2102年中考《黠鼠赋》自测题目答案
姓名学号
一解释加点字
1.有鼠方啮（正在，将要）
2.拊床而止之（阻止、禁止）
3.既止复作（停止）（兴起，出现）
4.使童子烛之，有橐中空（叫，让）
5.此鼠之见闭而不得去者也（表示被动）（离开）
6.举烛而索，中有死鼠（举起，抬起）
7.是方啮也，而遽死也（正在，文中指“刚才”）（立刻）
8.向为何声，岂其鬼耶（向：从前，往昔）（为：是）（岂：难道）
9.覆而出之，堕地乃走（跑，奔跑，逃跑）
10.异哉，是鼠之黠也（惊异、惊奇）
11.故不啮而啮，以声致人（招引）
12.不死而死，以形求脱也（形状、样子）（要求，需求，谋求）
13.吾闻有生，莫智于人（生命）
14.扰龙伐．蛟，登龟狩麟（击，刺杀）
15.卒见使于一鼠；堕此虫之计中（终、最后，结束）（计谋,策略）
16.嘻！此鼠之见闭而不得去者也 (能够，可以) （离开）
17.乌在其为智也。”（是）
18.于：
闭于橐中，橐坚而不可穴也（在）
吾闻有生，莫智于人。（比）
惊脱兔于处女（从）
卒见使于一鼠（被）
19.以声致人（用）
20.之
拊床而止之（代鼠）
使童子烛之(代鼠)
此鼠之见闭而不得去者也。(主谓之间无意义)
发而视之（代鼠）
覆而出之（代鼠）
役万物而君之（代万物）
异哉，是鼠之黠也！（的）
（重点掌握实词和虚词）
21.黠鼠赋（狡猾）
22.拊床而止之（拍）
23.有鼠方啮（咬）
24.使童子烛之（用烛火照）
25.是鼠之黠也（这）
26.闭于橐中，橐坚而不可穴也（袋子）（咬洞）
27.此鼠之见闭而不得去者也。（被关闭）
28.扰龙伐蛟，登龟狩麟（驯服）
29.役万物而君之（统治）
30.卒见使于一鼠（被役使）
31.乌在其为智也。（何、哪里）
二翻译句子
1、拊床而止之，既止复作。
（苏子拍床想制止它，声音已经停下后不久又发出了声音。）
2使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。
（(苏子)让童子用烛火照它，（发现）有个袋子里面是空的, “嘐嘐聱聱”的声音是从袋子里面发出的。）3此鼠之见闭而不得去者也。
（这只老鼠被关在袋中就不能逃离出去了。）
4发而视之，寂无所有
（童子）打开袋子来看老鼠，里面静悄悄的什么也没有。）
5、举烛而索，中有死鼠。
（童子）举起蜡烛来寻找，发现袋子中有一只死老鼠。）
6是方啮也，而遽死耶？
（这老鼠刚才在咬袋子，可是怎么立即死了呢？）
7、向为何声，岂其鬼耶？
（刚才是什么发出的声音，难道是鬼吗？”）
8覆而出之，堕地乃走
（（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃跑了）
9、虽有敏者，莫措其手。
（即使是动作敏捷的人，也会措手不及。）
10、异哉，是鼠之黠也！
（这老鼠的狡猾啊，是多么令人惊异啊！）
11、闭于橐中，橐坚而不可穴也。
（（老鼠）被关在袋子里，袋子坚牢不可能咬出个洞来。）
12、故不啮而啮，以声致人；
（所以（老鼠）并没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；）
13、不死而死，以形求脱也。
（没有死却装死，用死的样子来谋求得逃脱。）
14、吾闻有生，莫智于人。
（我听说有生命的东西，没有什么比人更富有智慧的了。）
15、扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，
（（人)能驯龙刺蛟，捉取神龟，狩猎麒麟，能够役使世界上所有的东西而主宰它们）
16、卒见使于一鼠，堕此虫之计中”
（最后却被一只老鼠役使，落入这只老鼠的计谋中）
17、惊脱兔于处女，乌在其为智也。
（我吃惊于老鼠起初像处女一样沉静，然后像逃脱的兔子一样突然行动，人的智慧表现在哪里呢？）
三综合理解
1本文选自（《东坡全集》），作者为（宋）朝文学家（苏轼），与父（苏洵）、弟（苏辙）合称“三苏”。
2文章第一段主要内容是：（黠鼠骗人，得以逃脱），第二段内容是：（分析老鼠骗人脱逃的伎俩，感慨万物之灵也不免被老鼠所蒙骗。）3、“鼠之黠”表现在（（老鼠）被关在袋子里，袋子坚牢不可能要出个洞来。（老鼠）并没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引
人；没有死却装死，用死的样子来求得逃脱。）（用自己的话回答）
4、用自己的话分别写出“童子惊”和“苏子叹”的原因
童子惊：（刚才还听到老鼠咬袋子声，打开却是死老鼠，因不明声音的来源而惊）
苏子叹:（感慨于老鼠的狡猾)
5、从“黠鼠”身上可以得到一个启示：（不为假象所迷惑；做事不能疏忽大意，要一心一意，专心致志，才能成功。）
6、对本文有关分析不正确的一项是（ A ）：
A．这是一篇寓言式的抒情短文。首段叙鼠之黠，次段叹人之无能。
B．文中写鼠假死骗人、乘机逃脱，童子困惑惊怪与措手不及，简洁逼真，有声有色，幽默风趣。
C．故事的曲折性与深刻性在于“鼠之黠”与“人之智”的较量所形成的一种反讽和自省效果。
D．这篇小赋即事明理，因物见意，人物、情节、对话与理性思维相融合，行文新颖别致，引人入胜。
E 从“黠鼠”身上可以得到一个启示：不为假象所迷惑；做事不能疏忽大意，要一心一意，专心致志，才能成功。
黠鼠赋》练习 一、解释下列加点的词 1、有鼠方啮 ．． ( ) （） 2、拊．床而止．之 ( ) （）3、使．童子烛．之 ( ) （） 4、有橐．中空 ( ) 5、既．止复作（） 6、此鼠之见闭 ．．而不得去者也 ( ) 7、而遽．死也 ( ) 8、举烛而索．（） 9、向．为何声 ( ) 10、是．鼠之黠也！ ( ) 11、堕．地乃走（） 12、虽．有敏者（） 13、橐坚而不可穴．也( ) 14、故以声致．人（） 15、以形．求脱（） 16、扰．龙伐．蛟（ )（）17、登．龟狩麟 ( ) 18、役．万物而君．之 ( ) （）19、卒．见使于一鼠( ) 20、乌．在其为智也？( ) 21、黠．鼠赋 ( ) 二、句子翻译 1、拊床而止之，既止复作。 2、曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”
3、童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？ 4、覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 5、苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！” 6、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。 7、卒见使于一鼠，堕此虫之计中， 8、乌在其为智也？ 三、文学常识 1.本文选自《》。作者（人名）是朝的， 字，号。他与父、弟 合称“”，是“唐宋八大家”之一。 四、课文理解 1、《黠鼠赋》写了的故事，说明了最有智慧的人类被老鼠所骗的原因全在告诉我们
