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痴情心换来无情欺骗

痴情心换来无情欺骗
痴情心换来无情欺骗

人人都说网络很假,我始终对网络抱有一点真诚,我真诚地对待着网络上认识的朋友,因为我不愿意面对网络中的欺骗,我以为网络的中的欺骗不会轻易发生在自己身上。我想通过网络这种广泛的交友渠道找到一个真诚的她。为了能够遇到自己命中注定的那个她,我QQ 二十四小时都在线,我手机二十小时不关机,因为我害怕错过了她。今生今世,我不奢求荣华富贵,我不奢求天天山珍海味,我只奢求能够在自己人生中能够遇到一个善良而又真诚的她。

可是痴情却等不来真诚,等来的是一场戏剧一样的欺骗,她把自己装的很可怜,我信以为真。我以为自己和她真能够走在一起,一起努力为我们的将来打拼。我说自己再苦再累都无所谓,只要能够让她过得好。她在与我聊天的那几天伪装地是那么高明,让我感觉不到她温柔的话语里存在着欺骗的目的,我几乎把全部的信任都给了她。我们在电话中总是有那么多的甜言蜜语,她每天早上七多都会发短信老公,起床了没有呢,吃早餐了没有,天气冷,要照顾好自己,小心感冒。她的主动让我难以怀疑她内心有多么地虚伪,行为有多么地可耻。

大约交往了一周之后,她说:老公,我好想来成都,看你每天上班和学习那么辛苦,我要是每天能够陪伴在你身边多好。虽然现在的日子不是那么好,但是我们一起努力,将来一定会过上美好幸福的生活。我被她的话深深地打动,因为她说的每句话,都是我想要的。在没有认识她之前,我从来没有听一个女生会对我说这样的话。我曾经对自己说,如果将来有一天,遇到一个善良的女孩,自己一定要努力地去工作,宁愿委屈自己,宁愿自己吃穿差一点都无所谓,只要她能够过得快乐就是我一生最大幸福。她弱弱地说自己家里情况不好,希望我不要嫌弃。我对她说:我不在乎你家庭有多么不好,我只关心你未来能否过得好?你家庭不好不是你的错,我也不会靠你家庭给我带来什么,我只希望我们能够一起努力工作,这样将来一定会让我们的亲人过上好日子。

那天,我工资发了之后,我工资微薄地只有两千多元。我给她先打了三百元路费,让她去买车票,用剩下来的钱,给自己买点吃的东西。过了一会儿,她打电话说自己皮箱烂了,想重新买一个新的皮箱大概需要一百多,我二话没说又给打了一百元。下午两点,我以为她已经上车了,她打电话过来委屈地说车票掉在洗手间了,刚问了一下补票需要半价,晚上也没有地方住了。我又给她打了两百元,我说这次你要小心了,这是最后一次了哦。她高兴地答应了。我当时就有点怀疑了,我在网上查了一下,西安到成都根本就没有下午两点钟出发的车,为什么她说买的是两点钟的车票呢?我没有向她质疑此事,我害怕她生气。因为我觉得钱对于我来说没有她重要。但是内心还是有点忐忑不安。晚上她也没有打电话给我,我打电话她没有接,我看了会儿书就早早睡了。因为我想等待她第二天早上八点坐上车的好消息。

第二天早上,我七点就醒了,我打她电话想问题起床了没有?她拒接了,我等了半个小时再发短信问她到车站没有,她还是没有回复。我就感觉自己可能真的上当了,这场赌注输掉了。大约七点五十四分距离早上那趟车出发只有四分钟的时候。她打来电话声音弱弱地说:我把旅馆的东西弄坏了,人家叫我赔偿,不让我走,我怎么办呢?明摆着又向我要钱嘛,这一招我昨晚睡觉之前就预料到了。我没有揭穿她,我说我都给你说了,昨天那两百元是最后

一笔,我没有能力再帮你了,你看着办吧,说着我就把电话挂了。大约过了一个小时之后,她又打来电话哭着说:你不要我了吗?你不管我了吗?我现在该怎么办?那哭的声音好假,我又不是白痴再相信她话,我把电话挂了。最后发短信给她说:你拿那六百元给你买两件衣服吧,西安有点冷,以后好好做人吧,不要让你爸爸妈妈失望了,希望你好自为之。之后她就没有打电话过来了。

这件事让我明白,骗子的心就像一个无底洞,是一个为了诈骗什么无耻的谎言都编造出来的一个群体,你对她再怎么痴心,她都不为所动。她反而会更加疯狂地利用你对她的痴心去继续诈骗,直到你身无分文,甚至要向朋友举债都不会罢休。根据《中华人民共和国刑法》第二百六十六条诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。我放弃了报警,是想给她一个改过自新的机会,我不希望她年纪轻轻就有牢狱之灾。如果她心存侥幸、死性不改的话,我相信总有一天会得到相应的惩罚,等待她的将是法律的严肃制裁。在这个社会上,把犯罪当儿戏,法律就会让她为自己行为付出沉重的代价。

网络上有些人的心是善良的,他不希望伤害和欺骗任何人,也不希望自己被伤害和被欺骗。但是有些人的心简直黑透了,简直无耻到敢拿自己的全家人发誓,这样的人就是寒冬的刺刀,让你的心既流血,又寒颤。我在此呼吁:希望广大网友们以后能够引以为戒,不要轻易相信、同情网络中遇到的任何陌生网友。不管在现实中,还是在网络中,我们可以有同情心,但是我们不能把同情心与真心给了那些可恶的骗子,这样最终受伤害和损失的是我们自己。

在此,我严正呼吁:希望有关部门能够加大网络犯罪行为的打击力度,尽可能让所有社交工具实名化,也许实名化对于很多人来说不方便,只要我们不做违法乱纪的事情,社交工具实名化对我们从长远来考虑是有益无害,这样可以减少网络诈骗行为的发生。使我们的网络环境能够得到净化,也使那些诈骗行为少一些滋生的土壤。使广大网友的合法权益能够得到有效的维护。

