《人寿与健康保险》教学大纲
课程号：0040870 大纲编写人：曹强
一、开设学院：金融学院
二、教学对象：保险学专业、金融学专业
三、教学目的：
本课程着重分析人身保险合同、人身保险条款、人身保险的费率、人身保险的资金运用，以及养老年金、意外伤害、死亡和医疗等险种的基本条款和实际应用，结合丰富的保险案例，剖析各种人身风险，提出防范措施，为个人及家庭的风险管理提供有益的帮助。通过本课程的学习，使学员系统地掌握人身保险的基础理论，较深入地了解人身保险合同与保险市场的运作，从理论、实务两方面掌握人寿保险经营的技术特点。
四、教学要求：
通过本课程的学习，要求学员了解人身保险产生、发展的历史条件及人寿保险与财产保险的区别，系统的掌握人身保险的基本原则及保险合同的内容，全面把握人身保险市场的供求规律以及人寿保险经营管理的技术特点。
五、教学课时及其分配：
考核形式——期末考试；试卷结构——试题分为五大类型；题量——2个小时；
分值分配——概念（20分）、填空（15分）、判断（15分）、简答（24分）、论述（26分）
或者交一篇相关论文
七、教材：
张洪涛、庄作瑾，《人身保险》，中国人民大学出版社，2008年第二版。
八、主要参考书目：
1. 《新编人身保险学》，魏巧琴，同济大学出版社，2005年9月第1版
2. 肯·布莱克，《人寿与健康保险》，北京大学出版社，1999年，第12版。
3. 应世昌，《中外精选保险案例评析》，上海财经大学出版社，2005年。
九、讲授提纲：
第一章人身风险概述（1课时）
第一节人身风险的概念与特征
一、人身风险的概念
人身风险是指由于人的生、老、病、死的生理规律所引起的风险以及在物质生产过程或日常生活中由于各种自然灾害、意外事故、人为灾害所引起的人身伤亡风险
二、人身风险的特征
1.客观性；
2.损失性；
3.不确定性；
4.可测性；
5.发展性
第二节人身风险的分类
按照寿险公司风险管理的对象分类，人身风险可分为生命风险、健康风险和失业风险。
第三节应对人身风险的对策
一、非保险方式的对策
二、保险方式的对策
第二章人身保险概述（4课时）
第一节人身保险的可保风险
客观存在的人身风险必须是偶然的、不可预料的；大量的、分散的；必须是能预测发生规律的；不能是过于细微的小量风险；必须是人们有承担保险费能力的。
第二节人身保险的概念
人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险。即投保人与保险人通过订立保险合同明确双方的权利和义务，投保人向保险人缴付保险费，在保险期限内，当被保险人死亡、伤残、疾病、年老等保险事故或者生存至保险合同约定年龄或期限是，由保险人向被保险人或者指定的受益人给付保险金。
第三节人身保险的基本特征
一、保险标的的不可估价性
人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险，标的具有不可估价性。
二、定额保险
人身保险是定额保险，即不问是否发生经济上的损失，也不问损失程度，它所关心的只是在保险期限内是否发生保险责任范围内的保险事故。只要发生了保险事故，保险人就依据合同规定，支付约定好的保险金额。
三、给付性保险
在人身保险中，保险人不是补偿标的的实际损失，而是通过给付保险金，帮助披保险人解决由于保险事故酌发生而产生的经济上的困难。
四、保险利益的特殊性
所谓保险利益，是指投保人对保险标的具有的经济上的利益关系。这种利益关系，因保险事故的发生而受到损失，因保险事故的不发生而继续存在。人身保险的保险利益不同于财产保险的保险利益。
五、储蓄性
人身保险则既有保障性，又具有储蓄性。
六、长期性
人身保险大多是1年以上，甚至被保险人终身的中长期性保险。
第四节人身保险的分类
按保障范围分类：可以分为人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险
第五节人身保险与社会保险
一、社会保险的概述
二、人身保险与社会保险的共性
三、人身保险与社会保险的区别
四、人身保险与社会保险的关系
第三章人身保险的发展简史（1课时）
第一节人身保险的发展历程
一、人身保险的萌芽
二、人身保险的产生
三、近代人身保险制度的形成
四、现代人身保险的发展
第二节英、美、日等国人身保险发展简史
一、英国人身保险发展简史
二、美国人身保险发展简史
三、日本人身保险发展简史
第三节我国人身保险发展简史
一、新中国成立前的人身保险简况
二、建国初期人身保险业的发展
三、改革开放以来人身保险的发展
第四节影响人身保险发展的因素
自然因素；人口因素；经济因素；法律政策因素；社会因素；文化因素；技术因素
第四章人身保险合同（6课时）
第一节人身保险合同的概述
一、人身保险合同的概念
人身保险合同是是以人的寿命和身体作为保险标的的保险合同。
二、人身保险合同的基本原则
自愿原则；可保利益原则；最大诚信原则；投资原则
三、人身保险合同的基本要素
要约与承诺；对价；签约资格；合法的目的；双方达成一致协议
四、人身保险合同的特征
1．人身保险合同是普通民事合同；定额给付性合同；实践合同；大多是为他人利益订立的合同
第二节人身保险合同的主体和客体
一、人身保险合同的主体
人身保险合同的主体是与人身保险合同发生直接、间接关系的自然人和法人，具体包括合同的当事人、合同的关系人和合同的辅助人。
二、人身保险合同的客体
人身保险合同的客体是指人身保险合同双方当事人权利义务所共同指向的对象，是投保人对被保险人所具有的保险利益。
第三节人身保险合同的内容和形式
一、人身保险合同的内容
人身保险合同的内容是指以双方权利和义务为核心的保险合同的全部记载事项。
二、人身保险合同的形式
人身保险合同须以书面形式订立。其构成包括：投保单、保险单、保险凭证、体检报告书、批单、保费收缴凭证等。
第四节人身保险合同的订立、履行、变更、终止和无效
一、人身保险合同的订立
人身保险合同的订立是指保险人与投保人在平等自愿的基础上，就人身保险合同条款经过协商达成协议的法律行为。
二、人身保险合同的履行
订立合同是确立当事人之间的权利义务，履行合同是当事人之间权利义务的实现。人身保险合同是双务合同，双方当事人之间有权利义务，一方当事人义务履行，就是另一方当事人权利的实现。
三、人身保险合同的变更
《保险法》规定，在保险合同有效期内，投保人和保险人经协商同意，可以变更保险合向的有关内容。人身保险合同的变更是指在人身保险合同的有效期间，当事人依法对合同条款所作的修改或补充。变更保险合同的，应当由保险人在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单，或者由投保人和保险人签订金更的书面协议。
四、人身保险合同的终止
保险合同的终止是指在保险期间，由于法定的或约定的事由出现，致使双方当事人的权利、义务关系消失。人身保险合同的终止主要有自然终止、履约终止、解约终止和退保终止等情况。
五、人身保险合同的无效
人身保险合同的无效是指投保人和保险人虽然订立了保险合同，但是合同从订立开始起自始至终不产生法律效力。人身保险合同是否无效需要经过确认，无效人身保险合同的确认权属于人民法院和仲裁机关。
第五章人身保险合同的常见条款和其他条款（9课时）
第一节人身保险合同的常见条款
一、不可抗辩条款（incontestable provision）
不可抗辩条款又称不可争议条款。它的基本内容事：在被保险人生存期间，从保险单订立之日起满2年后，除非投保人停缴续期保费，否则，保险人不能以投保人或被保险人于投保时误告、漏告或隐瞒事实为由主张合同无效或拒绝给付保险金。
二、宽限期条款（grace period provision）
投保人如没有按时缴纳续期保险费．保险入给予一定时间的宽限（通常为31天，我国保险法规定为60天）。在宽限期内，保险合同仍然有效，若保险事故发生，保险人应按规定承担给付保险金的责任，但应从中扣除所欠缴的保险费连同利息。超过宽限期，仍未缴付保险费，保险合同自宽限期满翌日停止效力。
三、复效条款（reinstatement provision）
对于分期缴费的人寿保险合同因投保人不按期缴纳保险费后失效，自失效之日起的一定时期内（通常为两年），投保人可以向保险人申请复效，经过保险人审查同意后，投保人补缴失效期间的保费和利息，保险合同即恢复效力。
