沛河中学2014-2015学年度第一学期八年级历史第二次月考试卷
考试内容：北师大版八年级历史上册第1-19课 考试时间：90分钟
一、单项选择（每题2分，共44分）
1．兄弟同心其利断金，望两岸共圆“中国梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党合作的进一步加深。历史上体现国共合作的事件是( )
①黄埔军校的创建 ②北伐战争 ③南昌起义 ④建立抗日民族统一战线 A ．①③④ B ．②③④ C ．①②④ D ．①②③④
2．近代历史上，一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。其中下列内容出现的先后顺序是( )
①协定关税 ②保证严禁人民参加反帝活动 ③允许外国在中国开设工厂 A ．①③② B ．③②① C ．①②③ D ．②③①
3．在鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争中，都参与侵略中国的是( ) A ．英国 B ．法国 C ．美国 D ．俄国 4．中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关( ) A ．美国 B ．日本 C ．英国 D ．俄国 5．中国人民历来就具有反抗侵略的英勇斗争精神，下列人物与抗击日本侵略有关的是(
)
A ．①②③
B ．②③④
C ．①②④
D ．①③④
6．在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是( ) ①自强、求富 ②民主、科学 ③三民主义 ④变法维新 A ．①②③④ B ．①③②④ C ．①③④② D ．①④③② 7．“它诞生于白色恐怖中，如同一粒革命的火种，在沉沉黑夜的中国开始点燃，并将书写中国革命的伟大篇章”，“它”指的是( )
A.中国共产党的诞生
B.井冈山革命根据地的创建
C.五四运动
D.红军长征胜利 8．民国时的著名记者黄远生说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代侧重于制造和思想之争的是( ) ①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．①② 9．某处名胜古迹有这么一副对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是( ) A ．康有为 B ．孙中山 C ．陈独秀 D ．洪秀全
县(市、区)__________ 学校__________ 班级__________ 考生号__________ 姓名_______
...........................................装...........................................订...........................................线...........................................
10．儒家思想是中国传统文化的主流思想，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。但中国历史上也曾发生过对儒家传统思想，尤其是对儒家传统道德进行激烈批判和彻底否定的运动。这个运动应是( )
A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动
11．“山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界……今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”——《北京学界全体宣言》，与这个宣言有关的事件是( ) A．五四运动 B．中共成立 C．北伐战争D．红军长征
12．某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有“南湖游船、开天辟地、焕然一新”等词，它的谜底是( )
A．五四爱国运动B．中国共产党成立 C．红军长征胜利D．辛亥革命
13．某同学假期参观了下列城市的著名景点，发现有一处留言不符合史实，它是( )
A．图一：中国人民的局部抗战开始了 B．图二：铭记历史，勿忘国耻
C．图三：新民主主义革命由此开始 D．图四：中国历史上开天辟地的大事
14．最能够体现五四运动性质的口号是( )
A．外争国权，内惩国贼B．拒绝在和约上签字 C．还我青岛D．废除二十一条15．1927年是我国近代史上的多事之秋，下列事件发生在这一年的有( )
①国民革命军开始北伐②第一次国共合作破裂
③南京国民政府成立④“八一”南昌起义⑤井冈山会师
A．①②③④ B．②③④ C．①②⑤D．②③④⑤
16．1919年4月底，美国哲学家杜威应胡适、蔡元培等邀请来华讲学，先后在北京、上海、浙江等11个省市高校讲演100余场，历时1年零3个月，杜威在华巡讲期间不可能看到的情景是( )
A.报纸刊登了白话文作品
B.学生纷纷南下广州，参加北伐战争
C.学生上街游行，声讨卖国贼
D.各地工人发动罢工，支持学生运动
17．小羽是2010年世博会中国馆的志愿者，她的专业讲解使许多外国游客对中国历史产生了浓厚兴趣，纷纷要求就近参观本市的历史遗迹。下列遗址中，小羽应该推荐的是( ) A.辛亥革命首义遗址 B.黄埔军校遗址
C.中央革命根据地遗址
D.中共“一大”遗址
18．将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者“国家公祭日”( )
①是对受害者生命的尊重②这是以爱国主义为核心的民族精神的体现
③有利于增强民族凝聚力④警示我们要勿忘国耻，爱好和平
A．①②③B．①②④C．②③④ D．①②③④
19．日本教科书不断对南京大屠杀的史实进行“修改”。其中，有四种教科书竟然把杀害中国平民的人数仅写为“大量”，有两种还把南京大屠杀改为“南京事件”，轻描淡写一笔而过，有一种教科书甚至说成是战争状态下的不可避免的正常伤亡。更有日本名古屋市长放言南京
大屠杀根本不存在，对以上材料理解正确的是( )
①日本不能正视历史②日本试图淡化和抹杀南京大屠杀暴
③日本此举可以减轻中国人仇恨心理④日本国内确实存在严重军国主义毒瘤A．①②③ B．①③④C．①②④D．②③④
20．有一同学遇一问题：有人主张释放蒋介石，有人主张杀掉蒋介石。该同学研究的是( ) A．南京大屠杀 B．西安事变 C．七七事变 D．九一八事变
21．在抗日战争的一个战役中，当时参战官兵与群众提出了：“不留一个车站，不留一座水塔，不留一座桥梁，不留一条铁轨，不留一根根电线杆，彻底破坏路基”的战斗口号，就此推测该战役是( )
A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．嫩江桥抗战
22.为了解红一方面军与陕北红军在吴起镇胜利会师的情况，你准备采访亲历这一事件的红军战士，假如当时他18岁，今年(2014年)他的年龄应是( )
A.97岁
B.96岁
C.98岁
D.87岁
二、组合列举（每空1分，共10分）（出现错别字的不得分）
23．写出下列语句所对应的历史人物。
(1)“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。誓与此事相始终，断无终止之理。”
(2)“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”
(3)“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
(4)“有心杀贼，无力回天。”
24．根据下列提示，写出与之相关的地名。
(1)中国近代第一个屈辱的不平等条约中，被迫割给英国的领土是：
(2)1935年，中国共产党召开了具有生死攸关转折意义会议的地点在：
(3)中国共产党创立的第一个农村革命根据地在：
25．文字资料是我们了解历史的主要来源之一，根据提示写出相关的条约。
(1)中国近代史上赔款最多的不平等条约是：
(2)规定“允许列强在中国通商口岸开设工厂”的不平等条约是：
(3)中国近代史上割地给列强最多的一个不平等条约是：
三、表格填空：(共12分)
26.中国近代一些历史事件有非常重要的意义，至今还在每年特定时间举行周年的纪念活动。请完成下面的表格。
四、材料解析（共34分）
27．(9分)中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1840年至l901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。
材料二 中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。 材料三 张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。” 请回答：
(1)近代外国列强对中国发动了哪几次大规模侵略战争？（要求写出发生的时间）(4分)
(2)材料二中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件是什么？(3分) “自强”指 。 “变法”指 。 “革命”指 。
(3)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点应该与1921年发生的什么事件有关？(2分)
28．(9分)阅读材料，回答问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《长征》
请回答：
(1)红军“远征”的直接原因是什么？(2分)
(2)“大渡桥横铁索寒”是指红军长征途中的什么事件？(2分)
(3)使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么？(2分)
(4)红军长征之“难”，主要是指什么？(2分)
(5)谈谈你对“长征精神”的理解。(1分)
29．(16分)阅读下列材料。
材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三 是名少帅，是伟丈夫，青史长留兵谏事；为天下悲，为百世惜。功名永铸民族魂。
......