网络中的真真假假,假假真真,我们慢慢学会去识别,任何人都不要心存侥幸。希望广大骗子不要心存侥幸,希望受骗的朋友不要太伤心。我们失去的是钱财,骗子最终失去的是自由。我们失去的是痴情,骗子失去的是做人最起码的社会公德与良知。骗子的父母会因为有这样的子女而感觉心寒,骗子的朋友会感觉认识这样的人是自己一生最大的耻辱。

最经典十大武侠小说排名(我心目中的)

最经典十大武侠小说排名(我心目中的) 1、金庸《天龙八部》人生万象,尽归于尘。(精彩指数:八星) 2、古龙《多情剑客无情剑》小李飞刀,例不虚发!(精彩指数:七星) 3、李四《冠绝山水》21世纪最伟大的武侠小说,打破金庸古龙模式,打引入全球高手,都市小说和武侠小说的完美结合,精品中的精品!(精彩指数:六星) 4、孙晓《英雄志》具有“清明上河图”风貌的武侠作品。(精彩指数:五星) 5、凤歌《昆仑》武侠文学界一件标志性的大事。一幅气势磅礴的江湖画卷!(精彩指数:五星) 6、金庸《鹿鼎记》对历史的嘲讽。 7、金庸《笑傲江湖》旷世剑客纵横四海,笑傲江湖。 8、温瑞安《神州奇侠系列》神州英雄集结,武功盖世,义薄云天! 9、金庸《射雕英雄传》气势恢宠的英雄史诗。 10、天魔圣《少林八绝》新世纪武侠精品,长期占据武侠小说排行榜首位。(21世纪四大武侠经典)点评: 《英雄志》精彩无限,人气超高。 《昆仑》,伟大作品,可比金庸。 《少林八绝》,经典武侠,可比古龙。 《冠绝山水》武侠圣典,新时代武侠宗师。 ………… 武侠小说中~~~ 武功最顶尖的十大人物(排名) 第一名:端木巅

精通绝世武功为:太空漫步轻身术,扭转乾坤无上神功,刀枪不入的“罗汉完壁无破神功”,超光速电光拳,无坚不摧的“太古玄指”…… 号称全球武功第一,打遍全球无敌手。与天下最顶尖的十六位高手在桑浦山进行巅峰对决!而这十六名高手中还包括剑仙李清华,刀圣林北大,人称“清华北大”! 第二名:独孤求败 出处:《神雕侠侣》,《笑傲江湖》 一人一剑行走天下,欲求一败而不得! 独孤求败具有最精妙的招式,最强大的力量,最迅捷的速度,无招胜有招,无剑胜有剑,纵横天下不得一败! 第三名:周伯通 自创七十二路“空明拳”及“双手互搏”,精通《九阴真经》。根据小说,只要使出“双手互搏”,一个周伯通可以变成两个老顽童! 第四名:石破天 出处:《侠客行》 精通炎炎功,罗汉伏魔神功,丁家十八路擒拿手……参透“侠客岛”上惊天动地的武功秘诀《太玄经》图谱。一身功力高得不可思议!龙岛主和木岛主联手都挡不了几招,两人跟石破天打完后不久就力竭而亡! 第五名:段誉 出处:《天龙八部》 精通六脉神剑,凌波微步,北冥神功。 吸进无数人的内力,(比如南海鳄神、叶二娘、云中鹤等人的一半功力——

【开题报告】人生的不同路向—古龙《多情剑客无情剑》的人物形象分析

开题报告 汉语言文学 人生的不同路向—古龙《多情剑客无情剑》的人物形象分析一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 就目前来说,有关武侠小说的研究不算少数,再次之前曾有几次热潮。比如在1987年底在香港举行的学术层次较高的首届“国际中国武侠小说研讨会‘即是一例,而《文艺报》也于1988年载文评价大陆近年来的武侠小说创作。到2000以后尤其是2003,2004,2005这三年之间关于金庸的论文研究是逐年稳步上升的,而古龙小说的研究相对不温不火。 虽然有关古龙小说的研究不算少数。但整个研究的方向多是一个很宽的范畴,比如说存在主意思想的对其创作的影响就有,武汉大学中文系教授,博士生导师赵小琪的《存在主义视野中的新武侠小说》,也有余晓栋的《存在主义思想对古龙武侠小说创作的影响》发于《理论与创作》的第127期上。也有从各个角度比较金庸古龙小说异同的,包括从个体生命意识与集体生命意识方面的比较,钱群芳《个体生命与集体意识—从人性角度看金庸古龙小说的异同》武功招式描写方面的比较,等,以及关于他们师承方面的探究,有加拿大学者冯湘湘的《古龙“偷师”柴田练三郎?》。以及关于男权意识在他们小说中的表现,就有彭红卫《男权的狂想与没落——论金庸,古龙小说中的男权意识》。还有关于古龙大环境下的求新求变,创作方法小说特征上,以及其关于人性探究的问题,发于《当代文学》刊物上的宋祖建《古龙作品中的人性论》,而其中具体的文学形象分析是少之又少的。只是穿差在其中做分析,应该说基本上的关于古龙作品的分析引述人物分析上的都会引用到《多情剑客无情剑》当中的小李飞刀李寻欢的形象。当初曾引起轰动的小李飞刀李寻欢,以及当中的另一位主人公阿飞人物形象的刻画上都没能有深入的研究。这个事很可惜的一件事情。 关于《多情剑客无情剑》这部古龙走向鼎盛时期的小说,他总会在各个研究古龙小说的论文中多有提及,有从表现伟大友情角度来解读的,这穿插于钱素芳《个体生命与集体意识——从人性的角度看金庸和古龙小说的异同》,以及宋祖建《古龙作品中的人性论》,马俊《试析古龙作品中的“大丈夫”人格理想》;也有在余晓栋《存在主义思想对古龙武侠小说创作的影响》论文中,借此来例证古龙在创作上表现荒谬性以及对荒谬性的对抗的表现。也有从反武倾向解读《多情剑客无情剑》,刘贤汉的《古龙武侠小说散论》就是一例。还有从人性方面的表现欲,权欲的解读,虽然在宋祖建《古龙作品中的人性论》中以上组要通过林仙儿这个人物形象来佐证,但是我们也能从一些细微的地方来看出其实李寻欢的身上亦有此等表现,这是值得升入挖掘的。还有一个大多人比较认可的观点是《多情剑客无情剑》里的两个主人公李寻欢与阿飞其实就是一种父子之间关系的表

