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湖北省黄冈市浠水县实验高中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(理科) Word版含解析

湖北省黄冈市浠水县实验高中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(理科) Word版含解析
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湖北省黄冈市浠水县实验高中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(理科)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5分)某中学2014-2015学年高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:

①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;

②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;

则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是()

A.①用系统抽样,②用随机抽样

B.①用系统抽样,②用分层抽样

C.①用分层抽样,②用系统抽样

D.①用分层抽样,②用简单随机抽样

2.(5分)过定点P(2,1),且倾斜角是直线l:x﹣y﹣1=0的倾斜角两倍的直线方程为()A.x﹣2y﹣1=0 B.2x﹣y﹣1=0 C.y﹣1=2(x﹣2)D.x=2

3.(5分)已知两直线l1:x+(1+m)y=2﹣m,l2:2mx+4y=﹣16,若l1∥l2则m的取值为()A.m=1 B.m=﹣2 C.m=1或m=﹣2 D.m=﹣1或m=2

4.(5分)已知点A(1,2),B(3,2),以线段AB为直径作圆C,则直线l:x+y﹣3=0与圆C的位置关系是()

A.相交且过圆心B.相交但不过圆心

C.相切D.相离

5.(5分)在空间直角坐标系中点P(1,3,﹣5)关于xoy对称的点的坐标是()

A.(﹣1,3,﹣5)B.(1,﹣3,5)C.(1,3,5)D.(﹣1,﹣3,5)

6.(5分)如图,程序框图的输出结果为﹣18,那么判断框①表示的“条件”应该是()

A.i>10?B.i>9?C.i>8?D.i>7?

7.(5分)直线y=k(x+1)与圆(x+1)2+y2=1相交于A,B两点,则|AB|的值为()

A.2B.1

C.D.与k有关的数值

8.(5分)已知两点A(﹣1,0)、B(0,2),若点P是圆(x﹣1)2+y2=1上的动点,则△ABP 面积的最大值和最小值之和为()

A.+B.4C.3D.

9.(5分)随机地向曲线y=与直线y=0所围成的封闭区域内掷一点,则该点与原点所确定的直线的倾斜角小于的概率为()

A.+B.C.D.+

10.(5分)在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有()

A.56个B.57个C.58个D.60个

二、填空题本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上.

11.(5分)一个以原点为圆心的圆与圆x2+y2+8x﹣4y=0关于直线l对称,则直线l的方程为.12.(5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p=.

13.(5分)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛,若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是(结果用最简分数表示).

14.(5分)在△AOB的边OA上有5个点,边OB上有6个点,加上O点共12个点,以这12个点为顶点的三角形有

个.

15.(5分)下列说法中,正确的是(填上所有正确的序号)

①数据4、6、7、7、9、4的众数是4;

②一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“两次都不中靶”互为对立事件;

③如果数据x1、x2、…、x n的平均数为3,方差为0.2,则3x1+5,3x2+5,…,3x n+5的平均数和方差分别为14和1.8;

④数据4、6、7、7、9、4的中位数是6.5;

⑤把四进制数1000(4)化为二进制数是1000000(2).

三、解答题本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(12分)某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

单价x(元)8 8.2 8.4 8.6 8.8 9

销量y(件)90 84 83 80 75 68

(Ⅰ)求回归直线方程=bx+a,其中b=﹣20,a=﹣b;

(Ⅱ)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(I)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入﹣成本)

17.(12分)某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上(含85分)的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格.(1)求出第4组的频率,并补全频率分布直方图;

(2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数;

(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”的学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少?

18.(12分)有A、B、C、D、E五位工人参加技能竞赛培训.现分别从A、B二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.用右侧茎叶图表示这两组数据

(1)A、B二人预赛成绩的中位数分别是多少?

(2)现要从A、B中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由;

(3)若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求A、B二人中至少有一人参加技能竞赛的概率.

19.(12分)已知动点M(x,y)到定点F1(﹣1,0)与到定点F2(1,0)的距离之比为3.(Ⅰ)求动点M的轨迹C的方程,并指明曲线C的轨迹;

(Ⅱ)设直线l:x=x+b,若曲线C上恰有两个点到直线l的距离为1,求实数b的取值范围.

20.(13分)已知关于x的一次函数y=mx+n.

(1)设集合P={﹣2,﹣1,1,2,3}和Q={﹣2,3},分别从集合P和Q中随机取一个数作为m和n,求函数y=mx+n是增函数的概率;

(2)实数m,n满足条件求函数y=mx+n的图象经过一、二、三象限的概率.

21.(14分)已知圆心为C的圆经过点A(1,4),B(3,6),且圆心C在直线4x﹣3y=0上.(1)求圆C的方程;

(2)已知直线l:y=x+m(m为正实数),若直线l截圆C所得的弦长为,求实数m的值.(3)已知点M(﹣4,0),N(4,0),且P为圆C上一动点,求|PM|2+|PN|2的最小值.

湖北省黄冈市浠水县实验高中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5分)某中学2014-2015学年高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:

①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;

②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;

则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是()

A.①用系统抽样,②用随机抽样

B.①用系统抽样,②用分层抽样

C.①用分层抽样,②用系统抽样

D.①用分层抽样,②用简单随机抽样

考点:收集数据的方法.

专题:概率与统计.

分析:分别根据分层抽样,系统抽样和简单抽样的定义进行判断即可.

解答:解:①由于三种收入的家庭差异比使用较明显,故①应用分层抽样.

②由于12名特长生人数比较少,可以使用简单随机抽样即可,

故选:D

点评:本题主要考查随机抽样的应用,利用三种抽样的定义是解决本题的关键,比较基础.

2.(5分)过定点P(2,1),且倾斜角是直线l:x﹣y﹣1=0的倾斜角两倍的直线方程为()A.x﹣2y﹣1=0 B.2x﹣y﹣1=0 C.y﹣1=2(x﹣2)D.x=2

考点:直线的倾斜角.

专题:直线与圆.

分析:先求出x﹣y﹣1=0的斜率k=1即tanα=1得到α=45°,所以得到所求直线的倾斜角为90°即和x轴垂直,且过P(2,1)得到直线方程即可.

解答:解:可设直线l的倾斜角为α,根据x﹣y﹣1=0求出直线的斜率为1,根据斜率k=tanα=1得到α=45°;

因为所求直线的倾斜角为2α=90°,所以得到该直线与x轴垂直且过(2,1),所以该直线方程为x=2

故选:D.

点评:考查学生理解直线的倾斜角的正切即为直线的斜率,会求特殊直线的方程.

3.(5分)已知两直线l1:x+(1+m)y=2﹣m,l2:2mx+4y=﹣16,若l1∥l2则m的取值为()A.m=1 B.m=﹣2 C.m=1或m=﹣2 D.m=﹣1或m=2

考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.

专题:直线与圆.

分析:由题意可得得=≠,解方程注意验证即可.

解答:解:由题意可得=≠,

由得=可得m=1,或m=﹣2,

当m=﹣2时,不满足≠,

故选A

点评:本题考查直线的一般式方程与直线的平行关系,属基础题.

4.(5分)已知点A(1,2),B(3,2),以线段AB为直径作圆C,则直线l:x+y﹣3=0与圆C的位置关系是()

A.相交且过圆心B.相交但不过圆心

C.相切D.相离

考点:直线与圆的位置关系.

专题:直线与圆.

分析:找出圆心坐标与半径,利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离,与半径比较大小即可判断出直线与圆的位置关系.

解答:解:∵点A(1,2),B(3,2),

∴AB的中点C的坐标为(2,2),且|AB|==2,

故线段AB为直径的圆C圆心坐标为(2,2),半径为1,

∵圆心到直线x+y﹣3=0的距离d==<1,且d≠0,

故直线l:x+y﹣3=0与圆C相交但不过圆心,

故选:B

点评:此题考查了直线与圆的位置关系,直线与圆的位置关系由d与r大小来判断,当d>r时,直线与圆相离;当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切(其中d为圆心到直线的距离,r为圆的半径).

5.(5分)在空间直角坐标系中点P(1,3,﹣5)关于xoy对称的点的坐标是()

A.(﹣1,3,﹣5)B.(1,﹣3,5)C.(1,3,5)D.(﹣1,﹣3,5)

考点:空间中的点的坐标.

专题:阅读型.

分析:利用空间直角坐标系中任一点P(a,b,c)关于坐标平面yOz的对称点为(﹣a,b,c)即可得出正确选项.

