求助OB2269方案有问题
各位大神大师，小弟基于OB2269设计了一款24V3A的电源板，但是发现：1）、100V~240Vac 输入下，空载稳定，但是在100Vac~200Vac下带载2A时候出现输出电压降低同时不稳定（将至21V左右了），还伴有叫机现象！
2）、200Vac~240Vac下输出2.6A时候输出电压开始下降，但是不会有叫机问题
电压采样点改为输出电感前试一试，输出电感后取样会对功率级的环路产生影响的，补偿就不容易了
另外不要在431阴极与阳极间并那个电容了吧，那个电容会改变环路的，软启动可以用ob2269datasheet上推荐的那个方案
从你的ＰＣＢ布线上看，消费者应购买过安规的产品还是很有道理的。
这个图示人家（非楼主，楼主参考的其他人的版图）画的，全电压范围内均正常
11.png(49.22 KB, 下载次数: 3)
2269算的上一个傻瓜芯片了，出现这个问题，第一要看的就是MOS的电流，先看看电流
（非楼主）PCB重新布线
QQ图片20160425215026.jpg(101.62 KB, 下载次数: 6)
主要改动：（1）加大了C1和C2；（2）在C1这里单点接地-深圳电源板；（3）而且把IC由原来的直插改为贴装。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.省旅游局分析检查阶段工作方案正式版
省旅游局分析检查阶段工作方案正式 版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 局机关各处（室），直属各单位： 按照中央和省委学习实践活动的部署，局学习实践活动转入分析检查阶段，根据省委关于分析检查阶段的要求，结合我省旅游工作实际，局学习实践活动领导小组制定了《省旅游局学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，现将工作方案印发给你们，请认真贯彻落实。 省旅游局学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案 按照中央和省委开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署，11月中旬至12
月下旬学习实践活动将转入分析检查阶段，这一阶段主要任务是"总结经验教训，完善发展思路"。为认真组织落实分析检查阶段的学习任务，找准制约和影响广东旅游发展的突出问题，进一步推动广东旅游科学发展，根据省委分析检查阶段的工作要求和汪洋书记在全省第一批学习实践活动转入分析检查阶段工作会议的重要讲话精神，结合我局实际，现提出我局开展分析检查阶段工作方案。 一、新形势下开展学习实践活动的重大现实意义 当前，席卷全球的金融海啸对我国和我省的经济社会发展造成一定影响。中央提出，要站在适应国际国内形势深刻变
岗位分析项目实施方案 岗位分析是人力资源管理各项工作开展的基础，同时也是提升公司人力资源管理工作有效性和可靠性的前提，为确保公司岗位分析的有序开展，科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析，特制订本方案。 一．岗位分析的目的 对公司各部门及各岗位进行科学的工作分析，确定各部门的部门职责及各岗位的岗位说明书，为公司定岗定编提供依据，同时为公司绩效管理工作的推进及薪酬体系建立奠定基础。 二．岗位分析范围 公司总经理及副总经理岗位以外的其它岗位。 三．岗位分析内容 岗位分析的主要内容包括：部门内部各岗位名称确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、工作技能等，从而最终完成部门职责与各岗位说明书的制定。 四．岗位分析方法 岗位分析主要采取问卷调查法及工作日志分析法，同时辅以访谈法想结合。 五．岗位分析步骤、时间及人员安排 1.工作分析项目小组成立及其架构 （1）为确保工作分析按计划高效有序的开展，成立项目小组，并明确相应责权。具体结构如下： （2）工作分析项目小组成员组成及职责分工
2.工作分析的步骤及人员时间安排
六.工作分析调查问卷 工作分析调查问卷 问卷填写须知 一、问卷填写目的： 1．这份问卷是为了提供您目前岗位的有关信息而设计的，其目的不是衡量您的业绩和工作效率，它只是分析和描述岗位工作的一个工具。这份问卷主要涉及构成您工作的任务和活动以及其它的一些信息，问卷内容将不会个别发表，有关资料将由工作分析项目小组作汇总分析，并编制成〖岗位说明书〗。 2．作为公司未来人力资源开发与管理之参考资料。 二、填写原则： 1．客观性：依据任职者目前实际情况，请以过去六个月之已发生事例及数据为准，不需夸大或缩小； 2．整体性：所有回收的问卷作为统一的整体分析，不会涉及到某位员工。 三、填写方法： 1．在填写问卷之前阅读全部内容，以保证回答尽可能准确及完整，如有疑问请与公司人力行政部联系。 2．由于这份问卷涉及的内容和范围较广，如果您所完成的目标/任务不在问卷涉及的范围内或不敷应用，请将内容填写于另加空白纸张上。 3．此次调查属选择类题目，请在“□”内打“√”，若选“其他”选项的，请在括号内进行具体填写；属填空型题目，可参考相关资料填写。 四、其它 1．问卷填完后，请必须于月日前直接交于您的直接上级； 注意事项： 1、由于岗位的所有内容都基本上由被调查者进行填写，所以应该尽可能的选择对该岗位工作熟悉 的员工工作作为调查样本。 2、如果属于新岗位，或工作变动较大的岗位，通过一次调查可能无法完全反映岗位工作的真实情 况，有时需要进行两次或三次调查。 3、被调查者对于任职资格部分填写会更趋于主观，所以对这些工作内容，工作分析人员要认真加 以分析，而不能完全按照调查者的填写内容来制定正式的任职资格。 4、填写人应保证以上填写的内容真实、客观，并且没有故意的隐瞒； 5、该问卷内容作为工作分析的后果要依据，如果填写人发现错误或其它需要说明的情况，请立即与工作分析项目小组成员联系。 使用讲解： 该表是一个标准的问卷调查表样本，该调查表涉及到了工作内容和任职资格两部分内容，它适用于各类岗位的工作分析。在调查表中并没有涉及具体的岗位工作条目，需要被调查者对表内所有内容进行认真填写。
