当前位置:文档之家› 学校行风评议自查报告范文_1

学校行风评议自查报告范文_1

学校行风评议自查报告范文_1
学校行风评议自查报告范文_1

学校行风评议自查报告范文

根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署, 为了进一步改进我校工作作风, 真正树立“一切为了学生, 为了学生一切”的良好形象, 我校高度重视行风民主评议工作, 把这项工作列入学校重要议事日程, 认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节, 解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题,做好动员,精心组织,扎实开展。

我们联系学校实际, 通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问” “谈”“访”三种形式, 接受教师、学生、家长、社会各界的评议), 对照评议内容和要求, 找准存在问题, 重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上, 尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题, 广泛收集, 认真梳理, 进行分析, 并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

一、主要做法

1、发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《龙泉小学教师师德调查问卷》100 多份。

2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会, 听取对学校和教师的意见和建议。

3、接受电话咨询、投诉, 处理信访问题, 同时到街道、

社区甚至学生家中走访, 听取对学校办学过程中的意见和建议。

4、汇总分析各种途径收集的意见和建议, 对查找出来的问题进行梳理, 找准问题存在的主要原因。

5、制定整顿措施, 扎扎实实地边查边纠, 边整边改, 确保

整改措施落实到位, 取得实效。

6、做好总结工作, 形成自查自纠报告和整改方案。

二、自查自评情况通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析, 认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园; 塑造厚德、博学、善教的教师; 培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可, 充分肯定学校师德师风, 认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业, 对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意, 认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。

在进行广泛的调查研究, 征求学生、家长和社会各界意见与

建议的基础上, 对查找出来的问题进行了梳理。主要的

问题和建议有

1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高, 而个别教师教育教学观念还未彻底转变, 还有些不太适应课改的

要求; 个别教师工作责任心还不是很强, 教育教学方式方法有待改进; 有个别教师方法比较简单, 教育教学效果还不够理想等, 导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

2、个别教师与学生家长沟通不够, 导致个别家长对某些事情产生误会, 甚至有时好心办了坏事,产生隔阂, 影响了学校和教师的形象, 影响了学校工作的顺利进行。

3、由于我校XX年8月建校,当时只有一个年级100多名学生, 而随着学生的不断增加, 规模的不断扩大, 现在已有近700 名学生, 所以, 教师已经缺编, 有些教学设施不足, 制约了学校的发展。

三、整改措施

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题, 学校进行了认真的梳理, 并召开专门的班子会议和教师会议, 将问题归口,实行部门负责制, 由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因, 制定切实有效的整改措施。

(二)继续加强师德师风建设, 提高教师队伍素质。

1 、结合学校实际, 加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学

习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规, 继续学习“十大仁

爱之师”等先进教师的先进事迹, 撰写心得体会。

2、组织广大教师学习教育教学理论, 促使教师具有较好的

政治思想素质和业务能力, 学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度, 建立了每周一次教研活动,探索教学的策略和技术。

3、加强教师间的交流与合作, 本着“请进来, 走出去” 的理念, 定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习, 提高教师的教育教学水平, 比如校际联动等活动。

4、开展“师德标兵”的评选活动, 树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师, 激发教师的师德情感, 工作的积极性, 创造性。

(四)进一步健全学校的规章制度。

围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容,

修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校家访制度》、《学校教师办公制度》等等, 尤其是《教师校内津贴发放考核制度》和《教师绩效考核制度》, 从源头杜绝教师

体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现, 并将此项考核与教师的切身利益挂钩, 从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。

(五)加强安全教育, 提高安全意识。在今年准备迎接国

家安全社区检查的基础上, 一方面再继续加强安全教育, 提

高师生安全意识方面下功夫, 教育学生出行遵守规则, 做文

明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校

作安全讲座和逃生演练; 学校、班主任、家长、学生共同签

订《学生安全责任书》, 使安全教育工作落到实处。

(六)成立“学校行风监督机构” 。为了保证我校行风评议的有效性, 防止行风评议走过场, 成立“学校行风评议监督机构” , 聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系, 营造共同关注教育, 关心学校的良好氛围。

(七)借本次民主评议政风行风工作的契机, 学校向郑重

作出社会服务承诺, 公开承诺、接受监督、办好学校。(承诺

附后)

