到"这比耕种省力多了!"于是他扔掉锄头再也不 来耕作了从此以后他每天从早到晚坐在树下等兔子后来地荒了人瘦了再也没等到兔子上门 4股市的发展变化有自己的周期要有"守株待兔"精神在转折点处加码建仓做完一波后再空仓 这个成语故事讽刺了死守狭隘经验或妄想不经过主观努力而侥幸获得成功然而在股市有时候你越努力输得就越惨这是因为兔子撞树纯屑偶然而股市的发展变化却有着自己的周期股指天天在波动个股并非天天有机会中国股市每年"一大一小"的运行规律决定了个股一年中真正值得去做的也就那么一两次机会而且每次上涨的时间总是那么短暂而下跌的时间又总是那样遥遥无期抓住了就获点小利抓住但没在适当的时候抛出你就变成了可怜的庄主因此在做完一波行情后空仓就显得特别的重要很多人不赚钱不是因为他不勤奋而是勤奋过了头一年四季总是满仓运转缺少的正是这种"守株待兔"的精神江恩说"应该等待 最后的交易时机在转折点处加仓长久地抱住而不是不停地买入卖出"我觉得江思的话只说对了一半在转 折点处加码建仓是对的但长久抱住不动却不符合中国股市实际 5不是十拿九稳决不轻易出击一定要守株待兔空仓守候 越是股市高手越是能够守候因为他看到那么多的前车之鉴常在河边走哪能不湿鞋而金钱是永远赚不完的一着不慎全盘皆输没有机会就极富耐心地等待不是十拿九稳决不轻易出击散户的亏损在于总是不甘寂寞不管股指在什么位置他都敢去碰以致一步步滑向亏损的泥潭不能自拔在追穷寇的过程中要么被活活累死要么被流弹击毙满仓守候几乎人人可以做到而空仓守候着实不太多见这也是多数人亏损的原因我们不学农夫的异想天开但要学他的耐性当没有合适的目标时一定要空仓守候
135战法公式源码（通达讯和大智慧）付说明 {135战法} （主图） N 3 10 5 EMA13:EMA(C,13),COLORWHITE,LINETHICK2; EMA34:EMA(C,34),COLORYELLOW; EMA55:EMA(C,55),COLORFF00FF; EMA120:EMA(C,120),COLORFFCC66; AR1:=EMA55>EMA34 AND EMA34>EMA13; AR2:=BARSLAST((C-EMA13)/EMA13*100<-6); AR3:=EMA13>=REF(EMA13,2); AR4:=COUNT(CROSS(C,EMA13),AR2)=1; AR5:=AR1 AND AR2 AND AR3 AND AR4; AR6:=AR5 AND FILTER(AR5,10); DRAWTEXT(AR6,L-0.09,'红杏出墙'),COLORYELLOW; {STICKLINE(AR6,H,L,0.5,1),COLORYELLOW;} {STICKLINE(AR6,O,C,6,1),LINETHICK2,COLORYELLOW;} BR1:=COUNT(BETWEEN((C-REF(C,1))/REF(C,1)*100,0,5) ,5)=5; BR2:=ABS((EMA13-EMA34)+(EMA34-EMA55))/C<0.2; BR3:=C>EMA55 AND (REF(C,1)
135战法主图源码及选股公式 EMA13:EMA(C,13),COLORRED,LINETHICK2; EMA34:EMA(C,34),COLORYELLOW; EMA55:EMA(C,55),COLORFF00FF; EMA120:EMA(C,89),COLORFFCC66; AR1:=EMA55>EMA34 AND EMA34>EMA13; AR2:=BARSLAST((C-EMA13)/EMA13*100<-6); AR3:=EMA13>=REF(EMA13,2); AR4:=COUNT(CROSS(C,EMA13),AR2)=1; AR5:=AR1 AND AR2 AND AR3 AND AR4; AR6:=AR5 AND FILTER(AR5,10); DRAWTEXT(AR6,L-0.09,'红杏出墙'),COLORYELLOW; {STICKLINE(AR6,H,L,0.5,1),COLORYELLOW; STICKLINE(AR6,O,C,6,1),LINETHICK2,COLORYELLOW;} BR1:=COUNT(BETWEEN((C-REF(C,1))/REF(C,1)*100,0,5) ,5)=5; BR2:=ABS((EMA13-EMA34)+(EMA34-EMA55))/C<0.2; BR3:=C>EMA55 AND (REF(C,1)
