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默写四年联考题汇

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高考默写专题练习四年联考题汇编

2010年联考题

1.(2010年吉林省榆树市弓棚高中高三第四次模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分,请任选三题进行默写。

⑴惟江上之清风,与山间之明月,__________,__________。(苏轼《赤壁赋》)

⑵白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女带几分羞怯,推辞着的诗句是:

________________,______________。

⑶__________________,________________不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)

答案(1)耳得之而为声,目遇之而成色。

(2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

(3)故不积跬步,无以至千里。

2.(江苏省2010届高考模拟试题)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴扪参历井仰胁息,。(李白《蜀道难》)

⑵浔阳江头夜送客,。(白居易《琵琶行》)

⑷况吾与子渔樵于江渚之上,。(苏轼《赤壁赋》)

⑸小楼昨夜又东风,。(李煜《虞美人》)

答案 (1)以手抚膺坐长叹 (2)枫叶荻花秋瑟瑟 (4)侣鱼虾而友麇鹿 (5)故国不堪回首月明中

3.(山东省实验中学2010届高三第三次诊断性测试)写出下面句子的上句或下句(任选3小题)

①悟已往之不谏,知来者之可追。______________,______________。(淘潜《归去来兮辞》)

②舳舻千里,____________,酾酒临江,_____________,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)

③________________ ___,___________ __ ______,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)

答案①实迷途其未远,觉今是而昨非。②旌旗蔽空╱横槊赋诗③以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才

4.(四川省成都石室中学2010届高三三诊模拟)按要求写出名流名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴吞二周而亡诸侯,,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。(贾谊《过秦论》)

古代文人擅长借“梦”寄托情思,如李白《梦游天姥吟留别》中的“我欲因之梦吴越,,”;李商隐《锦瑟》中的“,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“人生知梦,;”姜夔《扬州慢》中的“,青楼梦好,难赋深情。”

⑵吾师道也,?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

王勃《滕王阁序》“山原旷其盈视,”,描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景;李白《蜀道难》“西当太白有鸟道,”,极写蜀道的高竣雄奇,不可攀越的险要;杜甫《登岳阳楼》“,乾坤日夜浮”,写出了洞庭湖烟波浩淼的雄伟气象;柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,”,展现了暮云浓重、楚天开阔、别后路途辽远的景象。

答案(1)履至尊而制六合一夜飞度镜湖月庄生晓梦迷蝴蝶一樽还酹江月纵豆蔻词工(2)夫庸知其年之先后生于吾乎川泽纡其骇瞩可以横绝峨眉巅只楚东南坼暮霭沉沉楚天阔

5.(黑龙江省哈六中2010届高三第二次模拟考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴“,。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

答案⑴同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

6.(河北省邯郸市2010届高三第二次模拟考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴燕赵之收藏,韩魏之经营,,几世几年,,;一旦不能有,输来其间。(杜牧《阿房宫赋》)

⑵率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,,,。

(贾谊《过秦论》)

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,,,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

答案⑴齐楚之精英剽掠其人倚叠如山(2)揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从足以游目骋怀极视听之娱

7.(2010安徽省“江南十校”高三素质测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)

(1)山不厌高,。(曹操《短歌行》)

(2)仰观宇宙之大,。(王羲之《兰亭集序》)

(3) ,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

(4)是故无贵无贱,无长无少,,师之所存也。(韩愈《师说》)

(5)三顾频烦天下计,。(杜甫《蜀相》)

(6)尽吾志也而不能至者,,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)

⑺想当年,金戈铁马,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑻,千载谁堪伯仲间?(陆游《书愤》)

答案(1)海不厌深(2)俯察品类之盛(3)明月松间照(4)道之所存(5)两朝开济老臣心(6)可以无悔矣⑺气吞万里如虎⑻出师一表真名世

8.(2010山东师大附中6月模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴外无期功强近之亲,,茕茕孑立,。(李密《陈情表》)

答案⑴内无应门五尺之僮形影相吊

9.(2010湖南省高三十二校联考第一次考试)古诗文默写。

(1) ,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(2)谢公宿处今尚在,。,身登青云梯。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)过春风十里,尽荠麦青青。;废池乔木,犹厌言兵。(姜夔《扬州慢》)

(4)碧云天,,西风紧,北雁南飞。?总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

(5) ,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(苏洵《六国论》)

(6) ,未云何龙?复道行空,?(杜牧《阿房宫赋》)

答案(1)暧暧远人村(2)渌水荡漾清猿啼脚著谢公屐(3)自胡马窥江去后(4)黄花地晓来谁染霜林醉(5)且燕赵处秦革灭殆尽之际(6)长桥卧波不霁何虹

10.(2010天津十二区县重点中学5月联考)请在横线上补写所引诗词的句子。

古人之于“月”可谓情有独钟,并赋予“月”诸多情感。王维的《山居秋暝》“,清泉石上流”是清新怡人之“月”;柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处,”是愁苦离别之“月”;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“,随君直到夜郎西”是知心多情之“月”;张九龄的《望月怀远》“,天涯共此时”是雄浑阔大之“月”。

答案明月松间照杨柳岸晓风残月我寄愁心与明月海上生明月

11.(2010合肥市高三第一次教学质量检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做五题)

⑴谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《齐桓晋文之事》)

⑵闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》)

⑶悲夫!有如此之势,,日削月割,以趋于亡。(苏洵《六国论》)

⑷云无心以出岫,。(陶渊明《归去来兮辞》)

⑸,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

⑹,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

⑺今宵酒醒何处?。(柳永《雨霖铃》)

⑻,又岂在朝朝暮暮!(秦观《鹊桥仙》)

答案(1)申之以孝悌之义(2)术业有专攻(3)而为秦人积威之所劫(4)鸟倦飞而知还(5)连峰去天不盈尺(6)万里悲秋常作客(7)杨柳岸晓风残月(8)两情若是久长时

12.(2010西安八校联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴。,独上兰舟。云中谁寄锦书来?,月满西楼。(李清照《一剪梅》)

五月渔郎相忆否?,。(周邦彦《苏幕遮》)

⑵女娲炼石补天处,。梦入神山教神妪,。(李贺《李凭箜篌引》)

答案(1)红藕香残玉簟秋轻解罗裳雁字回时小楫轻舟梦入芙蓉浦(2)石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞

2010年5月更新

3.(云南省昆明三中2010届高三第七次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选一题)

⑴然后践华为城,,据亿丈之城,,以为固。,信臣精卒陈利兵而谁何。(贾谊《过秦论》)

,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,。(陶渊明《归去来兮辞》)

⑵后秦击赵者再,李牧连却之。,邯郸为郡,。(苏洵《六国论》)

是故明君制民之产,必使仰足以事父母,;乐岁终身饱,;然后驱而之善,。(《齐桓晋文之事》)

答案(1)因河为池临不测之渊良将劲弩守要害之处舟遥遥以轻飏恨晨光之熹微 (2) 洎牧以谗诛惜其用武而不终也俯足以畜妻子凶年免于死亡故民之从之也轻

4.(浙江省杭州二中2010届高三第二次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

⑴,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》)

⑵我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。。(白居易《琵琶行》)

⑶留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,。念去去、千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)

⑷老当益壮,?穷且益坚,。(王勃《滕王阁序》)

答案⑴庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖月生烟⑵同是天涯沦落人相逢何必曾相识

⑶竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔⑷宁移白首之心不坠青云之志

5.(江苏省南京市2010届高三第三次模拟考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴古之圣人,其出人也远矣,。(韩愈《师说》)

⑵斜阳草树,,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑶,百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

答案(1)犹且从师而问焉⑵万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓

6.(山东省潍坊市2010年高考模拟训练A)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题)

⑴,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

⑵念去去、千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)

⑶,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

⑷古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。(王安石《游褒禅山记》)答案(1)奈何取之尽锱铢(3)暮蔼沉沉楚天阔哀吾生之须臾(4)以其求思之深而无不在也

7.(2010届湖南六大名校高三高考模拟仿真联考(教师版))古诗文默写。(6分,每空1分)

⑴始皇既没,余威震于殊俗。,氓隶之人,。(贾谊《过秦论》)

⑵,。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)然陈涉瓮牖绳枢之子而迁徙之徒也(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

8.(福建省惠安三中2010届高三下学期预测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。(荀子《劝学》)

⑵户庭无尘杂,虚室有余闲。,复得返自然。(陶渊明《归园田居》)

⑶扪参历井仰胁息,。(李白《蜀道难》)

⑷,唯见江心秋月白。(《琵琶行》)

⑸人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑹小楼昨夜又东风,。(李煜《虞美人》)

答案(1)驽马十驾;(2)久在樊笼里;(3)以手抚膺坐长叹;(4)东船西舫悄无言;(5)一尊还酹江月;(6)故国不堪回首月明中

10.(山西省康杰中学高三5月模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴梅花自古以来受到文人墨客的青睐,林逋《山园小梅》“,暗香浮动月黄昏”写梅花的水中倒影,月下幽香。陆游《卜算子·咏梅》:“无意苦争春,。,只有香如故。”正是诗人坚贞自守的傲骨写照。卢梅坡《雪梅》:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。,。”写出梅与雪各有所长。

⑵联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,,”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。“问君能有几多愁,”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,”,

时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联

答案(1)疏影横斜水清浅/一任群芳妒/零落成泥碾作尘/梅须逊雪三分白/雪却输梅一段香(2)秋水共长天一色/人道是,三国周郎赤壁/恰似一江春水向东流/月是故乡明/大珠小珠落玉盘

②间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。,。(白居易《琵琶行》)

③雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。?。(李煜《虞美人》)

④舳舻千里,旌旗蔽空,,。(苏轼《前赤壁赋》)

答案②冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇③问君能有几多愁?恰似一江春水向东流④酾酒临江,横槊赋诗

13.(江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(二))补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 蟹六跪而二鳌,__________________(《劝学》)

(2) 舳舻千里,旌旗蔽空,_______________,_________________。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)非蛇鳝之穴无可寄托者(2)酾酒临江,横槊赋诗

14.(江苏省徐州市2010届高三第三次模拟考试)补写下列名旬名篇中的空缺部分

⑴子曰:“,思而不学则殆。” (《论语·为政》)

⑵,弃脂水也;烟斜雾横,。(杜牧《阿房宫赋》)

⑶,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

答案(1)学而不思则罔;(3)渭流涨腻,焚椒兰也;(5)艰难苦恨繁霜鬓;

⑷生乎吾前,__________________,吾从而师之。(韩愈《师说》)

⑸余音袅袅,__________________。舞幽壑之潜蛟,_______________。(苏轼《赤壁赋》)

答案(3)其闻道也固先乎吾(4)不绝如缕泣孤舟之嫠妇

⑹故木受绳则直,金就砺则利,,。(荀子《劝学》)

答案③君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

17.(广东省汕头市2010年普通高中高三教学质量测评(二))补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)

⑴故不积跬步,;不积小流,无以成江海。,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学》)

