当前位置:文档之家› 2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果分析

2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果分析

2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果分析
2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果分析

2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果分析

目的探讨2型糖尿病合并肥胖症患者实施健康教育护理的效果。方法选取该院在2014年6月—2016年5月期间诊治的72例2型糖尿病合并肥胖症患者作为研究对象,按照患者入院治疗的先后顺序将患者平均分成两组,入院较早的患者为对照组,入院较晚的患者定观察组,两组患者分别实施常规护理方案和常规护理基础上增加健康教育护理方案,对比两组护理的临床效果。结果观察者患者对相关知识的掌握度达到了91.67%,对照组为69.44%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组患者的血糖水平、BMI以及总胆固醇水平均有所改善,观察组改善程度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施健康教育护理对2型糖尿病合并肥胖症患者具有重要意义,可推广。

标签:2型糖尿病;肥胖症;健康教育;护理效果

对于2型糖尿病合并肥胖症患者,在积极治疗的同时还需要配合实施护理干预措施[1],为了确定最佳的护理干预手段,该文将该院在2014年6月—2016年5月期间诊治的72例该疾病患者当做研究对象,分析健康教育护理的应用价值,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取该院诊治的72例2型糖尿病合并肥胖症患者作为研究对象,按照患者入院治疗的先后顺序将患者分成两组,入院较早的患者定为对照组,36例,男性20例,女性16例,年龄41~68岁,平均(56.55±8.44)岁,病程1~9年,平均(4.43±1.33)年;入院较晚的患者定为观察组,36例,男性22例,女性14例,年龄43~69岁,平均(56.35±8.54)岁,病程2~10年,平均(4.45±1.53)年。在疾病、年龄等一般资料上,两组患者对比差异无统计学意义(P>0.05),可以进行统计学分析。

1.2 纳入标准和排除标准

①纳入标准:符合2型糖尿病合并肥胖症的诊断标准,资料齐全,对该次研究知情,并主动配合研究。②排除标准:排除了合并患有其它严重脏器疾病的患者;排除了合并有感染性疾病或酮症酸中毒的患者;排除了意识障碍、无法正常沟通的患者[2-3]。

1.3 护理方法

对照组患者实施常规护理,观察组在对照组护理的基础上增加健康教育护理,具体措施如下:①整理健康教育护理小组,护理小组由护士长任组长,挑选

肝病合并糖尿病患者的护理

肝病合并糖尿病患者的护理 发表时间:2016-08-24T09:08:11.493Z 来源:《中西医结合护理》2016年第2卷第6期作者:吴阳 [导读] 目前临床中,肝病患者在不断增加,因此我们要高度重视起来,文章对于肝病合并糖尿病患者临床护理作了深入地探讨。 解放军第208医院传染科吉林长春 130062 【摘要】目前临床中,肝病患者在不断增加,因此我们要高度重视起来,文章对于肝病合并糖尿病患者临床护理作了深入地探讨,现报道如下。 【关键词】肝病;糖尿病;护理 【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)-06-230-01 1资料与方法 1.1一般资料 选取我科接收的34例肝病合并糖尿病患者来进行研究分析,共有男性患者27例,女性患者7例,最小患者33岁,最大患者69岁,平均年龄为49.5岁。临床分析:慢性活动性肝炎6例,慢性乙型肝炎5例,肝炎肝硬化21例,重症肝炎2例。患者肝病的症状:主要为恶心厌油,肝区不适,乏力。其中几例伴有尿黄,腹水,消化道出血等症状。糖尿病的症状:体重下降、多食、多饮、多尿,并伴有低血糖等症状。 1.2治疗方法 为患者提供保肝、退黄、利尿等治疗措施,对患者的日常饮食进行控制,使用胰岛素治疗,增加患者的运动,提供皮肤护理。 2结果 34例患者出院时病情稳定,血糖正常。患者住院最短时间为7d,最长为135d,21例治愈,11例未愈,2例死亡。结果显示,肝病合并糖尿病患者临床中接受病情观察以及症状的治疗和护理措施,能够让患者的病情得到改善,对患者的康复具有非常好的效果,根据患者的病情分析来提供针对性治疗。控制患者的血糖是治疗的关键,能够让干部和糖尿病患者得到恢复,对患者提供饮食控制,是非常可靠的临床护理措施。积极的进行感染预防,防止并发症出现。让患者保持积极乐观的治疗心态,是治疗该疾病的前提,医生要对患者提供健康宣教和指导,改善患者的生活习惯。 3讨论 3.1病情观察 对患者的病情进行观察,如果有异常情况,需要告知医生来处理。肝病合并糖尿病患者临床住院过程中,很多糖尿病症状都会被肝病掩盖,因此部分患者有多饮多食的症状,研究显示,肝病患者病情比较严重,其消化道受损也比较严重,仅依靠症状来进行鉴别,有很高的误诊率。重症肝病患者临床中全身症状是我们诊断的依据。如果有乏力症状,可能是肝病导致的,也可能是利尿剂导致的血钾过低,突然性的乏力基本上都是血糖水平过低引起的,需要对患者的病症进行观察。 3.2低血糖的护理 该研究中,重症肝病患者临床中比较多,合并糖尿病症状后,很容易有低血糖症状出现。每天都要对患者的血糖测量4次,按照患者的血糖水平来调控饮食和胰岛素剂量。该研究共3例患者入院检查时血糖水平正常,在住院期间有数次低血糖症状出现,在空腹时,会突然出现心悸,心慌,大汗淋漓及全身乏力。这是由于肝功能不全而引起肝糖原代谢障碍,胰岛素在体内停留使糖异生减弱,糖尿病加重,在护理是需要注意观察。测血糖前避免紧张,因紧张可导致交感神经兴奋,肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增加,血糖值升高造成误差。若血糖>15mmol/L,可用胰岛素加入生理盐水100mL静脉滴入,输液泵控制输液速度,1h滴完,夜间或凌晨出现高血糖,于当晚10点用中效胰岛素1次。控制空腹血糖<7.0mmol/L,餐后2h血糖<10mmol/L,若肝病较重,控制空腹血糖在7~8mmol/L。做好低血糖急救的相应准备,每位护士必须熟悉低血糖症状和体征,注意倾听患者主诉,及时发现异常。若患者出现头晕、心慌、出汗乏力时,立即予平卧,查血糖低于正常,根据情况给予含糖食品或50%葡萄糖40mL静脉推注或10%葡萄糖250mL静脉滴入,血糖过低,可加重脂肪、蛋白质的分解,不利于肝病的恢复。 3.3饮食控制 合理对患者的饮食进行控制是糖尿病治疗的基础。控制饮食能够降低胰岛细胞的负担,让患者的血糖水平调控更加容易。因为糖尿病患者的饮食要求低糖,肝病患者又需要热量和蛋白质、维生素的补充,因此,肝病合并糖尿病患者要接受营养护理干预,对患者的血糖进行调控,改善患者的肝功能。肝病症状比较轻的患者合并糖尿病时,我们要对患者的饮食进行设计,针对性的进行血糖控制,如果是肝病比较严重,就需要对患者的两餐间隔增加一些高水分的食物,如水果等。我们需要让患者明白饮食治疗对患者病情改善的重要性,能提升患者的治疗积极性,配合治疗。 3.4休息与运动 如果是肝病合并糖尿病患者,应该要多休息,可以增加患者肝脏血流量,促进干细胞修复。肝硬化患者如果情况允许,可以接受有氧运动,每周4次,30min/次,步行是非常安全的运动方式,安全可靠,因此效果比较好。医生需要为患者提供运动计划,评估患者的病情,避免患者有危险出现。患者携带食品,可以在低血糖时使用,运动时要观察不良反应和治疗效果。 3.5心理护理 肝病和糖尿病都属于终生疾病,治疗难度大,两种疾病会相互影响,患者长期治疗经济压力大,会有很多的心理问题出现,丧失治疗希望。护理者要对患者的心理状态进行了解,倾听患者的心声,和患者家属联系,一同为患者提供心理状态护理,避免患者情绪过度起伏,稳定心理状态,避免不良反应出现,影响治疗。严重肝炎患者,护理人员要在旁看护,安慰患者,缓解痛苦,增加治疗积极性。肝病合并糖尿病患者需要终身接受治疗,使用药物控制病情,随着病情的发展和变化,心理负担会越来越重,患者容易有不良情绪出现,而且,很多的患者都是要持续接受胰岛素治疗的,他们担心使用后,无法停药,出院后会有注射问题存在,因此不配合。需要根据患者的心理情况来进行护理和分析,叮嘱患者,适当饮食,积极治疗,患者的糖尿病病情会在肝功能改善后有所好转,不要有过重的心理压力,积

