选修6
Unit 1 Art
1. faith n. 信任；信念；信心
常用结构break one’s faith with sb. 对某人不守信用
keep faith with sb. 守信于某人lose faith in 不再信任
have faith in 相信; 信任in good/bad faith 真心诚意/虚情假意2. aim n. 目标；目的vi.&vt. 瞄准；（向某方向）努力
What is your aim in life?你生活的目标是什么?
常用结构：take aim (at) 瞄准……aim at 向……瞄准；旨在，针对aim high 胸怀大志;心气很高
3. consequently v.&conj. 所以，因而(=therefore)
联想拓展consequent on/upon 因……引起的；
consequence n. 后果；结果；重要性be of consequence 重要的
as a consequence=as a result 结果in consequence 由于
as a consequence of=as a result of作为……的结果
in consequence of 由于；作为……的结果
4. possession （尤作复数）所有；财产
常用结构：in possession of sth.拥有/占有某物
in the possession of/in one’s possession 被……拥有
take/gain/get/have possession of sth.拥有某物
possess vt. 拥有；具有；支配
5. concentrate
vt. 集中,浓缩
常用结构：concentrate on/upon集中在；专心于
concentrate one’s attention/mind on 注意力集中在……
focus on 集中(注意力,关心)于……
fix one’s attention/eyes/mind on集中精力/目光/心思在……
The children fixed their eyes on the teacher in class.孩子们聚精会神地听老师讲课。
6. attempt
vt. 尝试；企图
n. 努力；尝试；企图
常用结构：
attempt to do/doing=try to do/doing=make an attempt to do/doing 尝试做……
at one’s first attempt 某人第一次尝试
in an attempt to do sth. 试图做某事
make an attempt on sb.’s life 企图谋杀某人
attempt at/on sth.试图做某事
易混辨析attempt/try/manage
attempt为正式用语，常指一次的而不是连续的尝试，往往暗示这种尝试达不到目的，常包含“冒险”的意义。
try为一般用语，指为成功做某事而付出努力或花费一定代价；后接不定式时表示“试图做某事”；后接动名词时表示“试着做某事”。
manage表示“成功地做成某事”，强调结果。
7. score
n. 二十；划痕，刻线；欠帐；得分，成绩；评分；乐谱
v. 划线，做记号；记分，得分；谱曲
Yao Ming scored again in the second half. 姚明在下半场时再次得分。
常用结构:
three score (of) people 60人make a good score 得分多;成绩好
in scores 很多的，大批的score out 划掉，删去
联想拓展scoreboard n. 记分板/牌scorer n. 记分员；得分的运动员
scores of 很多（前面不能加数词)
温馨提示
数词+score，不加of；但用a score of。
score前有数词修饰，而且score后所修饰的名词前有the, those, these等表示限定的词时，必须加of。
重点短语
8. a great deal
大量，许多
量词短语归类:
修饰可数名词复数的：many, a good/great many, a great/large(small) number of, hundreds (thousands/millions/billions) of, dozens of, scores of。
修饰不可数名词的：a great/good deal of, much, much of, a large/great amount of。
修饰可数名词复数或不可数名词的：a lot of, lots of, plenty of, half of, part of, one third of, ...percent of。
温馨提示
a great deal 可在句中作状语，修饰动词或形容词和副词的比较级，此时不加of。
deal用来表示“大量，相当多”时不用large修饰，而习惯用great/good来修饰。
a great deal of表示“许多”时,只能修饰不可数名词。
Unit 2 Poems
核心单词
1. convey
vt. 运送；传达；表达；转让(财产等)
常用结构：
convey sth. to sb. 向某人传达/运送某物
convey sth./sb. to someplace 把某物/某人送到某地
convey one’s feelings/thanks to sb. 向某人表达某种感情/谢意
易混辨析
convey/transfer/transport
convey基本含义指将物体从一地运送到另一地，或指语言、信息等的传递。也可表示财产的转让，但该词更强调通过法律手段转让财产或某种所有权。
transfer主要指工作地点的变换、住所及物体的转移，还可指旅途中交通工具的变换，如转车、转船等。也可指把财产转让给他人。
transport基本含义是运送。但该词通常局限于用交通工具运输货物和人。
2. transform
v. 变成，彻底改变;转换；转化；改造
常用结构：
transform ...into ... 使……变成……
transform one’s life 改变某人的一生
transform to a new place 搬到新地方
be transformed from 由……变成……；由……迁到……
be transformed from A to B 由A处迁到B处
3. appropriate
adj. 适当的；正当的v. 侵吞；盗用；挪用；拨(专款等)
an appropriate response/measure/method 恰如其分的反应/恰当的措施/方法
be appropriate to/for 适于；合乎
It is appropriate that ... (从句中用可以省略should的虚拟语气形式）
appropriately adv. 适当地