分析检查阶段工作总结 按照旗委深入学习实践科学发展观活动的要求，在旗、镇两级指导检查组的具体指导下，阳光社区结合工作实际，周密部署，扎实推进，认真做好分析检查阶段的各项工作，取得了初步成效。 一、精心准备，召开组织生活会 分析检查阶段工作最核心的环节之一就是开好专题民主生活会和组织生活会，按照重在总结经验教训、重在完善发展思路的目标要求，正确处理正面教育为主与敢于触及问题的关系，发扬民主，查找问题，广泛听取群众意见，继续深入学习，扎实打好分析检查阶段工作的思想基础。为切实做好这一阶段工作，阳光社区于11月7日召开了专题组织生活会，使全体党员干部深刻认识做好分析检查阶段工作的重要意义，进一步明确了分析检查阶段的目标任务、方法步骤和具体要求。组织党员进一步加强理论学习，观看深入学习实践科学发展观宣传教育片，进一步提高了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识。通过学习教育活动，为做好分析检查阶段工作奠定了扎实的思想基础。 二、认真分析，撰写分析检查报告 以撰写分析检查报告为重点，认真做好分析检查阶段各项工作。我们坚持高起点、高标准搞好分析检查工作，努力使撰写分析检查报告的过程成为深化认识、破解难题和推进工作的过程。一是广泛征求意
见和建议。社区党支部通过开展谈心交流、召开征求意见会、发放征求意见表等方式广泛征求意见和建议，将征求到的意见和建议梳理汇总，提交给班子成员对照检查，为撰写分析检查报告作好准备。二是切实找准问题，明确努力方向。社区认真组织召开了党员专题组织生活会，进一步查找问题，剖析原因，理清发展思路，明确了贯彻落实科学发展观的努力方向。三是反复研讨修改，不断完善分析总结报告。初稿完成后，经过反复修改，几易其稿。召开社区征求意见座谈会听取修改意见，对分析检查报告进行修改完善并上报镇深入学习实践科学发展观活动领导小组审示。 三、下一步工作打算 按照镇党委的统一部署，从11月下旬起，深入学习实践科学发展观活动要转入整改阶段。阳光社区将在巩固和发展前两阶段工作成果的基础上，继续高标准、严要求做好第三阶段的各项工作。 第一，要高度重视整改落实阶段的工作。整改落实阶段是整个学习实践活动最为关键的一个环节，既是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，这个阶段的工作质量决定着学习实践活动的成败。从实际出发，进一步加大工作力度，扎扎实实做好第三阶段各项工作。 第二，要集中解决好突出问题。要进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，选准突破口和切入点。要把整改措施进一步细化，区别轻重缓急，列出整改时间表。对具备整改条件的问题，马上进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对那些应该
工作分析项目实施方案 根据集团公司对各生产基地人力资源管理体系化建设的要求和指示，结合本公司人力资源管理现状，特制定本方案。 一、实施目的 工作分析是现代人力资源开发与管理的基础工作，为企业的人力资源规划、招聘、培训、选拔、绩效管理、薪酬设计与管理、职业生涯设计等人力资源管理提供最直接的依据，可以更好的明确上级与下级的隶属关系，明晰工作流程，使公司各个职位的职责、权限、主要的工作绩效指标和任职者基本要求等内容得到明确的界定，理顺和调整一些不合理的岗位职责设置，并将新增的岗位信息及时补充进去是主要目的。 二、项目开展时间 2009年6月-2009年7月 三、项目实施步骤 第一阶段：计划准备阶段 （一）策划 统筹规划全公司工作分析工作，拟定工作分析小组组成成员，设计开发分析工具，并上报审批。（6月5日前完成） 1、工作分析进度计划：根据生产实际情况，工作分析顺序为：销售系统（产销办→市场部→各销售公司）→行政系统（行政企管部人力资源组→后勤组→安全组）→人造石生产系统（设备动力部→各生产车间→人造石技术部）→研发质监系统（研发中心→品监部→资料专利组）→财务系统（会计→出纳→统计）→采购部→策划部→行政总监→总经理
2、工作分析小组成员 组长：林志伟 副组长：康迂贵、罗一保、户善文、肖绍展 成员：行政企管部人力资源组、各部门经理、主管及其他相关辅助人员 （二）宣传，组成工作小组 1、利用内部信息传递渠道、纸面通知向公司所有职员宣传工作分析，初步获得各部门主管以上职员的支持和广大职员的了解。 2、召开工作小组会议。其中组长、副组长、人力资源专员举行一次，以后在针对各系统、各部门的工作分析中适时召开会议。（三）设计开发工作分析工具 本次岗位分析所使用的方法有调查问卷法、访谈法、工作日志分析法、工作观察、表演法等。各类分析工具相互结合运用，最终实现客观、详尽的了解任职者岗位信息的目的。 第二阶段：信息收集阶段 1、收集旧有组织结构图、工作流程、岗位职责及工作说明书等。 2、召开动员会议、公布计划日程、发放调查问卷并培训填写方法 3、实地指导被调查人填写调查问卷、运用工作日志记录法等，并进
