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仿写《匆匆》_初中初一作文600字

仿写《匆匆》_初中初一作文600字
仿写《匆匆》_初中初一作文600字

仿写《匆匆》

太阳下山了,有再上来的时候;小河结冰了,有再融化的时候,小草枯了,有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上起来的时候,闹钟上的秒针滴滴答答,秒针有他的脚啊,轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时,日子从脚下溜过,学习时,日子从笔尖飞过,看电视时日子从屏幕里闪过;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如小河,被大海包容了,如枯叶,被土壤覆盖了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

初一:靳凯博

中考满分写事作文600字

中考满分写事作文 600 字 【篇一:黑板上的记忆】 我又路过了那块小黑板, 不禁驻足停留, 一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一 个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇 角…… 理化实验操作技能考试 化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。 加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸 腾了好几次, 却仍是透明的。 虽然怀有重重疑虑, 我仍决定尊重实验事实, 将“碳 粉”填上了试卷。 我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后, 在“碳粉”上打了个大大的叉。 旋即, 她转过身, 在登分的黑板上写下了“9”。 9 分,我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分,在那一排齐刷刷的“10” 分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小…… 身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验 台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。 结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘 飘地摆着…… “我还是觉得不对。 ”我一如既往地坚持着, 又拿出了我用来做实验的稀酸。 老师便拿来了 ph 试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检 验。 我屏息, 凝视着那张试纸, 慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不 及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。 答案昭然, 原来我用来做实验的稀酸, 是碱。 自始至终我都是正确的。 并且, 我不曾放弃。 同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这 “9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分 有区别么?不,9 分,也可以那样完满。 “9”终究保存了下来,同时,黑板上的 9 分,固执地不肯变蓝的试剂都将 被镌刻在我的记忆中, 时刻提醒我要坚持, 坚持那些不该放弃的, 比如那客观的, 不容任何人辩驳的事实。 这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走
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写事的作文600字10篇

《写事的作文600字》 写事的作文600字(一): 雨中那一股动人的风 雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间,闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上,看着外面飘飘散散的雨丝,肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音,我踩着水花,听着雨声,陶醉在清新的雨风中。 走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。不远处,一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱,脸上很脏,已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧,上方写着:各位好心的人,帮帮我吧。我家着了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因为大火杀死了我家的钱财,只好放下尊严,出来讨钱,求各位行行好。我看她真的好可怜,很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了,因为我想到了小笼包的味道,手又缩了回来。唉,还是算了吧,反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。 我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:大姐姐,给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠,手里握着20元钱,拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱,连忙道谢。小妹妹说:不用谢。把雨衣脱了下来,给了小姐姐。 我看着小妹妹的背影渐渐消失了,我站在雨中,闻到了一股感人的风正迎面扑来,是那么纯洁,那么完美。 写事的作文600字(二): 我给妈妈嬴饼干 那天,老师为了奖励我们,就对我们说:你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:这下可有饼干吃啦!有的说:我可得赶紧背啊!,我虽然没有说什么,但是却仿佛闻到了饼干的香味。 那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。但是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎样办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。 我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大约用了20分钟,我最后背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背

人教版美术五上《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教案设计

人教版美术五上《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教案设计——古代的陶瓷艺术》 张利 课程类型:欣赏·评述 教学课时:一课时 教学目标:1 让学生学会从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面来欣赏陶器、瓷器艺术。 2选择一件自己喜欢的陶器、瓷器,谈谈你的看法。 3能正确的区别陶器和瓷器。 教学重点:从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面来欣赏陶器、瓷器艺术。 教学准备:一个陶器和一个瓷器(农村常见的喜字瓶)实物、一杯水、课件 教学过程: 一了解陶器和瓷器 1 、教师出示一个普通的陶器和一个瓷器瓶。请学生说一说这是干什么的?有什么作用?(学生自由发言)教师总结归纳:“这些都是用来盛放东西的器皿”。 2 、比一比陶器和瓷器有什么区别?(学生讨论区别方法) a、摸一摸:让学生从手感上区别陶器与瓷器的质感不一样。陶器摸起来手感比较粗糙,瓷器摸起来手感很光滑。 b、敲一敲:用笔敲陶器,声音不清脆,用笔敲敲瓷器有清楚的金属声。 C、试一试:用一滴水滴在陶器上,水很快就被吸到陶器的了,而把水滴在瓷器上,水不但没有吸住还直接流了下来。 教师:“陶器与瓷器不仅质感、敲击的声音、胎质不一样,它们的制作原料、和烧成的温度都有区别。陶器用黏土(陶土),烧制是的温度不超过1000度。瓷器用瓷土(高岭土为主的原料),烧制温度要达到1200度以上。 二欣赏陶瓷的外形美。 1、课件出示:新石器时代的《白陶鬹》、《青瓷莲花尊》 学生说一说这几件陶器的外形有什么特点?是干什么的? (学生大胆发言,各抒己见) 师:《白陶鬹》新时期时代的一件饮煮器。整个器皿似一昂首扬尾的动物,富有特色。器皿底部突出的三足,便于下面放柴火燃烧。《青瓷莲花尊》整个器形像两朵仰、覆的莲花。 2、课件出示:北宋《汝窑粉青莲花式碗》、新石器时代《黑陶蛋壳高柄杯》 师:说说这两件陶瓷的外形有什么特点? 这件《黑陶蛋壳高柄杯》因胎壁薄如卵衣,故名“蛋壳陶”。它以其高超的制作工艺和优美的造型,被誉为“古代陶器的巅峰之作”。 3、课件出示:新石器时代《彩陶船形壶》 陶壶为盛水器。整个器皿呈一艘船的形状,非常别致。肩上左右半环耳用来系绳的,在腹部绘画网,使人不由得与当时的渔猎生活产生联想。 三陶瓷艺术的美,还体现在纹饰上。

