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应用文写作本科期末考试重点资料

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应用文写作本科期末考试重点资料

应用文写作复习

第一章

1 公文,也称公务文书,是机关单位,团体组织用来处理公务的应用文书。

2应用文写作中按照行文关系、文件去向,可分为上行文,平行文、下行文:

上行文。指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。

下行文。指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、决定、公告、通告、通知、通报、批复,指导性意见等。

泛行文主要是指公文可以同时上行、下行或者平行,还向社会公布,没有特定的主送机关,行文方向的行文。行政公文中的公告、通告即属于此类。

3 紧急公文分外特急和急件。

紧急电报,有表明特急,特提,加急,平急。

4 隶属关系:领导与被领导指挥与被指挥评级关系非隶属关系后2者一般用函或者通知以及联合行文

5 部门行文规则:

A各职能部门之间在各自权限内可以相互行文

B政府各部门可以向下一级的相关部门行文

C上级政府的部门一般不得向下一级的政府正式行文

D部门内设机构除办公室外不得对外正式行文

6 联合行文就是同级机关、部门或单位可以联合发文的形式。

联合行文要注意的内容是:

(1)行文的各机关部门必须是同级的;

(2)联合行文对于共同贯彻执行有关方针、政策或兴办某些事业,是非常有利的;

(3)几个平行机关或部门联合行文,应将相对应的各机关都列为主送机关;

(4)联合行文应当确有必要,且单位不宜过多。

以下部门、机关和单位可以联合行文:

一是同级政府、同级政府各部门可以联合行文;

二是上级政府部门与下一级政府可以联合行文;

三是政府与同级党委和军队机关可以联合行文;

四是政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;

五是政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。

7 抄送规则:第二十条向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关

第二十三条受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。

8 上行文规则:第二十一条“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。

第二十二条除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。

9 上行文的请示规则:

A 一文一事B只写一个主送机关C不越级请示D不得抄送下级机关E不直接送领导个人

第二章

1 行政公文是指行政机关在行政管理过程中使用的具有法定效

力和规范体式的文书。

包括:12类13种,即命令(令);议案;决定;指示;公告、通告;通知;通报;报告;请示;批复;函;会议纪要。

2 发文字号:命令行的发文字号有2种 1是文件式由机关代字,年份,序号构成,如“国发【2006】3号”;1是序号式,如“第387号”。

3 决定是对重要事项或者重大行动作出安排,奖罚有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。决定是下行文。

4 公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文,属于公开宣布的知照性泛行文。

公告的发文机关级别高,一般限于国家最高行政机关及其工作部门,各省,自治区等。

新华社是根据授权向国外发布公告的重要职能部门。

5 通告是在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的公文,属于公开发布的知照性的下行文。

种类有知照性通告,法规性通告

【格式内容】

1、标题的写法有三种:

①"通告"。如遇特别紧急情况,可在通告前加上“紧急”二字。

②"关于XXX的通告"。

③"XXX关于XXX的通告"。

④"XXX的通告"。

2、原由。

主要阐述发布公告的背景、根据、目的、意义等。通告常用的特定承启句式“为……,特通告如下”或者“根据……,决定……,特此通告”引出通告的事项。

3、通告事项。

通告事项是通告全文的核心部分,包括周知事项和执行要求。撰写这部分内容,首先要做到条理分明,层次清晰。如果内容较多,可采用分条列项的方法;如果内容比较单一,也可采用贯通式方法。其次要做到明确具体,需清楚说明受文对象应执行的事项,以便于理解和执行。

4、结语。用"特此通告"或“本通告自发布之日起实施”表达。

6 通知是批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者共同执行的事项,以及任免人员时使用的公文。

根据适用范围的不同,可以分为六大类:

1.发布性通知:用于发布行政规章制度及党内规章制度。

2.批转性通知:用于上级机关批转下级机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行。

3.转发性通知:用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员,让他们周知或执行。

4.指示性通知:用于上级机关指示下级机关如何开展工作。

5.任免性通知:用于任免和聘用干部。

6.事务性通知:用于处理日常工作中带事务性的事情,常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。

7 通报是表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文,是一种有较强教育作用和指导作用的周知性下行文。

特点:典型性教育性真实性时效性

种类:

1.表彰性通报。

表彰性通报,就是表彰先进个人或先进单位的通报。这类通报,着重介绍人物或单位的先进事迹,点明实质,提出希望、要求,然后发出学习的号召。

2.批评性通报

批评性通报,就是批评典型人物或单位的错误行为、不良倾向、丑恶现象和违章事故等的通报。

这类通报,通过摆情况,找根源,阐明处理决定,使人从中吸取教训,以免重蹈覆辙。这类通报应用面广,数量大,惩戒性突出。

3.情况通报。

情况通报,就是上级机关把现实社会生活中出现的重要情况告知所属单位和群众,让其了解全局,与上级协调一致,统一认识,统一步调,克服存在的问题,开创新的局面。

这类通报具有沟通和知照的双重作用。

8 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。

种类:工作报告情况报告答复报告报送报告

报告的正文由缘由,主体和结语组成。

主体是报告具体的情况,存在的问题和今后的意见。

结束语有特此报告,专此报告,请审阅,请核查备案

9 请示是向上级机关请求请示,批准的公文。

特点:呈请性求复性超前性单一性

9 函用于不相隶属单位之间的商酌工作,询问,答复,也是向有关部门请求批准和答复审批事项时用的公文。

有商洽函问答函请批函告知函

区别:请批函是向不相隶属的机关请求的请示是用于有隶属关系的机关的

结尾一般用特此函达即请复函敬请回复务希见复请研究后函复第三章

1 总结的核心部分包括主要成绩,存在问题,今后的努力等。

总结的要求:

写作要求

突出重点、突出个性、实事求是

(一)总结的标题

总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》《周恩来选集》上卷,人民出版社1980年版,第251页。、《走活三步棋,选好一把手》《先锋》1996年第5期。等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强

医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

(二)总结的正文

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1.开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

2.主体

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种。

第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。

3.结尾

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容

表达过了,就不必再写结尾。

(三)总结写作的注意事项

1.要坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜

不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处,必须坚决防止。

2.要注意共性、把握个性

总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然,总结不是文学作品,无需刻意追求个性特色,但千部一腔的文章是不会有独到价值的,因而也是不受人欢迎的。要写出个性,总结就要有

独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。

3.要详略得当,突出重点

有人写总结总想把一切成绩都写进去,不肯舍弃所有的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓,没有重点,不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况

和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

2 讲话稿(了解)

讲话稿

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一

讲话稿有如下特点:

(一)内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

(二)篇幅的规定性

讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。

(三)语言的得体性

为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话稿时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

(四)起草的集智性

为了提高行政效率,领导讲话稿经常由秘书代笔,然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组,领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚,然后由起草小组分工协作,集体撰稿,并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿,才提交领导使用。

二、讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿,本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

(一)工作会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作

情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力大,简洁明快。

(二)庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩,还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出具体要求。

三、讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

1.标题。讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《

×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要

内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。

(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

四、讲话稿与发言稿

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上

的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

3 简报的种类:工作简报会议简报动态简报

简报的格式结构

简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。

1、简报名称印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷。

2、期号位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位,应标明全称,位置在期号的左下方。

4、发行日期,以领导签发日期为准,应标明具体的年、月、日,位置在期号的右下方。

报头部分与标题和正文之间,一般都用一条粗线拦开。

有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报,指简报呈报的上级单位,送,指简报送往的同级单位或不相隶属的单位,发,

指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的,而又要临时增加发放单位,一般还应注明“本期增发×××(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数,以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。

4 会议记录结构和写法的会议内容

这是会议记录的主题内容,包括主持人开场白,大会的主题报告,讨论发言,会议决议等内容,要按会议议程和发言顺序,记录发言人的姓名和发言内容。

会议记录和会议纪要的区别:

会议记录是会议情况的原始记载,是了解,检查会议情况,传达会议精神,执行会议决议的原始依据,仅供内部使用,不对外公布;

会议纪要是对会议精神的综合与概括,要以会议记录为基础和依据,摘要发布会议主要内容和主体精神,在一定的范围内公布传达,要求有关单位知晓,并照此办理贯彻实施。

应用文写作教程期末复习

应用文写作教程期末复习 一、小作文(20分。其中格式10分,内容5分,表达5分) 1、请为上春申江小区业主委员会的“小区业主公约”写总则三条和附则两条。 参考范文: 小区业主公约 总则 第一条:为保障本物业的依法与合理使用、维护、管理,建立良好的公共秩序,营造安全、文明的生活、工作环境,维护业主的共同利益与合法权益,制定本物业管理区域内的业主公约(以下简称本公约)。 第二条:本公约根据《物业管理条例》等相关法规和政策规定。 第三条:本公约对物业的使用、维护、管理,业主的共同利益,业主应当履行的义务,违反公约应当承担的责任等事项依法作出约定,对物业管理区域内全体业主和物业使用人均有约束力。 附则 第二十四条:本公约自业主大会会议通过之日起执行;本公约的修订经业主大会会议通过。 第二十五条:制定和修改的业主公约,按规定报当地物业管理主管部门备案。 2、请以苏州市人民政府的名义,转发《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》给下属各区县人民政府、市属各机关。 参考范文: 苏州市人民政府转发国务院关于制止滥发各种奖券的通知 市下属各区县人民政府、市属各机关: 现将《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》转发给你们,请认真贯彻执行。 滥发各种奖券的现象,已引起广大人民群众强烈的不满。这些做法,严重损害群众的利益,腐蚀人们的思想,已经造成不良后果。请各级政府和机关引起重视,认真学习《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》,对照自身问题,切实整改,彻底杜绝滥发奖券现象。 附件:《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》一份 苏州市人民政府 某年某月某日 3、以上海市电大教务处的名义,向电大各学院、分校(点)转发《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》。 所谓格式,就是要有标题、主送机关、正文(开头、主体、结尾)落款。 转发中央电视大学关于进一步加强考场管理的通知 各学院、分校(点): 现将《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》转发给你们,请认真研究,坚决贯彻执行。 各学院、分校(点)应制定、完善各项考试管理规章制度,切实做到有制度、有落实、有检查,扎扎实实做好各项考试工作,积极与社会丑恶现象、教育领域的考试腐败现象作斗争。各级考试管理人员、考试执法人员要认真履行工作职责,从源头上堵住各种违纪、舞弊事件的发生,努力把好考试关,为培养合格人才做出贡献。 附件:《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》一份。 上海电视大学教务处 二〇一二年十二月一日4、请你写一份自己的简历。 参见教材P139页。