解答:解:过点A(1,3,﹣5)作平面xOy的垂线,垂足为H,并延长到A′,使AH′=AH,则A′的横坐标与纵坐标不变,竖坐标变为原来纵坐标的相反数,即得:A′(1,3,5).

故选C.

点评:本题考查空间向量的坐标的概念,向量的坐标表示,空间点的对称点的坐标的求法,记住某些结论性的东西将有利于解题.

6.(5分)如图,程序框图的输出结果为﹣18,那么判断框①表示的“条件”应该是()

A.i>10?B.i>9?C.i>8?D.i>7?

考点:程序框图.

专题:算法和程序框图.

分析:执行程序框图,写出每次循环得到的m,s,i的值,当s=﹣18时i=9根据题意,此时应该满足条件,退出执行循环体,输出s的值为﹣18,故判断框①表示的“条件”应该是i>8?

解答:解:执行程序框图,有

s=6,i=1

第1次执行循环体,有m=4,s=10,i=2

不满足条件,第2次执行循环体,有m=2,s=12,i=3

不满足条件,第3次执行循环体,有m=0,s=12,i=4

不满足条件,第4次执行循环体,有m=﹣2,s=10,i=5

不满足条件,第5次执行循环体,有m=﹣4,s=6,i=6

不满足条件,第6次执行循环体,有m=﹣6,s=0,i=7

不满足条件,第7次执行循环体,有m=﹣8,s=﹣8,i=8

不满足条件,第8次执行循环体,有m=﹣10,s=﹣18,i=9

根据题意,此时应该满足条件,退出执行循环体,输出s的值为﹣18.

故判断框①表示的“条件”应该是i>8?

故选:C.

点评:本题主要考察了程序框图和算法,属于基础题.

7.(5分)直线y=k(x+1)与圆(x+1)2+y2=1相交于A,B两点,则|AB|的值为()

A.2B.1

C.D.与k有关的数值

考点:直线与圆相交的性质.

专题:直线与圆.

分析:由圆的方程求出圆心和半径,再由直线y=k(x+1)恰好经过圆心,可得弦长即为圆的直径,从而求得弦长.

解答:解:由于圆(x+1)2+y2=1的圆心为(﹣1,0),半径等于1.

而直线y=k(x+1)恰好经过圆心,且与圆(x+1)2+y2=1相交于A,B两点,

则弦|AB|的值等于圆的直径2,

故选A.

点评:本题主要考查直线和圆的位置关系,直线经过定点问题,属于中档题.

8.(5分)已知两点A(﹣1,0)、B(0,2),若点P是圆(x﹣1)2+y2=1上的动点,则△ABP 面积的最大值和最小值之和为()

A.+B.4C.3D.

考点:点与圆的位置关系.

专题:直线与圆.

分析:由两点A(﹣1,0)、B(0,2),利用两点间的距离公式可得|AB|,利用截距式可得

直线AB的方程为:=1,利用点到直线的距离公式可得圆心C到直线AB的距离d.利用点P到直线AB的最大距离d max=d+r;点P到直线AB的最小距离d min=d﹣r.可得△ABP 面积的最大值和最小值之和=.

解答:解:由两点A(﹣1,0)、B(0,2),

∴|AB|=,直线AB的方程为:=1即2x﹣y+2=0.

由圆(x﹣1)2+y2=1可得圆心C(1,0),半径r=1.

则圆心C到直线AB的距离d==.

∵点P是圆(x﹣1)2+y2=1上的动点,

∴点P到直线AB的最大距离d max=d+r=;

点P到直线AB的最小距离d min=d﹣r=.

∴△ABP面积的最大值和最小值之和=

==4.

故选:B.

点评:本题考查了点到直线的距离公式、截距式、三角形的面积计算公式、圆上的点到直线的距离的最值,属于中档题.

9.(5分)随机地向曲线y=与直线y=0所围成的封闭区域内掷一点,则该点与原点所确定的直线的倾斜角小于的概率为()

A.+B.C.D.+

考点:几何概型.

专题:概率与统计.

分析:由题意,所求概率是几何概型的概率求法,只要明确基本事件集合的面积,然后求比值.

解答:解:根据条件,可知曲线是以(2,0)为圆心,2为半径的半圆,

随机地向曲线y=与直线y=0所围成的封闭区域内掷一点,则该点与原点所确定的直线的倾斜角小于的概率等于S1与半圆的面积的比,如图,

原点与该点的连线与x轴的夹角小于的点应在S1区域内,

S1的面积和半圆面积的比值即为落在S1内的概率

S1=S△AOC+S扇形ABC=+=2+π,

半圆面积是S半圆==2π,

由几何概型的公式得P==.

故选B.

点评:本题考查了几何概型的运用,关键是明确所求概率是基本事件的集合的面积比.

10.(5分)在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有()

A.56个B.57个C.58个D.60个

考点:排列、组合的实际应用.

专题:压轴题;分类讨论.

分析:根据题意,按从首位依次向后,各位数字从小到大的顺序分析,可得大于23145且小于43521的数有7种情况,依次求得其情况数目,进而由加法原理,计算可得答案.

解答:解:根据题意,大于23145且小于43521的数有以下几种情况,

①前三位为231,有1个,即23154,

②前三位为234、235,有2×A22=4个,

③前两位是24、25,有2×A33=12个,

④首位是3,有A44=24个,

⑤前两位是41、42,有2×A33=12个,

⑥前三位为431、432,有2×A22=4个,

⑦前三位为435,有1个,即43512;

综合可得,共有1+4+12+24+12+4+1=58个,

故选C.

点评:本题考查排列的应用,但涉及数字大小的分类讨论问题,注意按从首位依次向后,数字从小到大,或从大到小的顺序分析.

二、填空题本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上.

11.(5分)一个以原点为圆心的圆与圆x2+y2+8x﹣4y=0关于直线l对称,则直线l的方程为2x﹣y+5=0.

考点:关于点、直线对称的圆的方程.

专题:直线与圆.

分析:求出圆的圆心坐标,然后求出中点坐标,求出对称轴的斜率,即可求解对称轴方程.解答:解:圆x2+y2+8x﹣4y=0的圆心坐标(﹣4,2),原点与圆心的中点坐标(﹣2,1),对称轴的斜率为:=2,

直线l的方程为:y﹣2=2(x+2),即2x﹣y+5=0.

故答案为:2x﹣y+5=0;

点评:本题考查直线与圆的位置关系,对称轴方程的求法,考查计算能力.

12.(5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p=15.

考点:程序框图.

专题:算法和程序框图.

分析:执行程序框图,写出每次循环得到的s,i的值,当i=7时不满足条件i<N,输出s 的值为15.

解答:解:执行程序框图,有

N=6,i=1,s=1

满足条件i<N,s=1,i=3

满足条件i<N,s=3,i=5

满足条件i<N,s=15,i=7

不满足条件i<N,输出s的值为15.

故答案为:15.

点评:本题主要考察了程序框图和算法,属于基础题.

13.(5分)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛,若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是(结果用最简分数表示).

考点:古典概型及其概率计算公式.

专题:概率与统计.

分析:先求出三个同学选择的所求种数,然后求出有且仅有两人选择的项目完全相同的种数,最后利用古典概型及其概率计算公式进行求解即可.

解答:解:每个同学都有三种选择:跳高与跳远;跳高与铅球;跳远与铅球

三个同学共有3×3×3=27种

有且仅有两人选择的项目完全相同有××=18种

其中表示3个同学中选2个同学选择的项目,表示从三种组合中选一个,表示剩下的一个同学有2中选择

故有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是=

故答案为:

点评:本题主要考查了古典概型及其概率计算公式,解题的关键求出有且仅有两人选择的项目完全相同的个数,属于基础题.

14.(5分)在△AOB的边OA上有5个点,边OB上有6个点,加上O点共12个点,以这12个点为顶点的三角形有

165个.

考点:计数原理的应用.

专题:计算题.

分析:构成三角形的三个点不共线,所以在12个点中任意取3个点构成三角形的情况中把在同一直线上的点除外即可

解答:解析:C312﹣C36﹣C37=165.

故答案为:165

点评:此题既考查了计数原理的知识,又复习了构成三角形的条件,是一道较容易的题目

15.(5分)下列说法中,正确的是②③④⑤(填上所有正确的序号)

①数据4、6、7、7、9、4的众数是4;

②一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“两次都不中靶”互为对立事件;

③如果数据x1、x2、…、x n的平均数为3,方差为0.2,则3x1+5,3x2+5,…,3x n+5的平均数和方差分别为14和1.8;

④数据4、6、7、7、9、4的中位数是6.5;

⑤把四进制数1000(4)化为二进制数是1000000(2).