写一件事的初一作文600字

写一件事的初一作文600字 在我的记忆里,我的童年有许多许多难忘的事,下面是小编给大家介绍的写一件事的初一作文600字,欢迎阅读。 记得老太走路时总需要拐杖来扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起来,害得老太那天东找找西找找,把家里翻了个底朝天,还是没找到。就在老太想出去找找时,悲剧发生了——老太被门槛绊了一跤,摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑,浑然不知自己已经闯祸了。 邻居正巧从我家路过,看到了倒在门口的老太,赶紧吧我的爸爸妈妈从厂里喊了过来。爸爸见到老太已经不省人事,叫了辆三轮车吧老太抱到车上。火速赶往了医院。妈妈则在家照顾我,等爸爸带回来老太的消息。现在我已经知道大祸临头,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈当时气极了,马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。 不一会儿,爸爸来电话了,说老太要住院,叫妈妈带上我和钱,赶紧去医院。来到医院,把住院手续办好了,把老太安顿好了,妈妈爸爸才松了口气。此时的老太正在挂着盐水,左脚绑了纱布,看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着老太的眼神,我不敢面对,我的心里充满了内疚和歉意。 妈妈把我做的“好事”告诉了爸爸和老太,我等待着爸爸和老太的

斥责。意外的是,他们并没有斥责我,而是选择了沉默。沉默中,我仿佛看到了老太把好吃的都给了我,仿佛看到了老太冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起,让我的心灵为之一动。想着想着,我的眼眶湿润了,哭着扑到老太的怀里,断断续续地说着:“老太……我……我错了!”老太什么也没说,但我从她的眼神里知道老太笑了,笑得很欣慰,很高兴。 这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去…… 岁月,无痕。它悄悄的,流逝了。似沙漏,缓缓流着;如花瓣,片片飘零。在这些流逝的岁月中,我一天天成长,成长。成长过程中,我经历过许多事,正是这些事,才组成了我丰富多彩的童年。今天,就和你分享我最难忘的一件事吧。 儿时,在乡下。我过着无忧无虑的幼儿期。那时并不懂什么,大人告诉我:这里是你的老家,是座海岛,你爷爷是捕鱼的。哦,海岛,爷爷捕捞鱼和其他海底生物。是吗?真想看看这些海底住户是怎么搬家到我们的餐桌上的。 终于,有一天。我爷爷决定带我出海看鱼的捕捞。我高兴地一蹦三尺高,毕竟第一次嘛,我兴奋地一大早就爬起来,草草吃了饭,直催爷爷快点。到了港口,我蹦上船,船开了,不停地左摇右晃,摇来摇去。船的两边都有许多车子黑色的轮胎,大概是为了能使船浮起来吧。看着

关于写人写事为话题初中作文600字五篇

关于写人写事为话题初中作文600字五篇 是流水的声音漫过季节。今夜,月华如水,照临旧事。以下是我给大家整理的初中作文描写写人写事为话题600字,希望可以帮到大家到大家初中作文描写写人写事为话题600字<一> 去年,我们家被评为书香家庭,我们家自然也有很多和书之间的故事,就先来说说我吧。 最近,我迷上了一本叫《斗罗大陆》的书,看得如痴如醉,妈妈怕影响我学习,就把它没收了,规定画画画的好才能看,而且只能看一小时,我当时就想:我一周只能有两次画画时间,画好一次就不错了,一周只能看一个小时,我得有多难受啊!我坐在床上,细细的想对策,终于,一个绝妙的办法从我的脑子里浮现出来…… 有一天,妈妈出去买菜了,我先装模做样的写了十分钟,确认妈妈不会因为忘带东西以后,我盼望已久的时刻终于到来,我立马冲进妈妈房间,经过我一周的仔细观察,我终于知道了妈妈藏书的地方,就藏在她的衣柜里,我立马打开衣柜,悄悄的拿起一本书,蹑手蹑脚的拿到了姐姐房间,津津有味的看了起来,一听到大门有钥匙开门的声音,我立马把书藏在床头缝里,妈妈只好无功而返。 到了晚上,我的脑海里又不断浮现出唐三的身影,我翻来覆去睡不着,突然听到轰的一声关门的声音,哦,原来是妈妈去睡觉了,我的脑子里突然产生了一个大胆的想法:偷偷看书!我一不做二不休,立马打开灯,看了起来,我的双眼在看书,耳朵却在“站岗”,一听到一点响声,我就立刻关上灯,把书藏进床头缝里,双眼合上,装睡。妈妈没有搜查到书,满意的回去了。(直到现在,我还

在用这个方法,我的床头缝里已经藏了五本书了。) 可是,因为我沉迷在书里,有一次读《城南旧事》,我就一直没完成,因为我在看书,正当我沉迷在书香里的时候,却传来了噩耗,老师明天就要检查!我大吃一惊,急忙打开书,飞快的看,飞快的画,可是,就算这样,我也拖到了一两点钟,我是一边打着瞌睡一边批注的,晚上,我手里拿着《城南旧事》,床头缝里塞着斗罗大陆,这天夜里,我做的梦极其混乱,梦见斗罗大陆里的史莱克七怪来到了九十年代的北京,发生了一系列有趣的事情……爱读书,当然好,但读书的方法也很重要,读书也要有约束,不要像我一样,读书读到作业都没完成,希望大家也多多看好书,长知识! 初中作文描写写人写事为话题600字<二> 人人都会与同学闹矛盾,但是团结的班级总会把它们一一化解。 最近,我遇到一件很苦恼的事,还不是因为副组长曲诗陶。“唉,这个曲诗陶又让我们去他家,干脆不去了,我星期六上午要学乒乓球,四个人画一张手抄报,竟然要花一天半!还让不让人写作文了!还让不让人出去玩了!!”我心里直犯嘀咕。还不让李滢和陈习申参与做手抄报,就白白陪曲诗陶一天半,作业不能写,又不能出去玩。而他又偷偷打开网上游戏玩,即使制止,也把我们的话当作耳边风……这样的副组长,能不惹人生气吗?说好了写字我一半,他一半,画画也一样,但他并没有写任何字,我涂了边框和大运会标志的颜色,但他硬要我画两个卡通人物,我回家做作业去了,画就空在那儿,难道他和陈习申完不成? 这些不跟他计较,但想起以前我们三个人来他家,被骂,到了学校还在吵。学习都被他影响了,这次我绝不能让着他,得让老师批评两句才行。下午他气冲冲地打电话过来质问我,说实在,我不想听他说话,更不想看见他的人!可是又