2、“鼠之黠”具体表现在 （用自己的话回答） 答案： 一、解释下列加点的词 1、有鼠方啮( 正 ) （咬） 2、拊床而止之( 拍) （制止） 3、使童子烛之( 命令) （用烛为照） 4、有橐中空(袋子) 5、既止复作（已经） 6、此鼠之见闭而不得去者也( 被关闭，见：被) 7、而遽死也( 立即、就) 8、举烛而索（寻找） 9、向为何声( 刚才) 10、是鼠之黠也！( 这) 11、堕地乃走（掉下来）（逃跑） 12、虽有敏者（即使） 13、橐坚而不可穴也( 咬洞，这里作动词用) 14、故以声致人（招引） 15、以形求脱（样子） 16、扰龙伐蛟（驯服)（击，刺杀） 17、登龟狩麟( 捉取) 18、役万物而君之( 役使) （统治） 19、卒见使于一鼠( 最后) 20、乌在其为智也？( 何，哪里) 21、黠鼠赋( 狡猾) 二、句子翻译 1、拊床而止之，既止复作。 我拍床想制止它，声音停下来后接着又响起来。 2、曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。” 童子说：“嘻！原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。” 3、童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？ 童子吃惊地说：“它刚才还在咬袋子，怎么（突然）就死了呢？ 4、覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 把袋子翻过来，倒出老鼠，它一掉到地上就逃跑了，即使是敏捷的人，也措手不及。 5、苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！” 苏子不由感叹说：“怪了，这老鼠的狡猾!！” 6、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。 所以它并没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用死的样子来求得逃脱。 7、卒见使于一鼠，堕此虫之计中。
安全培训考试试题及答案 安全培训考试试题及答案 无论是身处学校还是步入社会，我们经常跟试题打交道，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的安全培训考试试题及答案，希望能够帮助到大家。一、填空题：（每空2分，共20分。把正确答案填在括号内。）（1）安全是指生产系统中人员免遭不可承受（危险）的伤害。 （2）安全生产方针是（安全第一），（预防为主），（综合治理）。（3）高处作业是指凡在坠落高度基准面（2米）以上，有可能坠落的高处进行的作业。（4）无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的（人为因素）。（5）“机构带病运转”，“使用安全装置失灵”，往往都是导致事故发生的（物的因素）。（6）生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的（重要措施）。（7）室内空气中二氧化碳含量达到（10%）时，就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。（8）检修设备时，应该挂（有人工作，禁止合闸）的安全标志牌，以提醒人们注意。二、判断题（每小题2分，共50分。在正确的括号内打
“√”，在错误的括号内打“×”）（对）1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。（对）2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的`不安全状态，管理上的缺陷。（对）3、“三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（错）4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（对）5、根据分析，造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（错）6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是“物的因素”（对）7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。（错）8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（对）9、为了保证安全生产，在生产现场和设备上要做到：“有轴必有套，有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖，有特危必有联锁”（错）10、两人或两人以上在一处工作时，只要自己注意安全就可以了，其他人的事不要去管。（错）11、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目，主要用于指令必须遵守的规定标志。（对）13、对地电压在250伏以上者为高压电，对地电压在
最新高考语文文言文阅读试题(及答案) 一、高中语文文言文阅读 1．阅读下文，完成小题。 樊侯①庙灾记 （宋）欧阳修 ①郑之盗，有入樊侯庙刳神像之腹者。既而大风雨雹，近郑之田麦苗皆死。人咸骇曰：“侯怒而为之也。” ②余谓樊侯本以屠狗立军功，佐沛公至成皇帝，位为列侯，邑食舞阳，剖符传封，与汉长久，《礼》所谓“有功德于民则祀之者”□！舞阳距郑既不远，又汉、楚常苦战荥阳、京、索间，亦侯平生提戈斩级所立功处，故庙而食之宜矣。方侯之参乘沛公，事危鸿门，振目一顾，使羽失气，其勇力足有过人者，故后世言雄武称樊将军，宜其聪明正直，有遗灵矣。 ③然当盗之倳②刃腹中，独不能保其心腹肾肠哉？而后贻怒于无罪之民，以骋其恣睢，何哉？岂生能万人敌，而死不能庇一躬耶？岂其灵不神于御盗，而反神于平民而骇其耳目耶？风霆雨雹，天之所以震耀威罚有司者，而侯又得已滥用之耶？ ④盖闻阴阳之气，怒则薄而为风霆，其不和之甚者凝结而为雹。方今岁且久旱，伏阴不兴，壮阳刚燥，疑有不和而凝结者，岂其适会民之自灾也耶？不然，则喑呜叱咤，使风驰霆击，则侯之威灵暴矣哉！ 【注释】：樊哙，汉代开国功臣之一。②倳：插入，刺入。 （1）入第②段方框处恰当的一项是（）。 A. 乎 B. 欤 C. 兮 D. 哉 （2）列对第②段内容分析正确的一项是（） A. 叙述樊哙出身以及军功，目的是为了表达赞赏追思之情。 B. 引用《礼》相关语句，阐述郑人为樊哙立庙祭祀的原因。 C. 借助对史实的陈述，直接批驳开头部分人们的错误观点。 D. 回顾樊哙当年的勇武与功德，从而验证其死后具有神灵。 （3）文表面上说樊侯的神灵不会贻怒百姓，却暗含对典型官僚的批判，请结合文章内容加以分析。 （4）文针对“侯怒而为之也”的观点批驳有力，层层推进，请结合③④两段内容加以分析。 【答案】（1）B （2）B （3）从为樊侯神灵辩护的语言，如“独不能保其心腹肾肠哉？”“贻怒于无罪之民，以骋其恣睢”等中可以看出“樊侯”的神灵是无能又蛮横无理的，不敢对盗贼发威却对老百姓滥施淫威，由此我们可以看出实际上作者刻画了一个横暴的官僚典型，文末的一句“则侯之威灵暴矣”更是直接发出批判的声音。可见，文章暗含对典型官僚的批判。 （4）第③段首先从反面入手，从其神灵既然能够贻怒于无罪之民与不能保其心腹肾肠之间的矛盾中批驳樊侯神灵以雨雹伤苗的可能性；接着从正面论述，风雹乃阴阳二气凝结而成，只是碰巧遇到樊侯庙之事，批驳了樊侯怒而为之的迷信观点。论证层层推进，逻辑严