《商务应用文写作》练习题库

《商务应用文写作》习题库:(共106题) 一、填空(5题) 二、名词解释(12题) 三、单选(3题) 四、多选(27题) 五、分析(7题) 六、问答(28题) 七、翻译(9题) 八、作文(15题) (说明:该课件CD的习题无答案,答案为自己整理。) 一. 填空 1.As requested, we are offering you 300 pieces “Flying Pigeon” Brand Bicycles( as follows) 2.The offer will (remain open)until 12:00 a.m. November 21, Beijing time 3.If you can ( reduce)the price, we might place a large order. 4.We hope you can grant us a 3%( discount)for any order of more than 100 bales. 5.Our offer is firm, subject to your (acceptance)reaching here by March 1 二. 名词解释 1.上行文:上行文是指下级向上级送交的公文,如报告、请示等。 2.可行性研究报告:是在建设项目、生产试验或产品投产前,对有关 条件进行全面分析和评估论证,以确定其技术上先进、经济上合算、发展上合理的一种书面报告。 3.市场调查:经济部门或企业单位运用科学的方法有目的、有计划、 有系统地对市场的容量、发展前景、顾客、购买力、购买对象和购买习惯等方面情报资料进行搜集、整理和分析研究,从而得出合乎客观事物发展规律的结论。

应用文写作第一学期期末考试题及答案

) C.报 D. 暂行 号 ) A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。( ) 2. 真实性是应用文最根本的特点,是应用文的生命线。( ) 3. 不同文体对主题的提法不同:在新闻和文学作品中一般用“主题” ;在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时,要做到材料统帅观点,观点表现材料。( ) 5. 主题是文章的灵魂、统帅,因此,结构布局要为主题服务。( ) 6. 批复是下行文,具有指示性、针对性和简要性等特点,是针对请示做出答复的公 文。( ) 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。( ) 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称,文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。( ) 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。( ) 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。( ) 1. 下列说法正确的是( ) A .附件如有序号,使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2.搜集、积累材料的途径主要有( ) A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3.谋篇的原则有( ) A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是( ) A.鉴于 B.兹 C. 当否,请批示 D.

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)(本试卷共六大题,总分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、公文标题,要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是() A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是() A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,因此诉状的写作要() A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是() A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是()。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求() A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用() A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比,消息更具有() A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为() A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题(每小题1分,共5分) 1、行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

商务应用文写作复习题A

商务应用文写作复习题A

《商务应用文写作》复习题 一、单项选择题 (1)以下不属于总结所具有的特点的一项是:()D A、阶段性 B、自我性 C、论说性 D、可行性 (2)商务应用文具有实用性、程式性、真实性、法规性和时限性特点,其中最显著特点是:()C A、实用性和真实性 B、法规性和时限性 C、实用性和格式规范性 D、法规性和格式规范性 (3)下面不属于发文字号组成部分的是:()C A、机关代字 B、年号 C、出口号 D、顺序号 (4)简报就是信息和情况的简要报道,以下名称不属于简报的是:() A A、活动汇报 B、简讯 C、情况交流 D、情况反映 (5)以下不属于行政公文特点的一项是:()B A、特定的作者和读者 B、特定的成文日期 C、特定的权威性 D、特定的时效性 (6)意向书具有以下特点:()A A、协商性 B、客观性 C、科学性 D、及时性 (7)计划所具有最显著的特点是:()A A、目的性 B、预见性 C、可行性 D、严肃性 (8)发文机关指:() A、制发公文的机关 B、撰写公文机关的简称 C、联合发文的主办机关 D、印制公文的机关 (9)合同的非主要条款是:()D A、标的、数量和质量 B、价款、酬金和履行的期限 B、违约责任和解决争议的方法 D、当事人的落款、开户银行和公证机关签署意 见 (10)下列不属于专题活动策划文书特点的是:()D A、主题的明确性 B、内容的灵活性 C、程序的周密性 D、内容的真实性

