三年级趣味语文试题
一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）
lù：公（）（）水迷（）（）地
kè：（）苦（）桌（）人（）服
二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。
例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）
止：（加一画）（）（减一画）（）
日：（加一画）（）（减一画）（）
大：（加一画）（）（减一画）（）
灭：（加一画）（）（减一画）（）
三、成语天地。
1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语。（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）
胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁
守株待（）死狐悲千军万（）到成功
生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头
关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃
2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
（）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋
（）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（）
3、写出表示颜色的成语3个：
4、写出带“心”的成语3个：
5、写出带“海”的成语3个：
6、写出“不~不~”的成语3个：
7、写出描写春天的成语3个：
8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现）
（）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海（）神无主（）上（）下（）心（）意
9、根据意思写成语
看了使人害怕。（）
比喻收获很大。（）
私下小声谈话或议论。（）
形容隐隐约约，看不清楚。（）
形容充满活力，富有朝气。（）
10、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（）
百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（）
11、补充含有“花”字的成语。
火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花
走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇
12、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。
四、约定俗成。
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步
(1)麻烦别人用（）(2)等候客人用（）(3) 好久不见用（）
(4)请人帮忙用（）(5)托人办事用（）(6) 请人不要送用（）
(7)中途先走用（）
2、歇后语填空。
孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）
骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）
门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）
3、把节日名称和相应的活动用线连起来
端午节登高、喝菊花酒
元宵节赛龙舟、包粽子
重阳节闹龙灯、猜灯谜
春节赏月，吃团圆饼
清明节春游踏青、放风筝
中秋节守岁、倒贴“福”字
4、在短语的括号中填上表示“看”的词。
（）五星红旗（）牡丹花
去医院（）病看抬头（）星空
5、写一句关于“谦虚”的名言：________________________________________。
五、古诗天地
1、请写2句描写春天的诗句。____________________，____________________。
2、写2句告诉人们珍惜时间的古诗句。____________________，____________________。
3、写出2句带有“雨”的诗句：____________________，____________________。
4、写出2句带有“鸟”的诗句：____________________，____________________。
5、写出3句带有“春”的诗句：____________________，____________________。
6、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗：____________________，____________________。
7、看到冬天的美景，你会吟诵古诗：____________________，____________________。
六、根据题意选择。
①小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……
A、悄悄地
B、慢慢地
C、稳稳地
②与“喜欢”意思相反的是（）
A、喜爱
B、讨厌
C、憎恨
③看到这风景如画的田野，我的心情非常（）
A、兴奋
B、愉快
C、快乐
④猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。
A、磨
B、床
C、府
⑤比喻粗心大意的人是（）
A、马大哈
B、不倒翁
C、糊涂虫
⑥遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是（）写的。
A、李白
B、王安石
C、孟浩然
⑦面对面的走过来，（）这种表达好。
A、从对面走过来
B、迎面而来
C、对着面走来
⑧“霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……”这段话写了（）种景物。
A、９
B、１０
C、１１
七、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。
峰岭峦湍涧渊
①连绵不断的山叫（）
②高耸巍峨的山叫（）
③山顶圆平的山叫（）
④水很深叫（）
⑤水流急叫（）
⑥两山相夹之水叫（）
八、叠罗汉（照样子写词语）。
例：黄澄澄（ABB）绿红白黑金
例：高高兴兴（AABB）
例：商量商量（ABAB）
九、根据下列题意，选填词语
苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）
A、开怀纵情的笑（）
B、藏在心里不公开笑（）
C、捂住肚子开心地笑（）
D、不愉快而勉强的笑（）
E、故意做出的，不真实的笑（）
十、读诗句，想想诗句描写的什么季节。
①万条垂下绿丝涤（）②霜叶红于二月花（）
③接天莲叶无穷碧（）④独钓寒江雪（）
十一、阅读短文，完成练习。
星期天，我们全家到公园里观赏荷花。走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠。
我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢！”
爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在泥中倔强地长着。妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗？”