⑵,檐牙高啄。各抱地势,。(杜牧《阿房宫赋》)

⑶寄蜉蝣于天地,,,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

答案1)无以至千里骐骥一跃3)廊腰缦回,钩心斗角。4)渺沧海之一粟。哀吾生之须臾

18.(河北省唐山一中2010高考模拟试卷(一))补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴尔来四万八千岁,___________________,西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,___ 。上有六龙回日之高标,____________ 。黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》) ⑵是故明君制民之产,必使,。(《孟子·齐桓晋文之事》)

是故弟子不必不如师,,闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》) ________ ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

答案(1)不与秦塞通人烟\可以横绝峨眉巅\然后天梯石栈相钩连\下有冲波逆折之回川\猿猱欲度愁攀援。(2)仰足以事父母,俯足以畜妻子。师不必贤于弟子,术业有专攻。落霞与孤鹜齐飞。

19.(辽宁省锦州市2010年高三教学质量检测二)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

3)寄蜉蝣于天地,。,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

答案3)渺沧海之一粟,哀吾生之须臾。

20.(甘肃省华亭一中2010届高三第五次模拟考试)名篇名句默写。(两题任选一题)

⑴联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“_______________,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。“问君能有几多愁,_______________”,由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的两句“_______________,_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________ ,_______________。”这是通过音乐引起联想,运用一系列比喻描写听者的感受。

⑵岳阳楼真是幸运,有过杜甫“ _______________,_______________。”的苍凉,也有过孟浩然“_______________,_______________”的豪情。范仲淹一句“_______________ ,_______________”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。

谢朓在《晚登三山还望京邑》中有“余霞散成绮,澄江静如练”两句,王安石在《桂枝香?金陵怀古》中就化用成了“__________________”,而“__________________”一句,则是化用自杜牧的《台城曲》中的“门外韩擒虎,楼头张丽华”。

答案1)落霞与孤鹜齐飞;人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流月是故乡明嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘余音袅袅不绝如缕(2).吴楚东南坼乾坤日夜浮气蒸云梦泽波撼岳阳城先天下之忧而忧后天下之乐而乐千里澄江似练叹门外楼头

21.(甘肃省秦安一中2010届高三信息卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴客亦知夫水与月乎? ,;盈虚者如彼,。,;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎? (苏轼《赤壁赋》)

⑵古诗文中,有许多感叹时间易逝的名句。例如屈原《离骚》中的诗句:

①“惟草木之零落兮,”。

②苏轼《赤壁赋》中的“,羡长江之无穷”。

③《论语·子罕》:“子在川上曰:,不舍昼夜”。

④李白《将进酒》中的“君不见高堂明镜悲白发,”。

⑤陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,。”

答案1)逝者如斯而未尝往也而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬

2)①恐美人之迟暮②哀吾生之须臾③朝如青丝暮成雪④逝者如斯夫⑤镜中衰鬓已先斑

22.(海南省2010年高三五校第二次联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴___________,大礼不辞小让。(司马迁《鸿门宴》)

⑵一旦不能有,输来其间。_________________,金块珠砾,________________,秦人视之,亦不甚惜!(杜牧《阿房宫赋》)

答案3)大行不顾细谨 4)鼎铛玉石,弃掷逦迤

23.(山西省康杰中学高三5月模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴①杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“,?”

②《永遇乐〃京口北固亭怀古》用刘义隆典故的词句是:,

,。

⑵①古代诗文写景各有特点,李白写蜀道山水,“连峰去天不盈尺,”,以山川之险揭示蜀道之难,杜甫写景既有“舍南舍北皆春水,”的清新自然,也有“,乾坤日夜浮”的雄浑阔大,而孟浩然则凭“野旷天低树,江清月近人”写出了朦胧而明净、深远而静谧的意境。答案1)①念桥边红药,年年知为谁生②元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

2)①枯松倒挂倚绝壁但见群鸥日日来吴楚东南坼

24.(浙江省湖州部分地区2010届高三下学期适应性考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)

⑴,只是朱颜改。问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)

⑵风急天高猿啸哀,。,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

答案1)雕阑玉砌应犹在恰似一江春水向东流。 2)渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下

25.(2010年吉林省吉林市高三第三次模拟试题)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)

⑵故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑶秦人不暇自哀,而后人哀之;,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)

⑷,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

答案1)同是天涯沦落人(2)一尊还酹江月(3)后人哀之而不鉴之(6)寄蜉蝣于天地

2010年4月更新

1.(福建省东山二中2010届高三质量检测模拟考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选三题)

⑴,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)

沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》)

⑶骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,。(荀子《劝学》)

飘飘乎如遗世独立,。(苏轼《赤壁赋》)

⑵歌台暖响,春光融融;,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)

,惑之不解,或师焉,或不焉。(韩愈《师说》)

⑷扪参历井仰胁息,。(李白《蜀道难》)

东船西舫悄无言,。(白居易《琵琶行》)

答案1)风急天高猿啸哀,蓝田日暖玉生烟。(2)功在不舍。羽化而登仙。(3)舞殿冷袖,句读之不知,

4)以手抚膺坐长叹。唯见江心秋月白。

2.(2010吉林市高三第二次市统考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》)

⑵庄生晓梦迷蝴蝶,。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

⑶是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》)

答案(2)无边落木萧萧下(3)望帝春心托杜鹃(6)术业有专攻

3.(2010年广东高考仿真模拟测试题)补出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)

⑴风急天高猿啸哀,。无边落木萧萧下,。(杜甫《登高》)

⑵舳舻千里,旌旗蔽空,,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》) 答案(1)渚清沙白鸟飞回,不尽长江滚滚来。 (4)酾酒临江,横槊赋诗。

4.(2010年吉林市高三上学期期末统考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴误落尘网中,一去三十年。,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

⑵其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤

壁赋》)

⑶斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,。(辛弃疾《永遇乐?京口北

固亭怀古》)

答案(2)羁鸟恋旧林(3)舞幽壑之潜蛟(5)气吞万里如虎

5.(2010年江苏省姜堰市高三第二次模拟考试)补写出下列名句名篇的空缺部分。

⑴故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。(《荀子·劝学》)

答案(4)金就砺则利则知明而行无过矣

6.(2010年温州市高三第二次适应性测试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)

⑴臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;,。(李密《陈情表》)

⑵元嘉草草,封狼居胥,。四十三年,望中犹记,。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

⑶尔来四万八千岁,___ ___ ,西当太白有鸟道,。(李白《蜀道难》)

答案(1)欲苟顺私情,则告诉不许(2)赢得仓皇北顾烽火扬州路(4)不与秦塞通人烟可以横

绝峨眉巅

7.(2010浙江高考模拟试卷(二十))补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做3小题)

⑴守着窗儿,独自怎生得黑?,,。(李清照《声声慢》)

⑵,只是朱颜改。问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》)

答案(2)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(4)只是朱颜改恰似一江春水向东流。

⑶,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)

⑷,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑸尽吾志也而不能至者(8)舞榭歌台

9.(安徽省合肥市2010届高三第一次教学质量检测)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小

题)

1)天下云集响应,。(贾谊《过秦论》)

2)狗吠深巷中,。(陶渊明《归园田居》)

3),潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

4),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

5),则忧其民。(范仲淹《岳阳楼记》)

6)况吾与子渔樵于江渚之上,。(苏轼《赤壁赋》)

8),最难将息。(李清照《声声慢》)

答案1)赢粮而景从(2)鸡鸣桑树颠(3)艰难苦恨繁霜鬓(4)别有幽愁暗恨生

5)居庙堂之高(6)侣鱼吓而友麋鹿(7)搵英雄泪(8)乍暖还寒时候

10.(福建省漳浦一中2010届高三下学期第四次诊断)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1),茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。(《兰亭集序》)

2)披绣闼,,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。(《滕王阁序》)

4)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)

5)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。,形影相吊。(《陈情表》)

6)飞湍瀑流争喧豗,。(李白《蜀道难》)

答案(1)此地有崇山峻岭(2)俯雕甍 4)寄蜉蝣于天地,(5)茕茕孑立(6)砯崖转石万壑雷

11.(广东省潮州市2010年高考第二次模拟考试)补写下列名篇名句中的空缺部分。

2)桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。___________,___________。(屈原《离骚》)

3)___________,___________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)

4)四十三年,___________,___________。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答案 (2)渺渺兮予怀,望美人兮天一方。(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(4)望中犹记,烽火扬州路。

12.(广东省惠州市2010届高三第一次高考模拟考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1)使天下之人,不敢言而敢怒。,。(杜牧《阿房宫赋》)

2)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。,。(白居易《琵琶行》)3),;驽马十驾,功在不舍。(荀子《劝学》)

答案(1)独夫之心,日益骄固。(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。(3)骐骥一跃,不能十步;

13.(贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考)请在横线上补写所引诗词的句子。

联想是回忆的一种形式。“,秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》),这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》),由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。“问君能有几多愁,”(李煜《虞美人》),由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“,月是故乡明”(杜甫《夜月忆舍弟》),时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。

答案落霞与孤鹜齐飞人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流露从今夜白

15.(湖南省长沙市一中2010届高三第九次月考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1),百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

3)湖月照我影,。谢公宿处今尚在,。(李白《梦游天姥吟留别》)

答案(1)万里悲秋常作客;艰难苦恨繁霜鬓(3)送我至剡溪,渌水荡漾清猿啼

2010年3月更新

1.(2010届浙江华维高三综合试卷一)补出下列名句名篇中的空缺部分。

1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,,,如是而已。(韩愈《师说》)2),一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

3)四十三年,,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答案1)闻道有先后,术业有专攻2)剑阁峥嵘而崔嵬3)望中犹记,烽火扬州路

2.(福建省2010届青于蓝高考核按钮综合训练(一))补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1)乌鸟私情,_________________。(李密《陈情表》)

骐骥一跃,不能十步;_______________,功在不舍。(荀子《劝学》)

2)扪参历井仰胁息,_________________。(李白《蜀道难》)

_________________,得天人之旧馆。(王勃《滕王阁序》)

3)人生如梦,_________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

小楼昨夜又东风,________________。(李煜《虞美人》)

答案(1)愿乞终养驽马十驾(2)以手抚膺坐长叹临帝子之长洲(3)一尊还酹江月故国不堪回首月明中

3.(福建省三明市市区三校2010届高三联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1)木欣欣以向荣,。(《归去来兮辞》)

2),到黄昏,点点滴滴。(《声声慢》)

3)师者,。(《师说》)

4)扪参历井仰胁息,。(《蜀道难》)

5)固知一死生为虚诞,。(《兰亭集序》)

6),潦倒新停浊酒杯。(《登高》)

答案(1)泉涓涓而始流(2)梧桐更兼细雨(3)所以传道受业解惑也(4)以手抚膺坐长叹(5)齐彭殇为妄作(6)艰难苦恨繁霜鬓

4.(湖南省衡阳市2010届高三两校联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

③,,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)

