区二幼保育员一日常规要求细则
准备工作：
1.换好衣服、鞋子。
2.开窗通风。
3.消毒餐具拿回教室。
4.消毒桌面及餐车。（第一遍消毒药水，第二遍清水）
5.准备幼儿饮用水及漱口盐水，并将幼儿漱口水倒入口杯中。
晨间接待：
1.热情主动的迎接家长及幼儿，主动向幼儿问早。
2.观察幼儿情绪，查看幼儿有无携带危险物品。
3.指导幼儿将物品放在指定位置。
4.主动配合教室开展成晨间活动，确保幼儿安全。
5.活动结束后协助老师整队并收拾整理体育器械，护送幼儿回教室。
盥洗：
1.在厕所组织幼儿有序入厕，帮助（指导或提醒）幼儿整理衣裤。
2.帮助（指导或提醒）幼儿洗手前卷起衣袖，观察幼儿洗手方法是否正确。（淋、
擦、搓、甩、擦）
3.提醒幼儿不玩水、不玩肥皂。
4.鼓励幼儿自己将衣袖拉下来，当幼儿有需要时，老师给予帮助。
5.提醒幼儿不在盥洗间逗留。
漱口：
1.提醒幼儿漱口时仰起脖子，将漱口水漱到咽部。
2.检查是否将水漱完。
进餐：
1.大部分幼儿盥洗完毕，上位入座后，保育员洗手并准备好餐具、餐巾、食品
盘，有序分放餐具。（鼓励大中班幼儿协助保育员老师进行餐具的分发工作）2.带围兜到食堂取早餐，将温度适宜的食物端进教室，放在幼儿不易接触的地
方。
3.带口罩分发餐点，领取和分发餐点时必须使用食品夹。
4.提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不
卫生食物。避免餐具造成的划、戳伤。
5.分盘要求：面食用大盘，饭菜用小碗分开盛放，配菜用小盘，严禁汤泡饭。
6.掌握幼儿进食量，分餐时要先照顾体弱、进餐慢的幼儿，采用少盛多添的原
则分饭菜，根据幼儿进餐情况，随时调整幼儿进餐量，提醒幼儿吃完自己的一份饭菜，原则上不允许剩饭剩菜。
7.进餐中巡回观察、了解幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不
挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。提醒幼儿进餐时要安静，养成良好的进餐习惯。
8.分层次指导幼儿正确擦嘴。擦嘴方法：双手拿餐巾，从嘴角两边向中间擦，
然后对折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。
餐后：
1.当剩下2-3名幼儿未吃完时，才能开始进行餐后整理。
2.清扫桌面、地面，用半干拖把拖一遍。
3.清洁餐巾、筷子或小勺并将其送到食堂消毒。
饮水：
1.检查水温、水量是否适宜。
2.提醒幼儿饮水时遵守秩序。
3.在水桶旁，随时提醒幼儿两只手拿口杯，右手握水杯把，双手捧杯到座位上
喝水。
4.了解并熟记每个幼儿的饮水量，可参照各年龄段除汤水以外需用水量约大
班：1000-1200毫升；中班：900-1000毫升；小班：800-900毫升。保证每天集体饮水次数至少5次：上午在第一节活动后、户外活动前和户外活动后各饮水一次，下午在起床后及游戏活动结束后各一次，应许幼儿自主喝水。
5.及时擦拭洒到地上的水，避免幼儿摔跤。
6.提醒幼儿喝完水将杯子放回原处。
午睡：
1.在幼儿进餐中途提前做好寝室环境的准备工作，保证空气清新、温度适宜、
光线柔和。
2.有针对性的帮助幼儿脱下并整理好衣裤，放在固定位置
3.在大部分幼儿上床睡下后，保育员回到教室进行余下卫生的清理。
4.卫生工作完成后，方可午餐和休息。
5.提前五分钟将流质午点或下午的饮用水准备好，2:30准时到寝室组织幼儿起
床环节。
6.起床时帮助有需要的幼儿穿衣裤，并注意查看幼儿衣服、被褥是否有尿湿，
并及时更换整理。
7.应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开寝室后，才能整理床铺并做好寝室清洁
卫生。
8.保持寝室地面清洁，床铺下面的角落无灰尘，扫完后用拖把拖一遍。
操节活动：
1.熟悉早操活动内容，做操时动作协调，站在队伍最后和幼儿共同做操。
2.观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣
物，特别关注体弱及多动幼儿。
3.配合教师指导幼儿动作规范地做操。
4.随时观察幼儿的情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
集体教学及游戏活动：
1.活动前向教师了解需要配合的事项。协助老师做好活动前准备，摆放活动所
需材料，布置场地等。
2.适时配合教师开展集体教学活动，灵活处理活动中的偶发事件。
3.提醒个别需要上厕所的幼儿不影响同伴。
4.帮助能力弱的幼儿完成活动要求。
5.学着老师的指导语指导幼儿进行学习。
6.指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。
户外活动：
1.与教师沟通活动内容及摆放器械的具体要求，根据要求选择合适场地，合理
摆放运动器械。
2.检查运动材料是否清洁、安全，如滑梯上的螺丝有无松动，上面有无积水、
落叶树枝等。
3.活动前要给幼儿垫好毛巾，并准备好擦汗毛巾、放衣篮等。
4.活动中看面色，摸幼儿的头、颈、背部，观察幼儿活动量及运动密度，提醒
幼儿需要的幼儿休息或调整活动量。
5.观察幼儿的活动量，提醒幼儿增减衣物，并引导幼儿将脱下的衣服放到指定
位置。
6.特别关注体弱幼儿，及时为出汗幼儿更换毛巾。
7.活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。
8.随机进行安全提示。
9.活动后整理运动器具，提醒幼儿先抹去身上的汗再增加衣服。
离园：
1.检查每一位幼儿的衣物，帮助幼儿整理。
2.主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活及护理情况，争取
得到家长的支持与配合。
3.待大部分幼儿离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁
用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥放置。
4.一切清洁工作完成后，关好门、窗、水、电，并打开班级教室和寝室内的紫
外线灯消毒。
