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庐山实习报告

庐山实习报告
庐山实习报告

南通大学

论庐山实习

年级: 11

学号: 1122012044

姓名: 戴小梦

专业: 地理科学(师范)

指导老师: 蒋庆丰、董进国、韩宇捷

二零一三年五月

南京、庐山实习报告

戴小梦

南通大学地理科学学院

摘要

庐山实习是地科院地理科学专业学生的一次自然地理野外实习,也是每届学生所期待的教学实习。通过野外实习,使我们将理论知识与实践相结合,培养我们的实践动手能力;在实习过程中,我们学会了仔细观察重要自然地理、地质现象,并准确、完整记录所观测到的现象、特征和数据,学会初步分析有关现象、特征形成的原因以及标本与样品的采集方法;通过实习也获得了独立从事自然地理野外考察和研究工作的初步能力。在实习过程中,每个人必须亲自动手探索、操作、体验、观察、测量、记录、汇报等;每个小组必须留存足够的资料(如照片),集中图文并茂作小组实习PPT汇报,小组成员轮流进行;在实习模式及经费分配上进行了一定程度的改革。在模式上,采取自主探索模式,教师前一天告知第二天实习线路、实习点、内容;第二天实习出发由大家自行探索线路、实习点、实习内容;晚上小组PPT图文并茂汇报,教师点评。在经费分配上,不再平均资助每个人,实习经费激励制度:根据个人和小组汇报情况,分1,2,3,4档,第

1档占当天激励经费的1/2(约200元);第2档占1/4(100元),第3档80元,第4档50元。

关键词:自然地理;庐山实习;改革;PPT汇报;经费激励制度;自主探索

Abstract

Lushan practice is a wild professional internship for students majoring in geographical science of Geographical science institute,nantong university .This practice is a teaching practice which is each session of students looking forward to. Through practice , we combine theory knowledge and practice, cultivate our practice ability; In the internship process, we learned to observe carefully important natural geographical and geological phenomenon, and accurate and complete records phenomena we observed, characteristics and data of the preliminary analysis to learn about the phenomenon, the causes of the formation of characteristics, and samples and sample collection methods. Through the internship, we can independently engage in physical geography exploration and the research work. In the process of practice, everyone must do it by ourselves to explore, operate, experience, observe, measure, record, report, etc.; Each team must retain enough data (such as photographs), every member of team concentrate for PPT report, team members in turn makes the PPT report . we have a certain degree of reform about practice mode and allocation of funds. On the model, adopt autonomous exploration mode, teachers told us the place and content , where and what we practise , in advance . Then we find the line and content by ourselves . Group PPT report illustrated at night, then teachers comment. On funding, no longer support everyone on average , internship funding incentive system: according to the individual and group report, divide 1, 2, 3, 4,and the first gets the half of funding(about 200 yuan); the second accounts for a quarter (100 RMB), and so on,... .

Keywords:physical geography ; Lushan internship; Reform; PPT report; Funds incentive system; Independent exploration

南京、庐山实习是南通大学地理科学学院地理科学(师范)专业学生的必修课程。每年的实习,都会使每一学生个收获良多。能够很好地将理论与实践相结合,升华专业素养。作为2011级地理科学专

业的学生,我们很荣幸也进行了一次自然地理野野外实习。但这次实习与以往不同,在实习模式、经费分配上都有所改变,本论文主要论述改革后的实习方式,能让我们在实习过程中有更大的收获。以下将从三个方面论述,分别是:实习前准备、实习过程中的收获、实习的思考。

(一)实习前准备

实习前,我们举行了一次实习动员大会。老师们对实习进行了一次详细的介绍,对实习中我们应该注意什么也进行了提醒,宣读了实习纪律以及实习安排,让我们对实习过程有了初步的了解。

除此之外,我们自己也对这次实习进行了一些初步的准备。在知识储备、物品准备及体质锻炼方面做了一些工作。

1、知识储备:在实习中,会见到许多地质、地貌、水文、气象等现象,这些现象都需要我们用理论知识来解释,因此,在实习前做好知识准备室十分有必要的。否则对于所见到的现象无法用自己的知识解释,会使整个实习变得苍白而无意义。

2、物品准备:野外实习,需要一些必须的生活用品,同时,也学要一些应急药品、物品。实习之前,对实习地点的天气进行查询,了解到当地处于阴雨天气,对一些防雨的物品上做了一些准备,随身携带雨伞、雨衣以及吹风机(用于吹干衣服)等。

3、体能准备:整个实习过程,对体质要求是很严格的,自然地理野外实习更多的是爬山、涉水还有大量的徒步行走,因此,在身

体准备上,要特别注意。在实习之前,进行一定的身体锻炼以增加体能。

(二)实习过程中的收获

这十几天的实习,我们每个人收获都很大。无论在专业知识、专业素养还是在团队合作,我们在这些方面的知识、能力都有很大的提升。

1、在专业知识上:

这次实习,我们班在实习模式上进行一次改革,与往届学生不同。我们采用的是一种新的实习模式:我们的老师前一天告知第二天实习线路、实习点以及实习内容;第二天实习出发后,由大家以小组为单位自行探索实习线路、实习地点、实习内容;晚上进行小组PPT图文并茂汇报,将一天的路线选择、所见的各种现象、用专业知识解释现象、实习收获与感悟,都记录下来,再以PPT的形式展现出来,老师晚上会对每一小组当天的实习成果进行验收与点评,并通过评比,将各组的成果分为1、2、3、4档,这也与每天小组拿到的补贴相挂钩;在PPT汇报上采取随机和轮流结合,小组汇报成员轮流进行,这样有利于小组的每一个成员,让每个成员都有机会发言、讲解PPT以及回答问题,同时,也会让小组的每一个成员都全身心的投入到实习课程中去,消除懈怠心理。通过这种实习模式,我们每个人都投入到实习中。

本次实习分为两个阶段,南京阶段和庐山阶段,其中,南京为期4天,庐山为期9天。两个阶段实习的侧重点各不相同,因此任务和要求也不相同。

南京实习任务及要求:

1、紫金山实习点:地质罗盘的使用以及岩石产状、岩性、

成分分析。

2、方山、孔山实习点:绘制地质剖面图以及地质构造

野外素描。褶皱的分析,背斜与向斜的判定。

3、桂子山、棒锤山实习点:背斜向斜识别与分析、火山

口识别以及火成岩岩性分析、鲍温反应序列。

庐山实习任务及其要求:

庐山实习阶段,从庐山整体走向、地质条件、植物土壤、水文现象等大的方面,对地貌水文进行实地考察分析,重点探究河流袭夺、水库选址、植物分布于带谱划分、地带性土壤与非地带性土壤分布、气象等,除此之外,对庐山形成两大学说之争根据自己的观察和探究能有自己的看法。

以下就是我个人在整个实习中关于专业知识方面的收获:

①地质仪器使用:本次实习,主要用到地质罗盘。在实习过程前,对地质盘有过接触,但具体使用方法不清楚。在实习期间,每天要测几十次岩层产状,包括倾角、走向、倾向。测量与好寻找方向几乎随时都在进行,对地质罗盘的使用,早已经烂熟与心。

②地质学专业知识:

★从进入紫金山,就开始对岩层产状、岩性及分布进

行分析。通过观察岩石新鲜剖面,分心岩性,对岩

石进行分类、命名。在实习过程中,见到石英岩、

页岩、玄武岩、泥等,同时,看到许多矿物,如方

解石、云母、角闪石、石英等。

★在孔山,观察到背斜,通过实地分析,回顾了区别

背斜向斜的条件以及褶皱方面的知识。在桂子山对

火成岩观察以及火山口的分析观察,加深了对火成

岩的认识,同时,对火山有了直观的了解。

★对汤山地质公园进行地质剖面素描,学会野外记录地质情况的方法。(下图)

★在阳山碑才,看到断层、断裂等地质现象。加深了对正断层、逆断层以及断裂知识的理解。

★在庐山,通过观察,对庐山整体是一个地垒式断块山有了很好地认识。其东南侧为温泉大断裂,西北

侧为莲花洞大断裂,这些在我们实习过程中都有观

察和分析过。正断层控制的地垒,构成庐山的总体。

褶皱在庐山地貌构成上也起了主要作用,背斜、向

斜交错,地层抬升,使庐山具有“横看成岭侧成峰”

的奇观。

★地形倒置、单面山、X节理、横节理、纵节理在对庐山五老峰实地考察后,都有深刻地了解。

★滑坡和崩塌在庐山也很常见,对此都有分析。滑坡

的判断标志马刀树在庐山多处有见。

③地貌学专业知识

◆构造地貌,庐山的构造地貌丰富,断块山与断层崖

构成庐山基本形态。在褶曲构造地貌上,背斜山与

单斜山多见,如大月山背斜山,五老峰单斜山。在

芦林大坝处,有地形倒置,背斜成谷。向斜谷方面,

东谷—王家坡向斜谷发育良好。次成山与次成谷,

在背斜构造的翼部,由于岩性差异,导致差异性侵

蚀,最终形成次成山与次成谷,如女儿城次成山,

大校场次成谷。在断裂构造地貌上,断层谷、断层

崖都有观察。庐山实习中,也观察到许多节理构造

地貌,在锦绣谷,X节理发育良好,保存完整。通

过庐山实习,对构造地貌有了更深的理解。

◆流水地貌,庐山长时间受到流水侵蚀,各种流水地

貌发育良好,如宽谷、谷中谷、峡谷、裂点等。在

乌龙潭,详细观察构造裂点。此外,在庐山,重点

实习内容河流袭夺,经过对大月山河流袭夺、如琴

湖河流袭夺、芦林水库河流袭夺的分析,使我对河

流袭夺有深刻地了解,更加明白了风口、分水岭、

袭夺湾的实际意义。

◆冰川地貌,在庐山上是否曾经存在冰川一直饱受争

议,但是我们在实际观察中,也发现了类似冰川地

貌应有的标志,如角峰、冰斗、冰窖、刃脊等,在

王家坡谷地,观察大坳冰斗,分析其沉积物来源,

另外还有羊背石等支持冰川学说观点的发现。在牯

岭镇,有大块漂砾,直径3米。这些发现都指向冰

川学说。

◆湖滨及沙山地貌,在鄱阳湖,岸边观察湖滨地貌,

分析鄱阳湖成因,个人认为由于庐山地质抬升,鄱

阳湖抬升速度和幅度相对较小,最终形成洼地,继

而成湖。关于湖边的沙山,我认为是湖水中泥沙在

岸边积累形成。

◆堆积地貌,由滑坡、崩塌和冰川、泥石流等堆积物

形成。如王家坡谷地堆积物。

④水文学专业知识

●庐山辐射状水系。庐山是一个断块上升形成的断块

山,新构造运动强烈,断裂显著,切割破碎,垂

直节理发达、河系发达,多成辐射状,在龙首崖清

晰的观察到。

●水库选址分析。在庐山,重点分析了电站大坝选址

和大月山水库选址。在分析过程中,测量岩石产状、

分析地质构造是否为向斜,有无断层,是否会发生

漏水、淤积等,还有是否有水库异重流存在。这些

工作,加深了对水文学、地质学相关知识的理解。

●瀑布和泉。庐山的大小天池属于裂隙泉,在黄龙潭、

乌龙潭以及三叠泉处进行裂点观察。

●水文测量。大月山水库进行透明度、水色、PH值

测量,黄龙潭水速测量。通过这些工作,掌握了水

文测量方法。

●水质分析,实习期间,定性的对黄龙潭与乌龙潭

的水质进行比较,分析其差异的原因。从人为因素、

地形因素等方面分析,掌握了水质分析的方法。

⑤土壤地理学知识

*土壤剖面的挖掘。庐山实习中,我们小组成员自己

挖取土壤剖面。我们总结出在选取土壤剖面时应注

意以下几点:

1、尽量使剖面观察面垂直并向阳光

2、挖出的底土应该和表土分开堆放,以便填坑

时恢复原状。

3、观察面上方不应堆土或任意走动踩踏,以免

破坏表层结构、影响剖面形态的描述以及取

样。

4、剖面挖好以后要进行修整,一边修成光面以

便观察颜色、新生体等。一边修成粗糙面以

便,观察结构。

这次的实习,使我们熟练掌握土壤剖面的挖取方法。

*在土壤剖面的观察与分析上,特别记录土壤剖面的

主要特征,如构造、颜色、质地、湿度、结构、垒

节状况、孔隙度、新生体、侵入体以及层次。通过

观察,对于这些土壤特征都很好的掌握了观察方

法。

⑥植物地理学知识

☆植被类型,庐山植被类型多样,我们观察到阔叶林、针叶林、针阔混交林,在观察过程中,掌握了植被

分布规律。

☆植物调查,庐山实习期间,进行样方法和非样方法对植物进行调查,掌握这两种植物调查方法。学会

了对样方的面积、位置的选择,以及分析数据,对

植物的多度、盖度、频度、重要值都进行了计算和

结果分析。

☆植物标本采集,采集植物标本天南星。学会植物标

本的制作

☆植物识别。庐山植物种类繁多,实习期间,根据实

习要求,认识了满山红、柳杉、水杉、龙柏、罗汉

柏、鹅掌楸等50种植物,对识别植物时的注意点很

好的掌握了。

⑦气象学知识

气候带,在气象站了解到,庐山处于东部湿润季风区。

在山上存在局部气候,如山地气候、谷地气候、高山

气候等,通过这些,使我们加深了对气候带的了解。

2、在专业素养上:

通过这次庐山实习,是我们在专业素养上有很大的收获。我们学到各种进行专业研究的内容和方法。

首先,在地质方面,进行野外实习时,必须的地质罗盘使用和读地质图以及绘制地质图,进过这次实习,已经熟练掌握着方面的知识,具备地质学野外研究的素质和技能。

其次,在地貌方面,学会地貌调查法,这是研究地貌形态及分布规律的一种手段。在地貌调查时,对地貌内容的选择,如地貌形态分析、地形要素分析以及地貌过程分析,这些工作都已经做过,也掌握了这些工作的基本方法。研究地貌时,进行过谷地纵横剖面研究法、山地剖面研究法、典型地貌剖面研究法等方法的实际操作。

最后,本次实习,我们充分利用手中摄影设备,对地质构造、特殊地貌、植被形态、土壤剖面进行相片、影片记录,除此之外,也做了大量的野外素描,这些专业素养,在地理学上是十分重要的。

