四年级快乐的一天400字作文
四年级快乐的一天400字精选作文篇一
今天，阳光明媚，我和爸爸要去“护照”里面所有的基地玩。“护照”是教师发下来的，让我们在周末或者空的时候去玩。
我打开一看，原来基地一是平安大本营（江东志愿者服务指导中心；青少年成长辅导中心）基地二是平安公园（镇安社区志愿文化公园），基地三是法制公园（平安法制公园，宁波儿童公园），基地四是平安书城（宁波书城，法制平安宣传长廊），基地五是平安心灵（宁波市江东12355心灵花园体验中心），还有最后一天是基地六，是平安体验（育乐湾红领巾体验馆）。
我们先去了基地一“平安大本营”，可惜因为那儿没有人，所以我们又找到了离基地一近一点的基地五“平安心灵”，哪儿的阿姨给我盖了章，然后就带我去参观了，参观了一间又一间房间，每一间我都想说“哇！”参观完，爸爸下楼时说：“我真想当个志愿者”！
下一个基地是基地六“平安体验”，到了那儿，那个阿姨什么话也不说，我把本子给阿姨，阿姨就给我盖了章，其实剩下给我盖章的叔叔阿姨都这样呢！到了最后，我们终于决定再去基地一“平安大本营”，那里的叔叔跟我们说：“对不起，方才让你们白跑一趟了”我们连忙说“没关系，没关系！”叔叔给我们盖完章，我们要回家了。
我们从早上一直玩到下午，中餐我们可是找了很久很久才吃到的！为什么说今天是快乐的一天呢？因为，在这次游玩中，我还积累了很
多平安宣传标语，比如：交规学记用，安全你我他。
四年级快乐的一天400字精选作文篇二
今天爸爸妈妈带我和姐姐到中山公园玩。我们来到大门口只看见五彩缤纷的气球，热情的商贩还有跑来跑去的小朋友。可真热闹啊！
一走进大门我们就听到一阵尖叫声，我抬头一看原来是过山车，车上的人们都吓的大声尖叫，我感觉好刺激啊，可是我不敢玩。我和姐姐去玩碰碰车，碰碰车你撞我我撞你可真好玩啊！结束了姐姐说：“知琳你都把我给撞晕了”。我听完哈哈大笑起来。
我们又继续往前走，看到激流勇进，就是一个小车从高高的水上冲下来，冲下来的时候力量很大，水花都溅到我们身上了，可真刺激啊！姐姐的眼镜都撞掉下来了，看到姐姐狼狈的样子我又哈哈大笑起来。
最后我们又去钓了小金鱼，钓小金鱼还真是要有耐心啊！刚开始心急的时候一条都钓不到，最后我耐心的等着小金鱼上钩接连钓到了两条小金鱼，我们买了一个小盒子把钓到的金鱼装起来，我准备带回家好好照顾它们。不知不觉一上午过去了，我的肚子也饿的咕咕叫了，爸爸妈妈带我们去美美的吃了一顿牛排。接着我们又去看了一场电影！
快乐的一天很快就过去了，我很期待下一个节日和全家人在一起开开心心的再玩一次！
四年级快乐的一天400字精选作文篇三
今天爸爸妈妈带我和姐姐到中山公园玩。我们来到大门口只看见五彩缤纷的气球，热情的商贩还有跑来跑去的小朋友。可真热闹啊！
一走进大门我们就听到一阵尖叫声，我抬头一看原来是过山车，车上的人们都吓的大声尖叫，我感觉好刺激啊，可是我不敢玩。我和姐姐去玩碰碰车，碰碰车你撞我我撞你可真好玩啊！结束了姐姐说：“知琳你都把我给撞晕了”。我听完哈哈大笑起来。
我们又继续往前走，看到激流勇进，就是一个小车从高高的水上冲下来，冲下来的时候力量很大，水花都溅到我们身上了，可真刺激啊！姐姐的眼镜都撞掉下来了，看到姐姐狼狈的样子我又哈哈大笑起来。
最后我们又去钓了小金鱼，钓小金鱼还真是要有耐心啊！刚开始心急的时候一条都钓不到，最后我耐心的等着小金鱼上钩接连钓到了两条小金鱼，我们买了一个小盒子把钓到的金鱼装起来，我准备带回家好好照顾它们。不知不觉一上午过去了，我的肚子也饿的咕咕叫了，爸爸妈妈带我们去美美的吃了一顿牛排。接着我们又去看了一场电影！
快乐的一天很快就过去了，我很期待下一个节日和全家人在一起开开心心的再玩一次！
四年级快乐的一天400字精选作文篇四
“叮铃铃”，太阳公公在天空中撑着懒腰，闹钟忍不住将还在甜蜜梦境里的人们唤醒，迎来了美妙的一天。今天幺妈就要回来了，我和妈妈要与她一起去商场逛街，吃东西。我不禁有些兴奋！
一路上，街道旁的花儿仿佛都在为我而绽放。我们慢吞吞地走到了百货商场大门口，眼睛飞快的寻找着矗立在人群中的幺妈。找到了幺妈，我们便一同进入商场，开始了我们的购物之旅。
首先，我们来到了女装区。各种各样的衣服形成了一个衣服的海洋，五颜六色、万紫千红，如入山阴道上应接不暇。然后，我们走向一个服装店，这里面的服饰似乎都充满了生机与活力。我在一件露肩的短袖上衣前停了下来，目不转睛地望着它，脑袋里正在飞速的运转着编设出了一套完美的搭配。我拿着这件上衣走到妈妈和幺妈面前问：“妈，你觉得这件衣服配一条蓝色的中分裤好看吗？”“嗯——我觉得可能还挺好看的！”妈妈答复道。“幺妈你觉得呢？”我又问。“我觉得很好看！”幺妈说。听了她们的答复我心中不由得有些飘飘然······就这样，我们开开心心的玩了一下午，期待着下一次玩耍的到来。
这快乐的一天，给了我们对于服装、颜色搭配的认识，但更多的是给了我与幺妈玩耍、交流的时间。
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