通过开展行风评议的自查自评, 全体教师思想认识有了显着提高,工作作风有了明显转变, 但我们清醒认识到行风建设是一

项长期性、艰巨性任务, 学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题, 全面扎实地进行整改, 确保取得成效, 为促进办学水平和教育教学质量不断提高, 真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。

育英学校行风建设自查报告通用范本_1

内部编号:AN-QP-HT403 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 育英学校行风建设自查报告通用范本

育英学校行风建设自查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 为深入贯彻落实巨野县教育局文件精神及学校民主评议行风具体实施方案,我校成立了行风评议领导小组,制定了民主评议行风工作实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,进村入户,走访学生家长,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和党的xx届四中

学校行风评议自查报告简易版

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学校行风评议自查报告简 易版

学校行风评议自查报告简易版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 根据党风廉政建设及反腐败工作会议精 神,我校专门召开行政会研究落实本校的“行 评”工作,确保“行评”工作合格,力争优 良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如 下: 一、认真学习文件精神,坚持正确的政风 行风评议的指导思想 政风行风工作坚持以邓小平理论和 “xxxx”重要思想为指导,按照“构建教育、 制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的要 求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕 解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教

育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。 二、加强领导,明确责任 学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。 三、自查的途径和方法 学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。 四、自查情况

学校安全工作自查报告

学校安全工作自查报告 任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各相关要求,全面增强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。对学校安全实行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下 学校组织召开了学校安全工作会议,参会人员包括全体行政人员、年级组长、班主任。会上传达了安全工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分理解“学习知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。 二、安全责任制、规章制度的建立健全 学校安全工作小组由陈龙校长任组长,负责全面工作;郑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。 为确保学校安全工作万无一失,制定了“学校关于学校安全工作的意见”,“学校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。 此外,本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教

育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。 三、即时排查,即时预防 学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个实验室、微机室以及校门等周边环境实行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决: (一)存有的主要问题 1、因为学校出门就是公路,学生又多,放学后存有很多安全隐患; 2、学校家属楼西侧五楼瓷砖脱落现象; 3、学校1个修建项目在实行,施工工地安全; 4、学校大门以西一栋旧房,因年久失修,砖瓦容易脱离; 5、对于现在气温升高,学生的防水、防毒、防火、意识薄弱; (二)整改措施 学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。 1、进一步增大宣传力度,提升师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。 2、针对放学校门口存有公路安全隐患现象,学校组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题即时解决。 3、对学校家属楼西侧瓷砖脱落情况,学校用彩旗隔离起来,张贴警示语,同时教育学生不要在此地方玩耍。 4、针对学校建幼儿园,我校要求施工方建立好防护栏,悬挂安全警示标语等

学校安全工作自查报告范文

学校安全工作自查报告范文 安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情况,以全校“创建平安校园,确保师生安全”为宗旨,对学校的安全工作做了进一步的部署,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查,现将我校安全工作自查情况作如下汇报: 一、高度重视,制度保障。安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一直以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作,政教主任确定了工作职责,分工明确,责任到人,实行安全责任制首问制度。 为了将安全工作落到实处,学校经常召开安全工作例会班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全: 1、值日领导——值日教师——值日学生; 2、班主任——值日学生 3、学校——家长——学生学校坚持 每周一次安全教育; 每月一次全校安全工作大 排查,查隐患,抓整改,每个周末进行安全提示。各项制度责任

到人,落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书,提高认识,加强防范,明确责任,确保安全。 二、加强宣传教育,实行规范管理。 1、加强宣传教育,防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识,增强师生安全意识和自我防护能力,安全教育常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。 2、规范值班制度规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方一定有老师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能,每日早7:30,下午2:00 值日老师和校长必须到岗,随时关注学生在楼道、操场的动态,杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,班主任 老师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5:10 值日

