六条禁令心得体会
六条禁令心得体会一：六条禁令心得体会
作为新时期的党员领导干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，坚持警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习江西省六条禁令，自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好'四大关'：
1、把好情感关，谨防事随情迁。'人非草木，孰能无情'，党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而，有些情谊并非真情，而是借'情'之名，图'利'之实。倘若把握不住用情的度，倾心于情，'关心'亲戚、'照顾'朋友、'同情'老乡、'庇护'同事等等，最终必为情所困、为情所害。因此，在对待复杂的人情关系时，一定要把握好'度'，在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷，以共产党人的高风亮节和浩然正气，将'图利之情'拒之门外。
2、把好思想关，谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解，不顾党员领导干部的基本原则，降低了标准，放松了的要求，一步步陷入不可自拔的境地，。经验告诉我们，'终身之名节，千秋之芳秽，只系于一念之消长，一息之依违。'党员干部一定要自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样，树立远大理想，追求崇高的人生目标，勤政为民，自警自律，从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。
3、把好名誉关，谨防好大喜功。名利害人，名誉关是党员干部最难把握的一环，'名'之害也最难防范。古往今来，有多少有为之士在名利面前折戟，为了子虚乌有的'清名'而变得虚假。所谓'东来西去皆为名，南来北往都是利'，名利坑人害人，使人失去了人性，但人们浑然不知，为争名夺利而献身，既可悲又可叹！我们党员干部在对待名誉地位方面，应该以淡泊的心态，把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中，克服好大喜功的心理，以'民之所好，好之；民之所恶，恶之'，清醒地认识到，个人的进步是组织培养、关怀的结果，取得的成绩是集体智慧的结晶，居功不自傲，永葆共产党人的本色。
4、把好嗜好关，谨防失足落水。每个人都有自己的爱好，党员干部也不例外。然而，若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求，就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫《手莫伸》，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点自己也都有：'岂
不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。'他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力，但他那'若无人民岂能活？''手莫伸，伸手必被捉'的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑，尤其对党员领导干部，越是位高权重，面临的诱惑就越多，这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途，或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往往为'金钱发出诱惑、物欲产生刺激'开了一扇便利之门，稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。
党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员领导干部的楷模！
>六条禁令心得体会二：六条禁令心得体会>>（1374字）
到了前所未有的挑战，这种挑战来自于两个方面，一方面是来自新的道德观和世界观及人生价值理念的冲击，随着市场经济的进一步发展，我国社会经济成分、组成形式、利益格局日益多样化，加之西方价值观念、道德习惯的传入，给部分干警的心理带来了许多不利的影响，导致思想出现倾斜，加之社会上一些居心不良的人用金钱等条件勾引，贯彻骄奢淫逸的生活观念，把个别立场不坚定、意志不牢固的干警拉入违法乱纪的泥潭，为犯罪活动提供司法保护，从而严重地影响了宪法和法律的神圣尊严，败坏了社会空气，损坏了公平正义，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰，给经济建设和安定团结政治局面带来了不可估量的损失。
人民检-察-院站在反腐-败的前沿阵地，是社会上一些不法分子尤其是腐-败分子惧怕的对象，也是他们重点拉拢和利用的对象，这就要求我们要严于律己，恪尽职守，对自己有一个清醒的认识，把握好自己，严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定，依法使用人民赋予的权力，把权力用到保护人民群众利益、维护社会公平正义上来。做为政工部门负责人，要通过严格的管理考评和政治学习，突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育，时刻提醒和告诫干警，要堂堂正正做人，认认真真办案，不为亲情友情所左右，不为财色引诱所动摇，在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。
公安部“五条禁令”颁布实施六年以来，在上级公安机关和局党委的高度重视下，“五条禁令”得到了较好的贯彻落实，遵守“五条禁令”已成为绝大多数民-警的自觉行为，
并极大地促进了新时期良好警风的建设，其成效有目共睹、有口皆碑。但是，应当清醒地认识到，这些成果还不是很巩固，少数民-警违反“五条禁令”问题仍然时有发生，严重损害公安队伍的良好形象，损害公安机关的执法公信力和整体战斗力。
究其原因，我认为跟少数民-警思想重视不够，认识不到位，从而放松了对自己人生观、世界观的改造。在市经济条件下，极少数民-警受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的暗流冲击，思想动摇，意志衰退，有的甚至沉缅于花天酒地，成为公安队伍中的“害群之马”。他们动辄酒后亮枪示威，抖威风，或者酒后驾车似竞赛，耍特权，有的抓赌以后自己赌，自认为无人敢抓，这些现象不一而论。这些都是公安民-警平时放松学习、放松要求、缺乏世界观、人生观改造，素质低下的表现。
在“五条禁令”面前，我们应该“言必行，行必果。贵在坚持”。我们公安队伍必须要统一思想，提高认识，增强贯彻执行“五条禁令”的自觉性和坚定性；要对照问题，引以为戒，加大查摆和整改问题的力度；要以开展深入学习实践科学发展观活动和公安机关“三项建设”为契机，以高度的责任感和使命感，以更加坚定的态度和决心，持之以恒地抓好“五条禁令”的贯彻执行，最大程度地减少违反“五条禁令”行为的发生，真正把从严治警、关爱民-警的要求落到实处。
作为一名领导，在贯彻执行“五条禁令”过程中更要做好表率，要认真学习贯彻部长在今年2月20日作出“要继续抓好公安队伍‘五条禁令’的纪律教育，这是用血与生命换来的教训”的重要批示精神，认真学习贯彻郑百岗局长在在湖南长沙召开“五条禁令”警示座谈会上的讲话，真正做到真抓、早抓、主动抓，对有苗头性的事件要预防在前，才能扭转被动局面，抓住工作的主动权，推动队伍建设取得新的更大的进步！
>六条禁令心得体会三：六条禁令心得体会>>（1248字）
自学校开展学习'六条禁令'活动以来,我进一步认识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、教师从教的“高压线”。同时作为一名普通教师加强师德修养是多么的重要。通过认真学习，我反思了自己的行为，我对师德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会。
首先,“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规范》的补充，是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热
爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、铭记于脑、落实于行。
其次,“六条禁令”规范了教师的工作行为。俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束，因为我们承担着教书育人的重任，因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令”，无疑正是我们教师的行为之“规矩”，是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”，是对广大教师真正的关心、爱护。因为，我们教师也是人，也存在着人性的弱点，也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿，不如未雨绸缪，加强教育、约束。
因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.随时随地以'六条禁令'告诉自
己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.育好人是师德的归宿.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,
而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天
的太阳.
