第八课维护公平正义8.1公平正义的价值检测试题
一、单项选择题：（50分）
1. 我国相关制度的规定体现了正义的原则，正义因制度而有保证。这是因为()
①有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也可以得到基本的生活保障
②正义的制度使社会弱势群体也能够得到社会的关爱
③正义的制度保障人民的生命和财产安全，推动社会进步
④如果没有正义的制度的支持，就难以实现社会的公平
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
2. “没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”下列关于正义的说法，正确的是
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求()
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
3. 通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
A. 诚信
B. 公平
C. 平等
D. 自由()
4. 现代社会需要更多的合作，合作中需要做到公平。下列关于公平的说法中不正确的是
A. 公平能减少社会冲突，维护社会秩序
B. 公平能保证个人应得的利益，让人感受到尊严
C. 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾()
D. 世界上没有绝对的公平，所以不用在意是否公平
5. 为促进社会和谐，保障公平，国家采取一系列重大举措。下列举措有利于保障公平的是
①建立基本医疗保障体系②建立高龄老人津贴制度()
③公共图书馆、美术馆实现免费开放④合同工和正式工同工不同酬
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
6. 一个有正义感的人，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。下列行为属于正义行为的是
A. 以大欺小，恃强凌弱
B. 哥们义气，两肋插刀()
C. 抄袭作业，考试作弊
D. 遵守纪律，扶持弱小
7. 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是() A. 公平就是绝对平均 B. 公平是一种好的机遇和命运
C. 公平就是多享受权利，少履行义务
D. 公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式
8. 正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是() A. 不患寡而患不均 B. “达士如弦直，小人似钩曲”
C. 均贫富，等贵贱
D. 人生而平等
9. 古希腊哲学家德谟克利特说：“使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。”下列做法中属于正义行为的有() ①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀
④乘车、购物不排队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试，不作弊
A. ①③⑤
B. ②③④
C. ④⑤⑥
D. ①⑤⑥
10. 在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立()
①体现了社会的公平、正义②使弱势群体得到了基本的生活保障
③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
11. 《教育部2017年工作要点》提出：为促进入学机会公平，制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。公平如此重要，是因为() ①为每个人的发展提供了平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制
③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
12. 我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明() A. 公平不受任何社会条件的制约 B. 党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定
C. 公平是我们党和国家生存发展政治基石
D. 当前我国中心工作是建立社会公平保障体系
13. “理国要道，在于公平正直。”这一名言揭示的道理是()
A. 公平就是指处理事情合情合理、不偏不倚
B. 公平能让每个人拥有完全相同的发展机会
C. 公平有利于国家稳定、社会和谐
D. 公平可激发个人潜能，提高工作效率
14. 习近平总书记在十九大报告中指出，加强社会保障体系建设，完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度，建立全国统一的社会保险公共服务平台。这表明() A. 维护了社会公平和正义 B. 我国城乡居民已提前实现共同富裕
C. 通过加强社会保障体系可以实现绝对公平
D. 保障了公民享有广泛的政治权利
15. 初中生马某见到非机动车道被私家车占用，用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。马某的做法() A. 是错误的，不该多管闲事 B. 是正确的，是一种正义的行为
C. 是错误的，影响人际交往
D. 是错误的，私家车停放是他的自由
16. 公平是人类永恒的追求和共同的理想。下列做法体现公平的是()
①在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队
②当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选
③李某诚信经营，依法纳税，扶危济困，被评为“道德模范”
④张某在单位不学无术，滥竽充数，靠关系年终考核为“优秀”
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
17. 公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于() ①公平正义能推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护
③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
18. 2018 年 11 月底，某省教育厅在高考英语考试中因英语试卷难度过大而擅自变更评价规则，导致相当一部分考生成绩失真，引起社会强烈不满，造成不小的社会矛盾，这一规则随即被废止。之所以废止这一规则，是因为这一规则( ) A. 没有经过社会公证 B. 不符合社会发展现实
C. 维护了考生的权益
D. 缺乏合理性、公平性
19. 近年来，青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校＋弱校”等措施，使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措()
①缩小了区域、城乡教育差距，促进了教育公平
②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题
③有利于协调社会各方面关系，维护社会稳定
④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