邓庄小学小学行风建设评议自查报告

邓庄小学小学行风建设评议自查报告 根据肥城市安站镇行风评议安排意见,我校认真进行了行风自评自查工作,以便主动查找问题,及时纠偏纠错,努力实现“树立行业新风,优化发展环境”的行风建设目标,把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。 一、充分认识,高度重视 我校根据安站镇2013年行风评议工作的要求,及时召开了学校行政会议,明确了“行风评议”的主要内容,成立了以校长任组长,副校长任副组长,各班班主任为成员的行风评议领导小组,经领导小组讨论,坚持“谁主管,谁负责”的原则,齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。 二、学校行风自评自查情况 1、规范办学行为 (1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我校以邓小平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律,加大教育改革力度,制定了我校可持续发展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设,提出了以“以人为本,以德立校”为办学理念,以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风,以“严谨治学严肃执教、言之有理严中有情”为教风,以“好好学习(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风,

并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。遵循教育规律,深化教育改革,积极实施“科研兴教、质量立校”战略,学校的教育教学质量直线上升,社会声誉越来越高。 (2)面向全体学生实施素质教育就是面向全体学生,让每个适龄儿童都能得到发展,我校从新生入学开始,就进行合理排座次。无歧视学生现象发生。学校发展规划的出台给学校的建设和发展指明了方向,使全体师生的凝聚力和进取心倍增,标志着我校将沿着一条强化内部管理,内练硬功,外塑形象的思路迈进。遵循教育规律,深化教育改革,积极实施“科研兴教、质量立校”战略,学校的教育教学质量直线上升,社会声誉越来越高。 2、开足开全课程 我校认真贯彻省教委颁发的《中小学常规管理基本规范》,开全课程,开足课时,无随意增减现象,每学期做好课程表、周活动安排表、作息时间表、班级日志编写工作,少先队每学期有活动安排,各班有班队计划,班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间,学生在校不超过6小时,一、二年级不留家庭作业,三-五年级不超过半小时;不在节假日为学生补课;不乱办班、乱补课;严格控制学生用书,不给学生购买规定之外的任何教辅资料。 3、工作作风(1)领导班子 学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,身体力行“三个代表”,严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团

个人行风评议自查自纠报告范文自查报告.doc

个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1.2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

2.2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 3.2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 4.2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格; 5.2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6.2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7.2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果; 8.2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式; 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式; 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13.在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;

学校安全工作自查报告(精选4篇)

学校安全工作自查报告(精选4篇) 学校安全工作自查报告1 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下: 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作

的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)

学校自查报告范文参考

学校自查报告范文参考 我校始建于xxxx年,占地70亩,教学楼两幢,办公楼1幢,现有17个教学班,学校西邻岐山,南临涑河,依山傍水,环境优美,三区分离,布局合理。学校教学设施齐全,设备先进,拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室,教学手段基本实现现代化,为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。 根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下: 1、健全机构,明确职责。 学校领导高度重视文明创建工作,成立了由校长任组长,以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组,把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容,组长负责领导学校文明创建的全面工作,定期召开专题会议,讨论和研究文明创建工作规划、计划,及相关制度,解决有关创建的实际问题,在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。 2、加强民主治理,坚持依法治校。 学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,保证上级的决定在学校的实施,加强民主治理,促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主治理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工

作的透明度,鼓励教职工积极参与学校治理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求,积极地向上级有关部门反映,对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传,起到了上传下达的作用,把矛盾化解在萌芽状态。 3、加强支部建设,以人为本和谐发展。 我校切实加强支部建设,认真做好积极分子的考查、培养、教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准,搞好学校领导班子建设,形成合力,团结协作,始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则,不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题,坚持个别酝酿,会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用,努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题,始终坚持公开透明的原则,及时向教职工公开,广泛征求意见;努力营造团结和谐,奋发向上的工作氛围,不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力,引领我校的教育教学工作健康有序开展。 4、认真做好思想道德建设,努力打造高素质教师队伍。 我校长期坚持政治学习制度,每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx大精神,深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观,宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势,把树立社会主义荣

花艳小学行风评议自查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-8869-29 花艳小学行风评议自查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

花艳小学行风评议自查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 花艳小学行风评议自查报告 花艳小学根据市教育局和区教育局关于教育行风评议的文件精神,以邓小平理论、“三个代表”和党的“十六大”精神为指导,紧紧围绕“教育为人民服务,学校为学生着想”这个主题,认真开展教育行风评议活动,现将学校的教育行风建设工作自查如下: 一、加强领导,狠抓落实 学校在思想上高度重视这次行风评议工作,专门召开了领导班子会,把此项活动列为当前阶段的重要工作来抓,学校成立了校长董光杰同志为组长,班子成员为组员的教育行风评议领导小组,各项工作分工负责,坚持“谁主管,谁负责”的原则,齐心协力抓