用户行为分析解决 方案
用户行为分析解决方案
目录 一. 简介 ............................... 错误!未定义书签。 1. 特点 ..................................................................... 错误!未定义书签。 2. 功能简介 ............................................................. 错误!未定义书签。 二. Webtrends网站运营分析解决方案..................... 错误!未定义书签。 1. 分析方法论.......................................................... 错误!未定义书签。 1.1. 网站运营分析的核心 ................................. 错误!未定义书签。 1.2. 传统网站运营分析的不足.......................... 错误!未定义书签。 1.3. Webtrends网站经营分析方法论 ................ 错误!未定义书签。 2. 基础数据 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1. Web server日志........................................... 错误!未定义书签。 2.2. 嵌入代码采集日志 ..................................... 错误!未定义书签。 2.3. 基础数据建议 ............................................. 错误!未定义书签。 3. 基本分析功能...................................................... 错误!未定义书签。 3.1. 网站综合访问情况分析.............................. 错误!未定义书签。 3.2. 网站频道、栏目和页面分析...................... 错误!未定义书签。 3.3. 广告及市场营销活动分析.......................... 错误!未定义书签。 3.4. 搜索引擎分析 ............................................. 错误!未定义书签。 3.5. 产品及服务分析 ......................................... 错误!未定义书签。 3.6. 访问来源追踪及地理分析.......................... 错误!未定义书签。 3.7. 访客行为分析 ............................................. 错误!未定义书签。 3.8. 用户群细分 ................................................. 错误!未定义书签。
工作分析实施方案 工作分析实施方案 一、目的 通过工作分析，使公司组织设计的结果进一步深入和细化，将部门的工作职能分解到各个职位，明确界定各个职位的职责与权限，确定各个职位主要的工作绩效指标和任职者基本要求，为各项人力资源管理工作提供基础。二、工作分析的内容与结果本次工作分析要完成下列工作内容： 1. 了解各个职位的主要职责与任务。 2. 根据新的组织机构运行的要求，合理清晰地界定职位的职责权限以及职位在组织内 外的相关联系 3. 确定各个职位的关键绩效指标 4. 确定工作任职者的基本要求 工作分析的最终成果将形成每个职位的职务说明书。三、需要的资料 1. 组织的机构图 2. 各部门职能说明书 3. 工作流程图 4. 职权体系表 5. 岗位责任制 6. 人员名单四、工作分析的方法工作分析涉及的方法有： 1．资料调研 2．工作日志3．访谈 4．职位调查表 5．现场观察法 6．问卷法
五、工作分析的实施者 本次工作分析由某大学专家组和公司有关人员共同组成工作分析实施小组。该实施小组的组成为：某大学的专家组，负责项目的总体策划与实施；公司人工资源部人员，作为项目的协调与联络人；公司的高层领导，提出总体的原则并对工作结果进行验收。六、工作分析的实施程序 本次工作分析主要分3个阶段进行，即准备阶段、实施阶段和结果整合阶段。 1．阶段一：准备阶段（5月10日—5月20日） （1） 对现有资料进行研究。（2） 选定待分析的职位。（3） 涉及调研用的工具。 2.阶段二：实施阶段（5月21日—6月30日） （1）召开员工会议，进行宣传动员。（2）制定具体的调研计划（3）记录工作日志 （4）实施访谈和现场观察（5）发放调查表 3.阶段三：结果整合阶段（7月1日—7月20日） （1）对收集来的信息进行整理。 （2）与有关人员确定信息，并做使当地调整。（3）编成职务说明书。七、调查问卷与面谈提纲样本 工作描述问卷样本
