班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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主题班会教案 / 班会课专题 / 开学主题班会教案
编订：XX文讯教育机构
班会教案
文讯教育教学设计班主任新学期第一次班会内容
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
班主任新学期第一次班会内容
引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
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大学新生第一次班会内 容 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-
1111软件班班会 2011-9-13晚 一、专业介绍 1.班主任和助理班主任的介绍 服务为主、还有管理、引导 2.专业介绍 是朝阳专业、学好后就业不是问题就业环境较好待遇较高关键在于学习 3.班级形象目标 团结、和谐、学习气氛良好 团结：班级好我光荣，班级不好我羞愧，班级因我不好我耻辱 和谐：不占小便宜，大度、理解、没什么大不了的。 学习气氛良好：对每一个人都至关重要，一个良好的学习气氛可以让整个班级的所有同学受益匪浅，否则会使整个班级死气沉沉，班级的学风建设要考大家每一个同学，尤其是班委 4.班委成立方式 需提交申请，先说明自我情况，提出申请职位，获得过奖励的优先考虑。 要求组织能力较好、沟通能力较强、有奉献精神，我们提倡大家在大学里多实践、多锻炼、在更大范围内提高自己、提高自己的综合能力。 职位包括：班长、副班长、团支书、组织委员、体育委员、学习委员 指定临时负责人（男女生个一名）男：李宇权女：李云肖5．第一学期不允许带电脑来学校。考虑到学生控制不住自己把时间都花在上网上了，而且第一学期电脑起不到作用。 二、材料的收集 1.班费（3年）。。作用，多退少补
2.其它资料，包括照片、户口、党团组织关系、档案等。。农村需贫苦证明（乡镇以上盖章），城市需低保证明、残疾证明等要每年最新的。可以国庆后交。 3.电信卡 三、安全教育 人身安全 1．注意交通安全，以防止人身伤害事故发生。 2．防止火灾事故发生。学校对学生宿舍防火安全问题作了严格的规定，如严禁私拉乱接电源、严禁躺在吸烟和乱扔烟头、严禁在床上点蜡烛看书、严禁烧电炉或煤油炉等，请同学们自觉遵守。 3．严禁在校外住宿。 4．严禁彻夜不归，要求7点前必须返校 5．绝对禁止沉迷网络。 6．注意温差，早晚凉。 财物安全 1．入学期间，注意看管随身行李，听从学校有关老师的指挥。来校报到时，不要将现金或银行卡交给不认识的人办理，谨防受骗上当，现金除留一些零用外，一般存进银行。。银行卡（存折）、密码和身份证，要分开存放，切记不要将密码泄露他人。2携带的电脑、手机、mp3、照像机等贵重物品以及个人重要证件不要在寝室随处摆放，要入柜锁好，防止失窃。 3、离开寝室、夜间睡觉必须锁门，防止入室行窃。 4．随着新生入校，一些不法人员会在校园内以各种形式兜售偷盗来的二手自行车。我们提醒广大新生，若需要二手自行车，应到正规销售网点，经合法途径购买。 5、发现强行买卖、敲诈勒索现象，应立即向公寓服务中心（电话：）或保卫处反映。 6、严禁将易燃易爆、管制刀具等危险物带入寝室；严禁在寝室内私接电源；严禁购买、使用热得快、电炉等违章大功率电器，防止火灾事故发生。
新学期新起点的主题班会 。七、班会过程：1．主持人致词，班会开始2．班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）3．学习方法、经验、教训交流4．学生代表发言，展示新的起点作品，与全班共勉5．值日班主任发言6．班主任发言7．宣誓八、关于主题班会新的起点的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以适应为支点，为同学从初中到高中转弯爬坡的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开新
的起点主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质；3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会 活动，让学生深刻理解高中生活开头难，而解决开头难的金钥匙是开头严无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：1．要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班