2型糖尿病患者健康管理服务标准

2型糖尿病患者健康管理服务规范 一、服务对象 辖区内35岁及以上2型糖尿病患者。 二、服务内容 (一)筛查 对工作中发现的2型糖尿病高危人群进行有针对性的健康教育,建议其每年至少测量1次空腹血糖,并接受医务人员的健康指导。 (二)随访评估 对确诊的2型糖尿病患者,每年提供4次免费空腹血糖检测,至少进行4次面对面随访。 (1)测量空腹血糖和血压,并评估是否存在危急情况,如出现血糖≥16.7mmol/L 或血糖≤3.9mmol/L;收缩压≥180mmHg和/或舒张压≥110mmHg;有意识或行为改变、呼气有烂苹果样丙酮味、心悸、出汗、食欲减退、恶心、呕吐、多饮、多尿、腹痛、有深大呼吸、皮肤潮红;持续性心动过速(心率超过100次/分钟);体温超过39摄氏度或有其他的突发异常情况,如视力突然骤降、妊娠期及哺乳期血糖高于正常等危险情况之一,或存在不能处理的其他疾病时,须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应在2周内主动随访转诊情况。 (2)若不需紧急转诊,询问上次随访到此次随访期间的症状。 (3)测量体重,计算体质指数(BMI),检查足背动脉搏动。 (4)询问患者疾病情况和生活方式,包括心脑血管疾病、吸烟、饮酒、运动、主食摄入情况等。 (5)了解患者服药情况。 (三)分类干预 (1)对血糖控制满意(空腹血糖值<7.0mmol/L),无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者,预约进行下一次随访。 (2)对第一次出现空腹血糖控制不满意(空腹血糖值≥7.0mmol/L)或药物不良反应的患者,结合其服药依从情况进行指导,必要时增加现有药物剂量、更换或增加不同类的降糖药物,2周内随访。 (3)对连续两次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者,建议其转诊到上级医院,2周内主动随访转诊情况。 (4)对所有的患者进行针对性的健康教育,与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展。告诉患者出现哪些异常时应立即就诊。 (四)健康体检 对确诊的2型糖尿病患者,每年进行1次较全面的健康体检,体检可与随访相结合。内容包括体温、脉搏、呼吸、血压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查,并对口腔、视力、听力和运动功能等进行粗测判断。具体内容参照《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。

浅析糖尿病患者的心理因素和心理护理

浅析糖尿病患者的心理因素和心理护理 标签:糖尿病;心理;护理 随着生活水平的提高,个人饮食习惯社会活动和环境等因素的影响,我国糖尿病发病率逐年增高,糖尿病患者逐渐增多。糖尿病难以治愈且易导致多种并发症,甚至造成残疾和早亡,给患者及家属带来很大的痛苦[1]。所以对糖尿病患者进行心理因素分析有助于恰当有针对性的心理护理,对稳定患者病情减少并发症至关重要。 1临床资料 本组15例患者中,男9例,女6例,1型糖尿病4例,2型糖尿病11例。年龄以35~65岁居多,血糖12.0~18.4 mmol/L。诱发心脑血管疾病者10例,肾病综合征3例,无合并症者2例。 2糖尿病患者心理因素分析 由于年龄、阅历、病程和知识水平、家庭条件等不同,患者表现不一,主要有以下心理状态。 2.1焦虑、恐惧、不安心理糖尿病难以治愈,一旦患之伴随终身,控制不当则会继发多种并发症。无论1型糖尿病还是2型糖尿病,一旦确诊,将终身服药,若是没有外源药物替代治疗将会继发代谢紊乱危及生命。如果患者对本病知识了解不足,缺乏信心,就会产生焦虑、恐惧、不安心理。表现为神经衰弱,失眠,多梦,性格变暴躁,抑郁等[2]。 2.2孤独、悲观、自暴自弃由于病程长,并发症多,饮食和药物剂量掌握不准,血糖波动较大控制不理想,患者则会对治疗药物产生对立情绪,认为无药可治,继而对医务人员不信任,对治疗不配合,自暴自弃,整日沉湎在悲观绝望的情绪中。 2.3怀疑和满不在乎心理被确诊的早期,由于对糖尿病知识缺乏了解,对本病认识不足且患者症状较轻,或无明显不适,有的身体健壮,红光满面,能吃能喝,自认为得了糖尿病无非是血糖高点,对身体没大影响,有的甚至怀疑是否医院诊断错了,所以满不在乎,不注意控制饮食;有的不能及时按时用药或拒绝用药,毫不改变生活和饮食习惯,导致病情加重。 3心理护理 综上分析,对糖尿病患者的心理护理就显得极为重要。 3.1解除焦虑恐惧心理

糖尿病护理与健康教育

糖尿病护理与健康教育 【摘要】目的:讨论糖尿病患者的护理措施及注意事项,正确开展对糖尿病患者的健康教育。方法:对我院内科20多名糖尿病患者从药物治疗、饮食护理、生活护理、心理护理等方面进行指导和有针对性的健康宣教。结果表明:通过正确的健康教育和细致入微的综合护理绝大多数患者血糖维持在正常范围,病情控制良好,达到预防并发症及提高生活质量的护理日标。 【关键词】糖尿病;综合护理;健康指导 糖尿病,是一种由遗传基因和环境因素相互作用而引起的全身慢性代谢性疾病。可引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降、蛋白质、脂肪、水电解质等一系列代谢紊乱综合征,其主要特点是高血糖及尿糖,其典型临床表现为多饮、多食、多尿、消瘦即“三多一少”症状。常见并发症有感染、血管病变、神经病变、眼部病变、糖尿病足、糖尿病酮症酸中毒等。其临床分型为:1型糖尿病(胰岛素依赖型糖尿病,IDDM)、2型糖尿病(非胰岛素依赖型糖尿病,NIDDM)、特异性糖尿病、妊娠型糖尿病。糖尿病的诊断检查包括: 1).血糖:空腹血糖>7.0mmol/L(126mg/dl)或餐后2小时血糖> 11.1mmol/L(200mg/dl)可确诊本病. 2).尿糖 : 简便易行,除老年及肾功能不全者外,可作为判断疗效指标。尿糖测定包括餐前一次尿糖定性、分段尿糖定性定量、24小时尿糖定量。 3).口服葡萄糖耐量试验(OGTT): 对诊断有疑问者可进行,于服糖或静脉注射葡萄糖溶液后0.5、1、2、3小时取血测血糖。 4).糖化血红蛋白(GHb)测定 : 可反映取血前8至12周的血糖水平。 5).血脂测定: 本病多伴有血脂异常,应定期监测血清胆固醇、三酰甘油及高、低密度脂蛋白等。