一、什么是用户行为分析： 用户行为分析：在获得网站访问量最基本数据的情况下，对有关数据进行统计、分析，从中发现用户访问网站的规律，并将这些规律与网络营销策略相结合，从而发现目前网络营销活动中可能存在的问题，并为进一步的修正或者是重新制定网络营销策略提供依据。 以上只是很多种情况中一种———-针对网站的用户行为分析。那么，对于目前的互联网行业成千上万的产品，我们又该如何重新定义用户行为分析呢？重新定义的用户行为是什么呢？ 1、分析用户行为，那我们应该先确定用户群体特征； 2、用户对产品的使用率。网站类产品主要体现在点击率、点击量、访问量、访问率、访问模块、页面留存时间等等；移动应用产品主要体现在下载量、使用频率、使用模块等等； 3、用户使用产品的时间。比如用户基本是每天中的什么时候使用产品。 综合以上说说的几点，其实用户行为分析可以这样来看：用户行为分析就是对用户使用产品过程中的所有数据（包括下载量、使用频率、访问量、访问率、留存时间等等）进行收集、整理、统计、分析用户使用产品的规律，为产品的后续发展、优化或者营销等活动提供有力的数据支撑。 二、用户行为分析方式都有哪些？ 既然是对用户的行为进行分析，那么在得到数据后，我们需要如何进行行为分析呢？分析方式有哪些呢？这里我们主要从几个维度来分析：方式、侧重、优缺点。应该具体从何开始呢？我们先说说用户行为分析的方式： 1、网站数据分析。通过对每个模块的点击率、点击量、访问量进行数据捕获，然后进行分析； 2、用户基本动作分析。用户访问留存时间、访问量等； 3、关联调查数据分析。主要在电商上的相关推荐、你可能喜欢等等； 4、用户属性和习惯分析。对用户属性和用户习惯两个维度进行分析。用户属性包括性别、年龄等固有的；用户习惯包括用户的一起喜爱度、流量习惯、访问习惯等等； 5、用户活跃度分析。 综合以上可以概括为：以数据分析为导向、以产品设计反馈为导向、以对用户的调查为导向。通过上面的分析方式，我们需要整理出每种方式的分析侧重点。那么，下面我们谈谈用户行为分析的侧重点，主要有以下几点： 1、网站数据分析的侧重点：数据监测、挖掘、收集、整理、统计。 2、用户基本动作分析侧重点：统计用户基本信息，比如：性别、年龄、地域，分析用户群体； 3、关联分析侧重点：分析数据为精准营销提供数据支撑； 4、用户活跃度侧重点：主要是用户的使用频率进行分析，可以得出分析为什么用户喜欢使用这个产品这个功能。 三、用户行为分析的工具有哪些？如何做好用户行为分析？ 工欲善其事必先利其器，我们知道了我们需要做什么事情，那么我们应该用什么工具来提高效率呢？
南昌市市政公用事业局开展深入学习实践科学发展 观活动分析检查阶段工作方案 为认真组织实施好我局学习实践科学发展观活动分析检查阶段各项工作活动，确保第二阶段的学习实践活动取得良好效果，根据市委部署要求，结合我局学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，特制定分析检查阶段工作方案。 一、时间安排 2009年4月28日至6月上旬，40天左右时间。 二、工作任务 分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段。主要任务是运用学习调研和开展思想解放讨论的成果，结合本行业特点，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。在完成规定动作的同时，按照“三保一弘扬”的总体要求，注重实践特色，创新活动载体，细化工作任务和要求，深入扎实搞好分析检查阶段各项工作。 三、方法步骤 分析检查阶段重点抓好召开专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节，分五步骤进行。 ㈠会前准备（2009年4月28日至5月10日） 1、继续深化科学发展观的学习，对学习调研阶段工作进行一次回头看，学习不深入的单位要认真补课。（责任单位：局和局属单位活动领导小组办公室） 2、继续开展征求意见建议活动。组织广大党员干部，深入基层听民声、察民情、解民难，进一步征集群众的意见建议。（责任单位：局和局属单位活动领导小组办公室） 3、组成专题组征求意见。局学习实践活动领导小组办公室组成若干专题组分别下到局属各单位，征求对局领导班子及成员的意见建议；局属各单位也要成立相应的专题小组，下到各科室及所属基层单位，广泛征求对领导班子及成员的意见建议。（责任单位：局和局属单位活动领导小组办公室） 4、梳理汇总意见建议。综合第一阶段“千名万户三问求策”
工作分析实施方案 工作分析也称职务分析，是全面了解一项具体工作或具体职务的管理活动，它是确定完成组织中各项工作所需技能、责任和知识的系统过程。概括而言工作分析的意义有： 1、工作分析是人力资源计划的基础。 2、工作分析对企业员工的选拔和任用具有指导作用。 3、工作分析有助于人力资源开发。 4、工作分析为员工绩效考评提供有效的标准。 5、工作分析有助于实现合理的薪酬体系。 6、工作分析对考虑员工的安全与健康也有价值。 7、工作分析有助于把握员工和企业之间的劳动关系。 在我公司组织重构、职责分工模糊的背景下，工作分析工作刻不容缓，为此，我部特提出工作分析调查和编制工作说明书的工作设想，其实施方案如下： 第一阶段：准备阶段 （一）策划 统筹规划全司工作分析工作，拟定工作分析小组组成成员并上报审批。（7月5日完成） 1、工作分析进度计划根据生产实际情况，工作分析顺序为：制造中心（物控部电器制造部不粘制造部品管部） 工程部工模部品质工程部工程业务部）营销中心（物流部 营销部客户服务部）财务中心（财务部成本核算资金部） 管理中心（人力资源部行政管理部电脑部）管理委员会总经理董事长 2、工作分析小组成员 组长：总经理 副组长：人力资源部总监 成员：各中心总监、副总监、各部门经理、主管、人力资源部人事专员及其他相关辅助人员
