目 录
一、裁判长-----------------------------------------------------------------------------------1
1.1 裁判长----------------------------------------------------------------------------------1
2.1 裁判长的工作职责---------------------------------------------------------------------1
2.2 裁判长工作程序------------------------------------------------------------------------2
2.2.1 临场工作中几种不同类型的裁判长---------------------------------------------------2 2.2.2 裁判长的工作流程------------------------------------------------------------------ 2 2.2.2.1 赛前--------------------------------------------------------------------------------2
2.2.2.1.1 了解、熟悉、理解竞赛规程-----------------------------------------------------2 2.2.2.1.2 了解裁判员基本情况-------------------------------------------------------------2 2.2.2.1.3 运动员资格审查-----------------------------------------------------------------2 2.2.2.1.4 抽签 ----------------------------------------------------------------------------3
2.2.2.1.5 编排------------------------------------------------------------------------------5
2.2.2.1.6 印制竞赛秩序册-----------------------------------------------------------------7 2.2.2.1.7 检查比赛场地、器材------------------------------------------------------------7 2.2.2.1.8 参加和组织有关会议------------------------------------------------------------8 2.2.2.1.9 参与和了解赛前的其他准备工作-----------------------------------------------8 2.2.2.2 赛中--------------------------------------------------------------------------------8
2.2.2.2.1 佩戴明显标志、亲临比赛现场、明确所在位置----------------------------------8 2.2.2.2.2 委派和监督比赛官员-------------------------------------------------------------8 2.2.2.2.3 解释规则或规程问题，对职责范围内的有关问题作出决定----------9
2.2.2.2.4 比赛进度控制-------------------------------------------------------------------11
2.2.2.2.5撤换裁判员----------------------------------------------------------------------12
2.2.2.3赛后--------------------------------------------------------------------------------12
2.2.2.
3.1 宣布竞赛成绩（名次）---------------------------------------------------------12 2.2.2.3.2 编印竞赛成绩册----------------------------------------------------------------13
2.2.2.
3.3 对竞赛和技术管理工作进行总结-----------------------------------------------13 2.2.2.3.4 负责向上级有关部门汇报竞赛工作情况---------------------------------------13 2.3 裁判长工作艺术----------------------------------------------------------------------13
2.3.1 处理临场问题的特点---------------------------------------------------------------13 2.3.2 处理临场问题的难点---------------------------------------------------------------13 2.3.3 处理临场问题的艺术---------------------------------------------------------------13 2.3.3.1基本前提---------------------------------------------------------------------------13
2.3.3.2基本要求---------------------------------------------------------------------------13
2.3.3.3基本方法---------------------------------------------------------------------------14
2.3.3.4 注意职权范围---------------------------------------------------------------------14
2.3.3.5 注意处理程序---------------------------------------------------------------------14
附录： 编排记录的职责与操作程序-------------------------------------------------------15
裁 判 长
1.1裁判长
1.1.1 裁判长是指一次比赛（或竞赛）中，参与竞赛管理并对有关技术管理工作全面负责的最高比赛官员。
1.1.1.1 一名比赛裁判长对某个特定的比赛，如一次国际团体赛，主要负责监督比赛官员和解释规则的责任，兼有比赛技术性管理，但相对较少。
1.1.1.2 一名竞赛裁判长对整个比赛，如一次公开赛（所有协会的运动员均可报名参加的比赛），负有与比赛裁判长相同的责任，同时也对竞赛中的技术性管理负有责任。
1.1.1.
2.1 监督比赛官员包括：
1.1.1.
2.1.1 委派及告之其责任。
1.1.1.
2.1.2 监督其执行情况。
1.1.1.
2.2 解释规则包括：
1.1.1.
2.2.1 决定比赛条件、器材、服装的可接受性。
1.1.1.
2.2.2 审查运动员的参赛资格。
1.1.1.
2.2.3 处理临场争议和紧急情况。
1.1.1.
2.2.4 采取必要的纪律处分。
1.1.1.
2.3 一次比赛的技术性管理包括：
1.1.1.
2.
3.1 抽签。
1.1.1.
2.
3.2 编排。
1.1.1.
2.
3.3 比赛技术文书。
1.1.1.3 竞赛裁判长的权利因协会的不同而不同。一种极端是：从起草报名表到安排决赛，竞赛组织的方方面面都要裁判长参与；而另一种极端是：裁判长仅仅在比赛期间独自决定任何有关规则解释方面的问题。1990年开始的国际裁判长资格考试是以当前国际比赛规程中有关裁判长职责的定义为基础的。在这些规程中，裁判长对抽签、编排，比赛官员的任命、安排，规则，规程的正确运用负责。在大多数的竞赛中，要裁判长个人包揽所有这些任务是不实际的，其中的一些授权给他人了。然而，这不是削弱了裁判长的权力。为了保证那些授权的任务能恰当地执行，裁判长必须熟悉有关的原则和进程。
2.1 裁判长的工作职责
2.1.1 每次竞赛应指派一名裁判长，其身份和工作地点应告知所有参赛者及队长。
2.1.2 裁判长应对下列事项负责：
2.1.2.1 主持抽签；
2.1.2.2 编排比赛日程；
2.1.2.3 指派裁判人员；
2.1.2.4 主持裁判人员的赛前短会；
2.1.2.5 审查运动员的参赛资格；
2.1.2.6 决定在紧急时刻是否中断比赛；
2.1.2.7 决定在一场比赛中运动员是否可以离开赛区；
2.1.2.8 决定是否可以延长法定练习时间；
2.1.2.9 决定在一场比赛中运动员能否穿长运动服；
2.1.2.10 对解释规则和规程的任何问题做出决定，包括服装、比赛器材和比赛条件的可接受性；
2.1.2.11 决定在比赛紧急中断时，运动员能否练习，以及练习地点；
2.1.2.12 对于不良行为或其他违反规程的行为采取纪律行动。
2.1.3 经竞赛管理委员会的同意，当裁判长的任何职责托付给一些其他人员时，这些人员中的每个人的特殊职责和工作地点应告知参赛者及队长。
2.1.4 裁判长或在其缺席时负责代理的副裁判长，在比赛过程中自始至终应亲临比赛场地。
2.1.5 如果裁判长认为必要，可在任何时间更换裁判人员，但不得更改被更换者在其职权范围内就事实问题做出的判定。
2.1.6 从抵达比赛场地开始至离开场地，运动员应处于裁判长的管辖之下。
2.1.7 关于裁判长工作职责的其他几种提法：
2.1.7.1 提法一
2.1.7.1.1 组织管理：包括审查运动员的参赛资格和委派、监督比赛官员。
2.1.7.1.2 技术管理：包括抽签、编排、编印比赛技术文书和执行并解释规则（比赛条件、比赛器材、比
赛服装的可接受性）。
2.1.7.2 提法二
2.1.7.2.1 制定计划（抽签、编排）。
2.1.7.2.2 实施计划（审查报名、委派官员、组织竞赛、处理问题）。
2.1.7.2.3 完成计划后工作（编印赛后技术文书、上报赛事总结材料）。
2.1.7.3 提法三
2.1.7.
3.1 参与组织、审查报名、主持抽签、负责编排；
2.1.7.
3.2 佩戴标志、明确位置、委派官员、进行督察；
2.1.7.
3.3 认可条件、解释规则、处理问题、执行纪律；
2.1.7.
3.4 宣布成绩、编辑文书、研讨得失、上报总结。
2.2 裁判长工作程序
2.2.1 临场工作中几种不同类型的裁判长
2.2.1.1 好象没事干（悠闲逍遥型）：其主要原因是尚未知道自己的职责何在？
2.2.1.2 多的没法干（天主救世型）：其主要原因是不知道自己的职责到底有哪些？什么都想包干，但又包干不了。
2.2.1.3 不知如何干（无所适从型）：其主要原因是虽然知道自己的职责所在，但只局限于规则的条文，不知道如何去尽自己的职责。
2.2.1.4 有条不紊干（名符其实型）：明确自己的职责，又知道如何循序渐进尽好自己的职责。
2.2.2 裁判长的工作流程
2.2.2.1 赛前
2.2.2.1.1 了解，熟悉，理解竞赛规程
2.2.2.1.1.1 竞赛规程的指导性：竞赛规程中明确规定了竞赛的时间、地点、主办（承办、协办）单位、参加单位、参加办法（涉及运动员的参赛资格问题）、竞赛方法（比赛采用何种赛制，如何进行比赛）、名次录取等。
2.2.2.1.1.2 竞赛规程的法律性：竞赛规程是所有比赛官员保证执行的行为规则。
2.2.2.1.1.3 竞赛规程与乒乓球竞赛规则之间关系：乒乓球竞赛规则是竞赛规程竞赛办法中的一个组成部分，是比赛中执裁的基本依据。
2.2.2.1.2 了解裁判员基本情况
2.2.2.1.2.1 副裁判长（裁判长助理）：高层领导班子相互间的配合，协调程度如何，是能否组织好一次竞赛的关键。
2.2.2.1.2.2 骨干裁判员：骨干裁判员是竞赛裁判工作质量的基本保证。
2.2.2.1.2.3 编排记录组人员：编排记录组的工作直接影响到一次竞赛的组织水平，包括竞赛秩序能否有条不紊、循序渐进，比赛的成绩、名次是否正确。
2.2.2.1.3 运动员的资格审查
2.2.2.1.
3.1 报名表就如运动员和组织者之间的一张契约，需要双方来服从包含在其中的任何条件。确保这些条件的付诸实施是裁判长的责任。裁判长必须核对报名表和证实参赛选手的合法性。报名表必须表明所使用的器材设备和场地条件，说明任何对正常规程的变动情况。如果是团体赛，报名表必须表明团体赛的形式。单项比赛如果有预选赛，必须指明参加预选赛的条件。
2.2.2.1.
3.1.1 少年比赛的运动员有特定的年龄限制，裁判长就必须确信运动员符合条件。
2.2.2.1.
3.1.2 不得接受已被其协会中止或除名的运动员的报名。
2.2.2.1.
3.1.3 只有得到所属协会的允许，一名运动员才能参加国际公开赛。同时，也只有当选手符合条件时，才能代表其协会参加团体赛。。
2.2.2.1.
3.1.4 参加国际团体赛的运动员必须合法代表其所属协会。
2.2.2.1.
3.1.5 注册是运动员报名必备条件之一。
2.2.2.1.
3.2 资格审查中的问题。
2.2.2.1.
3.2.1 资格审查中的问题主要表现在嫌疑弄虚作假和冒名顶替时且又难以辨认，当嫌疑运动员递交法律有效文书（证明）齐全时，会使竞赛委员会和裁判长感到十分困惑，棘手，在比赛期间内进行资格确认也许是有一定难度的。此时裁判长应依靠各方配合，协调，共同进行妥善处理，尽一切可能给所有的参赛运动员创造一个公正、公平的比赛环境。而出现一个组别因一批运动员的年龄、资格问题被取消比赛资格，使原有的比赛秩序进行重新设计、编排，这也许不是多数人愿意看到的一个理想的结果。
2.2.2.1.
3.2.2 因裁判长负责审查运动员的参赛资格，对比赛接受报名工作应积极参与和配合。如受竞赛委员会或竞赛部门委托，也可负责接受报名工作。
2.2.2.1.4 抽签
2.2.2.1.4.1 目的
2.2.2.1.4.1.1 抽签的目的是引入随机性，以使比赛结果较少的可预测，以及比赛的安排不有利于特殊的运动员。完全随机的不利结果是，有时强手将在淘汰赛的较早轮次中就相遇，以至一方遭遇淘汰，结果以后的轮次就有可能由相对不知名的运动员来比赛，尽管可能有人喜欢出人意料的结果和场面，但组织者则需要高水平的决赛来吸引观众。
2.2.2.1.4.2 排列种子
2.2.2.1.4.2.1 排列种子是通过分别对待一定的运动员，以便他们能在尽可能后的轮次中才相遇来适当限制随机性的一种方法。
2.2.2.1.4.2.2 排列种子有按排名排列种子和按协会提名排列种子两种，按排名排列种子是区别对待最优秀的选手，按协会提名排列的技术序号是区别对待同一协会的运动员。协会提名的运动员如列在按排名排列种子所采用的排名表中，则必须按该排名表的次序排列，即使与协会提名有冲突，未列在该排名表中的运动员则按协会提名进行排列。
2.2.2.1.4.2.3 按排名排列种子必须根据最新的官方公布排名，除非符合这种排列种子方法的运动员均来自于同一个地区和协会时，可以使用地区和协会的排名表。在团体赛中，排列种子是根据最新的官方排名表，而不是根据运动员强弱来排列。如按排名排列种子与与协会提名排列种子有冲突，则按排名排列种子优先。
2.2.2.1.4.2.4 双打种子排名表可根据相关运动员的单打排名。有不同协会的运动员组成的男子或女子双打配对，应按较高排名运动员的协会来排列种子。在混合双打中，总是按男运动员的协会来排列。
2.2.2.1.4.2.5 按排名排列种子数不超过第一轮的位置（区）数，通常都是2的乘幂（2、4、8或16等），按协会提名排列技术序号数没有特别限制。
2.2.2.1.4.2.6 如果淘汰赛第一轮的运动员数不是2的乘幂（例16、32、64），位置数多于运动员数时，就必须设置轮空位；并应在抽签中尽可能地平均分布，种子选手优先。当运动员数多位置数时，应先进行预选赛。如通过预选赛来进入淘汰赛第一轮时，入选者也应尽可能地平均抽进各个区中，注意尽可能按协会提名排列种子的需要。
2.2.2.1.4.2.6.1 参加预选赛的运动员应按协会提名的技术序号排列，同一协会的运动员应抽入不同的小组，经预选赛入选的运动员按直接进位运动员的相同方法均匀分开。
2.2.2.1.4.2.7 可能存在按排名排列的种子数相同于淘汰赛第一轮的位置数和不对协会提名数加以限制的两种情况。但排列种子的方法相同，1、2号必须分别处在抽签的两个半区中，3号种子在没有前两号种子的1/4区中，5号种子在没有前四号种子的1/8区。
2.2.2.1.4.2.8 有时，当种子数不是2的乘幂时，最低排名的种子应尽可能均匀地抽入恰当的位置，例：设六名种子时，两名5号种子应抽入不同的半区，设十一名种子时，三名9号种子应抽入不同的四分之一区。
2.2.2.1.4.3 抽签的进行
2.2.2.1.4.
3.1 正式抽签前，必须先根据竞赛规程中比赛办法，统计好参赛队数、人数、各项目的轮次，场次数。考虑和设计好抽签方案。
2.2.2.1.4.
3.2 部分和全部用电脑来进行抽签已日趋普及，它可以节省大量的时间和麻烦。然而，重要的是，就是采用电脑抽签，裁判长也必须懂得电脑抽签的原理和过程，并且在由于任何原因电脑不能利用时能用人工进行或修正抽签。进行抽签有多种方法，但它们都体现显相同的原则。
2.2.2.1.4.