考点:命题的真假判断与应用.

专题:简易逻辑.

分析:根据众数和中位数的定义,可判断①④;根据对立事件的定义,可判断②;根据平均数与方差的变化规律,可判断③;根据进制之间的转化关系,可判断⑤

解答:解:①数据4、6、7、7、9、4的众数是4和7,故①错误;

②一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“两次都不中靶”互为对立事件,故②正确;

③如果数据x1、x2、…、x n的平均数为3,方差为0.2,则3x1+5,3x2+5,…,3x n+5的平均数和方差分别为3×3+5=14和32×0.2=1.8,故③正确;

④数据4、6、7、7、9、4的中位数是=6.5,故④正确;

⑤把四进制数1000(4)化为二进制数是1000000(2),故⑤正确;

故正确的命题有:②③④⑤,

故答案为:②③④⑤

点评:本题以命题的真假判断为载体考查了众数和中位数的定义,对立事件的定义,平均数与方差的变化规律,进制之间的转化,难度不大,属于基础题.

三、解答题本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(12分)某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

单价x(元)8 8.2 8.4 8.6 8.8 9

销量y(件)90 84 83 80 75 68

(Ⅰ)求回归直线方程=bx+a,其中b=﹣20,a=﹣b;

(Ⅱ)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(I)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入﹣成本)

考点:回归分析的初步应用;线性回归方程.

专题:计算题.

分析:(I)计算平均数,利用b=﹣20,a=﹣b,即可求得回归直线方程;

(II)设工厂获得的利润为L元,利用利润=销售收入﹣成本,建立函数,利用配方法可求工厂获得的利润最大.

解答:解:(I),=

∵b=﹣20,a=﹣b,

∴a=80+20×8.5=250

∴回归直线方程=﹣20x+250;

(II)设工厂获得的利润为L元,则L=x(﹣20x+250)﹣4(﹣20x+250)=﹣

20

∴该产品的单价应定为元,工厂获得的利润最大.

点评:本题主要考查回归分析,考查二次函数,考查运算能力、应用意识,属于中档题.

17.(12分)某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上(含85分)的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格.(1)求出第4组的频率,并补全频率分布直方图;

(2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数;

(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”的学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少?

考点:茎叶图;分层抽样方法;频率分布表.

专题:概率与统计.

分析:(1)根据频率分步直方图的性质,根据所给的频率分步直方图中小矩形的长和宽,求出矩形的面积,即这组数据的频率,根据各小组的频率之和为1求出第四组的频率,进一步补全频率分布直方图.

(2)第一、二两组的频率和为0.4,第三组的频率为0.3,所以中位数落在第三组,由此能求出笔试成绩的中位数.

(3)根据概率公式计算,事件“5位同学中抽两位同学”有10种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件“至少有一人是“优秀””可能种数是9,那么即可求得事件M的概率.

解答:解:(1)其它组的频率为

(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,

所以第4组的频率为0.2,

频率分布图如图:…(3分)

(2)设样本的中位数为x,则5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5,…(5分)

解得,

所以样本中位数的估计值为…(6分)

(3)依题意良好的人数为40×0.4=16人,优秀的人数为40×0.6=24人

优秀与良好的人数比为3:2,所以采用分层抽样的方法抽取的5人中有优秀3人,良好2人…(8分)

记“从这5人中选2人至少有1人是优秀”为事件M,

将考试成绩优秀的三名学生记为A,B,C,考试成绩良好的两名学生记为a,b

从这5人中任选2人的所有基本事件包括:

AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab共10个基本事件…(9分)

事件M含的情况是:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,共9个…(10分)

所以…(12分)

点评:本题考查频率分步直方图的性质,考查等可能事件的概率,本题是一个概率与统计的综合题目.

18.(12分)有A、B、C、D、E五位工人参加技能竞赛培训.现分别从A、B二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.用右侧茎叶图表示这两组数据

(1)A、B二人预赛成绩的中位数分别是多少?

(2)现要从A、B中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由;

(3)若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求A、B二人中至少有一人参加技能竞赛的概率.

考点:古典概型及其概率计算公式;茎叶图.

专题:概率与统计.

分析:(1)从小到大排列位置处于中间的数是中位数,中间两个数时,取平均值;

(2)根据所给的数据做出两个人的平均数和方差,把平均数和方差进行比较,得到两个人的平均数相等,然后根据方差是反映稳定程度的,比较方差,越小说明越稳定;

(3)从5人中任意派两人的可能情况有10种,每种结果出现的可能性相同,记“A、B二人中至少有一人参加技能竞赛”为事件M,则M包含的结果有7种,由等可能事件的概率可求.解答:解:(1)A的中位数是(83+85)/2=84,B的中位数是:(84+82)/2=83;

(2)派B参加比较合适.理由如下:==85,==85,

S2B=[(78﹣85)2+(79﹣85)2+(80﹣85)2+(83﹣85)2+(85﹣85)2+(90﹣85)2+(92﹣85)2+(95﹣85)2]=35.5

S2A=[(75﹣85)2+(80﹣85)2+(80﹣85)2+(83﹣85)2+(85﹣85)2+(90﹣85)2+(92﹣85)2+(95﹣85)2]=41;

∵=,S2B<S2A,

∴B的成绩较稳定,派B参加比较合适.

(3)任派两个(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),

(B,C),(B,D),(B,E),

(C,D),(C,E),(D,E)共10种情况;

A、B两人都不参加(C,D),(C,E),(D,E)有3种.

至少有一个参加的对立事件是两个都不参加,所以P=1﹣=.

点评:对于两组数据,通常要求的是这组数据的方差和平均数,用这两个特征数来表示分别表示两组数据的特征,即平均水平和稳定程度.

19.(12分)已知动点M(x,y)到定点F1(﹣1,0)与到定点F2(1,0)的距离之比为3.(Ⅰ)求动点M的轨迹C的方程,并指明曲线C的轨迹;

(Ⅱ)设直线l:x=x+b,若曲线C上恰有两个点到直线l的距离为1,求实数b的取值范围.

考点:轨迹方程;直线与圆的位置关系.

专题:直线与圆.

分析:(Ⅰ)直接由动点M(x,y)到定点F1(﹣1,0)与到定点F2(1,0)的距离之比为3列式整理求曲线方程;

(Ⅱ)求出圆心到直线l的距离d,由圆C上恰有两个点到直线l的距离为1得到d的范围,求解不等式组得b得范围.

解答:解:(Ⅰ)由动点M(x,y)到定点F1(﹣1,0)与到定点F2(1,0)的距离之比为3,

得,

整理得:,

∴曲线C的轨迹是以为圆心,以为半径的圆;

(Ⅱ)设圆心到直线l的距离为d,则当时,圆C上恰有两个点到直线l的距离为1.由l:y=x+b,即l:x﹣y+b=0,∴.

由,得<<.

解<得,b<或b>﹣;

解<得,

∴实数b的取值范围是∪.

点评:本题考查了轨迹方程的求法,考查了直线和圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,关键是把曲线C上恰有两个点到直线l的距离为1转化为圆心到直线的距离范围,是中档题.

20.(13分)已知关于x的一次函数y=mx+n.

(1)设集合P={﹣2,﹣1,1,2,3}和Q={﹣2,3},分别从集合P和Q中随机取一个数作为m和n,求函数y=mx+n是增函数的概率;

(2)实数m,n满足条件求函数y=mx+n的图象经过一、二、三象限的概率.

考点:几何概型;古典概型及其概率计算公式.

专题:计算题;作图题.

分析:(1)本小题是古典概型问题,欲求函数y=mx+n是增函数的概率,只须求出满足:使函数为增函数的事件空间中元素有多少个,再将求得的值与抽取的全部结果的个数求比值即得.

(2)本小题是几何概型问题,欲求函数y=mx+n的图象经过一、二、三象限的概率,只须求出满足使函数图象过一、二、三象限的区域的面积,再将求得的面积值与整个区域的面积求比值即得.