安全生产知识培训考试题 姓名成绩 一、单项选择题（共114道题，每题1分，共114分） 1、下列说法正确的是（） A．二氧化碳灭火器可以用来扑救钾、钠、镁等金属着火。 B．泡沫灭火器可以用来扑救汽油、煤油、柴油和木柴等引起的火灾。 C．1211灭火器不能用来扑救油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等引起的火灾。 2、如果家中发生燃气泄漏应（） A．立即关闭角阀、开窗、开门通风。B.迅速关掉室内的电灯、电视等电器。 C用明火寻找燃气泄漏处。 3、火灾报警电话是（） A.120 B.119 C.122 4、正确使用安全带的方法（） A.高挂低用 B.低挂高用 C.将绳打结使用 5、国家规定的安全色为（） A.红、黄、蓝、绿 B.黄、红、绿、白 C.蓝、红、黄、白 6、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触（）和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。 A.粉尘、放射性物质 B.有毒气体 C.有毒液体 7、《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员缴纳（） A.失业保险 B.养老保险 C.工伤社会保险 8、“一班三检”是指（） A.在班前、班中、班后进行安全检查 B.每天进行三次安全检查。 C.在早、中、晚进行巡回检查 9、民用照明电路电压为（） A.直流电压220V B.交流电压380V C.交流电压220V 10、下列高层楼房避震方法错误的是（） A.迅速躲进管道多、整体性好的卫生间、储藏室等面积小的开阁内 B.迅速躲进能形成三角空间的墙根、墙角等处。 C.迅速乘电梯逃生。 11、在（）米及以上的高处作业称为高处作业。 A.3 B.2 C.3.5 12、气瓶必须有明显的颜色标志和钢印，氧气瓶的颜色标志为（） A.天蓝色 B.深绿色 C.黄色 13、如果有人处于高压电线意外落地的危险区内，（）脱离危险区的方法容易发生跨步电压触电。 A.单足跳 B.并拢双足跳 C.快步跑出 14、下列说法正确的是（） A.家用电器或导线失火，如果没有灭火器，可以用水灭火。 B.设暗线，应加绝缘套管 C.保险丝可以用铜丝代替，但不能用铁丝代替
【语文】诗歌鉴赏+文言文阅读练习题含答案 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面这首宋词，完成小题。 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州 （1）下列对这首词的解说，不正确的一项是（） A. “金陵城上西楼，倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。 B. “中原乱，簪缨散”，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。 C. “试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。 D. 词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下，深重的忧国忧民的情怀 （2）“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法？请简要赏析。 【答案】（1）A （2）夸张；“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。 【解析】【分析】A解说有误，“清秋”意思是清冷的秋天，诗中并没有显示是初秋时节。BCD解说正确。 （2）抓住“万里”可以知道这句话运用的是夸张的修辞手法。结合诗歌上片内容分析，作者登高望远，看着万里的大江在夕阳下流去，因此“万里”形容大江非常的辽远，大地非常的广阔。 故答案为：⑴A； ⑵夸张；“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。 【点评】⑴本题属于综合考查题。考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此题要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个要点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概况。 ⑵本题考查从修辞角度赏析古诗语言的能力。答题时首先要结合平时掌握的修辞手法知识判断其所用的修辞手法，然后再结合诗歌内容赏析其表达效果。 2．阅读下面一首诗歌，完成小题。 重登云台山 （清）陶澍① 又踏金牛顶②上行，海风飞舄③上蓬瀛。 蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。 为访仙人④寻旧榻，喜偕词客证初盟。 长松迓⑤路三年别，却笑公髯雪已盈。
黠鼠赋 一、填空 1、本文选自《》，作者是朝、（称谓），字，号，与、合称“”，是“”（即、、、、、、之一）。 2、本文是一篇（体裁），我们曾学过的作者的作品有、、。与辛弃疾合称“”，是派词人的代表人物。 二、解释词语 1、既止复作（停止）（发出） 2、举烛而索（拿起）（寻找） 3、卒见使于一鼠，堕此虫之计中（最终）（计谋） 4、堕地乃走（掉落）（跑） 5、莫智于人（比） 6、不死而死，以形求脱（….的样子）（谋求） 无案牍之劳形（身体） 山岳潜形（形状） 罔不因势象形（形状） 7、向为何声，岂其鬼耶（刚刚）（是）（难道是） 8、使童子烛之（让）（用烛火照） 9、扰龙伐蛟（驯服）（刺杀） 10、此鼠之见闭而不得去者也（被关闭）（能够）（离开） 11、是方啮也，而遽死也（这）（刚才）（立即） 12、以声致人( 用)（吸引） 家贫难致（得到） 13、异哉，是鼠之黠也（令人惊异）（狡猾） 渔人甚异之（以….为异） 使内外异法也（不用的） 永州之野产异蛇（奇特的） 14、橐坚而不可穴（袋子）（咬洞） 一狼洞其中（打洞） 意将隧入以攻其后也（钻洞） 15、故不啮而啮（所以）（咬） 以为且噬己也（咬） 16、役万物而君之（役使）（统治） 向吾不为斯役（差事） 17、乌在其为智也（哪里）
三、理解 1、用自己的话分别说说“童子惊”“苏子叹”的原因。 童子惊： 苏子叹： 2、“鼠之黠“具体表现在什么地方？（用自己的话回答） 3、对本文有关分析不正确的一项是： A．这是一篇寓言式的抒情短文。首段叙鼠之黠，次段叹人之无能，末段引发自惭之论。 B．文中写鼠假死骗人、乘机逃脱，童子困惑惊怪与措手不及，简捷逼真，有声有色，幽默风趣。 C．故事的曲折性与深刻性在于“鼠之黠”与“人之智”的较量所形成的一种反讽和自省效果。 D．这篇小赋即事明理，因物见意，人物、情节、对话与理性思维相融合，行文新颖别致，引人入胜。 4、本文第一段运用了表达方式，写了 ，第二段运用了表达方式，分析 ，感慨 ,第三段揭示中心：自己不能专心致志，反而受外物左右。 5、一只狡猾的老鼠骗人逃脱的原因是，告诉我们的道理是。 (第三段：坐而假寐，私念其故。若有告馀者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之壁，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿。此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。)