四、年龄误告条款（misstatement of age provision）
年龄误告条款是如何处理被保险人年龄申报错误的依据。
五、自杀条款（suicide clause）
在以死亡为给付保险金条件的人寿保险合同中，在保险合同生效后(包括复效)的一定时期内（通常为2年），被保险人因自杀死亡，属于保险人的法定责任免除，保险人不给付死亡保险金，对于投保人所缴的保险费，保险人按照保险单退还其现金价值。保险合同生效满2年后被保险人因自杀死亡，保险人要承担保险责任，按照约定的保险金额给付保险金。
六、不丧失的现金价值条款（non-forfeiture provision）
又称为不可没收的现金价值条款。除定期寿险以外的长期人寿保险，在保险合同生效满二年后，投保人所缴保费中的储蓄保费会累积成现金价值，而且随着时间的推移，现金价值将不断递增。这部分现金价值为保单持有人所拥有，不会因为保险合同效力的终止而丧失，投保人可以按照有利于自己的方式处理这一部分现金价值。
七、贷款条款（policy loan provision）
又称为保单贷款条款或保单质押贷款条款。其基本内容为：人身保险合同在保费缴满一定时期后(一般是1年或2年)，投保人可凭保单向保险人申请贷款，其贷款的额度连同利息不得超过该保单上的现金价值。投保人应按期归还贷款本息，如果在归还贷款本息之前发生了保险事故或退保，保险人从保险金或退保金中扣除贷款本息给付。如果贷款本息达到保单上现金价值的数额时，合同终止。
八、自动垫缴保费条款（automatic premium provision）
保险合同生效满一定时期（通常是2年）后，如果投保人过了宽限期仍没有缴纳保险费，保险人则自动以保单的现金价值垫缴保险费，在垫缴保险费期间发生了保险事故，保险人从应给付的保险金中扣除垫缴的保险费和利息。当垫缴的保险费和利息超过了保单的现金价值时，保险合同终止。
九、保单转让条款（policy assignment clause）
只要不是出于不道德或非法考虑，在不侵犯受益人权利的情况下，允许保单持有人在需要时转让保单，保单转让时须书面通知保险人，否则不产生效力，保险人收到转让通知后，在保单上加批注或出具批单后，即受其约束。在此之前，保险人对转让合同是否生效不负责任。
十、受益人条款（beneficiary clause）
受益人是人身保险合同的特定关系人，是指人身保险合同中由被保险人或投保人指定的享有保险金请求权的人。受益人除了在保险事故发生时有及时通知保险人和索赔时提供单证的义务，几乎不承担其他义务，也不必对被保险人具有保险利益。
第二节人身保险合同的其他条款
一、共同灾难条款
共同灾难条款是解决共同灾难发生时，受益权归属的依据。
二、不丧失权益选择权条款（non-forfeiture benefits option clause）
不丧失权益属于具有现金价值保单持有人的一种权益。所有累积现金价值的人寿保险单都包含有不丧失权益。如果投保人不愿意或没有能力继续缴付保费维持合同的效力时，可以在保单提供的几种不丧失选择权中任选一种处理保单的现金价值。
三、红利任选条款（dividend option clause）
寿险保单包括分红保单和不分红保单。如果投保人投保的是分红保险，便可享受红利分配的权利。
四、保险金任选条款（settlement option provision）
领取保险金的人可以自由选择给付方式，来最有效地使用保险金。
五、保费缴付选择权条款（premium payment option clause）
缴付方式：趸缴、年缴何限期缴付三种。缴费的频率：年付、半年付、季付或月付。对于续期保费的收取，为了节省保险人的管理费用开支何避免投保人遗忘缴费，投保人可以
选择邮寄、自动转帐、从储蓄帐户中扣除和从薪金中扣除等缴付方式。
第三节案例分析
第六章人寿保险（6课时）
第一节保障型的人寿保险
一、定期寿险（ term life Insurance ）
又称死亡保险，是以被保险人在约定期限内死亡作为保险金给付条件的人寿保险。可以单独或附加购买。定期寿险是世界上发行最早的寿险合同。
二、定期生存保险
定期生存保险是以被保险人在保险期满时仍然生存为给付给付保险金条件的一种保险。
三、终身寿险（whole life insurance）
终身寿险又叫终身死亡保险．其保险期限为自保险单上约定之日起，自至被保险人死亡。被保险人死亡时，保险人给付死亡保险金。
四、两全保险
两全保险又称生死两全保险、生死合险，混合保险，在日本和我国的台湾又叫养老保险。是被保险人无论在保险期内死亡还是生存至期满，保险人都给付保险金的一种人寿保险。
五、人寿保险的补充给付
前四个险种都是基本保障，为增加保单的灵活性，以附加条款的方式将其他的保险金给付补充到寿险保单中。每一种附加于保单的补充给付收取一笔附加保费，当补充给付期满或被取消时停止缴付附加保费，附加保费不影响基本保单的现金价值。
第二节年金保险——储蓄型寿险
一、年金与年金保险
年金(Annuity)这个术语来自拉丁文annus这个词，原意是“年”，但在广义是指一系列的定期支付。年金保险则是指保险人承诺在一个约定时期或所指定人的生存期作一系列的定期支付，这定期支付可以按年、半年、季度、月支付．但一般是按月支付。
二、年金保险的特征
在年金保险与人寿保险的比较中了解年金保险的特征
三、年金保险的分类
按给付开始分，年金保险可以分为即期年金和延期年金。
四、年金合同的条款
标准条款；延期年金的附加条款；；期缴固定保费年金的附加条款；分红年金的基本条款
第三节分红保险——准投资型寿险
一、分红保险产生的背景
1781年英国相互型寿险公司——公平人寿保险公司将第一笔保单红利分配给保单持有人。
二、分红保险的红利来源分析
死差益；利差益；费差益；退保益
三、红利分配原则
公平性原则；均衡性原则；简捷性原则
四、红利分配的方式
累积生息：复利计息；抵缴保费；购买增额缴清保险
第四节投资型的人寿保险
一、投资型寿险与传统寿险的区别
二、变额寿险
是一种死亡保险金和现金价值随分立账户资产的投资业绩上下波动的终身寿险。寿险公司的一般账户是一种资产类账户，用以记录、保管保险人签发的传统寿险保单的责任准备金的资产，用于各种安全性的投资，以期获得稳定的投资回报率。
三、万能寿险
又称综合人寿保险，是一种缴费灵活，保险金额可以调整，分别列示各种定价因素的终身寿险。
四、变额万能寿险
将万能寿险的保费和死亡保险金的可变性与变额寿险的投资灵活性和风险性相融合的一种新型的终身寿险产品。
第七章人身意外伤害保险（6课时）
第一节人身意外伤害保险概述
一、意外伤害
意外伤害的构成要件可以概况为：非本意的、外来的、突然的这三要素，此三要素互相统一，互相联系．缺一都不能构成意外事件。
二、意外伤害保险的特点
三、意外伤害保险的可保风险
意外事故范围广、种类多，保险人在明确意外事故时常使用列举法加以指明，如爆炸、倒塌、烫伤、碰撞、雷击、触电、中暑、冻伤、淹溺、窒息、急性中毒、坠跌、被野兽袭击、车船飞机失事以及劳动操作、使用机器时发生的工伤事故，等等。
四、意外伤害保险的分类
第二节意外伤害保险的保险责任及给付方式
一、意外伤害保险的保障项目
被保险人因意外伤害可能会造成死亡、残疾、医疗费用支出和收入损失。
二、保险责任构成条件
（一）被保险人在保险期限内遭受了意外伤害；（二）被保险人在责任期限内死亡或残废；（三）意外伤害必须是造成被保险人死亡或残废的近因或直接原因
三、保险金的给付
属于定额给付性保险，由保险人按照保险合同的约定给付死亡保险金或残废保险金。意外伤害保险合同属于定额保险合同，所以，当发生保险事件后，保险人是按定额保险合同的方式承担保险责任。意外伤害保险的保险责任不外乎是死亡保险金和残废保险金的给付。
第三节人身意外伤害保险与寿险和产险的异同
一、意外伤害保险与人寿保险的异同
意外伤害保险与人寿保险和人身责任保险最为相近，所以将其与之相互对比找出异同点，意外伤害保险本身的特点也就清楚了。
二、意外伤害保险与财产保险的异同
意外伤害保险与财产保险也很相近，所以将其与之相互对比找出异同点，意外伤害保险本身的特点也就清楚了。
第八章健康保险（6课时）
第一节健康保险的概述
一、健康保险的特征
健康保险是指以人的身体作为保险标的，在保险期限内因疾病、生育或意外事故导致医疗费用和收入损失时，由保险公司予以补偿或给付保险金的人身保险。
