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廉洁城市建设的理论与实践
廉洁城市建设的理论与实践作者：
邓泉泉富蕴县纪检委宣教室主任近年来，随着我国社会主义市场经济的不断深入发展和城市建设进程的不断加快，伴随着经济社会发展所表现出的物欲横流及社会化腐败思潮在不断刺痛着廉洁这根脆弱的神经，特别是在治理腐败方面，让我党面临着前所未有的挑战。
那么我们如何面对挑战？如何让这千年不退的腐败现象逐渐从人们的生活中淡出并消亡？这就要从我们当前的实际出发，也就是从廉政城市建设这一细胞工程建设开始。
正如唯物主义论中所阐述的，任何事物的质变都是从量变开始的。
那么我们如何建设廉洁城市，这也就是我们今天所讨论的廉洁城市建设的理论与实践。
一、廉洁城市建设理论（一）廉洁城市的概念说到廉洁城市我们首先要说一下什么是廉洁。
廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞招魂》：
朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。
东汉著名学者王逸在《楚辞章句》中注释说：
不受曰廉，不污曰洁。
也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人
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品受到玷污，就是廉洁。
拆开来讲：
廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
那么廉洁城市就是指：
城市建设廉洁为先，做到权力制衡、制度规范、监督常态、赏罚分明。
说具体一点就是：
一个城市的官员、百姓做事都能清清白白、光明磊落，即官风清廉、民风淳朴，在城市的建中处处体现清廉、公平、公正。
（二）廉洁城市建设现状 1、亚洲廉洁城市建设情况。
前不久，总部设在香港的一个国际非政府组织，在对亚洲各个国家和地区的贪污情况进行了一番调查后发布了一个排行榜：新加坡是亚洲最廉洁的经济体，香港紧随其后排名第二。
中国大陆作为一个整体，排在日本、马来西亚、台湾、泰国、韩国、菲律宾之后列第九。
虽说我们可以为我们在经济上的一枝独秀而骄傲，但这个排名让我们深刻的感到在廉洁城市的建设上，我们还很长的路要走。
现在国内许多城市都立志下大功夫来进行形象公关，以提升知名度及国际影响力。
不过在我看来，将城市进行设计、包装和推广固然重要，但
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因为腐败会伤害城市元气，啮食公民利益，阻碍城市进步。
一个腐败横行的城市无疑会令投资商望而却步。
中国现有城市 666 座，不妨参考这种方式搞一个中国最廉洁城市排行榜，我相信这对中国的廉政城市建设一定会有强大的推动作用。
2、阿勒泰地区廉洁城市建设情况。
在廉洁城市建设上，虽然阿勒泰地区从没有正式提出这一命题，但是从没有因为这一命题未提出而延缓廉洁城市建设的步伐，2006 年的党政领导干部廉政档案建设、 2007 年的阿勒泰地区廉政网建成、 2008 年的领导干部财产收入申报、 2019 年的农村集体三资管理规范化建设等等，这一系列的廉政措施的实施，无不体现阿勒泰地区在廉洁城市建设所做的努力。
但是我们也看到随着近年来，阿勒泰经济建设的稳步发展的同时，各类腐败案件也不断涌现，例如原阿勒泰地区交通局局长张某受贿案、阿勒泰市巴里巴盖河南派出所高考移民等等一系列腐败案件都为阿勒泰地区廉洁城市建设蒙上的阴影。
（三）廉洁城市建设必要条件一是反腐政治决心是否坚定。 2019 年 7 月 1 日上午胡锦涛总书记在庆祝建党 90周年大会上的讲话精神现次阐述了我们党在治理腐败的决心。
因此，要想树立治理腐败，建设廉洁城市我们必须有坚定的
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反腐政治决心，要科学分析，准确把握当前反腐倡廉总体形势。
注重发挥教育的基础作用、惩治和惩戒作用、纠风的矫正作用、监督的关键作用和改革的推动作用。
要清醒的认识到当前反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨，坚定抓好党风廉政建设和反腐败斗争的决心。
要适应形势和任务需要，大力加强纪检监察队伍自身建设。
自觉地把学习作为一种政治责任、精神追求和思想境界，把纪检监察工作放在服务大局中来谋划和推进，始终做到围绕中心不偏离。
从纪检监察工作的手段、方法、管理体制等方面改革创新，提高工作的预见性和创造性，推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。
二是城市反腐资源是否整合。
城市反腐倡廉建设与改善民计民生资源进行整合。
在深化城市反腐倡廉建设工作的开展上，各级纪检监察组织要把保障和改善民计、民生作为城市反腐倡廉建设的重点，将以人为本、执政为民贯彻于城市反腐倡廉建设工作的始终，围绕就业、就医、就学、养老等现实问题，不断加大工作力度，促进惠民工程的落实。
政府各职能部门和各级纪委机关单位与城市结成帮扶对子，建立联系点，联手共建，这样既促进了城市工作，又起到了监督保障作用。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 在共建中开发公益性岗位，为居民群众提供细致周到的服务；城市反腐倡廉建设与弘扬廉政文化资源进行整合。
各级纪委按照纪检监察机关的有关要求，与组织、宣传、文明办密切配合，在构建文明城市的基础上，把构建廉政文化示范县城、社区等细胞工程当做重要载体进行资源整合，依托区域人文教育资源，完善城市廉政文化基础设施建设，开展群众喜闻乐见的城市廉政文化活动，不断推动城市城市反腐倡廉建设深入开展。
三是反腐策略群众是否拥护。
反腐策略是我们在工作实践中总结出的经验和方法，这些策略是否得当，是否得到群众的拥护是关键，比如一些过于形势化的反腐策略（承诺书、倡议书），已经不能适应当前信息高速发展的时代。
目前人民群众再注重实实在在的反腐方式、方法，有时甚至一句网络调侃短句比一张倡议书的效果再深入人心。
实事求是是我党一贯坚持的原则，这就要求我们任何一项反腐策略必须坚持从群众中来，到群众中去。
一项反腐策略是否得到群众拥护是我们全面治理腐败的关键。
四是积极改革赢得中央支持。
目前，我国各级纪检部门都结合本地实际出台了很多富有创新成果的反腐败政策，但很多政策收到的效果并不是很明显，因此我们在制定或出台一项反腐败政策时是否具有普遍性和实效性是关
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键。
这就是为什么有些反腐败措施在一区一地的实施效果很好，但却没有在全国推广，原因很明显这项措施不具有普遍性，因此廉洁城市建设中出台的反腐败政策时必须具有普遍性才能赢得上级和中央的支持。