3.3 例：一次典型的国际公开赛单打项目抽签。
共64个位置，16个种子，每个种子都有一轮轮空；此外，另有16名由协会提名直接进位的运动员；16名通过预选赛产生的运动员。因此，抽签的每一个1/16区中均有一名种子运动员，一个轮空位和一名非种子
直接进位的运动员对一名通过预选赛的合格运动员（见表-1）。
1
种子选手
2 轮空
3 预选赛选手
4 直接进位选手
表-1 抽签的1/16区
2.2.2.1.4.
3.4 预选赛：当只希望最强的运动员在赛事的最后阶段进行比赛，或者参赛运动员数多于第一轮位置数时，将进行预选赛，例如：150名参赛运动员，有8名种子直接进入32个位置的淘汰赛，其余142名运动员就要参加预选赛竞争其余24个位置。预选赛可以采用淘汰赛，也可采用分组循环赛。
2.2.2.1.4.4 变更（重新）抽签
2.2.2.1.4.4.1 只有竞赛管理委员会授权，才能对已经结束的抽签进行更改，情况许可时，还须征得各与之直接有关协会代表的同意。
2.2.2.1.4.4.2 应该尽量避免变更抽签，只有在纠正因通知和接受报名方面产生的错误和误解，添加增补运动员（配对）或纠正由于种子运动员的缺席而引起的严重不平衡。即使在这些情况下，一个项目比赛开始后就不得对抽签进行任何变更，不管是否涉及到已经结束的比赛还是正在进行的比赛。但是就规程的目的来说，一个项目比赛开始后，除必要的删减外，抽签结果不可作任何更改；但预选赛可视作一个单独项目，不在此例。
2.2.2.1.4.4.3 不管比赛是否已经开始，不允许运动员从抽签的一个位置移到另一个位置，按照特别条款进行种子重抽的除外。一对双打如果运动员都在场并能进行比赛的不允许变动（变更配对的理由须是其中一名运动员受伤、生病或缺席）。未得到有关运动员的许可，不可将其从抽签中除掉，除非其因不良作风或者应到场比赛而未到场被裁判长取消比赛资格。如果运动员在场，该许可应由运动员本人提出，如果运动员缺席，可由其授权的代表提出。
2.2.2.1.4.4.4 有可能被列为种子的增补运动员（配对）只有当种子位有空缺时才能被接受。其他的运动员只有在抽签位有任何空缺时可以接受。新增运动员的抽签进程按技术实力进行，先是种子的空缺位，然后是任何的其它空缺位，最后是与种子运动员相对应的轮空位。尽量注意按协会提名排列种子的要求。
2.2.2.1.4.4.5 有时，当大量的运动员（配对）缺席时可以变更抽签。特别是，假如抽签的同一个区中缺席好几名种子运动员，一名弱的运动员可能进入到1/4区或者半决赛中，那么，这场比赛就可能是一边倒，从而很少能引起观众的兴趣。如果认为这种风险是不能接受的，理想的补救方法是进行重新抽签，并在出席的运动员中组成完整的种子数。然而，缺席情况如果很晚才知道，则可能没有足够的时间来这样做。
2.2.2.1.4.4.6 为允许这样做，规程中有对种子位进行重新抽签，其它部分不变的条款。如果不平衡是由于同一抽签区内若干种子选手缺席造成，只可将剩余种子重新排列顺序，在种子范围内重新抽签。剩余种子按种子次序排列重新编号，然后按照正常进程重新抽签，而仍有剩余的种子位置时除外。不允许将抽签以外的其他运动员来组成完整的种子数，唯一能补充空缺种子位置的方法是接受新的运动员。抽签时未包括在一个项目内的运动员，由竞赛管理委员会许可及经裁判长同意，可以增补。
2.2.2.1.4.4.7 如果因任何原因使抽签结果不平衡或极不平衡，应尽可能进行部分重新抽签或全部重新抽签。要给出一个明确的可以进行种子重新抽签的不平衡的度是很困难的，但作为指南，除非，共4名种子，同一半区有2名种子缺席，或者共8名种子，同一半区至少3名种子缺席，否则不应考虑采用重新抽签。随着种子数的增加，需要进行重新抽签的情况变得极少，如果设16个种子或者更多，就很难想象要进行重新抽签的合理性。
2.2.2.1.4.4.8 一种常见的误解是当好几名种子缺席，剩余种子必须重新抽签。但不管有多少种子缺席，裁判长却没有义务来这样做。这完全取决于他对是否要进行部分或重新抽签的判断。许多裁判长相信：无论多少运动员缺席，不管他们的排名如何，最好不要进行任何变动。当也许是由于恶劣天气而造成许多运动员缺席时，进行完全重新抽签可能是适宜的，但这仍取决于裁判长的判断。
2.2.2.1.4.5 蛇型系统
2.2.2.1.4.5.1 小组赛种子排列，尤其在团体赛中，通常采用“蛇型”系统，即：排名第一的放在第A组，第二放在第B组，第三放在第C组，以此类推，直到每一小组都有一名。在最简单的方式里，余下的最高排名运动员以同样的方法放进小组里去，只是从最后的小组开始，第一组结束，继续这样的进程直到所有的运动员放入小组里。所以，按排名次序组成了一个连续的“蛇”型（表-2显示了32名运动员是如何分配进8个小组的）。
2.2.2.1.4.5.2 这种安排的缺点是所有小组的组成从最初的排名中就可预测。最好是引入一些随机性，在每一小组有了一名运动员以后，其余的运动员应该按排名次序一次几个地经抽签进入小组，如表-3所示。此处，排名9~12的运动员抽进E~H小组，排名13~16的抽进A~D组，以此类推。注意按协会提名排列种子的要求，例如，把同一协会的运动员抽进不同的小组。
A B C D E F G H A B C D E F G H
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
16 15 14 13 12 11 10 9 (13 14 15 16) (12 11 10 9 )
17 18 19 20 21 22 23 24 (17 18 19 20) (24 23 22 21) (60)
32 31 30 29 28 27 26 25 (66) (29 30 31 32) (28 27 26 25) (72)
表-2 基本的蛇型系统 表-3 变革后的蛇型系统
2.2.2.1.4.5.3 基本的蛇型系统较为机械、呆板，犹如一条死蛇，参赛运动员（队）无机遇可言，但是，其各组的实力指数和完全相等。变革后的蛇型系统采用了“分批抽签”的办法，参赛运动员（队）以此获得了一定的机遇，尽管这些机遇相对讲还是有限的，蛇型系统也因此变化多端，灵活的关节使蛇型系统复活，但变革后的各组实力指数和的距离却有所增加。原来每组均为66，变革后最大为72，最小为60.所以，旧的矛盾解决了，新的矛盾又随之产生。
2.2.2.1.5 编排
2.2.2.1.5.1 目的
2.2.2.1.5.1.1 编排的目的是为了参赛者和观众的利益，最有效地利用时间和可使用的球台。必须保证参赛者一个相对合情合理的比赛时间表，两场比赛间有足够的但不过分的间歇，观众希望在他们方便的时间和情况下观看有趣的高水平比赛。编排的效率越高，能参加比赛的运动员越多，同时，也可提高组织者来自报名费的收益。
2.2.2.1.5.1.2 编排也必须考虑新闻媒介的需要。报纸有报道的截止时间，关键性的比赛不应该在一天中安排得太晚，以致比赛成绩赶不上报纸的出版。可能还必须将特别的比赛安排在可进行电视转播的时间和特别的球台上进行。时间选择的不确定常常与电视有关，这意味着安排的计划时间必须有机动性，以便必要时允许快速调整。
2.2.2.1.5.2 工作程序
2.2.2.1.5.2.1 根据组委会的竞赛日程安排、竞赛规程中的比赛办法和比赛场馆具体情况，考虑设计编排方案，方案应兼顾各方、相对合理，而且应有多种预案、以备变更。
2.2.2.1.5.2.2 实施编排
2.2.2.1.5.3 编排方式
2.2.2.1.5.
3.1 如同电脑抽签一样，也常常用电脑来进行编排，这将非常有助于制定计划。然而必须认识到，电脑在作出能提高比赛表现力的编排方面可能没有人工编排好。例如，它不可能预测A和X之间的比赛很可能是一场十分精彩的比赛，应该安排在尽可能多的观众能够观看的时间和地点进行。而B和Y之间的比赛可能是平淡无味的，应该安排在不注目的地方进行。
2.2.2.1.5.
3.2 裁判长应该充分了解编排的原则，至少必要时能对电脑编排进行部分和适当的修改。不能使用电脑或者使用电脑编排不能令人满意时，要注意采用其他方式或者进行人工编排。作为原则来坚持人工编排和绝对依赖电脑编排一样目光短浅。裁判长应该在可能的情况下利用电脑的长处，同时保持需要时进行人工编排的能力。
2.2.2.1.5.4 时间的选择
2.2.2.1.5.4.1 基本的编排是将可用的时间分成若干节比赛。首先要考虑的是每节比赛的持续时间，这不仅取决于一场比赛的局数，也取决于比赛的类型和阶段。例如，第一轮的比赛常常比后面的比赛费时少，因为比赛双方很可能实力指数相对相差大些。小组赛通常也更易安排紧凑。
2.2.2.1.5.4.2 在小型比赛中，赛程安排可以紧凑控制，如，三局两胜的比赛，一小时可以进行三场；五局三胜的比赛，一小时可以进行两场。在大型比赛中，分别安排至少30分钟和45分钟一场是可取的。要注意由于运动员或裁判员未能及时到场而推迟开始的比赛和比正常情况拖长的比赛。在任何情况下，每张球台某个时候应有一个比赛空段，以使耽搁不被累积。
2.2.2.1.5.4.3 运动员刚赛完一场比赛，不应立刻要求其进行另一场比赛，但同样也不应该在相连的比赛间等上几个小时。比较理想的，淘汰赛的前几轮，两场比赛的间隔为不少于一场，不多于三场的时段。但在后面轮次中，运动员们可能喜欢间隔时间略长些，因为运动员实力指数相对接近而使比赛变的越来越困难了。在这种阶段，还必须注意运动员可能同时进行的兼项。
2.2.2.1.5.4.4 国际乒联曾经建议在规定的时段中（一节或一天内），一名运动员可以进行多少场比赛，但这仅仅局限于理论上的安排。如果运动员需要参加几个项目的比赛，要保持这样的限制是很困难的，尤其是比赛只有一天或两天。进行预选赛就很容易解决这种情况，实力相对较强的运动员可以直到淘汰赛阶段才进行比赛，他们极有可能能幸免好几轮比赛。
2.2.2.1.5.5 冲突
2.2.2.1.5.5.1 如果每个项目是单独进行的，则编排是容易的。但通常好几个项目必须在相同时间里进行，以便能最有效地使用比赛球台。很显然，男子项目和女子项目的比赛可以同时进行，男女比赛轮次交替进行是一种提供合适比赛间隔的最有效方法之一。这在各项目的较早阶段是容易安排的。但是当一个轮次中的比赛数量减少到不再能使用所有的球台时，应趋向开始进行另一个项目的比赛。
2.2.2.1.5.5.2 这样就可能导致冲突，因为要预测已经开始进行的项目中哪些运动员将继续比赛下去几乎是不可能的。编排的技巧是努力避免这种冲突的可能发生，但它几乎又是不可能避免的。当确实发生时，应允许有适当的恢复时间。正常情况下，每一项比赛应该单独安排在时间表中，但在地方性比赛中，也许可以这样进行编排，例如，把男子双打第一轮中几场未明确指定的比赛，安排在与进行较后轮次男子单打的相同时间里。
2.2.2.1.5.5.3 到时候，能进行的比赛将取决于哪些运动员已经淘汰出男子单打比赛。这样的重叠安排需要非常紧凑的控制，因为必须对比赛进行调控，并且应立刻通知运动员。尽管在大型比赛中视为不可取的，但在地方性比赛中却是很有用的。通常这种比赛的主要目的是在有限的场地设备中，尽可能多地安排比赛，而且运动员们也通常作好准备，在他们以后的比赛时间中，接受未确定的比赛。
2.2.2.1.5.5.4 混双项目分别受到男子项目和女子项目的冲突，因为这个原因，通常将混双安排在最前或最后进行。对于这两种安排尚存在不同的意见，有些裁判长认为用双打来开始一次竞赛不太明智，当场需要二名运动员准时参加单打比赛比要求四名运动员都到场参加双打比赛更恰当。在小组赛中，可以有理由地要求小组的所有成员在同一时间报到，但只有二名运动员需出场开始比赛。
2.2.2.1.5.5.5 建议一次包括团体赛和单项赛的竞赛先开始团体赛，比较理想的是团体赛应该在单项比赛开始前结束，但除了一些重大的比赛中，也常常会有重叠安排的。然而，先开始团体赛有其优点，如果到团体赛结束后再进行单项赛的抽签，参赛运动员就更为确定，而后不得不对抽赛进行变动的可能性就少的多。
2.2.2.1.5.6 球台的安排
2.2.2.1.5.6.1 比赛球台的安排应该注意运动员和观众的兴趣，例如：一名运动员最好不要在同一张球台连续进行比赛，避免任何由于熟悉比赛条件而拥有不公平的因素。那些可能是非常有趣或能特别引起当地观众兴趣的比赛，可以安排在比较方便观看的球台上比赛。但必须注意，把观众过于集中到几张球台边，不要引起通行问题。
2.2.2.1.5.6.2 比赛球台的最初安排只有在正当理由下才能变动。原先安排的比赛球台可能因为前面的比赛超时而不能进行时，可以将比赛移到不同的球台上进行，尽管从一张球台移到另一张球台可能会耽搁一点时间。一场重要的或特别引人注意的比赛，可以移到更适合观众或电视转播的球台上进行，但是不管出于什么原因，球台变动应尽早通知有关各方。
2.2.2.1.5.7 文件的使用
2.2.2.1.5.7.1 编排方案的制定需要表明比赛的类别和时间安排，更可取的是一张同时可用来控制比赛的竞赛进程（次序）表。这张竞赛进程（次序）表可用多种方法来制订，每种都有各自的优，缺点，表-4就是常用的几种典型方式。此处，每场比赛安排了指定的时间，球台。但有些裁判长更喜欢把一批比赛安排进一定的时间段，而不是具体的球台，以便保留一定的机动性。
1
×××
10001 1 0930
（1）
2 ×××
10009 1 1030
（1）
3 ×××
10002 1 0930
（2）
4 ×××
A 1 2 3 积分计算 名次
1 ××× * * 100251/1900/3100131/1400/2
2 ××× * * 100011/0900/1
3 ××× * *
日期 时间 1台 2台 3台 4台
22 0830 2--3(WT-01A2) 6--4(WT-01A2) 1--5(WT-01A2) 1--5(WT-01B2)
山东冠鲁 - 山东鲁能(黄) 上海上培奥康 - 南京人民中学河北冀中能源 - 牡丹上海(蓝)山东鲁能(红) - 米奇屋