答案③谨庠序之教,申之以孝悌之义

5.(山东省聊城一中2010届高三期末考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1)位卑则足羞,。(韩愈《师说》)

2),渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

3)或取诸怀抱,;或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《兰

5),枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

6)庄生晓梦迷蝴蝶,。(李商隐《锦瑟》)

答案(1)官盛则近谀(2)寄蜉蝣于天地(3)晤言一室之内(5)连峰去天不盈尺(6)望帝春心托杜鹃

6.(陕西省西安铁一中2010届高三上学期期末考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1),?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)(3)都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)

答案(1)人非生而知之者孰能无惑(3)执手相看泪眼暮霭沉沉楚天阔

7.(广东省中山市2010届高三上学期期末考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分 (任选3题,多选则按前3题计)

(2)无边落木萧萧下,。,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(3)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。(荀子《劝学》)

(4)_________,________。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)答案(2)不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客。(3)金就砺则利则知明而行无过矣(4)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

8.(河南省许昌市2010届高三上期期末考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

1)______________,不如登高之博见也。(《荀子·劝学》)

______________,而未尝往也;盈虚者如彼,______________。(苏轼《赤壁赋》)

2)_______________,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,_______________。(杜甫《登高》)

_______________,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

答案 (1)吾尝跛而望矣/逝者如斯/而卒莫消长也 (2)万里悲秋常作客/潦倒新停浊酒杯/雕栏玉砌应犹在/

⑥地崩山摧壮士死,。(李白《蜀道难》)

答案⑥然后天梯石栈相钩连

14.(广东省深圳高级中学2010届高三一模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴廊腰缦回,,各抱地势,。(杜牧《阿房宫赋》)

⑵我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)

答案⑴廊腰缦回,檐牙高啄,各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

⑵我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

15.(广东省深圳市2010届高三五校联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三小题,多选则按前三题计)

(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。,。(李白《蜀道难》)

答案(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

16.(山东省枣庄市2010届高三上学期期末考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选6个小题)

⑴,则知明而行无过矣。

⑵彼与彼年相若也,道相似也。,。

⑶,而不知其所止。

⑷惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,。

⑸指点江山,,。

答案(1)君子博学而日参省乎己(2)位卑则足羞,官盛则近谀(3)浩浩乎如冯虚御风(4)目遇之而成色

(5)激扬文字,粪土当年万户侯

17.(浙江省杭州外国语2010届高三上学期第三次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

⑴云销雨霁,彩彻区明。,。(王勃《滕王阁序》)

⑵风急天高猿啸哀,。,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

⑶,,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》

答案(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(2)渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下

(4)谨庠序之教申之以孝悌之义

18.(广东省广雅中学2010届高三上期开学测试)补写出下面名句名篇中的空缺部分。

⑴轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》,,

。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)

⑵少焉,月出于东山之上,。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语(2)徘徊于斗牛之间凌万顷之茫然

19.(天津一中2010届高三上学期第三次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分(限选5句)

⑴羁鸟恋旧林,。(陶渊明《归园田居》)

⑵,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)

⑶艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫《登高》)

⑷固知一死生为虚诞,____________________________。(王羲之《兰亭集序》

⑸故木受绳则直,金就砺则利,,则知明而行无过矣。(《劝学》)

⑹蹑足行伍之间,而,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)

答案(1)池鱼思故渊,(2)纵一苇之所如(3)潦倒新停浊酒杯(4)齐彭殇为妄作5)君子博学而日参省乎己(6)倔起阡陌之中

20.(河北省唐山一中09-10学年高三第一次调研考试)写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴李白在将进酒中从貌似消极的现象中流落出深藏其中的怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容的句子是:

, 。

嘈嘈切切错杂弹,。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩腺凝绝,凝绝不通声哲歇。

⑵《蜀道难》中,蜀道的开通,作者引用了一个惊心动魄的典故,这个典故在诗中的对应句是:

,。

_____________________,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,_______________________,________________________。(司马迁《屈原列传》)

答案(1)天生我材必有用,千金散尽还复来大珠小珠落玉盘别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声(2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。自疏濯淖汙泥之中不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

2010年1月更新

1.(江苏省姜堰市溱潼中学2010届高三第一次月质量检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑷信誓旦旦,。(《诗经·卫风·氓》)

⑸扪参历井仰胁息,。(李白《蜀道难》)

8)寄蜉蝣于天地,。(苏轼《赤壁赋》)

答案(4)不思其反(5)以手抚膺坐长叹(8)渺沧海之一粟

2.(内蒙古赤峰平煤高级中学2009届高三12月月考)按要求写出下列名篇名句的空缺部分。两题任选一题

⑴早岁那知世事艰,中原北望气如山。,。

,。,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)

⑵①,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

②在《蜀相》中,表达诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情以及自己壮志难酬的苦痛的名句是:,。

③“多情自古伤别离”,但在古代诗歌中,不少诗人面对别离,却表现出旷达乐观、积极向上的情怀,在王勃的《送杜少府之任蜀州》中,表达这种情怀的句子是:,。答案(1)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑,出师一表真名世,(2)暧暧远人村出师未捷身先死长使英雄泪满襟海内存知己天涯若比邻

3.(内蒙古赤峰市2009年高三年级统一考试)补写出下列名句名篇中空缺部分。(两题任选一题)

⑴归去来兮!田园将芜胡不归?,?(陶渊明《归去来兮泌》)

固知后之视今,亦犹今之视昔。(王羲之《兰亭集序》)

彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,。(韩愈《师说》)⑵,翠峰如簇。(王安石《桂枝香金陵怀古》)

二十四桥仍在,。

,(姜夔《扬州慢》)

答案(1)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?一死生为虚诞,齐彭殇为妄作官盛则近谀

(2)千里澄江似练波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?

4.(山东省淄博市2010届高三上学期期末考试)补写出下列名句中的空缺部分。(任选3组)

⑴是故弟子不必不如师,。(韩愈《师说》)

⑵臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,。(李密《陈情表》)

⑶,月涌大江流。(杜甫《旅夜抒怀》)

⑷君子博学而日参省乎己,。(《荀子·劝学》)

答案(1)师不必贤于弟子(2)无以终余年(3)星垂平野阔(4)则知明而行无过矣

5.(山西省山大附中2010届高三12月月考)在横线上填写作品的原文。

⑴沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》)

⑵,莫使金樽空对月。(李白《将进酒》)

⑶列缺霹雳,丘峦崩摧。,訇然中开。(李白《梦游天姥吟留别》)

⑷信而见疑,,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

⑸,哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)

⑻闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》)

⑼,达则兼济天下。(《孟子》)

⑽一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?。(贾谊《过秦论》)答案①沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟. (李商隐《锦瑟》)

②人生得意须尽欢,莫使金樽空对月. (李白《将进酒》)

③信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(李白《梦游天姥吟留别》)

④忠而被谤⑤牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄. (杜甫《兵车行》)

⑧弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)⑨穷则独善其身,达则兼济天下。⑩一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也.(贾谊《过秦论》)

6.(河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴①扈江离与辟芷兮,。(屈原《离骚》)

②不见复关,泣涕涟涟。既见复关,。(《诗经·氓》)

③乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

④千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑵①清风徐来,。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,。白露横江,水光接天。,。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)①纫秋兰以为佩②载笑载言③江山如画④风流总被雨打风吹去⑤但使龙城飞将在(2)

①水波不兴②徘徊于斗牛之间③纵一苇之所如④凌万顷之茫然

7.(宁夏银川一中2010届高三上学期第五次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

2)_____________,金块珠砾,_____________。秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

答案 (2)鼎铛玉石,弃之逦迤

8.(河北省正定中学2010届高三上学期第五次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,___________。(杜甫《蜀相》)

恰同学少年,___________;____________,__________。(毛泽东《沁园春?长沙》)

⑵方其破荆州,下江陵,顺流而东也,________,___________,酾酒临江,__________,固一世之雄也。而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)

,晤言一室之内;或因寄所托,。(王羲之《兰亭集序》)

答案⑴三顾频烦天下计;长使英雄泪满襟;风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

⑵舳舻千里;旌旗蔽空;横槊赋诗;或取诸怀抱;放浪形骸之外

9.(河南省郑州外国语学校2010届高三上学期第三次月考)请选择其中一题,填写句子。

⑴沧海月明珠有泪,。(《锦瑟》李商隐)

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。_______________,_______________。(李煜《虞美人》)

⑵夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内,或因寄所托,_______________。虽趣舍万殊,静躁不同,_______________,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,_______________。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,_______________,况修短随化,终期于尽!古人云:“_______________”,岂不痛哉!

答案(1) 蓝田日暖玉生烟。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (2)放浪形骸之外。当其欣于所遇。感慨系之矣。犹不能不以之兴怀。死生亦大矣。

11.(湖南省雅礼中学2010届高三上学期第五次月考)古诗文默写。

⑴,。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮乱如麻。(李白《梦游天姥吟留别》)

⑵三顾频烦天下计,。出师未捷身先死,。(杜甫《蜀相》)

⑶外无期功强近之亲,。,形影相吊。(李密《陈情表》)答案(1)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下(2)两朝开济老臣心长使英雄泪满襟

(3)内无应门五尺之僮茕茕孑立

12.(江苏省赣榆中学、射阳中学、滨海中学2010届高三1月联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴,;烟斜雾横,焚椒兰也。(杜牧《阿房宫赋》)

⑵别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。,。(白居易《琵琶行》)

答案(1)渭流涨腻,弃脂水也(2)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

13.(山东省滨州阳信二中2010届高三上学期第二次月考)补写出下列名句中的空缺部分。(任选3个小题)

⑴______________,,如是而已。(韩愈《师说》)

⑵故不积跬步,;不积小流,。

⑶______________,,实迷途其未远,觉今是而昨非。

⑷,,,形影相吊。

答案(1)闻道有先后,术业有专攻(2)无以至千里无以成江海(3)悟已往之不谏,知来者之可追(4)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮茕茕孑立

14.(山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试A)补写出下列空缺部分的名篇名句。(任选3个小题)

⑴“_______________,_______________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

⑵古人常在诗文中感叹时光易逝,人生苦短,如苏轼认为“,羡长江之无穷”,而王勃写道“,桑榆非晚”,认为尽管时光易逝,但珍惜将来的岁月还为时不晚。

⑶李密在《陈情表》中以“情”动人,赵与时《宾退录》卷九说:“读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝。”此文中描述祖母生命垂危的句子“但以刘日薄西山,气息奄奄;,”的确悱恻动人。

⑷在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________。”

答案(1)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(2)哀吾生之须臾、东隅已逝(3)人命危浅朝不虑夕(4)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

15. 在下面的横线上填出恰当的文句。

①,。但为君故,沉吟至今。——曹操《短歌行》

②,千金散尽还复来。——李白《将进酒》

③浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;,。——苏轼《赤壁赋》

④《书》曰:“谦得益,满招损。”忧劳可以兴国,,自然之理也。——欧阳修《〈伶官传〉

序》

答案①青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。——曹操《短歌行》

②天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》

③浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

④《书》曰:“谦得益,满招损。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

16.(浙江省金华一中2010届高三12月联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)