(11)结要反映的是前一段时间“已经做了什么”和“怎么做的”,这是总结的什么特点?A A、阶段性 B、自我性 C、论说性 D、可行性 (12)下哪一项不属于市场预测报告的正文组成部分()D A、对现状的分析 B、对未来的估计 C、建议及对策 D、具名与日期 (13)说明书的语言应当是非文学性语言,不能有任何的虚构与夸张,这说明商品说明书具有哪一项特点()B A、知识性 B、客观性 C、实用性 D、可行性 (14)以下哪项不属于启事的特点()D A、公开性 B、广泛告知性 C、求助性 D、可行性 二、填空题(共10分,每空1分) (1)按照行文关系和行文方向的不同可将公文分为上行文、下行文_和平行文三种。 (2)调查报告的特点主要体现为:(1)客观性;(2)针对性;(3)科学性。 (3)合同的格式有三种,即表格式、条款式、表格条款式 (4)合同一般具有以下特点:(1)法规性;(2)严谨性;(3)平等互利性。 (5)计划是为将要进行的工作或需要完成的任务提出预想目标、制定具体实施办法而写作的应用文体。 6、规章制度可分为法规性规章制度和公约性规章制度。 7、简报具有简、快、新、准等特点。 8、简报的格式由报头、报核、报尾三部分组成。 9、市场预测报告要讲究科学性,一要做到预测程序科学性,二要做到期预测方法的科学性。 10、启事的种类可分为征招类、告知类和寻找类。 三、判断题 (1)总结是对过去一个时期所做工作作自我回顾和评价的实用文体。()对 (2)公文是国家机关、社会团体、企业事业单位在经济活动中经常使用的,具有惯用格式,并按一定程序处理的公务文件。()错公务 (3)意向书是企业之间为了实现各自的意愿或目的,在经济合作中合作事项经过多方协商,取得一致意见后,订立互相遵守的书面文书。()对

应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有(ACE)。 A.向上级汇报工作,反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括( ACDE)。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有(AC)。 A.“特此报告” B.“以上报告,请批复” C.“以上报告,请审示” D.“请批准” E.“如无不妥,请批准” 4.适合请示的事项有( BCDE)。 A.向上级汇报工作情况,请求上级指导 B.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中,应该用请示行文的有(ACD)。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当(AC)。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有(BDE)。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

应用文写作第一学期期末考试题及答案

职业中专应用文写作期末试题 一、选择题(每题1分,共10分)请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章,其行文的目的是( ) A .说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2.对于材料的选择,应该( ) A.越多越好,详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多,以一当十 D.只选择新近发生的事实 3.下列公文属于上行文的是( ) A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥,请予批转执行”是( )的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从( )角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6.下列属于应用文开头用语的是( ) A. 收悉 B.遵照 C. 我(部) D. 暂行7.决定和意见的基本格式一般由( )组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8.下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9.下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发(2012)第10号 D. 国办发(2012)10号 10.应用文语言要求用词造句要规范,符合现代语法规律,要求语言() A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二.判断题(10分)请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。() 2. 真实性是应用文最根本的特点,是应用文的生命线。() 3. 不同文体对主题的提法不同:在新闻和文学作品中一般用“主题” ;在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时,要做到材料统帅观点,观点表现材料。() 5. 主题是文章的灵魂、统帅,因此,结构布局要为主题服务。( ) 6. 批复是下行文,具有指示性、针对性和简要性等特点,是针对请示做出答复的公文。() 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。() 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称,文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。( ) 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。() 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。() 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是() A .附件如有序号,使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2.搜集、积累材料的途径主要有( ) A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3.谋篇的原则有( ) A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是( ) A.鉴于 B.兹 C. 当否,请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有( ) A.“以上当否,请批复” B.“以上如无不妥,请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..

应用文写作习题答案

一、名词解释 条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。 启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。 海报——海报是向大众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛或机关、团体、单位举办报告会、展览会、学术讲座、大型文娱活动等的招贴文字。 介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。 证明信——通称证明,用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。 申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。 邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。邀请函又称邀请信、邀请书。 求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。 个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。 二、填空题 1.条据是作为某种凭证的便条。 2.说明性条据有请假条、留言条,证明性条据有收条、领条、借 条。 3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。 4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。 5.海报可根据内容的需要,配以图案 ,以吸引观众。 6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。 7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。 8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。 9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要,尽可能用一句话概括。 10.证明信从证明事项分,有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。 11.证明信如有涂改,必须加盖印章。 12.从用途上划分,申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的 申请三类。 13.从用途上划分,邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。 1.写条据有哪些注意事项? (1)条据的内容不用信封,所以不宜宣露隐私,尤不可谈论须保密的事件。 (2)条据涉及的钱物数量,数字要用汉字大写,后面写明计量单位。 (3)条据必须由对方亲笔书写,接收方不能代笔。 (4)语言要避免歧义,以免造成纠纷。 (5)内容不可涂改,文面保持整洁。如确实需要改动内容,改动处必须加盖印章。 2.邀请函与请柬有何区别? 邀请函同请柬相比,有一定的区别。请柬由于内容简练,经长期应用形成了固定的语言习惯。所以,通常使用的是印好的帖子,填上具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。而邀请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。不能使用印好的帖子。 3.写求职信如何突出自己的优势? 特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。这一部分是决定求职成败的关键。因此,要写得充分又具体。

