实验 2 Java基本数据类型与控制语句
一、实验目的
1．了解Java 的数据类型
2．掌握各种变量的声明方式。
3．理解运算符的优先级。
4．掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式。
5．理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。
6．通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。
二、实验要求
1. 编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序。
2. 编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。
3. 编写一个使用Java 数组的的程序。
4. 编写表达式语句、复合语句的程序。
5. 编写使用不同选择结构的程序。
6. 编写使用不同循环结构结构的程序。
三、实验内容
（一）声明不同数据类型的变量
1．编写声明不同数据类型变量的程序文件KY2_1.java，源代码如下。
public class KY2_1 {
public static void main(String args[]) {
byte b=0x55;
short s=0x55ff;
int i=1000000;
long l=0xffffL;
char c='a';
float f=0.23F;
double d=0.7E-3;
boolean B=true;
String S="这是字符串类数据类型";
System.out.println("字节型变量b = "+b);
System.out.println("短整型变量s = "+s);
System.out.println(" 整型变量i = "+i);
System.out.println("长整型变量l = "+l);
System.out.println("字符型变量c = "+c);
System.out.println("浮点型变量f = "+f);
System.out.println("双精度变量d = "+d);
System.out.println("布尔型变量B = "+B);
System.out.println("字符串类对象S = "+S);
}
}
2．编译并运行该程序
（二）了解变量的使用范围
1．建立KY2_2.java 文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。
public class KY2_2 {
static int i=10;
public static void main(String args[]) {
{
int k=10;
System.out.println("i="+i);
System.out.println("k="+k);
}
System.out.println("i="+i);
System.out.println("k="+k);
//编译时将出错，已出k 的使用范围
}
}
2．编译KY2_2.java
此时会出现错误提示。因为变量k 在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。
3．修改上面的程序。
4．成功运行该程序。
思考：KY2_2.java 程序说明了什么问题？
（三）使用关系运算符和逻辑运算符
1．建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下。
class KY2_3 {
public static void main(String args[]) {
int a=25, b=20, e=3, f=0;
boolean d=a System.out.println("a=25,b=20,e=3,f=0"); System.out.println("因为关系表达式a if (e!=0 && a/e>5) System.out.println("因为e 非0 且a/e 为8 大于5，所以输出a/e＝"+a/e); if (f!=0 && a/f>5) System.out.println("a/f = "+a/f); else System.out.println("因为f 值为0，所以输出f = "+f); } } 2．编译并运行该程序，结果如图2.3 所示。 （四）使用表达式语句与复合语句 1．建立包含表达式语句程序，源代码如下。 class KY2_4{ public static void main(String[] args) { int k, i=3, j=4; k=20*8/4+i+j*i; System.out.println("表达式（20*8/4+i+j*i）＝"+k); } } 2．建立包含复合语句程序，源代码如下。 class KY2_5{ public static void main(String args[]) { int k, i=3, j=4; k=i+j; System.out.println("在复合块外的输出k="+k); { float f; f=j+4.5F; i++; System.out.println("在复合块内的输出f="+f); System.out.println("在复合块内的输出k="+k); } System.out.println("在复合块外的输出i="+i); } } 3．编译并运行上述两个源程序 4．将变量i 在块内定义会怎样？改变其他变量的位置看看会发生什么变化。 思考：指出程序的复合结构以及变量的使用范围。 （五）使用选择语句 1．使用if...else 语句 ?程序功能：使用if...else 语句构造多分支，判断某一年是否为闰年。闰年的条件是符合下面二者之一：能被4 整除，但不能被100 整除；能被 4 整除，又能被100 整除。 ?编写源程序文件，代码如下。 public class KY2_6 { public static void main(String args[]) { boolean leap; int year=2005; if ((year%4==0 && year%100!=0) || (year%400==0)) // 方法1 System.out.println(year+" 年是闰年"); else System.out.println(year+" 年不是闰年"); year=2008; // 方法2 if (year%4!