本科毕业设计(论文)
管
理
办
法
电子科技大学教务处
2013年12月
目录
附件三相关表格 (36)
前言
在高等学校人才培养方案中，本科生毕业设计（论文）是一个重要的综合性实践性教学环节。它是培养学生综合运用基本理论知识解决科研、生产和社会实践问题的重要载体，是学生毕业离校前知识、能力、素质的一次全面提升，也是考核和审定学生毕业资格的重要依据，对学生的工作态度、工作作风和独立工作能力具有深远的影响，并在很大程度上反映了学校教育质量的高低。因此，我校高度重视毕业设计（论文）的组织、管理工作，保证了毕业设计（论文）的质量。
随着社会经济的发展，对人才的创新能力要求越来越高，我校也在不断地探索和改进本科生毕业设计模式，以更有效地培养和提高学生的创新能力。在广泛征求意见的基础上，于2013年12月对本管理办法进行了再次修订。
教务处
二零一三年十二月
第一章毕业设计时间
原则上，我校本科生毕业设计（论文）时间为第八学期1~16周。对于有特殊情况的优秀学生，可适当提前。
第二章管理机构
学校对毕业设计（论文）工作实行两级管理。
学校毕业设计（论文）工作领导小组，由主管教学工作的副校长任组长，成员由教务处相关领导、各学院分管教学工作的副院长组成。领导小组办公室设在教务处实践教学科，具体负责全校本科生毕业设计（论文）的组织和管理工作。
学院毕业设计（论文）工作领导小组，由分管教学工作的副院长任组长，成员由分管学生工作的副书记、课程（题）组负责人、学院教务科长和毕业年级辅导员组成。学院教务科具体负责本学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。
第三章经费使用与管理
毕业设计（论文）经费由学校统一核算。教务处综合各学院的毕业生人数、课题类型、课题难度等情况，核定经费使用额度，由学院教学副院长在规定的使用范围内确定经费使用方案。
第四章课题要求
毕业设计（论文）课题应达到以下要求：
一、课题所涉及知识点应在学生所学专业领域内，可有所突破；课题的深度和广度应符合学校相关专业的培养目标；课题的工作量应适中。
二、同一大课题下的子课题间应有明确的界限，每个子课题应有明确的研究方向、技术指标等要求。
三、指导教师所在课程（题）组组长负责课题的审核工作。
第五章指导教师与资格
一、具备下列条件之一者，可以担任我校毕业
设计（论文）指导教师：
1、具有中级以上(含中级)技术职称的教师、工程技术人员和管理干部。
2、硕士或博士毕业后工作一年以上(含一年)的教师、工程技术人员和管理干部。
二、原则上，每个指导教师最多可以同时担任5个学生毕业设计（论文）的指导工作。同一教师所指导学生的毕业设计（论文）题目和内容不得相同。
第六章指导教师职责
指导教师应履行以下主要职责：
一、根据课题拟定毕业设计任务书及进度计划表；
二、在实验室、实验设备、元器件等方面为学生提供条件；
三、在毕业设计过程中，每周至少当面指导学生两次。
四、随时了解学生毕业设计进度，指导学生解决设计过程中遇到的问题；
五、指导学生规范地撰写论文；
六、如实地评价学生表现，公正地评定学生毕业设计过程成绩；
七、指导学生做好毕业答辩工作。
第七章学生资格与任务
一、第七学期结束时，不合格课程（必修课）的学分超过12学分的学生，不能参加第八学期的毕业设计。
二、学生应完成以下基本任务：
1、根据指导教师下达的毕业设计（论文）任务书及进度计划表要求，撰写开题报告，拟定毕业设计方案，在规定时间内，开展并完成毕业设计（论文）相关工作；
2、翻译一篇与毕业设计（论文）内容相关的外文资料（须提供外文资料原文复印件），中文译文字数不得少于1000字；
3、将毕业设计（论文）相关资料提交所在学院教务科存档。
第八章初、中期检查
在毕业设计的初期和中期，校、院两级毕业设计专家组开展专项检查。检查采取院级自查和校级抽查相结合的方式。学院自查和校级抽查均采取直接与学生面谈和查看学生提供的毕业设计有关资料的形式。
学院自查结果在院内公布；校级抽查结果由教务处实践教学科以教学简报的形式向全校公布，并纳入学院教学管理评估考核的指标中。对检查中发现的问题，及时提出整改意见，责令有关学生和指导教师限期整改，确保毕业设计（论文）质量。
第九章论文撰写
学生应围绕课题主要任务、主要技术指标、自己所做主要工作等方面撰写合格的毕业论文。要求对课题的方案（或观点）进行分析、比较、论证与选择，对方案实施所得到的数据等进行分析与总结，力求全面反映课题的工作量及工作水平。
毕业论文撰写规范见附件二。
第十章论文评阅
论文评阅人应由答辩专家组中具有副高以上职称（含副高）或具有博士学位、讲师职称的教师担任。
第十一章毕业答辩
毕业答辩有校级示范性答辩和院级答辩两级。在两级答辩中，指导教师都不能担任所指导的学生的答辩专家。
一、答辩要求
每个学生的答辩时间为20分钟，其中学生论文报告时间为10分钟（原则上要求以PPT方式），回答问题时间为10分钟。
二、校级示范性答辩
校级示范性答辩由教务处实践教学科负责组织，答辩专家组由校级毕业设计专家组成员组成。参加校级示范性答辩的学生由各学院择优推荐。
参加校级示范性答辩的学生不再参加院级答
辩。
三、院级答辩
院级答辩由各学院毕业设计指导小组在教务处规定的时间内，参照校级示范性答辩的模式自行组织完成。每个答辩小组的专家由学科相同或相近的指导教师组成，人数不少于3人。
第十二章成绩构成
一、毕业设计（论文）成绩构成如下：
二、过程成绩
1、理工科学生按下表评定毕业设计过程成绩
2、文科学生按下表评定毕业设计过程成绩
三、论文质量成绩
1、理工科学生按下表评定论文质量成绩
2、文科学生按下表评定论文成绩
四、答辩成绩
1、理工科按下表评定毕业答辩成绩（满分25分）
2、文科按下表评定毕业答辩成绩（满分25分）
第十三章优秀毕业设计（论文）
评选
各学院评选出院级优秀毕业设计（论文）并给予表彰，比例不超出本学院毕业总人数的20%。
各学院向教务处推荐校级优秀论文，比例不超出本学院毕业总人数的10%。教务处组织专家组审核后，评选出校级优秀毕业设计（论文），在学生离校之前统一进行表彰并颁发荣誉证书。
教务处从校级优秀毕业论文中选取特别优秀的论文进行提炼、编辑和汇总，编印“电子科技大学XX级优秀本科毕业设计（论文）选编”。
第十四章文件归档
应该归档的毕业设计文件包括学院毕业设计（论文）课题情况统计表，论文及相关的电子文档。
一、毕业设计课题落实情况统计表，由各学院教务科在毕业设计开始后2周内填表报送教务处实践教学科存档；
二、6月30日前，学生应将毕业论文及相关电子文档提交给所在学院教务科；
三、9月30日前，各学院教务科应完成当年毕业生的“毕业设计课题完成情况统计表”的存档工作。该表一式三份，一份交教务处存档，一份交校档案馆存档，一份留学院存档。