⑴以赂秦之地封天下之谋臣,,并力西向,。(苏洵《六国论》)

答案4)以事秦之心礼天下之奇才则吾恐秦人食之不得下咽也

17.(湖南师大附中2010届高三第四次月考)古诗文默写。

⑴引壶觞以自酌,。,审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》)

⑵今臣……至微至陋,,,岂敢盘桓,有所希冀。(李密《陈情表》)

答案(2)眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲(3)过蒙拔擢宠命优渥

18.(山东省潍坊七中2010届高三上学期期中考试)补出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)

⑴,形成于思毁于随。(韩愈《进学解》)

今我来思,。(《诗经·采薇》)

⑵,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

,翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)

⑶吾师道也,?(韩愈《师说》)

金戈铁马,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑷,不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》)

江流有声,断岸千尺。,水落石出。(苏轼《后赤壁赋》)

答案1)业精于勤荒于嬉雨雪霏霏(2)舞幽壑之潜蛟千里澄江似练

(3) 夫庸知其年之先后生于吾乎气吞万里如虎(4) 复道行空山高月小

19.(湖北省武汉市第二十六中学2010届高三高考模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选一题)

⑴锦瑟无端五十弦,_____________。庄生晓梦迷蝴蝶,______________。___________,_____________。此情可待成追忆,__________________。(李商隐《锦瑟》)

⑵塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。_________________,___________________。(陆游《书愤》)

故木受绳则直,金就砺则利,____________,_____________。(荀子《劝学》)

____________,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)

答案(1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(2)出师一表真名世,千载谁堪伯仲闻!君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。大漠孤烟直。

21.(四川省雅安中学2010届高三12月月考)按照要求补写名句。(两题任选一题)

⑴②清风徐来,水波不兴。,,歌窈窕之章。《赤壁赋》

③,,岂独伶人也哉?《伶官传序》

⑵②乘彼垝垣,以望复关。不见复关,。既见复关,。《氓》

③北海虽赊,扶摇可接;,。《滕王阁序》

答案1)②举酒属客,诵明月之诗③夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

(2)②泣涕涟涟载笑载言③东隅已逝,桑榆非晚

22.(河南省驻马店高中2010届高三摸底考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴千呼万唤始出来,。,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)

答案(1)犹抱琵琶半遮面,转轴拨弦三两声。

23.(江西省九江一中2010届高三上学期第四次月考)诗文填空。(5题任选4题)

⑴ ,内无应门五尺之僮,,形影相吊。

⑵,渺沧海之一粟。,羡长江之无穷。

⑶盖将自其变者而观之,,自其不变者而观之,,而又何羡乎!

⑷,;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

⑸,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,。

答案(1)外无期功强近之亲茕茕孑立

⑵寄蜉蝣于天地哀吾生之须臾

⑶则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也

⑷渔舟唱晚响穷彭蠡之滨

⑸鹤汀凫渚即冈峦之体势

24.(四川省绵阳南山中学2010届高三1月月考)根据要求填写名句。(两题任选一题)

⑴①哲人说:“仁者乐山。”在很多诗人的眼里,山,似乎成了他们的精神化身或者精神家园。作为“诗仙”的李白,在经历多番波折过后,便把梦想寄寓于“,”巍峨的天姥山中;王维在《山居秋暝》中,“”的诗句让我们不仅感受到山的空灵与清新,更感受到自然生活的恬淡;杜甫登临泰山,以“,”的诗句,由衷地发出了对泰山五岳独尊、君临天下的王者气势的赞美,抒发了自己的壮志情怀。

②过春风十里,。(姜夔《扬州慢》)

⑵①水在文人骚客的笔下具有了多种形态、多重性格。既有像杜甫笔下洞庭湖水“,

”的浩瀚;也有像王安石《桂枝香?金陵怀古》中“”的柔美;也有像王勃笔下“”的苍茫。

②寻寻觅觅,冷冷清清,。(李清照《声声慢》)

答案1)①天姥连天向天横势拔五岳掩赤城空山新雨后会当凌绝顶,一览众山小②尽荠麦青青2)①吴楚东南坼乾坤日月浮千里澄江似练秋水共长天一色②凄凄惨惨戚戚

25.(贵州省清华实验学校2010届高三上学期12月月考)填写名句

⑴______________,池鱼思故渊。

⑵______________,秋水共长天一色。

⑶______________,则知明而行无过矣。

⑷______________,而智勇多困于所溺。

⑸寄蜉蝣于天地,__________________。

⑹出师未捷身先死,__________________。

⑺庄生晓梦迷蝴蝶,__________________。

答案(1)羁鸟恋旧林(2)落霞与孤鹜齐飞(3)君子博学而日参省乎己

(4)夫祸患常积于忽微(5)渺沧海之一粟(6)长使英雄泪满襟(7)望帝春心托杜鹃

26.(河南省长葛市第三实验高中2010届高三第四次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。任选一题

⑴______________________,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,________________________。(杜甫《蜀相》)

⑵是故_____________________,________________________。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

⑶____________,______________,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》)

⑷是日也,天朗气清,惠风和畅,_______________,______________,_______________________,__________________,信可乐也。(《兰亭集序》)

答案(一)(1) 三顾频烦天下计长使英雄泪满襟。(2)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 (3) 富贵不能淫,贫贱不能移,(二)(1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱

27.(河南省焦作十一中2010届高三上学期第四次月考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑵,憔悴损,如今有谁堪摘?

⑶人生如梦,。

⑻舞榭歌台,。

答案⑵满地黄花堆积⑶一尊还酹江月⑻风流总被雨打风吹去

2009年联考题

1.(2009年江门市高考模拟考试语文)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。,。(孟子《鱼我所欲也》)

⑵,。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

⑶飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。,。(王安石《登飞来峰》)

⑷莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。(陆游《游山西村》)答案(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)烽火连三月家书抵万金(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村

2.(汕头市2009年普通高校招生第一次模拟测试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴日月忽其不淹兮,;惟草木之零落兮,。(屈原《离骚》)

⑵,。问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)

⑶常有高猿长啸,,,哀转久绝。(郦道元《三峡》)答案(1)春与秋其代序恐美人之迟暮(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)属引凄异空谷传响

3.(广东梅县高级中学2009届高三第二学期第二次调研考试)补写出下列名篇空缺的部分。

⑴淇水汤汤,渐车帷裳。,士贰其行。,二三其德。(《诗经·氓》)

⑵锦瑟无端五十弦,。,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)

答案(1)女也不爽士也罔极(2)一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶

4.(广东省东莞中学2009届高三语文模拟测试卷)补写出下列名篇空缺的部分。

⑵春花秋月何时了?往事知多少。,。(李煜《虞美人》)

⑶无边落木萧萧下,。,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

⑷清风徐来,水波不兴。,,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)(且)举世而誉之而不加劝举世而非之而不加沮(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(3)不尽长江滚滚来万里悲秋常作客(4)举酒属客诵明月之诗

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(3)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)答案 (3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识

6.(广东省澄海中学2008~2009学年度高三语文下学期模拟考试卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴其声呜呜然,_______,如泣如诉;余音袅袅,_______。(苏轼《赤壁赋》)

⑵别有幽愁暗恨生,_________。_________,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)

答案(2)如怨如慕不绝如缕(3)此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸

7.(2009年广州市普通高中毕业班综合测试〈一〉)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)

⑴长桥卧波,?,不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》)

⑵,,闻道有先后,术业有专攻。(韩愈《师说》)

⑶别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。,。(白居易《琵琶行》)

答案(1)未云何龙复道行空(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣

8.(2009年深圳市高三年级第一次调研考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

⑴万里悲秋常作客,。,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

⑵日月忽其不淹兮,。,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)

⑶歌台暖响,;,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)

答案(2)百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓(3)春与秋其代序惟草木之零落兮(4)春光融融舞殿冷袖

9.(广东省执信中山纪念深圳外国语2009届高三下学期三校联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)

⑴秦人不暇自哀,而后人哀之;________________,______________________。

⑵___________________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,_____________。

答案(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)浩浩乎如冯虚御风羽化而登仙

10.(湛江二中2009届高三第四次月考语文试卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每题必答)

⑴沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》)

⑵雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。?。(李煜《虞美人》)答案(2)蓝田日暖玉生烟(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流

11.(河南省洛阳市2008~2009学年高中三年级统一考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

⑴,邯郸为郡,。,,,诚不得已。(苏洵《六国论》)

余于仆碑,,,何可胜道也哉! (王安石《游褒禅山记》)

丞相祠堂何处寻?。,隔叶黄鹂空好音。 (杜甫《蜀相》) 答案(1)洎牧以谗诛惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡(2)又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者锦官城外柏森森映阶碧草自春色

12.(驻马店市2009届高三第二次质量检查语文试题)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题) (1)闾阎扑地,;舸舰弥津,。云销雨霁,彩彻区明。

,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;,

。 (王勃《滕王阁序》)

(2)女娲炼石补天处,。 (李贺《李凭箜篌引》)

,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

,武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)

答案(1)钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳落霞与孤鹜齐飞雁阵惊寒声断衡阳之浦(2)石破天惊逗秋雨天生我材必有用边庭流血成海水

13.(2009年河南省六市高中毕业班第一次联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题) ⑴,。但为君故,沉吟至今。,

。我有嘉宾,。 (曹操《短歌行》)

⑵古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,;险以远,则至者少。,,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)

答案(1)青青子衿悠悠我心呦呦鹿鸣食野之苹鼓瑟吹笙(2)以其求思之深而无不在也则游者众而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远故非有志者不能至也

2008年联考题

1.(08安徽省“江南十校”高三素质测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)

⑴山不厌高,。(曹操《短歌行》)

⑵仰观宇宙之大,。(王羲之《兰亭集序》)

⑶,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

⑷是故无贵无贱,无长无少,,师之所存也。(韩愈《师说》)

⑸三顾频烦天下计,。(杜甫《蜀相》)

⑹尽吾志也而不能至者,,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)

⑺想当年,金戈铁马,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑻,千载谁堪伯仲间?(陆游《书愤》)

答案(1)海不厌深(2)俯察品类之盛(3)明月松间照(4)道之所存(5)两朝开济老臣心(6)可以无悔矣(7)气吞万里如虎(8)出师一表真名世

2.(08山东师大附中2月模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)长太息以掩涕兮,。(屈原《离骚》)

(2)外无期功强近之亲,,茕茕孑立,。(李密《陈情表》)

答案(1)哀民生之多艰(2)内无应门五尺之僮形影相吊

3.(08湖南省高三十二校联考第一次考试)古诗文默写。

(1) ,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(2)谢公宿处今尚在,。,身登青云梯。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)过春风十里,尽荠麦青青。;废池乔木,犹厌言兵。(姜夔《扬州慢》)

(4)碧云天,,西风紧,北雁南飞。?总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

(5) ,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(苏洵《六国论》)