最后,认真落实“六条禁令”是教师的职责。“一失足成千古恨”，正是缘于非分之想，存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持清醒头脑，常怀律已之心。矢志不懈，严守禁令，做到自重自省、自警自励，不论是何时何地都能管得往身手，抗得住诱惑，经得起考验。同时要善于总结工作上的得与失，及时发现存在的问题和不足，牢记自己的岗位职责，多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力把自己的工作推上一个新台阶。
通过'六条禁令'的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要
求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。
>六条禁令心得体会四：六条禁令心得体会>>（1106字）
沙洋县教育局颁布的“六条禁令”实际就是关于师德师风的问题。师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务，加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证，解决社会关注的教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点，提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设，促进教学质量的提高，我个人特谈论几点体会：
一、学习精神，提高认识。
教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在“六条禁令”的学习活动中，我始终明确应当走在最前列。我参加了各种会议学习，认真学习领会“十八大”的重要精神，学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述，使自己明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
二、重视建设，树立形象。
教师是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。近年来，我自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、完善自我，提高素质。
根据实际，我为自己量身制定了完善自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是具备“四
种能力”：要有教改能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。
四、创设载体，开展自学。
为了响应教委活动，进一步提高自己的师德师能水平，我积极参加丰富多彩的活动，通过活动，个人的师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
五、找出差距，时刻修正。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；
二是他评，诚心诚意让别人指出不足；
三是学生评，让学生指出缺点；
四是家长评，做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。
六、进一步落实有关禁令，使自己远离“高压线”
通过学习并严格遵守“六不准”及本校制定的师德考核标准，不搞上有政策下有对策，挖空心思以各种方式从学生身上捞钱，体罚和变相体罚学生，挖苦讽刺学生、造成学生心理伤害等
师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，我要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相
信只要扎实工作，务求实效，他人一定会在明天称赞你。
>六条禁令心得体会五：六条禁令心得体会>>（1027字）
师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务，加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证，2014年的师德师风建设工作，将在近几年师德师风建设工作的基础上，以解决社会关注的个别教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点，提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设，促进教学质量的提高，我个人特制定本方案：
一、提高认识
教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风年活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们将参加各种会议学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
二、重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象
教师是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。近年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、不断完善自我，提高素质
根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。
四、创设有效载体，开展自学活动
为了结合教委活动，进一步提高自己的师德师能水平，我们积极参加丰富多彩的活动，通过活动，我们个人的师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
《学习六条禁令心得体会》是一篇好的，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。 为了改进工作作风、密切群众关系，今天为大家整理几篇关于学习六条禁令心得体会，供大家阅读! 学习六条禁令心得体会篇一 开学初我校组织教师开展了关于学习“六条禁令”为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向。通过学习，我自身能够按照思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。以下，谈谈自己的几点体会： 一、思想政治方面 1.认真学习六项禁令的相关举措，树立正确的人生价值观，以求真务实的工作作风投入到本职工作中。从自身做起，甘为人梯、乐于奉献，教书育人、为人师表，做学生的良师益友。 2.转变教师作风，增强服务意识，时刻牢记全心全意“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，把学校的事情当成自己的事情，建立务实高效的教师形象。 二网、教育教学方面 作为一名人民教师，要做提倡和践行良好风气的带头人。要始终坚持高标准严要求，时常反省自己，勇于正视错误，查找存在问题，完善自身工作。要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，要常常把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度。 三、树立意识： 1、牢固树立“爱岗敬业、依法执教、以德服人”意识。增强工作的责任心，扎实搞好本职工作。 3、牢固树立服务意识，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 4、牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 作为教师，在教育教学工作中，我们一定要以“六个禁令”为准绳，建立良好的教师形象，构成严明的纪律和良好的作风，做到为人师表，教书育人，使我们在工作中做到脚踏实