第十五章附则
一、本办法解释权归电子科技大学教务处。
二、本办法自公布之日起执行。
附件一
校外毕业设计(论文)管理规定
随着校企合作与交流的日益增强，越来越多的本科生到校外企业和公司进行毕业设计(论文)工作。这对拓展我校毕业设计渠道，提高我校毕业设计（论文）质量有着十分重要的意义。
为此，特制定本规定。
一、管理机构
1、学校毕业设计（论文）工作领导小组，由主管教学工作的副校长任组长，成员由教务处相关领导、各学院分管教学工作的副院长组成。领导小组办公室设在实践教学科，具体负责全校本科生到校外进行毕业设计（论文）的组织和管理工作。
2、学院毕业设计（论文）工作领导小组，由分管教学工作的副院长任组长，成员由分管学生工作的副书记、课程（题）组负责人、学院教务科长和毕业年级辅导员组成。学院教务科具体负责本学院本科生到校外进行毕业设计（论文）的组织和管理
工作。
3、接收我校学生3人以上的校外单位，必须有专人负责我校做毕业设计学生的日常事务管理及与学生所在学院和学校教务处的联系。
二、课题要求、审核与落实
1、校外毕业设计课题应达到《电子科技大学毕业设计（论文）管理办法》的相关要求；
2、校外接收单位具备指导教师资格的人员经所在单位（部门）负责人签字同意后，在12月30日前，可以按课题要求向我校各学院教务科提出指导毕业设计申请，并说明课题性质、课题基础、课题对学生的基本要求、毕业设计地点和阶段成果形式等内容；
3、学生所在学院应为每一位在校外做毕业设计（论文）的学生指定一名具备指导教师资格的校内教师担任代管教师。代管教师主要负责对校外毕业设计课题的内容和要求等进行审核并有权提出修改意见，负责校外毕业设计的初、中期检查工作；
4、学生根据本人实际情况，在规定时间内，自己同接收单位指导教师协商落实课题。协商后不能
落实的，由学院毕业设计管理小组负责另行落实课题；
5、落实了校外毕业设计课题的学生，必须向所在学院教务科填报“电子科技大学校外毕业设计申请表”；
6、在毕业设计开始前，学院教务科汇总本院学生毕业设计课题落实情况，向教务处实践教学科报送“电子科技大学校外毕业设计题目落实情况统计表”备案；
三、指导教师资格
具备下列条件之一者，可以担任校外毕业设计指导教师：
1、具有中级以上技术职称、从事实际产品研发和生产的工程技术人员
2、硕士、博士毕业后工作一年以上、从事实际产品研发和生产的工程技术人员
四、过程管理
校外接收单位应按学校规定对毕业设计学生进行初、中期检查。学生在教务处教学管理系统中下载并填写初、中期检查表，由校外接收单位领导签
字盖章后邮寄（或传真）给所在学院代管教师。代管教师负责审核初、中期检查表的内容，并将检查结果及时向学院教务科报告。
初、中期检查的时间及要求见《电子科技大学毕业设计管理办法》第八章。
对学生集中的地区，在必要时，教务处组织有关学院教务科及代管教师到校外接收单位开展毕业设计中期检查。
五、论文评阅
论文评阅人应由校外答辩专家组中具有副高以上职称（含副高）或具有博士学位、中级职称的人员担任。在必要时，校内毕业答辩专家组可以根据毕业论文及成果的实际情况调整论文评阅的成绩。
具体评分标准见《电子科技大学毕业设计（论文）管理办法》第十二章的规定。
六、毕业答辩
具备答辩条件的校外接收单位可以组成3人以上（含3人）的答辩小组，小组成员必须具有指导教师资格，且指导教师不能担任所指导的学生的答辩专家。如果校外接收单位不具备答辩条件，学生必须按学校要求回校参加毕业答辩。答辩的具体规
定见《电子科技大学毕业设计（论文）管理办法》第十一章。
对学生集中的地区，在必要时，教务处组织有关学院教务科及代管教师到校外接收单位开展毕业答辩工作。
七、学生人身安全
在校外毕业设计期间，学生一定要注意人身安全。学生在旅途中的安全应由学生本人负责，在接收单位的安全应由接收单位负责。同时，学生必须对自己在校外做毕业设计期间的行为做出书面承诺。
重庆大学本科毕业设计（论文）管理办法 （修订讨论一稿） 毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节，是高校教育教学与社会生产实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力、创业精神和团结协作精神的重要教学载体。为了进一步加强我校毕业设计（论文）过程的管理，促进毕业设计（论文）质量的提高，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的教学目的 毕业设计（论文）的教学目的是使学生通过综合运用所学的基础知识、基本理论、基本技能，独立完成所选定的毕业设计（论文）题目规定的各项设计与科研工作任务，撰写出符合要求的科研、学术论文和设计说明书并绘制出相应的图纸；在毕业设计（论文）过程中了解科技文化发展水平，树立正确的设计（研究）思想，养成严肃认真的科学态度和严谨踏实的工作作风。 二、毕业设计（论文）的选题 1．选题原则 （1）一人一题。由几名学生共同参加的题目，应在题目和任务上加以区别，必须明确每名学生应独立完成的任务，其比例应不低于60％。 （2）符合专业培养目标，有一定的深度与难度，工作量饱满，能达到综合训练目的。 （3）应尽可能结合科学研究和社会生产的实际，其比例应不低于80%。 （4）内容重复课题一般不应超过两届且内容要有所改动，保留课题每次应有所创新。 （5）下列课题不宜安排学生做毕业设计（论文）： ①偏离本专业所学基本知识，达不到综合训练目的； ②课件类； ③学院教学委员会认为不适宜作为学生毕业设计（论文）的其他题目。 2．选题一经审定，不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经系（教研室）同意，主管教学院长批准，报教务处备案。 三、指导教师 1．资格 （1）指导教师应由学术水平较高、治学严谨、实践经验较丰富的教师担任，一般应具有中级以上技术职称。 （2）初级职称人员不得单独指导毕业设计（论文），学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。 2．职责 （1）按规定提出毕业设计（论文）题目，供学院审查和学生选择。 （2）编制符合要求的毕业设计（论文）任务书并及时下发给学生。 （3）指导学生做好文献综述、开题报告、外文资料翻译，并做好评阅工作。 （4）全过程指导学生完成毕业设计（论文），每周对学生的指导时间不得少于4学