解答:解:(1)抽取的全部结果所构成的基本事件空间为:

Ω={(﹣2,﹣2),(﹣2,3),(﹣1,﹣2),(﹣1,3),

(1,﹣2),(1,3),(2,﹣2),(2,3),(3,﹣2),

(3,3)}共10个基本事件(2分)

设使函数为增函数的事件空间为A:

则A={(1,﹣2),(1,3),(2,﹣2),(2,3),(3,﹣2),

(3,3)}有6个基本事件(4分)

所以,(6分)

(2)m、n满足条件m+n﹣1≤0,﹣1≤m≤1,﹣1≤n≤1的区域如图所示:

使函数图象过一、二、三象限的(m,n)为区域为第一象限的阴影部分

∴所求事件的概率为.(12分)

点评:本小题主要考查古典概型、几何概型等基础知识.古典概型与几何概型的主要区别在于:几何概型是另一类等可能概型,它与古典概型的区别在于试验的结果不是有限个,几何概型的特点有下面两个:(1)试验中所有可能出现的基本事件有无限多个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.

21.(14分)已知圆心为C的圆经过点A(1,4),B(3,6),且圆心C在直线4x﹣3y=0上.(1)求圆C的方程;

(2)已知直线l:y=x+m(m为正实数),若直线l截圆C所得的弦长为,求实数m的值.(3)已知点M(﹣4,0),N(4,0),且P为圆C上一动点,求|PM|2+|PN|2的最小值.

考点:圆的标准方程;点到直线的距离公式.

专题:直线与圆.

分析:(1)设圆C的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,由条件可得

,解得a、b、c的值,可得圆C的方程.

(2)根据圆心C到直线l的距离,求得m的值.

(3)不妨设P(x,y),则|PM|2+|PN|2=2(x2+y2)+32.再根据x2+y2表示的意义以及|OP|min=3,求得|PM|2+|PN|2的最小值.

解答:解:(1)设圆C的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,由条件可知:

解得:,故圆C的方程为:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4.

(2)圆心C到直线l:y=x+m的距离为,

即:|m﹣1|=1,解得m=2或0.

∵m是正实数,∴m=2.

(3)不妨设P(x,y),则|PM|2+|PN|2=2(x2+y2)+32.

∵x2+y2表示圆上动点P(x,y)与原点O的距离的平方,且|OP|min=3,

∴|PM|2+|PN|2的最小值为2×32+32=50.

点评:本题主要考查用待定系数法求圆的方程,点到直线的距离公式、弦长公式的应用,属于中档题.

2019湖北黄冈浠水县中小学和幼儿园入学条件

2019湖北黄冈浠水县中小学和幼儿园入学条 件 2019湖北黄冈浠水县中小学和幼儿园入学条件 一、幼儿园招生 1.幼儿园的招生对象为年满3周岁(2016年8月31日及以前出生)的幼儿。 2.党政幼儿园、实验二小幼儿园、童之梦幼儿园遵照相对就近入学原则进行招生,不得招收户籍和房产都不在城区的幼儿,不得招收无固定监护人监护的幼儿。城区民办幼儿园按计划自主招生,优先招收幼儿园周边的适龄幼儿入园。 3.乡镇幼儿园按照“就近、自愿”的原则招生,由乡镇教育总支根据幼儿园布局和幼儿园办园规模,合理划分招生区域和范围,指导各幼儿园在划定的区域内招生。相关方案报县教育局备案。县教育局校车办依据各幼儿园划定的招生区域,确定校车路线。 4.所有幼儿园不得超规模招生,不得招收未满3周岁的儿童入园。公办园由县教育局下达招生计划,民办园招生计划按办园批复执行,没有批复招生人数的,重新评估认定。所有幼儿园招生计划必须在显著的位置公示。 二、小学招生 1.小学按就近入学原则招生,招生对象为年满6周岁(2013

年8月31日及以前出生)的儿童。就读城区小学的,需要学生的法定监护人具有浠水城区户籍或在浠水城区有固定房产。(关于城区新生入学实际居住地认定见小贴士) 2.乡镇小学由乡镇教育总支合理划定招生区域和范围,城区小学招生片区见附件3。师范附小河东校区、实验二小云路校区在保障各自片区适龄儿童少年入学的前提下,可面向城区招生。 3.符合条件的进城务工人员(指外县户籍,目前在我县城区企事业单位务工的人员)随迁子女,在县教育局基础教育股登记,由县教育局统筹安排入学。 4.城区雨露、创新等民办学校实行按计划自主招生,招生方案与结果报县教育局基础教育股、民办教育股备案。 5.城区公办小学原则上不接收转学插班学生。确因父母工作调动、家庭搬迁等特殊原因,从外县或我县乡镇到我县城区就读的学生,凭转出学校同意的手续到县教育局基础教育股登记,由县教育局统筹安排入学。没有转出学校的手续不予登记。 6.适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的,法定监护人应当提出申请,报县教育局备案。 7.烈士子女、现役军人子女、少数民族儿童少年等按相关规定安排入学,高层次引进人才子女、招商引资企业高管(企业主办者以及副总)子女等按相关规定统筹安排入学。 8.继续实施整体联动机制。城区小学、清泉镇、丁司垱镇实行招生整体联动。所有学校起始年级一律不得出现56人以上的大班额。

2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。 A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典 【答案】C 2、率先正式使用“班级”一词的是()。 A、夸美纽斯 B、埃拉斯莫斯 C、杜威 D、凯洛夫 【答案】B 3、在学校教育中起关键作用的是()。 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学方法 【答案】B 4、《普通教育学》的作者是()。 A、卢梭 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 5、教师职业的特殊要求是,必须具有()。

A、管理能力 B、控制能力 C、教育能力 D、研究能力 【答案】C 6、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。 A、发现问题 B、理解问题 C、问题检验 D、问题解决 【答案】D 7、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】B 8、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。 A、只用说服法就可以了 B、适当体罚也可以 C、要以说服教育为主,辅以纪律约束 D、要以纪律为主,说服为辅 【答案】C 9、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。 A、德育 B、智育 C、美育 D、体育 【答案】B 10、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。 A、感知运动阶段 B、具体运算阶段

湖北省浠水实验高中2020届高三上学期12月月考文科综合-地理试题 Word版含答案

浠水实验高中2020届高三十二月月考 文科综合测试题 一、选择题:本题共35小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,有 一项是符合题目要求的。 伊塞克湖属于内陆咸水湖,湖面平均海拔约1608米,面积6300多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。该湖东西两岸年降水量差异大,东岸地区有常年积雪。读图,结合所学知识回答1--3题 1.关于伊塞克湖的叙述正确的是() A. 湖泊的水位季节变化小 B. 湖泊以北地势较低 C. 离我国最近距离约200千米 D.春季湖泊水位最高 2.伊塞克湖冬季不结冰的原因不可能的是() A.湖水流动性差,不易结冰 B. 湖泊水深、水量大 C. 北部山脉阻挡冷空气的侵入 D. 盐度高,湖水不易结冰 3.伊塞克湖东岸有常年积雪的自然原因是() A.受北冰洋来的湿润气流的影响,降雪量大 B.西风吹过湖面受山地阻挡抬升,降雪量大 C. 受亚洲高压的影响形成迎风坡,降雪量大 D. 位于印度洋暖湿气流的迎风坡,降雪量大 如图所示高黎贡山脉两侧自然景观差异显著。图甲为高黎贡山脉南段两侧部分区域略

图,本区域山地冰川的雪线海拔高度在4800 m左右,图乙为图甲中密支那和保山的气候统计图。读图完成4--5题。 4.关于密支那自然带类型的主要成因,正确的是( ) ①海拔高度低②常年受副热带高压控制③深受西南季风的影响④地处山地迎风坡 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5.某中学地理兴趣小组在老师的带领下从怒江河谷Q点向西北方向攀登图甲中的高黎贡 山,考察其自然景观的垂直变化。他们自Q点到山顶依次看到的自然景观排列正确的是( ) ①常绿阔叶林②针阔叶混交林③干暖灌丛④针叶林⑤高山草甸⑥高山冰雪 A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥ C.③②④⑤ D. ③①②④ 世界最长最深的铁路隧道——圣哥达隧道位于中、南欧交通要道上的圣哥达隧道,全长57.1千米,工期历时17年。与圣哥达半山腰间的盘山公路相比,开通的新隧道将会改变山区居民与货物的交通运输方式。读“瑞士交通局部图(图a)和圣哥达隧道剖面图(图b)”,完成6--8题