员工安全培训考核试题 （满分100分） 姓名：岗位：成绩： 一、单选题（每题1分，共30分） 1．行人在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为是（）。 A、既不左看，也不右看 B、左看、右看、再左看 C、左右观察，确定安全 D、一站、二看、三通过 2.驾驶电瓶车在没有非机动车道的道路上，应该在道路的（）通行。 A、右侧 B、左侧 C、中间 D、任意位置 3.机器防护罩的主要作用是（）。 A、使机器较为美观 B、防止发生操作事故 C、防止机器受到损坏 D、防止尘土进入机器内部 4.安全防护装置如发现损坏，应（）。 Ａ、将它拆除Ｂ、立即通知相关人员维修Ｃ、不予理会 5．工人操作机械设备时，穿紧身适合工作服的目的是防止（）。 A、着凉 B、被机器转动部分缠绕 C、被机器弄污 6. 操作转动的机器设备时，不应佩戴（）。 A、戒指 B、手套 C、手表 7．工作点离地高度超过（），必须使用安全带或者采取其他可靠的安全防护措施。 A、2m B、3m C、4m D、5m 8. 高空作业安全带的使用方法是（）。 A、低挂高用 B、平挂平用 C、高挂低用 9.我国规定红、黄、蓝、绿四种颜色为安全色。红色、蓝色、黄色、绿色分别表示（）。 A、禁止、指令、警告、提示 B、提示、指令、警告、禁止 C、禁止、警告、指令、提示 D、禁止、指令、提示、警告 10. 叉车如遇意外(倾倒、侧翻)该如何做？（） A．身体紧伏到方向盘上并抓紧方向盘B．跳车C．随机应变11.任何电气设备在未验明无电之前，一律认为（）。 A．有电B．无电C．可能有电D．可能无电 12.我国的安全电压五个额定等级为（）。 A. 48V、36V、24V、12V、6V B.42V、36V、24V、12V、4V C. 48V、36V、24V、12V、4V D.42V、36V、24V、12V、6V 13. 抢救触电者时，不可直接用（）或金属材料及潮湿物件作为工具挑开电线，使触电者尽快脱离电源。 A.竹竿 B.手 C.木棒 D.塑料棒 14. 以下哪些不属于中暑后的正确处理方法。（）A,迅速将中暑者移到凉爽通风的地方B，解松衣服，使患者平卧休息 C,人工呼吸D,给患者喝含食盐的饮料或凉开水，用凉水或酒精擦身 15.消防器材使用方法( ) ①拉销②喷嘴对火根③压即喷④水带滚拉直⑤接阀和枪⑥按下手报⑦开阀 A.灭火器①②③消防栓④⑤⑥⑦ B.灭火器②③消防栓④⑤⑥⑦ C.灭火器①②③消防栓④⑤⑥ D.灭火器③消防栓⑤ 16. 火警电话的号码是（）。 A.110 B.120 C.122 D.119 17.发生电气火灾，首先应该采取的第一条措施是（） A、切断电源 B、打电话报警 C、扑灭明火 D、求援员 18.灭火器压力表指针处于（）区域时表示可以正常使用。 A、黄色 B、绿色 C、红色 19.使用干粉灭火器时，人应该站在（）。 A.上风口 B.下风口 C.任意位置 20.使用灭火器时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 A.上部 B.中部 C.根部 21.身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（）。 A、就地打滚 B、用厚重衣物覆盖压灭火苗 C、迎风快跑 22.火灾初期阶段是扑救火灾（）的阶段。 A、最不利 B、最有利 C、较不利 23.在火灾初发阶段，应采取（）方法撤离。 A.乘坐电梯 B.用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离 C.跳楼逃生 D.跑到楼顶呼救 24.据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）。 A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C. 跳楼或惊吓致死 25.新员工操作设备前应（）。 A.进行培训与指导 B.让其独立操作 C.配备工具 26.操纵有旋转部件的设备，不准戴手套是因为（）。 A.容易损坏 B.容易连手套带手一起被卷入，造成伤害 C.手部出汗 27.在使用设备时，如果发现设备工作异常，应该（）。 A.停机并报告相关人员进行维修 B.关机走人 C.不管继续使用 D.停机自行维修 28.下面哪项不是灭火的基本方法（）。 A.隔离法 B.窒息法 C.冷却法 D.通风法 29.使用叉车时，如货物挡住驾驶员视线时，应（）。 A.倒车行驶 B.正常行驶 C.不能行驶 D.快速行驶 30.当被烫伤时，正确的急救方法应该是（）。 A.冷水冲洗15-30min B.用嘴吹烫伤部位 C.包扎后去医院诊治 二、多选题（每题2分，共10分，多选、少选、选错都不得分） 1．机械设备运转时不得（）。
小升初文言文阅读练习 (一) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) (二)
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为? 冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，;冕小儿， 恬若不知。 1.解释加点字 ①窃入学舍窃：( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此痴( ) ④恬若不见恬⑤父怒挞之挞( ) ⑥曷不听其所为曷( ) 2.翻译句子 ①王冕者，诸暨人( ) ②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之( ) 3.王冕能成为画家的原因?( )
北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 1.解释加点字 ①席而啖菱啖( ) ②欲以去热也去( ) 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。( ) 3.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水自( )是吾剑之所从坠是( ) 2.翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?( ) 从表达方式上看，选问中前两句的是( )，最后一句是( )。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( ) 6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?