二次深化设计管理办法 1总则 1.1目的 规范项目二次深化设计阶段的操作流程，加强对此阶段各环节的监控，达到确保设计质量、进度和控制成本的目的。 1.2范围 适用于项目一次设计中未设计或设计深度不够，不能满足招标、施工要求需进行二次深化设计的设计管理。详见《二次深化设计管理项目明细表》 1.3职责 1.3.1技术部 1.3.1.1各专业设计师分别负责各专业的二次深化设计管理。 1.3.1.2各专业设计师参与设计单位的筛选工作； 1.3.1.3组织设计单位进行设计，监控其设计工作质量及进度； 1.3.1.4负责组织完成重要设计节点的汇报工作； 1.3.1.5配合合约部完成相关采购、招标工作； 1.3.1.6配合成本合约部完成相关成本估算； 1.3.1.7按《材料设备选型定板流程》进行材料选型定样； 1.3.1.8负责提供相关的技术参数；
1.3.1.9协助工程部进行施工现场技术配合工作，监督工程施工过程中得质量问题，以确保工程质量达到设计效果要求； 1.3.1.10负责协助设计单位进行设计变更工作； 1.3.2成本合约部 1.3. 2.1负责对二次深化设计单位进行招采。 1.3. 2.2负责组织技术部、工程部、设计单位和施工单位进行招标答疑会。 1.3.3提供二次深化设计成本控制目标，负责对二次深化设计的成本进行控制，参与施工图图纸审查。 1.3.4工程部 1.3.4.1参与二次深化设计施工图图纸审查。 1.3.5公司领导层 1.3.5.1负责二次深化设计施工图成果审定。 1.3.5.2负责深化设计单位及设计费用的审批。 2工作程序 2.1技术部根据需进行二次深化设计的范围和工程进度计划编制二次深化设计工作计划。 2.2成本合约部根据设计部提交的二次深化设计工作计划编制二次深化设计单位招采计划。
目录 第一章总则.....................................................................错误！未定义书签。第二章变更设计原则 (1) 第三章变更设计条件 (2) 第四章设计变更的等级 (4) 第五章变更设计的有关规定 (6) 第六章变更的办理程序 (7) 第七章变更履行的审核程序 (10) 第八章变更设计审批的权限 (12)
第二章变更设计原则 (一)设计文件是建设项目的施工组织及工程造价的主要依据，一经批准不得随意更改。 (二)变更设计必须坚持高度负责的精神，在确保工程质量标准的前提下，在降低工程造价、节约用地、缩短工期等方面有显著效益以及设计与实际不符合时，可考虑变更设计。 (三)进行变更设计，事先应周密调查、备有图文资料，并填写《变更设计报审表》(A-22表)，详细申述变更设计理由(包括与原设计的经济比较)按照审批权限逐级报请审批。每项设计变更在实施前必须向指挥部提出申请，未经正式批准，一律不得实施。 (四)变更设计后的工程费用按本章规定办理。 (五)变更设计后的工程工期，属一般变更的，仍按原工期完成。属重大变更项目，指挥部组织施工单位、监理单位、设计单位及有关专家论证，审查确认后报省建设局初审，初审通过后报省交通厅批复。
第三章变更设计条件 (一)设计文件存在下列问题，可以按本办法的规定对原设计文件进行变更。 1、设计文件中存在错、漏； 2、设计文件虽然可行，但明显不够合理。 3、勘察资料不详尽，导致设计不准确甚至存在重大质量隐患及安全隐患； 4、设计与实际自然条件(含地质、水文、地形等)不符； (二)为合理利用和保护自然资源、提高工程建设效益，在下列情况下，可以按本办法对设计进行变更。 1、有利于确保工程施工安全和环境保护，或有利于节省占地、避免水土流失，或改善施工条件的设计调整或修改。 2、由于农田、水文、水利、地质、工矿、文物、城镇规划、景区开发、生态建设、环保等方面的不可预见因素，需要变更原设计方案和完善的，可以按本办法规定对局部工程设计进行变更。 3、有利于提高综合环保水平。矿渣、粉煤灰等废弃物的利用，能够降低噪音和粉尘的施工工艺，更加完善的绿化方案等。 4、有利于改善行车条件，节省工程的维修养护费用或便于日后工程改造和扩建，但不增加投资或投资不多。 5、保持原设计标准、质量，可降低投资或节省良田。 6、保持原设计标准、质量，不增加投资或增加投资不多，能解决
工程变更设计管理办法（暂行） 为适应建设单位管理体制的要求，严格履行投标承诺及强化合同意识，优化完善设计，加快工程进度，达到提高工程质量、增加企业经济效益的目的。根据铁道部铁建（2005）146号关于《铁路基本建设变更设计管理办法》的有关规定，结合标段工程实际情况，制定本办法。 一、变更设计的基本原则 (一)变更设计必须遵循：一要调查研究，充分论证，实事求是；二要确保工程质量和设计的使用功能，保障施工安全；三要各方通力协作，正确、及时处理好变更设计。 (二)鼓励以节约投资、增加效益、确保质量、完善设计功能为目标的优化设计。单位工程开工前必须进行现场核对和施工图优化，开工后仍要继续进行施工图优化，做到全过程优化。 (三)因该工程采用总价包干的合同管理模式，除工程质量、结构特殊需要、以及建设单位提出的要求情况外，一般不得进行增加投资的变更。非甲方及设计原因所发生的变更设计，如有费用增加，增加费用由各单位承担，如有费用减少，节约费用归各单位所有。如因甲方及设计方发生的设计变更将视情况根据相应的合同条款执行。 (四)变更设计坚持“先批准、后变更、先设计、后施工”的原则，凡未按规定程序报批，自行变更施工者，要追究其
责任。 二、变更设计分类 根据铁建设[2005]146号文的要求变更设计分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类变更。 (一)符合下列条件之一者为Ⅰ类变更设计： 1、变更建设规模、主要技术标准、重大方案的； 2、变更初步设计主要批复意见的； 3、变更涉及运输能力、运输质量、运输安全的； 4、变更重点工点的设计原则； 5、变更设计一次增减投资300万元（含）以上的。 (二)对施工图的其他变更为Ⅱ类变更设计：一次增减投资超过30万元（不含）但低于300万元（不含）、技术较复杂的变更设计为Ⅱ类。 (三)Ⅲ类变更：变更只是施工方案的变更并且费用不做增加，或者施工变更增加的费用低于30万元并在总承包风险费用包含的范围内均为Ⅲ类变更。 三、变更设计项目划分原则 (一)同一工点或同一病害引起的不可分割的一次性变更，为一项变更设计； (二)同一工点中的不同变更内容、同一病害类型的不同工点、同一变更内容的不同段落应分别划分为不同的变更设计项目（初步设计批准单位批准者除外）； (三)变更设计必须按上述原则划分，严禁将变更设计项
弱电系统深化设计管理制度