20015 20014 20013 20016
22 1000 2--3(MT-01A2) 6--4(MT-01A2) 1--5(MT-01A2) 1--5(MT-01B2)
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表-4 竞赛次序表
2.2.2.1.6 印制竞赛秩序册
2.2.2.1.6.1 竞赛秩序册的印制主要由竞赛组委会安排，但裁判长必须对秩序册中运动员名单和竞赛次序的正确性负责。
2.2.2.1.6.2 竞赛秩序册可以是包括所有内容一次性印制装订成册，也可分为固定和活动两个部分印制。
2.2.2.1.6.3 竞赛秩序册是组织一次竞赛中的最重要的技术文书之一。在乒乓球竞赛的组织中，由于某些较为特殊的原因，变更抽签有时也是允许的，传统的秩序册已分化成固定（包括竞赛规程、补充规定、守则、比赛名次以外的评奖办法、组织委员会人员、裁判员、运动员名单、大会活动日程表等）和活动部分（竞赛秩序表）。过早地编印好竞赛秩序装订进秩序册，可能会遇到部分项目出现较为特殊的原因变更抽签而报废，既造成资源浪费，又会因两套竞赛秩序文书引起竞赛秩序混乱。以分项目、分阶段临时编印竞赛次序表，并以活页形式发送，也许是一个可取的好办法。
2.2.2.1.7 检查比赛场地，器材
2.2.2.1.7.1 可能情况下，裁判长应在比赛开始前检查好比赛所用场地，以便比赛条件有任何不足之处可以给以纠正时间。
2.2.2.1.7.1.1 例：比赛空间应为不少于14米长，7米宽的长方形， 高度为5米，但四个角可用不超过1.5米的挡板围起；轮椅项目的比赛空间可以减少，但不得小于8米长，6米宽；重要场次的比赛区域现在通常需要16米长，8米宽等。
2.2.2.1.7.1.2 例：地面颜色不能太浅或反光强烈或打滑，而且表面不得为砖、陶瓷、水泥或石头，但轮椅比赛的地板可以用水泥；重要场次的比赛，地面通常需要木质或铺设国际乒联许可的某品牌和种类的可以移动的塑胶地板。
2.2.2.1.7.1.3 例：比赛台面上方的均匀灯光亮度必须至少600 Lux（1Lux=1Lm/m2）；光源离地面必须至少5米；同一大厅如使用多张球台时，灯光水平必须是基本相同的；比赛区域的灯光水平不得低于比赛大厅其他区区域。
2.2.2.1.7.1.4 例：比赛大厅的温度应大约为20-25℃；相对湿度一般要求不要高于40%；如果使用空调设备，不得产生明显气流，以免可能影响球的飞行等。
2.2.2.1.7.2 为保证各运动队（运动员）的赛前练习时间相对均等，裁判长应积极参与或直接负责运动队（运动员）的赛前练习安排。
2.2.2.1.8 参加和组织有关会议
2.2.2.1.8.1 参加组委会会议，通常情况下，裁判长一般为组委会委员。保证一次比赛的顺利进行，并非裁判长一人（或几名正副裁判长）力所能及，裁判长必须参加有关的组委会会议，了解整个比赛的各方面的准备情况，如关注一下对运动员的接待、食宿安排，提出一些建设性的意见，使参赛的每一位运动员在整个比赛中都能保持一种非常良好的精神（情绪）状态。因为，一开始的不良情绪，很有可能影响到以后比赛过程中一些意外事件的处理。
2.2.2.1.8.2 参加裁判长、领队（或队长）教练员联席会议。通报有关裁判组织工作的基本情况，负责就竞赛技术管理工作中某些特殊问题作简要说明，使每一位领队、教练员能对竞赛组织裁判工作给予充分的理解、信任，配合、支持。
2.2.2.1.8.3 参加（竞赛）新闻发布会。现代竞技体育只有新闻媒体的介入才具有生命力；才会体现一种价值；才能扩大影响，产生商业效应。
2.2.2.1.8.4 组织召开裁判长工作会议，制定必要的工作程序，进行明确分工安排，责任到人，以保证竞赛过程中的每一个环节都有人负责把关。只有每一个环节的通畅，才能做到竞赛有序、有条不紊地顺利进行。
2.2.2.1.8.5 组织召开比赛官员（裁判员）会议。
2.2.2.1.8.5.1 竞赛开始前，裁判长必须召开至少一次的裁判员会议，进行赛前动员，调动一切积极的工作因素。组织学习《裁判员守则》，明确做一个裁判员所应具有的最起码的职业道德 -公正和公平，切勿使“物欲超越规则，感情胜于理智”；要认真学习《乒乓球竞赛规则》，熟悉规则条文，对规则中的一些疑难问题进行探讨，充分理解规则条文所要达到的最基本目的，因为，我国现行的是非职业裁判制度，对每一位裁判员来讲，复习性的学习是很有必要的。由于《乒乓球竞赛规则》条文的不断变化，在裁判员会议上，裁判长还应就任何新规则或者沿用规则和规程的运用，以及就服装和器材规格方面的允许尺度进行指导，以免临场裁判员过滥地采用“报告裁判长”这一程序而延误了比赛时间。
2.2.2.1.8.5.2 不管时间安排如何紧张，裁判长必须组织裁判员进行赛前临场实习（或是复习），提高裁判员临场执裁水平，这也许是必不可少的。未经适应性临场实习而匆匆上阵，往往会出现一些本可避免的判罚失误，引起不必要的赛场纠纷。
2.2.2.1.9 参与和了解赛前的其他准备工作。
2.2.2.2 赛中
2.2.2.2.1 佩带明显标志，亲临比赛现场，明确所在位置。
2.2.2.2.1.1 裁判长（或授权代理人），在比赛期间必须佩带明显标志,亲临比赛现场，并使参赛者明确其所在位置。以保证临场上出现的一切意外情况都能及时得到报告，及时进行处理。
2.2.2.2.1.2 裁判长不必亲自处理所有职责范围内的事务，可授权于他人，但裁判长仍保持负有责任。一个好的裁判长其工作方法通常是：大权独揽，小权分散；集体决定，分头去办；办者有决，不离原则；最终负责，总长之职。实践证明，这是行之有效的裁判长的工作方法之一，也为一名好的裁判长所采用。
2.2.2.2.1.3 对于裁判长是否要坐到临场裁判椅上具体执法的问题，尚有不同意见，一种观点是：每次竞赛的裁判长，副裁判长或裁判长助理，以及资格深厚的高级裁判员，必须亲临现场外，应上场亲自裁决，坚持实践。裁判长（或副裁判长，裁判长助理）要上，抽签编排人员也要上。都要坐到裁判椅上。这就叫“高级裁判人人临场”体制；而另一种观点是：大多数的比赛官员是从做裁判员开始，而后，有的人善于对比赛的公众表现力的控制，有的人更倾向于对比赛的计划和管理。好的裁判员不一定能成为好的裁判长，反过来也一样正确，这是一个依据个人的兴趣和能力的发展方向所决定的。两方面的作用都是重要的，那些选择当裁判员的人不应该认为自己在任何方面是不如人的或缺少成就的。前一种观点引发的问题是-如果临场上出现裁判员（由裁判长担任）和运动员发生争议时，最终由谁来决定处理？这也与裁判员的“岗位责任制，各司其责”论不太相符。因此，后一种论述也许是客观的、辨证的，也为多数人所能接受。
2.2.2.2.2 委派和监督比赛官员
2.2.2.2.2.1 比赛官员的委派应当是慎重的，必须足以胜任临场执裁任务。对委派的比赛官员也必须有高度的信任（用人不疑，疑人不用）。而裁判员的中立性又是一个非常重要的、万万不可忽视的问题。千万不要
因非中立裁判原因发生意外，自寻麻烦。
2.2.2.2.2.2 对委派的比赛官员监督的方式应是观察与指导，以察看为主，指导、督促为辅。任何可能的时候，裁判长应观察已被委派的裁判员，核查他们的能力，对任何不足之处及时给予指导，而这些不足之处他们是可以能够加以纠正的。要尽可能地避免未出问题前的单一场外监督，这样的监督方式往往会给临场裁判员造成不必要的心理压力，一种不信任感。过度的紧张又往往会使临场裁判员出现本不该发生的判罚失误。
2.2.2.2.2.3 委派担任重要比赛场次的裁判员，如有关小组排名的关键场次、半决赛和决赛，应根据裁判员在竞赛期间的临场执裁表现来确定，而不是完全依据其级别或资历来委任。委派原则是既考虑级别和资历，但重在实际临场执裁能力。
2.2.2.2.2.4 如何对一场比赛临场裁判员执裁水平进行全面评价，涉及的因素是多方面的。裁判员等级只是一种称号，只是指已经通过了这一级理论考试和为考核而人为设计的模拟临场，盛名之下有时也会出现其实难符。裁判员的理论等级优势并不一定相符于实际临场执裁水平。真正的临场执裁水平评价应该依据于裁判员在一场比赛中，是否能依照乒乓球规则规程的基本规定（规则条文），公开、公平、公正，平稳地执裁，使双方运动员能够较为顺利地完成比赛，得到一个基本符合实际情况的、双方运动员都能接受的正常结果，最后签名认可这个结果，这也是一个临场裁判员执裁的最终目标，要做到这一点，也并非由裁判员一个简单的理论等级所决定。除了熟悉规则规程外，还需要具有高水平的临场执裁艺术。
2.2.2.2.2.5 一次竞赛的裁判员数目应根据竞赛管理具体情况而定，一个恰如其分的裁判员数目也许是非常重要的。如果太少，就难以保证比赛的正常进行，而如果太多，则会增加许多不必要的开支。
2.2.2.2.2.6 如果一场比赛需要安排一名裁判员和一名副裁判员，那么，裁判员总量最理想的数目是球台数的三倍。一次竞赛中，应尽可能避免球台数的较大变动。
2.2.2.2.3 解释规则或规程问题，对职责范围内的有关问题作出决定。
2.2.2.2.
3.1 一次竞赛的管理机构通常包括：一般比赛官员；裁判长及其代理人和竞赛管理委员会，各自都有其职责范围。裁判员主要决定临场事实问题；裁判长决定规则解释问题；竞赛管理委员会决定规则所没有涉及的问题。
2.2.2.2.
3.2 解释规则或规程问题不等同于宣读规则或规程。规则或规程的宣读：只要对规则或规程有所了解的比赛官员均能轻易完成。而对规则或规程进行正确的解释则要求裁判长要非常熟悉规则或规程，并对规则或规程条文有所理解，规范的规则或规程解释包括分析、阐明或说明含义、原因、理由。
2.2.2.2.
3.3 规则包含比赛规则，国际乒联的国际比赛规程，以及竞赛组委会所决定的，并在报名表上注明的任何特殊规程和条件。
2.2.2.2.
3.4 规则或规程的解释包括两个方面：
2.2.2.2.
3.
4.1 裁决规则是如何执行的，尤其是未被规则文字明确表明的情况，例：对方故意连续两次击球，有可能涉及主动或被动。
2.2.2.2.
3.
4.2 执行某些规程所要求的判决，例如：服装、器材、比赛条件、比赛能否紧急中断和对违反规程行为进行处罚等。
2.2.2.2.
3.
4.2.1 服装
2.2.2.2.
3.
4.2.1.1 除了那些可能引起冒犯或者有损于本项运动名誉的，如：污秽的图片、文字以及政治口号等以外，任何服装设计一般都是可以接受的。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.2 短袖运动衣和短裤的主体颜色必须与比赛所使用球的颜色有明显区别，但是还必须注意到，主体颜色未必是占有最大区域的颜色。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.3 运动员佩戴在服装前面的徽章、装饰品以及任何其他诸如珠宝之类的物品，不得惹人眼目以至于对对方视线形成干扰。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.4 一般情况下，不得穿长运动服上场比赛，得到裁判长允许除外。如果比赛大厅非常冷，或者不愿意暴露伤残，或者因为宗教原因，运动员可以要求穿着长运动服。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.5 团体赛的同队运动员，或者同一协会运动员组成的双打配对，一般情况下应穿着相对统一基本相同的服装，鞋袜除外。比赛双方运动员必须穿着明显不同的短袖运动衫，以使观众能够容易地区分他们。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.6 如果在正常的短裤里面穿着了自行车短裤，则必须是基本相同的颜色，并不得带有任何广告或标记。
2.2.2.2.
3.
4.2.1.7 规程中尽管没有特别禁止带帽，但裁判长必须考虑到其可能存在的相反作用。
2.2.2.2.
3.
4.2.2 球拍
2.2.2.2.
3.
4.2.2.1 例：一块球拍的覆盖物为许可使用型号之一的事实并不保证它的合法性，如果更换了海绵层，该覆盖物就有可能变厚超标。
2.2.2.2.
3.
4.2.2.2 例：裁判长必须决定覆盖物和球拍底板外形相适配的程度，尽管规则规定“覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘”，但根据实际情况，对于大多数裁判长来说，大约2mm也许是可以接受的宽限。
2.2.2.2.
3.
4.2.2.3 裁判长在决定被损坏球拍是否允许继续使用时，裁判长必须首先充分考虑对手的利益，接球是否发生困难。同时也要考虑到使用该球拍的运动员是否接受了球向意料之外方向弹出的风险。
2.2.2.2.
3.
4.2.2.4 裁判长应要求每个运动员有责任确保用于粘贴球拍覆盖物的黏贴剂不含有有毒挥发性溶剂。
2.2.2.2.
3.
4.2.3 不良行为
2.2.2.2.
3.
4.2.3.1 一般正常情况下，运动员或教练员的不良行为首先应有临场裁判员处理，但如果情况严重或持续发生则应由裁判长进行处理，裁判长不必等候裁判员来报告运动员或教练员的不良行为。
2.2.2.2.
3.
4.2.3.2 最常见的不良行为是：当失分后进行辱骂或有意损坏器材。运动员对判罚表示持有异议是允许的，但不良行为的表现是不能容忍的。
2.2.2.2.
3.
4.2.3.3 为表示对裁判员的判罚不同意，运动员有时可能故意失一分，或试图更改记分器比分，或采取其他行动来嘲弄裁判员。这样的行为常常会得到观众的支持，但裁判长不能容许裁判员的权利受到无辜损害，应应明确告诉运动员，这样的不良行为将导致进行纪律处分。
2.2.2.2.
3.
4.2.3.4 如果运动员在因不良行为已经被判罚三分后仍坚持其不良行为，或者任何冒犯行为非常严重时，裁判员必须向裁判长报告。只有裁判长才能取消运动员的比赛资格。
2.2.2.2.