《不忘教育初心演讲稿》

《不忘教育初心演讲稿》 不忘教育初心,争做“四有”教师 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好。今天我演讲的主题是《不忘教育初心,争做“四有”教师》。 xx年10月18日,第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。习总书记发表了一系列重要讲话,讲话提到“不忘初心,牢记使命”。这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。民族的复兴,经济是基础,而教育是经济的翅膀。作为一名普通的教师,应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢。教育的初心是什么。教育的使命又是什么呢。我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。所幸,为时不久的从教经历给了我想要的答案。 xx年8月,我光荣的成为了一名人民教师,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到一所乡村小学任教。当我揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的三尺讲台时,我确乎感受到了自己肩上的重任。就在那时,我似乎明白了作为一名教师,他的责任、他的使命;就在那时,我暗自下定决心,必将于此,注满我的情,倾尽我的心,做一名新时代人们满意的“四有”教师。 冰心曾说过。“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我今天选择了教育,当了教师,便拥有了一份爱的艺术。我们的教育

应该像绵绵不断的春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。 爱是宽容、鼓励、提醒。一句亲切的问候,一个关怀的眼神,都会让我们的学生倍受鼓舞,获得无穷的信心。今年,我接触到一名小学一年级的学生,他很不爱讲话,布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔,并且经常不做家庭作业,又联系不上他的家长。他的表现让我头疼,又无从下手。但是,他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。一次扶贫工作的家长会,我终于找到了他的奶奶,与她谈起这孩子的情况时,我才了解到他的父母离异,大人们都很忙,没有人带他,就把他留给了年迈的奶奶,由于家里条件差,奶奶还要经常到地里做农活,平时也就没人照顾他。他长期处于缺爱的环境,使他的心态发生了严重的变化。 在以后的日子里,我经常利用课余时间与他谈心,或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心,对待自己的学生,定会收到良好的教育效果,渐渐地这个学生变得活泼开朗了,学习成绩也越来越好,记得有一天下午放学的时候,他跑到我身边,奶声奶气的问到:“牟老师,明天你有几节课呀。”我疑惑地回答到:“你想老师上几节课呢”他大声的说到:“四节课”。听到这个回答,我心里涌起一股暖流,我知道他喜欢上了学习,也喜欢上了我。就在昨天放学时,他又跑到我身边,嘟着嘴说到:“老师,你一定要早点回来给我们上课呀”,因为他知道我今天要来参加比赛,无法给他们上课。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我感到无比的欣慰与满足。我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。作为一名人民教

教师演讲稿:不忘教育初心 方得育人始终

古语有云:“不忘初心,方得始终。”细细读了管建刚写的《不做教书匠》之后,让我对《华严经》这句话有了更深的理解。 《不做教书匠》通过一个个感人至深的教育故事告诉我们,不做“教书匠”,要做一名有方向感的教师,有约束感的教师,有责任感的教师,有上进感的教师,有奋斗感的教师,有专业感的教师,有亲和感的教师,有智慧感的教师。而要实现这一切,首要的不忘教育之初心。 记得有这么一个真实的事。 1912年春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了。”说完,便走出了教室。 那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。 原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。教育何尝不是如此呢?时时不忘教育初心,方得育人始终。 每个人都拥有自己的教育初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。但在这个浮躁的时代,初心常常被我们遗忘,正如黎巴嫩诗人纪伯伦所说,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们在教学之路上走得十分茫然,常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式,少了去仰望教育这个广阔星空;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去,走着走着就陷入到了教育的功利当中;因为忘记了初心,我们常常以分数去衡量一个学生,常常以一张试卷去评判学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎;因为忘记了初心,我们常常把自己处于至尊之位,教室站着的永远是教师,坐着的屈服的却永远是学生…… 教育之初心是什么?我以为,教育之初心在引导和激发,而不是灌输知识;教育之初心在发展理性,而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善,而不是理解规范;教育之初心在丰盈灵魂,而不是掌握技艺;教育之初心在温暖心灵,而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生,而不是预知未来。 杜威说,教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。毫无疑问,当我们用功利目标规范“生长”,其结果必然是压抑“生长”,实际上是否定了“生长”。须知,“生长”本身没有价值吗?一个想象大胆的人、一个性情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个精神崇高的人、一个情感丰富的人……难道不是既优秀又幸福的人吗?就算用功利标准衡量,这样的人在社

不忘教育初心,牢记育人使命

不忘教育初心,牢记育人使命 尊敬的各位领导,各位老师,中午好! 我演讲的题目是:不忘教育初心,牢记育人使命。 古语有云:“不忘初心,方得始终。初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。 上小学时,我就有个梦想,长大了当一名教师。十八年前,带着这样的梦想,我走进了教师队伍,那一年,我十九岁。我任教的山村小学算我一起共三位老师,四个教学班,一起共事的另外两人是即将退休的老师。每天,我最怕的是学生放学后的时光,夜幕降临,孤寂的山村在夜风中呼啸,外面漆黑一片,屋里,老鼠在屋顶上蹿下跳。这哪是我梦想的工作?哪是我实现人生价值的地方?我的反常引起了学校负责人向勤老师的注意,他主动找我谈了话。事过多年,我依然清楚的记得他的那句话: 越偏僻的地方越需要教育,农村的娃也要有人教。 是啊,农村的娃也要有人教啊!既然为人师表是我的夙愿,既然当初选择了教育这个行业,再苦再难都要挺过去。凭着这股倔强和坚持,在那个小山村,我一待就是好几年。在那儿,我收获了人生中第一笔最宝贵的精神财富。清晨的鸟叫和孩子们朗朗的书声,是我听到过最动听的乐曲;两三孩童抬水消失在天和树相接的地方,是我见过最美的风景;一束束带着露珠的野棉花,是我收到过最美的鲜花。几个小女孩每天晚上来和我作伴,是我拥有过最暖心的陪伴。 芬芳的花香只有坚持不懈的人才能嗅到。在国家政策的大力扶持下,教育事业迎来了发展的春天,课改让基础教育进入了发展的“快车道”。中国共产党第十九次全国代表大会的召开,为祖国的教育事业提出了更为明确的奋斗目标。作为教师,我看到了希望,更看到了教师所承载的历史使命。 我们的使命是什么?是教书育人,为人民谋幸福,为中华民族的