材料四根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
请回答：
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？(2分)面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？(2分)
(2)材料二反映的是哪一个历史事件？(2分)在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？(2分)
(3)材料三中的挽联是为谁写的？材料中的“兵谏事”最终是如何解决的？有何意义？(4分)
(4)材料四控诉的是日本法西斯制造的什么事件？(2分)
(5)结合材料和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？(2分)
沛河中学2014-2015学年度第一学期八年级第二次月考
历史答题卷：
23．(1) (2)
(3) (4)
24．(1) (2) (3) 25．(1) (2) (3)
四、材料解析（共34分）
27．(1) (4分) (2)“自强”指。
“变法”指。
“革命”指。(3分)
(3) (2分)
28．(1) (2分)
(2) (2分)
(3) (2分)
(4) (2分) (5) (1分)
29．(1) (4分) (2) (4分) (3)
(4分)
(4) (2分)
(5) (2分)
参考答案
23．【答案】(1)林则徐 (2)左宗棠 (3)邓世昌 (4)谭嗣同。
24．【答案】(1)香港岛 (2)遵义 (3)井冈山
25．【答案】(1)《辛丑条约》 (2)《马关条约》 (3)《瑷珲条约》
27．【答案】(1)1840年鸦片战争、1856年第二次鸦片战争、1894年甲午中日战争和1900年八国联军侵华战争(每个1分，共4分，写错时间不得分)
(2)“自强”指：洋务运动(1分) “变法”指：戊戌变法(维新变法或百日维新)(1分) “革命”指：辛亥革命(1分)
(3)1921年中国共产党的成立(2分)
28．【答案】(1)红军第五次反“围剿”失败。(2分)
(2)强渡大渡河。(2分) (3)遵义会议的召开。(2分)
(4)指国民党重兵围堵；恶劣的自然条件。(2分)
(5)对革命的坚定信念；战胜所有敌人的大无畏的革命英雄主义；战胜一切困难的决心和勇气(或革命的乐观主义)；团结友好，顾全大局的集体主义。(1分)
29．【答案】(1)九一八事变(2分)；不抵抗政策(2分)
(2)七七事变(卢沟桥事变)(2分)；主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战(2分)
(3)张学良。(1分)西安事变的和平解决(1分)。它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。(2分)
(4)南京大屠杀(2分)
(5)表示强烈的愤慨和严正抗议；警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可)(2分)
X 2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级（上）期中 数学试卷 已知点P （3, - 1），那么点 P 关于x 轴对称的点P 的坐标是（ 点P （m - 1, 2m+1）在第二象限，则 m 的取值范围是（ A .疋；一丄.—.JT 二：;B C . m < 1 成的三角形共有（ 、选择题（共10小题，每小题 3分，满分30分） A . (- 3, 1) B . ( 3, C . (- 1, 3) (-3,- 1) 2. 3. 点P 在第二象限内，P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是 3, 那么点 P 的坐标为（ A . (- 4, 3) B . (- 3,- 4) C . (- 3, 4) (3,- 4) 4. 小亮截了四根长分别为 5cm , 6cm , 10cm , 13cm 的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼 5. 如图，BD 平分/ ABC , CD 丄BD , A . 35 ° B . 55 ° 6. 直线y= - x+1 上有两点A （X 1, y 1） ,B （X 2, y 2），且X 1< X 2,则y 1与y 的大小关系是（ 7. A . y 1> y 2 B . y 1=y 2 y 1< y 2 D .无法确定 F 列命题中是真命题的是（ A .三角形的内角和为 180 三角形的外角和为 180 ° C .同位角相等 内错角相等 8. 如图，函数y=2x 和y=ax+4的图象相交于点 A （m , 3）,则不等式2x < ax+4的解集为（ C . 3个 D . 4个
天，小明从家出发去上学，沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车，公交车沿这条 公路匀速行驶，小明下车时发现还有 4分钟上课，于是他沿这条公路跑步赶到学校（上、下车 时间忽略不计），小明与家的距离 s （单位：米）与他所用时间 t （单位：分钟）之间的函数关 系如图所示，已知小明从家出发 7分钟时与家的距离为 1200米，从上公交车到他到达学校共用 10分钟，下列说法: ③ 小明下公交车后跑向学校的速度为 100米/分钟 ④小明上课 没有迟到 14 .若一次函数y= （1- 2k ） x+k 的图象经过第一、二、三象限，则 15.下列函数中：（1） y=2x+1 , （ 2）」］门，（3） y= - x ,（ 4） y=kx+b （k 、b 是常数），一次 16. 一个函数的图象经过点 （1,2），且y 随x 的增大而增大，则这个函数的解析式可能是 案不唯一，只需写一个） C . X > D . x >3 9 .若5y+2与x - 3成正比例，则y 是x 的（ A .正比例函数 一次函数 C .没有函数关系 以上答案都不正确 10.小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁 （小明家、学校到这条公路的距离忽略不计）， ① 小明从家出发 5分钟时乘上公交车 ② 公交车的速度为 400米份钟 其中正确的个数是（ 二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30 分） 11.已知点A （- 1, 2），将它先向左平移 2个单位，再向上平移 3个单位后得到点 B ,则点B 的 坐标是 12.如果B （ m+1, 3m -5）到x 轴的距离和到y 轴的距离相等，则 m= 13.命题 対顶角相等”的逆命题是 ，这个逆命题是 命题. k 的取值范围是 函数有 （填序号）. .(答 ) D . 4个
