《中国古代文学（二）》【高起专】作业一、填空题
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2．会当凌绝顶，一览众山小。
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10．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
11．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
12。
13．多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。
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15．试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否，应是红肥绿瘦。
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22、欲穷千里目，更上一层楼。
23、大漠孤烟直，长河落日圆。
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34、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
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44、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
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47、今宵酒醒何处？杨柳岸、冷风残月。
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50、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
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53、但愿人长久，千里共婵娟。
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55、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
56、烽火连三月，家书抵万金。
57、谁言寸草心，报得三春晖。
58、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
59、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
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63、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
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67、想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。
68、举酒属客，诵明月之诗
二、名词解释
1、初唐四杰：指唐高宗至武后初年间的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。他们努力摆脱齐梁诗风的影响，突破宫体诗的狭小范围，积极开拓诗歌的思想题材，对诗歌的格律形式也有所探索。
2、小李杜：晚唐被并称为“小李杜”的诗人是李商隐和杜牧。
3、一祖三宗：宋末文人方回在其《瀛奎律髓》一书中，因为江西诗派成员多数学习杜甫，就把杜甫称为江西诗派之祖，而把黄庭坚、陈师道、陈与义三人称为诗派之“宗”，这就是江西诗派的所谓“一祖三宗”之说。
4、永嘉四灵：指南宋中叶浙江永嘉的四位诗人---徐照（字灵晖），徐玑（字灵渊），赵师秀（字灵秀），翁舒（字灵舒）。其诗学贾岛姚合，以清新刻露之词写野逸清瘦之趣。
5、文章四友：武后时期的宫廷诗人李峤、杜审言、苏味道、崔融的并称。内容不外歌功颂德、宫苑游宴，但在他们的其他一些作品中，却有时透露了诗歌变革的消息，有的还对诗歌体制的建设作出了积极的贡献。四人中，以杜审言成就最高。
6、大历十才子：是指唐代宗大历时期活跃于诗坛的十位才子型诗人，他们是卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙，苗发、崔峒、耿湋、夏侯审、李端。在诗歌艺术上，他们以谢朓为宗，追求清雅闲淡，注重声律和对仗，体裁上以五言律为主。
7、苏门四学士：北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之和张耒的并称。苏轼是继欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物，在当时的作家中间享有巨大的声誉，一时与之交游或接受他的指导者甚多，黄、秦、晁、张四人都曾得到他的培养、奖掖和荐拔。
在苏轼的众多门生和崇拜者中，他最欣赏和重视这四个人。最先将他们的名字并提和加以宣传的就是苏轼本人。他说:“如黄庭坚鲁直、晁补之无咎、秦观太虚、张耒文潜之流,皆世未之知,而轼独先知。”（《答李昭□书》）由于苏轼的推誉，四人很快名满天下。
8、上官体：唐代贞观诗坛的后期，出现了一位重要诗人上官仪。他的作品多为奉和应诏之作，属对工切，写景清丽，重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美，风格“绮错婉媚”，一时成为风气，称“上官体”。
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间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。表达了作者对倍受战祸摧残的老百姓的困苦和对老百姓的同情。
10、诚斋体：由宋代诗人杨万里所创，杨万里号诚斋，因此得名。其特征是：第一，善于发现和捕捉自然和日常生活中一般人没有注意和描写的富有情趣与美感的景象。第二，语言上不用典，不避俗俚，平易自然，雅俗
共赏。第三，风格幽默风趣。
11、唐传奇：唐代的短篇小说，内容多传述奇闻异事，后人称之为唐传奇。唐传奇是中国古典小说成熟的标志，对后代的文学创作有较大的影响。
12、江湖诗派：江湖诗派是指在南宋后期以江湖游士为主要成员，以献诗卖文为生活，基本上依附于权贵的一个文人群体，主要成员有范成大、戴复古等。杭州书商陈起于1225年把以江湖诗人作品为主体的诗歌汇刻为《江湖集》，江湖诗派因而得名。他们的诗歌题材以平民生活和世俗人情为主，风格率真自然，感情直露。
三、作品分析
1、分析王维诗《山居秋暝》
1 ．这是一首五言律诗，是王维山水田园诗中具有代表性的作品。它描绘了山村秋天雨后傍晚清新恬美的山林景色，表现了诗人对自然的热爱和乐于归隐山林的生活意趣。
2 ．诗的首联点明地点、季节、时间、天气，概括地勾勒出整个画面的背景，并且点明了“山居秋暝”这一诗题。颔联写景，诗人以画家的眼力去捕捉秋景意象：月、松、泉、石，从动、静、声、色不同的角度给以描绘。颈联由景及人，诗人抓住了两个富有生活气息的场景，从听觉到视觉描绘了纯朴的山村生活。尾联由写景转入抒情，由外物的描写转入内在心志的书写，表达了归隐山林的情志，揭示了全诗的主旨。
3 ．此诗最突出的艺术特点是诗情画意，情景交融。这首诗突出地体现了王维诗歌“诗中有画”的特点，作者以画家的匠心布勒画面，既有背景的布置，又有精彩的写景镜头，而且景中有人，恬美的秋日晚景中点缀着富有生活气息的人物活动场景，使画面顿时鲜活起来。而更重要的是诗人把隐逸的情怀、淡泊悠闲的心境和高远雅洁的志趣，与自然恬淡的外在形象描写完全巧妙地融铸为一炉，给形象注入生命的活力。其次，诗人写景状物，体察入微，以动静结合，声色并用的手法予以细致地表现。如“空山”、“新雨”、“竹喧”、“莲动”都体现了细致的感受；颔联静中有动，颈联纯写动态，“明月”、“清泉”着重色彩，“竹喧”、“莲动”着重声态，色彩与声态的描绘，增强了诗歌的形象性与生动性。此外，诗歌构思精巧，语言凝炼，风格清新，意境优美。