糖尿病健康教育知识

糖尿病健康教育知识 什么是糖尿病? 糖尿病(Diabetes Mellitus)是一组以血浆葡萄糖(简称血糖)水平升高为特征的代谢性疾病群,是由于胰岛素分泌和/或作用缺陷所引起。血糖过高时可出现典型的“三多一少”症状,即多饮、多尿、多食及体重减轻,常伴有疲乏无力,有时尚可伴有视物模糊。严重者可发生糖尿病酮症酸中毒、高血糖高渗状态等,且易合并多种感染。长期血糖升高可引起多系统损害,导致眼、肾、神经、血管及心脏等组织器官的慢性进行性病变、功能减退及衰竭。本病可使患者生活质量降低,寿命缩短,病死率增高,应积极防治。 糖尿病有哪些危害? 糖尿病在全世界的发病率有逐年增高的趋势,在发达国家已被列为继心血管疾病及肿瘤之后的第三大疾病。目前糖尿病对人类健康危害最大的是在动脉硬化及微血管病变基础上产生的多种慢性并发症,如糖尿病性心脏病、糖尿病性肢端坏疽、糖尿病性脑血管病、糖尿病性肾病、糖尿病性视网膜病变及神经病变等。因糖尿病引起失明者比一般人多10~25倍,目前糖尿病性视网膜病变已成为四大主要致盲疾病之一;糖尿病性坏疽和截肢者比一般人多20倍;糖尿病较非糖尿病者心血管病的死亡增加1.5~4.5倍;糖尿病导致肾功能衰竭比肾病多17 倍;自主神经病变可引起胃肠道、泌尿生殖系及心血管等症状与性功能障碍。总之,糖尿病及其慢性并发症对人类健康的危害是十分严重的,已引起全世界医学界的高度重视。 糖尿病有哪些临床症状? 许多患者无任何症状,仅于健康检查或因各种疾病就诊化验时发现高血糖。典型的糖尿病有以下临床症状: (1)多尿。糖尿病患者因血糖过高,肾小球滤液中的葡萄糖又不能完全被肾小管重吸收,以致形成渗透性利尿。故糖尿病人尿量增加,每日可达3000~6000mL,甚至10000mL以上。排尿次数也增加,每日排尿十余次或数十次。一般血糖越高,尿量也越多,从尿中排出的糖也越多。 (2)多饮。由于多尿,使体内丢失大量水分,引起口渴,故出现多饮,糖尿病人喝水很多,饮不解渴。 (3)多食。由于尿中失去大量葡萄糖,需从体外补充,加上体内葡萄糖利用障碍,引起饥饿反应,故出现多食,多食又致高血糖,高血糖又致多尿、尿糖增加,如此形成恶性循环。 (4)消瘦。由于体内胰岛素不足,葡萄糖不能充分利用,使脂肪和蛋白质分解加速,结果体内碳水化合物、蛋白质及脂肪均大量消耗,使体重减轻或出现形体消瘦。 (5)疲乏。主要为肌无力,与代谢紊乱、葡萄糖利用减少及分解代谢增加有关。 (6)其他,可有皮肤瘙痒,尤其外阴瘙痒;血糖升高较快时可引起眼屈光改变而致视力模糊。 哪些人群需做糖尿病筛查? 应在下列重点人群中加强糖尿病筛查,以尽早发现糖尿病。 1、年龄≥40岁,特别是≥45岁伴超重或肥胖,以往有空腹或餐后血糖异常者。

糖尿病健康宣教

糖尿病患者健康指导 心理指导:糖尿病是终身疾病,治疗需长期进行,且慢性并发症可遍及全身各重要器官,但糖尿病并非不治之症,合理的生活起居,良好的心理准备,配合饮食,体能锻炼及药物等综合措施可纠正代谢紊乱和消除糖尿病症状并对预防慢性病变的发生发展有一定效果。所以要保持心情愉快,树立战胜疾病的信心。 饮食指导:应以淀粉类食物(米、面、地瓜、土豆、山药等)作为主食,宜多吃些蔬菜、瓜果,限量少吃糖、油脂、动物脂肪,根据需要适量进食奶及奶制品、肉类、禽蛋类及坚果类。合理安排膳食结构,食用粗纤维含量较多的食品,如高粱米、小米等。蔬菜应选择含糖分较少的小白菜,大白菜,油菜,白萝卜,空心菜,芹菜等为主食用水果时应注意选择,香蕉、苹果、白梨、西瓜等水果含糖量较高,不宜食用,可以用西红柿、黄瓜代替水果,每日应有定量的牛奶摄入。烹调宜用植物油,食谱多样化,营养要全面均衡。三餐比例适中,提倡少食多餐制。 活动指导:运动可降低血糖,减轻体重,降低血压,改善血液的高凝状态,减少血栓形成,改善心、肺功能,防止骨质疏松放松紧张情绪。运动应循序渐进,持之以恒,饭后一小时血糖开始升高,此时开始运动最佳,不易发生低血糖,根据个人的身体状况决定运动强度,以不感到疲劳为宜。

用药指导:应早期使用降糖药物或胰岛素,能有效地控制血糖,减少并发症的发生。应在医生指导下选择制剂和剂量。 自我护理:糖尿病患者要注意口腔粘膜卫生,勤洗脸,勤洗澡,加强皮肤及肢端的护理。预防毛囊炎及化脓性疾病的发生,糖尿病史在5年以上者,要注意血管和神经病变情况,注意足部卫生,洗脚后要擦干,检查有无外伤和破损,不要用刀削足部的鸡眼和茧子,以免造成皮肤的损伤,经常按摩足部,冬季要注意保暖避免发生冻伤,选择合适的袜子和鞋子,预防糖尿病足的发生。 自我监测 : 糖尿病人要学会对血糖水平、病情变化、治疗效果及有无并发症进行自我监测,有条件患者可以用血糖仪进行空腹、餐前、餐后、2h和睡前的血糖监测,并使血糖控制在正常范围。 预防低血糖 :低血糖多在餐前发生,可导致冠状动脉痉挛,轻者可诱发冠心病患者心绞痛,重者心肌梗塞。主要症状有饥饿感,心慌、出冷汗、手抖、烦躁、抽搐、意识模糊甚至昏迷等。糖尿病患者外出必须随身携带少量糖果,一旦出现低血糖的前兆,及时给予补充碳水化合物,或喝葡萄糖水,严重者赶快去医院就诊,以免贻误病情。 糖尿病患者要树立战胜疾病的信心,用正确的态度,科学的方法提高自我护理的水平,预防并发症的发生,就一定能和正常人一样过无忧无虑的生活。