4. load
n. 负荷物（尤指沉重的）,载重物；压力，负担，工作量v. 装载；给……负荷
常用结构：
a load of= loads of =plenty of 大量，许多take a load off one’s mind 打消某人的顾虑a heavy load for 对某人是一件重负load (up) ...with ... 用……装……
load ...onto/into ... 把……装到……上去load off one’s mind 去除某人的精神负担温馨提示
load为及物动词，后面必须接宾语，否则要用被动语态。
常见结构为：load (up) A with B或load (up) B onto (into) A；被动形式：A is loaded (up) with B或B is loaded (up) onto A。
5. exchange
n. 交换；交流；互换vt. & vi. 调换；交换
常用结构：
exchange sth. with sb. 和某人交换某物in exchange for 交换
exchange sth. for sth. 用某物交换某物exchange looks 交换眼色
exchange information 交流信息exchange greetings 互相问候;打招呼
exchange words 相互交谈
6. take it easy轻松；不紧张；从容
Take it easy. We’ll take care of everything.放心好了，一切由我们照料。
You should take it easy this weekend.这个周末你应该放松一下。
Take it easy, and you will make it.别紧张，你会成功的。
联想拓展
take things easy 别紧张，慢慢来；从容不迫地进行工作
take one’s chance 碰运气take one’s time 不匆忙；别着急；慢慢来
take sb. Wrong 误解（曲解）某人的意思take sth. Seriously 认真地对待某事
7. run out of用完
We are running out of our money.=Our money is running out. 我们的钱快花光了。
I run out of breath. 我跑得喘不过气来。
联想拓展
run out of 意为“用完了”，是及物动词短语，表示主动意义，主语一般是人。
run out=become used up 意为“……用完了”，是不及物动词短语，其主语通常为时间、食物、金钱等名词。
其他有关短语：
run short of sth. 缺乏，短缺run short 不足；短缺
give out （为不及物动词短语）用尽；分发；宣布；发出；精疲力竭
use up （为及物动词短语）用完，消耗尽
8. make up of组成……；构成（常用于被动结构）
Girl students make up 40% of the student number. 女学生占学生总数的40%。
The medical team is made up of five doctors and ten nurses. 这支医疗队由5名医生，10名护士组成。
联想拓展
make up 构成，组成；编造；化装make up for sth. 弥补
be made up of= consist of ...由……构成，组成
be made of 由……做成(看得出原材料的样子)
be made from 由……做成(看不出原材料的样子)
make out 分辨，辨认出be made in 在……(地方)做成
be made by 由……(某人)制造
make towards sth./make one’s way to向……移动，朝……走去
I’ll try to make up for the lost time. 我要尽力弥补失去的时间。
9. let out发出；放走
let down 放下；使失望；给轮胎放气let alone 更不用提；更别说
let one’s hair down 无拘无束；放松一下let go 放开;松手
let it go 算了；放手let in 让……进来；放……进来
let off 放（炮）；投放（炸弹）；宽恕
10. stay up挺住；站立；熬夜；不睡觉
联想拓展
stay ahead (of) (比……)领先；(走在……的)前面
stay away (from) 不在；外出；走开；别接近
stay behind 留下来不走；留在后面stay out 在外；不在家
stay still 静止不动
Unit 3 A healthy life
1. stress
n. 压力；重音vt. 加压力于；使紧张
常用结构：
under stress 在压力之下under the stress of 在……的压力下
stress sth.或lay/place/put stress on sth. 强调某事物；给某物压力
联想拓展
stressed adj. 焦虑不安的；心力交瘁的stressful adj. 压力大的；紧张的高手过招2. accustom
vt. 使习惯于
常用结构：
accustom oneself to=be accustomed to (其中to为介词)习惯于……
These people accustomed themselves to hard work.这些人习惯于艰苦的工作。
I am not accustomed to being interrupted.我不习惯被别人打扰。
He is accustomed to loneliness.他对孤独已经习以为常。
联想拓展表示“习惯于……”的短语还有：
be/get used to doing
adapt oneself to doing
adjust oneself to doing
3. quit
vt. 停止(做某事)；离开
常用结构：
quit something 离开……quit doing something 停止做某事
He got his present job when he quitted the school.他退学后得到现在这份工作。
Quit talking rubbish. 别胡说八道了。
4. ashamed
adj.感到羞耻的；感到惭愧的（常作表语)
常用结构：
be/feel ashamed of (doing) sth./sb./oneself 为做某事/某人/某人自己而感到惭愧
be ashamed to be/to do sth. 因难为情而不愿意做……
be ashamed that ... 为……而感到惭愧或羞耻
be ashamed for sb. 替某人感到惭愧