优化情绪释放压力 ——如何面对毕业班的各种压力 背景资料 合肥市某中学近日在高三年级数百名学生中，发放300份调查问卷，就学习压力进行抽样调查，现已收回问卷250多份。 翻阅这些问卷看到，问卷设了10多个问题，如“你对现在的学习状态满意吗？”“目前你的压力主要来自哪里？”“面对‘高考’二字你想到了什么？” 在200多份已经回收的问卷中，有150人对目前的学习状态“很不满意”，100多人认为“学习压力主要来自父母”。在回答“面对‘高考’两字你想到了什么”这个问题时，有五六个学生回答很极端。有学生写道：“痛苦，前途一片黑暗。”也有学生写“崩溃、绝望”。有的学生在“提到学习，你想到了什么”这一问题下面写的是：“痛苦、无边无际。” 一个悲剧 2011年6月3日，合肥八中一学生因学习压力过大，从一幢住宅楼的6层跳下，当场身亡。 我们的压力有哪些？ 1.学习压力 2.人际关系压力 3.升学压力 4.就业竞争压力 5.父母，师长的期望压力 有压力好还是不好？ 好，调整得好，则能变成动力，祝你成功！ 不好，调整得不好，不懂释放，则会变成阻力，影响身心健康，造成恶性循环！ 第一招：跳支劲舞，展现青春 当你心情烦躁学习厌倦时，会跳舞的同学不凡找几位“舞棍”好好疯狂一下，一定会让你彻底展现一下青春活力，放松自我。请看我班的舞棍们。 第二招：弹弹琴，洗涤心灵 琴声能唤起你童年美好的记忆，洗涤你焦浊的心灵，使心与自然完美的融合在一起。心平气畅才能更好的学习。请欣赏手风琴演奏。 第三招：唱唱歌，唱得响亮 当你心情沉闷时，你可以听听歌，或者自己放声歌唱，这样可以很好地把自己的怨气很好的发泄出来，让你重新找回自我。 第四招：自我激励，自我暗示
高二班主任第一次班会发言稿范文亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档高二班主任第一次班会发言稿范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 和16班相处已经有一个月了，经过一个月的相处，我充分感受到我们班的优势和不足，在班会课上，我也作出了总结发言。 （一）优势 高二（16）班是文科重点班，所以总体状况还是挺不错的。我将从三个方面进行阐述：第一，上课。16班上课有一个突出的特点，学生积极性特别高，每一位学生都非常敢于表现自己，课堂氛围十分活跃。上周的地理公开课，学生非常积极参与课堂，整堂课下来，获得听课老师的一致肯定和表扬。另外，上周的班会课，让我看到了学生的发光点。每一位学生都为了16班的班会课而努力，他们有一颗为班级服务的心，乐于奉献，班会课前的会场布置、排练等都是这次班会课获得成功的不可缺少的因素。第二，晚修。16班的晚修都是安静的，不需要老师去操心。每次晚修开始，我都会去16班巡堂，看到学生在灯光才奋笔疾书，感到十分欣慰，那一刻，自己仿佛回到了高二的那个年纪。
第三，卫生情况。16班的卫生分为一早一晚，每天早读课前，我都会看到学生迅速认真地打扫卫生，记得有一次，我看到一位学生用纸巾把地上的头发捡起，这一举动让我感到很温暖。 （二）不足 第一，上周的班会课中有一个环节，让学生写下自己想考的大学，然后贴在课室已经制好的靶子上。在这个过程中，我发现有的学生的目标还是比较模糊的。这可以从平时的晚修状态等看出来。个别学生对自己的规划不清晰，不知道高二到底要怎么学。第二，经过这个月的观察，我发现16班的晚修有一个毛病，晚修后5-10分钟还是比较吵，学生进入晚修状态的时间过长。第三，通过与个别学生沟通，我了解到16班有一个潜在的小问题：小组之间的交流沟通还是比较欠缺的，导致整个班的班级凝聚力不足。 （三）希望 到86中已经有一个月时间了，虽然跟16班学生的相处时间不长，但是我衷心希望他们以后能够“有则改之，无则加勉”，可以“仰望星空，脚踏实地”，一步一个脚印，戒浮戒躁，希望16班每一个孩子都可以为自己而战，为16班而战！ 在接下来的日子里，我将继续陪伴16班每一个孩子一起过完这个学期。仅仅一个月时间，我已经发现16班很多闪光点，
一、时间：2008年10月30日 二、地点：高一（2）班 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。 五、班会目的： 1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。3．通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；六、班会准备： 1．组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2．第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3．请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。4．通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1．主持人致词，班会开始 2．班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员） 3．学习方法、经验、教训交流 4．学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5．值日班主任发言 6．班主任发言 7．宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。