对，爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格。
我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。
①这篇短文共有（）个自然段。
②读短文，填合适词语。
（）的荷花（）的荷叶
（）的水珠（）的品格
③写出文中比喻句。
这句话把（）比作（）
④把问句改为陈述句。
出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗？
_____________________________________________________________
⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”。
A、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥。（）
B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格。（）
C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥。（）
十二、推理思考题
有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙，因为他们是邻居。请问：甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？_______________________________________________________
三年级语文教案 语文知识PK赛 ——趣味语文 一、学习目标： 1.激发学生学语文、爱语文的兴趣。 2.积累语文知识，丰富语文素养。 3.鼓励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯。 二、学习重点： 成语积累与运用、扩展知识面 三、教学课时： 1课时（1小时） 四、教学过程： 全班分为两组，分别进行字词、成语、歇后语、诗歌四个关卡的闯关答题游戏，答对加分，答错不扣分，最后分高的组取得胜利！并将评选最佳个人。 答题方式：抢答、选代表答、轮流答、 1、猜字（10min） （1）故事导入（2min） 讲故事：齐白石题字喻客 齐白石是我国著名的画家，他的画闻名国内外，被很多博物馆收藏。很多学画的人，有的要拜他做老师，有的拿了画向他请教，也有的学生作品获奖了，来向他表示感谢。总之，齐白石的家门前总是很热闹。 有一天，几个学生要去拜见齐白石。他们刚想敲门，却看见门上写着一个“心”字。他们觉得奇怪，只见过门上写“福”字的，写“心”字是什么意思？这时，有一个学生忽然说：“我明白啦！”说着，拉着同伴就离开了。第二天，他们又来到齐白石门前，只看见门上换了一个“木”字，大家高兴极了，马上敲门进去，拜见了齐白石。 同学们，你们知道为什么他们第一次不敲门进去找齐白石先生，而第二次却高兴地进门拜访呢？门上面到底有什么秘密？2、揭示门上的汉字：第一次是“闷”（表示主人今天心情不好，不想被打扰）；第二次门上写着“闲”（说明主人今天很悠闲，可以接待客人，因此他们才高兴地进门拜访）。 同学们，看到了吧？我们中国的汉字就是这么神奇，简单的一个字再加上另一个字，就表达完全不同的意思，还能表达我们的情绪，有意思吧？今天，我们就一起走进汉字王国，去领略它的神奇！ （2）正式比赛（4min） A. 巧添笔画成新字 a、“二”的妙用：语文老师上课时出了一道很特别的题目，要求大家将下面的16个方格中的每个“二”字加上两笔，使其组成16个不同的字，你也试一试吧 答案：夫、开、井、王、丰、毛、牛、手、天、午、五、元、云、月、仁、无 b、“十”字加笔组字你能在每个“十”字上添上两笔，组成一个新的字吗？ 答案：开、井、斗、中、升、午、计、牛、什、木、王、车 c、“人”字加笔组字
趣味语文 学习目标： 1. 通过猜成语游戏，激发学生对成语积累运用的热情，拓展知识面。能自己发明一些智解成语的游戏 2. 在活动中培养团队合作精神，积累语文知识，丰富语文素养。激发学生学语文爱语文的兴趣。 3.鼓励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯。 学习重点： 看图猜成语、成语积累、知识面拓展 教学过程： 一、导入 同学们，有人说语文是一座五彩缤纷的大花园，让人赏心悦目。我觉得语文更是一座趣味无穷的游乐园，让我们小朋友流连忘返。这节课，老师和大家一起走进语文园地四中的趣味语文游乐园，尽情的玩一玩语文游戏，大家有兴趣吗？（板书课题） 二、语文游戏 1.看看今天的小导游熊熊会先带我们玩哪个游戏？是让我们做一个 热身运动——成语接龙的游戏。开火车形式进行。 2.同学们积累的成语可真不少。接下来，熊熊又要带我们做什么游戏呢？是看图猜成语。
（1）.请同学们把书打开，自由猜一猜，汇报时要说清你猜想的理由。（2）.汇报。 （3）.看课件齐读成语 （4）.你们还想猜吗？出示图片 （5）.你能设计几幅这样的猜成语的图画吗？请同学们把课前设计好的图画先在小组里交流一下，在到前面展示一下。 2.看来大家对看图猜成语特别感兴趣。熊熊让我们往前走了，看看还 有什么好玩的游戏？——看数字猜成语（同桌或小组同学可 以商量一下） 出示：1、12345609 （七零八落） 2、1256789 （丢三落四） 3、1+2+3 （接二连三） 4、333 555（三五成群） 5、9寸+1寸=1尺（得寸进尺） 6、5 10（一五一十） 7、1111111(独一无二) 8、0000(万无一失)
小学三年级趣味语文试题大全 1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”(4分) ①A B D C E F() ②K L I J K L M() 2、拼一拼，连一连(5分) san shan shang chang qiang 伤三山强长 fen feng fan yin yan 缝纷范因烟 3、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。(4分) (加一画)() (加一画)() 例：亚止 (减一画)() (减一画)() (加一画)() (加一画)() 日日 (减一画) (减一画)() 4、选择题 ①根据下列题意，选填词语(5分) 苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑 (只能用一次) A、开怀纵情的笑() B、藏在心里不公开笑() C、捂住肚子开心地笑() D、不愉快而勉强的笑() E、故意做出的，不真实的笑()
②与“喜欢”意思相反的是()(3分) A、喜爱 B、讨厌 C、憎恨 ③看到这风景如画的田野，我的心情非常()(3分) A、兴奋 B、愉快 C、快乐 ④猜字谜()(3分) 一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。 A、磨 B、床 C、府 ⑤比喻粗心大意的人是()(3分) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 ⑥遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是()写的。(3分) A、李白 B、王安石 C、孟浩然 ⑦面对面的走过来，()这种表达好。(3分) A、从对面走过来 B、迎面而来 C、对着面走来 ⑧小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……(3分) A、悄悄地 B、慢慢地 C、稳稳地 ⑨霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水;霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑;霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……(3分) 这段话写了()种景物。 ⑩用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。(需要时，可重复出现) ()鸣惊人 ()神无主 ()湖()海 低()下() ()上()下 ()心 5、按要求填空