2、分析苏轼词《江城子·密州出猎》
此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。
结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。
3、分析孟浩然诗《过故人庄》
1 ．这首诗是孟浩然田园诗最具代表性的作品。全篇以老农邀请作客为内容，描写了恬静优美的农村风光，表现了朴实真挚的友情。
2 ．这首诗最突出的特点是以平淡自然的语言、朴素的白描手法，把恬静优美的田园风光和人际的淳朴诚挚的友情融合一气，创造出了恬静闲适的意境。首联起笔平平叙述，故人鸡黍相邀，似家常语极为平淡自然地点题开篇。颔联写途中所见自然风光，由近及远，画面层次分明，句式工对，色彩明丽，而“合”、“斜”两个动词的运用使画面又有生动感，整个画面显得清静而幽雅。颈联前句交代环境，后句写宾主欢饮畅谈农事，透视着田园生活的意趣和亲切的友情。尾联写临别表示重阳节再来赏菊，淡淡的两句透视着主客的亲密关系和诗人作客的愉悦心情。诗歌通篇都用叙述描写的手法，没有直接的抒情，然却洋溢主客的深情厚谊，也体现着对田园生活的热爱之情。此诗浑然天成，妙在篇法。沈德潜称此诗“篇法之妙，不见句法”( 《唐诗别裁集》) 。它不追求锤字炼句，只以平淡自然的家常语，对被邀、访问、辞别作了一番简略的平平叙写，便觉一往情深，真可谓词浅而情深，语淡而味浓，的确达到了浑然天成的艺术境界。
4、分析李清照词《如梦令》（昨夜雨疏风骤）
这是一首绝妙的大自然的赞歌。此首小令，为作者年轻时词作。写她经久不忘的一次溪亭畅游，表现其卓尔不群的情趣，豪放潇洒的风姿，活泼开朗的性格。用白描的艺术手法，创造一个具有平淡之美的艺术境界，清秀淡雅，静中有动，语言浅淡自然。朴实无华，给人以强列的美的享受。
5、分析王绩诗《野望》
王绩把自己的归隐地也用陶渊明的说法称为“东皋”，说明他向往陶渊明的志趣、一心归隐山林的思想倾向。
并且说明此时他确实已经站在家乡的原野上，与当年的陶渊明一样，过上了实实在在的隐居生活。“薄暮”，傍晚的时间，已经是该回家与亲人团聚的时候了。作者却仍未回家，还站在原野上四处瞭望。“徙倚”，四处徘徊，象热锅上的蚂蚁般地团团转。说明此时他是在苦苦地寻找什么。而因为找不到这种迫切的所需，达不到自己的目的，正心急火燎、烦躁、苦闷、压抑、愤郁。生活中，他力不从心、无可奈何、孤立无依，充满了落寂之感。
6、分析秦观词《满庭芳》（山抹微云）
此词虽写艳情，却能融入仕途不遇，前尘似梦的身世之感。上阕写景，引出别意，妙在“抹”与“连”两个动词表现出风景画中的精神，显出高旷与辽阔中的冷峻与衰飒，与全词凄婉的情调吻合。接着将“多少蓬莱旧事”消弥在纷纷烟霭之中，概括地表现离别双方内心的伤感与迷茫。“斜阳外”三句宕开写景，别意深蕴其中。下阕用白描直抒伤心恨事，展示自己落拓江湖不得志的感受。全词写景、抒情汇为一气，错综变化，脍炙人口。
7、分析王勃诗《送杜少府之任蜀川》
（1）这首诗在格调上与一般送别诗相比，有什么不同？
是一首五言律诗；诗人超脱了“黯然销魂者，唯别而已”的窠臼，劝慰自己和友人不必为离别而太过悲伤，展现了胸怀的旷达。
（2）“海内存知己，天涯若比邻”化用了曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。何必同衾帱，然后展殷勤。忧思成疾疢，无乃儿女仁”。
（3）“少府”：唐人对县尉的通称，其职位低于县令。（4）“之任”：赴任。
（5）“儿女共沾巾”中的儿女指青年男女。
8、分析辛弃疾词《破阵子》（醉里挑灯看剑）
（1）这是一首豪放词并概括其主旨。（2）辛弃疾年轻时有个参加抗金义军的生活体验，而现实中却是投闲置散，难酬壮志，因而这首写给同为抗金志士陈亮的"壮词"，就只能托之于醉、梦，将爱国、建功之念和豪情壮志推向顶点，然后又猛然回到了现实，在强烈的对比中表现出英雄老去、功业无成的悲愤。缘情造景，用梦境来抒发报国之情是这首词的一个主要特点。辛弃疾写这首词的时候，正落职而闲居江西，词中所写的，自非现实，虽然是他有过抗金从戎的经历，但种种意象的营造，想象更多于追忆中的写时。军营相连、号角回荡、部众分炙、军乐齐奏、杀场点兵、战马奔腾、弓如霹雳的情景，与其说是过去生活的回忆，不如说是南归以来所期盼，是豪情壮志的体现，正是由于现实产中被压抑、被限制，所以只能以情造境，托之以梦。
四、论述题
1、结合具体作品，谈谈白居易讽喻诗的艺术特色。
(一)主题的专一和明确。白居易自言《秦中吟》是“一吟悲一事”，其实也是他的讽谕诗的一般特色。一诗只集中地写一件事，不旁涉他事，不另出他意，这就是主题的专一。
(二)运用外貌和心理等细节刻画来塑造人物形象。例如《卖炭翁》，一开始用“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这样两句，便画出了一个年迈而善良的炭工；接着又用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”来刻画炭工的内心矛盾，就使得人物更加生动、感人，并暗示这一车炭就是他的命根子。这些都有助于作品主题思想的深化。
(三)鲜明的对比，特别是阶级对比。他往往先尽情摹写统治阶级的糜烂生活，而在诗的末尾忽然突出一个对立面，反戈一击，这样来加重对统治阶级的鞭挞。如《轻肥》在描绘大夫和将军们“樽儡溢九酝，水陆罗八珍”之后，却用“是岁江南旱，衢州人食人”作对比；《歌舞》在畅叙秋官、廷尉“醉暖脱重裘”的开怀痛饮之后，却用“岂知阌乡狱，中有冻死囚”作对比，都具有这样的作用。《买花》等也一样。这种阶级对比的手法也是由阶级社会生活本身的对抗性矛盾所规定的。
(四)叙事和议论结合。讽谕诗基本上都是叙事诗，但叙述到最后，往往发为议论，对所写的事作出明确的评价。这也和他所谓的“卒章显其志”有关。他有的诗，议论是比较成功的，
(五)语言的通俗化。平易近人，是白诗的一般风格。但讽谕诗更突出。
2、试论杜甫律诗的艺术成就。
律诗以区别于古体诗的一种近体诗的形态出现在初唐诗坛当中。然杜甫律诗杰出的艺术成就,为以律诗为代表的近体诗占诗坛主导地位开拓了新的局面,结束了古体诗统治诗坛的格局同时也是唐诗成熟的标志。唐诗的成熟标志着律诗发展达到了鼎盛时期,同时意味着中国诗歌声的律美与形式美圆满地结合并形成了新的美学风范。
2、论王维山水田园诗的艺术成就。
王维是唐代山水田园诗派的代表,他擅长将自己独特的生活情趣和佛理融入诗中,借用绘画线条、色彩技法,巧用朴实凝练的语言,采用白描等手法,创作了一首首恬淡秀美的山水田园诗,营构出寂静幽清的意境,表现诗人闲适的生活和恬静的心境,具有很高的艺术和审美价值。
3、论周邦彦词的艺术成就。
周邦彦词的艺术成就，主要体现在以下方面：
第一，词风浑厚醇雅而又有沉郁顿挫之致。沉郁主要指感情深沉含蓄，顿挫主要指手法变幻多端。第二，善于铺叙，长于勾勒。他进一步发展了柳永“以赋为词”的写法，但又讲究章法结构，布局疏密相间，婉曲回环，严谨之中富于变化。第三，言情体物，穷极工巧。他善于描摹，以工笔写景咏物，精雕细琢，形神兼备。
第四，语言富艳精工而又浑然天成。周邦彦既善于锻练字句，自铸伟辞，更善于熔化典故成语、櫽括前人诗句入词，浑化无迹。第五，格律精严，音韵谐美。