黠鼠赋 苏子夜坐，苏子在夜里坐着，有鼠方啮。有只老鼠在咬(东西)。拊床而止之，苏子拍击床板，既止复作。声音就停止了，停止了又响起一次。使童子烛之，(苏子)命令童子拿蜡烛照床下，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。有一个空的箱型器具,老鼠咬东西的声音从里面发出。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”发而视之，（童子）打开箱子来看里面，寂无所有，空空的一无所有。举烛而索，（童子）举起蜡烛来搜索，中有死鼠。箱子中有一只死老鼠，童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会
突然死了呢？以前是什么声音，难道是鬼吗？” 覆而出之，（童子）把箱子翻过来倒出老鼠，堕地乃走，老鼠一落地就逃走了。虽有敏者，莫措其手。就是再敏捷的人也措手不及。 苏子叹曰：苏子叹了口气说：“异哉！是鼠之黠也。“怪了，这是老鼠的狡猾！闭于橐中，（老鼠）被关在箱子里，橐坚而不可穴也。箱子是坚硬的、老鼠不能够钻透的。故不啮而啮，所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬（箱子），以声致人；用声音来招致人来；不死而死，在没有死的时候装死，以形求脱也。凭借装死的外表求得逃脱。吾闻有生，莫智于人。我听说生物中没有比人更有智慧的了。拢龙伐蛟，登龟狩麟，（人)能
驯化神龙、捉住蛟龙，能用龟壳占卜、狩猎麒麟，役万物而君之，役使世界上所有的东西然后主宰他们， 卒见使于一鼠；突然被一只老鼠利用。堕此虫之计中，陷入这只老鼠的计谋中，惊脱兔于处女，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，乌在其为智也。”人的智慧在哪里呢？” 坐而假寐，私(我）坐下来，念其故。闭眼打盹，自己在心里想这件事的原因。若有告余者曰：好像有人对我说“汝惟多学而识之，望道而未见也。“你只是多学而记住一点知识，但还是离…道?很远。不一于汝，你自己心里不专心，而二于物，又受了外界事物的干扰、左右，故一鼠之啮而为之变也。所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支
江苏科鼐生物制品有限公司 1、在装卸易燃易爆品操作中,不能使用( )工具。 A.铁制 B.木制 C.铜制 2、、危险化学品（）必须为危险化学品事故应急救援提供技术指导和必要的协助。 A.生产企业 B.经营企业 C.运输企业 D.使用单位 3、.对生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品依法实施（）的有关部门工作人员，对不符合本条例规定的事项予以批准或者许可的依法给予降级或者撤职的行政处分。 A.监督控制 B.检验 C.监督管理 D.审查 4、发生剧毒化学品被盗、丢失、（）、误用后不立即向当地公安部门报告而触犯刑律的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依照刑法追究刑事责任。 A.误售 B.乱放 C.滥用 D.误食 5、危险化学品单位在转产、停产、停业或者解散时未采取有效措施，处置危险化学品生产、储存设备、库存产品及生产原料而触犯刑律的，对负有责任的（）和其他直接责任人依法追究刑事责任。 A.操作人员 B.单位领导 C.主要领导 D. 主管人员 6、危险化学品单位发生危险化学品事故造成人员伤亡、财产损失的，应当依法承担（）责任。 A.保护 B.事故 C. 肇事 D.赔偿 7、身体被化学品污染后，应（）。 A.立即用大量清水冲洗患处 B.立即用布抹干 C.尽快完成工作后，就医治疗D用碱清洁，再用水冲洗 8、化学品进入眼睛后应立刻（），并尽可能请医生诊治。 A.滴氯霉素眼药水 B.用干净手帕擦试 C.用大量清水洗眼D用纱布包扎 9、甲醇的危害性是指（）。 A.易燃、有毒性 B.助燃性 C.刺激性D腐蚀性 10、危险化学品安全技术的主要措施（）。 A．治疗措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、设备控制／设备防护；B．急救措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制／个体防护；C．急救措施、防火措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、设备控制／设备防护；D．治疗措施、防火措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制／个体防护。 11、在《化学品安全标签编写规定》(GB15758-1000)中，根据化学品的危险程度和类别，用（）分别进行危害程度的警示。 A．危险、警告、注意B．警告、心必、禁止 C．红色、黄色、蓝色D．红色、黄色、白色
语文文言文阅读专题训练专项习题及答案解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成各题。 任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。 （节选自宋·陆游《老学庵笔记》）【注】①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dài）：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。 （1）解释下列句子中划线词的意思。 ①未尝离左右________ ②或以语话稍多________ ③尽言方养亲________ ④必持以遗老母________ （2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（） 例句：其得疾之由，或以饮食 A. 又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》） B. 虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》） C. 策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》） D. 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） （3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 虽名医不迨也 （4）翻译下列句子。 ①魏公太息而许之。 ②亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也。（《出师表》） （5）《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。 【答案】（1）身边；稍微；正；给 （2）D （3）虽/名医/不迨也 （4）①张魏公感动不已答应了他。②亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。（5）文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。 动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。 语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。 侧面烘托：魏公太息而许之。 【解析】【分析】（1）①句子大意为：不曾离开过母亲身边。左右：身边；②句子大意为：或许因为话语稍微多了点。稍：稍微；③句子大意为：我正侍奉母亲。方：正；④
安全生产知识培训考试题 一、单项选择题 1、下列说法正确的是（） A．二氧化碳灭火器可以用来扑救钾、钠、镁等金属着火。 B．泡沫灭火器可以用来扑救汽油、煤油、柴油和木柴等引起的火灾。 C．1211灭火器不能用来扑救油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等引起的火灾。2、如果家中发生燃气泄漏应（） A．立即关闭角阀、开窗、开门通风。B.迅速关掉室内的电灯、电视等电器。 C用明火寻找燃气泄漏处。 3、火灾报警电话是（） A.120 B.119 C.122 4、正确使用安全带的方法（） A.高挂低用 B.低挂高用 C.将绳打结使用 5、国家规定的安全色为（） A.红、黄、蓝、绿 B.黄、红、绿、白 C.蓝、红、黄、白 6、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触（）和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。 A.粉尘、放射性物质 B.有毒气体 C.有毒液体 7、《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员缴纳（） A.失业保险 B.养老保险 C.工伤社会保险 8、“一班三检”是指（） A.在班前、班中、班后进行安全检查 B.每天进行三次安全检查。 C.在早、中、晚进行巡回检查 9、民用照明电路电压为（） A.直流电压220V B.交流电压380V C.交流电压220V 10、下列高层楼房避震方法错误的是（） A.迅速躲进管道多、整体性好的卫生间、储藏室等面积小的开阁内 B.迅速躲进能形成三角空间的墙根、墙角等处。 C.迅速乘电梯逃生。 11、在（）米及以上的高处作业称为高处作业。 A.3 B.2 C.3.5 12、气瓶必须有明显的颜色标志和钢印，氧气瓶的颜色标志为（） A.天蓝色 B.深绿色 C.黄色 13、如果有人处于高压电线意外落地的危险区内，（）脱离危险区的方法容易发生跨步电压触电。 A.单足跳 B.并拢双足跳 C.快步跑出 14、下列说法正确的是（） A.家用电器或导线失火，如果没有灭火器，可以用水灭火。 B.设暗线，应加绝缘套管 C.保险丝可以用铜丝代替，但不能用铁丝代替 15、反“三违”是指禁止（） A.违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 B.违章作业、违反企业制度、违反劳动纪律 C.违章指挥、违章操作、违反企业纪律
小学文言文阅读练习题及答案 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。 孔君平诣其父，“诣”的意思是；为设果，是为设果；儿应声答曰。 2、“惠”通假字是，“甚聪惠”是说杨氏子从文中这一句话可以看出。 3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在 二、解释孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：________ 乃：________ 2、孔指以示儿曰。示：________ 曰：________ 3、未闻是夫子。未：________ 闻：________ 三、仔细读下面的句子，回答问题。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 对话意思：___________________________________________________ __ 对话精妙极了，妙在何处？
___________________________________________________ ________________ 答案：二、1、诣：拜见乃：于是，就、示：给……看曰：说、未：没有闻：听见三、孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。 小升初文言文阅读练习题及参考答案一 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐 ②至之市 ③而忘操之
文言文《黠鼠赋》选自初中文言文大全，其古诗原文如下： 【原文】 苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也？” 坐而假寐，私念其故。若有告余者，曰：“汝为多学而识之，望道而未见也，不一于汝而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声於破釜，能搏猛虎不能无变色於蜂虿，此不一之患也。言出於汝而忘之耶！”余俛而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。 【注释】 夜：在夜里 黠：狡猾。 方：正在 啮：咬。拊：拍。 止：制止。 既而：一会儿。 止：停止。 复：再、又。 作：出现。 使：派遣、让。 烛：用烛火照，这里作动词用。 橐：袋子。 嘐嘐聱聱：这里是形容老鼠咬物的声音。 见闭：被关闭。见：被。 发：打开。 寂：寂静。 索：寻找。 是：这。 方：刚刚。 遽：立刻，就。 向：刚才。 为：是。 岂：难道。 覆：倾倒。 堕：落，掉。 走：逃跑。 虽：即使。 是：这。 穴：咬洞，这里作动词用。 致：招引。