大班数学活动教案：看图编题教案(附教学反思) 大班数学活动教案：看图编题教案(附教学反思) 大班数学活动看图编题教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数（条件）及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题，发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看看图编题教案吧。 活动目标： 1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数（条件）及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题。 2.发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备： 教具：课件 学具：算式卡片人手一份。 活动过程： 一、复习5的组成。 1.师：小朋友们，我们一起来复习一下5的组成。 教师：嘿嘿，我的1球碰几球？（嘿嘿，你的1球碰4球。） 教师：通过刚才的游戏，你们知道5有几种组成吗？（4种）对了，5有4种组成，5有哪4种组成？ 教师板书：说得真好，我们一起来读一读。 二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。
1.教师点击课间出示图片一，引导幼儿观察 (1)教师：盒子里有什么？（盒子里有3块糖果）可以用数字几来表示？（3） 教师：又怎么样了？（又拿来了2块糖果） 引导幼儿尝试用一共来提问。 教师：谁能看着图再提个问题？（一共有几块糖果？） 教师：现在老师用数字3和2以及你们提出的问题编一道加法应用题，你们要仔细听哦。（教师边指图边讲）盒子里有3块糖果，过了一会儿又拿来2块糖果，一共有几块糖果呢？ 教师分析：（结合图）这道题叫应用题，在这道应用题中，必须讲一件事情，这件事情就是：盒子里的糖果；还要有两个已经知道的条件，这两个条件是：盒子里有3块糖果是已经知道的和又拿来了2块糖果是已经知道的，也就是3和2是已经知道的条件。最后还要提出一个问题，一共有几块糖果呢？ (2)体验应用题的基本结构。 教师：现在我们把三句话连在一起说一遍 这样我们就编好了一道应用题。 教师：那这是一道加法应用题还是减法应用题？ 教师：谁来列算式？（幼儿列算式，教师出示3+2=5） 总结：我们一起说说这个加法算式中的各个部分分别表示什么？（3表示盒子里有3块糖果，2表示又拿来了2块糖果，也就是3和2是已经知道的条件；5表示一共有五块糖果；用算式：3+2=5。） 2.教师点击课间出示图片二，引导幼儿观察 教师：图上有什么？（图上有2颗草莓）可以用数字几来表示？教师：又怎么样？（又拿来了3颗草莓） 引导幼儿尝试用一共来提问。 教师：谁能看着图再提个问题？（一共有几颗草莓？） 教师：现在我们把三句话连在一起说一遍 教师：谁来列算式？（幼儿列算式，教师出示3+2=5） 3.出示图片三 教师：图上有什么？（图上有4只蝴蝶）可以用数字几来表
通达信135均线公式（主图） [图片] 通达信135均线公式 EMA13:EMA(C,13),COLORYELLOW,LINETHICK2; EMA34:EMA(C,34),COLORWHITE; EMA55:EMA(C,55),COLORFF00FF; EMA120:EMA(C,120),COLORFFCC66; AR1:=EMA55>EMA34 AND EMA34>EMA13; AR2:=BARSLAST((C-EMA13)/EMA13*100<-6); AR3:=EMA13>=REF(EMA13,2); AR4:=COUNT(CROSS(C,EMA13),AR2)=1; AR5:=AR1 AND AR2 AND AR3 AND AR4; AR6:=AR5 AND FILTER(AR5,10); DRAWTEXT(AR6,L-0.09,'红杏出墙'),COLORYELLOW; {STICKLINE(AR6,H,L,0.5,1),COLORYELLOW; STICKLINE(AR6,O,C,6,1),LINETHICK2,COLORYELLOW;} BR1:=COUNT(BETWEEN((C-REF(C,1))/REF(C,1)*100,0,5) ,5)=5; BR2:=ABS((EMA13-EMA34)+(EMA34-EMA55))/C<0.2; BR3:=C>EMA55 AND (REF(C,1)