2020年八项规定自查报告 对贯彻落实八项规定情况进行全面自查自纠，现将自查情况汇报。下面是小编为您收集整理的范文，欢迎大家参考! 20xx年八项规定自查报告格式范文篇一根据省委督查室、省政府督查室下发《关于对贯彻落实中央八项规定和省实施办法开展督促检查的通知》和石狮市委反腐办《关于转发泉州市委反腐办〈关于开展八项规定贯彻落实情况专项监督检查的通知〉的通知》(狮委反腐办〔20**〕3号)的文件精神，我办高度重视，认真组织学习文件精神，相继出台各项规章制度，用实际行动来转变干部作风，坚持以抓作风建设促进各项工作的开展，取得了明显的成效。现将情况汇报如下： 一、加强领导，认真学习，提高认识 1、加强领导。为认真贯彻落实中央八项规定，进一步推进我办干部作风建设，严肃干部纪律，促进各项工作的顺利开展，成立了以党支部书记张英勇同志任组长，副书记何子冬同志任副组长的领导小组，以加强对全办干部作风建设的领导。 2、认真学习。我办党支部对中央八项规定与六条禁令进行了认真的学习和讨论，一致认为，加强和改进干部作风，落实好，执行好八项规定与六条禁令，切实转变干部作风，是实现我办全年各项工作目标、树立干部良好形象和改进党群干群关系的关键。 二、多种形式贯彻落实八项规定 (一)纳入目标管理，强化监督检查。将全年党风廉政建设的主要任务分解到个人，并定期开展检查，听取意见，对突发事件进行集中讨论，使党风廉政工作
切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。 (二)精简会议活动。减少会议数量，时间相近和工作内容相同的会议合并召开。切实改进会风，坚持开短会、讲短话，力戒空话、套话。充分运用现代信息技术手段改进会议形式，提高会议效率。 (三)精简文件简报。减少文件数量，提高文件简报质量，提高文件运转时效，严格精简各种简报，逐步推广电子公文。 (四)开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费的活动。倡导勤俭节约的理念，推行无纸化办公。我办内部原则上尽量使用电子文件，能够用电脑网络传递的文件就尽量在网络传递，提高办公用纸的利用率，规范办公纸张领用等措施，有效地控制了纸张的使用。 (五)三公经费报告。 1、公务接待费用。我办严格按程序和规定标准控制支出，经费收入支出情况单独记账、单独结报，每季度在党务政务公开栏进行公示。经查，我办上半年不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况。 2、公款出国(境)费用。上半年我办没有出国(境)事项发生，此项费用不存在。 3、公车使用情况。对于车辆的使用，我办历来高度重视，在多次会议中三令五申公车使用纪律的严肃性，要求各股室制定公务用车的规定，办领导首先带头执行，各股室负责人也要严格按规定用车，严禁公车私用和领导私自驾车。在日常工作中，领导更以身作则，带头遵守规章制度，不因私借用公车。另外，我办制定和健全了各股室车辆使用制度，建立了严格的派车制度，任何人不得私自使用公车，更不能用公车学习驾驶，较好地约束了领导干部的行为。在办主要领导的模范带动下，未发生公车私驾私用等违规行为发生。
教师六条禁令心得体会3篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《教师六条禁令》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。下面是网为大家带来的教师六条禁令心得体会，希望可以帮助大家。 教师六条禁令心得体会范文1：8月19日下午，学校组织全体教师学习了教育部“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定”的教师的六条禁令： 第一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金，有价说证券和支付凭证等财物。 第二、严禁参加，由学生及家长安排的可能影响考试考核评价的宴请。 第三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身、休闲等娱乐活动。 第四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。 第五、严禁通过学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。 第六、严禁利用职务之便谋取不正当的利益和其他行为。 近年来，由于受社会上不良风气的影响，个别教师的人生观和价值观出现了偏差，违背师德要求，玷污了教书育人这块圣洁的土壤，
造成了很坏的社会影响。 通过学习使我深刻认识到，“六条禁令”为我们教师划了“红线”，设了“禁区”，进一步规范了校长治校和教师从教的行为。在学习和工作中，落实有关禁令，使自己远离“高压线”，明确自己的职责，爱岗敬业，耕耘奉献，更进一步完善“人民教师”的光荣称号。 “六条禁令”是为进一步强化师德师风建设的强有力的措施。师德师风建设是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是教师的职业道德。它关系到一个学校的未来和发展，影响着学校教育教学质量的提升。所以，进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务，加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证，更是提高学校教育教学质量的的前提。 学校是社会精神文明的窗口，教师是精神文明的传播者，学生是精神文明的体现者。师德师风不仅仅与教师有关，更与国家、民族，与整个社会密切相关。 “打铁还需自身硬”，学校领导是一个学校的灵魂，要守得住清贫，耐得住寂寞，用自己的言行感染、带动、团结广大教师，当好学校的精神领袖。 作为学校领导，首先从自身做起，从点滴小事做起，为全校教职工树立榜样，加强师德师风建设，深入解决教育系统“四风”问题，进一步规范学校办学行为。全面提高教师队伍整体素质，着力解决教师队伍建设中存在的突出问题，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，引导教师以“传道、
市委宣传部落实党风廉政建设责任制情况 自查报告 20xx年市委宣传部（市文明办、市社科联）深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，认真落实市委七届五次全会、市纪委七届二次全会精神，扎实开展党的群众路线教育实践“七个强化、七个先行”活动，进一步推动市委宣传部反腐倡廉建设和作风建设，认真落实党风廉政建设工作责任制，筑牢防腐拒变的防线。现将有关情况总结如下： 一、强组织，抓落实 为确保党风廉政建设取得实效，我部始终把党风廉政建设责任制建设作为领导干部增强凝聚力、提升战斗力的重要举措。一是责任层层分解，狠抓工作落实。通过建立“一把手”负总责，分管领导直接抓的工作制度，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，部务会议定期听取汇报，分析解决存在问题，对工作进行检查督促和指导。二是创新工作机制，提高工作实效。调整充实了部党风廉政建设领导小组，由常务副部长担任第一责任人，总支副书记和总支委员为成员，明确了职能，落实了责任。三是建章立制，抓好落实。党风廉政建设作为硬措施、硬任务，始终放在心上，紧紧抓在手上，形成反腐倡廉的整体合力。三是严格奖惩制度，落实责任追究。把党风廉政建设作为全年重点工作长抓不懈，