袁行霈中国文学史四卷本习题集1 第一编先秦文学 第一章上古神话 一．熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。 二．解释：1、神话 2、神话的历史化 三．填空 1、我国古代保存神话最多的著作是- 《山海经》。 2、神话的主要内容包括创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、 发明创造神话。 3、中国著名的四大神话是女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月， 它保存在《淮南子》中。 四．简答 1、神话所蕴涵的民族精神是什么？ 2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面？ 第二章《诗经》 一．背诵和默写篇目：《关雎》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。 二．解释：1、风雅颂 2、赋比兴 3、四家诗 三．填空 1、我国第一部诗歌总集是《诗经》。它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约 500 年间的305篇作品。 2、《诗经》本来只称《诗》，或连其诗篇数称“诗三百“，后世儒家尊之为《诗经》。 3、《诗经》是按风雅颂三类编排的，一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。
4、《诗经》共有等十五“国风”，共篇。 5、《诗经》中的“雅”分和，前者有篇，后者有篇，共篇。 6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂，它们分别有篇、篇和篇作品，共40篇。 7、汉代传习《诗经》的有、、 、四家，它们的最早传授者分别是 和。现在流传下来的是，这就是我们现在读到的《诗经》。 8、《诗经》的旧注本，最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。《毛诗正义》是西汉毛亨传，东汉笺，唐疏。《诗集传》是南宋注的。 9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面，它们是、、、、 和。 10、《诗经》的艺术特色，从、、等三个方面进行了归纳和论述。 11、《诗经》的表现手法，前人总结概括为、、 ，它们和、、合称为诗之“六义”。朱熹有三句话解释《诗经》的表现手法，其原文是“”，“”，“”。 12、《诗经》中的周民族史诗主要保存在《大雅》里，按其所记述的事件的时间先后，依次为、、 、和 5篇。 四．简答
中国古代文学试题库（一） 一、填空（15分） 1．秦代唯一的作家是，今所传秦代民间歌谣仅首。 2．司马迁的现存作品，除《史记》外，还有《》、《》这两个单篇。《史记》是一部“究天人之际，通古今之变，”（司马迁语）的伟大著作，所以历来为人们所推重。 3．从西汉后期到东汉中期，汉赋的创作进入了时期，代表作家是、。 4．建安“七子”的名称来源于《》，被称为“七子之冠冕”的是。 5．在南北朝诗人中，大量创作山水诗的是，推动七言诗体发展的是，集六朝之大成的是。 6．南北朝时期的散文代表作，有北魏的《水经注》和北齐杨衒之的《》。 二、解释加点的词（15分） 1．此所谓藉．寇兵而赍．盗粮者也。 2．大钧 ．．播物兮，坱圠无垠．。 3．谚曰：“桃李不言，下自成蹊．。”此言虽小，可以谕．大也。 4．杖．汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 5．人情同于怀土．兮，岂穷．达而异心！ 6．云无心以出岫．，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 ．．。 7．薄．霄槐云浮，栖川怍．渊沉。 8．暧暧 ．．远人村，依依 ．．墟里烟。 三、默写（10分）： 1．《短歌行》（对酒当歌）： 2．《拟行路难》（泻水置平地）： 四、简述题（20分） 1．概述乐府的多重涵义。
2．“伊洛广且深，欲济川无梁。泛舟越洪涛，怨彼东路长”（《赠白马王彪》）四句，表达了诗人何种思想感情？在艺术上有何特色？ 3．略述魏晋南北朝小说的类型，代表作家及其代表作。五、论述题（40分）： 1．以《李将军列传》和《苏武传》为例，谈谈《史记》和《汉书》人物塑造的共同特色。 2．根据你对魏晋南北朝诗歌史的了解，试对这一时期文人诗歌创作的特点作一综述。
第三编魏晋南北朝文学 一、单项选择题 1、“老骥伏枥，志在千里”出自曹操的（） A《短歌行》B《蒿里行》C《步出夏门行》D《苦寒行》 2、《让县自明本志令》的作者是（） A曹丕B曹操C曹植D孔融 3、“丈夫志四海，万里犹比邻”出自曹植的（） A《白马篇》B《赠白马王彪》C《野田黄雀行》D《美女篇》 4、魏晋时期擅写四言诗的除了曹操以外，还有（） A曹丕B王粲C嵇康D左思 5、陶渊明诗歌中继承了阮籍、左思传统的是（） A田园诗B山水诗C咏怀、咏史诗D咏物诗 6、祢衡咏物赋代表作是（） A《蝉赋》B《鹦鹉赋》C《舞鹤赋》D《洞箫赋》 7、《思旧赋》的作者是（） A向秀B谢庄C曹植D阮籍 8、《三都赋》的作者是（）(《吴都赋》《魏都赋》《蜀都赋》) A班固B左思C张衡D扬雄 9、《芜城赋》的抒情性极强，寄寓了（） A对故乡的思恋B对历史兴衰变化的感慨C对广陵城的喜爱D对友人的怀念 10、《北山移文》的作者是（） A孔稚圭B鲍照C丘迟D郭璞 11、《兰亭集序》的作者是（） A王羲之B陶弘景C嵇康D丘迟 12、《搜神记》中的见义勇为、自我牺牲的山中客形象见于（） A《韩凭夫妇》B《干将莫邪》C《宋定伯捉鬼》D《李寄斩蛇》 13、《石崇每要客燕集》表现了（） A石崇盛情待友B石崇的吝啬C石崇的奢侈和残忍D石崇的礼让 14、《画工弃市》选自（） A《西京杂记》B《世说新语》C《笑林》D《博物志》 15、《韩凭夫妇》在艺术上成功地运用了（） A细节描写B景物描写C神话故事D寓言故事 16、南朝时以“九品论人、七略裁士”品评诗人的评论家是（） A曹丕B钟嵘C刘勰D陆机 17、突破传统的“诗言志”说，提出“诗缘情”的是（） A钟嵘B曹丕C陆机D刘勰 18、《文心雕龙》论述文学内容和形式关系的是（） A《神思》篇B《情采》篇C《时序》篇D《知音》篇 二、填空题 1、建安时期，以（曹操）和（）为代表的许多优秀诗人，一方面学习汉乐府，描写社会动乱和人民疾苦；一方面歌唱自己的理想和抱负，形成一种悲凉慷慨、刚健有方的风格，后人称之为（建安风骨）和（）。 2、魏晋南北朝时期，继承建安文学传统的作家，有魏末的（）、（）、西晋的（）和刘宋的（）。 3、宋初由玄言诗转向山水诗，（谢灵运）是第一个大力写山水诗的人，南朝著名的山水诗人还有齐代的（）。 4、齐梁时代是诗体的重大变革时期，沈约将四声的知识运用到诗歌的声律，提出（）之说，和其他诗人共同创造了（），为律师的形成奠定了基础，开创了我国近体诗发展的新时代。
中国古代文学史题库 第一编先秦文学 《诗经》是按、、三类编排的，一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。 4、《诗经》共有、、、、等十五“国风”，共篇。 5、《诗经》中的“雅”分和，前者有篇，后者有篇，共篇。
6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂，它们分别有篇、篇和篇作品，共40篇。 7、汉代传习《诗经》的有、、、四家，它们的最早传授者分别是和。现在流传下来的是，这就是我们现在读到的《诗经》。 8、《诗经》的旧注本，最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。《毛诗正义》是西汉传，东汉笺， 一、熟读《晋公子重耳之亡》、《勾践灭吴》、《苏秦始将连横》，并分析其结构和艺术特色。 二、解释：1、叙事散文2、《左传》3、《国语》4、《战国策》 三、填空 1、我国散文最早的源头是。
2、反映我国早期记事记言的文字由简到繁的发展标志是。 3、在时间跨度上与甲骨卜辞和铜器铭文相近的是。 4、被司马迁称为“礼义之大宗”的是。 5、《左传》记事起于年，止于年。 ６、《左传》描写的重大战争有、、、、。７、叙事散文中以记言为主的著作是。 三、简答 1、《孟子》散文的艺术成就体现于哪几个方面？ 2、怎样理解《庄子》哲学思想的诗意表现？ 3、《荀子》和《韩非子》的议论文各有什么特色？ 四、论述 试论先秦说理散文对后世的影响。