班主任工作计划周小结主题班会 班主任工作计划xx 至xx 学年————上学期班主任姓名郑凤琴接班时间xx.9 原班主任姓名原三年级三位班主任班主任工作计划本学期我将继续担任六年级班主任的工作，经过两年的相处，我已经和学生们有了很深的默契，在本学期，我将根据学校的德育计划，结合班级实际情况，开展丰富多彩的活动，让学生在这个快乐的大家庭中，健康成长，快乐学习。 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日以学校工作为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况: 我班共有学生57 人，转走3 名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋吧,需要与家长配合，加强教育。三、本期工作要点1 、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 2 、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3 、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4 、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 5 、严格按学校的要求去要求学
大学毕业班班主任班会演讲4篇 大学毕业班班主任班会演讲第1篇同学们： 大家好！ 最后一次班会了，作为班主任，我看着你们、陪着你们度过了大学的四年时光，今天已经临近毕业了。犹记得20xx年9月你们报到的场景，我在现场接新生，有的满脸喜悦、有的有些情绪低落，当初的来这里的原因你们是否还记得？犹记得你们军训期间的辛苦，有些参加了阅兵、有的只能打酱油，你们的大学就是这么开始的，当初的志向你们是否还记得？犹记得我检查早晚自习的情形，总是有些同学不在或者人在心不在，也许在思考大学该如何度过，或者人生的意义到底如何，如今已经面临毕业了。还记得我检查宿舍时的尴尬，你们玩你们的根本不愿意理我，直到我发飚你们才勉强给点面子。记得那年你们大二，咱们班出了很多主任、部长、会长，可是在我忙着做辅导员工作的时候有些同学已经进了主席团，有些同学开始准备考研，有些同学还是迷恋着虚无缥缈的游戏，蹉跎着人生，而此时差距已经拉开，人生已经开始向不同方向分化。记得我结婚时，大家送了我一个祝福视频，让我感动万分，一直都很想感谢你们，可是今天才说出口。在我调到院办工作半年后，你们大四了，开始实习了，很多同学刚开始不能适应实习的压力、环境或者人际关系或规章制度等等，但是你们最终还是顺利完成了实习，站在大学的终点线上了。
犹记得我开班会时骂你们不争气，但是当我听到别人说你们不好的时候，我就本能的反驳他们，一一列举你们的优点。犹记得你们大一踌躇满志的样子，大二无所谓的态度，大三焦虑的选择，然而一不小心你们就把大四也都过完了。犹记得那年我二十六，你们十八-九，我们都是新来的，你们在摸索着上大学，我在摸索着教你们上大学。可是当我有点工作经验的时候，你也要毕业了。我知道大学的班主任和初高中的班主任比管的太少，然而这就是大学和初高中的差别，这就是人生自立的开始。回忆了太多，有很多话想说，但是毕业了，还要继续嘱咐几句的。 我曾经在大一寒暑假之前的年级会上让你们思考一下自己的人生目标，也曾让你们把你们的理想写在纸上交给我，不知道你们是否还得你们写下的人生理想。还是那句老话，人生没有目标必定一事无成。也许你已经规划好了人生，做 出了选择，但是当做选择的时候请围绕着你的人生目标进行。如果你选择了科研，没事的时候，你可以选择睡懒觉也可以选择起来看文献，不同的选择注定不同的结果。工作亦是如此，把工作做完美还是差不多，这也是不同的选择，结果也会不一样。人生就是大大小小的选择的结果，希望同学每一次选择都是迈向人生目标的，都是正确的，都是无悔的，同时铸就出灿烂无悔的人生。理想对你们来说可能还有点遥远，但是你们现在要做的就是进实验室做试验，然后顺利毕业，找到一份工作养活自己，然后成就一番事业，慢慢地向理想靠近。 时到今天，你们已经对这个社会有很多了解了。这个世界有很多
关于新学期新起点主题班会 新学期新起点主题班会 一、时间：** 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。 五、班会目的： 1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;