I behaved badly yesterday and I am ashamed (of myself) now.我昨天表现得不好，现在感到很惭愧。
She was ashamed to ask such a simple question.她不好意思提这么简单的问题。
易混辨析
ashamed/shameful/shameless
ashamed 指事情使人感到羞耻，惭愧，难为情等。
shameful 指事情或行为本身不道德。
shameless指某人或行为是可耻的。高手过招
5. effect
n. 结果，效力；作用；影响(后接on/upon)
I tried to persuade him, but with little effect.我尽力劝他，但他根本不听。
An effect presupposes a cause.有果必有因。
常用结构：
put/bring/carry ...into effect 付诸实施
in effect 事实上；实际上
take effect 生效；奏效
come into effect 开始实施;开始生效
This had a great effect upon the future of both mother and son.这对母子俩的将来影响很大。The medicine began to take effect.药力开始生效了。
6. risk
n. 冒险；风险
vt. 冒……风险；冒……的风险
常用结构：
at risk 处于危险之中
at all risks=at any risk 无论冒什么险;无论如何
at one’s own risk 由自己负责,自担风险
at the risk of doing sth. 冒着……的危险
risk one’s life 冒生命危险
run/take a risk/risks 冒风险
run the risk of doing sth. 冒着……的风险
risk doing sth. 冒险做……
If you don’t obey me, you should be at your own risk.你如果不服从我的话，你应该自担风险。
They knew they risked being arrested.他们知道自己冒着被捕的危险。
重点短语
7. due to
由于……；因……造成；归功于；应给予；应属于
Due to the foggy weather, the traffic moved very slowly.由于有雾，车辆行进缓慢。
Our happy childhood is due to our father’s hard work.我们幸福的童年应归功于父亲的辛勤工作。
The failure is due to his carelessness.失败是由于他的粗心造成的。
联想拓展
表示“由于”的短语还有：
because of因为,由于，常用作状语；
on account of 比because of更正式，多用于书面语中；
owing to构成的短语作状语，既能指积极的原因，也可指消极的原因；
thanks to由于，多亏，常用于书面语，多表示正面的情况，有时也表示反面的情况；as a result of由于；
in/as consequence of由于……的缘故，常用于书面语中；
in view of由于；鉴于（书面语）。
8. be addicted to
对……上瘾；入迷；沉溺于(其中to为介词)
常用结构：
be addicted to sth./doing sth.=addict oneself to sth./doing sth. 沉溺于某种嗜好；醉心于某种活动
联想拓展
addict vt. 使……成瘾addict n. 入迷的人；有瘾的人
addictive adj. 使成瘾的；上瘾的addiction n. 沉溺；成瘾；上瘾；入迷
9. in spite of不顾;不管
I went shopping in spite of the rain.尽管下雨，我还是出去买东西了。
I know whatever you try, you’ll win in spite of early difficulties我知道你无论做什么，不管最初多么困难，最终都会成功的。
In spite of the bad weather, we went fishing. 我们不顾恶劣的天气仍去钓鱼。
易混辨析
in spite of/despite/though/although
这四个词(组)意思相近，但in spite of/despite后跟名词或动名词。而though/although是连词，引导让步状语从句。
10. get into 陷入；染上（坏习惯）
常用结构：
get into debt 负债累累get into trouble/deep water 陷入困境
get into the habit of 养成……的习惯
Nobody likes to get into trouble. 没有谁愿意惹麻烦。
联想拓展
get along/on (with) 生活；融洽相处；进展；有起色
get away 逃脱；离开；把……送走get down (从……)下来；吞下；写下；使沮丧get down to 开始认真考虑get in 进入；到达；收获；插入；陷入
get off 下来；脱下；出发；开始get on 上车
get on with sb. 与某人相处get over 爬过；克服；熬过；恢复
get rid of 摆脱,除去get through 到达；做完；通过；渡过；打通
get across 使通过；被理解
Unit 4 Global warming
1. subscribe
vi. 同意；捐赠；订阅vt. （签署）文件；捐助
常用结构：
subscribe to ... 同意，赞许；（在文件等下面）签名，署名
subscribe sth. to ... 捐助subscribe to/for ... 订阅；订购(书籍等)
2. tend
vt. & vi. （常与to连用）有某种倾向；有……的趋势；走向；趋向；朝向；照管，照料；看护
Prices are tending upward. 物价在上涨。
The woman stayed at home to tend her child. 那个妇女呆在家里照料她的孩子。
3. oppose
vt. 反对；反抗；对抗；（与to连用）使反对，使相对
as opposed to （表示对比）而，相对于
易混辨析
oppose/object/resist
oppose 为常用词，指“对某人、某事采取积极行动来反对”，强调动作,尤指“反对一种观念、思想、计划等”。
object 常指“用言论或论据等表示反对”, 强调“个人嫌厌”和“由于与个人有关，因此提出反对意见”。
resist指“积极地反抗、对抗”；“用武力阻止……的前进”。