五是建立长期建设战略规划。
建设廉洁城市必须制定一项长期的建设战略，任何事物的成功都是不一蹴而就，就像新加坡、香港这样的国际大都市，他们廉洁城市建设的成功，无不是几代人前赴后继卓有成效的努力所换来的，因此要建设廉洁城市必须有长期准备，制定一个长期的战略规划。
二、廉洁城市建设实践（一）新加坡廉洁城市建设对我们的启示如何走出一条具有中国特色、符合阿勒泰地区廉洁城市建设实际的路子，如何实现科学发展、廉洁发展，借鉴新加坡法治经验显得尤为重要。
新加坡法治主要经验：
新加坡是一个1965 年才成立的小国家，国土面积仅 712 平方公里，人口只有 508 万。
新加坡虽然国土面积小，资源贫乏，但从建国到现在仅用了短短 40 多年时间，就快速发展成为一个经济富裕、环境优美、政治清廉、社会秩序井然的现代化国家。
这与它从建国以来就高度重视法治建设、廉政建设密不可分。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 正如新加坡前总理李光耀所言：
新加坡的今天，是多年法治的结果。
没有严格的社会法规，也不会有今天的新加坡。
总的来看，新加坡法治经验主要体现在以下几点：
1、崇尚法治，崇尚廉洁意识氛围浓厚。
新加坡从上到下普遍认同只有依赖法律治理国家才能保持繁荣稳定的局面。
崇尚法律之上没有权威，法律之内最大自由，法律之外没有民主，法律面前人人平等。
前总理李光耀主张法律是秩序的根本保证，只有严密的法律，才能产生井然的社会秩序。
他从执政初期就大力推崇法治、廉政，重视发挥法治在解决社会危机、保持政治和社会稳定方面的作用。
普通老百姓也普遍认同这种法治秩序，能够理解法律制度是为保护他们多数人的基本权利和安全而建立的，对法律无比敬畏和信仰，对于官员的廉政行为在日常生活中更是体现的淋漓尽致，因为不廉洁的行为对官员而言是三代人的伤痛，所以很少有官员心存侥幸以身试法，廉政观念深入每一们官员的心中。
2、法律体系完备，廉洁行政面面俱到。
新加坡建立了一整套严格、具体、周密、切合实际、操作性强的廉政法律体系。
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据不完全统计，新加坡建国至今共制定法律 400 多种，宪法、国会法令与附属法规、司法判例、法律惯例形成一个完整的法律体系。
大到政治体系、社会治理、经济管理，小到停车规则、公共卫生、人们的言谈举止、衣食住行，甚至口香糖不得在新加坡生产和销售也以法律形式加以规定。
无论政府的行政事务，还是公民生活的各个方面都有法可依、有章可循，一旦发现无法可循或需要修正，立即由国会通过立法来规范。
立法之多、法律调整范围之广，世所罕见。
且操作性很强，在执法过程中很难钻空子或任意解释。
3、注重有法必依、违法必究、执法必严。
新加坡的法治最令人佩服的是敢于碰硬，敢于动真格，在查处政府官员腐败、城市管理上，都体现了严格执法这一点。
在新加坡法律只要一经公布实施，任何人都必须严格遵守，不管谁触犯法律都会受到追究，无论是政府官员还是平民百姓，无论是本国人还是外国人，只要违反了法律都要受到制裁，没有例外。 1986 年 11 月，李光耀的老朋友、国家发展部部长郑章远被贪污调查局调查，郑章远想见李光耀求个情，但被拒绝，最终服安眠药自杀，并在遗书里承认自己罪责难逃。
事后，李光耀说：
要采取行动对付一个认识多年的密友或部长是很困难的事。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 但是，如果不采取行动，任由他逍遥法外，那整个制度就会受到损害。
4、建有高效精干的惩治与预防腐败体系，确保法律法规得以有效执行。
新加坡还建立了严格的公务员监督制度，对公务员进行全方位的监督管理，以促使其严格遵守法律和公正执法。
主要有公共服务委员会、总理公署诠叙组和贪污调查局等专门机构对公务员进行监督。
其中反贪调查局是最权威的独立反贪专门机构，直接向总理负责，行使调查、审讯的权力，有严格的法律保障。
其工作人员不属于公务员，可以避免在提升、晋级时受到不公正待遇，以保持其办案的公正性。
此外还通过公开受理民众投诉、议会议员监督和媒体监督等途径来强化监督。
为规范公务员的行为，新加坡制定了《公务员指导手册》，内容多达几百条，其要求不仅严格，而且规定得十分详尽、明确、具体。
政府每年发给公务员一个日记本，公务员随身携带，不得遗失，不准乱丢乱放，随时将自己的活动记载下来。
日记本定期接受检查，由主管官员查毕签名后发还。
如果发现有疑点，要交反腐调查局进行审查核实。
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加入公务员队伍时，必须申报个人财产，作资产宣誓证词。
所有参加社会工作的人员包括政府公务员、企业职员、一般工人都必须参加公积金制度以保障享有优厚的生活待遇。
如有贪污、受贿等违法行为，一律全部撤销其公积金。
新加坡法治、廉政经验启示：
尽管国情不同，我们面临更加复杂的情况和更多的制约因素，但新加坡的经验告诉我们，法治是廉洁的基础，法治是效率的保证，法治是公平的开始，离开法治，经济发展和社会进步都不可能持续长久。
其法治经验对推进深圳廉洁法治城市建设有重要启示。
一是强化全社会的法治意识，培养深圳市民守法护法的精神。
二是大力完善廉洁法治城市建设。
新加坡的法律十分完备，社会生活的每一个领域都有法可依，因而廉洁城市建设更显效果。
三是加大执法力度，严肃查处违法行为，树立法治的权威，克服权大于法的现象发生。
（二）深圳廉洁城市建设经验保持廉洁是党的事业蓬勃发展的重要保证。
深圳经济特区建立 30 多年来，始终坚持两手抓、两手都要硬，在经济建设迅速发展的同时不断加强反腐倡廉建设，保障了现代化建设的顺利进行。
站在新的历史起点上，深圳以改革创新精神提出了建设廉洁城
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 市的战略目标，全面拓展反腐倡廉建设新领域，在社会主义市场经济条件下更加有效地防治腐败。
越是改革开放、越是经济发展，越要重视和加强反腐倡廉建设。
深圳经济特区经过 30 多年的不懈努力，迅速从一个边陲小镇发展成为一座现代化大城市，创造了世界工业化、现代化、城市化发展史上的奇迹。
但在经济发展的同时，也面临腐蚀与反腐蚀的严峻考验。
一是市场经济的快速发展容易导致腐败问题的产生。
随着市场的繁荣，项目大量上马，资金快速流动，掌握审批权的人成为各种利益追逐的对象，因腐败而被追究刑事责任的党员干部，其腐败行为大多是利用手中权力批出来的。
二是腐败阻碍经济社会的良性发展。
腐败行为通过权力寻租，严重破坏公平竞争的市场秩序，降低市场配置资源效率，侵蚀改革开放成果，损害党和政府在人民群众中的形象。
有的区域由于腐败问题发展滞后；一些知名企业由于腐败问题破产倒闭；一些领导干部由于腐败问题付出了沉重代价。
