三年级语文下册一、二单元复习题(北师大版)
一、我学会了（28分）
1.看拼音，写词语(8分)
jīng měi zī rùn dǒng de wǎn qǐ
（）（）（）（）
méng lóng pí láo jiàng lín chì bǎng
（）（）（）（）
2.比一比，组词语(10分)
溜（）挽（）捧（）幻( ) 暖（）
留（）免（）棒（）幼( ) 缓（）
唯（）推（）泥（) 憾( ) 堤（）
难（）雄（）呢（) 感( ) 提（）
3.找出句子中的错别字(6分)
(1)春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（）
(2)忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（）
(3)达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）
4.照样子，给下列句子换个说法。(4分)
例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
（1）蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。
（2）解放军消灭了来犯的敌人。
二、按要求填空(19分)
（1）写出下列词语的反义词(4分)
危险( ) 害怕（）喜欢( ) 美丽( )
认真( ) 激动（）朦胧( ) 不幸( )
（2）写出下列词语的近义词(4分)
到处( ) 忽然( ) 赶忙( ) 马上（）
似乎( ) 抑制( ) 调皮( ) 渐渐（)
（3）填空组词语(3分)
越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )
（4）照样子写一写(6分)
挽起袖子( ) ( ) ( )
一动不动( ) ( ) ( )
又蹦又跳( ) ( ) ( )
一瞬间( ) ( ) ( )
（5）句子中，是比喻句的用对号表示。(2分)
1.太阳像个火球，跳出了海面。（）
2.此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（）
3.小明想像他姐姐一样，当个医生。（）
4.老师像妈妈一样关心我们。（）
三、你能给下面的句子加上标点吗？(7分)
1.可是( )忽然传来了汪汪的狗叫声( )猎人带着狗追过来了( )怎么办( )狐狸妈妈大声喊( )呜（）危险( )快逃呀（）
2.当抽血完毕后（）男孩立刻停止了微笑（）躺在床上一动不动（）声音颤抖地问（）医生叔叔（）我还能活多久（）
四、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）填上序号。(6分)
（）墙里是一棵又一棵的杏树.桃树.梨树.山楂树。
（）这块园地的四面是柳枝篱笆。
（）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。
（）而墙外，是杨树.柳树.榆树.梨树.杜梨树。
（）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。
（）框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。
五、默写古诗(8分)
村居
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六、阅读(12分)
漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮，清澈（）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机.钢筋.水泥.石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
1.分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。（3分）
(1)漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮。
(2)风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
(3)清澈（）小河绕着山前进着。
2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）
精美( ) 居然( ) 惊奇( ) 占据()
3.细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指
。（2分）
4.放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有：
. . 。（3分）
七、作文：父母对自己的爱或自己和父母间感人的事(20分)
要求:要用一两件感人的事，要表达真情实感
同学们，经过一学期的学习，你一定收获不小，该是你显露身手的时候了，相信自己，认真答题，你将是最棒的！
三年级语文学科春学期3—4单元月考试卷
满分：100分时间：90分钟
题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分
得分
一、读拼音写词语。（12分）
yí huò qīng mièpái huái yúní
zhuǎn bài wéi shèng shù shǒu wú cè
huī fù qū sàn bèn zhòng bēng jǐn
二、比一比，在组词。（5分）
休（）拖（）究（）茂（）刮（）
修（）脱（）挖（）蔑（）乱（）
三、把成语补充完整。（6分）
( )( )莫展( )手无( ) ( )( )成竹
得意( )( ) ( )瞪( )呆垂( )丧( )
四、词语接龙，比一比谁的小火车开得快。（3分）
五、用“精”字组成4个词语，并将其恰当地填入下面的括号里。（4分）
精神精彩精细精致
1．他遇事冷静，考虑问题特别。
2．这孩子大大的眼睛，看起来挺有。
3．这台晚会的表演很。
4．展览会上的工艺品，件件都很。
六、找出下列句子中用错的字用“ ”标出，并改正过来。（4分）
1．大家一寿莫展，陷于决望。（）
2．柔和的太阳一直排回在天空。（）
3．火绒上冒出一楼淡淡的青烟。（）
4．难道就真的束手无册，等待无情的死神到来？（）