珍爱国宝——古代的陶瓷艺术教学设计

《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教学设计 (第二课时青花瓷) 马宏艳吉林省长春市东北师范大学第二附属小学 教材分析 《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第十六课。为遵循《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,注重“引导学生参与文化的传承与发展”,本课在教材基础上合理地进行校本化处理,通过两课时完成教学。第一课时介绍陶器与瓷器的区别,欣赏古代陶器;第二课时以点带面,侧重学习瓷器中的主流代表——青花瓷,激发学生的学习兴趣,引导学习方法,提高审美能力,提升文化内涵,在拓展学习中鼓励学生自主欣赏和研究其它瓷器。 学生分析 基于五年级学生喜欢直观感受、厌倦抽象说教的特点,笔者充分利用信息技术,将音乐、图像、视频、动画巧妙融合起来,运用脍炙人口的流行歌曲,创设清新隽永的青花瓷欣赏氛围,穿梭千年的历史时空,激发学生的欣赏兴趣与学习热情;通过青花瓷实物的欣赏,使学生在视觉、听觉、触觉等方面有直观体验,进而从器形、纹饰、色彩等方面进行小组的自主探究。在教师的引导下,帮助学生了解青花瓷的烧造工艺与创造2005年单件工艺品拍卖价格世界纪录的原因,从而加深感悟,提高审美能力与美术素养。 教学目标 1.通过赏析,感受青花瓷的艺术美,掌握其制作方法、色彩、纹饰、器形等美术知识,探究青花瓷的艺术价值,简短说出自己的感受体会,逐渐掌握陶瓷欣赏的方法。 2.通过《青花瓷》的音乐视频来展现青花瓷的美感,以实物青花瓷来亲身体验青花之美,以多媒体课件来揭示青花瓷的缔造方法与文化价值。 3.通过学习,对祖国传统文化艺术产生浓厚的学习兴趣与自豪情结,在青花瓷中体会“艺术品是历史的一面镜子”。 教学重点 观察青花瓷实物,小组交流研讨它的器形、色彩、纹饰等外观特征,并填写欣赏卡。 教学难点 了解青花瓷的制作方法,猜测元代青花瓷《鬼谷下山》创造2005年单件工艺品拍卖价格世界纪录的原因及其艺术价值。 教学准备 多媒体课件、十余件形状纹饰不同的青花瓷实物、欣赏卡。

七年级记事作文,初一叙事作文600字,初一叙事作文大全

七年级记事作文,初一叙事作文600字,初一叙事作文大全 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 七年级记事作文,初一叙事作文600字,初一叙事作文大全七年级记事作文,初一叙事作文600字,初一叙事作文大全篇一:洗车,听起来满有趣的,一试果然不同凡响。爸爸把车开进了院子里,看见原先银色的车,现在已成了灰色,想想前几天下雨,坐的人又多,自然就脏了。我不由自主的拿起皮管,把车彻彻底底的冲洗了一遍,可车身还是灰的。显然,没什么用,于是就跑上楼去拿了小半盆洗洁精和玻璃刷卷起袖子,在抹布上涂上洗洁精,就开始擦了,从车头到车尾不放过一点灰尘,可奇怪的现象发生了,才擦干净的地方又脏了。爸爸把我叫过去,说:”慧慧你怎么擦的?这儿还脏的。”自己一时说不出话来就用指甲去刮,这才干净了些,仔细一看原来是糖之类的东西。车上的灰尘在一点一点的洗去,我的力气也在一点一点的用尽,正脸车都沐浴在泡沫中,就像一个顽皮的小孩,在洗澡时全身都是泡泡,我拿起皮管往上*,那调皮的泡泡终于被赶跑了。一看轮胎还是脏兮兮的一大圈,那张哭丧的脸仿佛在向我倾诉:”怎么把我给忘了?”于是我就走上前去把他一点点的洗干净,一格也不放过,筋疲力尽的我坚持把其他三个也洗干净。接着就拿来玻璃刷把玻璃洗的如明镜一般没有一个污点,正在此时天空中飘飘然的下起了雪,自己

洗的车又要变脏了外面擦不成就擦车内,地上的污水已经成了一个水坑,就拿起抹布放在地上吸水经过二三次的循环终于干了,里面被我擦的干干净净,地毯也被拉出外面冲洗。苦中有甜,其实洗车是件快乐事儿。篇二:记得小时候,最开心的事就是过年了,因为过年能够有好多的东西吃(虽然平时也有很多)还可以放烟火,玩到很晚大人也不会责怪我。这就是小时候的我,那么幼稚,那么单纯。在我8岁那年,那是我度过的最美丽的一年。那天吃完年夜饭,我换上了新衣服,和爸爸在家看了一会电视,天色已晚,我和爸爸抬了一箱烟火,来到院子的一块空地上,这时已经有好多人集聚一堂了。我们拿出烟火,也和大家一起放起来了我看见一个红色的小点点啪的一声一条绿色的毛毛虫就扭啊扭地下来了,还有美丽的花朵,星星。。。。。。爸爸这时候也准备好了,他先把一个好大的烟火放在一个离我们有5,6米的地方,他点好了火,赶忙跑了过来,他对我说:烟火会很大声,要不要爸爸给你堵上耳朵?我对爸爸说:不用了!爸爸说:好样的!虽然我口里这么说,但是我心里别提多害怕了。真是死要面子活受罪!这时,烟火已经点升上了天空,只听一声巨响,烟火在天空中撒下了满天繁星,虽然很美,但是我被吓的魂都没有了。但是,人总是回会变的。如今我已经13岁了,儿时的快乐渐渐淡化。过年对于我来说已经不再那么新鲜。自从我家搬到了广东,我的朋友一个也不在我的身边,和我在一起的只有爸爸妈妈,而且我又是独生女,我最渴望的就是能够有一个哥哥或姐姐能够保