从健康保险与人寿保险、意外伤害险的比较中可见健康保险的特征。
二、健康保险的分类
第二节医疗保险
一、医疗保险的主要内容
医疗保险是为被保险人因疾病或伤残需要治疗支出的费用提供保险的保障。是健康保险中最重要的险种。
二、医疗保险的类型
第三节疾病保险
一、可保疾病的必要条件
疾病保险是以疾病作为保险金给付条件的人身保险。当被保险人患有合同约定的疾病时，保险公司按保险合同规定的保险金额给付保险金，而不考虑被保险人实际支出的医疗费用。属于定额给付性。
可保疾病必须是：1．必须是明显的非外来的原因造成的。这是区分疾病和意外伤害的一个重要标准。2．必须是非先天性原因造成的。疾病发生在保险合同的有效期间，即被保险人人在投保时身体是健康的。3．必须是非规律性的生活现象造成的。
二、重大疾病保险
是指被保险人在保险期限内被确诊患有保单规定的重大疾病或因疾病身故时由保险人一次性给付保险金的保险。重大疾病的三个条件：一是危及生命；二是支付高昂的医疗费用；三是影响其生活质量。
第四节残疾收入保险
一、残疾收入保险的概念
又称丧失工作能力收入保险，我国称为收入保障保险。残疾收入保险是对被保险人因疾病或意外伤害导致残疾、丧失全部或部分劳动能力而不能获得正常的收入或收入水平明显下降所造成的损失提供保障的保险。不是医疗费用，给付型。
二、残疾收入保险的特征
三、残疾收入保险的保险金给付
四、残疾收入保险的补充给付
五、除外责任
战争、故意自残、主动参与暴乱、有资格从政府计划中领取残疾收入保险金的与职业有关的残疾。
第五节长期护理保险
一、美国和日本的长期护理保险介绍
二、长期护理保险的概念
是针对那些身体衰弱，生活不能自理或者不能完全自理，需要他人辅助全部或部分日常生活的被保险人，为其在护理院、医院和家中接受的长期医疗护理或者照顾性护理服务提供经济保障的保险。
三、长期护理保险的内容
四、长期护理保险的条款
五、长期护理保险的种类
第九章团体人身保险（2课时）
第一节团体人身保险及其特征
一、团体人身保险的概念
团体人身保险是以团体为投保人，与保险公司订立一份总的保险合同，为该团体符合资格的所有员工提供有关意外伤害、疾病、医疗、养老等保险的保障。
二、团体人身保险的特点
以团体风险选择代替个人风险选择；以团体保险单代替个人保险单；保险费率低．保障性高；团体保险计划的灵活性；采取经验费率计算保险费。
第二节团体保险的分类
第十章人身保险的承保（4课时）
第一节人身保险的核保概述
一、人身保险核保的概念
是指被保险人的身体健康状况、职业、财务状况、投保动机等因素进行危险程度的评估，决定是否承保以及确定承保条件的过程。
二、人身保险核保的意义
严格规范核保工作是降低赔付率，增加保险公司盈利的关键，也是衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志。
三、人身保险核保信息的取得和评价
核保人员通常是在综合各种信息和个人判断的基础上决定是否接受投保人的申请。
四、人身保险核保的内容
包括核保选择和核保控制两方面。
第二节人身保险的核保程序
一、人寿保险的一般核保流程
人寿保险的核保要经过四次风险选择，即业务员核保、体检医生核保、专业部门核保、生存调查、核保结束后作出核保决定。
二、核保决定
经过上述的四次风险选择后，保险人作出核保决定，包括：正常承保、条件承保或拒绝承保。
第三节人身保险的核保要素分析
一、个人寿险核保要素
包括年龄、体格、既往史、现症、家族病史、职业、习惯、道德风险因素和财务状况等。
二、个人健康保险的核保要素
包括年龄、健康状况、职业、逆选择、道德风险因素、性别、工作经历以及生活习惯等。
三、人身意外伤害保险的核保要素
职业、危险爱好、年龄、身体健康状况和保险金额等。
四、团体保险的核保要素
第四节人身保险合同的保全
一、保全的内涵
是指保险公司为了维护已生效的人身保险合同的持续有效，根据合同条款约定及客户要求而提供的一系列服务。
二、保全的意义
为了保证个人寿险业务的“几何级数”式增长，及时收取保费，提高保单继续率，做好合同的保全工作就显得尤为重要。
三、保全的内容
包括保单保全服务的基本作业、附加价值服务和咨询服务。
第五节人身保险的再保险
一、人身保险再保险的必要性
再保险作为分散风险的一种极为有效的办法，让大数法则跨越风险单位的限制，在更广泛的意义上分散风险，从而有力的保障保险公司的业务经营。
二、人身保险再保险的类型
第十一章人身保险的理赔（3课时）
第一节人身保险理赔概述
一、人身保险理赔概述
是指应投保方给付保险金的请求，保险人以法律规定和人身保险合同为依据，审核认定保险责任并进行保险金给付的行为。
二、人身保险理赔的功能
三、人身保险理赔的宗旨
质量第一、信誉至上、依法有据、公平合理
第二节人身保险理赔的流程
一、受理和立案
二、调查
三、审理
四、理算
五、通知给付或拒赔
六、单证流转
七、结案归档
第十二章人寿保险的数理基础（6课时）
第一节人寿保险费概述
一、人寿保险费的构成和分类
（一）人寿保险费的构成：纯保险费和附加保险费
（二）人寿保险费的分类
以缴费方法为依据，寿险保费可分为自然纯保费、趸缴纯保费和均衡纯保费。
二、人寿保险费计算的原则
寿险计算的基本原则是收支平衡原则，“收”是指保险公司收取的保费总额；“支”是指保险公司的保险金给付和支出的各项经营费用。
第二节寿险保费计算的影响因素
一、生命表
又称死亡表，它是以特定人群为研究对象，各年龄对应生死人数、生死概率及平均余命的一种表格。
二、利息
利息的含义；利息的计算；终值和现值的计算；预定利率对寿险保费的影响
三、寿险业务费用
寿险业务费用是保险人在经营寿险业务过程中所发生的各项费用。
四、换算基数及换算基数表
常见的换算基数；常见的换算基数的作用。
第三节寿险纯保费的计算原理
一、趸缴纯保费的计算
（一）定期生存保险趸缴纯保费的计算
（二）定期死亡保险的趸缴纯保险费计算
（三）终身死亡保险趸缴纯保费的计算
（四）两全保险趸缴纯保费的计算
二、年缴纯保费的计算
（一）定期生存保险年缴付纯保费的计算
（二）定期死亡保险年缴纯保费的计算
（三）终身死亡保险年缴纯保费的计算
（四）两全保险年缴纯保费的计算
贵州大学 公共体育课教案第一学期 罗亚琼
体育养生 一、课程名称：体育养生 二、学分：第一学期1学分；第二学期2学分 三、周学时：2学时/周 四、开课年级：一年级学生。 五、修读要求：凡身体健康的大学一年级在校学生。 六、教材和主要参考数目： 1．《健身气功·八段锦》国家体育总局健身气功管理中心编．人民体育出版社．2003年7月 2．《健身气功·五禽戏》国家体育总局健身气功管理中心编．人民体育出版社．2003年7月 3．《导引养生功标准教程》张广德．北京体育大学出版社．2003年4月 4．《导引养生功》张广德北京体育大学出版社．2001年 5．《导引健身法解说》吴志超胡晓飞北京体育大学出版社2004年1月 6．《乾隆养生术》胡晓飞现代出版社2005年10月 7.《导引养生功十二法》国家体育总局健身气功管理中心编．人民体育出版社 2010年5月 七．课程简介 体育养生是以中国传统文化为基础,结合现代生物学理论;以呼吸运动、肢体练习和意念活动等三调为手段，以三调合一为练习准则;通过疏通经络、调理脏腑、平衡阴阳、调摄情绪;以达防治疾病、增进健康、建立科学生活方式和延年益寿为目的的自我锻炼(教育)。 通过本课程的理论讲授和技术教学，使学生了解健身气功、导引养生功的基本理论知识，掌握“五禽戏”、“八段锦”，培养学生具备健身气功、导引养生功技术的自我锻炼能力，树立科学的养生观。 八、教学大纲
第一学期教案 授课周次周次授课对象全校年级日期 课的任务1．引导课：合理编班；宣布课堂常规、注意事项；介绍教学安排和要求，2．组织基本素质练习（乾隆养生术）
授课周次周次授课对象全校年级日期课的任务1．八段锦的历史、源流 2．复习乾隆养生术、学习八段锦起势