第五章屈原与《楚辞》 一、熟读并讲析《离骚》（力争背诵）；默写并赏析《国殇》。 二、解释：1、《楚辞》2、《离骚》 三、填空 汉时，王逸则写出了《》的研究著作。 3、汉初以招致文士闻名的诸侯王有、、和。 4、曾令淮南王刘安为《》一书作注解，其宾客还集体创作了《》一书。 5、汉代、、等文化机构的设立，为稳定已生成的作家群体发挥了积极作用。 6、言“赋家之心，苞括宇宙，总揽人物”的人是，则说了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，后者选自《》。
中国古代文学史（2）基础知识复习题 初唐诗歌有两大流风，一是以上官仪、沈佺期、宋之问等为代表创作的具有绮错婉媚宫廷诗风，这种诗体被称为（上官体），二是反对这种文坛风气，倡导比兴风骨，进行诗文复古革新的一派，其领袖人物是（陈子昂）。盛唐诗歌有两大流派，一是以（王维、孟浩然）为代表的（山水田园）诗派，一是以（岑曾、高适）为代表的（边塞）诗派。中唐诗歌两大风格，一是轻俗平易诗风，其代表诗人是（白居易）和（元稹），一是奇崛险怪诗风，其代表诗人是（韩愈）和（李贺）等。晚唐被称为“小李杜”的两位诗人是（杜牧）和（李商隐）“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，杜甫这首诗赞美的是（初唐四杰）。 李白有诗云：“我爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。”诗中的“孟夫子”指的是盛唐大诗人（孟浩然），他是（山水田园）诗派的代表诗人之一。 被苏轼评为“诗中有画，画中有诗”的诗人是（王维），他是（山水田园）诗派的代表诗人之一。 孤城、羌笛、胡雁、大漠、杨柳、胡笳、刁斗、燕然、柳、玉门关、楼兰……这是唐代（边塞诗）题材诗歌中的常见意象。 “兄弟皆好奇”，这是杜甫对盛唐边塞诗人（岑曾）的评价。 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，这是杜甫赞美（李白）的诗句。 “冠盖满京华，斯人独憔悴”，杜甫诗中所写的“斯人”是盛唐诗人（李白）。 “极悲壮苍凉沉郁顿挫之妙”，这是后人对（杜甫）诗风的评价。 被后人称为唐代“七律圣手”的大诗人是（李商隐）。 白居易曾将自己的诗歌按题材分为三类，一是讽喻诗，代表作如（《新乐府五十首》）；一是感伤诗，最有有名的代表作是（《长恨歌》）和（《琵琶行》）；一是闲适诗，代表作如《钱塘湖春行》《问刘十九》等。 对白居易诗歌流行传播之广，唐宣宗有两句诗赞云：“童子解吟（《长恨》）曲，胡儿能唱（《琵琶》）篇。” 倡导“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（白居易）。 “牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也。”这是诗人杜牧对唐代诗人（李贺）的评价。 被后人称诗中“牛鬼蛇神太甚”的诗人是（李贺）。 “望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”元好问的这首诗歌评价的是晚唐诗人（李商隐），特别指出了其诗（）的特点。 “与律诗可称一代之奇”（宋洪迈语）的是（唐传奇）。 早期无名氏作民间曲子词主要收录在王重民所辑的（《敦煌曲子词集》）一书中。 最早着力写词，标志着词真正走入文人创作时代的晚唐两大词人是（温庭筠）和（李煜），他们还是（婉约词）派词辈分最高的两位词人。 五代文人词主要有两大阵地，一在后蜀，代表成就是收录了十八家婉约词作的词集（《花间词》），这一派也因此被称作（花间）派；一在南唐，代表作家是（李煜）。 王国维《人间词话》有云：“境界始开，感慨遂深，变伶工之词而为士大夫之词”，说的是词人（李煜） 被后人誉为“千古词帝”、“词中南面王”的词人是（李煜）。 第一个大力创制慢词且善用“赋”法、在词中多铺叙与描写的北宋大词人是（柳永）。 胡寅《题酒边词》云：“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气超然尘垢之外。”这位在宋词发展史上具有重大创新意义的词人是（苏轼）。 突破“诗庄词媚”，真正做到“以诗为词”，提高词品，使词具有诗样的功能的词人是（苏轼）。 被王国维《人间词话》评为“词中老杜”的北宋词人是（周邦彦）。 在宋词历史上被称为“济南二安”的词人是（李清照）和（辛弃疾），他们又分别是宋代（婉约）派和（豪放）派的代表词家。 以（）为领袖，以岳飞、陆游、陈亮直至文天祥为代表，南宋词坛形成了一个以（爱国）为主题，以（）为风格的英雄词阵营。 往往以冷香、冷云、冷月、冷枫、暗柳、暗香等衰落、枯败、阴冷的意象群来创设幽冷悲凉词境的南宋格律派词人是（姜夔）。
中国古代文学史试题及答案 一、填空题 1、《》以记言为主，所载史事起于周穆王，终于鲁悼公。 2、郭茂倩《》将自汉至唐的乐府诗分为十二大类。 3、南北朝作家把经、史、诸子划在文学之外，又区分文学范围内的作品为“有韵”的“文”和____。 4、被誉为“七绝圣手”的唐代诗人是____。 5、杜甫诗歌风格多样，但为历来所公认的主要风格是“____”。 6、在韩孟诗派中，以瘦硬奇警为诗风特点，直接影响宋代江西诗派的重要诗人是____。 7、北宋后期婉约词派的代表作家是____。 8、元杂剧一般是一本_____折。 9、公安派提出的主要主张是“_____，____”。 10、晚清道、咸时期，与龚自珍齐名的作家是____。 二、单项选择题。从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的番号填入题干的括号内。 1、《诗经》中的风、雅、颂是按（）来划分的。 ①不同的地域②不同的时期③音乐的性质④篇幅的长短 2、“兼爱”是（） ①孔子的中心思想②墨子的中心思想③孟子的中心思想④庄子的中心思想 3、（）是西汉作家王褒所写的咏物赋。 ①《鹦鹉赋》②《洞萧赋》③《归田赋》④《芜城赋》 4、（因故缺失） 5、《文心雕龙》所说“尽锐于《三都》，拔萃于《咏史》，指的是（） ①斑固②张衡③左恩④庾信 6，提出“大凡物不得其平则鸣”这一著名观点的作家是（） ①李白②杜甫③韩愈④白居易 7、韦庄写有一首涉及黄巢起义的长篇叙事诗，题目叫做（） ①《秦中吟》②《秦妇吟》③《古离别》④《乌衣巷》 8、在晚唐诗人中，专攻近体而使律诗通俗化的是（） ①杜牧②李商隐③温庭筠④杜荀鹤 9、被后人评为“疏隽开子瞻，深婉开少游”的北宋作家是（） ①晏殊②欧阳修③柳永④张先 10、提出“以适用为本”的文学主张，诗文创作具有浓厚政治色彩的文学家是（） ①苏舜钦②王安石③苏洵④苏轼 11、在元散曲作家中，（）是成就最高、最有影响的一家。 ①关汉卿②白朴③马致远④张可久 12、反对前后七子拟古主义最有力的文学流派是（） ①唐宋派②竟陵派③公安派④茶陵诗派 13、李渔的戏曲理论，见于所著（）