小学三年级趣味语文知识竞赛试题答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
小学三年级趣味语文知识竞赛试题 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。（20分） 1.东边日出西边雨，道是无情却有情。 2. 欲穷千里目，更上一层楼。 3.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 6. 随风潜入夜，润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 8. 迟日江山丽，春风花草香。 9.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 10. 夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号）。（20分） 1、哑巴吃黄连——（有苦说不出） 2、肉包子打狗——（有去无回） 3、铁公鸡——（一毛不拔） 4、隔着门缝看人——（把人看扁了） 5、小葱拌豆腐——（一清二白） 6、飞蛾扑火——（自取灭亡） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（没安好心） 8、老虎屁股——（摸不得） 9、大姑娘上轿——（头一回） 10、外甥打灯笼——（照旧（舅） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。（12分） 一心一意一唱一和一板一眼一草一木一点一滴一东一西一五一十一朝一夕 两全其美两肋插刀两袖清风忠心不二三言两语两面三刀 不三不四朝三暮四低三下四颠三倒四丢三落四挑三捡四 四面八方四通八达四平八稳 五颜六色五脏六腑五冬六夏 六神无主三姑六婆 七嘴八舌七零八落七手八脚七上八下 八九不离十 九牛一毛九牛二虎九死一生 十拿九稳十全十美 千方百计千军万马千钧一发千家万户 万古长青万死不辞万寿无疆万众一心万家灯火 四、叠罗汉（照样子写词语）。13 1、例：黄澄澄（ABB） 绿（绿油油、绿莹莹、绿茸茸、绿茵茵、绿幽幽）红（红彤彤、红扑扑，红通通）白（白茫茫、白花花）黑（黑漆漆，黑洞洞，黑乎乎）金（金灿灿金闪闪） 2、例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB） 口口声声断断续续密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙 忙忙碌碌大大咧咧里里外外红红火火认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴3、例：商量商量（ABAB） 安排安排安静安静帮助帮助碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫调查调查分析分析放松放松观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动检查检查 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15
口语交际：趣味故事会 ?教学目标 1.能恰当使用表格、示意图、插图、关键词等，帮助自己快速、准确地记忆故事的内容。 2.能激发听众倾听的兴趣，让其获得良好的视听体验。 3.听故事时注意力集中，能抓住主要内容，边听边想，并能与同学们分享故事中有趣的句段。 ?教学重难点 1.运用合适的方法，借助语气、表情、手势等把故事讲得更吸引人。 2.认真听别人讲故事，记住主要内容。 ?教学策略 1.语言教学 组织小组合作探究、比赛等多种活动，指导记住故事内容。让学生练习试讲，并在互相评价和观看范例视频的活动中体会语气、表情的变化，指导如何适当地使用手势。 2.交际策略教学 学生既是讲故事的人，也是听众。作为讲故事的人，要力求把故事讲清楚，从容应对听众的质疑。作为听众，要尊重讲者，认真倾听，文明和谐地互动。小组间的互动应将两种身份融合在一起。设置广播台活动，请优胜者发表获奖感言。其他听众发表听后感受，可以是对故事情节的感受，也可以是对讲者的评价，体会故事的乐趣，更体会故事会活动的乐趣。 ?教学准备 多媒体课件、评比表格。 ?教学课时1课时 ?教学过程 板块一精选故事，仔细准备 1.谈话导入，揭示课题。 师：在这一单元里，我们学习了很多有趣的故事。《慢性子裁缝和急性子顾客》中人物性子一个慢，一个急，故事最后是急性子顾客送来的衣料压根就没有裁。《方帽子店》这个故事里的店主故步自
封，不肯接受新事物。《漏》讲了老虎和贼做贼心虚，被老公公、老婆婆说的“漏雨”的“漏”吓昏了过去。《枣核》一文中，枣核虽小却有大智慧、大勇气、大能力。 今天我们就开个故事会，讲讲自己喜欢的故事，看看谁是我们班的“故事大王”。 2.互相交流，浅讲故事。 (1)说一说你要讲的故事的名字。 示例：大家好，我要给大家讲的故事叫《骄傲的大公鸡》。 (2)一句话概括故事的内容。 教师引导：仅仅介绍了故事的名字，还不能听出这个故事的趣味性，我们在介绍的时候可以用一句话讲讲故事的主要内容。切忌把所有的具体内容都讲出来，那样就没有神秘感啦。 示例：大家好，我要给大家讲的故事叫《骄傲的大公鸡》。这只骄傲的大公鸡总以为自己比别人美，所以瞧不起人，最后闹出了大笑话。 (3)小组间说一说，依据同学们给出的趣味等级来保留或者另选故事。要求：讲故事的同学在讲的时候，其他同学要认真听，不追问，只评出趣味星级。（课件出示评比表） 课件出示： 【设计意图】 到一句话概括故事的主要内容，一步一步来提高学生的语言表达能力，帮助学生为后面的讲述做好充分的准备。 板块二借助方法，记住内容 1.交流记住故事的方法。 (1)师：第八单元整整一个单元我们都在学习记住故事的方法，有哪些方法呢？ 课件出示： 我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，不会遗漏重要情节。 (2)你们还知道哪些帮助记住故事主要内容的方法？ 预设：课本插图、关键词、关键句子、表示时间的短语…… (3)小组间交流记住故事的方法，并说说道理。组员互相交流。
三年级趣味语文知识题、根据意思写成语 ①很少的几句话 ②说了很多的话 ③自己对自己说的话 ④豪迈雄壮的话 ⑤像蜜糖似的话 ⑥虚假而动听的话 ⑦随口乱说的话 ⑧含有讽刺意味的风凉话 ⑨无根据、恶意中伤的话 ⑩毫无根据、诬蔑、诽谤的 、样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称 重于泰（）（）山再起人山人（）（）辕北辙跃然纸（）（）阔天空掌上明（）（）市蜃楼口若悬（）（）腔北调同舟共（）（）征北战 五湖四（）（）是心非人定胜（） （）津乐 一技之（）（）华秋实万古长 （）（）枯石烂 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语