一、 保育员每日工作常规： 1、上岗准备 （1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。 （2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披 长发、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清洁环境 （1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。 提示：* 经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。 * 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。84消毒液主要含量是次氯酸钠 （2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。 提示：* 便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。 * 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次；小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。 * 用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。 3、幼儿饮水准备 （1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。 （2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。（3）纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口
二、2.朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的水，供幼儿随时饮用。 * 纯净水要求冬暖夏凉。 4、早点餐饮 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 提示：* 餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。 * 使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。 （2）分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。 （3）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿， 指导得当。 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶 杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 提示：* 专用抹布清洗茶杯，由杯里及杯外清洗，无污垢。 * 擦干盥洗室地面水迹。 5、协助教师 （1）教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。 提示：* 注意幼儿安全，让吃完的幼儿在指定范围内休息。 （2）户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地；活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全；活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。 提示：* 体育锻炼前与教师沟通，知道场地地点、器械用具，创设活动环境。
篇一：2015年幼儿园保育工作计划 2015年幼儿园保育工作计划 新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下： 一、提高思想政治素质 积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。 1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。 三、认真做好班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 四、安全工作 1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。 2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。 3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。 4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。 2、坚持做好家访电访工作， 幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。 篇二：中班保育员个人工作计划 中班保育员个人工作计划 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真 贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治 学习活动，努力提高自己政治素养。 2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育 质量。 二、主要工作
1.(为人师表，遵纪守法)是保育员职业守则的重要内容之一。 2.(热爱并尊重学前儿童)是保育员职业道德的基本要求。 3.保育员要(熟练掌握现代教育技术)，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，(使其能积极参与到教育孩子的过程中)，更好地配合幼儿园开展工作。 5.(正确把握介入婴幼儿活动的时机)是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。 6.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（良好的人际沟通能力）。 7.使用84液后必须（冲洗药液），以免婴幼儿中毒。 8.便器消毒的次数是(每天最少1次)。 9.保育员在与婴儿儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。 10.消毒剂应放在(幼儿拿不到的地方)。 11.在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，(了解儿童游戏的真实情况)并在孩子需要时给予适当的指导。 12.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（接纳学前儿童在学习上的差异），促进学前儿童主动地学习。 