六、班会准备： 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1.主持人致词，班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 初一新学期班主任工作计划新学期国旗下演讲稿新学期教师寄语 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结： 首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供
主题班会活动记录 一、班会目的： 目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 目的二：让学生懂得怎样去感恩老师。 目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。 二、班会进行方式： 观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。 三、活动准备： 1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请相关老师参加班会活动。 四、班会过程： 1. 播放MV视屏《感恩的心》，导入班会主题。 2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开始。 3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。
4、同学们根据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。 5. 第二环节感恩老师：xxx演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱歌《父亲》。 6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗《学会感激》，同学作关于其他方面感恩的演讲。 7.学校领导明元琪老师发言。 8.班主任王绍春老师发言。 9.科任教师龙梅老师代表发言。 10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。 11.实习班主任作总结。 【活动总结】 针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。
班主任工作感悟：关于主题班会 班主任工作感悟：关于主题班会 今天下午，由我班负责的以《食品安全与卫生》为主题的班会在多媒体教室如期举行。这是我参工以来的第二次主题班会了，很幸运，这两次主题班会都是由我和这个班的学生共同来完成的。前一次主题班会是在去年上半年，是以《学会感恩》为主题，那次班会是非常成功的，我也很感动。 这次班会，我进行了一次大胆的尝试，决定由学生来当主持人，让学生自己主持自己的班会。今天下午第一节课，整个初二年级学生来了，其余各班也有两名学生代表来了，全体教职工也来了，整个班会显得非常隆重而又特别。可正是这样，主持人紧张了，学生也晕场了，所以整个班会节奏显得太快了，那些小品、卫生知识演示、总结调查结果等程序都表现的有些仓促，以至于还没有到下课时间就早已经结束了。 会后，在教职工大会上，我首先总结了这次班会的目的和主要思想，然后也总结了这次班会出现的问题。我知道我自己也准备不够充分，有些程序还可以多加完善和深化，不过这些问题会促使我在以后的班会中吸取经验和教训。其他老师和领导纷纷发言，大家都肯定了这次主题班会首先是很成功的，有一些亮点，班会形式新颖而又特别，能够大胆尝试让学生来主持他们自己的班会，主持人能够说一口流利的普通话等。当然，同事们也给我提出了一些好的建议，有建设性的
意见，我认为对我来说收获真的很大，这些都会促使我在以后的工作中能够做得更好，感谢我的同事们！ 下午第二节课，我到班上与学生们一起分享了今天主题班会的成功之处和不足之处，转达了领导和老师们对我班的建议。通过班会的点点滴滴，并联系到生活和学习，分析了我们在学习和生活中应该采取什么样的态度。看见同学们很自信的样子，我也很高兴。（班主任）我想不管是生活、学习，还是工作，我们都得以饱满的热情，积极的态度，自信地去面对得与失，不断总结经验与教训，这样才会不断成长，不断进步。我希望弟子们不要怕失败，关键是要对自己有信心，然后要坚持，不怕吃苦，只有这样才会不断完善和充实自己。我鼓励他们，这正如上次的卫生事件过后，大家通过一起努力，后面的效果非常的好。同学们都笑了，他们知道老师的意图，真的很好，真的希望他们能理解老师。不过，我相信他们是能够理解我的，不是吗？一位学生的留言不就证实了这一点吗？ 通过这次主题班会，我知道如今的教育，已经远远不能用说教来面对学生。尤其是面对这些思想活跃、自我表现欲望强烈、有着自己思想的聪明可爱的孩子们，我们应该给予他们更多的关心和爱护，让他们主动参与到学习和生活中，激发他们的求知欲望，用爱去浇灌，只有与学生进行心与心的碰撞，尊重他们，才会收到好的效果。所以，作为班主任，我得不断学习，不断总结，不断提升自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信只有努力去付出，就一定会有不错的成绩！