中国陶瓷艺术试题、答案、注释

中国陶瓷艺术基本知识 学号:姓名: 单选题: 1.在商代和西周遗址中发现的()已明显具有瓷器的基本特征。它们质地较陶器细腻坚 硬,胎色以灰白居多,烧结温度高达1100-1200℃,胎质基本烧结,吸水性较弱,器表面施有一层石灰釉。 A、青釉器 B、白釉器 C、黑釉器 D、灰釉器 2. ()是汉代陶艺的一种创新,有黄、褐、绿等色,绿釉较为流行,熔点低只烧摄氏七 百到八百度,必且可以薄薄的匀挂在胎上。 A、青釉陶 B、铅釉陶 C、彩釉陶 D、黄釉陶 3. 我国白釉瓷器萌发于南北朝,到了(),已经发展到成熟阶段。 A、隋朝 B、唐朝 C、五代 D、宋朝 4. 到了唐代,瓷器制作可为以蜕变到成熟的境界,而跨入真正的瓷器时代。唐代最著名的 窑为()和()。 A、钧窑和越窑 B、汝窑和定窑 C、越窑和邢窑 D、哥窑和邢窑 5. 唐代最重要的产品是驰名中外的(),一直到文明的今天还受到广泛的喜好与收藏。 A、青瓷 B、白瓷 C、青花瓷 D、唐三彩 6. 下列关于白瓷的说法,错误的是()。 A、唐代的白瓷制作讲究,胎土淘洗洁净,杂质少,个胎很细 B、魏晋时时出现了最早的白瓷 C、唐代时陶瓷形成“南青北白”的分布局面 D、成熟的白瓷要到隋代才出现普及 7. 越州窑,在越州烧造,故以为名。以()为最佳,其质明纫如水、晶莹如玉。 A、青花瓷 B、白瓷 C、黑瓷 D、青瓷 8. 唐三彩是唐代的一种陶器,以()三色为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为 “唐三彩”。 A、黄、绿、红 B、黄、青、红 C、黄、青、白 D、白、青、红 9. 杜甫诗《又于韦处乞大邑瓷碗》:“大邑烧瓷轻且坚,叩如哀玉锦城传。君家瓷碗胜霜雪, 急送茅斋也可怜。”这首诗所咏的是()。 A、青花瓷 B、白瓷 C、黑瓷 D、青瓷 10. 南宋官窑青瓷,有粉青、灰青和米黄三种基本色调,其中以()釉代表其精品正色。 A、粉青 B、灰青 C、米黄 D、秘色 11. 宋代斗茶,推崇建阳窑所出的()茶盏。因为这种茶盏釉色易凸显茶色,其器形的开 合及其容量有利于察看斗试的胜负。 A、青花瓷 B、白瓷 C、黑瓷 D、青瓷 12. 贡窑所烧的贡瓷称为(),代表了青瓷的最高水平。作为贡品的这种青瓷,适于唐, 盛于五代,终于北宋末期。 A、秘色瓷 B、白瓷 C、黑瓷 D、青花瓷 13. ()和()是定窑白瓷工艺与众不同的特点,也是鉴定要领之一。 A、泪痕和刻花 B、罗纹和刻花 C、泪痕和罗纹 D、印花和泪痕

写事的作文600字-优秀作文

写事的作文600字_优秀作文 篇一:写事作文600字 时间就像是一条长河,一去不复返。在这条长河中,我经历了很多故事,然而最令我难忘就要数补牙那件事情了。如今想想,那次画面依旧清晰地停留在我脑海里。 “一颗、两颗、三颗……”哎呀一共都五颗蛀牙了!有一颗已经被牙虫挖地工给挖空了!我悲哀地望着镜子边刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齿城堡已被牙虫侵略了!可牙虫还不满足要侵略左邻右舍了!告诉妈妈?还是不要了吧。一想起牙医“小型电钻”就不禁打了个冷噤。不行,我要告诉妈妈,我不能谎报军情。否则后果很严重!其实我很早以前就已经蛀牙了。可是看到电视上牙医都是穿着一次性白色弹性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“电钻”活像杀猪。但是我还是要告诉妈妈!我马上从浴室漂到了厨房“报告妈妈长官司,我身体内牙齿国度已有4府城堡已被侵略,报告侵略者名字,牙——虫先生”我最害怕词响起了“明天一大早去温州看牙齿吧!”妈妈吩咐到。“早点睡!”哎,我真可怜呀! “叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手从温暖被子里伸出一只手去捕捉闹钟,哎呀!我捉来闹钟一看上面显出5:00,这么早呀!“你可别忘了,你今天要去看牙齿。那家医院可忙了呢!我们一大早要去排队呢!”妈妈声音从后边响起,说完把我拖进浴室,洗脸刷牙,一分钟干完。一个小时过去了,我们到了温州。我排了队,过了许久……“唐逸涵”声音从广播箱里传了出来。听到别小孩发出杀猪般尖叫。我脚步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。医生拿起了“电钻”……我害怕闭上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓气。啊!!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住啊!逸涵!我在鼓气加油。“蛀到神经了!”牙医姐姐说。又过了几分钟……补完了!一种不可代替幸福钻入我心中。虽然那几分钟酸痛生不如死,但是只是暂时。 这就是那件令我难忘事情。经过那次补牙经历之后,我暗暗下定决心,今后我一定要好好保护我牙齿,让它不再受罪。 篇二:写事作文600字 每个人脑海里都或多或少地记录有难忘事情。发生在身边难忘事情更是每日剧增,比如近期发生四川省汶川县大地震,这是我目前尤为最难忘一件事。 这些天,从电脑上看着那些生离死别画面,我们流过多少揪心泪水;这些天,眼睁睁地看着多少同胞离我们而去,却又无能为力;这些天,太多太多爱感动着我们国人心灵,把我们十三亿人心拧在一起;这些天,我们为我们家人虔诚祈祷…… 在无数画面中,让我最难忘莫过于孩子。因为孩子是祖国花朵,是未来主人,他们那一张张充满稚气面孔,此刻却被大面积倒塌校舍掩埋了。我们曾经都是孩子,都懂得玩耍,都拥有天真笑容,而这一切本属于他们时光,却都在瞬间消失了,却都变成了难