因此，只有不断加大惩治腐败力度，铲除腐败阻碍经济社会发展的条件和土壤，才能确保发展的正确方向。
深圳的主要做法：
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1、反腐倡廉必须以惩治和预防腐败体系建设为重点。
在反腐倡廉实践中，必须围绕中央关于建立健全惩治和预防腐败体系的战略部署，解放思想，改革创新，努力提高反腐倡廉建设科学化水平。
一要大幅削减行政审批，尽量减少腐败机会。
要切实转变政府职能，紧盯土地转让、工程招投标、政府采购、产权交易、资金监管等方面的限制性审批权，对不是基于公共利益需要的审批一律削减，对能够让市场配置的一律让市场配置，对能够转移给社会承担的一律转移，对必须保留的审批和核准事项实行法定化、规范化，明确审批标准和程序，精简审批流程，切断权力寻租的纽带。
二要大力培育要素市场，防止资源配置中的腐败问题。
在工程建设领域实施制度创新，引入招投标制度；借鉴香港经验，积极探索政府工程集中管理体制，有效遏制政府工程腐败；大力推动土地管理和产权交易制度创新，实现经营性用地的完全市场化配置，消除土地审批产生的腐败机会；深化政府采购制度创新，实行全程网上采购等制度，实现政府采购的优质廉洁。
三要深化权力公开运行，强化对权力运行的监督制约。
要着力推进阳光政府建设，重点建设网上审批、网上执法反馈、网上公共服务、网上公共资源交易和网上监督五大系统，实现政务信息网上公开，行政权力网上运行，行政活动网上可视。
2、建设廉洁城市，拓展反腐倡廉工作领域。
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建设廉洁城市，要以完善惩治和预防腐败体系为主线，以党员领导干部和党政机关、司法机关为重点，大力加强反腐倡廉制度建设、社会诚信体系建设、社会道德建设、廉政文化建设，拓展社会领域防治腐败工作。
要以制度创新为重点，深化惩防体系建设。
深圳肩负着中央赋予的当好推动科学发展、促进社会和谐排头兵历史使命，必须要有先进的制度作保障。
要着力推进制度建设的二次创新，凡是有利于加快转变经济发展方式、保障党委政府重大决策部署落实、提高行政执行力的制度，都要尽快制定实施；凡是在执行中被证明超越当前经济发展和社会管理实际的制度，都要及时调整；凡是已被实践证明行之有效的国内外先进制度，都要大胆学习借鉴。
要积极探索社会领域防治腐败新路径，着力加强社会领域立法，倡导法治精神，树立法治权威，加强法治政府建设，促进司法廉洁公正，提升市民法律素质。
建立社会领域防治腐败工作机制，加强社会组织、中介机构、非公有制企业等领域的党组织建设。
加强社会诚信体系建设，提高机关公信力，促进行业廉洁从业，
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倡导市民诚实守法，健全诚信体系。
加强社会道德建设，弘扬廉洁文化，形成建设廉洁城市的良好氛围。
（二）富蕴县廉洁城市建设构思与实践一是完善惩防体系的构建工作。
全面推进惩防体系建设，关键在于制度建设。
因此富蕴县的党风廉政建设必须把惩治与预防、自律与他律、制度与文化有机地融合在各项工作之中，建立和完善了民主决策、民主管理、民主监督等一系列制度，从源头上预防和遏制腐败提供有效的手段。
（二）促进社会的稳定和谐。
党风正则干群和，干群和则社会稳。
在各级基层党组织的领导下，村（社区）两委会重点从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，开展了形式多样的以维护好、实现好、发展好广大居民群众的根本利益为出发点和落脚点的服务群众的活动，特别是实行三全十服务工作机制以来，即服务时间全天候、服务内容全方位、服务对象全覆盖、以窗口、预约、常规、应急、特殊、品牌、自助、互助、组团和定期等十项服务。
随着社区工作服务时间的延伸，社区活动场所开放时间的延长，有效拉近群众与城市的归属感和认同感，进一步强化了对党的信任和拥戴，从而极大激发调动群众参与城市建设的积极性，实现城市
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（三）提高党员群众的崇尚廉洁意识。
在加强党风廉政建设中，我们注重以健康向上、生动有效的文化形态，传导正确的廉洁价值取向，对人民群众的理想信念和道德观念起到了潜移默化的作用，使廉政意识和廉政观念进一步内化为党员干部的思想道德准则，提高党员干部的思想道德素质，促进党员干部廉洁从政，增强了拒腐防变和抵御风险能力。
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教师廉洁教育活动心得体会 作为广大人民教师中的普通一员，回顾自己从任教的那一刻起，时时不忘自己的教师身份，做到明哲修身，教师育人。一直以来，我凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生，感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，更是教师进行教书育人工作的基本要求。 本学期，我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁修身，教师育人又有了更深的认识： 第一、端正育人心态，廉洁从教 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的使命感，提高自己的认知能力，端正教书育人的心态，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有的，因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第二章城市规划的发展及主要理论和实践 本章结构 内容精讲 一、国外城市和城市规划理论 大纲要求 1、了解欧洲古代社会和政治体制下城市的典型格局 2、了解现代城市规划产生的历史背景 3、熟悉现代城市规划的早期思想 4、熟悉现代城市规划主要理论发展 （一）欧洲古代社会和政治体制下城市的典型格局（了解） 公元前5世纪到公元17世纪，欧洲经历了从以古希腊和古罗马为代表的奴隶制社会到封建社会的中世纪、文艺复兴和巴洛克几个历史时期。随着社会和政治背景的变迁，城市格局也表现出相应的特征。 1、古典时期的社会和城市 （1）古希腊【城市公共场所】 社会和政治背景：欧洲文明的发祥地，在公元前5世纪，经历了奴隶制的民主政体，形成一系列城邦国家。 城市格局特点：城市布局上出现了以方格网的道路系统为骨架，以城市广场为中心的希波丹姆模式，体现了民主和平等的城邦精神和市民民主文化的要求，在米利都城得到了最为完整的体现。 （2）古罗马【炫耀和享乐】 社会和政治背景：奴隶制发展的繁荣阶段，国势强盛、领土扩张和财富敛集。 