糖尿病患者的心理护理

糖尿病患者的心理护理 内容摘要:随着社会的发展,医学科学的分科越来越细,研究越来越深入,为此,护理的专科化已成为许多国家临床护理实践发展的策略和方向,目前总结多例糖尿病患者在治疗过程中的心理护理的体会,方法:对多例来我院诊疗的糖尿病患者进行治疗前的心理疏导,治疗中的心理护理。糖尿病患者的心理活动错综复杂,可直接或间接的影响到糖尿病的发展、预后,因此对糖尿病患者的心理指导是至关重要的,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握伟恒保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动于过程,由于患者对糖尿病知识的缺乏,以及与医生、家庭和社会的关系,等其他许多因素影响下,常常引发各种心理障碍,现将糖尿病病人的心理障碍及心里护理介绍如下。 随着科学技术的飞速发展,人们的健康意识不断加强,护理工作越来越受到人们的广泛关注,护理工作已经不仅仅局限于对患者进行简单的护理操作,而是余生物、心理、社会、医学模式相适应的为患者提供全方位、多层次、身心兼顾的整体护理,在糖尿病的发生、发展及复发中,情绪因素所起的作用是非常关键的。因为紧张、激动、压抑、恐惧等不良情绪,会引起体内某些应激激素的大量分泌,如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺皮质激素等等[1]。这些激素升高会引起糖尿病病情反复,影响糖尿病患者的康复。因此,在糖尿病的治疗中,心理治疗和护理就显得十分重要了。 一、糖尿病患者的心理特点 1. 焦虑、恐惧 这是糖尿病患者普遍存在的心理。因为糖尿病是一种难以治愈的终身性疾病,随着病程的进展而出现多种并发症,加之患者对糖尿病知识的不准确认识而产生焦虑、恐惧的心理。他们惧怕因患有糖尿病而影响自己的将来和那些需要他们负起责任的家人,惧怕死亡,对治疗过分关心,甚至出现感觉过敏、精神高度紧张、失眠等。 2. 悲观、绝望

糖尿病中医健康教育

糖尿病中医健康教育 糖尿病辨证施食 津伤燥热型 以口干舌燥、饮水多、大便干为主要表现。食疗以清热、生津、润肺为主,可多吃些冬瓜、青豆、菠菜、莲藕、芝麻、糯米、蜂蜜、乳品、甘蔗、鱼类等甘润之物,对于葱、、蒜、韭、薤、椒等辛味之品则应少吃。 食疗方: 1.冬瓜汤:冬瓜250g,洗净切粒,煲汤,放入调料即可。 2.菠菜拌藕片:菠菜、鲜藕各200g。将菠菜拣翠嫩者,洗净,入沸 水中稍焯;鲜藕去皮切片,入开水氽断生;以上二物加入盐、麻油、味精拌匀即可。 茶饮方: 1.乌梅生津茶:乌梅10 g、麦冬10 g,泡水当茶饮。 2.石斛芩叶茶:石斛10g(干、鲜均可)、黄芩叶10g,开水沏泡, 代茶饮。

糖尿病辨证施食 阴精亏虚型 以尿频量多、浑浊、头晕眼花、耳鸣、腰膝酸软、盗汗等为主要表现。食疗以滋补肝肾、益精养血为主,可吃鸽肉、泥鳅、猪胰等血肉有情之品或桑葚、芝麻、核桃等补肾之品,对于葱、、蒜、韭、薤、椒等辛味之品则应少吃。 食疗方: 1.鸽肉山药玉竹汤:白鸽1只,山药30g,玉竹20g,共煮熟,食肉 饮汤。 2.猪胰汤:猪胰1条,猪瘦肉60g,黄芪30g,生地30g,怀山药30g, 山萸肉15g,水煎,去药渣,饮汤食猪胰、猪瘦肉。 茶饮方: 1.黄精枸杞茶:黄精15g,枸杞10g,绿茶3g,温开水冲泡代茶饮。 2.枸杞明目茶:枸杞子10 g、桑叶5 g、菊花5 g,泡水当茶饮。

气阴两虚型 以神疲乏力、头晕多梦、手足心热、腰膝酸软为主要表现。食疗以益气养阴为主,食补可吃藕、竹笋、山药、西洋参、黄芪、北沙参等,对于葱、、蒜、韭、薤、椒等辛味之品则应少吃。 食疗方: 1.山药莲子羹:山药100 g、莲子50 g,同煮食用。 2.归芪鸡:黄芪30g、当归15g,母鸡剁大块,加水抄煮,去浮沫,纳入黄芪、当归炖至肉熟。 茶饮方: 1.益气生津茶:西洋参3g、石斛10g开水沏泡,代茶饮。 2.麦冬茶:麦冬、党参、北沙参、玉竹、花粉各9g,乌梅、知母、 甘草各6g,共为细末,白开水冲代茶饮。

肿瘤患者合并糖尿病的护理

肿瘤患者合并糖尿病的护理 文章目录*一、肿瘤患者合并糖尿病的护理有哪些方面?1. 肿瘤患者合并糖尿病应注意预防感染2. 肿瘤患者合并糖尿病应注意防治心、脑、肾并发症3. 肿瘤患者合并糖尿病应指导病人了解胰岛素的作用*二、肿瘤患者合并糖尿病是否必然的?*三、肿瘤患者合并糖尿病的的护理还应注意什么? 肿瘤患者合并糖尿病的护理有哪些方面?肿瘤合并糖代谢异常病人的护理有一定的特殊性,病人心理压力大,免疫力低,易合并感染,感染菌群常为混合性,不易控制。在日常护理中,应经常监测血糖、尿量、尿酮体的变化,尽量停用口服降糖药,使用胰岛素控制血糖。并注意以下几点: 1、肿瘤患者合并糖尿病应注意预防感染恶性肿瘤病人免疫功能低下,放疗、化疗后可有白细胞下降, 高血糖抑制了白细胞的吞噬作用,手术后易出现局部及全身细菌感染且难以控制,代谢紊乱等原因增加了机会性感染的因素。临床上多见皮肤、呼吸系统和泌尿系统的感染;糖尿病合并神经病变,血运差,同时皮肤感觉减退,易发生创面感染、烫伤等,需特别注意隔离、消毒,经常检查,多翻身。呼吸道插管、引流、导尿等要保持通畅,定时冲洗、更换。要避免医院感染和二重感染的发生。

2、肿瘤患者合并糖尿病应注意防治心、脑、肾并发症糖尿病病人由于其合并全身的微血管病变,易并发心脑肾并发症,糖 尿病病人心、脑血管事件的发生率是非糖尿病人的一倍以上,加之恶性肿瘤及手术或放、化疗的打击,特别容易发生心、脑血管事件,一旦发生往往使病人及家属心理上难以承受。因此,在病人入院后,要对病人进行详细检查,了解他们的心、脑、肾功能,加强心率、血压的监护,增加与家人的沟通,告知发生心、脑、肾并发症的可能性,注意血压、心率、意识、肢体运动功能的变化, 有变化时及时通知医生并迅速采取急救措施。 3、肿瘤患者合并糖尿病应指导病人了解胰岛素的作用目前临床常用的胰岛素有人胰岛素、猪胰岛素,作用时间分长效、中效、短效、速效等,护理人员要熟练掌握不同品种胰岛素的规格及剂量,胰岛素的使用应小量(0.3 U/kg~0.5 U/kg)开始、剂量个体化、增加血糖监测次数,特别是餐后血糖监测;根据血糖变化,在内分泌科医师指导下调整胰岛素剂量;必要时可使用胰岛素泵治疗,指导病人的饮食时间、品种,预防低血糖的发生,确保使用的安全有效。 肿瘤患者合并糖尿病是否必然的? 国外的一项最新研究结果表明,在确诊的58500名各类癌症患者中,有9%患有糖尿病。糖尿病与恶性肿瘤之间是否存在关联?