4. consequence英['k?ns?kw(?)ns]
n.［C］结果；后果；影响
I’m quite willing to accept the consequences. 我完全愿意承担后果。
You should know the consequence of not studying hard.你应该知道不用功学习的后果。
常用结构：as a consequence (of ...)=in consequence (of ...)=as a result (of ...) 结果;因此；由于……的原因
consequent adj.（+on/upon）因……而起的；随之发生的
consequently adv. 结果；因此；必然地
5. average['?v(?)r?d?]
n. 平均;平均数
The average age of the boys in this class is fifteen. 这个班男生的平均年龄为十五岁。
It was an average piece of work.那是一件普通的作品。
on average 平均地；通常above/below average 高于/低于平均数/水平
an average of ... ……的平均数up to average 达到平均数
The average of 4 and 8 is 6. 4和8的平均数为6。
Two students are absent each day on average.平均每天有两个学生缺席。
6. blame
v. 埋怨,责备
be to blame 应受谴责,应负责任blame something on sb. 把……归咎于
blame sb. for sth./doing sth. 因……而责备某人blameful adj. 该受责备的，有过错的blameless adj. 无可责难的,无过错的blameworthy adj. 该受责备的
7. come about发生；产生
关于come的其他短语:
come across 偶然发现；被理解；提供come into being 发生；产生；出现；形成come into power 开始执政；当权；当选come into effect/force 开始生效；开始实行come into existence 形成；产生；开始存在come into fashion 开始流行
come off （头发、牙齿、纽扣）脱落；离开come on 上场；开始；赶快；加油come out 出来，发芽；出版；说出；洗掉
come to know/realize/understand 开始了解到/意识到/明白
come up with 找到（答案）；拿出（一笔钱等）
8. quantities of
意思是“大量的”，既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。
Quantities of apples were on the table.桌子上有很多苹果。
in quantity/in large quantities 大量的
in small quantities 少量的
易混辨析a quantity of/quantities of
a quantity of 与quantities of，都可译为“大量的”，都既可修饰可数名词又可修饰不可数名词，但用法有区别。
a quantity of的谓语动词根据其后的名词而定，跟可数名词复数时谓语动词用复数，跟不可数名词时谓语动词用单数。而quantities of 后无论跟可数名词还是不可数名词，谓语动词一律用复数。
A large quantity of air conditioners have been sold since the summer came.入夏以来，已有大量的空调售出。
9. result in导致;结果是（相当于lead to）
His carelessness resulted in the accident.他的粗心导致事故的发生。
联想拓展result from 起因于；由……造成
as a result 结果；因此as a result of 作为……的结果；因为……
10. put up with忍受；容忍
I don’t know how his parents put up with his antics.我不知道他的父母是如何忍受他的怪异行为的。antics ['?nt?ks]n. 滑稽动作；古怪姿态
She could hardly put up with that fellow any longer.她再也不能忍受那家伙了。
put away 放好；收好；储存put aside 忽视；不理睬put across 交流，沟通
put down 记下；放下；镇压；平定put forward 提出；建议；将……提前
put in 驶进put out 熄灭；扑灭；出版；公布；生产put off 推迟；延期
put on 穿上；戴上；上演；增加（体重）put up 提出；举起；升起；提（价）；投宿；建造
Unit 5 The power of nature
1. appoint
vt. 任命；委派
He was appointed mayor of the city.他被任命为这个城市的市长。
appoint sb. to a post 派某人担任某职
The teacher appointed him (to be) monitor. 老师任命他为班长。
联想拓展appointment n. 约会；约定；委任
make/have an appointment with sb. 与某人约会
break one’s appointment 违约；失约keep one’s appointment 守约appointed adj. 约定的；指定的
Our visitors arrived at the appointed time.我们的来宾在约定的时间到达了。
2. evaluate[?'v?lj?e?t]
vt. 评价；估价；求…的值vi. 评价；估价
evaluation n. 估价；评价；计算accomplishment evaluation 学业成绩评定
self evaluation 自我评价educational evaluation 教育评定
evaluation factor 评价因素evaluation method 评价方法
易混辨析
evaluate/estimate/value
三个词都含有“评价，估计”的含义。
evaluate 一般不用来表示“估价”或“估计”某物的市场价值。
estimate表示“估量，预算”，还可以表示“评价，看法等”。
value表示“为……估价格”，还可以表示“珍视，重视”。
3. vary
vt. 改变, 变更, 使多样化vi. 变化, 不同, （彼此）相异