城市格局特点：罗马共和国最后100年中，大规模发展道路、桥梁、城墙和输水道等城市设施；同时大量建造公共浴池、斗兽场和宫殿等娱乐设施；罗马帝国时期，城市建设进入鼎盛时期，除了延续以前的建设思路，城市还成了帝王宣扬功绩的工具，广场、铜像、凯旋门和纪功柱成为城市空间的核心和焦点。 古罗马建筑师维特鲁威的著作《建筑十书》，是西方古代保留至今最早最完整的古典建筑典籍，其中提出了不少关于城市规划、建筑工程、市政建设等方面的论述。 典型城市：古罗马城 2、中世纪的社会和城市【城堡以及教堂的空间主导地位】 社会和政治背景：罗马帝国的灭亡标志这欧洲进入封建社会的中世纪。社会生活中心转向农村，手工业和商业十分萧条，城市处于衰落状态。这时欧洲分裂成许多小的封建领主王国，封建割据和战争不断，出现了许多具有防御作用的城堡。同时教会势力十分强大。 中世纪欧洲城市格局特点：教会势力十分强大，教堂占据了城市的中心位置。 10世纪以后，手工业和商业的逐渐兴起，一些城市摆脱封建领主的统治，成为自治城市，这时公共建筑（如市政厅，关税厅和行业会所）占据城市空间的主导地位。如：意大利的佛罗伦萨 3、文艺复兴的社会和城市【古典广场】 社会和政治背景：14世纪，资本主义萌芽时期，艺术、技术和科学都得到飞速发展。 城市格局特点：受人文主意思想的影响，意大利的城市修建了不少古典风格和构图严谨的广场，如圣彼得大教堂广场和威尼斯的圣马可广场。
廉政教育心得体会 透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业选取观，主动预防职业风险。 自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。 那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识： 1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为
当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们
苏州科技学院 二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业：城市规划与设计考试科目：城市规划设计（6小时快题）科目代码：511 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上； 做在其它地方的解答将视为无效答题，不予评分。 注：本试题“答题纸”为自带的1号描图纸 某职工生活区详细规划设计 一、基地条件 苏南某城市拟在市郊保税区附近新建一职工生活区。基地位于市中心城区北侧，基地东侧为保税区，北侧为工业用地，西侧和南侧为规划居住用地，规划设计范围用地面积13.3公顷。基地东侧有一宽度为20米的规划河道，东侧绿线控制见附图；东侧城市干道港华路红线宽度40米（设中央绿化隔离带）；其它周边道路红线宽度24米。基地地势平坦，有小河在其中穿过。要求打造符合城市居民、精英白领和进城务工者等不同人群生活需求，且环境优美、社会和谐的生活社区。 二、建设内容 1. 住宅与单身宿舍 建筑面积19万平方米。其中： A单身宿舍（打工楼）：建筑面积约10万平方米；要求人均建筑面积10平方米，4人/间，带卫生间，不设上下铺，单廊； B单身公寓：总面积约3万平方米，1室1，厅厨卫全，小于70平方米/套。 C住宅：总面积约6万平方米，2室或3室，厅厨卫全，90-120平方米/套。 A与B、C宜设在不同楼内。 2．商业服务设施 建筑面积2万平方米。包括旅馆（5000平方米）、商店、超市、食堂及餐饮、综合服务、金融、邮电等。 3. 文化活动设施 建筑面积8000平方米，包括文化活动站、职业培训学校（4000平方米）、网吧、娱乐设施等。 4．管理、服务设施 建筑面积2000平方米，包括社区管理、物业管理、卫生所等设施。 第 1 页共3页
城市规划快题设计常用规范 选址和布置 第2.1.1条大中型商店建筑基地宜选择在城市商业地区或主要道路的适宜位置。 大中型菜市场类建筑基地，通路出口距城市干道交叉路口红线转弯起点处不应小于70m。 小区内的商店建筑服务半径不宜超过300m。 第2.1.2条商店建筑不宜设在有甲、乙类火灾危险性厂房、仓库和易燃、可燃材料堆场附近；如因用地条件所限，其安全距离应符合防火规范的有关规定。 第2.1.3条大中型商店建筑应有不少于两个面的出入口与城市道路相邻接;或基地应有不小于1/4的周边总长度和建筑物不少于两个出入口与一边城市道路相邻接。 第2.1.4条大中型商店基地内，在建筑物背面或侧面，应设置净宽度不小于4m的运输道路。基地内消防车道也可与运输道路结合设置。 第2.1.5条新建大中型商店建筑的主要出入口前，按当地规划部门要求，应留有适当集散场地。 第2.1.6条大中型商店建筑，如附近无公共停车场地时，按当地规划部门要求，应在基地内设停车场地或在建筑物内设停车库。 步行商业街设计规范 第2.2.1条步行商业街内应禁止车辆通行，并应符合城市规划和消防、交通部门的有关规定。 第2.2.2条原有城市道路改为步行商业街时，必须具备邻近道路能负担该区段车流量的条件。 第2.2.3条步行商业街的宽度，根据不同情况，应符合下列规定： 一、改、扩建两边建筑与道路成为步行商业街的红线宽度不宜小于10m； 二、新建步行商业街可按街内有无设施和人行流量确定其宽度，并应留出不小于5m 的宽度供消防车通行。 第2.2.4条步行商业街长度不宜大于500m并在每间距不大于160m处，宜设横穿该街区的消防车道。 第2.2.5条步行商业街上空如设有顶盖时，净高不宜小于5.50m，其构造应符合防火规范的规定，并采用安全的采光材料。 第2.2.6条步行商业街两侧如为多层建筑，因交通功能而设置外廊、天桥和梯道时，应符合防火规范的规定。 第2.2.7条步行商业街的各个出入口附近应设置停车场地。 5.3 商业步行区 5.3.1 商业步行区的紧急安全疏散出口间隔距离不得大于160m。区内的道路网密度可采用13-18km/km2。
廉政教育心得体会五篇 篇一：廉政教育心得体会 透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业 选取观，主动预防职业风险。 自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。 那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识：
1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生就应培养自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。