《统计学》课程教学大纲 课程编号：1331050 课程名称：《统计学》 总学时数：54 实验或上机学时：12 先修课程：高等数学（微积分、概率论与数理统计）、计算机基础、会计学。 后续课程：计量经济学、国际贸易、国际金融、国际投资学、市场营销学等。 一、说明部分 1、课程性质： 统计学是研究如何搜集数据，分析数据，以便得出正确认识结论的方法论科学。它是国家教育部规定的财经类专业的核心课程，主要研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律。本课程在非统计专业的本科教学中，一般作为专业基础课程安排在第三学期开设。 2、教学目标及意义： 通过本课程的教学，使学生了解统计学的基本原理，掌握统计学的基本方法，在定性分析基础上做好定量分析。用统计学的知识去“发现问题、分析问题、解决问题”，提高学生们专业的应用技能，以适应社会主义市场经济中各类问题的实证研究、科学决策和经济管理的需要。同时，也为学习计量经济学、国际投资学、市场营销学等其他分支学科课程奠定基础。 3、教学内容及教学要求: 教学内容共计8章： 第一章总论 Introduction 第二章统计调查Statistical surveys 第三章统计整理 Statistical Date Arrangement 第四章统计指标分析 Statistical Indicator Analysis 第五章统计抽样Sampling 第六章统计相关与回归分析 Correlation and regression 第七章时间数列分析 Time series analysis 第八章统计指数Index numbers analysis 教学要求：考虑到财经类专业把本课程作为专业基础课开设，本课程的内容既包括统计方法，也包括必要的社会经济指标核算的基本知识。在各章的教学要求中，有关基本概念、基本理论、统计的基本公式、计算方法及数量分析方法的内容按“了解、掌握和重点掌握及综合应用”三个层次要求。 4、教学重点、难点：请见各章节详述。 5、教学方法与手段:课堂讲授、调查实验、案例讨论及课外调查等。 6、教材及主要参考书
税法教学大纲教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
《税法》课程教学大纲 一、课程名称: 课程代码： 课程负责人： 二、学时与学分： 三、课程性质：选修课 四、适用专业：会计 五、使用教材：王莉主编.税法.清华大学出版社， 六、参考书目： 1、中国注册会计师协会编.税法.中国经济科学出版社， 2、纪金莲主编.《税法》.高等教育出版社， 七、开课单位：经济管理学院 八、课程的目的和任务： 《税法》是会计学专业的主干课之一，主要讲授的是指纳税义务人在法律、法规许可的范围内，为了其财务利益的最大化，而在设立、经营、投资乃至消亡的过程中，所做的纳税方案选择。《税法》课程具有很强的社会认知性。随着市场经济的不断发展，对税收筹划专门人才的需求会越来越多，该课程的设置有利于拓展培养人才的领域，寻求学科发展新的增长点，拓宽学生就业的渠道。 九、课程的教学基本要求： 在学习和掌握税法、财务会计等课程的基础上，重点掌握税收筹划的基本理论，联系我国的经济实践和税收环境，掌握税收筹划的技巧和具体税种的筹划方法。通过学习使学生能够系统掌握税收筹划的基本理论和基本技能，以便尽快适应市场经济形势下的税收筹划需要。 十、课程主要内容： 第一章税法总论 一、教学内容 1、税收的概念 2、税法概述 3、税法的构成要素 4、税务机构设置和税收征管范围 5、综合案例分析 二、教学基本要求 学习本章要求掌握税法要素，尤其是最基本的要素、核心要素；熟悉税收实体法与税收程序法的区别；了解税收法律关系。 三、重点、难点 1、税收的特征 2、税收的职能作用 3、税法的概念特征 4、税法的构成要素 5、税收的实体法与程序法 第二章增值税 一、教学内容 1、增值税的征税范围 2、增值税应纳税额的计算 3、增值税得出口退免税 4、增值税的发票管理
健康险和寿险的区别 随着全社会保险意识不断提高，人们都会选择购买保险产品来为自身和家人增添一份保障。据数据调查表明，目前市场上健康险和寿险较受社会公众欢迎，但是仍有许多人不太了解健康险与寿险，常常将二者混淆。下文小编将为您介绍健康险与寿险的区别，帮助您更好地了解。 健康险和寿险的区别 一般来说，健康险是以被保险人的身体为保险标的，而寿险则是以被保险人的寿命为保险标的。健康保险与人寿保险都属于人身保险，都具有诚信性、承诺性、服务性、有偿性等人身保险的一般特点，但健康保险是以人的身体为保险对象，保险公司保证被保险人由于疾病或意外伤害事故所致的医疗费用和收入损失获得补偿。 1、人寿保险以人的寿命为保险标的，以被保人生存、死亡为给付条件。 2、健康保险强调对医疗费用或收入损失的补偿； 3、而人寿保险则意在对家庭及个人因为生命变故而提供经济保障。
4、健康险受益人为被保险人本人； 5、而人寿保险的受益人则可以为被保险人所指定的他人。 6、可以这样理解，健康保险补偿的是现在，而人寿保险保障的是将来。 经过上述的健康险和寿险区别的介绍，大家是否明白了更多的保险知识，如果大家在选择健康险和寿险时难以抉择哪个险种好，在此小编给大家最近招商信诺的安享康健重疾保险C款与运筹帷幄投连险，因为健康险是以被保险人身体健康状况为基本出发点的，保险事故是指患病和意外伤害，并非死亡，一般的寿险有固定生命表可查，健康险费率低保障高，所以这两款保险都是比较适合广大部分人们购买的。 以上为大家详细的介绍了健康险和寿险的相关知识和一些健康险与寿险的产品介绍，通过对两者进行比较，你就不难发现寿险健康险之间的区别了，并且健康险与寿险的保障范围也有所不同，投保人在投保时可结合自身健康状况及家庭经济的实际情况，选择合适的保险产品。
《口腔修复学》课程教学大纲教案口腔医学院口腔修复学教研室编写
前言 口腔修复学是口腔医学教育的重要组成部分。它阐述的主要内容是牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的修复原则和方法。口腔修复学的教学任务是结合牙合、颌面的解剖形态和生长发育及生理功能﹑结合生物力学﹑医学美学原则，阐明牙列缺损及牙列缺失的修复是为恢复生理形态与正常功能，从而达到咀嚼器官的保健，继而促进全身健康的目的。学生通过讲课﹑示教﹑前期实习和生产实习，从而掌握口腔修复学的基础理论﹑基本知识和基本技能，能达到教学大纲的要求，最终学生能够运用这些知识和技能，从事口腔修复的临床工作。口腔修复学为口腔医学专业的必修课。在其学习过程中，实验教学和理论讲课是密不可分的。通过实验教学，使理论和实践紧密结合，从而使学生逐渐熟悉和掌握临床技能。 口腔修复学的基本技能包括：口腔检查方法，病历书写，基牙的牙体预备，制取印模，颌位关系的确定，灌注模型，可摘局部义齿的设计，弯制卡环技术，完成冠类、固定桥、局部义齿和全口义齿等技术操作，初戴，选磨调牙合，复查修改等技术。 本课程为口腔医学专业的必修课，总学时为68学时，于第七﹑ 八学期完成。临床实习15周，于第九﹑十学期完成。
参考书目 1.《口腔修复学》（第六版），赵铱民主编，人民卫生出版社。 2.《口腔修复学》（第五版），马轩祥主编，人民卫生出版社。 3.《口腔修复学》（第四版），徐君伍主编，人民卫生出版社。 4.《口腔修复学》，姚江武主编，人民卫生出版社。
目录 第一章概论 (5) 第二章牙体缺损的修复 (6) 第三章固定义齿 (11) 第四章种植义齿 (13) 第五章可摘局部义齿 (14) 第六章全口义齿 (17) 第七章其它修复方法 (21)