常用结构：
vary in/on 在……方面不同
vary from ...to ... 从……到……不等;在……到……之间变动
vary with/according to 随……变化而变化a variety of/varieties of=various 多种多样的
The temperature varied throughout the day.气温一整天都在变化着。
4. guarantee
vt. 保证；担保n. 保证,保证书,担保,抵押品
常用结构：
guarantee to do sth. 保证做某事
guarantee that/sth. ... 保证……
guarantee sb. sth. 保证某人某物
give sb. a guarantee that ... 向某人保证……
5. make one’s way to前往……
feel one’s way 摸索着前行fight/push one’s way 推挤着前行
lose one’s way 迷路force one’s way out 挤出去；冲出去
push one’s way in 挤进去show sb. the way 为某人指路
get in the way 妨碍wind one’s way 蜿蜒前进
6. burn ...to the ground(楼房等)被（全部）烧毁；全部焚毁
burn away 逐渐烧掉;消失burn down (建筑物）烧毁，火力减弱
burn off 烧掉，蒸发burn up 烧毁、烧得更旺/亮，消耗
burn out 烧坏，烧尽burn oneself out 筋疲力尽burn for 渴望
burn in 给……留下不可磨灭的印象
7. quite a few好些；相当多
I have made quite a few friends here.在这里我已经交了好多朋友。
易混辨析
very few/only a few/a few/not a few
very few, only a few都可表示“少”，“几乎没有”的意思，但very few侧重于“几乎没有人”或“大多数都不”这一概念
only a few侧重于表达“在许多之中有几个”，不强调“大多数不”这一概念。
a few 意思是“少数几个，一些”，表达肯定概念。
Very few people can bear the cold in Antarctica.几乎没有人能忍受南极的寒冷。[?n'tɑ?kt?k?]南极洲
Only a few people could see the scene.只有几个人看到了这个景象。(看到这一景象的人不多。)
A few friends came to see me last week.上星期有几个朋友来看我。
Not a few students are going there.许多学生都要去那里。
高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级 第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足
语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元：过去完成时 第十七单元：过去完成进行时1 第十八单元：过去完成进行时2 3. 全书单词数量为：245个 词组数量为：31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元：名词性从句 第二十单元：将来完成时和将来进行时 第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为：340个 词组数量为：13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元：被动态和表示报道的表达 第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法） 第二十四单元：劝说的表达 3. 全书单词数量为：375个 词组数量为：61个 高二共计单词1273，词组130个 高中共计单词2298，词组261 北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八） 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯） Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,
精选5篇高一英语知识点总结 一. 直接引语和间接引语 (一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放 在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将 引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指 示代词、时间状语、地点状语等进行改变。 1. 时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过 去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进 行时，等等。例如： Tom said to me,“My brother is doing his homework.” →Tom said to me that his brother was doing his homework. 2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：根 据意义进行相应的变化，例如： She asked Jack,“Where have you been?”
→She asked Jack where he had been. He said,“These books are mine.” →He said that those books were his. (二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if;如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如： She said,“Is your father at home?” →She asked me if/whether my father was at home. “What do you do every Sunday?”My friend asked me. →My friend asked me what I did every Sunday.