3、在团队合作与竞争上:

这次庐山实习,采用新的模式,让我们每个人在这种模式下都能充分的投入到实习中去。小组合作的模式,让我们在实习期间更有效率的进行各项工作,如分工测量、拍照、素描、查资料等。组员之间的分工与合作,让整个实习过程井然有序。实习期间,天公不作美,南京四天在阴雨中度过,在庐山,也有几天在下雨,即使在这种天气情况下,我们的实习还是很顺利的结束了,这很大一部分归功于小组成员之间的合作。每天晚上的小组PPT汇报,也是每个人所期待的,在这个时候,可以将小组一天的收获和成果展示在大家面前。在这个时候,小组成员各显神通,都努力将本组的PPT汇报做的完美。最后老师点评当天的PPT,优点给予表扬,缺点提出意见,使我们每个人都受益匪浅,最后进行PPT评比,让每个小组都努力争取第一名,这样充分调动了小组各成员的积极性,与此同时,也鞭策PPT做的不好的小组努力进步。

(三)对实习模式的思考

野外实习,主要是让我们将理论知识与实践相结合,培养我们的实践动手能力以及野外仔细观察重要自然地理、地质现象,并准确、完整记录所观测到的现象、特征和数据,标本与样品的采集方法,学会初步分析有关现象、特征形成的原因;更重要的是培养我们独立从事自然地理野外考察和研究工作的初步能力。

这些能力的培养,如果还是靠传统的模式,老师讲解我们做笔记,效果肯定甚微,因为我们缺乏自己的动手、思考、体会,我们很难做到寻找问题、发现问题以及解决问题。而这次我们采取自主探索模式,教师前一天告知第二天实习线路、实习点、内容;第

二天实习出发由大家自行探索线路、实习点、实习内容;这样,就使我们不得不自行寻找路线、实习点、实习内容,以及自己独立思考见到的现象,自己解释产生这些现象的原因。这样,我们在野外进行大量的独立思考,对于一些特殊地质、地貌、水文等现象,能提出自己的见解。有利于培养我们各方面的能力。在经费分配上,不再平均资助每个人,实习经费激励制度:根据个人和小组汇报情况分档次的进行分配,这样的差额分配,调动了我们每天实习的积极性。对小组间进行排名,我们每个人的小组荣誉感让我们为小组的第一,而努力地在实习过程中发现问题、解决问题。这是这次改革给我们带来的好处。

实习过程中,对于这种模式,也发现了一些不足,这些都不是本次改革所期望的。首先,由于差异分配的存在,使得组间由合作变为竞争,过度的竞争使得不同小组同学之间的关系变得冷淡,这个问题在下次实习之前亟需解决。其次,由于分组过于频繁,使得一些同学渐生懈怠之心,积极程度下降。最后,由于随机分组的盲目性,使得一些小组积极性高的同学过多,就会导致另一些同学没有存在感,逐渐变得浑水摸鱼,成为一个“游客”。

对于实习模式,我有以下几点建议:

1、在晚间点评时,除了老师点评之外,让一部分专业知识掌握较好的同学,也发表一下见解。让师生互

动起来。

2、在分组上,采用随机与指定相结合,将每天不积极

投入实习中的同学分到一组,由于晚间要汇报内容,

这样就使得这些同学不得不自己动手制作PPT,

收集小组各成员的收获。这就会消除“闲散人员”。

3、在实习前,希望能组织一下集体做体能训练,这样

可以避免在实习过程中一些同学出现体力不支的情

况出现。体能训练最好的方式就是长跑,这个我们

可以做的到,也能够施行。

这次实习模式的改革虽然有一些小的瑕疵,但总的来说是十分成功的,让我们每个人都有质的飞跃。各小组充分发挥了团队凝聚力与合作精神,组内与组间合作体现了班级团结性与集体荣誉感,在饱览美景的同时,各组成员积极探索永不言弃,实习中有苦也有乐,有惊也有喜,但更多的是对庐山的留恋,是班级同学互相扶持的感动,而且三位老师孜孜不倦的指导与爱护也令我们收获良多。小组评比的形式激发了我们学习探索的积极性,挖掘了自我长处的同时弥补了自身的不足。

结束语:

十二天的实习,转瞬即逝。庐山实习在我们师生的共同努力下顺利结束了。在实习期间,我们收获良多,也留下了美好的回忆。南京和庐山实习,是一次理论与实践的结合,是对我们以前所学过的理论知识的一次升华。在整个大学期间以及今后整个人生历程中,也不

会再有此难以忘却的经历。以此论文记录这次实习历程,为今后从事教育教学工作、学术研究活动提供理论支持。

参考文献

[1] 蒋庆丰.2013年自然地理野外实习总动员.PPT,2013-05-03

[2] 张兆千,王腊春.庐山地区地理学野外实习指南.北京:科学出版社,2011

[3] 赵媛.南京地区地理综合实习指导纲要.北京:科学出版社,2010

庐山草堂记阅读答案

篇一:庐山草堂记阅读答案 篇二:庐山草堂记阅读答案 阅读下面的文言文,完成下列各题。庐山草堂记(节选)白居易匡庐奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉,峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺,作为草堂。明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称心力。洞北户,来阴风,防徂暑也;敞南甍, 纳阳日,虞祁寒也。堂中设木榻四,素屏二,漆琴一张,儒、道、佛书各三两卷。乐天既来为主,仰观山,俯听泉,旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和。一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然,不知其然而然。自问其故,答曰:是居也,前有平地,轮广十丈;中有平台,半平地;台南有方池,倍平台。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢竖,如盖张,如龙蛇走。松下多灌丛,萝茑叶蔓,骈织承翳,日月光不到地,盛夏风气如八、九月时。下铺白石,为出入道。堂北五步,据层崖积石,嵌空垤块,杂木异草,盖覆其上。绿阴蒙蒙,朱实离离,不识其名,四时一色。又有飞泉植茗,就以烹燀,好事者见,可以销永日。春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚纪,覼缕而言,故云甲庐山者。噫!凡人丰一屋,华一箦,而起居其间,尚不免有骄稳之态;今我为是物主,物至致知,各以类至,又安得不外适内和,体宁心恬哉!昔永、远、宗、雷辈十八人同入此山,老死不返,去我千载,我知其心以是哉!矧予自思:从幼迨老,若白屋,若朱门,凡所止,虽一日二日,辄覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池,其喜山水病癖如此。一旦蹇剥,来佐江郡。郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉!尚以冗员所羁,馀累未尽,或往或来,未遑宁处。待予异时,弟妹婚嫁毕,司马岁秩满,出处行止,得以自遂,则必左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯,以成就我平生之志。清泉白石,实闻此言!因为《草堂记》。小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()a.广袤丰杀,一称心力称:相称,符合b.一旦蹇剥,来佐江郡蹇:不顺利c.纳阳日,虞祁寒也虞:忧虑d.或往或来,未遑宁处遑:闲暇小题2:下列各组语句中,全都是表述白居易对草堂的喜爱的一组是()①太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡②一宿体宁,再宿心恬③千变万状,不可殚纪④好事者见,可以销永日⑤环斗水为池,其喜山水病癖如此⑥左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯a.①③⑥b.①③⑤c.②④⑥d.②④⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()a.这篇文章描写了草堂的建造、陈设以及草堂周围景色,进而写到安适恬静的心情,表达了作者对草堂的无比喜爱之情。b.作者在文中批评了那种“丰一屋,华一箦”即沾沾自喜有骄稳之态的凡俗之人,以突出自己身处草堂“外适内和,体宁心恬”的感受。c.文章叙事简明扼要,写景细密有致,文笔流畅,语言清丽,表现了较高的语言技巧,是一篇优秀的游记散文。d.作者表达了在江州的任职期满,家里的琐事处理完毕,一切的进退取舍都由他自己作主的时候,要终老在此的归隐愿望。小题4:把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)洞北户,来阴风,防徂暑也。(3分)(2)老死不返,去我千载,我知其心以是哉!(3分)(3)郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉!(4分)小题1:c小题1:a小题1:b小题1:(1)打开北面的小门,使阵阵的凉风吹进来,可以避酷暑。(2)(他们)直到老死也都不肯离开,(他们)虽然距离我很久远,我因为这个了解他们至老不返的心情。(3)那郡守又用宽厚的心态来对待我,庐山更以他灵秀的美景迎接我,这是上天赐给了我(最好的)时机、大地送给我(最好的)处所,我终于能得到自己的最爱,又还有什么好苛求呢?小题1:防备,预防。小题1:①是对庐山的喜爱。⑤是叙述自己一直以来对山水的喜爱。小题1:作者在文中写“丰一屋,华一箦”即沾沾自喜的人,是为了衬托自己对庐山草堂的喜爱,而不是“批评”他们。小题1:(1)3