见多识（)( ）风化雨风卷残（）（）柯一梦 不二不（)( ）流不息声东击（）（）居乐业 来日方（)( ）里淘金 、、填颜 色，组成语 （）装素裹（）树成阴( ）袍加身素车（:) 马 万古长（）（）气东来漆（）一团灯（）酒0 半（）半（）面（）耳（) 姚（）魏() 姹（）嫣（）()山() ）水（）纸（）字()() 不接（) ( ）分明四、填数词组成语。 空（）全（ 目（）心（ 上（）军（ 光（）斤（ 牛（）言（ 五 选词填空。 、 1、倒影倒映掩映 （1）湖心的三个小岛在绿树丛中。 （2）—座弯弯的小 ）在水中，留下了美丽的（桥 2、姿势姿态
（1）东东写字的（ ）非常正确 3、一股气味（ ) （2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ 丽极了。 3、 试验 实验 （1） 我们这节课到（ ）室里上。 （2） 经过无数次（ ），卫星终于上天了。 4、 丰盛 丰富 （1） 这顿晚餐太（ ）了。 （2） （ ）的节目，使我们忘记了疲劳。 5、 连续 继续 陆续 （1） 解放军向敌人阵地（ ）开炮。 （2） 中场休息之后，足球赛（ ）进行。 （3） 下课了，同学们（ ）走出教室。 六、给带点的字选择合适的意思。 1、 旅客（ ） （1）在外做客的。（2）军队。（3）共同。 2、 悠闲（ ） （1）长。（2）闲适。（3）控制。 ）万千，美
语文园地四——趣味语文 砚山县一小权显钰 一、导语： 同学们，生活处处有语文，语文中处处有趣味，今天让我们一起感受语文的趣味性，请同学们翻开课本70页，看看语文园地四向我们展示了什么样的趣味语文呢？ 二、看图猜成语。 1、请同学们集中精力，你能根据图片上的内容猜出成语吗？（课件出示） 2、师：大家可真厉害，一下子就把课本的成语全猜对了！那下面不是课本的词语，你们还有信心能猜出来吗？ 3、出示课件（都是看图猜成语的） 4、师：图中的成语大家都猜的很棒！可是藏在数字中的成语呢？你们还能这么厉害吗？ 5、生回答。 6、师：同学们，刚刚我猜的那些叫什么呢？（成语！）对，可是有哪位同学来告诉权老师，什么叫成语？（生回答）现在老师就告诉大家，什么叫成语？ 成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。
成语是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。 7、师：成语不仅可以像刚才一样用图片和数字来表示，而且还能用丰富的肢体语言来展示，下面我们就来玩一个有趣的游戏。 三、我来比划你来猜 1、出示课件，游戏规则。 2、学生上讲台猜成语。 3、出示成语：东倒西歪、拔苗助长、七手八脚、东张西望、 掩耳盗铃、大吃一惊。 4、师：同学们表现的真棒！大家知道的成语真多呀！可是刚才是全班比划一个同学猜，现在老师要换一换，请一个同学来比划，全班同学来猜。谁最勇敢？（请同学上讲台，拿出课前准备好的成语图片） 5、同学们太棒了！可是呀能猜出来还不算什么本事吗，能正确读出来才算真本事呢，你们有信心能把刚才这些词语都读好吗?（课件出示全部成语） 5、全班齐读。 6、师：选择你喜欢的成语说一句话，最厉害的同学甚至可以用两三个成语哟！ 四、小组合作、交流汇报 1、师：同学们，刚才的游戏有趣吗？（有趣！）好，那我们要把有趣进行到底，还记得我们玩过的词语接龙吗？下面请同学们在小组内进行讨论，我们看
三年级语文趣味题集锦 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。东边日出西边雨要留清白在人间香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情 莫愁前路无知己一行白鹭上青天 欲穷千里目春风花草 春眠不觉晓更上一层楼 随风潜入夜处处闻啼 迟日江山丽只是近黄昏 夕阳无限好润物细无声 1、东边日出西边雨，道是无情却有情。 2、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 6、欲穷千里目，更上一层楼。 7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 8、随风潜入夜，润物细无声。
9、迟日江山丽，春风花草香。 10、夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语。 1、哑巴吃黄连——(有苦难言) 2、肉包子打狗——(有去无回) 3、隔着门缝看人——(小看人) 4、黄鼠狼给鸡拜年——(没安好心) 5、大姑娘上轿——(头一回) 6、外甥打灯笼——(照（舅）旧) 三、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、上面正差一横，下面少去一点。(步) 2、林字多一半，不作森字猜。(梦) 3、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。(磨) 四、考考你 我国的四大直辖市是：北京、天津、上海、重庆 我国的四大名著是：《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》 我古代说的文房四宝是：纸、墨、笔、研
五、填空 1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《皇帝的新装》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《白雪公主与七个小矮人》 六、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。 观（ ） 观（ ） 观（ ） 观（ ） 看、察、赏、摩等 七、看下面数字，猜一成语 。 1．1×1 （一成不变） 2．87 （七上八下） 3．3.4 （不三不四） 八、在括号填入动物名，就能构成成语啦！
趣味语文教学设计 教学目标 1、通过观看视频了解寓言故事、童话故事、神话故事，并体会、懂得故事中的深刻含义 2、通过交流、合作，认识合作学习的意义 3、激发学生学习语文的乐趣 教学重点 从观看各种类型的故事中学习故事中所蕴含的深刻意义 教学难点 从寓言故事、童话故事、神话故事中，体会、懂得故事中的深刻含义 教学过程 一、导入 1谈话导入（同学们你们喜欢故事吗？） 师：同学们，你们喜欢听故事吗？故事有哪几钟类型呢？ 生：（童话故事、寓言故事、成语故事、神话故事） 师：我们今天要来学习童话故事、寓言故事、神话故事 二、寓言故事的学习（《刻舟求剑》） 1、观看寓言故事《刻舟求剑》 2、说说《刻舟求剑》的寓意 3、总结《刻舟求剑》这个寓言故事的寓意 师：首先，我们来学习《刻舟求剑》这个故事，同学们这个故事是属于什么类型的故事？ 生：寓言故事 师：真棒 师：现在请同学们观看《刻舟求剑》的视频，看的时候要思考《刻舟求剑》这个故事告诉我们什么道理？ 生： 师：刚才同学们都说得非常好，《刻舟求剑》告诉我们世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 三、童话故事的学习（安徒生童话《夜莺》、格林童话《渔夫和他的妻子》）1分别观看安徒生童话《夜莺》和格林童话《渔夫和他的妻子》 2将学生分为五大组，请小组成员说说童话中深刻的意义 3师分别总结《夜莺》、《渔夫和他的妻子》的深刻意 师：现在，我们要看一个童话故事这个童话故事叫《夜莺》，同学们你们知道这个童话故事出自哪本书呢？ 生：《安徒生童话》 师：对啦，现在请同学安静观看，看的时候要思考这个童话故事告诉我们什么道