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。 1.定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 2.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当一个成分。 （一）限定性定语从句 1. that既可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that 在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语也可以省略。[eg：this is the book （which）you want。] 2 如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置 3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括当先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时等，这时的that常被省略还有先行词前有序数词或形容词最高级修饰时,或先行词就是序数词或最高级时.以及先行词中既有人又有物时.还有句中前面有which时,都只能用that 4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 5. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与of which 调换,表达的意思一样。 （二）非限定性定语从句 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常是引导词和先行词之间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立。 1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分 2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非
人教版必修一各单元知识点总结 Unit 12345One Friendship 一、重点短语 through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例：Mr. Black said, “ I’m busy.”
（非常全）人教高中英语必修一各单元知识点汇总 主要内容包括： 一、重点短语 二、语法 目录： Unit One Friendship Unit two English around the world Unit 3 Travel journal Unit four Earthquakes Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。
高中英语易错知识点总结（内部资料） [1.定语从句在什么情况下用whose引导] whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词，在从句中作定语， 往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。 Whose常表达"某人的、某物的"之意。 例如： Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ? 你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？ Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。 [2.定语从句引导词that和which的区别] 定语从句中的8种情况:只能用that引导 1.在从句中为了避免与疑问词who重复时 2.从句修饰词被the one修饰时 3.从句修饰词被含有人和物的名词时 4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时 5.从句所修饰词被all ,more,any等不定代词修饰时 6.从句所修饰的词又被the only ,the very(强调语气)the last,the same 修饰时 7.从句修饰的词又被叙述词修饰时 8.修饰的词被形容词最高级修饰时 [3. Turn的几个短语] turn down 不接受,把...调小 turn into sth. 转变 turn off 关闭, 使...停止
turn on 打开,是...开始 turn out 终于成为... turn out a light关灯 turn over 把...翻转 turn up到达 以上的turn均为动词词性 in turn逐个的 take turn at sth.=take it in turns to do sth.逐个做某事turing转弯口 以上的turn为名词词性 [4.几个道路的区别] way 范指一切的路 path 人或动物踩踏而成的小径 street两旁有建筑的 road供车辆行驶的 highway 公路 [5.几个旅游的区别] journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦. travel范指旅行 voyage多指海路或空间的长途旅行 trip短距离的.又回到出发地的. tour巡游 [6.bed的用法] n.[C]
高一英语必修1知识点梳理五篇 学习高中英语知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高中英语知识点进行归纳整理。下面就是给大家带来的高一英语必修1知识点，希望能帮助到大家! 高一英语必修1知识点篇1 The passive 被动语态 在下列情况下使用被动语态： 1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。 2、动作的执行者“显而易见” 3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。 4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。 Form： Tense时态form 形式+past 一般现在时am/is/are +past participle 过去分词 现在进行时am/is/are being +pp 现在完成时have/has been +pp 一般过去时was/were +pp 过去进行时was/were being +pp 高一英语必修1知识点篇2 重点单词
major local represent curious introduce approach stranger express action general avoid misunderstand similar agreement adult punish intend means universal cultural apologize behave bow flight defence dormitory canteen dash comfortable distance prefer touch custom false hug function international powerful greet fist yawn threaten respectful association gesture 高一英语必修1知识点篇3 1.devotes…to doing奉于 2.fight against对抗，反对，与……作斗争 3.selflessly无私地 4.be free from免于，不受 5.be in prison入狱，在狱中服刑 6.the first man to do第一个…的人 7.The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。 8.He was generous with his time,for which I was grateful. 他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。 9.become out of work.失业
- 人教版高中英语必修一知识点汇总 Unit 1 知识点一.单词 1.使不安，使心烦____(过去式/过去分词_____/_____) 2.迷住，迷惑_______(过去式/过去分词_____/_____) 3.在户外 adv._______ adj.________ 4.积满灰尘的 adj._______ 灰尘 n._____ 5.不同意 v.__________ 同意 v._________ 同意某人__________ 6.不喜欢 v._________ 喜欢 v._________ 不喜欢做某事___________ 7.敢v._______ 8.悬挂v.________ 9.经历v. n.___________ 经验n._________ 有经验的adj.______ 10.忽视，不理睬v._________ 无知的adj._________ 11.躲藏 v._______ (过去式/过去分词)____________________ 二.短语 1.合计 2.总计为，合计为 3.把加到中 4.对心烦意乱，不安 5.平静下来，镇静下来 6.不得不，必须 7.关心，担心 8.就而言 9.遛狗10.经历，经受 11.记下，放下，登记 12.一连串的，一系列的 13.去户外14.故意15.为了16.在黄昏时刻 17.面对面的 18.不再 19.定居下来20.遭受，患病21.从恢复22.对厌烦23.打包24.与相处，进展地好 25.爱上某人 26.不同意某人 27.因某事感激某人 28.参加，加入 29.加入到做 30.用交换31.害怕32.嘲笑33.躲藏34.对痴迷，狂热 35.可能做了某事 36.保持清醒 37.看一看38.独自 39.碰巧做某事 40.做某事有困难 41.采取某人的建议42.写日记 43.表达你的感觉和想法 44.发现做某事很难 45.擅长做某事46.喜欢做某事 47.无知，不知道 48.解决问题 49.和交朋友三.句型 1. 让人做某事 get/have/make sth. done eg:I get my watch _____(repair) 2. 状语从句的省略： While walking the dog , you were careless While _____ (do)his homework ,he fell asleep. 3. 强调句型结构： __________________________________________________ I had a talk with Tom on 1/ 9
高一人教版英语知识点归纳分享 人教版高一英语知识点总结1 重点短语 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多… _. have difficulty (in) doing做……有困难 _. end up with以……结束 _. e_cept for除……之外 _. come about发生 _. make(a)fire生火 _. make yourself at home别拘束 _. the majority of大多数 _. drop sb. a line给某人写短信 _. for the first time第一次 _. at all根本;竟然 _. have a (good) knowledge of…精通…… ☆交际用语☆ 1. i think… i like / love / hate... i enjoy... my interests are...
