地面宣传话术的培训
开头语
1、针对小朋友（妈妈/爸爸不在的情况下）：
小朋友今年几岁啦？—叫什么名字呀？—有没有学过钢琴？/你喜不喜欢钢琴（蹲下询问）——到时候我给你妈妈/爸爸打电话，让他带你来玩钢琴好不好？那你告诉我妈妈/爸爸的电话号码吧！
------记不住，给小朋友一张传单和名片，让她给她爸妈看，带她来学钢琴。
2、针对小朋友（妈妈/爸爸在的情况下）：
（1）、对于小朋友：
小朋友今年几岁啦？—叫什么名字呀？—有没有学过钢琴？/你喜不喜欢钢琴（蹲下询问）（小朋友只是一个桥梁，抓住机会和家长沟通）
（2）、针对家长：
老师您好，我们是钢琴的，现在在搞活动……
小朋友有没有学钢琴？小朋友有没有在学其他什么艺术嘛？
——有！小朋友在哪里学？&有没有考级？（我们是钢琴，是一种全新的教学理念，您有时间可以带小朋友来体验一下，感受一下我们这边的教学模式！）
——没有！小朋友几岁了？这个年龄段完全可以让他接触了。&老师你可以了解一下，我们是钢琴，现在搞活动（具体活动）可以免费试学两节课，看小朋友对钢琴有没有兴趣。
一．开场自我介绍：
地面推广：
（针对家长）
XX您好！您孩子多大了？孩子有没有接触过钢琴？有没有想过培养下孩子乐器这方面的呢？恰好周末有一个钢琴的试听课！方便留一个联系方式吗？好给你提前预约！
目的:记录家长贵姓，孩子的姓名，家长的电话！以便回来后期跟踪和邀约！（针对小孩）
小朋友，叫什么名字呢？几岁啦？你会唱儿歌吗？那想不想用钢琴弹出来呢？有没有学过钢琴呢？你记得住爸爸妈妈的电话吗？
目的：记录孩子的名字，几岁，家长的电话！是否接触过钢琴？学了的话，学了多久呢？
1