及时查找存在问题，积极采取应对举措，确保党风廉政建设各项任务落实到位。与下属单位签署党风廉政建设目标责任书，扎实开展本系统党风廉政建设的年度考核。 二、强教育，筑防线 我部把党风廉政宣传教育作为党员干部政治思想教育的重要内容，纳入年度重点工作的总体部署。以领导干部为重点，以开展一把手上廉政课、中心组学习、参加培训班、举办专题学习辅导为主要形式，积极组织开展以“为民、务实、清廉”为主题的党风廉政宣传教育活动，不断加强干部职工反腐倡廉意识，有效提高干部职工思想素质，做到警钟长鸣、防患未然。一是巩固廉政刊物学习载体，突出中层干部这个重点，充分利用部中心组学习会、廉政党课等不同形式，加强党员领导干部对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党规党纪的学习，发放《前进一步深呼吸》等书册，新提拔的文产办副主任王小红还参加了市纪委统一组织的廉政知识考试和集体廉政谈话。二是用活廉政文化“宣传载体”。积极组织市管干部撰写学廉体会文章，7个县处干部都写下了学习体会文章。廉政“家书”用朴实的语言，构筑了一个廉政、温馨港湾，时刻提醒领导干部要加强自律，要对家庭负责、对人民负责、对社会负责、对组织负责。三是深入贯彻落实中央八项规定，通过全体干部集中学、各个处室分头学，及时把中央“八项规定”、我省“28条办
遵守工作纪律自查报告 遵守工作纪律自查报告怎么写?下面整理了遵守工作纪律自查报告范文，欢迎阅读参考! 遵守工作纪律自查报告一 为切实加强机关作风建设，严肃日常工作纪律，进一步提高行政效能，营造良好的发展环境，我镇按照市委、政府“两办”下发的《关于进一步加强机关作风建设、严肃日常工作纪律的通知》(深办字[20xx]42号)要求，对机关值班备勤情况、效能建设情况、信访维稳工作情况、安全生产工作情况等工作进行了严格自查，并在广泛调研的基础上修订了相关机关制度，现将自查整改情况汇报如下： 一、健全组织机构，完善规章制度 为将本次自查工作落到实处，产生实效，我镇成立了由镇长李超同志任组长的机关作风建设领导小组。领导小组在负责检查、监督机关日常工作纪律执行情况的同时，开展广泛调研，听取机关干部和群众对机关作风建设和日常工作纪律的意见和建议，对机关制度特别是纪律制度进行了补充和完善，编订了《榆科镇工作制度汇编》，包括了机关管理制度、工作制度、干部分工制度三大部分，涵盖了纪律、值班、考勤、请销假、学习、效能建设等三十余项具体内容，将镇机关工作全部纳入到制度管理之下，确保各项工作均能有章
可依。 二、加大检查力度，严肃机关纪律 为严肃查处违反作风建设、工作纪律有关制度规定的行为，确保有章必依，做到违章必究。由镇机关作风建设领导小组负责，采取定点检查和随机抽查相结合的方式，大力开展监督检查工作，切实杜绝作风涣散、纪律松弛、效率低效等问题。 (一)机关值班备勤情况。严格执行签到签退制度，要求全体机关工作人员每天早晨8:30之前签到、下午5:30之后签退。同时加强对值班在岗情况的检查，规范值班记录，尤其加强对周末值班人员在岗情况的检查力度，通过约谈、通报等方式对无故迟到早退及断岗、脱岗、空岗等人员进行严肃处理。从检查结果看，全体机关干部均能够严格执行签到签退制度，个别机关干部值班制度执行不到位，周末值班存在迟到早退等问题，目前已对有关人员进行了处理。 (二)机关效能建设情况。通过建立和完善首问责任制、一次性告知制、否定报备制、限时办结制、服务承诺制、被诉待岗制、责任追究制、末位淘汰制等制度加强机关效能建设，杜绝作风漂浮、办事不公、推诿扯皮、效能低下以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，切实维护群众利益。同时对工作时间擅离职守、工作日中午饮酒，打牌、上网聊天以及无故不参加会议、学习等不良行为进行严肃查处，将
教师六条禁令心得体会3篇 教师六条禁令心得体会范文1：8月19日下午，学校组织全体教师学习了教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定的教师的六条禁令： 第一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金，有价说证券和支付凭证等财物。 第二、严禁参加，由学生及家长安排的可能影响考试考核评价的宴请。 第三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身、休闲等娱乐活动。 第四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。 第五、严禁通过学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。 第六、严禁利用职务之便谋取不正当的利益和其他行为。 近年来，由于受社会上不良风气的影响，个别教师的人生观和价值观出现了偏差，违背师德要求，玷污了教书育人这块圣洁的土壤，造成了很坏的社会影响。 通过学习使我深刻认识到，六条禁令为我们教师划了红线，设了禁区，进一步规范了校长治校和教师从教的行为。在学习和工作中，落实有关禁令，使自己远离高压线，明确自己的职责，爱岗敬业，耕耘奉献，更进一步完善人民教师
的光荣称号。 六条禁令是为进一步强化师德师风建设的强有力的措施。师德师风建设是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是教师的职业道德。它关系到一个学校的未来和发展，影响着学校教育教学质量的提升。所以，进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务，加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证，更是提高学校教育教学质量的的前提。 学校是社会精神文明的窗口，教师是精神文明的传播者，学生是精神文明的体现者。师德师风不仅仅与教师有关，更与国家、民族，与整个社会密切相关。 打铁还需自身硬，学校领导是一个学校的灵魂，要守得住清贫，耐得住寂寞，用自己的言行感染、带动、团结广大教师，当好学校的精神领袖。 作为学校领导，首先从自身做起，从点滴小事做起，为全校教职工树立榜样，加强师德师风建设，深入解决教育系统四风问题，进一步规范学校办学行为。全面提高教师队伍整体素质，着力解决教师队伍建设中存在的突出问题，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，引导教师以传道、授业、解惑为己任，视正己、爱生、敬业为天职，热爱学生，刻苦钻研，不断改进教育教学方法，努力提高专业水平，以高尚的道德境界和情操、丰富学识和人格力量影响教育学生，本着对自己负责，对学生负责，更要对国家和民族的未来负责的态度，做好本
师德师风六条禁令自查报告_自查报告 师德师风六条禁令自查报告 今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令： 一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。 二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛和考试成绩作为入学。升学和编班的依据。 三、严禁向学生家长索要财物或吃请。 四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品 五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班