好各个环节的工作。拟订《花艳小学教育行风评议实施方案》,严格按计划分步实施,并制定考核制度,在工作中对工作人员定期考评,与年度考核挂钩,使这次评议工作在有思想、有准备、有计划、有落实的运行机制下有效开展。 二、注重宣传教育,营造良好社会氛围 学校把“三个代表”重要思想和十六大报告作为提高教师思想政治素质的重要学习内容,定期组织教师学习、讨论,同时加强教师的业务培训和组织各类竞赛活动,以提高教师业务能力通过张贴标语、办宣传栏、社会承诺公示牌以及新闻媒体,宣传我校的教育行风评议工作的先进经验做法和先进人物典型事迹,使学校在社会中树立良好的形象。 三、自查自纠,找准病源 学校先后组织了三次社会问卷调查活动,一是四月份结合师德师风月活动,我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是七月份又在学生和家长中开展了教育行风评议“回头看”调查问卷

学校行风评议自查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 学校行风评议自查报告正 式版

学校行风评议自查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 根据党风工作会议精神,我校专门召开本校的“行评”工作,确保“行评”工作合格,力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下: 一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想 政风行风工作坚持以“xxxx”重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐朽体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风

行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。 二、加强领导,明确责任 学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。 三、自查的途径和方法 学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。 四、自查情况

学校安全工作自查报告

学校安全工作自查报告 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下: 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长郭恩奎同志为组长;副书记高威、后勤副校长王泽忠为副组长;王志刚、徐明辉、范艳丽、任继业、刘树文同志为组员的安全领导小组。并成立了以郭恩奎同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以王志刚同志为组长的治安保卫工作领导小组,以高威、邢兆芹、王泽忠、李咏梅同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以王志刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了三名校警。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长郭恩奎同志直接抓,分管副校长王泽忠同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制并悬挂上墙。由学校党支部书记、校长郭恩奎同志亲自负责,将安全保卫工作列入各办公室的目标考核内容中。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、学校建立以郭恩奎同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。 三、基础建设方面 校园建设设施基本符合办学安全标准和要求,内部设施无危害学生安全隐

学校各项工作自查报告

学校各项工作自查报告 学校各项工作自查报告要怎么写好?下面就让我们一起来了解一下相关范文吧。 篇一为认真贯彻落实党的十八大精神和中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”,根据益阳市纪委、益阳市监察局、益阳市财政局等部门《关于开展“三公”经费专项检查的通知》要求,我学院对20xx年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查,现将具体情况汇报如下: 一、加强领导,建立专项检查长效机制 根据市有关规定,学院成立了以党委书记书记喻国良为组长、纪委书记李强为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的"三公"经费管控工作领导小组,专门下发《益阳职业技术学院严格控制"三公"经费的通知》,从制度上对全院"三公"经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议,分析研究自查中发现的学院"三公"经费偏多的情况,要求学院各部门加强协同配合,形成工作合力,建立长效机制,扎实推进"三公"经费专项检查工作的开展。 二、狠抓落实,严控各种预算外支出 1、公务接待费用(略) 我学院对公务接待费用实行集体会签制,事前先由需接

待部门的主管向领导请示,报销时必须必须院长、纪委书记和纪检监察等领导和部门共同签署的接待费用联签单,财务处才予以报销。学院严格按程序和规定标准控制支出,公务接待费用每季度在党务政务公开栏进行公示。经查,学院在XX20xx年三年来不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况,。 2、公款出国(境)费用(略) XX20xx年学院没有公款学习考察及出国(境)事项发生,此项费用不存在。 3、公车购置及运行费用(略) 我学院对公车购置及运行费用实行单列记账,定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度,每季度对燃修费用进行公示,接受监督。经查,在公车管理及专项治理中,学院在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为。 三、完善监管,防控共建长效机制 根据自查结果,学院对严格"三公"支出管理,提出了九项强化措施。 一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。 二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,