第三部分元文学试题题库 一、名词解释 13．科范 14．套数 15．话本 16．入话 17．诗话 18．南戏 19．元末四大南戏 20．元曲四大家 21．套曲 22．《董西厢》 23．《录鬼簿》 24．“张三影” 25．自度曲 二、填空 23．元好问是_______代重要诗人，其以_______形式作诗论批评，题名为________________。 24．元杂剧每一幕称_______，南戏中则称_______；南戏中动作提示语“介”，杂剧为________。 25．元早期杂剧家中本色派的代表是____________，文采派的代表是____________。 26．王实甫《西厢记》取材于唐元稹《______________》，经金代________所作的《诸宫调西厢记》而获重大成功。 27．元末四大南戏有______________，________________，________________，________________等。 28．柳永的词集_________，秦观的词集________，周邦彦的词集_________。 29．苏轼的词集，_______________。辛弃疾的词集，_______________。 30．晏殊的词集___________。欧阳修的词集____________。贺铸的词集___________。李清照的词集____________。 31．陆游的诗集______________。杨万里的诗集_____________。范成大的诗集_______________。 32．《明妃曲》的作者______________；《荔枝叹》的作者______________。 33．《后催租行》的作者____________；《过零丁洋》的作者____________；《论诗绝句》的作者____________。 34．《岳阳楼记》的作者____________；《秋声赋》的作者____________；《六国论》的作者____________。 35．《留侯论》的作者____________；《黄州快哉亭记》的作者____________。 36．《金石录后序》的作者____________；《指南录后序》的作者____________。 37．因苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》的影响而产生的词牌《念奴娇》的别名有____________、____________等。 38．窦娥的三桩誓愿是_____ ____ _________，_____ ____________，_________________________。
一、先秦文学 第一章《尚书》和《周易》 思考题： 一、《尚书》天命观念的基本内涵和特色是什么？ 二、《易经》在以象达意方面有什么特征？ 第二章《诗三百》和屈原的诗 思考题： 一、《诗三百》在中国诗歌史上的主要意义何在？ 二、屈原浪漫主义精神的基本实质是什么？ 第三章叙事文 思考题： 一、比较《左氏春秋》跟《战国策》的不同特质，并由此检讨学术史上有关《左氏春秋》的认识有什么偏颇。 二、为什么我们必须从中国学术文化发展的大统中把握《左氏春秋》的性质？ 第四章说理文 思考题： 一、把《论语》论说“仁”的片断全部找出来编在一起，由此研讨“仁”的内涵以及孔子思想在这一方面的得失。 二、由《论语》和《孟子》来看孔子和孟子两个形象的特点及其差异。 三、《庄子》的浪漫主义精神跟屈原的浪漫主义精神有何本质上的异同？ 四、怎样区分《韩非子》的寓言和故事？《韩非子》寓言的特色是什么？ 二、秦汉文学 第一章汉赋 思考题： 1.为什么赋这一种文体会在汉代盛行？ 2.以《子虚赋》、《上林赋》为例，分析汉大赋的美学价值。 第二章汉代散文 思考题：
1.为什么汉初会是一个散文家活跃的时期？ 2.《史记》所采用的“互见法”对人物塑造有什么意义？ 第三章汉乐府诗 思考题： 1.试比较汉乐府民歌与《诗经》中民歌的异同。 第四章汉代的五言诗 思考题： 1.试以《古诗十九首》中的一篇作品为例，分析其艺术特色。 2.分析《古诗十九首》的内容、艺术与中国传统文人生活之间的关系。 三、魏晋南北朝文学 思考题 1、魏晋南北朝文学在文学史的地位。 2、魏晋文学与南朝文学在发展上的连续性与变迁之处。 3、三曹父子个性、思想与文风之比较。 4、阮籍《咏怀诗》卓越的艺术创造及其成因。 5、西晋文学的特点。 6、如何理解玄言诗的出现。 7、如何认识陶渊明的隐逸。 8、为何说谢灵运为山水诗的开创者，谢氏之前山水诗创作的情况。 9、鲍照的寒素意识、才华、遭遇中所反映的社会问题。 10、谢朓与永明诗人群体。 11、宫体诗现象之认识。 12、魏晋南北朝民歌对文人诗的影响。
中国古代文学习题 第一编先秦文学 1、简述先秦文学发展概况。 2、先秦文学在中国文学史上有何重要地位。 3、文学艺术是怎样起源的？ 4、原始歌谣的主要特点是什么？ 5、什么叫神话？古代神话是怎样产生的？ 6、举例说明古代神话的内容、性质和意义。 7、古代神话对后世文学有哪些主要影响？ 8、背诵：《弹歌》、《归妹》；熟读课堂讲过的几个著名神话。 9、何谓“风”、“雅”、“颂”？它们是怎样划分的？ 10、《诗经》中作品的年代和作者情况如何？《诗经》是怎样编订成书的？ 11、举例说明《诗经》主要反映了古代哪些方面的现实生活？ 12、《诗经》中的“史诗”如何记述了周人发祥、创业、建国史？ 13、举例说明《诗经》的艺术成就。 14、《诗经》在文学史上有何地位及影响？ 15、分析《东山》、《君子于役》、《氓》、《采薇》等作品的思想、艺术特色；背诵《硕鼠》、《何草不黄》、《伯兮》、《君子于役》、《关睢》、《柏舟》、《无衣》、《芣苢》、《十亩之间》等作品。 16、试述我国古代书面文学是怎样萌芽和发展起来的？ 17、《尚书》是怎样一部书？它的文章有何特点。 18、试述春秋战国时期散文勃兴的原因。 19、《春秋》是怎样一部书？“《春秋》三传”是指哪三部书？ 20、《左传》一书表现了哪些进步思想？《左传》在记述战争和描写人物时表现了哪 些思想、艺术特色？ 21、《国语》是怎样一部书？以《召公谏弭谤》说明《国语》一书的艺术特点。 22、《战国策》是怎样一部书？以《冯谖客孟尝君》为例，分析说明《战国策》在刻 划人物上的艺术特色。 23、简述《论语》语言特色。 25、简述《墨子》散文的特色。 26、试述《孟子》散文的艺术特色。 27、《庄子》一书表现了怎样的思想？庄子思想与其散文风格有何联系？试以《逍遥游》为例分析《庄子》散文的主要特色。 28、《荀子》和《韩非子》散文各有何艺术特色。 28、什么是寓言？试述先秦寓言发达的原因和思想艺术特色。 29、试述楚辞的来源和它的主要特点。 30、从《诗经》到楚辞我国诗歌表现出哪些发展变化？ 31、屈原生平和思想概述。 32、试论屈原《离骚》的思想和艺术特点。 33、《九歌》和《九章》的名称是怎样来的？《九歌》和《九章》各包括哪些作品？
第五编宋代文学 绪论 一、填空 1、“四大书院”指、、和。 2、提出“以俗为雅”命题的有、、。 3、叶夑《原诗》说：“为唐诗之一大变，其力大，其思雄，崛起特为鼻祖。宋之、、、、，皆愈之为之发其端，可谓极盛。” 二、简答 1、简述宋代的“文以载道”说。 2、简述宋代古文对唐代古文的继承与革新。 3、简述宋诗对唐诗的因革通变。 4、简述宋词的突出艺术成就。 第一章宋初文学 一、填空 1、宋初诗歌三体指、和。
2、晚唐体的盟主是。 3、《山园小梅》的作者是，其中“、”一联被称为咏梅绝唱。 4、王禹偁散文代表作有、和等。 二、简答 1、什么是白体？ 2、王禹偁诗的特点是什么？ 3、什么是晚唐体？晚唐体有哪些主要诗人？ 4、什么是西昆体？ 三、论述 1、简述宋初散文复古的思潮。 2、简述西昆体主要艺术特征及缺陷。 第二章柳永与北宋词风前期的演变 一、背诵篇目：晏殊《浣溪沙》（一曲新词）、欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切） 二、填空
2、在宋代词史上，是主动向民歌学习的第一人，其最能体现清新明畅的风格。 3、欧阳修词显示出一种新的创作方向，即词既可写传统的类型化的相思恨别，也能抒发作者，如着名的《朝中措·平山堂》。 4、成为后来豪放派滥觞的词人是，其代表作是《》（）。 5、“张三中”得名是因写“，，”；“张三影”得名是因写“”、“”和“”。 6、陈廷焯《白雨斋词话》视张先词为“”。 7、王安石的怀古、咏史词是《》、《》。 8、近人夏敬观指出慢词“始盛于，大成于。” 9、清人冯熙说欧阳修词“疏俊开，深婉开。” 10、“有三秋桂子，十里荷花”出自的《》（）。 三、简答 1、欧阳修词的开拓。 2、张先词新变的主要方向。 3、柳词对慢词的贡献与影响。