20. “公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的含义是()
①公正的制度是人们获得公平的保障②公平能让人激发个人潜能
③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值④要学会正确对待社会生活中的不公平现象
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
21. 如图漫画中滥用食品添加剂的行为()
①影响了市场经济秩序②侵犯了消费者的合法权益
③是以不正当的手段获得利益的行为
④是非正义的行为⑤是为了吸引顾客，情有可原
A. ①②③④⑤
B. ②④⑤
C. ①②③④
D. ①③④⑤
22. 国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，使全体人民公平地享有基本养老保障。这一制度() ①有利于维护社会稳定②有利于为个人的生存和发展提供重要保障
③能进一步促进社会公平④保证了我国各领域的公平完全实现
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
23. 近年来，中国启动“互联网+教育”工程，目的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理的问题，助力教育均衡发展。对此，下列理解不正确的是() A. 有利于促进教育公平 B. 可以提高人民的科学文化水平
C. 有利于保障公民受教育的权利
D. 彻底解决了教育资源失衡的问题
24. 公民张某看到厂长王某通过贪污受贿发了大财，想到我国正在严打贪污受贿等腐败行为，张某不敢报警，就通过打匿名电话的方式敲诈王某的钱财。结果王某因贪污被抓后，张某也被公安机关抓获。这个案例说明() A. 每个人都要受到正义制度的约束 B. 张某不能从正义制度中获得收益
C. 用非法手段制止非正义行为一定会被抓获
D. 社会主义制度是正义的制度
25. 公平是人们永恒的追求，下列事例不能体现社会公平的是()
A. 国务院要求义务教育均衡发展
B. 我国启动全国城乡居民社会养老保险全覆盖
C. 个别商家在灾区大幅提高矿泉水价格
D. 小马看见同学打架及时报告老师
二、非选择题：（50分）
26. 为深化教育改革，2017年某市中考政策发生了较大变化。
亮点一：城区省级示范高中分配生比例进一步增大，将有更多学生获得分配生资格，可以降分录取；
亮点二：全市普通高中全面取消“择校”计划，不再招收择校生；
亮点三：散居少数民族考生由加5分投档调整为同等条件下优先录取。
了解今年该市中考政策的变化后，谈谈你的看法并说明理由。（6分）
27. 国务院常务会议指出，国家将进一步推进教育公平，决定提高重点高校招收农村学生的比例，让更多勤奋好学的农村孩子看到更多的希望。会议要求多错并举，使更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟。[来源:学科网ZXXK]
⑴你还能列举一些类似的政策吗？（4分）
⑵国家为什么要制定这些政策？（4分）
⑶你是如何看待国家的这些做法的？（4分）
28. 党的十九大报告指出，要坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。全面实施全民参保计划。完善域镇职王基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。建立全国统一的社会保险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系，完善最低生活保障制度。
⑴为什么重视这一问题？（6分）
⑵请列举我国或地方政府为实现公平实施的其它具体措施。（至少两项，4分）
29. 近年来，老人倒地无人敢扶的事情经常见诸报端。对此，主要有以下两种观点。观点一：不能扶，如果扶了，被亲属诬陷成肇事者怎么办？观点二：当然要扶。如果不幸倒地的是我们的亲人，难道不希望别人帮一把吗？“道德之问”已经成为全社会关注的热点。据此，某班同学组织了一次主题活动，请你参与其中。
【我来设计】⑴请你为本次活动设计一个活动形式。（2分）
【我来讨论】⑵请你从正义的角度，谈谈你支持哪种观点，为什么。（6分）
【我来发现】⑶活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举校园中能体现正义的具体事例。（2分）
30. 【维护社会公平正义】社会稳定和发展需要公平，我们要追求社会公平正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义，我们要维护社会正义。
某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动，现请你参与:
⑴请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
⑵结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。（6分）
⑶做一个有正义感的人，你认为可以从哪些方面做起？（4分）
8.1 公平正义的价值检测试题参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 DDDAD DDBDB 11—20 BBCAB ACDCC 21—25 CADAC
二、非选择题：（50分）
26. ①中考政策的变化体现了公平正义。②理由一：公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。城区省级示范高中分配生比例进一步增大，有利于教育公平，增加了学生公平地享有权利的机会。理由二：中考政策变革，关系到每个中学生的切身利益，这样做维护了公平，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。理由三：社会公平需要正义的社会制度来支撑。此政策有利于公民更平等地享受教育权，促进教育的均衡发展。(言之有理即可
27. ⑴在政治权利方面给少数民族特别的权利；给弱势群体以特殊保护（农村低保户的帮扶）；政府实施的下岗再就业工程；给外资企业以优惠政策等。
⑵由于各种各样的原因，社会上总存在一些不公平、不平等、非正义的现象。为了尽可能地体现公平、正义、平等，更为了保障多数人的利益，国家制定了一些特殊的政策。
⑶国家制定的这些政策，体现了社会公平与社会正义。
28. ⑴社会公平。①社会稳定需要公平。有了公平，人们才能稳定、持久地进行合作。②社会的发展需要公平。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。
⑵开通城乡公交车；农村免费改厕改水等。（回答符合题意的两项即可）
29. ⑴召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。
⑵支持观点二。理由：帮扶弱者是一种正义行为，正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。源:学科网]
⑶积极向同学讲解问题，关心同学的健康，向老师检举个别同学在考试中作弊，制止某些同学毁坏校园的花草树木等。
30. ⑴①追求社会公平，维护社会正义；②崇尚公平，维护正义。
⑵①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；正义是法治追求的基本价值目标之；正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的
生活保障，得到社会的关爱。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
⑶分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。