湖北省浠水县实验高级中学2019届高三理科综合物理试题

湖北省浠水县实验高级中学2019届高三理科综合物理试题 一、单选题 (★) 1 . 关于物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是( ) A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系B.法拉第在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总 要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 C.回路中的磁场发生变化时产生感生电动势,其本质是变化的磁场能在其周围空间激发感生 电场,通过电场力对自由电荷做功实现能量的转移或转化 D.导体在磁场中做切割磁感线运动时产生动生电动势,其本质是导体中的自由电荷受到洛仑 兹力作用,通过洛仑兹力对自由电荷做功实现能量的转化 (★★) 2 . 如图所示,两个小球 a、 b质量均为 m,用细线相连并悬挂于 O点,现用一轻质弹簧 给小球 a施加一个拉力 F,使整个装置处于静止状态,且 Oa与竖直方向夹角为,已知弹簧的劲度系数为 k,则弹簧形变量最小值是() A.B.C.D. (★★) 3 . 如图所示, AOC为一边界为四分之一圆的匀强磁场, O点为圆心, D点为边界 OC 的中点, B点为边界上一点,且 BD平行于现有两个完全相同的带电粒子以相同的速度射 入磁场不计粒子重力及粒子间的相互作用,其中粒子1从 A点正对圆心射入,恰从 C点射出,粒子2从 B点沿 BD射入,从某点离开磁场,则可判断

A.粒子2在C、D之间某点射出磁场 B.粒子2在B、C之间某点射出磁场 C.粒子1与粒子2在磁场中的运行时间之比为 D.粒子1与粒子2在磁场中的运行时间之比为 (★★) 4 . 如图所示, P、 Q是固定在竖直平面内的一段内壁光滑弯管的两端, P、 Q间的水平距离为直径略小于弯管内径的小球,以速度从 P端水平射入弯管,从 Q端射出,在穿过弯管的整个过程中小球与弯管无挤压若小球从静止开始由 P端滑入弯管,经时间 t恰好以速度从 Q端射出重力加速度为 g,不计空气阻力,下列说法正确的是 A.B.C.D. (★★★★) 5 . 如图所示,两块平行金属板 MN间的距离为 d,两板间电压 u随时间 t变化的规律如图所示电压的绝对值为,时刻M板的电势比N板低。在时刻有一个电子从M板处无初速释放,并在时刻恰好到达 N板电子的电荷量为 e,下列说法正确的是( ) A.时刻释放电子,电子将一直向N板运动,最终到达N板。 B.时刻释放电子,电子先向N板运动,后反向运动,最终到达M板 C.时刻释放电子,电子时而向N板运动,时而向M板运动,最终到达N板。

高中阶段招生信息标准

附件二: 湖北省高中阶段学校招生信息标准 总说明: 1.以下各表所列数据类型为FoxPro的数据类型,要求类型必须一致,宽度只要小于或等于所列的值就可以,不必改为本文档中所列的宽度。 2.字段名(Field Name)即Foxpro数据库中的列名,必须与所列的一致。 3.表名可以通过直接修改文件名的方法与所列的一致。 4.各地提供的表的表项数(列数)可以比以下所列的多,但以下所列的表项必须有(可以添加一些空列),有些表项的值不能确定,可以令其为空。 5.字段名后标注有“*”的为主键字段。 6.类型中C表示字符型(Char),D表示日期型(Date),N表示数值型(Numeric)。 一、数据表 1.计划信息表 表名:年份(2位)+ JH +市(州)代码(2位).DBF

2.报名信息表 说明: 考生照片信息:按比例长*宽 1:0.75,最低像素300*225,照片存储为 jpg格式,考生照片的文件名为报名号。 3.志愿信息表

4.成绩信息表 说明: 本表用于存放考生量化考核科目成绩。 5.附加成绩表 说明: 本表用于存放考生非量化考核评价结果。 6.录取信息表 说明: 1、各项信息内容须严格按信息标准执行,不得为空。 2、总分(第11项,ZF)是指考生应试各科的原始成绩之和,除免试生和往届生外,不得为0或为空。 3、录取批次代码(第12项,LQPCDM)指考生被录取的批次,录取志愿序号(第13项,LQZYXH)指被录取批次内的学校志愿序号。

二、代码表 MZDM C2 民族 01-汉族02-蒙古族03-回族04-藏族05-维吾尔族06-苗族07-彝族08-壮族09-布依族10-朝鲜族11-满族12-侗族13-瑶族14-白族15-土家族16-哈尼族17-哈萨克族18-傣族19-黎族20-傈傈族21-佤族22-畲族23-高山族24-拉祜族25-水族26-东乡族27-纳西族28-景颇族29-柯尔克孜30-土族31-达斡尔族32-仫佬族33-羌族34-布朗族35-撒拉族36-毛难族37-仡佬族38-锡伯族39-阿昌族40-普米族41-塔吉克族42-怒族43-乌孜别克44-俄罗斯族45-鄂温克族46-崩龙族47-保安族48-裕固族49-京族50-塔塔尔族51-独龙族52-鄂伦春族53-赫哲族54-门巴族55-珞巴族56-基诺族97-其他98-外国血统中国籍人士 注:以上民族中未包含的少数民族归并到其他类(97)。 ZZMMDM C2 政治面貌代码 KSTZBZDM C1 考生特征标志代码 注:考生若有多项特征,应将对应标志代码同时体现在考生特征标志(KSTZBZ)信息项内,左对齐且其间不留空。 ZSLBDM C1 招生学校类别代码 KSLBDM C1 考生类别代码 注:凡已获得初等学历教育证书(含)以上者均为往届,其他归并为应届。BYLBDM C1 毕业学校类别代码

2018-2019学年湖北省黄冈市浠水县七年级下期末数学试卷

2018-2019学年湖北省黄冈市浠水县七年级 (下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(4分)如图,若m∥n,∠1=105°,则∠2=() 3.(4分)(2004?深圳)在1000个数据中,用适当的方法抽取50个体为样本进行统计,频数分布表中54.5~

先对进行估算,再确定是在哪两个相邻的整数之间,然后计算 < < 2 根据题意得到三元一次方程组得,再解方程组得 解:根据题意得 解方程组得,

数学试卷 , ≤ 本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解出不等式的解集,正确确定的范围,是解决本题的二、填空题 7.(4分)x的与5的差不小于3,用不等式表示为x≥3. 解:根据题意得:x 故答案为:x 8.(4分)点A(a2+1,﹣1﹣b2)在第四象限. 9.(4分)一组数据共有50个,分别落在5个小组内,第一、二、三、四小组的频数分别为3、8、21、13,则第五小组的频数为5.

10.(4分)=4,=5,的平方根是±. 解:=的平方根是 ±±± ±. 11.(4分)一只船在A、B两码头间航行,从A到B顺流航行需2小时,从B到A逆流航行需3小时,那么一只救生圈从A顺流漂到B需要12小时. 解得:

数学试卷 12.(4分)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示,点A4n的坐标(n是正整数)是:A4n(2n﹣1,0) 三、解答下列各题(共75分) 13.(12分)(1)解方程组: (2)解不等式组:. 解: x= x=代入, 所以方程组的解为

湖北省黄冈市红安县2020至2021学年八年级上学期期末语文试题

湖北省黄冈市红安县2019-2020学年八年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、情景默写 1.(1)____________________,路远莫致之。(《古诗十九首》) (2)晴川历历汉阳树,____________________。(崔颢《黄鹤楼》) (3)王绩在《野望》一诗中,以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是“____________________, ____________________。” (4)王维在《使至塞上》中用“____________________,____________________。”两句点明了时间,通过对比手法表现了诗人的失意情绪和飘零之感。 (5)郦道元《三峡》一文中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”让我们感受到了夏季三峡水势湍急、船行之快的特点,吴均《与朱元思书》中的“____________________,____________________。”两句与之有异曲同工之妙。 (6)春天总是能让人感受到-种蓬勃的生命力,让人的心情也愉悦起来。白居易在《钱塘湖春行》中就用“____________________,____________________。”两句借禽鸟的活动传达春天来临的信息并表达了自己的喜悦之情。 (7)“脚上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”。曹植被贬到贫困的海边,看到了下层人民的困苦生活,写下慷慨激愤之作(《梁甫行》),诗句“____________________,____________________”,写自然现象,其实意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。(8)毛泽东《七律人民解放军占领南京》诗中,“____________________, ____________________”借用典故,来表达诗人“将革命进行到底”的伟大战略思想。 二、选择题 2.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是() A.诘.责(jié)教诲.(huì)琐屑.(xuè)屏.息敛声(bǐng) B.翘.首(qiáo)辟.邪(bì)濒.临(bīn)殚.精竭虑(dān) C.倔.强(juè)记载.(zǎi)斟.酌(zhēn)潜.滋暗长(qián) D.镌.刻(juān)嶙峋.(xún)遒.劲(qiú)恹.恹欲睡(yàn) 3.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()