附件3：理论课程教学大纲模版 《×××》课程教学大纲（宋体三号加粗，居中） 英文名称: abc 课程编码：×××××××（跨学期结束的课程各学期课程的编码依次罗列，以逗号相隔）课内教学时数：××学时（跨学期结束的课程总学时用××+××+……表示），其中课堂讲授××学时，××学时，……。 学分：×学分（跨学期结束的课程用×+×+……表示） 适用专业：××××（宋体常规五号） 开课单位：××××（宋体常规五号） 撰写人：×××（宋体常规五号） 审核人：×××（宋体常规五号） 制定（或修订）时间：2017年×月（宋体常规五号） （空一行，编辑时请删除本行提示） 一、课程的性质和任务（宋体小四号加粗） 编写内容参考提示（阅后请删除）：说明本课程的性质（属于公共基础课、专业基础课……）；本课程在人才培养过程中的地位及作用，概括本课程的指导思想，提出本课程的任务；在总的培养目标下着重掌握的基本理论、基本知识和基本技能；学生通过学习该课程后，在知识、能力和素质等方面应达到的目标。（宋体常规五号，首行缩进） 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点（宋体小四号加粗） 编写内容参考提示（阅后请删除）： 1、课程教学内容：按相当于教材中的章节目层次详细编写本课程的内容及要求，突出各章的重点、深度、广度。本段文字包括相应教学内容的教学目的、要求、重点、难点以及教学方法；是以学科的科学体系为基础，排列出本课程教学内容的主题、分题和要点，编制成本课程的教学体系。其主要部分是规定本课程教学内容、范围和份量，并在一定程度上简明反映课程的教学深度和难点。 2、按照“了解”、“理解”、“掌握”、“熟练掌握”四个层次明确提出各章主要教学内容的教学基本要求，同时明确指出本章的重点、难点。 了解：是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化趋势，包括必要的记忆；理解：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释和归纳；掌握：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用；熟练掌握：是指学生能够依据所学的知识能综合分析问题、解决问题。 绪言（宋体小四号加粗，居中设置）
关于编写课程教学大纲的有关规定 课程教学大纲是组织教学和编写教材的依据。它规定了课程的知识、技能的范围、体系、教学进度和教学法的基本要求。高质量、体现现代科学精神和我院办学特色的教学大纲。 一、课程教学大纲制订原则 1、各专业教学计划中所列的课程均须制订符合规定的课程教学大纲。 2、课程教学大纲应安排教学经验丰富的教师或教学小组编写初稿，交教研室集体讨论制订，系主任审核后送学院教务处。 3、课程教学大纲的格式及内容要与本指导意见格式统一，并力求文字严谨、意义简明扼要、名词术语规范。 4、课程教学大纲要突出体现教育教学观念的更新和教育思想的转变，突出我院的人才培养目标和办学理念与思路，注重学生能力的培养。 5、制订课程教学大纲要符合教学计划整体优化的要求，从本课程在人才培养中的地位及作用的角度，设计课程的教学目的、内容、各教学环节安排，注意相关课程的联系与分工，以避免课程内容的重复与遗漏。 二、课程教学大纲的基本内容及格式 《××××》课程教学大纲 （一）大纲说明： 1、课程简介：指课程名称（中文/英文）、课程编号、学时数、学分数、考核方式等。 2、教学目的与要求：教学目的指学生学习该课程后，在知识、素质和能力等方面应达到的目标；要求须按了解、理解、掌握三个层次写明课程的内容和要求，尤其应突出能力培养方面的要求。 3、课程与其它课程的联系：指出本课程的先修课程及后续课程，提出本课程在教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系。 （二）大纲内容： 1、教学方法与手段：指教师在教学活动中为达到特定教学目的而采用的方法，如讲 授法、讨论法、练习法等；教学手段包括传统教学手段和现代教学手段。 2、教学内容与目标：教学内容包括实践性教学环节，理论课应以教材为中心，以基 础知识为主并包涵本学科前沿动态的介绍和分析。教学目标应将学习程度分为了解、理解和掌握三个层面，主次分明、重点突出。 3、教学重点与难点：要求分章节编写该课程的教学内容，按章编写重点、难点。 4、考试范围与题型：考试范围与分数比例、题型与分数比例。 5、课程教学改革设想：指围绕能力培养为中心，在教学方法和手段方面进行教学改革的设想。 （三）大纲附录
第六章 第一节人身保险基本条款（169-179） 一、人身保险预备知识 二、人身保险合同的特殊条款 一、人身保险预备知识 （一）人身保险学科体系及特点 （二）人身保险标的、保险事件比较 （三）人身保险合同的特殊法律特征 （四）人身保险合同投保人条件 2、人身保险特点 （1）人身保险事故的特点 （2）人身保险产品的特点 （1）人身保险事故的特点 ①寿险事故发生具有必然性 ②健康险、意外险事故发生具有偶然性 ③死亡风险随被保险人年龄增长而增长 （2）人身保险产品的特点 ①人们不愿意正视意外事故与死亡 ②人身保险基本为自愿保险 ③储蓄型寿险产品替代性强 ④人身保险产品设有犹豫期 （二）人身保险标的与保险事件比较 （三）人身保险合同的特殊法律特征 1、人身保险合同是普通民事合同 2、人身保险合同是实践合同。 3、人身保险合同大多属于定额给付合同，医疗费用保险合同属于补偿性合同。（四）人身保险合同投保人条件 1、具有完全民事权利能力和行为能力 2、对被保险人具有保险利益 3、按约定缴纳保险费 二、人寿保险合同的基本条款 （一）有关保险人责任的常见条款 1、不可抗辩条款 投保人故意或者因重大过失未履行前款规定的如实告知义务，足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的，保险人有权解除合同。 自保险人知道有解除事由之日起，超过三十日不行使而消灭。自合同成立之日起超过二年的，保险人不得解除合同；发生保险事故的，保险人应当承担赔偿或者给付保险金的责任。 2、年龄误告条款 投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合合同约定的年龄限制的，保险人可以解除合同，并按照合同约定退还保险单的现金价值。保险人行使合同解除权。投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人支付的保险费少于应付保险费的，保险人有权更正并要求投保人补交保险费，或者在给付保险金时按照实付保险费与应付保险费的比例支付。
一年级趣味数学的教学大纲 第一节介绍数学，介绍自己，了解学生 教学目标：1.了解学生 2.使学生了解数学，培养兴趣 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学内容：介绍数学这门课 课时安排：1课时 教学过程：主要以老师与学生的交流为主 第二节 10以内数的认识及加减法运算的认识 教学目标：1.让学生认识10以内的数字 2.了解加减法的运算规则 3.学会了解连加，连减的运算 教学内容：10以内数的认识及加减法运算的认识 课时安排：2课时 教学过程：用事先准备好的印有数字及加减图案的卡片（卡片自带）让学生认识，等认识后就让2个队伍开始趣味性的比赛，主要是10以内的加减法运算。比赛结束后，可以有一些娱乐性的惩罚表演。
第三节 100以内数的认识及运算，大于号，小于号的认识 教学目标：1.认识100以内的数字 2.掌握它们的加减运算 3.认识＞和＜号 教学内容：1.复习巩固 2.100以内数的认识及运算，大于号，小于号的认识 课时安排：2课时 教学过程：用事先准备好的印有数字及＞和＜图案的卡片让学生认识，等认识后就让2个队伍开始趣味性的比赛，主要是100以内的加减法运算。比赛结束后，可以有一些娱乐性的惩罚表演。 第四节量与计量 教学目标：1.钟面的认识 2.人民币的元，角，分的简单计算 教学内容：1.复习巩固 2.认识钟面的时间，了解1元=10角=100分 课时安排：2课时 教学内容：同样含有趣味比赛 第五节几何图形的初步认识 教学目标：1.让学生能认识简单的几何图形 教学内容：1.复习巩固
2.长方体，正方体，圆柱体，球体的直观认识 长方形，正方形，圆形，三角形的直观认识 课时安排:2课时 教学过程： 第六节应用题 教学目标：1.会根据加、减法的含义解答比较容易的加法，减法一步计算的应用题。 2.知道题目中的条件和内容，会列出算式，注明得数的单位名称。 教学内容：1.复习巩固 2.比较容易的加法，减法一步计算的应用题 课时安排：2课时 教学过程：