灯谜

1.一把辛酸泪,写成红楼梦。(打一成语)——谜底:水落石出2.嘴巴不多却能闹(打一字)——谜底:吵 3.买盐用了1元(打一西晋人名)——谜底:阮咸 4.停战(打一数学名词)——谜底:求和 5.一天左右(打一国家名)——谜底:约旦 6.宋室气数尽(打一春秋人名)——谜底:赵衰 7.午后结帐(打三字数学用语)——谜底:未知数 8.香山居士年已五十(打一成语)——谜底:乐天知命 9.夜久语声绝(打四字气象用语)——谜底:白天多云 10.多情剑客无情剑(打一省区名)——谜底:广西 11.背水一拼古有之(打一省区名)——谜底:湖北 12.对准(打一成语)——谜底:左右为难 13.谈吐不凡(打二字文学用语)——谜底:神话 14.有水能掀三尺浪(打一字)——谜底:粮 15.兵马纷乱迁客南望(打一唐朝人名)——谜底:骆宾王16.山东捷报(打一作家)——谜底:鲁迅 17.夜久语声绝(打四字气象用语)——谜底:白天多云 18.多情剑客无情剑(打一省区名)——谜底:广西 19.背水一拼古有之(打一省区名)——谜底:湖北 20.对准(打一成语)——谜底:左右为难 21.谈吐不凡(打二字文学用语)——谜底:神话 22.有水能掀三尺浪(打一字)——谜底:粮 23.兵马纷乱迁客南望(打一唐朝人名)——谜底:骆宾王24.山东捷报(打一作家)——谜底:鲁迅 25.雪雁紫鹃迎宝玉(打一成语)——谜底:一石二鸟 26.儿时家境平(打一节气)——谜底:小寒 27.一目了然(打一《水浒传》人名)——谜底:张清 28.洞房花烛夜,竹叶青青时。(打一成语)——谜底:灯红酒绿29.元旦过生日(打一城市名)——谜底:重庆 30.元旦晴(打一离合字)——谜底:月日明 31.两点人到就开猜(打一北宋人名)——谜底:狄青

不忘教育初心,牢记教师使命

不忘教育初心,牢记教师使命 不忘教育初心,牢记教师使命 ——王玉萍 自党的十九大召开以来,对于从事教育行业的我而言,感受颇 多。 习总书记报告中优先发展教育的内容让我内心更加笃定。 报告指出优先发 展 教育事业。 “建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程, 必须把教育 事业放 在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”要全面贯彻党的 教育方 针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美 全面 发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展 , 高度 重视农村 义务教育。b5E2RGbCAP 作为一名共产党员和中学教师,我将努力工作,兢兢业业。无私奉献,牢记 自己的职业,以实际行动践行十九大“不忘初心、牢记使命”的主题要求,进一 步把学习党的十九大精神作为当前和今后的重要工作, 坚定不移地投身祖国教 育 事业,充分认识“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,全面贯彻 党 的教育方针, 落实立德树人的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义 建设 者和接班人和担当中华民族复兴大任的时代新人, 自觉在思想认识和实际 行动上 和党中央保持高度一致,努力做一名让领导、家长、学生满意的人民教 师。 作为党员,要更加严格要求自己,保持战略定力,积极作为,深入实际,不 断 创新,主动思考,身正为范,以身作则,以上率下,在综合改革的实践道路上 不断 攻克难题, 扎实做好各项工作, 培养好每一个学生, 以实际行动践行时代精 神。p1EanqFDPw 我感受到这几年来人们的思想观念的变化,身边的人,不管是同事、朋友, 还是身处农村的亲戚,大家的观念都在发生变化 , 更加注重生活质量,更加重视 孩子的教育。 近几年我真切感受到了教育事业全面快速发展、 成效显著, 并 期待 随着十九大的召开我国教育能获得更好发展。 同时, 在以后的工作中, 我会不忘 教育初心,牢记作为教师的使命,尽自己最大努力为“美丽码中”奉献 自己的一 份力量。DXDiTa9E3d

不忘教育初心牢记教师使命演讲稿(2020年8月整理).pdf

《不忘教育初心,牢记教师使命》演讲稿 叱干中学程祥 大家下午好: 今天我演讲的题目是《不忘教育初心,牢记教师使命》。 党的十九大的召开,开启了一个新的时代,在这个新的时代里就要求我们要高举中国特色社会主义的伟大旗帜,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,我作为一名普通的乡村教育工作者,应该怎样践行十九大的精神? 我的答案是“不忘教育初心,牢记教师使命”! 初心是什么?初心是七年前不畏千里,投身教育时的满腔热血;是三尺讲台上不羡繁华,书写人生时的心境平静;是每逢佳节仍坚守岗位时的无怨无悔。 不忘初心,是永在路上的清醒,守住底线。习总书记说:”一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望”,我们应该做学生心中的好老师,不拿家长和学生的一针一线,把自己的温暖和情感倾注到每一位学生的身上,立德树人,为培养新时代的社会主义的接班人和建设者而努力。 不忘初心,是一丝不苟的态度,守住责任。朱自清说:”教育者需对教育有信仰心,三尺讲台维系着国家的命运,每一个教师都负载着民族的希望,一个有信仰的教师才能教育出一个有信仰的学生,以传道为第一责任和使命,为学生点燃更灿烂的梦想,为国家和民族奉献更多的正能量。

不忘初心,是无怨无悔的奉献精神,守住心性。毛泽东同志说“忠诚于党的教育事业”,学高为师,身正为范,肩负教书育人的职责,更应秉承一身正气的自律意识,廉洁自律,勤恳踏实,不计较个人得失,为社会主义现代化建设奉献自己的全部力量。 教师是“人类灵魂的工程师”,作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任,我们要以党的十九大精神为指引,不忘教育初心,牢记教师使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。 党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图,作为一名普通的乡村教师,唯有坚守心中的理想信念,才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。相信除了我,还有更多的教育者在这块美丽的土地上辛勤的耕耘着,不忘教育初心,追逐新时代教育的梦想,共筑心中的中国梦!