13.保育员在参与婴幼儿活动时，不要(干涉婴幼儿的活动)，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 14.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时(向老师汇报、请示)，保证活动能够顺利进行。 15.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把(尊重和信任)放在第一位。 16.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，(及时了解每个孩子的实际活动量)，及时为孩子增减衣服。 17.在(婴幼儿户外活动前)，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。 18.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是(“一摸、二看、三问、四查”)。 19.教婴幼儿会说自己的姓名、(幼儿园的名称)、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。 第一部分清洁和消毒环境卫生 1.保育员每日应擦拭：窗棱、窗台、门框、玩具柜、玩具角设施、桌椅、床栏杆，然后擦地和摆 放桌椅。 2.消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。 3.保育员的卫生工作不是一时性的，应贯彻全天，做到随脏随擦，随时保持活动室和寝室的清洁。第二部分日常消毒 消毒物品有：玩具、图示、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。 消毒方法有：擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。
保育员配班细则 小班 一、自主游戏配班细则： 1. 协助教师将游戏场景预先创设好，部分游戏材料预先准备好（水果、蔬菜等）。 2. 幼儿来园时关注幼儿情绪，引导幼儿能主动向班级老师问好，在提醒帮助下幼儿学会把自己物品放在自己的宝贝箱内，主动与幼儿交谈了解幼儿今天身体状况。 3. 游戏中，观察幼儿交往情况，主动用和蔼的语言对个别内向幼儿进行指导和帮助。 4. 扮演游戏角色，溶入到游戏中，通过亲切地对话交流，帮助幼儿逐步掌握游戏方法。 5. 留心观察及时解决游戏过程中的突发情况，养成良好的语言、行为习惯。 6. 游戏结束时，培养幼儿学会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快协助教师将游戏环境整理好。 二、区域活动配班细则： 1、提前按班级老师今日区域活动要求摆放桌椅，为幼儿做好角色游戏的材料提供。 2、根据需要，参与区角游戏对幼儿进行引导，培养幼儿学会自己玩。 3、当教师在进行个别指导时，能及时做好来园接待工作，主动与家长
交流，了解幼儿情绪及家长需求。 4、区域活动结束时，培养幼儿学会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快协助教师将游戏环境整理好。 三、运动配班细则： 1、运动前将场地环境巡视一遍确保安全，然后将运动器械根据班级要求准备好，帮助幼儿做好运动前服装准备。 2、运动中，注意观察体弱儿等特殊儿童，细心照料，指导和帮助幼儿学者穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。 3、运动时能参与孩子的各类器械锻炼，边玩边用指导性的语言提示、启发孩子，建立良好的运动习惯。 4、运动后让幼儿参与小件器械的归类摆放，并提醒、检查幼儿自己物品是否拿好。 四、午餐配班细则 1、创设良好的用餐环境，适时对当日菜肴给与介绍，帮助幼儿了解每种菜的名称。 2、仔细观察幼儿进餐情况，对个别特殊幼儿进行个别照顾 3、帮助、提醒幼儿养成良好的进餐坐姿和进餐习惯，培养幼儿学会咀嚼，不挑食，知道将杂物放在中间空碗中。 4、能及时给予幼儿添加热饭菜，并能眼明手快地处理突发事情。 5、随时注意保持教室整洁，用语言引导、协助幼儿正确漱口、正确用小毛巾擦脸，培养幼儿将碗、勺放到固定的地方。 五、午睡配班细则
保育员一日工作时间安排表： 7：30-8：00做好教室的卫生、消毒和通风、寝室通风及包干区的清洁工作。 8：00-8：10做好晨间活动的器械准备工作。 8：10-8：40协助教师做好早操活动等。 8：40-9：00食堂领点心、上报班级人数； 9：00-9：30照顾幼儿吃点心； 9：30卫生区及教室有垃圾要及时清理 9；40-10：30协助教师做好教学工作； 10：30-11：00保育员吃午饭； 11：00-11：30照顾幼儿吃午饭； 11：30-12：00倒垃圾、协助教师组织幼儿饭后散步、入寝； 12：00-15：00看护幼儿午睡； 15：00-15：45协助教师组织幼儿起床，整理寝室被褥，打扫寝室卫生。对寝室进行1小时的紫外线照射消毒。 15：45-16：20倒垃圾,冲厕所、地面保持干燥，协助教师做好教学活动；16：20-16：40照顾幼儿吃下午点心； 16：40-16：50洗点心碗； 16：55冲厕所，走廊垃圾清理干净； 17：00-17：15做好幼儿离园准备，保证幼儿仪容仪表干净整洁。
保育员一日工作常规 一、入园 1.做好教室的卫生、消毒和通风、寝室通风及包干区的清洁工作。 包干区及教室卫生要求地面每天一早须先扫后拖一遍，栏杆及楼梯扶手、楼梯梯角用干净抹布擦干净，不能用拖把抹擦；每周一用84消毒液稀释100倍擦洗门把、扶手、桌面、地面等，花带垃圾每天一清理；厕所每天冲洗干净要求无污渍、无积水、无臭味，地面保持干燥，每周一用84液消毒；每天一早饮水机先排水，后开机。 2.协助教师进行晨检，主动问候幼儿及家长。帮助指导幼儿整理好衣、帽等物，做好个别幼儿的情绪安定工作。 3.幼儿进班，及时清点人数，交接幼儿情况。包括：应到、实到人数、未到人数及原因，幼儿带药情况，需注意的问题等。 二、进餐前的准备 （一）盥洗：挽袖口 小班帮助幼儿挽袖口，组织部分未盥洗的幼儿做简单的徒手游戏。态度亲切自然、声音轻、动作轻。 中班协助教师教幼儿挽袖口，照顾个别有困难的幼儿挽袖口。要提醒督促粗心、马虎的幼儿帮助指导幼儿挽袖口。 大班提醒幼儿挽袖口。 （二）餐前准备 1.擦桌子铺桌布:用清水的抹布擦一遍再铺上一次性桌布。 2.将碗几个一摞，分放在餐桌上。 3.指导幼儿做值日生工作。 4.教育幼儿爱护餐具，轻拿轻放。 5.餐具掉到地上后，应及时用开水洗净。 6.教会幼儿主动说“谢谢”。 7.吃排骨、鸡腿等食物时，应提供盛骨头的器皿。 三、进餐 1.冬季分饭时注意保温，夏季不盛过烫的饭菜。 2.分饭菜时，公平对待每个孩子，动作要轻快。 3.耐心地照顾个别幼儿进餐： （1）能力差的，重点教会进餐方法，帮助找出难点给予指导。 （2）对进食量少、挑食的幼儿，要鼓励他们的微小进步，逐步养成良好的进餐习惯。对体弱、牙齿不好的幼儿，要细致照顾。 4.照顾幼儿进餐，观察幼儿进餐情况，发现异常现象及时处理。 5.进餐时不催饭，保证幼儿进餐时间。 6.全体幼儿用完餐后，才能打扫活动室卫生。 四、漱口 协助教师教会幼儿漱口的方法。