=0) leap=false; else if (year%100!=0) leap=true; else if (year%400!=0) leap=false; else leap=true; if (leap==true) System.out.println(year+" 年是闰年"); else System.out.println(year+" 年不是闰年"); year=2050; // 方法3 if (year%4==0) { if (year%100==0) { if (year%400==0) leap=true; else leap=false; } else leap=false; } else leap=false; if (leap==true) System.out.println(year+" 年是闰年"); else System.out.println(year+" 年不是闰年"); } } ?编译运行程序 思考：本程序中有几个选择语句，哪些具有嵌套关系？ 2．使用switch 语句 ?程序功能：在不同温度时显示不同的解释说明。 ?程序源代码如下。 class KY2_7{ public static void main(String args[]) { int c=38; switch (c<10?1:c<25?2:c<35?3:4) { case 1: System.out.println(" "+c+"℃有点冷。要多穿衣服。"); case 2: System.out.println(" "+c+"℃正合适。出去玩吧。"); case 3: System.out.println(" "+c+"℃有点热。"); default: System.out.println(" "+c+"℃太热了!开空调。"); } } } ?编译运行程序 （六）使用循环语句 1．for 循环语句练习 ?程序功能：按5 度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。 ?程序源代码如下。 class KY2_8{ public static void main (String args[]) { int h,c; System.out.println("摄氏温度华氏温度"); for (c=0; c<=40; c+=5) { h=c*9/5+32; System.out.println(" "+c+" "+h); } } } ?编译并运行程序，其结果如图2.9 所示。 2．while 循环语句练习 ?程序功能：运行程序后从键盘输入数字1/2/3 后，可显示抽奖得到的奖品；如果 输入其它数 ?字或字符显示“没有奖品给你!”。 ?程序源代码如下。 import java.io.*; class KY2_9 { public static void main(String args[]) throws IOException { char ch; System.out.println("按1/2/3 数字键可得大奖!"); System.out.println("按空格键后回车可退出循环操作."); while ((ch=(char)System.in.read())!=' ') { System.in.skip(2); // 跳过回车键 switch (ch) { case '1': System.out.println("恭喜你得大奖，一辆汽车!"); break; case '2': System.out.println("不错呀，你得到一台笔记本电脑!"); break; case '3': System.out.println("没有白来，你得到一台冰箱!"); break; default: System.out.println("真不幸，你没有奖品!下次再来吧。"); } } } } ?编译源程序。 ?在命令提示符窗口运行程序，然后分别按1、2、3、r ,记录结果。3．do…while 循环语句练习 ?程序功能：求1＋2＋…+100 之和，并将求和表达式与所求的和显示出来。?程序源代码如下。 class KY2_10 { public static void main(String args[]) { int n=1, sum=0; do { sum+=n++; } while (n<=100); System.out.println("1+2＋...+100 ="+sum); } } ?编译并运行程序 4．多重循环练习 ?输出九九乘法表的程序，源代码如下。 public class KY2_11 { public static void main(String args[]) { int i,j,n=9; System.out.print(" * |"); for (i=1;i<=n;i++) System.out.print(" "+i); System.out.print("\n-------|"); for (i=1;i<=n;i++) System.out.print("----"); System.out.println(); for (i=1;i<=n;i++) { System.out.print(" "+i+" |"); for (j=1;j<=i;j++) System.out.print(" "+i*j); System.out.println(); } } } ?编译并运行程序 实验一类的基本使用 一、实验目的 1．掌握类的定义； 2．熟悉方法及属性的定义与使用； 3. 掌握对象中的对象用法。 二、实验要求 1．认真完成实验内容并得到正确的程序运行结果。 2．为你的程序加上注释，使得其清晰可读。 3．利用调试程序来修改你程序的逻辑错误 三、实验原理 1．类定义：客观世界中的事物往往需要从属性与行为两个方面进行描述，在JAVA中，分别用数据成员与函数成员来表现，并且将它们封装在一起，形成一种抽象数据类型——类。 类具有数据成员和成员函数两种成员，类成员分为公开的（public）和私有的（private）两类。外界不能访问一个对象的私有部分，它们与对象间的信息传送只能通过公开成员函数等特定方法进行。 类接口定义的基本格式为 四、主要仪器及耗材 计算机及eclipse软件 五、实验内容与步骤 1. 设计一个商品类，在edu.dali包里实现类Commodity，要求: ①包括编号、名称、产地、单价属性； ②通过构造函数对各属性附值； ③定义一个取得折扣价的方法，输入折扣值返回折扣价。 ④在CommodityTest的main( )里创建对象创建，输出对象属性及6.5价的价格。 2.编写一类似开心农场游戏中的植物类，要求： ①在edu.dali包里实现类Plant ②具有名称、颜色、种类、金钱数、经验值(exp)、生长周期(天)、果实； ③“种类”为PlantType类型(代码、名称属性) ④植物可以有多个果实，每个果实为Fruit类型的对象，具有编号、名称、重量、颜色、形状、卖出价格属性。 ⑤通过一个方法取得果实卖出总价。 ⑥在PlantTest类的main方法里创建Plant对象，并输出名称、颜色、种类、金钱数、经验值、生长周期属性，输出该Plant对象的果实数量及总价。 提示：植物果实可用对象集合实现 public class Class { private String classNo; private String className; List 实验4 循环控制 班级：学号： 姓名：日期： 一、实验目的 （1）熟悉掌握用while语句、do—while语句和for语句实现循环的方法。 （2）掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。 （3）进一步学习调试程序。 二、实验内容 1．while语句 while 语句的一般形式为： while(表达式)语句； while 语句的语义是：计算表达式的值，当值为真(非0)时，执行循环体语句。 编程：求1-100的奇数和。 提示：循环变量的步长值为2。 #include do-while 语句的语义是：先执行循环体语句一次，再判别表达式的值，若为真(非0)则继续循环，否则终止循环。 编程：求1—100的偶数和。 #include 实验二Java语言基础 实验目的 1、了解Java 的数据类型； 2、掌握各种变量的声明方式； 3、理解运算符的优先级； 4、掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法； 5、理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方 法； 6、通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。 实验要求 1、编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序； 2、编写一个使用运算符、表达式、变量的程序； 3、编写一个使用Java 数组的的程序； 4、编写表达式语句、复合语句的程序； 5、编写使用不同选择结构的程序； 6、编写使用不同循环结构结构的程序。 实验内容 1、声明不同数据类型的变量 (1)编写声明不同数据类型变量的程序文件LX2_1.java，源代码如下。 public class EXP2_1 { public static void main(String args[]) { byte b=0x55; short s=0x55ff; int i=1000000; long l=0xffffL; char c='a'; float f=0.23F; double d=0.7E-3; boolean B=true; String S="这是字符串类数据类型"; System.out.println("字节型变量 b = "+b); System.out.println("短整型变量 s = "+s); System.out.println(" 整型变量 i = "+i); System.out.println("长整型变量 l = "+l); System.out.println("字符型变量 c = "+c); System.out.println("浮点型变量 f = "+f); System.out.println("双精度变量 d = "+d); System.out.println("布尔型变量 B = "+B); System.out.println("字符串类对象 S = "+S); } } (2)编译并运行该程序，结果如图2.1 所示。 图 2.1 民族学院实验报告 计算机科学 系 级 班 指导教师 报告人20 年 月 日 成 绩 课程名称 JAVA 语言程序设计实验名称实验二 基本数据类型与数组实验 目的 1．掌握基本数据类型及其相互之间的转换2．掌握JAVA 中数组的使用实验仪器 和器材具有JDK 环境的计算机一台 实验内容和要求 一、输出希腊字母表 1.请按模板要求，将【代码】替换为Java 程序代码，运行该程序时在命令窗口中输出希腊字母表。其运行效果如图 2.1所示。 图2.1 输出希腊字母表 GreekAlphabet.java public class GreekAlphabet { public static void main(String[] args) { int startPosition=0,endPosition=0; char cStart='α',cEnd='ω'; startPosition=(int )cStart; //cStart 做int 型数据转换，并将结果赋值给startPosition endPosition=(int )cEnd; //cEnd 做int 型数据转换，并将结果赋值给EndPosition System.out.println("希腊字母\'α\'在Unicode 表中的顺序位置："+(int)cStart); System.out.println("希腊字母表:"); for (int i=startPosition;i<=endPosition;i++){ char c='\0'; cStart=(char )i; //i 做char 型转换运算，并将结果赋值给c System.out.print(" "+c); if ((i-startPosition+1)%10==0) System.out.println(); } } } 2.实验后练习 （1）将一个double 型数据直接赋值给float 型变量，程序编译时提示怎样的 错误？ 答：程序提示的内容为：“可能损失精度”。 （2）在应用程序的main 方法中增加语句： 实验二Java基本语法练习 （对应于课本第二章与第四章的内容）一、实验目的 1．了解Java 的数据类型 2．掌握各种变量的声明方式 3．理解运算符的优先级 4．掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法 5．