XXX年度先进集体和先进个人评选奖励办法
根据集团公司渝保发〔2014〕84号文件精神，结合XXX公司工作实际，特制订年度先进集体和先进个人评选奖励方案如下：
一、表彰名额
（一）公司先进集体：1个。
（二）集团公司表彰先进个人：1人。
公司先进工作者：8人。其中车检办5人，综合办2人，拓展办1人。
二、表彰奖励的条件、标准
（一）评选条件
1.“先进集体”的评选条件：一是全年运营目标任务完成好，创造效益多、贡献大；二是市场拓展有力，经营规范，利润同比增长显著；三是队伍稳定，各项管理规范有序，各项规章制度健全完善，执行有力，奖惩分明；四是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，开展政治思想等教育工作成效显著；五是无重大安全事故和违法违纪案件发生；六是客户单位满意度高，无投诉、举报。．
2.“先进工作者”的评选条件：一是全年运营管理工作中成
绩突出，贡献大；二是讲团结，执行力强，能较好的完成公司部署的工作任务；三是遵纪守法，廉洁自律，表率作用好；四是工作善谋划，有思路，讲方法，工作效率高，统筹协调能力强；五是关心集体，爱护员工，群众拥护；六是在岗工作不满一年的，若无重大贡献，原则上不参加评选。
（二）奖励标准
1.集团公司表彰：“先进工作者”奖励人民币2000元。
2.公司自行表彰：“先进集体”奖励人民币2000元；“先进个人”奖励人民币500元。
三、评选方法
1.“先进集体”：先由公司推荐“先进集体”候选单位，再由全体员工评议，，最后总经理办公会研究确定。
2.“先进工作者”：先由公司推荐报集团“先进工作者”和公司“先进工作者”名单，再由全体员工评议，最后由总经理办公会研究确定。
四、评选原则
坚持“真实客观，公开透明，公平公正”的原则。
五、工作要求
各部门要将年度先进评先表彰（一）统一思想，提高认识。．工作列入重要议事日程，统一思想，提高认识，科学安排，狠抓落实。要及时召开动员大会，认真组织实施，并公开、公平、公正的做好先进评选工作。
（二）科学安排，统筹兼顾。各部门要结合当前的工作重点，加强组织协调，把年度评比与年底收官、年初谋划结合起来。要结合年终工作任务繁重的实际，处理好工作于年度表彰的相互关系，做到科学安排，注重协调，联系实际，统筹兼顾，确保工作。和表彰“两不误”
先进工作者评选方案 一、评选目的 为了表彰在年度中作出显著成绩的总部员工，树立先进典型，展现员工风采，激励广大员工的工作积极性，特制定本方案。 二、评选范围、原则、程序 ●评选范围： 1、公司总部全体员工 2、于***年***月***日前入职公司总部相关岗位。 3、公司管理层不参与评选活动。 ●评选原则： 1、评选采用公开、公正、公平的形式进行。 2、在全年的工作中，未发生任何安全事故者，无任何违规违纪行 为，无任何惩处通报者。 ●评选程序： （1）******公司人力资源部公布各项奖励名额及评选条件；（2）******部组织总部全体员工参与评选投票； （3）******部、*****负责对选票进行统计公布； （4）各部门员工均有资格参与投票。 三、评选办法
由总部全体员工依据评选标准及各部门的评选名额进行不记名投票。评选分为A、B两类选票，公司管理层填写A票，总部其他员工填写B票；A票投票1票计5票，B票投票1票计1票。按部门由高到低统计员工得票总数进行排名，按照各部门评优名额分配情况选取先进工作者候选人。******部将候选人名单提交公司管理层进行审定。 四、各部门先进工作者名额分配情况 办公室评选优秀员工*人； ****部评选优秀员工*人； ………. ****部评选优秀员工*人。 五、奖励方式 年度评先评优奖励以精神奖励与物质奖励相结合，重在精神奖励的原则。公司年度总结表彰大会公开进行表彰，由公司管理层颁发奖励证书，并奖励现金*元。 六、评选条件 1、公司各项规章制度，有良好职业道德，足以为全体员工表率 者；
2、全年工作业绩完成较好，无重大安全事故发生，无违规违纪 行为，无处分通报者； 3、品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作 用，团结同事，恪尽职守； 4、爱岗敬业，勇于创新，勤奋工作，无迟到早退记录者； 5、本职工作兢兢业业、无私奉献，能够较为出色的完成本职工 作，并受到领导及同事的一致好评。 附：《先进个人评选表》
某某镇民族团结先进集体和先进个人的评 选方案 为进一步推动我镇民族团结进步事业发展，充分发挥民族团结进步先进集体、先进个人在社会主义物质文明、精神文明和民族团结进步事业中的示范带头作用，营造团结、和谐的校园氛围，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励群众更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据县里开展民族团结模范单位创建活动实施方案的工作要求，特制订本办法： 一、民族团结先进个人评选条件 1.坚持党的基本路线、方针和政策，认真贯彻执行党的民族宗教政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。 2.认真学习和执行党的民族宗教政策，坚持党的群众路线，能够带头维护民族团结，带头处理好不同民族间的关系，积极协调解决在生活中存在的实际问题和困难，在促进民族团结进步事业发展中有较为突出的具体事例。 3.在援弱救助、扶贫济困、抢险救灾、处置突发事件等现实重大活动中能够发扬各民族团结、互助、友爱精神，工作积极，表现特别突出的。 4积极参与有益于民族团结的各项活动，在邻里、同事、同学之间和睦相处、互相支持、共同发展，做出突出贡献的。 二、先进班集体评选条件 1、在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有
