2009年衡阳市第二中学推普周计划
一、指导思想：
为实现语言文字规范化、标准化，创建良好的语言文字规范化工作氛围，让普通话成为校园语言，特制定2009年推广普通话、文字规范化活动周计划。将9月13日至19日定为推广普通话、文字规范化活动周。
二、活动内容：
1、学习《国家通用语言文字法》，倡导说普通话。全体师生开口训练并普及普通话。
2、由团委举办“中华诵·2009经典诵读大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”
3、写规范字。要求全体教师书写规范字，去除繁体字、异体字、不规则简化字、错字、别字。
4、清除校园内所有宣传标语、墙报、黑板报上的错别字。
三、活动周领导小组
成立以校长为首的领导小组，对活动进行督促检查。
组长：胡革新
组员：肖海源王福义谢琥刘同亲姜红谢君华
四、活动周成员及分工
1、教导处蒋年友、唐承衡、陶志忠带领教研组长并组织教师学习《国家通用语言文字法》，倡导说普通话、写规范字。对办公楼办公室内的文字进行清理。要求所有教师自查自纠教案，对不规范的地方进行清理。
2、学生处周晓凯、李俊、凌成良带领年级组长并组织教学楼班主任带领学生学习《国家通用语言文字法》，倡导说普通话、写规范字。对教学楼教室内的标语、黑板报上的错别字进行清理。
3、办公室黄翠英、唐华荣以及办公室成员负责校内所有宣传标语、墙报上的错别字的清理。
4、刘泽中、杨勇军、陶志忠以及体艺处成员负责艺术楼、体育馆室内外的错别字的清理。
5、邱哲、刘珍喜以及教研室成员负责科教楼室内外的错别字的清理。
6、教研室负责制订教师语言、文字的培训计划并实施培训。
7、错别字清理工作时间定于2009年9月16日下午第8节课。管理小组负责清理工作的督查。各小组对清查出的问题进行登记并整改。
最新推普周活动策划方案范文精选参阅 一份好的策划书是一场运动会成功的关键,下面是小编为大家介绍最新推普周活动策划方案范文精选参阅,欢迎阅读借鉴. 【2016推普周活动策划方案一】 根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了推广普通话的系列活动,特总结如下: 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平.通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园. 三、组织了以下活动 1、进行了推普周的氛围创建. 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等. 2、举行了推普周开幕式活动. 20XX年X月X日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话. 3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次中华经典诗文——读后感习作活动,并且进行了读后感交流.
4、开展了啄木鸟在行动活动.组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查.同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录. 5、举办了一期推普宣传板报.各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识.学校通过校园电视台进行了展示. 6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作. 7、在社会、家庭进行了一次推普宣传.组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义. 8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习. 通过开展推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平.特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用. 【2016推普周活动策划方案二】 20XX年9月14日至20日为第十七届推广普通话宣传周(以下
第十七届推普周活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间：2014年9月15~9月21日 三、活动主题:说好普通话，圆梦你我他 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“语言文字规范化达标乡镇”创建活动进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 （二）宣传动员，营造氛围 1．9月15日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。 2．在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。 3．9月12日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。 （三）教师活动安排 1．开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。 2．由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。 3．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学校推普周活动方案 一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规 和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力， 共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参 与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、 政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言 文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识， 紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。 二、活动主题： 本届推普周宣传主题：xxxx，xxxx。 三、活动内容 1.健全工作机制，加强工作力度。 为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。 组长： 1 / 8
副组长： 成员：各班班主任 2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现 和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。 3.丰富推普内容，活跃形式。 ﹝1﹞抓好日常推普工作。 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学 工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 ﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。 广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围， 使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普 通话打下基础。 ﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使 用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。 四、活动目标：
小学第二十届推普周活动方案 小学2017第二十届推普周活动方案 小学2017第二十届推普周活动方案(一) 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间： 20xx年9月13日---9月20日 三、活动主题： 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排：
(一)组织领导，落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)宣传动员，营造氛围 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。 (三)活动安排： 1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。 2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月20日)。 3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。 小学2017第二十届推普周活动方案(二) 为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。
2020年小学推普周活动方案精品版