湖北省浠水实验高中2018届高三物理五月份第三次模拟考试试题

湖北省浠水实验高中2018届高三物理五月份第三次模拟考试试题 本试卷共8页,满分300分。考试时间150分钟。 、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14?18题只有项符合题目要求,第19?21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。 14. 奥地利维也纳理工大学的一个科学家团队成功在两个单光子之间建立起强大的相互作用, 据科学家介绍:两个相互作用的光子同时到达时显示出与单个光子完全不同的行为,该项成果朝着轻拍校验量子通道或建立光学逻辑门发送信息迈出了重要一步。我们通过学习也了解了光子的初步知识,下列有关光子的现象以及相关说法正确的是() A. 大量光子产生的效果往往显示出粒子性 B. 如果利用紫光照射某种金属可以发生光电效应,改用红光一定不能发生光电效应 C. 一个处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时最多可以释放3种不同频率的光子 D. 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时,将一部分动量转移给 电子,所以光子散射后波长变长 15、CTMD(中国战区导弹防御体系)是一种战术型导弹防御系统,可以拦截各类型的短程及 中程超音速导弹?在某次演习中,检测系统测得关闭发动机的导弹在距地面高为H处,其速度为v且恰好水平,反应灵敏的地面拦截系统同时以初速度V。竖直向上发射一颗炮弹成功拦截?已知发射时炮弹与导弹的水平距离为S,不计空气阻力,则() H /H s A. V0 = v B . V0 = . :-v C . V0= v D . V0= v s \j s H 16. 2018年1月12日,我国以“一箭双星”方式成功发射第26、第27颗北斗导航卫星,拉开2018年 将发射16颗北斗卫星的序幕。若质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时,引力势能可表示为 Ep=—GMm ,其中G为引力常量,M为地球质量。该卫星原来在半径为R,周期为T的r 轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆 周运动的半径变为R、周期为T2,则下列说法正确的是() 1 1 A. T1< T2 B. 此过程中卫星的势能增加了 GMm() R1R2 C.此过程中卫星的动能增加了GMtm^ --1)

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷 一、基础知识(44分) 1. 我会写得既正确又美观 2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。 (1)这次参赛选手的水平参(cān cēn shēn)________差不齐。 (2)由于天气原因,南方水果的供(gōng gòng )________应情况有点紧张。 (3)和变枯柳树下的几株瘦削(xiāo xuē)________的一丈红,该是村女种的吧。 (4)三更(gèng gēng )________半夜的还把音乐放这么大声,真让人不得安生。 3. 看拼音,写汉字。 下列词语书写完全正确的一组是() A.迥然不同张冠李带孤芳自赏 B.不假思索悬崖峭壁色彩班斓 C.狂风怒号水落石出热血沸腾 D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲 下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是() 书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的()。 A.源泉海洋方向盘翅膀 B.海洋源泉方向盘翅膀 C.海洋方向盘翅膀源泉 D.海洋源泉翅膀方向盘 “地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是() A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用,下面那句诗也提到了实践的重要性?() A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 C.向来枉费推移力,此日中流自在行。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是() A.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。 B.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。 D.芝麻粒大的事,不必放在心上。 下列各句没有语病的一句是() A.华老师绝不允许我们追逐打闹,以免大家不发生伤害事故。 B.曹老师虽然年轻,但是她的教学经验相当丰富。 C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 D.张老师看上去大约五十岁左右。 按要求完成句子完成句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成话) ________ (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) ________ (3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为双重否定句) ________ (4)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ________

2020年湖北省黄冈市红安县七年级(上)期中数学试卷

期中数学试卷 题号一二三四总分 得分 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1.下列各组数中,互为相反数的是() A. -2和2 B. -2和 C. -2和- D. 2和 2.下列各式中正确的是() A. B. C. D. 3.若单项式-2a m b3与a5b2-n是同类项,则m-n=() A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 4.如果a表示有理数,那么下列说法中,正确的是() A. |a|一定是正数 B. -(-a)一定是正数 C. -|a|一定是负数 D. |a|一定不小于a 5.下列各式成立的是() A. a-b+c=a-(b+c) B. a+b-c=a-(b-c) C. a-b-c=a-(b+c) D. a-b+c-d=(a+c)-(b-d) 6.下列运算中,正确的是() A. 3a+2b=5ab B. 2a3+3a2=5a5 C. -3ba2+3a2b=0 D. 5a2-4a2=1 7.已知a<0、b>0且|a|>|b|,则a、b、-a、-b的大小关系是() A. b>-a>a>-b B. -b>a>-a>b C. a>-b>-a>b D. -a>b>-b>a 8.如图,两个面积分别为17,10的图形叠放在一起, 两个阴影部分的面积分别为a,b(a<b),则b-a 的值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分) 9.-2的倒数是______. 10.在2018年红安县政府帮助居民累计节约用水105000吨,将数字105000用科学记 数法表示______. 11.已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则m-n等于______ . 12.单项式πr3h的系数是______,次数是______.多项式9x2y3-2x3y+5的次数是______. 13.某同学在做计算2A+B时,误将“2A+B”看成了“2A-B”,求得的结果是9x2-2x+7, 已知B=x2+3x+2,则2A+B的正确答案为______.

湖北省浠水县实验高级中学2019届高三上学期文科综合政治试题(2018年10月14日)

高三文科综合政治试题(2018年10月14日) 12、我国是世界第一大苹果生产国、出口国和消费国,但在农业部认定的122个苹果重点市县中, 有33个国家级贫困县。2017年12月22日,苹果期货作为全球首个鲜果期货品种,在郑州商品交易所上市交易。苹果期货通过发现远期价格,实现套期保值,为相关现货企业管理风险提供新工具,也成为帮助果农收入稳定的“平安果”。上述作用得益于苹果期货() ①避免了价格波动给现货企业带来的风险②克服了市场调节苹果种植的滞后性弊端 ③推进了对果农的精准扶贫脱贫攻坚战④增强了中国对苹果定价的国际话语权 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 13、“李克强经济学”英文Likonomics,是个新词,创造这个词的是英国——巴克莱银行。称“李 克强经济学”有三个重要“支柱”:不出台刺激措施、去杠杆化以及结构性改革。通俗点说就是——政府管住自己的手,少管市场多放权,促进整个经济体的结构转变,拯救实体经济,向市场化调整后的长期经济繁荣要红利。下列措施符合“李克强经济学”的是 ①理顺政府与市场的关系,政府减少微观干预,释放市场活力 ②减税促进投资,依靠市场引导资源配置 ③强化投资型政府角色,刺激经济增长 ④调整当前的分税制度,中央严格控制地方财权,加强监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14、眼球经济是依靠吸引公众注意力获取经济收益的一种经济活动,夺现代强大的媒体社会条件下, 眼球经济比以往任何时候都要活跃。电视需要眼球,只有收视率才能保证电视台的经济利益;杂志需要眼球,只有发行量才是杂志社的经济命根;网站更需要眼球,只有点击率者是网站的经济价值。在网络时代,注意力之所以重要是由于 ①注意力是企业生存的先决条件②注意力可以引导社会资源流动 ③注意力已成为可以交易的无形商品④注意力相对准确地反映市场走向 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 15、根据国加入世界贸易组织签订的议定书第十五条的相关规定,世界贸易组织成员应于中国入世 满15年,即2016年12月11日,终止对中国反倾销采用“替代国”比较价格的做法,自动赋予中国市场经济地位。继欧盟和日本宣布拒绝履行承诺后,美国于2019年11月中旬向WTO提交了拒绝中国在全球贸易规则下获得“市场经济”待遇的要求。中国对此表示强烈不满并坚决反对。对此理解正确的有()

【地理】湖北省黄冈市浠水县实验中学2018-2019学年高一下学期测试卷(解析版)

湖北省黄冈市浠水县实验中学2018-2019学年 高一下学期测试卷 一、选择题(25×2=50分) 1.岩浆的发源地一般认为是地球内部的 A. 地壳下部 B. 岩石圈 C. 软流层 D. 下地幔【答案】C 【解析】本题考查地球的内部圈层。一般认为软流层是地下岩浆的发源地,其位于上地幔的上部。故答案选C项。 日照时数指太阳在某地实际照射的时间。图们江是中国与朝鲜的界河。下图为图们江流域日照时数年内变化柱状图。完成下列各题。 2. 该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是 A. 云量 B. 海拔 C. 下垫面 D. 正午太阳高度 3. 日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值(﹪)。该流域3月份的日照百分率约为 A. 53﹪ B. 62﹪ C. 70﹪ D. 78﹪ 【答案】2. A 3. B 【解析】 本题考查影响日照时数的因素,区域日照百分率计算,读图分析能力。 【2题详解】