利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。 2、坚决维护民族团结。集体内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。 3、宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导大家弘扬民族团结精神。 4、参与创建积极主动。紧密结合自身实际和工作特点，彰显班级管理优势，.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项创建活动。 5、在民族团结进步创建活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。 二、评选范围及比例 （一）评选范围 先进集体：在2015-2016年度为推动民族团结进步事业发展表现突出的集体。先进个人：在2015-2016年度为推动民族团结进步事业发展表现突出的干部、群众。 （二）民族团结先进集体、先进个人评选推荐比例 三、评选方法及程序
关于评选先进班级的方案 目的：为了加强公共秩序维护部日常管理力度，实现规范管理，提高维护员整体素质，充分调动队员的工作积极性和增强队员 的集体荣誉感。 评选内容：1、内务卫生2、岗位执勤3、军事训练 评选对象：维护部各班（以班为单位） 评选要求：1、考核工作是日常工作的重点，各队员要高度重视，明确考核的作用和意义； 2、考核本着公正、公平、公开的原则； 3、考核要按时进行，不能无拖延。特殊原因除外。 4、参加评选的班级，各队员精神要抖擞，服装要统一、整洁； 5、内务卫生、岗位执勤为不定期抽查，每周一次。军事评比 在每月的最后一个星期四进行。 6、须准备流动红旗三面。 评选方法： 一、内务卫生 要求： 1、室内整洁明亮，空气清新无异味，地面干净无烟头、垃 圾、杂物，墙壁洁白无蜘蛛网； 2、床上物品叠放整齐，被子折叠方正无皱纹，铺面平整干 净、无杂物，床单干净无皱折；
3、洗刷用具、餐具、毛巾按指定位置摆放整齐； 4、制服、便服摆放有序，室内无酒瓶、危险物品； 5、各班宿舍前后均由各班负责，冲凉房、公共区域由每周 的夜班负责打扫； 6、床下鞋类摆放整齐，分别按皮鞋、运动鞋、拖鞋的顺序 摆放。 二、岗位执勤 要求： 1、各岗位队员岗位职责熟悉，能够熟练掌握本岗位的操作 规程； 2、对工作认真负责，对装修工、外来人员的管理严格有效。 执勤中讲文明、讲礼貌、讲原则、讲方法； 3、在不影响值班的情况下，积极主动地为业主提供亲善服 务； 4、各岗位无违纪行为，无个人过失（包括未完成岗位任务、 遭业主有效投诉等），站姿、走姿、坐姿正规，敬礼标准有 力； 5、填写记录表详细、完整，无乱涂乱画现象； 6、完成上级交办的任务积极高效，各岗位团结合作、配合 默契； 7、无利用工作之便谋取私利。 三、军事训练 要求：
年度优秀员工评选方案最全面最合理的评选方案
优秀员工奖项评选方案 1、目的 为表彰先进，突出优秀员工，在公司内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发全员的工作热情，营造积极的工作氛围。 2、基本评选原则 1、评选原则：公平、公开、公正，如有虚报、伪造等不良现象，一旦发现将予以严惩并通报批评。 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集； 4、评选需密切保持与各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。 3、各奖项设置及评选标准 （一）年度优秀员工 1、评选范围:公司转正满一年以上员工 2、评选标准： a) 出勤率优良，工作勤恳，善于学习，业务水平及能力短期内提高明显，进步较快； b) 团结同事，办事过程中主观能动性强，有较大培养提升空间； c) 能积极配合其它部门的工作，公司及外部各相关职能部门的评价良好；
d) 有责任心，进取心和创新精神； e) 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定； f) 在公司组织的各项活动中，表现积极、突出； （二）年度最佳新人 1、评选范围:公司新入职且 /12/1前转正员工 2、评选标准： a) 严格要求自己，热爱本职工作，服务意识、责任心强； b) 业务水平及能力短期内提高明显，进步快； c) 团结同事，能积极配合其它部门的工作； b) 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定； d) 在公司组织的各项活动中，表现积极、突出。 （三）年度最佳服务印象奖 1、评选范围:客户服务中心 2、评选标准： a）全年出勤率优良，工作勤恳，表现优异，具有较高的思想品德和良好的职业道德，积极参与公司组织的各项活动； b) 团队精神优良，具有强烈的事业心，模范履行岗位职责，工作、业务能力强，能出众完成承担的各项工作； c) 牢固树立“服务第一”的思想，在各项服务中热情周到，礼貌待人，具有较强烈的服务意识； d) 坚持“客户至上”的思想，无客户投诉（受到客户表扬者优先）；
杭州城东医院2016年度“先进集体”和“先进个人” 评选活动方案 为全面了解、评价城东医院员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并树立模范，从而提高医院管理和精神文明建设水平，完成和落实医院的各项制度，树立全心全意为病人服务的意识，充分调动广大中工的积极性和创造性，特制订本方案。 一、参加先进个人评选的对象、条件： 1、2016年6月30日前入职的员工。 2、遵纪守法，模范遵守医院各项规章制度。 3、对工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能配合领导和同事完成各项工作任务。 4、热爱医院，爱岗敬业，乐于助人，与同事相片融洽。 5、评选期内，无违反医院重大纪律，无受到医院重大处罚的。 6、评选期内无旷工行为。 7、评选期内事假累计天数不超过20天（含20天）。 二、参加先进集体评选的条件： （1）维护医院的整体利益，有很强的大局意识和责任意识； （2）团队意识强，员工队伍稳定，凝聚力、向心力强； （3）高效率、高效益地完成医院所下达的各项工作任务； （4）团队成员相互信任、相互支持，分工负责、协作配合； （5）注重开源节流，在日常工作中无浪费行为； （6）团队成员遵守医院制度和纪律，评选期内没有出现严重违反医院制度的情况； （7）与其它科室配合良好，能较好的协调与其他部门的工作。 三、评选办法： 1、产生“先进个人”候选人名单