（二）宣传，组成工作小组 1、利用OA、OUTLOOK、纸面通知向公司所有职员宣传工作分析，初步获得各部门主管以上职员的支持和广大职员的了解。 2、召开工作小组会议。其中组长、副组长、人事专员举行一次，以后在针对各中心、各部门的工作分析中适时召开会议。 （三）设计调查问卷 设计调查问卷报副组长审批。调查问卷根据工作分析开展实际情况并结合部门工作特点将有所调整。 第二阶段：资料收集阶段 （一）收集旧有组织结构图及工作说明书 （二）资料收集 1、实地指导被调查人填写调查问卷，并进行现场工作观察、小组讨论，必要时组织工作表演。 2、在计划时间内回收调查问卷（工作调查维持一周）。 第三阶段：资料分析阶段 把收集回来的资料进行整理、归类分析，及时纠正错误。 第四阶段：编写工作说明书 资料分析后草拟工作说明书。 第五阶段：反馈、修改工作说明书 把工作说明书初稿交被调查部门，收集意见反馈并进行调整。 备注：第二、三、四、五、六阶段需反复进行在时间上有所重叠。 编制：人力资源部审核：审批： 欢迎您的下载，资料仅供参考！
基于智能视频分析的监控平台建设方案 随着国家经济的提高，城市和城市化进程在不断的发展，各种社会矛盾和暴力事件逐渐增多，政府和相关部分对加强城市各地联网型监控系统越来越重视，当前城市和小区监控系统建设使用监控录像存储，事件发生后调取查阅的方式，这种方式在一定程度上满足了社会的需求，但是无法避免事态趋于恶化，在此背景下，具有智能视频行为分析的监控平台建设就显得尤为重要。 智能视频技术让安全警卫部门能通过摄像机实时自动“发现警情”并主动“分析”视野中的监视目标，同时判断出这些被监视目标的行为是否存在安全威胁，对已经出现或将要出现的安全威胁，及时向安全防卫人员通过文字信息、声音、快照等发出警报，极大地避免工作人员因倦怠、脱岗等因素造成情况误报和不报，切实提高监控区域的安全防范能力。 现有各大监控系统厂商和信息化科技公司都研发出大量的智能视频分析软件，可以分为两大类，基于嵌入式DSP 智能分析系统和基于计算机末端处理的智能分析系统。 一．基于嵌入式DSP的处理优点
1、DSP方式可以使得视觉分析技术采用分布式的架构方式。在此方式下，视觉分析单元一般位于视觉采集设备附近（摄像机或编码器），这样，可以有选择的设置系统，让系统只有当报警发生的时候才传输视觉到控制中心或存储中心，相对于计算机末端处理方式，大大节省的网络负担及存储空间。 2、DSP方式下视觉分析单元一般位于视觉采集设备附近（摄像机或编码器），此方式可以使得视觉分析单元直接对原始或最接近原始的图象进行分析，而后端计算机方式，计算机器得到的图象经过网络编码传输后已经丢失了部分信息，因此精确度难免下降。 3、视觉分析是复杂的过程，需要占用大量的系统计算资源，因此计算机方式可以同时进行分析的视觉路数非常有限，而DSP方式没有此限制。 二．在对比上述两种处理模式的优缺点基础上，提出基于DSP嵌入式处理和末端计算机处理两种系统结构.
质量检查活动实施方案 为了不断追求和实现高品质的目标，全面提高全体员工的质量意识，提高各级人员的执行力，增强企业凝聚力和市场竞争力，公司领导决定举办“质量检查月”活动，使公司全体员工有一个崭新的工作面貌，在员工与员工之间，员工与领导，公司与顾客之间的互动活动中提高员工对产品质量的认识，加强部门之间和人员之间的协调沟通，进而提高产品质量和工作质量。 一、质量检查活动时间：XX年XX月日至XX年XX月XX日。 二、活动主题和目的。 1、主题：提高产品质量和工作质量。 2、目的：努力提升产品质量和员工工作水平，扎实做好质量控制，努力为顾客提供优质的产品。 三、活动实施步骤： 本次“质量检查”活动分为四个阶段： 第一阶段：准备动员阶段——XX年X月X日- X月XX日 第二阶段：自查自纠阶段——XX年X月XX日- X月XX日 第三阶段: 整改完善阶段——XX年X月X日- X月X日 第四阶段：检查验收阶段——XX年X月X日- X月X日 四、各阶段工作安排及要求 第一阶段：准备动员阶段 1、成立2012年“质量检查”活动小组。 组长： 副组长：
组员： 确定小组职责： 1）、负责本次活动的实施和督促落实以及整个活动情况的引导、跟踪、督促和检查，各阶段的小结、评估等工作。 2）、向技术质量部、车间宣贯20XX年“质量检查”活动纲要，布置、动员各部门启动质量检查活动。 3）、编制公司质量检查活动具体行动方案以及细化活动的工作计划。召集各负责人宣贯、安排、布置、实施具体行动方案。 2、确定参与部门：技术质量部、车间。 3、确定重点检查过程：后工序。 4、确定活动依据规则：样件、经批准的各类质量控制文件； 5、确定检查活动频次：每周检查三次；由副组长负责组织组员和确定检查时机和产品。每次抽查1-3个产品，按产品交检前检查所有操作者工作质量。查检验后的产品查所有检验员的工作质量。对每次检查的情况进行记录，活动结束后按人统计汇总，以确定奖罚情况。检查活动贯穿整个X月和X月份，前三个阶段的检查作为部门/人员交流，改进方向的参考依据。第四阶段的检查结果作为奖罚的依据。 6、确定活动奖罚规则： 操作者：交检产品不合格数，目标值：0件；（数据为活动月期间统计的数据） 检验员：错漏检率，目标值：0%；（数据为活动月期间统计的数据）对工作质量在目标值以内的，或在工作中发现重大质量问题的、上序流入的严重不合格品的人员实行奖励。奖罚金额按以下规定执行：