城市规划原理分类模拟题城市规划的发展及主要理论与实 践 一、单项选择题 1. 下列选项中，模式充分体现了民主和平等的城邦精神和市民民主文化的要求。 A.希波丹姆 B.霍华德 C.勒·柯布西埃 D.索里亚·玛塔 答案：A 2. 在古典主义思潮的影响下，成为绝对君权时期城市建设的典范中，不包括。 A.香榭丽舍大道 B.凡尔赛宫 C.协和广场 D.圣马可广场 答案：D 3. 现代城市规划形成的实践基础是。 A.法国巴黎改建 B.城市美化 C.公司城建设 D.英国关于城市卫生和工人住房的方法 答案：C
4. 认为城市的道路系统应当保持行人的极大方便，这种系统由地铁和人车完全分离的高架道路组成。 A.霍华德 B.勒·柯布西埃 C.索里亚·玛塔 D.戈涅 答案：B 5. 城市的分散发展理论实际上是霍华德田园城市理论的不断深化和运用，即通过建立小城市来分散向大城市的集中，其中主要的理论不包括理论。 A.新城 B.有机疏散 C.卫星城 D.工业区位 答案：D 6. 所谓经济就是当城市地区的总产出增加时，不同类型的生产厂家的生产成本下降。 A.城市化 B.地方化 C.区域化 D.内部规模 答案：A 7. 要实现地方化经济就要求这个生产厂与同类厂布置在一起，由于生产厂的集中而降低生产成本。这种经济性来源不包括。
A.生产所需的中间投入的规模经济 B.生产所需的直接投入的规模经济 C.交通运输的经济性 D.劳动力市场的经济性 答案：B 8. 城市体系的研究，起始于对城市区域问题的研究。 A.贝利 B.格迪斯 C.杜能 D.伊萨德 答案：B 9. 城市按照分区进行组织的做法自古就有，现代意义上的按照城市活动类型进行分区的原则首先是由在“工业城市”规划设想中才予以明确地表述。 A.贝利 B.格迪斯 C.戈涅 D.杜能 答案：C 10. 从城市土地使用形态出发的最为基础的空间组织理论中，不包括理论。 A.同心圆 B.圆形 C.扇形 D.多核心
教育系统廉洁自律警示教育心得体会2篇 一、 教师是一份非常神圣的职业，我们的工作性质决定我们必须是一个清廉之人，不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落在我们身上，我们言行不正，必将或多或少地影响了学生，所有我们必须时刻保持廉洁自律的形像，当一名人民满意的好教师。 一、向榜样学习，开展廉洁自律 我要认真学习廉洁文化读本，树立共产主义世界观、人生观，坚持大义为先，私利居次，要自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。 二、公正从教，以廉明维护教育公正。 教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平，公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。如果教师在教育，教学中出现了错误，就要采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它
体现的是教育的公平性，公正性。 三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。 学生是祖国发展的后备力量，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。 廉洁文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为我们每一位老师的自觉行为。 二、 11月2日下午，黄埔区教育局党委召开了“自觉接受监督、密切联系群众”座谈会暨理论中心组学习会，会上三位违纪人员剖析了各自所犯错误的根源并进行了深刻的反思。看着昔日一起为黄埔教育事业共同奋斗的工作伙伴，如今却因未能自觉地抵制自私自利、以权谋私等错误思想意识的侵蚀，把做人的准则扔到一边，走上了腐败蜕变之路，不仅给党和人民的事业造成损失，自己也落得个身败名裂的下场，实在令人叹息和可惜。 无可否认，人生和社会充满了变化，充满了机会，也充满了诱惑。尤其在当今市场经济条件下，由于受利益的驱动，送礼者煞费苦心，
一、实习目的与任务 (一)实习目的 通过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的认识，将理论知识同实践相联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分认识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。 (二)实习任务 1.全面深入的了解城市规划相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。 2.进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。 3、培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。 4、提高思想素质和专业素质，培养事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。 二、实习内容 1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2.了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。 3.指导老师检查指导实习工作。 三、实习时间 2011年8月20日——2011年10月20日 四、实习地点、单位
地点：单位： 五、实习过程 从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实习过程。 对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，可以说对城市规划设计理论知识已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚开始，不论是对环境还是实际项目的陌生，使得自己无从下手，在实习的前几天，所做的只是辅助工作，仅作一些简单的电脑绘图，随着一步步的熟悉，也开始多多向别人请教，学着将理论知识运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水平有所提高，除此之外，也学会了一些快捷键绘图。以前，我总以为自己的规划设计理论知识扎实较强，计算机绘图能力比较熟练，设计也如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时可以借鉴一些成功的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员应该没问题了。现在才发现，城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际情况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。 进入公司后，是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深入的认识和接触，也使我意识到自己的缺点与不足。 六、实习心得与体会 刚开始的时候，由于自己对环境不熟悉且对规划实务不是很了解，面对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚开始的工作进度是比较慢的，但是在总工的带领指导下，同事的帮助下，很快的对需要做的工作有了初步的了解和认识。 实习过程中，由于工作经验少，现实中操作性不强，所以，我所接触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简单且又能充分利用所学知识，将理论知识同实践有效结合起来。从