学校行风评议自查报告范文_1

学校行风评议自查报告范文 根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署, 为了进一步改进我校工作作风, 真正树立“一切为了学生, 为了学生一切”的良好形象, 我校高度重视行风民主评议工作, 把这项工作列入学校重要议事日程, 认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节, 解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题,做好动员,精心组织,扎实开展。 我们联系学校实际, 通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问” “谈”“访”三种形式, 接受教师、学生、家长、社会各界的评议), 对照评议内容和要求, 找准存在问题, 重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上, 尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题, 广泛收集, 认真梳理, 进行分析, 并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。 一、主要做法 1、发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《龙泉小学教师师德调查问卷》100 多份。 2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会, 听取对学校和教师的意见和建议。

3、接受电话咨询、投诉, 处理信访问题, 同时到街道、 社区甚至学生家中走访, 听取对学校办学过程中的意见和建议。 4、汇总分析各种途径收集的意见和建议, 对查找出来的问题进行梳理, 找准问题存在的主要原因。 5、制定整顿措施, 扎扎实实地边查边纠, 边整边改, 确保 整改措施落实到位, 取得实效。 6、做好总结工作, 形成自查自纠报告和整改方案。 二、自查自评情况通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析, 认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园; 塑造厚德、博学、善教的教师; 培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可, 充分肯定学校师德师风, 认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业, 对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意, 认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。 在进行广泛的调查研究, 征求学生、家长和社会各界意见与 建议的基础上, 对查找出来的问题进行了梳理。主要的 问题和建议有 1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高, 而个别教师教育教学观念还未彻底转变, 还有些不太适应课改的

学校师德师风自查报告集锦

第一篇:学校师德师风自查报告 为深进贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,更新师德观念,规范师德行为,提升师德水平,强化师德素质,我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,大力加强师德师风建设,宏扬爱岗敬业、为人师表、忘我奉献的精神。现对学校展开师德师风建设工作自查总结以下: 一、领导重视,狠抓思想教育不放松。 三年来以来,铜城学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳进了学校工作的重要议事日程,前后屡次召开师德师风工作专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同道任组长,学校副校长为副组长,行政干部为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会,组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件,学习教师师德规范、十八大精神和教师法、教育法、义务教育条例相干法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,进步师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪遵法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要请教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我检讨,做学生的榜样,进步了我校教职工的思想觉悟。 二、学先进典型,塑教师形象。 一个学校只有始终捉住师德建设不放,利用各种情势宣传各类先进典型,把师德建设贯串于学校的各项工作当中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教育。首先,捉住身边的典型。我们知道榜样的气力是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛展开学习的进程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,宏扬正气,抵制邪气。其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。依照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、回档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化,把师德考核结果与教师赏罚、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作获得了良好的效果。 三、捉住重点,自查自纠。 针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施展开自查自纠。 1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公然办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行自查自省。

中心校学校安全工作自查报告

中心校学校安全工作自查报告 现将萧红中心校安全工作自查情况报告如下: 一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构,校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长,分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园,各校、幼儿园与班主任教师,班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案,为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。 二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教育,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步了解安全的重要性,同时教会学生自救自护知识,学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。 三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护,学校校园场地没有出租用于停放车辆,从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。 四、学校食堂严格执行《食品卫生法》,从业人员佩戴健康证,制定了防鼠、防疫、防传染病,防中毒和预防人感染高致病性 ___措

施并认真执行,由于措施得当,学校近年来没有发生过集体中毒事件。 五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程,组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。 六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。 七、对上级有关会议精神,做到了认真传达、认真落实,确保了师生安全。 八、存在问题: 1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。 2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离,不利于学生的身体健康。

学校工作自查报告范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校工作自查报告范文 尊敬的督导组各位领导: 首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报: 一、学校基本情况: 近两年来,学校积极推行素质教育,本着以人为本,和谐发展的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。二、学生表现: 全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是xx 年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学习不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。 1 / 9

三、教与学 (一)采取的措施和取得的成效 1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学习,在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。 2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的学习,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。共2页,当前第1页 12 3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。 4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价