一、保育员每日工作常规细则 （一）上岗准备1?。清洗双手:用洗手液、流动水洗净双手. 2、整理仪表:换好干净得工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋与拖鞋。?提示：如有身体不适，及时向保健员说明.?（二)环境清洁与消毒1?。室内外清扫：开窗通风,包干地区保持整洁,不留死角。 2．室内预防性消毒:用2５0ＭG/Ｌ含氯消毒液擦拭台面、柜面教师门把手、窗台等。 提示:?＊每天早上开窗通风，每天至少2—3次，每次不少于30分钟。?* 消毒池也可使用０、０5％过氧乙酸.?３。清洁用具：作用工具做好标记，专物专用,不混用。抹布、拖布要有明显得标签，班级跟厕所得不能混用。紫外线得开关要有明显得标志 4、盥洗室清洁消毒?用5０0mg/l含氯消毒液擦拭换洗室门把手、扶手、洗手池龙头.面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等.地面随湿随擦以防滑倒。?提示:盥洗室消毒每天两次,分别安排在幼儿午睡时与离园后. 使用便盆得消毒要求：大便后用一次清洗一次消毒一次；小便后用一次清洗一次,每日消毒两次、用专用工具进行消毒时,应按如下顺序；从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域. （三）早晨茶水准备1?杯架消毒：用2５0MＧ／L含氯消毒液擦拭杯架.饮水要求冬暖夏凉。 （四）早餐工作 1．桌面消毒三部曲:先用清水毛巾擦净桌面,然后用２5０mg/l含氯消毒液擦拭,8-1０分钟后，再用清水毛巾擦净桌面,去除残留消毒剂。?提示:使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘。抹布勤搓洗,湿度以下不滴水为宜.注意抹布一张桌子擦一面，一块抹布擦两张桌子,不能一擦到底.取餐之前穿戴好围裙。?２.提前摆放好餐具，分发食物(少量多盛） 提示：分放餐具 1、轻拿轻放。２、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口)。 3。早点护理:创设温馨环境，关注个别幼儿，安心，得当地指导。4?.整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗水杯、擦嘴毛巾，洗完后放在指定得区域待消毒。5?。水杯消毒:消毒柜，毛巾消毒：用肥皂洗净，8４浸泡30分钟，清水洗净，阳光暴晒(毛巾架）?（五）协助教师?１. 教学准备：准备教学用具。
生活教师一日生活常规的组织与管理 保育员工作常规 一、环境和个人卫生 （一）个人卫生 1、上岗前换好干净服装，不穿高跟鞋，不披散头发，保持仪表整洁。 2、不留长指甲，不戴戒指，随时用肥皂和流动水洗手。 （二）室内环境卫生 1、清晨打开活动室的门窗，保持室内空气流通。活动室内做湿性清扫，用湿抹布有顺序地擦幼儿摸得到的地方，抹布要勤换洗。 2、盥洗室要通风，做到无污垢、无臭味，便池要勤冲洗。扶手、墙面瓷砖 要用消毒液擦洗，擦洗便池时要用洁厕灵去除污垢，再用清水冲洗干净，便池的脚踏处每天消毒两次。厕所的地面要用消毒液拖洗，并保持干燥。 便盆用后立即清洗，每天消毒两次，消毒时间应安排在午后或幼儿离园后。 3、走廊要保持畅通、整洁，扶手处保持干净、无积灰。幼儿离园后做好整理清扫工作，关好所有的门、窗、水、电。 二、物品的整理、保管、清洁和消毒 1、幼儿毛巾每天清洗干净后，消毒，晾干。 2、幼儿水杯每天用流动水清洗后，放进消毒柜进行消毒，消毒时杯口朝下，不可与毛巾同时消毒。消毒后将水杯放回水杯架，杯口朝上，杯柄朝外。 3、每天倒尽保温桶内的水，用流动水、专用抹布，由里到外清洗保温桶，
然后倒入适量开水，摇晃保温桶，冲洗水龙头和桶内，最后将水倒尽。 每天备足温度适宜的饮用水，供幼儿随时饮用，保温桶放入水后要用锁扣扣牢。 4、每周五清洗、消毒塑料玩具，不可浸泡的玩具可用日光暴晒法或紫外线照射消毒法进行消毒。 5、清洁工具做到专用，每次用后要洗净、晾干放在固定之处。被排泄物、呕吐物污染的清洁工具要立即用1：200的消毒液浸泡30分钟后，洗净、晾干。 6、幼儿的被褥如有破损污染应及时处理，枕巾每半月换洗一次，床单一月换洗一次，被褥一月暴晒一次。 三、幼儿一日生活活动中的保育 （一）进餐 1、餐前：进餐环境应保持整洁、明净、舒适，开饭前15分钟消毒桌面，接触幼儿食物前必须用肥皂和流动水洗净双手，分发饭菜时必须在专用桌上，并使用食物夹。 2、进餐中 掌握少盛多添随分随吃的原则，吃得慢的幼儿应让他们先吃，观察幼儿食欲，培养良好的饮食习惯，不吃汤泡饭，不挑食。 3、餐后 幼儿进餐完毕后，要求幼儿将餐具送到固定位置，用洗洁精擦净桌面，清扫、擦净地面，桌椅整齐地放在规定的位置。 （二）睡眠 1、睡前
保育员日常工作考核细则 一：规章制度 1.严格按照幼儿作息时间进行保育工作 2.坚持教育与保育相结合的原则，随机教育幼儿行为习惯 3.热情为家长服务，为幼儿服务，做好家长工作 4.仪表端庄，态度和蔼可亲 二：保教常规 1.保证活动室，盥洗室整齐，空气新鲜，按时打扫室外环境卫生。 卫生检查无不合格现象 2.按规定，按时间对幼儿餐具、玩具等进行消毒。 3.保证幼儿进食量，教育幼儿正确使用餐具，养成文明进餐习惯。 4.对体弱儿、丰腴儿进行照顾，做好喂药记录。 5.保证幼儿饮水量，提醒和帮助幼儿增减衣服 6.妥善保管班级财产。幼儿用品。无丢失现象 7.注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或上报 8.照顾幼儿入厕，培养幼儿自理能力，指导幼儿便后洗手 9.床面。设备用具、玩教具整齐，布置合理，幼儿衣物摆放整齐。 10.卫生间内纯洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇。 11.游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏，教育活动中协助教师准备器材，活动结束后完成整理工作。