古龙武侠小说分析

吴思曼金融一班 古龙武侠小说分析 古龙(1937—1985)原名熊耀华,祖籍江西古龙,出生于香港,14岁时随父迁台,4 年后,父亲出走,家境困顿,靠朋友接济维持生计,后毕业于台湾淡江学院外文系。尽管台湾五十年代后期出现了声名显赫的三剑客——卧龙生、司马翎、诸葛青云,但在很长一段时间,台湾武侠小说一直笼罩在金庸、梁羽生的光影中。这种情形直到成熟期的古龙出现,才有了改观。1960年古龙出道武林,经过数载磨剑,在六十年代后期相继捧出了《绝代双骄》《铁血传奇》《多情剑客无情剑》。72年,金庸在完成《鹿鼎记》后功成身退。让人遗憾,而古龙接连写出《萧十一郎》《陆小凤》《七种武器》《欢乐英雄》等杰作,将武侠小说推向新的高峰,越过了同辈作品。 首先,古龙的武侠小说具有强烈的浪漫主义色彩。其实,武侠小说这种体裁就决定了每个武侠小说作家的作品都要或多或少地表现出浪漫主义色彩。诡秘的江湖,奇异的武林,本就是一个充满神秘的地方。但古龙小说所透露的浪漫主义气息是那色彩样鲜明,是那样别具一格,是那样独树一帜,形成了明显区别于其他武侠作家的标志。通常是一会儿“杏花烟雨江南”,一会儿塞外冰天雪地,场景变换奇快,环境离奇古怪,衬托出人物和故事异常的浪漫色彩。像《楚留香系列》第一个故事中《血海飘香》,楚留香从在海上发现一具尸体开始,引出了一个个离弃诡异、不可思议的连锁故事,而主人公楚留香和胡铁花时而入大沙漠,时而闯“蝙蝠岛”,比之西方很多浪漫的传奇、科幻、探险小说,实在也不输其下。再如《圆月弯刀》,一开始,读者会误以为那是在写一个有关狐仙鬼神与人的神话故事,直到最后才恍然大悟,原来那也还是写武林和江湖,只不过描写了神奇诡秘的魔教罢了,光这种能让读者产生的误解就够浪漫的了。再看古龙武侠小说的书名和人名,也无一不散发出浪漫的气息。《流星.蝴蝶.剑》,《杏花.烟雨.江南》,《天涯.明月.刀》,李寻欢,楚留香,花满楼……无不给人以遐思迩想,有时光看书名和人命就让你备感诗意了。 再说古龙的语言,那更是风格独特,诗意无穷。可以这样形容古龙的语言:简洁洗炼,干净利落,准确生动,冷峻而富于激情,平淡却充满哲理,海明威“电报体”风格,古汉语“以少胜多”特征。翻开古龙小说,随便摘抄几句,都可以证明。 “ 秋。西山的枫叶已红,大街的玉露已白。秋已渐深了。”(《陆小凤之决战前后》)“冷风如刀,以大地为砧板,视众生为鱼肉。 万里飞雪,将苍穹作洪炉,溶万物为白银。 雪将住,风未定,一辆马车自北而来,滚动的车轮碾碎了地上的冰雪,却碾不碎天地间的 寂寞。 李寻欢打了一个哈欠,将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直,车箱里虽然很温暖很舒服,但这段旅途实在太长,太寂寞,他不但已觉得疲倦,而且觉得很厌恶,他平生厌恶的就是寂寞,但他却偏偏时常与寂寞为伍。人生本就充满了矛盾,任何人都无可奈何。”(《多情剑客无情剑》) “茶虽然又冷又苦,饼虽然又干又硬,他们却还是吃得很乐,喝得很乐,对他们来说,人生中的乐趣本来已经不太多了,所以他们只要能找到一点点快乐,就绝不肯放过。 所以他们还活着。快乐本就不是绝对的,只要你自己觉得快乐,就是快乐”(《白玉老虎》)

四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命

四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教 师使命 尊敬的各位评委老师: 你们好!今天,我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。 每当看到学生们向教师表达教诲之恩时,我就在想当老师真幸福,我也要当老师。多年后,我的梦想实现了,走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。小时候的我们,总是很景仰自己的老师,觉得他们无所不能,似乎永远是庇护我们的一棵大树;而如今,我也成了那棵大树。油然而生的使命感使我无法忘记初心,发誓要将爱与希望传递给每一位学生。 去年9月,我从一所私立学校辞职入了编,天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬!起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境,可开学工作部署前校领导找我谈话:“你要有心理准备,你即将接手的这个班已经换过几任教师了,孩子们的学习习惯不太好,你要多费心了!”当时顿感压力颇大,这究竟是一个怎样的班级呢?心中打满了无数的问号。 因为学校人手不够,我接受了学校的安排,承担起了传

说中的三(2)班班主任的工作,还兼代语文、英语两门主科的教学。刚接手这个班级时,我就意识到学生的行为习惯真的不好,整个班级的氛围都很沉闷。早读课上,班里竟找不出一位大声朗读的学生;课堂提问,没有几个同学会举手发言;要求朗读课文时,26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。最要命的是这个班级的问题学生也不少,例如:听力有障碍的钱小萱,身体略有残疾的李宇航,学习有困难的薛彤彤,父母离异无人管束的王润轩等等几位同学,真是让我无从着手。 起初,我压力巨大,曾无数次地想要放弃,还不争气地哭过。然而,宣泄过后,我还是想再试一试。于是,早读课上我会比学生更早地拿起书本,大声地有感情地朗读;课堂上,努力引导各种分角色朗读并示范诵读;想尽各种奖励方法,激励孩子们举手回答;课下,我也会同学生打成一片,带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞;阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游,及时交流心得体会;写景作文课上,我会带着孩子们走遍校园的每个角落,一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来,我欣喜地发现,早读课上即使老师不在,琅琅的读书声依然不绝;课堂上,举起的小手也有如雨后春笋般越来越多;原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈;班级各科成绩也从起初的片里

