https://www.doczj.com/doc/4a3541489.html, 甘肃职高毕业学啥能力可以轻松换工作
技术和学历什么更重要？我想相对于更多的中小企业来说，技术是他们更看重的。而学历现在更多只能代表你在那个学校待过几年的时间，仅此而已。详情请咨询点击查看。
21世纪发展快并且对人类文明影响巨大的无疑是互联网行业，由于爆炸式的增长，这个行业的人才长期是供不应求。所以学技术，无疑是学习IT为宜。近年来，互联网的飞速发展是有目共睹的，在我国常年有大量IT人才的需求不能满足。同时掌握好的方法，其实不必需要有多好的数学英语基础一样可以将IT学得非常好。
我们通常所说的“3+2”指的是“3+2”高职院校。是应届初中毕业生，中考成绩达到录取分数线的可以直接报读3+2，毕业取得大专学历。它具体来说是中等或者是高等职业专科学校三二分段制。北大青鸟沈阳三好2006年成立至今已有十年的历史，是一家专业的IT教育培训机构。学校依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才。详情请咨询点击查看。
北大青鸟锦江校区近些年在人才培养上已经受到了许多企业以及家长的称赞，因为从那里走出去的学员绝大多数都会被企业所争相追捧，而相较于那些普通高校的大学生，他们更是不用面对求职无路的窘境，因为手里掌握着社会最主流的技术，有着年轻人无法匹敌的经验，就算想要找不到一份好工作似乎都是一件不可能的事
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说到底，一个学校到底好不好，还是要看在里面能不能学到东西。特别是一些基础较差的同学，现阶段可能找不到好学校的。详情请咨询点击查看。
职教工作经验交流材料 各位领导，老师们下午好： 借助于今天这个机会，首先感谢领导对我工作的肯定，特别是在工作没做好或者是犯错误时的包函和善意的批评，感谢所有同事在工作中对我的帮助．谢谢． 我是０２年来到学校的，四年来无论是班主任工作还是教学工作对于在座的各位特别是老教师来说，不敢谈经验，而且很多还是跟到有些老师学的．所以有说得不正确的地方请大家指证．我不会讲大道理，讲点嘿俗的东西． 一．班主作工作 １．用爱学生的方式去对待学生的不良行为 在座的无论是哪个老师只要你当过班主任，都晓得运气好接个好班，或者说是运气不好接个烂班，都有你不如意的学生．例如：迟到，不挂校牌，上课讲话，吸烟，耍朋友，撒谎，乱用钱，上网等等情况，这些都有是他们最感兴趣的东西，像这些东西你越是不让他们去做，或者说是用命令式的口气跟他说不准这样不准那样，不但起不了作用不说会起反效果．世界上有三种东西越压抑就越强烈（咳嗽，爱，孤独），我们的学生为什么会去做你想像不到的事情，就是因为他们孤独和无聊，除了要多与学生沟通多开展一些活动来了解他们外，万一学生出了这些情况怎么办？我采取的办法是冷处理（不理他们假装事情没发生）．比如说我班上有一个学生：有一天突然跑到我
办公室来跟我说他爷爷死了他要回去，而且说的时候很认真还显得很悲伤的样子，当时我并不晓得是不是真的有那么一回事，而且是长辈死了我不可能不让他走撒，因为这个学生平时不怎么听话，家在秀山，所以我跟他说那你写一个请假条吧，明天回去，结果晚上我就给他家里面打了一个电话，事情全部都清楚了，第二天早自习我就去找他并主动的把出门条给了他，但是我跟他说：我昨天晚上把你爷爷死了的情况跟我们校长说了，这样为了表示对你们家属的慰问，杨老师肯定是去不了的，校长让我派一个学生跟你一起回去一趟，事办完了再回来，但是如果你说的是假的，这个学生一去一来的车费就得你来承担．说完我就把他们两个送到校门口，我就回了办公室．不到十分钟，回来了，而且是很不好意思，我心里面当然清楚哟，结果他就说：老师我不回去了，我跟你说嘛我是撒谎的，我爷爷的确是死了，但是４年前就死了的，我是想回去一下才这样说的，我没骂他让他上课去了，后来他给我在周记里面写，杨老师你真阴险，明明晓得我说的是假的还说让我回去，虽然我想回去但是我要担两个人的车费那我肯定就只有有实话实说了撒． 还有一个例子，我班上那个杨明军，有钱了乱花，没钱了班上一个人也不借给他，有一回，当时是苟老师的课，在睡觉，我就把他叫出来，问他为什么上睡觉他就说：老师我饿了一天半了，我什么也没说就把他带到沈迎春那里去买了一个面包，一桶方便面让他吃，而且我跟他说，这一次是我请你的，你知道的人在最需要别人帮助的时候，我就请你吃一桶面，希望你记我一辈子，以后要听老师的话有钱
职高班主任工作计划标准 Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nning direct ion con siste nt, action coord in ated and orderly. 姓名：______________________ 单位：______________________ 时间：______________________ 编号：FS-DY-60144 职高班主任工作计划标准 使用备注：该资料可用于明确实施目标、工作事项、实施方法和记录实施进度，最终使得总体规划方向一致，行动协调，进行有序。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划： 一、指导思想 继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实
守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本情况 全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 二、奋斗目标: 将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和 谐、奋发进取的团队，形成同舟共济” 共同进步” 班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一