脑梗死合并糖尿病的综合护理

脑梗死合并糖尿病的综合护理 沛县华佗医院韩晶 摘要:目的探讨脑梗死合并糖尿病患者的综合护理措施,以降低患者的伤残率并提高其生活质量。方法对92例脑梗死合并糖尿病患者随机分为治疗组和对照组各46例,对照组采取心理护理和积极有效的内科护理干预。结果治愈5例,显效23例,好转15例,无变化3例。结论通过综合护理干预高血糖水平对脑血管的危害,可最大限度地降低致残率,提高其生活质量。 关键词:脑梗死;糖尿病;综合护理 Abstract:Objective to cerebral infraction patients with diabetes comprehensive care of the measures to reduce the disability rate and to improve the quality of life . the Methods for example,92 cerebral infraction merge diabetics randomly divided into groups and the treatment of the 46 cases the psychological care and take an effective medical care to intervene. The cure 5,To show Results 23 example ,the better no change in the 15 3.Conclusions through a comprehensive nursing hyperglycosemia to reduce the level of cerebrovascular to maximize the lower disability rate , raise the quality of life. Keywords:cerebral infraction .diabetic patients ; a comprehensive 随着人口老龄化,人们生活方式和生活水平的改善,糖尿病患病人数

糖尿病患者的健康教育及护理指导

糖尿病患者的健康教育及护理指导 目的总结糖尿病患者的健康教育及护理经验。方法采用集体教育、小组教育、个别教育形式进行糖尿病知识健康教育。结果通过对糖尿病患者进行健康教育和护理指导,使糖尿病患者掌握了诸多的糖尿病相关知识,配合药物治疗,有效控制血糖。结论对糖尿病患者实施心理教育、饮食控制、运动和锻炼、药物治疗和血糖监测等方面的健康教育及正确的护理指导,才能有效的控制疾病,提高生存质量。 标签:糖尿病;健康教育;护理指导 糖尿病是一种常见的内分泌系统疾病,其危害在于高血糖所引发的各种并发症。Ⅱ型糖尿病是一种与饮食、运动等生活方式密切相关的慢性疾病,科学可行的健康教育则是改变不良生活方式最有效的方法,对减少和控制并发症的发生尤为重要。近几年来,我们通过糖尿病患者进行健康教育和护理指导,使糖尿病患者掌握了诸多的糖尿病相关知识,配合药物治疗,有效控制血糖,收到了良好的效果,增强了患者自我保健意识和能力,并提高其生存质量,在很大程度上减轻了社会和家庭的经济负担。因此糖尿病健康教育是糖尿病治疗的关键。 1 健康教育及护理指导方法 1.1集体教育采取上大课的方式,坚持每月举办专题讲座,印发学习材料并进行对糖尿病患者存在的普遍性问题进行系统的知识教育。对每位糖尿病患者发健康教育卡,有问题随时通过电话联系,对他们进行定期随访,动态观察了解患者。 1.2小组教育形式不限,对与本科曾经住过院的糖尿病患者及本单位、周围事企业单位的糖尿病患者,每年集中起来进行座谈,发表各自的治疗经验,相互借鉴,播放糖尿病专题录像带,VCD光盘或以病房为单位组织患者进行糖尿病知识教育,把被动的宣传教育变为主动学习交流。 1.3个别教育教育计划根据患者需要、技能、兴趣及糖尿病相关知识,掌握情况,制定不同的个案教育,因时、因地、因需要灵活掌握各种教育形式,具体问题具体解决。 2 健康教育及护理指导内容 2.1心理健康指导糖尿病患者能否正确对待疾病,这对控制病情,恢复健康有很大的影响。有的患者存在恐惧心理、自卑感、精神压力很大,对治疗失去信心;有的患者到处乱求医,对治疗没有正确的认识;有的患者极易产生急躁情绪。这些均不利于血糖的控制和病情的稳定。因为糖尿病的发病机制虽然目前尚未完全清楚,但精神因素是诱因之一。情绪紧张使肾上腺皮质激素分泌增加,交感神经的兴奋性增高,且脂肪分解加速,产生大量酮体,而发生酮症。情绪稳定可以

糖尿病健康宣教情景剧本

糖尿病患者饮食指导 人物:病人:李老太太 护士:于艳丽 时间:患者入院后当天下午 前景:李老太太患糖尿病多年,因近日血糖控制不理想于今日上午9时入院。当天下午护士小于为患者进行第一次饮食指导。 护士:李奶奶,您好,还记得我吗?我是您的责任护士小于啊? 李奶奶:啊,是小于啊,你这一上午跑了好几趟了,怎么又来了啊? 护士:李奶奶,我这不是想您了,想跟您唠会嗑嘛!医生刚刚来看过您了吧! 李奶奶:看过了,跟我说让我打胰岛素还要让我控制饮食, 多做运动。你说我都这么大岁数了,控制啥啊,这也不让 我吃,那也不让我吃的,我还活不活了!我才不听他的 呢! 护士:李奶奶啊,那可不行啊,我这会儿来就是要跟您说这个事的。您看既然咱们都来住院了,就得听医生的话啊,这样 才能把血糖控制好才能早点出院呢,您说是不?再说啦, 要是这个血糖控制不好的话,那各种并发症就会接踵而 来,像什么心脏病啊,肾病 啊,脑梗塞啊,糖尿病足啊。。。。。。(没说完李奶奶 立即打断)

李奶奶:行了,行了你可快别说了,我没病也被你们给吓出 病来了! 护士:护士面带笑容,拉着李奶奶的手说道:李奶奶啊您别 急啊,只要您老听我的话,好好控制血糖,就不会 发生并发症啦! 李奶奶:那小于啊你快点告诉我,我该怎么办呢? 护士:李奶奶首先你要明确控制饮食并不是你想象的那样这 不能吃那不能吃的,其实啊咱们糖尿病患者只要是吃对 了,就可以和正常人一样享受美味佳肴! 李奶奶:是吗?是吗?那小于你快给我说说。 护士:李奶奶,咱今天就主要说说您目前能吃什么不能吃什 么,吃多少,怎么吃好吧! 李奶奶:好的小于 护士:李奶奶,首先您要知道糖尿病患者必须定时定量进餐。 最好是少食多餐,最少呢每天也得吃三顿饭,像您在家一 天就吃两顿饭肯定是不行的,这个咱得改改好不好?(李 奶奶点头说好)然后像粥啊(什么大米粥、小米粥、面糊 糊啊)这类都要尽量少吃了,因为粥升血糖的速度特别的 快。容易使我们的餐后血糖过高,还有就是油炸食品不能 吃,(像油条、油 饼、油茶啊)再有就是各种坚果像什么花生、瓜子, 杏仁啊都要少吃,他们含有的油脂高,能增加热量的摄入,