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庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。 庐山植物实习报告 实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日 实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。 实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园——含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址——回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。

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【六年级作文】庐山游记 庐山位于我国北部江西省九江市,古称浔阳、柴桑、江洲,是一座拥有2200多年历 史的江南文化名城,并且有着“天下第一山″的美称。 天刚蒙蒙亮,我们就迫不及待地坐上了前往庐山的大巴车,在上山的过程中可真不容易,一路上一会往左拐,还没等你坐稳,就又来了一个急速的右拐,吓得我用手直接不停 地拍拍自己的小心脏,再看看窗外,山脚离我们越来越远了。 导游为了让我们放轻松一点,讲了一个关于庐山究竟有多少个弯的故事,说毛主席当 年用往车窗外丢火柴的方式统计过上山的弯一共有396个。由于弯道越来越急,我的肚子 里就像有一只小兔子在到处乱蹦乱跳,难受极了,终于还是没忍住,妈妈拿出准备好的袋子,我立刻把讨厌的“小兔子″给吐了出来,总算舒服多了。我们在车上度过了将近1个 小时,终于到达了庐山山顶。太不可思议了!庐山上面竟还有一个小镇,旁边就是悬崖, 云雾缭绕,仿佛进入仙境一般。小镇上有许多红瓦的别墅,导游说庐山不仅是旅游圣地, 还是不可多得的避暑圣地,一到夏天就会有许多全国各地的游客前来避暑,小镇上可真是 应有尽有啊! 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 进入庐山深处,首先映入眼帘的是“如琴湖″,它是一个人工湖,是因为从上往下看 它就像是一把小提琴,因此而得名,湖水清澈而平静,像极了一面巨大的镜子。接着我们 陆续经过了“好运石″、“猪头峰″等几个景点,我们继续往上走,来到了“一滴泉″, 听说那是由于池子里的泉水就是由头顶的一块巨大的石头,每次只滴一滴水珠,年复一年,日复一日,聚积而成。“一滴泉″所在的这座山洞,又名“仙人洞″。这些只是庐山一角 而已。 庐山这座有着悠久文化历史的古城还要等着更多的人来游玩,来探究,来发现。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

庐山实习报告范文

xx实习报告xx 实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。 实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日 实习地点:xxxx 实习内容:xx的自然地理概况。 实习生:地理系XX级本科函授班xx [一]、概况: 庐山,位于江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险阻与娟秀刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 庐山地处亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有光鲜的山地气候特征。年平衡降水1917毫米,年平衡雾日191天,年平衡相对湿度78%,每年7月——9月平衡温度摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。优良的气候和柔美的自然环境,使庐山成为世界出名的避暑胜地。 [二]、分述: xx植物实习报告 实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日 实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。 实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简捷公路——植物园——含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址——回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简捷公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。 一、植物概况:

庐山植物丰盛。森林覆盖率达%。高等植物近3000种,在钟灵娟秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。 1、8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简捷公路——植物园,沿途认识植物。其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:①、黄山松:松科、直条型。②、扁柏:柏科。③、马挂木:木兰科。④、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。⑤、金钱松:松科。⑥、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。 ⑦、灯台树:回照科,落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊:菊科。 ⑨、胡桐树:胡桐科。⑩、红豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。 其次,庐山植物园10种植物科名、产地和用途:①、白花杜鹃:杜鹃花科,原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途:观赏。 ②、杉木:杉科,原产河南、安徽、广东、广西。用途:材用。③、金缕梅:金缕梅科,原产广西、湖北、江西。用途:观赏。④、山茶:山茶科,原产云南。用途:观赏及药用。⑤、平枝荀子:蔷薇科,原产陕西、四川、云南。用途:观赏。⑥、南方铁杉:松科,原产安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及观赏。⑦、青杆:松科,原产河北、山西、陕西。用途:材用及观赏。⑧、厚皮香:茶科。⑨、日本木槭:原产日本,用于观赏。⑩、么锦杜鹃:杜鹃科,原产云南、贵州、江西。用途:观赏、花作为药用。 二、xx群落类型: 庐山在自然植被上,由于它地处中亚热带,海拔1400多米,属于我国亚热带东部季风区域,离海700公里左右,在植被分布上,其水平地带是常绿阔叶林,随着海拔高度的增加,地表水热状况的垂直分异,深刻地制约着植被的垂直分布,导致植物群落类型多种多样。从大的方面来分,主要分为两部分:针叶林和阔叶林。 (一)、针叶林: 对于针叶林,我们所抽取的样方有两个点,一个是日照松林——黄山松群落。另一个是8月3日上午在回龙路1000米处的扁柏林——线状植被。 1、黄山松群落:分布在牯岭,属于落叶阔叶林的一个群落。

庐山地质实习报告材料

实习报告 实习容:□认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生:钱鹏飞 学号: 6002114144 专业班级:土木(道桥)144班 实习单位:庐山 实习时间:2016.4.13-2016.4.15

目录 一、实习目的 (2) 二、实习地区概况 (2) 三、实习容 (3) 漱玉亭、龙潭 (3) 卧龙桥 (4) 漱玉洞 (5) 庐山瀑布 (6) 海会水库 (7) 罗盘仪的使用 (8) 三叠泉 (9) 公路路堑 (11) 县狮子洞 (11) 四、实习总结 (13)