中职教师经验交流发言 稿 https://www.doczj.com/doc/4a3541489.html,work Information Technology Company.2020YEAR
中职教师经验交流发言稿 各位老师们： 大家下午好！ 通过一年多的职校教育工作经验，我深刻认识到中职教学不同于普通高中的教学,它有其自身的特殊性，主要体现在教育性质和学生素质上。中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性 上，同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校就是为了学一门“手艺”，文化课学不学无所谓，因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面。针对这一情况，我对本学期的教学经验总结如下： 一、以“趣味内容”导入课堂 多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照本宣科，再大的积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。特别是职校学生，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。 二、一定要结合本班学生的实际情况，组织课堂教学。 结合学生实际情况，合理增删教授知识。比如：我这学期的教学课程是《企业》。这本书就包含很多方面的内容。市场、产品、销售等等。将紧扣这些的实例来讲解。中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的
教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。改变死板的“教师教学生听”的教学模式，让学生积极参与到教学当中来，从而提高课堂教学质量。 三、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定 不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯定。在接下来的教学过程当中，我会努力去发现学生的长处，及时表扬鼓励他们，调动他们的积极性。同时，不一味解答学生的疑问，多指引他们方向，让他们自己去找出答案，更深刻地掌握知识。 现在，我教的班级出现的问题是，基础很差，特别的差。不光是 算数差，理解能力都很差。所以，在我上课的时候，我会把一个知识反复讲，至少是两便。他们在做练习的时候，碰到材料分析和计算题的时候，根本就不会做。 我的演讲完了，如果有不足或不对的地方请各位老师和领导给与批评和指导！谢谢！ 专业组教师：马晓燕 2014年9月24日
中职学校班主任工作计划范本 【篇一】中职学校班主任工作计划范本 一、指导思想 使用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，增强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，使用各种教育媒体，进一步推动学生素质教育。 二、具体工作 (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，增强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生实行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，增强行为规范的检查和监督。 (二)配合学生科增强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生增强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 (三)展开家庭教育指导工作：用心与学生家长实行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生实行教育。 三、每月工作安排 9月份 1．做好补考复习工作。 2．抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。
3．提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。 4．庆祝教师节 10月份 1．行为规范教育：讲礼貌，讲礼貌。 2．校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3．组织学生展开秋游活动，及外出的安全教育。 4．安排期中考试工作 11月份 1．准备学校校运会状况检查， 2．主题班会：学习经验交流会。 3．主题班会：中专学生如何用心应对社会激烈竞争。 12月份， 1．行为规范教育：认真作业。 2．法制教育：青少年保护条例。 3．迎元旦板报评比。 4．围绕诚信教育展开中队主题活动。 1月份 1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。 2．学生思想品德考评． 3．学期结束工作，假期前的安全教育。