本着“公开、公平”原则，以部门推荐为主、个人自荐为辅。产生42名符合条件的候选人。 候选人具体名额： 康复科（包括康复治疗师）8名，高压氧科（包括高压氧舱）8名，综合病区4名，检验科、B超室、放射科2名，西药房、中药房2名，门诊医生、口腔科6名，妇科治疗室（含胃镜室）、输液室（含供应室）、手术室4名，收费处、病案室、导医2名，财务科、办公室、网络咨询、市场部4名，总务科2名。 2、“先进集体”以科室自荐为主，领导提名为辅相结合的办法产生4个候选名单。 四、评选程序 1、先进个人 （1）本着“公开、公平”原则，本次评选分为线下、线上（微信投票）两部分。由各负责人选出候选人名单后，将由微信公众号选票形式产生最终先进个人名单。 （2）线下：康复科、高压氧科、综合病区、总务科由科室自行评选出获奖名额候选人；检验科、B超室、放射科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人；西药房、中药房由詹志伟负责评选出获奖名额候选人；门诊医生、口腔科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人；妇科治疗室、输液室、手术室由杨文霞和龚敬玲评选出获奖名额候选人；收费处、病案室、导医由钱惠萍、杨文霞负责评选出获奖名额候选人；财务科、办公室、网络咨询、市场部由林雨贤负责评选出获奖名额候选人。 （3）线上（微信投票）：将所有候选人名单上报办公室，将由微信公众号选票形式产生先进个人名额。微信投票的3天中，候选人可以通过各种形式拉票。（如有发现有用第三方软件刷票现象，立即取消该名候选资格） 最终获奖名额：康复科（包括康复治疗师）4名，高压氧科（包括高压氧舱）4名，综合病区2名，检验科、B超室、放射科1名，西药房、中药房1名，门诊医生、口腔科3名，妇科治疗室（含胃镜室）、输液室（含供应室）、手术室2名，收费处、病案室、导医1名，财务科、办公室、网络咨询、市场部2名，总务科1名。 2、先进集体 科室代表自行准备推荐材料在院周会上进行自我推荐。由中层以上领导以不记名的投票方式选出3个先进集体获奖名额。
平凉瑞格眼科医院 关于评选2017年度“先进集体、先进 个人”的通知 各科室： 为全面了解、评价2017年度工作成绩，有效地激励表现优秀的集体及个人，并为员工营造一个积极向上的工作氛围，调动员工工作积极性；加强员工对医院的认同感和归属感，从而完成各项任务指标，树立你争我赶创一流的竞争意识，充分调动广大员工的积极性和创造性，特制定本方案。具体要求如下： 一、评选原则 坚持从客观实际出发，遵从业绩优先的原则，兼顾平时表现，本着公平、公正、公开的原则，围绕工作为主线，评先进、树典型，发扬成绩、查找不足。 二、评选条件 （一）先进集体评选条件 1、科室管理规范，具有良好的团队精神，执行力好，认真履行岗位职责，勇于创新，较好的完成各项工作任务，效益突出。 2、认真执行医疗法律法规和各项规章制度，全年无重大差错和医疗事故。 3、有较强的服务理念，服务意识强，服务质量好，本年度科室无投诉，得到患者和社会的好评，科内无收受红包和不廉洁医疗行为。 4、认真钻研业务，科室经常开展业务学习和技术培训，积极开展新业务，新技术，不断地提高科内人员的整体业务素质。
（二）先进个人评选条件 1、在本院连续工作时间达到半年以上。 2、事假连续请假超过10天、全年累计请假超过30天者不参与评选。 3、有良好的医德医风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，团结同志，勇于创新。 4、能认真执行医院的各项规章制度，认真履行岗位职责。服从领导，服从分配，积极参加院内各项活动，开拓进取，负重拼搏，具有医院利益高于一切的责任感。 5、坚持“以病人为中心”为己任，服务态度好、服务质量高，以院为家，无私奉献，全年无病人投诉，无重大差错。 6、行政、后勤人员要爱岗敬业，认真履行职责，作风正派，乐于奉献，紧紧围绕医疗工作这一主题，满腔热忱地为临床一线服务，在医院行政、后勤工作中做出显著成绩，为医院建设与发展做出贡献。 7、刻苦钻研业务，对技术精益求精，积极开展新业务新技术，为医院的发展和建设做出一定的贡献。 三、评选方法 1、评选先进集体：以科室为单位，提名三个先进科室。 2、评选先进个人：以科室为单位，严格按照评选条件，实事求是，广泛征求各方意见，综合评定，每个科室在全院范围内提名10人(本科室人员不得超过2人)。 3、公示：各科室提名后，按照票数由高到低对评选出的先进集体、先进个人在全院公示，公示期为五天。如发现其中有违反医院规章制度或不
大学优秀班级评选方案 一、评选目的 为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班级的管理水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。 二、评选原则 遵循公平、公正、公开的原则，由教师按条件申报，学校研究评选。 三、评选条件 1、班级有严明的纪律和团结的班干部;有较强的集体荣誉感和凝聚力，班风和谐，班级学生有进取意识。 2、注重班集体建设，形成了催人奋进的集体心理气象。干部独立工作，成为集体的核心和表率。学生自觉遵守校规校纪，讲文明有礼貌。同学之间团结友爱。 3、班主任爱岗敬业，以身作则，能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面教育，善于处理学生间、任课教师与学生间关系，任课教师对班级评价高。 4、班级学生在思想、学习、体育、艺术、纪律、卫生等方面综合评价居本校及至本区上游水平;学生养成教育评定及格率达到