不忘教育初心演讲稿

不忘教育初心,争做“四有”教师 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好!今天我演讲的主题是《不忘教育初心,争做“四有”教师》。 2017年10月18日,第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。习总书记发表了一系列重要讲话,讲话提到“不忘初心,牢记使命”。这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。民族的复兴,经济是基础,而教育是经济的翅膀。作为一名普通的教师,应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢?教育的初心是什么?教育的使命又是什么呢?我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。所幸,为时不久的从教经历给了我想要的答案。 2016年8月,我光荣的成为了一名人民教师,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到一所乡村小学任教。当我揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的三尺讲台时,我确乎感受到了自己肩上的重任。就在那时,我似乎明白了作为一名教师,他的责任、他的使命;就在那时,我暗自下定决心,必将于此,注满我的情,倾尽我的心,做一名新时代人们满意的“四有”教师。 冰心曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我今天选择了教育,当了教师,便拥有了一份爱的艺术。我们的教育

应该像绵绵不断的春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。 爱是宽容、鼓励、提醒。一句亲切的问候,一个关怀的眼神,都会让我们的学生倍受鼓舞,获得无穷的信心。今年,我接触到一名小学一年级的学生,他很不爱讲话,布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔,并且经常不做家庭作业,又联系不上他的家长。他的表现让我头疼,又无从下手。但是,他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。一次扶贫工作的家长会,我终于找到了他的奶奶,与她谈起这孩子的情况时,我才了解到他的父母离异,大人们都很忙,没有人带他,就把他留给了年迈的奶奶,由于家里条件差,奶奶还要经常到地里做农活,平时也就没人照顾他。他长期处于缺爱的环境,使他的心态发生了严重的变化。 在以后的日子里,我经常利用课余时间与他谈心,或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心,对待自己的学生,定会收到良好的教育效果,渐渐地这个学生变得活泼开朗了,学习成绩也越来越好,记得有一天下午放学的时候,他跑到我身边,奶声奶气的问到:“牟老师,明天你有几节课呀?”我疑惑地回答到:“你想老师上几节课呢”他大声的说到:“四节课”。听到这个回答,我心里涌起一股暖流,我知道他喜欢上了学习,也喜欢上了我。就在昨天放学时,他又跑到我身边,嘟着嘴说到:“老师,你一定要早点回来给我们上课呀”,因为他知道我今天要来参加比赛,无法给他们上课。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我感到无比的欣慰与满足。我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。作为一名人民教

教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命

教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命 同志们: 尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。 初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达! 当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言!。 我想,这就是每一位教师的初心。 2013年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子!五年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。 我骄傲,我是一名教师。 我庆幸,我是一名语文教师。我可以用一双“文学的耳朵”去倾听“花开的声音”,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。 之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从来不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的小手。在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,

而我并不觉得自己付出了多少。 “我会尽我所能,让他们快乐,让他们成长。”在我的日记里,我写下了这样的句子。 课堂上,我与他们一起激烈地探讨;课下,我和他们亲切地交谈,从学习聊到生活,从现实聊到理想;拔河比赛,我与他们一起加油,共同拼搏出好成绩;六一庆典,我为他们加油鼓劲,展现独特风采。 在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己不仅仅是孩子们的老师那么简单了,我为他们每一次成功而欣喜,为他们每一次挫折而心疼,我愿意将自己浅薄的知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。 期中的那天早晨,我们班朱旭同学因为与母亲发生争执,没有吃早饭便来了。我了解情况后,立即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:“我顿时觉得老师就像诗中的人物一样伟大,她带给我的,不仅仅是热乎乎的早饭,更是她无私的爱与关心。” 依然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:老师,您用知识我们,用真情感染我们,用爱关心我们,我会努力学习,管好自己,管好班级,为您分忧。老师,我们爱您! 泪水一下子湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢? 我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的,“捧着一颗心来,不带半根草去。”潜心教书,

10部经典武侠小说

1.天龙八部(金庸) 恩怨情仇融为一炉,历史虚幻亦假亦真;格调气势磅礴,故事感人至深。随心所欲毫无造作的文笔使其雅俗共赏,既有宏大如史诗般的气魄与意境,又不乏感人至深的言语情节,文章如长江大河滔滔滚滚而来使人难以释手,绝对值得反复品读的上佳之作! 凤凰网游戏大侠传 2.逆水寒(温瑞安) 逆水寒胜冰,浴火温在心。合并了剑与诗的光芒的才子之巅峰大作--《逆水寒》。故事一开始,即是正派人物遭暗算,被逼逃亡,其中辗转千里,跌宕起伏,无尽血泪,无数辛酸。但读罢,你又或会顿悟,原来作者写的“逃亡”,不是逃亡,而是面对整个人生的考验与历程。情义与奋斗的江湖血泪史,强者与英雄的浴火重生记,读此佳作,人生无悔!

凤凰网游戏大侠传 3.鹿鼎记(金庸) 金庸大师的收官之作,一本武侠小说界的奇书,语言诙谐幽默,嬉笑怒骂中却饱含人世间的哲理,所有武侠小说,全写英雄,但《鹿鼎记》的主角,不是英雄,只是一个有血有肉的人,和你我一样,和普天下人一样。反英雄,反传统,反束缚,《鹿鼎记》可以说是一部“反书”。宣人性,宣自我,宣独立,宣快乐,《鹿鼎记》又不折不扣,是一部“正书”。书中的主人公韦小宝是自由自在的典型、是至情至性的典型、是绝不虚伪的典型。韦小宝撕破了许多假面具,破坏了许多假道学,扬弃了许多假仁义。韦小宝是金庸笔下最成功的一个人物,没有之一!