六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。 自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六条禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会，并表示将“六条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各种不良诱惑。 “六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规范》的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。
（一）、进一步加强师德师风学习，努力自我解剖，认真参与反思、小结，进一步树立淡泊名利的思想，坚守高尚情操，安心从教，矢志不渝。 （二）、进一步管住自己的“心”，管住自己的“手”和“口”，控制七情六欲，廉洁从教，不以权谋私，不利用职务之便笑纳学生及家长的钱财，留清白在教育岗位上，真正做到“一身正气，两袖清风”。 （三）、遵守全国教师“十不准”和麻城市教育行风“十不准”以及“麻城教育局关于在全市教育系统厉行‘六条禁令’的通知，仍然坚持“三不主义：不打牌，不打麻将，不参加赌博。同时通过其他渠道，加强和群众的联系，加强跟学生家长的交流，以更好的完成教书育人的任务。 （四）、相信别人，相信自己，积极响应上级的各种号召，这也是爱国爱党爱民的表现。 总而言之，通过这次师德师风学习。我端正了思想，提高了认识，锻炼了能力，发现了自己的问题，找到了剖析自己的方法和人生的坐标。师德师风建设，只要贴近教师生活的实际，只要不是搞形式主义，只要不是为了应付上级的检查，对我们广大
机构编制情况及人员在岗在编情况 汇报 根据《漳县机构编制委员会办公室关于对漳县武阳东街小学等十家单位开展机构编制督查的通知》（漳编办发〔2018〕14号）精神，我校高度重视，及时进行研究部署，按照理顺职责关系、明确和强化责任、完善运行机制、加强和规范机构编制管理的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的管理体制的要求，全面对我校机构编制执行情况进行评估自查工作，现将有关情况报告如下。 一、基本情况 1、机构沿革情况 漳县四族小学位于甘肃省漳县四族乡四族村二社69号，于1998年和四族中学分校后迁于此处，是一所县直六年制小学，服务区包括四族、牙下、魏下、立桥里、代家沟五个自然村。 2、编制及实有人员情况 根据漳县机构编制委员会《漳县机构编制委员会关于重新核定漳县中小学教职工编制的通知》（漳编发〔2017〕30号）文件，核定我校编制42名。现实有在册教师40人，其中：代课教师3人。专业技术人员37人（县幼儿园培训2人），占编人员29人，不占编8人。
二、职责履行情况 我校主要职责：教育教学工作和教学相关工作 通过自查，在履行上述工作职责过程中，职责落实到位，规范履行工作职责。一是严格执行政策法规，坚持依法办事；二是加强工作纪律，严格执行相关制度；三是围绕我校工作，加强信息化建设，全力抓好各项工作任务的完成；四是全面贯彻执行上级党委、政府的各项决定。 三、机构编制管理情况 （一）机构设置规范。我校已按规定程序呈报机构设立，不存在越级上报请示的现象；不存在或发生过擅自设立、撤销、机构，不存在擅自变更机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。 （二）人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制，部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况；按规定使用《机构编制管理手册》等规范性表册办理日常机构编制业务；不存在擅自改变人员编制使用范围；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格情况；人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。 （三）机构编制其他方面管理规范。明确领导分管机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作，相关人员能熟悉机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作；不存在变相成立内设机构或提高机构规格；不存在未经机构编制部门同
严守禁令身体力行力求完美___学习"六条禁令"的心得体会 严守禁令身体力行力求完美 ——学习“六条禁令”的心得体会 师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心 是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师当前的首要任务，加强师德修养 是教师修炼,和谐自我的重要保证。为了进一步加强师德师风建设，努力创办人民满意的 教育，树立殷集小学教师的良好师德形象，殷集小学全体教师向社会做出了六项郑重承诺。这充分体现了殷小全体教师对师德师风建设的高度重视，反映了我校教师严于律己、为人 师表的高度责任感，表达了教师们在当今形势下淡泊名利、努力向上的精神风貌。通过认 真学习“承诺书”，反思自己的所作所为，有则改之，无则加勉，我对师德师风建设有了 更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会，与大家共勉。 一、提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤。在师德师风建设活动中，我始终 谨记教师应当走在师德师风建设的最前列，践行师德师风美德。我将认真学习并领会“三 个代表”的重要思想，学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要讲话精神，明确二十 一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。明白什么样的教师 才是适应新时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范来约束自我，使自己在思想政 治上，道德品质上，学风学识上能以身作则。 二、树立形象 教师是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。近年来，县局、镇教育总支、学校领导在加强教师队伍建设方面做了大 量卓有成效的工作，造就和形成了一支叫得响、过得硬的教职工队伍。“承诺书”要求全 校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。就我而言，主要做了以下三个 方面的工作：一是要热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；二是要以身作则。作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊 名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生， 切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到全面、充分的发展。 三、完善自我 根据我校教师的实际，学校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一 是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是 要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。 四、创设载体