小学三年级语文趣味知识题 一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。） lù：公（）（）水迷（）（）地 kè：（）苦（）桌（）人（）服 二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。 例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业） 止：（加一画）（）（减一画）（） 日：（加一画）（）（减一画）（） 大：（加一画）（）（减一画）（） 灭：（加一画）（）（减一画）（） 三、成语天地。 1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语。（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）
胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁 守株待（）死狐悲千军万（）到成功 生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头 关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋（）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（） 3、写出表示颜色的成语3个： 4、写出带“心”的成语3个： 5、写出带“海”的成语3个： 6、写出“不~不~”的成语3个： 7、写出描写春天的成语3个：
8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现） （）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海 （）神无主（）上（）下（）心（）意 9、根据意思写成语 看了使人害怕。（） 比喻收获很大。（） 私下小声谈话或议论。（） 形容隐隐约约，看不清楚。（） 形容充满活力，富有朝气。（） 10、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。 天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（）
百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（） 11、补充含有“花”字的成语。 火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花 走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇 12、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。 四、约定俗成。 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (1)麻烦别人用（）(2)等候客人用（） (3) 好久不见用（）(4)请人帮忙用（）(5)托人办事用（） (6) 请人不要送用（）(7)中途先走用（） 2、歇后语填空。
趣味语文古诗之最 最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 最害羞的人——千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 最多的愁——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 最消瘦的人——帘卷西风，人比黄花瘦。 最憔悴的人——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 最忧愁的人——抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 眼力最差的人——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人。 最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 架子最大的人——天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 最深的雪——夜来城外三尺雪，晓驾碳车碾冰辙。 被风吹的最远的房子——茅飞渡江撒江郊，高者挂之长林梢。 最穷的夫人——右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 最长的脸——去年一滴相思泪，今年刚流到腮边。 最大的额头——未出庭院三五步，额头已到画堂前。 最大的门窗——窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 爬的最高的人——举手可近月，前行若无山。
最寂静的空间——千山鸟飞绝，万径人踪灭。 酒量最大的人——百年三万六千日，一日须倾三百杯。 最无才的人——两句三年得，一吟双泪流。 脸皮最厚的人——待到重阳日，还来就菊花。 最多的爱——朝选在君王侧，三千宠爱在一身。 最浓的情——金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 最长的情——天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 最苦的酒——酒入愁肠，化作相思泪。 最孤独的人——举杯邀明月，对影成三人。 最喜欢喝酒的人——醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 最悠闲的人——采菊东篱下，悠然见南山。 最勇敢的人——但使龙城飞将在，不教马度阴山。 最不安分的——春色满园关不住，一只红杏出墙来。 最忙的人——城头铁鼓声又震，匣里金刀血未干。 最有计谋的——射人先射马，擒贼先擒王。 最有志气的——至今思项羽，不肯过江东。 最重情的人——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 最可怜的碰面——同是天涯沦落人相逢何必曾相识（白居易）最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（禹锡）
小学三年级趣味语文知识竞赛试题 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。（20分） 1.东边日出西边雨，道是无情却有情。 2. 欲穷千里目，更上一层楼。 3.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 6. 随风潜入夜，润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8. 迟日江山丽，春风花草香。 9.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。10. 夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号）。（20分） 1、哑巴吃黄连——（有苦说不出） 2、肉包子打狗——（有去无回） 3、铁公鸡——（一毛不拔） 4、隔着门缝看人——（把人看扁了） 5、小葱拌豆腐——（一清二白） 6、飞蛾扑火——（自取灭亡） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（没安好心）8、老虎屁股——（摸不得） 9、大姑娘上轿——（头一回）10、外甥打灯笼——（照旧（舅） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。