3.
4.2.4 取消资格
2.2.2.2.
3.
4.2.4.1 当裁判员向裁判长报告一名运动员的不良作风时，意味着这种不良作风已严重到不能仅以罚分来处理或者在判罚了三分后此类现象继续存在。这两种情况，裁判长均应取消运动员的比赛资格，除非他认为裁判员的判断肯定是错误的。不过，裁判长可以酌情决定取消运动员一场比赛，一项比赛或者整次比赛的比赛资格。情况严重的，可报告给运动员所属协会。
2.2.2.2.
3.
4.2.4.2 裁判长不应该直接牵涉进那些少量的不良作风问题中去，尽管裁判员对此所作的任何裁决都应通知裁判长。这些通知有助于裁判长注意观察那些已被警告或判罚运动员的比赛，预见可能发生的问题，以便了解需要进行处分的情况。如果裁判长没能观察到，则应注意通过有关人员或目击者的个别陈述来了解事实。
2.2.2.2.
3.
4.2.4.3 所幸的是，因不良作风而取消比赛资格的事少有发生，但需要上场比赛而运动员却未到场而被除名的事则是比较常见的。因此最初目的是要保证所有的比赛按时进行，所以要注意，既不要处罚那些准备参赛者，也不要对因慷慨容许迟到者参赛或及时结束的比赛抱有偏见。在特殊情况下，允许有一些灵活，如恶劣的天气往往会耽误了许多参赛者，或者是由于意外发生交通事故等特殊原因。对于弃权处理，必须考虑到各种因素。
2.2.2.2.
3.
4.2.4.4 如果可能，应预先警告运动员可能被取消比赛资格，而后，一旦因其缺席严重地耽误了比赛的进程，则立即予以取消比赛资格。重要的事对待球星和新手均应一视同仁，以使大家都认为所采取的行动是公平、公正的，没有偏见的。因缺席而取消一项比赛的比赛资格并不意味着自动取消了其它的赛项，其它的赛项应该区别对待，除非裁判长得到通知所涉及的运动员可能由于受伤、生病而将不再参赛。
2.2.2.2.
3.
4.2.4.5 比赛期间，一名运动员在规定时间内不能到场参加比赛，就有可能被取消资格。裁判长应该非常慎重地正式签署每一个这样决定。
2.2.2.2.
3.
4.2.4.6 取消资格的政策必须被认为是公开、公平、公正和一致的，对于排名相对较高的运动员没有理由进行特别和特殊的照顾。
2.2.2.2.
3.
4.2.5 中断比赛
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.1 不管出于何种原因，当运动员不能继续比赛时，裁判长必须决定：允许中断比赛还是判对方获胜。
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.2 运动员由于意外事故受伤可允许中断比赛以使恢复，但如果由于疲劳、早已存在或比赛开始前就可能有的身体不适则不允许中断比赛。
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.3 在决定是否允许中断比赛时，裁判长必须考虑中断比赛可能给对方带来的不利因素，以
及受伤运动员能否在适当时间内恢复的问题。
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.4 更换损坏的服装或第二次意外损坏的球拍可以允许中断比赛。
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.5 在决定中断比赛的时间内，裁判长可以允许该场比赛的运动员在该比赛球台或其他球台
进行练习。
2.2.2.2.
3.
4.2.
5.6 可允许中断比赛的时间尽可能短些，任何情况下都不得超过十分钟。
2.2.2.2.
3.5 裁判长在裁决规则或规程解释方面的问题时，应考虑国际乒联的裁决和任何有关的先例，这将有助于执法的一致性，而这正是一名好的裁判长所必不可少的素质。
2.2.2.2.
3.6 裁判长的决定必须主要建立在对相关规则的知识基础上，但在许多事例中却带有裁决的成份。在这些事例中，裁判长可能受到惯例，国际乒联翻译或者仅仅只是考虑到规则或规程的目的等影响。对于裁判长来说，持有一本“竞赛日志”不失为一个好方法，其中记录所处理的事件及所作出的决定。这不但有助于保持必要的连贯性，而且为抗议或申诉提供了一份有价值的记录。
2.2.2.2.
3.7 例：一名运动员两只手都拿着球拍，交替还击球，是否合法？一名运动员拿着球拍拍身，用拍柄将球还击过去，是否合法？没有先例的解释也许是非常困难的。如果没有先例，裁判长则应根据规则或规程的目的来进行解释。参照规则或规程是可以为任何情况作出裁决。
2.2.2.2.
3.8 裁判员对于事实问题所做的决定不得申诉，但就规则或规程解释方面的问题可以行裁判长申诉。单项比赛中只有参赛者个人可以提出申诉；团体赛中只有队长可以提出申诉，而团体赛队长的姓名必须在比赛开始前予以确认。裁判长是发生在比赛期间任何有关规则或规程解释方面问题的最终裁决者，他的决定是不可推翻的。然而，裁判长所作的决定是规则或规程所未能涉及的，则可向相应的竞赛管理委员会申诉。因此，裁判长必须确切地知道比赛时采用了哪些规则或规程。国际比赛可认为是采用国际竞赛规程和规则，除非报名表中另有说明。
2.2.2.2.
3.9 裁判员可以认为是裁判长的代理人，但他们必须是足以胜任的。比赛前，裁判长应该召开一次裁判员会议。比赛中，裁判长应该观察他们的行为，必要时进行指导。规程限定了裁判员执法的范围和必须报告裁判长的情况，只有裁判长有权决定诸如服装、器材等的合法性一类的问题。
2.2.2.2.4 比赛进度控制
2.2.2.2.4.1 绝对有序的比赛一般是不可能的，因为一场比赛的局分，比分和一分所消耗的时间不尽相同。裁判长应随时掌控比赛进度，及时进行调整，以保证比赛相对有序。
2.2.2.2.4.2 可以用一张相似的表格（或竞赛次序表）来作控制比赛之用。在工作用抽签表上表明每场比赛的开始时间，能对编排进行非常有用的核对，显而易见地立刻可以发现不合适的间歇。工作用编排时计划用表的扩展表格，方框里包括运动员（队）的姓名，比赛编号，后续比赛的时间和台号，也可对方框涂色以区分不同项目。表-5是典型的裁判长工作用表。
日期
时间 1台 2台 3台 4台 22
0830 2--3(WT-01A2) 6--4(WT-01A2) 1--5(WT-01A2) 1--5(WT-01B2)
山东冠鲁 - 山东鲁能(黄) 上海上培奥康 - 南京人民中学 河北冀中能源 - 牡丹上海(蓝) 山东鲁能(红) - 米奇屋
20015 20014 20013 20016 22
1000 2--3(MT-01A2) 6--4(MT-01A2) 1--5(MT-01A2) 1--5(MT-01B2)
八一工商银行 - 黑龙江明星(红) 沈阳师范大学 - 广东二沙(红) 湖南广电金鹰(红) - 山西万强 山东鲁能(红) - 呼和浩特商行
10015 10014
10013 10016
表-5 裁判长工作用表-1
2.2.2.2.4.3 一场比赛结束，将胜者的姓名标在抽签表上和编排表后续比赛的方框里。一个显示比赛进程的简便方法是：当比赛开始，在方框中划一条对角斜线，比赛结束后再划一条，如表-6那样。假如比赛按计划进行，在任何所标明的时间上，所有在这个时间前已开始比赛的方框应该标有一条或二条斜线。这将清楚地显示出任何球台是否有值得注意的延误。
1 ×××
2
×××
3 ×××
4 ×××
表-6 裁判长工作用表-2
2.2.2.2.4.4 另一个监控比赛的方法就是给每张球台按顺序堆放比赛记分表。最初只有第一轮的记分表有运动员姓名，其它的记分表只标有安排的时间，等获胜者产生后再添上姓名。当一场比赛该进行时，将比赛记分表发给裁判员，剩余的每一堆记分表最上面的记分表上所显示的时间，表明那张球台上的比赛是否按计划进行。这种简单的方法存在着记分表被打乱的危险，可能只适用于小型比赛。
2.2.2.2.4.5 无论使用哪种方法，裁判长必须充分了解比赛的进程，能够预料问题的产生并作出必要的调整。匆忙作出的决定常常导致比要解决的问题更多的问题。不同的项目并不相互独立，即使不包含相同的运动员。通常存在着争夺可使用球台的问题，有时候把一场比赛移到一张不是原先安排的球台上进行会使情况更糟。
2.2.2.2.4.6 必须小心避免不必要的变动，它会引起运动员（队），编排人员和裁判员的混乱，精心计划的时间表就显得毫无意义。只有当出现比赛将要耽搁的迹象时方可准备予以调整，尤其是编排表中已经留出一些空白时间，以备延误者赶上。比赛的开始和结束阶段最可能发生问题，要么是运动员（队）来迟，要么是几个项目的最后阶段都涉及到相同的运动员。但是，裁判长对于比赛进度的控制又必须具有预见性，滞后的调整也许会带来更为严重的后果。
2.2.2.2.4.7 集中比赛和决赛
2.2.2.2.4.7.1 最后轮次的比赛常常集中安排在几张球台上进行，但同时进行几场关键性的精彩比赛，可能不太理想。例如，同一项目的二场精彩的半决赛，交叉进行就比较好。如果比赛的开始时间错开，就不可能同时到达关键时刻，观众就有适当的机会，在某个时间集中注意在一张球台上。
2.2.2.2.4.7.2 决赛时，把可能是最重要的比赛放在最后进行不一定是个好主意，一名运动员常常将参加不止一项决赛，而大多数运动员喜欢的先后也并非一致，先单打，还是先双打，应根据具体情况选择。比赛成绩通常要注意媒介的兴趣，如果没有其它的强制因素，有着更好的被报道的机会也是裁判长主要考虑因素之一。裁判长应该在决定比赛的次序前，征求一下有关运动员的意见。
2.2.2.2.5 撤换裁判员
2.2.2.2.5.1 比赛的最终目的是得出一个相对公正的结果。为保证比赛的相对公正结果，比赛期间裁判长有权撤换裁判员和其他比赛官员，但这仅仅在特殊情况下才会发生。
2.2.2.2.5.2 裁判长作出撤换裁判员的决定应是极其慎重（谨慎而认真）的，一般情况下不要轻易作出撤换裁判员的决定。偶然性的错误，尤其是可以迅速加以纠正的错误，不要进行撤换。只有在裁判长确信：裁判员执行规则过于僵化，错误持续而重大（连续出现漏判、误判、错判、反判），使比赛无法继续进行；或该裁判员的继续留用很可能影响到比赛的结果时，才予以撤换。有些撤换或许是因为裁判员本身的某些情况。或因裁判长在可能的条件下要尽可能考虑到裁判员涉及的中立问题。临场判员明显偏袒的行为是绝对不允许的，例：过于严厉判罚一方的发球动作，而对于另一方相似的发球动作却视而不见。
2.2.2.2.5.3 不应当众批评被撤换的裁判员，撤换也应尽可能不引人注目地进行。还应向被撤换的裁判员清楚解释被撤换的理由，撤换的善后工作也是必须的。
2.2.2.2.5.4 被撤换的裁判员在其职权内所作的决定，即使是错误的，也不得更改。但属裁判长权限的裁判员错误决定则是可以进行纠正的。
2.2.2.2.5.5 比赛有时会异常紧张而激烈，个别临场裁判员可能会主动提出要求下岗要求。如一次九场五胜制（最早的Swaythling Cup）男子团体赛，前八场为4：4，决胜场前二局出现1：1平，决胜局又战成19：19，有时个别临场裁判员会因承受不了由过于激烈氛围，异常紧张心理所产生的巨大压力而主动提出要求下岗。此时，裁判长应根据临场具体情况作出决定。因为裁判员的个体差异或多或少总是有的，裁判长不必过分勉强。
2.2.2.3 赛后
2.2.2.
3.1 宣布竞赛成绩（名次）
2.2.2.
3.1.1 裁判长应过问，审核或亲自计算竞赛成绩（名次），而后宣布竞赛成绩（名次）。
2.2.2.
3.1.2 如由大会主席或其他人宣布竞赛成绩（名次）。则一定要得到裁判长的认可。
2.2.2.
3.2 编印竞赛成绩册
2.2.2.
3.2.1 比赛结束后，应尽快编印竞赛成绩册，及时发放或在赛后最短时间内发送或邮寄有关部门或单位。
2.2.2.
3.2.2 主办协会在比赛结束后7天之内，应尽快将详细成绩和比分，包括国际比赛，洲和国际公开锦标赛的各轮成绩，以及全国锦标赛的最后几轮成绩，寄给国际乒联秘书长和有关洲联合会的秘书长。
2.2.2.
3.3 对竞赛和技术管理工作进行总结
2.2.2.
3.3.1 一次比赛结束后，裁判长应对竞赛和技术管理工作进行全面总结，包括：本次竞赛工作主要特点、经验、教训、体会和建议改进的办法等。
2.2.2.
3.3.2 “历史的经验值得注意”，每次竞赛工作都会有其成功之处，通过总结可成为下次竞赛的工作经验。但“金无足赤，人无完人”，每次竞赛工作的失误和教训也会在所难免，通过一定的分析和探讨，同样也可以成为一种经验，成为一笔宝贵的财富。
2.2.2.