理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法6．通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则 二、实验要求 1. 编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序。 2. 编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。 3. 编写一个使用Java 数组的程序。 4. 编写表达式语句、复合语句的程序。 5. 编写使用不同选择结构的程序。 6. 编写使用不同循环结构的程序。 三、实验内容（验证性实验） （一）声明不同数据类型的变量（可选做） 1．编写声明不同数据类型变量的程序文件LX2_1.java，源代码如下。 public class LX2_1 { public static void main(String args[]) { byte b=0x55; short s=0x55ff; int i=1000000; long l=0xffffL; char c='a'; float f=0.23F; double d=0.7E-3; boolean B=true; String S="这是字符串类数据类型"; System.out.println("字节型变量b = "+b); System.out.println("短整型变量s = "+s); System.out.println("整型变量i = "+i); System.out.println("长整型变量l = "+l); **大学数学与信息工程学院 《Python程序设计》实验报告 实验名称：实验3 Python基本数据类型及分支结构 … 班级： 姓名：学号：[ 实验地点：日期： 、 一、实验目的： [实验目的和要求] 1、熟练掌握Python三种数字类型及其应用 \ 2、熟练判断条件表达式的真假 3、熟练掌握Python分支结构 二、实验环境： 1、计算机，局域网，python 软件 三、实验内容和要求：（直接将实验步骤及截图写在题目下面，结果必须截图） 1、# 2、复数z=-3+4j，用Python程序求得对应的实部和虚部并计算z的绝对值，并思考输出的绝对值代表什么含义 3、请将下列数学表达式用Python程序写出来，并运算结果 1） 4 2734 5 x +-?= 代码：~ a=2**4 b=7 c=3 d=4 e=5 [ x=(a+b-c*d)/e print(x) 2）2 131677()(mod )/x =+? 代码： | a=3**2 b=1 c=16 d=7 x=(a+b)*(c%d)/7 # print(x) 4、编写程序，根据输入的长和宽，计算矩形的面积并输出。要求：输入语句input 实现同步赋值。 lw=input('请输入矩形的长和宽，以空格分隔：') length,width=map(float,()) ~ s=length*width print("矩形面积为：",s) 5、编写程序,用户输入一个三位以上的整数(如果不是三位数则提示输入错误)，输出其百位以上的数字。例如用户输入1234，则程序输出12。（提示：使用整除运算。） 代码： [ a=eval(input('请输入一个三位以上的整数:')) b=int(a/100) if(a<99): print('输入错误') else: … print(b) 一、循环控制 (一)、break语句 break语句通常用在循环语句和开关语句中。当break用于开关语句switch中时，可使程序跳出switch而执行switch以后的语句；如果没有break语句，则将成为一个死循环而无法退出。break在switch中的用法已在前面介绍开关语句时的例子中碰到，这里不再举例。 当break语句用于do-while、for、while循环语句中时，可使程序终止循环而执行循环后面的语句，通常break语句总是与if语句联在一起。即满足条件时便跳出循环。 例如： int main(int argc, char *argv[]) { int sn=0,i; for(i=1;i<=100;i++) { if(i==51) break; /*如果i等于51，则跳出循环*/ sn+=i; /*1+2+……+50*/ } printf(%d\n,sn); } 可以看出，最终的结果是1+2+……+50。因为在i等于51的时候，就跳出循环了。自己写写怎样在while和do--while循环中增加break语句。 注意: 1. break语句对if-else的条件语句不起作用。 2. 在多层循环中，一个break语句只向外跳一层。 例如： int main(int argc, char *argv[]) { int i,j; printf(i j\n); for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) { if(j==2) break; printf(%d %d\n,i,j); } } 输出结果为: i j 0 0 0 1 1 0 1 1 当i==0,j==2时，执行break语句，跳出到外层的循环，i变为1。 (二)、continue语句 实验 2 Java语言的基本语句练习 一、实验目的 1．了解 Java的数据类型 2．掌握各种变量的声明方式。 3．理解运算符的优先级。 4．掌握 Java基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法。 5．理解 Java程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。6．通过以上内容，掌握 Java语言的编程规则。 二、实验要求 1. 编写一个声明 Java不同数据类型变量的程序。 2. 编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。 3. 编写一个使用 Java数组的的程序。 4. 编写表达式语句、复合语句的程序。 5. 编写使用不同选择结构的程序。 6. 编写使用不同循环结构结构的程序。 三、实验内容 （一）声明不同数据类型的变量 1．编写声明不同数据类型变量的程序文件LX2_1.java，源代码如下。 