实验中学门卫聘用协议书 甲方：（简称甲方） 乙方：（简称乙方）身份证号码： 鉴于学校原保安XX已经辞职，为了加强学校的安全管理,确保学校师生的人身财产安全，甲方聘任乙方为门卫室临时保安。 乙方现在属于临时用工人员，乙方不具备劳动法律关系的主体资格，无法与甲方建立劳动（合同）关系。甲乙双方经平等协商，共同决定建立劳务关系。因此，本服务协议属于劳务协议，不在《中华人民共和国劳动法》调整范围内，而在《中华人民共和国民法通则》的调整之中。甲乙双方在充分明确这一法律关系的基础上，根据《民法通则》和其他相关法律、法规，自愿签订本协议，共同遵守协议所列条款。 一、协议期限 本协议期限自2020年9月8日起，至2021年9月7日止。 二、工作条件 甲方根据学校的实际，只为乙方提供工作和休息的场所。 三、工作要求 1.乙方的工作岗位由甲方根据工作需要进行安排和调整。乙方必须按照甲方的工作要求，尽职尽责做好工作。 2.乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、劳动、安全、卫生制度等各项规章制度和要求。 3.爱护甲方财物，服从甲方的领导和管理。 4.对于因乙方过失给甲方造成经济损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿责任。 四、工作职责 1.负责学校大门的开锁和关锁； 2.负责学校进出人员的登记、监管及来访人员的接待引导； 3.负责校园内的安全巡查； 4.负责报刊杂志和邮件快递的收发； 5.负责学校花草树木的管理； 6.负责学校大门及学校主干道的卫生保洁； 7.负责学校全天侯的值班保卫工作；
8.负责值班室内部的卫生和整洁； 9.手机保持通讯畅通； 10.负责《外来人员登记簿》的填写； 11.在值班室住宿，值班期间24小时不离开学校，遇特殊情况离校需经学校领导同意后自行请人代替。 五、工作考核： 1.合同期间如无责任事故和失职行为发生，工资全额支付； 2.乙方在工作中因个人行为给甲方造成经济损失或造成恶劣影响的，由乙方负责赔偿相应损失； 3. 乙方因未能履行职责或工作不负责任，工作态度不端正，甲方有权解除临时用工合同。 六、劳务报酬 甲乙双方约定，乙方的月工资1680元，发放假期补助工资的时间与月工资一起结算。 乙方作为劳务人员，在甲方工作期间，只享受本协议中约定的福利和待遇，甲方内部制度中涉及的员工其他福利或待遇均不适用于乙方。 七、其他 1．乙方工作时应注意方式方法，严禁殴打学生，出现责任事故，由乙方负责。 2．乙方应向甲方出具身体健康证明，因身患疾病或自身原因导致不能胜任工作，甲方有权解除聘用合同，不承担任何责任。 3．因甲乙双方之间建立的关系是劳务关系而不是劳动（合同）关系，因此甲方不承担任何社会保险缴纳义务，也不承担相应的责任。 4．本协议一式两份，双方各持一份，具有同等效力，自双方签字之日起生效，协议期满，自行终止其效力。 甲方（盖章）： 乙方（签字）： 日期：年月日日期：年月日
Module 1 How to learn English Unit2 You should smile at her 教案 一、学习目标: A.单词和短语： pair, correct, spelling, word, practice, match, meaning, complete, sentence, dictionary, grammar, letter, look up, mistake, make a mistake, understand-understood, advice, should, possible, write down, notebook, forget-forgot, pronounce, aloud, radio, key, main, excellent, agree, agree with sb., vocabulary, ask for, improve, b asic, time, advise, shy, conversation, quickly, natural, suggest, place B.交际用语： 1. Ready? 2. That’s a go od idea. 3. What else? 4. Thanks a lot! 5. Excellent! 6. We should always speak English in class. 7. Let’s try to speak En glish as much as possible. 8. Why not write down the mistakes in our notebooks? 9. It’s a good idea to spell and pronounce new words aloud. 10. How about listening to the radio? 11 It’s better not to translate. 12.It’s a good idea to check new words every day. 二. 教学目标 1. Function : Giving suggestions (English st udy) 2. Structure: Giving advice: 1) We/You should… 2) Let’s try to… 3) Why not…? 4) It’s a good idea to…
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 餐具消毒合同书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方： 为了让消费者用餐用上消毒碗、放心碗，让碗关爱消费者的健康，是我们大家的心愿。本着一切 为用户创造健康，和双方互利互惠的原则，经甲乙双方协商达成如下协议： 一、甲方责任： 1、应配合遵守政府部门、卫生部门的相关文件精神，配合乙方做好消毒碗的使用、管理等工作。 2、根据用量，合理调配，合理存量。原则上天送天用，达到乙方的用量需求，不得存留七天以上。防止保质期失效。 3、收送员配合，签收送碗数、收碗数和丢失数，做到数据准确，便于双方结算服务费。 4、在出现因餐具问题并产生客诉的情况下，我方第一时间本着为双方利益着想的态度积极处理问题，尽量减少双方损失。 二、乙方责任： 1、遵守国家现行有关食品卫生法，食（饮）具消毒卫生管理规范，并接受了卫生餐饮具的质量监督和管理。 2、保证消毒餐具卫生质量的达标，如因餐具的破损或未拆膜消毒碗具存在质量问题时，甲方承担事件发生所产生的所有费用。 3、提供相关部门的相关文件复印资料。 4、有义务调整待用碗的比例，以确保“放心碗、消毒碗”的保质期。 5、负责消毒碗盘底、清查、复核和结算工作。 三、品种数量： 根据乙方需要，甲方首批提供消毒餐具（六件套餐碗）品名：饭碗、酒碗、盘子、水杯、 筷子、调羹 四、费用收取： 根据甲乙双方协商，甲方向乙方收取服务费。套餐碗每套人民币0.60元/套。