七、修改病句。（8分）
1．经过努力，我的错别字大大提高。
2．联欢会上，他扮演两个节目。
3．被狂风刮倒了。
4．张老师耐心地我。
八、按要求改写句子。（6分）
1．如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。
2．吃饱了小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
3．仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。（用上带点的词，仿写句子。）
九、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（7分）
（）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。
（）小海马刚生下来的时候小极了。
（）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。
（）等它们醒来的时候，就成了会游戏的小海马了。
（）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。
（）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。
（）爸爸把它们放入自己的口袋。
十、鹦鹉学舌，照样子，把两句话合并为一句话。（3分）
你：我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。
1．我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。
2．我们走进教室。我们打开书读起来。
3．我们登上了泰山。我们看到了盼望已久的日出。
十一、把下列句子补充完整。（12分）
1．只要有人，它们就，或者连蹦带跳地。
2．小虾吃东西的时候，总是先用钳子，然后，接着，又，直到，才用两个钳子。
3．小妹妹是那么，那么。
十二、快乐阅读、轻松答题。（8分）
小蚂蚁
我家门前的槐树底下有窝小蚂蚁，它们穿着黑衣，头顶上长着两根灵敏的触角，眼睛又黑又亮，身子好像书上的大冒号。
小蚂蚁非常勤劳。它们从早晨忙到傍晚，东奔西跑，寻找食物。
小蚂蚁也十分勇敢，我看见一只小蚂蚁同一个大虫子搏斗的情景。小蚂蚁死死咬住大虫子，大虫子翻来覆去地直打滚，但小蚂蚁怎么也不松口，最后终于咬死大虫子。
小蚂蚁非常团结，遇到困难能互相帮助。有一次，我看见一只小蚂蚁咬着一只死虫子往家拖，虫子特别大，小蚂蚁怎么拖不拖不动。它突然放下死虫子，掉头往家跑。一路上，它遇到伙伴就用自己的触角碰碰伙伴的触角。真怪，伙伴们立刻分散走去，同样用触角去碰碰伙伴的触角，大家互相明白了，就跟着传讯的伙伴一同去拖虫子。它们有的咬着虫子的头，有的咬着身子，推的推，拉的拉，终于把大虫子搬回了洞。小蚂蚁真聪明，它们也知道团结起来力量大呀！
1．用“ ” 标出描写小蚂蚁外形的句子。
2．作者是怎样具体写小蚂蚁勇敢的？用“ ”在文中标出来。
3．找出文中的比喻句，在这个比喻句中，用来比喻。
4．读了这篇短文，你喜欢小蚂蚁吗？喜欢小蚂蚁的什么特点？
十三、习作。（22分）
题目：想办法。
要求：写一写你自己或者别人，如何想办法解决生活中或学习中的难题的。
同学们，经过几周的学习，你一定有不少收获吧！让我们检查一下自己。你准备了吗？
三年级语文学科第二学期5-6单元考试
满分：100分时间：90分钟
题号一二三四总分
得分
一、我学会了（35分）
1.看拼音，写词语。（10分）
áo yóu mùyùchén sī yúyuèwán qiáng
guǐ dào jià zhí liān chéng héshì xiàn bì
2.把下列词语补充完整。（6分）
炮火（）（）振奋（）（）（）先（）后
（）衣（）食（）日（）夜完整（）（）
3.比一比，组词。（5分）
悦（）趴（）旁（）更（）派（）
说（）扒（）傍（）便（）旅（）
4.找出句子中的错别字.(3分)
①春天到了，老师代领我们到田野撒步。
②忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。
③达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。
5.在括号里填上恰当的量词。（3分）
一（）书橱一（）新书一（）灯
一（）钥匙一（）黑板一（）炸弹
6.写出下列词语的反义词。（8分）
珍贵（）强烈（）高兴（）敏捷（）
安静（）假（）轻（）穷（）
二、我积累了（30分）
1.选词填空。（5分）
清楚清晰
⑴老师将这个问题讲得非常( )。
⑵当年买书的情景( )地浮现在我的眼前。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
⑴（）明天下雨，运动会（）会延迟举行。
⑵（）今天下雨，（）我们班没有一个同学迟到。
⑶（）今天下雨，（）我们不能去参观飞机场了。
2.根据课文内容填空。（14分）
⑴我漫游，穿越。我遨游在，叩问。
⑵他们要用那把，打开，用改变村庄，改变山沟的。
⑶在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。没有，就坐在地上，把
当桌子；没有，就用锅灰在墙上；没有，就用代替。3.默写古诗。（6分）
石灰吟
（）（）
，。
，。
4.指点迷津，给迷路的句子排队。（5分）
（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥上用一块长的条石铺成的。
三、快乐阅读。（12分）
我国的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢（观察观看）研究。
在他上学的路上，（横躺横卧）着一块大石头。大家都从旁边经过，谁也没有注意它。李四光对这块大石头很感兴趣；周围没有大山，这块石头是从哪儿来的呢？他问爸爸，爸爸也不知道。
后来，李四光去英国学地质，考察了很多山脉。他回故乡后，又研究这块大石头，终于明白了；这是古代巨大的冰川把它从高山上带下来的。
李四光的研究室里，摆满了他收藏的各种石头，他把这些石头当成珍宝。有一次，他发现少了一块石头（标志标本），难过得吃不下饭，后来找到了，他高兴得合不拢嘴。因为这些石头能告诉人们，我国地下有各种各样丰富的矿藏呀！