public class LX2_1 { public static void main(String args[]) { byte b=0x55; short s=0x55ff; int i=1000000; long l=0xffffL; char c='a'; float f=0.23F; double d=0.7E-3; boolean B=true; String S="这是字符串类数据类型"; System.out.println("字节型变量 b = "+b); System.out.println("短整型变量 s = "+s); System.out.println(" 整型变量 i = "+i); System.out.println("长整型变量 l = "+l); System.out.println("字符型变量 c = "+c); System.out.println("浮点型变量 f = "+f); System.out.println("双精度变量 d = "+d); System.out.println("布尔型变量 B = "+B); System.out.println("字符串类对象 S = "+S); } } 实验二JA V A基本数据类型（1） 【实验目的】 1.掌握标识符的定义规则。 2.掌握表达式的组成。 3.掌握Java 基本数据类型及其使用方法。 4.理解定义变量的作用，掌握定义变量的方法。 5.掌握各种运算符的使用及其优先级控制。 6.通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。 【预习内容】 1.一个声明Java 不同数据类型：整形、浮点型、字符型等类型的特点。 2.JA V A各类运算符：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符的使用方法。 3. JA V A各类表达式：算术表达式、关系表达式、逻辑表达式的综合应用。 【实验内容及步骤】 1．编写一个JA V A程序，设置各数据类型的相应变量，并赋予初值，最后在屏幕上显示如图1所示的结果。 图1 [程序清单] public class shiyan1 { public static void main(String[] args) { byte b = 85; short s = 22015; int i=1000000; long l = 65535; char c ='a'; float f =0.23F; double d = 7.0E-4; boolean B =true; String S ="这是字符串数据类型"; System.out.println("字节型变量b=" + b); System.out.println("短整型变量s=" + s); System.out.println("整型变量i=" + i); System.out.println("长整型变量l=" + l); System.out.println("字符型变量c=" + c); System.out.println("浮点型变量f=" + f); System.out.println("双精度变量d=" + d); System.out.println("布尔型变量B=" + B); System.out.println("字符串类对象S=" + S); System.out.println(); System.out.println("输出完成（耗时0秒）-正常终止"); } } [程序运行结果（截图）] 实验2简单数据类型和流程控制 1．实验目的 （1）掌握Java语言的标识符、保留字、各简单数据类型。 （2）掌握Java语言中各种运算符表达式的基本知识。 （3）熟练掌握使用if语句进行单分支结构和双分支结构程序设计的基本方法。 （4）熟练掌握使用if语句嵌套及switch语句进行多分支结构程序设计的基本方法。（5）熟练掌握while、do-while和for三种语句组成循环结构的基本方法。 2．实验主要内容 （1）将百分制成绩转换成等级制成绩。 （2）打印所有的水仙花数，即一个三位数，它的每个数字位的立方和等于它本身。 （3）打印出杨辉三角形。 （4）改写下面的计算圆面积的程序，使之能处理用户输入的负数、并能让用户循环输入半径值，另外，设定一个用户退出程序的值，比如0或者q等，用户输入这个值后能退出时程序。 public class ComputerAreaV02 { public static void main(String[] args) { final double PI = 3.14159; // 创建一个 Scanner对象 Scanner input = new Scanner(System.in); // 提示用户输入一个半径值 System.out.print("请输入半径值: "); //从键盘接受输入的值 double radius = input.nextDouble(); // 计算圆的面积 double area = radius * radius * PI; // Display result System.out.println("圆的面积是： " + area); } } （5）计算身体质量指数。BMI指数（身体质量指数，Body Mass Index，BMI），是国际上常用的衡量人体胖瘦程度的一个标准，其计算方法是用体重（公斤）数除以身高（米） 实验2 C语言基本数据类型 一、实验目的： 1．掌握C语言的基本数据类型（整型、字符型和实型）。 2．掌握C语言变量的定义和赋值方法。 3．进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容： 1．验证性实验 (1) 分析下面程序结果，并上机验证(整型、字符型数据表示和输出)。 #include C语言的32个关键字和9种控制语句 C语言的关键字共有32个，根据关键字的作用，可分其为数据类型关键字、控制语句关键字、存储类型关键字和其它关键字四类。 