1.华夏保险的设立时间是（） A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2008年 2.以下哪项不是华夏保险的公司愿景（） A.客户利益最好 B.报酬福利最好 C.业务成长最好 D.企业成长最好 3.华夏保险的核心价值观是（） A.让华夏充满爱 B.客户利益至上 C.绩效第一 D.向解放军学习 4.2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的保险法新修订的保险法更强调保护投保人、被保险人的合法权益。新保险法正式实施为2009年（）。 A．7月1日B．8月1日C．9月1日D．10月1日 5.根据国务院授权，中国保险监督管理委员会（简称：保监会）是全国商业保险的主管部门，依法对保险业实施监督管理。保监会成立于（）年。 A．1995B．1996C．1998D．2001 6.1865年，我国第一家民族保险企业（）创立。 A．仁济和保险公司B．大安产物保险公司 C．中国人民保险公司D．上海华商义和公司保险行 7.下面属于人身危险的是（）。 A．信用危险B．财产危险C．责任危险D．健康风险 8.风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的客观存在。这里描述的风险特征是（）。 A、普遍性? B、客观性 C、发展性? D、商品性 9.既有损失机会又有获利可能的风险是 A、自然风险? B、投机风险 C、纯粹风险? D、财产风险 10.风险管理的基本目的是。
A、识别风险 B、消灭风险? C、转移风险 D、以最小成本获得最大安全保障 11.按照保险标的分类，可将保险分为（）。 A、商业保险和社会保险 B、个人保险和团体保险 C、财产保险和人身保险 D、车险和社会保险 12.人身保险公司的业务不包括。 A、人寿保险? B、健康保险 C、意外伤害保险? D、信用保险 13.（）是指保险人承担赔偿或给付保险金责任的最高限额。 A、保险金额? B、保险价值 C、保险费? D、保险费率 14.以被保险人的生命为保险标的，以被保险人的生存或死亡为保险事故的保险是（）。 A、人寿保险? B、健康保险 C、意外伤害保险? D、个人保险 15.在健康保险经营实务中，保险人为了控制风险、防止逆选择，通常规定一定的期间作为等待期(或观察期)。等待期的适用对象是（）。 A、初次投保健康保险的被保险人 B、初次投保健康保险的投保人 C、续投健康保险的被保险人 D、续投健康保险的投保人 16.意外事故是指（）。 A、不可能发生的事故? B、一定会发生的事故 C、可能发生的事故? D、不幸事件 17.分红保险的红利下面哪项解释更为准确？ A、分红保险红利是固定的 B、分红保险红利是不固定的 C、分红保险红利是不固定的，但是高于同期银行储蓄。 D、分红保险红利是不固定的，红利与保险公司的经营状况有直接的关系 18.由国家(政府)通过法律或行政手段强制实施的保险是（）。 A、自愿保险? B、强制保险 C、商业保险? D、人寿保险 21．保险合同中明确指定的受益人在被保险人死亡后合法领取的保险金，应（）。 A、在继承人中均分 B、用来清偿被保险人生前的债务 C、作为遗产处理? D、归受益人所有 22.保险人必然要给付保险金的险种是（） A、定期死亡保险 B、定期生存年金保险 C、普通意外伤害保险 D、两全保险 23.下面哪种情况下不成立法定保险利益关系：（）。 A、夫妻双方? B、父母为子女 C、没有领取结婚证的男女朋友 D、雇主为雇员
《牙体牙髓病学》课程教学大纲教案口腔医学院牙体牙髓病学教研室编写
前言 牙体牙髓病学是研究牙体硬组织和牙髓疾病发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归的一门学科。它是口腔医学中一门基本的分支学科，是口腔内科学的重要组成部分。其任务是通过学习使学生掌握牙体牙髓病学基本理论，治疗操作的基本技能和基本知识，培养学生科学的思维方法，分析问题和解决问题的能力，树立高尚的职业道德。毕业时，对牙体牙髓组织的常见病，能独立进行正确的诊断和治疗。 本课程为口腔医学专业的必修课，总学时数为36学时，于第七学期内完成。
参考书目 1、岳松龄：《现代龋病学》北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社1993、10 北京 2、王满恩、王嘉德编译：《牙髓病的生物学基础》北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社1991、1北京 3、樊明文：《口腔生物学》人民卫生出版社1996、5北京 4、郑麟蕃等：《实用口腔科学》人民卫生出版社1993、6北京 5、Stephen Cohe et al: Pathways of the pulp 1987 The C.V.Mosby Co.Clifford M. et al: The Art and Science of Operative Dentistry. 1985 and. ed. The O.V. Mosby Co.
目录 绪论 --------------------------------------- 5 第一章概述 -------------------------------- 5 第二章病因及发病过程 ---------------------- 5 第三章临床特征和诊断 ---------------------- 6 第四章龋病治疗 ---------------------------- 6 第五章着色牙和牙发育异常 ------------------ 7 第六章牙外伤-------------------------------- 7 第七章牙体慢性损伤 ------------------------ 7 第八章牙本质过敏症 ----------------------- 8 第九章牙髓及根尖周组织生理学特点 ---------- 8 第十章病因及发病机制 ---------------------- 9 第十一章检查和诊断方法 -------------------- 9 第十二章牙髓病的分类、临床表现及诊断 ------ 9 第十三章根尖周病的临床表现及诊断 ---------- 10 第十四章牙髓病和根尖周病治疗概述 ---------- 10 第十五章活髓保存治疗------------------------- 10 第十六章感染牙髓治疗方法--------------------- 11 第十七章根管治疗术-------------------------- 11
人寿保险意外伤害保险健康保险的关 系 一、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的定义 人寿保险是以被保险人的寿命为保险标的，以人的生存、死亡两种形态为给付保险金条件的保险。当发生保险合同约定的事故或合同约定的条件满足时，保险人对被保险人履 行给付保险金责任。 意外伤害保险是指保险人对被保险人由意外伤害事故所致死亡或残疾，或 者支付医疗费用，按照合同约定给付全部或部分保险金的保险。 健康保险是投保人和保险人双方在自愿的基础上订立合同，当出现合同中约定的被保险人患病支出医疗费用或残疾造成收入损失之类的保险事故时，由保险人履行补偿责任的 一种人身保险。 二、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的特点 （一）、人寿保险的特点： （1）风险的特殊性；（2）业务的长期性；（3）储蓄性；（4）保险金额的定额给付性；（5）保险期限的长期性；（6）生命风险的相对稳定性及寿险保单储蓄性的特征；（7）计算技术的特殊性。 （二）、意外伤害保险的特点： （1）属于补偿性质的保险；（2）投保标准十分严格；（3）采用各种方式进行成本分摊；（4）采用一些特殊条款；（5）费率厘定方法较为特殊；（6）一般不指定受益人；（七）给付条件经常参照理赔经验。 （三）、健康保险的特点： 健康保险所承保的疾病风险具有如下几个特点：（1）疾病是由被保险人自身内在的原因引起的，而非由于明显的外来因素引起。（2）疾病不是由长期存在的原因引起的，而是由偶然的原因引起的。（3）疾病是由于非先天的原因引起的。先天性疾病和保险合同订立前存在的疾病不在健康保险的承保风险范围内。 三、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的关系 （一）人寿保险与意外伤害保险的关系 1、人寿保险与意外伤害保险的相同点 （1）两者都是以人的身体和生命为标的的险种，都以人为直接保障对象；保险金额不是根据保险标的的价值确定，不存在超额投保和不足额投保问题；都是给付保险，不适用于财产保险的损失补偿原则和代位求偿原则。 2、人寿保险与意外伤害保险的区别 （1）保险期限不同。人寿保险合同保险期限通常较长，一般超过一年，
