2011年秋季七年级语文期中考试卷
一、 口语交际（听说）（10分）
1、 听写。请把所听到的句子，用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里。（2分）
2、 听下面一则简介，完成下面填空题。（3分）
是莆田的母亲河， 是福建省古代规模最大的引水工程，堪称福建的" "。
3、听一段对话，回答问题。（5分）
（1）姐弟两人争论的话题是什么？
（2）对于这个话题，你有什么话要说？
二、 阅读（70分）
（一） 古诗文背诵（10分）
3、 名句填空。（选填10处即可）
（1）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（朱自清《春》）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是 ， 。
写出儒家所倡导的待人接物和处世之道的句子是： ， 。
（5）《天净沙·秋思》点出作者浓浓的乡愁的句子是 ， 。
（6）谢灵运"池塘生春草，园柳变鸣禽"的诗句表现了乍见季节更换时的喜悦。《钱塘湖春行》中在意境上与其相似的句子是 ， 。
（7）由我国民间俗语"三个臭皮匠顶个诸葛亮"，你能联想到《论语》中的" ， "。
（二） 阅读《童趣》一文，完成5-8题。（18分）
余忆童趣时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
5、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）项为之强（ ） （2）方出神（ ）
（3）舌一吐而二虫尽为所吞（
） （4）为之怡然称快（ ）
6、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
7、第一段中统领全文的一个词语是 。选文中有许多表示"看"的动作的词语。请把有关词句抄写在下面，并在表示"看"的词语下加点。 （4分）（只抄一例） ，
8、你的童年有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（6分）
（1）趣事：（列举两例）
（2）感受：
（三）阅读《春》，回答问题（12分）
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
9、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（4分）
10、文中由春花想到秋实的句子是
写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是
11、"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着"这句话中得"闹"字用得好，请说说好在哪里。（4分）
（四）阅读《一位母亲与家长会》，完成12-15题（20分）
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说："你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。"
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？①她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。"老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老
师说："全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。"
②回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说"老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。"
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她："按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。"③她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子"班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。"
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说："妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您......"
12、联系上下文，分析文中三个画线句子分别表现母亲怎样的感受？（各用一个词语或短语回答）（6分）
（1）她鼻子一酸，差点流下眼泪来。
（2）回去的路上，她流下了泪。
（3）她怀着惊喜的心情走出校门。
13、你觉得文中妈妈是一个怎样的人？她是怎样教育自己的孩子的？（4分）
14、下面两句话主要运用什么描写方法？表现了人物怎样的感情？（6分）
（1）说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了亮光，沮丧的脸一下子舒展开来。
（2）儿子边哭边说："妈妈，我一直都知道我不是一个聪明的孩子，是您......"
15、应该教育孩子
诚实，可文中的妈妈一再对儿子说"谎"，你认为妈妈这样做对吗？
（五）名著赏读（10分）
16、古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天， 曾以石填海，《 》曾名为《石头记》， 笔下的美猴王竟是由一尊石猴子变来的。
17、《西游记》中有许多惊险、有趣的故事，如大闹天宫， ， 等。
18、请概述《农夫和蛇》这则寓言的主要内容及告诉我们的道理。（5分）
三、 综合性学习（10分）
生活处处有语文。请你参加七年（1）班举行的以"漫游语文世界"为主题的综合性学习，并完成下列任务。
19、下面是我班同学调查的错别字，请指出并改正。
（1）玲珑剃透 （2）斤斤乐道
（3）雕谢 （3）灰心伤气
20、某客车的玻璃上贴着如右图标，
请用简明的语言准确地说出它
所表达的意思。（含标点，不超
过25字）
21、某旅游景点有一则告示："除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。"这则告示想告诉游客什么？请结合你的理解进行简要点评。
四、 作文（60分）
生活是无字天书，社会是大课堂。在我们的人生道路上，总会有一些人、一些事令我们感动，引我们思考，给我们教益，使我们明白一些做人、行事的道理。
请以"那一次，我懂得了 "为题，写一篇文章，字数600字左右。
2011年秋季七年级语文期中考参考答案
一、 口语交际
1、 语文就是生活
2、 木兰溪是莆田的母亲河，她发源于戴云山脉的笔架山，流经莆田，迂回于兴
化平原。木兰陂是我国保存最完整的古代水利工程之一，也是福建省古代规模最大的引水工程，堪称福建省的"都江堰"。
（1） 木兰溪 木兰陂 都江堰
3、 姐姐：弟弟，你看你，又把网络语言用到作文里头了。
弟弟：姐，我说你也太守旧了吧，谁规定写作文不能使用网络词语？
姐姐：这不是有没有规定的问题。写作文总要让人看懂吧，什么"大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱灌水，"你是成心不想让人看明白！
弟弟：姐，你真老土，这都不懂，这句话意思是"老手，新手都到我的主页上乱发帖子。"
姐姐：有话你就好好说嘛，大家都像你这样，我们的国语怕要被你们糟蹋得一塌糊涂了。
弟弟：这有什么奇怪，汉语不也时刻在吸收新词吗？什么"超女"啊，"水立方"啦，听说这些词语还要收进词典呢。网络语言很简洁方便又很幽默诙谐，很受同学们欢迎，我们用又何妨？
姐姐：那是你们在网络上交流的语言，现实生活和网络毕竟不一样，你难道与人道别时不说"再见"而说"886"吗？
（1） 网络语言能不能用到作文中
（2） （一）经常使用网络语言可能会养成不规范运用语言文字的坏习惯，我们应该尽量少用。
（二）网络语言形象、幽默，它能使我们的表达更丰富、更新奇，适当使用并不会对国语构成伤害。
二、阅读 （一）略
（二）5、（1）"僵"，僵硬 （2）正 （3）被 （4）高兴得连声叫好
6、（1）夏天成群蚊子的叫声像雷声一样，我心里把它比作一群白鹤在空中飞舞。
（2）捉住了癞蛤蟆，用鞭子抽了它数十下，把它赶到别的院子里去了。
7、物外之趣（略） 8、略
（三）9、视觉、嗅觉。花儿多，花色艳，花味香甜，
10、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。衬托春天的万紫千红，香味浓郁，进一步渲染出百花争春的气氛。
11、用拟人手法，生动形象地写蜜蜂之多、花多、花地甜香，进而表现春天的生机盎然。
（四）12、（1）难过（伤心） （2）痛苦 （3）惊喜
13、是一个善良、宽容、充满爱心的人，她精心呵护儿子的自信心，懂得用鼓励和赏识的方法教育孩子。
14、（1）神态描写(肖像描写)表现了儿子由不安、沮丧到激动、欣喜的心理变化过程。
（2）语言描写，表现了儿子对母亲良苦用心的理解和深深的感激之情。
15、妈妈说谎是不对的，但文中的妈妈说谎是为了不伤害儿子的自信心，让儿子在鼓励、赏识总健康成长，这是一种善意的谎言，可以理解。
（五）16、精卫 红楼梦 吴承恩
17、略 18、冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜
它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它恩人一口，使他受到致命的伤害。
启示：对坏人千万不能心慈手软。
三、综合性学习
19、①剃--剔 ②斤--津 ③雕--凋 ④伤--丧
20、该车早晨8点从福州发往仙游，下午三点从仙游返回。
21、告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢果皮、纸屑；不能摘花折树，不要带走任何东西。告示提醒游客文明游览，语言表达委婉得体、句式整齐，给人留下深刻印象。
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