编号：_____________消毒灭菌协议书 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 乙方： 甲乙双工协商，根据医院无菌物品的消毒供应的有关规定，为确保医疗安全， 医院协商，同意医院消毒供应室负责供应，双方协商具体条款如下： 一、甲方负责乙方物品的高压灭菌。 二、甲方确保乙方无菌物品的灭菌效果。 三、甲、乙双方在收送物品时经办人员当面查验物品件数、标签、标牌并登记收送日期，双方签字交接清楚。 四、甲方消毒供应室不得丢失乙方的消毒包，不得错包、漏消等。一旦发现有误要及时更正或通知乙方采取补救措施。 五、乙方负责自己医院灭菌物品的清洗、打包、并标明单位、名称等以便识别。 六、乙方消毒内放132批示卡，包布上要有明显的特征，并在消毒包上贴3M试纸。 七、乙方应有专人负责到医院供应室送、取消毒物品。送、取消毒物品时，每次都要做到手续清楚，双方签字备查。
八、乙方送、取消毒物品时工具应按规定将未灭菌物品和已灭菌物品分别装箱封闭送取，并在箱上标明已灭菌箱未灭菌箱字样，不准混装。 九、甲、乙双方灭菌物品在同时、同锅、同批出现因灭菌效果不合格并造成双方院内感染时，责任由甲方负责：若同批、同锅、同时的灭菌物品只有乙方医院出现感染事例时，由乙方负责。 十、乙方每月付给甲方消毒灭菌物品的服务管理费。 十一、本协议一式四份，乙方双方各持两份。协议期间如遇特殊情况，双方共同协商解决。 十二、本协议甲、乙双方签字生效。协议期限自年月日至 年月日。 甲方： 乙方：
最大最全最精的教育资源网 https://www.doczj.com/doc/4f2118795.html, 2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级(上)期中 数学试卷 一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1.已知点P (3, - 1)，那么点P 关于x 轴对称的点P'的坐标是( ) A . (- 3, 1) B .( 3, 1) C . (- 1, 3) D. (- 3,- 1) 2 .点P ( m- 1, 2m+1)在第二象限，则 m 的取值范围是( ) A .汗〉一丄!B. - 二:C. m< 1 D . 「-二 3. 点P 在第二象限内，P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3，那么点P 的坐标为( ) A . (- 4, 3) B . (- 3, - 4) C . (- 3, 4) D.( 3,- 4) 4. 小亮截了四根长分别为 5cm, 6cm, 10cm, 13cm 的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼 成的三角形共有( )【来源：21cnj*y.co*m 】 B. 2个 C. 3个 D. 4个 / C=55，则/ ABC 的度数是( A . y 1 > y 2 B . y 1=y 2 C . y 1< y 2 D.无法确定 7. F 列命题中是真命题的是( A . 三角形的内角和为 180° B .三角形的外角和为 180° A (m , 3)，则不等式2x < ax+4的解集为( A . 1个 D . 70° 直线y= - x+1上有两点 6. CDL BD, D 为垂足, C. 同位角相等 D.内错角相等
最大最全最精的教育资源网https://www.doczj.com/doc/4f2118795.html, A (X1, yj, B(X2, y2),且X1< X2，则y1与y的大小关系是(
医院消毒灭菌供应合作协议书(最终定稿)
医院消毒灭菌供应合作协议书甲方：荣县广济医院 乙方：荣县新城医院 为合理利用区域内医疗卫生资源，规范医疗机构物品清洗、消毒、灭菌，防止发生院内感染，保障医疗安全，甲、乙双方本着平等互利、诚实守信的原则，经友好协商，就有关甲方医疗器械消毒灭菌供应合作事宜，签订如下协议： 一、甲方的权利和义务 1、甲方需灭菌的物品（包括各类手术包、医疗器械、床单、被服等）由甲方负责以服务外包方式委托乙方投资建设的消毒供应中心提供清洗、消毒、灭菌服务。 2、甲方需消毒、灭菌的物品由甲方派专人负责收集，按双方约定时间用密封容器运送至甲方指定点，双方当面清点并签字确认。 3、当乙方清洗、消毒、灭菌的物品送达至甲方后，甲方应严格按照国家卫生部《医院消毒供应中心管理规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术操作规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》及《四川省消毒供应中心验收标准》执行，在实际运行过程中，如不按标准执行，出现的问题由甲方全部承担。 5、如甲方对已消毒、灭菌合格的物品在医院存放过程中导致其破损、污染、开包、过期使用等，造成感染后果的由甲方承担责任。
6、甲乙双方对灭菌包清点交接，以书面手续为准，发生丢失或短少等问题，以书面交接手续界定责任。 7、特殊感染病人使用后的器械由甲方负责按国家卫生部相关规定进行处理，包装，并标示明确。因甲方包装不合格或未明确标识给双方工作人员造成职业暴露的应由甲方承担全部责任。 二、乙方的责任和义务 1、乙方根据国家有关法律、法规按照医院消毒供应中心管理规范的要求，保证其消毒场所符合并严格执行相关法律法规，对消毒供应室建筑合理布局,配置设施设备、耗材及防护用品，以确保甲方消毒灭菌物品质量。 2、乙方应对甲方清洗、消毒灭菌的物品认真负责，严格按照国家规定标准做好清洗、消毒、灭菌、监测工作，确保甲方消毒、灭菌物品达到国家卫生部标准要求，如果未达标，责任由乙方承担。 3、乙方对甲方精密、贵重物品在清洗过程中应轻拿轻放，采用不同的清洗手段和灭菌程序，以保证其性能不被损坏，如发生损坏应由乙方承担（正常破损、耗损除外）。 4、乙方在消毒灭菌完成后，必须对灭菌结果进行确认后方可发放，同时做好无菌物品发放前的质量监控和记录留存。 5、如因乙方清洗、消毒、灭菌不合格而导致的医院院内感染，由乙方承担相应责任。 三、费用结算 根据双方协商，乙方收取甲方每个消毒包10元，且每月按照交接清单结算。
第七章 密度与浮力 第一节 质量 学习目标 1．通过比较不同物体所含物质的多与少，建立质量的初步概念。通过具体事例认识到质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、空间位置、状态的改变而变化。 2．知道质量的单位，对质量单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量。 3．通过观察实物和阅读教材，了解托盘天平的结构。 课前准备 收集信息 查看方便面、火腿肠、袋（盒）装奶、米面、洗衣粉、药片等物品的包装袋（盒），了解它们的质量是多少克（或千克、毫克），并记录下来，准备课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、质量是物体的基本属性 活动1：观察下图，思考讨论后面的问题： 说 明 理解物体、物 质、物质多少的 含义 普通的篮球和乒乓球中充有什么物质？ ____________。 两物体内充的是同一种物质吗？ ___________。 两物体内充的物质多少相同吗？谁的多？ _____________。 汽车轮胎用的橡胶比自行车轮胎用的橡胶多 按照相同的思路，对下面两图中的液体和固体你能给同学提出问题吗？ 一碗水比一盆水少