城市规划考研快题设计 快题使用的工具： 铅笔：2H，要买真的,最好是中华牌。（三只以上，如果你准备用铅笔画透视图，就要多准备几种规格，至少要有HB、2B） 钢笔：如果你能画一手出色的钢笔画,是很让人羡慕的，如果直接画没有把握，就用铅笔先画好。钢笔最好用特细的PARKER或者财会笔也行（10元一支）。墨水一定不要用普通的炭素。PARKER纯黑或老板牌都可以。（根据个人习惯可以中性笔代替） 马克笔：马克笔干的很快，颜色不会扩散，图纸效果很好。根据个人习惯彩铅或水彩笔也可以。 图纸：一般由组织考试的学校提供，自己可以带几张A1及A2的素描纸和硫酸纸，作为画草图之用，自己带的图纸要裁好，打好图框，也可以用铅笔画好一些方格。 其它需要准备的工具：计算器,橡皮（两块）、小刀、胶带（双面胶或透明胶）（如果考试是在自己的城市，最好带上图板）、40cm三角板(要一套)、80cm的丁字尺、小圆模版、圆规等。 食品：红牛两罐（或脉动或激活1瓶）、巧克力若干块(这就足够了,虽然可能是8个小时,但你没有那么多时间和心情大吃大喝) 说明书和各项图纸的要求 下面的这些内容修改一下可以写到设计说明当中,一般说明字数都不会要求太多,注意写到点子上,别缺项就行 1、规划构思： 例如：小区各组团规划强调多样化的住宅与人情化的生活场所的塑造，增强居民归属感，适应市场上多层次的选择，住宅类型设计体现多样化（就是题中可能要求的多层与高层相结合）。建筑群体平面与空间组合...... 总平面规划图：住宅，公建，绿地，铺地，水面，道路，地下停车入口,地上停车场布置 别忘了画上指北针，图例，图名，比例，写上说明，计算出大致的指标(不用太准,评分的人不会去算,但不能相差过大,让人一眼就看出来) 布局结构： 小区由XX个组团组成，中部为公共会所及中心绿地......根据题中所给的地理位置,说明你的组团布置是符合当地的生活习惯和气候特点...... 结构分析图：用圆圈或椭圆圈表示各个组团，画个各种中心(如中心绿地，公建中心等) 交通组织： 做到路网安排清晰合理、道路等级主次分明，既方便车辆行驶停放，又便于居民出行交往。充分考虑人流和车流分布情况，充分为残疾人及老幼人群利益考虑，进行了盲道和无障碍坡道设计。 交通分析图：主次入口，车行道（小区级道路、组团级道路，道路宽度，断面）、步行道（铺装广场）、停车场（库）。 公共服务设施 按照服务半径，符合居民出行特点和活动规律，中心区仅环境宜人，而且又方便居民使用和集中统一管理。运动场停车场库、市政设施便民原则，采用集中与分散相结合的布置。（文化站，社区，公厕，给水配电，商服，小学，托幼） 公建配置分析图：画出服务半径，如小学500M，托幼300M等。 景观绿化系统： 绿化系统由中心广场绿地、组团绿地、住宅院落绿地组成。 景观轴线，景观节点，景观界面，视觉廊道，乡土树种富有地方格调的绿化系统。 分析图：各级绿地，专属绿地，步行景观廊道，水面，轴线，节点，界面 用地及主要经济技术指标（一般以下这些就够了） 项目单位数值比例人均面积
生态城市规划理论与实践 讲座提纲 赵红红 华南理工大学建筑学院 2013. 12.10.中国广州 讲座主要内容 一、快速城市化的中国 二、中国城市发展进程 三、中国城市发展问题 四、中国城市发展战略 五、生态城市规划思想 六、生态城市规划实践 十八大亮点： 生态文明 国民收入倍增计划 中国梦 中小城镇建设美丽乡村 从建设到建成小康社会（2020年） 一、快速城市化的中国 以计算机网络、信息技术为代表的美国高科技发展，正在深刻的改变人类的生活环境和行为。 其未来发展对人类的影响难以预料 中国的城市化发展是人类历史上空前绝后的人口迁移运动和生活方式的改变。 1. 城市化速度 1949年城市化水平只有 10.6% 1978年城市化水平只有 21.0% 2001年城市化水平达到 36.9% 2005年城市化水平达到 43.0% 2008年城市化水平达到 46.8% 2011年城市化水平达到 51.3% 2012年城市化水平达到 52.6% “世界各个发达国家的城镇化进程各不相同。从20%到40%城镇化率，经历的时间：英国120年，法国100年，德国80年，美国40年（1860-1900），前苏联30年（1920-1950），日本30年（1925-1955）。我国是22年（1981-2001）。”（姚士谋、陆大道：中国城镇化进程的科学思辨） 开放改革30年中国经济发达地区的城市化进程相当于西方发达国家当年
100—150年的进程。 2. 城市化规模 城市数量1998年达668座，比1949年增长4.06倍。 小城镇发展到1998年的1.8万个，增长5.42倍。 农村集镇已发展到近5万个，城镇经济得到快速发展。 二、中国城市发展进程 （一）中国的城市仍处于物质环境发展阶段 1.生长期：中国二、三线城市建设处于生长阶段。人口迅速膨胀，产业急剧扩大，新开发是满足空间需求的主要方式。 2.成熟期：沿海一线经济发达城市建设进入成熟 阶段。城市物质环境的功能失调和物质老化问题突 出，再开发成为满足空间需求的主要方式，城市物质 环境的演化以内部重组为主。 （二）城市规划建设现状 1.城市规划建设重视公共空间、生态环境质量。 2.城市基础设施水平质量提高 新加坡城市建设水平分级 新加坡前任首席规划师，中国城市规划学会顾问刘太格先生认为： 城市建设水平可分为九级： 1—3级：基础设施不完善，脏乱差，缺乏就业，社会不稳定。 4—6级：基础设施基本完备，环境良好，社会安定。 7—9级：安全、优美的艺术化城市。（巴黎） （三）中国创意产业和创新文化的兴起 21世纪不再是工业经济时代的规模决定一切，也不再是信息革命时代的技术万能，而是创意经济的时代。人的创造力、想象力、创意成了核心。 （四）数字城市智慧城市 是指充分利用数字化方法及相关计算机技术和手段，对城市基础设施及与生活发展相关的各方面内容进行全方位的信息化处理，利用这些信息在城市规划、市政管理、环境监控、交通管理、公安消防、保险与银行、经济建设、社会文化、城市旅游等方面未社会提供服务。 三、中国城市发展问题 1. 人类发展迈入生态文明时代 人类经历了：原始文明农业文明工业文明生态文明 城市以占全球２％的表面积容纳了全球约５０％的人口，创造了全球８０％以上的GDP的同时，占用了全球85%的资源与能源消耗总量。 中国的城镇化建设，消耗了全世界40%以上的水泥、50%的钢材、中国住宅建设总量占了全世界的50%，中国30多年的城镇化道路，走过了世界发达国家100至150年的的历程。 发达国家在100多年里出现的各种环境问题，在我国集中爆发。 城市弊端：无序蔓延、空气质量恶化、水资源供应短缺、资源能源利用率低、