关于工作分析及该工作开展思路 1．树立正确的人力资源治理理念 2．总体规划、分布实施 3．建立以薪酬和绩效为核心的人力资源治理基础平台 关于工作分析 工作分析：各岗位工作职责、工作权限、工作关系、工作要求及任职者资格，做到人职匹配，事事有人做而不是人人有事做。 工作分析差不多流程： 1．治理方面：确定职位分析的目的和结果使用范畴；选择被分析的工作 2．设计方面：选择信息来源；选择分析者；选择使用的方法和系统 3．收集分析方面：收集、分析、综合工作情报 4．结果表达方面：职位描述、职位要求、执行标准、酬劳因素 5．运用方面：培训分析结果使用者；传播分析结果 6．操纵方面：分配职位分析；活动的责任和权限 工作分析的方法： 1．咨询卷调查法：结构化的和开放式的
工作分析目的与调查项目的关系 2．观看法 一样适用于体力劳动者
3．写实分析法 两种：一是工作日志法，即由任职者自己做写实、描述工作一是主管人员分析法，即主管人员进行记录与分析 4．访谈法：应用最为广泛 个不访谈、群体访谈、主管人员访谈。 对访谈技巧有较高要求 5．关键事件法及扩展的关键事件法 6．资料分析法 尽量利用原有资料，例如原有的岗位责任制文件、工作分析或岗位职责文件，对每个工作的任务、责任、权力、工作负荷、任职资格有一个大致了解。 应与其它方法结合使用 6．能力要求法 工作分析的实施 1．时机 ?缺乏明确完善书面的职位讲明，对岗位的职责和要求不清 晰 ?尽管有，但与实际工作情形不符，无法执行
?经常显现推诿扯皮、职责不清或决策困难的现象 ?刚刚进行了组织机构和工作流程的变革或调整 ?当需要聘请某个职位上的新职员，发觉专门难确定用人标 准 ?当需要对职员的绩效进行考核，发觉没有按照岗位确定考 核的标准 ?当需要建立新的薪酬体系，无法将各个岗位的价值进行评 估 2．工作分析信息的收集者 包括：工作分析专家，工作任职者及其主管 3．收集什么信息？ 做什么？工作活动、结果或产品、应达到的标准 什么缘故做？工作目的、与其它工作的联系与阻碍 什么样的人做？任职资格 何时做？ 在哪里做？工作环境 为谁做？工作关系，包括：向谁请示和汇报？向谁提供信息或工作结果？指挥和监控谁？ 如何做？一样程序，使用的工具与机器设备，所涉及的文件或记录，重点操纵的环节 4．工作分析差不多流程
生产现场综合检查实施方案我公司结合实际工作现状，决定在安全生产月中开展生产现场综合检查活动。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从落实责任、加强监管、超前预防、基础管理、重点环节等方面深入推进此次检查工作，并结合夏季特点检查夏季“四防”工作部署情况。为确保活动扎实深入开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 牢固树立“隐患就是事故，消除隐患就是保护生命。”的意识，深化和推进隐患排查整治工作；强化安全生产责任意识，落实各项工作措施，着力整治各种事故和隐患；杜绝三违现象频发，树立任何事故和风险都是可以避免的理念，为促进公司和谐稳定提供安全保障。三、组织领导 成立生产现场综合检查活动的工作小组。 检查工作领导小组： 组长：孔海勇 副组长：张义涛 组员：马文向蒋志祥李春祥毛继昌方明高红亮董建文林福禄张桂江张广利田远明王克玮董航生 段全明许哲衡武宁 四、安全生产大检查的范围 1.安全生产责任制及安全操作规程的落实情况。 2.车间内设备的使用情况和维护保养情况。 3.消防安全设施、设备的完好率。 4.员工操作过程中容易发生的违章作业，违章指挥和违反劳动纪律的行为。
5.生产现场否存在不安全因素，是否符合安全要求。 6.夏季“四防”工作的落实情况。 五、检查路线 煤塔→煤二皮带→煤一皮带→备煤机修值班室→制样室→破碎 机房→煤集控室→煤一皮带→煤、焦场地→焦二皮带→凉焦台→熄焦塔→焦炉地下室→焦炉交换机房→焦炉中控室→炼焦四大车→焦炉 炉顶→焦炉炉框→风机房→油库→粗苯工段→污水处理→冷凝泵房 →综合水泵房→锅炉房→一号、二号变电站→化验室 六、检查时间和集合地点 检查时间定为6月26日上午9:00，集合地点为生产部办公楼下。 七、检查制度 1.检查人员在指定位置集合。 2.检查人员必须严格遵守检查制度，准时参加到位不得迟到、早退。 3.检查人员必须认真细致、积极负责、不得敷衍了事、应付对待。 4.检查人员必须深入到每个检查处进行彻底仔细的检查，不得走马观花、丢三落四。 5.检查过程中突出重点，运行设备的安全，附件及设施是否齐全，有无隐患，运行机制是否合理，主副操职责是否明确、操作规程应用是否到位等。 6.每个检查人员必须实事求是对自己查出的问题负责，不能因任何原因更改检查出的问题，必须是公正、公心的看待一个问题。 8.被检查单位应虚心接受检查人员提出的隐患和问题并根据整改措施认真完成，对一时难以解决处理的应制定出确实可行的防范措施。 9.检查全部结束后，召开总结会议，分析检查中普遍存在的问题和检查工作中存在的漏洞，定出整改期限和要求。