(6) ,未云何龙?复道行空,?(杜牧《阿房宫赋》)

答案(1)暧暧远人村(2)渌水荡漾清猿啼脚著谢公屐(3)自胡马窥江去后(4)黄花地晓来谁染霜林醉(5)且燕赵处秦革灭殆尽之际(6)长桥卧波不霁何虹

4.(08天津十二区县重点中学2月联考)请在横线上补写所引诗词的句子。

古人之于“月”可谓情有独钟,并赋予“月”诸多情感。王维的《山居秋暝》“,清泉石上流”是清新怡人之“月”;柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处,”是愁苦离别之“月”;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“,随君直到夜郎西”是知心多情之“月”;张九龄的《望月怀远》“,天涯共此时”是雄浑阔大之“月”。

答案明月松间照杨柳岸晓风残月我寄愁心与明月海上生明月

5.(08合肥市高三第一次教学质量检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做五题)

(1)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《齐桓晋文之事》)

(2)闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》)

(3)悲夫!有如此之势,,日削月割,以趋于亡。(苏洵《六国论》)

(4)云无心以出岫,。(陶渊明《归去来兮辞》)

(5) ,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

(6) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

⑺今宵酒醒何处?。(柳永《雨霖铃》)

⑻,又岂在朝朝暮暮!(秦观《鹊桥仙》)

答案(1)申之以孝悌之义(2)术业有专攻(3)而为秦人积威之所劫(4)鸟倦飞而知还(5)连峰去天不盈尺(6)万里悲秋常作客(7)杨柳岸晓风残月(8)两情若是久长时

6.(08西安八校联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)

(1) 。,独上兰舟。云中谁寄锦书来?,月满西楼。(李清照《一剪梅》)

五月渔郎相忆否?,。(周邦彦《苏幕遮》)

女娲炼石补天处,。梦入神山教神妪,。(李贺《李凭箜篌引》)

答案(1)红藕香残玉簟秋轻解罗裳雁字回时小楫轻舟梦入芙蓉浦(2)石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞

7.(08广东汕头聿怀中学3月调研)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题)

①,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。

(苏洵《六国论》)

句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

③人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,。(司马迁《报任安书》)

白露横江,水光接天,纵一苇之所如,。(苏轼《赤壁赋》)

④此去经年,。(柳永《雨霖铃》)

答案①剑阁峥嵘而崔嵬以事秦之心礼天下之奇才②小学而大遗③凌万顷之茫然④应是良辰好景虚设

8.(08北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)在横线上填写作品的原文。(任选3题)

(1)三岁为妇,。,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;,。(贾谊《过秦论》)

(3)策扶老以流憩,。,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

(4)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。,。(李白《蜀道难》)

答案 (1)靡室劳矣夙兴夜寐(2)胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨(3)时矫首而遐观云无心以出岫(4)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹

9.(08北京市东城区高三教学目标检测)在横线上填写作品的原文。(任选3题)

(1) ,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)明月松间照,清泉石上流。,。(王维《山居秋暝》)

(3)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,。羽扇纶巾,谈笑间,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)地也,!天也,!(关汉卿《窦娥冤》)

答案(1)舟遥遥以轻飏恨晨光之熹微(2)竹喧归浣女莲动下渔舟(3)雄姿英发樯橹灰飞烟灭(4)你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天

10.(08北京市西城区高三抽样测试)在横线上填写作品的原文。(任选3题)

(1)黄鹤之飞尚不得过,。青泥何盘盘,。(李白《蜀道难》)

(2)陈王昔时宴平乐,。主人何为言少钱,。(李白《将进酒》)

(3) ,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,。(杜甫《兵车行》)

(4)是故无贵无贱,无长无少,,。(韩愈《师说》)

答案(1)猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦(2)斗酒十千恣欢谑径须沽取对君酌(3)耶娘妻子走相送哭声直上干云宵(4)道之所存师之所存也

11.(08郑州市高中毕业班第一次质量预测)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

(1)落霞与孤鹜齐飞,。,;,

。(王勃《滕王阁序》)

(2)乘彼垝垣,。(《诗经·氓》)

,正故国晚秋,天气初肃。,翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)答案(1)秋水共长天一色渔舟唱晚响穷彭蠡之滨雁阵惊寒声断衡阳之浦(2)以望复关登临送目千里澄江似练

12.(08安徽桐城八中4月月考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)君不见黄河之水天上来,;君不见高堂明镜悲白发,。(李白《将进酒》)

(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。?。(王实甫《长亭送别》)

(3)然则诸侯之地有限,,奉之弥繁,。(苏洵《六国论》)

(4)祸患常积于忽微,。

答案(1)奔流到海不复回朝如青丝暮成雪(2)晓来谁染霜林醉总是离人泪(3)暴秦之欲无厌侵之愈急(4)智勇多困于所溺

13.(08北京市海淀区高三第一学期期中练习)在横线上填写作品的原文(任选3题)。

(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,,,如是而已。(韩愈《师说》)

(2)细草微风岸,。,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。,。(白居易《琵琶行》)

(4)白露横江,水光接天。,。(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)闻道有先后术业有专攻(2)危樯独夜舟星垂平野阔(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(4)纵一苇之所如凌万顷之茫然

14.(08四川省绵阳市高三第一次诊断性考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(1)引以为流觞曲水,列坐其次,,,。(王羲之《兰亭集序》)

独自莫凭栏,无限江山,。(李煜《浪淘沙》)

,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

(2)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?,。实迷途其未远,。(陶渊明《归去来兮辞》)

星垂平野阔,。(杜甫《旅夜书怀》)

,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

答案(1)虽无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅叙幽情别时容易见时难天生我材必有用(2)悟已往之不谏知来者之可追觉今是而昨非月涌大江流安能摧眉折腰事权贵

15.(08河南省示范性高中高三3月联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)

(1) ,常在于险远,而人之所罕至焉,。有志矣,,然力不足者,亦不能至也。有志与力,,,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)(2)古人常借助外物来抒发情感。比如:《诗经》中的“昔我往矣,。今我来思,雨雪霏霏”;陶渊明《归园田居》中的“,池鱼思故渊”;柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处?

”;白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,”;苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,”。

答案(1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观故非有志者不能至也不随以止也而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之 (2)杨柳依依羁鸟恋旧林杨柳岸晓风残月别时茫茫江浸月羡长江之无穷

16.(08福建福州4月质检)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)扪参历井仰胁息,。(李白《蜀道难》)

统编版高中语文必修上理解性默写汇编及答案

统编版高中语文必修上理解性默写汇编及答案 《沁园春·长沙》理解性默写 1.在《沁园春·长沙》中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是:__________ ,__________ ,__________ ? 2.“__________ 。__________ ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。 3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:__________ ,__________ ,__________ 。 4.《沁园春·长沙》中“__________ ,__________ ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是:__________ ,__________ 。 6.《沁园春·长沙》中“__________ ,__________ ”两句表现了青年学子意气奔放,正当强劲有力之时。 7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“__________ ,__________ ,__________ 。” 8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“__________ ,__________ 。” 9.《沁园春·长沙》中,词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景,发出了“__________ ,__________ ”的慨叹,表现了自己的雄心壮志。 10.《沁园春·长沙》中,“__________ 。__________ ”两句引出词人对往昔生活的追忆。 11.《沁园春·长沙》中以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“__________ ,__________ ,__________ ”。 12.《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是:“____________,____________。” 13.《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是:“____________,____________。” 14.《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是:“____________,____________。” 15.《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政,书写激浊扬清文章的两句是:__________ ,__________ 。 16.《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:__________ ,__________ 。 17.《沁园春·长沙》中景物描写富有层次,其中最具动态美的两句是:__________ ,__________ 。 《芣苢》理解性默写 1.《芣苢》一诗出自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌,它的起首句是:________,_________________。 2.《芣苢》一诗中,“采采芣苢,_________________。采采芣苢,_________________”是对采摘过程的细腻观察。 3.《芣苢》一诗中,“采采芣苢,_________________。采采芣苢,_________________”是对收工时满

中国美术学院历年美术高考考题

中国美术学院历年美术高考考题 中国美术学院2013年考题 造型专业: 素描题目:头像(写生) 速写题目:临摹(三张人物)。 色彩题目:彩头(写生) 建筑专业: 素描题目:半身加手(写生)。 色彩题目:条纹毛巾,汉堡、盒子等。 速写题目:临摹(三张人物)。 图媒专业: 素描题目:女青年半身线性,45°侧脸 速写题目:临摹大师 色彩考题:雨鞋、雨伞,还有毛巾、布

中国美术学院2012年考题 杭州考点 造型专业: 色彩:静物写生(一盆花,2个红辣椒,1个青椒,大蒜若干,衬布) 中国画: 速写:罗丹的雕塑《思想者》的图片,要求半小时临写;人物写生,要求半小时临写。 线描:线描人物写生 图像与媒体艺术、造型、建筑专业 速写:(①一张30分钟慢写,含5分钟休息时间:坐姿,翘二郎腿,右腿在上,右手搭在右腿膝盖上,左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写,动态如慢写③一张10分钟快写,站姿,重心在左腿,双手叠交放在胸前) 色彩:黑白照片静物默写(如图),1块衬布,1个透明花瓶,1束白花,2本书上压1本翻开的书,1个橘子,1个苹果,3个小番茄(1个藏书本下)。要求:冷色调 武汉考点 图媒专业: 素描:男青年写生 色彩:写生一束小黄菊花,一瓶去标签的农夫山泉,两个红辣椒,一个圆菜椒,两个小西红柿,一个白萝卜,一块黑灰色布 速写:一个三十分钟慢写,两个快写,慢写:坐姿男青年(右腿翘在左腿上,两手打开作看书状,速写模特仍是素描模特),快写:A快写慢写动态B快写站姿

广州考点 设计类: 素描:头像写生 速写:(①一张30分钟慢写,含5分钟休息时间:坐姿,翘二郎腿,右腿在上,右手搭在右腿膝盖上,左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写,动态如慢写③一张10分钟快写,站姿,重心在左腿,双手叠交放在胸前) 色彩:黑白照片静物默写(如图),1块衬布,1个透明花瓶,1束白花,2本书上压1本翻开的书,1个橘子,1个苹果,3个小番茄(1个藏书本下)。要求:冷色调图像与媒体艺术专业: 素描(写生):男青年(4开) 速写:A动态:4字形架腿坐姿,两手放在架起的腿上看书状;B动态:重心在右腿,左腿后迈一步,腰向右转,目视前方,双臂抬起一高一低。A动态30分钟10分钟各一张B 动态10分钟一张。三张画在同一张四开纸上,横构图。 色彩(写生):1块棕黑色衬布,1瓶矿泉水,一束黄色太阳花平放在台上,1个白萝卜,2个红尖椒,1个圆青椒,2个小番茄。(4开 中国美术学院2011年考题 色彩:色彩考试的题目是“公园的一角”。 一张黑白照片,照片上是公园的一角,有树、有亭子、有池塘。 要求根据这张黑白照片,勾画一幅色彩作品。 素描:素描头像 速写:每20人安排一位人体模特,“快写”两个不同的坐姿,每个坐姿8分钟;再“慢写”30分钟,还是画坐姿。 中国美术学院2010年考题 设计专业: 色彩:色调自定。白色茶壶、白盘、葡萄、苹果、哈密瓜各一个,梨、衬布个两个,草莓四个。 素描:男女青年写生。 速写:右手拖住下巴,左手放在膝盖上(20分钟)。(五分钟快写同上)、锯木头动态,(十五分钟默写)读书的人。 图像与媒体专业:

素描人像完整教材

素描人像完整教材一 ....素描人像是各美术院校素描教学中的一个不可缺少的基础科目,也是历年来各美术院校招生考试的重要内容。学习素描人像,可以为下阶段学习色彩人像打下坚实的基础。....首先,素描人像要比素描石膏像复杂和困难得多。因为每个人都有其不同的特征,而且画人像不可能不可能像画石膏像那样,长时间固定一个姿态,初学者往往难以把握这些变化。初学素描人像,应当把前一阶段学习石膏像的知识应用到人像上来,因为人像的基本结构、明暗关系等和石膏像是一致的。同时要学会细致地观察对象,研究对象,其主要特征是什么,怎样表现,不要因为对象的复杂结构、变化的态势,弄得左右顾盼,不知所措。 ....其次,素描人像比石膏像层次表现更为丰富,明暗表现更为复杂。人物的面部、五官、头发、衣服都是由不同颜色组成的,它们的明暗也随之起着细微复杂的变化,“黑、白、灰”关系在此表现得尤为丰富。初学者此时应把已学过的基本知识和基本技法,应用到具体、活生生的人物上来,表现出人物各部分的结构和明暗层次。 ....再者,素描人像为下阶段画色彩人像起着承上启下的作用,掌握素描人像技法能为色彩人像提供良好的经验和方法,掌握素描人像技法能为色彩人像提供良好的经验和方法。由于人物有不同年龄、性别、形体、地域、文化的差异,初学者要根据不同的对象,去分析、研究、比较,从中找出其特征、特点,切忌不能千篇一律,机械地去对待。初学时应尽可能选择结构清楚,特征鲜明,五官端正,即所谓“棱角分明”的人物来作为索描学习的对象,这样比较容易学握,容易入门。 ....鉴于素描人像是历年各美术院校专业招考必考的科目,而且素描要占专业考试的三分之一(包括石膏像、人像、速写),其余三分之二为色彩(包括水粉静物、水粉人物或油画)和创作或设计(考创作的专业一般有中国画、油画、版画、连环画、雕塑和美术教育等,考设计的专业一般有工业设计,环艺设计、装璜设计、服装设计、纺美设计、舞美设计及影视美术等),初学者必须充分予以重视。 名..作..借..鉴 ....素描作为一种独立的艺术表现手段和绘画形式,世界绘画大师都有杰出的表现。早期文艺复兴时期的素描作品技巧全面,线条丰富优美,造型严谨,结构准确。 ....意大利艺术大师达?芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等经典作品中,人物形象生动、逼真,画面完美,尤其是蒙娜丽莎那迷人的微笑至今令人回味;还有伟大的雕塑家米开朗琪罗的《大卫》、《奴隶》、《创世纪》、《最后审判》,人物英姿勃发,具有英雄的魅力,线条刚劲有力,富有音乐般的节奏,仿佛在揭示人类心灵痛苦和抗争。他们的这些经典名作,都是建立在丰厚的素描基础上的。 ....素描的重要代表人物,在十七世纪有伦勃朗,十九世纪有门采尔,他们的素描在多贴近生活,反映下层劳动人民的生活和工作。伦勃朗的肖像画,能深刻地刻画人物性格。他的笔法生动,凝练而流畅明捷。门采尔的素描作品,多反映德国工人生活,并同社会变革结合起来,这在历史上是第一次,可以这样说,他的作品是与下层人民同呼吸共命运,其生动的线条、完美的构图为后人所赞叹。俄国契斯恰格夫、列宾、苏里科夫,不仅素描技法全面,严谨而又细腻,并且积累了相当丰富的素描教学经验;特别是列宾作为十九世纪俄罗斯艺术的代表人物,他的作品《伏尔加河纤夫》、《查波洛什人给苏丹王写信》,人物形象生动,其素描功底扎实深厚,技法娴熟、是批判现实主义光辉杰作。我们还可以看到十九世纪法国绘画大师安格尔的作品,线条细腻生动,一丝不苟,画面典雅精致,足见其古典主义和学院派代表的风格。 ....时代前进到了二十世纪,科学的发展,社会的变革,各种思潮的出现,现代人的社会节奏加快,同样影响了艺术家对艺术的研究和探求。表现在素描这一艺术样式,追求的是运动中

高考理解性默写练习(含答案)汇总

语文理解型默写练习 名篇名句默写试题解析:本题考查名句默写。名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字,注意同音异义词,注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言,这是一组理解型默写,要求学生理解基础上记忆。 1王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的苍凉,更看到了“ ___________ _______________ ”的壮美。 2?白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“ __________________ 3、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是“ ________________________ 4、《诗经?氓》中多处运用比兴的手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落, __________ “桑之落矣,___________ ”,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。 5、《离骚》中作者运用比喻手法,将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类,从而表达自 己不与世俗同流合污的情操的句子是“ _____________________ ,____________________ ” 6、《赤壁赋》中,以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“ _____________________ 7、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井语 言进行对比的句子是“,”。 8王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替,蕴含着生活哲理的诗句是“ ___________ 9、《荀子?劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ _________ ”的观点是相同的。 10、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是 ---------------------- , ---------------------- 0 11李白《行路难》中“ ____________________ ,________________ ”两句诗极写作者对未来的乐观与自信。 12、李白《蜀道难》中描写“剑关”的诗句是“ ____________________ , _______________________________________________________________ , 万夫莫开”。 13、王勃《送杜少府之任蜀州》中“ _________________ ,__________________ ”成为远隔千 山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 14、李贺在《雁门太守行》分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地氛围的名句是 15、有的人常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐 在《爱莲说》中的“,”作为理论依据进行反驳。 16、李白年轻时胸怀大志,他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻:“大鹏一日同风起,扶摇直上

【[艺伴[嘴部】素描头像五官及细节训练之嘴巴

素描头像五官及细节训练【嘴】 嘴部训练 嘴就形状来说,是由覆于上、下颌骨和牙齿之上的双唇所决定的。因为颌骨和牙齿所形成的弧度直接影响着双唇的曲直,不同的颌骨和牙齿构成的弧线就产生了不同的嘴形。嘴唇由口轮匝肌组成,上下牙齿生在半圆形的上下颌骨齿槽内。 嘴部骨骼解剖 嘴部肌肉解剖 嘴部结构

嘴部体块 嘴唇的形状受颌骨的影响,它的基本形是一个圆柱形。嘴巴鼓起来之后,嘴角的两边自然而然地变虚,而嘴中央朝正面的位置是对比最强、最实的。通常来说,上嘴唇呈M形,下嘴唇呈W形。

嘴部明暗表现步骤详解 口缝是上下嘴唇闭合时形成的波状线,它连接左右嘴角,是嘴部的一个表现情绪的重要部分。上嘴唇边缘线的方圆以及深浅需要注意,不要处理成简单的弧形。嘴角是嘴部与脸部衔接中非常重要的地方,上嘴唇颜色最重的交界线由嘴角处穿过嘴唇边缘线与脸部相交,在形体上形成了丰富的明暗关系,这是嘴部非常重要的一个细节。 每个人的嘴部都有自己的特点,有的人嘴唇厚一点,有的人嘴唇薄一点,我们要仔细观察,细心体会。表现时可以稍有夸张,但要把握好夸张的程度,不能太过夸张。

步骤一:先勾勒出嘴部的基本形体,注意要强调出上嘴唇的明暗交界线,两边的嘴角可以画得重一点,需要强调的地方可以处理得实一点,比如唇缝处的投影。 步骤二:继续明确嘴部的结构,特别是上、下嘴唇的体面和转折关系,我们通过结构素描的方式更容易分析和表现。口轮匝肌的体积塑造和投影的形都要具体处理,要区分出大的明暗和黑白灰素描关系。 步骤三:这一步可以深入处理嘴部的体面和结构关系,局部的细节也要跟上,比如嘴角和唇缝。嘴唇周边的结构和细节也要刻画,比如人中和下嘴唇底面的凹陷结构。

高中语文理解性默写整理题与答案汇总

高考语文理解性默写整理 1、《孔子语录》 (1).《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是: _____________________________________。 (2).《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是: _____________________________________。 (3).《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是: _____________________________________。 (4).《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:_____________________________________。(5).《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:_____________________________________。(6).《论语十则》中的“_______________________”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 (7).《论语十则》中表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是: ______________________________? (8).《论语十则》中与今人“举一反三”意思类似的句子是: _____________________________________。 (9).《论语十则》中与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是: __________________________________。 (10).《论语十则》中表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是: _____________________________________。 (11).《论语十则》中.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是: __________________________________。 (12).《论语十则》中孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是: _____________________________________。 (13).《论语十则》中孔子认为“恕”的含义应该是:_____________________________________。 2、《鱼我所欲也》 (1).文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:_____________________________________。 (2)、是全篇的中心论点的句子:_____________________________________。 (3).表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:_____________________________________。 (4).作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是: _____________________________________。 3、《生于忧患,死于安乐》 (1)、承上启下的句子:_____________________________________。 (2)、中心论点是:_____________________________________。 (3)、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:_____________________________________。(4)、分析亡国的条件的句子是:_____________________________________。 (5)、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是: ___________________________________________________________________________________