1 数据类型关键字（12个）： (1) char ：声明字符型变量或函数 (2) double ：声明双精度变量或函数 (3) enum ：声明枚举类型 (4) float：声明浮点型变量或函数 (5) int：声明整型变量或函数 (6) long ：声明长整型变量或函数 (7) short ：声明短整型变量或函数 (8) signed：声明有符号类型变量或函数 (9) struct：声明结构体变量或函数 (10) union：声明共用体（联合）数据类型 (11) unsigned：声明无符号类型变量或函数 (12) void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针（基本上就这三个作用） 2控制语句关键字（12个）： A循环语句 (1) for：一种循环语句(可意会不可言传） (2) do ：循环语句的循环体 (3) while ：循环语句的循环条件 (4) break：跳出当前循环 (5) continue：结束当前循环，开始下一轮循环 B条件语句 (1)if: 条件语句 (2)else ：条件语句否定分支（与if 连用） (3)goto：无条件跳转语句 C开关语句 (1)switch :用于开关语句 (2)case：开关语句分支 (3)default：开关语句中的“其他”分支 D返回语句 return ：子程序返回语句（可以带参数，也看不带参数） 3 存储类型关键字（4个） (1)auto ：声明自动变量一般不使用 (2)extern：声明变量是在其他文件正声明（也可以看做是引用变量） 河南工业大学 《JAVA程序设计基础》实验报告2 实验单元二Java基本语法 实验二数据类型与表达式 实验时间： 2019/3/8 【实验目的】 1.掌握Java语言数据类型以及变量的声明。 2.掌握Java语言的赋值运算符、赋值表达式、赋值语句。 3.掌握Java语言的整型和字符型的混合运算。 4.掌握Java语言的输入格式。 【实验环境】 JDK、Eclipse 【实验内容】 1.编写程序，获取用户通过键盘输入的两个整数，计算它们的和，并输出。 2.编写程序，计算如下表达式的值 a)ax+b(a,b,x的值自己指定) b)a+b>a+c(a,b,c的值自己指定) c)28>20&&30>24||58<12 3.编写程序，要求从键盘输入3个整数，并打印它们的和、平均值、最小值 和最大值。 4.编写程序，要求读入一个园的半径（整数），并输出园的直径、周长和面积。π的值去3.14159。 【实验源码及结果】 1.编写程序，获取用户通过键盘输入的两个整数，计算它们的和，并输出。 打开eclipse创建包并创建一个class 代码： package beautiful; import java.util.Scanner; public class Java1 { p ublic static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub System.out.println("可输入两个整数，求和."); S canner bs=new Scanner(System.in); i nt x=0,y=0,sum=0; S ystem.out.print("请输入第一个整数："); x=bs.nextInt(); S ystem.out.print("请输入第二个整数："); y=bs.nextInt(); s um=x+y; S ystem.out.println("两个整数之和："+x+"+"+y+"="+sum); 实验一 Java基本数据类型与控制语句 【目的】 ①掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表； ②掌握使用if…else if多分支语句； ③使用if…else分支和while循环语句解决问题。 【内容】 1．猜数字游戏。 ?实验要求： 编写一个Java应用程序，实现下列功能： 1)程序随机分配给客户一个1—100之间的整数 2)用户在输入对话框中输入自己的猜测 3)程序返回提示信息，提示信息分别是：“猜大了”、“猜小了”和“猜对 了”。 4)用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了”。 ?程序运行效果 ? ? ?程序模板： GuessNumber.java import javax.swing.JOptionPane; public class GuessNumber { public static void main (String args[ ]) { System.out.println("给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数"); int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1; int yourGuess=0; String str=JOptionPane.showInputDialog("输入您的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str); while(【代码1】) //循环条件 { if(【代码2】) //条件代码 { str=JOptionPane.showInputDialog("猜大了,再输入你的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str); } else if(【代码3】) //条件代码 { str=JOptionPane.showInputDialog("猜小了,再输入你的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str); } } System.out.println("猜对了!"); } } 添加代码后的程序： import javax.swing.JOptionPane; public class GuessNumber { public static void main (String args[ ]) { System.out.println("给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数"); int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1; int yourGuess=0; String str=JOptionPane.showInputDialog("输入您的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str); while(yourGuess<=100) //循环条件 { if(yourGuess> realNumber) //条件代码 { str=JOptionPane.showInputDialog("猜大了,再输入你的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str); } else if(yourGuess< realNumber) //条件代码 循环控制结构（又称重复结构）是程序中的另一个基本结构.