浅谈中国陶瓷艺术

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/431139435.html, 浅谈中国陶瓷艺术 作者:司忠辉 来源:《学习与科普》2019年第08期 从古到今,尽管世界各民族对美的鉴赏千差万别,但是,却都能以某种方式获得对美的享受。而在中国,陶瓷无疑是最受欢迎的艺术品之一。陶瓷艺术在中国的发展源远流长,种类繁多,在世界历史的进程中,中国的陶瓷艺术也一直是颇具代表性的艺术珍品,历经千年,仍盛而不衰。本文将从中国陶艺的发展历程,现当代陶艺发展所存在的问题等方面,来浅谈中国 的陶瓷艺术。 一、中国传统陶艺的发展历程 远在九千多年前,中国先民在从事渔猎、农业生产活动的同时,开始了最原始的活动。随着火的发明和使用,在改造大自然的长期劳动实践中,伴随着无数次失败与成功的体验,开始制造和使用成为中国古文化之一的艺术创造物——陶器,并揭开了人类发展史上的“新石器时代”。 新石器时代中期中国制陶业取得的最大成就就是彩陶艺术,各个地区文化彼此影响、相互交流、或继承发展,在中国历史长河中形成了共同又丰富多彩的艺术风格。以彩陶为文化的仰韶文化之后,以山东为中心的龙山文化的另一类文化遗存方式出现,那便是黑陶艺术。 进入商代,模仿同时期青铜器纹样与器型的白陶出现了,在当时它是比青铜器更为豪华的工艺,器形几乎全是礼器。尤其富有特点的是波状雷纹、勾连雷纹和一种怪异人形云雷纹,是人类文化上罕见的工艺美术品。尽管在商代制陶工艺没有明显进步,艺术性也没有明显提高,但是白陶的烧制成功对由陶器过度到瓷器起了十分重要的作用。在这一时期,也出现了瓷器的前身“原始青瓷”。 原始瓷从商代出现,经历了西周和春秋战国到东汉,逐渐的走向成熟,出现了青瓷。这些青瓷的加工精细,胎质坚硬,不吸水,表面施有一层青色玻璃质釉。而且它以瓷质细腻,线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。青瓷的出现标志着中国瓷器生产已进入一个新时代。同时,在秦汉时期,制陶业也得到了进一步的发展。秦朝时的陶俑造型逼真,深刻揭露了人物的内心世界。在彩陶方面,汉代彩陶一改奔放热烈的作风,转而崇尚凝重精雅的神韵,艺术表现力强。 到了隋唐时期,经济的高度发达,民族的大一统使得唐朝各个领域全面开花,空前繁荣。而在陶瓷艺术中,最能代表这种盛唐气息的便是唐三彩。它多用于陪葬,作为一种冥器,它的实用性远不如当时的青瓷、白瓷。萌发于南北朝时期的白瓷,到隋朝时,已发展到了成熟阶段,至唐朝更有新的发展瓷器烧成温度达到1200°C,瓷的白度也达到了70%以上,接近现代高级细瓷的标准。这一成就为釉下彩和釉上彩瓷器的发展打下基础。

2021年初中写事的作文600字【五篇】

初中写事的作文600字【五篇】 每个人都有自己难忘的事情,而我最难忘的事情确是它。 在一个星期天的早晨,我还在熟睡,可是,我们小区和街道上的大部分居民,都不见了,他们去哪儿了呢,我也不知道,可是当我去学校报到的时候,我发现,学校门前,人山人海人流如潮,根本就挤不进去。 今年我也上初中,可是去报名,我根本就挤不进去,只能慢慢排队,排着排着,不知不觉就到了下午,过了俩小时终于到我的跟前了,可是刚到我的跟前,一个人就跑过去说,不好意思,我有急事,我要插一下队,我去,现在插队都明目张胆了,但是我看着这个男子,虎背熊腰的,就没敢多说什么,就让他插了队,到了我,我顺利的报道而且抽到了号码。反观后面,人啊好多好多,也是醉了,这么多的人而且是来同一所学校,那只是一个初一报道的人,将近两千的人,很多一个接一个。 这的人们都汗流夹背,汗水湿透了衣裳,太阳暴晒着我们,我站在阴处,看着学校,反观却有些人刚排间开着空调,玩着游戏,后面的时候,能排上队,但是很遗憾的是没有号了,而且不属于那片学校区域必须找关系, ___朋友才能进去学校,没有找关系,只能被拒决,把你给请走了。

我,不由得感叹一声,现在上初中真的难,一所中上游初中而已,就是县城里的初中,都往这上学难呀。 我排完了报名队,还有保档案队,我十分疑惑,为什么人都愿意排队呢,哎,我无从知道。只知道这排队真是太熬人了。 这就是我最难忘的报名,虽说这只是简简单单的报名,但像铁烙烙在着了我的心底。 开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。 这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。 方老师的课堂,简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点,方老师上课时,只要一碰到