3.4 负责向上级有关部门汇报竞赛工作情况
2.3 裁判长的工作艺术
2.3.1 处理临场问题的特点
2.3.1.1 一种特定氛围，有双方运动员、教练员、领导（领队）和观众、新闻媒体等，通常都处在众目睽睽之下；
2.3.1.2 往往突如其来，使裁判长无法预见（预料）
；
2.3.1.3 有时争论激烈，互不相让是经常出现的情况；
2.3.1.4 又是回避不得，因是裁判长职责范围，无法回避：，
2.3.1.5 必须尽快解决，比赛要尽快恢复，无法滞后进行讨论、研究。
2.3.2 处理临场问题的难点
2.3.2.1 处理时间
2.3.2.1.1 过早的干预，也许有可能会成为一种干扰，直接影响临场裁判员在其权利范围内对问题的处理。
2.3.2.1.2 滞后的处理，也许有可能延误了问题处置的最佳时机，致使事态扩大而导致处理难度加大。
2.3.2.2 处理节奏
2.3.2.2.1 太快：准确率到底有多大？行动的结果可能不完全符合预期的目的。匆忙的决定常会引发出比要解决的问题更多的问题。
2.3.2.2.2 太慢：可能会延误比赛而影响整个竞赛秩序。
2.3.3 处理临场问题的艺术
2.3.3.1 基本前提
2.3.3.1.1 熟悉、掌握、理解（真正弄懂）、精通（透彻地了解）并能灵活（融会贯通地）运用规则和规程。
2.3.3.2 基本要求
2.3.3.2.1 坚持原则
2.3.3.2.1.1 坚持原则是处理任何临场问题的最基本前提，必须依法（规则、规程）处置，灵活不能脱离规则，规程。
2.3.3.2.2 适度灵活
2.3.3.2.2.1 在坚持原则的前提下，适度的灵活有时也许是需要的，不能僵化或死扣教条，如在坚持原则这一处理问题的基本前提下，适度的灵活性更有利于问题的解决，使比赛（尽快恢复）顺利进行，也许也是可取的方法之一。
2.3.3.2.2.2 理论若不和实践相结合就会变成无对象的理论，实践若不以理论为指南就会变成盲目的实践,手段只是为达到目的而采取的具体方法，而目的则是我们想得到的一种结果。
2.3.3.2.2.3 过严，过僵地执行规则，往往会使我们难以达到预定的目的，规则也会因此而失去意义。所以说，严格执行政策（规则）是最容易的，但大多数的裁判长愿意允许某些不影响比赛进程的灵活度。
2.3.3.2.3 一视同仁
2.3.3.2.3.1 对于当事双方一定要一视同仁，处理问题一定要公正、公平、公开。任何私下交易都不利于问题的圆满解决，甚至会将原本简单的问题变得复杂化。
2.3.3.2.4 时间把握
2.3.3.2.4.1. 处理临场问题必须把握第一时间控制局势的最佳处置时机，尽可能寻求最佳的处置方式，以至最后能够获得最佳的处置效果
2.3.3.3 基本方法
2.3.3.3.1 如果运动员或教练员提出这样和那样的意见和指责，裁判长或其代理人应到现场进行观察，但比赛应继续进行。即使而后的比赛无争议地进行，观察者应在裁判员显然已获得双方运动员的信任后方能离开。
2.3.3.3.2 如果事情未能解决，裁判长应首先找有关的裁判员、运动员、教练员交谈。在作出决定以前，裁判长也可向其他的比赛官员和公正的目击者了解情况和征求意见。
2.3.3.3.3 在作出正式决定时，裁判长应注意考虑比赛所处的状态，它的重要性以及任何先前牵涉到相同运动员和裁判员的有关事件。
2.3.3.4 注意职权范围
2.3.3.4.1 裁判长临场处理问题应注意到职权问题。是否属于裁判长的管辖范围？该由谁去处理问题？裁判员主要决定临场事实问题；裁判长决定规则、规程解释问题；竞赛管理委员会决定规则、规程所没有涉及的问题。
2.3.3.4.1.1 在裁判长职责管辖范围内问题的处理不得回避。有意的回避是一种不负责任的行为，也是一个好的裁判长不应具有的。
2.3.3.4.1.2 裁判长非职责范围的问题，裁判长不得干扰他人对管辖范围内问题的处理。裁判长不能代替裁判员去认定临场某个事实而作出判决，有时裁判长可能是目击者之一。
2.3.3.5 注意处理程序
2.3.3.5.1 先了解情况，处理问题不要简单行事，也不要先入为主。要了解一下情况或作些必要的调查，当然不能过多延误时间。
2.3.3.5.2 再分析主要问题矛盾焦点所在，当事双方的主要意见分歧何在？
2.3.3.5.3 然后找出妥善解决问题的办法，不违背基本原则（规则，规程），又能为当事双方所能接受。当事双方都能十分乐意地接受通常则是难以做到的。
2.3.3.5.4 最后正式作出决定。正式决定的作出应该是慎重而有效的，而不是盲目、武断或暂时的。
附录： 编排记录的职责与操作程序
1.1 职责
1.1.1 编排记录是竞赛组织工作的重要核心之一，编排记录工作直接影响到一次竞赛的组织水平，包括竞赛秩序能否有条不紊、循序渐进，比赛的成绩、名次是否正确。
1.1.2 编排记录的职责是：
1.1.
2.1 做好各项抽签准备工作，协助裁判长进行抽签；
1.1.
2.2 做好各项编排准备工作，协助裁判长进行竞赛日程编排；
1.1.
2.3 制定竞赛器材计划，做好竞赛器材准备工作并及时发放竞赛器材，在比赛结束后，收回非消耗性的竞赛器材；
1.1.
2.4 做好竞赛用表准备工作，并根据竟赛日程、时间安排，及时发放比赛用表；
1.1.
2.5 汇总并准确记录比赛结果；
1.1.
2.6 准确计算比赛名次；
1.1.
2.7 及时公布比赛成绩；
1.1.
2.8 编印（发放）成绩册。
2.1 操作程序
2.1.1 赛前
2.1.1.1 抽签的准备和记录
2.1.1.1.1 抽签是裁判长的职责之一，编排记录组应协助裁判长做好抽签的准备和记录工作
2.1.1.1.2 目前抽签的方式有两种：人工抽签和电脑抽签。
2.1.1.1.3 人工抽签
2.1.1.1.
3.1 根据各个项目报名情况和竞赛办法，准备好队名签或人名签、区（组）签和号签；
2.1.1.1.
3.2 绘制抽签平衡表；
2.1.1.1.
3.3 绘制抽签结果公布大表；
2.1.1.1.
3.4 如需要，准备好第二阶段及以后的抽签用具；
2.1.1.1.
3.5 协助裁判长进行抽签；
2.1.1.1.
3.6 记录抽签结果并及时在公告栏中予以公布。
2.1.1.1.4 电脑抽签
2.1.1.1.4.1 根据各个项目报名情况和竞赛办法，将各队队名和运动员（包括双打对）准确输入电脑抽签
系统；
2.1.1.1.4.2 设置好各项目的抽签程序；
2.1.1.1.4.3 绘制抽签结果公布大表；
2.1.1.1.4.4 如需要，准备好第二阶段及以后的抽签程序；
2.1.1.1.4.5 协助裁判长进行抽签；
2.1.1.1.4.6 记录抽签结果及时在公告栏中予以公布。
2.1.1.2 编排工作的协助
2.1.1.2.1 协助裁判长并提供详细准确的编排前工作用表（包括队数、人数和各个项目场次数统计表）。
2.1.1.2.2 协助校对竞赛日程安排；
2.1.1.2.3 编排工作结束后，竞赛日程表和竞赛秩序表要及时在公告栏中予以公布。
2.1.1.2.4 协助进行运动队（员）赛前练习安排（制定赛前练习场地时间安排表）。
2.1.1.3 器材的计划、准备和发放
2.1.1.
3.1 编排记录长要提前制定竞赛器材计划（包括：比分显示器、量网器、计时器、挑边器、比赛用球、记录用笔、记分表夹板、复写纸、透明直尺、金属夹、裁判长席牌、仲裁席牌、记录台牌、队名或人名牌、大局分牌、暂停牌、白牌、红牌、黄牌、裁判员用巾、擦桌用巾等），并将计划及时报送大会有关部门。
2.1.1.
3.2 编排记录员到达赛会后，要及时清点核对竞赛器材，然后分放于各球台裁判包内。
2.1.1.
3.3 在裁判包内的放入一本具有准确信息的秩序册是必不可少的。
2.1.1.
3.4 比赛开始前，编排记录组应将有关竞赛器材和裁判包分发于裁判长和裁判员。
2.1.1.4 竞赛用表的准备和发送
2.1.1.4.1 抽签，编排结束后，编排记录组要准备好各种竞赛用表：包括团体、单项的记分表、团体赛排名表和各类裁判长工作用表。
2.1.1.4.2 要特别注意各种竞赛用表中赛前应填写信息的正确性，包括竞赛项目、场次号、组别、阶段、轮次、时间、地点、台号，运动队（员）的名称（姓名、协会）位置号，在发送前要求进行至少2次以上的校对，理想的校对最好是在不同人员中进行。
2.1.1.4.3 校对后的记分表应交裁判长进行审核并确认正确无误后，在赛前及时发送到有关裁判员手中，同时包括比赛队名或人名牌。记录表一式几份应由裁判长决定。
2.1.1.4.4 将已确定的或因某些意外原因进行局部调整后的竞赛工作用表及时送交裁判长或放于裁判长席处。
2.1.1.5 与竞赛有关部门协商，确定成绩公告栏的具体位置并进行布置。成绩公告栏位置的确定应主要考虑运动队（员）方便等因素。
2.1.1.6 准备好各个项目的成绩记录用表或设置好电脑记录系统程序。
2.1.2 赛中
2.1.2.1 汇总并准确记录比赛结果；
2.1.2.1.1 每一场比赛结束，应请临场裁判员立即把记分表送值场裁判长审核、签名，然后交由编排记录组统一汇总。结束比赛的队（人）名牌请裁判员同时交回编排记录组。
2.1.2.1.2 对于汇总的记分表编排记录组应进行分类整理，如发现尚有错误存在，及时报告裁判长，请临场裁判员本人予以改正。
2.1.2.1.2.1 记分表填写惯例
2.1.2.1.2.1.1 记分表中的所有数字，一律采用阿拉伯数字（包括比赛阶段）。
2.1.2.1.2.1.2 记分表中的位置号和场次号必须填写清楚，以便计算机输入。
2.1.2.1.2.1.3 比赛轮次的填写应根据计算机的设置而定（尤其是采用多阶段的比赛）。
2.1.2.1.2.1.4 比赛时间的填写一律采用24小时制，如8:30、15:00、19:30。
2.1.2.1.2.1.5 临时调台时，表中的时间、台号、场次号均不变。
2.1.2.1.2.1.6 单项比赛记分表中队员名填写的前、后应根据位置号顺序。团体赛记分表中队名的填写:记分栏上方按秩序册中排列先后填写（列表式中左方者列前，座标式或淘汰赛制式中序号较小或位置号码较小者列前，）。记分栏中的队名填写应按抽签结果而定。表中的双方队员姓名均应填写完整。
2.1.2.1.2.1.7 在记分表上记录下比赛开始时的击球次序，发球员（serve）和接发球员(receive )，双打比赛时应记下首局比赛的第一发球员(first serve)和第一接发球员(first receive)和随后各局的第一发球员(first serve)，以便发生错误时能参照其进行纠正。
2.1.2.1.2.1.8 记分表中的比分（团体、单项）、局分（团体）均按队员前、后记录其所得分。比赛的最终结果（团体赛中的场分、单项比赛中的局分）也按队（员）前、后顺序填写，如3:2 3:1 3:0 0:3 1:3 2:3等。
2.1.2.1.2.1.9 一场比赛中双方的暂停（ time out）、运动员不良行为的警告（Warning）和判罚也应及时给予记录，以便核查。
2.1.2.1.2.1.10 团体记分表中的未赛局用一横线“一”划掉。单项记分表中的未赛局、团体记分表中的未赛场均用一对角线 “ / ”划掉。
2.1.2.1.2.1.11 如竞赛管理委员会要求记录的其他事项（如运动队体育道德评价等），应按要求填写。
2.1.2.1.2.1.12 记分表如填错多处应重填。如个别差错许改不许涂，更改后须临场裁判员签字后方才有效。
2.1.2.1.2.1.13 记分表中的签字顺序：记分表经临场裁判员记录并核对无误后请负方先签字，然后请胜方签字，胜方签字后临场裁判员应再一次进行核对、确认并由临场裁判员本人签字，最后将记分表交裁判长签字。只有经裁判长签字后的记分表才能登记、公布、或输入计算机。
2.1.2.2 下一场竞赛记录表发送
2.1.2.2.1 如在一节中安排二场以上的比赛，应按竞赛次序表中的安排，发送下一场竞赛记录表。
2.1.2.2.2 发送下一场竞赛记录表时应按照2.1.1.4.2和2.1.1.4.3要求进行。
2.1.2..3 记录成绩
2.1.2.
3.1 汇总分类记分表后应及时记录（手工与电脑）比赛成绩与结果。如条件许可，比赛成绩与结果
的记录至少2人，记录时各自必须采用原始记分表，相互抄填的后果将使同步校对的目的失去意义。
2.1.2.
3.2 记录时，2人以上的同步校对可以是人工与人工、电脑与电脑或人工与电脑之间。
2.1.2.4 计算名次
2.1.2.4.1 比赛结果，尤其是名次排列是极为重要的。比赛名次排列的计算主要是循环赛中3队（人）以上积分、场分、局分相同的连环相套。在正式公布前，要进行反复计算、数人校对。
2.1.2.4.2 比赛名次计算排列后，要送交裁判长进行审核。在正式宣布比赛名次前，编排记录长对确保比赛名次排列准确无误负有重要责任。
2.1.2.5 公布成绩
2.1.2.5.1 比赛成绩要及时在设定的成绩公告栏中予以公布，包括每场、每节、每天的比赛结果，使运动队（员）能及时了解到比赛的基本情况和进程，以便进行内部的调整、安排，尤其是团体赛中。
2.1.2.5.2 如比赛为二个阶段以上，除应及时公布上一阶段比赛成绩外，下一阶段的比赛安排也应及早公布。
2.1.2.5.3 如条件允许或竞赛委员会要求，除及时在公告栏进行成绩公布外，还应及时印发每节、每天或每阶段的《成绩公告》。
2.1.2.6 协助值场裁判长控制比赛进度，及时提供比赛进程中各类统计信息。
2.1.2.7 器材补充
2.1.2.7.1 在比赛间隙中，要提醒临场裁判员及时补充消耗性比赛器材，如乒乓球等，以防在临场中出现不必要的尴尬状况，或在每节比赛结束后，由编排记录组对裁判包及时进行检查、清点后予以补充。
2.1.2.8 编印《比赛官员通讯录》
2.1.2.8.1 一次比赛的时间也许是有限的，比赛官员（裁判员）间的相处可能也是短暂的，但相互之间的联系或许会成为永远。编排记录组应安排人员利用工作间隙，编印《比赛官员通讯录》，以方便比赛官员（裁判员）间日后的相互联系。
2.1.2.9 编印成绩册的准备工作
2.1.2.9.1 每项比赛全部结束后，应及时汇总记录全部比赛成绩，经校对确认无误报送裁判长审核后送文印室打印、复印或印刷（页码可根据成绩册目录预先设置），提前做好成绩册编印的部分准备工作。
2.1.2.10 如竞赛委员会要求，进行运动员号码布意外遗失的补发工作。
2.1.3 赛后
2.1.
3.1 最后一场比赛结束前后，应为编排记录组工作最为繁忙的高峰期。必须要有忙而不乱的工作次序，快而准确的工作效率，迅速地计算、校对好全部比赛名次，除刚结束的项目和场次外，其余多数项目的名次和场次比分均可以提前准备并进行正确无误的校对。
2.1.
3.2 如竞赛委员会要求，迅速统计各运动队的团体分数（总分）、获得金、银、铜牌数目等。
2.1.
3.3 如竞赛规程规定，进行体育道德风尚奖的运动队、运动员、裁判员和其他优秀评选，其名单和荣誉证书（奖状）可在最后比赛结束前提前准备好。
2.1.