目录 目录 (2) 一、深化设计意义及作用 (1) 二、深化设计周期 (1) 三、深化设计的依据 (1) 四、深化设计原则 (1) 五、深化设计的主要内容 (1) 5.1．详细、准确的技术方案 (1) 5.2．深化、细化的施工图纸 (2) 5.3．准确的工程量清单。 (2) 六、深化设计深度总体要求 (2) 6.1．技术深度要求! (2) 6.2．功能深度要求 (2) 七、技术方案深度要求 (3) 八、系统主要设备材料表要求 (3) 九、图纸深度要求 (3) 9.1.图纸内容规定 (3) 9.1.1.图纸内容 (4) 9.1.2.首页应至少包括以下内容： (4) 9.1.3.图框及标题栏 (4) 9.1.4.图纸目录 (4)
9.1.5.设计说明 (5) 9.1.6.子系统系统图 (5) 9.1.7.平面图 (10) 9.1.8.控制室布置、弱电井平（剖）面图 (13) 9.1.10.安装大样图 (14) 9.1.11.主材设备表、系统点表 (14) 9.2.图面质量规定 (14) 9.2.1.设计院原图的整理 (14) 9.2.2.关于图层 (15) 9.2.3.关于图例 (15) 9.2.4.关于颜色 (16) 9.2.5.关于线型 (16) 9.2.6.关于文字和标注 (17) 9.3.编号（点位编号、设备编号）规则 (17) 十、深化设计的其它规定 (17) 10.1.确定深化设计的必要条件 (17) 10.2.确定深化设计的任务时间表，并严格按时间表执行。（见附表） (18) 10.3.其他规定 (18) 10.4.深化设计结果的提交 (18) 十一、附表 (19) 11.1.附表1深化设计工作流程图 (19) 11.2.附表2弱电深化设计任务时间表 (20)
工程设计变更管理办法 1目的 为有效控制建设成本，规范设计变更的工作流程，确保设计变更的有效性及正确执行，保证工程的质量、成本和进度等满足要求，制定本办法。 2适用范围 适用于公司全额投资或控股项目在施工过程及保修过程中的一般设计变更和重大设计变更的管理。 3 术语和定义 3.1设计变更 指工程招标完成后再由设计院出具的，对审查通过的施工图进行设计修改或补充的图纸及设计修改通知单。 《设计变更》主要用于下述修改工作： 1）因原设计不完善由公司设计或工程管理部门提出的补充设计； 2）不包含在原设计范围之内而经研究，论证必须增加的补充设计； 3）施工图错误导致难以施工需进行的修改； 4）销售管理部门提出要求需进行的修改； 5）工程管理部门提出技术工艺意见或优化意见需进行的修改； 6）设计单位提供优化设计提出的修改； 7）发现现场施工错误需进行的修改； 8）样板施工效果不佳需修改或更换样板。 3.2 重大设计变更 1）涉及建筑及装修专业影响设计外观效果、使用功能、交房标准的所有变更； 2）涉及主材或主要设备系统的变更； 3）涉及结构体系及水电系统的变更； 4）涉及渗漏问题的做法和节点的重大变更； 5）会影响总工期超过一周的；
6）由于公司对项目定位重大调整而引起的设计变更； 7）经估算，工程费用增加超过10万元或超过合同额10%的。 3.3 一般设计变更 重大设计变更以外的设计变更，均属一般设计变更。 4 职责 4.1公司工程管理部 1）负责本管理办法的制定、修改、解释、监督检查； 2）参与重大设计变更审核会签及审批； 3）监督工程设计变更的实施。 4.2公司规划设计部 1）协助本管理办法的制定、修改、解释、监督检查； 2）参与重大设计变更审核会签及审批。 4.3 成本合约部、营销策划部 参与与本部门有关的重大设计变更审核会签及审批； 4.4 区域（直属项目）公司设计部 1）负责本系统工程设计变更需求的申请； 2）负责工程设计变更申请的审核； 3）负责设计变更审批流程的发起； 4）负责设计变更的形成及签发； 4.5 区域（直属项目）公司相关部门 1）负责各自部门工程设计变更需求的申请； 2）参与与本部门有关的设计变更的审核会签； 3）监督工程设计变更的实施。 注：项目公司的变更需求，统一提交区域公司工程部审核后再提交设计部。
建筑工程设计变更 管理办法
工程设计变更及工程技术变更管理办法 第一章总则 一、为明确工程相关单位、业主（或称发包人、甲方、招标人、建设单位，下同）内部各部门的职责范围及权限，规范工程变更（简称变更）的分类及申报审批程序，保证工程质量与进度，有效控制工程投资，特制定本管理办法。 二、本办法适用于致远地产有限公司工程设计变更。工程变更所遵循的原则为优化设计、不降低原设计使用要求、尽量降低或少增加工程成本，并按分类、分级的原则快速、准确、有序地予以处理。 三、所有工程设计变更，按本办法经批准后由工程部下发变更指令并经过公司领导审批后，施工单位（或称承包人、中标人、乙方，下同）依据变更指令进行工程变更。没有变更指令，施工单位不得进行上述变更。任何工程变更均不表示，也不应以任何方式使原施工合同作废或无效。 四、由于施工单位过失、违约或毁约及施工方法或工序引起的变更指令，变更增加的费用由施工单位承担，业主有权不予认可和支付相关的变更费用，且工期不得顺延。 五、所有工程都须编制施工预算和施工图预算。施工预算是指根据合同、施工图纸会审确认后的施工图、中标文件（如投标原则及单价等）及招标文件等编制而成的造价文件。施工图预算是指编
制单位根据合同、施工蓝图、定额文件及定额计价法的计价原则和有关规范等编制而成的造价文件。 六、增加合同外项目，引起工程数量和相应的单价、合同总价变化，应按照本办法的有关程序确定费用。 七、工程项目变更须有技术论证和经济分析，并按程序报批后实施。对于某些特殊的工程变更（如抢险等时间上不允许的），经济分析未能及时与技术论证同步报送的，可先报该项目投资估算，但经济分析应在技术论证上报7天内报审，经审批的经济分析作为投资控制的依据。 八、工程变更是指经批准后由监理单位根据规定下发指令的任何工程改变。以会审确认后的施工图为基础，凡相对于会审确认后的施工图发生工程数量变化的项目均为工程变更项目。工程变更造价控制以会审确认后的施工图编制的施工预算为基础，单项金额相对于施工预算对应项目变动的金额作为工程变更审批权限依据。施工预算仅因与会审确认后的施工图数量发生变动差异的，按有关规定报批。在施工预算报批之前，出现与中标造价、合同造价有变动的项目应按工程变更程序报批。工程变更具体包括但不限于：设计变更、工程签证、设备材料变更、新增项目等。 九、监理单位和项目管理单位要加强工程变更管理，建立工程变更台账，按月度对各类变更项目、原因、工程数量、费用增减额进行统计、分析，严格控制投资。 第二章工程变更管理的职责