三：家长工作 1、认真协助教师做好家长工作，及时反馈幼儿在园的饮食情况。 2、协助教师定期进行家访，增进家园联系。 保育员工作检查方法 一：日常卫生扫除 1、地面无纸屑、灰尘、污渍。 2、物体表面无灰尘、杂物。 3、水池、便池、皂盒无污垢、异味。垃圾无积存。 4、水杯、水桶、水壶光亮，无水渍、污垢。毛巾、餐具、口布、抹布清洗明净后消毒。床铺明净整齐。 二：定期卫生扫除 1、墙壁无蛛网、灰尘。 2、桌椅、床、规、门窗等无灰尘，桌面无油污。 3、便池无尿碱、无异味。水池无污垢。地面、镜面无水渍。卫生工具摆放整齐有序。拖布控水悬挂。 4、玩具、图书、床上用品定期清洗、消毒。 三：消毒工作 1、餐具、水杯、口布每日清洗消毒。 2、玩教具、每周清洗消毒一次，图书及不能水洗的玩教具阳光下暴晒。 3、按时，按规定进行空气消毒，认真做好记录。 四：进餐卫生工作 1、餐前进行桌面消毒，严格按照程序消毒，杜绝形式。
配班老师岗位职责及考核细则 1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。 2、在主班老师的带领下，负责本班教育工作，结合本班实际与主班老师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。 3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上交教案，认真写好每周教育小结，每月上交教育相关资料。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 6、协助主班老师做好家长工作及班级智慧树、掌上通等更新工作，做到每日更新幼儿教学照片、在园活动、游戏等，发现幼儿问题要及时与主班老师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 8、坚持使用普通话，规范字。 9、完成上级领导临时交代的任务。
配班老师每月考核表月份 项目内容主管 评分 同事 评分 园长 评分 评分标准 师容师德15 仪容仪表（4） 教师周一~周四穿园服（所有对外活动穿园服），仪表整洁、不留长指甲（1mm）、 不涂指甲油、不披散长发、不戴突起的首饰、不穿高跟鞋或拖鞋；热情主动、 朝气蓬勃、和蔼亲切、常带笑容、积极友好；随时问候家长、幼儿和同事(2’)； 保持口腔清洁无异味(1')。 行为规范（6） 尊重孩子，蹲下和孩子交流，保持和孩子平等视线；校园内执行教学活动轻声 细语、和颜悦色；不喧哗、不争吵、不咆哮。不大声训斥推掇幼儿，不恐吓幼 儿，不说不利幼儿心理健康的语言。有团队精神，维护学校利益、节约水、电 及学校物品、并能主动积极与他人合作；随手捡垃圾，保持所在环境、场地的 整洁、卫生；需离开座位超过十五分钟时，整理座位及桌面，保持整齐清洁。工作纪律（5） 带班时不擅自离岗，不与他人闲谈，不做与教育无关的事，不接听或打手机、 发信息、上网等（不尽之处参照公司规章）。 家长工作15 家访/电访（5） 及时对幼儿进行家访/电访（一天不来打电访，三天不来家访，每周英文电访一 次，每学期家访每位幼儿2~3次）。 家长园地、博客（3）按时对家长园地、智慧树、掌上通等进行有针对和有质量地更换。 家庭联络簿/宝宝日记（3）每天如实细致记录幼儿在园情况，及时了解家长建议及要求，并作好反馈。 家长教育（4）家长了解每月学习内容、教育理念、活动安排；引导家长掌握正确的教养方法。 家长满意度（4’）； 班级管理25 幼儿出勤率（5） 4-6岁班出勤率在95%（5分）、90%（4分）、85%（3分）、80%以下扣5分；0-3 岁班出勤率在90%（5分）、85%（4分）、80%（3分）、75%以下扣5分（不四舍 五入）。 班级常规（8） 能按一日流程安排，按时作息（点心、午餐、午睡、起床），进行有质量的活动； 引导帮助幼儿形成初步的生活能力，自己进餐、穿脱、盥洗、入厕；班级秩序 井然；按照规范指令完成；幼儿在老师视线范围内。 离园活动（5） 离园前检查整理幼儿服装、鞋袜、身体、书包、随身物品，有序组织幼儿离园 活动，提醒幼儿随身物品的携带，确保幼儿安全离园。他人代接幼儿时，需与 家长联络确认。 幼儿服装（2）每周一幼儿穿校服需90%以上，89%以下扣2分。所有对外活动幼儿穿园服。 设备配备安全（5） 盥洗室、教室的物品摆放整洁有序及安全（洗涤用品、杀虫剂、外用药、内服 药等放在幼儿够不到的地方）。 保育保健10 保育工作（6） 随时保持幼儿仪容仪表整洁、衣裤袜鞋等无尿湿、汗湿、污渍等；及时隔汗换 衣；幼儿睡觉时随时检查冷热情况，并做调整；注意幼儿衣物摆放整齐，巡视 关心体弱儿童。 保健（4） 了解幼儿身体状况变化，与家长及时沟通；建立班级幼儿特殊状况档案，准意 禁忌事项；做好班级幼儿带药的登记、放置、并按时按量喂服。 教育教学25 户外活动（4） 每天准时组织幼儿早锻炼及早操，保证幼儿每天两小时户外活动时间。根据天 气情况适当调整活动的的高密度/低强度，做好幼儿防暑保暖工作，及时引导幼 儿增减衣服，准备汗巾、引导幼儿自己擦，注意个别差异。 计划制订（2） 根据幼儿园学期工作重点及班级情况按时制订本班学期、周计划，日计划及各 类活动计划，并做好有质量的效果记录。 活动准备（2）根据计划提前准备好需要的教具、玩具，确保教学活动开展。 普通话教学落实（4）班级每日使用普通话与幼儿交流（根据规范及规则要求）。 环境创设（4） 根据当月活动主题，创设相应的教室环境及活动区角，做到环境课程化，鼓励 幼儿积极参与每月主题之环境布置。 教学质量（5）老师对于教材的理解、教学计划的实施，教学方法的掌握，幼儿的教学成效。幼儿档案管理（4） 落实每周每月学习认证，对幼儿的学习/探索总结及考评，确保幼儿全面发展。 及时有效地收集和整理幼儿活动的所有照片、观察记录、作品、家长反馈，每 月完成4张幼儿成长手册（含2张作品）。 资料 5 资料情况（5）各类教育教学、班务等资料上交和保存的时效、质量、完整性。 培训5 培训充电会及参加会议 教务制度（5） 准时参加培训充电会，不迟到、早退，不讲与会议无关的话，积极表述自己的 见解，并做好记录，积极参与跨组活动。 附加当月参加大活动（5） 积极参与一整天加5分，半天加3分；如未参加，一天扣5分，半天扣3分。 提出建议对园所创造重大效益的。 其它扣分事项 弄虚作假、安全事故、退园等（10）；如有幼儿走失、冒领现象，扣除全月考核 工资。 总分 权重50% 20% 30% 得分实际考核成绩：