过去一些外国专家说中国是贫油国。新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山，攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油（储藏储蓄）。
地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。
1.请你试着写出下列词语的近义词。（2分）
收集（）难过（）著名（）到处（）
2.在文中括号内，用“ˇ”画出合适的词。（2分）
3.李四光把收集来的石头当珍宝是因为
。（2分）
4.短文是通过三件事来说明“李四光爷爷爱观察研究”的，请你把这三件事简单说说。
第一件事：。
第二件事：。
第三件事：。
四、习作。（23分）
请你写一写买书或读书的经历，为你的习作写一个题目。相信你一定会写得很好。
同学们，新的一学期又到了,我们又获取了许多知识，
今天让我们来检验一下自己吧，看我们都有了哪些
收获！拿起笔，要细心呦！--
---年级---语文---学科春学期第七至九单元考试卷
---三
题号一二三四五六七总分
得分
满分：100分时间：90分钟
一、读拼音，写词语。(10分)
qī hēi huā guān nà mèn xùn chì jì zǎi
( ) ( ) ( ) ( ) （）
zhì liáo fáng ài pǔ tōng bān jiā pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) （）
二、比一比，组词。(5分)
热（）宣（）闭（）乱（）辩（）
熟（）宜（）闲（）刮（）辨（）
三、查一查，填一填。（6分）
带点
的字音序部首再查几画选择恰当的解释
便衣（1）便利；（2）就；（3）简单平常的。
辩解（1）分开；（2）了解，明白；（3）解释说明。
奉命（1）给；（2）接受；（3）尊重。
四、照样子，写一写。(2分)
女生和男生一样聪明。
农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和一样。
五、读一读，用带点的词语造句。（4分）
1.李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
2.大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
六、填一填，组成成语。（9分）
不（）则（）取（）补（）自（）至（）
同（）共（）声（）击（）口（）心（）
出（）入（）（）惊（）怪以( )胜( )
七、点标点。（5分）
1. 从下星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子.所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来越新奇越好
2.为什么要这样做这么大一个公园我们来了别人就不能来这个规矩不能有
八、写出下列物产的主要产地。（6分）
椰子（）葡萄（）荔枝（）
宣纸（）刺绣（）瓷器（）
九、将下列产品分成四类。（4分）
刺绣湖笔北京烤鸭铁画龙眼徽墨甘蔗德州扒鸡宣纸玉雕鸭梨景泰蓝平遥牛肉端砚红橘天津狗不理包子
（1）
（2）（3）（4）
十、不改变意思，给带点的词语换个说法。（3分）
1、彭德怀是中国人民解放军的著名将领。（）
2、警卫人员也是第一次跟彭总逛公园，心里也很纳闷。（）
3、见彭总发怒，他想辩解（）一下。
十一、妙手回春，修改病句。（6分）
1、我穿上衣服和帽子，去上课。
2、妈妈从小就养成了节约。
3、脸有些发红，打消了这个念头。
十二、给下面的句子排序，变成一个小故事，在括号里填上序号。（5分）
（）蝈蝈看见了，都笑蚂蚁傻。他们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，，个个自由自在。
（）蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。
（）夏天真热，一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。
（）冬天来了，西北风糊糊地刮起来了。
（）蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬。
十三、阅读短文，完成练习。（13分）
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带，云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰
洋上的一座冰山……
1、给短文加上一个小标题（2分）
2. 请用一句话概括二、三自然段的大意。（3分）
3. 用“ ”画出文中的比喻句。（2分）
4. 读了这篇短文，我最想积累的6个四字词语是。（4分）
5. 摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。（2分）
十四、习作（22分）
介绍家乡的一种特产。可以是吃的，也可以是用的，注意抓住事物的特征来写。
三年级语文（下）课后练习 第一单元 1、你收到过亲人什么礼物？从中得到了什么？（p2） 答：元旦时，表姐送我一张贺卡，看着上面的一行行祝福语，我懂得了祝福。爸爸出差回来，送给我一个MP3，听着那优美的乐曲，我懂得了音乐的美妙。 2、仿照课文前四小节写一段话。 答：去年春天， 老爸送我一套《十万个为什么》， 读着那丰富的内容， 我懂得了大自然的神奇。 3、奶奶最喜欢那只铃儿？为什么？（p4） 答：奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬，冬冬也爱奶奶，按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了，所以奶奶最喜欢那只铃儿。 4、读男孩的话，体会他说话时的心情。（p6） 答：文中男孩共说了三句话： 第一句：“医生叔叔，我还能活多久？”此时，男孩以为自己要死了，心里害怕，更担心妹妹一个人怎么生活。 第二句：“真的？那我还能活多少年？”此时，他知道了不会死，十分惊喜，不敢相信。 第三句：“请你把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”此时，他愿意为妹妹献出一切，决心与妹妹平分生命。 5、结合课文体会“震撼”的意思。 答：“震撼”的意思是“震动；摇撼”。在课文中，“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情，使医生感到震惊并为之感动。