各位同学，大家晚上好！今天我们召开一次非常重要的班会，也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会。希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长的时期有着很大的帮助。今天的班会总共有三个内容： 第一，对部分同学不参加早读的批评和警告； 第二、干部职责； 第三、对大家今后学习和生活等各方面的要求和建议； 第四、对大家的问卷调查。 第一个内容： 9.22日晚上，某某等八名同学在无请假的前提下，无正当理由外出整晚未归。这是一次十分严重和罕见的违纪行为（尤其发生在新生刚入学阶段），你们可以问问你们的师兄，有几个新生敢如此，你再问问你们的师兄，因外出发生打架，被砍的事件在我们学校有多实例？你再问问你们的辅导员老师，学校在深夜发现外出不归学生有多么紧张和恐怖？（举例）此事一旦发生在你们任何一个人身上，对你，对你的父母和家庭将是灾难性的，将是终生的痛苦。由于你们刚刚来到大学，不想让你们还没有体验大学美好生活就受到纪律处分，所以今天就点名批评，不做上报和进一步处理。以后班里如果发生此类事件，将严格按照学校有关规定处理，希望你们引以为戒，努力克服一些长期养成的坏习惯（如果有的话），在一个全新的、自由的环境下重新竖起一面新旗帜，一个新形象。 第二个内容： 有关班干部的选举工作，安之前给大家的提议，如果有人对班里某一职位感兴趣，有信心，有能力担任，将前来写上自己的名字并且做自己做个评价，说出自己的工作计划等。……. 对以上同学的获选我代表班里表示热烈的祝贺。希望你们能够尽职尽责，认真、履行好职责，能够从班级利益出发，做好工作，为我们办全体同学创造一个良好的学习和生活环境。同时，也希望班里全体同学能够自觉遵守有关规章制度，能够配合班干部工作，不因各人利益而拒绝班里集体活动。为了能够更好的发挥和发现每个班干部的工作能力和责任心，我们规定班长负责班里全面工作，其他班干部每人负责班里两个星期具体工作。… … 一个集体的学习氛围和作风对个人的影响非常大，所以我一再强调个人和集体之间的融洽与和谐。良好的集体环境离不开每个人的积极努力，每个人的积极努力能够创造更好的环境。希望每个人能够正确认识纪律和自由的关系——没有纪律的约束就没有真正的自由！ 第三个内容： 班会的第三个内容也是我对大家最想说的一个内容，就是对大家的期望和要求。 一.同学们，不论从什么渠道,你们一定对"大学"有一定的了解并形成了自己的认识,有了这样或那样的看法,有的人甚至已经开始把他心目中的"大学"当作了思考问题进行决策的参考系.这些对大学的定位本身没有什么对与错,有的话最多是吻合程度不同罢了。因为大学本身从内涵和外延都不是一个准确唯一的说法.可以达成的共识的是与大学有关的两个问题和我们联系很直接,那就是:第一,上什么样的大学.第二,怎样上完我的大学.第一个问题对绝大多数同学来说已经没有选择的余地了,我们可以考虑的也许只有第二个问题了,而这个问题 恰恰是对我们最重要的.人生是需要设计的,大学生活作为人生非常重要的一个阶段,是一定需要设计的.今天的生活其实是你三年前的那一个决定和三年之间的努力,那么今天的一个
主题班会设计方案及实习班主任工作总结 主题班会设计方案 主题：勇于面对人生的低谷 时间：20xx年x月x日星期二19:30 地点：东区西栋102教室 目的：通过班上同学的相互交流提高同学们的心理品质和促进身心健康，让同学们能更好的成长。 班会具体流程： 一、实习班主任开场白 二、上周实习班主任对上周的各项工作作总结。 三、肖建英、黄雄钊等代表发言。 四、小组讨论并派代表发言。 五、主持人就此次班会做大致总结。 六、即兴演讲。 实习班主任刘国雨的工作总结与实习心得 时光匆匆，由于放假等各方面的原因，算算转眼间我做了差不多一个月的实习班主任。一个月的时间相对时间较长，所以实习班主任工作给我留下了深刻的体会和感受。我想从几个方面对本周的工作情况作个大致的总结，同时也谈谈此次工作的一些体会。 一、学习和纪律方面。