重庆医科大学口腔医学院口腔活动修复工艺学教学大纲教案 口腔学教学大纲教案 （供医学技术专业学生用） 前言 口腔设备是医学技术装备的组成部分，是指用于口腔医学领域的具有显著口腔医学专业技术特征的医疗、教学、科研、预防的仪器设备的总称。口腔设备学是随着口腔医学的发展和科学技术的进步以及口腔材料的发展而产生和发展起来的一门新兴学科，研究口腔设备的产生、发展、装备、使用、保养、维护和管理的基本规律以及其相应的技术与口腔医学发展的关系。其基本内容涉及口腔医学、口腔材料学、理工学及管理学等多学科知识，是口腔医学的专业基础学科。 开设本课程将帮助学生熟悉口腔医疗设备的基本知识，正确掌握常用的口腔设备的使用、维护、保养及管理等基础理论和基本技能，对于提高学生在临床实习和今后工作实践中对设备的装备、操作与保养的动手能力，提高设备的完好率和使用率，充分发挥其效益具有重要意义。 本课程安排在口腔医学技术专业课教学的中期阶段，总学时36学时，其中课堂讲授24学时，实习12学时。开设为必修课，以课堂讲授为主，通过一定的实习让学生对所学设备有一定的感性认识。内容既强调了本学科的基础理论、基本知识和基本技能，在突出重点的同时，也注意介绍现代口腔设备学发展的新知识、
新技术和新的科技成果。 教学方法采用多媒体教学手段，进行课堂讲授、课堂讨论、 自学、实习，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。最后能 将所学的知识和技能应用于临床专业实习和今后的工作实践，具 有独立进行常规口腔设备的操作使用、维护保养以及筹建技工室 设计与装备的能力。 教材 《口腔设备学（第三版）》张志君主编，四川大学出版社 教学时数分配表（共36学时） 教学内容实验课学时理论课学时 第一章：绪论 第四章：口腔医疗设备与医源性感染0 2 第二章：数字化口腔医疗设备0 2 第三章：口腔设备管理0 2 第六章：口腔综合治疗台0 2 第七章：口腔临床设备0 2 第八章：修复工艺设备12 10 第九章：口腔医学图像成像设备0 2 第十章：口腔技工所的设计与装备0 2 合计 12 24 第一部分：理论课（28学时）
《人寿与健康保险》教学大纲 课程号：0040870 大纲编写人：曹强 一、开设学院：金融学院 二、教学对象：保险学专业、金融学专业 三、教学目的： 本课程着重分析人身保险合同、人身保险条款、人身保险的费率、人身保险的资金运用，以及养老年金、意外伤害、死亡和医疗等险种的基本条款和实际应用，结合丰富的保险案例，剖析各种人身风险，提出防范措施，为个人及家庭的风险管理提供有益的帮助。通过本课程的学习，使学员系统地掌握人身保险的基础理论，较深入地了解人身保险合同与保险市场的运作，从理论、实务两方面掌握人寿保险经营的技术特点。 四、教学要求： 通过本课程的学习，要求学员了解人身保险产生、发展的历史条件及人寿保险与财产保险的区别，系统的掌握人身保险的基本原则及保险合同的内容，全面把握人身保险市场的供求规律以及人寿保险经营管理的技术特点。 五、教学课时及其分配： 总学时：36学时 六、考核： 考核形式——期末考试；试卷结构——试题分为五大类型；题量——2个小时； 分值分配——概念（20分）、填空（15分）、判断（15分）、简答（24分）、论述（26分） 或者交一篇相关论文 七、教材： 张洪涛、庄作瑾，《人身保险》，中国人民大学出版社，2008年第二版。 八、主要参考书目： 1. 《新编人身保险学》，魏巧琴，同济大学出版社，2005年9月第1版
2. 肯·布莱克，《人寿与健康保险》，北京大学出版社，1999年，第12版。 3. 应世昌，《中外精选保险案例评析》，上海财经大学出版社，2005年。 九、讲授提纲：
第一章人身风险概述（1课时） 第一节人身风险的概念与特征 一、人身风险的概念 人身风险是指由于人的生、老、病、死的生理规律所引起的风险以及在物质生产过程或日常生活中由于各种自然灾害、意外事故、人为灾害所引起的人身伤亡风险 二、人身风险的特征 1.客观性； 2.损失性； 3.不确定性； 4.可测性； 5.发展性 第二节人身风险的分类 按照寿险公司风险管理的对象分类，人身风险可分为生命风险、健康风险和失业风险。 第三节应对人身风险的对策 一、非保险方式的对策 二、保险方式的对策 第二章人身保险概述（4课时） 第一节人身保险的可保风险 客观存在的人身风险必须是偶然的、不可预料的；大量的、分散的；必须是能预测发生规律的；不能是过于细微的小量风险；必须是人们有承担保险费能力的。 第二节人身保险的概念 人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险。即投保人与保险人通过订立保险合同明确双方的权利和义务，投保人向保险人缴付保险费，在保险期限内，当被保险人死亡、伤残、疾病、年老等保险事故或者生存至保险合同约定年龄或期限是，由保险人向被保险人或者指定的受益人给付保险金。 第三节人身保险的基本特征 一、保险标的的不可估价性 人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险，标的具有不可估价性。 二、定额保险 人身保险是定额保险，即不问是否发生经济上的损失，也不问损失程度，它所关心的只是在保险期限内是否发生保险责任范围内的保险事故。只要发生了保险事故，保险人就依据合同规定，支付约定好的保险金额。 三、给付性保险 在人身保险中，保险人不是补偿标的的实际损失，而是通过给付保险金，帮助披保险人解决由于保险事故酌发生而产生的经济上的困难。 四、保险利益的特殊性 所谓保险利益，是指投保人对保险标的具有的经济上的利益关系。这种利益关系，因保险事故的发生而受到损失，因保险事故的不发生而继续存在。人身保险的保险利益不同于财产保险的保险利益。 五、储蓄性 人身保险则既有保障性，又具有储蓄性。 六、长期性 人身保险大多是1年以上，甚至被保险人终身的中长期性保险。 第四节人身保险的分类 按保障范围分类：可以分为人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险
初一英语下册教学大 纲
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶；爱憎live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达 beginning of 在...开始的时候 at the end of 在...结束的时候 arrive at /in 到达（at 用于小地点， in用于大地方） 二、句型 （１）、Where主 +be+主语＋from? === 主语＋be+from+地点. （２）、Ｗhere do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in…（３）、Ｗhat language do/does +主语+speak? 主语＋speak/speaks….（４）、主语＋like/likes+doing… 三、日常交际用语 １－Ｗhere is your pen pal from? －He’s from China. ２－Ｗhere does she live? －She lives in Tokyo. 3－Does she speak English? －Yes,she does/No,she dosen’t. 4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t. 5－What language does she speak? －She speaks English. Unit 2 Where’s the post office 一、词组
人寿与健康保险评估 ●寿险顾问的评估 ●寿险公司的评估 ●客户的评估 ●寿险合同的评估 ●寿险保单的评估 ●寿险顾问的评估 1.寿险顾问的重要性：弥补非对称信息 2.可以提供寿险和健康险咨询的人：保险营销员、银行代理、保险 代理公司等 3.评估寿险顾问： a)客户利益至上； b)专业新知； c)持续不断的服务。 具体标志：专业训练、从业时间、相关领域的新知识、能够销售的产品种类、如不考虑其专业能力是否值得信赖。 4.寿险顾问的职责 道德职业方面： 应有的关心：推荐适合的产品、努力确保所推荐的产品说明是可信的、确保所推荐的保险公司是稳健的。 ●寿险公司的评估 1.评估保险公司的标准