理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法 教务函【2015】40号 第一章总则 第一条为进一步提高我校毕业设计（论文）质量，更好地实现本科生培养目标，特制定本办法。 第二条毕业设计(论文)应注重以下几个方面能力的培养： （一）调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力； （二）理论分析、制定设计或试验方案的能力； （三）设计、计算的能力； （四）实验研究和数据处理的能力； （五）综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力； （六）外语、计算机综合应用能力。 第二章毕业设计（论文）选题 第三条选题原则与要求。 （一）选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生得到全面的锻炼。 （二）选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设。工科类的选题应以强化训练和培养学生工程实践能力为主；理科类的选题应尽可能选择研究
中的科研立项课题；文科及经管类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。 （三）选题类型可以多种多样，贯彻因材施教的原则，确保学生的创新性得以充分发挥。 （四）选题应符合学生实际情况，选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，以满足未来社会的需求与科技发展的需要。 （五）选题应具有可完成性。选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下，在指导教师的指导下经过自己的努力能够完成。对于结合生产和科研实际的复杂课题，可要求取得阶段性的成果。 第四条下列情况的科研题目不宜安排学生做毕业设计（论文）： （一）与所学专业不对口的； （二）围过于狭窄，容过于单一，达不到全面训练目的的； （三）属于尖端科技，学生难以胜任的； （四）学生毕业设计（论文）期间无法完成或不能取得阶段性成果的。 第五条课题分配原则 （一）坚持一人一题（特殊情况下可以几人一题，但论文容不能雷同）。 （二）坚持双向选择与教师分配相结合。各学院综合平衡，根据具体情况确定。 （三）毕业设计（论文）课题分配，应充分调动学生的积极性，重视发挥学生的创造性，防止偏离培养目标，把学生单纯作为“劳动力”使用的倾向。
深化设计管理制度 一、总则 为加强深化设计过程管理，提高深化设计质量，明确深化设计各环节责任，制定本制度。 二、深化设计一般规定 （一）深化设计是指责任单位（指工程招标文件和工程承包合同中具有深化设计任务的各参建单位）根据招标文件要求，在原有条件图或原理图等设计文件的基础上结合施工实际情况对图纸进行细化、补充和完善的一项总要活动。深化设计后的图纸要满足业主和设计单位的技术要求，符合设计规范和施工规范，并通过相关审查，能直接指导现场施工。 （二）责任单位具有相应设计资质或具备相应设计能力的，可自行进行深化设计工作；不具备相应设计资质的，必须委托具有相应设计资质的单位，经业主确认后方可进行深化设计工作。 （三）深化设计文件包括但不限于：深化设计图纸；依据深化设计图纸，按照合同约定的计价办法编制的施工图预算。 （四）责任单位在进行深化设计过程中必须及时与相关单位，尤其是与业主沟通，由业主负责联系设计单位进行处理。重大事项的决定必须经业主确认后方可进行。 （五）责任单位深化设计文件初稿完成后报业主审核，责任单位根据业主及相关单位提出的合理建议或意见，在3天内对深化设计文件做出符合要求的修改或调整。 （六）设计单位在3天内对深化设计图纸内容进行审核、确认并报业主审核。如有涉及安全、强制性条文、重大结构调整须报审图中心审核。 （七）业主审核后，起草《深化设计呈批表》（附件一表式7）上报业主领导批示。 （八）业主领导批示同意后，业主留存《深化设计呈批表》，确认深化设计图纸并发各相关单位。 （九）深化设计不能超出原设计范围及设计概算的经济技术指标。
三、深化设计审批流程图 责任单位进行深化设计 总监进行深化设计 业主进行审核 设计单位进行审核、确认 责任单位根据意见或建议进行修改或调整 涉及安全、强制性条文、重大结构调整 业主审核、上报审批 业主领导批示 业主签认 项目监理下发 审图中心审核
施工图设计变更管理办法 文件编号：GCGL第006号 第1条为加强工程设计变更的管理工作，使之程序化、规范化，结合公司实际情况，制定本办法。 第2条工程管理部负责施工图设计变更的管理工作。 第3条设计变更分类： 1、一般变更：是指不涉及建筑外观、建筑功能布局、装饰装修方案、景观设计方 案、结构型式、给排水方案、暖通方案、电气方案、智能化方案，对质量和工 期不产生影响，引起的费用增减在5万元以下的设计变更。 2、重要变更：是指不涉及建筑外观、建筑功能布局、结构型式、给排水方案、暖 通方案、电气方案、智能化方案，对质量和工期影响较小的变更设计，引起的 工程费用增减在5万元以上10万元以下的设计变更。 3、重大变更：是指涉及到建筑外观、建筑功能布局、装饰装修方案、景观设计方 案、结构型式、给排水方案、暖通方案、电气方案、智能化方案的变更，对工 程质量、造价和建设周期有明显影响的，引起的工程费用增减在10万元以上的 设计变更。 第4条设计变更控制程序： 1、公司内部的有关工程技术人员对施工图纸均可提出合理化建议至工程管理部要 求设计变更，工程管理部填写《设计变更签呈》（GCGL-表21），工程管理部进行复 核，按程序报批。 2、监理公司、施工单位同样可提出合理化建议至工程管理部要求设计变更，工程 管理部进行审核，填写《设计变更签呈》（GCGL-表21），按程序报批。 3、变更要求被批准的，设计变更均由工程管理部拟订《设计变更通知单》（GCGL-表 22），并提交设计单位审核签章同意。《设计变更通知单》（GCGL-表22）在下发之前 工程管理部要填写《设计变更通知单审批表》（GCGL-表24），按规定程序报批。《设 计变更通知单》（GCGL-表22）一式六份，其中工程管理部一份、工程审算部一份、 营销策划部部一份、监理公司一份、施工单位一份，并在行政管理部存档备案。 4、一般变更须在3日内完成。 5、重要变更须在一周内完成。 6、重大变更，由工程管理部根据方案调整情况提出，由总经理批准。该类变更一 般应在提出后一月内完成。 7、营销策划部根据市场销售情况要求对已施工房屋进行变更设计的，由营销策划 部提出申请，填写《设计变更签呈》（GCGL-表21），按程序报批，由工程管理部拟
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认
真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为： 2.1 学校工作职责： a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。 c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。 —9—