初中写事作文600字范文

初中写事作文600字范文 我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定作文的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。接下来是小编带来的初中写事作文600字范文,希望对你有所帮助~ 初中写事作文600字范文1 夜,静静的,月光照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一抹浓霜。吃过晚饭,我和妈妈漫步在小路上。 “好漂亮啊,好漂亮啊。”我循声望去,在那弯处好热闹呀,人们一圈一圈地围着,还不时地出几句“麦芽糖,麦芽糖!”“麦芽糖”听到后我心奋极了,好奇地跑了过去。人实在太多了,我挣扎着往里挤。“哇!”这麦芽糖雕的真是惟妙惟肖:那婀娜的蝴蝶仿佛要翩翩起舞;那标致的五角星仿佛要闪闪发光…… 老板也忙得不亦乐乎,“呵,小姑娘,你要买什么?”他微笑着,我注意到:他的皱纹已爬满整张脸,那白头发也趁虚而入,眼睛似乎也并不怎么好。看起来,年纪也挺大了。“哦,没事,随便看看。”话音刚落,他的脸上现出了神情,显然他很失望。我,跑了回去,问妈妈要了钱—— “老板,你给我来一个这个吧。”“好嘞,小姑娘,十元钱。”我毫不犹豫地递出,他从口袋里摸索了一会儿,把钱找给了。一把拿过钱我看都没看就走了,不知为什么我格外相信他。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

“妈,买回来了,钱给你。”我拿着麦芽糖,转了转,想在炫耀着什么。 “这糖十元钱吧。” “是呀,没错。” “那你给我二十元钱是什么意思?”妈妈瞪大了眼睛,严肃了起来,那竖直的头发仿佛也要冒火了似的。 “不、不是十元钱吗,估计是他找错了,刚刚看他眼睛就不好,也难怪。没事,多十元钱不挺好的。”我开始结巴了起来。 “你不也知道,别人赚这十元钱也不容易,快去把钱还回去,并把你丢失的东西拾回来。”妈妈稍稍平静了下来。 我拿上了钱,边走边想:丢失的东西是什么?“小姑娘,你怎么又来了?”他很奇怪,但还是微笑着。“噢,没事,只是你刚才多找我了钱,我来把它还给你。”“原来是这样,现在像你这样诚实的孩子也少有。”他简单的话语惊醒了我,诚实,原来诚实才是我丢失的东西。 初中写事作文600字范文2 打开记忆的闸门,记忆就像洪流涌现了出来,扑向我的脑海。 还记得那年,是我染上乒乓瘾的时候。我还是六岁,小的很,村里有几个大娃整天去打乒乓球,那天这几个大娃又去打乒乓球,我也想去,变让他们带上我。 到了一个地方,只见那有一个乒乓球台,只见那几个大娃手疾眼快的取出几块砖头。落了一排,只见开始那个大娃说让我们玩靠校长,三球定校长,然后轮流打校长,每人六球,干三一四二六子,这就要

写事的作文600字20篇

写事的作文600字20篇 写事的作文600字20篇 写事的作文600字(一): 逛市场 有一天清早,耳边忽然传来叫声,我揉揉惺忪的眼睛,发现妈妈正在床边。她说:”快到新年了,要去市场买些东西做年夜饭。”我只好心不甘情不愿的离开被窝,因为今日我又要当廉价劳工了。 一到市场,只见市声鼎沸,人潮一波波的涌进,挤的蚂蚁也难以钻进去。家庭主妇各个像猎鹰,睁开锐利的双眼寻找自我的猎物。五花八门的小吃摊,飘来阵阵迷人的香气,像鬼魂缠身,令人不禁想前去尝一尝味道如何。四周的老板,声嘶力竭的叫卖,期望能揽来更多的人群,有的则使出拿手绝活,藉由表演来因人注意,所以现场的吵杂声不绝于耳,交织成一片声浪,淹没了整个市场,令我的耳膜都快震破了。

但市场中,四处都很脏乱,尤其是鱼摊,常把一些内脏随地丢弃,成为苍蝇和野狗觊觎的食物,所以互相争食,但腐败的肉发出恶臭,加上地板已成了霉菌的殖民地,我不自觉的捏起鼻子,表现出嫌恶的样貌,并堆着妈妈说快走。他回头看我紧捏鼻子,一个严肃的声响突然窜起:”你厌恶这,我能够了解,但你这样,在这工作的人岂不是受了侮辱不能表现出瞧不起人的样貌。”听了妈妈的话,我深感惭愧,的确!他们讨生活不容一,也很辛苦,引此我放下了手。 这时,忽然瞥见有位老先生,坐在地上,拿着碗像在拜佛,请人施舍。但有的人只是冷眼旁观,有的人装作没看见的走过去,有的人甚至很狠的踢他。我看了想:没有人来照顾他吗为何待在那里起讨呢诶拉拉妈妈:”能够帮忙他吗”妈妈一口答应了。当在他碗里放下钱时,他热泪盈眶,让我也深受感动,原先还有如此可怜的人。 走一趟市场。我才了解,我们每日一时充足,过着安定的生活,却不明白是上仍有许多人有一餐没一餐。我们该