一、实习目的 通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践巩固课堂所学的基本理论;联系实习现场的实际,加以验证和拓宽,使学生获得感性知识开拓视野,培养和提高实际工作能力(如观察能力、动手操作能力、识图能力、分析问题和解决问题能力等),了解工程地质与土木工程专业有何联系。将理论和实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。通过实习了解了地质的目的(即一般的地质研究和为某种经济或工程服务);学会记录、描述观测点,了解褶皱、断层的特点及形成原因,掌握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程;训练编写实习报告等通过本次实习地质实习学会有关地质观测的一些基本技能: 1、矿物和三大类岩石的肉眼鉴定与描述 2、用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程地质体的产状 3、学会使用地质罗盘仪测量 4、基本地层构造现象的识别、描述与初步分析 5、地质观测点的观测与记录。 二、实习地区概况 地理位置 庐山,又名匡山、匡庐,是中华十大名山之一,位于省市庐山区境,县一东,星子县以西。,相对高度1200~1400米。 地貌特征 庐山的地貌景观较为特殊,是一种多成因复合地貌景观,依次由断块山构造地貌景观、冰蚀地貌景观、流水地貌景观叠加而成。 气候状况

庐山游记八年级作文600字

庐山游记八年级作文600字 记忆中,我去过的旅游景点是少之又少,不像有的孩子去过许多地方,不是因为我喜欢窝在家里,而是因为父母没时间。大概,我和父母去过最远的地方就是庐山了吧。 那年暑假,我们乘车来到了庐山,一路上,我一直在睡觉,只为让回头看风景和爬山时有更多的精力。终于,到了庐山,庐山真不枉为四大名山之一,秀丽的景色,高耸入云的山峰,竟把平时对景色好不在意的我吸引住了,沉醉其中。 下午,我们先来到了含鄱口,它势如奔马,又宛如游龙,神气活现的横亘在九奇峰和五老峰之间,张着大口似乎要鲸吞鄱阳湖水,因此得名。平时没爬过山的我今天也是精力十足,旁边的木栏也直接被我忽略了,随着时间的推移,越爬越高,后面的人越来越小,旁边就是悬崖,我的胆量也是直线下降。 终于到了最高顶,听说这儿是观日出的最好地方,只可惜当时是下午。当我兴致勃勃眺望山下风光时,霎时间,薄薄的雾自湖中缓缓升起,越来越浓,越来越大,转而变成白絮,变成云烟向山岗上涌来,攸忽间,峰隐湖失,到处是白茫茫的一片,伸手可触。人在雾中行,仿佛进入了一个混浊世界,使我感到迷蒙,茫然。明代诗人王世懋对此深有体味,他在《度含鄱口》诗中云:苍虬绛节度峥嵘,下界

微茫勺水明。最爱他山云似絮,不知身在絮中行。 接着来到了五老峰,李白曾有诗赞曰:“庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。不过,我们的目的地是三叠泉,于是便将此地景色忽略了,现在想想还有些后悔呢。叠泉位于五老峰下部,去看瀑布的路上要经过一千多阶石阶,虽有美丽的景色相伴,但还是会很累。于是我们便坐上了缆车去那。在缆车上,往下看去,同样是云雾飘渺。 终于,下了缆车,又走了一小段路,耳边传来了水流的“哗哗”声,抬起头一看,见那瀑布从几百米高的高山顶上泄下来,共分三叠,怪不得叫三叠泉瀑布呢!这三叠瀑布就像是三头狮子,他们怒吼着,奔驰着,冲刺着,一头比一头疯,一头比一头狂,一头比一头野。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊。水里还游着许多小鱼儿,有许多人在那儿做小鱼,我则不忍心,只是捡起一块石子,打了一个水漂,那石子好像也通人性,弹了很远才落入水底。听说三叠泉随着季节和雨水多寡的变化而不同,暮春初夏季节,飞瀑如发怒的玉龙,轰然疾下,震天动地;仲夏严冬,雨水较少,则水帘如丝,轻盈柔美,春夏秋冬,各有千秋。 终于,带着依依不舍的心情,我们离开了庐山。就这样,这段旅行结束了。

【实习报告】庐山实习报告

庐山实习报告 实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。 实习时间:20xx年8月1日至20xx年8月8日 实习地点:江西省庐山 实习内容:庐山的自然地理概况。 实习生:地理系2000级本科函授班张雅芸 [一]、概况: 庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分――116度零8分,北纬29度26分――29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月――9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。 [二]、分述: 庐山植物实习报告 实习时间:20xx年8月1日至20xx年8月8日 实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。

实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街――大月山简易公路――植物园――含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址――回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。 一、植物概况: 庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种,在钟灵清秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”――庐山植物园。 1、8月2日下午:庐山牯岭街――大月山简易公路――植物园,沿途认识植物。其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:①、黄山松:松科、直条型。②、扁柏:柏科。③、马挂木:木兰科。④、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。⑤、金钱松:松科。⑥、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。⑦、灯台树:回照科,落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊:菊科。⑨、胡桐树:胡桐科。⑩、红豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。其次,庐山植物园10种植物科名、产地和用途:①、白花杜鹃:杜鹃花科,原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途:观赏。②、杉木:杉科,原产河南、安徽、广东、广西。用途:材用。③、金缕梅:金缕梅科,原产广西、湖北、江西。用途:观赏。④、山茶:山茶科,原产云南。用途:观赏及药用。⑤、平枝荀子:蔷薇科,原产陕西、四川、云南。用途:观赏。⑥、南方铁杉:松科,原产安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及观赏。⑦、青杆:松科,原产河北、山西、陕西。用途:材用及观赏。⑧、厚皮香:茶科。⑨、日本木槭:原产日本,用于观赏。⑩、么锦杜鹃:杜鹃科,原产云南、贵州、江西。用途:观赏、花作为药用。 二、庐山群落类型:

江西庐山实习报告

江西庐山实习报告 本文是由***上传的:庐山实习报告。 实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。 实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日 实习地点:江西省庐山 实习内容:庐山的自然地理概况。 实习生:地理系XX级本科函授班张雅芸 、概况: 庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。

、分述: 庐山植物实习报告 实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日 实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。 实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园——含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址——回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。 一、植物概况: 庐山植物资源丰富。森林覆盖率达%。高等植物近3000种,在钟灵清秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。 1、8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园,沿途认识植物。其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:①、黄山松:松科、直条型。②、扁柏:柏科。 ③、马挂木:木兰科。④、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。 ⑤、金钱松:松科。⑥、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。⑦、灯台树:回照科,落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊:

庐山地质地貌实习报告

庐山地质地貌实习报告 地科1102班占俊毅 111080058 实习目的: 为了加强地理专业的实践教学环节,根据教学计划,安排11级1、2班进行自然地理综合野外实习。通过实习,加强学生的实践技能,初步掌握区域考察与研究的技能和技巧,通过学习将学到的理论知识运用于实践,激发学生学习地理专业知识的热情。 实习路线: 6月6日——梅州出发 6月7日——匡夏宾馆——如琴湖、花径——锦绣谷(仙人洞、天桥) 6月8日——含潘口——五老峰——植物园 6月9日——汉口峡——大月山水库——大月山 6月10日——三宝树(黄龙寺、黄龙潭、五龙潭) 6月11日——九江——浔阳楼——九江城市规划展馆 6月12日——到达学校 实习内容 1.认识庐山地区基本地形、岩石及构造特征。 2.认识庐山地区的地貌类型及形成原因 3.掌握地质地貌的野外调查基本方法 4.山区河流水文特点考察