100%，优秀率达到90%以上，体育合格率的达到90%以上，近视率在校处于平均以下水平;无打架造成不良影响的学生。无劣迹生、无违法犯罪生，无辍学学生。 5、班级能积极、主动参加各项校内外活动，在活动中表现突出。班级好人好事多。 6、定期召开主题鲜明而有教育意义、有针对性和实效性的班队会，教育效果好。 7、室内环境清洁、优美，本班负责的分担区卫生环境保持得好。班级各种张贴齐全，有良好的班级文化教育氛围。 8、积极配合学校工作，参加各项活动(如：文艺表演、中队活动、运动会、各种小型比赛等)表现出色。 10、学生养成了良好的行为习惯。 11、养成教育示范班级评比成绩与教学成绩相加，根据分配名额，依次排列。成绩在前者为优秀班级。 五、班级出现以下情况实行一票否决 1、班级或学生中出现重大安全事故。 2、学生有严重违规违纪现象，在学校、社会造成不良影响的(学生造成了伤害、家长进行了索赔，家长到校，通过学校解决等)。 3、班级学习成绩排在年组最后一名。(上学期期末考试成绩)。 六、评选办法
年度先进集体、先进个人评比方案 XX年初，通过调整绩效考核方案基本思路，以内部核算利润指标为主，增加直接影响经济效益的兼考核指标，细化了考核，充分调动和发挥了员工的主观能动性；同时根据1-3月的实际运行情况，于XX年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标；并根据市场状况，本着实事求是的精神，于XX年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下，在全体员工的共同努力下，公司达到了既定目标，取得了较好的成绩，为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制，增强公司凝聚力，树立先进典型，推动XX年工作的发展，特制定本评比方案。 一、先进评比范围 公司各部、**分厂，按XX年机构设置及定编情况进行评比。 二、先进评比原则 1、公平、公开、公正，真实可靠、宁缺勿滥。 2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜；向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜；向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜；向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。 三、先进评比比例 本次评比全公司共评比先进个人不超过10人，先进班组（科室）不超过2个。先进 个人按各部门在职职工人数的%推报，人数不足75人的部门，确有具备先进条件的可报送1人；先进集体各部门可报送一个，允许空缺。 四、先进个人评比条件 （一）、基本条件 1、遵守党和国家的政策法令，遵守厂规厂纪。 2、爱岗敬业、工作主动，对企业充满信心，忠于职守。
3、全年迟到、早退、旷工、事假次数为零。 4、全年病事假累计低于6天，生病住院低于12天。 5、全年无吵架、打架及其它不良记录。 6、全年未发生安全事故和较大质量事故。 7、计件人员完成全年工作任务，岗位人员完成本年基本工作。 8、调入公司半年以上者。 （二）、其他 1、利用业余时间，超额完成生产任务或领导安排的临时工作。 2、全年未出现工作差错，或发现错误及时改进，避免不良影响或损失。 3、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失。 4、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进，使公司节约成本增加效益。 5、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值。 6、抵制歪风邪气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议，为公司降低成本，挽救公司损失。 五、先进集体评比条件 1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。 2、积极开展挖潜降耗工作，为公司节约成本3000元以上。 3、认真执行“5s”管理，坚持安全文明生产，全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。
先进单位评选基本条件与评选办法 一、评选基本条件 1、估价机构对行业发展有较大贡献，积极参与和支持行业建设。 2、依法执业、自觉接受行政监督和行业自律管理。 3、规范执业，按规定纳税，无不良记录和投诉。 4、机构各种规章制度健全，执行情况良好，内部管理规范和谐，职工队伍稳定。 5、质量管理严格，实行估价报告三级质量审核。 6、主营业务为房地产、土地估价，2007-2010年专职估价师人均评估达到一定 的业务量。 二、评分标准（总分100分） 1、依法执业，自觉接受行政监督和行业自律管理。 （20分） 规范执业，无不良记录的，得10分。有“下列行为” <注1>的，每起扣2分，扣完为止。有良好记录<注2>的，每起加2分，但最多加10分。 注1：“下列行为”包括以下情况： ?2007－2010年（以下简称四年中）参加本市后续教育出勤率低于90％的； 出勤率＝和 专职估价师应记学时之和专职估价师实记学时之╳100％ 注：专职估价师培训“应记学时”：2007年—2010年间，每年为30学时； ?四年中有投诉并经核实的； ?四年中有不自觉接受行政监督和行业自律管理，如年检工作、行业执业自律准 则、治理商业贿赂等情况的； ?市局或协会要求机构领导人出席的会议，无故缺席的； ?不及时上报市局或协会要求的信息资料的； ?四年中不按时交纳会费的； ?有其他应予扣分的行为。 注2： 良好记录包括：2007-2010年期间撰写论文、参加课题研究或研讨、获得荣誉等。 每有一起均记入优良记录。 2、机构内部管理制度齐全，执行情况良好（15分） 管理制度齐全<注3>得5分，每少一项管理制度扣1分。 职工队伍稳定，和谐相处得5分，机构转入的估价师不满半年又转出的，每转出1人次扣2分；发现有借用房地产、土地估价师证书的，扣3分。 报告实行三级审核得5分；没有实行三级审核的扣5分；实行三级审核但执行不完善的扣2分。 注3：管理制度须包括：评估质量管理制度、估价档案管理制度、人事制度、财务制 度。 3、机构成立、脱钩改制及队伍情况（20分）