《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案

2010-2011学年度第一学期2010级《应用文写作》期末考试试卷(A卷与参考答案) 班级学号姓名总分 一、填空题 1、应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值。 2、应用写作的基本要素有内容、形式两个方面。 3、启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。 4、为了解决实际问题,应用文常常使用的表达方式主要有:说明、议论、叙述。 5、公文的种类,按照行文关系、文件去向,可分为上行文、平行文、下行文。 二、选择题 1、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是(A) A聘书B请柬C邀请函 2、、写作申请书的要求不包括(B) A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确 3下面告知性内容可以写成启事的是(A) A成都X X电视台将招聘采编人员 B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》 C X X公司公款被盗 D为庆祝教师节,学生向教师写信表示祝贺 4、下列材料不适合写贺信的是(D) A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念 C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养 5、启事的载体有(B) A广播B公共场所张贴栏C报章杂志 D电视E文学作品 6、应用文被广泛运用于社会的(C) A各阶层B各基层C各领域 三、判断题 1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。(×) 2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。(√) 3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实在、简要。(√) 4、便条是一种复杂的书信。(×) 5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。(√) 6、启事不具备法令性,因此不具备公文的强制性和约束力。(√) 7、启事的标题可以只用事由表示。(×) 8、招领启事应把拾到物品的详细情况,如物品的规格、数量、型号、物征等写清楚以便认领。(√) 9、寻物启事,需要把寻“物”的特征写详细、具体。如“物”的记号、形状、颜色、数量、名称等等,并且丢失“物”的具体时间、地点也要交代清楚。失者与拾者联系的方式、地点,失者酬谢的轻重无须写明白。(×) 四、简答题 1、应用文写作大致可分为哪几个类型? 答:应用文大致可分为:日用文书、行政文书、事务文书、专业文书等四个类型 2、我们为什么要学习应用文? 答:应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值,掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。 3、便条的写作格式分几种? 答:便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。 综合写作(按每种文体的格式和要求准确拟写)(25分) 五、应用文写作题(15分) 情景:你需到团委借一套音响设备用于元旦晚会演出,请拟写一张借条。(个人发挥

《 商务应用文写作 》网上考试题库

《商务应用文写作》课程网上考试题库 第一章商务应用文总论 一、单项选择题 1、当代社会中不同类型的组织应用最为广泛的一类应用文体就是()。 A、消息类B.国家行政公文类C.论文类D.工作简报类 答案:B 2、进行商务应用文取材不可以采取的途径就是()。 A.思想感情 B.法律法规 C.实际情况 D.媒体信息 答案: A 3、写作商务应用文时运用的叙述表达方式的一个特点就是()。 A.详细叙述 B.概括叙述 C.叙事抒情 D.过程具体 答案: B 4、文言词的适当运用能使商务应用文()。 A.庄重典雅 B.平实缜密 C.凝练简约 D.彰显文采 答案: C 5、商务应用文写作中所采用的论证方法,主要有例证法、()、因果法。 A.论述法B、分析法C、对比法D、实证法 答案: C 6、下列撰写商务应用文常见的缺点,属于"语句表述不完整"的问题就是()。 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 答案:a 7、"为要"、"为盼"属于商务应用文结构用语中的()。 A、开头用语 B、结尾用语 C、过渡用语

D、综合用语 答案: B 二、多项选择题 1、属于商务应用文特点的就是()。 A、实用性 B、真实性 C、时效性 D、程式性 E、法规性 答案:ABCDE 2、按照叙述的时间次序不同,叙述可分为()。 A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、分叙 E、直叙 答案:ABCD 三、判断题 1、凡以某一个抽象的概念或科学道理为对象的,都就是事物说明。 答案:错 2、商务应用文要少用修辞,若确实必要用的话,要注意用的恰当,合适,不可 滥用,绝对不可随意用“夸张”这种修辞。 答案:对 3、商务应用文就是人们在经济活动中,处理商务贸易事务时所使用的具体实用价值、经济意义与固定或惯用格式的文体。 答案:对 4、商务应用文的实用性决定了其内容的真实性,所以商务应用文中不可使用比喻。 答案:错 5、议论有论点、论据、论证三个要素,在商务应用文中,这三个要素一般都要 齐备。答案:对 第二章日常管理文书 一、单项选择题 1、下列文体中,不可能就是平行文的就是()。 A、函 B、报告 C、意见 D、会议纪要

应用文写作-习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集 一、单选题 1.“缺勤三天以上者,扣发当月全勤奖”是属()方面的错误。 A. 逻辑混乱 B. 语义模糊 C. 搭配不当 D. 用语不当 2.发文字号指的是()。 A. 代字 B. 文件年号 C. 同文本文件的印刷份数编号 D. 制发公文依次编排的顺序代码 3.下级机关针对工作中出现的具体问题,对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等, 向上级机关申明情况,请求答复和下达处理意见,应该书写的是() A. 通知 B. 请示 C. 申请书 D. 意向书 4.判定文件主送机关的依据是() A. 机关级别层次的高低 B. 是否对文件承担主办或答复的责任 C. 对文件所负主办或答复责任的大小 D. 与发文机关之间的关系 5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为 () A. 规定 B. 颁发 C. 批转 D. 转发 6.向不相隶属机关之间请求批准,用文种() A. 请示 B. 报告 C. 函 D. 申请 7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为() A. 一九九九年十月二十八日 B. 1999-10-28 C. 一九九九.十.二十八 D. 1999.10.28 8.集体或个人对一定时期的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是() A. 总结 B. 请示 C. 计划 D. 申请