XX省XX监XX科2014年度 党风廉政建设责任书执行情况自查报告 根据我单位2014年初签订的《2014年度XX省XX监狱与XXX科党风廉政建设责任书》，为确保党风廉政建设工作落到实处，对我科室2011年度党风廉政建设工作进行了认真彻底的自查,现将自查报告如下： 一、年度内，认真贯彻落实中纪委十八届四次全会精神及中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合“解放思想”大讨论活动，深入学习、适时学习、强化终身学习，学而思进，并组织科室全体民警学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》……等。通过学习和教育活动，不断提升全体民警的思想境界、文化素养、道德情操、法律法规知识及综合政治素质，使全体民警警钟常鸣，防微杜渐，进一步增强了党员干部廉洁自律意识和廉洁从政意识及拒腐防变的能力，做到自觉地遵纪守法。 二、本年度，严格履行“一岗双责”，明确X主任为第一责任人，全面负责本部门的党风廉政建设工作，分管X科长为党风廉政建设工作直接负责。明确分工，明确责任，努力实现好党的宗旨，把党风廉政建设工作贯穿在扶贫项目的实施和管理过程中，认真组织实施，确保党风廉政建设和反腐败工作均落到实处，并作出自查报告。 三、科室领导从抓好学习教育入手，组织科室成员学习中央和省局关于抓好党风廉政建设的各项规定和制度，并有针对性地学习相关制度和规定，结合“创先争优”活动的开展，激发科室成员执行党风廉政建设责任制的自觉性，引导科室成员更好地树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固地树立反腐倡廉的意识。本年度内目前组织科室成员学习共次，科室成员每人至少有2篇反腐倡廉的学习心得。 四、科室成员每季度均参加党支部生活会，且准备在年底召开一次民主评议党员组织生活会对党员廉洁自律方面的表现进行评议。 五、全体民警严格遵守监狱工作纪律和职业道德，结合工作实际，科室民警对本年度以来执法执纪、物资采购、生活作风、遵守“六不准”和“六条禁令”等方面进行自查自纠，并在科室内部廉政学习会议上进行自我评析。认真落实厉行节约、制止奢侈浪费的有关规定。 六、科室领导积极向监狱领导及时汇报全体民警遵纪守法情况，根据日常生活表现像领导及时汇报并多与民警进行沟通。科室领导在年终工作述职中将本人廉政情况作为单项述职交监狱纪委。科室全体民警自觉接受纪委和群众的监督，科室民警互相监督将违规违纪消灭在苗头状态。 XXX科 二零一四年xx月xx日
个人吃空饷自查报告 吃空饷自查要精准到个人的排查，确保没人冒名领工资，吃空饷的行为。下面小编为大家整理了个人吃空饷自查报告，欢迎阅读参考! 个人吃空饷自查报告一根据彬人社发〔XX〕19号文件《关于在全县开展机关事业单位“吃空饷”问题集中治理工作的通知》精神，我办对机关内部及下属事业单位彬县扶贫经济合作总社“吃空饷”问题进行了认真全面、深入细致的核查工作。现将集中治理工作情况报告如下。 一、高度重视。我办及时成立集中治理领导小组，抽调相关人员，专项做好此项工作。 二、认真自查。我办重点按照核定的人员编制、实际在岗人数，认真对照人员工资发放表，严格核实，在单位内部对在编在岗人员工资发放情况，进行公示，确保在编在岗人员与工资发放表相符，接受干部职工监督。 三、底子精准。我办机关事业编制共计11人，实有人数19人，现在岗19人。其中机关内部编制人数6人，实有人数12人，现在岗12人;彬县扶贫经济合作总社编制人数5人，实有人数7人，现在岗7人。经认真自查，机关内及所属事业单位无“吃空饷”情况。 个人吃空饷自查报告二根据市纪委、市委组织部、市编办、市人社局、市财政局联合下发的《关于清理党政机
关事业单位在编不在岗“吃空饷”人员的通知》文件精神，我办扎实开展了清理整顿“吃空饷”问题，经过认真自查，没有发现“吃空饷”问题。现将具体情况汇报如下： 一、基本情况 延安市人民防空办公室和延安市民防局为两块牌子，一套人员。机关行政编制12人，现有在编在岗人员12人。经过认真自查，不存在在编不在岗“吃空饷”问题。 二、提高认识，统一思想 按照全市清理“吃空饷”工作的安排部署，我办党组高度重视，召开专题会议研究部署清理“吃空饷”工作，同时组织全办广大干部职工认真学习文件和会议精神，及时将文件转发给下属事业单位，深入宣传，广泛动员，切实提高广大干部职工对开展清理“吃空饷”工作的重要意义，为清理整顿工作创造良好氛围。 三、成立机构，加强领导 按照市纪委有关要求，为了确保清理“吃空饷”工作取得实效，我办及时召开党组扩大会议，对清理“吃空饷”工作进行研究部署，成立了由党组书记、主任陈学成任组长，党组成员、副主任王延春、副县级纪检监察员任学明、副主任高北平任副组长，副调研员赵海生和各科、站长为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政秘科，具体负责此项工作的组织实施。
学习四十条禁令心得体会(精选多篇) 学习《四十条禁令》心得体会 通过学习四十条禁令，使我认识到，在今后的工作中，要严格自律，要时时刻刻保持清晰头脑，绝不主动触犯高压线，也不能触犯高压线。我行领导三令五申要求员工学习银监会《四十条禁令》，并且要求烂熟于心，这充分彰显了我行营造安全大行氛围，打造安全、责任、严谨的地方大行形象的态度，而安全、严谨、责任就是客户信任我行的关键。近年来，许多小银行为了揽储、拉客户，不惜变相提到利率，通过许多银监会严厉禁止的手段非法吸储，更有甚者充当资金掮客，从事民间借贷。在这样的诱惑下，确有不少客户为了收益选择了资金流向小银行，但我行仍获得了许多大客户的忠诚。许多客户仍坚持选择**农村商业银行，并非因为我行收益高于他行，而是因为我行是一个安全、严谨、负责任的大行，客户在我行有安全、放心的感觉，没有后顾之忧。 作为一名农商行的员工，要真正的把爱岗放在心中，时刻不忘记自己的身份，尤其在现代社会舆论风险普遍存在的前提下，需要我们每个员工具有一定的责任感和农商行人的使命感。我的工作岗位是柜员，主要工作就是办理存取款业务，有时也办理对公开户，对公客户存取款业务。我认为，此次四十条禁令，不同于普通的规章，而是一些在我们工作中比较普遍存在的风险，是我们可能会在不经意间就触犯的高压线，是我们可能抵挡不住的外界诱惑。因此，我们更需要敲响警钟，时刻牢记制度，以规章约束行为，并在思想上自觉将其作为
标准，严防代客户输入密码，代客户签字，与客户发生资金往来等诸多问题，指导日常工作的开展。**支行历次领导大会均已严正声明我行各业务板块共四十条禁令，从严处分处罚了一批违规责任人。这些行动都表明了我行在处理员工违规行为的决心和态度，绝不容忍任何人触犯我行禁令。就我的工作而言，我计划在工作中主要坚持以下几点来规避风险，约束自我。主要表现在以下几点： 第一，严格执行我行各项内控制度，时刻谨记不能空存空取，为客户代输入密码，管理客户密码，不能不按规定授权等等，如果严格按照规章制度来执行，我们就已经守住了了风险的第一道关卡。如果员工连最起码的规章制度都不能遵守，就根本不能从事银行柜员这个岗位。 第二，保持清晰头脑，拒绝客户的不合理要求。虽然现在营销客户、维系客户的难度越来越大，但不能因为为了营销业务而满足客户的所有要求，甚至违规要求，严防被客户利用洗钱。一定要坚守自己的底线，对待客户提出的不合理要求，要学会合理拒绝。现在很多柜员为了维护好客户，不惜答应客户提出的一些违规业务，比如利用员工账户为客户过度资金。而如何拒绝客户，是需要我们采用一定的工作技巧，我在工作中常常用“开玩笑”、“表真诚”，“小恐慌”等方式，既委婉的拒绝了客户，又让客户认为我已尽力；既维护了行里的利益，又维系好了客户关系。 第三，一旦遇到可能会出现的风险或将影响支行利益，或遇到客户动态变化涉及风险，要第一时间报告负责人。我在拒绝客户的同时，