第二单元 1、诗里描写了哪些景物？你见过那些？你还知道哪些描写春天的诗句？（p12）答：《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力；《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？（p14）（1）“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？ 答：“我”放飞的风筝是水兵帽，因为“我”的理想是当海军；小薇薇的风筝是蝴蝶，因为他想当个昆虫学家；二喜放的是瓦片风筝，因为他想成为建筑大师；双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝，因为她们想一直在一起，当个艺术家；根子的风筝是竖琴，因为他想成为一名音乐家；芳芳的风筝是她自己，因为她还没想好长大干什么。 （2）你想放飞什么样的风筝？ 答：我想放飞一架飞机，因为我想成为飞行员。 3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思？ 答：每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”，你怎样理解这句话？（p17） 答：这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情，点明了课文的主题，揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生，她把关爱和温暖送给达丽玛，达丽玛感受到老师无私的爱，她不仅认真听讲，而且给老师送伞，回报老师。 5、课文讲述了哪几件事？发生在什么时间、什么地方？谁是主要人物？ 答：课文一共讲了四件事： （1）课堂上，达丽玛上课溜号，老师发现了，并让她放学后留下；（2）放学后，老师在办公室内为达丽玛认真的补课；
下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声 苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的
三下拼音练习一至八单元 第一单元拼音练习 姓名___________ 一\看拼音写词语 yàn zǐ ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā ( ) （）（）（）（）（） huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quāxì yè （）（）（）（）（）（） zēnɡ tiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡliánpenɡbì lǜ （）（）（）（）（）（） dào tián yī zhuǎn yǎn lüě ɡuòyīn fú qīnɡ tínɡwū hēi （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ jǐnɡhéhuā qīnɡ xiānɡ āi āi jǐ jǐpò liè yīshanɡ （）（）（）（）（）（） jī línɡpiān piān qǐ wǔ shēnɡ jīɡuānɡ cǎi duó mùyǎn zòu （）（）（）（）（） fǎnɡfú （） 二、比一比组成词。 聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（） 骤（）曾（）篇（）羡（）蹈（）付（） 胀（）剪（）堂（）倦（）咏（）宾（）张（）箭（）裳（）圈（）泳（）滨（）蓬（）仿（）载（）沾（）装（）拂（）缝（）访（）裁（）钻（）妆（）佛（）三、默写古诗。 咏柳（贺知章）春日（朱熹） _____________________, _____________________, _____________________。 ______________________。———————————，———————————，———————————。———————————。 第二单元拼音练习 姓名__________ cuì niǎo táo tuōfù bù lí mínɡchèn shān hónɡ shuǐ （）（）（）（）（）（）
北师大版小学二年级数学（下册）知识点 第一单元：除法 分苹果（竖式除法） 知识点： 1、掌握表内除法竖式的书写格式。 2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 分橘子（有余数的除法（一）） 知识点： 1、体会有余数除法的意义。 2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。
分草莓（有余数的除法（二）） 知识点： 1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船（有余数除法的应用（一）） 知识点： 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车（有余数除法的应用（二）） 知识点： 灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。 第二单元：混合运算 小熊购物（混合运算（一）） 知识点： 1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法”的运算顺序。 2、能正确计算有关的两步式题。 买鲜花（混合运算（二）） 知识点： 正确掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序，并能熟练计算。过河（混合运算（三）） 知识点： 1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。 2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。 3、能正确计算带有小括号的运算。 第三单元：方向与路线 辨认方向 知识点： 1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。