中学“先进班级”评选方案 为了进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，树立良好的校风、班风、教风、学风，营造和谐浓厚的学习氛围，促进我校班级管理。特制定本校“先进班级”评选方案。 一、评选内容及方法 （一）升旗（早操） 1、升旗（10分） 主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带。 （缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分）。 2、早操（10分） 主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带等。 （缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分） （二）早读（10分） 优（10分）有人带读或齐读，自读时无人喧哗讲话，纪律很好。 良（8分）无人带读或无人齐读，但无人喧哗讲话，纪律良好。 差（6分）无人带读或无人齐读，而且有人喧哗、吵闹、扰乱秩序。（缺一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分（三）天天卫生区（劳技课）（各5分） 该项由总务处负责检查评分。（具体方案及评分标准由总务处制定） （四）教室卫生（5分）
主要检查1、教室内外地板卫生。 2、黑板； 3、门窗是否清洁； 4、课桌摆放是否整齐； 5、扫具摆放是否整齐，共5项内容。每一项占1分，如那一项未完成好扣1分，如不打扫扣5分，则该项为0分。 （五）班容班貌（5分） 主要检查1、检查教室墙壁是否被乱涂乱画及学习园地（黑板报）、团支部机构、班委机构、课程表、辅导课程表、时间表、座位表是否齐全，张贴整齐。 2、检查教室卫生，门窗、地板走廊、天花板、课桌摆放、扫具摆放。如缺一项则每项每次扣0.5分。（该项为不定时检查项目）（六）正课（含辅导课）出勤率（15分） 每缺一个百分点，扣除0.3分，直到扣完本项得分为止。快班达标率为97%；中班达标率为93%；慢班达标率为80%。（如该月出勤率不达到要求，则不能参加该月文明班级评比） （七）教师对课堂（含辅导课）评价（10分） 本项主要检查学生上课情况如迟到、旷课、请假、出入教室不报告、扰乱课堂纪律、是否带课本、是否睡觉等。并给予适当的评价如好、一般、差。如评为好，每节10分；评为一般，每节8分评为差，每节6分。 （旷课一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分。出入教室不报告每一人扣0.2分；扰乱课堂纪律、不带课本或上课睡觉每一人扣0.5分）。 （八）学生违纪（10分）
2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进，激发员工的工作积极性、创造性，经公司研究决定，对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著，为推动企业发展做出贡献的先进集体（班组）、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下： 一、指导思想 坚持从客观实际出发，以工作业绩为主，兼顾平时表 现，本着公平、公正、公开的原则，以全面围绕生产经营工作为主线，评先进、数典型，发扬成绩，查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门（班组）为单位参加评选； 2、在本公司参加工作满一年以上，有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中，财务部与研发中心有一票否决权。 （一）先进集体（班组）条件 1?能从大局出发，服从整体利益，内部团结，形成合力，未发生集体上访事件； 2.能严格管理，规范有序地协调本部门的工作，完成或超额完成规定任务； 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度，?积极组织参加公司的各项活动和公益事业； 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。
5?由所服务部门及主要考核部门推选，遵循宁缺毋滥的原则。 （二）先进个人条件 1?各部门主管以下； 2?遵守公司的各项规章制度； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作），未发生安全事故。 （三）质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度，有较强的事业心； 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的； 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 （四）优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工； 2?认真落实公司的各项决议，能为公司的发展提出合理性决策； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上，成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作）未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐，经总经理办公会研究确定； 2?先进集体（班组）1个，由各部门、车间推荐，最终由办公会确