凤凰网游戏大侠传 4.笑傲江湖(金庸) 一波三折的情节紧张而又闲适,举重若轻的风格让我们与主人公同乐同悲,炉火纯青的文笔运用令人拍案叫绝,政治隐喻与人性的刻画更是这篇巨著最大的闪光点。

凤凰网游戏大侠传 个人认为:所谓笑傲江湖,并不是一种行动,而是一种心态。一种淘潜式的隐逸,谢灵运式的闲雅,刘伶式的疏狂,苏轼式的阔达。一种在强权高压下不改自己气节的孤傲,一种在艰难悲苦中不为五斗米折腰的坚强。精神上笑傲,心中即江湖! 5.多情剑客无情剑(古龙) 个人对古龙的作品兴致不高,但这部小李飞刀系列的翘楚却注定是光芒四射,本书情节生动,环环相扣,引人入胜。不仅是一部阐明武学真谛的作品,还是一部写尽人间世态炎凉的人情历史画,更是一部触动社会现实,探索人生哲理的警世名著! 凤凰网游戏大侠传 6.温柔一刀(温瑞安)

不忘教育使命-牢记教师初心

“不忘初心,牢记使命”教师征文 不忘教育初心牢记教师使命 ——以师德为重用爱心育人

“不忘初心,牢记使命”教师征文 不忘教育初心牢记教师使命 ——以师德为重用爱心育人 时光匆匆,如白驹过隙,不过一眨眼的功夫,我从事教育工作已经17年了。17年的时间,把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。 一路走来,初心不曾忘,使命不敢忘。 教师是人类灵魂的工程师,常言道“学高为师,德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作,加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课,这就要求我们每一位教师做到以师德为重,以爱心为重。在我的心里,德即是作为教师对于教育的爱,是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师,响应十九大号召,不忘初心和责任,立德育人,更是我们肩负的使命! 首先,以师德为本,提升修养。 为了充实自己,我从不放弃任何学习的机会,广泛阅读教育教学理论书籍,锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习,认真学习《教师法》,时时以《教师职业道德规范》要求自己,鞭策自己,砥砺前行。 在工作生活中,我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中,团结同事,不计较个人得失,关爱每一位学生,在班级管

就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。” 爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的,不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。 爱学生还要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。 爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,相反,对这些“问题生”要给予更多的爱,。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,

我喜欢的100部武侠小说作品排行及赏析

我喜欢的100部武侠小说作品排行及赏析 我喜欢的100部武侠小说作品及赏析 中学时期,我非常痴迷于看武侠小说,天天沉迷在一个又一个英雄的梦里,还很清楚的记得在初二的一堂数学课里,我沉陷在古龙先生《陆小凤传奇》的故事里,以至于老师经过我身边,甚至注视我良久我都没发觉,后来老师大发雷霆,后果当然很严重,不仅书被老师收缴,人也被叫到学校教导处训话,并责令检讨,那时候的我对武侠小说几乎是来者不拒,只要是租得到的都要看上一遍,记录是一天看完14部小说。 由于武侠小说品目繁多,良莠不齐,我对那些天天不是复仇就是寻宝或者争抢秘籍这种千篇一律的“武而不侠”的故事模式开始厌倦。而随着知识面的拓宽,鉴赏力有所见长,开始喜欢起口味,有选择性的看某些作家的某些作品,我所喜欢的武侠小说作家大致有30余位,喜欢的作品大致有100余部。这里我利用夜间值班时间,列出了我喜欢的100部(系列)武侠小说及赏析,以自娱自乐。 第一部:《射雕英雄传》,金庸先生在这部小说中营造的儒家之侠(名言:为国为民侠之大者)郭靖形象,对我影响深刻,甚至我个人选择公安作为职业都有这部作品的因素。作品中展现了做多个性鲜明的角色,如大家耳熟能详的东邪西毒南帝北丐中神通这五方奇人,如以游戏人间姿态出现每每在紧张激烈的情节中插科打诨的老顽童周伯通,刚直不阿的长春子丘处机及全真七子,慷慨重义的江南七怪,乃至与周伯通形象相映成趣的候通海、假冒的“铁掌水上飘”裘千丈以及种种江湖骗术等等都给我留下深刻印象。而在感情世界里郭靖、黄蓉的恋爱模式无疑是世俗的经典之恋而杨康、穆念慈的恋爱也充满悲壮,让人感慨在爱情世界里是没有世界观差别和国界之分的(宋、金之间的跨国恋爱)。金庸先生对于历史事实的理解有其独到之处,他总能援引一段历史时期,加以敷衍,而为其武侠作品服务,推动特定历史条件下的人物形象。总之《射雕英雄传》是我最喜欢的武侠经典之作,以后有条件我会更深入的研读这部作品。 第二部:《天龙八部》,金庸先生在这部作品中充分展现他的才情,这部作品中人物繁多(八部在佛家本就借喻众生)、情节支线纵横,而故事里几乎包罗了释、道、儒、琴、棋、书、画、诗、酒、茶、禅、医、药乃至花艺等等等等,看的眼花缭乱、叹为观止。段誉这个深受佛家思想影响的少年在感情生活中尝尽了他父亲风流王爷段正淳滥情后种下的“业果”,每每发现喜欢的女子都是自己的姐妹,令人啼笑皆非,只是王语嫣这个角色缔造太过失败,这个美貌的女人在金庸众多女角中我给她排名最部喜欢的3个女角色之一,另外两个是《书剑恩仇录》中的女主角香香公主,那整个是个胸大无脑的白羊女,还有就是《神雕侠侣》中的小龙女,她的世界观和世俗太过格格不入,因为这个角色的塑造瑕疵,我对《神雕侠侣》的评价相对就不高,这些女主角的性格缺陷,也体现了金庸先生对于女性角色描写的略显欠缺。整个天龙八部最震撼的角色还是乔峰,这个角色也是金庸小说乃至所有武侠小

不忘教育初心 牢记教师使命 徐林山演讲稿

《不忘教育初心,牢记教师使命》 尊敬的各位领导、评委:? 大家好! 今天我演讲的题目是《不忘教育初心,牢记教师使命》 十九大主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。十九大的召开,开启了一个新的时代,一个具有重大深远影响和重要国际地位的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。走在新时代新征程的路上,沐浴着晨曦的阳光,唱着祖国的赞歌,我的心情是如此激荡!?我们作为一名普通的青年教育工作者应该怎样践行十九大的精神呢?我的回答是:不忘教育初心,牢记教师使命! 不忘教育初心,是热爱!习总书记在十九大报告中强调要高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。作为新时代的青年教育工作者,我们要明白教育是一项静候花开的事业,需要做到耐心等待。尤其我们现在面对的学生都是农村的孩子,为了孩子健康茁壮的成长,老师需要弯下身子,走进学生的世界,特别是学习有困难的学生,我们更要给予他们无限的爱心和耐心,发挥教师的教育智慧,让他们快乐的学习、健康的成长。 不忘教育初心,是责任!作为教师,我用无限的责任来