认识路线 知识点： 1、学会使用八个方向认识简单的路线图。 2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 第四单元：生活中的大数 数一数（认识新的计数单位） 知识点： 1、认识计数单位“千”“万”。 2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。 3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。 4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。 5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 拨一拨（万以内数的读写） 知识点： 1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。 2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。 3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。 4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 比一比（万以内数比较大小） 知识点： 1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位…… 2、能够用符号表示万以内数的大小。 3、能结合实际进行万以内数的估计。
三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________
小学三年级下册语文复习题（三篇）一、照样子写词语。 例：又（香）又（脆） 例：越（洗）越（脏） 又（）又（）越（）越（） 又（）又（）越（）越（） 二、找出句子中的反义词，写在括号里。 1、这件衣服的正面和反面都是蓝色的。（）——（） 2、西红柿生的熟的都能够吃。（）——（） 3、他们两个站在一起比高矮。（）——（） 4、操场上有一排单杠和双杠。（）——（） 5、无论严寒还是酷暑，他都坚持锻炼。（）——（） 三、根据拼音在括号里填上合适的的词： yóu（）于（）豫（）览（）来 mù屏（）扫（）（）头开（） ɡǎn勇（）苇（）秤（）（）冒 四、按要求改写句子： 1、把一句话分成两句话： 我也像山里的孩子一样热情好客，充满幻想。 2、用上“把”字改写句子。
①山里的孩子递上一碗清凉的茶给客人。 ②小燕子用唾沫拌匀了泥。 五、把下面的字组个词，再用上你组的词写一句话幻（）幼（） 驶（）使（） 六、把句子写完整： 1、老人知道骆驼缺了一颗牙齿是因为（）。 2、不管天下不下雨，我们都（）。 3、妈妈一到家，天就（）。 4、我的妈妈不但（），而且（）。 【篇二】小学三年级下册语文复习题（三篇）一、看拼音，写词语。 língdāngtōuzǒuzhuāngjiayùhé gūdāngēdaqīngxiébēicǎn 二、比一比，再组词。 偷（）锄（）参（）铛（） 愉（）助（）惨（）挡（） 三、多音字组词。 大dà（）切qiè（）更gēng（）曲qǔ（） dài（）qiē（）gèng（）qū（） 四、写出带有下边部首的字。
攵________________土_________________忄________________ 饣________________钅_________________皿_________________ 五．在括号里填上合适的词。 一（）睡衣一（）公路一（）橡树一（）厨师 一（）房子一（）村庄一（）眼睛一（）海豹 六、词语造句。 只要……就…… 一……就…… 七、选词填空。 1、周总理穿着非常（）的礼服接见外宾。（普遍普通） 2、塔顶（）着金光。（闪耀闪亮） 3、中朝人民的友谊是用鲜血（）的（凝固凝结） 4、走上大街，这里（）极了。（喧闹热闹） 八、阅读。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到协助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 1、更羸一共说了_______句话。 2、短文中更羸看到，听到的一句话是： 【篇三】小学三年级下册语文复习题（三篇） 一、比一比，再组词。
1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小； 2、应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数 的单位和被除数的单位相同； 3、解决生活问题，如提的问题是 “至少需要几条船？ ”，用 “进一法（用商加 1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。 第二章 ————方向与位置（认识方向） 1、地图上的方向，口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。 2、“小猫在小狗的（）方 ”，“（）在小狗的东面 ”，是以小狗家为中心点，画出 方位坐标，确定方向； “小猪在小马的（）方 ”，“小马的（）方是小猪 ”，是以小 马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。 3、太阳早上从东边升起，西边落下；指南针一头指着（）方，一头指着 （）方。 小明早上面向太阳时，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面 是（）。 4、当吹东南风时，红旗往（）飘；吹西北风时，红旗往（）飘。 第三章 ————生活中的大数（认识 10000 以内的数） 1、计数器上从右边数起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（） 位，第四位是（）位，千位的左边是（）位，右边是（）位。 2、一个四位数最 高位是（）位；它的千位是 5，个位是 2，其他的数位是 0，它是（）。 3、在 8536中， 8 在（）位上，表示（）； 5 在（）位上，表示（）； 3 在 （）位上，表示（）； 6 在（）位上，表示（）。 4、由 3个千，5 个一组成的数是（）；由 9个一，2个百和 1个千组成的 数是 （）。 5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个 “0，”都只读 1 个“零”；末尾不 管有几个 “0，”都不读；写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾 哪一 第一章 二年级下册数学知识点总结 除法