大班数学教案及教学反思《看图编加法应用题》 1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数(条件)及一个问题，能在老师的指导下学习自编加法应用题。 2.发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.发展观察、辨别、归案的能力。 5.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 教具：1.能反映花园里有一只蝴蝶的背景图及能反映花园里有四只蝴蝶的背景图各一张; 2.能反映天空中有两只小鸟的背景图及能反映天空中有三只小鸟的背景图各一张(树上有2只小鸟，飞来了3只小鸟。)贴绒算式两张(1+4=?，4+1=?。); 3.两个大问号。学具：学具盒人手一份。
一、复习5的组成。 1.师：小朋友们，我们一起来复习5的组成。 教师：“小朋友我问你，5可以分成1和几?”(谢老师我告诉你，5可以分成1和4.)…… “嘿嘿，我的1球碰几球?”(嘿嘿，你的1球碰4球。)…… 教师：通过刚才的游戏，你们知道5有几种组成吗?(4种)对了，5有4种组成， 5有哪4种组成? 教师板书：说得真好，我们一起来读一遍。 二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。 1.教师出示第一幅图。(花园里有一只蝴蝶在飞。) a、教师：小朋友，我们来看看花园里有什么?谁能用简单的话说一说?(花园里有一只蝴蝶在飞)
教师：说的真好，我们一起来说：花园里有一只蝴蝶在飞。 b、教师出示第二幅图。(又飞来了四只蝴蝶。) 教师：看看怎么了? (又飞来了四只蝴蝶。) 教师：现在花园里共有几只蝴蝶呢?你是用什么方法算出来的?(幼儿尝试讲述计算方法。) 教师：他是用加法算的……，一起来看看这个加法算式怎样列? c、教师出示算式1+4=?。 教师：1+4=?你是怎么知道1+4=5呢?(引导幼儿说1和4合起来就是5)他说1和4合起来就是5，所以1+4=5。说得真好，回答问题的声音又好听、很响亮。 教师：我们一起说说这个加法算式中的各个部分分别表示什么?(1表示花园里有1只蝴蝶在飞;4表示又飞来了4只蝴蝶;5表示花园里一共有5只蝴蝶;加号表示一部分和另一部分合起来就是加法。 1+4=5。)
2015年神奇的135战法讲座提纲 宁俊明 一、抄底篇 1、红杏出墙： 2、一锤定音； 3、金屋藏娇； 4、马失前蹄； 5、日月合璧： 二、转势篇、 1、黑客点击； 2、海底捞月； 3、均线互换： 4、突出重围； 5、欲火重生。 三、攻击篇、 拼命三郎：1、揭竿而起；2、一阳穿三线；3、红衣侠女；4、梅开二度；5、破镜重圆； 四、调整篇、 1、走四方； 2、三剑客； 3、串阳串阴：（串阳串阴合并就是55个点）； 4、浪子回头： 5、一石两鸟； 五、逃顶篇 1、一枝独秀； 2、一剑封喉； 3、狗急跳墙： 4、笑里藏刀； 5、独上高楼； 6、金蝉脱壳； “135”战法即13日均线、34日均线、55日均线组合系统的简称。135均线系统视角独特，操作简便，实战性强。“135”战法的真谛只有一个，就是在智慧光芒的照耀下，努力提升操盘质量，使每个人都尽早地建立起自己的实战交易系统，尽快地形成实战能力，最大限度地缩短成功历程。这样，不论对自己的内心，还是对整个家庭，都有一个不错的交代。“135”战法是一套精确的股价定位系统，它从技术上解决了“在山前就知道山后面有什么”的难题。只要记住每个买卖点的名称和