2. did you have a good flight? you must be very tired. just make yourself at home. i beg your pardon? can you tell me how to pronounce...? get it. 人教版高一英语知识点总结2 核心单词 persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince) 常用结构: persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调劝告,建议的动作,不注重结果;而persuade强调已经说服 ,重在结果.用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能.
高中必修一到必修五主要语法点 必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句 必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法 必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元 现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法 必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句 五单元同位语从句 必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单 元v-ing作状语第五单元构词法 必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元 倒装句第五单元省略句 必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…
人教版高一英语各单元知识点总结 1、What should a friend be like? 询问对方的看法 2、I think he / she should be…表示个人观点的词语 3、 I enjoy reading / Im fond of singing / I like playing computer games、等表示喜好的词语 4、 Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes、“when"作并列连词的用法 5、 What / Who / When / Where is it that、、、? 强调句的特殊疑问句结构 6、 With so many people communicating in English everyday, 、、、“with+宾语+宾补”的结构做状语 7、 Can you tell me how to pronounce、、、? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆ 1、especially v、特别地 2、 imagine v、想像 3、 alone adv、 / adj、单独，孤独的 4、 interest n、兴趣 5、 everyday adj、每天的，日常的 6、 deserted adj、抛弃的 7、 hunt v、搜寻 8、 share v、分享
9、 care v、在乎，关心 10、 total n、总数1 1、majority n、大多数 12、 survive v、生存，活下来 13、 adventure n、冒险 14、 scared adj、吓坏的 15、 admit v、承认 16、 while conj、但是，而 17、 boring adj、令人厌烦的 18、 except prep、除……之外 19、 quality n、质量 20、 favourite adj、最喜爱的☆重点短语☆ 1、be fond of爱好 2、treat…as…把……看作为…… 3、 make friends with 与……交朋友 4、 argue with sb、 about / over sth、与某人争论某事 5、 hunt for寻找 6、 in order to为了 7、share…with与……分享 8、 bring in引进；赚钱 9、 a great / good many许多… 10、 have difficulty (in)
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。
高一英语（上下册）英语词组和语法重难点 Unit One必会习语 1．What is sb. like? / What does sb. look like？/What does sb. like? /How does sb like/find sth? 2. argue with sb. about sth 因…和某人争执 3. enjoy/hate sth/ doing sth 4. so / nor/ neither + 系动／助动／情动+ 主语So it is with...; It is the same with... 5. be into 对…深感兴趣=be interested in; have/show interest in /be fond of 喜欢care for; /like; enjoy; 6. surf the internet 上网冲浪 7. all the time 一直总是 8. imagine that...; imagine (sb/sb’s) doing sth / imagine sb to be 想像某人是 CHUCK’S FRIEND 7. cast away 抛弃 8. so…that…/such…that…如此…以致… He was so excited that he could not speak. /So excited was he that he could not speak. It was such a lovely day that we decided to go outing. /It was so lovely a day that we decided to go outing. It is amusing that such little birds eat so much food. 9. the Pacific Ocean; the Atlantic Ocean; /the Indian Ocean; the arctic Ocean; 10. survive the crash 在空难中幸存 11. a deserted island 荒岛 12. all alone 独自= all by oneself 区别：alone 单独的；独自的lonely 孤独的；寂寞的 13. hunt for 搜寻寻找search for; 12．make fire 生火 13．in order to 为了so as to; in order that; so that 14．even though/even if 即使，纵然as if / as though 15．treat…as/like…把…当作regard...as...; think of...as 16．share sth. with sb. 与…分享share (in) sth 分享 17．care about/for 关心，照顾，喜欢care to do sth 愿意做；care for sb to do sth愿意某人做care +从句愿意；介意 18．should have done 本来应该=ought to have done 19．make friends with 与…交朋友 20．such as 例如for example；for instance WORD STUDY & GRAMMAR 21. keep...as a pet 22. regard ...as...; treat...as; think of...as; consider...as/to be 23. be loyal to; be faithful to；be devoted to 忠诚于 24. be quick in mind and action 思维敏捷行动迅速 INTEGRATING SKILLS 25. have fun；enjoy oneself; have a wonderful time 26. drop me a line 给某人写短信 WORKBOOK