北师版小学语文三年级下册【句子专项】 开始计时：________ 一、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1．暴雨冲垮了石桥。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．春风吹绿了江南两岸。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、在括号里填入恰当的词语。 1．我听到这()的消息，高兴得()。 2．()的春雨滋润了()的戈壁滩。 3．黑熊在树洞里舔着()的脚掌，()地等待着春天。4．()的同学们戴着()的帽子。 三、按要求写句子。 1．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ 2．《本草纲目》是一部伟大的著作。(改为反问句) ________________________________________________________
三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、选择题 1、下列表述没有错的是（） A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（） A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆，你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是（） A、我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢，所以受过伤。 C、它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 4、下列表述有错误的是（） A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是（） A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是（） A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是（） A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是（） A、130万个地球才能抵得上一个太阳（相当，恰当） B、这就多亏了电脑了。（幸亏） C、信函传递十分便捷。（快速） D、天高任鸟飞。（不论）
人教版小学生三年级下册语文复习试卷 ★这篇《人教版小学生三年级下册语文复习试卷》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、积累与运用(50分) 1、我会看拼音，写词语。(12分) kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi nǎonù hénɡkuà pǔsù ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( ) pǔtōnɡ shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。(6分) cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。(4分)
千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加黑词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变
01不懂就问 孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。 一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不错地背了出来。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“书中的道理，你们长大了自然会知道的。不过，学问，学问，不懂就问。现在你们既然想听，我就讲讲吧。”先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。 52小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 02字典大楼 字典大楼真大真大， 那里住着好多好多人家。
我常常去登门求教， 总是能得到满意的回答。 那次，我读一篇文章， 遇到一个生字“耙”。 我按照“门牌”找到它的“住址”， 啊，原来碎土、平地要用它！ 这次，我写日记， 硬写不出两个字：疙瘩。 我连忙去拜访字典大楼， 它耐心地告诉我字的笔画…… 字典大楼真大真大， 谁知建造它花费了多少春夏， 人们用智慧、心血， 不断为它添砖加瓦！ 字典大楼真大真大， 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领， 我要经常去那里拜访专家。 03林卡上学 清早，妈妈把林卡叫醒。 林卡开始起床穿衣服。可衣服的两只袖子一反一正，穿上右边，左边怎么也穿不进去。翻过来，掉过去，急死人了！衣服穿上了，袜子却只找到了一只，另一只呢？看看床上，没有；再看床下，也没有。噢，原来在椅子上！ 小鸟在窗外“叽叽”地叫：“快起！快起！” 吃完早饭，林卡抓起书包往外走，忽然想起今天有图画课，忘了带彩笔。他转回身找彩笔，红色的在桌面上，绿色的在抽屉里，黄色的呢？噢，塞在小布熊的手里！ 挂钟在墙上“滴答、滴答”地响：“晚啦！晚啦！” 林卡慌慌张张地进了校门，同学们都已经在教室坐好。他急忙坐下，打开书包，拿出文具盒。哎呀，铅笔没削，橡皮也不见了。这可怎么写字、做数学题？ 林卡脸通红，心儿“扑通、扑通”地跳：“不成，不成，这样不成！” 04妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。