9.撰写批复,开头应写明() A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由 B. 国家的有关法规 C. 下级机关的有关情况 D. 上级机关的指示 10.容较多的章程、条例,其组成部分一般有总则、()和附则。 A. 原则 B. 分则 C. 细则 D. 法则 11.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时用() A. 总结 B. 报告 C. 请示 D. 通知 12.下列词语表示“征询”的有() A. 是否可行、可否、妥否、当否 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 13.下面不属于规章制度种类的一项是() A. 办法 B. 条例 C. 计划 D. 规则 14.公文标题中除法规、()名称加书名号外,一般不用标点符号。 A. 规章 B. 指令 C. 公布 D. 决定 15. xx市人民政府发出周知性公文,容是保护水产资源,维护渔业生产秩序,应该使用 的文种是() A. 通报 B. 通告 C. 公告 D. 决定 16.总结的写作一般是使用() A. 第一人称 B. 第二人称 C. 第三人称 D. 三种人称互用 17.《财政部关于××、××任职的通知》属于() A. 发布性通知 B. 批转性通知 C. 任免通知 D. 指示性通知

《应用文写作》、《公文写作与处理》期末复习资料

《应用文写作》、《公文写作与处理》期末复习提纲 一、简要回答: 1、应用文的主要特点P6 2、从内容与形式两个方面概括应用文的构成要素P14-P57 3、材料及其在应用文写作中的作用P24 4、应用文写作中如何选择和使用材料P29 5、如何提炼文章主题P17 6、结构及其在应用文中的作用P32 7、应用文结构的基本内容P34 8、文章中什么情况下需要过渡P36 9、文章开头与结尾的主要方法P37 10、应用文写作主要的表达方式P58 11、叙述的含义及其在应用文中的作用P58 12、议论的含义及其在应用文中的作用P60 13、说明的含义及其在应用文中的作用P64 14、说明的主要方式P64 15、如何修改文章P78 16、行政公文的概念及特点P87-P89 17、我国现行行政公文的文体分类P92

18、行政公文的结构要素P93-P99 19、行政公文结构要素的文面安排P92- P99 20、行政公文撰写的基本要求P100 21、公文处理的含义及其基本任务讲稿《公文处理》第一页 22、请示与报告的异同比较P137 23、通知与通报的异同比较P119 24、公文签发的类别及注意事项P92 25、如何写一个计划P199 26、函的适用范围与特点P160 27、机关领导的公文处理责任PPT讲稿《公文处理》P3 28、财经专用文书的特点及作用P261 29、什么是市场调查报告?市场调查报告的特点P263-P264 30、合同的种类P270 31、纳税检查报告的含义及特点P282 32、常见的商业广告有哪些类型P298 33、经济新闻的含义及特点P306 34、经济新闻的五个要素P308-P310 35、商业广告写作原则P299-P301 36、专兼职文秘人员的公文处理责任PPT讲稿《公文处理》P7 37、公文“拟办”及其注意事项PPT讲稿《公文处理》P9 二、填写公文文种: 1、信息产业部发文,向国务院汇报全国信息产业发展情况,并

应用文写作整理答案

本次考试题型:名词解释题6道,简答题5道,详答题2道,写作题2道。 一、名词解释 1、备忘录指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关 事件的图片、文字或语音资料。 2、请假条指请求领导和上级等,准假不参加某项工作、学 习、活动等的文书。 3、声明是国家机关、社会团体、企事业单位以及个人就某一 重要问题声明立场、态度、主张或维护自己权益所发表的 公开性应用文书。 4、海报是主办单位向公众报道文化娱乐和体育消息等与群 众生活密切相关的消息的一种招贴。如球讯、晚会、电影、 演出、展览等活动的动态消息。 5、求职信是也称自荐书(信),是求职者向用人单位介绍 本人的有关情况、表明求职意图、希望对方予以任用的一 种文书。 6、请柬又称为请帖,是机关、团体或个人邀请有关人员参加 会议、庆典或活动时发出的特别的礼仪性文书。 7、贺信是表示祝贺的专用书信,贺信既可以宣读,也可以通 过邮寄送达对方。

8、感谢信是机关、团体、单位或个人获得有关方面和人员 的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后,向对方表示感谢的 书信。 9、毕业论文是指高等院校毕业生提交的一份有一定学术价 值的文章。 10、请示是一种适用于向上级机关请求指示、批准的公文。 11、市场调查报告是运用科学方法,有目的、有计划、系 统地收集、整理和分析研究市场营销情况、供求规律及影 响其发展变化的各种因素,得出结论而形成的书面报告。 二、简答题 1、什么是计划,计划的特点? (1)计划是人们为实现某项目标或完成某项任务预先做出的安排和打算。 (2)特点:预想性,可行性,明确性,指导性 2、什么是总结,总结的特点? (1)总结是对过去某一时期的工作,进行全面系统的回顾、分析、研究,得出规律性认识的一种书面材料。 (2)特点:理论性,客观性 3、调查中的访问技巧是什么?市场调查报告的特点?访问技巧:

尔雅网课《应用文写作》期末考试试卷,带答案

单选题(题数:50,共50.0 分)1 总结内容切忌空洞,因此要做到() 1.0分 ?A、 语言生动 ?B、 主题突出 ?C、 结构合理 ?D、 有理有据 我的答案:D 2 为了提高办事效率,主送机关只能够是() 1.0分 ?A、 自己的直接上级机关 ?B、 受双重领导的两个上级机关 ?C、 自己的隶属下级机关 ?D、 对受文负办理或答复责任的机关 我的答案:D

3 向与自己平行的机关发请求函时,结尾的格式套语应写成()0.0分 ?A、 特此请示 ?B、 请与审核批准 ?C、 特此报告 ?D、 特此通知 我的答案:D 4 通知与通报的主要区别在于通报() 1.0分 ?A、 适用范围广 ?B、 用途多 ?C、 使用频率高 ?D、 适用范围窄一些 我的答案:D 5 按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是()

1.0分 ?A、 时间顺序结构 ?B、 逻辑结构 ?C、 倒金字塔结构 ?D、 空间顺序结构 我的答案:C 6 下面哪一个公文有“老黄牛”的美称() 0.0分 ?A、 决定 ?B、 通报 ?C、 通知 ?D、 通告 我的答案:A 7 “述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体,但它们在写作上却有一个共同点, 就是() 1.0分

?A、 语气要谦恭 ?B、 以陈述为主 ?C、 用数据说话 ?D、 少讲缺点 我的答案:B 8 下列标题拟制正确的是() 0.0分 ?A、 国务院关于印发公文处理办法的通知?B、 国务院关于印发《公文处理办法》的通知?C、 国务院关于转发《公文处理办法》的通知?D、 国务院关于转发公文处理办法的通知 我的答案:C 9 从行文方向上看,事物文书简报主要用于() 0.0分 ?A、 平行文

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

最新期末应用文写作资料 单选: 1 报告适用于_A______。 A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。 A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期,指__A_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办,指_A______。 A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位,写请示应当A____。 A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。 A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。 A.先引发文字号,后引文件标题 B.先引文件标题,后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。 A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。 A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。 A.标识公文主题的规范化名词或词组 B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组 12 下列公文用语没有语病的是__B_____。 A.我单位通过自检,认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子,特决定如下

新版精选2020年商务应用文写作完整考题库(含标准答案)

2020年商务应用文写作网上考核试题库[含参考答案] 一、单选题 1.经济合同的签约人之间的关系必须是( )。 A.平等的法律主体 B.平等的自然人、法人 C.国家与下级机关的计划任务关系 D.权利、义务对等 答案:A 2.公文划分为眉首、主体、()三部分。 A.版记 B.主题词 C.落款 D.签发人 答案:A 3.()是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种 行文。 A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.越级行文 答案: B 4.欢迎词的写作必须注意到()。 A.致辞人的身份 B.致辞人的情绪 C.致辞人的心理 D.致辞人的感情 答案:A 5.有经验的人在写作欢迎词时,注意()。 A.深刻的话题 B.有意义的话题 C.共同关心的话题

D.有趣的话题 答案: C 6.关于因要求本国优先权而被视为撤回的在先申请的恢复问题,以下哪些说法 是正确的? A、被视为撤回的在先申请可以请求恢复。 B、被视为撤回的在先申请不得请求恢复。 C、申请人撤回优先权请求时,巳被视为撤回的在先申请可以恢复。 D、申请人主动撤回在后申请后,已被视为撤回的在先申请可以恢复。 答案:B 7.一个合同应该具备()个模块。 A、15 B、16 C、17 D、18 答案:C 8.狭义的新闻专指()。 A.通讯 B.广播稿 C.消息 D.评论 答案:C 9.当代社会中不同类型的组织应用最为广泛的一类应用文体是()。 A.消息类B.国家行政公文类C.论文类D.工作简报类 答案:B 10.授权委托合同是()。 A.可以随时解除 B.不可解除 C.不可终止 D.权利义务不能解除答案:A 11.选择价款支付的时候,应该本着()的原则 A、公平原则 B、分期履行 C、一次性付清 D、诚实守信 答案:B

应用文写作册子答案

《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案(一) 作业一:基础知识 一、单项选择题 1——15题 C D C D C D B A B B C A A D D 16——30题 B D B C A A B C B D C B A C C 二、多项选择题 1——10题 ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE 11——20题 ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD 三、小作文 1、说明:她,年纪有二十七八岁,身材瘦高,总是穿格子衬衫和浅色西裤,显的很大方。头发乌黑,脸庞白皙红润,不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜,遮不住眉和眼。 记叙:开学的第一堂课,她来了,带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪,瘦高的身材,一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤,显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起,白皙的脸上不着一丝脂粉,却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜,可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的,根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。 2、横式结构:教材P93 案例《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》 纵式结构:教材P113 案例《高校产业规范化建设工作简报》 作业二:法定公文 一、单项选择题 D C D A B C A D C A C D A B A C A C D D 二、多项选择题 1——10题 CD ABCDE BCD CDE ABCDE ABCD ABCD ABCDE ABCDE ABDE 11——20题 ADE CDE BCE ABCD ACE AB ADE BD AC DE