教科研先进个人评比方案 （试行稿） 一、评选宗旨： 深入贯彻“科研兴校”的战略方针，充分调动各部门从事教育科学研究的积极性和创造性，形成学校浓厚的科研氛围，阶段性地培养一批学校科研型的骨干教师队伍，全面提高我校教育科学研究的水平和质量。 二、评选对象： 积极参与教科研工作的教师，全校按年龄分为40周岁以下（含40周岁）组和40周岁以上组。 三、评选办法： （一）课题研究： 课题研究按计划实施的校级课题主持人3分、参与者1分，市级级课题主持人6分、参与者3分，省级课题主持人8分、参与者4分，国家级课题主持人12分、参与者6分，子课题降一级计算，未能按计划实施的减半计算，同时参加多个课题的按得分高者计算； （二）课程开发： 认真研究学习课程开发的相关理论，立足于我校的课程设置现状进行实践探索，开发出适合我校学生实际的校本课程。校本课程开发主要负责人计4分；校本课程编写参与者每人计2分；开发的校本课程在区、市、省、国家级评比中获奖的分别加2、4、8、16分。 （三）教研组活动 积极参加教研组活动，教研组活动得分=实到次数/应到次数*5（应到次数以学校教科室每学期规定为准），本项最高得5分； （四）校内听课 积极参加听评课活动，校内听课得分=实听节数/应听节数*5（应听节数以学校教科室每学期规定为准，实听节数以教科室学期末最后一次检查为准，并核减没有总评的课次），本项最高得8分； （五）基本功练习 各位教师要加强“三字一话”等教学基本功的练习。其中40周岁以下教师每周练写一张钢笔字和一张毛笔字，一学期不少于12次，以教科室记录为准。基本功练
习得分=钢笔字实交张数/应交张数*3+毛笔字实交张数/应交张数*3，本项最高得8分。 （六）论文竞赛 积极参加学校组织的各级各类论文竞赛，论文竞赛获奖需为学校组织参加的并以证书登记为准（同一篇论文在不同级别获奖的以得分最高者算），每学期从高到低最多按3篇计算，校2、区3分值为1，校1、区2、、市3、分值为3，区1、市2、省3分值为5，市1、省2、国3分值为7，省1、国2分值为11，国1分值为16。 （七）论文发表 论文发表需为正式报刊（增刊、副刊等不算，同一篇论文在不同级别获奖的又发表的仅以得分最高者算），以教科室登记为准，每学期从高到低最多按3篇计算，市级分值为7，省级分值为11，国家级分值为16。 （八）教学竞赛 教学竞赛每学期从高到低最多按3次计算（同一竞赛项目在不同级别获奖的以得分最高者算），校2、区3分值为1，校1、区2、、市3、分值为4，区1、市2、省3分值为8，市1、省2、国3分值为14，省1、国2分值为22，国1分值为32。 （九）其它技能竞赛 其它技能竞赛每学期从高到低最多按3次计算（同一竞赛项目在不同级别获奖的以得分最高者算），校2、区3分值为1，校1、区2、、市3、分值为3，区1、市2、省3分值为5，市1、省2、国3分值为7，省1、国2分值为11，国1分值为16。 四、奖励办法 每学期结束个人先自评，然后教研组汇总审核，送教科室终评，非教研组成员自评后直接送教科室（不送自评材料者视为放弃），教科室以评选办法之九项得分高低排序，每组评选出十分之一左右的教师为学校教科研先进个人。学校颁发教科研先进个人奖励证书，并作为评优评先、职称评定之重要依据，在上级文件精神许可范围内也可以给予适当物质奖励。 二〇一八年二月
评选共青团工作先进集体和先进个人方案 各位同学： 一年来，各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下，紧紧围绕学校中心工作，深入学习贯彻十八大精神，以思想引领和应用型人才培养改革为重点，积极推动工作创新和自身建设，切实服务大局、服务青年，在团员思想政治教育、校园文化建设、大学生科技创新、社会实践和弱势群体帮扶等方面取得了可喜的成绩，涌现出了一大批先进集体和个人。 为表彰先进，树立典型，激励广大团员青年争先创优，团委、学生工作处决定在五四青年节期间，评选表彰共青团工作先进集体和先进个人。现将有关事宜通知如下： 一、评选范围 各学院团总支、团支部。在校本专科生、研究生。 二、评选类别及条件 （一）“五四红旗团总支”、“先进团总支”、“校园文化活动优秀组织单位”、“社会实践优秀组织单位”评选条件 1.时间范围：2012年1月1日—12月30日 2.参评集体需提交总结材料1份，字数1500字左右，着重说明工作的效果和成绩，同时上交打分表1份。（打分表下载学院共青团工作考核标准打分表.doc） 3.制作汇报课件，时间不超过6分钟。 4.以上4项奖项各学院最多可申报2项。（请在总结材料的上方标明申报的奖项） （二）“五四红旗团支部”评选条件 1.要符合“有班子、有制度、有活动、有作用”的标准，整体建设情况较好。 2.团支部组织设置完整，工作制度健全，能认真坚持“三会一课”制度，积极带领团员青年开展团员的各项活动，圆满完成校团委、团总支交给的任务，团支部工作处于所在团总支的前列。 3.能够正常发展团员，团员教育、管理和服务有章可循。 4.能从实际出发，创造性地开展团支部工作，积极开展主题教育活动，有1项以上特色活动，并取得良好效果。 5.注重学风建设，团支部成员学习努力，成绩优良。 6.积极开展道德实践和文明修身活动，团支部成员模范遵守校规、校纪，无学生受团纪或校纪处分。 7.积极参加志愿服务、社会实践和科技文化活动，并取得较好成绩。 8.认真做好“推优入党”和团费收缴等工作。 9.申报集体需提交1000字左右的参评材料1份。 （备注：获选的五四红旗团支部需编排节目参加学校五四汇演。） （三）“先进团支部（班集体）”评选条件 1.切实做好团员青年的思想政治教育工作，带领团员青年坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在维护学校稳定、促进优良校风学风建设中发挥了积极作用。 2.在团的教育、学习科学发展观、校园文化建设、青年志愿者服务以及大学生社会实践等活动中，团员参与面广、成绩显著，定期开展集体活动，暑期社会实践参与率达到90%。 3.团支部组织活动正常，坚持“三会一课”制度。宣传工作得力，组织工作扎实。 4.积极教育团员青年努力学习，学生团支部考试成绩在学院名列前茅。 5.积极引导团员学习党的知识，积极做好“推优”工作。 （四）“优秀团干部”评选条件