（1）早读：虽然系里并没有要求学生一定要早读，但很多同学都能自觉提前到教室进行早读。大家都希望能好好理由早上的时间学记更多的东西，这点做的很好。 （2）课堂：从总体来说，课堂纪律良好，学生到课率较高。课堂上大部分同学都能认真听课，耐心听老师讲解知识，并做好课堂笔记。美中不足的是偶尔会有上课迟到的情况出现。 （3）作业：大部分同学都能按时完成老布置的作业。总体来说，同学们都是比较喜欢学习也是很上进的，都能严格要求自己，自觉主动去学习。 （4）晚自习。这段时间由于放假比较频繁，加上晚上课比较多，所以没有统一的进行基本功训练，但是有部分同学能自己利用空余时间进行训练，希望大家继续发扬。 二、体育方面。这学期班上的体育活动相对较少，但是我们系十月底要进行系运会了，希望大家能提前做好准备，踊跃报名参加。平时也希望同学们能利用课余时间多进行锻炼，有好的身体才会有好的精神来做事。 三、安全方面。国庆总共有七天假期，班上有一部分同学回家一部分留校，总的来说，大家在放假期间都能注意人生和财产安全，并且能按时返校。 四、实习心得。这次作为实习班主任，最深的一个感受就是：虽然在实习期间做的基本上是常规工作，但是不要小
大学的第一次班会 Prepared on 22 November 2020
XX班第一次班会活动流程 水千条，山万座，我们走到了一起，在沈阳建筑大学相聚，并共同组建了XX班这一大家庭。（每一次相逢，每一张笑脸都彼此铭刻在心。在阳光明媚的日子里，我们手拉着手，想说的话太多。阳光渗透所有的语言，把友好的故事在我们之间传诵。） 别的话也先不多说，先介绍一下我们智能班的相关负责人，这位是XX老师，是我们班的班主任，我是XX，这位是XX，是你们的助理班主任，下面有请我们的班主任为大家讲话……（时间三等分钟） 感谢XX老师的一席话……（时间待定） 我们的班会现在开始： 我们班会主要有两项内容，一是游戏环节，二是学习事宜。现在开始我们班会的第一项内容…… 一、游戏环节 1.相知相识 1)分组：抽取纸张，找朋友，使自己手里的纸张与相同颜色的另外一张纸拼 成长方形，则此两人为同一组，共十六小组。 2)过程：同组的两人互相做自我介绍，并将同伴的基本信息，如：姓名+家乡 +爱好等，获取对方尽可能多的信息，并记住，然后按座位轮流互相介绍，具体为，你介绍你的同伴，你的同伴介绍你。 3)注意：信息一定要真实。游戏时间为三分钟。 2.找朋友 1)分组：接着“相知相识”的游戏，同颜色组为一组，共计三组。 2)过程：了解组内十个人的基本信息，如：姓名+家乡。 3)注意：最先记住组内成员信息为胜者。游戏时间为七分钟。 3.多元排队 1)分组：八人一组，分四组（1,2,3,4,报号，同号为一组）。 2)过程：按生日从小到大排好队。 3)注意：不可以说话，不可以用手机将生日写出来给对方看，可以以手势等 其他方式获取生日信息。准备时间为五分钟。 4)分享：排队排正确（或错误最少的一组）的一组有糖块奖励，排队错误最 多的一组接受惩罚，或唱歌，或跳舞，或讲笑话，或表演其他。 4.团队风采 1)分组：八人一组，分四组，随机分区。 2)过程：每组需要做的是——起队名，选队长，找队歌/口号，画队标；制定 团队公约，并签名宣誓；队长领取任务；团队风采展示。 3)注意：准备时间为十分钟。 5.生死与共 1)分组：八人一组，分四组（抽号，数字相同的为一组，每组2~3名女生不 等）。 2)过程：抽好，一号和二号先比赛，三号和四号后比赛，比赛规则为，比赛 的两组每组派出一人玩石头剪子布，另外七人站在预先准备的纸上，输者
曙光小学一年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间：2月21日 主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。4）有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。 第二周班会活动记录 时间：2月28日 主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1）谈话引入 2）看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名：王佳豪 谈话目的：上课听讲不用心的问题 谈话要点： 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。 效果：有进步 第三周班会活动记录 时间：3月7日 主题：珍爱生命学会自护
对班主任工作的一些建议 教师，他首先是一名教育工作者，担负着教书和育人的重任，所以完整的教师必须有班主任工作的经历，不仅要争当一名本学科的优秀教师，还要争当一名优秀的班主任。 我几十年的教育生涯中，在大部分时间里同时是班主任。在时代发展的新时期，在新的教育理念的指导下，对班主任角色及班主任工作的理解必须上一个台阶，使班主任工作展现出全新的面貌，进而创造出一流班主任工作业绩。 一、班主任角色的准确定位 如何理解“班主任”这个角色，我经历了不同时期的两种不同的心态。“文革”前与“文革”中，我只有老老实实、规规矩距地干，惟恐在班主任工作上出什么纰漏，让人们在这方面找到整我的口实。“文革”后，特别是在睢宁中学，我的理解有了进一步的提高，更可以说是产生了质的飞跃。 班主任是我们所任班的学生进步成长的第一责任人，从这个角度看，班主任的责任要超过家长和校长。