（12分） 一心一意一唱一和一板一眼一草一木一点一滴一东一西一五一十一朝一夕两全其美两肋插刀两袖清风忠心不二三言两语两面三刀 不三不四朝三暮四低三下四颠三倒四丢三落四挑三捡四 四面八方四通八达四平八稳 五颜六色五脏六腑五冬六夏 六神无主三姑六婆 七嘴八舌七零八落七手八脚七上八下 八九不离十 九牛一毛九牛二虎九死一生 十拿九稳十全十美 千方百计千军万马千钧一发千家万户 万古长青万死不辞万寿无疆万众一心万家灯火 四、叠罗汉（照样子写词语）。13 1、例：黄澄澄（ABB） 绿（绿油油、绿莹莹、绿茸茸、绿茵茵、绿幽幽）红（红彤彤、红扑扑，红通通）白（白茫茫、白花花）黑（黑漆漆，黑洞洞，黑乎乎）金（金灿灿金闪闪） 2、例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB） 口口声声断断续续密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌大大咧咧里里外外红红火火认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴 3、例：商量商量（ABAB） 安排安排安静安静帮助帮助碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫调查调查分析分析放松放松观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动检查检查 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15 1、两人土上谈心。————（） 2、相见。————（） 3、上面正差一横，下面少去一点。（）
小学三年级语文下册趣味题集锦 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。东边日出西边雨要留清白在人间香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情 莫愁前路无知己一行白鹭上青天 欲穷千里目春风花草 春眠不觉晓更上一层楼随风潜入夜处处闻啼 迟日江山丽只是近黄昏夕阳无限好润物细无声答案： 1、东边日出西边雨，道是无情却有情。 2、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 6、欲穷千里目，更上一层楼。 7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 8、随风潜入夜，润物细无声。
9、迟日江山丽，春风花草香。 10、夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语。 1、哑巴吃黄连——(有苦难言) 2、肉包子打狗——(有去无回) 3、隔着门缝看人——(小看人) 4、黄鼠狼给鸡拜年——(没安好心) 5、大姑娘上轿——(头一回) 6、外甥打灯笼——(照（舅）旧) 三、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、上面正差一横，下面少去一点。(步) 2、林字多一半，不作森字猜。(梦) 3、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。(磨) 四、考考你 我国的四大直辖市是：北京、天津、上海、重庆 我国的四大名著是：《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》 我古代说的文房四宝是：纸、墨、笔、研 五、填空 1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《皇帝的新装》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一
一、古代诗词，是中国古典艺术的瑰宝，是古人留给我们的精神财 富。如果咱们在童年时就能吟诵乐享这些经典诗词，那么我们 的一生都将是幸福充盈的！ 1、上课伊始，我们首先来欣赏一支由闫奥婷和他的好朋友带 来的古诗舞蹈《村居》。掌声欢迎！ 2、非常精彩！随着优美的音乐，伴着曼妙的舞姿让我们一起 走进古诗乐园！相信很多同学已经跃跃欲试，那就让我们每个 人共同参与进来，声情并茂诵古诗！现在，男女同学比赛诵读 好不好！ 先男，个人，全体男生，配乐，后女。 3、听着你们大声诵读老师就知道你们已经悄悄喜欢上了古诗。 其实，古诗的内容是非常丰富的，有描写动物的，有写植物的，有包含数字，还有带有颜色的，如果我们稍加整理，有利于我 们更好的积累古诗。下面我们分组诵读你们所搜集整理的：数 字诗（动作），动物诗，植物诗，颜色诗。2 二、1、听到你们开开心心的诵读古诗，老师真是一种享受。所谓诗 中有画，画中有诗，这是古代诗人创作的一种境界。猜一猜这些画中藏着哪首诗？ 2、你们听说过两个诗人背后的故事吗？想知道吗？那我们请瑶 讲十里桃花万家酒店的故事 刚才我们欣赏了几幅诗配画，也了解了诗人背后的故事，让我们感受到了古诗中的相映成趣，美不胜收。接下来就让我们七嘴八
舌谈古诗吧！ 1、你看，春天来了！柳树舒展开了嫩绿色的枝条，在微微的 轻风中温柔的拂动，夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花 朵，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了光彩夺目的春天！让我们不禁想起了： 不知细叶谁裁出，。 还让我们想起了，春色满园关不住，---------------。 又让我们想起了，竹外桃花三两枝，---------------。 2、那么你又看到了什么春景？想到了哪首古诗呢？ 如：每当下起蒙蒙细雨时，我想到了好雨知时节，当春乃发生。 3、春姑娘渐渐地走了，夏天悄悄的来了，你又想到了什么？ 4、无边落木萧萧下这就是秋的景色，此时此景，你想到了什么 呢？ 5、当冬带着他的使者来到人间，你又想到什么？ 四、同学们说的真好！我们积累古诗，就是为了用古诗。下面我们妙 语生花用古诗。 如：当我不好好学习时，妈妈告诉我少壮不努力老大徒伤悲五、好了，老师找了几首耳熟能详的古诗，请同学们轻轻地读，写 一写，然后挑一首你最喜欢的说说眼前出现了怎样的画面？ 游子吟:这个周日就是母亲节了，希望同学们不光能感受母亲的爱，也能表达回报你对母亲的爱。
小学语文三年级趣味知识竞赛题（基础知识）一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有 的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。) 放山高水长 虎归论大篇 阔海功心悦 天人行赏目 空山人无中 ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、二、搜肠刮肚(先填空组成成语，使所填的相邻的两个字组成一个词 语，) 甜言蜜__________质彬彬见仁见________害攸关 死里逃_________斟句酌无恶不__________过饰非 心心相________日如年自怨自________出于蓝 气壮山__________辕北辙生花妙_________蛇添足 擒贼擒________妙维肖下里_____人_____碧辉煌 万古长________底捞月饱食终________末倒置 倚老卖_________己救人十全十________计民主 见多识________山再起至高无__________枯石烂 三.指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。) 孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁 凿壁偷光──()花香扑鼻──()粗中有细──()斗换星移──()孔雀收屏──()正月初一──()展翅凌空──()爆竹除旧──()元前明后──() 四、约定俗成(把下面歇后语补充完整) 1、手机不可以掉到马桶里——()3、老鼠指路——() 2、蜜蜂停在日历上——()5、无头苍蝇──()