中国古代文学史1课程教学大纲 一、课程简介与教学目标 中国古代文学史是以中国古代文学发生、发展的过程为研究对象的基础学科，是汉语言文学和对外汉语本科生的专业必修课。主要内容包括先秦两汉魏晋南北朝文学史、唐宋文学史和元明清文学史以及近代文学史几个部分。古代文学史1即指先秦两汉魏晋南北朝文学史。教学目标是通过本门课程的教授使学生获得有关我国古代文学发生、发展的基本认识。对我国古代文学伟大成就和基本发展线索、规律有较为全面、系统的认识，并对各个历史时期的代表作家、重要作品的思想、艺术价值作出科学评价。从而培养和提高学生初步运用马克思主义的立场、观点、方法、独立阅读、分析、评价我国古代文学的能力；提高学生的思想和文化素养，提高民族自豪感和爱国情操，以及审美素质，为发展中华民族新文化作出应有的贡献。 二、教学方式与方法 以多媒体为主要教学工具，课堂讲授与讨论相结合，灵活运用启发式教学和探讨式教学。 三、教学重点与难点 （一）教学重点 文学史各阶段前后发展脉络之间的关系；各阶段文学现象的深度分析与正确评价；每个作家在文学史上的客观评价与准确定位；代表作家及其作品的艺术解读与审美鉴赏。 （二）教学难点 不同时代思想文化背景下作家的共性与独特性，以及对作家的客观评价和准确定位；文学史各个阶段文学现象和文学思潮的形成发展脉络。 四、学时分配计划
五、教材与教学参考书 （一）教材 1.《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社2000年版； 2.《中国古代文学作品选》，袁世硕主编，人民文学出版社2002年版。（二）教学参考书 1.《中国通史》，范文澜，人民出版社1978 2．《先秦文学史》，褚斌杰，人民文学出版社1998 3．《中国文学史》，章培恒，复旦大学出版社1996 4．《屈原集校注》，金开诚，中华书局1996 5．《诗经注析》，程俊英，中华书局1996 6．《春秋左传注》，杨伯峻，中华书局1981 7．《论语译注》，杨伯峻，中华书局1958 8．《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局1983 9．《诸子集成》，中华书局1986 10．《十三经注疏》，中华书局1980 11．《乐府诗集》，郭茂倩，人民文学出版社1996 12．《史记》，司马迁，中华书局1959 13．《两汉文学史参考资料》，北大中文系，中华书局1962 14．《史记选》，王伯祥，人民文学出版社1957 15．《全汉赋》，费振刚，北京大学出版社1993 16．《先秦汉魏晋南北朝诗》，逯钦立，中华书局1983 17．《魏晋南北朝文学思想史》，罗宗强，中华书局1996 18．《中古文学系年》，陆侃如，人民文学出版社1985 19．《南北朝文学编年史》，曹道衡，人民文学出版社2000 20．《汉魏六朝诗选》、《乐府诗选》、《三曹诗选》，余冠英，人民文学出版社21．《八代诗史》，葛晓音，陕西人民出版社1989
《中国古代文学史》练习题及答案 先秦文学 一、填空 1、中国最初的诗歌是和-------结合在一起的 2、约在以后，诗歌从乐舞中逐步发化独立出来。 3、《弹歌》是一首----------言诗。 4、《蜡辞》大约是一首---------事祭歌。 5、先秦时期----------不分，文化呈现一种综合的形态。 6、上古巫史不分，商周之际，--------------官从原始宗教中脱离出来，成为新兴文化的代表。 7、西周时期，文化为-----------所垄断，春秋战国之际，兴起了一个---------的阶层，成为文化创造的主要的承担者。 8、先秦文学作者身份发生了由巫到史，到------，再到------的演变。 9、夏商文化以--------文化最有代表性。 10、自西周开始，----------文化成了主流文化。 11、在所有的古代文献中，以----------最有神话学价值。 12、中国古代创世神话以----------故事最为著名。 13、女娲的神话主要应是产生于----------社会。 14、神话形象经历了从动物形、----------形到---------这么一个发展过程。 15、雅颂多为---------时期的作品。 16、国风多为---------时期的作品。 17、雅颂多为---------句，较少杂言。 18、《诗经》的句式以---------言为主。 19、《诗经》常见的押韵方式是---------------押韵。 20 、雅颂多出自----------------之手。 21、周族史诗有《生民》、《公刘》、《绵》、-------------、-------------。 22 、------------、--------------是我国记言叙事文之祖。 23 、《尚书》分-------、---------、-------、--------四部分，其中---------、------------。 24、《左传》的体例是---------史。 25 、 ---------确为先秦“叙事之最”，标志着我国叙事散文的成熟。 26 、-----------------最擅长写战争。
中国古代文学史试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项就是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、关于神话的产生,一向比较通行的解释有两种:一种就是劳动说,另一种就是( ) A、宗教说 B、游戏说 C、模仿说 D、宣泄说 2、《诗经》的传统分类就是( ) A、南、风、雅 B、风、雅、颂 C、雅、颂、南 D、颂、南、风 3、《尚书》内容所属的类别就是( ) A、哲学散文集 B、历史散文集 C、文学散文集 D、艺术散文集 4、《左传》内容反映的历史时期就是( ) A、先秦 B、西周 C、春秋 D、战国 5、《庄子》散文运用的主要手法就是( ) A、重言 B、卮言 C、寓言 D、杂言 6、《离骚》在诗歌形式上所属的全式就是( ) A、四言体 B、五言体 C、七言体 D、杂言体 7、以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色就是( ) A、流畅谐偶 B、铺陈排比 C、质实无华 D、诙谐反讽 8、刘勰《文心雕龙·明诗》对《古诗十九首》的评价就是( ) A、惊心动魄,一字千金 B、发于天籁,本乎人情 C、婉转附物,怊怅切情 D、凭空模拟,文法极奇 9、《史记》的五种体例中,“世家”这种体例就是( ) A、记述历代帝王的兴衰沿革 B、记述特殊人物或集团的事迹 C、记述重要人物的家族兴衰 D、记述王侯各国的史实与状况 10、《汉书》所属的历史编自体例就是( ) A、编年史 B、纪传体通史 C、断代史 D、国别史 11、枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段就是( ) A、骚体赋的终结 B、抒情小赋的开端 C、骈赋的开端 D、大赋文体的形成 12、形制完整的文人五言诗,最早出现的时期就是( ) A、西汉中期 B、西汉末期 C、东汉前期 D、东汉末期 13、代表曹操悲凉沉雄诗风的名句就是( ) A、置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,逝如朝霜 B、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康 C、目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄 D、遗荣荣在,外身身全。卓哉先师,修德就闲 14、刘桢诗歌的风格就是( ) A、骨气奇高,词采华茂 B、文多兼善,辞少瑕累 C、真骨凌霜,高风跨俗 D、怀文抱质,语气低婉 15、历史上对阮籍好酒性格的描述就是( ) A、嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸 B、任性而行,不自雕励,饮酒不节 C、造饮辄尽,期在心醉。既醉而退,曾不吝情去留 D、五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁 1、A 2、B 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、C 15、A 16、东晋诗坛主流诗歌的创作倾向就是( ) A、儿女情多,风云气少 B、寄言上德,托意玄珠