5.河流袭夺现象考察 6月6日,我们背着行李和工具,怀着激动的心情坐上北上的火车,开往江西省九江市的庐山风景区,进行为期一周的自然地理野外实习。 出发前,我对庐山做了详细的了解:庐山,位于九江市庐山区内,九江县以南,星子县以西。它是世界级名山,相对高1,200~1,400公米。最高峰汉阳峰海拔1474米,东源鄱阳湖,南靠南昌滕王阁,西邻京九大通脉,北枕滔滔长江。芦林湖、石涧瀑、五老峰、险峰均为庐山著名的风景点,自东北向西南延伸约25公里,宽约15公里。东西两侧为大断裂,山势雄伟。胜迹有白鹿洞、仙人洞、观音桥、周瑜点将台、爱莲池、三叠泉、含鄱口等。山中牯岭,又名牯牛岭,以有大块岩石状如牯牛得名,海拔1,056米。清光绪年间先後为英、法、美等国强行租占。1935年始收回。现兴建疗养院、休养所等多处。中国地质学家李四光提出第四纪期间庐山有冰川发育,引起国际学术界瞩目,因而庐山又是自然科学研究的重要场所。她是一座千古名山,得全国人民厚爱及世界的肯定,获一系列殊荣:乃首批国家重点风景区、全国风景名胜区先进单位、中国首批5A级旅游区、全国文明风景区、全国卫生山、全国安全山、中华十大名山、世界遗产——我国第一处世界文化景观、我国首批世界地质公园。 我们下了火车,坐上开往牯岭镇的盘山公路,这段路曲折连环,

庐山实习报告之我的感受

庐山实习报告 庐山及地貌概况: 庐山地质公园位于江西省九江市,座落于江西省北部,位于长江中游南岸,北接鄱阳湖,地理位置优越, 交通方便。.面积302平方公里,外围保护地带500平方公里,是集自然景观与人文景观于一体的旅游圣地。 庐山是一座地垒式断块山,主峰大汉阳峰海拔1474米,自古命名的山峰有171座,高山流水形成了众多的激流和瀑布,以“雄、奇、险、秀”闻名于世。宋代诗人苏轼曾发出“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感慨。 庐山年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,每年7月-9月平均气温16.9度.良好的气候条件和优美的自然环境,使庐山在十九世纪末就成为世界著名的避暑胜地。 庐山总占地面积500平方公里,主要地质遗迹类型为地质地貌、地质剖面。地质公园内发育有地垒式断块山与第四纪冰川遗迹,以及第四纪冰川地层剖面和早元古代星子岩群地层剖面。迄今为止,在庐山共发现一百余处重要冰川地质遗迹,完整地记录了冰雪堆积、冰川形成、冰川运动、侵蚀岩体、搬运岩石、沉积泥砾的全过程,是中国东部古气候变化和地质特征的历史记录。庐山具有独特的第四纪冰川遗迹,是中国第四纪冰川学说的诞生地、山麓郡阳湖滨.遗留着末次冰期时由古季风环流产生的独特的风沙丘群。与欧洲阿尔卑斯地区及北美地区第四纪冰川活动特征有许多相似之处,具有全球对比意义,对研究全球古气候变化和地质发展史具有极高的科学价值。 以伸展构造为主体,伴随庐山出现的断块山构造和变质核杂岩构造,组成了庐山地学景观的又一特征。受新构造运动作用,庐山孤山屹立,大构造巍峨壮观,小构造千姿百态。庐山变质核杂岩构造十分出众,与世界标型变质核杂岩具有对比性,庐山南麓出露有25—18亿年前的早元古代“星子群”变质杂岩地层,载入了《中国地层典》。 构造运动、冰川侵蚀、流水三种地质作用形成的复合地貌景观,是庐山地学上的另一大特征,它与植被和生物多样性一起构成了庐山一幅雄、奇、险、秀的绚丽画卷,体现了庐山地学景观极高的美学价值。 实习路线:秀峰龙潭,卧龙桥,涑玉动~海会镇水库大坝脚下~三叠泉~九江县狮子洞。 一,实习目的: 通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践巩固课堂所学的基本理论;联系实习现场的实际,加以验证和拓宽,使学生获得感性知识开拓视野,培养和提高实际工作能力(如观察能力、动手操作能力、识图能力、分析问题和解决问题能力等),了解工程地质与土木工程专业有何联系。将理论和实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。通过实习了解了地质的目的(即一般的地质研究和为某种经济或工程服务);学会记录、描述观测点,了解褶皱、断层的特点及形成原因,掌握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程;训练编写实习报告等通过本次实习地质实习学会有关地质观测的一些基本技能:? 1、矿物和三大类岩石的肉眼鉴定与描述 2、用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程地质体的产状 3、学会使用地质罗盘仪测量? 4、基本地层构造现象的识别、描述与初步分析 5、地质观测点的观测与记录。 ??此外在野外进行地质实习还可以培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质,也有利于学生增强体魄和磨练意志 er,实习总结:虽然实习时间很短暂,但是和同学及老师在一起观赏庐山美景的同时,我们

庐山实习报告范本

目录 一、实习时间....................................................... * 二、实习地点....................................................... * 三、实习目的....................................................... * 四、实习情况简介................................................... * 五、实习容......................................................... * 六、实习小结或体会................................................. * 七、部门主管....................................................... * 八、参考文献....................................................... * 九、指导教师评阅................................................... *

一、实习时间 2015年9月14日至2015年9月25日 二、实习地点 庐山、 三、实习目的 认识城市和建筑、了解建筑的大致类别和功能,尤其是庐山的别墅和景观建筑 四、实习情况简介 经学校安排,本人于2015年9月14日到9月18日期间在庐山进行了实习,实习工作容为参观学习别墅区,了解建筑的大致类别和功能。并且欣赏自然景观,学习处理建筑和自然环境的关系,把建筑和自然融为一体,于2015年9月21到9月25在参观红谷新区,699艺术中心,樟树林,梦时代等地。现总结如下,第一天游玩石门涧,黄龙寺等,欣赏自然风景,放松身心,第二天在老师的带领下,观看庐山别墅和庐山会议旧址,研究当地别墅风格和如何依山建别墅,如何和地形,风景融为一体,第三天去了植物园,参观后写生别墅及景观。在庐山的一个星期的时间里我们认识了解了庐山的别墅建筑风格和景观建筑,对我们现阶段的设计起了潜移默化的影响。从庐山回来后,我们相继参观了红谷新区建筑,699,樟树林等地,比较了新区和旧区建筑风格的区别,认识城市和建筑,初步了解了城市和建筑的大体联系。 五、实习容 具体介绍在整个实习过程中的工作和学习情况,包括专业知识方面和工作纪律以及工作规。至少应包括:所从事工作特点、岗位工作职责、岗位工作规、工作纪律要求、相关专业容。 9月14日中午全班出发去庐山,一路上大家说说笑笑,到达庐山后安排大家的住宿交代安全注意事项,随后解散出发准备第二天爬山的食粮。随后几天我们去了石门涧,黄龙寺,五老峰,三叠泉,植物园等地,游览景点攀爬山峰。拿出一天的时间参观庐山别墅区,会议旧址等庐山建筑,并写生。9月18日我们坐车返回。9月21日我们去了红谷新区,那里的双子塔给我留下了印象,因为家里那边也有双子座楼盘。在摩天轮附近的建筑很多事有着东南