市场含义，实践中严格遵循“进退有据，速战急归”的原则，就能够输小钱获大利。可以肯定地说，如果“心随股走，及时跟变”的理念能够在每个投资者的心里登陆，相信在未来的岁月里一定能够成为股市大赢家。 1、投资理念：我们的投资理念是：“进退有据，速战急归”、“心随股走，及时跟变”。它是135战法的灵魂与主线。炒股的成功，不仅仅是技术上的提升，重要的是理念上的突破和行为上的节制。操作的成败源于每个人的理念，理念决定行为，行为决定结果，理念上一点点闪失，便意味着操作的彻底失败。 2、操作方法： 是目前公布55个买卖点的总称，划分为五大类：抄底篇、转势篇、攻击篇、调整篇、逃顶篇。 一、经典底部形态。 1、红杏出墙。 (黑客点击 P14 实战大典 P26)均线系统呈典型的空头排列，股价长期下跌并远离长期均线，这时13日均线由下降趋于走平，股价从下向上突破13日均线，并且在13日均线上企稳，我们把这根站在13日均线的的阳线称为“红杏出墙”。 形成机理：股价的连续下跌使空方能量得到了有效的释放，导致股价远离平均成本，由于股价有向平均成本靠拢的趋势，而且远离均线的幅度越大，其回归的可能性和扭转力度就越大。13日均线由降趋平，表明股价已经从长期跌势中止跌企稳。由于均线的助涨作用这就有可能出现扭转向上的趋势。13日均线一旦有趋平或者向上翘起，股价自然就会沿着此趋势运行一段时间。 红杏出墙是135均线的第一买点，也是行情最初启动点，也是价位最安全系数最大的买点，从这个点位买进股票，就等于买在了一波行情的最初启动点，它具有易辩识，获利快的特点。 注意红杏出墙三个条件：1.13日线必须走平。2.MACD金叉穿越。3.红杏出墙以
最新通达信135战法主图指标（经实战检验） MA13:MA(C,13),COLORYELLOW; MA21:MA(C,21),POINTDOT,COLORGREEN; MA34:MA(C,34),COLORWHITE; MA55:MA(C,55),COLORFF00FF; MA89:MA(C,89),COLORFFCC66; EMA13:=EMA(C,13); EMA34:=EMA(C,34); EMA55:=EMA(C,55); AA1:=EMA55>EMA34 AND EMA34>MA13; AA2:=MA13>O; AA3:=EMA13>=REF(EMA13,1); AA4:=CROSS(C,MA13); 红杏:=AA1 AND AA2 AND AA3 AND AA4; DRAWTEXT(红杏,L*0.98,'红杏'),COLORGREEN; BA1:=MA13>MA55; BA2:=COUNT(C>=O,5)=5; BA3:=COUNT((C-REF(C,1))/REF(C,1)*100<5,5)=5; BA4:=COUNT(BETWEEN((O-REF(C,1))/REF(C,1)*100,-2,2),5)=5; BA5:=COUNT(((H-C)/(C-O)*100<2 OR (H-C)/C*100<3),5)=5; BA6:=COUNT(((O-L)/(C-O)*100<2 OR (O-L)/O*100<3),5)=5; BA7:=(V>REF(V,1) AND REF(V,1)>REF(V,2)) OR (REF(V,1)>REF(V,2) AND REF(V,3)) OR (REF(V,2)>REF(V,3) AND REF(V,3)>REF(V,4)) OR (REF(V,3)>REF(V,4) AND REF(V,4)>REF(V,5)); BA8:= (C-MA13)/MA13*100<12; BA:=BA1 AND BA2 AND BA3 AND BA4 AND BA5 AND BA6 AND BA7 AND BA8 AND REF(C,5)-REF(O,5)<0; BB1:=MA13
大班数学看图编题教案反思 大班数学看图编题教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数（条件）及一个问题，能在老师的指导下学习自编加法应用题，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看看图编题教案吧。 活动目标： 1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数（条件）及一个问题，能在老师的指导下学习自编加法应用题。 2.发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 教具：课件 学具：算式卡片人手一份。 活动过程： 一、复习5的组成。 1.师：小朋友们，我们一起来复习一下5的组成。 教师：“嘿嘿，我的1球碰几球？”（嘿嘿，你的1球碰4球。）…… 教师：通过刚才的游戏，你们知道5有几种组成吗？（4种）对了，5有4种组成，5有哪4种组成？ 教师板书：说得真好，我们一起来读一读。