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述（中英文）： 中国古代文学课程的目的帮助学生能够熟练地掌握中国古代文学的常识，把握中国古代文学史演进的主要脉络，对中国古代文学发展的基本规律有初步的了解，提高对经典作家作品的解读和赏析能力。同时，在广阔的文化视野中理解中国古代文学的精华所在，更加深刻地领会中华传统优秀文化的思想底蕴和精神魅力，增强民族自豪感和爱国主义向心力。 本课程除了指定的文学史教材外，还会要求阅读相当数量的古典文学作品，学生在课外通过对大量作品的阅读和理解，使自己的审美能力和文化素养得到提升。 The purpose of the course of ancient Chinese literature is to help students master the common sense of ancient Chinese literature proficiently, grasp the main course of the evolution of ancient Chinese literature history, have a preliminary understanding of the basic laws of the development of ancient Chinese literature, and improve the ability to interpret and appreciate classic writers' works. At the same time, we should understand the essence of ancient Chinese literature in a broad cultural perspective, more deeply understand the ideological background and spiritual charm of the excellent traditional Chinese culture, and enhance national pride and patriotism. In addition to the literature history textbooks, this course also requires students to read a considerable number of classical literature works. Through reading and understanding a large number of works outside class, students can improve their aesthetic ability and cultural literacy. - 9 -
2011年7月 三、名词解释题每小题3分，共12分) 36．宋玉新 37．游仙诗新 38．《永州八记》新 39．《枕中记》新 四、简答题(每小题5分，共20分) 40．枚乘的《七发》开创了大赋体式，简述其创作特点。新
41．简述《古诗十九首》在语言表现方面的艺术特色。新42．简述谢灵运山水诗的艺术成就。旧 43．简述王维归隐诗的空静之美。新 五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分) 44．试述《庄子》寓言的特色，并举例说明。新 45．试论大历十才子诗的艺术特色。旧
2011年4月 三、名词解释题（每小题3分，共12分） 36.《天问》新 37.骈文旧 38.讽刺小品文新 39.《虬髯客传》新 四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 40.简述贾谊骚体赋作的艺术特色。新 41.简述汉乐府民歌的艺术特色。旧
42.简述嵇康诗歌的特色。新 43.简述李煜后期词的艺术风格。新 五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 44.举例说明《战国策》的文学特色。新 45.试论李白诗歌的主要艺术特色。旧
2011年4月 三、名词解释题（每小题3分，共12分） 36．《国语》旧 37．宫体诗新 38．初唐四杰新 39．元和体旧 四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述《诗经》诗歌结构形式和语言的特点。新 41．简述《孟子》文章的特点。旧
42．简述庾信诗歌的艺术特点。新 43．简述孟浩然山水诗的风格特点。新 五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 44．《行行重行行》《回车驾言迈》《迢迢牵牛星》为例，论析《古诗十九首》艺术成就。旧45．试论李贺诗歌的艺术特色。旧
中国古代文学史试题及答案（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．关于神话的产生，一向比较通行的解释有两种：一种是劳动说，另一种是（）A．宗教说B．游戏说C．模仿说D．宣泄说 2．《诗经》的传统分类是（） A．南、风、雅B．风、雅、颂C．雅、颂、南D．颂、南、风 3．《尚书》内容所属的类别是（） A．哲学散文集B．历史散文集C．文学散文集D．艺术散文集 4．《左传》内容反映的历史时期是（） A．先秦B．西周C．春秋D．战国 5．《庄子》散文运用的主要手法是（） A．重言B．卮言C．寓言D．杂言 6．《离骚》在诗歌形式上所属的全式是（） A．四言体B．五言体C．七言体D．杂言体 7．以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是（） A．流畅谐偶B．铺陈排比C．质实无华D．诙谐反讽 8．刘勰《文心雕龙?明诗》对《古诗十九首》的评价是（） A．惊心动魄，一字千金B．发于天籁，本乎人情 C．婉转附物，怊怅切情D．凭空模拟，文法极奇 9．《史记》的五种体例中，“世家”这种体例是（） A．记述历代帝王的兴衰沿革B．记述特殊人物或集团的事迹 C．记述重要人物的家族兴衰D．记述王侯各国的史实和状况 10．《汉书》所属的历史编自体例是（）
A．编年史B．纪传体通史C．断代史D．国别史 11．枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段是（） A．骚体赋的终结B．抒情小赋的开端C．骈赋的开端D．大赋文体的形成 12．形制完整的文人五言诗，最早出现的时期是（） A．西汉中期B．西汉末期C．东汉前期D．东汉末期 13．代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是（） A．置酒高堂，悲歌临觞。人寿几何，逝如朝霜B．慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康 C．目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄D．遗荣荣在，外身身全。卓哉先师，修德就闲 14．刘桢诗歌的风格是（） A．骨气奇高，词采华茂B．文多兼善，辞少瑕累 C．真骨凌霜，高风跨俗D．怀文抱质，语气低婉 15．历史上对阮籍好酒性格的描述是（） A．嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸B．任性而行，不自雕励，饮酒不节 C．造饮辄尽，期在心醉。既醉而退，曾不吝情去留D．五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁 1、A 2、B 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C11、D 12、C 13、B 14、C 15、A 16．东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是（） A．儿女情多，风云气少B．寄言上德，托意玄珠C．农事家常，怡然自适D．庄老告退，山水方滋 17．史称陶渊明不事权贵的性格表现是（）