庐山地质实习报告讲解

庐山地质实习报告 姓名:何例春 学号:2014100572 班级:14地质工程 学院:水利与生态工程学院

一、庐山地质地貌概况: 庐山地质公园位于江西省九江市,座落于江西省北部,位于长江中游南岸,北接鄱阳湖,地理位置优越,交通方便。.面积302平方公里,外围保护地带500平方公里,是集自然景观与人文景观于一体的旅游圣地。庐山是一座地垒式断块山,主峰大汉阳峰海拔1474米,自古命名的山峰有171座,高山流水形成了众多的激流和瀑布,以“雄、奇、险、秀”闻名于世。宋代诗人苏轼曾发出“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感慨。 庐山总占地面积500平方公里,主要地质遗迹类型为地质地貌、地质剖面。地质公园内发育有地垒式断块山与第四纪冰川遗迹,以及第四纪冰川地层剖面和早元古代星子岩群地层剖面。迄今为止,在庐山共发现一百余处重要冰川地质遗迹,完整地记录了冰雪堆积、冰川形成、冰川运动、侵蚀岩体、搬运岩石、沉积泥砾的全过程,是中国东部古气候变化和地质特征的历史记录。庐山具有独特的第四纪冰川遗迹,是中国第四纪冰川学说的诞生地、山麓郡阳湖滨.遗留着末次冰期时由古季风环流产生的独特的风沙丘群。与欧洲阿尔卑斯地区及北美地区第四纪冰川活动特征有许多相似之处,具有全球对比意义,对研究全球古气候变化和地质发展史具有极高的科学价值。以伸展构造为主体,伴随庐山出现的断块山构造和变质核杂岩构造,组成了庐山地学景观的又一特征。受新构造运动作用,庐山孤山屹立,大构造巍峨壮观,小构造千姿百态。庐山变质核杂岩构造十分出众,与世界标型变质核杂岩具有对比性,庐山南麓出露有25—18亿年前的早元

古代“星子群”变质杂岩地层,载入了《中国地层典》。构造运动、冰川侵蚀、流水三种地质作用形成的复合地貌景观,是庐山地学上的另一大特征,它与植被和生物多样性一起构成了庐山一幅雄、奇、险、秀的绚丽画卷,体现了庐山地学景观极高的美学价值。 2.庐山形成原因: 庐山的形成经历了复杂而又漫长的过程,山体也由时代不同的岩石组成。它是一座崛起于平地的巍峨的孤立形山系。但是在上升之前它曾经也经历了沉降的过程。大约在10—23亿年前,即前震旦纪—二叠纪时,本区处于浅海至滨海环境,并发生缓慢的沉降,沉积物厚达5000米,沉积岩层有长石石英砂岩、石英砂岩、砂砾岩、砾岩、石灰岩、页岩和凝灰岩等。当然在总的沉降过程中,也有几次的上升,过程如下:前震旦纪—吕梁运动上升为陆地,—后下沉—晚奥陶世上升—后下降—志留纪末至泥盆纪早期上升(加里东运动)—泥盆纪中期至二叠纪下沉。 中生代燕山运动时,从上二叠纪至白垩纪庐山发生断裂上升而成为陆地—晚白垩纪庐山周围断裂下沉接受沉积,沉积物厚达数百米—第三纪历史地区微弱上升—第四纪直到现在强烈上升,并使庐山成为断块山,山体受到剥蚀,但是庐山周围相对下沉,而且产生鄱阳湖。庐山断裂上升量最大是山体的中南部,向东北方是西南方递减,所以庐山的高度也同样中南部为最高。 二、实习时间:2015.06.06——2015.06.09 实习目的:

庐山游记作文

庐山游记作文 导读:庐山游记作文精选2017【篇一】 庐山位于江西省北部,北濒长江,南傍鄱阳湖,是一座历史悠久的千古名山。素有“匡庐奇秀甲天下”之美称。庐山是一座地垒式断块山,断崖峭壁,谷深峰险,以“雄、奇、险、秀”闻名于世,“绝壁、云海、瀑布”被誉为庐山“三绝”。由于庐山位于江湖之间,水汽郁结,降水丰富,凉爽宜人,也是著名的避暑胜地。 暑假期间,爸爸带我慕名前往庐山游玩。经过一夜的车程,终于到达了庐山。 据当地导游介绍,庐山还有“三怪”(司机开车帅、导游跑得快、屋顶铁皮盖)和“三宝”(石耳、石鸡、石鱼)。在导游的带领下,我们游览了黄龙潭、三宝树、花径、如琴湖、锦绣谷、仙人洞、芦林湖、含鄱口、三叠泉……。我最喜欢的景点是:花径和三叠泉。 花径为一山中花园,正门石梁上刻着“花径”二字。相传是唐代诗人白居易咏桃花之处。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”就吟咏于此。 三叠泉瀑布位于庐山的东侧,是庐山著名景点之一,有“不到三叠泉,枉为庐山客”之说。瀑布象一条长长的白布被叠过三次,所以叫三叠泉。据说,李白名诗“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”即写此处胜景。我们先坐缆车走了三分之二的路程,然后拾阶而下,大约走了一千级台阶,来到了三

叠泉最下面。尽管汗流浃背,气喘吁吁,但我还是被眼前的景象吸引了:只见瀑布从天而降,飞流直下,溅起无数耀眼的水珠,发出巨大的轰鸣声……。 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”尽管两天的游程匆匆忙忙,但我还是领略了庐山的美丽。 庐山游记作文精选2017【篇二】 傍晚,我们来到九江,姑姑对我说:“我们今天先休息吧,明天我们去庐山。”我怀着期待的心情进入了甜美的梦乡。 第二天,我们来到庐山脚下,坐着汽车一直到山顶,啊,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云迷漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水,美丽极了。正当我们想到对面山头去的时候,缆车过来了,我们坐在缆车上,看见这山真陡啊,好像被刀劈斧削一般!苍翠的山群重重叠叠,像波浪起伏的大海一样,雄伟壮观。导游带着我们来到漂流的地方,我看见溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,我们坐上一艘皮艇,皮艇先在一个在大池子中划来划去。忽然,一道闸门打开,一个长钩子把我的皮艇钩到闸门口,我吓得赶紧闭上眼睛,激流把我们冲了下去。“砰”的一声,我的心还悬在半空中,我们的皮艇却落在了一个大池子中,又一个长钩子把我们的皮艇钩到了闸门口,我吸取上次的经验,勇敢地把眼睛睁开,“哇,好惊险,好刺激呀!”我开心地跟姑姑说。坐在回家的路上,看着远处重重叠叠,连绵不断的山峰,我和姑姑心情愉

地质专业庐山实习报告

地质专业庐山实习报告 理论与实际的有效结合,能提高实习的工作效率。实习报告栏目为您提供《地质专业庐山实习报告》最新范文,希望对您大家有所借鉴! 1、实习时间:XX年11月9日至XX年11月11日 2、实习目的: 1.加强理论与实际的联系 2.认识土壤的地理分布规律及其野外观测技 3.认识植被的地理分布规律和常见植物的识别 4.认识常见地质现象和岩石、矿物的野外的识 5.认识常见地貌类型,掌握其特征和形成的原因 3、实习路线:11月9日牿岭—飞来石—如琴湖—锦绣谷—天桥—仙人洞—龙首崖 11月10日牯岭—女儿城—含鄱口—三逸乡冰窖—五老峰—庐山植物园 11月11日牯岭--大月山水库--剪刀峡--好汉坡 一、庐山概况: 庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方