优秀班级评比实施方案 兰西县红星乡第一中学校 一、指导思想： 加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好文明的班风，是学校精神文明建设的基础。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“红星一中流动红旗”评选活动，现特制定此班级考核评比方案。 二、目的： 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。 三、领导小组： 组长：闫长明 副组长：颜科华 成员：政教处、团支部 四、评比内容： (一)出勤（学生在校的出勤情况）（10分） (二)双操和各种集会（课间操、眼保健操、升降旗和各种集会）（10分） （三）卫生（20分） 1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。 2、学生的个人卫生。 （四）纪律（20分） 1、课堂纪律 2、课间纪律 3、爱护公物 （五）就餐情况（5分） （六）文明礼仪（10分） （七）安全（校内安全和校外安全）（20分） （八）主题班会（5分） （九）加分情况。 五、评比原则和方法： 1、由带班领导、值日教师和部分学生干部一同检查，采用一日一查和不定时检查的形式进行。要求每天要做好详细检查记录，每周汇总一次。
2、各班班级量化考核分的计算方法是：班级量化分=基础分（100）-扣分+加分。 3、班级考评分每周公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力整改措施。 4、每月评比一次，全校分年级评选出最高分班级为流动红旗所得班级，发奖金100元做为班费使用（如有得分并列第一情况，给予同样奖励）。 5、每月初公布上月累计得分，优胜者发给流动经旗（月底收回）。每月第一周升旗时举行授旗仪式和奖金发放。 6、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。 7、值勤教师每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。(包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。) 附：评比、评分细则。 （一）出勤（10分） 要求：各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。 1、各班班长每天如实登记各班学生考勤，登记要和教师的晨检登记薄相符合。考核以“学生考勤登记薄”、“教师晨检记录薄”和抽查情况为准。每无故缺席一人扣0.5分。 2、学生早退情况，每人每次扣0.2分。 3、学生迟到情况，每人每次扣0.2分 4、多彩贵州文明监督岗和检查卫生的同学迟到一次扣0.5分（二）双操和各种集会（10分） 要求： 1、做广播体操时，各班要有序、整齐、安静并在规定的时间内到活动场地，做到快、静、齐、全；做广播体操认真、姿势正确；不讲话，不打玩。违者，视其情况每次扣0.5-1分。（凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.2分。） 2、眼保健操音乐一响，学生立即停止学习，教师立即停止讲课，要求各班组织好眼保健操，按节奏和要领认真做操，对于秩序混乱的班级每次扣0.5分。未做或提前出教室的班级每次扣1分。 3、全校升旗仪式、降旗仪式和集会、集合，做到安静、整齐。违者，视其情况每次扣0.5-1分。 （三）卫生（20分） 1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。 要求：（各班每天要对自己班的卫生区域进行彻底的清扫。每天两扫。） （1）、检查由当天值日教师，学生干部共同检查，每天检查两次打扫情况和保持情况。 （2）、各班分管的公共区域要求：无纸屑、零食袋、果皮、烟头等，打扫要干净彻底，不留卫生死角。若发现别班同学乱扔废弃物，则在乱扔废弃物学生的教学班每次扣0.5分。 （3）、各班的教室，要求：地面干净，桌椅摆放整齐，清洁用具、学习资料等摆放有序，门窗、玻璃干净、透明。
公司优秀员工评选方案 一、目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。 二、奖项设置 公司优秀员工分为两个类别：“销售类奖项”和“普通类奖项”，可分设“销售冠军奖”、“市场开拓奖”、“优秀员工奖”、“先进工作奖”、“优秀管理者”等奖项。“销售类奖项”面向销售人员评选，“普通类奖项”面向所有员工评选，每半年和每一年度进行一次评选，进行半年奖励和年度奖励。 三、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各部门领导推荐
此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。 1）销售类奖项：按照公司销售考核管理方法综合评定，根据各项考核标准，符合评选标准且业绩排名靠前的员工优先。 2）普通类奖项：由所有员工进行无记名投票，根据票数确定候选人。 3）各部门人员在10人以下推荐1-2名；各部门人员在10至20 人之间推荐2-3名；各部门人员在30人以上推荐4-6名；以备终选6人。 2、优秀员工评选程序 评选工作由综合管理部负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报综合管理部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。获奖名单进行公示.