小学推普周活动方案 今年九月份第三周是第十五届全国推广普通话宣传周，根据区教体局要求，结合我校实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案，望全校师生切实投入到本次活动中。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间：年9月14日至20日 三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理 推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 组长： 副组长： 组员： （二）宣传动员，营造氛围 1．大力宣传，营造氛围 充分发挥校园广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号；利用黑板报推出推普专题栏目；利用校园广播在9月14至20日的一周中进行推广普通话专题广播；在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。 2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。 （1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
－1 － 小学推普周活动总结报告 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学推普周活动总结报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，很多的小学都会举办推普周活动。接下来就和各位分享小学推普周活动总结，来欣赏一下吧。 小学推普周活动总结 20xx年x月xx日至xx日为期一周的第xx届全国推普周活动落下帷幕了。我校围绕推普周“依法推广普通话，提升国家软实力”的宣传主题开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将本届推普周活动工作总结如下：一、围绕推普周宣传主题，营造校园推普氛围 在推普周期间，学校办公室完成了一期宣传专刊，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意
识;大队部每天利用校园广播播出与推广普通话有关的文件和小资料，向师生 －2 － 们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等;利用电子滚动屏加大宣传动员力度，动员全体师生积极参加推普周活动，在全校上下形成共识，进一步促进了我校“推普”工作的深入开展，营造出良好的推普氛围。 通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进“爱我母语，爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。 二、丰富形式，形成合力，广泛宣传 (一)“推普周”活动期间，学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、教案、作业等方面语言、文字应用情况学校还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查，督促教师必须使用规范汉字。各教研组组长组织各组教师开展了使用标准普通话，用字规范化自查活动，各教研组还对教师在课堂教学、校园交际语言中使用普通话的情况做了进一步检查，并做了相应记录、统计，加强校园使用普通话的力度。
2019年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案篇一：2019年第19届全国推广普通话宣传周活动方案 希望小学第19届全国推广普通话宣传周 活动方案 2019年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），现依据《临泉县教育局关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案如下： 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，全国建成小康社会提供有力支撑。 二、活动主题 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会。 三、活动时间 2019年9月8日至14日 四、活动领导小组
组长：*** 副组长：*** 组员：全体教师 五、活动内容 1.宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策。认真组织师生学习《国家通用语言文字法》及《安徽省实施《〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（2019-2019）》，精心策划学习宣传活动，切实提高宣传效果。 2、作一次国旗下的推普宣传讲话。学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话； 3.显示或悬挂一条宣传标语。在校门口悬挂一条推普宣传标语； 4.出一期推普主题黑板报。学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”为主题的班级黑板报评选活动； 5.开展一次“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在全国建成小康社会的伟大实践中自觉说好普通话； 6、组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。学校可以通过发放致家长的一封倡议书等形式，在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学
2016年小学推普周活动方案 2016年小学推普周活动方案 今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下： 1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出"推普周"活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 2、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3、组织师生学习"国家通用语言文字法"和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 5、结合学校实际，创造性地开展"六个一"活动，全体师生积极参加，使"推普周"工作真正落到了实处。 （1）举办一期推普宣传板报 各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校"六个一"活动安排及有关推普的知识。 （2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。 （3）举行一次"爱的教育——情感日记"征文活动
高庙中心小学推普周活动方案 根据有关部门《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》和省语委有关安排部署，9月10至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据教体局关于开展第二十一届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案： 一、指导思想 语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质。因此，学校决定在全校开展推广普通话工作。 二、活动目的 1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。 2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。 3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。 三、活动主题 本届推普周的主题为：“说好普通话，迈进新时代。”
四、具体安排 （一）教师方面 1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂；全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。 2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导；全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。 3、学校利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。选取一位普通话水平较高的老师担任学校普通话指导老师，负责学校推广普通话工作的辅导和监督，针对老师说普通话中存在的问题逐一解决。 4、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。 （二）学生方面 1、利用班会，由学生会代表宣读《倡议书》，向全体师生发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。 2、学校将给每位学生发放普通话教材，利用校园广播网对学生进行培训。 3、各班级要选出两名（男女生各一名）推广普通话委员，在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话。
朱马小学第17界推普周活动方案 2014年9月15—21日是第十七届全国推广普通话宣传周。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据区教研室和街道教管办的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校制定第十七届推普周活动方案如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动主题： 说好普通话，圆梦你我他 三、活动时间： 2014年9月15---9月21日 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；养成“说好普通话”的校园用语良好习惯，为构建和谐校园，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理。 学校组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 推广普通话领导小组：