3.4 获奖运动队（员）的荣誉证书（奖状），除刚结束的比赛项目外，其余均可在最后一场比赛结束前打印、填写并校对无误。
2.1.
3.5 在最短的时间内，将全部比赛成绩（名次）表（包括各运动队的团体分数或总分等）送交裁判长审核，并在颁奖仪式上宣布。比赛成绩（名次）的全部原始文件，经整理和分类后，交有关部门封存备查。
2.1.
3.6 将获得体育道德风尚奖的运动队、运动员、裁判员和其他优秀评选结果名单送交组委会有关部门，并在颁奖仪式上公布。
2.1.
3.7 全部比赛一结束，将最后的比赛成绩在公告栏进行公布，并以最快的速度输入最后的比赛成绩并将最后经校对准确无误的比赛成绩表送交文印室，打印、复印或印刷后，连同前期已经打印、复印或印刷的部分成绩表进行成绩册装订。
2.1.
3.8 发送已经装订成册的成绩册，在条件允许的情况下，多数运动队都希望能够在颁奖结束前得到。
2.1.
3.9 收回除已经消耗器材外的其他竞赛器材（裁判包），进行检查、清点（重点为计时器等贵重器材）后归还大会有关部门。
2.1.
3.10 向裁判长递交“编排记录工作小结”，如竞赛委员会要求，汇总“裁判员工作考核表”。
裁判员的哨声、手势及助理裁判员的旗示 一、裁判员的哨声 哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号，它不仅是比赛行止的命令，而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断，往往会影响运动员和观众的情绪。准确及时的哨声，必然引起场内外人员的共鸣，提高对裁判员的信服感；反之，准确性差、哨声响得不是时候、多余的哨声充斥于比赛进行之中，必将招致场内外的厌恶和反感。因此，作为裁判员，一哨在手，应当充分意识到每一声哨都关系着整场比赛能否顺利进行。 （一）比赛进行中必须鸣哨的几种情况 根据比赛的需要，尽量减少不必要的哨声，目前在国内比赛中，对必须鸣哨的几种情况及对哨声的要求统一如下： 1、比赛开始（包括某队胜一球后重新开始比赛）。一声哨，哨声稍长。 2、比赛时间终了（包括上半时或全场比赛时间终了）。二至三声短促哨，接一声长哨。 3、判某队胜一球。一声长哨。 4、执行罚球点球。一声哨，哨声稍长。 5、场上发生犯规或其他情况，裁判员暂停比赛时，应及时鸣哨。 除以上五种情况外，如球出边线或球门线成死球，以及掷界外球、踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时，可不鸣哨。一旦遇到特殊情况，则可酌情鸣哨，例如： （1）球已越出边线或球门线，而队员尚未停止比赛活动，裁判员应鸣哨示意球已出界。 （2）在执行定位球恢复比赛时，有不符合规则规定的现象，裁判员予以纠正时，可以简短的哨声示意。 （3）在守方罚球区附近或罚球区内由攻方踢任意球时，裁判员在纠正守方队员退到距球9.15米的过程中应向双方交待明确，待纠正后再以信号恢复比赛，这种信号可以用哨声或用明确的手势示意。 （二）鸣哨的方法与要求
如前所述，哨声是裁判员使用的主要信号，必须准确及时，清脆果断。哨声虽不能代替复杂的语言但在很大程度上足以表达出裁判员在招待判决时是否坚毅果断，信心十足。一般地说，对裁判员哨声的要求，是在判罚及时准确的基础上，鸣哨清脆有力，强弱适度。如比赛开始、比赛时间终了或判某队胜一球的哨声应稍长，但也应适度，过长就会使人感到多余而讨厌。又如，判罚犯规的哨声，就应根据犯规的轻重程度有所区别，如系一般犯规，只须长短适中，清脆有力的一声哨即可；如出现粗野、严重的犯规，就以突发性的有力强音，显示出规则不容触犯的威严，虽未使用语言，却要向犯规队员表达“你的犯规够严重的”这样一种示意，哨声本身就要对犯规队员起到告诫作用。 减少不必要的哨声，是裁判员在场上必须重视的一项艺术。要提高哨声的"威严感"，裁判员应首先自我"净化噪音"。有的裁判员在吹判犯规时，习惯于在鸣一声长哨之后连续不断地加以琐碎哨声，有时为了纠正踢定位球地点上一丁点差误，也是琐碎哨声连绵不断，而且吹得震天响，这种多余的哨声，只会破坏比赛气氛，是极不可取的。 （三）裁判员执哨的方法 裁判员执哨的方法有两种： 一种是套在颈上，跑动时含在口中。这种方法的特点是响哨快，从决定鸣哨到发出哨声不需任何准备过程。但缺点是裁判员对激烈比赛过于敏感而猝然响哨，对某些微不足道的犯规，运用有利条款不予判罚的，但由于哨声已响无法挽回。另一缺点是将哨含在口中，奔跑时甚感不便，对急促的呼吸也有一定影响。 另一种是吊在腕上，跑动时拿在手中。这种方法的特点是奔跑方便，对跑动中急促的呼吸无影响。当裁判员看到犯规情况至含哨鸣响之前，对是否判罚或运用有利条款，有一瞬间的思考和再观察过程，不致发生一有情况就猝然响哨的缺点。 以上两种只是执哨方法，各级足联、足协并无统一规定和要求，但经长期实践证明，上述第二种方法具有较为明显的优越性，已为国际、国内裁判员普遍采用。 二、裁判员的手势
最新国际篮球比赛规则 比赛概要 第一条：定义 1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛，其目的在将球投入对方篮内，并防止对队获球或得分。 1、2、球队所进攻的篮为敌篮，球队所防守的篮为本篮。 1、3、球可以向任何方向传，投，滚，拨或运球，惟必须合乎下列规则条文的规定。 1、4、比赛时间终了，以得分较多的一队获胜。 第二章 球场及设备 第二条：球场面积 第三条：界线与及尺寸 第四条：球场设备 第二条：球场面积 2、1、比赛球场为长方形的坚硬平面，场内不得有障碍物。 2、2、国际篮球总会主办之重要比赛（参阅‘国际正式比赛程序’E段），其球场面积需长二十八公尺，宽十五公尺，由界线内缘量起。 2、3、国际篮球总会授权各会员单位，在主办区域性或洲际性之比赛，或各国家篮球协会主办之国内比赛，得适用现有球场，惟最低限度须长26公尺，宽14公尺。即将兴建之球场，应依据国际篮球总会正式比赛场地规定，即长二十八公尺，宽十五公尺。 2、4、球场天花板或障碍物的高度，至少不得低於七公尺。 2、5、球场的光线应平均而充足，灯光装置不得影响球员的视线。
第三条：球场界线 划成同一颜色（最好为白色）； 宽五公分（5cm），并且清晰明显。 3、1、界线 3、1、2、球场两边的长线称为边线，两端的短线称为端线。 3、2、中线 3、2、1、球场必须划出中线，中线为两边线中点的连接线，与端线平行，且应超出边线十五公分。 罚球线 3、3、1、罚球线必须与端线平行，其离端线较远一边，与端线内缘间的距离为5.80公尺、罚球线长为3.60公尺、其中点应位於两端线中点假想的连接线上。 限制区域 3、3、2、限制区域的面积的面积，包括端线与罚球线及两连接端线的斜线中间部份，该两斜线起於端线内缘，该两线之外端各距端线中点三公尺，斜线的另两端中止於罚球线的两端、限制区域可漆上颜色，但必须与中圈内所涂的颜色相同。 罚球区域 3、3、3、罚球区域是以罚球线中点为圆心，以1.80公尺为半径划一圆圈并连同限制区域所有的面积、在限制区域内另一半圆，应划成虚线。 3、4、中圈 球场的中心，须划上一半径1.80公尺的圆圈，此圆圈的半径应计算至线的外缘、中圈内可涂上颜色，但必须与限制区所涂颜色相同。 3、5三分投篮区域 三分投篮区域为整个比赛场地内，除去靠近敌篮部份由下列所述之界限区域。
乒乓球裁判教案 专业 班级 姓名 学号 指导教师 2017年4月
一、指导思想： 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，结合初中学的年龄特点，通过自主，合作，探究性的学习；探索“初中学生全面发展身体与初步发展特长相结合”教学模式的途径；体现学生在教学中的主体地位和教师的主导作用；关注个体差异，使全体学生在愉快的气氛中身体得到锻炼，心理得到满足，特长得到发展的目的，为身体育打下良好基础。 二、教学内容： 1、介绍规则和裁判，教学比赛，实习比赛裁判法。 2、复习近台正手攻球技术 三、学情分析： 本次课的授课对象是大学二年级学生，他们思想敏捷、勤于思考、善于学习、认知能力 较好，但运动能力较差，组织纪律性和集体荣誉感不太强，身体素质一般。 四、教材分析： 乒乓球运动是属于技能主导类隔网对抗性的集体性项目，是男女同学较喜欢的运 动项目之一。通过乒乓球运动，可提高学生的灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动 作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。参加乒乓球比赛可培养勤奋、助人、团结 拼搏的优良品质，常参加乒乓球运动可培养人的信息意识，提高配合及应变能力，在比 赛训练中培养与锻炼良好的心理素质，在娱乐中增进健康、强健体魄。 五、教学目标： 1、通过乒乓球推挡球、搓球的复习使大部分学生正确掌握推挡球、搓球，为以后学习 打好基础。 2、通过对正手攻球的学习，熟悉球性提高对乒乓球的控制能力，大部分学生能做出正 确攻球姿势，掌握基本技术要领。 3、加强学生勤奋、助人、团结拼搏的优良品质，激发学生积极性和创造性，增强组织 纪律性教育。 六、教学重点和难点： 教学重点：规则。 教学难点：手势，裁判法。 七、负荷设计： 预计平均心率100-115次/分，练习密度45-55%。 八、教学方法 讲解示范法、分组教学法、纠错法
一、裁判员的哨声 哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号，它不仅是比赛行止的命令，而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断，往往会影响运动员和观众的情绪。准确及时的哨声，必然引起场内外人员的共鸣，提高对裁判员的信服感；反之，准确性差、哨声响得不是时候、多余的哨声充斥于比赛进行之中，必将招致场内外的厌恶和反感。因此，作为裁判员，一哨在手，应当充分意识到每一声哨都关系着整场比赛能否顺利进行。 （一）比赛进行中必须鸣哨的几种情况 根据比赛的需要，尽量减少不必要的哨声，目前在国内比赛中，对必须鸣哨的几种情况及对哨声的要求统一如下： 1、比赛开始（包括某队胜一球后重新开始比赛）。一声哨，哨声稍长。 2、比赛时间终了（包括上半时或全场比赛时间终了）。二至三声短促哨，接一声长哨。 3、判某队胜一球。一声长哨。 4、执行罚球点球。一声哨，哨声稍长。 5、场上发生犯规或其他情况，裁判员暂停比赛时，应及时鸣哨。 除以上五种情况外，如球出边线或球门线成死球，以及掷界外球、踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时，可不鸣哨。一旦遇到特殊情况，则可酌情鸣哨，例如： （1）球已越出边线或球门线，而队员尚未停止比赛活动，裁判员应鸣哨示意球已出界。 （2）在执行定位球恢复比赛时，有不符合规则规定的现象，裁判员予以纠正时，可以简短的哨声示意。 （3）在守方罚球区附近或罚球区内由攻方踢任意球时，裁判员在纠正守方队员退到距球9.15米的过程中应向双方交待明确，待纠正后再以信号恢复比赛，这种信号可以用哨声或用明确的手势示意。 （二）鸣哨的方法与要求 如前所述，哨声是裁判员使用的主要信号，必须准确及时，清脆果断。哨声虽不能代替复杂的语言但在很大程度上足以表达出裁判员在招待判决时是否坚毅果断，信心十足。一般地说，对裁判员哨声的要求，是在判罚及时准确的基础上，鸣哨清脆有力，强弱适度。如比赛开始、比赛时间终了或判某队胜一球的哨声应稍长，但也应适度，过长就会使人感到多余而讨厌。又如，判罚犯规的哨声，就应根据犯规的轻重程度有所区别，如系一般犯规，只须长短适中，清脆有力的一声哨即可；如出现粗野、严重的犯规，就以突发性的有力强音，显示出规则不容触犯的威严，虽未使用语言，却要向犯规队员表达“你的犯规够严重的”这样一种示意，哨声本身就要对犯规队员起到告诫作用。 减少不必要的哨声，是裁判员在场上必须重视的一项艺术。要提高哨声的"威严感"，裁判员应首先自我"净化噪音"。有的裁判员在吹判犯规时，习惯于在鸣一声长哨之后连续不断地加以琐碎哨声，有时为了纠正踢定位球地点上一丁点差误，
乒乓球裁判员临场操作手册 （试行稿） 前言 竞赛规则的学习是从理论上清楚了执裁原则，而具体如何临场操作时还不明晰。本手册正是对新裁判临场具体执裁时给予了指南。因为内容细节繁多，如有未尽之处和错误之点多请补充、指正和谅解。 1．比赛前的准备 1.1．所有裁判员进入赛场后均到裁判长席报到、集合。 1.2．裁判长对比赛进行说明： 1.2.1．比赛办法：例如几局几胜赛制、有没有暂停、比赛特殊要求等。裁判长没有说明且规程上也没有解释的内容，自己有疑问，则一定要咨询裁判长，但态度要谦虚，口气要柔和。 1.2.2．对上节比赛的总结：例如个别球台安排太松散，以致比赛拖时太长；发现误判现象的修正与强调；没有及时送回记分表，导致编排停滞等等。 1.2.3．领取比赛物品（14类）：记分表（团体表、排名表、单项表）、复写纸、夹板、曲别针、队（人）名牌、场分牌、比赛用球、抽签器（硬币自备）、量网器、翻分器、用笔（自备）、秩序册、草稿纸（自备）、秒表等等。 1.3.进入场地。此时场地内允许且也有运动员在练习。主裁在比赛（包括团体赛、单项赛）前10-20分钟根据记分表找双方教练员（或队长）或者单项赛的双方抽签（是指要确定谁发球、谁接发球、谁在什么方位）或者确定主、客队（通常是指计分表及抽签表的主队即A、B、C,客队即X、Y、Z）。团体赛主裁还要尽快完成双方第一场运动员的队员抽签，并请他们在场外挑选比赛用球。主裁判员（之后简称主裁）首先将赛球装如口袋，然后叫各代表队队
名或各运动员名字，应有人答“到”，口令“请抽签”。与此同时副裁判员（之后简称副裁）迅速悬挂队名牌（人名牌）、场分牌（之后简称挂牌）。团体赛首先将对名牌挂在中间，先挂记分表排名在前的队名，再挂另一队；双方代表队都已到达，则两边场分牌分别挂“0”；如果只有一队到达则在它的对应侧挂“0”；如果两队都未到，则都不挂“0”（之后比赛开始再按照成绩挂牌）。副裁挂牌之后尽快回到主裁身旁，进行协助（盯住双方抽签、填表人员的位置，以便收表）。主裁进行抽签团体比赛时应在赛场内挡板中间附近，单打比赛时应在场内副裁席位置进行，应将双方代表或运动员本人请至该处。副裁还要负责调整翻分器，双方运动员（包括团体赛）都到了，则翻出小“0”；只有一方到达则只翻出左边的小“0”；如果双方都没到，则都不翻出小“0”（可以将后边的比赛提前开始情况除外）。 1.3.1.抽签方式：首先，拿起抽签器（硬币）让双方挑面，如果双方推让，先请记分表上排名靠前者确定，理由是“记分表格的前后顺序是编排席发放的，有质疑我带你们过去，可以向他们提出”，注意态度要客气，再确定另一方。务必要说“你选的是字（或者颜色），你选的是花（或者颜色）”。务必记住双方挑中的内容。其次，将抽签器向上抛起快速旋转，盖落至掌心，让双方过目，然后请选中方挑主、客队。如果双方不明白、发愣，主裁要对选中方说“您要主队还是客队”或“您要发球还是场地”，在对另一方说“您是主队（或客队）”或“您要哪一方位置”。最后，务必正确发放团体比赛排名表，要说“五分钟后请交表”。此时主裁回至或站至副裁席面向场外填表人处，副裁则在主裁抽签时提前找到秩序册上将相应的队名或人名。此时两人都应看住相应填表人或填表的位置，以防丢失表格或找不到人。主裁看住主队，副裁看住客队。只有团体比赛才填排名表。 1.3.2当一方交表后，主裁主动过去拿表，因为他们都在挡板外；如填表人进入场地，则迎上去拿表。此时主裁不应查看，而是将表对折放在手中，站立在副裁席等另一方交表。此时，务必绝对保密。双方都交表后，主、副裁首先应根据秩序册进行排名表的核对，然后主、副