在岗情况自查报告 XXX大学“吃空饷”、在编不在岗人员自查工作 情况报告 按照《辽宁省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》（辽人社发[2014]1号）文件精神及《关于报送清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作自查情况的通知》工作安排，XXX大学对“吃空饷”、在编不在岗情况进行了自查，现将自查工作情况汇报如下： 一、围绕贯彻落实，认真开展自查自纠工作 围绕贯彻落实《辽宁省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》（辽人社发[2014]1号）文件精神，我校及时组织全校各单位认真学习相关文件，积极宣传动员，使全体教职工充分认识开展专项治理工作的重要意义，统一思想认识，增强参与、支持、配合专项治理工作的自学性和主动性，在全校营造一个良好的舆论氛围。 （一）制定文件，加强领导 为了确保自查自纠工作顺利实施，我校制定了《关于开展XXX大学清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作的通知》，并下发至全校。 （二）严格把关，排查清理对象
全校各单位对照本单位编制及设岗数、在岗人员名册、工资表、考勤记录等资料进行自查。对群众反映的情况进行核实，严格把关，对于存在漏洞和有问题的环节，严肃清查，做到不遗留任何角落。自查后，认真填写自查《统计表》，并形成自查报告，经基层单位研究讨论后上报学校，学校结合基层单位上报情况及学校掌握情况，进行复查核实。（三）扎实开展自查，确保工作实效 通过这一阶段自查自纠工作的开展，我校按照清理要求和任务分工认真清查，核实无“吃空饷”人员，在编不在岗人员X人，自查自纠工作取得了阶段性的实施，清查“吃空饷”、在编不在岗人员的工作在我校有效开展。 二、在编不在岗基本情况 经自查，我校在编不在岗人员X人，其中X人是出国逾期未归人员；另有X人是协议离岗逾期未归人员,X人是内退人员，XX年XX月退休。 三、在编不在岗人员拟处理意见 结合本次清理工作，我校拟做出如下进一步处理。 其中X人属于出国逾期未归人员，根据学校《XXX大学……管理办法》（XX大校发[XXX]XX号）文件中“第XX条……”的规定，对此X人，学校拟积极沟通联系，若尽快回国回校工作，则拟继续留用；否则，拟对此X人做出自动离职处理。其中X人属于改革发展中历史遗留的停薪留职人员，根据
反违章六条禁令学习心得(精选多篇) 第一篇：反违章六条禁令学习心得 每当我们要远行时，父母总会再三叮咛：“路上小心，注意安全。”每当我们上班前领导也会一再强调“上班要安全第一”安全二字时时在我们耳边，眼前出现。对我们来说早已熟悉不过了。可是我们身边却依然会听到一些我们不愿面对的死亡噩耗。因为违章操作，违章指挥，无证操作，违规上岗等等原因许多笑脸黯淡的离开了我们。 也许有人会觉得，那是别人运气不好，这种事情不见得就会发生在自己的身上。可是谁又能预知到下一刻会发生什么呢？那些亡灵们生前也是应为这样的侥幸心理，因为一次次幸运的和死神擦肩而过而有恃无恐。最终导致了惨剧一次次的发生。集团公室颁布的“反违章六条禁令”让我们警醒，它就犹如一把利剑，直指违章，从根本上将危险拒之门外，为我们的安全保驾护航。它贴近我们工作的每一个环节，贴近生产实际的每一道关口，与企业员工的行为规范息息相关。而严格的执行禁令就是在珍爱生命。这就要求我们每一名员工在生产过程中，每时每刻都要做到一丝不苟地按照生产操作规程进行作业，并长期坚持，绝不可有丝毫松懈，更不能半途而废。 没有人不珍惜自己的生命，没有人不期盼美好的明天，可是每个人也都是有侥幸心里的。记得我在一次大雪后，上罐量油。按规定是
要将积雪清理干净才可以上罐的，可是我却偷了个懒，心想只要扶好扶梯小心一点就好。可是量完罐眼看还有7，8个台阶就要到罐底时，突然脚下一滑，整个人就顺着楼梯滑了下来，背后火辣辣的痛，瞬间就失去了知觉。所幸我的伤势并不严重，现在还能站在这里和大家侃侃而谈，可是如果我是在十米高的罐顶滑落，后果将是多么可怕。反之我在上罐前严格按规定操作，我也就不会有这样可怕的记忆了。 而近日发生的“4·28”胶济铁路特别重大安全事故，大家都很关注吧。遇难者人数为72人，受伤的416人，如此惨烈的重创，足以令任何形容词黯然失色，而这带给我们的教训也同样是惨烈的。事故的主要原因是超速行驶导致火车脱轨后与另一线路火车相撞导致的。事故充分暴露出一些单位安全生产管理上存在责任不落实、措施不到位等严重问题和重大隐患。以及人员安全意识淡薄，不严格遵守规章制度，违章作业等恶劣习性。而我们在为死难者哀悼的同时，更该明白了集团公司颁布的“六条禁令”的重要性。 朋友们，当你看到特种作业人员无有效操作证上岗操作时，请你及时的制止，要不殃及到的可能就不至是你了。当你不停泵准备擦拭流程前，也请你想一想“六条禁令”，那么就不会有手指被泵卷断的悲剧发生了。当你面对危险作业时，不要让侥幸心理蒙蔽了你的双眼，有效的票证才是对生命的负责。当你面对民爆物品，放射源，危险化学品时，请你了解它的危险性，不要盲目的运输，搬运。当你在
城管自查报告(精选多篇) 第一篇：2014年城管自查报告 城管执法机关是政府的一个职能部门，但又不同于一般的行政机关;城管执法人员是实行公务员管理制度，但又不同于一般的公务员。这就要求城管执法工作应当以党的xx大重要思想作为指导，从城管执法的性质、特点出发加强城管执法队伍正规化建设。 通过对“深化责任督查行动加强行政执行力建设工作”活动的学习、总结，深入查找和分析，和开展“六查六看”认为在以下四个方面做得不够。 一是办事效率和服务质量方面做得不够。在处理各类投诉举报案件过程中，由于一些案件需要进入依法立案查处程序，存在个别案件办结期限相对较长的现象和个别案件抓落实不到位的现象。 二是文明执法方面做得不够。主要是个别执法队员在执法中不善于对违法违章者做耐心细致的教育和劝导工作，有时有粗暴执法的现象，在社会上产生了不良影响。 三是队风队纪建设和形象树立方面做得不够。虽然相继制定了执法人员行为规范等20多套规章制度，但由于监督管理不到位，部分队员违反队风队纪规定的现象时有发生，如上岗执法管理中着装仪容不整、语言举止和行为不够规范、离岗脱岗、在岗不管事、执法过激或方法不当而引发矛盾等等，这些问题，严重影响了综合行政执法队伍的形象。 四是由于我们大量的时间和工作重点在路面，在学习上我们组织的还不够，队员们对上级的精神还领会的不深。 针对以上三个方面存在的问题,制定如下整改措施： 刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。在今后实际工作中，队员要高标准、严要求，不仅要刻苦学习党的理论，还要学习科学文化知识和业务知识，要掌握本职工作的知识和能力，做到干一行、爱一行、学一行、精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手，努力提高为人民服务的本领。 上墙公布和组织相关工作人员学习行政优质服务承诺制度，并设置党员便民服务岗。实行“热情接待、耐心解答、依法行政、优质服务、快速办理，让来访办事者满意而归”的服务承诺。 实行首问负责制度。接受咨询或受理任何一项综合行政执法业务的第一位工作人员为首问人，必须做好热情接待和解答工作，对来访者、来电者提出的问题，认真负责地进行答复，凡可办理的事项必须及时办理，暂时无法办理的事项要说明情况，力求做到首问必答、首问必释、首问必办、首问必果。 实行一次性告知制度。具体经办人接受咨询或办理业务时，对于涉及到业务的事项，必须当场一次性告知申请人所要办理事项的依据、程序、时限和所需提供的