班主任与学生的关系是兄弟姊妹间，或父子、父女之间的关系，要把学生当成自己的亲人。但又不同于上述关系，而要高于这种关系。班主任与学生在人格上是平等的，应该成为亲密无间、无话不谈的知心朋友，但又不能将自己的身份降格为学生的庸俗朋友。班主任对学生的爱是教育良心的集中体现。 我对“师爱”有个人的一些见解。师爱具有四种特性：广博性、纯洁性、理智性、执著性。 广博性。教师，特别是班主任应该将师爱施与所有学生，对任何学生都不能有一点偏爱或歧视。各班都会有一些所谓的“差生”，对这些“差生”的态度是区别教师有没有教育良心的分水岭和试金石。培养一名高才生固然应该得到奖赏，但如果通过自己辛勤、智慧、耐心、细致的工作转化了一名“差生”，用你的关爱、呵护、帮助、启发、诱导使他在人生迷茫的时刻发生根本性的逆转，最终成为一名合格甚至超群的人才，那么更应该得到褒奖。那些考取名牌大学的学生通常也会“象征性”地说一句：“老师，谢谢您对我的教导与培养！”但是转化了的“差生”，他会从内心迸发出一种激情：“老师，若不是您对我的关爱和帮助，我就没有今天！”这种诚挚的话语要比那种套话珍贵得多！ 纯洁性。父母抚养子女，子女赡养父母，这是天经地义的。“养儿防老”，也是古今中外亘古不变的一条准则，但永远也不会有“育生防老”的说道。谁要想从自己学生的身上 获得实质性的回报，那就是教育思想不纯洁的体现，最终获得的也只能是失望。
“新学期新起点”主题班会教案 新学期，新起点，新的开始，以下是由小编为大家收集整理的“新学期新起点”主题班会教案，欢迎大家学习参考。 “新学期新起点”主题班会教案(1) 一、时间：20xx.xx.xx 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。 五、班会目的： 1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的
新起点，要好好把握; 六、班会准备： 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1.主持人致词，班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中
初中班主任主题班会设计与反思(主题班会教案模 版) 标题:初中班主任主题班会设计与反思 发布者:初中班主任专家（发布时间:.......） 设计与反思要求: 要求: 1．必须是原创,抄袭将记“0”分. 2．内容和格式必须与主题班会教案模版要求相符合. 注意事项: 将主题班会教案模版从网页上复制到word中,在word中进行每项的填写,注意要删除内容说明（蓝色部分）,再上传到网上,为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业,大家将内容全部粘到页面上,不要以单一附件形式上传. 主题班会教案模版 【主题名称】（班会的主题） 【活动背景】（为什么要举行此主题的班会） 【活动目的】（班会要达到的教育目的） 【活动准备】（如器材准备、场景布置、材料准备等） 【活动形式】（心理测验、故事、讨论发言、讲座等） 【活动地点】（开班会的地点） 【活动过程】
（对班会进行过程中的环节或流程进行较为详细的说明,要求过 程完整,设计合理,形式新颖多样,与内容相统一,吸引力强） 【班主任小结】（班会进行到最后班主任的讲话,要求紧扣主题,层次清楚,寓意升华,启迪心灵） 【班会后反思】（反思此次班会的成功、亮点或不足,如何改进） 提交者:某某（提交时间:........） 答题内容: “感恩父母”主题班会设计与反思 班会主题:感恩父母. 活动背景;在如今的社会环境、家庭环境下,正处于13岁这个年 龄阶段的孩子们渐渐从乖巧听话转而反叛逆从,对于爸爸妈妈的爱往 往熟视无睹,对于爸爸妈妈的唠叨开始火冒三丈,父母于自己的意义 何在？怎样才是对父母真正的爱？感恩教育呼唤着孩子们纯朴的心灵！就在这次主题班会开展之前,我班的盛鸿还跟自己的父母闹别扭,甚至打翻了母亲为他准备的早餐,后来交谈下来是他觉得父母对自己 好得有些过分了,他觉得父母太烦了.还有个小女孩潘纯琏,和父亲的 关系还特别紧张,就觉得爸爸太唠叨了等等.我想这应该不是这两个 孩子的特例,而是一个普遍现象,所以教会孩子感恩父母,开展这样的 主题班会是很有必要的. 活动目的:让学生学会感恩父母. 活动准备:视频问卷 活动形式:讨论故事 活动地点:教室