保育员工作要求 保育员工作要求 保育员晨间工作要求： 1、定时开窗通风：早晨幼儿入园前开窗通风，确保室内空气流通；冬季开窗15分钟。 2、湿式清扫：用清水将窗台、桌面、玩具柜、阳台栏杆等表面抹净。 3、配合教师做好晨间接待工作：对幼儿和蔼可亲，主动与家长交谈了解幼儿情况，对需要特别照顾（生病、情绪不好的……）的幼儿做到心中有数。 保育员进餐及盥洗工作要求： 1、餐前20分钟用清水将桌面擦拭干净，将餐具用沸水消毒。中、大学前班由值日生发放餐具，小托班在教师的
帮助下进行。 2、10：50到食堂提开水的汤，将盖布盖在饭、菜桶上；11：15食堂人员将饭菜送到教学楼后，保育员提到教室。 3、幼儿进餐时保育员必须保证幼儿饭、菜一起吃，要求一口饭、一口菜，饭菜全部吃完后才能喝汤。 4、幼儿进餐时，保教人员不得大声喧哗，不讨论饭菜好坏，不要随便尝幼儿饭菜，不用幼儿餐具。 5、餐后的卫生打扫必须等最后一个幼儿吃完后再进行；用适量比例洗洁剂溶液洗餐具，用流水反复清洗干净。中午将桶洗净归还食堂，碗送到食堂消毒。 6、2：30提午点到教室，午后清洗用过的杯子、碟子等。幼儿喝药后的杯具及时清洗。 7、为幼儿准备好毛巾肥皂，提醒幼儿餐前便后要洗手，指导幼儿正确的洗手方法。 保育员入厕及饮水工作要求： 1、提前消毒水杯，随时准备饮水，
供幼儿饮用。 2、课间及户外活动后提醒幼儿喝水两小时一次，并指导幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮水量。 3、准备好手纸，分时段提醒幼儿入厕，允许幼儿按需要随时大小便。课间幼儿入厕后及时清洗厕所，保证室内无异味。 4、课间幼儿入厕后及时清洗厕所，保证盥洗室、活动室无异味。 保育员午睡工作要求： 1、协助教师帮幼儿起床，并进行床铺整理，整理睡眠室。 2、指导中，大班值日生学习整理床铺。 保育员离园工作要求： 1、离园时将口杯清洗后送到厨房进行蒸气消毒。 2、清洗茶桶、提次日茶水。 3、为幼儿整理衣服、提醒幼儿收放玩具，摆好椅子。 4、收整理：关好门窗、电器、倾倒
保育员一日常规细则 保育员是幼儿园的重要工种之一,是保育工作的具体实施者,她负责幼儿日常生活并协助教师组织教育活动。下文是保育员一日常规细则，欢迎阅读! 1、上岗准备(1)清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。 (2)仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋。 2、清洁环境(1)室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。 (2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。 3、幼儿饮水准备(1)水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。
(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。 (3)纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的水，供幼儿随时饮用。 4、早点餐饮(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用 250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。 (2)分发点心：按人数先分发杯子，再发饼干。 (3)早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。 (4)清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗水杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 5、协助教师(1)教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。
(2)户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地;活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全;活动后场地、器械用具。 (3)自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。 6、午餐工作(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用 250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 (2)餐具分发：餐具放置固定位置，按当天出勤实际人数发放。 (3)分发饭菜：按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、汤等。 (4)午餐护理：护理幼儿吃完自己一份饭菜。 (6)餐后整洁：幼儿用餐全部完毕后清洗桌面，收拾餐具，用温水、洗洁精擦洗桌面。 7.离园护理(1)协助教师做好幼儿离园前准备工作，提醒幼儿带回物品、玩具、药品。
蓝天幼儿园保育员量化考评方案 一、指导思想： 为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。 二、考评范围：本园全体保育员 三、考核方法及评分标准： （一）师德修养（10分） 每学期期末幼儿园组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评，其中领导测评占40%，同事测评占40%，家长测评占20%，有下列情况的，在测评基础上扣分。 （1）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。 （2）无论任何原因与家长发生争执的该项记0分。 （3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定影响者，该项扣2分。 （4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着、涂指甲油在幼儿中造成不良影响者扣1分。 （5）体罚或变相体罚学生，发现一次一票否决，该项记0分。 （6）对幼儿的关爱不够，导致家长投诉，情况属实扣3分。 （7）不管任何原因导致幼儿转学、换班、退学，导致幼儿流失一