足球裁判手势图解 足球裁判，良好的仪容与姿态能给人以更多的威严感和信服感。首先裁判人员应当着专门的裁判服装，如图： 本次上传了一些足球裁判的手势图片，希望各位童鞋能够认真解读。我们来一一解析： （一）直接任意球：单臂侧平举，明确批示踢球方向，同时鸣哨，哨声拉长上扬。
（二）间接任意球：单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。同时鸣哨，拉长上扬，较开场哨稍短。
（三）边线球，主裁手势同助理裁判一致： 如图中的抛掷界外球所示。 （四）角球：单臂斜上举，指向执行角球的角球区。 （五）球门球：单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 罚球点球：单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。 （六）示意继续比赛：队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。
（七）罚令队员出场和进行警告：对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。 主裁走位示意图： 以上是主裁手势图，虾米那我们来看看助理裁判旗语：
1、界外球：如图中掷界外球所示。 2、界外球：如图中示向下执旗斜向下指向角球区，发角球是助理裁判应当站到底线观察。 3、越位球：发现越位，首先向上举旗示意，主裁鸣哨后指示方位。 按照位置分远端、中端和近端，旗示如上图，位置分别如下图：
4、进球：一方打门，助理裁判确认进球有效后，扬旗平举指向中圈。 5、球门球：球出底线后，助理裁判确认应当发球门球的，扬旗平举指向球门。
[转贴]关于裁判的哨声、手势和旗语！ 关于裁判的哨声、手势和旗语！ 一、裁判员的哨声 哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号，它不仅是比赛行止的命令，而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断，往往会影响运动员和观众的情绪。准确及时的哨声，必然引起场内外人员的共鸣，提高对裁判员的信服感；反之，准确性差、哨声响得不是时候、多余的哨声充斥于比赛进行之中，必将招致场内外的厌恶和反感。因此，作为裁判员，一哨在手，应当充分意识到每一声哨都关系着整场比赛能否顺利进行。 （一）比赛进行中必须鸣哨的几种情况 根据比赛的需要，尽量减少不必要的哨声，目前在国内比赛中，对必须鸣哨的几种情况及对哨声的要求统一如下： 1、比赛开始（包括某队胜一球后重新开始比赛）。一声哨，哨声稍长。 2、比赛时间终了（包括上半时或全场比赛时间终了）。二至三声短促哨，接一声长哨。 3、判某队胜一球。一声长哨。 4、执行罚球点球。一声哨，哨声稍长。 5、场上发生犯规或其他情况，裁判员暂停比赛时，应及时鸣哨。 除以上五种情况外，如球出边线或球门线成死球，以及掷界外球、
踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时，可不鸣哨。一旦遇到特殊情况，则可酌情鸣哨，例如： （1）球已越出边线或球门线，而队员尚未停止比赛活动，裁判员应鸣哨示意球已出界。 （2）在执行定位球恢复比赛时，有不符合规则规定的现象，裁判员予以纠正时，可以简短的哨声示意。 （3）在守方罚球区附近或罚球区内由攻方踢任意球时，裁判员在纠正守方队员退到距球9.15米的过程中应向双方交待明确，待纠正后再以信号恢复比赛，这种信号可以用哨声或用明确的手势示意。 （二）鸣哨的方法与要求 如前所述，哨声是裁判员使用的主要信号，必须准确及时，清脆果断。哨声虽不能代替复杂的语言但在很大程度上足以表达出裁判员在招待判决时是否坚毅果断，信心十足。一般地说，对裁判员哨声的要求，是在判罚及时准确的基础上，鸣哨清脆有力，强弱适度。如比赛开始、比赛时间终了或判某队胜一球的哨声应稍长，但也应适度，过长就会使人感到多余而讨厌。又如，判罚犯规的哨声，就应根据犯规的轻重程度有所区别，如系一般犯规，只须长短适中，清脆有力的一声哨即可；如出现粗野、严重的犯规，就以突发性的有力强音，显示出规则不容触犯的威严，虽未使用语言，却要向犯规队员表达“你的犯规够严重的”这样一种示意，哨声本身就要对犯规队员起到告诫作用。 减少不必要的哨声，是裁判员在场上必须重视的一项艺术。要提
篮球基本规则和裁判手势全套图解分析 比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息10分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比分仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。 得分种类 球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。 进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。 选手替换 每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 罚球 每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场(NBA 中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。
违例 24秒钟规则：进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒，全美大学体育联合会比 赛中为35秒)。 8秒钟规则：球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入 前场(对方的半场)。 5秒钟规则：持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手，FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。 3秒钟规则：分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒：进攻方球员 不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒：当某防守方球员对应的进攻 方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时，防守 方球员不得滞留禁区3秒以上。(FIBA无防守3秒) 侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为。 技术犯规：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。 取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。 队员5次犯规：无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场，不得再进行比赛。 违例：既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是：非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用 脚踢球。 队员出界：球员带球或球本身触及界线或界线以外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。 干扰球：投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。球碰板后对方不得碰球，直到球 下落。
标准11人足球规则一.球场
场地规则 (1)面积： 球场必须是长方形，它的长度，不能超过一百三十码，也不能短于一百码；它的阔超过一百码，也不能短于五十码。（国际比赛的球场，长度为一百一十码至一百二十码，阔度为七十码至八十码。）无论任何情形，长度必须大于阔度。 (2)界线： 比赛球场必须有清晰的界线，线宽不得超过五英寸（12公分），也不能有V字形的凹沟。两边较长 的线，叫做边线；两端较短的线，叫做端线（或球门线）。在球场的四角，应各竖一平顶的小旗 杆一支，旗竿的高度不得低于五英呎（一公尺五十公分）；又在球场中线的两端外，至少距边线一 码的地方，也应各竖同一式样的旗竿一支。中线应横过球场，球场的中央应划有清晰的一点，且 应以这一点为圆心，十码为半径，划一圆圈。 (3)球门区域： 在球场两端的端线（球门）上，各距球门柱六码的地方，向场内划一条六码长的垂线，使与端线 成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地 面，名为球门区域。 (4)罚球区域： 在球场两端的端线上，各距球门柱十八码的地方，向场内划一条十八码长的垂线，使与端线成直角， 更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为罚 球区域。在球门线中央距场内十二码处，各作一清晰的记号，这就是罚十二码球的罚球点。以每一 罚球点为圆心，十码为半径，在罚球区外划一圆弧。 (5)角球区域： 以每一角旗竿竖立点为圆心，一码长为半径，在球场内划一个圆的四分之一。 (6)球门： 球门应设在两端线的中央，并须有两根直竖的柱子，上架一横木，两门柱到角旗的距离应相等。 两门柱相距为八码（从柱的内方量起），横木的下方距地面为八英尺。门柱和横木的宽度应相同。 门柱和横木的宽度与厚度，均不得超过五英吋（12公分）。门后可装一网，接连于门柱，横木及 地面，但这网应妥为撑持，使守门员有充分活动的余地。
官方足球裁判手势 足球裁判手势视频【图解分析】： 一个高水平的裁判员，其手势和其他举止须做到简练、朴实、舒展、大方，使人肃然起敬。凡借助于手势、哨声故作姿态，装模作样，显露自己，哗众取宠，不仅会冲淡比赛气氛，而且必然招来轻视，以致降低了裁判员的威信。 足球裁判员所用的手势应力求简单、明了、示意确切，给人以直接、清晰的感觉。这些手势的运用，旨在使比赛顺利进行。手势的作用主要在于示意下一步比赛应如何进行，因此，对运动员的犯规动作，裁判员一般没有模仿的必要。 经国际足联审定的裁判员的统一手势如下： （一）直接任意球单臂侧平举，明确批示踢球方向。 （二）间接任意球单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。 （三）球门球单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 （四）角球单臂斜上举，指向执行角球的角球区。 （五）罚球点球单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。 （六）示意继续比赛队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。字串7 （七）罚令队员出场和进行警告对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。 直接任意球
间接任意球 继续比赛 黄牌警告 红牌警告
助理裁判旗示换人 掷界外球 越位
近端越位 中间越位 远端越位
看完了这些，我们来看看真正的足球裁判是怎样做的，下面这位足球裁判应该是最热爱他职业的一位了，看他做裁判做的多么投入、多么开心。 足球裁判员所用的手势应力求简单、明了、示意确切，给人以直接、清晰的感觉。这些手势的运用，旨在使比赛顺利进行。手势的作用主要在于示意下一步比赛应如何进行，因此，对运动员的犯规动作，裁判员一般没有模仿的必要。 一个高水平的裁判员，其手势和其他举止须做到简练、朴实、舒展、大方，使人肃然起敬。凡借助于手势、哨声故作姿态，装模作样，显露自己，哗众取宠，不仅会冲淡比赛气氛，而且必然招来轻视，以致降低了裁判员的威信。 经国际足联审定的裁判员的统一手势如下： （一）直接任意球单臂侧平举，明确批示踢球方向。 （二）间接任意球单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。 （三）球门球单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 （四）角球单臂斜上举，指向执行角球的角球区。 （五）罚球点球单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。 （六）示意继续比赛队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。 （七）罚令队员出场和进行警告对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。 （八）比赛结束单臂上举握拳的手势表示比赛结束 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@ 巡边员在一场比赛中，除了场上的黑衣法官在场上执法外，在边线的外面还各有一人手持小旗，时而上举、时而下摆，凝神注目，来回跑动。他们便是巡边员。
裁判工作是乒乓球运动的重要组成部分。目前，我国尚无职业的乒乓球等级裁判员，比赛执法者均来自全国各行各业，裁判工作也是他们本职工作之外的“业余爱好”。考虑到很多乒乓球爱好者对裁判工作比较热衷，并渴望系统了解和学习裁判知识。所以，我们从本期开始特别设立了《裁判看台》这个栏目，希望能够帮助广大爱好者了解更多更实用的裁判知识，从而更好地担任一些业余比赛的裁判工作，也为晋升等级裁判打下基础。 “手势”是临场裁判员除了口语之外的另一种比赛提 示方法。在比赛过程中，现场观众因角度、距离等因素看不到比分的情况下，裁判员的手势就可以成为一种让观众了解比赛进程的信息来源。多年来，临场裁判员的手势随着《乒乓球竞赛规则》地不断修改而改变，而目前关于裁判手势及行为规范的资料也相对较少，所以本期特以此内容作为裁判基础知识的开篇。 1．发球 在一局比赛，运动员第一次发球，或下一轮发球前，裁判员在报出发球方称谓的同时，五指并拢，手臂自然伸直指向发
球方，示意该运动员发球。（该手势同样适用于一局比赛或一场比赛结束后，裁判员宣布比赛结果时，手臂也应指向获胜方）。 2．报分 《乒乓球竞赛规则》是这样描述的：当判得分时，裁判员应将靠近得分方的手臂举起，使上臂水平，前臂垂直，手握拳向上。在临场操作时，裁判员应尽量使大臂与躯体、小臂与大臂形成直角状态，握拳的虎口部分朝向头部。 3．停 比赛时，当“停止练习”、“时间到”、“发球犯规”、“擦网”、“暂停”、“外界球进入场地”以及因其它因素需要裁判员暂停时，裁判员在报出“停止练习”、“擦网”等临场术语的同时，五指并拢，手臂自然伸直上举。在操作时，裁判员应注意手臂尽量上举过头，避免过度前倾。 4．擦边 回合中，当处于比赛；l犬态的球“擦边”后结束比赛状态，裁判员在报出“擦边”的同时，应用靠近擦边一侧的食指指向球台，示意这一回合球擦边。