组长： 副组长： 成员：全体老师 （二）宣传动员，营造氛围。 “推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 （负责人：周燕，照相：牟建波） （三）推普周活动安排： （1）开展一次主题班会。 各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会。 时间：班队课（各班主任把班会教案上交xxx，照相：xxx） （2）在3-6年级开展一次主题手抄报评活动。 每班3到5份，周四上午交给xxx老师，学校将进行评比与展示。（负责人：xxx） （3）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 （4）开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
小学推普周活动方案 今年九月份第三周是第十五届全国推广普通话宣传周，根据区教体局要求，结合我校实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案，望全校师生切实投入到本次活动中。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间：年9月14日至20日 三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理 推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 组长： 副组长： 组员： （二）宣传动员，营造氛围 1．大力宣传，营造氛围 充分发挥校园广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号；利用黑板报推出推普专题栏目；利用校园广播在9月14至20日的一周中进行推广普通话专题广播；在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。 2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。 （1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩
小学推普周活动计划 小学推普周活动计划范文1 一、指导思想： 深入学习贯彻党的精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。 二、活动时间：xxxx年9月12日至18日。 三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。(宣传口号见附件1) 3、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动，每班展出3副推普宣传口号。开展一次我给父母当老师活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。
4、少先队大队部组织开展啄木鸟在行动综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告。 5、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。 7、利用推普周，推选石林镇小推普小能手(广播员)。小学推普周活动计划范文2 为进一步优化我校的普通话应用环境，促进教师专业素质整体水平的提高，进一步推广普通话，增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力，根据市教育局《关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校工作实际，现将我校开展推普活动实施方案制定如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识，加快普通话在我校的推广普及过程，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、活动主题：
学校关于推普周的活动方案范本一览 下面是为大家准备的学校关于推普周的活动方案范本一览，有兴趣的不妨来阅读下，希望内容对您有参考作用。 为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。 二、活动主题 “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。 三、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第十五届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。 四、具体计划 时段活动内容 9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。 9月7日至11日 利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。
9月14至18日 1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。 2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。 3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。 9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。
2020学年小学推普周活动方案 一、指导思想： 今年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》，对第18届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动，进一步形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。 二、活动主题： 说普通话，做文明人 三、活动目标： 1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。 2．全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。 四、活动时间： 2020年9月14日——9月20日 五、活动内容： 1.9月14日大课间时间活动启用仪式。（） 2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。 3. 利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣传。 4.各年级活动安排： 1）一年级端正写字姿势，由各班语文老师进行，抓拍下班级中写字姿势端正的学生，进行校园橱窗展示，每班上交5—8张照片。（9月20日之前上交。城北：曹；段：王） 2）二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处（9月20日之前上交城北：吴；段：王。） 3）三年级出刊一期《说普通话，写规范字》推普黑板报，进行推
推普周活动方案 一、活动目的 根据教育局下发的文件指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，开展制作主题板报、查找声音和文字资料、练习发声以及参加普通话宣传周启动仪式等多种形式，加深同学们对“说好普通话，迈进新时代”的理解，让全体师生充分认识推广普通话的重要意义。 二、活动时间：2019年9月16日——10月7日 三、活动内容 1.国旗下讲话 利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。 2.开展黑板报活动 组织班级制作推普周的黑板报，主题为“说好普通话,共筑中国梦”。 3.开展主题班会 利用第七节课，召开主题班会以宣传讲普通话的重要性。 4. 中秋节、国庆节期间举行师生经典诵读比赛。 5．利用多媒体显示屏反复播放推普周文件，积极营造推普周的工
作氛围。 通过本次活动，预期到达以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭，以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处的良好效果。
推普周工作总结 今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话，共筑中国梦”为主题。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。 在学校领导高度重视，组织安排合理有序，学校派孙金鑫主任专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 为了营造推普周积极的工作氛围，学校利用多媒体显示屏反复播放推普周文件，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。 学校还在各个年部开展了绘制黑板报活动，在板报制作中，各班的黑板报设计从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识，有的含蓄质朴，弥漫生活气息；有的优雅美观，充满知识性和趣味性；有的华丽张扬，尽现中华风采。活动使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。 学校还在统一时间召开了主题班会，在班会上，明确了普通话在工作、学习、日常生活中的重要作用。号召同学养成时刻注意口语发音，主动使用普通话、推广普通话的好习惯。以说普通话、写规范汉