二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。 1.教师点击课间出示图片一，引导幼儿观察 (1)教师：“盒子里有什么？”（盒子里有3块糖果）可以用数字几来表示？（3） 教师：又怎么样了？（又拿来了2块糖果） 引导幼儿尝试用“一共”来提问。 教师：谁能看着图再提个问题？（一共有几块糖果？） 教师：现在老师用数字3和2以及你们提出的问题编一道加法应用题，你们要仔细听哦。（教师边指图边讲）“盒子里有3块糖果，过了一会儿又拿来2块糖果，一共有几块糖果呢？” 教师分析：（结合图）这道题叫应用题，在这道应用题中，必须讲一件事情，这件事情就是：盒子里的糖果；还要有两个已经知道的条件，这两个条件是：盒子里有3块糖果是已经知道的和又拿来了2块糖果是已经知道的，也就是3和2是已经知道的条件。最后还要提出一个问题，一共有几块糖果呢？ (2)体验应用题的基本结构。 教师：“现在我们把三句话连在一起说一遍” “这样我们就编好了一道应用题。” 教师：“那这是一道加法应用题还是减法应用题？” 教师：谁来列算式？（幼儿列算式，教师出示3+2=5） 总结：我们一起说说这个加法算式中的各个部分分别表示什么？（3表示盒子里有3块糖果，2表示又拿来了2块糖果，也就是3和2是已经知道的条件；5表示一共有五块糖果；用算式：3+2=5。） 2.教师点击课间出示图片二，引导幼儿观察
抓主升浪的经典战法 第一，把握本质：一是主力，二是题材。 主力拉升时才进场，主力烧火时火上加油，主力不拉时迅速离场。 第二，从量研究主升浪。 成交量的主要表示方式有成交量、成交金额、换手率三种。主要指标有均量线（VOL)、能量潮指标（OBV)、主力进出指标(ABV)、成交量比率（VR)等。 这里所指的量是指它的成交额（AMO) 成交金额大，代表交易活跃，可看成是热门股。阶段底部出现大的成交额，代表资金入场，顶部反之。 一般在日线的成交额一栏设置5日、40日、135日三条均量线， 135是主力资金异动的标准线；40日线是主力洗盘的标准线；5日均线是主力启动的标准线。 周线时间参数设置为5、13、34周均量线、 一般天量下的三线开花才是主升浪的前兆，三线开花即5穿13、穿34;13周线上穿34周线，三线多头排列,就重点关注! 无天量的三线开花意义不大。 三线开花后关注洗盘何时结束，地量(缩量到34周均量线下）后，成交量放大突破5、13、34周均量线时才可认为洗盘结束。 第三，从价研究主力。 主要研究K线实体的长短，实体长，内在动力大，表示趋势强。还有就是K线的影线，影线表示趋势是否受阻即阻力的大小，一般为转折信号。 周线建仓形态：股价反转后，出现7连阳甚至8、9、10周连续上涨。阳线多少中小阳线，多带有上影线，下影线较少。 周K线的上涨信号常见的有锥子线(止跌信号）、倒锥子线（上涨信号）、吞没K线（多在洗盘结束后的上涨信号）、跳空缺口（趋势信号）、长腿十字(上短下长，量放大反转上涨信号） 第四，从均线研究主力。 均线参数设置：张卫星的1250均线系统法则（20、120、250），宁俊明的135战法（13、34、55），戴若.顾比复合移动平均线（短期3、5、8.10、12、15；长期30、35、40、45、50、60） 颇具实战意义的短线组合（5、8、13），长线组合（45、55、65）。 主升浪启动时周线的经典形态：1）短线支撑，2）长线支撑，3）空中黏合，4）网中突破，5）多头排列。 趋势的力量，势不可挡！ 第五，季报中研究主力。 看关联个股，看第一大股东持有哪些股票，持有的比重，看他把大量的资金投在
一、黑客点击 1、135均线系统：K13、K34、K55。持股26－55个交易日，13上+55或34上+55。 持股10天获利10%,持股20天获利20%, 二、胜者为王 三、巅峰对决 日线、周线、月线 量、价、线、形 操盘日记：盘前准备（大盘研判、个股分析、当天计划）、盘中调控、盘后总结 四、下一个百万富翁 五、实战大典 1、蓄势 4）红杏出墙：短庄猛牛型，135第一买点，启动点。持股10天，获利10%，表示底部已探明 长期急速下跌，K13由下跌趋于走平，股价由下向上突破K13，并且在K13上企稳。结合MACD黄白线或第二次回调至K13价买入。 卖出：A、被动，股价接触K55清仓。 B、主动，若突破K55价涨量增持股.不拉阴线不出货，即使出阴线，若第二天阳线收复失地，持股。 