糖尿病的健康教育计划教学提纲

糖尿病的健康教育计 划

糖尿病的健康教育计划 糖尿病是继心脑血管疾病和恶性肿瘤后已经成为严重危害公民健康的第三大杀手,治疗及预防其并发症极其重要。糖尿病分1型糖尿病和2型糖尿病和妊娠期糖尿病。其中1型糖尿病多发生于青少年,其胰岛素分泌缺乏,必须依赖胰岛素治疗维持生命。2型糖尿病多见于30岁以后中、老年人,其胰岛素的分泌量并不低甚至还偏高,病因主要是机体对胰岛素不敏感(即胰岛素抵抗)。妊娠期糖尿病是源于细胞的胰岛素抵抗,不过其胰岛素抵抗是由于妊娠期妇女分泌的激素(荷尔蒙)所导致的。妊娠期糖尿病通常在分娩后自愈。 糖尿病是以血糖保持高水平为基本特征的内分泌代谢性疾病,导致糖、蛋白质、脂肪及水、电解质等代谢失调,使机体处于一种高血糖状态,病人主要反映多饮、多尿、多食、消瘦、疲乏等,严重发生酮症酸中毒、皮肤外阴瘙痒、泌尿系感染,各种感染伤口不愈合,糖尿病还能导致很多并发症的发生,高血压、冠心病、脑血管病等。大血管动脉硬化症、视网膜病变、糖尿病肾病、神经病变、肢端坏疽、白内障等,严重危害人民群众的身心健康。糖尿早期无症状,很多病人并不知道,有许多病人是在我们为居民进行健康免费体检时发现的,个别病人并不承认现实,对自已得病表示怀疑,这就需要我们社区医务工作者,设立一个总体目标,帮助居民了解糖尿病知识。因此我们相应作出了以下有关于健康教育的计划。

健康教育目的是为了使人们对何为糖尿病有基本的认识,了解有关糖尿病的知识,了解糖尿病病人的饮食健康。 糖尿病"是一种血液中的葡萄糖容易堆积过多的疾病。国外给它的别名叫"沉默的杀手",特别是"成人型糖尿病",四十岁以上的中年人染患率特别高。所以我们要对糖尿病患者做健康教育计划,使他们更好地去了解这种病。相信在我们社区医务人员的共同努力下,社区居民对糖尿病的知晓率会逐渐提高,居民的生活质量也会逐步提高,让我们社区医务人员与居民共同创造一个健康与和谐的社区。 糖尿病的健康计划主要归纳如下四个方面: 1饮食指导 (1)根据患者身高体重为其制定饮食计划,计算出每日总热量。 (2)向患者说明饮食疗法的重要性,使其重视并了解饮食基本知识,无论是那一类型的糖尿病、病情是轻还是重、有无并发症、是否用药物治疗、应用口服药还是胰岛素,均应长期坚持饮食疗法。

二型糖尿病的健康教育

二型糖尿病的健康教育 1 二型糖尿病:是由胰岛素抵抗和胰岛β细胞缺陷共同形成的以高血糖主的代谢异常综合征,与遗传和环境因素有关,如年龄、肥胖、吸烟、活动量减少等生活习惯及其他因素有关。2型糖尿病的危害,即血管病变、微血管病、神经病变、糖尿病足等并发症的发生、发展、预后等。2型糖尿病的诊断标准以及糖尿病控制目标及其意义。 2 糖尿病治疗的选择2型糖尿病的治疗不仅仅是降低血糖,重要的是减少心、脑血管事件的发生率、减少糖尿病视网膜病的发生率、糖尿病肾病等并发症的发生率。要以综合治疗为主,除血糖的治疗以外,还包括血压、血脂、控制体重以及戒烟等治疗,全面控制各危险因素。 3 饮食治疗指导患者根据理想体重合理控制总热能〔3〕,每周称体重1次,根据体重不断调整食物摄入量和运动量,直至实际体重恢复至接近理想体重。要培养良好的饮食习惯,保持饮食均衡,应该遵循少食多餐的原则以保持血糖的平衡。主食提倡采用粗制米、面和杂粮,限食各种糖果、甜糕点饼干、冰激凌、含糖饮料等。提倡多食用绿叶蔬菜、豆类、根茎类、粗谷物、含糖成分低的水果等,少吃肥油、花生、瓜子等含脂肪丰富的食物以及动物内脏、奶油、香肠等含胆固醇高的食物。多选用鱼、禽、奶、豆类等优质蛋白质,伴有肝肾疾病者减少蛋白质的摄入量。食物多样,进餐一定要定时定量,少食多餐。多喝水,少吃盐,改掉吃零食的习惯,尽量戒酒。少吃煎、炸、炒及腌制的食物,多选用蒸、煮、烤及凉拌食物。 4 运动方案进行适当的运动,因运动治疗亦是重要的基础治疗措施。根据年龄、健康状况、性别、病情及有无并发症,在医生指导下选择合适的运动方式和运动量,以不感到疲劳为宜。运动方式有步行、慢跑、骑自行车、健身操、太极拳、气功等,要循序渐进,开始运动不可间断,为了避免低血糖反应,运动最好选择在饭后0.5~1 h较为合适,运动不宜在降糖药物作用最强的时间进行。注射胰岛素的患者不宜清晨空腹运动,尤其不宜在注射胰岛素后、吃饭前运动。外出运动时随身携带糖尿病卡和一些糖果、甜食,以防低血糖的发生,空腹食入较少时,尽量减少运动量。发生低血糖反应(头昏、心悸、多汗、饥饿等),应立即停止运动,并及时服用随身携带的糖果、甜食。 5 药物治疗按时按量服药,不可随意增加或减少。胰岛素治疗时,注意有无头昏、心悸、多汗、饥饿甚至昏迷等现象。一旦发生,应及时检测血糖,并根据病情进食糖类食物或静脉推注50%葡萄糖。严禁在治疗中一次血糖正常即擅自减量,甚至停药,否则将会导致血糖再次升高及由于血糖不稳定对身体各脏器带来的严重影响。 6 血糖监测住院患者每天4~7次的手指血糖监测,血糖控制平稳后,每周1天的血糖跟踪。通过血糖监测来调整患者的药物的用量,用事实来教育患者,使其自觉地配合治疗。 7 学习及教育鼓励患者学习糖尿病知识,主要是饮食及运动等,并通过患者教育其家属。 a 低血糖基本知识教会患者低血糖是怎么回事,认识低血糖,发现有低血糖反应的时候急救措施,并发放低血糖卡片。 b 胰岛素笔的使用教会患者正确使用胰岛素笔。 8 常见的问题