xxxxx 深化设计管理制度编制人:XXXXXXX xxxxxxxxx
深化设计管理制度 目录 第一章深化设计概况 (1) 1.1 深化设计概况 (1) 1.2 一级施工图设计内容 (1) 第二章深化设计的内容 (3) 2.1 深化设计要求 (3) 2.2 深化设计的重点 (4) 2.3 深化设计分级管理 (4) 第三章各专业深化设计内容及难点 (6) 3.1 深化设计前提输入 (6) 3.2深化设计成果输出 (6) 3.3 钢结构深化设计协调与管理重点 (7) 3.4 幕墙深化设计管理协调与重点 (8) 3.5 机电深化设计协调与管理重点 (10) 3.6 精装修深化设计协调与管理重点 (11) 第四章深化设计工作流程 (12) 第五章深化设计工作的进度及安排 (13) 5.1计划的制订 (13) 5.2计划的审批 (13) 5.3计划的执行 (13) 5.4深化设计工作进度和计划表 (13) 第六章深化设计统一制图标准 (16) 6.1 制定详细的制图标准 (16) 6.2 深化设计的深度要求 (17) 6.3 CAD出图方式 (18) 2
深化设计管理制度 第一章深化设计概况 1.1 深化设计概况 本设计深化制度服务对象为xxxxxxxx区域及下属项目公司,深化设计内容包括但不限于以下内容,一级二次设计:地基处理、钢结构和幕墙设计、供电设计、产业化设计、高边坡挡墙设计、立面优化设计、管网设计、其他专项设计(如温泉设计);二级二次设计,门窗设计、干挂石材设计、栏杆/百叶设计、智能化设计、消防设计、降水设计、电梯设计. 建筑深化设计需考虑立面优化设计、门窗深化设计、干挂石材设计、栏杆/百叶设计、清水混凝土效果的设计、防水/保温细部节点深化设计;结构设计需考虑深化基坑维护设计、混凝土设计、钢结构设计.混凝土设计中包含有清水混凝土、预制构件、预应力混凝土设计、产业化设计等.机电设计中涵盖有建筑给排水及采暖工程、电气工程、通风与空调工程、智能建筑工程、电梯工程、动力工程、消防工程设计等.研发设计部负责对所有一、二级输出设计成果进行成果确认及把控. 1.2 一级施工图设计内容 17
**工程项目 设计变更管理办法 第一章总则 第一条为规范本项目工程设计变更管理工作，制订本办法。 1.1为在施工过程中及时、正确地处理设计变更，控制工程规模、标准、质量、工期和造价，保证工程的正常、顺利进行，现根据招标文件的有关规定并结合**工程项目工程建设的特点，制定本办法，以明确工作职责和工作程序。 1.2设计变更的含义是指对技术规范、施工图及工程量清单等作为向承包人提供的有关施工依据的设计文件的变更和数量的调整。 1.3设计变更的范围包括：对施工图所涉及的平纵线形、结构、型式、工程数量、规模、质量标准及任何一部分工程的标高、基线和尺寸等的变更。 第二章设计变更原则及条件 第二条设计变更的原则及条件应遵照下述规定执行。 2.1设计变更必须遵守国家制定的技术标准和设计规范，符合初步设计批复的审查意见，并符合招标文件的有关要求。 2.2设计变更必须坚持高度负责的精神与严肃的科学态度，尊重施工图设计，以保持设计文件的稳定性和完整性。在确保工程质量和技术标准的前提下，对于降低工程造价、加快施工进度、节省良田、保护环境、提高安全性能、有利于工程管理方面有显著效果时，可考虑对施工图设计进行优化、变更和完善。 2.3设计变更由业主和总监理工程师按规定办理，任何个人和单
位无权对承包人发出变更通知和变更指令。 2.4设计变更的依据必须是业主、总监理工程师或其授权人签发的正式文件。 2.5任何口头指令一律不作为承包人现场实施的依据。凡不具备设计变更依据开始施工者，由此造成的后果和责任由擅自实施者自负。 2.6对未正式办理变更手续的设计变更，原则上一律不得实施，并不办理工程计量支付。 2.7在不增加投资或增加投资不多，有利于改善行车条件，或节省工程的维修、养护费用的，可提出变更。 2.8由于水利、工矿、文物、城建、地质、环保等方面原因或其它不可预见因素，必须改变设计，可提出变更。 2.9保持原设计标准和质量，不增加投资或增加投资不多，能解决特殊的技术问题的,可提出变更。 2.10 施工图设计差、错、漏及设计明显不合理的(必须符合招标文件要求),可提出变更。 2.11设计变更图表原则上应由原设计单位编制，少数特殊情况经批准也可委托其它有相应资质的设计单位进行编制，但必须得到设计单位或其派驻现场的设计代表的确认。 第三章设计变更立项 第三条设计变更的提出 设计变更可以由承包人、设计单位、业主等提出。承包人提出的设计变更，由承包人编报设计变更立项申请资料，总监办审核后附立项审核意见，由施工单位附备设计变更立项审查表并完善相应填报内容，并提交设计代表完善相应手续后转报指挥部现场工程部门办理立项申请；设计单位及业主提出的设计变更，由设计单位或设计代表出
德州学院 本科毕业论文与毕业设计工作管理办法（修订） 德院校办字[2017]14号毕业论文与毕业设计，是实现本科培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量高等学校办学水平的重要指标。为全面提高教学质量，保证毕业论文（设计）的水平，特制订本管理办法。 第一章目的要求 第一条培养学生综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能的能力，提高分析与解决实际问题的能力，完成本科阶段培养计划所规定的基本训练；培养服务社会的意识，增强学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力，学生运用所学知识独立研究与论证的能力；培养学生严谨、求实的研究方法和刻苦钻研、团结协作、勇于探索的科学精神。 第二章组织管理 第二条教务处负责对全校毕业论文（设计）工作进行宏观指导，抽查和监督学院毕业论文（设计）管理工作，组织优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选和奖励，由教务处实践教学科具体实施。 第三条各院（部）负责本院( 部 )学生毕业论文（设计）选题，指导，评阅，答辩，成绩评定，质量分析，推荐优秀论文等全过程管理，并完成教务处安排的相应工作。 第四条各院（部）成立毕业论文（设计）领导小组，由院（部）负责人、系（教研室）主任和学术水平高、有丰富教学经验和指导经验并具有讲师（或相当于讲师）及以上职称的人员组成，负责本单位毕业论文（设计）的组织、领导工作。其职责具体如下： 1. 贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和部署，根据专业特点，制定毕业论文（设计）工作计划及日程安排并报教务处备案； 2. 审定和落实毕业论文（设计）选题； 3. 遴选并安排指导教师； 4. 检查、指导毕业论文（设计）工作，解决工作过程中出现的问题； 5. 成立答辩委员会、答辩小组，组织答辩工作； 6. 负责评选、推荐校级优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师； 7. 评估、总结本单位的毕业论文（设计）工作； 8. 做好毕业论文（设计）有关文档资料的归档工作。 第三章工作程序