应用文写作期末教学总结

中职学校《应用文》教学之我见 李卓娉 目前,中职学校语文教学越来越重视实用性较强的应用文教学,但应用文一般来说没有什么跌宕起伏的情节,语言简洁、平实,学生学起来往往感到枯燥,不喜欢应用文的课。因此,培养学生对应用文的学习兴趣是应用文教学的首要问题。 孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”心理学认为:兴趣是心理活动的倾向,是学习的内在动力,是开发智力的钥匙。实践证明:学生只有对某门学科有了兴趣,才会积极地学习;所以学生只有对应用文写作产生兴趣,才能端正学习态度,自觉、积极地接受写作知识和训练,主动地提高应用文写作水平。在应用文教学中,我曾经探索、总结了一些激发中职生学习应用文兴趣行之有效的方法,具体的做法如下: 一、明确应用文写作的重要意义 很多学生认为,将来自己工作不做文员、秘书,不用学习总结、计划的写作,认为应用文和自己关系不大,对应用文学习不感兴趣。因此,在应用文教学中首先要明确应用文写作的重要意义。和学生大谈应用文是“政事之先务”的大道理是不能打动学生,要从学生身边的实例谈起,才能引起学生重视。如我校在XX公司顶岗实习的一名会计专业学生,专业技能非常好,受到主管的重视,当主管拟定提拔他时,让他准备一份自荐书,这位

学生绞尽脑汁写了半页纸递交上去,结果错失良机,深悔在学校没有认真学习应用文写作。再如,求职信写不好,可能会影响自己的前途;合同条款写不全,可能会使自己蒙受经济损失等等。一些现实生活中的实例,可使学生深刻地认识到如果不掌握写作技能,会给自己的生活、学习、工作带来很多不便。通过案例的分析,让学生对应用文写作的重要性有了充分认识,自然有兴趣进入一个新的求知天地。 二、应用文教学要切合学生实际水平 应用文本身就枯燥,如果一味照本宣科,脱离实际,学生是不会感兴趣的。只有切合实际的教学,才能激发学生的学习兴趣。不切实际的教学,纯粹地灌输一些文种概念、格式等理论知识,只会挫伤学生的学习积极性,压抑写作兴趣,致使他们不想写、学不进。 在教学中,我在讲每一种文体时,都要和学生的实际水平相联系,如在讲社交书信时,布置学生根据自己的意愿拟写一封求职信。强调求职信内容上一般包括个人基本情况、求职原因、详细的联系地址,注意在信中要适当推销自己,不卑不亢,既要实事求是,又要投其所需,言简意明,书写端正。学生认为这样的写作训练对自己很实用,写作积极性很高,效果也较好。又如在学习“公文”一章时,学生对离学习生活较远的公文写作并不很感兴趣,加之许多学生缺乏社会经验,经常连各部门间的隶属关系都分不清,让他们写某政府机关的公文的确是件难事。相反,

《 商务应用文写作 》网上考试题库

精选考试题类文档,希望能帮助到您! 《商务应用文写作》课程网上考试题库 第一章商务应用文总论 一、单项选择题 1、当代社会中不同类型的组织应用最为广泛的一类应用文体是()。 A.消息类B.国家行政公文类C.论文类D.工作简报类 答案:B 2、进行商务应用文取材不可以采取的途径是()。 A.思想感情B.法律法规C.实际情况 D.媒体信息 答案:A 3、写作商务应用文时运用的叙述表达方式的一个特点是()。 A.详细叙述B.概括叙述C.叙事抒情D.过程具体 答案:B 4、文言词的适当运用能使商务应用文()。 A.庄重典雅B.平实缜密C.凝练简约D.彰显文采 答案:C 5、商务应用文写作中所采用的论证方法,主要有例证法、()、因果法。A.论述法 B.分析法 C.对比法 D.实证法

答案:C 6、下列撰写商务应用文常见的缺点,属于"语句表述不完整"的问题是()。A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 答案:a 7."为要"、"为盼"属于商务应用文结构用语中的()。 A.开头用语 B.结尾用语 C.过渡用语

D.综合用语 答案:B 二、多项选择题 1、属于商务应用文特点的是()。 A.实用性 B.真实性 C.时效性 D. 程式性 E. 法规性 答案:ABCDE 2、按照叙述的时间次序不同,叙述可分为()。 A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.分叙 E.直叙 答案:ABCD 三、判断题 1、凡以某一个抽象的概念或科学道理为对象的,都是事物说明。 答案:错 2、商务应用文要少用修辞,若确实必要用的话,要注意用的恰当,合适,不可滥用,绝对不可随意用“夸张”这种修辞。 答案:对 3、商务应用文是人们在经济活动中,处理商务贸易事务时所使用的具体实用价值、经济意义和固定或惯用格式的文体。 答案:对 4、商务应用文的实用性决定了其内容的真实性,所以商务应用文中不可使用比喻。 答案:错 5、议论有论点、论据、论证三个要素,在商务应用文中,这三个要素一般都要齐备。答案:对 第二章日常管理文书 一、单项选择题 1、下列文体中,不可能是平行文的是()。

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