人次扣2分，以此累计。以小班30人；中班35人；大班40人；学前班45人为定额，每超一人班内教师各加0.5分，以此累计，以班级现有容量为准。 （8）讽刺、挖苦、歧视孩子、当众嘲笑或指责幼儿某方面的缺点一次扣 1分。 （9）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用外，并一例扣10分。 （10）不顾大局，对幼儿园安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者一次扣3分。不讲团结，在园内与领导顶撞吵闹，或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣3分； （11）非法组织或参与封建迷信和法轮功活动者该项记0分。 （12）不认真听取家长意见和建议，训斥、指责和刁难家长的现象一次扣2分。 （13）不能按时保质保量完成园内及上级交给的集体任务扣3分（如：消毒、卫生、睡房整理、劳动工具的摆放任务等）（14）其他有损教师形象的现象，幼儿园视其情节扣分。 （二）出勤（20分） 全体教职工要遵守学校考勤纪律：做到全勤者记满分；婚、丧、按有关规定执行。因事、病请假必须办理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由主管主任审批；请假半天以上由园长审批，批准后并自行安排好自己时间内的工作方可离岗，在此期间发生责任事故由替岗人员负责。
保育员工作计划五篇 保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，合理完备的保育员队伍是幼儿园保育工作的保障。以下是无忧考整理的保育员工作计划五篇，欢迎大家阅读！ 幼儿园保育员工作计划 新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻 《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生， 现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部
幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在''家园栏''上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好
保育员安全工作职责 1、早晨开窗换气，插好销，避免幼儿摔伤。 2、做好卫生消毒工作，防止传染病和传染病蔓延。 3、为幼儿凉好三餐饭菜和饮用水，避免烫伤幼儿。 4、刀剪、消毒液、热水瓶要妥善保管好，以免伤害幼儿。 5、擦地板时，拖布水要少，防止地滑摔伤幼儿。 6、午睡时间要认真巡视，坚守岗位，及时发现异常幼儿。 7、协助老师组织幼儿户外活动，整理好幼儿衣服，活动时不闲谈，不离岗，随时注意幼儿的活动。 工作职责 1、做好晨检工作，严禁幼儿携带玻璃球、硬币等危险物，检查幼儿指甲。 2、教育活动要有组织，有秩序，避免意外事故发生。 3、入厕时，有人看护，禁止幼儿拥挤，造成碰、摔、伤。 4、教师在组织幼儿书写、绘画、用餐时要对幼儿提要求，避免幼儿打闹等伤害。 5、给幼儿服药时要仔细核对姓名、用量等。 6、户外活动对幼儿提出要求，检查幼儿衣服、裤子、鞋是否整齐，下楼有两人看护幼儿，对大型器械要看是否安全，场地有无碎石、玻璃、物品，幼儿游戏时教师应该集中精力，不闲谈或离岗，保证幼儿安全。 7、教师工作时间不能擅自离岗、与人聊天。 8、教师使用剪刀等危险物品，放在幼儿摸不到的地方。 9、做好离园工作，每个幼儿去向要求教师心中有数，下班前检查寝室、厕所、活动室是否在离园后时间仍有幼儿，确认无人方可下班。 10、下班请关好水龙头，门窗等电源插座。 幼儿园教师规章制度 1、每周一至周六在园教师必须穿园服、淡妆上岗，着装整齐，严禁教师浓装艳抹、披长发、留长指甲、涂指甲，配戴装饰品。 2、教师工作时间不能擅自离岗、与人闲谈，如有接待家长，应在教师接班后确保幼儿安全情况下方可与家长进行交流。 3、教师在工作时间不允许在幼儿面前吃任何食品，有失教师形象。 5、教师在幼儿面前注意自身形象、言谈举止，时刻保持和蔼可亲的工作状态。 6、午睡时间严禁看午睡教师擅自离岗，做私人工作或与幼 儿同睡，必须随时对幼儿午睡进行细致观察。 7、杜绝教师对幼儿大声训斥、体罚、过激批评，偏爱个别幼儿，搞特殊化，必须做到人人平等。 8、教师工作时间应做到不迟到、不早退，有特殊事情应提前及时与园长请假。 9、教师上岗时间禁止带着个人情绪进行工作，影响幼儿身心健康发育。 10、教师在工作时间禁止与家长发生口角、纷争，必须保持良好工作态度，与家长交流好，如有特殊情况请带家长到园长室办理。 11、禁止教师之间有排挤情绪及行为和消极的工作态度，不允许在工作时间教师两人以上切切私语，分帮分派。 12、教师在工作时间如发现任何问题、想法，应及时向园长提出建议。 家长联系表篇二：保育员工作职责 保育员工作职责 一、清洁与护理
幼儿园保育员工作细则【一】:幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的主要职责如下: 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； 四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具；保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 一、接待入园 1、开窗、准备好饮水 2、做好室内卫生 3、调节室温及采光 4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布 5、了解观察幼儿的情绪 6、给需要的幼儿服药 7、组织值日生有序、认真地摆放餐具 8、对幼儿进行礼貌教育 9、主动和幼儿及家长打招呼 二、盥洗 1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手 2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手 3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒 4、教育幼儿节约用水和肥皂