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 主题班会班主任总结 主题班会班主任总结总结主要是人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。 下面是小编给大家介绍的主题班会班主任总结，欢迎阅读。 主题班会班主任总结 1 1 0 10 月月 3 23 日上午，我们 7 07 统计一班进行了以学习谭之平为主题的班会活动。 我们首先将谭之平的事迹分为曲折求学、孝感天下和回报社会三方面为大家进行介绍。 图文并茂的讲解，使很多第一次认识谭之平的同学，对她的故事有了感性的了解。 在接下来的活动中，同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。 几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言，从谭之平的事迹展开联想，带动了大家的思维，并最终回归到我们自身。 讨论过程： 在讨论中，唐诗同学受到谭之平事迹的启发，给大家讲述了他家乡一位，与谭之平有着类似经历的人的故事。 只是故事中的主人公，却少了像谭之平一样坚韧的意志，最后还是败给了残酷的现实，患上了精神分裂症。 但即使在她神志不清之时，也并没忘记曾经帮助过她的人。 1 / 11
这个故事虽然有些悲伤，但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。 在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时，家庭的重担落在了一人身上，谭之平仍然能在曲折中走上求学之路，这是值得我们每一个人都学习的精神！在之后的发言中，郑倩同学还强调了谭之平的孝行，谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。 即使是对继母，她也像对亲生母亲一样孝顺。 郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为，引起了同学们对自己行为的反思。 在热烈的讨论中，大家提到了谭之平事迹中的方方面面。 谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神，大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。 正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动，很多同学都表示，将在接下来的志愿者活动中，像谭之平一样为社会做一份贡献！学习重点： 班会中总结出，我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神，学习他敬老行孝、回报社会的传统美德，学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。 在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生优秀的代表。 谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签，他的作用在于激励更多的谭之平从困难中走出来，走出自己精彩的人
大一新生第一次班会 一、自我介绍 亲爱的同学们，大家下午好，首先欢迎你们加入南华大学，成为大家庭的一员，我个也非常荣幸来担任大家的班主任。我想咱们的缘分是妙不可言的。就在几个月前，你们还在高中生活，天南海北，现在我们组成了一个集体。我先做个自我介绍，我叫XXX，山东东阿人，今年博士毕业于中国地质大学（北京），也是我第一次担任班主任，虽然我是第一次担任，但是我也有丰富的管理班级的经验，我高中的时候担任班长，大学的时候在学生会、班级都是学生干部。在此，我也希望咱们的同学能够在大学积极，有为学生服务的精神，积极担任班级干部。 在这里，我给大家介绍一下学校的班主任的制度。通常来讲大学的专任教师和辅导员队伍是互不交叉的，也就是教师负责讲课与科研，辅导员专职学生工作。 我想咱们班导，你们应该都认识了。这两天你们开学报到，他们忙前忙后为大家付出了很多，我想说，你们的学长学姐，本身也是学生，他们没有义务花费自己的时间来为大家服务，所以，你们一定要尊重你们的班导为大家作出的辛苦付出，我们用掌声向他们表示感谢！下边首先班导先坐下自我介绍，然后是同学们自我介绍环节，希望在班导自我介绍后，咱们的同学自己上台介绍，如果没有同学自己上台的话，我就按照花名册上的名字点名，依次走上讲台向大家进行自我介绍。 一、班助的自我介绍。 三、新生自我介绍 四、负责人的选择 简单的谈一下对大家的要求和期望， 基本要求：第一、遵守学校的校规校纪，出勤考核，作息考核，人身安全，考试纪律，考试要求，说的简单一点，希望大家能够在四年后与身心健康的姿态顺利毕业拿到学位。我想强调的一点事考试纪律，每年都有因为考试作弊被处分甚至被开除的学生，所以大家一定要注意，另外，诚信，也是做人的一个基本要求。 第二个，做到优秀。现在各类竞赛，奖学金以及学校的各种社团活动非常的多，我们要积极参加，多多锻炼提高自己。地质有地质技能大赛，现在各种地质高校的暑期夏令营，每年你们的学长都能获得各种奖励，你能获得奖励的话，对于你以后的工作，考研等都会有很大的帮助。 新的起点，也许你之前的高中成绩，现在大学的课程与高中完全不同，新的起点，新的