小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。
2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）
二年级数学知识点总结 第一章————除法（有余数除法认识） 1、除法算式各部分名称 23÷4=5……3 23是被除数，4是除数，5是商，3是余数 2、在有余数除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。 例：在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ 6 ），余数要求小于除数7。 在□÷5 = 6······ 4 ）。余数要求小于除数5。 3、应用题当中，除数和余数的单位根据问题决定， 商的单位和问题的单位相同，余数的单位和被除数的单位相同； 4、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”； 例：有22个人，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 22÷4=5（条）……2（个） 5+1=6（条） 答：至少要租6条船。 5、如提的是问题是“最多做几件衣服？”，商作为最后的答案。 例：做一套衣服要用3米花布，25米花布最多能做几套衣服？ 25÷3=8（套）……1（米） 答：最多可以做8套衣服。 6、计算有余数除法算式的各部分数。 例：（51）÷6=8......3 （47）÷7=6 (5) 先算6×8=48，再算48+3=51。先算7×6=42，再算42+5=47。 51÷（ 6 ）=8......3 26÷（）=4 (2) 先算51-3=48，再算48÷8=6。先算26-2=24，再算24÷4=6。
第二章————方向与位置（认识方向） 1、地图是按照：上（北）、下（南），左（西）、右（东）绘制的。 2、辨认方向时，要认准中心点。例:“小猫在小狗的（）方”，中心点是小狗 3、每天早晨太阳从（东）边升起，（西）边落下； 4、指南针一头指着（南）方，一头指着（北）方。 5、早晨起床，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。 6、大树年轮较疏的向着（南）方，较密的向着（北）方。 7、北风是由（北）向（南）吹，西南风是由（西南）向（东北）吹。 8、方向扳： 先找出：上北下南，左西右东。 再确定：东北（东和北之间部分）西北（西和北之间部分） 东南（东和南之间部分）西南（西和南之间部分）
2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间：80分钟满分值：100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨，选择正确的答案打“√”。 （1）教诲（huǐhuì）服侍（shìsì）计划（huàhuá） （2）演（凑奏）夜（幕暮）提心（掉吊）胆 三、按要求填写词语。 （1）快乐的（）仔细地（）我吓得（）（2）快（慢）善（）始（）普通（） （3）美丽（漂亮）疲倦（）原因（）忧伤（） 四、把词语补充完整。 栩栩如（）头头是（）目不转（）无影无（） 喜出（）外荒（）人烟和颜（）色清晰可（） 五、判断下列句子，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。 （1）“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。（） （2）“没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。（） （3）（）刮风还是下雨，同学们（）早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 （4）“男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的，仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。（） 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 （1）大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后，在饲养员的精心照料下，体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎，为动物园了许多生趣，也了两岸人民的友谊。
三年级下册语文复习题 一、识记部分. 1三年级下册语文复习题-----三年级下册语文复习题. 2、优美篇章识记：《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》. 3、描写春天的诗句： （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 4、名言警句： 关于读书的（P50） （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 爱迪生的（41） _______________________________________________________________________________ _____________ 关于奉献的（103） （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 5、谚语（P96）