扰龙伐蛟：扰，驯服。伐，击，刺杀。此处指“擒” 登：捉取。登龟，以龟壳占卜。 君：统治，这里作动词用。 见使：被役使。 脱兔于处女：起初像处女一样沉静（使敌方不做防备）然后像逃跑的兔子一样突然行动，使对方来不及出击，这里指老鼠从静到动的突变。 乌：何，哪里。 惟：只。 识：认识。 觉：醒悟。 狩：狩猎，捕获。 使：让。 走：逃跑。 莫措其手：措手不及。莫：不（副词）。措：安放。 以形求脱：形，样子，文中指老鼠死的样子。 既：已经。 生：生命。 于：介词，表示比较，相当于“比”。 虿：蝎子。 役：役使，支使 卒：最后，终于。 【翻译】 苏子在晚上坐着，有一只鼠正在咬东西。他拍床制止老鼠咬东西，声音已经停止了，又发出老鼠咬物的声音。他让童子用烛火照床下，有一个空的袋子。鼠咬物的声音从袋子里发出。童子说“啊！这只老鼠被关闭在里面因而不能够离开。”童子打开袋子看里面，寂静得好像什么都没有，童子拿起蜡烛寻找，袋子里有一只死老鼠。童子惊讶地说：“这刚刚还在咬东西，却立刻死了？刚才是什么声音，难道那是鼠的鬼魂吗？”童子把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃跑了，即使有敏捷的人，也措手不及。 苏子感叹说：“这只老鼠真狡猾，让人奇怪！老鼠被关闭在袋子里，袋子坚韧因而老鼠不能够咬洞的。因此在咬不穿的情况下装作咬袋子，用声音招引人。在没有死的时候却装死，用装死的外表求得逃脱。我听说有生物，没有比人智慧的了。人能驯服神龙刺杀蛟龙、捉取乌龟狩猎麒麟，役使万物，统治他们，最后被一只老鼠利役使。陷入这只老鼠的计谋中，我对老鼠从安静的处女到逃跑的突变感到惊讶，这里面人的智慧又体现在哪里呢？” 之后就坐下来闭眼打盹，自己在心里想这件事的原因。好像有人对他说：“你只是多学而记住一点知识，但还是离…道?很远。你不将自身与自然万物合一，却将两者区分开而游於万物之外，所以一只老鼠发出叫声就能令你惊醒。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫；人能够与猛虎搏斗，可见到蜜蜂和蝎子时不免变色，这是不将自身与自然万物合一的结果。这是你早说过的话，忘记了吗？”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。我于是命令童子拿着笔，记录下了这篇文章。
安全培训考试试卷 单位 _______ 姓名__________ 职务（工种）________ 成绩_________ 一、选择题：（每题3分，共60分）下列各题中只有一个正确答案, 请将正确答案的序号填入对应的括号内： 1 ?高处作业是指在基准面在（）以上，有可能坠落的作业（B） A. 1米 B. 2米 C. 3米 2 ?中华人民共和国安全生产法从（）开始实施。（B） A 2001年11月1日 B. 2002年11月1日 C. 2003年11月1日 3 ?安全生产管理，坚持（）的方针。（C） A. 安全现场管理为主，安全检查为辅 B. 领导安排为主，现场整改为辅 C. 安全第一、预防为主、综合治理 4 ?安全生产过程中的“三违”的内容是什么？（B） A. 违章指挥，违章操作，违反“四条禁令” B. 违章指挥，违章操作，违反劳动纪律 C. 违章指挥，习惯性违章操作，违反安全条例 5. 《安全生产法》规定，员工在作业过程中发现直接危及人身安全的紧急情况时，（）停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（B） A. 先告诉领导后
B. 有权 C. 无权 6?《安全生产法》规定，员工在作业过程中，应当严格遵守本单位的（）, 正确佩戴劳动防护用品。（C） A. 安全生产规章制度和操作规 B. 服从管理程 C. 安全生产规章制度和操作规程，服从管理。 7?什么是高压电？（A） A. 高压电指任何带电体部分对地电压在250v以上者 B. 高压电指任何带电体部分对地电压在220v以上者 C. 高压电指任何带电体部分对地电压在380v以上者 8.致人死亡的电流值是多少？（A） A. 0.1安培 B. 0.5安培 C. 1安培 9?什么是三级安全教育？（A） A. 三级安全教育是指厂级、车间级、班组级的三级安全教育； B. 三级安全教育是指公司级、车间级、岗位的三级安全教育; C. 三级安全教育是指入厂前三天的安全教育； 10. 如果某处发生电气火灾，最好选择（A ）灭火。 A. 干粉灭火器 B. 泡沫灭火器 C. 用水 11. 生产现场要留有足够宽的安全通道是为了（A）。 A. 特殊紧急情况下方便应急
（一）阅读下面的文言文，完成4－7题。（共计22分） 余靖传 朱熹 余靖，字安道，建州人。事仁宗，官至工部尚书。范文正以．言事忤大臣，贬知饶州。谏官御史缄．口避祸，无敢言者。公独上书曰：“陛下亲政以来，三逐言事矣。若习以为常，不甚重惜，恐钳天下之口。”书既上，落职监筠州酒税。尹洙、欧阳修相继抗疏论列，又以书让．谏官以得罪远谪。时天下贤士相与惜其．去，号为“四贤”。 奉使契丹，入辞。书所奏事于笏，各用一字为目．。上顾见之，问其所书者何？靖以实对。上指其字一一问之，尽而后已。 庆历四年，元昊请和，将加封册。而契丹以兵临境上，遣使言为中国讨贼，请止毋与之和。朝廷患之，久议未决。公独谓中国厌兵久矣，此契丹所幸。一日使吾息兵养勇，非其利也，故用此扰我耳，是不可听。朝廷虽是公言，犹留夏册不遣．，而假公谏议大夫以报。公从十余骑驰居庸关，见虏于九十九泉，从容坐账中，辨析往往复数十，卒屈其议，取其要领而还。朝廷遂发册臣元昊。西师既解严而北边亦无事。 使契丹，能为胡语，契丹爱之。及再往，虏情益亲。余作胡语诗，虏主大喜，还坐贬．官。 唐之番舶装船，旧皆取税。公奏罢之，以来达商。又请立法，戒当任官吏不得市南药。及公北归，不载南海一物。 本名希古，韶州人。举进士，未预解荐，曲江主簿王仝（tóng）善遇之。时知韶州者举制科，仝亦举制科。知州怒，以为玩己。捃其罪无所得，惟得仝与希古接坐。仝坐“违敕”停任，希古杖臀二十。仝遂闲居虔州，不复仕进，希古更名靖，取他州解放及第。范公参政，引为谏官。秘书丞茹孝标丧服未除，入京私营身计。靖上言孝标冒哀求仕不孝。孝标由是获罪，深恨靖。靖迁龙图阁直学士，王仝数书于靖求仕，靖不能应其求。孝标闻靖尝犯刑，诈匿应举，乃．自诣韶州，购求其案得之。时钱子飞为谏官，方攻范党。孝标以其事诏之，子飞即以闻，诏下虔州问王仝。靖阴使人讽仝，令避去，仝辞以贫不能出。靖置银百两于．