颅脑损伤合并糖尿病患者的护理

颅脑损伤合并糖尿病患者的护理 目的:探究颅脑损伤合并糖尿病患者的护理要求。方法:选择笔者所在医院2012年1月-2014年12月收治的100例颅脑损伤患者,且所有患者均合并糖尿病,进行颅脑损伤围手术期护理合并糖尿病护理。结果:本组100例患者中行开颅硬膜外血肿清除或去骨瓣减压术43例,给予对症和支持治疗57例;经过有效的治疗和围术期护理,没有1例患者出现伤口延迟愈合及伤口感染的情况,治疗效果良好。结论:颅脑损伤合并糖尿病患者给予有效的护理措施,取得了较好的临床疗效,值得在临床上推广及使用。 标签:颅脑损伤;糖尿病;护理;临床疗效 為探究颅脑损伤合并糖尿病患者的护理要点,现将笔者所在医院2012年1月-2014年12月收治的100例颅脑损伤且合并糖尿病的患者作为研究对象,进行颅脑损伤围手术期护理合并糖尿病护理,现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选择笔者所在医院2012年1月-2014年12月收治的100例颅脑损伤合并糖尿病的患者,回顾性分析其临床资料,其中,男52例,女48例,年龄32~74岁,平均(56.18±7.09)岁。颅脑损伤均经头颅CT或MRI确诊,结果示颅底骨折11例,脑挫裂伤34例,硬膜外血肿55例。患者尿糖为+++~++++,空腹血糖在14.2~24.8 mmol/L。其中,一直坚持药物治疗及饮食控制的患者55例,其他没有进行有效的饮食控制的45例,同时服药也不规律。糖尿病类型:1型糖尿病19例,2型糖尿病81例。 1.2 血糖测定 颅脑损伤的患者在急诊入院后,测指尖血糖1次,24 h 内抽血检测血糖值,应用血清葡萄糖氧气化酶法,正常指数在 3.9~6.1 mmol/L,餐后2 h血糖值出应在6.2 mmol/L 以下;正常指数为3.9~7.8 mmol/L,血糖指数应低于7.8 mmol/L。开放治疗的是43例硬膜外血肿的患者,手术方式为开颅硬膜外血肿清除或加去骨瓣减压术。不需要手术治疗的57例患者给予对症和支持治疗即可。 1.3 护理要点 1.3.1 心理护理对于发生颅脑损伤的患者,有的患者表现为神志清楚,有的神志不清。对于神志清醒的患者,要根据其具体情况给予相应的护理。由于患者

肺结核合并糖尿病的护理

2011年1月第8卷第3期 ·现代护理· CHINA MEDICAL HERALD 中国医药导报肺结核和糖尿病都是目前严重危害人类健康的疾病,在临床中常发现两病并存。一般认为,糖尿病患者易患肺结核,肺结核感染又加重糖尿病代谢紊乱[1]。糖尿病患者肺结核发病率2~10倍于普通人群,两病并存日趋增多,比单纯患一种疾病更加难治,整体化全方位的护理措施直接影响治疗效果和患者的愈后。现将2010年1~6月我科收治的61例肺结核合并糖尿病患者护理体会汇报如下: 1资料与方法1.1一般资料 本组61例中,男44例,女17例;年龄31~79岁;慢性纤维空洞型31例,浸润型肺结核30例,其中咯血9例。尿糖(+~+++),空腹血糖7.4~24.1mmol/L 。痰菌阳性20例,菌阴41例。肺结核空洞30例。1.2护理体会 1.2.1心理护理肺结核与糖尿病都属于病程迁延、缠绵不愈 的疾病,患者常存在悲观消极心理,而不良的心理和生活态度对身体的康复和机体的免疫功能会产生负面影响[2],及早有效的心理干预不仅可以调节患者的心理状态,促进心理健康,还可以显著提高治疗效果[3]。护士要耐心向患者讲解疾病的病因及如何配合治疗,介绍同种疾病康复较好的病例,树立其信心。有些患者担心肺结核会传染给家人,怕同事知道笑话,产生自卑担忧的心理,护士要利用一切可利用的时机主动与患者沟通,并讲究谈话技巧,使其感到受重视和被尊重。两病并存咯血的可能性非常大,长期不止的少量咯血和引起窒息死亡的大量咯血常使患者存在焦虑心理,护士要多陪伴患者,以解除心理负担,告诉医生护士都在其身边,让其放心。 1.2.2饮食护理肺结核与糖尿病的饮食均为治疗饮食,以增 强抵抗力、促进机体康复、使病灶愈合为宗旨的饮食是治疗肺结核合并糖尿病的基础措施[4]。两病合并时既要顾及结核病变本身,又要兼顾糖尿病的病情,适当放宽饮食,不要把糖类摄入过于严格地限制,少吃冰淇淋、甜点心等饮料,多进食含高蛋白、高维生素易消化的饮食。牛奶、虾皮含钙丰富,利于肺结核空洞的修补,鱼、肉、蛋等蛋白质含量高,是参加组织代谢和结核病灶修复的重要物质,提倡多多食用。另外肺结核属于慢性消耗性疾病,发热盗汗、结核中毒症状多见,鼓励患者每日饮水量1500~2000ml ,以促进体内的毒素排泄。通过对患者的饮食护理以及饮食健康教育,争取良好的 血糖控制,以有利于疾病的恢复[5]。 1.2.3用药护理向患者介绍药物的作用和不良反应,讲解观 察、发现异常及时与医生护士联系,尽量避免因服药不合理和出现药物副作用而影响治疗,避免增加患者不必要的思想负担。 肺结核合并糖尿病用药复杂、相互影响,如对氨基水杨酸制剂能造成尿糖假阳性,利福平能使甲磺丁脲的半衰期缩短,从而使甲磺丁脲的降糖作用削弱,服用利福平后排尿为桔红色应提前告知,避免引起患者紧张,可在睡前服利福平,日间应用磺脲类药物。 1.2.4消毒隔离护理指导患者咳嗽、打喷嚏时一定要用双层 纸巾包住口鼻,痰液吐痰盒内,由医院专人集中消毒处理,患者自用餐具,为避免煮沸麻烦,可采用一次性用具,然后集中焚烧处理。痰菌阳性患者外出时一定要戴口罩。限制家属的探视,每日对病室紫外线消毒30min ,也可以降低室内结核菌数量,预防交叉感染。 1.2.5大咯血护理两病合并时大咯血的发生率较高,为13% 左右,患者一旦出现咯血,护士必须分秒必争地进行抢救,使患者侧卧位,保持呼吸道通畅。如果出现窒息要取头低足高位或协助医生将患者头朝下双腿倒置,叩击背部,必要时用手将血块抠出,缓慢静注或滴注脑垂体后叶素,安慰患者要保持镇静,这样有助于自身止血。咯血停止后要保持卧床,避免压迫性咳嗽,可进食温或凉的流质饮食。同时还要保持大便通畅,防止用力再次咯血。 1.2.6康复护理保持病室内通风良好,继续进行饮食治疗,教会患者如何测量尿糖、血糖,如尿糖增加一个“+”,要增加胰岛素4U ,要将胰岛素置于冰箱中保存,坚持早期、规律、 适量、联合、全程用药,告知定期返院复查尿糖、血糖、血常规、肝功能和胸片,随时与医生取得联系,发现问题及时处理。 2结果 通过对61例肺结核合并糖尿病患者全方位的护理,出院随访调查显示患者均病情平稳,患者对疾病相关知识的了解和生活质量明显提高。 3讨论 肺结核合并糖尿病两病并发后病程长,复发几率大,两病并存的护理既包含了肺结核的护理,又包含了糖尿病的护理。本文选取的61例病例中,针对不同病情进行分析,做好 肺结核合并糖尿病的护理 齐凤玲 (沈阳市胸科医院,辽宁沈阳 110044) [摘要]目的:探讨肺结核合并糖尿病的护理方法。方法:对61例肺结核合并糖尿病患者的科学护理措施进行总结。结果:61例患者护理效果满意。结论:在做好心理护理的同时,用药治疗、饮食护理与健康教育相结合,对提高患者 的生活质量至关重要。 [关键词]肺结核;合并糖尿病;护理[中图分类号]R473.5 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2011)01(c )-095-02 95