行风建设自查报告详解

马场小学2016年度行风建设自查报告为贯彻落实行风建设工作实施方案精神,现就我校一年来行风建设工作的情况总结如下: 一、加强学习,进一步明确行风建设的指导思想。 我校行风建设工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,紧紧围绕教育改革和发展大局,以提升群众对教育的满意程度为着眼点,以关注民生、服务群众为主线,充分发挥民主评议职能,以评促纠,以评促建,纠建并举,着力在巩固、深化、提高上下功夫,在纠正损害群众利益的不正之风上取得新成效,在健全完善政风行风建设长效机制上取得新进展,服务教育又好又快发展,进一步创办人民满意的学校。 为做好我校行风建设工作,我校校务会认真组织学习了上级文件并深刻领会其精神,对行风评议的主要内容进行了自纠自查,进一步明行确风建设指导思想和工作目标。 二、适时调整,建立健全行风建设的组织机构。 为继续抓好行风建设,切实解决社会和师生普遍关注的问题,促进学校依法治校、以德立校、规范管理,努力创办人民满意教育,构建和谐校园,我校成立了校长为组长的行风建设领导机构,具体负责行风建设方案的组织实施,针对社会、教师和学生关心的问题,充分运用民主评议行风的载体,研究了可行方案,采取了有效措施。 三、完善制度,提高行风建设的工作成效。

为了提高工作成效,我校行风建设始终围绕以下问题来开展:是否加强领导干部作风建设,认真落实党风廉政建设的各项制度;能否自觉加强师德师风建设,能否拥有良好的教风,有效制止在职教师搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等问题;校务公开工作是否正常化、制度化、规范化,能充分利用校园网进行校务公开;能否自觉规范收费行为,积极开展价格服务进校园,执行代办收费管理办法、收费公开制度,能否作好贫困生助学工作;能否严格规范招生宣传,规范招生工作;对群众反映的问题是否进行认真落实、积极整改,等等。 1、加强师德建设,提高师德师风水平。 学校以师德师能建设年为契机,广泛开展“创建学习型学校”活动,倡导“学习即生活”的学习理念,积极开展读书活动,我校利用每周周末会的时间由两名教师或领导推荐并介绍有价值的教育专著或好的文章、撰写心得体会、组织广大教职工认真组织学习邓小平理论、“三个代表”重要精神和科学发展观,把握好新世纪发展的正确方向,结合教育改革和发展的实际,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,做好本职工作。学校党支部利用每月的例会时间,通过专题讲座,组织全校教职员工学习党的十八大精神,撰写学习十八大心得体会。 继续开展教育系统“三项主题”活动。加强师德师风教育,通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》,禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教,把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。积极贯彻落实银州区教育局开展的校长、教师、学生每天必做的十件事活动。开展校长、教师进家庭活动,优化师生互动机制,发动教师

学校安全工作自查报告范文三篇

学校安全工作自查报告范文三篇 校园安全是校园建设工作的重中之重,以下是小编给大家整理的学校安全工作自查报告范文三篇,喜欢的过来一起分享吧。 学校安全工作自查报告1 为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班,,常常定期对校园安全工作进行大排查,不定期地勤于小查。 近期,我们学校的安全管理专班又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下: 一、管理机构 组长:xx 副组长:xx 组员:xx xx xx 二、自查情况报告 1、加强宣传力度。我们在校园醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。 2、、管理到位,常抓重点。 对校园校舍安全隐患经常性进行排查,监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。最近,我们通过校舍安全自查,发

现了一些问题,特向教育总支汇报: (1)我们学校的综合楼墙体严重裂缝,估计属于c级危房。 (2)我们教学楼的东墙因为地基太虚导致墙体从一楼到四楼出现明显裂缝。 (3)我们校园的西部围墙因为预制板厂的载重车辆经常在围墙外穿行,导致围墙严重倾斜并出现多处裂痕。 (4)我们留守中心的西边平房面积比较大。这一栋平房包括留守学生的食堂操作间、就餐大厅、储藏室、学生开水房、浴室等,是师生每天必须几次光临的场所。然而,这地方却不能给人以安全感。因为这栋平房的屋面行桥过小,人字架看上去也不很牢固,瓦面出现波浪形,布瓦稀疏地盖着,一到下雨天屋内就成了河。 以上“危墙”和危房都急需维修,而且修缮资金不会是个小数目。而我们学校却无财力解决问题,希冀我们的教育总支能协助我们学校,争取危改专项资金解决为盼! 总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。 学校安全工作自查报告2 根据学校实际情况,严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档