茶篚中托人饷之，所托者怪其重，开视窃银而致茶于仝。仝大怒，及诏至，州官劝仝对，当日接坐者余希古今不知所在。仝不从对，称希古即靖是也。靖遂以将军分司。 （本文节选自《五朝名臣言行录》） 4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分） A．谏官御史缄．口避祸缄：闭口 B．又以书让．谏官以得罪远谪让：指派 C．各用一字为目．目：纲领 D．犹留夏册不遣．遣：派遣 5、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）（3分） A．范文正以．言事忤大臣焚百家之言，以．愚黔首 B．时天下贤士相与惜其．去今其智乃反不能及，其．可怪也欤 C．乃．自诣韶州设九宾于廷，臣乃．敢上璧 D．靖置银百两于．茶篚中托人饷之苏子与客泛舟游于．赤壁之下 6、以下六句话分别编为四组，全都体现余靖“敢于直言”的一组是（）（3分） ①不甚重惜，恐钳天下之口②又请立法，戒当任官吏不得市南药 ③余作胡语诗，虏主大喜④及公北归，不载南海一物 ⑤靖上言孝标冒哀求仕不孝⑥靖阴使人讽仝，令避去
【课内文言复习题集】 《黠鼠赋》 一、课文相关文学常识 1.作者：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。和父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，且同位于唐宋八大家之列。课内我们还学过他的作品：《记承天夜游》（文）、《饮湖上初晴后雨》（诗）、《江城子?密州出猎》（词）。 2．作品：“赋”是古代的一种文体。我们学过的其他文体有“记”、“说”、“铭”。 二、课文分析 1．主旨： 本文通过记叙一只老鼠利用人的疏忽诈死得以逃脱的故事，提醒世人不要自以为是，被假象所蒙蔽；告诫世人做事应当一心一意，专心致志，才能成功。 2．表达方式：第①段记叙和描写，第②段议论。 三、习题 A套 阅读《黠鼠赋》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文的作者是宋朝的，本学期我们还学过他的散文。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（3分） 是方啮也，而．遽死也？ 3．下列四组句子中，全都能说明“鼠之黠”的一组是（）（3分） ①向为何声，岂其鬼耶? ②发而视之，寂无所有。 ③是方啮也，而遽死也？④覆而出之，堕地乃走。 A．①③B．②④C．①④D．②③ 【答案】 1．苏轼；《记承天夜游》。 2．这老鼠刚才还在咬东西（发出叫声），可是（怎么）立即就死了？（关键字：是、方、啮、而、遽） 3．B B套 阅读《黠鼠赋》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文的作者是（姓名），他的号是。（2分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分） 覆而出之．，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 3．下列对文意理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．“覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手”表现了老鼠的狡猾，也表现出童子的困惑与措手不及。 B．“鼠之黠”与“人之智”的较量形成了一种反讽和自省的效果，表明人不如老鼠聪明。C．作者选取了一件生活中的小事，写了一只狡黠的老鼠装死骗人而逃脱的故事，并从中引申出发人深省的道理。 D．这篇文章告诉我们，只有做事专心致志，一心一意，才能成功。 【答案】 1．苏轼；东坡居士。 2．（书童于是把袋子）翻过来倒出老鼠，（不料老鼠）一掉到地上就跑掉了，即使是（动作）
安全生产教育培训考试试卷姓名：工种： 班组名称：分数： 一、填空题（每题2分，共20分） 1、严禁（）作业，不得在禁止烟火的地方（）。 2、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场 （）报告。 3、（）的作用是提醒作业人员注意周围环境，避免 伤害。 4、火警电话是（）。 5、强令工人冒险作业时，工人有（）权。 6、急救电话是（）。 7、预防为主是指安全生产管理要以（）的发生，防患 于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜绝在发病之前。 安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（）。 8、造成事故原因主要 （）和（）。 9、、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状10．
态；二是（）。 二、选择题（每题3分，共45分） 1、电、气焊工上岗时（）随身携带有效操作证件及用火证。 A、必须 B、严禁 2、戴安全帽必须系好（）。 A、上颚带 B、下颚带 3、作业中出现危险征兆时，作业人员应（）作业，撤至安全区域并立即向上级报告。 A、暂停 B继续 4、在作业现场休息时，（）吸烟。 A、不可以 B、可以 5、作业人员饮少量酒后（）进入施工现场作业。 A、不可以 B、可以 6、下面对安全理解最准确的是（）。 A、安全就是不发生事故 B、安全就是不发生伤亡事故 C、发生事故的危险程度是可以承受的 D、生产过程中存在绝对的安全 7、现场安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及 时向（）报告。
A、安全生产管理机构 B、项目负责人 C、主要负责人 D、项目负责人和安全生产管理机构 8、（）每天要对班组工人进行施工要求、作业环境的安全交底。 A、施工员 B、全体职工 C、班组长 D、监理工程师 9、电器灭火时不能采用哪种灭火器（） A、二氧化碳灭火器 B、泡沫灭火器 C、四氯化碳灭火器 D、干粉灭火器 10、事故调查处理的原则是（）。 A、尽快恢复生产，避免间接损失 B、找到事故原因和责任人并进行处罚 C、“四不放过”原则 D、对事故的责任及损失进行分析，尽快解决由此带来的影响 11、事故发生后，事故现场有关人员应当（）向本单位负责人报告。 A、立即 B、1小时内 C、2小时内 D、3小时内 12、安全培训的考核应坚持（） 、以上都正确 C、分级负责 DA、教考分离 B、统一标准）操作规程。 13、劳动者在劳动过程必须严格遵