结合实际全方位开展员工培训 维修车间主要负责化肥厂各大生产装置的日常检维修工作，由于人员素质参差不齐，整体基础较差，在乌石化不断发展壮大，新装置不断增加的情况下，员工的技能提高日渐重要。因此在现有人力资源基本不变的情况下，我车间本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则对车间员工进行了有着维修特色的各项培训，挖掘潜力，增加效益，实现装置不断增加，人员素质亦随之增长，以有限的人力圆满完成了对化肥各大装置的日常维护。现将职教工作中的一些经验与不足与大家交流共勉。 一、轮岗培训（师徒培训） 2005年元月，车间将5个钳工班中工作态度认真，肯学有潜能的9个青工挑选出来作为培养对象进行轮岗换班培训，一方面为熟悉全厂装置，另一方面使其有机会接触更多不同类型设备的检修，扩大视野，培养后备中青力量。同时也为激励车间员工多学多问，养成良好学技术风气。做法如下： 1、制定详细的轮岗培训细则，注重进行双向考核，师傅要传授到位，徒弟要积极学习。轮岗培训学习内容由车间根据现场班组的实际情况制订，同时加大检查力度，做到责任到人，落实到人。 2、钳工班组每班抽取1-2人，条件是踏实肯干，有一定工作经验和培养前途的青工互相换班，并在各班组挑选技师或有经验、认真负责的老师傅与之签订师徒合同，而班长也同时对分到本班学习的每位青工负责，主要熟悉工艺流程、设备检修、安全环境等，时间为6
个月。 3、学习结束后进行车间级的结业考试，采取答辩方式进行检验，同时每人写详细轮岗培训总结一份，内容也有一定的要求。 车间领导给参加轮岗培训的人员优先配备了新型进口工具，在全体员工中形成一种导向，即维修车间重技术，重人才，我们每个员工都要积极学技术，比技能，不断通过学习来提高自己是所有员工必须做到的。轮岗培训的青工与所在班组的人员在工作中能互相学习，交流经验，在钳工检修技能上因有共性可以触类旁通，所以实际检修技能提高很快。 二、技术人员专题技术讲课 常年以来，工程技术人员的自身学习一直是个难于管理的问题，为了督促技术人员加强自身学习，提高技术素质，解决日常工作中的难题，并将知识传授给车间所有员工，车间组织技术人员进行专题讲课。方法如下： 1、车间每位工程技术人员结合化肥厂现场实际检修内容自选课题，自备讲义，由车间统一安排讲课时间。每周三下午进行一次讲课。 2、班组每周三派至少3人以上听课并做好听课记录带回本班。车间将该次讲义上传网络共享，车间至少一位领导参加听课。 3、在季度考试中增加讲课内容。 专题讲课要求技术人员翻书本，查资料，找实际例子，再联系现实工作，要想讲好课先要自己进行学习，因此，无形中进行了自学，提高了能力，收获很大。因此，此项教培活动效果很好，有效的督促
导语：一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯，日后做事都按这个工作计划流程来走，能让我们少走很多弯路。下面和一起来看中职教师个人工作计划，希望有所帮助！ 第一：搞好班级的稳定工作 稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。 第二：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训 学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四：加强班级学生的德育培养 随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。 第五：关注一些比较特别的学生 通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。 第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。
2020职高班主任工作计划5篇 班主任工作计划(一) 本学期是第一学期，也是学生在校的关键一个学期，继续了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20xx年上学期班主任工作计划。 一、指导思想： 在学校办学理念的统一领导下，在学校政教处处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。 5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施
1、完善制度，形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监 督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。 2、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 3、主题班会，强化学生各项教育
职业教育改革发展经验材料 以校企合作为动力 全面提升职业院校服务产业发展能力 新乡职业技术学院 近年来，新乡职业技术学院在省教育厅及新乡市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应经济发展方式转变和产业优化升级的要求，坚持以服务产业发展为宗旨，以提升质量突出特色为核心，以优化结构和扩大规模为增长点，创新体制机制，大力推进校地、校企、校校合作，教学质量稳步提高，办学特色日渐突出，取得了较好的成效。 一、对接产业需要，优化专业结构 我院坚持紧贴中原经济结构调整、中原经济区建设和新乡制冷、生物与新医药、电池及新型电池材料、特色装备制造、煤化工、汽车及零部件等六大战略支撑产业需要，构建与企业、产业高度契合的新型合作关系，为区域经济产业链提供技能人才。学院与行业企业建立了密切专业规划研讨机制，每年召开办学方向咨询年会，合作论坛等，邀请企业老总、行业协会、教育专家、地方政府官员和企业代表到校，探讨当前产业发展状况和产业结