小学三年级语文趣味知识竞赛试题 一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分) lｕ＼公( ) ( )水迷( ) ( )地 kｅ＼( )苦( )桌( )人( )服 二、千锤百炼(趣味成语填空。)24分 1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金( )报晓( )不停蹄( )目寸光 生( )活虎对( )弹琴守株待( ) 2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ ( )疾( )快垂( )丧气( )瞪( )呆 震( )欲聋侧( )倾听赞不绝( ) 3、数字成语，我知道得不少哦！ 三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里)(7分) 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( ) (4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( ) (7) 中途先走用( ) 2、我的词汇量丰富，我能在( )中填上表示“看”的不同的词。)8分 ( )五星红旗( )荷花 去医院( )病人抬头( )星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“福”字 4、歇后语填空。8分 孔夫子搬家——( ) 千里送鹅毛--------( ) 骑驴看唱本--------( ) 肉包子打狗-------( ) 门缝里看人-------( ) 赶鸭子上架-------( ) 十五个吊桶打水——( ) 黄鼠狼给鸡拜年——( ) 四、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分 1、比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 2、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？( ) A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花 3、被称为诗仙的诗人是( )
小学三年级趣味语文知识竞赛试题
小学三年级趣味语文知识竞赛试题 编者按：小学三年级趣味语文知识竞赛试题，提供于各位小学生，望学生多多练习！ 一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分） lù 公（）（）水迷（）（）地 kè （）苦（）桌（）人（）服 二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分 １、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金（）报晓（）不停蹄（）目寸光 生（）活虎对（）弹琴守株待（） ２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气（）瞪（）呆 震（）欲聋侧（）倾听赞不绝（） ３、数字成语，我知道得不少哦！ 一___________ _______二____ 三___________ 四___________ 五___________ 六___________ 七___________ 八___________ 九___________ 十___________ 百___________ 千___________ 三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里）(７分) 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步
(１)麻烦别人用（） (２)等候客人用（） (３) 好久不见用（） (４)请人帮忙用（） (５)托人办事用（） (６) 请人不要送用（） (７)中途先走用（） 2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。）８分 （）五星红旗（）荷花 去医院（）病人抬头（）星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“福”字 4、歇后语填空。８分 孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本--------（）肉包子打狗-------（） 门缝里看人-------（）赶鸭子上架-------（） 十五个吊桶打水——（）黄鼠狼给鸡拜年—— （） 四、独具慧眼（我能选择正确的答案。）8分
语文三下【趣味语文】 01.千古名联： 明代顾宪成为无锡东林书院题了一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这副对联表现的是读书人既要认真读书，又要关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家，走出书斋奔天下。 02.读书三到： 鲁迅少年时对于只是让学生死记硬背的读书方法深恶痛绝，他认为读书不应只是口到——读和背，还需眼到——看清字的笔画，掌握字的写法，更为重要的是要心到——专心致志，力求其意。因此，他亲手制作了一张别致的书签，上面写着“心到，口到，眼到，读书三到”十个清秀工整的毛笔字，当做自己读书时遵循的原则。 03.停顿的妙用（一）： 从前有个旅店贴了一张广告，上面写着：“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走上来，要求住店。店主指着广告说：“你没看见写的广告：‘下雨天，留客天，留客？不留。’”客人说：“我看见了。广告说得清楚：‘下雨天，留客天。留客不？留！’” 04.停顿的妙用（二）： 从前，有个财主非常吝啬。一次他为儿子请一位教书先生。在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。就动了心思，和他立了个字据，上面写道：无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感到是占了大便宜。05.停顿的妙用（三）： 到了年底，先生要找财主算账。财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将字据念了一遍；财主就按所立的字据念了一遍，先生却按标点的停顿念了一遍，这样就念成了：无米，面亦可；无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；无银，钱亦可。财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。 06.敬辞与谦辞： 初次见面说久仰好久不见说久违请人批评说指教 请人原谅说包涵请人帮忙说劳驾求给方便说借光 麻烦别人说打扰向人祝贺说恭贺求人看稿说赐教 求人解答用请教盼人指点用赐教请人办事用拜托 赞人见解说高见看望别人称拜访宾客到来称光临 陪伴朋友用奉陪无暇陪客说失陪等候客人用恭候 请人别送用留步欢迎购买说光顾归还原物说奉还 07.动物喻人（一）： 立场不稳、见风使舵的人（变色龙）