四川美术联考速写练习题目

四川美术联考速写练习题目 一、家庭类 1、《看电视》、《一家人看春晚》 2、《公园郊游》、《春游》、《公园一角》、《野餐》 3、《星期天》、《假日》 4、《我的生日》、《同学、朋友的生日》、《妈妈、爸爸的生日》、《爷爷奶奶的生日》 5、《我在家做饭》、《我和爸爸、妈妈在家做饭》 6、《我的爸爸妈妈》、《我的家人》、《家园》、《家》、《温馨的一家》、《家庭生活》、《一家人》 7、《给妈妈洗脚》、《感恩》 8、《两代人》。 二、劳动类 1、《植树》、《春天》 规定内容:用速写的表现手法默画三人种树,一人扶疏树,一人浇水,一人铲土的情景。 2、《收获的喜悦》、《收获》 规定内容:用速写的表现手法默画出农民收获的情景。 3、《收割》 规定内容:用速写的表现手法默画出农民正在收割的情景。 4、《我们在劳动》 规定内容:用速写的表现手法默画出同学们正在劳动的情景 5、《大打除》、《星期六》、《值日》。 规定内容:用速写的表现手法默画出学生正在大扫除的情景。如有扫地、浇水、檫窗、拖地或者檫桌子等动态。 6、《工地一角》 规定内容:用速写的表现手法默画建筑工地正在劳动的情景。如推、拉、挑、提、扛、抬、搬运、铲、捶或敲等动作等动态。 7、《庄稼地一角》 规定内容:用速写的表现手法默画出农民在庄稼地劳作的情景。如挖地、插秧、挑水等动态情景。 8、《民工》、《城市印象》、《城市建设者》 9、《赶集》、《在路上》、《我的父亲》10、《我爱家园》 11、《校园生活》 12、《农民在劳动》、《农忙时节》规定插秧、种地、挖地等 13、《清洁工》 三、学习类 1、《课间》扳手腕、教室里讨论等活动或有趣的事情。 2、《画室一角》、《我们在画画》 3、《我们在学习》 4、《讨论》 5、《考场一角》、《考场三人组合》 6、《我的高中时代》、《高中生活记忆》 7、《迎接新生》3人以上,规定内容:弯腰拿行李等,体现出老生迎接新生。 8、《老师指导学生画画》 9、《考试前夕》 10、《图书馆一角》 11、《我的老师》 12、《同学》 13、《监考老师》规定内容:监考老师的三个动态。 14、《赶考》 四、运动类 1、《晨练》规定:老年人公园打太极。 2、《春晨》、《青春》、《晨》规定内容:年轻人早上公园跑步 3、《跳绳》 4、《运动场上》、《操场上》、《球场上》规定内容:①三个正在打篮球的男青年等②三个赛跑的男青年③三个踢足球的运动员。 5、《踢足球》、《打篮球》、《同学之间》、《拼搏》 6、《拔河》、《友谊》 7、《街舞》、《我们这一代》 8、《滑板运动》适合题目有:我们这一代、街角、青春等。 五、生活类 1、《理发店一角》 2、《食堂一角》 3、《医院一角》 4、《童年生活》、《童年时代》、《快乐时光》、《玩伴》、《童年的回忆》 5、《集市一角》、《菜市场一角》、《集贸市场一角》 精选

素描头像学习要点总结

素描头像学习要点总结 高考对于广大考生来说是人生一个转折点,重要性不容置疑。而对于即将参加各类高等美术院系入学考试的考生来说,因为素描又是首先必考的课目,其重要性更是可见一斑。在现今各院校考试中,据笔者多年来观察统计,单素描一科考头像写生与默写的院校有75%左右。占了素描可考内容的很大比例,而在备考过程中有很多同学苦于对提高素描头像写生与默写没有一个明确系统的方法而发愁。笔者希望能就多年来辅导学生过程中的一些比较好的方法推荐给考生们,希望能助你们一臂之力! 首先,考生必须得明确什么样的头像才算是好头像,才能在考试中拿高分。这样目的清楚了训练时才能少走弯路。在这里先就徐悲鸿先生1932年写的一篇《新七法》来做以阐述,一位置得宜,二比例正确,三黑白分明,四动态天然,五轻重和谐,六性格毕现,七传神阿睹。其实,徐悲鸿先生的《新七法》已将画素描头像时应注意的问题概括的表达了出来。以次为启示,笔者也用自己的方式总结了素描头像考试五大要点一并推荐给考生: 1. 构图得当,比例动态准确。 2.正确的表达出对象的形体结构及解剖结构关系。 3.黑白灰的画面布局明确层次分明。 4.头像要有体积感,质感,空间感要有一定的主次关系。

5.很好的表达出对象的性格,年龄,性别等特征并力求形神兼备。以上五点作为考生来说如能做到,定会在素描考试中一路“绿灯”另外,笔者还有一点忠告写给考生们,不必为报考某所院校去学习某种所谓特定的画法。其标准只有一个,那就是好,只有画面效果体现出素描者的艺术和技术水平,怎样画都可以。考生要相信评卷教师在艺术上的包容眼光与判断力。笔者,曾带的两名学生的成败经验值得广大考生警醒。学生小张和小杨,都很想上某所艺术院校,他们俩在开始几个月里都很认真的按照笔者所教,认真习画进步都很快。但是就在离考试还有快一个月的时间里,小张还是认真按笔者所教继续训练,继续重视素描基本规律的研究。而小扬则不同他整天只抱着这所院校的高分试卷看个不停,试图找一捷径。结果可想而知,小张顺利的进入了某艺术院校,而小杨从此却与大学无缘。作为考生在基础素描训练中应以写实训练为主,艺术上求变求新不应与具体的视觉感受游离的太远,应当忠于特定的对象,力避概念化和先入为主。要与模特的形貌尽量相似,艺术上的变异与夸张在此阶段是有限度的。那些以自身造型能力的低下而冒充为艺术处理,是不可取得。作为考生在艺术上不要求变太早,而应趁年轻打好基础,为将来的艺术发展提供一个必要的基础和保障。真诚做人,诚恳作画。画也会诚恳的对待你。 其次,考生在训练中应遵循一个相对科学的训练方法,

【古文背诵】中学64篇必背古诗文理解性默写汇总

【古文背诵】中学64篇必背古诗文理解性默写汇总 1.《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 2.《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。 3.《师说》 1.韩愈所说的“师”,有其特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无

素描头像默写与应试技巧

素描头像默写与应试技巧 近年的美术高考,十分注重学生的综合素质和基本能力的考察。众多美术院校在招生考试中多以头像默写来考察考生的绘画综合能力,以更好地选拔优秀的艺术人才。针对这种特定的考试方法,我们仔细研究分析总结了头像默写画法的基本要领。找到了一种快速提高的方法,以帮助考生顺利通过美术高考。 一、熟练掌握人物头部解剖知识 在没有模特或具体的作画对象时,画者只能通过记忆或平时头像写生的经验来完成对头像的默写。而素描头像默写考试主要考察考生对解剖知识的理解能力,内外部形体结构的把握能力,以及考生对素描技法的合理运用和表现能力。所以,考生在平时的训练中要着重理解头部骨骼的构造,熟悉头骨各部位的名称及正确位置。做到没有参照对象也能熟练正确地画出头部各部位的位置及解剖关系。 二、进行有针对性地头像写生训练 由于头像默写考试是在没有具体写生对象的情况下来考察考生的素描表现能力。所以考生平时要积累大量的人物头像写生的作画经验,在考试中才能做到心中有数。在人物头像写生训练中,要有针对性地选择写生对象。如选择考试中经常出现的男青年或女青年模特进行写生训练。也适当选择一些老年模特写生,有备无患。 三、大量临摹加强记忆 临摹是学习头像写生的最好办法,也是提高素描头像造型能力的有效途径之一。通过临摹,学习他人的经验和技法,真切地体会画者的感受和意图,领会作品的精神所在。这样既节省时间又事半功倍。临摹还能提高眼睛的准确观察力及眼与手的配合能力。 头像默写的应试技巧 大多数美术院校的考试用纸,都是专用8开绘画纸,以铅笔作画为主。如果没有特别要求,一定要用铅笔。但也可以使用碳精条碳素铅笔等其他作画工具进行素描头像默写考试。考前在家把工具准备好,如软硬各型号铅笔多备几只,炭笔、碳精条、可塑橡皮、4B橡皮、图钉、夹子、美工刀等。铅笔和炭笔要全部削好,这样可以节省时间。考试前晚要早睡,保证考试时精力充沛,要增强自信心,使自己处于最佳状态来进行应试。 明确考题:考生拿到考卷后,一定要仔细阅读,明确考题的要求。如有不明白的地方,应向考场工作人员或教师提出质疑,只有明确了考题的要求后才能进入绘画阶段。 计构图:看懂考题后,在画纸上画出草图,确定人像的大体结构和黑白灰关系。 观察周围:如果在默写考试过程中画不下去了,你可以把与考题要求相同角度的考生作为参考对象。 细心整理:画面中往往在最后阶段容易出毛病,这时,千万不要慌,把自己的画往远处放,仔细看一下黑白灰关系是否拉开了,如果没有,就要加强明暗关系。在画面整体基础上,注意刻画细节,使画面效果丰富而生动。 真人头像高考基本要求 〉画面构图完美 〉认识和了解头部基本形体结构(比例透视解剖) 〉正确表达结构及明暗之间的相互关系 〉处理好对象的质感和空间关系 〉画面完整,形神兼备 真人头像阅卷评分比重(以下数据仅供参考) 〉构图完整程度10分 〉形体结构严谨程度及明暗表现40分 〉质感与空间虚实处理20分

速写与默写试题

速写与默写试题 姓名分数 一、填空题: 1、_______是一种具有独立审美价值的绘画形式。_________的速写又是素描的组成部分。 2、速写能力是一种包括_________、__________、__________在内的造型能力。 3、速写的任务应该是,在短暂的时间内敏锐捕捉对象的鲜明突出的特征,并将其_________、__________、___________、__________地表现于画面。 4、速写训练要遵循人们的认识规律,具体地讲就是要遵循_________________ 、_________________、_______________的原则。 5、速写的用笔,可以分为_________和_________两大类。 6、速写的用纸,从纸纹理来划分,可分为_________、__________和__________。从纸的质地来划分,可分为_________(__________、__________、_________、__________)和______________(__________、_________、__________、__________)。 7、_________作为速写工具,因其使用方便而被普遍采用。钢笔速写的基本技法一般以_________为主。 8、速写的表现形式多种多样,但就其表现要素或表现手段来讲,一般为_________、__________和___________________结合,并构成相应的表现形式而呈现不同的表现特征。 9、_________是速写最基本的造型语言。 10、人物头像速写的方法一般有___________________和__________________两种方法。 11、人的头部是表现人的_______________和____________的重要部位。在头像速写过程中,重要的是抓住_________、__________、__________三个环节。 12、动态速写要以熟悉和掌握人体__________________和______________为基础,通过运动的_________和_________,以把握动态特征。 13、动态速写分为_______________、___________________和____________________。 14、静止动态速写过程中要注意_______________、________________、___________________。 15、静止的动态速写,既可以采用___________________方法,也可以采用___________________的方法。 16、画好动态速写首先必须掌握人体动态的内在因素,比如______________、_____________与______________等;其次必须掌握与人体动态表现有关的外在因素,如___________________与__________等。 17、在观察人体时,一般以人的_________为测定单位。 18、头与人体基本姿势的比例为:席地而坐约_________头高,坐势约_________头高;跪势约_________头高,弯腰约_________头高;站势约_________头高,站立时伸直手指尖最高约_________头高,肘关节超过头高。 19、画动态速写要掌握人体运动的基本规律,为此首先必须明确_________、_________与_________的概念及其与运动规律的关系。 20、人体结构和动态决定了衣纹的变化,衣纹的变化也反映出______________与___________。 21、速写的题材十分广泛,除了人物头像、人物动态速写外,还有______________、______________、______________等。 22、人体结构和动态决定了_________的变化,_________的变化也反映出人体结构与动态。衣纹的_________与_________往往反映出人体动态的特征。 二、名词解释 1、场景速写