诠释对教育事业的执着。 因为责任,我们应该有丰富的知识,有扎实的专业理论水平,上课能够做到驾轻就熟。 因为责任,我们应该掌握好的教学方法,只有这样,才能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生的思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。 因为责任,我们更应该在实践中思索,在思索中去实践。 所以为了认真贯彻十九大精神,我们必须从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“十九大”的要求。对此作为一线的青年教师,我们必须严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质。不忘教育初心,自觉把十九大精神与教育教学实践相结合;牢记教师使命,不断把学到的知识运用与实践,逐渐提高解决问题的能力。 从教这几年,我深深明白:要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教育中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名青年教育工作者,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫;不忘教育初心,牢记教师使命,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。 谢谢大家,我的演讲结束。 2018年4月24日

不忘教师初心-牢记教育使命

不忘教师初心,牢记教育使命 我是一名幼儿教师,从教26年,二十多年来在教育岗位上默默无闻无私奉献,我深深的感受到——教育就是爱的事业,没有爱就没有教育。 一、爱孩子 我相信,每个幼儿园老师都愿意爱孩子,但是,任何时候都爱孩子,爱每一个调皮的孩子。确实是不容易做到的。幼儿园的各种琐碎状况各种压力,甚至是委屈会不断地挑战者我们的耐心。为了让自己每天都有更好的状态面对幼儿,我刻意形成成了一种习惯,每天清晨上班前,让自己静下来反复的默念一句话:“今天是幸福美好的一天。永远微笑面对小朋友,不能错过或忽略对任何一个孩子的爱,我要做最有爱的老师,加油!” (一)“没有最好,只有更好”,让美好的问候成为孩子们清晨的第一缕阳光。 每天清晨,我在班级门口,准备好美丽的心情和微笑迎接孩子们入班。用爱的目光观察关注孩子们的一举一动,用亲切的问候,温暖的爱抚让每一个孩子感受到关注和被爱,鼓励幼儿礼貌自信和老师小朋友问好,微笑和家长再见。 在一次专家分享中,我得到了这样的认识:每个人一天大概需

要六次拥抱,成人如此,孩子们更需要。我有些震惊,也许大人们不习惯这样表达爱,但内心一定是需要更多爱的表达。毫无疑问,孩子们更需要我们多多的爱的拥抱,像母亲一样爱孩子的信念促使我一定要这样做,于是我们每天早上的问候时温暖的爱抚成了热情的拥抱。我们班三十六个孩子啊,好累啊!不过,看到孩子们幸福和满足的笑容,觉得付出的一切就是值得的。形成习惯后,不管在幼儿园还是在假期偶遇在大街上,孩子们都会兴奋地扑过来抱着我问好。那情景让路人羡慕,幼儿园老师好幸福! (二)付出母爱,享受被爱。 在一次忙完了诸多繁琐之后,我累得几乎挺不住了,真想躲在一个角落,休息5分钟。然而面前孩子们还需要我照顾,还有更多的事情等着我去做,真的没法停下来,困惑之际,我想,假如他们真是我的孩子我会怎么做,于是脱口而出“宝贝们,妈妈好累好累!”就像在给自己的孩子倾诉。接下来奇妙的事情发生了,孩子们有的说:妈妈,我去给你拿杯子,你喝点水休息一下吧,有的说:妈妈你坐下,我给你给你捶捶背,揉揉肩膀。有的还说:妈妈,我给你梳梳头吧,有的干脆跑上来紧紧的抱住说:你真是好妈妈!我感动的说“宝贝们,我好爱你们”我居然听到小朋友异口同声说“妈妈,我们好爱你”这情景真像是在电影里演戏,然而确是声声入耳真实纯净亲切的声音。这美好的瞬间让我终生难忘,谢谢你们,孩子们,这感觉太美好了,我愿意终生陪你们沉浸在这部戏里,不愿醒来,永远当你们的妈妈。

《多情剑客无情剑》读后感

《多情剑客无情剑》读后感 开头第一章,两个场景仿佛一出独幕剧。确实写得非常好,完全有资格选入中学语文课本。 在提到沈浪那一节时,李寻欢对若早生几年可与沈浪结交悠然神往,作者却说,殊不知许多年后,他李寻欢会比沈浪更受人推崇。还有从小说中的许多语句都可以看出:作者是要刻画一个具有伟大人格魅力的李寻欢,说他的行动都是从爱出发的。 不过我个人觉得全文似乎没有什么震撼的事可以表现李寻欢那种伟大的人格。 李寻欢的事迹,中了探花,终因看不惯官场而辞官;为了朋友情谊,将心上人让出;走关外散尽家财;对阿飞无比的关切;又因朋友情谊表现一种“心软”,这主要体现在不揭穿龙啸云上,很能理解人。是这些琐碎的事体现了李寻欢伟大的人格。 是的,小李飞刀所杀或所伤之人都是该杀或者该伤之人。 古龙说,有人的地方就有江湖,可见人性之复杂。李寻欢也不例外,他也会耍心计,也会说谎骗人,也会伪装自己,这是人性的本质,但李寻欢的心却是善的。在人性阴险的存在下,李寻欢总是表现一种不忍,一种理解,一种关怀,一种爱,他并没有什么为国为民的壮举,但就那些琐碎的事,那需要一种怎样的胸怀? 由此可见李寻欢人格的魅力与伟大,他感染了欲向人类报复的阿飞。 整篇小说,以李寻欢重返中原开始,以梅花盗猖獗江湖开始,以阿飞闯入中原开始,以一件金丝甲的争夺开始。这些事错综复杂的联系在一起,扯出了李寻欢的过去,扯出了江湖中的恩恩怨怨,扯出了爱恨情仇,扯出了人性的卑劣,但也扯出了人性中善良与勇敢开拓的一面。

梅花盗到底是谁?李寻欢怀疑是林仙儿,但终究没有确认,到小说的结束,也没再提出。小说以最牛帮金钱帮帮主上官金虹的死为结束,从似乎什么都知道的天机老人早已看不惯上官金虹这一点可以看出,金钱帮确实有很大问题。难道上官金虹是梅花盗?作者没有说。 古龙小说中,从不缺少充满哲理与直指人性根本的句子,《多情剑客无情剑》当然也不例外。如,有些事,你明明知道做了一点作用都没有,但还是非做不可。

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