第一编先秦文学 一、单项选择题 1、《弹歌》是一首原始猎歌，歌词载于（《吴越春秋》） 2、《女娲补天》原载于（《淮南子》） 3、最早提出删诗说的是（《史记》） 4、《诗经》分风、雅、颂是依据（乐调不同） 5、《毛诗传笺》的作者是（郑玄） 7、琼瑶的《在水一方》歌词的内容、意境完全脱胎于（《蒹葭》） 8、中国诗歌史上最古老的弃妇诗是（《氓》） 9、被王夫之誉为"以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐"的诗篇是（《采薇》） 11、"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"一语出自（《离骚》） 12、《东君》祭祀的是（太阳神） 13、屈原的第二个长篇诗作是（《九歌》） 14、清人刘熙载《艺概o赋概》："情人绵邈，莫如宋玉'悲秋'。"宋玉的"悲秋"之作是《九辩》 15、"防民之口甚于防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之"一语出自（《国语》） 16、代表先秦历史散文最高成就的作品是（《左传》） 17、善用比喻寓言进行说理的先秦历史散文是《战国策》 18"民为贵，社稷次之，君为轻"一语出自（《孟子》） 19、鲁迅誉之为"晚周诸子之作莫能先也"的着作是（《庄子》） 20、保存寓言最多的作品是（《庄子》） 二、多项选择题 1 、原始诗歌的特点有（①口头性②集体性③综合性） 2 、下列神话中反映人类与自然作斗争的作品有（①《鲧禹治水》②《后羿射日》③《精卫填海》） 3 、《诗经》中 " 颂诗 " 包括（《商颂》③《周颂》⑤《鲁颂》） 4 、下列作品中反映周部族发迹史的是（②《大明》③《生民》④《绵》） 5 、《卫风 o 氓》（①是我国诗史上最古老的一首弃妇诗②主要表现手法是比兴 ③控诉了夫权制的罪恶） 6 、《小雅 o 采薇》（①反映人们的厌战情绪②多用叠字和叠句③即景抒情，情景相生） 9 、下列作品中属于宋玉的有（《神女赋》《高唐赋》⑤《风赋》） 11 、《左传》长于写战争，在写战争时往往着重叙写（②双方力量的对比⑤对待战争的态度④双方将帅的素质） 12 、烛之武说秦退师，主要在于他的说辞说明了（①晋之无厌②亡郑利晋害秦③存郑于秦有利） 13 、《晋灵公不君》一文中叙述晋灵公骄奢纵欲、残忍暴虐的事例有（②从台上弹人③拒谏纵恶④谋杀国之栋梁） 14 、《国语》一书包括（①《周语》②《齐语》③《晋语》⑤《越语》） 15 、《冯谖客孟尝君》一文的主要故事情节有（①焚券市义②复谋相位③立庙于薛） 16 、下列着作中属于语录体、对话体的有（《论语》《孟子》《荀子》） 17 、《庄子》文章特点主要有（①想象丰富②夸张大胆③善用比喻说理） 18 、保存寓言故事较多的作品有（《韩非子》②《庄子》《列子》） 三、填空题 1 、先秦文学是指从远古到前221年秦始皇统一中国这一漫长历史时期的文学。 2 、上古时期的主要文学形式是人们集体口头创作的诗歌和神话传说。 3 、我国一第部诗歌总集是《诗经》，共收诗 305 首。 4 、战国时期的文学以散文和诗歌的成就最为辉煌。 6 、原始诗歌保存至今的只有《诗经》和《楚辞》 7 、原始诗歌在艺术上的显着特点是综合性。 9 、古人采诗的目的主要是为了了解民情。 10 、《诗经》原来叫《诗》或《诗三百》。
课程简介 本课程的历史与中山大学的历史同步，1924年孙中山先生创建广东大学即设有“中国文学部”，“中国古代文学”就是“中国文学部”的主干课程。1926年广东大学改名中山大学后，“中国文学部”也易名为“中国语言文学系”，“中国古代文学”从此一直是本系最重要的专业基础课之一，该课程从设立发展至今已有近80年的历史。 中国戏曲史是目前最具全国影响力的课程，前辈学者董每戡先生的舞台艺术研究、王季思先生的《西厢记》研究等，都在戏曲研究界产生了广泛而深远的影响。王季思先生主编《中国戏曲选》至今仍是许多高校采用的戏曲史教材，八十年代王季思先生还受教育部委托举办全国戏曲史研究进修班，为全国高校培养了一批戏曲教学师资，此后每年都有来自海内外的进修教师和学生到本校学习戏曲史。他主编的《全元戏曲》（12卷）先后多次获得国家及省部级奖项。黄天骥、吴国钦、欧阳光、康保成、罗斯宁等多名教授，形成了一个目前我国普通高校少有的戏曲研究与教学群体，实力居全国前列。 本课程初期以中国文学批评史驰名，国内最早一部中国文学批评史的作者陈中凡先生即在1925-1926年间在我系任教，他的《中国文学批评史》即是与课程教学同步编撰的。1934年，方孝岳的《中国文学批评》出版，至今仍是相当有影响的著作。20世纪60年代，黄海章先生出版了《中国文学批评简史》，这是解放后直至80年代之间仅有的两种批评史教材之一。邱世友先生的《文心雕龙》研究和古代词论研究，在全国学术界影响颇大。本课程方向目前在编在岗的教授三名，课程负责人吴承学教授是全国中青年学者中的佼佼者，他被誉为国内文体学研究的代表人物。孙立、彭玉平教授都是在全国古代文论学术界有影响的中青年学者。 本学科教师在解放后各个时期都站在全国高校教学改革的前沿。50年代，由詹安泰先生主编、容庚、吴重翰先生参加编写的《中国文学史》(先秦两汉部分) 1957年高等教育出版社作为大学教材公开出版，是我国解放后最早出版的中国文学史教科书之一；60年代王季思先生与游国恩先生主编的《中国文学史》四卷本，几十年风行不衰；80年代王季思先生主编的《中国戏曲选》至今仍是许多高校采用的戏曲史教材；在世纪之交，黄天骥教授作为分卷主编参与袁行霈教授主编的新《中国文学史》，是目前代表最新水平、影响最大的教材。(本系欧阳光、董上德老师也参加编撰) 本课程以坚固的学科建设为基础。本学科为国家首批博士点，首批全国重点学科，首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。经过长期而精心的课程建设，我系的中国古代文学课程成为全国古代文学史教学的重要基地。1993年被列为广东省第一批重点课程。在2000年广东省优秀课程的评审中，本课程成为全省唯一的古代文学省级优秀（A级）课程。 自20世纪90年代中期开始，我们从“文科基地建设”的需要出发，着眼于改革教学内容与调整课程结构，把本科生、研究生课程作为一个有机整体来考虑，建立并完善了新的课程体系。其基本内容是以《中国文学史》教材为依据，把“中国古代文学史”课程按时代先后分为先秦两汉、魏晋隋唐、宋元、明清四个阶段，加上一门《中国文学批评史》，共5门专业基础课，再配以高质量的系列选修课及创作实践课，形成“专家、专著、专史、专论”四大研究系列课程和“创作实践系列课程”互相支撑的课程新体系。在基本梳理中国文学发展历史的基础上，将重要的作家作品研究和专题的理论研究结合起来，使本体系既具备深厚扎实的文学史研究基础知识网络，又以一些研究型、专题型课程的开设，开阔学生的学术视野，赋予传统课程以当代意义。 “专家”方面的选修课程有——《先秦诸子研究》、《李白研究》、《苏轼研究》等； “专著”方面的选修课程有——《中国古代文学典籍选读》、《中国古代文学文献学》、《中国古代文学批评文献学》、《诗经导读》、《史记研究》、《文心雕龙研究》、《红楼梦研究》等。“专史”方面的选修课程有——《中国词学批评史》、《古代诗词发凡》、《唐名家诗导读》、《宋名家诗导读》、《唐宋名家词导读》、《晚明小品研究》、《中国戏曲史》、《古代小说史》、《傩戏艺术源流》等； “专论”方面的选修课程有——《中国文学史专题研究》、《古代诗词理论》、《唐宋词学研究》、《唐诗研究》、《词史专题研究》、《文言小说研究》、《宋元诗社与书会研究》、《戏曲文化概论》、《宋诗与宋诗学研究》、《明末清初诗论研究》等。 “创作实践课”的课程有——《诗词创作》、《散曲创作与鉴赏》、《诗词创作大赛》、《戏曲观摩与话剧创作》等。