构调整情况，并以此为依据共同规划、商讨和调整学院的专业体系，逐步形成了有效的专业设置动态调整体制机制。通过加强专业建设，校企双方按照“扶强”、“扶特”、“扶需”三大原则，打造专业品牌，促进了与产业转型升级的对接。我院的数控、焊接等迅速成长为企业认可、办学水平较高的骨干专业，为新飞电器集团、豫飞起重集团、金龙铜业集团等培养了一批又一批“用得着”、“上手快”的高素质的技能人才，受到企业的欢迎。 二、强化内涵发展，提升教育教学质量 1、建立和完善教学管理与质量保障监控系统。学院成立由企业技术骨干参与的教学质量督导组和顶岗实习督导组，负责组织教学质量分析会议，参与专业人才培养质量标准的制订和对系部教学过程、顶岗实习过程的管理与监控。建立了用人单位、学生及其家长共同参与的第三方人才培养质量评价制度，及时掌握学生就业质量信息和毕业生质量反馈。 2、优化师资结构打造一流队伍。我院坚持把改善师资队伍结构作为提高办学质量和服务产业发展能力的重要举措常抓不懈。一是重视重点专业师资力量的建设，先后自主引进近百名学历层次较高、技能操作能力较强的专业课教师，其中近三分之一的人才具有企业工作经验，对有效地缓解了师资队伍的结构性矛盾起到了重要作用。二是紧密与企业和职业院校合作，加强交流，共建师资队伍。仅在2011年中，我院就向新乡大中型企业及河南职业技术学院、河南大学等院校派出教师24人，实施轮岗培
高职教师个人工作计划范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 高职教师个人工作计划篇一 一、班级基本情况 本班共有52名学生，其中有50位女同学，2位男同学，少数民族5人;特困生较多，大部分来自农村，生活条件艰苦，为了更好帮助这些来自四面八方，性格各异的同学更好地适应大学生活，学习英语专业知识和听说读写译等基本技能，特制定本工作计划。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学英语基础较差，要求他们进一步端正学习态度、更加刻苦地夯实基础，以新概念第一册为教材，要求每日一课，多读、多背、多写、多记、多看，多问，多向优秀生学习。 2、鼓励学生在学好专业课的同时，大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如教学技能讲课比赛、运动会等比赛。 3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级
面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对建立全新的班委，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对英语基础薄弱，有不良坏习惯和有谈恋爱倾向的同学;对于英语基础薄弱的学生，我打算建立小组学习制度，“手拉手，一带一”，共同促进本班的学习情况;对于有不良坏习惯的同学，我主要采取谈心的方式交流，了解学生的思想，从而采取不同的措施督促学生纠正自己的不良习惯，如班上有一个*爱抽烟，我从健康的角度和她交流，并要求她在网上手抄肺癌的形成原因、症状等，同时要求她利用周末实际进入医院去拜访得了肺癌的病患，从而实实在在地让她放弃吸烟，保护健康。对于有恋爱倾向的同学，我将秉承不支持，不反对的立场，多方面了解学生的思想动态，同时帮助学生正确处理恋爱中出现的问题，尤其要教育女孩子自尊自爱，杜绝同居和怀孕的情况发生，切实保护他们的身心健康。 8、关心住宿生生活。今年我班全部学生住在校园内，相对集中，方便管理。但是由于农村和城市学生之间存在生活习性差别，汉族和少数民族之间存在生活习性差别，我打算经常深入学生寝室，了解他们的卫生内务，关心他们的生活情况，及时处理室友之间出现的小摩擦。 三、班级主要活动内容
职高班主任工作计划 职高班主任工作计划 接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个 班的带班经验，本学期制定工作计划如下： 第一：搞好班级的稳定工作 稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无 从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往 的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有破坏班级和 谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定 良好的学习氛围。 第二：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各 种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、 任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训 学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、 失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班 干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时 关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、