三年级趣味语文试题 一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。） lù：公（）（）水迷（）（）地 kè：（）苦（）桌（）人（）服 二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。 例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业） 止：（加一画）（）（减一画）（） 日：（加一画）（）（减一画）（） 大：（加一画）（）（减一画）（） 灭：（加一画）（）（减一画）（） 三、成语天地。 1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语。（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎） 胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁 守株待（）死狐悲千军万（）到成功 生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头 关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃 2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋 （）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（） 3、写出表示颜色的成语3个： 4、写出带“心”的成语3个：
5、写出带“海”的成语3个： 6、写出“不~不~”的成语3个： 7、写出描写春天的成语3个： 8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现） （）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海（）神无主（）上（）下（）心（）意 9、根据意思写成语 看了使人害怕。（） 比喻收获很大。（） 私下小声谈话或议论。（） 形容隐隐约约，看不清楚。（） 形容充满活力，富有朝气。（） 10、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。 天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（） 百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（） 11、补充含有“花”字的成语。 火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花 走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇 12、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。 四、约定俗成。 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步
三年级趣味语文试题 学校班级姓名_______ 一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。） lù：公（）（）水迷（）（）地kè：（）苦（）桌（）人（）服二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。 例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）止：（加一画）（）（减一画）（） 日：（加一画）（）（减一画）（） 大：（加一画）（）（减一画）（） 灭：（加一画）（）（减一画）（） 三、成语天地。 1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语。（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎） 胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁 守株待（）死狐悲千军万（）到成功 生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头 关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃 2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋 （）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（） 3、写出表示颜色的成语3个： 4、写出带“心”的成语3个： 5、写出带“海”的成语3个： 6、写出“不~不~”的成语3个： 7、写出描写春天的成语3个： 8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现） （）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海 （）神无主（）上（）下（）心（）意 9、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。 天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（） 百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（） 10、补充含有“花”字的成语。 火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花
走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇 四、约定俗成。 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。 请教打扰恭候劳驾拜托久违留步 (1)麻烦别人用（）(2)等候客人用（）(3) 好久不见用（）(4)请人帮忙用（）(5)托人办事用（）(6) 请人不要送用（）2、歇后语填空。 孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）3、把节日名称和相应的活动用线连起来 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“福”字4、写一句关于“谦虚”的名言：________________________________________。 五、古诗天地 1、描写春天的诗句____________________，____________________。 2、告诉人们珍惜时间的古诗句____________________，____________________。 3、带有“雨”的诗句：____________________，____________________。 4、带有“鸟”的诗句：____________________，____________________。 5、带有“春”的诗句：____________________，____________________。 六、根据题意选择。 1、小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶…… A、悄悄地 B、慢慢地 C、稳稳地 2、与“喜欢”意思相反的是（） A、喜爱 B、讨厌 C、憎恨 3、猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。 A、磨 B、床 C、府 4、比喻粗心大意的人是（） A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