工程设计变更及工程技术变更管理办法 第一章总则 一、为明确工程相关单位、业主（或称发包人、甲方、招标人、建设单位，下同）内部各部门的职责范围及权限，规范工程变更（简称变更）的分类及申报审批程序，保证工程质量与进度，有效控制工程投资，特制定本管理办法。 二、本办法适用于致远地产有限公司工程设计变更。工程变更所遵循的原则为优化设计、不降低原设计使用要求、尽量降低或少增加工程成本，并按分类、分级的原则快速、准确、有序地予以处理。 三、所有工程设计变更，按本办法经批准后由工程部下发变更指令并经过公司领导审批后，施工单位（或称承包人、中标人、乙方，下同）依据变更指令进行工程变更。没有变更指令，施工单位不得进行上述变更。任何工程变更均不表示，也不应以任何方式使原施工合同作废或无效。 四、由于施工单位过失、违约或毁约及施工方法或工序引起的变更指令，变更增加的费用由施工单位承担，业主有权不予认可和支付相关的变更费用，且工期不得顺延。 五、所有工程都须编制施工预算和施工图预算。施工预算是指根据合同、施工图纸会审确认后的施工图、中标文件（如
投标原则及单价等）及招标文件等编制而成的造价文件。施工图预算是指编制单位根据合同、施工蓝图、定额文件及定额计价法的计价原则和有关规范等编制而成的造价文件。 六、增加合同外项目，引起工程数量和相应的单价、合同总价变化，应按照本办法的有关程序确定费用。 七、工程项目变更须有技术论证和经济分析，并按程序报批后实施。对于某些特殊的工程变更（如抢险等时间上不允许的），经济分析未能及时与技术论证同步报送的，可先报该项目投资估算，但经济分析应在技术论证上报7天内报审，经审批的经济分析作为投资控制的依据。 八、工程变更是指经批准后由监理单位根据规定下发指令的任何工程改变。以会审确认后的施工图为基础，凡相对于会审确认后的施工图发生工程数量变化的项目均为工程变更项目。工程变更造价控制以会审确认后的施工图编制的施工预算为基础，单项金额相对于施工预算对应项目变动的金额作为工程变更审批权限依据。施工预算仅因与会审确认后的施工图数量发生变动差异的，按有关规定报批。在施工预算报批之前，出现与中标造价、合同造价有变动的项目应按工程变更程序报批。工程变更具体包括但不限于：设计变更、工程签证、设备材料变更、新增项目等。 九、监理单位和项目管理单位要加强工程变更管理，建立工程变更台账，按月度对各类变更项目、原因、工程数量、费
附件 大连海事大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法 （2010年11月修订） 大学生毕业设计（论文）是检查学生知识、能力和素质的重要环节，是进行工程技术和科学研究基本训练的教学阶段，也是检验培养质量的重要方面。搞好毕业设计（论文）对培养学生的科学精神、工程意识、开拓创新能力、社会经济文化观念都具有重要作用。为适应教学改革与发展的需要，规范我校的毕业设计（论文）和毕业答辩工作，确保毕业设计（论文）的质量，特修订本办法。 第一章指导思想 第一条通过毕业设计（论文），培养和锻炼大学生综合运用大学课程的基本知识、基础理论、基本技能分析，解决本专业工程和科研实际问题的能力。 第二条通过毕业设计（论文），使毕业生初步达到能独立工作，能够检索资料、阅读中外文献，并初步具备综合分析、计算、设计、实验研究、模拟训练、数据处理、语言表达、思辩的能力。 第三条通过毕业设计（论文）提高毕业生的文化素质、
思想品德素质和业务素质，培养大学生积极为祖国建设服务的思想，树立正确的科学研究观点和严谨求实的科学作风。 第二章毕业设计（论文）选题 第四条选题是做好毕业设计（论文）的重要环节。毕业设计（论文）的选题应按照所学专业培养目标确定，围绕本专业、学科选择有一定理论与实用价值的题目。 第五条选题尽可能与科研、生产和实验室建设相结合，在满足教学的前提下，力求实践性、科学性和社会性。选题不得与往届重复，题目类型可多样。 第六条文科类专业学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有针对性，使学生有具体工作内容，避免过空过大。 航海类专业学生应结合所在船舶的实际做专题毕业设计（论文）。 第七条毕业设计（论文）的题目应坚持每人一题，各院（系）提供给学生选择的题目量至少应为学生数的110%。对于大而难的题目在经过教学系（教研室）讨论、提交院（系）批准后，指导教师可将其分解成若干个子题目落实到单个学生作为题目。 第八条非航海类专业学生的毕业设计（论文）题目应在每年11月底前确定，航海类专业学生毕业设计（论文） 2
施工图深化设计 1.施工图设计现状 1.1问题的产生 建筑设计包括方案设计、扩初设计和施工图设计。方案设计和扩初设计需要长时间的思考和积累，需要智慧和创造力。施工图设计尽管图纸数量较多，工作量较大，但创造性相对较少，机械性较强，主要是要求配合施工全过程，重点处理设计与施工的协调，根据施工需要不断补充和修改图纸，及时解决施工现场问题。 按理说：设计单位应专注于工程项目的方案设计、效果设计、扩初设计。施工单位应充分发挥现场经验丰富的优势，往前延伸到施工图设计，并与设计单位紧密配合，共同进行施工图深化设计。 但现状是：（1）在“设计-招标-建造”（dbb）模式下，施工图设计阶段，施工单位和监理公司尚未确定，业主管理人员往往缺乏专业知识或专业不专，一般施工图都是设计单位独家完成。（2）设计单位最关心的是工程项目的技术风险，不注重工程造价，设计人员不愿下工地，不了解施工工艺和现场需求，缺乏施工行业的实践经验，设计单位独家完成的施工图往往是：不够完善，不尽人意。（3）目前的设计取费中，工用项目（民建项目）施工图设计取费占总设计取费的40%（50%）。因此，大部分设计单位还比较注重施工图设计，不愿意将施工图设计环节下移到施工单位。（4）施工单位最为关心的是利润，为压低成本，不愿多聘请专业技术人员，施工管理人员对设计规范的把握不熟悉，参与深化施工图设计能力不足。