中学教学常规检查实施方案 为了进一步加强我校常规教学管理，规教师教学行为，加强对教学过程的监控，实现教学工作的全程评价，全面提高教师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下： 一、指导思想 通过对教学工作的过程性检查，做到过程与结果并重，以量化的方式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，促进教师的全面发展。 二、检查围及容 检查教师教学工作的：1、教学设计或教案 2、10名学生（临界生）作业批改情况 3、听课记录 4、业务学习记录本等四项的完成情况和完成质量。 三、检查容权重及赋级原则 1、级别设置 每位教师的常规检查总等级设A级、B级、C级三个等级，年总评作为考核的重要依据；检查容的四项也分设A级、B级、C级三个等级。每次检查中有两个或两个以上A，且无C的总等级定为A级；低于两B无A，还挂C的一律定为C级 2、各项赋级原则 2.1教学设计或教案 A级：项目环节齐全，科学实用，书写认真，理念新，有特色。教案(教学设计)数量达到要求。每周不少于单班课时的70%。 B级：书写较认真，教案各环节齐全，教案(教学设计)数量每周不少于单班课时的50%。 C级：书写不认真，容简单，教案(教学设计)数量每周低于单班课时的40%。 2.2.作业批改 A级：作业布置精当，适量。批改及时，有鼓励性批语。数量达到标准。 B级：作业布置精当，适量，批改及时，可有鼓励性批语。数量达到标准。 C级：批改作业不及时，无批改，批改次数过少. 2.3、听课记录 听课记录检查以次数为准。教师每周听课以各班学习委员登记和校本活动记录为依据。 A级：达到或超过基数 B级：不少于基数的70% C级：低于基数的40% 2.4 业务学习 使用业务学习专用笔记本，养成学习的良好习惯。笔记容与教育教学有密切关系，能坚持学习。 A级：使用业务学习专用笔记本，每周1次，每次学习有时间、地点、说明等，容详实。 B级：使用业务学习专用笔记本，每两周1次，容较详实。 C级：无业务学习专用笔记本或学习次数过少，没有实质容。 说明：分项赋级，A级不超过30%，C级不少于20% 三、常规检查组织与操作 1、成立检查小组。 常规检查以王志金校长为组长，由教务处许主任牵头组织，组织有关教研组长、老师进行。共分七个小组语文、数学、英语、物理、化学、生物、（政、史、地）一组，每组确保两人同时检查，检查结束时要上交评级统计表及优缺点情况统计表，以保证检查的实效性，同时为今后的改进提供有力依据。
解决思路： 1．树立正确的人力资源管理理念 2．总体规划、分布实施 3．建立以薪酬和绩效为核心的人力资源管理基础平台 关于工作分析 工作分析：各岗位工作职责、工作权限、工作关系、工作要求及任职者资格，做到人职匹配，事事有人做而不是人人有事做。 工作分析基本流程： 1．管理方面：确定职位分析的目的和结果使用范围；选择被分析的工作 2．设计方面：选择信息来源；选择分析者；选择使用的方法和系统 3．收集分析方面：收集、分析、综合工作情报 4．结果表达方面：职位描述、职位要求、执行标准、报酬因素 5．运用方面：培训分析结果使用者；传播分析结果 6．控制方面：分配职位分析；活动的责任和权限 工作分析的方法： 1．问卷调查法：结构化的和开放式的 2．观察法 一般适用于体力劳动者 3．写实分析法 两种：一是工作日志法，即由任职者自己做写实、描述工作 一是主管人员分析法，即主管人员进行记录与分析 4．访谈法：应用最为广泛 个别访谈、群体访谈、主管人员访谈。 对访谈技巧有较高要求 5．关键事件法及扩展的关键事件法 6．资料分析法 尽量利用原有资料，例如原有的岗位责任制文件、工作分析或岗位职责文件，对每个
工作的任务、责任、权力、工作负荷、任职资格有一个大致了解。 应与其它方法结合使用 6．能力要求法 工作分析的实施 1．时机 ?缺乏明确完善书面的职位说明，对岗位的职责和要求不清楚 ?虽然有，但与实际工作情况不符，无法执行 ?经常出现推诿扯皮、职责不清或决策困难的现象 ?刚刚进行了组织机构和工作流程的变革或调整 ?当需要招聘某个职位上的新员工，发现很难确定用人标准 ?当需要对员工的绩效进行考核，发现没有根据岗位确定考核的标准 ?当需要建立新的薪酬体系，无法将各个岗位的价值进行评估 2．工作分析信息的收集者 包括：工作分析专家，工作任职者及其主管 3．收集什么信息？ 做什么？工作活动、结果或产品、应达到的标准 为什么做？工作目的、与其它工作的联系与影响 什么样的人做？任职资格 何时做？ 在哪里做？工作环境 为谁做？工作关系，包括：向谁请示和汇报？向谁提供信息或工作结果？指挥和监控谁？ 如何做？一般程序，使用的工具与机器设备，所涉及的文件或记录，重点控制的环节 4．工作分析基本流程 4．1准备阶段 ?制订总体实施方案 ?目的和意义 ?需要收集的信息内容 ?项目的组织形式与实施者 ?实施的过程或步骤 ?实施的时间和活动安排 ?分析方法的选择 ?界定待分析的工作样本 ?所需要的背景资料和配合工作
用户行为分析解决方案
目录 一.简介................................... 错误!未定义书签。 1.特点 (4) 2.功能简介 (4) 二.Webtrends网站运营分析解决方案 (6) 1.分析方法论 (6) 1.1.网站运营分析的核心 (6) 1.2.传统网站运营分析的不足 (6) 1.3.Webtrends网站经营分析方法论 (7) 2.基础数据 (8) 2.1.Web server日志 (8) 2.2.嵌入代码采集日志 (8) 2.3.基础数据建议 (9) 3.基本分析功能 (10) 3.1.网站综合访问情况分析 (10) 3.2.网站频道、栏目和页面分析 (12) 3.3.广告及市场营销活动分析 (14) 3.4.搜索引擎分析 (16) 3.5.产品及服务分析 (18) 3.6.访问来源追踪及地理分析 (19) 3.7.访客行为分析 (20) 3.8.用户群细分 (23) 3.9.流媒体及WAP分析 (24) 3.10.网站效能分析 (25) 3.11.网站技术分析 (26) 4.SmartView：在线展示网站访问情况 (26) 5.自定义报告及第三方数据关联 (27) 6.访客历史分析 (27) 7.二次开发接口 (28) 8.其他功能 (28) 三.总体技术方案 (31) 1.webtrends体系结构 (31) 1.1.体系结构图 (31) 1.2.系统运行机制 (32) 1.3.与网站的接口 (33) 2.B/S结构设计 (34) 3.安全管理 (34) 4.审计管理 (35) 5.回滚分析 (35) 6.备份及恢复 (35) 7.自动运行，无需人工干预 (35) 8.分布式体系 (35) 9.支持多种日志文件 (36)