人教版高中英语知识 点梳理
高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级
第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个
选修6 Unit 1 Art 1. faith n. 信任；信念；信心 常用结构break one’s faith with sb. 对某人不守信用 keep faith with sb. 守信于某人lose faith in 不再信任 have faith in 相信; 信任in good/bad faith 真心诚意/虚情假意2. aim n. 目标；目的vi.&vt. 瞄准；（向某方向）努力 What is your aim in life?你生活的目标是什么? 常用结构：take aim (at) 瞄准……aim at 向……瞄准；旨在，针对aim high 胸怀大志;心气很高 3. consequently v.&conj. 所以，因而(=therefore) 联想拓展consequent on/upon 因……引起的； consequence n. 后果；结果；重要性be of consequence 重要的 as a consequence=as a result 结果in consequence 由于 as a consequence of=as a result of作为……的结果 in consequence of 由于；作为……的结果 4. possession （尤作复数）所有；财产 常用结构：in possession of sth.拥有/占有某物 in the possession of/in one’s possession 被……拥有 take/gain/get/have possession of sth.拥有某物 possess vt. 拥有；具有；支配 5. concentrate vt. 集中,浓缩 常用结构：concentrate on/upon集中在；专心于 concentrate one’s attention/mind on 注意力集中在……
高一英语必修一1-5单元知识点 Unit 1 Friendship 1. be good to 对……友好be good for 对……有益;be bad to…/be bad for… 2. add up 加起来增加 add up to 合计，总计 add… to 把……加到…… 3. not…until/till 意思是“直到…才” 4. get sth/sb done 使……完成/使某人被…… 5. calm down平静下来 6. be concerned about 关心关注 ; 7. 当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。 While walking the dog, you were careless and it got loose. 8. cheat in the exam 考试作弊 9. go through 经历;度过;获准，通过 10. hide away 躲藏;隐藏 11. set down 写下，记下 12. I w onder if….. 我不知道是不是…. 12. on purpose 故意 13. sth happen to sb 某人发生某事 sb happen to do sth 某人碰巧做某事 . it so happened that ……正巧碰巧 14. It is the first (second…) that… (从句谓语动词用现在完成时) 15. in one’s power 处于……的控制之中 16. It’s no pleasure doing…. 做…..没有乐趣 It’s no good/ use doing sth. 做某事是没好处/没用的 17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式宾语 18. suffer from 患…病;遭受
高一英语知识点 重点词组：1. hunt for = look for寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 2. fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。例如： He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 3. care about 1) 喜欢，对……有兴趣= care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 2）关心= care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people. 她只考虑自己。她不关心别人。 3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 4. in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to 则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. 如: He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 5. drop * a line 留下便条, 写封短信 6. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 7、make yourself at home 别客气；随便；无拘束 （1）If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8、come about 引起；发生；产生 （1）How did the accident come about?这场事故是怎么发生的？ （2）They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。 9、stay up 不睡；熬夜 （1）I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚，不要等我了。 （2）He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。 10、end up with 以……告终；以……结束 （1）The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。 11、except for 除……之外 （1）except 与except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：①He answered all the questions except the last one.除去最后一个，他回答了所有问题。 ②We go there every day except Sunday.除了星期天，我们天天去那里。 （2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如： ①Except for one old lady, the bus was empty.除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。 ②Your picture is good except for the colours.你的画儿很好，只是某些色彩有问题。 （3）但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：