三、入厕 1、允许幼儿随时入厕 2、协助教师帮助处理能力差的幼儿 3、对遗尿及遗屎的幼儿，耐心为他们更换、清洗衣物 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5、观察幼儿大小便情况，并报告给教师 四、进餐 1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作 2、照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好 3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量 4、关照吃饭慢的幼儿 5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势 6、创设安静、愉快的进餐环境 7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等 五、午睡 1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥 2、保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗时间 3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的 衣物放在固定的地方叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话、不带玩具上床等 六、起床 1、协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风
保育员日常工作要求 1．晨间清洁卫生 （1）晨间清洁卫生工作分为白托和寄宿制两种，由保育员负责，教师协助。每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。 （2）检查儿童的茶杯，准备保温桶的儿童饮用水、盐开水。水温要符合儿童安全，以滴在成人手背上不烫为好。 （3）湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。 （4）物品整理。做到不零乱，杂物不乱放。各类物品应有固定的放置场所，对于一些专用而又容易混淆的物品要贴标签、做标记。 （5）盥洗室的准备，为儿童备好洗手的肥皂。检查一下儿童的擦手巾是否齐全。 （6）厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液刷一遍。 2．晨间接待 （1）家长送儿童进班，教师热情接待儿童。晨间接待工作由教师负责，保育员配合。 （2）保教人员接待儿童和家长，做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下儿童在家的情况。检查一下儿童的口袋。 （3）放好儿童带进园的物品或衣服。特殊物品要妥善保管，如钱款、贵重首饰、危险品等，不准带入园。 （4）对患病的儿童或情绪不好的儿童
要特别关照。 （5）指导儿童晨间盐开水漱口。 3．集体活动 （1）保育员应协助教师做好活动前的准备工作，并配合教师完成主题教育活动。 （2）保教人员应注意观察活动中儿童的表现情况，如有较剧烈的活动，要及时为儿童擦汗、隔毛巾，最好能在预备活动后适当减少衣服，待较剧烈活动后添上。 （3）活动中注意儿童正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。 （4）教师组织儿童活动时，保育老师的言行不能干预或分散儿童注意力，如说话轻、走路轻。 4．户外活动 （1）儿童每日的户外活动应不少于2小时。 （2）开展户外活动时，保教人员必须全部到户外，注意、观察每一位儿童，注意活动器具的安全，儿童衣服不宜穿得过多。照顾儿童按顺序玩，不要拥挤和推打。 （3）儿童在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开儿童，也不要聚在一起聊天。 （4）注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖；不要让儿童搬运过重或影响视线的桌子、器材、玩具等，以免发生意外。 （5）做操时，由教师带领，并注意儿童的动作是否到位。保育员要关心儿童的衣服、情绪等。 （6）户外活动结束时，保育员负责做
保育员绩效考核细则 保育员作为与幼儿接触最为密切的成人,其能否有效地参与教学是影响保教质量高低的关键因素之一。下文是保育员绩效考核细则，欢迎阅读! 保育员绩效考核细则一 一、出勤与工作量(15分) 1、出勤(5) (1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。 (2)事假一天扣分，请假累计4小时扣分，闲班请假半天扣分。上班期间请假要面请面消，否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假：1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。2、凡有病住院不能上班，须有诊断书方可准假，一天扣分，没有诊断按事假处理。 法定假：1、凡正常婚产丧假，在规定期间休假，不扣分，不发满勤奖，超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上，一年累计事假15天以上，年度考核只能评为合格档次。 2、工作量(10) 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量，视为满工作量可得5分，如有不能完成者，据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作(50)
(1)幼儿吃间食时不组织，秩序乱，不卫生每次扣分。 (2)盥洗时不组织，乱，幼儿不洗手，不用自己毛巾每次扣分。 (3)不组织幼儿进餐，不教幼儿正确使用餐具，幼儿进食不卫生，秩序乱每次扣分。 (4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣分。 (5)午睡后不按时起床，每次扣分。 (6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣分。 (7)参加重要会议期间拨打或接听电话，每次扣分。 (8)迟到早退每次扣分。 (9)留长指甲，带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣分。 (10)拿饭时不使用布罩，每次扣分。 (11)规定的配班时间不配班，不能协助教师指导幼儿学习，到伙房送取物品时随意逗留。每次扣分。 (12)不能按时消毒毛巾、水杯等，每次扣分。 (13)提前到食堂取间食餐具等，每次扣分。 三、教育笔记(5) 计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等，取平均分。(5) 四、家长工作() 1、每学年各班自行召开一次家长会，有计划、有记录、有总结可得2分，否则每人扣2分。(2)