工作分析实施方案修订 版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
工作分析实施方案 工作分析也称职务分析，是全面了解一项具体工作或具体职务的管理活动，它是确定完成组织中各项工作所需技能、责任和知识的系统过程。概括而言工作分析的意义有： 1、工作分析是人力资源计划的基础。 2、工作分析对企业员工的选拔和任用具有指导作用。 3、工作分析有助于人力资源开发。 4、工作分析为员工绩效考评提供有效的标准。 5、工作分析有助于实现合理的薪酬体系。 6、工作分析对考虑员工的安全与健康也有价值。 7、工作分析有助于把握员工和企业之间的劳动关系。 在我公司组织重构、职责分工模糊的背景下，工作分析工作刻不容缓，为此，我部特提出工作分析调查和编制工作说明书的工作设想，其实施方案如下： 第一阶段：准备阶段 （一）策划 统筹规划全司工作分析工作，拟定工作分析小组组成成员并上报审批。（7月5日完成）
1、工作分析进度计划根据生产实际情况，工作分析顺序为：制造中心（物控部 品管部）工程部工模部品质工程部工程业务部）营销中心（物流部营销部客户服务部）财务中心（财务部成本核算资金部）管理中心（人力资源部行政管理部电脑部）管理委员会总经理董事长 2、工作分析小组成员 组长：总经理 副组长：人力资源部总监 成员：各中心总监、副总监、各部门经理、主管、人力资源部人事专员及其他相关辅助人员 （二）宣传，组成工作小组 1、利用OA、OUTLOOK、纸面通知向公司所有职员宣传工作分析，初步获得各部门主管以上职员的支持和广大职员的了解。 2、召开工作小组会议。其中组长、副组长、人事专员举行一次，以后在针对各中心、各部门的工作分析中适时召开会议。 （三）设计调查问卷 设计调查问卷报副组长审批。调查问卷根据工作分析开展实际情况并结合部门工作特点将有所调整。
中共江苏大学人文社会科学学院委员会 人文委发[2009]15号 人文学院开展深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作方案 分析检查阶段是学习实践活动把认识成果转化为实践成果的重要阶段，是学习实践活动承上启下的重要阶段，这一阶段要接受群众公开的监督和检验，对学校、学院领导班子和中层以上党员干部提出了更高的要求，为扎实做好分析检查阶段的各项工作，根据《全省高等学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（以下简称《实施方案》）和《江苏大学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，结合我院实际，对第二阶段的工作安排如下： 一、总体要求 分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照《实施方案》要求，重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学院和学校今后科学发展的分析检查报告。 二、时间安排 分析检查阶段从4月中旬开始，至5月底基本结束，约40天左右。 三、重点抓好以下几项工作 1．召开转段动员大会（4月23日）
4月23日，人文学院党组织召开转段动员会议，出席会议对象为学院全体中层干部、支部书记、全体教师党员、学生党员，金丽馥书记作动员讲话。学校指导检查组派陈秀兰副组长参加转段动员会议，学校学习实践活动领导小组成员姚冠新副书记、副校长参加联系点的转段动员会议并讲话。 2．继续深化学习调研工作（4月中旬～5月底） 要在第一阶段集中学习的基础上，继续组织党员干部深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、胡锦涛等中央领导同志近期一系列重要讲话、中央指定的学习内容，进一步紧密联系实际，坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，把深入学习、提高认识、解放思想贯穿学习实践活动的始终。要紧密联系当前国内外经济形势，坚决贯彻中央和省委有关应对国际金融危机的部署要求，不断增强共克时艰、共渡难关的信心和勇气。要紧密联系当前社会稳定形势，及时化解各种矛盾，着力维护学校稳定，为社会和谐稳定做贡献。要紧密联系本院广大党员干部思想实际，不断深化对科学发展观的理解，形成关于学院、学校科学发展的共识。要紧密联系学院、学校工作以及发展实际，结合查找突出问题，进一步深化、细化调查研究工作。 3．做好召开专题民主生活会的各项准备（4月中旬） 主要做好三方面的准备：一是继续采取多种形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。二是深入开展谈心活动。领导班子成员之间要通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是认真撰写发言材料。重点把握住三个方面的内容：一是对科学发展观的认识；二是分析检查存在的突出问题；三是今后努力方向和整改措施。