阅读课本理解其含义：自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。 活动2：观察教材第116页图7-1、7-2、7-3，并阅读图下面的文字，思考下列问题： 1．图7-1冰化成水，变了，质量变了吗？结合“质量” 的定义，说明你判断的理由。 2．图7-2中，泥团的变了，质量变了吗？说明你的理由。 3．图7-3，航天员的了，他的质量变了吗？说明你的理由。 4．你还能举出类似的实例吗？ 二、质量的单位 活动3：阅读教材第116页“质量的单位”知识栏目中的内容，然后完成下列填空： 1．国际单位中质量的基本单位是，用符号表示。2．人们把保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器的质量作为___________的标准。 3．质量的常用单位还有。它们之间的换算关系是：1t= kg,，1kg= g，1g= mg。 3．把你课前收集的一些物体质量的数据与同学交流。如果这些数据的单位是“克”，请换算成“千克”和“毫克”。 4．估计一些常见物体的质量。如：估计一枚硬币的质量约为，一本物理课本的质量约为。 三、测量质量的工具 活动4：观察托盘天平（实物），对照教材图7-7，认识天平各主要让学生说“理由”，既是对刚学习的质量概念的巩固，又能加强对“质量是物体属性”的真正理解。
篇一：消毒除虫服务合同书 消毒除虫服务合同书 甲方： 乙方： 甲方为乙方在指定范围内提供有偿消毒除虫服务。为使双方工作顺利开展，保证虫害灭效，现双方经平等协商，在互惠互利的基础上就服务的相关事项达成如下协议：一、服务场所及范围描述：大堂、餐厅、客房、厨房、办公室、员工宿舍 二、有偿服务项目： 三、双方义务: 1、甲方义务 1.1 消毒除虫所需的药物、器械、消杀人员均由甲方负责组织安排。 1.2 所使用的药物、器械均为安全、高效、低毒或无毒类产品。 1.3 合同签订七天内，甲方若无特殊原因，必须在合同签订范围内开始工作。 1.4 甲方不定期派员自查，并采取防虫措施，巩固灭效，在双方互相配合的前提下，确保消杀质量有效率达95%以上。 2、乙方义务 2.1 乙方需派专人负责与甲方联系此项工作。 2.2 有关岗位职工对甲方人员进入消杀区域应予积极配合，在消杀期间提供工作方便。 2.3 及时反馈虫害情况，并保护好甲方设置的各种消杀设施，不得随意破坏。 2.4 在合同签订服务过程中，若有合同规定范围外新的区域需要消毒除虫等有害生物防制服务，在同等条件下，乙方优先考虑与甲方签订服务合同。 四、合同履约期 自年月日起至年月日止。五、合同价款及结算方式 5.1 本合同总价款为人民币。 5.2 合同签订后到发票之日起，15个工作日内一次性支付全部价款。 5.3 结算方式：□现金□银行转账 若通过银行转账必须将本合同项下的价款支付至如下银行账户中：收款单位： 开户行： 银行账号： 六、违约责任： 1、如乙方未能依照本合同约定的时间及时支付相应的服务费用，每延期一日，乙方应承担应付而未付款项的作为逾期付款违约金。 2、除不可抗力因素或本合同另有约定外，任何一方无正当理由提前终止本合同应承担三个月的服务费用作为违约金。 3、如甲方消杀质量达不到 七、争议解决方式： 合同履行过程中，如有争议双方应友好协商解决，协商解决不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。 八、其他事项约定： 8.1 员工宿舍每月消杀次。 8.2 本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。 8.3 本合同未尽事宜，双方本着友好合作的态度协商解决，补充协议具有同等法律效力。（以下无正文）甲方（盖章）：乙方（盖章）： 签约代表: 签约代表：
安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2020学年七年级历史上学期期中试 题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1. 某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去 A. 北京周口店 B. 陕西西安 C.浙江余姚 D. 云南元谋 2．下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应是A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周 3．很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭 A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．浙江河姆渡 D．山东大汶口 4．下列现象出现的先后顺序是（）。 ①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④ 5.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）。 A.饲养猪狗家畜 B.种植粟等农作物 C.住干栏式房屋 D.住半地穴式房屋 6．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）。 A．中国人善于想象 B．中华民族的团结友爱传统 C．中华民族的锐意进取精神 D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 7．领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（）。 A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹 8．半坡聚落和河姆渡聚落的人们已经开始过着定居生活,这是因为他们 A．已经会建造房屋 B．发明了原始农业 C．普遍使用磨制石器 D．黄帝成为其首领 9．长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）。 A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初 D．春秋战国 10．河南殷墟遗址被列为2020年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 11. “封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的 A. 郡县制 B. 分封制 C. 礼乐制 D. 中央集权制 12．在夏商西周的贵族阶层中最低一级的是