公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。 庐山长约25公里,宽约20公里,最高峰汉阳峰海拔1474米,牯岭街1167米,高出四周平原约1440米,属中山类型,。庐山的地形成因是断裂隙起的断块山,周围断层颇多,特别是东南部和西北部,呈东北—西南走向的断层规模较大,由于这种断层块构造而形成的山体,故多奇峰峻岭,悬崖峭壁,千姿百态,山地的周围则满布着断崖峭壁,峙谷幽深。 庐山有独特的第四纪冰川遗迹,有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌类型,有地质公园之称。庐山也是中国古代教育基地和宗教中心。1996年12月江西庐山风景名胜区作为自然文化遗产被列入《世界遗产名录》。 庐山是中华十大名山之一、全国风景名胜区、世界遗产地——我国目前唯一的世界文化景观、我国首批世界地质公园,是世界级名山。风景区总面积302平方公里,山体面积

庐山实习报告实践报告

庐山实习报告实践报告 实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。 实习时间: 2009年8月1日至2009年8月8日 实习地点:江西省庐山 实习内容:庐山的自然地理概况。 实习生:地理系2000级本科函授班张雅芸 [一]、概况: 庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积309平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。 [二]、分述: 庐山植物实习报告 实习时间:2009年8月1日至2009年8月8日

实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。 实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园——含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址——回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。 一、植物概况: 庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种,在钟灵清秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。 1、8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园,沿途认识植物。其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:①、黄山松:松科、直条型。②、扁柏:柏科。③、马挂木:木兰科。④、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。⑤、金钱松:松科。⑥、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。⑦、灯台树:回照科,落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊:菊科。⑨、胡桐树:胡桐科。⑩、红豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。其次,庐山植物园10种植物科名、产地和用途:①、白花杜鹃:杜鹃花科,原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途:观赏。②、杉木:杉科,原产河南、安徽、广东、广西。用途:材用。③、金缕梅:金缕梅科,原产广西、湖北、江西。用途:观赏。④、山茶:山茶科,原产云南。用途:观赏及药用。⑤、平枝荀子:蔷薇科,原产陕西、四川、云南。用途:观赏。⑥、南方铁杉:松科,原产安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及观赏。⑦、

庐山游记作文四年级

庐山游记作文四年级 去年暑假,我和爸爸妈妈去庐山旅游。客车在弯弯曲曲的公路上爬行,我往窗外一看,庐山的云雾是多变的。雾来时,轻轻的飘啊飘。仿佛置身于仙境中。下了车,空气真新鲜,我深深的吸了口气,感觉好极了!两旁长着许多郁郁葱葱的树,还有一些不知名的小花散 发着淡淡的清香。 我们一边欣赏着庐山的美景,一边向三宝树走去,三宝树一棵为银杏树,两棵为柳杉。树龄1600年。树干粗的要4个人才能抱过来呢!真雄伟! 我们沿着山路的石阶来到了乌龙潭。潭水清可见底,可以看到水中沙石的纹理。我不 禁挽起袖子,把手伸进水里,啊!潭水冰冰凉凉的,真舒服! 游了三宝树、乌龙潭,还不算是庐山的游客,古人说:“不游三叠泉,不算庐山客。”走着走着,我听到了远处的瀑布声,高兴地叫道:“耶,到三叠泉喽!”更是脚下生风的 向三叠跑去。庐山因瀑布很有名,李白在《望庐山瀑布》中,用诗句“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”来赞美它的悠长和壮观。三叠泉是庐山最出名的一个瀑布。这里的水 一倾而下,水花四溅,浩浩荡荡,响声如雷,十分壮观,让我大饱眼福。 这次庐山之旅使我感到祖国山山水水的美丽。我爱庐山! 今年夏天,我去看了那壮观的庐山瀑布。 瀑布位于三叠泉,这里海拔八百多米,有一千多级笔陡的石阶,要从山上往下走去看 瀑布。四周景色十分优美,爬台阶的人很多,但是有许多人都坚持不下来。一开始我还不 觉得怎么累,一鼓作气的往下走;走着走着感觉步伐越来越沉重,脚腕有些酸;又走了几百米,我的小腿肚子开始疼,越爬越累,都快走不动了。我咬着牙坚持着又爬了一段路,我 实在是坚持不住了,真想一屁股坐下来!这时爸爸鼓励我说:“加油!做事要坚持不懈!你听,那水声越来越近啦,瀑布就在前边!”爸爸的话给了我力量,我鼓起勇气继续前进, 汗水湿透了我的衣服,费了九牛二虎之力终于到了瀑布! 瀑布分三叠从高耸入云的山峰上飞流而下,好像洒珠喷雪,又似仙女飘带,在层峦叠 翠的山谷中令人心旷神怡。当我触到那冰凉的泉水时,心中充满说不出的喜悦…… 我恋恋不舍的离开了瀑布,但心还在那奔腾的瀑布中翱翔。这次庐山行使我懂得了做 任何事都要有坚强的毅力和勇往直前的精神。 暑假,爸爸带我去庐山玩庐山那多姿多彩的身影,给我留下了深刻的映像,我尤爱庐 山的大口瀑布。

庐山地区综合自然地理野外实习报告

庐山地区自然地理野外 实习报告 院系:生命科学学院 姓名:高秀俐 班级:B0911 学号:20910040137

一、实习概况 1、实习内容和实习目的:了解熟悉庐山地区的自然地理特征,包括地质构造,植被分布等,解释相关特殊典型地貌的成因以及结构原理;巩固课堂所学内容,联系实际进行验证,同时扩宽视野,增长见识。 2、实习时间:2011年3月21日至22日 2011年6月7日至9日 3、时间地点:江西庐山 4、实习对象:九江学院生命科学学院09级地理教育班 5、指导老师:曹铭老师,赵追老师 6、实习路线:1、 2011年3月21日上中南路----植物园 2、 2011年3月22日庐山博物馆、 3、2011年6月7日(牯牛岭)月照松林——(西谷)花径——(虎背岭)天桥——如琴湖——仙人洞 4、2011年6月8日含鄱口——五老峰 5、大月山西南段山脊——大月山水库——汉口峡——王家坡 二、庐山概况 庐山位于东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,地处中国江西省北部九江市南部,西北濒临长江,东南临鄱阳湖,面积302平方公里,属于中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,使其具有鲜明的山地气候特征。庐山由于是座中山,又矗立在鄱阳湖盆地之中,襟江带湖,得江湖之利,自然之灵,夏日气温比山下低8摄氏度,堪称清凉世界。而“山中饶霜霞,风气亦先寒“,800米以上山地,却是长冬短夏。庐山雨丰水沛,年平均降水量,比同纬度平原地区多500毫米,达1900多毫米。庐山相对湿度亦大,达78%;年平均雾日多达191天,因而终年云雾弥漫,难见庐山真面目。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。群峰间散布有许多壑谷、岩洞、瀑布、溪涧,

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