2019年小学第20届推普周活动总结； 为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx小学在第二十届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活；动突出体现了以下几点特色 首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。 其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了
文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。 紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动 1.做好推普周宣传工作。 ⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的陈宇川同学做了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的演讲，同时发出倡议倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。 ⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。 ⑶各班在班级里张贴“二十届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。
推广普通话宣传周领导小组 组长：李运霞 副组长：赵彩芳 组员：陈丽慧杨淑敏各班班主任 陈七中心小学2017年推广普通话宣传周“推广普通话，圆梦你我他”活动方案 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案
如下： 一.指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间： 2017年9月11日—9月17日 三.活动主题： 推广普通话，共筑中国梦 四.活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语； （2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）（4）召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。 (5)组织一次推普社会宣传活动。 开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
小学推普周工作计划 杏滨小学第十七届全国推广普通话宣传周活动计划推普工作的延续杏滨小学第十七届全国推广普通话宣传周活动总结阿姨交流，向他们宣传讲普通话、写规范字的意义孩子们发现了许多不规范字和错别字，并立刻善意地提醒，帮助他们及时改正这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好普通话，写好规范字的重要性联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告12、普通话是我们的校园语言XXXXXXXX小学2014-2015学年第一学期语文组“说普通话，喜迎国庆”系列活动方案2．在推普周期间，积极配合学校的活动，通过张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围9、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话23、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩班级，学校的用字规范化情况然后走出校园，走向社会，对生活中不规范的用字进行调查现和反映情况，对各校的推普活动要及时给以评定体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字推普节目，或举行有意义的竞赛活动每年9月第三周开始，至今共十六届今年是第十六届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园时间是9月14日—9月20日作委员会重新发表
的《简化字总表》为准17．普通话，使你我靠得更近*****小学第*届感和自觉规范使用意识当前实现语言文字中国梦的最重要工作就是深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，结合中国梦的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础开展好班级推普工作，加大推普力度各班要将开展推普周活动与语言文字规范化工作结合起来，与校园文化建设结合起来，开展丰富多彩的校园活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力；鼓励学校面向家长开展宣传活动利用升旗仪式、校会、班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度四、其它学校确保活动期间的安全及经费投入，保证活动的顺利开展***小学2013年9月13日标签：小学工作计划
2018学年小学推普周活动方案 一、指导思想： 今年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》，对第18届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动，进一步形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。 二、活动主题： 说普通话，做文明人 三、活动目标： 1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。 2．全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领
域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。 四、活动时间： 2018年9月14日——9月20日 五、活动内容： 1.9月14日大课间时间活动启用仪式。（） 2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。 3. 利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣传。 4.各年级活动安排： 1）一年级端正写字姿势，由各班语文老师进行，抓拍下班级中写字姿势端正的学生，进行校园橱窗展示，每班上交5—8张照片。（9月20日之前上交。城北：曹；段：王） 2）二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处（9月20日之前上交城北：吴；段：王。） 3）三年级出刊一期《说普通话，写规范字》推普黑板报，进行推普知识宣传（截止第二周完成，学校德育处拍照）。 4）四年级开展一次以推普为主题的班队活动。（9月20日之前，各班主任上交开展活动照片5张，活动教案一份，城北：赵金燕；段墅：陈亮）
小学推普周活动工作计划 一、时间:20xx年9月11-17日是第14届推普周。 二、本届推普周宣传主题: 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。 三、指导思想 贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高师生规范用语用字的认识，提升师生规范应用祖国语言文字的能力，为提升民族文化的软实力作出贡献。 四、主要活动 1.宣传发动 主要方式:教师会，中小学国旗下讲话，张贴或放映语言文字工作校园宣传广告，校宣传窗专栏，各班级专题黑板报(用字、用语规范检查由各班语文老师负责，15日前完成)。 宣传内容:①提高认识:推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。中华经典诵读，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，建设中华民族共有精神家园，是当代每一个中国人的历史使命。②当前中小学生语言文字应用的基本情况。可参考《xx 年中国语言生活状况报告》选段。教育部20xx年8月《关于中小学开展书法教育的意见》。
2.完善组织:校语言文字工作领导小组成员公示，调整各班级推普员。(中小学语文组) 3.10-12日作业，规范社会用语用字宣传、调查、助力，如啄木鸟行动、普通话教学等。(班级组织，典型上报) 4.组织中小学生规范汉字书写大赛，参赛对象:三、四、五、六年级及初中段分别评硬笔一二三等奖二四六名，软笔奖额减半。其中三-六年级必须全体学生参加，班级评奖后选送作品，二年级及初中学生自主参加，各班推荐四幅作品上交。作品规格硬笔不超过A4纸，软笔不超过4尺宣纸整张;书体可从楷、隶、行三种书体中任选一种;学生自备纸张，版式不限，鼓励创新(作品上交停止期9月12日)。软笔作品数量减半。(吕亮、殷鸣) 5.组织学生规范汉字应用能力比赛，三-六年级全体学生参加，各年级分别评一二三等奖二四六名。(陈锋、黄建平，9月14日) 6.9月14日，初中学生经典文化知识竞赛(语文教师，张慧莉)。 7.小学各年级以班级或级段为单位制订本学期经典诵读活动的方案，并开始实施(目标、内容、诵读时间、成果形式等，小学各班语文教师，9月12日前)。 8.组织学生有关语言文字应用的辩论赛(9月15日)，参考辩题如下: 辩题1:信息时代，小学生仍应下苦功夫学写汉字(信息时代，小学生不需要再花很多时间学写汉字)(五年级，沈培萍，小学多媒体教室)