领略唐诗宋词中的艺术之美

——领略唐诗宋词中的艺术之美 从小就对唐诗宋词有着一种莫名的情素,刚学会认字父亲便教我念诗。虽然来了科大,读了理科,却仍爱默默地玩味着这千年余韵,体会着作者心中那种欲说还休的感情,感受着这千年文化之美。 在中国,凡是稍通文墨的人,没有不喜欢唐诗宋词的。唐诗宋词的魅力在哪儿我觉得艺术之美是诗词最吸引人的地方。以最切近而又最神秘的方式伴随着人类精神的历史,以最明显的表象和最莫测的本质挑战着人的智慧,以最崇高的承诺和最艰苦的承受塑造着人的心灵,因一个字麾集无数天才的激情:美。唐诗宋词便是这历史长河沉淀出来最美的结晶,是美的化身。 诗歌中的色彩之美极大的吸引着我们的眼球,激发起我们的联想,带给我们一个色彩鲜明的的美丽世界。 诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩,却可以通过语言的描写,唤起读者相应的联想和情绪体验。 白居易的《问刘十九》:“绿蚁斩醅酒,红泥小人炉。晚来天欲雪,能饮一杯无”这是一首相饮的小诗,其诱人之处,正在于“绿”酒、“红”炉两种色彩的和谐配合,在天寒欲雪的背景下,产生了一种亲切而温暖的情味,仿佛在向客人含笑招手。构成了一幅和谐温馨的画面。色彩的组合给唐宋诗词带来了浓郁的画意和鲜明的节奏。“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致;而且由点到线,向着无垠的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。在这里,明丽的色彩组合,正绘出了诗人舒展开阔的心境。“烟中列岫青无数,雁背夕阳江欲暮。”这是周邦彦《玉楼春》词中的名句。“青无数”指暮霭中青山连绵,眺望不尽;而雁背上那暗红的夕照却不过一缕而已。青、红二色的对比,一个无限在,一个非常小;然而正是在无边青苍的背景上,才衬托出这一缕晚照是那样地引人注目和令人依恋。诗人爱用鲜明的对比色,来增加感情色彩的浓度。白居易回忆江南春色之美,说:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花的姿色风韵,说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”蒋捷感叹时序匆匆,春光易过,说:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”他在另一首词中写秋天清晨篱落间的景色之美,有句云:“月有微黄禽无影,挂牵牛数朵青花小。秋太淡,添红枣。”这些佳句都是用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,诗人的情感也表现得明朗而热烈。这种“着色的情感”,具有绘画的鲜明性和直观感,仿佛可以使人触摸,增强了诗歌意境的感染力,也给我们一幅鲜明美丽的图画。还有一种色彩的暗地对比,初看似不觉得,一加玩味,就感到富有含蓄的画意美。杜甫的“夜径云俱黑,江船火独明”,上句明言“黑”,下句暗点“红”;四野黑云中闪烁着一星渔火,以黑衬红,所以感到特别明亮。钱起的“竹怜新雨后,山爱夕阳时”,两句都未明写色彩,而雨后之竹含“翠”,夕阳在山见“红”,仍暗寓鲜明的色彩对比。陶岘的“鸦翻枫叶夕阳动,鹭立芦花秋水明”,则写出了光与色的变幻和对比。乌鸦翻动枫叶,使得叶上的夕阳之光不停晃动;白鹭站在芦花滩上,映得秋水格外澄明。上句是红与黑的对比,下句是青与白的映照。色彩在诗人笔下产生了神奇的美感。 这些色彩组合给我们带来了可以想象的美感,也是诗人词者智慧的体现。诗词的艺术美还不仅停留在色彩的描绘上,还在时空关系上表现了一种超越现实的美。在诗词中让我们通过空间去感受时间,通过知觉去感受思想,进而领悟作者在诗中寄托的历史哲理。这一方面我觉得刘禹锡应该是极其突出的一例。如其《金陵五题》中的名篇《乌衣巷》:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

初中写事作文600字

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 初中写事作文600字 以下是为大家整理的初中写事作文600字的相关范文,本文关键词为初中,写事,作文,600字,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一:初中写事作文600字 初中写事作文600字 暑假里的一件事 在这个暑假里,我做了一件非常有意义的事——保护环境! 一天中午,要吃午饭了,我和哥哥一起去洗手。我们挤了些洗手液后,开小水把手洗得“香喷喷”地!哥哥把手伸向洗手台,开了最大的水,把手给洗干净了。其实哪里是洗,他开得太大水,水直接把洗手液给冲掉了!而且,水珠冲到手里还弹到了衣服上,甚至有些打在地上把裤子给弄湿了。接着,他把手一甩,把水关到了小水,然后转身

就走。我生气了,把他拉回来,生气地说:“哥哥,你看你没有关好水!”哥哥挠挠头,就把水给关好了。我还是瞪着他,他立刻说:“我,以后,不会了!” 水,是人类最需要的一样东西,如果没有水,我们将无法生存。所以,我们要爱惜每一滴水,爱惜地球妈妈的每一颗眼泪! 那天晚上,我开了一个郑重的会议——节?ahref="/zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟 N叶源蠹宜担骸跋衷诘厍蛏现挥惺种坏乃堑颐且谑∶恳坏嗡O旅嫖倚迹谠加盟疃迹鲂瞧诤罂此哉獯位疃鲇泄?!!” 三星期后,家里有又变成乱轰轰的!“嘘,安静!”我郑重地说:“请你们把你们的事例都简单的讲一下!”爷爷最大,他先发言:“我天天刷了牙的水浇花,洗了脸的水洗脚然后冲厕所!”奶奶接着说:“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再冲厕所!”爸爸也说:“我每天都拿一个小水桶放在办公室的空调底下接水!”我表弟也抢风头:“我每次洗了手的水倒进洗衣机洗衣服!”??“这次的会议很成功,希望继续坚持去!这样的活动不仅我的家庭有,我爸爸车行也有搞这活动。我们都知道每吨水要2元。在我爸爸的车行里,只包括美容,每个月就要600多元的水费,就等于每个月都要用300多吨的水,这样算起来是多么地??这样,爸爸便想出了一个妙招:爸爸把洗车的8个人分成2组,每组4人,一组2个洗车地,每个洗车地用的水都有水表记着,没个月都统计哪个组用的水最少,爸爸就把这个月赚的钱里的五分之一给他们当奖金!