同一地区影响日照时数差异的主要因素是天气。7月份,雨带移动到华北、东北地区,图们江是雨季,天空云量较多,日照时数少,A对。海拔、下垫面、正午太阳高度有影响,但不是7月份出现低谷的原因,B、C、D错。 【3题详解】 图示日照时数图中,3月份日照时数是230小时。3月份在春分附近,各地昼夜长短相等,每天理论上日照时数是12小时,整个3月理论上最大日照时数是360小时,所以日照百分率约是62﹪,B对。A、C、D错。 4.为了探测莫霍面情况,在下面四点同时进行了地震波的测定,其中最迟接收到从莫霍面传来的地震波的地点是 A. 四川盆地 B. 青藏高原 C. 长江中下游平原 D. 华北平原 【答案】B 【解析】地质运动的巨大能量将地幔的部分变成变质岩,属于地壳的一部分。所以一般在高海拔地区,地壳都非常厚。青藏高原是世界平均海拔最高的高原,平均海拔4000多米,是世界屋脊故青藏高原处地壳最厚;四川盆地、长江中下游平原和华北平原平均海拔都低于青藏高原,故在青藏高原到莫霍界面厚度最厚,地震波传播路程长所花时间最长。故选B。 某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此完成下面小题。 5. 以上四人所在地从北到南的排列顺序是( ) A. 甲乙丙丁 B. 丁乙丙甲 C. 丁丙甲乙 D. 甲丙乙丁 6. 当天可能是( ) A. 4月28日 B. 6月28日 C. 9月2日

湖北省黄冈红安县国民经济具体情况3年数据专题报告2020版

湖北省黄冈红安县国民经济具体情况3年数据专题报告2020 版

前言 黄冈红安县国民经济具体情况数据专题报告围绕核心要素地区生产总值,社会消费品零售总额,地方一般公共预算收入,外贸出口额,城镇常住居民人均可支配收入,农村常住居民人均可支配收入,农业总产值等展开深入分析,深度剖析了黄冈红安县国民经济具体情况的现状及发展脉络。 黄冈红安县国民经济具体情况专题报告中数据来源于中国国家统计局等权 威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。黄冈红安县国民经济具体情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前黄冈红安县国民经济具体情况真 实状况,趋势、规律,黄冈红安县国民经济具体情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引,提供更快速的效能转化。

目录 第一节黄冈红安县国民经济具体情况现状 (1) 第二节黄冈红安县地区生产总值指标分析 (3) 一、黄冈红安县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黄冈红安县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黄冈红安县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黄冈红安县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黄冈红安县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黄冈红安县社会消费品零售总额指标分析 (7) 一、黄冈红安县社会消费品零售总额现状统计 (7) 二、全省社会消费品零售总额现状统计分析 (7) 三、黄冈红安县社会消费品零售总额占全省社会消费品零售总额比重统计分析 (7) 四、黄冈红安县社会消费品零售总额(2017-2019)统计分析 (8) 五、黄冈红安县社会消费品零售总额(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省社会消费品零售总额(2017-2019)统计分析 (9)

湖北黄冈概况

湖北省黄冈市概况 黄冈地处湖北省东部、大别山南麓、长江中游北岸,京九铁路中段。现辖七县(红安、罗田、英山、浠水、蕲春、黄梅、团风)、二市(武穴、麻城),黄州区、龙感湖管理区和黄冈经济开发区,版图面积1.74万平方公里,截至到2018年年末,黄冈市户籍总人口740.64万人。 历史文化源远流长。黄冈有2000多年的建置历史,孕育了中国佛教禅宗四祖道信、五祖弘忍、六祖慧能,宋代活字印刷术发明人毕升,明代医圣李时珍,现代地质科学巨人李四光,爱国诗人学者闻一多,国学大师黄侃,哲学家熊十力,文学评论家胡风,《资本论》中译者王亚南,等等一大批科学文化巨匠,为中华民族乃至世界历史发展作出了重要贡献。 革命传统光辉灿烂。黄冈是中共早期建党活动的重要驻地和鄂豫皖革命根据地的中心,组建了红十五军、红四方面军、红二十五军、红二十八军等革命武装力量,发生了“黄麻起义”、新四军中原突围、刘邓大军千里跃进大别山等重大革命史事件。为缔造共和国,先后有44万黄冈儿女英勇捐躯,其中5.3万人被追认为革命烈士。在这片英雄的土地上,诞生了董必武、陈潭秋、包惠僧三名中共一大代表,董必武、

李先念两位国家主席,林彪、王树声、韩先楚、陈再道、陈锡联、秦基伟等200多名开国将帅,铸就了“紧跟党走、不屈不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的老区精神。 区位交通得天独厚。黄冈位于楚头吴尾和鄂豫皖赣四省交界,与省会武汉山水相连,是武汉城市圈的重要组成部分。境内依傍一条黄金水道(长江),紧邻两座机场(武汉天河机场、九江机场),贯通六条铁路(京九铁路、合九铁路、沪汉蓉快速铁路、武麻铁路、新港江北铁路、武汉城际铁路),飞架六座长江大桥(鄂黄大桥、黄石大桥、九江大桥、鄂东大桥、黄冈长江大桥、九江二桥),纵横八条高速公路(沪渝高速、福银高速、大广高速、武英高速、武麻高速、麻竹高速、黄鄂高速、麻阳高速),具有“承东启西、纵贯南北、得中独厚、通江达海”的区位优势。 自然人文交相辉映。黄冈依山带水,风光秀丽。大别山巍峨磅礴、天工巧夺,连绵境内数百里,其主峰天堂寨海拔1729米,集奇、险、幽于一体,堪与泰山、庐山媲美。龙感湖古称雷池,曾与鄱阳湖相连,现有水域面积2500平方公里,是全国重要的湿地保护区。长江流经我市6县(市、区)199公里,长江岸线总长度212.9公里(不含江心洲岸线),长江干支堤防长263.07公里,境内倒、举、巴、浠、蕲、华阳河六水并流,百湖千库星罗棋布。黄冈名贤咸至,胜迹如云。李白、杜牧、王禹偁等历代骚人为此吟咏千古名

2019-2020学年湖北省黄冈市红安县五年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市红安县五年级(上)期末数学试卷 一、用心思考,准确填空.(第1小题3分,其余每空1分,共20分) 1. 根据48×29=1392,直接写出下面各题的得数。 ________×4.8=1.392 ________×________=0.1392 139.2÷2.9=________ 2. 在〇里填上“>““<“或“=”. 0.84×1.02〇0.84 a ÷0.5〇a 0.22〇0.2×0.2 3. 560cm 2=________时________分 4. 在2.333……、4.15、6.8? 09? 、7.353535、5.43672……这几个数中,有限小数有________,循环小数有________. 5. 如果两个数相除的商的小数部分有三位,精确到百分位后约是7.89,那么这两个数的商最大是________,最小是________. 6. 礼品店用丝带包装礼品盒,每个用1.2米,用23.4米的丝带最多可以包装________个这样的礼品盒。 7. 像如图这样摆下去,摆n 个三角形,需要________根小棒,用25根小棒可以摆________个这样的三角形。 8. 一个圆形水池的周长为150米,沿池边每隔37.5米安盏观景灯,一共要安装________盏观景灯。 9. 元旦期间,沃尔玛超市进行购物有奖活动,规定凡购物满58元者均可参加抽奖,设一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖100名。妈妈购物70元,她去抽奖,最有可能抽中________奖。 10. 在一个上底为10厘米,下底为15厘来,高为8厘米的梯形中,截一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是________平方厘米,剩余面积是________平方厘米。 二、火眼金睛,精准判断.(每小题1分,共5分) 3.9÷1.1=39÷11=3……6.________(判断对错) 数对(5,?3)和(5,?9)在同一行。________(判断对错) 抛一枚硬币,出现正面朝上和反面朝上的可能性相等,所以抛50次硬币正面朝上一定是25次。________(判断对错) 一个三角形的面积是4.5cm 2,它的一条高为1.5cm ,则它对应的底的长度为6cm .________(判断对错) 把一个长方形木框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小了。________(判断对错) 三、细心辨别,快乐ABCD.(每小题2分,共10分) 对6.8×101?6.8进行简便计算,将会运用( ) A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.都不是 D.乘法结合律 元旦晚会表演开始啦!大合唱时李老师站在第3列第2行,用数对(3,?2)表示,王老师站在李老师正后方第一个位置上,王老师的位置用数对表示是( ) A.(4,?3) B.(3,?3) C.(3,?1) D.(4,?2) 参加小主持人兴趣小组的女生有a 人,比男生多b 人,小主持人兴趣小组共有( )人。 A.a ?b B.a +b C.2a +b D.2a ?b 如图中平行四边形的面积是64cm 2,涂色部分的面积是( )cm 2. A.32 B.16 C.64 D.128 学校主干道的一边长是247.5米,在这条边上均匀地安装红安籍老将军生平事迹简介牌,每隔22.5米安装一 块(两端都安装),共需要( )块简介牌。 A.11 B.10 C.12 四、认真仔细,精确计算.(26分) 直接写出得数。