二年级下册数学应用题 班级：姓名：座号： 1、小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？ 2、30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？ 3、商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒，其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？ 4、菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？
5、三班 44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车 6、张老师有46本书，平均分给7个小朋友，每个小朋友分几本书？还剩几本？ 7、一个纵队，从后往前数小明是第15个；从前往后数小明是第10个。这纵队共有多少人？ 8、商店里有9袋乒乓球，每袋5个，卖出28个，还剩多少个 9、二年级有25个男生，20个女生，每9个排成一队，能排成几队？
10、学校买了1个足球和5个皮球共花了95元，一个足球70元，每个皮球多少元？ 11、书店运来1000本书，第一天卖书253本，第二天卖出347本，还剩多少本？（用两种方法做） 12、每盒有9个球，把4盒平均分给6个班，每个班分几个？ 13、成人票9元一张，儿童票4元一张，妈妈买了2张成人票和一张儿童票共花了多少钱？ 14、有男生15人，女生14人 （1）小汽车限乘3人，大汽车限乘8人，只租大汽车需几辆？ （2）还可以怎么租，写出你的想法？
15、一双拖鞋8元，一双袜子4元，小红买了4双拖鞋和一双袜子共多少元 16、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞来了6只，又飞走了12只，现在有多少只？ 17、有45人在做操，其中女生3排，每排6人，男生有多少人？ 18、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？ 19、选择有关的问题和条件，组成一个两步应用题，并解答 (1)有4袋白糖（2）有2袋红糖 (3) 每袋重2千克 (4) 卖出4千克白糖（5）还剩多少千克白糖？（6）红糖比白糖少多少千克？
一、积累字词 1、亲情 奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小春雨绵绵泥土生根发芽指针喜欢收藏美好问候看望确实相依为命唯一犹豫颤抖震撼一瞬间郑重其事搂着降临 2、春天的脚步 《理想的翅膀》 水兵一扇一扇瞧啊翩翩起舞巧手竖琴后脑勺拖着马尾巴理想似乎飘带未来 《春天的雨点》 溜了号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬竭力渴望发誓善良飘洒疲劳消融 描写春天的词语：春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红花明柳媚花明柳暗春意阑珊春暖花香雨后春笋莺歌燕语3、可爱的小生灵 《小虾》 积水通体透明迅速吃饱蹦来蹦去一张一张一翘一翘一突一突洒落追逐立即猛烈舞动 《松鼠》
面孔格外躲在连蹦带跳窝里刮风压紧鸟蛋扒开玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽捧储藏讨人喜欢 表示动作的词语： 与脚有关：蹦跳跑趴跪蹿走行逛踢抬跨越跺踏踩踮踹踱与手有关的： 抬、推、拉、提、扔、倒、打拿、写、扫、捡、弹、拍、指、摆、揉、甩、画、摸、浇 与眼睛有关：看盯望瞧 与口有关：叼吃喝吐唱 4、智慧 《田忌赛马》 孙膑肩膀几匹马输赢胸有成竹得意扬扬夸耀目瞪口呆转败为胜垂头丧气轻蔑讥讽疑惑顺序掉换 《捞铁牛》 笨重水性木料搭架子跨在工程熟悉议论纷纷拴绷浮拔拖沉没出色 《用冰取火》 顽强风暴探测绝望束手无策冰透镜探险威胁一筹莫展思索摩挲恢复 5、读书
《小小的书橱》 浩瀚历史尊敬忧伤游泳旅游愉悦漫游沐浴沉思幻想命运充实挖掘 《山沟里的孩子》 脚步匆匆傍晚夜雾智慧辛勤启程拥抱笼罩清辉埋藏钥匙黎明面貌 《珍贵的教科书》 坚持艰苦粉笔啦主席情况趴在扑到激励环境振奋人心恨不得完整无缺叨念 6、奇妙的石头 《天外来客—陨石》的确曾经沿着坚硬沉默回忆派轨道宇宙接触熄灭物质旅程行踪 《和氏献璧》普普通通大怒捧着唯独价值连城鉴别无价之宝不屑坚贞悲痛查询 含石的成语： 石破天惊金石为开点石成金木人石心 电光石火滴水石穿飞沙走石金石可开 金石良言焦沙烂石金石丝竹击石弹丝 金石为开匠石运金金石之策金石之功 金石之坚金石之交金石至交金石之言 家无儋石家无担石叩石垦壤流金铄石 落井投石落井下石卵石不敌炼石补天
添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右
其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
三年级下册语文复习题 一、识记部分。 1三年级下册语文复习题-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。 2、优美篇章识记：《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》。 3、描写春天的诗句： （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 4、名言警句： 关于读书的（P50） （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 爱迪生的（41） _______________________________________________________________________________ _____________ 关于奉献的（103） （1）_______________________________________________________________________________ ________ （2）_______________________________________________________________________________ ________ （3）_______________________________________________________________________________ ________ 5、谚语（P96）