1 第七节 神奇的“眼睛” 学习目标 1．了解透镜在日常生活中的应用。 2．知道放大镜、照相机、投影仪的成像原理和作用。 3．通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强，认识科技对人类生活和社会发展的重要性。 课前准备 1．复习回忆 凸透镜的成像规律： 2.收集信息 查阅有关显微镜和望远镜种类和用途的资料，并记录下来，准备课上与同学交流。 3．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、放大镜 活动1：做一做 1、用擦镜纸垫着摸镜面，它中间__________、边缘__________，它是__________镜。 2、用凸透镜观看课本上的字，并不断改变字体与凸透镜的距离，思考： （1）你看到的字体有什么变化：(注意比较像的大小、倒正、虚实) ____________________________________________________ （2）文字离凸透镜多远才观察到放大的像？ _____________________________________________________ 说 明 培养学生动手、动脑能力，加深对凸透镜成正立、放大虚像的认识和理解。 物距 （u ） 像距 （v ） 像的性质 实像或虚像 倒立或正立 放大或缩小 像、物同侧或异侧 u ＞2f u ＝2f 2f ＞u ＞f u ＜f 填一填 放大镜的原理：当物距_________时，成的是_________、 _________、的____像。
2 二、显微镜 活动2：阅读教材第73页内容并观察图4-58，了解显微镜的知识，并把你课前收集的关于显微镜的种类和应用的资料与同学交流。 三、望远镜 活动3：阅读教材第74页内容，了解望远镜的知识，并把你课前收集的关于望远镜的种类和应用的资料与同学交流。 四、照相 机和投影仪 活动4：阅读教材第75页内容并观察图4-63，思考完成以下问题： 1.照相机的镜头相当于一个__________镜，胶卷相当于_______。其工作原理是：当物体位于凸透镜的_____________之外时，成______、_______的____像。 2投影仪上有一个用_______镜做的镜头，屏幕相当__________，投影片作为__________（物体、像）。其工作原理是：物体到凸透镜的距离应_____________ 时，成______、_______的____像。 填一填 常见光学显微镜的目镜和物镜都是__________镜。用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 填一填 __________能使很远的物体成像在眼前，就象物体被拉近了，其跟显微镜相似，也是由______镜和______镜组成。
医院消毒灭菌协议书 甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期： ___ 年____ 月_____ 日甲方:
乙方: 甲乙双工协商，根据医院无菌物品的消毒供应的有关规定，为确保医疗安全, 医院经与医院协商，同意医院火菌 物品市医院消毒供应室负责供应，双方协商具体条款如下: 、甲方负责乙方物品的高压灭菌 二、甲方确保乙方无菌物品的灭菌效果。 三、甲、乙双方在收送物品时经办人员当面查验物品件数、标签、标牌并登记收送日 期，双方签字交接清楚。 四、甲方消毒供应室不得丢失乙方的消毒包，不得错包、漏消等。一旦发现有误要及 时更正或通知乙方采取补救措施。 五、乙方负责自己医院灭菌物品的清洗、打包、并标明单位、名称等以便识别。 六、乙方消毒内放批示卡，包布上要有明显的特征，并在消毒包上贴3m试 纸。 七、乙方应有专人负责到医院供应室送、取消毒物品。送、取消毒物 品时，每次都要做到手续清楚，双方签字备查。
八、乙方送、取消毒物品时工具应按规定将未灭菌物品和已灭菌物品分别装箱封闭送取，并在箱上标明已灭菌箱未灭菌箱字样，不准混装。 九、甲、乙双方灭菌物品在同时、同锅、同批出现因灭菌效果不合格并造成双方院内感染时，责任由甲方负责：若同批、同锅、同时的灭菌物品只有乙方医院出现感染事例时，由乙方负责。 十、乙方每月付给甲方消毒灭菌物品的服务管理费。 十一、本协议一式四份，乙方双方各持两份。协议期间如遇特殊情况，双方共同协商解决。 十二、本协议甲、乙双方签字生效。协议期限自年月日。 乙方: 日期: 日至 甲方:
安徽省长丰县下塘实验中学七年级上学期期中考试语文考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、填空题（共4题） 评卷人得分 1.根据拼音写汉字或给汉字加上相应的拼音。（5分） chī_____想c huò______泣洗zhuó_____è_____运枯hé______ 凝_____成目眩______宽恕______猝____然酝酿______ 【答案】 难度：中等知识点：字音 2.在括号里写出下列各句分别用了那种修辞手法：(4分) （1）山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。（） （2）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（） （3）盼望着，盼望着，……（）(4) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆。（） 【答案】 难度：容易知识点：修辞格 3.请用AABB型的词语填空，所填词语不能重复。（4分） 在语文学习中，字要___________地写，话要___________地说，课文要__________地读，练习要 ___________地做，作文要认认真真地完成。 【答案】 难度：中等知识点：词语 4.填空：（4分） （1）《紫藤萝瀑布》的作者是__________,选自《》。 （2）《天净沙．秋思》的作者是___________,此曲被人们称为“__________之祖”。 【答案】 难度：中等知识点：作家作品二、名句默写（共1题） 1.（1）《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： _____________________，_______________________。 （2）_______________________,任重而道远。（《泰伯》） （3）_______________________,不亦君子乎？(《学而》) （4）乡书何处达？_______________________。（《次北固山下》） （5）水何澹澹，_________________。（《观沧海》）
委托消毒灭菌协议文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