真人素描头像正确的六点作画步骤

真人素描头像正确的六点作画步骤 真人头像现在在美术高考中分为写生与默写两种考察方法,在平时的练习中就要坚持正确的作画步骤,加强整体观念,不要顾此失彼。 1,先确定模特的头型、脸型、发型,对特征做出判断,每个人的骨骼结构是不一样,肌肉、皮肤也不尽相同,要想画出不一样的个性,第一步的定型很关键。可轻轻的勾勒出人头的外形,确定头顶下巴的位置,再根据模特的特征,找出三庭五眼的位置。

2,对头形有了规划之后,就可以对面部五官进行表现了。但是要注意运用一些辅助线来找准具体的位置,平行性、垂直线对画面来说都很关键。找准五官之后根据光的大体变化,把主要的明暗交界线找出来,不要画的太重,还是要以五官为主,注意明暗、主次的关系。3,面部的体积关系表现很重要,面部由光线所产生的明暗要表现而出,但是要遵循符合结构的位置准确,对于主要的部位要做到肯定,并加对比。这一步还是以整体的找形,找体积结构为主,不要急着画出细微的明暗关系。 4,因为有了头部结构的支撑,我们就可以进行调子的处理了,首先根据光的变化与之前所找的明暗交界线进行大面积的铺色调。快速区分开明暗,明暗交界线到暗部的调子不要画的太死板,要通透一些,尤其是画一些年轻女性更要注意这种细微的变化。这一步就能表现出面部轻重、虚实、主次的关系,大的空间会很突出。 5,进入到对细节刻画的阶段,在暗部统一的色调下,着重对亮部进行刻画,尽量把画面的层次突显,不要让画面灰、闷。加强黑白灰的色调协调关系。在这一步可以把头发与衣领等部分进行一个表现,但注意它们是次要部分,不要画过头,要虚一些。 6,最后要以调整为主,看结构把握是否准确,色调关系是否协调等,不符合整体性的地方,就要调整,主次、虚实、黑白灰等要素都要把握好。一般在头像的作画原则上是整体—局部—整体,只有坚持这种正确的作画步骤才能够让自己在正式考试的时候有条有理,拿到高分。 中国美术高考素描

浅谈素描头像中常见的问题

浅谈素描头像中常见的问题 素描是美术学习中最为重要的一个科目。在美术学习中我们了解到素描对于提高造型能力的重要性,素描头像相对于半身人物,全身人物像来说比较简单,但能够表现到位的人并不多,看似简单但存在的问题却是方方面面的,最常见的问题有这几个方面:基本形不准确;明暗处理不到位,多显花、乱;缺乏主观感受,有形无神。 标签:素描头像常见问题造型能力 引言 人物头像是素描训练中最复杂的一科,头部表现了形体、结构、比例的精巧与微妙,一直是美术学习者以及绘画大师们的难点。在素描头像训练中常出现由于基础的不牢靠,对形体、骨骼的不准确理解导致写生出的头像大形不准确,甚至走向严重的误区,没有特点;处理画面时不明确黑白灰关系;人物缺乏艺术特点等诸多问题。这些都是对素描头像没有深刻理解,而是在一个既定的理论框架中作画,从而失去自己的感受,导致画出的人物呆板,不生动。本论文将对素描头像中的基本形,内在结构及主观感受的表达的方法进行探讨,解决学生在素描头像中的问题。 一、人物基本形不准确 1.头部动态 头部动态把握不准确是素描头像出现的首要问题。由于头部骨骼肌肉构成关系复杂,我们必须要弄清骨骼肌肉对外部造型的影响有助于我们更准确地把握和理解形体在空间中的变化。我认为应该将几何结构知识融入头像造型,也就是将头部理解为卵形或立方体、脖子为柱状体等。在立方体中插一根中轴线,这条线的扭动方向就是头部的动态。观察时,将物象原来造型不明确的生理形态归纳概括为一个或多个几体形体,有助于对模特有个清晰明了的几何构成的印象,便于写生时能动、扼要地描绘对象和准确把握对象的动态特征。这也是我们要学习几何石膏的意义所在。 2.头像比例 头像的比例更是重中之重,比例是否准确直接影响到画面的舒适感。画人像素描时,横向习惯以一个眼睛的长度来衡量,竖向习惯以一个鼻子的长度来衡量。也就是我们常说的“三停五部”就是指人物的面部竖着有三个鼻子的长度,横着有五个眼睛的长度。不过这仅仅是个近似值,每个人的长相都不一样,或长或短,或宽或窄。但这要根据具体写生对象而定,不能死套,否则会出现所画的人物都长一个样子,没有特征。在长期的绘画实践中,我认为在描绘对象时可以适当夸大对象的某个部位,表现人物的个性特征,来凸显画面的艺术性,当然是要在一

九大美院历年考题汇总

《中央美术学院》 2014考题 造型专业校考考题 命题创作考题:《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。 色彩考题:奶奶家的厨房。 素描考题:男子半身像(右手拿杯子放在左手上,两只手在腿上) 速写考题:女子色彩半身像(双手交叉放在腿上,目光平视) 设计专业校考考题 设计素描:衬布覆盖的椅子。 速写考题:考场一角,4人场景。色彩考题:奶奶家的厨房命题设计(三小时):《浮》(双设计,15X15,8开) 建筑专业校考考题 色彩考题:三个瓶罐的相遇。 素描考题:自行车。 立体构成考题 1.假设正方体边长为a,从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来,原正方体中需剩下4个长方体,此4个长方体均其中一边的边长及高度为a; 2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱,其中边长为1/4a的正四棱柱1个,此高度为1/2a,边长为1/8a的正四棱柱2个,高度均为a; 3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型,可组合及穿插,但体之间不能相叠; 4.作画要求:画出最终立体空间组合模型的轴测图,用素描方式表现,同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。 2013年考题 设计专业: 素描:《书房一角》 速写:考场一角4个人物 色彩:晨光下的室外一角 平面设计:线的两端 造型专业: 素描:半身像写生 色彩:色彩头像写生 创作考题:紧张关系 建筑专业: 素描:《屋里屋外》

色彩:一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求:要特写,可以不画全景,专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。) 立构:用两个圆柱,两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求:两圆柱的顶面在空间上要互相垂直,但不能相交,两三棱柱要有相交的关系,四个长方体中,两个大小比例要相同,另外两个也要相同。) 2012年考题 建筑专业: 素描:堆放家具的库房 色彩:深秋城市 命题创作:《晨》要求画面出现两人或两人以上,除油彩外,其他材料工具不限。 设计专业: 素描:我记忆中的中国地图(2小时) 速写:考场写生六人组合(40分钟) 色彩:午后的室内一角(3小时) 2011年考题 素描:餐桌的一角 速写:一站姿、一蹲姿,一男一女(成年人)默画可适当加场景 色彩:阳光下的树荫 2010年考题 造型专业: 素描:“男青年半身带手人像”,左手托左腮,左胳膊放在膝盖上,胳膊肘往外拐。 色彩:“女青年头像”(头戴白帽,头略往斜上方看) 速写:男青年右腿踩在凳子上,左胳膊放在右腿上 命题创作:《家有乐事》 设计专业: 素描:请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。 速写:场景速写:考张一角,画面中必须出现3-5个人物,工具不限。 色彩:蔬菜静物 中国画专业: 素描:头像。 速写:三个动态动作。 创作:“人与人”、“新绿”任选一题。 专业写生:半身像。 书法:王维诗“山居秋暝”(共二幅) 建筑专业:

素描头像 史上超全素描五官解析,速点

素描头像史上超全素描五官解析,速点 五官解析眼睛是脸部富有表情的五官之一,由眼眶、眼睑、眼球三部分组成。眼眶由额骨、颧骨、上颚骨的边缘围成,外形突出的部位是眉弓和额颧突。眼睑是眼轮匝肌的脸部,分上、下眼睑,覆盖于眼球之上,上眼睑比下眼睑稍长。眼球为圆球形状,分别嵌在两侧眼眶内,表面可见有巩膜(白眼球)、虹膜(眼珠)和虹膜中的瞳孔。瞳孔的颜色最重,但为了体现眼球透明的感觉,在瞳孔上留出适当的反光,与高光相呼应,加强质感。画眼睛贵在取势,也即要把眼睛与周围的形体,特别是与眉毛的关系一起来观察与描绘。画眼睛最重视两个眼角,处理要注意它们的位置外,更要注重与内眼角相联系的眼鼻转折、与外眼角相联系的眼颧转折,不刻意与双眼皮还是单眼皮,只重视抓住这两个转折,就会有形象特征。鼻子解析鼻子在面颜中部,呈三角形隆起,分鼻根和基底两部分。 鼻根隆起的脊称鼻梁。鼻子上部二分之一处的骨骼是鼻骨,鼻骨小而结实,其形状决定了鼻子长宽、斜直。鼻软骨包括鼻中隔软骨、鼻侧软骨和鼻翼软骨。鼻子的塑造在画面中尤为关键,因为鼻子是五官中最为凸显的部位,所以鼻子塑造的好坏直接影响到整个头部的体积、空间等关系。在表现时,首先要理清鼻子的构造关系,分清大的块面关系:鼻根、鼻

梁、鼻头、鼻翼、鼻孔等的形体关系,可将其理解为一个楔形,然后依据其透视关系进行作画。此外,尤其要注意鼻孔的处理,其应隐含在整个鼻底的明暗关系之中,切忌死“抠”。嘴部解析嘴是依附在半圆柱体的上、下颌骨上的两片软肉,与所在的这部分形体轮廓相吻合。嘴分上、下两唇,两唇相合处为口裂,口裂两端为嘴角。上唇从“人中”开始,左右分为两瓣,为向下的倾斜面。从侧面看,可以明显看到上唇转进口裂的转折面,中间微微凹陷,两唇圆形突出,下面有一个大的沟槽,称为颏唇沟,是下唇结构的重要部分。画嘴应注意它的形体转折,不能画成剪纸一样的外轮廓。当头部转到正侧时,我们可以清楚地看到上下嘴唇的正面、侧面和颏唇沟的转折面。嘴唇是极富有弹性的,也是人体感最软的一个区域,其肉感也较为明确,唇纹的表现应贴切,切勿只为表现唇纹,应在体块变化明确的基础上适当表现即可。耳朵解析耳朵的造型相对较为复杂,因为它具有复杂的结构和穿插关系,在刻画时首先应把握其透视关系,然后依据模特耳朵的特征进行塑造即可。耳朵的作画解析:1.构图,确立耳朵的大致位置所在,该步骤用线应灵活多变,同时注意耳朵形体的穿插关系。2.分清大的明暗关系,将画面层次展现出来。3.深入塑造耳朵的体积,将其空间体现出来。适当调整画面的局部关系,以整为主,完善画面。耳朵的外轮廓形一定要画出厚实感,并且其外部形态呈现方中有圆、圆中有方

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