老师廉洁从教心得体会 人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措
施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。 第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠
新城市主义思想和实践的启示 美国二战之后的几十年，郊区化无序蔓延，这种城市的增长方式导致了城市效率低下、内城衰退、社会生活质量退化、日益严重的社会两极分化、贫富隔离与种族藩篱、环境恶化、农田与原野的消失、建筑遗产损毁等结果，为了防止郊区疯长，越来越多人认识到这种发展模式的弊端和给社会带来的危害，新城市主义思想应蕴而生。 1.新城市主义思想产生的背景 从20世纪20年代开始，大量人口和经济活动在中心城市过度集聚，导致中心区居住密度日益提高，并引发了一系列城市问题。中心城市的拥挤和污染迫使人们撤离原来的住区，开始向城市郊区寻求更为适宜的生活环境。 从二十世纪初开始，福特公司就开始大量推销价格为600美元的小汽车，这样的价格大多数美国家庭都能承受得起。自此，美国进入了私家车的普及阶段，当时美国的城市化率刚刚超过40％[1]。由于在城市化迅速发展时期交通模式的差异，导致美国的郊区化更加彻底和典型。美国联邦公路计划又逐步将美国高速公路连为一体，促进汽车发展同时也使中产阶级的居住地沿公路蔓延开来。汽车取代火车成为人们主要交通工具对郊区化的形态具有决定性的影响。短短几十年，郊区疯狂增长，但区域内部缺乏联系，沿道路发展的居住区也不再是传统的邻里单位，城市机能不完善，同时不断的向自然环境蔓延，破坏环境，吞噬农田和原野。 越来越多的居住、工业、商业和办公等活动由市中心向郊区迁移。到1970年时，全美国的郊区人口已经超过了居住在市区内的人口。[2] 在这样的背景下，一些规划师和设计师提出了新城市主义的思想，反对无限蔓延的郊区化，倡导城市土地集约使用，建设紧凑城市。 2.新城市主义的主要思想 新城市主义提出了相应的规划设计主张。其核心思想为：①重视区域规划，强调从区域整体的高度看待和解决问题；②以人为中心，强调建成环境的宜人性以及对人类社会生活的支持性；③尊重历史与自然，强调规划设计与自然、人文、历史环境的和谐性。 “新城市主义”的城镇建设基本理念分为三个层面：区域层面、城镇层面和社区层面。 区域层面：明确设定区域性廊道，作为区域性不同地方之间的联系纽带或分割界限，形成区域基本构架。以区域性公共交通站或大的交汇点为中心组织空间开发，形成节点状布局，整体有序的网络结构。区域中的人口和功能不仅应该具有多样性，而且要建立有机联系而不是相互隔离。 城镇层面：城镇作为一个有机的整体，通过有机联系的街道网络共同构筑生活舞台。反对过分注重功能分区的做法，强调城市特色和活力来自于丰富的资源的混合使用。城市应具有包括公共交通、步行交通、自行车交通等多种交通运转
师德师风心得体会 平泉市杨树岭中学张彦军 随着师德师风建设走进校园，一股正气之风刮遍神州大地。教师，这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视和尊重。“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“师德师风”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。 我认为教师在学习、工作和生活中应该做到 第一、以人为本，严谨治学 教师要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案，认真上课，认真批改作业，辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进，不断更新知识，更新观念，增强创新意识，努力掌握现代教育方法和教育手段，提高自身教书育人的能力和水平。 第二、公正执教，关爱学生 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀
去善待学生的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给学生做人的道理，相信每一个学生都是会取得成功的。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。不搞有偿家教。 “俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
2018廉洁教育心得体会(4篇) 4月29日上午,我参加了由市纪委组织的市第二期科级领导干部廉政谈话会警示教育活动。通过参观学习和观看警示教育专题片等,让我对如何做人、如何做事有了新的思考,深深感觉到廉洁自律的重要性,今后要严格要求自己,远离腐败,远离犯罪。 在广华监狱里,我们听取了现行服刑人员的现身说法,参观了监舍,了解了服刑人员的生活,亲眼感受了一些领导干部从人民的功臣蜕变成人民的罪人的过程。身临其境的教育、巨大的反差让我们内心受到强烈的震撼。两名曾经是领导干部的罪犯进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。 他们原来都是国家机关、国有企业的干部,受党培养多年,曾经是踌躇满志,工作出色,受人尊敬,深受领导和同志们的信任而被委以重任,却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步。从过去的风光无限到如今变成人人所不齿的罪犯,他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了泥潭。对家庭、对社会造成了危害,同时还要面对漫长的刑期。 他们现在虽后悔不已,但过去的努力都被自己错误的行为所毁掉。自己犯下的错误只能由自己来承担责任。现实的案例,警示着每一个参观者。谁放松要求,谁就会被侵蚀,谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。 听完两人的忏悔后,工作人员还组织大家观看了警示教育录像片和图片展。走进监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多。高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体。这就是社会的另一层面,这就是失去了自由的人们的生活。狱中大部分都是重刑犯,他们都因为触犯了法律而在监狱服刑。讲解员通过图片的形式向每一个参观者仔细的介绍这些因腐败而落马的罪犯,讲述了他们怎样一步步地走向犯罪的经过,以及发自内心的悔恨和渴望自由的内心表白。