裁判员哨声、手势、跑动原则、选位 （一）裁判员的哨声与手势 1. 裁判员的哨声 哨声是裁判员管理一场比赛的主要信号，它不仅是比赛行止的命令，而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断，往往会影响运动员和观众的情绪。准确及时的哨声，必然引起场内外人员的共鸣，提高对裁判员的信服感；反之，准确性差、哨声响得不是时候、多余的哨声充斥于比赛进行之中，必将招致场内外的厌恶和反感。因此，作为裁判员，一哨在手，应当充分意识到每一声哨都关系着整场比赛能否顺利进行。 （1）比赛进行中必须鸣哨的几种情况。 根据比赛的需要，尽量减少不必要的哨声，目前在国内比赛中，对必须鸣哨的几种情况及对哨声的要求统一如下： ①比赛开始和重新开始。一声哨，哨声稍长。 ②比赛结束。二至三声短促哨，接一声长哨。 ③胜一球。一声长哨。 ④执行罚球点球。一声哨，哨声稍长。 ⑤裁判员令比赛停止时，应及时鸣哨。 除以上五种情况外，如球出边线或球门线成死球，以及掷界外球、踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时，可不鸣哨。一旦遇到特殊情况，则可酌情鸣哨，例如： A球已越出边线或球门线，而队员尚未停止比赛活动，裁判员应鸣哨示意球已出界。 B在执行定位球恢复比赛时，有不符合规则规定的现象，裁判员予以纠正时，可以简短的哨声示意。 C在守方罚球区附近或罚球区内由攻方踢任意球时，裁判员在纠正守方队员退到距球米的过程中应向双方交待明确，待纠正后再以信号恢复比赛，这种信号可以用哨声或用明确的手势示意。 D场上队员发生争执时，裁判员应以连续急促的哨声加以制止 （2）鸣哨的方法与要求 如前所述，哨声是裁判员使用的主要信号，必须准确及时，清脆果断。哨声虽不能代替复杂的语言但在很大程度上足以表达出裁判员在判罚时是否坚决果断，信心十足。一般地说，对裁判员哨声的要求，是在判罚及时准确的基础上，鸣哨清脆有力，强弱适度。如比赛开始、比赛时间终了或判某队胜一球的哨声应稍长，但也应适度，过长就会使人感到多余而讨厌。又如，判罚犯规的哨声，就应根据犯规的轻重程度有所区别，如系一般犯规，只须长短适中，清脆有力的一声哨即可；如出现粗野、严重的犯规，就以突发性的有力强音，显示出规则不容触犯的威严，虽未使用语言，却要向犯规队员表达出"你的犯规够严重的"这样一种示意，哨声本身就要对犯规队员起到告诫作用。
乒乓球裁判培训教程 第一讲乒乓球竞赛规则 一、球台 1 ．球台规格 “球台”的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2 . 74 米，宽1 . 525 米，离地面高76 厘米。比赛台面不包括球台台面的侧面。 ( l )规则解释 ①所谓“比赛台面”，是指球台台面的长2 . 74 米乘以球台台面的宽 1.525 米的表面面积。其厚度为零。 ②所谓“侧面”，是指球台边缘与球台侧面相交处以下的部分。 ( 2 )裁判方法 如何判断球擦边或球出界 “擦边球”是指球触及比赛台面和球台四个侧面的交界线上，而且球已经结束了比赛状态。 “球出界”是指球触及比赛台面的侧面。 2 ．比赛台面 比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30 厘米高处落至台面时，弹起高度约为23 厘米。 ( l )规则解释 比赛台面可用任何材料制成，其中包括木质材料、合成材料等。比赛台面是否符合正式比赛的要求，必须看它是否满足： ①比赛球台应具有一致的弹性。 ②使球弹起一定高度的弹性。 ③比赛台面应呈均匀的暗色且无光泽。 3 . “半区”与“中线”的规定 双打时，各台区应由一条3 毫米宽的白色中线，划分为两个相等的‘半区’。中线与边线平行，并视为右半区的一部分。 （1）规则解释 所谓“半区”的划分，是为双打比赛而设定的。“右半区”在双打比赛中，就是发球与接发球区。 （2）裁判方法 在双打比赛过程中，发球员将球发出时，球从本方台区的右半区（中线上）弹起，落到对方台区右半区（中线上），均视为合法发球。 二球拍 1 ．球板 球拍的大小、形状和重量不限，但底板应平整、坚硬。 底板厚度至少有85 ％的天然木料。加强底板的粘合层可用诸如碳纤维、玻璃纤维或
足球比赛中裁判手势(附图) 上次发了界外球的掷法，不知对大家有帮助没有，那天西瓜让吹裁判，我还真没吹过，于是找了些相关资料，大家一起分享一下，应该有帮助的。 足球裁判员所用的手势应力求简单、明了、示意确切，给人以直接、清晰的感觉。这些手势的运用，旨在使比赛顺利进行。手势的作用主要在于示意下一步比赛应如何进行，因此，对运动员的犯规动作，裁判员一般没有模仿的必要。 一个高水平的裁判员，其手势和其他举止须做到简练、朴实、舒展、大方，使人肃然起敬。凡借助于手势、哨声故作姿态，装模作样，显露自己，哗众取宠，不仅会冲淡比赛气氛，而且必然招来轻视，以致降低了裁判员的威信。 经国际足联审定的裁判员的统一手势如下： （一）直接任意球 单臂侧平举，明确批示踢球方向。 （二）间接任意球 单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。 （三）球门球 单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 （四）角球 单臂斜上举，指向执行角球的角球区。 （五）罚球点球 单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。 （六）示意继续比赛 队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。 （七）罚令队员出场和进行警告 对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。
应该还有个坠球，就是双方都没有责任，裁判一般就采用坠球。现在球员一般都会踢还给对方。 还有直接任意球和间接任意球，俗称一脚球和两脚球。一脚球是要听哨的，两脚球不用听哨，可以快速发出，有时可以起到致命一击的作用。
乒乓球裁判须知【知识】 裁判是体育比赛中负责维持赛场秩序，执行比赛规则的职位或人物。下面是由学习啦网站为大家收集的乒乓球裁判须知【知识】， 望大家喜欢。 乒乓球裁判须知一、乒乓球裁判员的工作性质 裁判工作是个业余工作，体育运动中除了足球之外，尚没有职业的裁判员。做裁判工作的人往往缘于对乒乓球的热爱与喜欢，自发 地去为乒乓球事业做些力所能及的工作。“乒乓球裁判是一项高尚 的业余爱好，如果把裁判当职业，会饿死人的”(引自姚振绪同志在 全国第九届国家级裁判员考试培训班上的讲话)。也就是说，担任裁 判任务的人大体都有自己的工作，大家都是以热爱为动力，为乒乓 球事业做奉献的，所以在这里首先对大家的到来表示衷心的感谢， 并借此机会祝愿大家在以后的日子里继续热爱我们的事业，为我们 的国球长盛不衰，为我国的全民健身多做工作，做好工作。 乒乓球裁判须知二、乒乓球裁判员的业务要求 乒乓球的裁判业务大体有规则规程理论、临场实践裁判、抽签编排三项。前两者是乒乓球裁判员的基本功，抽签编排是裁判长的基 本功。高级裁判员还要求掌握英语临场及裁判长理论、裁判官员理 论等。作为一般地市级地方比赛的乒乓球裁判，要求掌握规则，在 执法时知道什么是可以的，什么是不可以的，碰到问题清楚应该怎 么判或怎么做。 具体地说，裁判员第一要明确裁判工作的要求;第二要研究规则，理解规程;第三要宏观管理，微观把握;第四要明确基本职责;第五要 熟练掌握临场裁判程序;第六要有高超的临场艺术;第七要有一定的 比赛执法经验;第八要注意乒乓球运动的发展趋势及规则的更新与变动。裁判长第一要明确裁判长职责;第二要具备裁判长工作的处理技
标准11人足球规则一.球场 场地规则 (1)面积： 球场必须是长方形，它的长度，不能超过一百三十码，也不能短于一百码；它的阔超 过一百码，也不能短于五十码。（国际比赛的球场，长度为一百一十码至一百二十码，阔度为七十码至八十码。）无论任何情形，长度必须大于阔度。 (2)界线： 比赛球场必须有清晰的界线，线宽不得超过五英寸（12公分），也不能有V字形的凹沟。两边较长 的线，叫做边线；两端较短的线，叫做端线（或球门线）。在球场的四角，应各竖一平顶的小旗 杆一支，旗竿的高度不得低于五英尺（一公尺五十公分）；又在球场中线的两端外，至少距边线一 码的地方，也应各竖同一式样的旗竿一支。中线应横过球场，球场的中央应划有清晰的一点，且 应以这一点为圆心，十码为半径，划一圆圈。 (3)球门区域： 在球场两端的端线（球门）上，各距球门柱六码的地方，向场内划一条六码长的垂线，使与端线 成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为球门区域。 (4)罚球区域： 在球场两端的端线上，各距球门柱十八码的地方，向场内划一条十八码长的垂线，使与端线成直角， 更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为罚 球区域。在球门线中央距场内十二码处，各作一清晰的记号，这就是罚十二码球的罚球点。以每一 罚球点为圆心，十码为半径，在罚球区外划一圆弧。 (5)角球区域： 以每一角旗竿竖立点为圆心，一码长为半径，在球场内划一个圆的四分之一。 (6)球门： 球门应设在两端线的中央，并须有两根直竖的柱子，上架一横木，两门柱到角旗的距离应相等。 两门柱相距为八码（从柱的内方量起），横木的下方距地面为八英尺。门柱和横木的宽度应相同。 门柱和横木的宽度与厚度，均不得超过五英寸（12公分）。门后可装一网，接连于门柱，横木及 地面，但这网应妥为撑持，使守门员有充分活动的余地。 ◎球网可用大麻，黄麻或尼龙线编成，但尼龙化学纤维的绳子，不能比大麻或黄麻编的细小。二、球
、比赛纪律说明： 1．参赛选手如果没有特殊情况必须在比赛时间开始15分钟内到场，否则取消比赛资格。 2．比赛中，除擦汗，喝水外，不得停止比赛；若无故离开比赛，本场比赛即以离开方0：x告负。 3．比赛时，各队应严格按照对阵图派出选手，若有选手实因意外无法到场可由替补选手出场参加比赛，但必须向裁判申报 4．在比赛现场，若有各班啦啦队发生斗殴，互相辱骂等不文明行为，取消不文明班级的比赛资格。 5．选手要服从裁判的判罚，凡有严重不服从裁判的选手，即取消比赛资格。如果对裁判执法有争议，可可向诉讼委员会提出申诉。 Ⅹ、体育道德风尚奖评选办法： 为了保证乒乓球比赛的顺利进行，激励广大运动员团结拼搏、公正竞赛、发扬良好的体育道德风尚，赛出风格、赛出水平、促进我校精神文明建设，特制定比赛期间体育道德风尚奖评选办法如下： 1. 认真执行生命科学学院乒乓球联赛的各项规定； 2. 比赛作风端正，勇于进取、顽强拼搏，胜不骄、败不馁，有良好的体育道德风尚 3. 代表队能够加强运动队员的教育和管理，尊重对方、尊重裁判、尊重观众，没有顶撞裁判、弄虚作假、无故弃权的现象； 4. 有积极的宣传氛围，拉拉队表现积极活泼； 5. 体育道德的评选工作，由组委会体育道德风尚奖评选委员会负责，以各代表团在比赛期间获得的体育道德风尚奖评选办法细则的累计分数为准，本届乒乓球联赛设道德风尚奖1名。 6. 在比赛期间有下列情况之一者，取消评选资格： ⑴代表队或运动员违反东生命科学学院乒乓球联赛竞赛规则； ⑵代表队员因资格问题或严重违纪被取消比赛资格； ⑶代表队有斗殴、罢赛、拒绝领奖等严重违反赛风赛纪的现象。 复印费：比赛规程及流程表20份每份0.9元合计18元 比赛记录表70份每份0.3元合计21元
场地度量 守门员发球 其中一名裁判员必须位于平齐于罚球区上沿的边线处，从而观察守门员是否在罚球区外用手触球，同时在守门员控制球后进行读秒计时。 一旦守门员发出球后，裁判员必须选择合适的位置以便控制比赛。 “进球–非进球”情况 当发生进球且没有疑问时，裁判员和第二裁判员必须进行眼神交流，然后距离记录台最近的裁判员必须靠近计时员和第三裁判员，用强制性的手势信号示意他们进球队员的号码。 如果进球发生，但看上去比赛似乎仍未停止，则距离球最近的裁判员鸣哨引起另一裁判员的注意，然后距离记录台最近的裁判员靠近计时员和第三裁判员，用强制性的手势信号示意他们进球队员的号码。
比赛成死球情况下的选位 最好的选位能使裁判员做出正确的判罚决定。所有关于选位的建议都是基于可能发生的情况，并必须根据球队、队员和比赛情况的特定信息而进行调整。 以下图示为基本的选位方法。有些选位方法属建议性的，另外一些则是强制性的。图示中示意的“区域”旨在强调每个建议性的选位，实际上是最能使裁判员观察效率最佳化的区域。根据不同的情况，这个区域可能稍大也可能稍小，或形状也会有所不同。 1. 选位––开球（强制性） 比赛开始时，裁判员站在替补席一侧的边线上并与中线平齐，监督比赛开球按照规则预定程序进行。 第二裁判员必须平齐于非开球队倒数第二名防守队员。
2. 选位–掷球门球 1.其中一名裁判必须查看球是否在罚球区内： 如果球的位置不正确，而裁判员认为守门员已经准备好发球或由于战术原因拖延捡球的时间，他可以开始4秒计时。 2.一旦球在罚球区内，其中一名裁判必须站在与罚球区上沿平齐的位置，观察球是否离开 罚球区（此时比赛开始）且对方进攻队员应在罚球区外。然后示意开始4秒计时，而是否开始4秒计时则要根据先前的情况。 3.最后，观察掷球门球的裁判员必须选择一个合适的位置控制比赛，这在任何情况下都是 首先要做到的。
怎样做好乒乓球裁判 做好乒乓球裁判，必须要了解乒乓球比赛的我全部规则。 基本规则： 1．到达赛场，检查挡板，球台安放是否正确，球网是否调节好。2．将比分显示器调到无比分状态。 3．当着双方运动员面，用掷边器或硬币决定发球，接发球和方位，在记分表上记下发球方，或双打中的第一发球员。 4．实施两球换发制，即双方轮流发球，每个人发两个球后换发。谁赢了谁得一分，先得11分后算胜出一局。国际比赛规则是单打7局4胜制。如果双方打成10：10平，需要领先2分才能算赢， 如果是一个人裁判时，负责报分就行，报分时发球方的分数报在前面。5．当运动员准备好后，宣告或手指向发球方，报“0比0”，将比分翻到“0:0”。. 6．发球开始时，开动计时器，比赛中断时（如擦汗、球飞出赛区等），停止计时器，并重新开动。 7．如下情况重发球： A:如果发球员发出的球，在越过球网装置时，触及球网装置，而后成为合法发球. B.裁判员未报分，同时接发球员也未准备好，发球员已将球发出
C．由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法还击或遵守规则。 8．每一回合结束，立即报分，或用手势示意，或两者兼用。如果换发球，手指向或报出下一个发球员的名字。 9．一局比赛中，确保运动员不得接受任何场外指导，不管是通过语言还是手势，第一次非法指导，用黄牌警告指导者，如有再犯，亮红牌，另其离开赛区。 10．以下情况裁判员可以暂停比赛： A.由于要纠正发球。接发球次序或方位错误。 B.由于要实行轮换发球法。 C.由于警告或处罚运动员。 D.由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响。11．一局结束，宣布胜者和当时的局分，将显示器上的局分保留一会，在记录表上记录成绩后，出去计分器上的比分。 12．每局结束后，捡回比赛用球，或带在身边，或放在赛台上，以备下一局比赛。掌握休息时间，时间一到立即召回运动员。13．一场比赛结束后，宣布比赛结果以及团体赛中当时的场分，填写记分表，并请运动员或团体赛结束请队长签名。 14．每节比赛全部结束后，将所有文件和器材交回有关比赛工作人员。