给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作， 真正成为自己的左膀右臂。 第四：加强班级学生的德育培养 随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重 的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同 学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事不 关己、高高挂起。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触 当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传 统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培 养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好红 色三月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。 第五：关注一些比较特别的学生 通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的 学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也 为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生 还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以 取得良好的效果。
做大做强职业教育经验汇报材料 调整布局整合资源做实做强职业教育 新年伊始，x市委、市政府作出决定：成立x市职业教育中心学校（以下简称“职教中心”），原职业中专、一职专、二职专整建制并入职教中心，三职专部分人员归属市第二中学，部分人员并入职教中心。原职业中专的土地、校舍由市国资局变卖，所得资金全部用于职教中心建设；原三职专的土地校舍划拨二中使用。鉴于新校尚未备好，暂时于原一职专和二职专分校区办学，待原x矿业集团第一职工子弟中学完全交归地方、进行必要修建后，作为职教中心总校。中心成立后，教职工队伍迅速壮大，目前达到x人，新矿一中教职工并入后，总数将达到x人，现有专任教师x人，专业课教师x人。专业进一步调整优化，设置计算机、机电、数控、服装、旅游、国防教育、汽驾维修、财会等骨干专业，在校生达到了x人，规模优势突显出来，资产总量迅速膨胀，办学实力全面增强，职教“航母”雏形已然形成。至此，酝酿三年多的职业教育资源整合案，终于尘埃落定，划上了一个圆满的句号。新泰职业教育布局调整、资源整合取得巨大成功，没出任何问题，各级党委、政府非常满意，人民群众拍手称赞，全体职校教职工欢欣鼓舞。职教中心的各项事业开局良好，政治稳定，干群和谐，教育教学井然有序，春季招生盛况空前，展示出美好的发展前景。我市职业教育之所
以有这样好的形势和局面，是各级领导重视发展职业教育的结果，是我局坚持创新周密实施的结果，更是广大职教工作者顾全大局团结奋斗的结果。总结起来，我们的主要做法是： 一、奠定了坚实的思想基础，优化了发展环境和氛围 回顾过去的工作，我市始终坚持普教、职教、成教“三教统筹”，重视发展职业教育，总计投入资金过亿元，先后建成了四处职业学校，截至x年底，共培养和输送合格毕业生x余人，为当地经济社会发展提供了强有力的人力资源支撑。近年来，随着改革开放的不断深入和市场经济的变化发展，一些潜在的历史形成问题和矛盾突现出来，表现为学校布局不尽合理，资源分散内耗，个别专业老化萎缩，生员流失减少。x市作为全国经济实力“百强县”，各项事业迅猛发展，职业教育发展状况难以满足经济社会发展的要求，同时其办学水平与声名赫赫的普通高中教育不相适应，造成“瘸腿教育”。 （一）搞好调查研究，找准问题的“症结”。职业教育存在的问题，引起了市委、市政府的高度重视和社会各界的广泛关注，一场关于“在新形势下如何发展职业教育”的大讨论、大调研迅速铺开。市委、市政府主要领导同志亲自过问，分管副书记、副市长靠上抓，市政协组织相关部门负责人进行了多次专题调研，普遍认为职业教育存在“散、弱、虚”的问题，主要是职教资源配置和布局零星分散，不成规
中职教师教学个人工作计划 【导语】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《中职教师教学个人工作计划》由WTT为您整理，仅供参考！ 一指导思想 依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。 二、主要工作及具体措施 (一)教师队伍建设 1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。 加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训，促进教师业务成长。 ①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
中职班主任工作计划 中职班主任工作计划 春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下： 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的三全育人要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、具体工作措施 1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