综上，目前施工图设计主要障碍，一是dbb建造模式体制不顺；二是施工企业没有足够能胜任的施工图设计人员，设计单位缺乏施工行业的实践经验；三是设计单位主要依靠施工图设计取得经济收入。其结果是施工图设计深化不够，与工程造价、施工方案一体化考虑不够，施工过程中设计变更较多，工期长，造价高，实用性不强，“可建造性”较差，有的甚至无法建造。 1.2为解决上述问题，当期实践主要做法 首先，设计交底之前甲方（代建）、监理、施工单位详细审图，然后把问题汇总，在设计交底时把图纸中存在的问题尽可能的找出来、解决掉。但是对一些工程浩大、设计复杂、问题较多、时间仓促的工程，一次设计交底末必能够把问题全部解决掉，所以设计交底后还要继续审图，直到把在施工之前能够找出的问题全部找出解决为止。 其次，对于一些设计不完善的工程，要把这些问题提出来，写成书面材料，详细说明这些问题的存在对工程造成的负面影响，尽快与相关部门联系，完善设计，为施工铺平道路。 在整个施工过程中，还不断地会有设计中存在的问题出现，所以甲方（代建）、监理、施工单位要与设计方保持良好的沟通与联系及时解决施工中出现的问题。 上述做法，设计方处于主动地位。实践中为设计变更设计施工双方往往会持截然相反的立场，为统一思想，牵扯了各方大量资源和精力，延长工期，工程实施绩效低下，资金出超严重，对工程的
设计变更管理办法 总工办 2018-8-7
施工图变更管理办法实施细则[试行] 第一条为规范广西XXXX集团有限责任公司建设工程施工图变更的审批流程、明确各单位或部门职责、强化执行及记录，实现投资、工期和质量目标，依据钦州市《关于修订和调整建设工程造价管理有关规定的通知》（钦市建字【2016】74号）和《广XX投资控股集团有限公司关于加强设计重点环节管理及控制价编制管理要求的通知》、《工程项目管理制度》（GC-03-2016）和公司相关管理制度，参照广西区内其他地市有关管理规定，结合广西中马钦州产业园区工程建设有关规定及公司实际情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于广西XX控股集团有限责任公司所辖的所有合同签订后的项目实施过程中所发生的施工图变更。 第三条施工图变更，指工程项目实施阶段，从已审定有效的施工图下发至工程竣工验收期间，对已审定有效的施工图所发
生的技术及数量上的变更，即图纸勘误（澄清）、技术变更和涉及图纸变化的工程变更。 第四条施工图变更申请单位（部门）可以是业主单位和非业主单位。业主单位是广西XX控股集团有限责任公司（投控集团）；非业主单位是指EPC总包牵头单位、设计单位、施工单位、监理单位、设备供货商、咨询单位等。 第五条投控集团相关部门对施工图变更应严格控制。实行部门审查和审查会议、部门会签、部门领导负责制、公司领导审批的变更管理制度。投控集团拥有所有施工图变更的审批权，必要时，按规定上报园区管委和自治区、钦州市相关部门审批。（指令流程图、超过概算总价10%须报政府或董事会审批）第六条变更的五项原则要求：变更的必要性、技术合理性可行性、变更范围、工程量及投资造价变化、引起的连带变更。施工图变更审查、审批时应按五项要求对变更进行综合评审、决策。 第七条施工图变更项目划分原则 1.同一项目、同一原因引起的其内容不可分割的一次性变更，应为同一项施工图变更。 2.同一项目中的不同变更内容、同一原因或同一内容的不同单位工程的变更应划分为不同的施工图变更。 第八条变更必须在深入调查研究、充分论证的基础上，本着精打细算、节约投资、不断优化设计和保证工程进度的原则进
云南师范大学全日制本科生毕业论文（设计） 管理规定（修订） 一、组织 各学院（系、专业）领导要切实加强对本科学生毕业论文（设计）教学环节的管理，要根据人才培养目标和教学基本要求及各专业的不同特点，认真安排此项工作的各个环节。要广泛宣传动员，让学生从思想上认识到毕业论文（设计）的重要性；要认真抓好检查监督，切实加强指导教师对学生毕业论文（设计）的指导、评定工作。 l、学院方面的职责是： (1)为学生协调确定指导教师。 (2)检查指导教师的工作情况，至少进行一次中期检查，发现问题及时帮助解决。 (3)对指导教师的评分进行审核。 (4)组织论文答辩工作，并写出答辩意见。 (5)向学校推荐优秀毕业论文（设计）。 (6)负责毕业论文的档案管理。 2、教务处方面的职责是： (1)统一管理毕业论文工作，对毕业论文进行宏观指导，协调解决有关毕业论文工作的主要原则问题。 (2)进行毕业论文工作的考核、评估等工作；对各学院毕业论文工作各个环节进行质量监督和检查。 各院（系）应从下学期第二周开始统一布置毕业论文（设计）工作，组织好学生选题，并将有关安排情况（包括学生的选题、指导教师的安排等）于第四周前报教务处；在下学期学生制作毕业论文（设计）过程中，加强中期检查，做好答辩与成绩评定工作。 二、选题 毕业论文（设计）选题的基本原则是：从所学专业的培养目标出发，符合教
学基本要求，尽量结合实际，有利于巩固、消化和扩大学生知识，有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生的创新能力和实践能力。要根据选题的基本原则，合理确定选题，选题的程序必须完备。 三、指导 学院（系）要层层把关，认真审查指导教师资格，合理确定教师指导的学生人数，确保配备一支具有中级以上职称（含中级职称）且教学经验较丰富、学术水平较高、实践能力较强的指导教师队伍，助教不得单独指导毕业论文（设计）。每位指导教师要以高度的责任感和事业心指导学生撰写毕业论文（设计）。 1、指导教师的职责包括： （1）帮助学生认真选好适合自己的题目，并指导学生深入理解题目，介绍参考书目，指导查阅资料的方法。 （2）指导学生拟出毕业论文写作提纲、毕业设计计划、毕业论文（设计）工作进度表、开题报告。 （3）在撰写毕业论文（设计）过程中，指导教师至少每周与学生见面一次，随时发现问题，及时加以指导，帮助解决困难，指导修改毕业论文（设计），努力提高论文水平。 （4）写好毕业论文（设计）评语，作出成绩评定，要写明审定等级的理由及对论文的总体评价(包括特色和不足)。推荐优秀论文（设计）。 2、指导教师在指导毕业论文（设计）时，要注意以下几个问题。 （1）不要包办代替，不能“抱着学生走”，而应指导学生独立进行撰写。 （2）不能撒手不管，要严格要求，具体指导，认真负责。 （3）一般情况下，一名指导教师指导毕业论文（设计），文科不超过8篇，理科不超过6篇。 （4）必须一个学生一个论文题目，一般情况下，同一论文题目五年内不能重复使用。 四、过程管理 毕业论文（设计）的过程主要包括填写开题报告书、参加开题报告会、毕业论文撰写及修改、参加毕业论文（设计）答辩等环节。每一个环节都不能省略，更不能走过场，第一个环节没有完成，就不能进入第二环节，依此类推。学院应