四、评选领导小组成员： 孙x、袁x、李xx、高x、武xx、任x、管xx、丁x 五、参加评选对象、条件、要求 （一）参加评选对象： 公司员工（总经理及副总不参与公司优秀员工评选） 参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选： 1、”销售类奖项“要求入职3个月以上，“普通类奖项”要求入职半年以上 1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合 同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。 3、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。
年度先进集体、先进个人评比方案关于表彰先 进集体先进个人的决定 2004年年初，通过调整绩效考核方案基本思路，以内部核算利润指标为主，增加直接影响经济效益的兼考核指标，细化了考核，充分调动和发挥了员工的主观能动性；同时根据1-3月的实际运行情况，于04年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标；并根据市场状况，本着实事求是的精神，于04年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下，在全体员工的共同努力下，公司达到了既定目标，取得了较好的成绩，为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制，增强公司凝聚力，树立先进典型，推动05年工作的发展，特制定本评比方案。一、 先进评比范围公司各部、**分厂，按04年机构设置及定编情况进行评比。二、 先进评比原则1、公平、公开、公正，真实可靠、宁缺勿滥。 2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜；向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜；向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜；向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。三、先进评比比例本次评比全公司共评比先进个人不超过10人，先进班组（科室）不超过2个。先进个人按各部门在职职工人数
的1.5%推报，人数不足75人的部门，确有具备先进条件的可报送1人；先进集体各部门可报送一个，允许空缺。四、 先进个人评比条件（一）、基本条件1、遵守党和国家的政策法令，遵守厂规厂纪。2、爱岗敬业、工作主动，对企业充满信心，忠于职守。3、全年迟到、早退、旷工、事假次数为零。4、全年病事假累计低于6天，生病住院低于12天。5、全年无吵架、打架及其它不良记录。6、全年未发生安全事故和较大质量事故。7、计件人员完成全年工作任务，岗位人员完成本年基本工作。8、调入公司半年以上者。（二）、其他1、利用业余时间，超额完成生产任务或领导安排的临时工作。2、全年未出现工作差错，或发现错误及时改进，避免不良影响或损失。3、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失。4、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进，使公司节约成本增加效益。5、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值。6、抵制歪风邪气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议，为公司降低成本，挽救公司损失。五、 先进集体评比条件1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。2、积极开展挖潜降耗工作，为公司节约成本3000元以上。 3、认真执行“5S”管理，坚持安全文明生产，全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。 4、组织职工参加民主管理，发动职工献计献策，提出合理化建议，为公司降低成本，创造效益。六、
化起中学优秀班级评比实施方案 （试行） 一、指导思想 加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好文明的班风，是学校精神文明建设的基础。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“化起中学流动红旗”评选活动，现特制定此班级考核评比方案。 二、目的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。 三、领导小组 组长：肖云 副组长：彭彦贵张贵 成员：张胜彭彦德赵令平彭育广陈书智杨灿徐鹏团支部以及各班班主任
四、评比内容： (一)出勤（学生在校的出勤情况）（10分） (二)双操和各种集会（课间操、眼保健操、升降旗和各种集会）（10分） （三）卫生（20分） 1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。 2、学生的个人卫生。 （四）纪律（20分） 1、课堂纪律 2、课间纪律 3、爱护公物 （五）就餐情况（5分） （六）文明礼仪（10分） （七）安全（校内安全和校外安全）（20分） （八）主题班会（5分） （九）加分情况。 五、评比原则和方法： 1、由带班领导、值日教师和部分学生干部一同检查，采用一日一查和不定时检查的形式进行。要求每天要做好详细检查记录，每周汇总一次。
2、各班班级量化考核分的计算方法是：班级量化分=基础分（100）-扣分+加分。 3、班级考评分每周公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力整改措施。 4、每月评比一次，全校分年级评选出最高分班级为流动红旗所得班级，发奖金100元做为班费使用（如有得分并列第一情况，给予同样奖励）。 5、每月初公布上月累计得分，优胜者发给流动经旗（月底收回）。每月第一周升旗时举行授旗仪式和奖金发放。 6、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。 7、值勤教师每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。(包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。) 附：评比、评分细则。 （一）出勤（10分） 要求：各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。 1、各班班长每天如实登记各班学生考勤，登记要和教师的晨检登记薄相符合。考核以“学生考勤登记薄”、“教师晨检记录薄”和抽查情况为准。每无故缺席一人扣0.5分。