委托消毒灭菌供应协议 甲方：** 乙方：** 甲方因供应室出现临时故障，为保障医疗安全，防止院内感染，特委托乙方对医疗使用后应消毒灭菌的物品开展消毒灭菌工作。现经甲乙双方协商一致，自愿达成如下协议： 一、协议内容： 1、甲方明知乙方消毒供应中心资质不全，乙方出于友好帮助接受本项委托，甲方自愿承担因此造成的相应责任。 2、原则上乙方供应室每天下午上班时间进行灭菌消毒，有消毒时间有变乙方应提前通知甲方。 3、甲方需灭菌的物品由甲方派专人负责打包、运送，于消毒前一小时送到乙方供应室。双方当面清点物品并签字确认。 4、甲方使用后的器械由甲方负责用流动水冲洗干净后，将器械分类、清洗、检查包装，由甲方运送至乙方消毒供应室消毒灭菌处理。清洗及包装应严格按照“两规一标”要求。 5、乙方负责消毒、灭菌、监测。保证甲方消毒、灭菌物品达到标准要求。 6、甲方派人用灭菌密闭容器到乙方供应室领取已消毒、灭菌合格的物品，当面清点、签字确认。甲方因转移和储存条件不符要求造成一切后果自行承担。 7、乙方为甲方开设绿色通道，若甲方因急诊业务，需要进行手术包紧急消毒时，乙方可在白天提供加班服务，加班费50元/次。 二、双方责任
1、如乙方对甲方应消毒、灭菌的物品没有达到消毒、灭菌标准要求，乙方可拒绝使用。 2、如甲方对已消毒、灭菌的物品在运输存放过程中导致破损、污染、开包、过期使用等，造成感染后果的由甲方承担责任。 3、若甲方在使用消毒物品中发现“指示卡”未达到标准要求，可退回重新消毒灭菌。 4、甲方冲洗、包装不“两规一标”要求造成的后果由甲方承担。 三、费用结算 乙方按照供应室消耗材料成本价格和双方确认的消毒数量每月结算消毒费用，具体计费方式为：大包15元/个，小包10元/个，甲方应在每月最后一个工作日将该月费用给付在乙方指定账户上。（账户：**，收款单位：**，开户行：**），如收费变动，按市价进行。 四、本协议自2016年5月11日至2016年月日。 五、本协议签字盖章后立即生效。协议未尽事宜，双方可另行协商解决。 六、本协议一式四份，双方各执两份。 甲方(盖章)：乙方（盖章）： 代表签字：代表签字： 年月日年月日
第四章第六节眼睛与视力矫正 学习目标 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 3.培养眼保健意识，有将科学技术应用于日常生活的意识。 课前准备 1．复习回忆 凸透镜对光线有作用，凹透镜对光线有作用。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 说明 一. 眼睛 1.人眼是怎样看见物体的 活动1：观察下图，可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的， 物体在视网膜上成的是___________的实像。来自物体的光线通过瞳 孔，经过___________成像在__________上，再经过神经系统传到大脑， 经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的__________相当 于凸透镜，___________相当于光屏。 2、正常眼、近视眼、远视眼 活动2：阅读教材第70页，观察图4-51，图4-52思考讨论下面问题： （1）正常的眼睛具有很强的_________本领，可以使远处的物体和近 处的物体都成像在_________。因此，正常人的眼睛既可以看清远处 的物体，又可以看清近处的物体。 （2）近视眼只能看清______的物体，远视眼只能看清______的物体， 有哪些因素会造成近视眼或远视眼？ （3）近视眼和远视眼的自我调节范围大大________，近视眼将像成 在视网膜________，远视眼将像成在视网膜__________。 （4）如何保护眼睛？
二、视力的矫正 活动3：探究视力的矫正 1．制作眼睛模型：如下图，在水中加入数滴牛奶，使烧瓶内水呈淡乳白色，便于显示光路。其中用凸透镜相当于晶状体，瓶内的水相当于玻璃体，烧瓶的后壁相当于视网膜。 观察教材第71页图4-53，其中图（a）是_____眼模型，图（b）是_____眼模型，图（c ）是_____眼模型。 2．研究近视眼的矫正 取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜片，在近视眼模型的“晶状体”前选加一个什么透镜，使光束会聚在视网膜上？并说出选择的依 据。记下透镜的类型和焦距。 突出实验探究的过程，使学生在探究中感悟，也使学生养成保护眼睛、保护视力的自觉行为。
安徽省长丰县下塘实验中学2013届九年级物理上学期期中试题新 人教版 一、选择题（共42分，每小题3分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）（要想清 A. 人体的正常体温为37℃。 B.宿州盛夏中午室外温度可达33℃。 C. 冰箱冷冻室的温度约为10℃。 D. 宿州的最低气温可达零下30℃。 2.下列供热方式，最有利于环境保护的是（） A.用石油做燃料供热 B.用煤做燃料供热 C.用太阳能供热 D.用天然气或煤气做燃料供热 3.下列现象，属于物态变化中放热过程的是（） A、洒在室内地上的水干了 B、夏天，放在杯中的冰块过一会儿变成水 C、放在衣柜内的樟脑丸变小了 D、冬天，能看到呼出的“白气” 4.把温度计玻璃泡浸入酒精中后抽出，观察示数，发现：（） A、示数一直不变 B、示数一直下降 C、示数先上升后下降 D、示数先下降后上升 5.家庭电路中电压是（），不高于（）电压对于人体是安全电压。（） A、110V 30V B、110V 36V C、220V 30V D、220V 36V 6.下列措施中为了加快蒸发的是：（） A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将衣服晾在向阳、通风处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶 7.一箱汽油用去一半后，剩下的汽油：（） A、比热容、密度不变，热值减半 B、比热容、密度、热值均不变 C、比热容、密度、热值均减半 D、比热容减半，密度、热值不变 8.下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是：（） 9.汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是：（） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 10.一杯水，温度由30oC加热到50oC时吸收的热量为Q1，再由50oC加热到70oC时吸收的 热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为：（） A、Q1＞Q2 B、Q1=Q2 C、Q1＜Q1 D、无法判断 11.下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是：（