湖北省黄冈市浠水县中考语文试卷

湖北省黄冈市浠水县中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共5题;共35分) 1. (2分)下列划线的字注音有误的一项是() A . 储存(chǔ)贮藏(zhù)怏怏不乐(yàng)毛骨悚然(sǒng) B . 步履(lǚ)厄运(è)姗姗来迟(shān)海市蜃楼(chén) C . 凛冽(lǐn)遗孀(shuāng)忧心忡忡(chōng)坚持不懈(xiè) D . 鲁莽(mǎng)羸弱(léi)白雪皑皑(ái)踉踉跄跄(liàng) 2. (2分)(2019·杭州模拟) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是() A . 当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥,触景生情,不禁(jìn)潸(shān)然泪下。 B . 祖逖率部北伐,收复黄河以南大片土地,但因战功显赫(hè)遭到朝廷忌惮(tán),最终,困于东晋朝廷明争暗斗忧愤而死,北伐大业也功败垂成。 C . 富有创造性的人总是孜(zī)孜不倦(juàn)地获取知识,使自己学识渊博。 D . 逆(nì)境给人磨炼的机会,只有经得起考验的人,才能算是真正的强者。自古伟人,大多是抱着不屈不挠(ráo)的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 3. (6分) (2016八·宁国期中) 填写名句名篇。 ①________,松柏有本性!(刘祯《赠从弟》其二) ②________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③________,望峰息心。________,窥谷忘反。 ④俱怀逸兴壮思飞,________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) ⑤那是自由,是跳舞,________!(郭沫若《雷电颂》) 4. (19分)综合性学习。 学完《致空气》这一课,班里拟举行“真情在我身边”的主题班会,请你参与以下活动。 (1)【活动一】为这次主题班会设计活动程序。 (2)【活动二】如果你是主持人,请以“真情”为题写一首小诗,作为开场白吧! (3)【活动三】写一句与“真情”有关的古诗词名句。 (4)【活动四】“真情”仿写。在横线上仿写句子。 真情是一抹彩虹,染饰着我们的生活;________ , ________;________ , ________。 5. (6分)名著阅读。 (1)下面对名著的理解不正确的一项是()

2020年湖北省黄冈市红安县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖北省黄冈市红安县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列属于学校制度文化的是()。 A、学生之间的人际关系 B、学校的体育设施 C、学生实验室 D、学生守则 【答案】D 【解析】学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校制度文化。D项,学生守则属于学校规章的一种,因此属于学校制度文化。故选D。 2、科学知识在被用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠()。 A、训练 B、自学 C、培训 D、教育 【答案】D 【解析】教育是实现科学知识再生产的重要手段,并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产,使原来为少数人所掌握的科学知识,在较短的时间内为更多的人所掌握,使科学知识得到普及,先进的生产经验得到推广,从而提高劳动生产效率,促进生产力的发展。故选D。 3、研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()。 A、教师表达的清晰度 B、教师思维的流畅性 C、教师人格特征 D、教师期望 【答案】A

【解析】研究表明,学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关,教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关;教师思维的流畅性与他们教学效果有显著的相关。故选A。 4、教育法律关系形成的前提是()。 A、教育法律规范 B、教育法律文件 C、教育法律规定 D、教育法律文书 【答案】A 【解析】教育法律关系具有的一个特征是,教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。 5、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 【答案】C 【解析】根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。故选C。 6、某市教委在教师中随机调査,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。 A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心 【答案】A 【解析】题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。故选A。 7、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是()。 A、智育过程规律 B、体育过程规律 C、德育过程规律 D、美育过程规律 【答案】C 【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”。故选C。

湖北省浠水县实验高级中学2019_2020学年高一物理12月训练试题

湖北省滞水县实验高级中学2019-2020学年高一物理12月训练试 一、单迭題(6x4分) 1. 某同学绘出了沿直线运动的物体的位移趴速度%加速度a 随时间变化的图像如图所示,若该物体在 K 时刻初速度为零,则下列图像中该物体在封4 s 内位移一定不为零的是 D. D 2009年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵込亚丁湾、索 海域为中国商船护航.如图所示,此次护航 从三亚启航,经南海、 甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里.关于此次护航,下列 正确的是( ) A. 当研究护航舰艇的运行轨迹时,不可以将其看做质 C. “四千五百海里〃指的是护航舰艇的航行路程 D.根据題中数据我们可以求得此次航行的平均速度 如图所示,将一小物块从斜面顶端由静止释放,小物块经过为点后到达底端8点,小明测出了段之间的 距 离和小 物块经过AB 所用的时间,改变刃的位置,测出多组AB 间距及经过AB 所用的时间t,小明作出了 段段平均速度"与经过时间,的图像,下列说法正确的是( A. 由图像可求出小物块到达B 点的速 由图像可知小物块运动的加速度大小等于 4. 测速仪安装有超声'波发射和接收装置,如图所示,8为测速仪,刃为汽车,两者相距335 m.某时刻E 发出超声'波,同时丄由静止开始做匀加速直 线运动,当8接收到反射回来的招声'波信号时人召相距 355 刃车加速度的大小为10 m/s 2 5 m/s 5. 如图所示,两梯形木块』、E 囊放在水平地面上,刃、8之间的接触面倾 与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力情况,下列说法正 A. 』、始之间一定存在摩擦力作用 B. 木块刃可能受两个力作用 C. 木块E 可能受到地面的摩擦力作用 D. 木块8受到地面的支持力一定大于木块B 的重 A 6. 如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分为约、畝的两物体 刃、同物体间用轻弾答相连,弾答与竖直方向夹角为9 .在物体刃左端施 L ¥ 加 水平拉力凡使刃、E 均处于静止状态,已知物体刃表面光滑,重力加速度 为g,则下列说法正确的是 A.弾蕾弾力的大小为 B.地面对E 的摩揀力大小为 F C.地面对始的支持力可能为零 D.翅与叫一定相 等 二、多迭題(4x4分) 7. 甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间变化的关系如图所示,图中,两段曲线 均为圆弧,下列说法不正确的是 A. 两物体在却寸刻的加速度相 同 B. 两物体在珀寸刻运动方向均改 变 C. 两物体在却寸刻相距最远,有时刻相遇 D. 时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 8. 如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体刃和半圆柱体E 靠在一起,为表面光滑,重力为G B 表 面粗糙,刃静止在平面上,现过刃的轴心施以水平作用力孔可緩慢的将为拉离平面一直滑到E 的顶 端,整个过程中,E 始终处于静止状态,对该过程分析,下列说法正确的是 A.开始时拉力戸最大为G,以后逐渐减小为 0 B. 为、E 间的压力开始最大为2G,而后逐渐减刁密J G C. 地面受到E 的压力逐渐増大 D. 地面对E 的摩擦力逐渐増大 9. 如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度沿顺时针方向转动,传送带的 左、右两端皆有一与传送 带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速度沿水平面分别从左、右两端滑上 传送带,下列说法正确的是 度 B. 动 C. 度 D. 由图像可知小物块做匀减速直线运 图线和舛由所围的面积等于斜面的长 m. m,已知声速为340 m/s,则下列说法正确的是 经1 s, 3接收到返回的超声'波 fl B.超声'波追上为车时,刃车前进了 A. 10 m C. B.加速下 C.加速向左 D.为车加速度的大小为 A v/m s' 1 x/m a/ms 2 Acz/tn s * C 点 B. “四千五百海里〃指的是护航舰艇的航行位 B. k 里六法 马马说 长的弹笛 则可以判 加速向 斜.连接为 确的是

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