学习六条禁令心得体会 自学校开展学习六条禁令以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动 的必要性和重要性.经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识,现结合我的学习情况谈 如下体会： 首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责, 在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,为人师表.新时代的教师应不单纯把教师作为一 职业,而是终身奋斗的事业.我不松懈地在学习,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的改 革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持以人为本,以德育人的理念,努力提高教育教 学质量,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想. 其次,我更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平.改变对学生居高临下的态度,主动, 积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困生.我讲究方法,注重 实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和 探索教育教学的新理念,新方法.我随时随地以六条禁令告诉自己什么可以做,什么不能做,以 《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.育好人 是师德的归宿.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.因此,教师在任何时候都不 能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成 传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳. 最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良 好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽, 相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜 在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生. 通过六条禁令的学习,我将从思想上严格要求 自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求 学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这 样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友.篇二：教师六条禁令心得体会 教师六条禁令心得体会 教师六条禁令心得体会一：教师六条禁令心得体会 师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是 教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务，加强师德修养是教 师修炼和谐自我的保证，2014年的师德师风建设工作，将在近几年师德师风建设工作的基础 上，以解决社会关注的个别教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺 为重点，提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设，促进教学质量的提高，我个 人特制定本方案： 一、提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风年活动中，我们始终明 确应当走在最前列。我们将参加各种会议学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思 想，学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教 师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代 要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上， 学风学识上以身作则。 二、重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 教师是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养， 立德为本”。近年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了 一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的 为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生
工作纪律绩效考核与工作纪律自查报告合集 工作纪律绩效考核 一、指导思想以《公务员法》、**《20**年度绩效管理考核工作方案》为准则，为进一步加强局机关队伍建设，增强工作纪律性和责任感，改进工作作风，提高工作效率，激励全体职工在各自的工作岗位发挥自己的聪明才智，充分调动积极性，通过绩效考核，营造争先创优，积极向上的工作氛围，提升工作效能和工作水平，推动我县**工作全方位科学发展。 二、考核对象就业局机关全体干部职工和就业局下属两个中心全体人员。 三、考核内容机关绩效考核主要是机关作风、行政效能、形象建设，具体在德、能、勤、绩、廉五个方面对每个工作人员进行综合考核。考核原则是：公平公正、客观真实、讲求实效。“德”主要考核工作人员政治品德、遵守职业道德和社会公德的情况及个人品德。“能”主要考核工作人员履行岗位职责的能力，着重考核工作人员的团结协作能力、开拓创新能力等；“勤”主要考核工作人员的事业心、工作态度、工作作风和勤奋精神，着重考核工作人员是否工作积极主动、尽职尽责，是否严格遵守工作纪律等；“绩”主要考核工作人员完成任务目标和履行岗位职责过程中，通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的绩效等。着重考核工作人员是否依法履行职责，全面完成各项工作任务；“廉”主要考核工作人员廉洁自律情况，着重考核工作人员是否严格遵守廉洁从政的各项规定。 四、考核标准绩效考核基础分为100分，从政治业务素质、工作业绩、工作纪律、廉政建设、综合评价五个方面进行具体量化计分。 1、政治业务素质（20分） （1）按时参加单位组织的会议、集中学习等活动，无故迟到、早退每次扣1分，未请假无故缺席的每次扣2分。