精选合同 学校消毒服务协议 甲方（全称）：XX中心校（以下简称甲方）_______________________ 乙方（全称）：XX （以下简称乙方） 今年X月X日，在XX发生了自然灾害，按照有关业务主管 部门要求，同时，为有效预防秋冬季传染病在甲方校园流行，本着预防为先的目的，经甲、乙双方友好协商，就关于在校园内开展一次空气消毒事宜达成如下协议： 一、协议概况 1、服务协议内容：XX的空气环境消毒工作 2、服务协议地点：XX/XX __________________ 二、协议工期： 开工日期：X年X月X日 完工日期：X年X月X日 _________________ 服务协议工期总日历天数 /—天。 三、服务协议要求 1、消毒质量标准：满足甲方协议提出的标准及规范要求， 质量一次性验收合格。 2、乙方应按约定的时间和要求完成以下工作： （1）乙方准备消毒药品、工具、防护用具等，必须要做到 安全文明施工，每日开工前施工人员做好安全教育，进行安全技 术交底。乙方应对本服务项目安全认真负责。发生安全事故，由乙方全权负责。（2）乙方应按国家现行规程、规范、标准组织施工，合理安排、
法定代表人: 精心施工，确保服务质量。 （3）乙方必须在规定 精选合同 工期内完成施工，拖延工期每天按 100元处罚。 3.签约服务协议价: 3.1服务协议价（包干价）:人民币（大写）X 元整（Y X 元）， 一次性包干，不再计取其他任何费用。 3.2 服务协议方式：本服务协议实行全承包，包工、包料、 包风险、包工期、包质量、包安全等。 3.3、服务协议款结算与支付 服务协议完工后，支付服务协议总造价的 100% 4. 甲方承诺按服务协议约定的条件、 时间和方式向乙方支付协 议价款。 5. 乙方应按照甲方指示开工，工期为： 2天 6. 本协议书一式 贰 份，甲方执 壹份 ,乙方执 壹 份_。 7. 合同未尽事直，双方另行签订补充协议， 补充协议是合同的 组成部分。 甲方：（公章） 乙方：（公章） 法定代表人: 精选合同
第五节科学探究凸透镜成像 学习目标 1．知道透镜对光的作用及凸透镜成像的规律。 2．经历探究实验的全过程，得出凸透镜成像的规律。 3．在实验过程中，体验参与的快乐和成功的喜悦，养成积极主动与他人交流合作的习惯。课前准备 1．家庭实验 ⑴利用家中的放大镜或老花镜，在阳光下寻找其焦点，并在焦点处放一火柴或易燃品，观察其能否燃烧。 ⑵利用放大镜或老花镜观察纸上的字或窗外的树木，记录观察到的现象。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、凸透镜 活动一：1.能否把桌面上的透镜分为两类？比一比谁的方法多。 _____________________________________________ 2. 如何利用激光灯、矿泉水瓶、蚊香、火柴研究凸透镜和凹透镜对光的作用?思考一下如何把光线显现出来?看一看谁的方案更可行?并画下光路图： 二、凸透镜成像 提出问题 活动二：拿凸透镜分别观察课本上的字和远处的大树，看到的像一样吗？你认为凸透镜成像有何规律呢？ 猜想： 同一凸透镜为什么能成大小、倒正不同的像呢？凸透镜成像情况可能与__________________________有关。说明 感受凸透镜对光的会聚作用，加深对焦点、焦距的认识。 由实验现象，很自然想到凸透镜成像可能与物体到凸透镜的 填一填 ⑴主光轴是：_____________；光心是：____________ （2）焦点是：_______________；焦距是：____________
填一填 （1）物体到光心的距离简称为______________(u). （2）像到光心的距离简称为__________________(v). 设计实验: 思考：1.为验证你的猜想，需要哪些器材？ _______________________________________ 2.为了使像成在光屏的中心上蜡烛、透镜、光屏三者的高度有什么要求？ _______________________________________ 设计思路：不断改变蜡烛与透镜的距离，观看成像情况，比较物距与焦距的关系。 实验方案：_________________________________________________ _________________________________________________ 进行实验： 注意： 1.先测出凸透镜的焦距为_________ 。 2、为了便于测量物距和像距应将凸透镜固定在光具座上。 交流与合作： 各组交流，比较用焦距不同的凸透镜进行实验所得的结论是否相同。 凸透镜焦距 f =__cm 实验次数 像放大或缩小 像的正、倒 像的虚、实 物距u/cm 像距v/cm 1 缩小 实 2 缩小 实 3 放大 实 4 放大 实 距离有关。 指导学生认识光具座 培养学生自主获取有关数据信息的 方法和能力 用不同的透 镜，得出相同
餐饮及公共场所消毒液配送协议书 甲方： 地址： 联系电话： 乙方： 营业场所地址： 联系电话： 双方根据《合同法》、《公共场所卫生管理条例》、《食品安全法》等规定，经双方平等协商签订如下协议： 一、甲方按规定定期向乙方提供足量的，符合国家卫生标准的双长链复合季铵盐类消毒液。 二、甲方向乙方提供的消毒液应不含氯、酚、醛、苯等对人体造成危害的成份，所配送的消毒液应无毒、无味、无腐蚀，对环境不产生二次污染，不影响乙方正常营业。 三、甲方应按乙方提供的营业场所消毒面积足额、定期向乙方配送消毒液，具体消毒周期见“公共场所专用消毒桶”等上面的说明文字。 四、为了维护市场秩序，保证本协议的顺利执行，保证公共场所消毒质量，在本协议有效期内，乙方必须使用从甲方处购买的“公共场所消毒专用桶”或“公共场所专用消毒喷壶”。否则，甲方拒绝配送消毒液。 五、乙方应主动向甲方提供准确的消毒面积，如所报消毒面积与实际不符，超过10%以上，甲方拒绝配送消毒液，本协议视为无效文本。 六、乙方有权检查甲方配送的消毒液，对不符合标准的消毒液，如：使金属工具生锈、纺织物脱色、污染环境等，乙方有权向甲方索赔，索赔额度为原物价值的两倍，经双方确认后，甲方应在一周内做出赔偿答复。 七、消毒范围：1、集体食堂、工地食堂、学校食堂、餐厅、酒店、宾馆、幼儿园后厨之餐具、刀具、案板、地面、卫生间、厨师、服务员手部消毒等；2、美容美发之理发工具，毛巾、桌椅、地面、卫生间消毒等；3、茶楼之茶具、麻将牌、卫生间消毒等；4、歌舞厅、酒吧之水果、茶具、酒具、麦克风、耳麦、卫生间消毒等；5、网吧之键盘，鼠标、卫生间消毒等；6、足浴、洗浴中心之脚盘、浴缸、卫生间、服务员、顾客、手、皮肤消毒等。 八、收费标准：经营面积在100㎡以下者，缴纳360元/年消毒费；101㎡-200㎡缴纳420元/年的消毒费；经营面积在201㎡以上者，缴纳450元/年的消毒费用。 九、甲方向乙方配送的消毒液，原则上要求每升的消毒面积为10-15平方米。 十、甲方有权按期、足额向乙方收取消毒液使用费用，乙方应当按时足额缴纳消毒液使用费。逾期，将按当年应付费用的5%按日承担违约金。 十一、其它: 1、甲方配送；2、乙方购原液自配。 十二、如双方发生争议应协商解决，协商不成可向甲方所在地法院提出诉讼。 十三、本协议有效期壹年，自2012年月日至2013年月日止，双方签字或盖章之日起生效。本协议到期后，若续约以双方签字盖章为准。本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份。 甲方：乙方： 法定代表人：法定代表人： 代理人：代理人： 签约日期：2012年月日签约日期：2012年月日