糖尿病患者的健康教育及护理指导

糖尿病患者的健康教育及护理指导 发表时间:2016-04-13T15:40:20.687Z 来源:《健康世界》2015年30期供稿作者:曹红玉1 范美玲2 [导读] 1新疆库尔勒市维吾尔医医院 841000;2新疆库尔勒市第一小学 841000 对糖尿病患者实施心理教育、饮食控制、运动和锻炼、药物治疗和血糖监测等方面的健康教育及正确的护理指导,才能有效的控制疾病,提高生存质量。 1新疆库尔勒市维吾尔医医院 841000;2新疆库尔勒市第一小学 841000 摘要:目的:总结糖尿病患者的健康教育及护理经验。方法:采用集体教育、小组教育、个别教育形式进行糖尿病知识健康教育。结果:通过对糖尿病人进行健康教育和护理指导,使糖尿病患者掌握了诸多的糖尿病相关知识,配合药物治疗,有效控制血糖。结论:对糖尿病患者实施心理教育、饮食控制、运动和锻炼、药物治疗和血糖监测等方面的健康教育及正确的护理指导,才能有效的控制疾病,提高生存质量。 关键词:糖尿病:健康教育:护理指导 糖尿病是一种常见的内分泌系统疾病,其危害在于高血糖所引发的各种并发症。Ⅱ型糖尿病是一种与饮食、运动等生活方式密切相关的慢性疾病,科学可行的健康教育则是改变不良生活方式最有效的方法,对减少和控制并发症的发生尤为重要。近几年来,我们通过对糖尿病人进行健康教育和护理指导,使糖尿病患者掌握了诸多的糖尿病相关知识,配合药物治疗,有效控制血糖,收到了良好的效果,增强了患者自我保健意识和能力,并提高其生存质量,在很大程度上减轻了社会和家庭的经济负担。因此糖尿病健康教育使糖尿病治疗的关键。 1 健康教育及护理指导方法 1.1 集体教育采取上大课的方式,坚持每月举办专题讲座,印发学习材料并进行对糖尿病人存在的普遍性问题进行系统的知识教育。对每位糖尿病人发健康教育卡,有问题随时通过电话联系,并对他们进行定期随访,动态观察了解病人。 1.2 小组教育形式不限,对与本科曾经住过院的糖尿病人及本单位、周围企事业单位的糖尿病人,每年集中起来进行座谈,发表各自的治疗经验,相互借鉴,播放糖尿病专题录像带,VCD光盘或以病房为单位组织病人进行糖尿病知识教育,把被动的宣传教育变为主动学习交流。 1.3 个别教育教育计划根据病人需要、技能、兴趣及糖尿病相关知识,掌握情况,制定不同的个案教育,因时、因地、因需要灵活掌握各种教育形式,具体问题具体解决。 2 健康教育及护理指导内容 2.1 心理健康指导糖尿病人能否正确对待疾病,这对控制病情,恢复健康有很大的影响。有的病人存在恐惧心理、自卑感、精神压力很大,对治疗失去信心;有的病人到处乱求医,对治疗没有正确的认识;有的病人极易产生急躁情绪。这些均不利于血糖的控制和病情的稳定。因为糖尿病的发病机制虽然目前尚未完全清楚,但精神因素是诱因之一。情绪紧张使肾上腺皮质激素分泌增加,交感神经的兴奋性增高,且脂肪分解加速,产生大量酮体,而发生酮症。情绪稳定可以使糖尿减少,胰岛素需要量减少,对糖尿的控制是有利的。要了解每位病人的思想状况,告之病人情绪与血糖的关系,鼓励并尽力帮助他们客服困难,树立长期与疾病作斗争的决心,要充满信心,精神愉快,多与人沟通,保持良好的心境,主动积极配合治疗。 2.2 糖尿病知识的教育糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病,随着生活水平的提高和平均寿命的延长,糖尿病患者病率将会增加,糖尿病又是终身性疾病,可伴发心、脑、肾等多种并发症,他已经成为继脑瘤、冠心病、脑血管病之后的又一危害人类健康的疾病,严重威胁着病人的健康和生命[1]。为了满意的控制糖尿病,除了医疗护理外,患者长期密切配合是取得良好疗效的基础,因此,要向病人耐心介绍有关糖尿病的基础知识,疾病控制的方法。通过口头讲解、单个指导、座谈讲解糖尿病的定义、分型、治疗方法、控制血糖的意义,使病人了解治疗的重要性和长期性,主动积极长期与医护人员密切配合治疗。加强自我管理,主动向医护人员提供病情变化的信息,学会尿糖的测定,掌握饮食的调控,配合制定切实可行的治疗方案,达到满意控制血糖,以减少和延缓并发症的发生。 2.3 糖尿病的饮食指导:通过饮食指导,使病人了解膳食与糖尿病的关系,树立饮食治疗的信心。适当控制饮食可减轻β细胞的负担,对与轻微糖尿病及肥胖病例,通过控制饮食,适当体力活动,可达到治疗目的。营养不良、孕妇、伴有消耗性疾病者总热量可适当放宽。饮食总热量和营养成分必须适应生理需要,进餐定时定量,不要暴饮暴食,以利于血糖的控制。嘱患者要经常测量病人的体重,因患者的体重测量是饮食疗法的主要依据。肥胖而超重的患者应给予低热量饮食,使其体重逐渐减轻;消瘦的患者应给予高热量饮食使体重恢复正常。为使胰岛休息,要特别控制碳水化合物的摄入,嘱患者可食、禁食和少食的食物品种,制定食谱。三餐热量分配按1/5、2/5、2/5或1/3、1/3、1/3的比例,也可按四餐分为1/7、2/7、2/7、2/7,使病人的体重控制在正常范围之内。因为节制饮食可以减轻胰岛细胞的负担,可以使其功能有恢复的可能。 2.4 糖尿病的运动指导体育锻炼为糖尿病的治疗的基本措施之一,教育病人按年龄、性别、体力以及有无并发症等循序渐进的进行体育锻炼,并要长期坚持,以促进病情稳定,恢复健康。因为适当的运动可促进肌肉组织对糖的利用,可增强体质,减少并发症的发生。 2.5 药物治疗经饮食治疗不能使病人血糖接近正常水平,则需应用口服降血糖药或注射胰岛素治疗。目前治疗糖尿病的口服药分为三类:磺脲类、双胍类、α-葡萄糖苷酶抑制剂,一定要严格遵医嘱服用。对使用胰岛素的病人,药用1ml注射器保证剂量准确,经常更换注射部位,注射距离至少1-2cm,防止局部硬结,肌肉萎缩,注射后要及时进食。注意有无低血糖反应发生,如头晕、出汗、心慌、强烈的饥饿感、全身无力等,此时应及时使用含糖食物,必要时静脉推注葡萄糖。 2.6 血糖和尿糖的自我监测指导患者正确使用各种胰岛素笔和血糖仪,在自我监测中若发现血糖在长时间内控制不良,应立即与医生联系或到医院就诊。教会患者每日三餐前留尿化验尿糖,学会观察结果,并认真记录,作为指导治疗的参考。 2.7 不要限制饮水患者有水中毒现象时,要控制饮水量,一般情况下不要限制饮水。糖尿病人的血糖较高,从尿中排出时带走部分水分,引起体内水分相对缺失,刺激神经中枢引起口渴感,促使患者大量饮水,这是一种自我保护现象。若不及时补充水分,可造成血糖过高,而不宜排出体外,导致血浆渗透压升高,引起细胞脱水,甚至高渗性昏迷。故除了糖尿病患者限制饮水外,一般情况下都不限制饮

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档