2、主动关心学生，做好学生心理工作 开通班主任信箱、班级QQ平台等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培养健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
构建六化管理体系，彰显职教育人特色 ---**职教中心德育工作交流材料 **职教中心是镶嵌在**身旁，伊水河畔的一颗璀璨明珠。近年来，学校秉承厚德为先，技能为本的办学理念，践行让每个学生都成功的庄严承诺，把厚德、崇能、笃学、乐群，作为训导学生、聚合人心的校训。 学校切实加强学生管理，构建了以日常管理科学化、班级管理企业化、家校互动经常化、礼仪教育规范化、主题教育生活化、心理教育健康化为核心的六化管理体系，在职业教育这方特殊的育人天地里，全体员工以满腔的热情、创新的勇气、集体的智慧和踏实的作风默默地体验成功的苦辣酸甜。 一、日常管理科学化 为构建平安、和谐校园，学校严管理，重细化，促养成，实施了封闭式准军事化管理。规范各项规章制度。从制度出台到实施到考评，学校领导身先士卒，一直走在管理队伍的最前沿，班主任、舍务办、保卫科等各个部门分工协作，不留死角，无缝对接，全程督导，发现问题及时整改。根据全封闭准军事化管理的要求，实施五个一工程，即出入一行站、就餐一桌饭、行走一条线、评比一把尺、睡觉一刻眠。 为深化学校封闭式管理，学校实施六无工程，即无纹身、无吸烟、无手机、无打架、无染发、无上网。通过严格训练、切实监督、规范管理、常抓不懈，来提高学校管理的整体水平。 为配合制度管理，除学生会和舍委会这些学生自主管理组织外，充分尊重全体学生的主动性，就业班学生每年要有一周的机动周轮流值周，全班全员分组分区域参与学生处日常管理，从门卫的值班站岗到操场的集队列队，从走廊的礼仪监督到班级的检查管理，从食堂的就餐秩序到宿舍的卫生纪律，每个区域都有监督岗，设组长一名，班级值周后要由班长将本周情况向学生科长做全面汇报，学生科反馈后，记录存档列入班级考核。通过自主管理，使学生切身感受到管理的艰辛，从而规范自身行为，发挥积极的辐射作用，带动、管理周围同学，在全校形成自我管理网络。 二、班级管理企业化 职业教育要更好的为就业创业打基础，为使学校教育和企业就业零距离接轨，学校在就业班开展班级企业化管理的德育课题研究。 一是班级文化渗入企业制度和文化，就业班根据专业特点，在教室张贴企业海报、企业宣传报，开设企业课、企业讲座，组织学生参观企业，开展技能竞赛等各项活动，有些班级学生的校服也改换成了企业工作服。 二是在学生头脑中形成企业的概念，例如：把学校比作集团公司，各专业比作分公司，班级比作车间。学生干部可以称为厂长，副班长可以称为厂长助理，团支书可以称为书记，学习委员可以称为技术部主任等企业称呼。 三是借鉴企业的考评制度制定班级考评制度，学期末，以工资表的形式公布，并折合成学分形式评比。 这样，班级与企业产生关联，企业文化会逐步渗人学生日常学习生活中，这些举措增强了学生的责任感和使命感，激发了他们对掌握专业知识技能的渴望。 三、家校互动经常化 学校充分认识到家校共建的重要性，成立家长学校，定期召开家长会，针对问题学生，对症下药，解决问题。 在积极发挥家长参与管理的同时，班主任定期对学生进行家访，与家长做到七个必须：学生生病必须联系；学生迟到旷课旷宿必须联系；学生一天不到校必须联系；学生违纪必须联系；学生考试不及格必须联系；学生获得奖励必须联系；学生心理异常必须联系。
职高班主任教师工作计划范文 职高班主任工作计划(一) 作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作. 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划.中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划. 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行. 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律. 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体. 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率. 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动. 4、组织学生参加社会实践和公益劳动. 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为
班级一支骨干力量. 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量. 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理. 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合. 如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等. 三、实施班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以. 2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体. 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标.班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的.