在实际问题中，常常需要 进行大量的重复处理，循环结构可以使我们只写很少的语句，而让计算机反复执行，从而完成大量类同的计算. C语言提供了while语句、do...while语句和for语句实现循环结构. 3.4.1while语句 while语句是当型循环控制语句，一般形式为: while<表达式>语句; 语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句. while语句的流程图见图3-8，其特点是先判断，后执行，若条件不成立，有可能一次也不执行. [例3-11]求n！ 分析：n！=n*（n-1）*（n-2）*..2*1，0!=1.即S0=1，Sn=Sn-1*n.可以从S0开始，依次求出S1、S2、...Sn. 统一令S等于阶乘值，S的初值为0！=1；变量i为计数器，i从1变到n，每一步令S=S*i，则最终S中的值就是n！. 流程图见图3-9，程序如下： 考察图3-9中循环部分的流程图可以看出，在循环前各变量应有合适的值(s=1)，另外，控制循环结束的变量(此处为i)必须在循环体中被改变，否则，循环将无限进行下去，成为死循环. 本题中，将多项式的每一项用t表示，s代表符号，在每一次循环中，只要改变s、n的值， 就可求出每一项t. 一般情况下，while型循环最适合于这种情况：知道控制循环的条件为某个逻辑表达式的值，而且该表达式的值会在循环中被改变，如同例3-12的情况一样. 3.4.2do...while语句 在C语句中，直到型循环的语句是do...while，它的一般形式为： do语句while<表达式> 其中语句通常为复合语句，称为循环体. do...while语句的流程图见图3-10，其基本特点是：先执行后判断，因此，循环体至少被执行一次. 但需要注意的是，do...while与标准的直到型循环有一个极为重要的区别，直到型循环是当条件为真时结束循环，而do...while语句恰恰相反，当条件为真时循环，一旦条件为假，立即结束循环，请注意do...while语句的这一特点. 例[3-13]计算sin(x)=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+... 直到最后一项的绝对值小于1e-7时为止. 分析：这道题使用递推方法来做. 让多项式的每一项与一个变量n对应，n的值依次为1，3，5，7，...，从多项式的前一项算后一项，只需将前一项乘一个因子： (-x2)/((n-1)*n) 用s表示多项式的值，用t表示每一项的值，程序如下: #include 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 ______________ 面向对象程序设讣 实验工程名称 ________________ Java语言基础实验__________________________________ 学生姓名专业班级学号 实验目的和要求 1.掌握Java语言的基本数据类型、字符串、数组 2.掌握Java语言的运算符、表达式、语句 3.能够编写Java应用程序 二. 实验内容 1.局部变量与final变量实验 2.基本数据类型与转换实验 3.算术运算的精度问题实验 4.移位运算实验 5.运算赋值实验 6.短路逻辑运算实验 7.编程实验：输出Unicode特泄区间的字符。 &编程实验：分析输入的数字 三. 实验结果与分析(可将程序运行结果截屏，也可分析运行结果) 1.局部变量与final变量实验。编写以下程序，并回答问题。 public class LocalVariablcInitExample { public static void main(String[] args) { int a o System.out.print(a)o final int b = 100。 b++o System.out.print(b)c } } (1)程序的错误 1、S ystem.out.print(a)o出错，局部变量a没有进行过初始化或赋值 2、b++。岀错，不能对终态局部变量b赋值。它必须为空白，并且不使用复合赋值 (2)改正方式 public class LocalVariablelnitExample { public static void main(String[] args) { int a=10 o System.out.print(a)o final int b= 100° Systeni.out.print(b)o } } 2.基本数据类型与转换实验。编写以下程序，分析代码的输出结果，并回答问题。class Test2{ public static void main(String[] args){ System.out.println(M第1段测试代码输出”)。 System.out.println((byle)255)o System.out.println((short)65535)0 System.out.println((byte)-129)。 System.out.println((byte)129)o System.out.println((byte) 128)。 System.out.printing第2段测试代码输出”)。 int i= 123456789 c float f =仁 System.out.println(f)0 longj=123456789123456789L, double d = j。 System.out.println(d)o System.out.println(H第3段测试代码输出 System.out.println(077) <> System.out.println(0x77)o System.out.println(77)o } } 请分析并回答以下问题： (1)分析第1段代码，说明在什么情况下，int类型的数字转换为byte或者short类型，会岀 现符号变化，即正数变负数，负数变正数？为何输出会不同？ 答：在强制类型转换时，如果数值超过目标类型的取值范用，那么某些数据位会被强行截断(即数据截断)，从而导致数据丢失，甚至符号丢失。 例如：byte的取值范围是-27~2U, int类型的255不在这个范围内，强制转换的结果是-lo (2)分析第2段代码，说明整数类型向浮点型转型是否可能岀现精度损失，是否需要强制 转换。 