写事的初中作文600字三篇

写事的初中作文600字三篇 导读:本文写事的初中作文600字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 对着电脑,有点空虚。不知干嘛,不想做题,也不想看什么了!只想要静静地看着作文库的更新状态。只是,却也觉得浪费着机会。别人在那紧张的状态中,而自己却反而更悠闲了。 是啊,今天一整天都是雨天,外面地势低的地方都积了水。在微信上看到了班上同学家长发的照片,可以把一辆摩托车淹掉一半了!班主任说,天破了一个洞! 是吧,或许我应该顺其自然地看待期中考试,毕竟,并不是临时抱佛脚就有用的吧!保持正常的状态吧,不要让脑袋死机了就是。 或许吧,只是,我知道,路还是要前进的,难道不是吗? 这个星期的单元测试出奇地好,只是英语比上次退了。原因在于后面的阅读理解。后来仔细看了一遍,自嘲,亏自己还是喜欢阅读的人,英语文章和中文文章就不一样了吗?表达的主题也还是一样的啊,怎么就理解错了。物理破天荒地考上了前几名。语文,和平时的水平差不多吧,比上次多了一分。就成了第一。上次第一名也是这个分数。 开始向数学学霸请教怎样看到一道题快速地想出解题思路,请教后,他们也都请教了自己学习语文的诀窍。我都只是说,只是运气好,吊住了语文老师的胃口! 其实,真的只是运气好吧。一直都是这样认为的。从小学到现在都特别讨厌语文考试,没有原因,因为,老师的心情我根本就把握不了,语文这种除了基础

题的30分有固定答案,其他的90分都没有固定答案,老师刚好思路也和自己一样的话,那么就走运了,如果恰好相反,那也只能自认倒霉。因此,一直都讨厌语文考试,因为自己根本就没有把握是否可以考好! 我想,就顺其自然吧,不要过于在乎了!平时是该在乎,在这个时刻,不要吊死在一棵树上了! 篇二 四月末,依旧大雨小雨浓雾,晨起微凉。 从图书馆出来后,天空有点暗,浓重得盖住了彩虹,雨后会有阳光,这次的阳光来得有点迟。 从小到大,与女孩子们相处,一起逛街购物,游玩拍照,互相鼓励刻苦学习,生活好像简单的不像话,融洽的不像话。 长大以后,各自的生活开始不同,各自的三观不同,渐渐的疏远,于是,我开始认识到“孤独”这次词。以前合群是不孤独,现在合群是孤独。 下课后的日子,她们常窝在一起追剧,而我向来不喜欢单调的生活,也不愿一直没完没了的追剧,于是当女孩子们在追剧的时候,我在参加活动,当女孩子们周末睡懒觉时候,聊八卦的时候,我在图书馆,在跑步,我沉默不语,渐渐的我与她们相处的时间少了,久而久之,渐渐的疏远,所有事情的发展和造成都会是有一定的原因,避免不了,换做从前,我一定会觉得一个人去上课,去图书馆,去厕所,是一件丢脸的事情,因为都是一个人啊,但现在渐渐的变成享受。 一个人在图书馆里一呆就是一天,感觉很起奇妙,心很平静,很充实,复习,看书,闭馆了,在昏黑的路灯下走着,贪婪的吸着丁香花的味道,换成以前,我

《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教学设计

《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教学设计 教学目标: 通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一。使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及不同窑场产品的艺术特征,学会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术。培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。 教学重、难点: 重点:1.中国瓷器的生产和发展,瓷器与陶器的区别。2.瓷器的造型、装饰、色彩及艺术特色。特点。3.主要名窑的产品特征。 难点:陶瓷有关历史知识和历史背景。 课前准备: 教师:教材、多媒体课件、视频; 学生:课前了解瓷器艺术。 教学过程: 一、组织教学:(常规) 二、导入: 提问: 1.什么是陶器?什么是彩陶? 2.中国古代陶器的造型特征是什么? 放映幻灯(贯耳瓶) 提问:这是陶器吗?应是什么器物? 三、讲授新课:(出示课题) 我国是瓷器的故乡和原生地,瓷器是我国传统的工艺美术,其工艺水平在世界上享有盛誉。 1.瓷器与陶器的关系。 陶瓷工艺是陶器工艺和瓷器工艺的总称。陶器和瓷器有下列区别。 (1)烧制的原材料不同; (2)烧制的温度不同; (3)陶器质地疏松有一定吸水性,瓷器质地密实不透水。

2.瓷器的发展。 商代出现原始瓷,东汉至三国是我国瓷器发展史上极为重要的时期,三国以后到南北朝,瓷器进入了一个辉煌的发展时期,南方有青釉瓷,北方有青瓷。隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期,这时瓷器普遍用较高的火候烧成,胎质较硬。瓷器在社会生活中日渐受到重视。唐代开始有了“窑”的专称,它象征着瓷器产量的增长。宋代瓷器产量高且质量好,为明清瓷业的发展奠定了基础。元代,我国瓷器大批量行销海外。明清是我国制瓷业的鼎盛时期,造瓷技术有了很大的进步,胎釉细腻,色泽鲜明移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就。 3.我国瓷器在造型和装饰艺术上的特色。 从东汉到南北朝,我国青瓷逐步成熟起来,但这一时期的瓷器无论是造型还是纹饰都与青铜器有联系,这时瓷器的造型特征是清秀挺拔,与当时人们的审美爱好相一致。 隋代瓷器造型有以下特征: (1)胎体的可塑性和耐火性能加强,显得秀气。 (2)罐类器形一般为短颈、直口、圆腹。 (3)器物为小平底,底下有圆饼状实足。 隋代瓷器的纹饰常见的有几何纹、花卉纹、动物纹、人物纹,色彩也比较丰富。(重点介绍《白釉象首龙柄壶》)。 唐代烧制瓷器的地域扩大,产品增多,青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工艺的最高水平。唐代瓷器作为商品广泛流传的海外,瓷器“自唐代始而有窑名”,这种传统习惯一直沿用的现代。唐代瓷器造型繁多,装饰更加丰富,采用手法有绘画、刻花、印花、捏塑等,内容包括日月、花草、树木、动物、人物、建筑等。五代时期继承了唐代的制瓷风格并有所发展,其中密色瓷为当时瓷器的最上品。五代时期一些重要的瓷窑体系基本形成,如定窑、耀州窑、磁州窑等。 宋代制瓷业比唐代规模更大,名窑众多,工艺水平超越前代,达到繁荣的新阶段。这是本课的重点内容。 它的主要标志是全国已形成了有代表性的瓷窑体系。影响最大的是被后世称为五大名窑的“汝窑”、“官窑”、“哥窑”、“钧窑”和“定窑”。 “汝窑”的窑址在今河南省临汝,宋代属汝州,故称汝窑。 “官窑”一般指官方办的窑厂。

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