5）双蹄并进（辅助）：DMI中+DI和-DI为前蹄，ADX和ADXR为后蹄，当ADX=ADXR且小于30时，日后大涨，突破前期高点介入。 6）步步高：经长期下跌，成交量极度萎缩，突然放量连续数日递增红柱，回调阳胜或突破前高及不回调连续3红柱介入。 7）四星望月：长期下跌或盘整，均线由空头向一起合拢，K13附近K55下方持续出现4根带有很小实体的小阳线或阳星线，回调确认或突破前期整理高点介入。 8）小鸟依人（立竿见影）：股价充分整理，巨量大或中阳，第二天平（或）低开低走，缩量小阴或小阳，超过前高介入。 9）四渡赤水：经长期下跌，反弹至跌幅2/3处回落反弹至前期高点，如此反复4次，突破前期高点介入。 10）星星点灯：长期下跌和盘整，成交量极度萎缩，突然放量至涨停，第二天高开高走放巨量回调不破昨收盘，收长上引小阴或小阳，突破前期整理平台介入。 11）串阳：股价经小幅拉升，在一股价平台上低开高走，持续拉出5根以上小阳线或星阳线，突破串阳平台介入。涨幅大 12）串阴：股价经小幅拉升，后一小平台高开低走，持续拉出5根以上缩量阴线，突破前高介入。 13）蚂蚁上树：长庄慢牛型，上升空间是“红杏出墙”1－2倍 A、股价经长期缩量下跌，K13由下跌走平，股价踏上K13后以连续5根以上小阳上升K55上（均在K55下）。
{优秀买卖主图无未来函数,可放心使用} 多头线:EMA(C,3),COLORYELLOW; 空头线:EMA(C,5),COLOR00FF00; 均衡线:EMA(空头线,5),COLORWHITE,; IF(多头线>=REF(多头线,1) AND 多头线>=空头线,多头线,DRAWNULL),COLORRED,LINETHICK3; V AR1:=IF(CLOSE/REF(CLOSE,1)>1.050 AND HIGH/CLOSE<1.010 AND IF(CLOSE>REF(CLOSE,1),88,0)>0, 91, 0); STICKLINE(V AR1>90,L,L*0.92,0.1,0),COLORFF00FF; DRAWTEXT(V AR1>90,LOW*0.92,'买'),COLORFF00FF; V AR2:=REF(EMA(DMA((((HIGH + LOW) + (CLOSE * 2)) / 4.09),0.9),3),1); DRAWTEXT(CROSS(CLOSE,V AR2),LOW,'S'),COLORYELLOW; STICKLINE(CROSS(V AR2,CLOSE),H*1.05,H,0.1,0),COLORWHITE; DRAWTEXT(CROSS(V AR2,CLOSE),HIGH*1.05,'卖'),COLORWHITE; V AR3:=REF(CLOSE,1); V AR4:=SMA(MAX(CLOSE-V AR3,0),6,1)/SMA(ABS(CLOSE-V AR3),6,1)*100; DRAWTEXT(CROSS(84,V AR4),H*1.03,'逃顶'),COLORYELLOW ; V AR5:=REF((LOW+OPEN+CLOSE+HIGH)/4,1); V AR6:=SMA(ABS(LOW-V AR5),13,1)/SMA(MAX(LOW-VAR5,0),10,1); V AR7:=EMA(VAR6,10); V AR8:=LLV(LOW,33); V AR9:=EMA(IF(LOW<=V AR8,V AR7,0),5); 主力进场:=FILTER(V AR9>REF(VAR9,1),5); {DRAWTEXT(FILTER(V AR9>REF(V AR9,1),5),LOW*0.995,'↑'),COLOR0000FF;} DRAWTEXT(FILTER(V AR9>REF(V AR9,1),5),LOW*0.96,'主力进场'),COLOR0000FF; STICKLINE(FILTER(V AR9>REF(V AR9,1),5),CLOSE,OPEN,1,0),COLOR0000FF; STICKLINE(FILTER(V AR9>REF(V AR9,1),5),LOW,HIGH,1,0),COLOR0000FF; DRAWTEXT(FILTER(V AR5>REF(V AR5,1),5),LOW*1.08,'主力出场'),COLOR70DB93; STICKLINE(FILTER(V AR5>REF(V AR5,1),5),LOW,HIGH,1,0),COLOR70DB93;