答：整数类型向浮点型转型可能会出现精度损失?不需要强制转换，可以自动类型转换。 实验二数据类型、运算符和表达式一、实验目的 （1）了解C 语言数据类型的意义，掌握基本数据类型变量的特点和定义方法。 （2）学会使用C 的算术运算符，以及包含这些运算符的算术表达式。 （3）掌握自加（++）和自减（--）运算符的使用。 （4）进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验要点 基本数据类型包括整型、字符型、实型。 三、实验要求 （1）上机前先阅读和编写以下要调试的程序。 （2）上机输入和调试程序并存在磁盘上。 （3）检查实验结果是否正确。 四、实验内容 （以下内容在实验报告中的实验预 习报告内容中完成） 1. 调试程序,分析输出结果 （1）输入并运行以下程序。 main() {float a,b; a=123456.789e5; b=a+20; printf("a=%f,b=%f\n",a,b); } 将第二行改为： double a,b; 再运行，分析运行结果。 说明：由于实型变量的值是用有限的存储单元存储的，因此其有效数字的位数是有限的。float型变量最多只能保证7 位有效数字，后面的数字是无意义的，不能准确表示该数。 （2）输入并运行以下程序。 ①将第二行改为：int c1,c2;再运行。 ②再将第三行改为：c1=300;c2=400;再运行，分析运行结果。 说明：字符型数据可作为整型数据 处理，整型数据也可以作为字符型数据处理，但应注意字符数据只占一个字节，它只能存放0-255 范围的整数。 （以下内容在实验报告中的实验操作原始记录中完成） 2．完成以下填空，并把程序调通，写出运行结果。 下面的程序计算由键盘输入的任意两个整数的平均值： main() {int x,y ; ； scanf(“%d,%d”,&x,&y); ； printf(" The average is : %f ",a); } 3. 指出以下程序的错误并改正，上机把程序调通 {int a; A=5;main(); 6 循环控制 一、单项选择题 1、for(i=1;i<9;i+=1);该循环共执行了（C）次。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 分析：第一次i=1,i<9,i+1=2; 第二次i=2,i<9,i+1=3; …… 第八次i=8,i<9,i+1=9 第九次i=9,i<9不满足，跳出循环。 2、int a=2;while(a=0) a--;该循环共执行了（A）次。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 分析：a=2不满足初始条件a=0，直接跳出循环，不执行a--。 3、执行完循环 for(i=1;i<100;i++);后，i 的值为（B）。 A. 99 B. 100 C. 101 D. 102 分析：第一次 i=1,a<100,i+1=2; 第二次 i=2,a<100,i+1=3; …… 第99次 i=99,i<100,i+1=100； 第100次 i=100,不满足i<100，跳出循环，i=100。 4、以下 for语句中，书写错误的是（C）。 A. for(i=1;i<5;i++) B. i=1;for(;i<5;i++) C. for(i=1;i<5;i++); D. for(i=1;i<5;) i++; 分析：for语句后面的第一个、第三个语句都可以省略，只需要规定循环条件避免循环无休止的进行。但for语句后面不需要加“；”。 5、（C）语句，在循环条件初次判断为假，还会执行一次循环体。 A. for B. while C. do-while D. 以上都不是 分析：do..while无条件执行一次先，而while或for语句都是先判断，满足条件后在执行。用for语句可以完全替代while语句。 6、有以下程序段 int i=5; do{ if(i%3==1) if(i%5==2) {printf("*%d",i); break; } i++; } while(i!=0); Java 语言程序设计习题2 1.创建类，表示职员，取名为Employee。 a)添加成员变量，姓名、年龄、岗位、月薪。(名称随意) b)添加构造方法，可以设定姓名、年龄、岗位、月薪。 c)添加成员方法，可以读取并显示姓名、年龄、岗位、月薪。 d)添加成员方法，涨薪，给职员增加指定比例的月薪。 e)进行测试：创建3个职员实例，姓名、年龄、月薪任意。 f)进行测试：创建数组Employee e[]，将创建的3个职员放入e。 g)进行测试：使用循环语句显示e中所有职员的信息。 h)进行测试：使用循环语句于e中所有职员增加10%月薪，重新显示所有 职员。 2.编写如下程序。 a)创建类，表示饭卡，取名为Card。 b)Card添加成员变量，double balance，表示余额。 c)Card添加构造方法，创建实例时设置余额。 d)Card添加成员方法，charge(double b)，表示付费，调用后余额减b。 e)Card添加成员方法，getBalance()，返回余额值。 f)创建类，表示食堂，取名为Canteen。 g)Canteen添加成员方法，order(Card c, String s)，表示用“c”这张卡购买 “s”这个食物。如果购买的是“rice”，c的余额减1，并显示余额值； 如果购买的是“milk”，c的余额减2，并显示余额值；如果都不是，显 示“No such food！” h)进行测试，创建Card与Canteen实例，购买“rice”、“milk”、“coffee”。 3.剩余时间调试教科书2、3章例题。 报告书电子版：新建记事本(.txt)文件，复制各题的程序代码（复制时请标注class 名称，如：p1.java）。文件名为: 学号_姓名.txt 程序源代码：左侧project文件->鼠标右键->properties，可查看源代码路径。将project文件夹(例：123456_小明)整体压缩。文件名为: 学号_姓名.zip(或rar) 请严格准守文件名格式，下周之内把两个文件交给班长。实验1 类的基本使用
实验4 循环控制 答案
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6 循环控制
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