经验]快速设计备考指南 快题使用的工具： 铅笔：2H，要买真的,最好是中华牌。（三只以上，如果你准备用铅笔画透视图，就要多准备几种规格，至少要有HB、2B） 钢笔：如果你能画一手出色的钢笔画,是很让人羡慕的，如果直接画没有把握，就用铅笔先画好。钢笔最好用特细的PARKER或者财会笔也行（10元一支）。墨水一定不要用普通的炭素。PARKER纯黑或老板牌都可以。（根据个人习惯可以中性笔代替） 马克笔：马克笔干的很快，颜色不会扩散，图纸效果很好。根据个人习惯彩铅或水彩笔也可以。 图纸：一般由组织考试的学校提供，自己可以带几张A1及A2的素描纸和硫酸纸，作为画草图之用，自己带的图纸要裁好，打好图框，也可以用铅笔画好一些方格。 其它需要准备的工具：计算器,橡皮（两块）、小刀、胶带（双面胶或透明胶）（如果考试是在自己的城市，最好带上图板）、40cm三角板(要一套)、80cm的丁字尺、小圆模版、圆规等。 食品：红牛两罐（或脉动或激活1瓶）、巧克力若干块(这就足够了,虽然可能是8个小时,但你没有那么多时间和心情大吃大喝) 说明书和各项图纸的要求 下面的这些内容修改一下可以写到设计说明当中,一般说明字数都不会要求太多,注意写到点子上,别缺项就行 1、规划构思： 例如：小区各组团规划强调多样化的住宅与人情化的生活场所的塑造，增强居民归属感，适应市场上多层次的选择，住宅类型设计体现多样化（就是题中可能要求的多层与高层相结合）。建筑群体平面与空间组合...... 总平面规划图：住宅，公建，绿地，铺地，水面，道路，地下停车入口,地上停车场布置 别忘了画上指北针，图例，图名，比例，写上说明，计算出大致的指标(不用太准,评分的人不会去算,但不能相差过大,让人一眼就看出来) 布局结构： 小区由XX个组团组成，中部为公共会所及中心绿地......根据题中所给的地理位置,说明你的组团布置是符合当地的生活习惯和气候特点...... 结构分析图：用圆圈或椭圆圈表示各个组团，画个各种中心(如中心绿地，公建中心等) 交通组织： 做到路网安排清晰合理、道路等级主次分明，既方便车辆行驶停放，又便于居民出行交往。充分考虑人流和车流分布情况，充分为残疾人及老幼人群利益考虑，进行了盲道和无障碍坡道设计。 交通分析图：主次入口，车行道（小区级道路、组团级道路，道路宽度，断面）、步行道（铺装广场）、停车场（库）。 公共服务设施 按照服务半径，符合居民出行特点和活动规律，中心区仅环境宜人，而且又方便居民使用和集中统一管理。运动场停车场库、市政设施便民原则，采用集中与分散相结合的布置。（文化站，社区，公厕，给水配电，商服，小学，托幼） 公建配置分析图：画出服务半径，如小学500M，托幼300M等。 景观绿化系统： 绿化系统由中心广场绿地、组团绿地、住宅院落绿地组成。 景观轴线，景观节点，景观界面，视觉廊道，乡土树种富有地方格调的绿化系统。
摘要：当今中国正面临着水资源短缺，水质污染，洪涝灾害，水生物栖息地丧失等多种水问题。这些水问题综合症是系统性、综合的问题，亟需一个更为综合全面的解决方案。“海绵城市”理论的提出正是立足这一背景。文章基于生态系统服务、景观安全格局等理论，结合北京市、六盘水市以及哈尔滨群力国家湿地公园等案例，详细阐述了“海绵城市”概念的源起、发展、内涵和构建方法体系，指出“海绵城市”有别于传统的工程依赖性治水思路和“灰色”基础设施，它作为一种生态途径，其构建核心在于建立跨尺度的水生态基础设施，以综合解决中国城乡突出的水问题，并对未来“海绵城市”的研究方向提出了展望。关键词：海绵城水生态基础设生态系统服景观安全格局理论 为了贯彻落实习近平总书记讲话及中央城镇化工作会议精神，2014年2月《住房和城乡建设部城市建设司2014年工作要点》中明确：“督促各地加快雨污分流改造，提高城市排水防涝水平，大力推行低影响开发建设模式，加快研究建设海绵型城市的政策措施”。2014年11月，《海绵城市建设技术指南》发布；2014年底至2015年初，海绵城市建设试点工作全面铺开，并产生第一批16个试点城市。一时间，“海绵城市”这一概念再一次进入人们的视野。“海绵城市”概念的产生源自于行业内和学术界习惯用“海绵”来比喻城市的某种吸附功能，例如澳大利亚人口研究学者布吉（Budge）应用海绵来比喻城市对人口的吸附现象[1]。近年来，更多的学者是将海绵用以比喻城市或土地的雨涝调蓄能力。“海绵城市”、”城市海绵”、“绿色海绵”、“海绵体”等这些非学术性概念之所以得到学界的广泛应用，恰恰在于其代表的生态雨洪管理思想，尽管表述有所不同，核心思想是一致的，“海绵城市”直观地表述了具有“海绵特征”的城市，而其他概念的“海绵”重在海绵城市功能的载体。早在2003年，笔者曾用“海绵”概念来比喻自然系统的洪涝调节能力，指出“河流两侧的自然湿地如同海绵，调节河水之丰俭，缓解旱涝灾害。”[2] 并针对中国城市突出的水问题，提出了综合解决城乡水问题的生态基础设施途径，长期以来持续应用于包括台州、威海、菏泽、东营、北京等城市的生态规划中[3~10]；多个具有国际影响力的城市海绵体或“海绵城市”示范工程在国际上陆续发表并获奖；首批海绵城市建设试点中的遂宁市、迁安市和西咸新区在其规划设计及河道整治等工程中均切实地应用了这套海绵城市建设理论和技术。较早的实践案例还包括2000年的北京中关村生命科学园（图1），其设计采用了人工湿地收集雨水和净化中水的绿地系统，被称为大地生命的细胞[11]；2007年的天津桥园湿地系统（图2），通过简单的填挖方，形成泡状生态海绵体，收集雨水，在解决城市内涝的同时，进行城市棕地的生态修复，发挥综合的生态系统服务[12, 13]；类似的绿色海绵工程也在秦皇岛滨海生态修复（图3）、哈尔滨群力国家湿地公园等项目中得到成功应用[14~16]。随着近年来城市洪涝灾害的频发，“海绵城市”及其相应的规划理念和方法得到社会各界认同，在很多重要会议和媒体采访中，笔者均在呼吁“使整个国土成为一个‘绿色海绵系统’，使雨水就地蓄留、就地资源化。使它与城市中的公园系统、湿地系统，形成统一的水生态基础设施自然保护系统”，并为北京、厦门、重庆等多个城市的规划建设建言献策[17~21]，并给包括中央和国务院领导及北京市最高决策者建言[22] ①。与此同时，业界也更多将“海绵城市”理论和方法应用到多项规划设计实践中[23, 24]，例如董淑秋在《首钢工业区改造规划》中提出“生态排水+管网排水”的“生态海绵城市”规划概念，主要针对规划区的雨水利用问题[25]；台湾水利署也基于LID技术在新近的《流域综合治理计划》中提出构建“海绵城市”。