职高班主任工作计划 做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，下面整理了一些职高班主任工作计划，欢迎大家参考！ 职高班主任工作计划第一篇 本学期继续担任管企二班的班主任；为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划： 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创就业优秀率100%。 二、主要工作 1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。 2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
4.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。 5.组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。 三、学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。 四、具体工作安排 三月 1、迎接县教育局开学检查 2、开展学雷锋活动月活动 3、召开主题班会《就业与我》 4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。 四月 1、召开主题班会《就业，你准备好了吗？》 2、安全、卫生全面大检查
职教工作经验交流材料 范文大全心得体会经验交流材料〔职教工作经验交流材料〕各位领导老师们下午好： 借助于今天这个机会首先感谢领导对我工作的肯定特别是在工作没做好或者是犯错误时的包函和善意的批评感谢所有同事在工作中对我的帮助．谢谢． 我是０２年来到学校的四年来无论是班主任工作还是教学工作对于在座的各位特别是老教师来说不敢谈经验而且很多还是跟到有些老师学的．所以有说得不正确的地方请大家指证．我不会讲大道理讲点嘿俗的东西． 一．班主作工作 １．用爱学生的方式去对待学生的不良行为 在座的无论是哪个老师只要你当过班主任都晓得运气好接个好班或者说是运气不好接个烂班都有你不如意的学生．例如：迟到不挂校牌上课讲话吸烟耍朋友撒谎乱用钱上网等等情况这些都有是他们最感兴趣的东西像这些东西你越是不让他们去做或者说是用命令式的口气跟他说不准这样不准那样不但起不了作用不说会起反效果．世界上有三种东西越压抑就越强烈（咳嗽爱孤独）我们的学生为什么会去做你想像不到的事情就是因为他们孤独和无聊除了要多与学生沟通多开展一些活动来了解他们外万一学生出了这些情况怎么办？我采取的办法是冷处理（不理他们假装事情没发生）．比如说我班上有一个学生：有一天突然跑
到我办公室来跟我说他爷爷死了他要回去而且说的时候很认真还显得很悲伤的样子当时我并不晓得是不是真的有那么一回事而且是长辈死了我不可能不让他走撒因为这个学生平时不怎么听话家在秀山所以我跟他说那你写一个请假条吧明天回去结果晚上我就给他家里面打了一个电话事情全部都清楚了第二天早自习我就去找他并主动的把出门条给了他但是我跟他说：我昨天晚上把你爷爷死了的情况跟我们校长说了这样为了表示对你们家属的慰问杨老师肯定是去不了的校长让我派一个学生跟你一起回去一趟事办完了再回来但是如果你说的是假的这个学生一去一来的车费就得你来承担．说完我就把他们两个送到校门口我就回了办公室．不到十分钟回来了而且是很不好意思我心里面当然清楚哟结果他就说：老师我不回去了我跟你说嘛我是撒谎的我爷爷的确是死了但是４年前就死了的我是想回去一下才这样说的我没骂他让他上课去了后来他给我在周记里面写杨老师你真阴险明明晓得我说的是假的还说让我回去虽然我想回去但是我要担两个人的车费那我肯定就只有有实话实说了撒．还有一个例子我班上那个杨明军有钱了乱花没钱了班上一个人也不借给他有一回当时是苟老师的课在睡觉我就把他叫出来问他为什么上睡觉他就说：老师我饿了一天半了我什么也没说就把他带到沈迎春那里去买了一个面包一桶方便面让他吃而且我跟他说这一次是我请你的你知道的人在最需要别人帮助的时候我就请你吃一桶面希望你记我一辈子以后要听老师的话有钱的
职高教师个人工作计划 导语】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是为您整理的《职高教师个人工作计划》，仅供大家查阅。 【篇一】 本学期16计算机二班共有55名同学，其中男生46人，女生9人。从上学期的表现看，总体上是在进步的，但是也存在很多的问题，部分学生不求上进，行为习惯有偏差。本学期还需要大力培养学生的行为习惯，帮助学生找目标，定计划。争取能帮助学生健康成长，形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、重新学习班级积分考核方案，做到以法治班。 2、通过和学生一一约谈，和学生共同记录学生情况整体分析，并对学生进行跟踪记录。到学期末总结每人情况。对学生作出后续指导。 3、针对班级积分考核的落后情况，对班级一日常规要抓紧。每周要做到3次以上关注。
4、改变懒散，多去宿舍，保卫走走，了解学生生活动态。 5、抽班会、晚自习时间给学生开微班会，每周2次以上。 6、抓课前10分钟学生的传统文化学习。 7、根据政教科安排，自己组织开展活动，至少每月一次。 8、每周一次的安全教育要做到有记载。 9、计划开展《老田故事汇》，预计两周一次吧。 以上是这个学期准备开展的一些工作，工欲善其事必先利其器，这些工作不是班主任一个人的事。必须充分调动学生的参与，尤其是班干部对工作的帮助。上学期，班干部培养还是差强人意，主要是思想上还没有认识到，其实他们才是班级的主题。而我又对他们期望过高，造成不能形成以班委为中心的班级自主管理。 这学期对班委的建设有一些改变： 1、班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教。 2、参加班干部会议。 3、建立班干部评价机制。 4、约谈班委成员，了解班干部心里动态。