1）财务稳健与绩效：总资产、总准备金等，难有通用规则 2）现有产品：产品的质量与数量、承保标准是否严格 3）服务质量：赔付、日常服务（保单变更等）、保单失效率 4）道德水平： 2.保险公司的信息来源 a)评级机构 b)政府机构：监管机构、 c)行业协会、报纸等公众媒体 d)保险公司营业网点或代理销售网点，如果当期的业绩较好，保 险公司出于宣传需要，会在经营或代理销售网点张贴相关海报 或宣传资料。 e)业绩报告书，对于理财类保险，保险公司一般都会在保单的周 年日向客户寄送上一年度的业绩经营情况。 f)客户咨询服务电话，保险公司都设有全天24小时的客户服务 电话，客户可以拨打所投保保险公司的电话询问有关理财类保 险的业绩信息。 3.寿险公司评估要素 a)公司情况：规模、保费收入、盈余 b)营业执照 c)评级机构的评估 d)财务分析：盈余的适当性、资产质量、盈利能力、流动性、财 务杠杆
第五章意外伤害保险 第一节意外伤害保险的概念和特征 一. 意外伤害保险的概念 （―）伤害 首先应明确什么是伤害?通常认为，任何一种因素使人的身体遭受到损害以致危害腿康甚至引起死亡。就可以称力伤害.按人们习惯的称呼有时也叫损伤。伤害不仅是指机械性损伤。也包括烫伤、冻伤、中毒、溃疡、惊悸等。即使’电气伤害”、“精神伤害”“生物伤害”、“化学伤害”、“原子核对人体的辆射”.也可视为伤害。在现代社会中，风险日益增多，伤害的种类不断增多。 但是从法医学的观点来看，伤害仅仅指由于客观外因所致的各种伤害，而不包括人体内部由于疾病所致的伤害，对上述所列的伤害加以限制。下而讨论的伤害和保险公司在实际业务中承保的伤害基本上沿用法医学上所称的伤害，但有时也对其外延加以扩大（如中毒等）。 按构成伤害的因素对伤害进行划分，伤害可分为以下几种 1. 器械的伤害：各种器械，包括钝器、武器、坠落物、机器，运输工具、劳动工具、建筑物等。 2. 自然伤害：是指自然环境中的亭温、低温、高气压、低气压和日光辐射以及眾风尿雨、洪水等对人体 的伤害。 3. 化学伤害：是指各种形态的化学物质对人体的伤害，如硫酸、硝酸、瓦斯、有毒气体、有毒液体等。 4. 生物伤害：被人袭击，野兽、家畜、花粉、蛹虫等生物对人体的伤害。 5. 精神方面的伤害：系由于惊吓，外界强烈的精神刺激而引起的伤害。 （二）意外伤害 意外伤害保险中所称的意外伤害指，在被保险人没有预见到或违背被保险人意愿的情况下，突然发生的外来致害物对被保险人的身体明显、剧烈地侵害的客观事实。意外伤害具有非本意、外来、突然这三要素，此三要以非本意的偶然为核心.外来、突然仅是对非本意的限左，现将三要素的含义分别解释如下：1. 非本意：足指意外事件的发少非被保险人的主观愿望。也不是被保险人所能的预见的。 例如.一正常航行的飞机固机械失灵险毁发生空难,这种结果违背天客乘坐飞机的丰观愿望, 也不是乘客在搭乘飞机时能够预见的.故届于意外事件。 特别是有的意外事件，尽管本人能够预见列事件将要发生，也可以采取防范措施加以避免, 但基于法律的规范或恪守职业道徳不能躲避。例如一银行职工而对持刀枪钱的歹徒为保护国家财产挺身与歹徒博 斗受伤，仍属于意外事件导致的伤害。 2. 外来：这里谓外来一词是强调与前述法医学宦义伤害的含义保持一致，即出现意外事件的原因是由被 保险人身体外部的固京所引起的。 例如车祸、摔伤、食物中毒等只要是人体以外的因素所导致的事件均视为意外。 3. 突然：是指事件的发生对被保险人来讲，来不及预防，即指事件发生的原因和结果之间仅具有直接瞬 司的关系。 例如：爆炸、飞机失事、空中坠落物等引起的人身伤亡均属于意外。但在生产劳动中发生的铅中毒和矽肺.尽管也属于非本意，外来的固素所造成的，但由于上述两情况均属于长期接触有意物质而形成的职业病，结果和原因之间不具有瞬时联系，故不居于意外事件。 值得注意的是有些事件造成的结果不一左立即显示，即由于伤害后发生继发症所致.而对人体的损伤却是外来剧烈因家所造成的，亦可称为意外事件。例如：发生坠落以致出现内出血，虽然当时没有发现，后来因内伤致死也可作为意外事件。因此，在意外伤害保险中.除了保险期限的规定外，还有责任期限这一槪念的制约。 综上所述.所谓意外伤害是指由于外来的、剧烈的、明显的、突然的事故所造成的人身伤害。它包括意
关于规范课程教学大纲等教学资料的通知 各教学单位： 为了进一步规范教学管理，提高教学质量，达到国家评估指标的要求，特决定对我院各本科专业课程教学大纲、教案、毕业论文（设计）等格式作出指导性要求，请各教学单位参照执行。 附：1.关于课程教学大纲规范化建设的通知 2. 关于对教案和讲稿统一规范的通知 3.关于毕业论文（设计）工作规范化的通知 教务处 2005年12月11日
关于《课程教学大纲》规范化建设的通知 课程教学大纲是一门课程教学的法规，是教师教学和进行课程质量评估的依据，制定规范的教学大纲，加强课程建设，是全面提高教学质量的基本保证。 我院大部分课程虽以前制定了教学大纲，但还不够完善、规范。为了进一步搞好课程建设，提高教学质量，达到国家评估指标的要求，特决定进行我院《课程教学大纲》的规范化建设，现将具体要求通知如下： 一、《课程教学大纲》的规范化编写与修改标准，一律以此次下发的《课程教学大纲编写的基本格式和要求》为准（见附件）； 二、已制定了教学大纲的课程，请各教研室认真组织教师按进行讨论，严格按规范的基本格式和要求进行修订； 三、未制定教学大纲的课程，请各教研室认真组织教师按专业教学计划对课程的基本要求，制订合乎规范的教学大纲； 四、同门课程本、专科的《教学大纳》按不同培养要求分别制订。 附：《课程教学大纲》基本格式、要求 教务处 2005年12月11日
《课程教学大纲》基本格式、要求 课程名称： 本课程适用专业，本（专）科用，总学时： 一、说明： l、课程的性质、地位和任务： 2、课程教学的基本要求：（通过本课程学习，要使学生获得哪些知识、掌握哪些方法，培养何种能力，达到什么目的，学科前沿知识介绍等内容。） 3、教法特点说明： 二、课型学时分配： 三、理论教学大纲内容： 教学基本内容一： 学时： l、本章教学目的要求： 2．教学内容及要求： （注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）： 3、重点、难点： 4．教学方法教学手段说明（讲授、自学讨论、图表模型、演示、电化教学、计算机辅助教学等） 教学基本内容二：、学时： …… 四、实验教学大纲 实验编号：；实验题目；学时
对外经济贸易大学远程教育学院 2007--2008学年第一学期 《人寿与健康保险》期末考试大纲 （请和本学期公布的大纲核对，答案供参考） 本复习大纲适用于本学期的期末考试，所列题目为期末试卷试题的出题范围。 本次期末考试题型分为三种：单项选择题；多项选择题；判断题。 单项选择占30% 多项选择占60% 判断题占10% 期末复习思考题 （一）单项选择题 1．不确定性是指基于某一事件发生的结果的概率为（D）。 A．0 B．1 C．0或1 D．介于0和1之间 2．风险的一般定义是指某一事件发生的( C )。 A．必然性 B．客观性 C．不确定性 D．损害性 3．根据风险的一般定义，下列说法错误的是（ C ）。 A．风险可以是盈利的不确定性 B．风险可以是损失的不确定性 C．风险只能是损失的不确定性 D．风险既可以是盈利的不确定性，也可以是损失的不确定性 4．通常人身保险中所指风险的结果（B）。 A．只能是盈利的不确定性 B．只能是损失的不确定性 C．只能是盈利的确定性 D．只能是损失的确定性 5．人身风险的存在都是不以人的意志为转移的，这表明风险具有( A )特征。 A．客观性 B．偶然性 C．普遍性 D．意外性 6．新的人身风险不断产生体现了人身风险的(D )。 A．客观性 B．普遍性 C．损失性 D．可变性 7．构成人身可保风险的条件之一要求损失不能是巨灾损失，这一条件是指( B )。 A．可以有大比例的保险标的同时出险 B．不能有大比例的同质风险单位同时遭受损失 C．同一地点只能一个保险标的受损 D．一次事故只能一个保险标的受损 8．可保人身风险必须具备的条件之一是(D )。 A．大量标的均有遭受损失的可能